读后感是读者在阅读、理解和思考之后，对作品内在意义和价值进行总结和表达的一种形式。接下来是一些深受读者喜爱的读后感范文，希望能够为大家提供一些借鉴和思考的方向。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇一
昨天，我看完了小小飞虎队的大结局了！那一集是多么得好玩啊，我和爸爸看的又高兴又激动，我高兴的差点从沙发上跌下来！我为什么高兴呢，那是因为他们都平安无事，而且他们还取得了胜利；我为什么激动呢，那是因为他们爱祖国、勇敢、聪明和友爱。我觉得我们应该向他们一样爱祖国，一定要好好学习，天天向上！
今天，我用魔尺拼了一把加特林机关枪，这把机关枪可威风了，就是有点小！我哥哥来了，我拼错一个地方，我哥哥给我找出那个错误，并帮我改这个错误，我也要学哥哥这种细心。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇二
一些照片，一点文字。两个孩子，一只狗。很私化，很小，但却很平和，给人以最质朴的感动。或许，这就是这本书成功的原因吧。
之所以买这本书看起因很简单，缘分。一种莫名其妙的相似。我曾对不先生说，我想要的生活就是，两个孩子，一只狗，一幢有阳光照耀的远离城市喧嚣的房子，一部车子，一份不紧不慢的工作，一点闲暇，一点喜好的事情可做，我生足以。
我们为之奋斗。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇三
读《男生日记》有感前几天妈妈给我买了一本杨红樱阿姨的《男生日记》，我今天终于读完了。
故事的主人公有不爱说话的吴缅、活泼可爱的精豆豆、天使般的冉东阳、富翁的儿子石磊、鬼鬼祟祟的古龙飞、肥头大耳的鲁肥肥和沙丽等等。其中我最喜欢吴缅他们的歌厅义演这一篇。大概里面讲诉了吴缅、精豆豆、鲁肥肥、古龙飞等等同学们为了资助一个上不起学的同学的学费，就组织了一场歌厅义演。一晚上的义演当中同学们有吹萨克斯的、唱歌跳舞的、说笑话的、合唱的……三四个小时的功夫就收入了一万四千多元钱，这些钱不仅资助了一个同学的学费还可以多帮助好几个同学呢。
小朋友这个故事告诉我们一个道理那就是帮助别人，快乐自已！
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇四
1、缘于球场上为美国队建立的卓越功勋，中场球员多诺万的名字已然是家喻户晓。
2、爱因斯坦为二战的结束时间提前，立下了不朽的功勋。
3、很多这样的功勋都被铭刻在庙中的碑碣上，而且上至明代的小说中对此也有溢美式的记载。
4、他为中华民族的独立和解放，为中国社会主义制度的建立，为中国改革开放和现代化建设，建立了不朽的功勋。
5、在难忘的17，他以卓越的军事才略为汉诺威王室建立了巨大的功勋。
6、一些人在最高处详述历史，记录伟人们的卓著功勋；
7、德国人民在这场战争中所建的功勋和我们祖国所受的创痛，在整个历史上都是十分特殊的。
8、其工作成果最终使他获得了功勋章，即美国最高的'军人非战斗奖章。
9、他因在朝鲜的功勋而获得奖章。
10、军队的指挥架构在重因循守旧、轻建树功勋的路上越走越远。
11、然而，虽然实践的功勋卓著，它似乎还不能充分解释人和世界上其他生物（例如动物）在知识量上的区别。
12、朱镕基说，陛下为维护柬埔寨的独立、主权，实现民族和解与国家发展建立了不朽功勋。
13、战后他获得了印度功勋章，真是个勇敢的人，他当之无愧。
14、在他的铁甲上，有个银质的功勋十字章。
15、而同名的亚特兰蒂斯号航天飞机同样也是功勋卓著，自1985年第一次执行太空飞行任务后，它就多次闯入茫茫太空，并一次又一次带回重要的科学信息。
16、他在争取民族利益和捍卫人类权利方面功勋卓著。
17、人物可以通过不断的战斗获得功勋和称号，并尝试完全不同风格的坦克作战方式。
18、她不曾手持钢枪在战场上驰骋，建立不朽的功勋。
19、这不《功勋》里面的小姑娘也在唱，多么令人鼓舞。
20、在这场战争中，她始终对阿纳金·天行者的功勋怀有戒心。
21、墓碑记载着三位匿名部队服役人员的功勋，从第一次、第二次世界大战到朝鲜战争。
22、天行者和克诺比的功勋成为共和国的传奇。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇五
贡献、功绩、功烈。
其他常见的近义词。
观――看寒――冷舟――船暖――热鸣――叫去――往铺――展。
入――进归――回遥――远瞅――看藏――躲看――瞧望――看。
绝――尽叫――喊防备――预防劫难――灾难温和――温顺无端――无故祭祀――祭奠。
来回――往返立刻――马上赶快――赶紧突然――忽然寒冷――严寒。
焦急――焦虑。
容易――轻易。
新居――新房。
捕获――捕捉。
海疆――海域天涯――天边结实――坚固奇特――奇异安谧――静谧。
淘气――调皮著名――闻名震惊――震动。
预测――猜测。
特殊――特别准确――正确训练――练习。
清晰――清楚哀求――请求贵重――珍贵挺秀――挺拔。
抚摸――抚摩。
诚实――老实注意――留意。
充满――布满特殊――非凡。
海内――国内。
