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题目：《童年》 作者： 高尔基

主要内容：高尔基的自传体三部曲最初发表192019年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。

好词：忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉

好句：1、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

2、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

题目：《神笔马良》 作者：洪汛涛

主要内容：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代 要好好用它。

好词：神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌

好句：1、马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。

2、大官明白了，那支神笔离开了马良，就成了一支普通的笔了。

3、从前，有个孩子叫马良。

4、马良很喜欢画画，可是家里穷，连一支笔都没有。

感想：我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

题目：《渔夫和金鱼》 作者：普希金

主要内容：渔夫捕获一条金鱼又把它放生后，他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求，金鱼为报恩而不断满足她，但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子，一无所有。

好词：肮脏 别墅 清澈 愿望

好句：1、忽然，钓钩猛地往下沉，沉得很深很深，都快沉到海底了。

2、他来到海边时，海水绿得泛黄，也不像以往那样平静。

3、渔夫心情很沉重，本来是不想去的。

感想：今后，我也要努力学习，吸取渔夫的教训，不依赖他人，要靠自己的劳动，创造真正属于我自己的美好未来!

题目：《鲁滨逊漂流记》 作者：丹尼尔•笛福

主要内容：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助和孤独。但他却不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了种种困难。

好词：搁浅 兜底 吞噬 山坳

好句：1、我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

2、这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

3、人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!

感想：我读过许多书，可丹尼尔迪福笔下的鲁滨逊却给我很深的印象。谁能像他那样坚持不懈?谁能像他那样不被困难击败，谁能像他那样英勇神武?谁有能像他那样遇到困难也会冷静而对?当然，一定有，要不然，世界哪来那么多成功的人?即使拥有这些的人还没有成功，那么他离成功只差一步之遥。

题目：《伊索寓言》 作者：伊索

主要内容：相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。

好词：逼真 册封 抽动 评审 栩栩如生 纤毫毕现 不约而同

好句：1、一个远方的国家,有两个非常出名的木匠,他们的手艺都很好,难以分出高低。

2、在三天里,两个木匠都不眠不休地工作,到第三天他们把已经雕好的老鼠献给国王,国王把大臣全都找来,一起做本次比赛的评审。

3、第一位木匠刻的老鼠栩栩如生,纤毫毕现。第二位木匠的老鼠则只有老鼠的神态,却没有老鼠的形貌。胜负即分,国王和大臣一致认为第一个木匠获胜。

4、但第二位木匠抗议,他说:“大王的评审不公平。”国王说:“那你说怎么办好。”

5、第二个木匠答道:“这世间没有比猫看老鼠的眼光还锐利的,应由猫来决定哪一只老鼠逼真。”国王想想也有道理,于是吩咐下人抓来几只猫。

6、没有想到,猫放出来都不约而同地扑向那只看起来并不像老鼠的“老鼠”啃咬、抢夺。

7、而那只栩栩如生的老鼠却完全被冷落了。国王和大臣们看得目瞪口呆。

8、木匠说:“大王,其实很简单,我只不过是用鱼骨刻了只老鼠罢了!猫在乎的根本不是像不像,而是腥味啊!”

感想：人生的竞赛往往是这样的,获胜者往往不是技巧最好的,水平最高的人,但一定是善于观察和思考的人。人做任何事情时,绝对不要放弃观察和思考,要使自己时刻保持聪明灵活冷静的头脑,不断培养自己的洞察能力,善于从细微着手。寻找事物的本质之处,然后再去解决问题,这样往往能够起到事半功倍的效果。