记忆的深处，六年级的岁月流淌如水，值得回忆，也值得总结。以下是小编为大家整理的六年级作文范文，希望能够对大家的写作能力有所提升。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇一
有人说生活是简单而平淡的，有人说生活是平凡而幸福的，而对我来说，生活是紧张而忙碌的。
我的爸爸特别忙，他经常要去出差和熬夜，很少有时间陪伴家人，他上一次答应我和妹妹周末带我们去游乐园。一眨眼就到了周末，我和妹妹兴奋地洗漱，穿戴好，我正准备穿鞋，爸爸走了出来，可他穿的不是衬衫和短裤，而是工作服，他对我们说了一句：“我突然有事，游乐园下次再去。”说完就匆匆走了，我看着他离去的背影，久久说不出话，我在心里问他：为什么工作比家人还重要？然后失落地脱下刚穿的鞋，失落地走回我的房间。
我的妈妈也非常忙，她每天早上起来，都要在每个房间奔走，把每个房间的人都叫醒。然后匆忙赶回厨房做早餐，然后我们醒来后，也总是问她：“妈妈，我们的校服呢？”“妈，我红领巾呢”妈妈在厨房里手忙脚乱做早餐，还要一边回答我们的问题，把我们送到学校后，妈妈还要做家务，做完家务又要去接我们，这些忙无缝衔接在妈妈的生活中。
但是不知不觉中，我成为了家里最忙的人，数不清的作业，堆满桌子的练习册，上不完的辅导班。可是妈妈还不满足，她还坚持要让我学奥数，所有的这些放在我的身上，让我不堪重负，我开始接受所有的东西，但这还是让我很忙，忙得手忙脚乱，忙得不堪重负，我想丢掉肩上所有的担子，但是我不能因为这些而放弃。我身上不仅有作业，练习册这些东西，我身上还有父母的鼓励、老师的看好，还有父母的期盼，因此我不能放弃。因为这样之前的努力就会前功尽弃，所以再忙，我也要坚持。
忙让我的生活有了色彩，让家庭有了欢乐与烦恼，让世界有了光彩。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇二
一个汉字，就是一架飞机，带我驶向梦想的远方；一个汉字，就是一块宝石，装点我的生活；一个汉字，就是一个故事。我印象最深的一个汉字就是“傻”字，今天我就来给大家讲一个我的傻事。
记得那一年，我才4岁。家里请了亲戚吃饭，在饭桌上大人们谈笑风生。突然，我的老爸说了一句：“啊！现在一天不抽烟就难受。”亲戚也说：“对呀，这烟呀，一天不抽我都觉得浑身没力。”说完，他俩就走到阳台上抽烟去了。听了这些话，我的心里不禁想：“烟？是什么东西？好吃吗？为什么大人们都要抽？会不会是一种好吃的东西……嗯！一定是的，大人们竟然把那么好吃的食物不给我吃，我一定要找到它，尝尝是什么味道的。”
带着这个想法，我回到家后偷偷地观察着，看到爸爸把烟放到桌子上，去上厕所了。看着爸爸走进了厕所，我飞快地跑了过去，一把把烟盒拿了过来。拿到烟盒后，我直接打开烟盒，把里面的烟拿了出来。我看到那个东西心里又起了疑问：这东西怎么吃啊？难道是吃这个草……嗯，大概是的。想完，我一下子把烟塞进了嘴里。啊！呸呸呸！我急忙吐了出来，什么东西啊？又涩又苦，真难吃。爸爸刚好走过来，连忙问我怎么了。
我问爸爸：“这个东西为什么那么难吃？可你们刚才不是说很好吃吗？”
爸爸听完我的话大笑起来：“你把那东西吃了？那东西不好吃的。”
“那你们为什么说不抽难受？”
“因为我们抽上瘾了，你以后可不要学啊！这个东西对身体不好，能不碰就不要碰它。”
“呵，我可不会学的，那么难吃的东西谁爱吃呀！”
这就是我干的傻事，哈哈！不要笑我。小时候谁没有干过傻事呢？
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇三
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
一天早上，我看到同学们都拿水彩笔了，羡慕不已，在放学回家的路上，我把事情原原本本地告诉了妈妈。