垂头丧气――没精打采。
全神贯注――聚精会神纤尘不染――一尘不染无边无涯――无边无际。
迷迷糊糊――模模糊糊情不自禁――不由自主斗志昂扬――意气风发。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇六
读完《狼牙山五壮士》，我的心久久不能平静。
《狼牙山五壮士》讲的是抗战时期，八路军某部七连六班五位战士为掩护众和主力撤退，诱敌上山，英勇杀敌，最后，他们把敌人引上绝路，在班长宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。
记得有一次，我在做数学题的.时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想明天照老师说的抄进来不就得了?我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉，我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到，期末考的时候，我这个学习委员，各门平均成绩才81分!这就是面对困难退缩的结局。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇七
每周星期五，都会有一位家长为我们将故事，这个星期五也不例外。
今天是星期五，我心中不断在想：是爸爸还是妈妈来讲故事呢？课间休息后，是爸爸妈妈讲故事的时候了。今天来的是一位同学的妈妈，她为我们讲的故事是：雷锋的故事。雷锋有许许多多感人的故事，那些大多都是一些不起眼的小事，比如：有一次，一位妇女牵着一个小孩在火车站走来走去，他的火车票和钱都掉了，上不了火车也不能重新买火车票了，她不之是好？当她焦急万分时，雷锋出现了。为了帮助母女两人，用自己仅有的十元钱给了他燃眉之急。
还有一次，一位老奶奶背着沉重的包袱向火车走去。雷锋看见了，不由分说的帮她拿行李，到车上有帮他拿行李，老奶奶非常感动，当雷锋安排好老奶奶后，又消失在人群中。雷锋的说做说为，就像他在中写的一样：多做日常细小平凡的事，少说漂亮话，因此，他常常为别人提供方便，即使自己辛劳一下，他也感到高兴。
我们要学习雷锋叔叔帮助他人的好品质。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇八
今天，我读了一篇文章，名字叫《吃墨的故事》。写的是大书法家王羲之小时候练字的故事。
王羲之小时候练字非常刻苦。一天，他一边练字，一边吃馒头，不时还蘸一下酱。写着写着，他练得太入迷了，竟然把馒头伸到墨汁里，蘸着墨给吃了。正是因为王羲之的勤奋刻苦，加上他的善于动脑，长大后，他成了中国历史上伟大的书法家。
我们应该学习他那种专心致志，刻苦学习的精神。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇九
说实话，我非常羡慕冉冬阳，甚至有点嫉妒她。她的成绩不怎么好，但她的家长只希望她做一个快活的人。读到这里，我的眼泪流了下来，我都想我有这么开朗的父母。在中国，每位家长都“望子成龙”“望女成凤”。可你们知道吗？是多少练习册，才换来试卷上的95分。只要一考不好，妈妈就唠叨个没完没了：“你怎么这么不给我争气呀。”这是在我们的自尊心上狠狠地插上了一刀呀！
我羡慕冬阳，因为我的童年是不完整的。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇十
我读了《芦花荡》这篇战争故事。文章主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。
读完这篇文章后，我知道这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情；有老当益壮的气概；有爱憎分明的强烈感情；过于自尊与自信；智勇双全的英雄行为。
这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描写、神态描写、语言描写、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。
在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有热血，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！
看看老爷爷，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说：“到了没有啊？那么久。”又走了一会儿，我说：“怎么那么远？不爬了！不爬了！”看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直“怦怦”地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。
