最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)

时间:2023-11-13 作者:文轩

心得体会是一种宝贵的财富,可以帮助我们更好地总结和提炼自己的经验和教训。我们特地整理了一些颇有价值的心得体会范例,大家一起来分享学习吧。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇一

会议内容:

(一)学习方法。

1.交流学习的好方法,以便推广。

2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

3、检查一对一帮助活动情况,帮助后进生。

(二)班风整治。

1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

3、重点对象的教育问题讨论。

(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因。

(2)讨论纪律不良的原因。

(3)讨论值日监督管理不当的解决方法。

3、落实班德育量化制度,奖励9名德育之星。

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,又介于同学们管理能力的不同,每天固定1人为值日班长负责管理班级。

(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。

(3)为了保证民主性和公平性,选出非班委3名同学进行值日监督员。

总结:

会议气氛活跃,踊跃发言,反响强烈,热情较好,效果很好。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇二

地点教室。

出席人员全体学生干部。

记录人xxx。

内容。

1、班主任提出会议内容。

确定班干部分工,并协助班主任搞好班级管理工作。

新学年的开始,要保持良好的.心态,遵守学校纪律中午午休时,不讲话,保持教室安静时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来。

3、在班级管理工作的各个方面学生干部都要发挥积极的作用,促进本班的和谐发展。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇三

会议内容:

如何整顿班风提高学习成绩。

讨论发言:(按发言顺序记录)。

班主任:现在有的同学上课不听讲,玩手机,课后不认真完成作业,老师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出现和班干部顶嘴的现象,我认为班上应该实行扣行为分的规定,到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

王xx:我们应该要遵守纪律,学习认真,听课的时候不要开小差,大家应该认真学习,期中考试快要来到了,大家应该抓紧时间学习,不要玩太多。

段xx:我们把以前做过的试卷再认真多做几遍,把笔记上记的一些学习内容看熟,课后看一些名著之类的文学作品,提高我们的一些知识面。

与会人员经过充分讨论,协商,形成以下决议:

加强班风管理,多看点书做好笔记,迎接期中考试的到来。

总结:

会议气氛活跃,效果良好。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇四

主持者:杨××(班主任)。

出席者:申××(班长)。

周××(纪律委员)。

李××(学习委员)。

列席者:全班同学(无缺席者)。

记录:范××(组长)。

讨论议题:如何整顿班风提高学习成绩。

讨论发言:(按发言顺序记录)。

班主任:现在有的同学上课不听书,课后不认真完成作业,老师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出现和班干部顶嘴的现象,我认为班上应该实行扣行为分的规定,到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

申××:我们应该要遵守纪律,学习认真,听课的时候不要开小差,大家应该认真学习,期中考试快要来到了,大家应该抓紧时间学习,不要玩太多。

李××:我们把以前做过的试卷再认真多做几遍,把笔记上记的一些学习内容看熟,课后看一些名著之类的文学作品,提高我们的一些知识面。

与会人员经过充分讨论,协商,形成以下决议:

加强班风管理,多看点书做好笔记,迎接期中考试的到来。

散会。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇五

地点:x班教室。

会议要点:新学期,新气象。

会议内容:

1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律。

2、中午午休时,不讲话,保持教室安静。

3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑。

4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇六

××中学(班主任名)。

时间:20xx年4月23日。

地点:七(5)班教室。

参加人员:七年级(5)班全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长,班主任杨老师。

会议内容:

今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。

(一)班级的情况。

班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的'支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉,成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。

(二)班干部队伍中存在的一些问题。

我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

1、班干部在班级建设中的重要作用。

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

(1)模范带头作用。

以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(2)监督作用。

监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

(3)提醒作用。

有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

(1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。

(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。

(4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

(6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

(7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

(8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。

(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题。

l有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

l大家的爱心如何保持?

l怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

l怎样使上课纪律更好?

l有同学早上到学校里补作业怎么办?

2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。

3、会议决议:

(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;

(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。

纪律小组长:郑佩雯、江伶俐。

文明小组长:杨骋、张博韬。

卫生小组长:吴俊。

作业小组长:王俊雯、李方楠。

希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇七

全体班委会成员。

20xx年4月。

x班教室。

注意安全。

1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。

2、在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。

3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇八

时间:xxx年11月

地点:一年级教室

会议要点:提高成绩

会议内容:

最近各科考试成绩汇总。

对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。

对于中游的同学如何提高成绩进行讨论。

对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。

最后制定出解决问题的`方案。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇九

地点:二(4)班。

参加对象:全体班干部。

内容:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。

时间:20xx年10月24日。

地点:九(3)班教室。

参加人员:九年级(3)班全体班干,班主任老师。

会议内容:

今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员赵语负责记录。

(一)班级的情况。

班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的`学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉。

(二)班干部队伍中存在的一些问题。

我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

1、班干部在班级建设中的重要作用。

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

(1)模范带头作用。

以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(2)监督作用。

监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

(3)提醒作用。

有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

(1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。

(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

(3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。

(4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

(6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

(7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

(8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。

(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

1、班长赵语通报课前整理好的班级中的现象和问题。

l有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

l大家的爱心如何保持?

l怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

l怎样使上课纪律更好?

l有同学早上到学校里补作业怎么办?