可妈妈却说：“你不是都已经有了彩铅吗?”“彩铅没有水彩笔好”我急忙辩解道。可妈妈不分青红皂白直接把我拖进屋里。
一天放学，我看到是爸爸来接我，于是激动不已，像是很久没有见到爸爸似的。爸爸说：“怎么啦?怎么感觉怪怪的?”“没……没有啊!”我结巴地说，“我……我想要水彩笔。”爸爸说：“我就说吧，原来你就在这等着呢!”我嘻嘻笑了一下。
来到书店，我直奔水彩笔专卖区，很快挑好水彩笔，打算去结账，眼前的队伍犹如长城似的排了好长，我的心情渐渐沉了下去，望着看不到头的队伍，我一狠心，算了不买了，我气冲冲地拉着爸爸向家走去。
第二天放学，果然还是爸爸接我，我以为爸爸还记得，可我却想错了，爸爸带我回家。旁边的小杨树似乎也在沙啦啦地喧闹起来，我更加心烦。
当我失落地推开家门时，却发现一盒水彩笔躺在书桌上向我“笑”。我久久站在那里，注视着这盒彩笔，不肯离开。妈妈猜着了我的心思说：“这是你的。”我开心得快要飞起来。
第二天早上，我也拿着彩笔到学校，同学们都夸我的彩笔好看，我高兴地一直咧嘴笑……。
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围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇四
在我四岁的时候，我的家里又多了一位新成员——我的弟弟。大家都为他的出生感到欣喜，包括我。但后来我发现，这似乎和我想的不太一样。原来家里有好吃的，都是我一个人先吃，但现在，好吃的得两人平分；大家都把精力放在了弟弟身上，没有精力来管我了；我做事也得小心翼翼，生怕把弟弟惹哭，得受家人的责骂。有一天，我实在忍不了了。
前年圣诞节的时候，我和弟弟所在的篮球班组织了一次活动。上完课，活动就开始了。做完游戏后，就开始抽奖活动。教练拿了一个圣诞帽，里面装满了绿色的小纸片，上面写着奖品的等级。我们从里面随机选一张小纸条，然后去兑换奖品。我站在班级队伍的最前面，前面那个低段的班级抽完奖后，我没弄清楚顺序，也抽了一张。可能因为我个子太小，教练以为我是那个班的，问我：“你怎么不去换奖品呢？”
我很疑惑，随即明白教练把我当成了低段班的了。我打开纸条是二等奖。等后面的同学抽完奖后，我马上去兑换奖品了。我的奖品是一个科比球衣的钥匙扣，黄紫相间，挂钩部分是金黄色的，还有一个篮球的装饰。我十分喜欢，弟弟却因为他的奖品太幼稚而不高兴。一路上，他都在看着我的奖品，一言不发。
回家后，我随手把钥匙扣放在茶几上的油画棒旁边，然后就去换球服了。当我出来时，弟弟已经用油画棒把钥匙扣上球衣正面白色的号码涂成了蓝色！我急忙把钥匙扣抢了回来，并对弟弟大吼：”谁让你把他它涂成蓝色了！给我擦了！”
弟弟抬起头，呆呆地看着我，委屈地说：“涂成蓝色不好看吗？”
“不好看！”我更生气了，“你见过谁的球衣号码是蓝色的？明明都是白色！而且这是我的奖品，谁允许你动了？”说完，我夺过弟弟的奖品，一折两断，扔在地上。
弟弟看着地上奖品的“残骸”，大哭起来。
妈妈闻声赶来，看见我手中的钥匙扣和弟弟手上的油画棒，立马明白了。但她马上把矛头指向了我：“你吼什么吼？他把你的奖品涂了一下又怎么了？你有什么资格破坏他的奖品？你是姐姐，就不能让一下他吗？”弟弟抬头看着妈妈，又瞥了一眼我。眼神里还残留着一些刚才的委屈，又多了一些扬扬得意。
“他没经过我的允许就擅自动我的东西，还把它涂成这样！你凭什么批评我不批评他？我为什么要让着他？”我说完回到房间，“砰”地甩上门，坐在床上流泪。窗外的天空阴沉沉的，失去了下午的晴朗。
过了大约半小时，我气消了，就拿了一本书出去看。妈妈又开始吼我：“你还有心思看书呢？这书看了多少遍了？”她指着墙角我刚开始学的吉他，“练琴去！弹那么差还不练！不想学就别学了！”我扔下书，刚刚平静的眼眶又盈满了泪水。我拿起吉他练了起来。c大调的八个音符，仿佛能读懂我的心思，听起来十分的忧怨。
