有时候我们需要借鉴范文的思路和观点，来完善自己的论述和观点。以下是小编为大家收集的一些精选总结范文，希望可以帮助大家提升写作水平。
教务人员职责报告（实用19篇）篇一
敬爱的xx/xx：
你们好！进入展能工作不知不觉已经三个多月了。在这段时间里，我所学到的知识却比以往在学校十多年学到的更为深刻，很感谢公司对我的培养和照顾。
在xx学习与工作的这些日子里，我学到的不仅是以往书本都学不到的知识，更重要的是学会了待人接物的态度；虽然，我大学所读专业与公司业务大多相关，但实际操作却从未涉及，公司给予了我一个学而致用的'机会，对此我万分感谢。
我知道，公司给了我成长的机会，往后也会给我更多的发展空间，这是金钱不能衡量的。可是通过这段时间的工作，我发觉自己对这工作缺少一份热情，缺少一股干劲，慢慢地我开始思考自己是否适合在这一行业发展，能否胜任往后的工作。现在由于我私人种种原因，父母为我安排了另一份工作，同时我也想到外面的社会锻炼一下自己。经过反复的考虑，所以我决定辞职。
我知道，这是一种不负责的行为，或许有点任性，但我确实有许多不成熟的思想及行为有待改进，我不想因为我的个人因素而影响到公司的运作，因此我作出了这个决定。
在xx的日子，我学到了许多，很感谢xx和各位对我的教导以及公司给予我人生中的第一次工作经验，希望有机会再一同共事。我再次向各位表示衷心的感谢与歉意！
汇报人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教务人员职责报告（实用19篇）篇二
尊敬的公司领导：
你们好！进入展能工作不知不觉已经三个多月了。在这段时间里，我所学到的知识却比以往在学校十多年学到的更为深刻。很感谢公司对我的培养和照顾。在公司学习与工作的这些日子里，我学到的不仅是以往书本都学不到的知识，更重要的是学会了待人接物的态度。虽然，我大学所读专业与公司业务大多相关，但实际操作却从未涉及。公司给予了我一个学而致用的机会，对此我万分感谢。我知道，公司给了我成长的机会，往后也会给我更多的发展空间，这是金钱不能衡量的。可是通过这段时间的工作，我发觉自己对这工作缺少一份热情，缺少一股干劲。慢慢地我开始思考自己是否适合在这一行业发展，能否胜任往后的工作。现在由于我私人种种原因，父母为我安排了另一份工作，同时我也想到外面的社会锻炼一下自己。经过反复的考虑，所以我决定辞职。
我知道，这是一种不负责的`行为，或许有点任性，但我确实有许多不成熟的思想及行为有待改进。我不想因为我的个人因素而影响到公司的运作，因此我作出了这个决定。
在公司的日子，我学到了许多，很感谢xxx和各位对我的教导以及公司给予我人生中的第一次工作经验，希望有机会再一同共事。我再次向各位表示衷心的感谢与歉意！
此致
敬礼！
申请人：xx。
xx年xx月xx日。
教务人员职责报告（实用19篇）篇三
教务主任在校长(副校长)的直接领导下，负责学校教育、教学和教务方面的日常组织管理工作，其主要职责是：
一、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育教学规律办事。制定学校教学工作计划与学期教学工作大事安排，科学合理地统筹配备教学力量。
二、组织好学校的教学工作，按教育规律抓好教学，保证全校有良好的教学秩序和教师良好的教风，学生良好的学风。
三、经常了解学生的作业状况、努力探索教育教学方法，开发学生智力，培养学生能力、人格，不断提高教学质量。
四、领导教研组长的工作，制订教研组长岗位职责，定期召开教研组长会议，审查、批准各教研组长的计划，并通过听课、检查教案、作业等，及时了解教师教学情况，及时了解学生对教师的意见和要求，并及时提出改进意见，帮助教师总结教学经验。
五、分管实验室、文印等方面的工作，配备好实验员和管理人员，定期检查管理情况，抓好仪器、电化设备、教具等教学设备的添置，管理和使用以及劳技课场地的安排工作等。
六、定期召开教务会议，研究布置工作，严密、合理地安排调课、代课等工作，不断积累教学资料，加强教学信息交流，不断完善教学管理方面的各项制度。
七、组织好教师的文化、业务进修，注意培养教学骨干和新生力量。建立教师业务档案，指导教务员管好业务档案、义务教育档案、督导评估档案，协助校长做好教师考核工作。
八、指导教务员科学合理地安排好课程表，安排组织好全校的活动课。
九、负责抓好学校大型的考试安排工作，负责教材、教辅资料选用审定工作。
十、完成校长或业务副校长安排的其他工作。
职责一：
一、教务主管在校监的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。
二、要学习精通教学管理业务，熟悉现行版本的各年级教材，按照教学计划和每位学生的需求落实教学。
四、认真听取和搜集学管师、授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导学管师、教师做好学生的管理和教学工作。
五、在日常排课过程中必须准确及时，提前通知教师和学生双方，如遇变化，做好调课，再行落实，不得出现教学事故。
六、协助校监做好对专职教师和学管师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见。
七、协助校监定期或不定期召开教师、学管师等方面的各种业务会议，总结促进教学工作。
八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监提出合理化建议。
九、做好内部学员的再开发。
十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学工作
十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，评审教学教研论文。
十二、组织教师进行业务培训，如示范课、培优课的教学活动
十三、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新青年教师，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。
十四、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲，明确各学科各年级的教学任务，明确教学进度、要求、规范，并检查落实。
十五、组织教师针对在籍学生开展好“5·1工程”及做好期中期末复习和试题，考务、试卷分析、教学质量的评估的工作。
职责二：教务主管工作职责
为了把教务工作进一步纳入有序、规范和科学化的管理，提高其务实性高效性、协调性、综合性职能，教务办主管有如下主要工作职责：
一、在培训上中心负责人的直接领导下，主持教务办公室的全面工作。负责中心日常教务及与各职能部门的配合、协调工作。
二、自觉遵章守纪，以身作责。顾全大局、注重细节、讲究方法，勤俭节约，讲求效率，秉公处理。负责日常员工的考勤检查。
三、为培训中心领导把握宏观及发展全局、教学管理等重大问题的调研、决策，当好参谋和助手。另一方面，在处理日常事务时须务实、细致、具体。要有全盘观念，负责指导各教务计划的具体实施，充分发挥主动体和创造性。
四、负责组织中心全体教师进行政治、时事学习，以及行政会议的通知和召开。
五、根据中心领导安排，负责起草各类工作计划 、工作安排、工作总结 ，并负责起草教职员工的岗位职责。
六、负责组织辅导员工作会、寝室长例会、负责通知全体老师和每周工作例会及月度、季度、年度会，并安排相关的会务工作。
七、负责对中心的教、寝室、机房内外的设备物资管理、清洁卫生包干责任制的组建和检查，卫生工具的配置、寝室长、楼长人选各单核定；组织老师进行日常规范和突击查寝工作，进行防火防盗，排除安全隐患。
八、负责组织对校园突发事件的调查、取证、协调、诉讼、医治等项处置工作，并及时上报中心领导或相关执法部门。
九、经常科学地及时了解教职工和学生中的思想动态和存在问题，进行正面疏导和教育，化解各种矛盾。与教学办主任一起负责对学生进行奖惩，提交对严重违纪学生进行纪律处分意见，报中心领导审定。
十、积极、细致、认真的配合前台报名招生工作，合理规划安排新生的接送、住宿，保证报名、报到进班工作顺利，通畅有效地运行。
十一、充分了解教学工作的情况，及时发现问题，并督促协助解决问题和处理日常教学，报名工作中发生的问题，协调好师生关系、员工关系、上下关系。
十二、对学校的校纪、校规、校务进行落实、整改和执行。
职责三：教务主管工作职责
教务主管是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主管在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。
四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组（或年级组）教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组（或年级组）和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。
五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。 十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。
十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、指导体育（两操）、艺术、第二课堂、卫生等工作，促进学生身心健康发展。
十三、管理学校实验室、图书馆（室）等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。
十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。
十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。
1 、在医院院长领导和学院教学部门的指导下，协助院长全面负责医院的临床教学工作。
2 、牵头组建医院教学委员会，发挥科教科（或医教科、教学办公室）、护理部和各临床专业教研室负责人的作用，积极开展工作。
3 、按照学院相关文件，审阅医院临床教学管理的规章制度，并督促检查。
4 、审定医院临床教学质量管理方案、标准和改进措施。
5 、参与审议学院临床教学工作远期规划、年度计划及重要的教学改革实施计划，并安排布置以贯彻落实。
6 、组织领导医院临床教学工作的全面质量检查、监督、评价和改进。
7 、经常深入教研室和教室、病房，了解临床理论教学和实践教学情况，不断提高教学质量。
8 、负责组织医院临床教师的任职资格评审、业务技术学习和考核，安排布置教学会议和学术讲座。
9 、负责医院与学院教学管理部门的联络，及时领会上级教学工作精神，加强医院与兄弟教学、实习医院的联系，取长补短、共同发展。
10 、协助院长做好其它教学工作。
1 、在医院院长、教学副院长的领导和学院临床教学部、教务处的`指导下组织实施临床教学工作。
2 、根据学院教学远期规划和年度计划，组织制定医院落实方案和细则，并组织实施和督促检查。
3 、负责临床理论教学、临床见习、毕业实习的管理工作。
4 、经常（如每两周一次）深入教研室和课堂，定期或不定期组织医院教学委员会成员进行检查性听课，了解教学情况，并上报临床教学部。定期组织学生座谈会，征求教与学两方面的意见，不断改进临床教学工作。
5 、协助教务处和临床教学部组织学生参加国家和自治区统考科目的教务工作，负责组织临床期末考试的安排、巡视、阅卷，并将总结上报临床教学部。
6 、与学院教学管理部门及兄弟教学医院保持密切联系，及时了解教学信息。
7 、为各教研室创造条件，鼓励使用现代化的教学手段（电子教案， cai 课件等）。组织临床教师开展医学教育研究，负责课题的立项、申报、鉴定、评奖、经费使用等工作的联系和管理，以及教学成果的推荐上报。
8 、负责学院临床教学部教学任务的组织实施，任课教师的审定，青年教师和转专业后首次上课教师的试讲，理论、实践课程教案的检查，学期末对教师的评估及记录归档。
9 、组织开展医院教学质量评估，推动教学质量和管理水平的提高，促进医疗、科研等工作的发展。
10 、负责医院和学院临床教学部交办的其它临床教学工作。
1 、在科教科科长的领导下专门负责教务工作，一般由 2~3 人组成。
2 、根据教学规划和计划，制定分期实施细则。
3 、负责本医院承担的临床理论教学的安排，教学任务书的落实，试讲、教案、集体备课、检查性听课、调课、补课等。
4 、负责本医院承担的理论课程考试的组织、监考、考场记录、阅卷的安排，并总结上报。
5 、负责临床见习、毕业实习的轮转和管理工作，经常深入科室、病房了解检查实习情况，协调解决相关问题。
6 、组织内、外、妇、儿科的毕业实习临床技能考试（出科考试）和其它学科的实习考核。
7 、安排医院教学工作会、学术讲座、教学研究成果鉴定会、教学例会、学生座谈会，并负责会议的材料准备和记录工作。完成教学文件的收发、保管和建档立卷工作。
8 、负责学期末对临床理论和实践教师的教学评估（学生评教、专家评教），并作记录入教师个人档案。
9 、负责毕业实习生的迎送、食宿、业余生活等安排，协助学院有关部门做好毕业实习生的思想政治、党员发展和毕业手续办理工作。
10 、处理教学日常事务及科长交办的其它工作。
1 、在医院的领导和科教科的指导下全面负责临床教学工作。
2 、认真贯彻和落实科教科（教学办公室）下达的各项教学工作任务，并将所要求上报的有关内容及时上报科教科（教学办公室）。
3 、每学期开课前一个月安排好讲课及带实习的教师，将讲课及带实习内容分解落实到每一位带教教师，并根据课表编排出讲课及带实习的内容表。
4 、毕业实习学生进入实习后，安排好实习期间的一切教学活动。
5 、每学期检查所有讲授大课教师的讲课内容，审核其内容是否经过集体备课，是否符合大纲的要求。
6 、教研室主任和本学科专家指导小组统一和规范实习课带教教师的实践技能操作方法，检查同一内容的带教教师的教案是否规范、统一。
7 、组织好青年教师的培养性讲课，指导他们编写教案，规范操作手法，对首次上讲台的教师（任何职称、任何职务均无例外），进行科内试讲，并填写试讲登记表。
