最新团校开班心得体会 团校心得体会(精选11篇)

时间:2024-09-18 作者:储xy

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

团校开班心得体会篇一

今天我们所有高一、高二的学生干部相聚于此,相信通过这次不一般的“授课”,大家都收获颇丰。我们的曾祥洲主任今天讲了许多作为一名学生干部应该具备的素质与要求,现就我个人感触与大家分享如下:

第一,我们应该提高思想觉悟。

1、理智看待个人的“牺牲”,要知道我们的奉献就是其他同学获得好处的保证,奉献的同时我们也得到了提高、得到了锻炼。而在这期间我们难免会有烦恼、困惑,但是,各位干部们,相信这样一句话“古来圣贤皆寂寞”,这些挫折与坎坷是我们这样的“圣贤”所必须经历的,少了它工作就不美满。

2、要以大局为重,分清大我与小我,切忌自私自利,一心想要得到什么好处,当个人利益与集体利益有冲突时,我们应当站在集体利益这边,为集体谋福祉。

3、学生干部的诚信必不可少,这是同学们相信我们、听从我们的必要条件,说到就要做到,这样的干部才可能在同学们中树立威信。

第二,我们要加强行为能力培养。

1、仔细琢磨,认真听取,努力使自己的策划、组织能力得到提高,这样我们的工作才是出色的,要不断养成以身作则、随时奉献的品质,加强自我判断力,有明辨是非的头脑。

2、要知道“兼听则明,偏听则暗”。学会吸收建议,注意倾听他人心声,做到有“亲和力”,不要摆“官架子”,古代有“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,现在并不适用了,大家都应是平等的。

第三,我们要有学习的意识。

俗话说“金无足赤,人无完人”,只有我们不断地学习才能更加的完善自我,这里的学习包括学习科学文化知识和工作经验。在知识经济时代,掌握更深的知识就显得尤为重要。在这里,处理好工作与学习之间的关系更是重中之重,它能体现一个人能力和综合素质的高低。

各位干部们,以上几点是我的收获与感想,希望通过这次大讲堂,我们能受益终生。在学期即将结束时,以温总理在20__年答中外记者引用的一句话,与大家共勉:守职而不废,处义而不回。但愿在今后的日子里我们能不断完善自己,迎来属于我们每个人的辉煌人生!

团校开班心得体会篇二

第一段:引言(字数:200)

团校是团员学习和成长的重要平台,通过开展团校培训,可以提高团员的思想政治素质、组织动员能力和实践能力。不久前,我参加了一期团校开班培训,通过这次培训,我受益匪浅。以下将从团校的组织与规划、培训内容与形式、学习方法与心得以及个人成长等四个方面,分享我对团校开班的心得体会。

第二段:团校的组织与规划(字数:300)

团校开班是由团委组织的一项重要活动,其组织与规划对于培训效果至关重要。在我参加的团校开班中,组织者提前进行了充分的调研和需求分析,根据团员的实际情况制定了针对性强的培训计划。他们精心策划了各种学习活动和引导讨论,通过鼓励团员积极参与、自主学习和探索,提高了团员们的学习主动性和自主性,使我们在轻松愉快的氛围下得以学到更多知识。

第三段:培训内容与形式(字数:300)

团校培训涵盖了各个方面的内容,包括思想政治理论知识、团建实践经验以及专业技能等。在培训过程中,组织者采用了多种多样的学习形式,如专题讲座、小组讨论、案例分析等。这些形式不仅丰富了培训过程,使我们能够更全面地了解与学习知识,而且增强了团校的互动性与参与度,让每个团员都能够积极参与、畅所欲言。

第四段:学习方法与心得(字数:300)

在团校的学习中,我发现灵活运用多种学习方法对于提高学习效果至关重要。其中,重要的一点是培养良好的学习习惯,如做好学习计划、合理安排时间等。此外,交流合作也是十分重要的,通过与团友们分享学习心得、互相启发与辅导,可以更好地理解和消化所学知识。还有一点是开放心态与积极态度,要勇于提问和表达自己的观点,不断追问和探索问题背后的深层次原因,才能真正提高自己的学习水平。

第五段:个人成长(字数:200)

通过参加团校开班培训,我不仅学到了课堂上的知识,还锻炼了各方面的能力。首先,我的思维能力得到了提升,培养了辩证思维和多元观点的理解与接纳。其次,我加深了对团建工作的了解,学会了如何与他人合作与协调,提升了自己的组织动员能力。最重要的是,我意识到学习是一个持续不断的过程,通过参加团校开班培训,使我更加注重自我学习和自我提升。

总结(字数:100)

团校开班是团员发展的重要途径,通过该培训,不仅能够提高思想政治素质,增强组织动员能力,还能够增进团员之间的交流与合作。更重要的是,团校培训为我们提供了一个学习和成长的平台,使我们能够更好地实现个人与社会的双赢。因此,我会继续参加团校开班的培训活动,不断提高自己,为团组织的发展做出更大的贡献。

团校开班心得体会篇三

近日,我有幸参加了学校组织的团校开班活动。这一周的团校让我受益匪浅,收获满满。在团校班上,我与同学们一起学习、交流,讨论了许多热点社会话题,增长了见识。除此之外,我还深刻体会到了一个团队的力量以及集体的凝聚力。通过这次团校开班活动,我深深明白了作为一名团员,我们肩负着更大的责任和使命。