吃完晚饭，我偷偷地跑到卫生间，把钥匙扣被涂色的位置放在水里使劲地搓洗，想把颜色洗掉。见洗不掉，我又拿白色油画棒在被涂色的地方使劲地涂，想用白色把蓝色掩盖掉。长长的一根油画棒，被我涂成了小粉笔头，我的手上也粘了不少白色。
第二天放学回来，我看见桌上的钥匙扣，号码上的蓝色虽然大部分都被涂掉，但还是有些地方没有被白色遮盖住，露出淡淡的蓝色，就像我心灵上还未愈合的创口，以及我还有些淡淡忧伤的心情。毕竟白色是最浅的颜色，就是再多也遮盖不住一点点的其他颜色。沉思许久，我把钥匙扣丢进了抽屉，从此我再也没有碰过它。弟弟放学回来后，我也没再说什么。
毕竟我是姐姐，应该让着弟弟，一个钥匙扣没有什么大不了的。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇五
小事大事都会有后悔的时候，我常常想，要是我有书中的时间转换器，回到之前，会干得更漂亮，干得更好，让自己生活得更踏实。“当时为什么要这么做？都是我一手造成的，当时怎么了，能回到过去就好了。”
童话中的七色花，摘一片能实现愿望七次回到过去，也是不赖的选择。可这都是想象，回不去了。接受现在自己所造成的一切。童话终究是童话，还是要面对现实。无法回去，也无法预知到未来，以后的路变化莫测，只能做好自己，减少将来“悔”的次数。
我看过一篇文章。“在手上画个手表，自己认为表不会动，可时间仍然在动，在一分一秒的流逝”。
“悔”，很难懂，是我除了“爱”第二个琢磨不透的，“悔”的“竖心旁”表示自己的心情、思想，“每”表示了每次，重复的，也表示了每次都会悔。不撞南墙不回头，不经历过，怎么会不长记性呢？悔，是必须的，世上还有很多事等着你去悔，不要局限于眼前的苟且。
悔也是不同的。我跟我的朋友吵架，吵完我意识到是自己的不对。”我为什么要当自己是受害者？我说的话，她听了肯定难受，她才是受害者，是我的不对，我不该这样……能回去就好了，她退后一步，我诚恳道歉，就不会有现在的局面了，都是我一手造成的，一会去给她道歉吧。”
悔无处不在，做好当下的每一件事，才能避免将来后悔。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇六
记得那天雨下得很大，地铁口附近都挤满了人，整座大街人山人海，到处都是水的海洋。来到地铁站内，这里随处可见的水波正在地上荡漾，部分人竟因为抢地铁太过着急，不慎摔带，昔日口口声声大声宣告的“礼让”，早已经沦为了笑话。
我眼前的这位叔叔做到了，他不是“语言上的巨人，行动上的矮子”，不管平时在生活中他是一个什么样的人，但在这一刻，他是所有上班族里的“谦让”英雄。我很期待他会一直坚持下去吗？我跟了进去。
果然，他终究还是撕下了虚伪的面具。他开始拼命想挤上6号线里，可刚才的礼让呢？只是为了让他人对自己有好感，减轻现在挤地铁的心理负担吗？我不可置信地揉了揉眼睛。原来，这就是所谓的“自我表演”吗？为了不和那些人一样，把自己装得很有绅士风度，但其实内心还是一样的自私这就是人性，没有人为了方便他人，甘愿牺牲自己。
就当我感叹人性的自私自利时，旁边拿着大拖把的一位大妈引起了我的注意。她在风雨中竟然一直在默默无闻地工作，这颠覆了我的认知，人不应该只是为了自己的利益吗？而一旁的乘客却不在乎这些问题，只是一顿抱怨：“什么时候打扫卫生不好，没看见我们乘客在这里买票吗？”一个穿着西装的人很嫌弃地呐喊，其他人也在符合。但大妈什么话也没说，依然默默地拖着地上的积水。
给自己戴上了虚伪的面具，别人就看不到自己的真实模样吗？不，真正发自内心的行为，是不需要伪装的。
很多时候，我们要学会接受不完美的自己，伪装只会害了自己。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇七