8 、每学期至少听本学科每位理论授课教师 1 次大课，青年教师的培养性讲课全部要听。
9 、督促和检查教研室教学秘书（教辅人员）的工作。
10 、积极组织科内教师开展新业务和新技术的学习，积极开展教学研究。
11 、在教学中创造条件使用现代化教学手段（使用电化教学、制作多媒体课件等）。
1 、在医院教研室主任的领导下协助教研室主任开展工作。
2 、完成本学期开课年级开课前的一切准备工作。
3 、负责协调科教科（医教科或教学办公室，下同）和教研室、教研室和学生间的教学联系，及与其它相关部门的联系。
4 、认真填写科教科下达的一切教学材料。并将每学期讲课及带实习教师名单和讲课内容表上报科教科。
5 、负责各项教学制度的督促执行，协助教研室主任组织集体备课、试讲等教学工作，并将每次活动内容做好记录。
6 、协助教研室主任认真组织协调课程结束后进行的考试或考查， 对考试课程的成绩做出分析，并将成绩、分析结果（一式四份）存档及上报科教科、临床教学部、教务处。 认真组织毕业实习的出科考试，将每次出科考试成绩（一式三份）存档及上报科教科、临床教学部。
7 、安排毕业实习期间讲座内容，并对讲授教师进行督促和检查，讲座内容表（一式三份）上报科教科及临床教学部，准确记载每年带教教师的教学工作。
8 、协助科教科做好对每位带教教师的教学评估工作，并将结果上报科教科。
9 、管理教研室内用于教学的各种仪器设备。
10 、教研室内一切教学文件及各种教学活动记录的归档保存。
11 、配合科教科安排全院性的检查性听课及观摩教学等教学工作。
12 、协调本教研室承担临床见习相应科室的一切教学活动。
13 、学年教学结束后完成教学工作总结。
教务人员职责报告（实用19篇）篇四
尊敬的学校领导：
你们好！学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。
作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。我的能力不能胜任教务处教导员的'职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们！恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展。
此致
敬礼
申请人：xxx。
20xx年1月x日。
教务人员职责报告（实用19篇）篇五
1、在教务处工作人员正常上班时间外的任何时间须在岗值班，不得擅自离岗。必须在学校规定下班时间15分钟前到岗，在学校规定上班时间15分钟后方可离岗。在正常工作时间内不能到各办公室串岗。
2、保持走廊干净、整洁。每天至少在下班后或上班前清扫一次。每次必须用湿拖把拖地；
3、保持两位处长办公室地面及办公用具的清洁。每天在处领导下班前至少清扫一次；
6、保持走廊栏杆、天花板和楼梯干净，无蜘蛛网。及时倒空走廊上垃圾桶。
7、值班时，不允许非工作人员或非办事人员进入大楼内（含值班室）；
8、保证整栋大楼安全，注意防火、防盗。一经发现安全隐患，须立即消除，或立即报告教务处负责人。
教务人员职责报告（实用19篇）篇六
一、主持教务处全面工作。
二、负责教务处各科室的定编、定岗、定员工作；建立良好的教学秩序，保证学院教学工作的正常运行。
三、负责制定专业建设、课程建设、实践性教学、现代化教学手段建设等教学改革与发展的规划与年度计划，并组织实施。
四、负责国家级、省级骨干教师培训基地项目。
五、负责教师业务培训、教师工作量审核、教师教学工作质量考核等，协同有关部门做好师资队伍建设工作。
六、负责学院教学工作计划。负责对教学运行过程的督导管理，确保教学稳定与安全。
七、主持学院教育教学改革项目及思想政治教育项目系列日常工作；组织落实各级各类教学工程项目建设工作。
八、负责制定教材建设规划并督促落实。
九、负责审核各教学单位教学仪器设备和资料的购置计划。
十、负责组织教学工作委员会开展工作。
十一、完成领导交办的其他工作。
一、协助处长开展工作，分管教研科、现代教育技术中心工作。
二、负责学院各类专业人才培养方案的拟定、修订、审核、调整等工作。
三、负责组织专业建设。根据学院发展规划，有计划地做好新专业、试点专业、特色专业、重点专业、名牌专业等各级各类专业的申报与建设工作。
四、负责组织课程建设。主持学院课程标准和学习指南的编制、修订等工作；组织实施各级各类精品课程的计划、审核、推荐申报等工作。
五、负责组织编制学院教研工作年度计划和长期规划；根据上级精神，拟定和完善学院有关教研工作的文件和规章制度。
六、负责组织各级各类教改项目及思想政治教育项目的申报、立项、检查、验收及其成果奖励的申报、评定等工作。
七、负责学院高等职业教育研究室、教学工作委员会的日常事务工作。
八、负责院内外各级各类师资业务培训计划的拟定及落实工作。
九、负责配合学院相关部门落实师资队伍建设及管理工作。
十、负责校园网络建设及多媒体设备的维护工作。
十一、完成领导交办的其它工作。
一、协助处长开展工作，分管教务科、教材科工作。
二、负责学院教学运行及教学资源协调工作。
三、负责教学质量监控及信息反馈，教务管理信息化建设与实施工作。
四、负责院内外各级各类考试工作的筹备、组织、实施；负责学生成绩档案管理工作。
五、负责教学运行管理文件的拟定、执行。
六、负责协助教学单位做好实训基地、实训室建设，教学设备投资审核及统计管理工作。
七、院内各专业技能比赛的组织管理及院内外获奖成果汇编。
八、负责草拟校历，《教学简报》的编制、审核工作。
九、负责组织落实教材建设与管理工作。
十、负责学院普通话水平测试工作。
十一、负责学院教学工作委员会日常事务。
十二、完成领导交办的其他工作。
教研科
教研科科长岗位职责
一、在教务处处长及分管副处长的领导下，负责教研科日常工作。
二、负责初审、上报和组织落实专业建设和课程建设规划。
三、负责初审各专业人才培养方案的制定原则和各专业人才培养方案。
四、负责指导各教学单位进行人才培养模式、教学模式、课程建设等方面的教学研究与改革探索。
五、负责初审专业调整材料，提出专业调整方案。
六、负责各级各类教改项目及思想政治教育项目的申报、立项、检查、验收及其成果奖励的申报、评定等工作。
七、负责学院高等职业教育研究室、教学工作委员会、学术技术委员会的日常事务工作。
八、指导本部门做好院内外各级各类师资业务培训计划的拟定及落实工作。
九、负责初审、上报并组织落实各级各类教师业务培训计划。
十、做好领导交办的其他工作。
专业建设岗位职责
一、负责起草学院各专业（含专业方向）建设规划，组织各系（院）制定专业发展规划。
二、负责协助各系（院）建立各“专业（专业群）建设指导委员会”、“重点专业和专业群”并保存相关材料；协助各系（院）做好专业教学资源库的建设工作。
三、负责办理专业建设方面项目的评审、申报和推荐工作，落实在建的国家级、省级专业建设项目日常管理工作，督促、检查各建设专业的项目进展情况。
四、负责协助各系（院）做好人才培养模式、教学模式、课程体系与教学内容改革、教学方法手段与评价的探索、创新和推广工作。
五、负责草拟专业人才培养方案编制的原则意见；组织各系（院）编制、修订人才培养方案初稿；负责专业人才培养方案的文字、数据审核和验证及排版、印刷工作。
六、负责初审人才培养方案的调整计划；根据学院专业（方向）建设中长期规划及各教学单位的要求，承办新增专业（方向）的论证和评选工作。
七、负责对学院年度拟招生专业和下一年度实际招生专业的相关信息进行汇总，并在高等职业教育专业设置平台上进行数据填报。
八、负责院内转系、转专业暂行意见的拟定，负责每年度新生转系、转专业的材料初审、手续办理和数据整理并移交相关部门。
九、担任学院人才培养工作状态数据平台填报教务处信息员，负责对教务处负责的平台数据表的汇总、核对和上报。
十、做好领导交办的其他工作。
课程建设岗位职责
一、负责草拟学院课程建设规划；协助各教学单位落实好学院课程建设总体规划。
二、负责对院内外各级各类“优秀课程”的申报材料进行初审、组织论证、推荐和申报等；负责对为“优秀课程”提供技术支持的相关软硬件（包括服务器）进行维护和更新等工作。
三、负责省普通高等学校思想政治理论课优秀课程的遴选、推荐、经费管理、中期检查、结题验收等工作。
四、负责组织各教学单位编写课程标准、课程学习指南初稿，课程标准和课程学习指南的文字和数据，负责全稿的整体排版和印刷工作。
五、负责院内外各级各类教育教学改革项目（教改项目）和思想政治教育研究项目的评审、申报、研究及管理工作，督促检查各教学单位教研活动开展情况。
六、负责各级教学成果奖的评选和表彰工作。
七、负责组织开展学院的教研活动，协助学院高等职业教育研究室和河南高等职业教育研究会开展日常工作。
八、做好领导交办的其他工作。
师资业务管理岗位职责
一、师资工作
（一）负责国家级、省级骨干教师培训工作。
（二）负责专业教师岗前培训、业务培训和顶岗实践工作。
（三）负责教研室师资配置及兼职教师工作。
（四）负责教学导师工作。
（五）负责厅级学术技术带头人及教学名师、优秀教学团队、骨干教师资助计划资助对象的评审、推荐及上报工作。
（六）负责每学年整理并归档教师业务档案工作。
（七）负责为申报职称的教师审核近五年的教学工作量，制作教师课时量统计表并整理归档。
（八）负责教师节表彰慰问工作。
（九）负责本部门各级各类资格考试的申报及资格证书的发放工作。
二、其他工作
（一）担任教务处公文系统信息员。负责接收新文件、新邮件并及时反馈给部门领导；负责本部门的信息发布，并对已发布的信息进行备案存档。
（二）负责本部门计划生育工作。
做好领导交办的其他工作。
教务科
教务科科长岗位职责
一、在教务处处长及分管副处长的领导下，主持教务科工作。
二、负责草拟教务科学期、学年工作计划并组织实施，撰写学期学年工作总结。
三、负责科内人员的工作分配，全面掌握与督促检查教务科各岗位完成工作的进度与质量，协调各岗位的工作。
四、负责布置和检查各项教学工作及有关考试组织工作。
五、负责教学督导组的协调工作。
六、负责实践教学及教学质量监控工作，及时反馈教学信息。
七、负责处理教学运行过程中的突发事件。
八、负责协调组织有关教学工作会议、教学活动。
九、负责拟定和修订教学管理规定及文件，并组织实施。
十、做好领导交办的其他工作。
教学运行管理岗位职责
一、日常教学管理工作
（一）根据开课计划，审查每学期开课情况；根据各专业人才培养方案，组织各教学单位落实教学任务和任课教师。
（二）组织各教学单位落实教学进程安排，指导教学单位将开课计划、教学任务信息录入教务网络管理系统。
（三）负责理论课程表的编排、调整及各类选修课程的组织、选修及编排工作。
（四）负责正常教学时间的教室调度安排。
（五）负责日常调(代)课工作，汇总每学期调课情况。
（六）负责外聘教师课时的审核工作。
（七）负责草拟校历。
二、教务管理系统维护工作
（一）负责教务网络管理系统的管理、维护与升级。
（二）负责管理教务网络管理系统服务器，维护教务数据安全。
（三）负责教务管理软件使用人员的培训工作。
（四）负责教务网络管理系统中学生选课预选、正选的数据处理工作。
（五）做好领导交办的其他工作。
实践教学管理岗位职责
一、负责草拟和督促落实学院实践教学管理制度和规划。
二、负责协助各教学单位组织实施实践教学计划。
三、负责各实训中心教学仪器设备采购申报材料的收集和初审。
四、负责组织落实学院实践教学检查工作。包括期初、期中、期末等常规及实训室专项检查，顶岗实习、校内实践及毕业论文（设计）等实践教学环节的监控、检查等相关管理工作。
五、负责实践教学环节的成绩管理工作。
六、负责做好院内各类技能竞赛的组织管理及院内外获奖统计表彰相关工作。
七、负责协助各教学单位做好国家级、省级实训基地项目的申报工作及校内实训基地的建设工作，做好院内各级实训基地的评估验收工作。
八、负责教务处资产设备的登记管理工作。
九、负责实践教学各类资料的收集、整理、归档工作。
十、担任教务处党务工作信息员，协助领导做好教务处党建工作及领导交办的其他工作。
考务管理岗位职责
一、负责草拟考试与成绩管理的各种规章制度并贯彻执行。
二、负责落实大学英语四、六级及全国高等学校英语应用能力（a、b级）考试报名、报考数据处理及上报、考试、成绩接收等工作。
三、负责落实院内期末考试、补考、毕业生毕业考试及大补考等考试工作，并将考试中出现问题及时上报处理。
四、负责学院单独招生考试、省人事考试中心下派各类考试的考务工作。
五、负责办理学生免修、缓考手续。
六、负责各项考试中违纪作弊考生的信息上报工作。
七、负责英语考试广播室及其相关设备的管理工作。
八、做好领导交办的其他工作。
成绩管理岗位职责
一、组织各教学单位录入课程考核成绩，负责学生成绩的认定和审核管理工作，接收并处理各教学单位更改课程成绩的申请。
二、负责专升本学生成绩、毕业生毕业资格及其它各项成绩审核，升留级学生名单统计、上报工作。
三、负责协同其他部门完成新生名单录入教务管理系统。
四、负责办理学生休学、复学、留级、退学等信息变更及统计，并存档。
五、负责收集试卷分析表、学生纸质成绩单及考试信息汇总上报等工作。
六、做好领导交办的其他工作。
文印保密岗位职责
一、负责督促考试课程的出卷工作，印刷、分装试卷，并做好试卷保密工作。
二、负责教务处办公资料的印制工作。
三、负责文印设备的日常保养，保持文印设备的完好，做好文印室的保密、保洁、安全工作。
四、负责文印纸张的领取及保管。
五、负责办理教务处办公行政事务。
六、做好领导交办的其他工作。
教学质量管-理-员岗位职责
一、负责草拟或修改教学管理规章制度并监督各项制度的贯彻执行。
二、负责落实学院教学检查工作，提出改进意见或建议。
三、负责办理学院教学事故的认定及后续工作。
四、负责学院教学信息员队伍建设及管理，组织教学信息员开展教学信息的收集、统计及反馈等工作，组织实施学生评教工作。
五、负责监督检查各教学单位教学督导工作情况，协调学院教学督导组的日常工作
六、负责统计学院所有任课教师的教学质量综合评教结果，承办对优质课教师发文表彰工作。
七、负责学院《教学简报》编发工作。
八、负责收集并整理各教学单位期初教学工作计划及期末教学工作总结，收集并检查学期任课教师授课计划制定情况。
九、负责教学质量管理与监控各种文件的管理及归档工作，组织对各教学单位教学资料归档检查工作。
十、做好领导交办的其他工作。
教材科
