护理心得体会如何写 如何做好护理服务心得体会(精选9篇)

时间:2024-12-19 作者:储xy

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护理心得体会如何写篇一

我院积极响应20xx年卫生部提出的“优质护理服务示范工程”,特别是我科荣幸地成为全院优质护理服务试点病房。在开展优质护理服务期间,科主任和科护士长认真贯彻落实,充分调动大家情绪,让全体护士牢记“以患者为中心”的服务宗旨,夯实基础护理,扎实推进优质护理服务工作,努力实现让“患者满意、社会满意、政府满意”的目标。

开展优质护理近半年来,我从中得到的体会主要有以下三点:

1、优质护理服务中,我最大的收获就是学会了如何与患者和家属更好的进行沟通交流。我们对病人的称谓也由以前的几床或某某某,转变成爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,病人听起来觉得亲切,有犹如在家的感觉。在沟通和交流中,我们增进了医患感情,减少了矛盾,提升了护理服务质量。从沟通中了解患者的需求,患者的心理变化,能及时有效的根据患者的护理问题,制定护理计划,并能很好的实施。开展优质护理服务以来我感触很深,例如30床賈秀珍大妈,她因血便4天入院,入院时精神差、焦虑、大便潜血实验,入院当天告之绝对禁食,介绍以住治愈病例及该病房其他病友,以消除其陌生感减轻焦虑情绪,通过四天的精心讲解指导与护理,大媽精神好转了能与其他病友开心交谈,大便潜血消失,颜色正常,并能进食软食。从此,每天我来到这间病房和他们交流时,大妈都很高兴的握住我的手说:谢谢你李医生、你们的太度真是太好了。当听到这句话时我的眼泪就在眼睛里打转、总是笑着对她说:不用谢,大妈,这是我们应该做的!

2、优质护理使医患、护患关系能够相互理解了,更加亲密了,优质护理对护士的要求也更高了,我们要用扎实的理论知识为患者做健康教育,要用精湛的技术赢得患者的信任。优质护理使患者更信赖护士了,护士的价值也得到了充分体现。

3、活动开展以来,我科大力倡导细节服务,护理工作更加细致,更加贴近患者,认真地做好基础护理,小到患者行动不便时上前扶一把,口渴时端上一杯热水,与患者相遇时主动问候一声,帮患者翻身、擦背、洗漱,讲解做胃镜检查的注意事项,做好这些细节的事情,体现我科护理观念的更新,以及全体护理人员认真执行“优质护理服务”的决心。建立良好的护患关系,我觉得应该多注重一些细节方面的服务,在与病人的交往中,我认为细节主要表现在:爱心多点,耐心好点,责任心强点,对病人热心点,护理精心点,动作轻点,考虑周到点,态度认真点。

我们的护理工作就是这样平凡而“简单”,每天都做好这些看似“简单”的工作,那么一定是不简单的人,我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。我们还要加强理论知识学习、不断充实自已,更好为患者服务。我们的宣教力度不够,部分家属还未了解开展优质护理服务示范工程的意义,很多基础护理,在我们之前,他们就已经做好;因此新病人入院时,我们应宣教及时,减少家属陪护,希望各位姐妹再接再厉,努力做得更好。

护理心得体会如何写篇二

家人如果出现了受凉呕吐,应该第一时间扶他们坐起来,或者让他们侧躺,以免呕吐物呛入气管。

呕吐后要用温开水漱口,清洁口腔,去除臭味和病人口腔中的异物;也可以通过勤喂水,清洁口腔。

受凉呕吐,家人应该给患者勤喂水,少量多饮,保证水分供应,以防失水过多,发生脱水。水温应冬季偏热,夏季偏凉。

呕吐之后药注意饮食,不要吃得太多,尽量少食多餐。不要吃油腻酸辣食品,以免刺激胃肠。吐后应先用流食、半流食(如大米粥或面条),逐渐过渡到普通饮食。

家人要注意观察呕吐情况,呕吐与饮食及咳嗽的关系,呕吐次数,吐出的胃内容等。并根据呕吐的相关情况做出护理。如呕吐次数频繁,可能是受凉引起的感冒发热情况,应该及时送医治疗。

受凉呕吐后,尽量卧床休息,不要经常变动体位,否则容易再次引起呕吐。睡眠中的病人应该做好保暖措施,保证室内空气流通。

护理心得体会如何写篇三

在新生儿出生之后,他们需要特别的护理。新手父母可能会感到不知所措,因为护理新生儿需要在许多方面小心谨慎。在这篇文章中,我们将讨论一些关于如何护理新生儿的心得体会。