“凡”这个字一般指平凡，我们总认为英雄都是不平凡的人，那些伟大的事只有不平凡的人才能干。但这不一定，平凡的人也能干不平凡的事。
有一次，我亲眼看见路上有个小朋友，缠着妈妈给他买蛋糕，他妈妈便让他在车里等着，自己去买。孩子很开心，结果妈妈和孩子聊天，忘了拉手刹。蛋糕店门口的路是一个斜坡，没拉手刹的车就从坡上溜了下去。等妈妈回来时，车已经溜了五十多米了，而且速度越来越快，车里有个孩子，坡下是十字路口，人来人往，这要是出事了，得伤害多少家庭。这个妈妈赶快去追车，可是已经追不上了。
这时，有个路过的外卖小哥看见了，骑着电动车冲了上去，围观群众都替他捏了一把汗。
这条路很宽，没几辆车，外卖小哥很快追上车了，更近了……已经可以碰到车门了。他一手驾驶电动车，一手拉车门，然后找准时机纵身跳进车里，拉了手刹，停住了车。围观群众一阵惊呼，然后纷纷赞扬他。
虽然外卖小哥的车摔坏了，但他却拯救了无数个家庭。万一他没找准时机，可能会把自己搭进去，他却不怕，敢在生死关头挺身而出，拿命去挽救无数个家庭。他是一个平凡的人，也是一个伟大的人，他没有电影中超级英雄的钢铁身躯，却有超级英雄的勇气、精神。他做了不平凡的事，就像个无名英雄，不求功名与回报，事后继续去送单,好像什么都没发生一样。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇八
要说让我感受最深的汉字，真是非忙莫属。因为一见到忙字，我一下子就紧张起来，仿佛看到了那个马不停蹄的，忙碌的自己。
早上闹钟响起，我就得赶紧起床抓起衣服快速的穿好，这时妈妈已经准备好了早餐我飞一般的冲向卫生间洗漱，完事后用立即冲到餐桌旁，大口的吃起来，边吃边看钟表，生怕错过公共汽车。
吃完了，我手忙脚乱的开始收拾书包，穿衣服冲出家门去的公交车不巧公交车快到了，我只能一路小跑，终于赶上，了车门一关，我就得赶快找个位置坐下。
听，学校走廊里的铃声，仿佛一个接着一个的响起，终于到了打响放学铃的时间我们立刻收拾书包准备回家，到了家中，还未喘口气呢，爸爸妈妈就过来询问今天的学习情况，考试情况，和作业情况。等都交代完了就到了吃晚饭的时间，吃完晚饭又到了写作业的时间，我快速翻开课本，翻开作业本，打开笔袋，拿出笔来便写起了作业，写完数学还有语文，写完语文还有英语，不光有写的作业还有背诵的作业，不光卷子要拿给家长签字，还得把错题记到本子上……一道流程下来已经到晚上8点多了，终于可以长出一口气，拖着疲倦的身体去睡觉。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇九
光阴似箭，一转眼已经是毕业班的学生了。突然感觉自己忙碌了起来：大队委工作、广播室管理员、鼓号队训练、篆刻练习，今天还被选入田径队集训了。哎呀，这连轴的活动想想就让人紧张又兴奋，同时也充满了动力。
进入六年级，感觉自己突然长大了：有些事理所当然要自己去做，并要做一个有责任、有担当的人。开学后作为大队委的一员，首先迎接了新生，带领他们熟悉校园，责无旁贷。自己非常喜欢篆刻，有幸被选去参加艺术节比赛。为了能取得优异的成绩，每天谈话课在孙老师的耐心指导下反复练习，精雕细刻。
放学后在操场上，横成排，竖成列，鼓号喧天，振奋人心。这是鼓号队在集训，作为大鼓手的我，一刻也没有怠慢：动作要协调、娴熟，步伐要一致，挥棒要规范，一个小时下来，浑身酸痛，双肩还留下了印痕，但看到大家的每天点滴进步，团结奋进，顿时烟消云散，喜上眉梢。考级临近，大家个个咬牙奋斗，暗下决心：一定要争做最强的`鼓号队，展现最靓丽的茅校少年。
在杭州举行的全国学生运动结束后，区秋季运动会接踵而至，展现我们青春力量的舞台拉开了大幕。意料之外，我被选中了田径队集训，虽然每天早上7点到校，艰苦训练，但一想到能在赛场上一展风姿，立刻整装待发，做好顽强拼搏的准备，相信能做得最好，会笑傲江湖。给自己加油吧！