科长岗位职责
一、在教务处处长及分管副处长的领导下，主持教材科工作。
二、负责草拟和实施学院教材建设规章和规划及教材科工作计划、工作总结。
三、负责组织实施国家级和省级规划教材的编写、修订工作，协助出版社组织校内正式出版教材的立项、确定选题及编审工作。
四、负责配合有关单位制定本院优秀教材评选标准并组织评选，推荐和申报国家级和省级优秀教材的评选工作，组织校内教材管理的自评，并接受主管部门组织的教材管理工作评估。
五、负责组织各教学单位申报订购教材，核对并制定各书商订购教材清单。
六、负责组织教材入库、发放、结算等工作。
七、负责组织、协调-教材招标相关工作。
八、负责组织学生进行“学生教材满意度”调查。
九、负责组织教师、学生普通话水平测试相关工作。
十、做好领导交办的其他工作。
教材发放保管员岗位职责
一、负责教材的验收入库、分类管理、盘点退书工作。
二、负责学生教材及作业本（纸）等的发放、调换工作。
三、负责教师用书的发放、统计、结算工作。
四、负责教材供应商的对帐单、到书率、残书率等数据统计工作。
五、负责教材库日常管理、卫生清洁和“四防”安全工作。
六、负责教材的零售工作。
七、负责教职工教材成果出版发行情况的汇总工作。
八、负责普通话水平测试的组织安排、系统管理等工作。
九、负责精品教材展示活动，出版社赠送样书发放工作。
十、负责本科室新闻、简讯的采写及发表工作。
十一、做好领导交办的其他工作。
教材计划与经费结算员岗位职责
一、负责汇总各教学单位教材征订信息工作。
二、负责落实自编教材入库时间，根据自编教材的实际用量通知结账工作。
三、负责制作﹑落实学生教材领取名单，根据名单发放教材工作。
四、负责核算各专业班教材费数据结算工作。
五、负责休、转、退等特殊学生领取教材登记与结算工作。
六、负责汇总毕业生在校期间教材使用明细单工作。
七、负责汇总毕业生教材费结算单工作。
八、负责汇总与更正毕业生银行卡号信息，落实毕业生退费到账信息工作。
九、负责学生教材满意度调查工作。
十、负责普通话考试成绩复审录音抽取工作。
十一、做好领导交办的其他工作。
现代教育技术中心
主任岗位职责
一、负责现代教育技术中心全面工作。
二、制定学院信息化建设总体规划和现代教育技术发展总体规划，并组织实施。
三、负责学院校园网建设的规划、方案论证、系统设计、施工协调和组织验收等工作；负责校园网的日常运行和管理工作。
四、负责校园网络的运行、维护、管理，做好安全防范工作，监督网络日常运行规程的执行，定期检查各项记录。
五、负责学院网站的建设、管理和维护工作，从技术上提供可靠的保证。
六、负责学院多媒体教室、精品课程录播教室设备的正常运行，保障教学活动的进行。
七、负责精品课、优质课和参赛作品的摄制、编辑、制作等工作。
八、负责学院大型活动的音响、照相、摄像等工作。
九、负责制定本中心的发展规划和年度工作计划，组织实施并定期检查各项工作计划的执行情况，做好工作总结，提出改进工作的措施和意见。
十、负责中心各业务人员的队伍素质建设；有计划地安排人员开展业务培训，不断提高业务水平。
十一、完成领导交办的其他工作。
副主任岗位职责
一、协助主任工作。
二、负责检查多媒体教学设备、精品课程录播教室设备的使用情况，发现问题及时提出整改意见。
三、负责多媒体教学设备、精品课程录播教室设备的安全检查情况。提出和制定有关多媒体设备安全工作的建议和计划。
四、负责认真听取教师对多媒体教学设备、精品课程录播教室设备的使用情况和意见，及时提出、实施整改措施。
五、负责检查多媒体教学设备、精品课程录播教室设备的使用记录、维修记录以及学生安全检查记录，并根据上述记录调整和完善工作方向和内容。
六、负责电教楼多媒体设备的日常运行工作。
七、负责现代教育技术中心摄、录、编等工作。
八、配合各教学部门做好精品课、优质课和参赛作品的摄制、编辑、制作等工作。
九、做好学院大型活动的音响、照相、摄像等工作。
十、负责草拟学院信息化建设总体规划和现代教育技术发展总体规划，并组织实施。
十一、完成领导交办的其他工作。
网络运行管理岗位职责
一、草拟校园网的管理制度、发展规划及实施方案，并组织落实。
二、负责校园网络运行、维护与用户管理。
三、负责学院各业务系统与网络系统的集成，学院ip地址的具体分配和实施，负责学院各单位网络建设计划的指导和审批。
四、负责学院教职员工上网备案、上网行为管理，做好账号分配、密码管理工作，给上网者提供必要的网络法规教育、上网指导和帮助。
五、负责每周一次检查所管理区域内的网络设备运行情况，排除安全隐患，并对每次的网络调整和排查做出相应的记录。
六、定期检查和更新网络防火墙，及时关注网络病毒动态并更新防火墙，每天及时关注学院教学和办公用计算机的上网流量情况，对学院的带宽资源的情况进行控制。
七、负责管理学院的核心路由，及时更新学院双线接入的'ip地址列表，合理分配学院有限的联通公网地址。
八、负责定期抽查网络覆盖区域内，各部门网络节点的网络状况，同时解决用户存在的网络问题，并做好维护日志记录工作。
九、负责各部门网络管-理-员的管理和培养，重大的网络灾害预警与及时处理。
十、负责为后期数字化校园发展，提供硬件环境和支持。
十一、完成领导交办的其他工作。
信息服务岗位职责
一、负责学院门户网站的建设与维护，并定期对网站进行更新。
二、负责学院部分二级网站及专题网站的建设、更新与维护。
三、协助学院各部门建设二级网站及专题网站，为各部门提供技术支持及网站托管服务。
四、负责维护网络中心机房各系统的信息安全与备份，各系统文件做到定时备份，确保信息安全。
五、负责学院网站备案、域名管理，学院各二级网站域名和ip地址的管理与分配。
六、拟定学院数字化校园平台规划及后期建设，组织实施校内各类信息资源及网络应用系统的规划建设、管理和维护。
七、负责监控学院各信息管理系统的运行，发现问题，及时与相关部门沟通解决。
八、负责学院各单位网络应用建设计划的指导和审批，学院各类应用系统的培训与应用推广。
九、负责本岗位相关设备资源的管理与维护。
十、完成领导交办的其他工作。
多媒体管理岗位职责
一、负责学院教学楼多媒体教学设备的维护维修工作，及时处理设备出现的各种突发故障，以保证设备的完好率。
二、负责学院教学楼内教学用多媒体设备或临时借用多媒体设备的登记和控制柜钥匙收发。
三、负责学院教学楼多媒体教学设备的安全检查，并登记检查情况。组织学生打扫多媒体教学设备卫生。
四、负责多媒体教学用计算机系统维护，及时安装更新教学应用软件，建立多媒体计算机应用软件库。
五、负责多媒体教学设备使用记录、维修记录、检查记录档案的建立和保存。
六、负责检查多媒体教学设备使用情况，对违规操作多媒体教学设备的教师给予指正。
七、负责健全多媒体教学设备使用规程和使用方法的相关制度，解答教师使用中提出的疑难问题，对新进教师组织培训。
八、根据课程安排和调课通知管理设备使用。
九、负责精品课程录播教室的管理与维护，指导教师正确使用精品课程录播系统，确保精品课程的录播质量。
十、完成领导交办的其他工作。
教育技术岗位职责
一、跟踪现代教育技术发展趋势，组织相关技术的研究与应用。
二、拟定学校教育技术发展规划及实施方案。
三、负责学院大型活动和会议的音响、照相、摄像等工作。
四、负责现代教育技术中心日常摄像、照相、编辑等工作。
五、配合学院各教学部门的精品课、优质课和参赛作品的摄制、编辑、制作等工作。
六、负责本岗位各类资源的管理和维护。
七、负责相关机器设备的日常维护及保养工作。
八、负责现代教育技术的应用培训。
九、完成领导交办的其他工作。
为加强教学管理队伍建设，促进教学管理工作的规范化，不断提高管理水平和服务质量，根据《教育部关于高等高专学校、高等职业学校和成人高等学校教学管理要点》（教高〔2000 〕2 号）精神，结合我院实际情况，特制定教学管理人员岗位职责。
本职责中的教学管理人员，主要是指担任学院教学管理工作的教务处全体工作人员、实习实训中心人员、各系( 部) 主任、教研室主任、实验室主任、教学秘书及学院其他有关教学管理人员。
全体教学管理人员应自觉履行自己的岗位职责。相关职能部门应及时了解和掌握教学管理人员履行岗位职责情况，作为对教学管理人员考核的重要依据。
任职资格。教务处处长必须具有副教授职称或硕士研究生学历，系（部）主任及教研室主任原则上应具有副教授、讲师职称或研究生学历；其他教学管理人员一般应具有专科学历。教学管理人员一般应具备高校教师资格。
教学管理人员应具备以下基本条件：
（一）具有较强的岗位责任意识、服务意识和质量意识。
（二）熟悉教学规律，了解教学各环节的工作，善于发现教学过程中存在的问题。
（三）具备较强的从事调查研究和分析、处理问题的能力。
（四）熟悉计算机操作，熟练运用计算机辅助完成自己的岗位工作。
（五）具有撰写调查报告、研究论文和工作总结的基本功。
（六）有较强的组织管理、协调能力。
教务处处长、副处长是在主管院长的领导下，主持教务处工作的负责人。
教务处处长岗位职责：
（一）负责教务处全面工作。
（二）起草文件。负责上级文件的处理、落实、检查工作；起草教务处有关教学方面的规章制度等文件。
（三）工作安排。制订教务处工作计划，做好总结，完成报送工作；制定每周工作计划；向领导请示汇报部门工作，完成上级教育部门及学院领导交办的其他工作。
（四）专业建设与评估。负责制定学院专业发展计划；组织各系（部）做好新增专业（含方向）的设置、论证及申报工作。做好专业和课程建设的评估工作。
（五）负责组织召开教务会议或专题工作研讨会。
（六）负责学院教学工作委员会和学院语言文字工作办公室的日常工作。
（七）负责学院人才培养工作评建办公室业务指导工作。
（八）负责教务处工作人员管理、考勤、考核工作。
教务处副处长（一）岗位职责：
（一）教学工作。根据专业教学计划指导编制学期教学任务书、选修课授课计划、课程表，组织教学工作检查；加强与各教学单位的联系和通报有关教学信息，统计教学工作动态数据上报。
（二）教学运行管理。组织各教学部门制（修）订各专业教学计划、教学、实践大纲，审核并组织实施；负责审批新课程开设申报计划，审定各教学单位的教学实践环节计划；负责课程的调度；协调实习工作安排与检查工作，组织师生参加院外各种教学竞技比赛活动；负责全院教学工作量的审批。
（三）教学质量管理。建立和完善教学质量保障体系；组织人员深入课堂听课，开展教学经验交流活动，组织全院性研究课活动，组织青年教师开展教学竞赛活动。
（四）起草文件。负责组织各教学部门制定各专业教学计划、各门课程教学大纲，并组织实施；起草教务处有关教学工作的文件；指导建立、收集和整理教学管理档案。
（五）教学改革。做好全院教学改革调查工作，负责制定教学改革计划，开展教学改革经验交流活动及做好总结工作。
（六）其他工作。完成学院领导及教务处处长交办的其他工作。
教务处副处长（二）岗位职责：
（一）教务管理。负责校历、作息时间表制订；做好教室的安排、调度工作。负责本处所属场、室及物品的安全工作。
（二）起草文件。负责有关文件的处理、落实、检查工作；起草有关教务工作的规章制度。
（三）教学档案管理。指导各教学单位建立、健全教学工作档案及教师教学业务档案。协助人事处落实教师进修培训工作。
（四）教材管理。负责教材的征订、印刷和供应工作；组织全院教材及教学参考书的撰写和教材使用的审定工作。
（五）学籍及成绩管理。负责指导学籍管理与学生毕-业-证-办-理工作；负责指导学院和各教学单位的考务工作。督促各系（部）建立试题库、试卷库；统计分析学期考试情况，汇总学生考试信息。
（六）其他工作。指导网上发布有关教务处信息；完成学院领导交办及教务处处长交办的其他工作。
教务处干事岗位职责:
（一）教务干事（一）岗位职责。
1. 教学调度
（3 ）完成领导安排的临时性工作。
2. 教学检查和评估
（1 ）做好教学检查准备工作，不定期检查教师出勤情况；
（3 ）负责教学检查评估有关数据的汇总与统计，做好学生评教的统计工作；
（5 ）收集、汇总和初审教师教学奖励申报材料。
3. 教学档案管理
（1 ）负责做好教务处教学大事记录工作与教学档案归档与保管；
（2 ）协助领导做好教学文件的建设工作；
（3 ）按照规定，办理超期保管期限的文书档案、资料的销毁工作；收集、汇总和管理教师工作量登记卡和教师业务档案。
（一）教务干事（二）岗位职责。
1. 教材管理
（1 ）负责组织各系（部）制定教材使用计划和教材订购工作；
（3 ） 建立规范的教材库存帐目，定期清点库存；
（4 ） 做好学生教材的结算工作，并向学生公开公布结算账目；
（5 ）负责全院教材档案信息的收集、整理、归档工作；
（6 ）负责教材库防火防潮防盗等安全保卫工作。
（7 ）负责全院教材建设的内外勤联系工作。
2. 教务管理
（1 ）负责教务处通知的印发、抄写、公布和存档工作；
（2 ）负责教务处的各种来电、来访、咨询工作；
（3 ）负责做好每月的教务工作小结；
（4 ）负责收集教务管理信息，做好教务网络信息的制作、更新与发布工作；
（5 ）负责教务处物品、设备管理和添置工作；
（6 ）完成领导安排的临时性工作。
（三）教务干事（三）岗位职责。
1. 考试组织与安排
（4 ）负责协调 考试及补考有关的工作。
2. 成绩管理
（1 ）负责全院成绩管理系统的管理、维护和成绩录入工作；
2. 教务工作
（3 ）协助完成学院教学工作委员会、语言文字工作办公室日常工作。
（4 ）完成领导交给的其他工作。
（四）教务干事（四）岗位职责。
1. 学籍管理
（1 ）负责新生学籍建档、立卡等工作，并按要求进行电子注册；
（4 ）负责学籍卡的登记管理和有关信息的补充及存档工作；
（8 ）做好与学籍管理有关的资料收集、整理和归档等工作。
2. 教务管理
（1 ） 负责做好每月学生变动统计工作；
（2 ）做好教务处、室清洁卫生工作；
（3 ）负责高等职业院校人才培养工作状态数据库（教务处部分）填报、更新工作；
（4 ）完成领导交办的临时性任务。
3. 学分制系统管理
（1 ）负责学院学分制系统操作、管理和维护工作；
（2 ）协助学分制系统上学生成绩的管理。
实习实训中心为管理全院教学实验、实训、实习等实践性教学工作的教学管理机构，并在学院的授权范围内行使相应的行政管理职能。实习实训中心主任、副主任是在主管院长领导下管理学院实习实训工作的负责人。
实习实训中心 主任岗位 职责：
（一）主持实习实训中心全面工作。
（二）负责指导系（部）开展实习实训工作。
（三）负责指导系（部）开展校外实习实训基地建设与管理工作。