我要向老爷爷学习，做一个勇敢、坚强的人。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇十一
在山脚、在溪边、在路旁、在公园……当你偶然发现了迎春花的倩影时，你一定会立刻想到：春天来了。
“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看。”这是唐代诗人白居易赞美迎春花的诗句。宋代晏殊有“偏凌早春发，应诮众芳迟”的诗句。是的，迎春花是“春天的使者”。当花草树木还在沉睡之中，当寒风还没有完全消失的时候，迎春花就最先开满了枝头。一簇簇淡黄的小花，是那么素雅，那么清新，充满了生机。有的朝下，如同倒挂的金钟；有的朝上，像扬起的小喇叭在吹奏“春天交响曲”。特别是它那股远远飘来的清香，浸透了空气，也浸透了人们的心，使你强烈地感觉到：春天就在我们的身边。
迎春花又名金腰带、满条金，原产我国。为木犀科落叶灌木。枝细长直出或拱形，稍４棱。叶对生，小叶３枚，幼枝基部有单叶，卵形至矩圆状卵形，先端急尖。花黄色，外染红晕，单生在去年生枝的叶腋，叶前开放，有清香。花期２——４月。其柔条纷垂呈瀑布状，十分美观。地栽的迎春花能长得很高大，就是不施肥，花照样开得茂盛，金灿灿的惹人注目。
迎春花喜温暖湿润和充足阳光，怕严寒和积水，稍耐阴，较耐旱，以排水良好、肥沃的酸性沙壤土最好。可用扦插为主，也可用压条、分株繁殖。扦插，春、夏、秋三季均可进行，剪取半木质化的枝条12——15厘米长，插入沙土中，保持湿润，约15天生根。压条，将较长的枝条浅埋于沙土中，不必刻伤，40——50天后生根，翌年春季与母株分离移栽。分株，可在春季芽萌动时进行。春季移植时地上枝干截除一部分，需带宿土。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇十二
皓皓吹萨克斯很好听，他非常自信看着他的故事，我想起了自己吹笛子的一件事。
那是一个难忘的晚上，我和妈妈一起去参见妈妈同学的婚礼。
等他们吃好饭了，妈妈的同学让我给大家吹笛子。
一开始我很害羞，就连笛子的声音都吹不出来，我涨红着脸，心里想：吃饭就吃饭，为什么还要我表演呢？这么多人……过了一会儿，我习惯了众人的目光，深深地吸了口气，就开始表演了。我先吹一首《喜洋洋》的曲子，大家听得如痴如醉，就连妈妈也醉了似的。看着妈妈赞许的目光，我马上吹起第三，第四首曲子。那天我也很高兴，在大家的鼓励下，我决心要学好笛子。
《男生日记》中的皓皓告诉我，一个人要相信自己，“只有想不到的，没有做不到的。”
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优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇十三
安妮・弗兰克在写完这日记后，留下了一句话，她说：“我能感受到百万人所遭到的苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看做是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端。”这句话已经深深地印在我的心里，令我一生受用不尽。也许我们会因为一些小小的挫折而轻言放弃，但如果我们不放弃必定会成为美丽的开端。
《安妮日记》里的文字很简短，但这本书之所以可以让我为之感动，就因为它的真实、朴素，却又饱含真理。
优秀功勋读后感日记（案例14篇）篇十四
我读了《芦花荡》这篇战争故事。文章主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。
读完这篇文章后，我知道这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情；有老当益壮的气概；有爱憎分明的强烈感情；过于自尊与自信；智勇双全的英雄行为。
这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描写、神态描写、语言描写、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。
在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有热血，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！
看看老爷爷，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说：“到了没有啊？那么久。”又走了一会儿，我说：“怎么那么远？不爬了！不爬了！”看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直“怦怦”地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。
我要向老爷爷学习，做一个勇敢、坚强的人。
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