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十
我已经九岁了,在这九年中,妈妈给了我无微不至的爱！妈妈自己是那么辛苦，劳累。每天早早起床催我读书，放学准时来接我，还要给我洗衣做饭，检查作业。直到我睡觉了，又忙自己的工作。看着妈妈脸上的皱纹，我想：我这么大了，要是自己的事情自己做，家里的事情帮着做，妈妈就不会这么辛苦了。
一个星期天下午，我没事干，看到自己换了的许多衣服鞋子没有洗，妈妈又不在家，好，我去洗吧。于是，我就学着妈妈平时的样子，在脸盆里倒一些洗衣粉，打开水龙头，放了半脸盆水，让洗衣粉在水里融化了，再把脏衣服放进脸盆里，让它们全都浸湿。过了几分钟，就把衣服从脸盆里拿出来，摊在洗衣板上用刷子用力地刷，先刷衣领、袖口、衣襟这些脏地方。刷过后还有痕迹，又檫上一些肥皂，再用刷子刷，痕迹就跑掉了。刷完衣服，再刷鞋子。先刷鞋底，再刷鞋面，外面刷好了，再刷里面，刷出了很多泡泡。在阳光照耀下，这些泡泡被染上了五颜六色，多好看呀。一定是这些泡泡在夸奖我是个好孩子吧。“凯，在玩肥皂泡？”哦，是奶奶来了。“哪里，我在洗衣服呢。”在奶奶的指导下，我把衣服、球鞋都洗得干干净净，还把衣服晒到栏杆上。
妈妈回来的时候惊讶地问：“是谁把衣服洗了？”“是我们家的小孙子洗的。”奶奶听见了高兴地说。“不。”我连忙从房子里跑出来，伸出双手，对妈妈说：“是这双小手帮你的忙。”妈妈弯下腰，拉起我这双胖乎乎的小手，在手背上亲了又亲。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十一
别人家的妈妈可谓是“上得了厅堂，下得了厨房”，而我的妈妈在事业上是个折不扣的女强人。同时，她还是个大忙人。
我的妈妈是个小主管，整天忙这忙那的，有时真搞不懂她为何这么忙？我清晰地记得那个大雨滂沱的雨天，我正躺在温暖的被窝里睡大觉，突然，一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒，我揉揉惺忪的眼睛，洗漱完后，匆忙拿起一个面包上学去了。你是不是很好奇我的早饭呢？因为妈妈很忙，所以没时间给我做早饭。然而对于这种事，我早已习已为常了。
一眨眼放学时间到了，看着外面的倾盆大雨，我心想，妈妈等会儿肯定会来给我送伞吧！我找了一个避雨的地方在那等妈妈。可是现实狠狠地抽了我一记耳光，约莫等了30分钟，还没见到妈妈的身影。我愁眉苦脸的，嘴里不禁犯起嘀咕：“肯定又是因为公司临时有事，抽不开身了。”于是，我只得冒着太雨狂奔回家，等回到家后！我已经成了落汤鸡，全身湿淋淋的，裤子上还在不停地滴水。
我换好衣服，就坐在沙发上等着妈妈。我一会儿躺在沙发上，一会儿在客厅里走来走去，最后我实在等不住了，给妈妈打去了电话，询问她还要多久才能回来？电话那头的她说：“宝贝，对不起，今天妈妈又要加班，可能很晚才回来，你先睡吧！”这消息，犹如晴天霹雳一样轰击着我的心灵。我发誓，一定要等到她回来，好好理论理论今天送伞的事。为此，我搬了把椅子在门前坐着等。
时钟滴答滴答的响着，八点一刻，八点半，九点……我拿起一本书，企图用书来消耗时间。看了会儿书，我的眼皮开始打架，终于，11点半了，我心想妈妈这下总要回来了吧！但直到12点她也没回来，最后我实在熬不住闭上了眼睛。“咚咚”我努力睁开双眼，妈妈看着我这么晚还在等她，心里五味杂陈的，立马冲过来紧紧抱住了我。
妈妈，我知道你每天忙得不可开交是为了给我创造更好的生活，虽然，有时候忙得顾不上我，但我知道你是爱我的。您为了我们这个家忙碌奔波，看着您瘦小的身影而我觉得您是多么地伟大！
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十二
我的奶奶是一个大忙人，她每一天都有很多事情做，很少看见她有闲下来的时候。