首先,我们要保持新生儿清洁。经常洗澡可以帮助防止皮肤疾病的产生。但是,新生儿的皮肤非常敏感,所以在洗澡时要小心谨慎,用温水和温和的洗涤液。同时,要确保干净的毛巾和衣物可供使用。保持新生儿衣服和床铺的清洁也是至关重要的。新生儿特别容易被感染,所以要确保他们的衣物和周围环境始终保持清洁。

其次,我们要关注新生儿的喂养。母乳喂养是最好的选择。母乳中含有免疫球蛋白和其他营养成分,可以保护新生儿免受感染,促进他们的成长和发育。如果母乳喂养无法实现,人工喂养也是一种选择。在喂养新生儿时,我们应该保持定时,避免喂养过多或过少,同时也应该注意新生儿是否吸食到空气,避免引起腹胀。

第三,保持新生儿的足够睡眠。新生儿需要每天睡12到15个小时,而且他们的睡眠经常是分段的。为了确保新生儿有一个安静的睡眠环境,我们应该保持房间安静,让新生儿在柔和的灯光下入睡。对于焦虑的新手父母来说,安装一定的婴儿监控设备是个不错的选择,可以随时监控新生儿的睡眠情况,从而让父母们放心。

第四,保持新生儿的健康。我们需要经常给新生儿洗手,避免孩子受到细菌的侵袭。如果新生儿有任何疑似疾病的症状,比如烧烤,呕吐等等,一定要及时就医。更为重要的是,我们要注意婴儿的成长,包括身高,体重和头围等,以确保他们的成长与正常婴儿相差不大。

最后,我们要保持对新生儿的耐心与爱心。新生儿是需要无时无刻的照顾,尤其是在出生后的前几个月。父母们要确保尽可能多的时间被用来关心和照顾他们的孩子,因为这是孩子的成长所必需的。只有在持续的关注和爱护下,新生儿才能得到良好的照顾,这将有助于他们更快地成长和健康成长。

总之,对于新生儿的护理来说,关键是保持耐心和关注,同时注意卫生和健康。尽管新生儿的护理可能是一项繁琐而挑战性的任务,但只要父母们全心全意地投入其中,每个婴儿都可以得到最好的护理和照顾。

护理心得体会如何写篇四

随着社会的不断发展和医疗需求的不断增加,护理专业逐渐成为学生争相选择的热门专业之一。而作为护理教师,我们肩负着培养未来护理工作者的重任。如何当好护理教师,教育出优秀的护理人才,是我们面临的一项重要任务。在多年的教学实践中,我积累了一些心得体会,可以概括为以下五个方面。

首先,作为一名护理教师,我们要保持学习的态度。护理领域日新月异,新的理论和技术层出不穷。作为护理教师,我们要不断学习新知识,跟踪新技术,以便及时更新自己的教学内容。只有与时俱进,紧跟潮流,我们才能给学生提供最新的教学内容,引领他们走在护理领域的前沿。

其次,我们要注重培养学生的实践能力。在护理教育中,理论知识的掌握固然重要,但实践能力的培养更是关键。我们要将理论与实际相结合,注重带领学生进行实际操作和技能训练。可以通过模拟操作、临床实习等方式,提升学生的动手能力和实际操作的熟练度。只有将理论知识变成实际操作能力,学生才能真正成为一名合格的护理工作者。

第三,我们要注重培养学生的人文关怀。护理工作是一项需要高度人文关怀的工作,护理教育也同样如此。在教学中,我们要注重培养学生的同理心和责任感。可以通过案例分析、情景演练等方式,让学生了解并感受患者的需求和感受。培养学生的人文素养和情感体验,使他们具备对患者真诚关怀和细致照顾的能力。

第四,我们要注重培养学生的团队合作能力。护理工作往往需要与医生、药师、物理治疗师等多个专业人员紧密合作,形成一个协调高效的团队。因此,我们要在教学中注重培养学生的团队合作能力。可以通过小组讨论、团队项目等形式,让学生学会与他人合作,分工合作,培养他们的团队合作意识和沟通协调能力。

最后,我们要注重培养学生的创新能力。护理领域不断进步和变革,需要具备创新能力的护理人才。作为护理教师,我们要在教学中注重培养学生的创新思维。可以通过课程设计、学术研究等形式,鼓励学生挑战传统观念,提出新的解决方案和改进措施。培养学生的创新能力,让他们具备在护理领域持续创新的能力和胆识。

总之,当好护理教师需要我们保持学习的态度,注重培养学生的实践、人文关怀、团队合作和创新能力。只有通过这些方面的努力,我们才能够教育出真正优秀的护理人才,为社会的健康事业做出更大的贡献。作为护理教师,我们要始终铭记自己的职责和使命,不断提升自己的教育水平和教学质量,为护理专业的蓬勃发展贡献自己的力量。