（四）负责组织制定有关实践教学的管理规章制度、教学文件，并督促执行；指导完成有关业务报表的统计、编制、上报和下发。
（五）负责指导系（部）技能训练的组织管理与考核工作、职业技能资格证考试组织工作、职业技能鉴定站（工作站）的建立与管理工作等。
（六）负责全国计算机等级考试组织工作、普通话水平等级测试报名、教师资格证办理工作。
（七）负责体育、音乐、美术教学设备设施的规划、购置与管理工作。
（八）负责教学设施、教学仪器设备租借审批。
（九）负责实习实训中心人员的考勤、考核、学习和培训等工作。
（十）完成主管院长交给的其他工作任务。
实习实训中心副 主任 岗位职责：
（一）负责校内实训基地（实验室）规划、建设与管理工作。
（二）负责教学仪器设备设施规划、购置、入帐、统计、管理工作。
（三）负责图书馆图书的购置和信息化建设。
（四）负责大学生英语等级考试、大学生计算机联合考试、物流专业资格证等考试组织工作及其它有关考证考试组织工作。
（五）负责 实习实训中心 的卫生、消防、安全工作。
（六）完成学院领导、中心主任交办的其他工作。
教学督导员是在科研督导处领导下负责学院课堂教学质量检查、监控与督导的工作人员。
教学督导员的岗位职责是：
（一）负责全院课堂教学、实验、实训教学等听课检查、指导工作。
（二） 调阅授课教师教学资料，如授课教案、教学资料、授课计划等，提出指导性意见。
（三）专职督导员每周听课时间不少于4 课时；兼职教学督导员每周听课时间不少于2 课时。
（四）向教学管理部门反馈课堂教学信息、教学质量、事故问题，对新教师、新课程的教学工作提出建议。
（五）协助教学检查工作，并做好记录，形成检查总结材料。
（六）按时参加督导室工作例会及师生座谈会，收集和反馈师生对学风、教风、校风等方面的意见。
（七）进行专项调查和研究，为学院深化教学改革，提高教学质量提供决策依据。
（八）参与任课教师课堂教学质量和相关教学的评估工作。
（九）参与教学督导室、督导组组织的教学督导信息整理、分析、总结，参与教学督导简报编辑出版。
系（部）主任、副主任是在主管院长领导和院属管理部门具体业务指导下主持系（部）日常教学管理和行政管理工作的负责人。
系（部）主任岗位职责:
（一）全面 负责组织实施本系（部）教学、科研的管理工作。
（二） 根据学院专业建设总体规划，拟定本系（部）专业设置与调整方案，指导做好人才培养工作的自评工作。
（三） 负责审定（修订）本系（部）各专业教学计划、课程教学大纲和其他教学文件。
（四） 负责审定本系（部）所属课程教材的选用、编写意见。
（五）本系（部）各班级教学进程的编制、负责本系（部）教学环节的检查工作。负责本系（部）教师教学质量考核。
（五） 严把本系（部）教师命题、阅卷、评分的质量关，负责本系（部）所属课程的考务工作。
（六）负责审定本系（部）实验室、实习实训基地的建设方案，审定本系（部）日常教学仪器设备购置计划，负责建立本系（部）校外专业实践教学基地，参与相关教学设备的采购、安装调试及验收工作。
（七）负责组织本系（部）教学科研的申报工作，负责督促本系（部）教学科研工作的实施。
（八）负责审定本系（部）教师教学工作量上报材料。
（九）协助人事处做好本系（部）任教师的业务指导、年度教师进修、培训和考核工作，
（十）完成学院领导和院属管理部门临时安排的其他工作。
系（部）副主任岗位职责:
（一）协助主任 组织实施本系（部）教学、科研工作。
（二）负责学生管理工作；拟定本系（部）教风、学风建设、师资队伍建设、师德教育工作计划；负责教师的日常管理、考核工作。
（三）负责组织本系（部）的新生报到、校外实训实习和毕业生离校工作，协助招生就业处做好本系（部）的招生就业工作。
（四）协助财务室做好学费的收缴和助学金、奖学金评定、上报工作。
（五）负责本系（部）所属场、馆、室和资产的管理和安全工作。
（六）完成学院领导和上级组织安排的其他工作。
教研室主任是系（部）二级教学管理负责人, 在学院领导下, 协助系（部）领导做好本教研室的教学、科研管理工作。
教研室主任岗位职责：
（一）积极参与系（部）的专业建设和课程建设工作。
（二）根据系（部）安排，分配本室授课任务，组织本室授课计划的拟定并负责审核。
（三）检查本室教师的备课、授课、作业批改、辅导答疑等教学环节和教学质量情况。
（四）检查本室实验、实训、实习的落实完成情况。
（五）组织本室考试命题、流水阅卷，并负责试卷的审核。
（六）负责本室的教材建设工作，提出本室所用教材的选用意见。
（七）审核本室教师的调（代）课。
（八）参与教学计划的制订、修订，组织编写教学大纲。
（九）负责本室课程教学内容的改革、整合、删减、更新。
（十）负责安排本室新教师的指导教师，组织拟定新教师指导计划并检查落实情况；负责提供本室师资培训及进修计划。
（十一）负责制定本室学期工作计划，组织安排教研活动，完成教研室工作总结；负责本室教师的思想政治、精神文明建设等工作。
（十二）负责本室教学资料的收集整理（包括实习计划、安排、优秀实习报告、总结、学生作品、课程设计、毕业设计等）。
（十三）在换届时办理交接手续（包括教研活动记录、各种资料）。
（十四）完成领导交给的其他临时工作。
系（部）教学秘书是系（部）主任组织、管理本系（部）教学工作的助手和参谋，是所在系（部）与教务处沟通的主要联系人。
教学秘书岗位职责：
（一）协助系（部）主任根据教学计划制订、汇总各专业的学期开课计划，制订教学进程、组织落实教学任务，及时报送教务处。
（二）协助系（部）主任组织本部门教师开展教学研究、教学法研究及示范教学、经验交流等活动，为本部门教学改革提供调查研究资料。
（三）协助系（部）主任做好实验、实习实训、毕业设计( 论文) 等实践教学环节的工作以及各种报告、总结的收集、整理、归档工作。
（四）协助系（部）主任组织教学检查、召开学生和教师座谈会、整理听课记录表以及撰写教学检查总结报告等工作，定期向教务处汇报检查情况。
（五）负责本系（部）所属课程的考务工作。
（六）负责学生补（缓）考成绩的录入工作，负责本系（部）所属课程成绩的复核和检查，负责收齐学生成绩登记表及考试成绩分析表。
（七）负责向教师发放课程表、考试安排通知单、教师日志等教学用表，受理教师调（代）课。
（八）随时了解、掌握教学工作情况，及时向系（部）主任报告教学工作中存在的问题并提出改进工作的建议。
（九）负责教学管理文件、制度和教学基本数据的收集、整理、上报和归档工作，保证教学基本数据的准确。
（十）负责教师教学工作量的复核、整理及上报工作。
（十一）保证教务管理系统系（部）端口的正常运行和数据安全。
（十二）接受本部门领导和教务处的业务指导，完成系（部）主任和教务处布置的其他工作。
实验室主任是在实习实训中心指导下管理基础课教学实验室的负责人。
实验室主任岗位职责：
（一）组织编制本实验室的建设规划、工作计划、仪器设备及低值易耗品年度购置计划，并组织实施和检查执行情况。
（二）根据学院下达的教学、科研等任务，制订具体工作安排，保证教学实验和科学研究顺利进行。
（三）负责实验室的科学管理，贯彻执行有关规章制度，研究提高实验室的投资效益。
（四）领导本室人员的工作，制定岗位责任制，负责监督、检查岗位责任制的落实情况，定期检查、总结实验室工作；负责对本实验室专职工作人员的培训和考核工作，不断提高他们的工作能力和业务水平。
（五）负责建立健全本实验室的固定资产明细帐，定期检查，做到帐、卡、物相符。
（六）负责建立设备维修记录卡和修理帐目，督促、检查仪器设备的保养和维修状况。
（七）严格执仪器设备的领用、借用及赔偿制度。
（八）负责制定本实验室的安全、卫生责任制，定期检查安全、卫生状况。
（九）领导搞好本室精神文明建设，认真做好工作人员和学生的思想政治教育工作。
（十）完成领导和主管部门布置的有关工作。
教学管理人员的岗位工作要求是：
（一）认真听取师生对教学工作的意见和建议，及时反映和处理教学中出现的问题，并做好记录，不随意推诿和拖延。
（二） 认真贯彻执行学院和本部门的各项教学管理制度，秉公办事，严禁以权谋私、徇私舞弊，严格成绩管理、毕业管理。
（三）保证提交或呈报的总结、报告、报表、数据等资料的真实性、准确性和及时性。
（四）教学管理人员应积极参与教学管理研究与教育理论研究，不断提高工作水平。
（五）按时上班，不擅自离开工作岗位。
（六）教学管理人员应严格执行教学管理制度，对于工作严重不负责任或出现重大失误的教学管理人员，按《贵港职业学院教学事故、差错认定及处理暂行办法》中的有关规定处理。
本职责自颁布之日起执行。
本职责由教务处负责解释。
教务人员职责报告（实用19篇）篇七
尊敬的总经理、各位领导：
我从去年x月中旬进入本公司到现在，在这近x个月的时间里承蒙各位领导的关心和厚爱，在此表示衷心的感谢。这段时间的工作对我本人的`帮助非常大，学到了很多东西，积累了一定的经验。对此我深怀感激！
的离去可能会对公司近期内的网络信息收集，部分客户的联系沟通带来一定的损失。我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作，并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些损失。
希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准！
此致
敬礼！
辞职人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
教务人员职责报告（实用19篇）篇八
作者：教务处来源：太谷县职业中学校发表时间：2013/12/1623:36:13访问次数：2626教务主任兼教研室主任：（负责教务处全面工作）。
一、制定教务处工作计划和月工作安排，定期组织检查教学质量，每学期末总结学校教学工作，并向有关领导汇报。
二、定期组织召开教务会议，进行工作安排和总结。
三、负责学籍管理工作，新生入学注册、分班、转学、退学、休学、复学、毕业等手续。
四、负责学籍管理系统中学生信息注册、助学金、免学费等信息的填报、维护工作。
五、安排期中、期末考试及高考对口升学考试相关事宜。
六、配合各系进行学校专业建设规划并进行监督检查落实情况同时做好中等职业学校专业管理系统信息的更新上报工作。
七、进行相关网站信息的浏览并及时完成上级的相关工作。教务处副主任1：（负责教务处内务及考务工作）。
一、承办新生入学编班等工作。
二、负责学生学籍档案建档及检查工作。
三、协调各系做好教师配课排课工作量统计工作。
四、做好各类考试的有关试场、监考人员、时间的安排和阅卷工作。
五、协助教研室进行教师六技能大练兵工作。
六、负责教务处有关事宜的通知及会议记录工作。教研室副主任2：（负责学校教研工作）。
一、负责学校课堂教学改革的相关工作。
二、负责师资队伍建设相关工作（教师培训、继续教育、教师技能大练兵、师徒结对等）。
三、负责教研组相关活动工作及教师教学业务（学案、作业、教学日志、听课笔记）的相关检查工作。
四、负责成功报专版的撰稿工作。
五、组织好期中、期末考试的命题、阅卷、总结分析工作。
六、组织教师开展小课题研究及论文、教学案例的收集整理上报评选等工作。教务处干事1：
一、学期初各类表格的发放及收集，期末收回各类成绩册、试卷分析、论文、总结并合理分类，装订入档。
二、做好问卷调查、考核的统计汇总工作。
三、负责各类考试试卷的分类整理，各班成绩统计汇总。
四、做好每月星级文明班级考核中教务处部分的考核上报工作及班日志的检查统计工作。
五、负责教务处档案管理工作，对教学资料档案及时整理入档，以备检查验收。
六、负责教职工的签到、签退工作。做好教职工出勤统计及通报工作。
七、服从分配，及时处理好教务处、教研室其它临时工作。教务处干事2：
一、做好教务处与系之间的沟通与联系工作。
二、协助教务主任做好学籍管理工作。
三、协助教务主任做好毕业学生毕业办证相关工作。
四、协助教务副主任做好考务相关工作。
五、协助教务主任做好助学金的相关工作。
六、做好各专业技能比赛的安排及有关资料的收集整理工作。
七、服从分配，及时处理好教务处的其它临时工作。教务处干事3：
一、做好教务处与系之间的沟通与联系工作。
二、协助教研室副主任做好有关教研活动工作。
三、协助教研室副主任做好有关教师培训工作。
四、协助教研室副主任做好教师继续教育相关工作。
五、协助教务副主任做好考务相关工作。
六、做好有关教学活动的整理上报工作。
七、服从分配，及时处理好教务处的其它临时工作。
教务人员职责报告（实用19篇）篇九
权春静：
1、负责教务处全面工作的协调，以及办公室的公共卫生的监督。
2、转学生考试，分班工作。
3、制定每学期“青蓝工程”方案，优秀教师观摩课和新教师展示课安排。
4、周五家长开放日作业展示，以及作业检查的有关工作。（教务处人员全部参与）。
5、每周领导听课统计上报校办。
6、参与学校的招生工作。
7、完成学校布置的各种临时性工作。
8、征订期末、期中、月考试卷，教学用书、课本、以及各种复习资料。
9、本部门的计划、总结、小学部的课程安排。（李桃琴协助）。
10、每学期的考务安排.吕晓燕：
1、教师的考勤、签到、查课考核评比公示。
2、每次考试前提前打印好学生成绩册座次表，座次表提前发给班主任。
3、考试以后及时计算出两率一分，公示各种数据对比。
4、周五家长开放日作业展示，以及作业检查的有关工作。
5、落实检查各教研组教研例会召开情况。（李桃琴协助）。
6、学生作业、课本各种资料的领取与分发。（李桃琴协助）。
7、管理文印工作，负责每周周清试卷、月考试卷、复习测评试卷的打印、复印工作。确保各项教育教学工作顺利进行。
8、负责每天每节课堂检查与汇总，以及开设特色课的检查工作，并及时告知主任、学部校长。（李桃琴1.2楼检查）。
9、收集整理办公室资料、分类存档。
10、参与学校的招生工作。
11、完成学校布置的各种临时性工作。张利莹：
1、学生学籍管理，新生一年级和转学生的学籍办理。
2、小学部各种荣誉的登记。
3、每月教师请假统计和公示。
4、帮助吕晓燕计算每次考试的各种数据，学生成绩册座次表的制作和分发。
5、校报征稿和宣传工作。
6、关注教育局局域网，做好有关文件的下载上报有关领导。
7、参与学校的招生工作。
8、完成学校布置的各种临时性工作。
洛阳华洋学校小学部。
2016-9-3。
教务人员职责报告（实用19篇）篇十
尊敬的领导：
您好!