比如，每天早上，我醒来的时候，一睁开眼，就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天，我特地起了一个大早床，原本来以为，我是最早起来的，结果发现奶奶已经在拖地了。只见她刚把洗洁精倒入桶里，把拖把放进桶里打湿，然后开始拖地。不一会儿，就把房间里里外外都拖了得干干净净。当然，没有我的房间。因为奶奶不想吵醒我。
拖完地，奶奶都没有休息就又去抹家具了，我一看时间，发现才6点多。我连忙向奶奶问侯：＂早上好，奶奶这么早就开始做卫生啦！＂奶奶一笑：＂是啊，早睡早起身体好。＂很快，她把大大小小的家具全都擦了一遍，连一点点污渍都没有，一根头发也不放过。到了6点半，奶奶把房间里的衣服收拾起来，把衣服放进了洗衣机，又冲进厨房忙活起来。
当我洗漱完后，发现早餐已经放在了餐桌上。早餐比较丰盛，有面条，油条，鸡蛋，酸奶?还有我最喜欢吃的小番茄。我有些惊讶，惊讶怎么能在这么短的时间内买菜做饭的。奶奶一起和我坐在一起，说：＂今天菜又加价了，比昨天贵，对了，多喝水，加点衣服，好好学习，多吃点?＂说了一堆话，我连说话的机会都没有，有了机会，我说：＂奶奶，您怎么能在这么短时间做这么多的事情？＂奶奶说：＂买菜15分钟，烧开水时可以边拖地，洗衣机在冼衣服时，我就可以给你做早餐了。只要合理安排时间，一个人在有限的时间里可以完成多项任务。＂我一边听，一边暗自佩服奶奶对时间的管理。奶奶接着说她下午还有一堆事要干，收衣服，听广播，跳广场舞，洗碗?我听完后觉得有些惭愧，因为我平时从来没有考虑过如何合理分配时间，所以，浪费了很多时间。
从奶奶每日的忙碌中，我体会到一个人只要合理安排时间，就可以事半功倍。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十三
一天中最忙的时候，就属早晨了！
闹铃响起，我就要赶紧起床，抓紧时间穿衣服。外公早已将早餐备好。我又立马冲向卫生间洗漱，完事后又跑向餐桌大口吃饭。全部结束已经七点二十分了，我又得赶紧背上书包去上学。
菜市场买菜的人早已摆好摊位，他们中的有些人忙着和顾客介绍自己的瓜果蔬菜，有的忙着揽客，有的忙着商讨价钱。他们忙到忘记吃早餐，忘记喝水，哪怕早已口干舌燥。
早晨是一天中最忙的时候。小孩子忙着上学，成年人忙着去上班，生意人忙着做生意。整个城市都在马不停蹄地运转着。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十四
这是一对鸟的。
故事。
我家园里有两棵树，树上经常落上形形色色的鸟，而这对画眉是我见过最忙的一对。雄鸟不停的飞来飞去，让人难以仔细看它在干什么；雌鸟就不同了，它一会儿去叼一个树上的果实，叼了一会儿丢了。一会儿又啄下一柄叶子叼在嘴里，不停的嚼着。好像树是它的仇人！
雌鸟让我觉得十分无趣，于是我只能抓住机会看雄鸟在干什么？它没令我失望，雄鸟一会儿就回了。它飞得特别快，因为过冬可不是一件小事儿，它们必须快。雄鸟一回来就接过雌鸟嘴里的叶子，剔去叶肉，叼着它又飞了。这一行为还没结束我便明白了：它们在加厚过冬的窝。
雌鸟也没闲着，它在树丫间跳来跳去，像个专业的设计师在挑选木板。一会儿啄一下这个，一会儿又啄一下那个。终于，一串叶子被它选中。为了节约时间，雌鸟又自己去处理它：尖尖的小嘴将那串叶子放在脚下，脚一并抓住枝柄，接着它府下身子麻利地拔下一片片叶子，只留枝干。
过了好一会儿，雄鸟才有急忙飞来，看到这次如此之大的枝干，嘴里发出了一声低沉的叫。我也为它着急，这么大它弄得动吗？会不会让雌鸟帮忙呀？但雄鸟自知时间金贵，所以自己立马叼着枝子飞走了。