护理心得体会如何写篇五

我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率,共建和谐”的听评课活动。通过这次活动,使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课,被他们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精妙设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生充分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

在两节优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课,每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富,对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面,这些教师都处理的比较好,自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

教学是一门艺术,数学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时,他让学生一边观看图片,一边听老师的讲解,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己的挥洒自如的语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:

1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。

2、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。

3、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。

以上是我在听课中的一点体会和心得,我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学,做到能与学生联成一片,使自己的教学得到长足的发展。

护理心得体会如何写篇六

作为一名护理教师,不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的临床经验,还需要具备良好的教学技巧和教育理念。当好护理教师不仅要注重学生的专业学习,更重要的是培养学生的职业素养和综合能力。下面将从建立师生联系、营造积极氛围、激发学生学习动力、引导学生自主学习和进行反馈评价五个方面,谈一谈如何当好护理教师的心得体会。

首先,建立师生联系至关重要。作为护理教师,要倾听学生的声音,了解学生的需求,与学生建立密切的联系。可以通过课堂上与学生的互动,积极参与学生的讨论和提问,了解学生对专业知识的理解和掌握程度。此外,定期与学生面谈、交流,了解他们的困惑和问题,并尽力解答和帮助他们。建立师生联系不仅能够增进师生之间的互信和理解,也能够更好地指导学生的学习。

其次,营造积极的学习氛围。学习氛围对学生的学习效果和兴趣产生重要影响。作为护理教师,要创造积极向上的学习氛围。可以通过课堂上的案例分析、小组讨论等形式,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,要给予学生正面的鼓励和肯定,在他们取得进步和优异成绩时及时赞扬和奖励。通过营造积极的学习氛围,可以激发学生的学习热情,提高学习的积极性。

第三,激发学生的学习动力。作为护理教师,要激发学生的学习动力,培养他们主动学习的习惯。可以通过布置有挑战性和实践性的作业或项目,激发学生的求知欲和探索精神。同时,要注重实践教学,让学生亲身参与护理操作和技能训练,积极参与临床实习。通过实践的机会,帮助学生巩固理论知识,培养实践能力。激发学生的学习动力,能够使他们更加主动、深入地学习专业知识。

第四,引导学生进行自主学习。自主学习是现代教育的重要理念之一,也是培养学生终身学习能力的关键环节。作为护理教师,要教会学生学习方法和学习技巧,引导他们自主学习。可以通过组织学生进行小组研讨、自主阅读、自主搜索等方式,培养学生的自学能力和问题解决能力。同时,要鼓励学生参加学术交流和学术竞赛,培养他们的科研能力和创新思维。引导学生进行自主学习,能够提高他们的综合素质和学术能力。

最后,进行反馈评价。作为护理教师,要及时对学生的学习情况进行反馈评价。可以通过定期的考试、小组展示等方式,对学生的学习情况进行评估。同时,要及时给予学生针对性的辅导和建议,帮助他们改进学习方法和提高学习效果。此外,也要鼓励学生参与学术论文的写作和发表,对他们的学术成果进行肯定和认可。通过反馈评价,能够帮助学生及时调整学习策略,提高学习效果和学习动力。

总之,要当好护理教师,需要注重与学生建立联系,营造积极学习氛围,激发学生学习动力,引导学生自主学习和进行反馈评价。只有做到这些,才能更好地开展护理教育工作,培养出优秀的护理人才。

护理心得体会如何写篇七

通过我行组织的业务培训学习,使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范,更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习,让我们体会到了合规文化建设的重要性,体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。

一、加强自身修养,提高合规意识

作为交行的一员,点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容,坚持集中学习与自学相结合,积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作,尽力做到让同事与领导满意,以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则。

二、结合工作实际,领会学习内容

我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一,这也是规范办法中对业务上所要求的,进一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立长效机制,将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时,加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作,从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责,保证信贷业务稳健运行。同时,按照制度化、规范化、精细化的要求,加强基础管理和内控建设,为全面提升风险防控能力,促进业务健康发展奠定了基础。

三、廉洁自律,严格要求自己

此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结,对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工,要时刻以办法为行为规范,保持清醒头脑,远离不良风气,免受各种诱惑,严格按照办法上的规章制度来要求自己。

四、严格执行各项规章制度,进一步提高自我防范能力

我们平时疏于学习,对规章制度理解不够全面,只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法,而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习,日久会产生一些自由散漫的思想,导致违规违纪的情况发生,甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展,使我深刻认识到,不学习法律法规的有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,也不可能成为一名合格的交行员工。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