伴随省监管企业的转型跨越发展，企业基层党组织不断壮大，党员数量逐年增加。截止20__年底，党组织关系在省国资委党委管理的14户省监管企业、3户中央驻并企业和3户二级子分公司，共有基层党组织6210个，其中党委362个，党总支505个，党支部5343个;党员125198名。
基层党建工作是党的建设的基石。作为省国资委党建工作的第一责任人，我深知基层党建工作的重要性，把创新基层党建工作作为重大政治任务，作为加强意识形态建设、密切联系群众、提升企业核心竞争力、促进国有经济转型跨越的重大举措，进行谋划和推动。一年来，团结带领党委一班人认真贯彻落实中央和省委要求，以深入开展基层组织建设年为契机，坚持围绕经济抓党建、抓好党建促发展，重点抓了以下工作：
一是强化党委班子自身建设，精心谋划年度党建工作。我坚持把党委班子建设作为党建工作的重要基础，严格执行中心组学习制度，进一步规范党委议事和决策程序，着力提高党委的领导能力和水平。同时，围绕党的主题教育实践活动和国资监管工作，在年初组织召开了委党委会，对党建工作进行了专题研究，并通过年度监管工作会议，向企业党委部署了党建工作任务。
二是突出服务企业职工群众的价值取向和转型跨越的中心任务，精心组织党内集中教育活动。在深入开展基层组织建设年、创先争优和保持党的纯洁性教育等主题实践活动中，我把服务企业职工群众、推动企业转型跨越发展作为两大核心任务，一方面指导企业党委建立党员服务站(点)2846个、党员责任区(示范岗、先锋岗)9791个，全年基层党组织共化解矛盾纠纷9791件、调处信访积案1424起。
三是总结推广企业党建工作中的先进经验，着力创新基层党建工作。我对焦煤集团“干部上讲台、培训到现场”和太钢集团“党务公开”的先进经验高度重视，安排专人组织开展了总结推广工作，在基层党组织中形成了学先进、赶先进、求创新的良好氛围，有效提升了员工队伍素质，落实了党员在党内事务中的知情权、选举权和参与权。
四是加强意识形态建设，扎实做好党员教育、管理和服务工作。我把加强意识形态建设作为基层党建的首要任务，督促企业党委实施党员“素质工程”，加强教育阵地建设，企业形成党员教育栏目7个、教育网站47个、教育基地55个。我委和省委党刊总社合作创办了《___》杂志。针对部分车间、班组无党员的状况，采取发展新党员与合理调整党员分布的办法，逐步消除党员空白班组，实现党员管理和教育的“全覆盖”，为抵制错误思潮、弘扬主旋律、传播正能量发挥了积极作用。
五是创新组织活动的内容和方式，提高了基层党组织的凝聚力和战斗力。根据企业跨地区、跨所有制，甚至跨国境发展的新形势，督导企业及时组建新的党组织，保证企业业务发展到哪里，党的工作就延伸到哪里。督促各企业党委把解决改革发展中的难题作为党组织活动的重点，积极开展党员品牌工程、党员攻关项目等活动，使党建工作成为企业价值链上的重要环节，成为企业发展的内在推动力量。
一年来，我在抓基层党建工作方面虽然取得了一些成效，但也存在亟待加强和改进的地方，主要是我个人在抓国资监管和企业转型上投入的时间多，但在抓党建工作上投入的精力不足，抓的不细，导致基层党建工作发展不平衡，新组建、微小型企业党建工作薄弱，个别企业存在弱化党建工作的现象，有的企业党组织党建工作在体制机制、方式方法上与现代企业制度要求不相适应等。
下一步，我将以党的十九大精神为指导，进一步强化责任意识，下更大功夫，以改革创新精神加强党的建设，主动适应国资国企改革的新需要，主动适应企业党员职工队伍思想观念和利益诉求发生的新变化，不断提高党建工作科学化水平。
一是在工作谋划和部署上，坚持围绕中心、服务大局，牢固树立“党建工作也是生产力”的理念，切实把党建工作融入到产业扶贫、项目建设等重点工程的全过程，把推动企业深化改革、深度转型、职工生活水平提高作为党建工作的出发点与落脚点，进一步提高党建工作实效性。
二是在制度建设上，坚持“双向进入、交叉任职”制度，保证党组织在重大问题决策上有效参与，增强基层党组织的政治核心作用;创新领导干部选拔任用制度，多渠道选用人才，促进企业领导人才有序流动、合理配置，提高班子领导力和执行力。
三是在价值取向上，强化群众观念，增强服务意识，以党的群众路线教育实践活动为契机，加强作风建设，补精神之钙，祛“四风”之害;强化意识形态工作，加强思想政治工作和精神文明建设，传播党的声音，讲好国企故事，进一步提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
四是坚持高素质复合型要求，有计划地安排党务工作人员与经营管理人员进行岗位交流，进一步提升党务工作者队伍的整体素质。
五是坚决贯彻落实党风廉政建设责任制的有关规定，把党组织监督与监事会监督、职代会监督、审计监督等结合起来，形成监督合力。统筹兼顾国家、企业、职工三者利益关系，积极协调各种利益矛盾，促进企业和谐发展。
述职人：___。
20__年_月_日。
教务人员职责报告（实用19篇）篇十一
1．在校长室领导下，认真贯彻执行学校教学工作计划，推进教学改革，探索民办学校提高教学质量的措施和方法，拟订好教务处工作计划，做好学期工作总结。全面负责教务处工作。
2．在分管教学副校长领导下，合理安排教学人员分工，拟订好课时计划，编排好课表。
3．在校长室领导下，协助学校做好在职教师的培训工作。和督导室一起抓好教学督查工作。听课每学期不少于20节。
4．在分管教学副校长指导下，抓好课堂教学和教研组长工作，抓好期中、期末考试和考后质量分析工作，抓好毕业班工作，抓好教科研和教学督查工作。主抓高中部教学。
5．抓好学籍管理工作，编班、借读、转学及休学等工作。
6．抓好教务处日常工作。指导教务员编排课表、作息时间表等。指导教务员作好调课、代课工作，确保正常的教学秩序。
7．抓好教师业务档案工作及教学档案工作。
8．抓好教务处人员自身队伍建设，团结全体人员服务教学、服务师生。9．做好学校布置的其他工作。
1．在校长室领导下，协助教务处主任共同抓好教学常规管理工作及教务处日常事务性工作。
2．分管课务安排，指导教务员编排课表、作息时间表及调课等。3．主抓艺术教学、计算机、实验室工作，听课每学期少于20节。4．协抓高中教学。
5．做好学校布置的其他工作。
1．在校长室领导下，协助教务处主任共同抓好教学常规管理工作及教务处日常事务性工作。协助教务处主任拟订好教务处工作计划，做好学期工作总结。
2．主抓初中教学，听课每学期少于20节。3．具体负责图书馆工作。
5．抓好教师的进修和培训工作，并作好信息反馈检查工作。6．抓好学籍管理，抓好教务处资料、档案整理工作。7．负责教务处有关文字性工作。8．做好学校布置的其他工作。
四、教务员岗职责（王桂军）1．处理教务处日常工作。
2．负责学籍管理，经办学生转学、借读、休学等有关工作，做好学籍档案（学生名册、学生登记表、借读、转学、休学证明材料等）的整理、保管工作。并统计好每月学生变动情况。
3．做好期中、期末考试及其它考试、竞赛成绩登分，教学质量分析和学期、学年成绩统计工作，上报工作。
4．负责毕业班的报名及相关表格的填报工作，毕业班升学考试成绩统计分析工作，毕业班录取情况统计工作等。
5．新生入学情况表册收集整理，成绩分析，分班等工作。6．做好信息员工作，及时关注有关信息。7．做好教务处考勤工作及每月财务报账工作。8．做好学校布置的其他工作。
1．负责编排全校各种课表、作息时间表等。
2．负责调课、代课工作。每月教师工作量调整汇总及时上报校长室及财务报账工作。
3．具体负责教务工作：期中、期末及其它考试、竞赛的试题、监考、阅卷、安全保密工作及试卷的保管工作。
4．做好和市、区教研室联系工作及有关教学资料的征订工作。
5．负责教师业务档案（教研组计划、教研活动表、教学进度表、公开课教案、教研组活动记录表等）的收集、整理归档工作。
6．关注教研信息、发放有关通知、做好教师外出培训、各类公开课的安排工作。
7．处理教务处日常事务。8．做好学校布置的其他工作。
五、现代教育技术岗职责（桂家祥）1．全面负责现代技术管理工作。
2．维护好a楼、艺术楼多媒体教室的设备,每日到年级组办公室查看设备报修单，非硬件损坏故障在报修后二个工作日内排除故障。
3．做好年级组计算机的软硬件维护工作。
4．做好校内计算机网络；广播设备及线路；电视设备及线路的维护工作，保证线路正常运行。
5．利用广播及电视为教学服务（眼保键操、宣传、听力、考试信号播放等）6．按照教务处的安排，及时调整好学校作息时间的铃声信号。
7．维护和用好多功能厅和田径场的音响设备。为学校的各种会议和活动准。
2备好音响、投影等音视频设备。确保活动和会议的顺利进行。
8．做好体育馆课间操用扩音系统的设备维护工作。
9．做好本岗位所涉及设备的登记、管理工作（与各班班主任、各办公室签订设备使用责任书）；协助总务做好本岗位维修所需配件及耗材的购买工作。
10．完成学校交给的其它工作。
六、现代教育技术岗职责（马骁）。
1．维护好学校b、c楼多媒体教室的设备,每日到年级组办公室查看设备报修单，非硬件损坏故障在报修后二个工作日内排除故障。
2．做好行政楼办公用计算机（含电子屏用计算机）的软硬件维护工作。3．做好校内计算机网络；广播设备及线路；电视设备及线路的维护工作，保证线路正常运行。
4．利用广播及电视为教学服务（眼保键操、宣传、听力、考试信号播放等）5．按照教务处的安排，及时调整好学校作息时间的铃声信号。
6．维护和用好多功能厅和田径场的音响设备。为学校的各种会议和活动准备好音响、投影等音视频设备。确保活动和会议的顺利进行。
7．做好体育馆课间操用扩音系统的设备维护工作。8．协助教务员做好学分软件管理工作。9．完成学校交给的其它工作。
10．建立实验小组，按组定位定仪器，上好学生实验课11．做好损耗仪器的处理工作。
八、体育器材管理员岗职责（王晓勤）。
1.树立为教学、为学生服务的指导思想，努力做好岗位工作。
3.认真保管好器材，所有器材要登记造册，添置器材要认真验收，做到帐物相符，损坏要备案报审，对故意损坏者要按原价赔偿，并做好赔偿登记工作，期末将赔款上缴总务处。
4.做好体育器材室的安全保卫及清洁卫生工作。发现体育器材损坏，应立即停止使用。无教师指导，不出借容易发生事故的投掷器材，确保体育活动的安全。
5.根据学校需要，对短缺的器材及时向分管领导提出补充报告和意见，保证教学、训练正常进行。
6.器材要摆放有序，保持器材室的整洁，器材用完后要即使归位。
九、图书管理教师岗职责（许玲）。
1.每学期教材征订、结算。教材拆包、核对。2.开学初师生教材集中发放，学期中教师平时领用。3.教材清退、教材打号、盖章、登记，教材库整理。4.报刊杂志征订、登记、发送，报纸杂志更新、借阅。5.旧报纸整理。标示种类、年度、月份，分类存放。6.杂志装订、贴标签。
7.对初、高三毕业生捐赠教材、图书进行整理。8.装订试卷，各种活动场地接待、清理。
9.阅览室管理。在学生开放时间，对学生进行管理，维持室内安静。10．杂志合订本按邮发代号排架，方便查找。
11．图书、杂志催还。定期查杂志借阅登记本，对超期读者及时催还。12．教材保留本管理、使用。13．为师生办理南师大借书证。
14．毕业生欠书欠款结算及南师大借书证清证。15．破损图书修补、装订。
16．对丢失图书进行登记、统计、必要的重购。17．接收师生及社会捐赠图书。18．接受临时性工作安排。19．桌面卫生，书架整洁。
南师大附属实验学校2009年9月。
教务人员职责报告（实用19篇）篇十二
一、负责指导和考核班主任工作，经常与班主任分析思想动态，研究改进学员思想工作的方法，根据需要总结推广班主任工作经验。
二、深入教学第一线,通过听课、检查教师备课笔记和学员作业，召开师生座谈会等方式，了解教学情况，会同教务处主任协助分管校长定期进行教学分析。
三、负责按学校计划，搞好招生、编班工作。
四、每学期初根据班级情况，协助校长搞好任课教师的工作安排；负责指导教务干事编制各班和各任课教师的课表和作息时间表。
五、负责指导教务干事建立健全教师、学生档案，管理学生的学籍、考勤、成绩考核、奖惩、休学、结业、毕业等教学事务工作。
六、指导教务干事管理教师的业务档案。
七、负责教务处各种资料的汇集、整理、储存与使用,填好各种报表。
八、贯彻思想、管理、业务工作一起抓的精神,做好教师思想工作。
九、领导实验室工作。
十、负责组织本部门职员的政治、业务学习。十。
一、完成领导分配的其他工作。
教务人员职责报告（实用19篇）篇十三
检验报告的审核人员，应当对报告进行以下几方面审核：
一、编制依据或标准的应用是否正确、有效。
二、报告编制所依据的各种原始资料、数据的完整性，一致性包括：原始记录和计量单位、见证记录等。
三、检验报告内容的完整性；
四、数据处理及数字修约的正确性；
五、仪器设备和环境条件是否符合要求；
六、检验结论的正确性。
教务人员职责报告（实用19篇）篇十四
1、依公司经营管理的需要，合理、及时提出财务机构设置得满分。没有建立机构设置或提出机构设置分析及建设的不得分。总分10分；考核评分分。
评分依据：
2、建立健全的机构组织制度及各项规章制度得满分。发现没有制度的不得分或制度老化、不健全的每处扣3分，扣完为止。总分12分；考核评分分。
评分依据：
3、财务系统人员岗位职责清晰、分工明确得满分。发现岗位职责含糊不明的每处扣2分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
4、财务系统人员工作积极、配合默契，能够按时完成多项工作得满分。发现财务系统人员之间矛盾重重、工作被动、配合失调的每人每次扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
5、能够及时、准确地转达集团财务部及公司的有关指示与精神给公司主办会计及各经营部主办会计的，得满分。发现一次没做到的扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
6、每月认真细致审核多项经济业务，敢于抵制不合理的费用开支，确保财务手续齐全得满分。发现失误一处扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
7、每月12号前就公司的经营情况进行财务分析报告，能够从财务角度提出合理化建设得满分。每月没有分析报告的扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
8、每月6号前能够就存货盘点出现差异提出处理方案并尽快落实，以便财务、仓库及时调帐，确保每月帐帐相符，帐实相符的得满分。因人因素不及时处理的每月扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
9、没有越权通知调帐的得满分。发现一次越权通知调帐的扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
10、对经营部或办事处财务报表体系及业务进行规范指导与管理的得满分。对经营部或办事处的报表内容出现差错而没有发现的每次扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
11、对经营部或办事处及外勤人员的财务工作有进行定期的检查、盘存、审计的得满分。没有及时发现问题或不敢于反馈问题的发现一次扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
12、能够规范与落实应收帐款管理体系的得满分。发现一处因个人没有提出意见而没有执行的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
13、每月10号有提出付款计划报总经理审批的得满分。发现少一份计划扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
分。
评分依据：
分。
评分依据：
16、能够及时、合理组织考核人员对财务系统人员进行考核得满分。发现考核人员结构不合理或不及时组成每次扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
17、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
二、主办会计考核细则。
1、负责审核往来帐务，确保往来帐务的客户金额、数量都正确的得满分。发现错误。
一处扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
2、会计科目使用准确，帐目齐全无错误的得满分。发现一个错误的扣2分，扣完为止。总分9分；考核评分分。
评分依据：
3、每张记帐凭证的附件、金额、数量能够对应相符的得满分。发现一处错误的扣。
2分，扣完为止。总分6分，考核评分分。
评分依据：
4、报表、总帐、明细帐三相符得满分。发现一处错误的扣1分，扣完为止。总分9分；考核评分分。
评分依据：
5、每月组织材料会计、仓库盘点，确保每月帐帐相符、帐实相符得满分。发现一月没有盘点的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
6、每月预提、待摊项目真实规范、准确的得满分。发现错误一处扣2分，扣完为止。
总分6分，考核评分分。
评分依据：
7、报表对内外、上级及税务申报及时，内容完整，数据准确得满分。发现没有及时报送或差错一处的扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
8、所有的原始单据必须财务手续齐全，做到了得满分。发现一处财务手续不齐全的扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
9、每天进行帐务处理的得满分。发现没有每天帐务处理的每次扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
10、能够及时、准确地转达公司财务部的有关制度与精神给材料会计、往来会计、出纳员、内勤人员及仓管员，得满分。发现一次没做到的扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
11、能够及时的书面反映其他财务人员的精神面貌和业务素质的得满分。发现有以上问题不反馈的每次扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
12、至少一季度有与供应商对帐并形成书面确认以及将对帐确认单规范装订存档的得满分。发现没有确认或存档的每季度扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
13、出报表前，确保财务帐与业务台帐的应收帐款、销售结构收入完全相符的得满分。发现一处不符扣1分，扣完为止。总分4分，考核评分分。
评分依据：
14、每年年终将所有的软件资料按照帐薄设置要求全部打印、装订并规范存档管理的得满分。发现没有及时打印或造成资料丢失或保管不当使帐簿丢失的每项扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
15、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
16、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
三、审计员考核细则。
1、每月对公司帐务进行审计并能针对问题提出处理意见的得满分。发现一月没有审计或逃避问题的每项扣3分，扣完为止。总分10分，考核评分分。
评分依据：
2、对办事处或经营部及外勤人员的财务工作有进行定期、不定期的检查、盘存、审计的得满分。没有及时发现问题或不敢于反馈问题的发现一次扣3分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
3、对公司与办事处财务报表进行分析，每月都有分析的得满分。缺一次分析扣2分，扣完为止。总分15分；考核评分分。
评分依据：
4、每次对公司的促销活动计划进行评估，对促销结果进行评价，做得好的得满分。缺一次评估或评价扣2分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