看样子枝子够了，因为雌鸟闲下来了。它一会儿啄一下胸脯，一会儿啄一下翅膀底下，一会儿又去撞一下树枝。两只溜圆的眼睛朝着丈夫飞远的地方焦急地望着。忽然，只见什么落了下来，雌鸟飞快的飞去衔起。待它飞回树上时，我才发现，那是一个果实。这个果实对比前面那个似乎嫰了许多。雄鸟飞来时看见雌鸟吃了果子，它愤怒的“吼”了一声，然后飞来“教训”了雌鸟之后，自己叼了一片叶子飞远了。
贪吃鬼雌鸟被一“训”一顿后才懒洋洋地找树叶。我回过头，看着我那还未“动工”的作业，我在心里祝愿这对勤劳的“夫妻”有一个温暖的窝。
我也坐下拿起笔开始认真的完成我的“工作”。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十五
我每天乘车上学的公交车站，平平无奇，却有着一个人，他的善良与温暖让所有人无法忘却。他，是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。
那天早上，我出门晚了，心想着赶不上平常那班车了。尽管如此，我还是狂奔起来，抱有一丝希望。快到公交车站了！可是那辆车已经到站了！我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。“等一下啊！有个小姑娘没上车呢！”原来是大爷帮我叫住了车。“谢谢，谢谢！”我连忙向大爷道谢。只见大爷摆摆手，对我说：“没事儿，小心点，别急啊！”直到上车，大爷的话语，依旧在我心中荡漾，一股温暖的热流遍布了我的全身。
大爷带给我的温暖，远不止这些。
一个冬日的清晨，我照例来到公交站坐车。不远的地方，便看到站旁围着一圈黑脑袋。今天怎么这么热闹？我心里想。走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。“谁这么缺德啊？”“给人添麻烦。”“真是，什么人啊？”通过大家的话语，我也能猜出一二了。挤进人群，发现大爷正蹲在地上，一手拿着小刀，一手拿着湿毛巾，不停地清理着。原来是他不顾寒冷，摘下手套，用被冷水浸湿的毛巾清理，只为给大家一个舒适的候车环境。
“嗨，你说，这人其实也挺好的。”大爷开口了，让我们意想不到，“他是不是看我站着太累了，想让我蹲着歇会儿啊，嗯？”众人瞬间笑了起来，原本压抑着气氛化为乌有。所有人都被大爷的乐观感染温暖了，尤其是冻得发抖的我，此时却比穿了棉袄还暖和。
这件事过后不到一个月，大爷便调走了。在他离开后，我们都很想念他。这位大爷就像是暴雨里的一座灯塔，冬日里的一抹暖阳，指引着我，感染着我，给予我希望与温暖。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十六
我一直觉得自己很忙，从来没有停过。一出生，我就开始忙着学走路，忙着认字，忙着成长。
从小我就是个小吃货，时时刻刻忙着吃。自从四个月开始吃辅食，各种食物变着法儿地吃，能吃出用了什么食材用了什么调料，能吃出火候吃出翻炒的节奏。生活老师最喜欢我了，因为我吃饭从来不用她操心。我不仅爱吃还爱喝。一天两次奶，绝对不能少，酸奶、牛奶和羊奶，只要是奶我都来者不拒。因此，我长得又高又壮，又健康又阳光。我一直忙着长身体。
从五岁开始，我练起了钢琴。妈妈是我的免费陪练，每天一小时练琴，即使再晚也要坚持练完。为了调整手型，妈妈把一枚硬币放在我的手背上，拿着衣架站在我的身后，只要硬币掉下去，她便会用衣架打我的手背，那段时光我至今难以忘怀，没有仇怨反而感谢自己的坚持。除了钢琴，我还学习了轮滑、3d建模和网球，这些兴趣让我的生活更加充实。我一直忙着培养兴趣爱好。
自从我上了小学，学习变成了家里的头等大事。从一年级的“1+1”到现在的分数混合运算；从一年级的“aoe”到现在的八百字作文；从一年级的“abc”到现在的“interesting”……在这六年中，我不停地学习新知识。我一直忙着学习文化。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十七