2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。

3、会议决议:

(2)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;。

(3)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。

纪律小组长:李涛。

文明小组长:刘华宇。

卫生小组长:徐颖、

作业小组长:陈琴。

四、班主任寄语,总结会议。

希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇十

时间:20xx年9月19日。

地点:六2班教室。

会议要点:制定班德育量化条例。安全教育。

会议内容:

1、讨论并制定班德育量化条例。

2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例。

3、开展一帮一活动。

4、动员学生参加秋游。

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例。

(2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。

(3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。

(4)值日班长、值日督察员以身作则,做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇十一

时间:xx年xx月。

地点:二()班教室。

会议要点:新学期,新气象。

会议内容:

3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑。

4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来。

参加人:全体班委会成员。

时间:11年3月。

地点:二()班教室。

会议要点:赏罚条例的确立。

会议内容:

1、讨论班级的赏罚条例。

2.论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例。

参加人:全体班委会成员。

时间:11年3月。

地点:二()班教室。

会议要点:保护环境,人人有责。

会议内容:

1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生卫生。

2值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样。

3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师。

参加人:全体班委会成员。

时间:11年4月。

地点:二()班教室。

会议要点:注意安全。

会议内容:

1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。

2在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。

3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋。

参加人:全体班委会成员。

时间:11年4月。

地点:二()班教室。

会议要点:座位的.调动。

会议内容:1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因2讨论座位如何调动。

参加人:全体班委会成员。

时间:11年5月。

地点:二()班教室。

会议要点:值日班长新安排。

会议内容:

1、讨论星级评比分数名次下降原因。

2讨论纪律不良的原因。

3、讨论值日班。

长监督管理不当的解决方法。

参加人:全体班委会成员。

时间:11年5月。

地点:二()班教室。

会议要点:上课讲话的处罚。

会议内容:

1、讨论午休纪律下降的原因。

2论班级近期的浮躁情况的解决方法。

3、讨论上课讲话日益严重的解决方法。

参加人:全体班委会成员。

时间:11年6月。

地点:二()班教室。

会议要点:讨论班干部队伍中存在的一些问题。

会议内容:

1、明确班干部在班级建设中的重要作用。

2说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的不好的地方。

3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家。

参加人:全体班委会成员。

时间:11年6月。

地点:二()班教室。

会议要点:学会复习。

内容:

2、及时交作业,不拖欠作业。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇十二

时间:x年9月。

地点:二年级教室。

会议要点:新学期,新气象。

1.分配各个班委的任务。

2.新学年的开始,要保持良好的.心态,遵守学校纪律。

3.中午午休时,不讲话,保持教室安静。

4.时刻保持教室卫生,不乱扔果皮纸屑。

5.班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇十三

开会时间:20xx年3月30日(星期五)下午14时20分。

会议地点:炎培会议室。

主持人:应君尧记录人:浦文杰。

会议内容:

1、总结本周所有学科部分同学上课听课的表现,好的'要表扬。

2、归纳总结本周同学在行为规范的进步与不足之处。

3、讨论下次班干部会议主持的人选及会议的主题。

4、确定下周班会主题“如何迎接期中考试”,布置ppt的制作要求。

5、宣布违反校规、班规的处理方案及处理措施。

6、强调班干部的责任意识,明确在班级发挥榜样垂范的作用。

请假者:王美晶(生病请假)。

会议决定事项:

1、确定听课、行为规范被表扬的同学名单。

2、违反校规、班规的同学要严肃处理。

3、确定下周班会主题。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇十四

地点教室。

出席人员。

4.1班全体学生干部。

记录人王淼。

内容。

1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因。

2、讨论座位如何调动解决办法:

(2)更加加强值日班长和值日监督的管理力度。

(3)严格按照班规和赏罚条例实行。

(4)由班主任进行。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇十五

xx年x月x日。

自信的风采。

增强同学自信心,加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

形式与效果:在班会整个过程中使用powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备,同学们对自信有了一定的认识,懂得很多建立自信的方法,比如,如何帮助同学建立自信,如何提升自己的自信心。我想,同学们不仅在准备的过程中学到很多,同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。班会过程因为每个同学都必须参与,内容较多,时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备。

独唱:《约定》。

朗诵:《再别康桥》。

集体讨论:自信的魅力。

宿舍集体合唱:《光辉岁月》每个节目同学都认真表演,台下观众都报以热烈掌声,后三种全部是多人参与,气氛非常好,同学充分展示了他们的想象力和创造力。班会影响从班会课上看,同学们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇十六

地点:教室。

参加人:全体班干部、班主任。

记录人:副班长。

1、关于班级网站的事情:班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站,在19号之前要发上去,班主任将会到网上查发送的稿件。

2、以后发稿要注意归类,不要发到其它栏去。

3、今天下午我班有足球比赛,请同学们去观看(由班干部起带头作用)。

4、本周五班会课进行集中大扫除,由生活委员负责安排,班干部带头劳动,结束后生活委员和纪律委员负责检查。

最优班干部会议记录的心得体会(案例17篇)篇十七

时间:20xx年9月19日。

地点:六2班教室。

会议要点:制定班德育量化条例。安全教育。

会议内容:

3、讨论并制定班德育量化条例。

4、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例。

2、开展一帮一活动。

3、动员学生参加秋游。

解决办法:

(1)根据同学们的`建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例。

(2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。

罚条例。

(4)值日班长、值日督察员以身作则,做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。

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