5、有关促销、让利及其评估、评价的资料进行规范管理，并装订存档的得满分。发现资料不全少一份扣1分或零散管理的扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
6、对促销、让利进行跟踪管理及帐务审核，做好的得满分。发现已经其审核的促销、让利费没有合同、合约的少一份扣2分，造成损失的反扣2分，并追究其经济责任。总分4分；考核评分分。
评分依据：
7、每年依公司要求，制定年度内部审计工作计划的满分。没有制定制度或内容空虚的不得分。总分3分；考核评分分。
评分依据：
8、对审计存在的问题能够在一个月内跟踪落实或有书面的跟踪报告得满分。发现没有跟踪落实或没有书面报告的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
9、审计制度健全规范得满分。发现没有制度或没有提出建立制度意见的不得分。总分3分；考核评分分。
评分依据：
10、负责西安办应收帐款的管理，做好的得满分。发现少一张调拨单验收回单联或少一张与客户对帐确认表（一季度至少确认一次）或这些资料没有分别装订存档的各扣2分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
11、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
12、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
四、往来会计考核细则。
1、每天凭调拔单进行帐处理得满分。发现没有每天帐务处理的每次扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
2、每星期一与内勤开票记帐员对帐一次，确保应收帐款明细帐及销售收入结构准确无误得满分。发现没有每星期一对帐的每次扣2分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
3、每月15号前与经营部或办事处书面确认往来得满分。发现没有书面确认的一次扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
4、对往来存在的问题能够及时处理或有书面报告的得满分。发现没有及时按程序处理往来差异或没有书面报告每一次各扣2分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
5、每月10号前填制往来确认表给西安办会计得满分。发现没有办理的不得分。总分5分；考核评分分。
评分依据：
6、每张记帐凭证的附件、金额、数量能够对应相符的得满分。发现一处错误的扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
7、所有的原始单据必须财务手续齐全，做到了得满分。发现一处财务手续不齐全的扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
8、出报表前，确保财务帐与业务台帐的应收帐款、销售结构收入完全相符的得满分。发现一处不符扣1分，扣完为止。总分15分，考核评分分。
评分依据：
9、在与客户对帐过程中，若需往来明细的，必须积极配合工作，做到了得满分。发现被动配合工作的每次扣1分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
10、每笔应收帐款借方附有调拔单和出库单得满分。发现少一单扣1分，造成损失的反扣1分。总分5分；考核评分分。
评分依据：
11、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
12、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
五、材料会计考核细则。
1、每月外购商品和自制产成品的用友明细帐和仓库明细帐帐帐相符的得满分。发现一处不符扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
2、每月材料的用友明细帐和仓库明细帐及辅助明细帐三帐帐帐相符得满分。发现不符一处扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
3、每月月终外购商品、自制产成品及材料都有盘点资料、装订存档得满分。没存盘点一次扣2分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
4、对每月盘点发现帐实不符有查明结果的，在次月6号前有按程序经财务经理审核和总经理审批后调帐，并确保每月帐实相符的得满分。发现其中一处没做好的扣2分，扣完为止。总分10分，考核评分分。
评分依据：
5、每月自制产成品入库数及材料领用数有经车间统计员核对签字确认的得满分。发现一次没确认的扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
6、每张记帐凭证（外购商品）的附件、金额、数量能够对应相符的得满分。发现一处错误的扣2分，扣完为止。总分4分，考核评分分。
评分依据：
7、各经营部及仓库领用票据有登记的，并对收回票据有归类、装订存档的得满分。发现一次没有登记的扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
8、入库单、收料单、领料单、出库单、转仓单及调拔单没有发现涂改的得满分。发现涂改一处扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
9、进销外购商品、产成品或材料有按实际发生日期全部在当月中入帐的得满分。发现跨月入帐一处的扣2分，扣完为止，总分5分，考核评分分。
评分依据：
10、确保入库单、领料单、收料单、出库单、转仓单、调拔单等票据的财务手续及内容完整无误的得满分。发现缺一手续或内容一处不完整的扣1分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
11、每天登记外购商品入库明细帐即做好帐务处理，得满分。发现一次没有及时处理的扣2分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
12、每天登记材料明细辅助帐，（不必帐务处理），得满分，发现一次没有及时处理的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
13、每星期一与仓管员对帐一次得满分。发现一星期没有对帐的扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
14、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
15、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
六、出纳员考核细则。
1、每笔资金支出凭证的财务审核审批手续完整，金额正确，票据齐全得满分。发现一处错误扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
2、每天填制“日清月结”单与主办会计交接单据，做到帐实相符，将“日清月结”单按次序装订存档保管得满分。发现一次没有日清月结的扣2分或没有存档保管的每月扣1分分，扣完为止。总分12分；考核评分分。
评分依据：
3、不出现重复借支，并在“归还日期”内归还的，得满分。发现一处错误扣2分，造成损失的反扣2分。总分8分；考核评分分。
评分依据：
4、按规定对现金及银行存款分别编号的，并有加盖“现金收付讫”和银行收付讫“的得满分。发现一处没做到扣1分，扣完为止。总分7分；考核评分分。
评分依据：
5、每天登记现金及银行存款日记帐，得满分。发现一次没有及时登记扣1分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
6、收款收据按顺序编号存档得满分。发现没有做好的不得分。总分3分；考核评分分。
评分依据：
7、资金帐户的开设、变更、取消都有财务经理审核及总经理审批的得满分。发现一次没做到扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
8、每月出纳报告单的借贷余与帐簿上的借贷余对应相符并保管好出纳报告单的得满分。发现一处没做好扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
9、现金帐实相符得满分。发现差错一次扣2分，造成损失的反扣2分。总分4分；考核评分分。
评分依据：
10、银行存款帐面余额与银行对帐单相符或有调节表的得满分。发现错误一处扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
11、每次收到款后有通知内勤人员登记台帐，做到客户、单位及收款金额无误得满分。发现错误一处扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
12、没有私自向他人泄漏资金信息，得满分。发现泄漏一次扣1分，扣完为止。总分2分，考核评分分。
评分依据：
13、每星期五编制资金报表，并向集团及公司总经理、财务经理报送得满分。发现一次没有及时报送的扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
14、各银行帐户发生的往来业务均能一一对应，得满分。发现错误一处扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
15、认真掌握现金库存限额，超过公司核准的库存额时，必须及时到银行解款，做到了得满分。发现一次没做到扣1分，造成损失的反扣2分。总分2分；考核评分分。
评分依据：
16、及时开出增值税票，没出现差错，并对税票保管完好的得满分。发现其中差错一处扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
17、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
18、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
教务人员职责报告（实用19篇）篇十五
教务处管理工作复杂多变，各成员之间要相融相和，做到既分工又合作，力求把工作做到科学、规范、快捷、高效。任劳任怨、兢兢业业的做好教学管理工作，团结一心，扎扎实实提高教学质量。
教务主任：
1、认真执行国家教学计划，学校工作计划，拟定教务处工作计划，落实常规教学，建立并保持正常的教学秩序。
2、协助学校领导加强对教学工作的管理，组织教研组长，备课组长和教学人员会议，组织和发动教师进行教学改革和实验，努力提高教学质量。
3、组织各项考务工作，端正考风，提高考务质量。
4、组织教学检查，了解优劣情况，充分调动教学积极性。
5、领导和组织科技活动、考查科目、实验室，图书馆、阅览室等工作。
6、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核。升留级、休学、退学、转学、毕业生等工作，建立和健全学籍档案。
7、协助学校做好对教师的考勤、考绩、晋升、评比、进修、职聘等工作。
副主任：
1、服从学校领导安排，做好教务工作。
2、按学校要求编制学校总课表，编制课外（早晚）下班辅导表，学校考试监考表，高三阶段性课表，高考、会考考前指导课表，制定作息时间表。
3、负责教师因病因事等请假的调课和临时代课教师的安排。
4、负责各年级的考务工作，期中、期末各科考试的命题、监考阅卷等人员安排。
5、负责物、化、生实验教学的管理，信息技术、通用技术、竞赛培训、科技活动及课外业余活动的开展等事务。
6、协助教务主任做好教师考绩、考勤、考查等具体工作。
7、协助教务主任进行教学调查、反映教学意见，参与并组织有关教学活动。
8、负责图书馆、阅览室的建立与管理工作。
教务员1。
1、服从学校领导安排，做好教务工作。
2、负责教务处教学计划和教学总结的撰写，收集、审查各备课组和任课教师的教学计划；建立有关教学档案，并作好统计、汇报工作。
3、管理、发放教学和办公用品，教学资料，做好教学设备、设施的管理工作，建好账目，损失、去向要有记载。
4、做好教务方面资料收集和整理工作，出示有关通知、公告文字缮。
写及文件传送等工作。
5、做好开学初的各项准备工作，负责教务处办公室日常事务工作。
6、做好教学常规检查和教研工作，负责教学报表的收集与汇总。
7、协助检查登记教师出勤，学生课堂学习（含早晚自习）正常与否等情况。
8、协助图书馆、阅览室的建立与管理工作。
教务员2。
1、服从学校领导安排，做好教务工作。
2、负责全校学生的学籍管理、学生档案的建立和管理，登记处理转学、休学、退学、复读、降级等异动学生有关学籍事宜。对全校学生人数、各班人数随时检查和及时反馈，做到准确无误。
3、负责高考、会考、统考的报名和考务工作。
4、做好各项考试的考场编排，成绩处理等工作，写出比较性的分析总结材料u。
5、做好学生编班、高考电子档案工作。
6、负责教师工作量核查及各项补助的造表工作。
7、协助教学常规检查，登记教师出勤、学生课堂（含早晚自习）学习正常与否等情况。
8、协助图书馆、阅览室的建立与管理工作。
教务人员职责报告（实用19篇）篇十六
1、依公司经营管理的需要，合理、及时提出财务机构设置得满分。没有建立机构设置或提出机构设置分析及建设的不得分。总分10分；考核评分分。
评分依据：
2、建立健全的机构组织制度及各项规章制度得满分。发现没有制度的不得分或制度老化、不健全的每处扣3分，扣完为止。总分12分；考核评分分。
评分依据：
3、财务系统人员岗位职责清晰、分工明确得满分。发现岗位职责含糊不明的每处扣2分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
4、财务系统人员工作积极、配合默契，能够按时完成多项工作得满分。发现财务系统人员之间矛盾重重、工作被动、配合失调的每人每次扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
5、能够及时、准确地转达集团财务部及公司的有关指示与精神给公司主办会计及各经营部主办会计的，得满分。发现一次没做到的扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
6、每月认真细致审核多项经济业务，敢于抵制不合理的费用开支，确保财务手续齐全得满分。发现失误一处扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
7、每月12号前就公司的经营情况进行财务分析报告，能够从财务角度提出合理化建设得满分。每月没有分析报告的扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
8、每月6号前能够就存货盘点出现差异提出处理方案并尽快落实，以便财务、仓库及时调帐，确保每月帐帐相符，帐实相符的得满分。因人因素不及时处理的每月扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
9、没有越权通知调帐的得满分。发现一次越权通知调帐的扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
10、对经营部或办事处财务报表体系及业务进行规范指导与管理的得满分。对经营部或办事处的报表内容出现差错而没有发现的每次扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
11、对经营部或办事处及外勤人员的财务工作有进行定期的检查、盘存、审计的得满分。没有及时发现问题或不敢于反馈问题的发现一次扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
12、能够规范与落实应收帐款管理体系的得满分。发现一处因个人没有提出意见而没有执行的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
13、每月10号有提出付款计划报总经理审批的得满分。发现少一份计划扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
分。
评分依据：
分。
评分依据：
16、能够及时、合理组织考核人员对财务系统人员进行考核得满分。发现考核人员结构不合理或不及时组成每次扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
17、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
二、主办会计考核细则。
1、负责审核往来帐务，确保往来帐务的客户金额、数量都正确的得满分。发现错误。
一处扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
2、会计科目使用准确，帐目齐全无错误的得满分。发现一个错误的扣2分，扣完为止。总分9分；考核评分分。
评分依据：
3、每张记帐凭证的附件、金额、数量能够对应相符的得满分。发现一处错误的扣2。
分，扣完为止。总分6分，考核评分分。
评分依据：
4、报表、总帐、明细帐三相符得满分。发现一处错误的扣1分，扣完为止。总分9分；考核评分分。
评分依据：
分；考核评分分。
评分依据：
6、每月预提、待摊项目真实规范、准确的得满分。发现错误一处扣2分，扣完为止。
总分6分，考核评分分。评分依据：
7、报表对内外、上级及税务申报及时，内容完整，数据准确得满分。发现没有及时报送或差错一处的扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
8、所有的原始单据必须财务手续齐全，做到了得满分。发现一处财务手续不齐全的扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
9、每天进行帐务处理的得满分。发现没有每天帐务处理的每次扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
10、能够及时、准确地转达公司财务部的有关制度与精神给材料会计、往来会计、出纳员、内勤人员及仓管员，得满分。发现一次没做到的扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
11、能够及时的书面反映其他财务人员的精神面貌和业务素质的得满分。发现有以上问题不反馈的每次扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
12、至少一季度有与供应商对帐并形成书面确认以及将对帐确认单规范装订存档的得满分。发现没有确认或存档的每季度扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
13、出报表前，确保财务帐与业务台帐的应收帐款、销售结构收入完全相符的得满分。发现一处不符扣1分，扣完为止。总分4分，考核评分分。
评分依据：
14、每年年终将所有的软件资料按照帐薄设置要求全部打印、装订并规范存档管理的得满分。发现没有及时打印或造成资料丢失或保管不当使帐簿丢失的每项扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
15、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
16、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