周五晚上，我照常去上英语课，老师怕我们晚餐吃得早会饿，便拿来糕分给我们吃。
我赶紧兴冲冲地上前拿了一块长方形的糕。它表面有点粗糙，感觉很硬，要用力才能掰开。我先聞了闻，还挺香；又用舌头舔了舔，是甜的……初步确认感觉还不错，我就一口咬了下去，糕竟然没被咬断！我又用力咬，还是没断。
我偷偷瞄了一眼周围同学，他们也正在跟这香糕“奋战”，有的皱着眉咬，有的咬不动索性就用唆棒冰的方法“以柔克刚”……我也不甘示弱，门牙不行，我就用磨牙咬，一次、两次、三次……我感觉“战斗”了好久，瞄一眼钟，连一分钟都没到，再咬一下，终于被我咬下了一口。我再接再厉，继续啃下一口，这下就像是找到了秘诀，用磨牙两三下就能啃下一口，这样一口又一口，就像机器一样，又有趣又好吃。
回到家，我把今天发生的事情跟妈妈说，妈妈一听到“我轻松咬断香糕多亏牙垢”的时候，笑得前俯后仰。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十八
在一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友小明和小刚来到公园里的一块草坪上踢足球。那里空气清新；小草长出了翠绿色的嫩芽；旁边有一个池塘，池塘里的水清澈见底像一面镜子似的静静地躺在那里，当风儿吹过的时候便涌起圈圈涟漪。
我们来到那里就开始玩了，当我们休息的时候小军就对我们说：“我来为你们用足球表演几个绝活怎么样？”我和小明异口同声地说：“好”。接着小军就开始表演了，到了最后我们都看得目瞪口呆，但是当最后一个倒挂金钩被小军表演好时球却飞到了池塘里。我们都像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。我在心里说：“那可怎么办？”正好池塘边有几位叔叔在钓鱼，我就走到一位叔叔旁边对他说：“叔叔您好。”叔叔和蔼地看看我说：“小朋友，怎么了？”我就着急地说：“我们的足球不小心掉进了池塘里，您能帮我们捞一下吗？”叔叔又问：“在哪呢？”我一边用手指一边对叔叔说：“就在那里。”叔叔就说：“我看见了。”“对就是那里，我们够不着，这就请您来帮忙。”小军不好意思地说。“好，我这就帮你们去捞。”叔叔笑着说。这时我们也没闲着，一起为叔叔加油打气，一会儿叔叔就把球给捞了上来。我们就对叔叔说：“谢谢叔叔。”叔叔说：“没什么，下次注意点。”我们高兴的说：“知道了，下次我们一定注意。”
说完我们挥手向叔叔告别，又开心地玩了起来。
围绕第五单元中心意思，六年级学生写作文忙（优质19篇）篇十九
“叮铃铃，”早上7点闹钟响了，表示我开启了忙碌的一天。我立刻翻身下床。换衣、洗脸、刷牙……等收拾好了后，我又立刻来到了餐桌前，正准备品尝早餐，一看时间。7点15！“完了，已经15了！”我来不及细细品味美味的早餐看，抓起一片面包，喝一口牛奶。然后迅速奔到门口，换鞋、戴红领巾。快点！快点！“7点半要打扫卫生，还要收作业！”我边想边向学校奔去。
呼，终于跑到教室了，同学们忙着为测试做准备，都在温习功课。我马不停蹄地又去干活。等刚拖完地，英语老师催我们收作业。我立刻去向同学收作业。等刚报完作业从英语老师办公室出来，数学老师又拿着教案走进了教室……下午放学了，却还要上辅导班，想着想着，我加快了走路的速度。8点半，当辅导班的下课铃一响，老师前脚刚出门，后脚同学们便一窝蜂拥到门口。“作业还没写完，还没有阅读。”一连串问题使我加快了脚步。
到家后，我冲向书桌继续写作业。分钟还在不停走动，我也加快了速度。等一连串事情做完了已经10点过，我又上床睡觉，准备明天的忙碌。窗外还有出租车的喇叭声，出租车司机还在忙碌，楼下还有饭店的炒菜声，医院的灯还没有熄……原来我睡下之后还有更多人在忙啊！
因为“忙”，我的生活才更充实；因为“忙”，我的生活才更有趣。所以我爱“忙”更爱我忙碌的生活！