通过这次活动的学习,联系全行实际,我感到当前关键要加强约束机制,严格业务操作管理,加强业务监督,禁止岗位职责混淆、业务运作交叉,严格按照规章制度规定的各项要求,提高员工的自我防范能力,从源头上杜绝各类案件的发生。

护理心得体会如何写篇八

1.消化道梗阻性呕吐是由于先天性消化道畸形或者是后天所造成的消化道梗阻导致的

(1)宝宝在新生儿期出现呕吐可能有食管闭锁、胃扭转、幽门痉挛、幽门瓣膜、十二指肠闭锁或狭窄环状胰腺、肠旋转不良、空回肠闭锁或狭窄、直肠肛门畸形(包括肛门闭锁或狭窄等)、消化道重复畸形及胎粪性腹膜炎。

(2)婴幼儿期肠道阻塞性呕吐先天性幽门狭窄、喷门迟缓消失或喷门痉挛、肠套叠和后天性肠扭转。

(3)儿童时期呕吐可能是因为肠壁外压迫、胎粪性腹膜炎后遗粘连等引起的生理反应。

2.感染性呕吐上呼吸道感染、肺炎及胃肠道的感染引起

3.中枢神经系统疾病引起的呕吐各种脑炎、脑膜炎、脑出血、脑肿瘤及颅内高压。

4.营养及代谢性紊乱婴儿脚气病、尿毒症、代谢性酸中毒、糖尿病酮中毒。

5.前庭功能紊乱与美尼尔综合征可能是由于坐车、坐飞机等引起的不适,这种症状不治疗也会缓解一点,根据实际情况而定。

6.药物及毒物刺激胃肠道。

7.其他周期性呕吐、再发性呕吐。

临床表现呕吐仅是一种症状,给患儿带来很大痛苦。呕吐前面色苍白、上腹部不适(幼儿常说腹痛)、厌食、进食进水均吐。突出物有时从口和鼻腔喷出。呕吐严重时,患儿出现口渴尿少,精神萎靡不振,口唇红,呼吸深长脱水酸中毒的临床表现。其病因多样,同时伴有原发病的症状。

认真地采集病史、首先了解喂养方法、时间、习惯及排便的情况。对新生儿应询问呕吐发生时间和发展情况,还应了解母亲的妊娠和生产史、用药史及呕吐伴随症状。仔细地体格检查、必要实验室检查和影像学检查。经过客观的综合分析才能得出初步诊断。

护理心得体会如何写篇九

护理是一门充满人性关怀、科学技术和人际交往的学科,其作用至关重要。在护理实践中,护士们往往面临各种挑战和压力。如何调整护理理念,使之更适应当下的社会需求,是每个护士都需要思考和探索的问题。

第二段:认识护理理念的重要性

护理理念是指护士对患者的关注、认识和行动的总体核心思想。它不仅体现了护士的职业道德和专业素养,还是护理实践的重要指南和衡量标准。护理理念的正确与否,关系着护理工作的质量和效果,也是评估护士整体素养的重要标志。因此,了解和认识正确的护理理念,对于护士来说非常重要。

第三段:如何改变护理理念

改变护理理念需要护士们耐心和恒心。首先,护士应该积极向上,不断学习和提高自己的专业技能和护理素养。其次,护士应该从患者的角度出发,了解患者的需求和诉求,针对不同的患者,制定出个性化的护理方案。同时,护士还应该维护患者的权益,遵守职业道德,切实履行护理职责,撑起护理工作的社会形象。最后,护士应该注重自我反思,及时总结护理经验和不足,并寻求同事和专家的建议和帮助。

第四段:有关护理理念的案例

护理理念是一种与时俱进、不断演化的概念,也是护理实践中的重要组成部分。从我国的抗疫行动中,可以看到许多优秀的护理理念和实践方法。例如,在硬件设施的体系建设方面,我国的医院不断引进尖端技术,提供更好的医疗保障。在软件服务的提供方面,则通过“互联网+”模式,建立在线预约、诊疗、咨询等服务,为患者提供更便捷的护理保障。此外,一些表现突出的护理团队和个人,也在不断探索和创新护理方法,提升了公众对护理行业的认同度。

第五段:结论

护理理念的核心在于“以患者为中心”,它需要护士们不断去追求和实践。在时代变迁和社会需求不同的今天,护理理念的改变和升级也是必要的,这将有助于提升护士职业素养,提高护理质量,为患者提供更优质的护理服务。因此,每个护士都应该保持积极进取的精神,不断更新护理理念,创新护理方法,为护理事业的繁荣发展作出贡献。

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