三、审计员考核细则。
1、每月对公司帐务进行审计并能针对问题提出处理意见的得满分。发现一月没有审计或逃避问题的每项扣3分，扣完为止。总分10分，考核评分分。
评分依据：
2、对办事处或经营部及外勤人员的财务工作有进行定期、不定期的检查、盘存、审计的得满分。没有及时发现问题或不敢于反馈问题的发现一次扣3分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
3、对公司与办事处财务报表进行分析，每月都有分析的得满分。缺一次分析扣2分，扣完为止。总分15分；考核评分分。
评分依据：
4、每次对公司的促销活动计划进行评估，对促销结果进行评价，做得好的得满分。缺一次评估或评价扣2分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
5、有关促销、让利及其评估、评价的资料进行规范管理，并装订存档的得满分。发现资料不全少一份扣1分或零散管理的扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
6、对促销、让利进行跟踪管理及帐务审核，做好的得满分。发现已经其审核的促销、让利费没有合同、合约的少一份扣2分，造成损失的反扣2分，并追究其经济责任。总分4分；考核评分分。
评分依据：
7、每年依公司要求，制定年度内部审计工作计划的满分。没有制定制度或内容空虚的不得分。总分3分；考核评分分。
评分依据：
8、对审计存在的问题能够在一个月内跟踪落实或有书面的跟踪报告得满分。发现没有跟踪落实或没有书面报告的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
9、审计制度健全规范得满分。发现没有制度或没有提出建立制度意见的不得分。总分3分；考核评分分。
评分依据：
10、负责西安办应收帐款的管理，做好的得满分。发现少一张调拨单验收回单联或少一张与客户对帐确认表（一季度至少确认一次）或这些资料没有分别装订存档的各扣2分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
11、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
12、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
四、往来会计考核细则。
1、每天凭调拔单进行帐处理得满分。发现没有每天帐务处理的每次扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
2、每星期一与内勤开票记帐员对帐一次，确保应收帐款明细帐及销售收入结构准确无误得满分。发现没有每星期一对帐的每次扣2分，扣完为止。总分10分；考核评分分。评分依据：
3、每月15号前与经营部或办事处书面确认往来得满分。发现没有书面确认的一次扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
4、对往来存在的问题能够及时处理或有书面报告的得满分。发现没有及时按程序处理往来差异或没有书面报告每一次各扣2分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
5、每月10号前填制往来确认表给西安办会计得满分。发现没有办理的不得分。总分5分；考核评分分。
评分依据：
6、每张记帐凭证的附件、金额、数量能够对应相符的得满分。发现一处错误的扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
7、所有的原始单据必须财务手续齐全，做到了得满分。发现一处财务手续不齐全的扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
8、出报表前，确保财务帐与业务台帐的应收帐款、销售结构收入完全相符的得满分。发现一处不符扣1分，扣完为止。总分15分，考核评分分。
评分依据：
9、在与客户对帐过程中，若需往来明细的，必须积极配合工作，做到了得满分。发现被动配合工作的每次扣1分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
10、每笔应收帐款借方附有调拔单和出库单得满分。发现少一单扣1分，造成损失的反扣1分。总分5分；考核评分分。
评分依据：
11、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。评分依据：
12、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
五、材料会计考核细则。
1、每月外购商品和自制产成品的用友明细帐和仓库明细帐帐帐相符的得满分。发现一处不符扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
2、每月材料的用友明细帐和仓库明细帐及辅助明细帐三帐帐帐相符得满分。发现不符一处扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
3、每月月终外购商品、自制产成品及材料都有盘点资料、装订存档得满分。没存盘点一次扣2分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
4、对每月盘点发现帐实不符有查明结果的，在次月6号前有按程序经财务经理审核和总经理审批后调帐，并确保每月帐实相符的得满分。发现其中一处没做好的扣2分，扣完为止。总分10分，考核评分分。
评分依据：
5、每月自制产成品入库数及材料领用数有经车间统计员核对签字确认的得满分。发现一次没确认的扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
6、每张记帐凭证（外购商品）的附件、金额、数量能够对应相符的得满分。发现一处错误的扣2分，扣完为止。总分4分，考核评分分。
评分依据：
7、各经营部及仓库领用票据有登记的，并对收回票据有归类、装订存档的得满分。发现一次没有登记的扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
8、入库单、收料单、领料单、出库单、转仓单及调拔单没有发现涂改的得满分。发现涂改一处扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
9、进销外购商品、产成品或材料有按实际发生日期全部在当月中入帐的得满分。发现跨月入帐一处的扣2分，扣完为止，总分5分，考核评分分。
评分依据：
10、确保入库单、领料单、收料单、出库单、转仓单、调拔单等票据的财务手续及内容完整无误的得满分。发现缺一手续或内容一处不完整的扣1分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
11、每天登记外购商品入库明细帐即做好帐务处理，得满分。发现一次没有及时处理的扣2分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
12、每天登记材料明细辅助帐，（不必帐务处理），得满分，发现一次没有及时处理的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
13、每星期一与仓管员对帐一次得满分。发现一星期没有对帐的扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
14、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
15、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
六、出纳员考核细则。
1、每笔资金支出凭证的财务审核审批手续完整，金额正确，票据齐全得满分。发现一处错误扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
2、每天填制“日清月结”单与主办会计交接单据，做到帐实相符，将“日清月结”单按次序装订存档保管得满分。发现一次没有日清月结的扣2分或没有存档保管的每月扣1分分，扣完为止。总分12分；考核评分分。
评分依据：
3、不出现重复借支，并在“归还日期”内归还的，得满分。发现一处错误扣2分，造成损失的反扣2分。总分8分；考核评分分。
评分依据：
4、按规定对现金及银行存款分别编号的，并有加盖“现金收付讫”和银行收付讫“的得满分。发现一处没做到扣1分，扣完为止。总分7分；考核评分分。
评分依据：
5、每天登记现金及银行存款日记帐，得满分。发现一次没有及时登记扣1分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
6、收款收据按顺序编号存档得满分。发现没有做好的不得分。总分3分；考核评分分。
评分依据：
7、资金帐户的开设、变更、取消都有财务经理审核及总经理审批的得满分。发现一次没做到扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
8、每月出纳报告单的借贷余与帐簿上的借贷余对应相符并保管好出纳报告单的得满分。发现一处没做好扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
9、现金帐实相符得满分。发现差错一次扣2分，造成损失的反扣2。
分。总分4分；考核评分分。
评分依据：
10、银行存款帐面余额与银行对帐单相符或有调节表的得满分。发现错误一处扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
11、每次收到款后有通知内勤人员登记台帐，做到客户、单位及收款金额无误得满分。发现错误一处扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
12、没有私自向他人泄漏资金信息，得满分。发现泄漏一次扣1分，扣完为止。总分2分，考核评分分。
评分依据：
13、每星期五编制资金报表，并向集团及公司总经理、财务经理报送得满分。发现一次没有及时报送的扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
14、各银行帐户发生的往来业务均能一一对应，得满分。发现错误一处扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
15、认真掌握现金库存限额，超过公司核准的库存额时，必须及时到银行解款，做到了得满分。发现一次没做到扣1分，造成损失的反扣2分。总分2分；考核评分分。
评分依据：
16、及时开出增值税票，没出现差错，并对税票保管完好的得满分。发现其中差错一处扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
17、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
18、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
七、内勤主管考核细则。
1、每旬上报销售结构和应收帐款余额表给业务经理、财务经理、正付总经理，得满分。发现一旬没报扣2分；扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
2、次月3号前上报上月销售结构表及应收帐款余额表和销售结构分析、应收帐款管理分析给业务经理、财务经理、正付总经理，得满分。发现迟报一次扣1分或没有分析的每次扣2分，扣完为止。总分15分；考核评分分。
评分依据：
3、所有客户档案、合同或总经理的发货书面通知有归类、连续编号并装订存档的，以及对每个客户的信用程度有评价的得满分。发现没有整理、规范客户管理或没有对客户的可信度进行评价的每个客户扣1分，扣完为止。总分12分；考核评分分。
评分依据：
4、每月运输合同有归类、连续编号并装订存档的，得满分。发现没存整理、规范运输合同的不得分。总分8分；考核评分分。
评分依据：
5、运价有规范管理规定即依路途远近计算每箱或件的运价得满分。没有明文规定的不得分，扣完为止。总分4分，考核评分分。
评分依据：
6、每周星期六依目前销售状况，认真分析、预测下星期的销售形势，制定下星期的生产、采购计划，并上报总经理或分管领导审批，确保正常供货的得满分。发现一次没有计划的扣2分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
7、车辆调度及时，没有造成断货现象的得满分。发现断货一次扣2分，扣完为止。总分7分；考核评分分。
评分依据：
8、认真分析销售结构并结合外购商品库存情况，及时外调产成品，确保正常供货，得满分。发现断货一次扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
9、认真分析销售结构并结合原辅材料库存情况，及时采购原辅材料，确保正常生产，得满分。发现因原辅材料短缺而停止生产一次扣2分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
10、积极收集和反馈质量信息，并有规范保管存档的得满分。发现没做好的不得分，扣完为止。总分7分，考核评分分。
评分依据：
11、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
12、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
八、内勤开票记帐员考核细则。
1、每天凭出库单开出调拨单或退货单并登记台帐，确保内容完整、数量准确，得满分。发现没有及时开出调拨单或退货单的扣2分或调拨单、退货单内容出现差错一次的扣1分，扣完为止。总分15分；考核评分分。
评分依据：
2、第三次发货开调拨单前，必须核查收到第一次的调拨单有客户验收签字后才能发货开单，做好这项工作得满分。发现一单没做好扣2分,扣完为止,并视情节轻重追究其经济责任。总分10分；考核评分分。
评分依据：
3、每次发货开调拨单前，必须核对客户往来余款，超过合同签约的铺底资金时不能发货，做到了得满分。发现违反规定一次扣2分，造成损失的反扣2分，并追究其经济责任。总分10分；考核评分分。
评分依据：
4、每月调拔单验收回单联有按客户名称及次序装订，并交财务往来会计或西安办会计存档的得满分。这项工作没做好的不得分。总分5分；考核评分分。
评分依据：
5、发生调价（调增销价）或冲价（调减销价）的同时开出退货单和调拔单，分别在摘要栏上写明：“调价或冲价某月某日调拨单号xxxx”（即金额数量全部冲减）和“调价或冲价某月某日调拨单号xxxx”（即调整正确的金额、数量不变），做到全部无误得满分。发现错误一处扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
6、每星期一与往来会计对帐一次，确保应收帐款明细帐及销售收入结构准确无误的得满分。发现一次星期一没有对帐的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
7、每月月终与往来会计核对应收帐款明细及销售结构明细，确保都相符的得满分。发现没有确认不得分或错误一处的扣1分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
8、发货必须以合同为依据，没有合同或总经理书面通知的不能发货，做到了得满分。发现遗漏一个客户没有合同或没有总经理的书面发货通知的扣2分，扣完为止，造成损失的追究其经济责任。总分8分；考核评分分。
评分依据：
分；考核评分分。
评分依据：
10、日常积极协助客户或业务员对帐（不能书面确认）的得满分。发现被动配合的每次扣1分或私自书面确认的不得分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
11、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
12、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
九、仓管员考核细则。
1、每月外购商品、自制产成品及材料仓库帐与实物帐实相符得满分。发现一处不符扣1分，扣完为止。总分15分；考核评分分。
评分依据：
2、每月月终，外购商品、自制产成品及材料都有盘点并将盘点资料装订存档的得满分。发现一次没有盘点扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
3、每月盘点发现帐实不符有查明原因的，在次月4日前有按程序经财务经理审核及总经理审批后调帐的，并确保每月帐实相符的的得满分。发现其中一处不符而没有查明原因的扣2分或没有及时上报的扣2分，扣完为止。总分7分；考核评分分。
评分依据：
4、每月自制产成品入库汇总数及材料领用汇总数有经车间经统计员核对签字的得满分。发现一月没确认扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
5、入库单、收料单、领料单、出库单及转仓单没有发现涂改的得满分。发现涂改一处扣2分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
6、进销外购商品、产成品或材料有按实际发生日期全都在当月记帐的得满分。发现跨月入帐一处扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
7、确保入库单、领料单、收料单、出库单、转仓单等票据的财务手续及内容完整无误的得满分。发现失误一处扣2分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
8、每天有按进销外购商品、产成品或材料的发生日期及次序逐笔登记明细帐的得满分。发现没有及时登记一次扣2分，扣完为止。总分4分。考核评分分。
评分依据：
9、当月对入库单、领料单、收料单、出库单、转仓单及有关提货通知单、质量检验报告等有归类及按顺序装订存档的得满分。发现一处没做到的扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
10、每天外购商品、自制产成品及材料的进销存情况有通过邮件上报材料会计、内勤开票记帐员、内勤主管、业务经理、副总经理及总经理的得满分。发现一次没上报的扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
11、收发货时能做到票据数量和实物一致的得满分。发现差错一次扣1分，扣完为止，并视情节轻重追究其经济责任。总分4分；考核评分分。
评分依据：
12、能按规定程序或有依据（指票据通知）收发货的的得满分。发现违规一次扣1分，造成经济损失的反扣2分，并追究其经济责任。总分4分；考核评分分。
评分依据：
13、经常检查外购商品、自制产成品及材料的“十防”工作，发现存在“十防”问题，能及时采取措施并有书面报告，确保“十防”隐患能够及时处理的得满分。发现对“十防”隐患没当日上报的扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
14、物资能做到按品名、规格堆放，确保堆放整齐、美观并在明显位置标明品名、数量台帐的得满分。发现缺一内容扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
15、每星期与材料会计对帐一次，做得好的得满分。发现每星期没有对帐的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
16、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
17、制度考试达95分者得满分。考试得分每降10分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
十、经营部主办会计考核细则。
1、会计科目使用准确，帐目齐全无错误的得满分。发现一个错误的扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
2、每张记帐凭证的附件、金额、数量能够对应相符的得满分。发现一处错误的扣1分，扣完为止。总分3分，考核评分分。
评分依据：
3、报表总表及明细表、总帐、明细帐对应项目都能相符得满分。发现一处错误的扣1分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
4、每月组织助理会计、仓库员盘点，确保每月帐帐相符、帐实相符得满分。发现一月没有盘点的扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
5、每月预提、待摊项目真实规范、准确的得满分。发现错误一处扣1分，扣完为止。总分2分，考核评分分。
评分依据：
6、报表对内外、上级及税务申报及时，内容完整，数据准确得满分。发现没有及时报送或差错一处的各扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
7所有的原始单据必须财务手续齐全，做到了得满分。发现一处财务手续不齐全的扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
8、每天进行帐务处理及每天记帐的得满分。发现没有每天帐务处理或没有每天记帐的每次各扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
9、每月15号前与公司形成书面确认往来以及将对帐确认表规范装订存档的得满分。发现没有确认的不得分或没有装订存档的每次扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
10、每个客户都有合同、合约或有总经理的书面通知发货证明单或有向公司反映没有合同等而发货的书面报告，并有按次序装订存档的，得满分。发现一个客户少以上单据扣2分或没有按次序装订存档的扣2分，造成损失的反扣2分。总分5分；考核评分分。
评分依据：
11、每次发货都有客户指定的人员签字验收证明单（如调拨单验收回单或客户内部验收证明单）或有向公司反映没有验收证明单等而继续发货的书面报告，得满分。发现一个客户少一张以上单据扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
12、每季度与客户形成书面确认往来以及将对帐确认表规范装订存档的得满分。发现每季度没有确认往来的每个客户扣2分或没有装订存档的每季度扣2分，扣完为止。总分20分；发现半年没有确认往来的每个客户加扣1分。考核评分分。
评分依据：
13、能够及时、准确地转达公司财务部的有关制度与精神给助理会计、出纳员、内勤人员及仓管员，得满分。发现一次没做到的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
14、能够及时的书面反映财务系统其他人员的精神面貌和业务素质的得满分。发现有以上问题不反馈的每次扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
15、出报表前，确保财务帐与业务台帐的应收帐款、销售结构收入完全相符的得满分。发现一处不符扣1分，扣完为止。总分4分，考核评分分。
评分依据：
16、帐簿登记或报表编制及其保管规范、美观得满分。发现登记、保管不规范、脏、乱不得分。总分3分，考核评分分。
评分依据：
17、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
18、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
十一、经营部出纳员考核细则。
1、每笔资金支出凭证的财务审核审批手续完整，金额正确，票据齐全得满分。发现一处错误扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
2、每天填制“日清月结”单与主办会计交接单据，做到帐实相符，将“日清月结”单按次序装订存档保管得满分。发现一次没有日清月结的扣2分或没有存档保管的每月扣1分分，扣完为止。总分10分；考核评分分。
评分依据：
3、不出现重复借支及非本经营部人员借支财务手续完整，并在“归还日期”内归还的，得满分。发现一处错误扣3分，造成损失的反扣2分。总分9分；考核评分分。
评分依据：
4、集团考核内容：按规定对现金及银行存款分别编号的，并有加盖“现金收付讫”和银行收付讫“的得满分。发现一处没做到扣1分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
5、每天登记现金及银行存档日记帐，得满分。发现一次没有及时登记扣1分，扣完为止。总分5分，考核评分分。
评分依据：
6、收款收据按顺序编号存档得满分。发现没有做好的不得分。总分2分；考核评分分。
评分依据：
7、资金帐户的开设、变更、取消都有财务经理审核及总经理审批的得满分。发现一次没做到扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
8、每月出纳报告单的借贷余与帐簿上的借贷余对应相符并保管好出纳报告单的得满分。发现一处没做好扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
9、现金帐实相符得满分。发现差错一次扣2分，造成损失的反扣2。
分。总分4分；考核评分分。
评分依据：
10、银行存款帐面余额与银行对帐单相符或有调节表的得满分。发现错误一处扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
11、每次收到款后有通知内勤人员登记台帐，做到客户、单位及收款金额无误得满分。发现错误一处扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
12、没有私自向他人泄漏资金信息，得满分。发现泄漏一次扣1分，扣完为止。总分2分，考核评分分。
评分依据：
13、非费用帐户的资金每次都能及时、全额的汇入公司指定的帐户，得满分。发现一次没有及时或没有全额汇入公司指定的帐户的扣2分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
14、各银行帐户发生的往来业务均能一一对应，得满分。发现错误一处扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
15、认真掌握现金库存限额，超过公司核准的库存额时，必须及时到费用帐户解款，做到了得满分。发现一次没做到扣1分，造成损失的反扣2分。总分3分；考核评分分。
评分依据：
16、及时开出增值税票，没出现差错，并对税票保管完好的得满分。发现其中差错一处扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
17、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
18、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
十三、经营部内勤开票记帐员考核细则。
1、每天凭出库单开出调拨单或退货单并登记台帐，确保内容完整、数量准确，得满分。发现没有及时开出调拨单或退货单的扣2分或调拨单、退货单内容出现差错一次的扣1分，扣完为止。总分15分；考核评分分。
评分依据：
2、第三次发货开调拨单前，必须核查收到第一次的调拨单有客户验收签字后才能发货开单，做好这项工作得满分。发现一单没做好扣2分,扣完为止,并视情节轻重追究其经济责任。总分10分；考核评分分。
评分依据：
3、每次发货开调拨单前，必须核对客户往来余款，超过合同签约的铺底余款时不能发货，做到了得满分。发现违反规定一次扣2分，造成损失的反扣2分，并追究其经济责任。总分10分；考核评分分。
评分依据：
4、每月调拔单验收回单联有按客户名称及次序装订交主办会计存档的得满分。这项工作没做好的不得分。总分5分；考核评分分。
评分依据：
5、发生调价（调增销价）或冲价（调减销价）的同时开出退货单和调拔单，分别在摘要栏上写明：“调价或冲价某月某日调拨单号xxxx”（即金额数量全部冲减）和“调价或冲价某月某日调拨单号xxxx”（即调整正确的金额、数量不变），做到全部无误得满分。发现错误一处扣2分，扣完为止。总分8分，考核评分分。
评分依据：
6、每星期一与主办会计对帐一次，确保应收帐款明细帐及销售收入结构准确无误的得满分。发现一次星期一没有对帐的扣2分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
7、每月月终与往来会计核对应收帐款明细及销售结构明细，确保都相符的得满分。发现没有确认不得分或错误一处的扣1分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
8、发货必须以合同为依据，没有合同或总经理书面通知的不能发货，做到了得满分。发现遗落一个客户没有合同或没有总经理的书面发货通知的扣2分，扣完为止，造成损失的追究其经济责任。总分8分；考核评分分。
评分依据：
分；考核评分分。
评分依据：
10、日常积极协助客户或业务员对帐（不能书面确认）的得满分。发现被动配合的每次扣1分或私自书面确认的不得分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
11、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。
评分依据：
12、制度考试达95分者得满分。考试得分每降5分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
十四、经营部仓管员考核细则。
1、每月仓库帐与实物帐实相符得满分。发现一处不符扣1分，扣完为止。总分18分；考核评分分。
评分依据：
2、每月月终，仓库都有盘点并将盘点资料装订存档的得满分。发现一次没有盘点扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
3、每月盘点发现帐实不符有查明原因的，在月底前有按程序经审批后调帐的，并确保每月帐实相符的的得满分。发现其中一处不符而没有查明原因的扣2分或没有及时上报的扣2分，扣完为止。总分8分；考核评分分。
评分依据：
4、入库单、出库单没有发现涂改的得满分。发现涂改一处扣2分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
5、进销库存商品有按实际发生日期全都在当月记帐的得满分。发现跨月入帐一处扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
6、确保入库单、出库单等票据的财务手续及内容完整无误的得满分。发现失误一处扣2分，扣完为止。总分6分；考核评分分。
评分依据：
7、每天有按库存商品的发生日期及次序逐笔登记明细帐的得满分。发现没有及时登记一次扣2分，扣完为止。总分4分。考核评分分。
评分依据：
8、当月对入库单、出库单及有关提货通知单等有归类及按顺序装订存档的得满分。发现一处没做到的扣2分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
9、每天库存商品进销存情况有上报主办会计、内勤开票记帐员、经营部经理的得满分。发现一次没上报的扣1分，扣完为止。总分3分；考核评分分。
评分依据：
10、收发货时能做到票据数量和实物一致的得满分。发现差错一次扣1分，扣完为止，并视情节轻重追究其经济责任。总分4分；考核评分分。
评分依据：
11、能按规定程序或有依据（指票据通知）收发货的的得满分。发现违规一次扣1分，造成经济损失的反扣2分，并追究其经济责任。总分4分；考核评分分。
评分依据：
12、经常检查外购商品、自制产成品及材料的“十防”工作，发现存在“十防”问题，能及时采取措施并有书面报告，确保“十防”隐患能够及时处理的得满分。发现对“十防”隐患没当日上报的扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
13、物资能做到按品名、规格堆放，确保堆放整齐、美观并在明显位置标明品名、数量台帐的得满分。发现缺一内容扣1分，扣完为止。总分4分；考核评分分。
评分依据：
14、每星期与主办会计对帐一次，做得好的得满分。发现每星期没有对帐的扣1分，扣完为止。总分5分；考核评分分。
评分依据：
15、没有违法违纪的得满分。发现违反一次的扣1分，扣完为止。总分2分；考核评分分。评分依据：
16、制度考试达95分者得满分。考试得分每降10分扣考核分1分，按四舍五入原则最后制度考试考核分取整分。总分20分；考核评分分。
评分依据：
教务人员职责报告（实用19篇）篇十七
1.主持全处日常工作。保障各项教学工作正常运转，对各岗位工作提出指导性意见。
2.了解全院教学情况，深入教学第一线听取意见，对全院的教学基本建设、教学改革、教学管理教学评估作出整体规划，提出指导性意见，加强督促与检查。
3.定期召开处务会，研究教学管理工作。
4．抓好教务处教学管理队伍素质的建设。
5．协调-教学基本条件建设，抓好学风教风建设。
6．负责组织专业建设、实验室建设、课程建设、教材建设、实践教学管理、教材管理、教学研究与改革、教育教学评估、教学质量监控。
7．组织编制人才培养方案、教学大纲，负责检查和实施。
8．制定教学管理规章制度。
9．完成院领导交办的其他任务。
二、教务处干事工作职责
1.负责教务处对外、对内接待与联系；协助处领导做好处内各岗位协调工作。
2．接收并处理有关文件、信函以及资料的立卷归档工作。
3．草拟有关通知、报告、总结等，负责审核以教务处名义发出的文件和其他文字材料。
4．负责教务处召开的有关会议的通知和记录工作，检查、督促会议精神的落实情况。
5．负责本处印章的保管、使用，出具对外联系工作的证明、公函等。
6．负责处内办公用品的领取、管理与发放。
7.负责技能竞赛的组织工作
8.负责院级优秀教学工作单位等各类教学评优工作。
9.完成处领导交办的其他工作。
三、教学运行岗位工作职责
1．负责落实每学期教学任务，做好排课、调课及教室的调度工作。
2．负责编制校历。
3.了解常规教学情况,及时发现存在的问题，上报并督促有关部门迅速解决。
4.负责全校公共选修课的排课及运行管理。
5．负责教学秩序巡查工作。
6．了解各系教学工作的实际情况，总结教学工作的经验和特色，发现教学工作中存在的'问题，寻求解决问题的办法。
7．组织学生评教、评管、教师评学、评管。
8．负责组织教学检查工作。
9．收集教研资料，掌握教改动态，向领导提供教改信息。
10.负责教学工作量的核对。
11.完成处领导交办的其他工作。
四、学籍管理岗位工作职责
1．负责办理全日制学生毕业证、肄业证、结业证等证件的办理发放工作。
2．负责全院学生学籍管理工作，及时办理留、降、休、转、退学等有关手续，汇总每学年度学生异动情况，准确掌握学生人数。
3．负责上报学籍管理方面的报表。
4．负责毕业生资格审查，办理毕业生离校前的有关手续。
5．负责全院全日制学生的电子注册工作。
6．负责做好“专升本”工作。
7．完成处领导交办的其他任务。
五、考试、成绩管理岗位工作职责
1．负责全院学生成绩的管理。
2．负责期末考试及学生补考课程考试。包括：收集试题、安排考试、考场布置、考试情况的统计等具体工作。
3.负责组织、安排学生英语应用能力考试。
4．负责全院学生缓考申请的审批工作。
5．负责安排考风考纪的检查及舞弊学生的处理。
6．负责组织全院课程考试成绩的分析、复查及评卷检查工作。
7．负责建立、完善试卷库、试题库的工作，包括收集试题、试题立卷、试题入微机等工作。
8．完成处领导交办的其他任务。
六、教材管理岗位工作职责
1.负责按时制订教材订购计划，掌握教材到货情况，及时处理教材供应和使用中出现的问题。
2.负责全院的教材验收、发放工作；做好自编教材的印刷发放工作。
3.负责教材的各类统计报表。
4.掌握库存情况，做到不重复购买教材，杜绝错购教材，尽量减少积压。
5.按手续办理教材出入库，及时登帐、报帐。保持库房整洁、卫生、干燥、通风，保证教材完好。
6．掌握教材信息，建立教材档案。
7．及时办理教材款结算，协助财务部门做好学生教材费的收取、结算工作。
8．完成处领导交办的其他任务。
1、领导、组织学校内教学安全管理工作，实行行政领导负责制。
3、建立与本岗安全管理工作相适应的机构，配备安全管理人员，落实责任。?
4、建立健全课堂教学安全管理规章制度，制定安全事故预防措施和事故抢险预案。
5、负责与教师签订教学安全责任书，将安全责任落实到有关人员，并考核其执行情况。
6、定期开展课堂常规检查，排查隐患，落实整改措施，并对本岗无力解决的问题如实上报学校行政研究处理。
10、学生在日常教学及学校组织的各项活动中，应遵守学校的纪律和有关规定，听从指导，服从管理。自觉维护校园的安全与卫生。在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。 11、要把安全教育及管理工作纳入岗位任期的责任目标，作为考核岗位工作的重要内容，实行“一票否决制”。
教务人员职责报告（实用19篇）篇十八
教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：
1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。
3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。
4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。
5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。
6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。
7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。
8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。
9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。
11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。
12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。
教务人员职责报告（实用19篇）篇十九
1.在公司董事长、总经理的领导下积极有效地开展后勤工作，注重工作方法，讲究办事效益。
2.加强对后勤各部室工作人员的工作情况进行全面的协调、管理与考核，分月、季、半年、年度开展人员业绩考评活动，为公司对人员岗位的调整、职务变动、工资晋升、评先等提供真实的参考依据。
3.负责做好办公室、档案室、资料室的'管理工作，按照规范化管理的要求，做好公司文件、信函、资料等的收集、分类、立传、建档工作。
4.负责后勤综合、协调和各种纠纷的调解工作，关心同志，化解矛盾，建立和谐相处、高效办事的工作环境。
5.负责做好公司文件、报告的起草、内外行文处理、来人来客接待等项工作。
6.负责检查各部门落实公司会议精神的情况，并对检查结果进行通报。
7.认真做好上级政策、行业法规的宣传工作和员工的思想教育工作，鼓励员工爱岗敬业。
8.做好公司各种会议的筹备工作。
9.完成公司制定的各项目标任务。