在团校班上,我们的时间被安排的合理有序。每天早晨,我们按时到校集中。校园里醒目的“团校开班”横幅拉开了整个团校活动的序幕。在课堂上,我们团伙小组分工合作,共同完成任务。作为团伙的一员,我一直坚持争做团队的发起者和参与者。通过开展合作、讨论、互助等活动,我深深明白了团队的力量。团队中的每一个成员都是不可或缺的一环,只有通过共同努力,每个成员都发挥自己的特长,才能使团队更加活力四射。团队合作的经验也让我学会了倾听和尊重他人,并将这种价值观运用到日常生活中。

团校班的另一个亮点在于学习的新鲜度和实用性。每天上午,我们聚集在校园图书馆,学习各种各样的知识。与传统的课堂不同,团校班的课程设置更加贴近生活,贴近青少年的需求。比如社交礼仪、领导力、创新思维等课程,使我对再熟悉不过的生活有了新的认识。其中,社交礼仪的课程给我印象深刻。以前,我以为社交礼仪只是一种形式,但是通过团校班的学习,我明白了社交礼仪是一种软实力。懂得如何与他人交流,如何展示自己的价值,这些都是社交礼仪所教给我的。这让我深深意识到提升自我修养的重要性。

团校班的收获不仅仅在于学习,更多地在于交流。每天下午,我们团队会组织一场话题讨论活动。这样的活动让我能够听到不同年级、不同专业的同学们的声音,也激发了我的思考。在团校班的讨论中,我结识了一位来自外地的同学,他和我一样,对社会的发展和国家的繁荣有着深深的热爱。我们交换了意见,并互相学习,使我受益匪浅。通过交流,我不仅仅了解了别人的观点,也能清晰地表达自己的思想。再加上老师们的指导和点评,我在辩论能力和思辨能力上都有了一定的提高。

团校班的最后一项活动令我印象深刻——社区服务。作为社区的一分子,作为团员,我们应该积极参与到社区的事务中,为社区的发展贡献力量。在社区服务中,我和同学们一起清理垃圾、整理档案、参与社区活动等,感受到了服务的快乐和成就感。通过与社区居民交流,我了解到他们的需求和困惑,也体验到了自己如何帮助他们的能力。这个过程虽然有一些困难和挑战,但是通过团队的合作和努力,我们成功完成了社区服务任务,也让居民感到了我们的关心和热情。

通过这次团校开班活动,我不仅深深体会到了团队合作的力量,提升了自身能力,也增长了知识。在将来的学习和工作中,我将更加积极主动,更加关心社会,投身到社会事业中去。同时,我也深刻认识到作为一名团员,我们肩负着更大的责任和使命。我们应该积极学习、锻炼自己,用自己的成长和进步去推动社会的发展,为国家的繁荣贡献自己的力量。团校开班活动让我得到了锻炼,也让我了解到了未来的美好。我坚信,在团队的力量和共同的努力下,我们将能够取得更大的成就,追求更美好的生活。

团校开班心得体会篇四

刘淑强老师的一番话消除了我的迷惑与痛苦。“学生对于自己的专业不了解、不感兴趣、没有明确的目标,从而感到学习没动力没意义。从这点出发,学生应该承认现实,加强深入对专业的了解,寻找兴趣,燃起学习的欲望。”想想我也是面对已经被调剂的专业,既不喜欢,也不想去了解它,大一上学期学习就非常没劲。听完老师的指点,我发现我应该更积极的去了解自己的专业,找到切入点燃起我的学习兴趣和欲望。

步入大学后,我们的学习生活环境一下轻松了许多,从高中高压、严格监管学习生活到大学自主学习模式和相对轻松的学习环境的改变。我们开始变得散漫,缺乏自我约束力。上课玩手机,听课不认真,学习不用功,抱着侥幸心理考前突击,结果好些同学考试挂科,越发的失去学习欲望,恶性循环。体会不到优秀的快乐。

对于这一现状刘淑强老师建议同学们对自己的人生进行规划,每一阶段应该完成什么样的目标,就坚定贯彻的去完成目标。并不是我们不优秀,而是我们缺少了成为优秀的自我管理和规划。有了明确的目标我们就有了去完成目标的持久动力。丢掉懒惰拒绝安逸,积极的行动起来规划好大学生活,充实的过好每一天。

同时刘淑强老师还指出:大学生应当了解时事,顺应潮流,前瞻时代。当今社会需要综合型人才,更需要突出型精英。因此一定要培养自身技能。面向国际化需要掌握语言交流技能,计算机互联网技术。这样才能与国际对接,与世界对话。技多不压身,我们要是能比别人多掌握一项技能,我们就多一份竞争力。所以我们可以利用空余时间到图书馆去丰富知识,或是向其他同学讨教一项技能,充分利用资源,丰富自己的大学生活,接着刘淑强老师鼓励我们去挑战、突破和创新有争论性的课题,以研究的方式促进深化学习。这样可以极大的提高学习的主动性。听讲座、听学术报告、参与讨论……可获得前沿科学技术方向,提高知识素养和增大知识储备。

陆洪兴老师的谈话中强调付出与收获的关系。老师问我们:“你为自己想要的付出了多少?足够吗?”这一问题引起了我的思考,那些比我们优秀的人还在努力,我们还有什么理由不努力。反问自己“你现在的努力配得上你想要的生活吗?”努力吧!别辜负了你受过的苦。

感谢两位老师的精彩讲座,也许老师不经意间的一句话就道出了我们迷茫的原因,或是一个问题便引发了我们对自己的反思,对生活更深刻的认识,从而改变了人生轨迹。

团校开班心得体会篇五

我很荣幸能成为学院第三十八届业团校的学员。再进入团校上课之前,我简单的以为团校其实只是一种形式,可自从我经过了团校生活,学习了共青团章程和听了老师对我们的教诲的时候。我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了她的先进性和影响力,此时作为一名共青团员,我很自豪。通过团校一个多月的学习,现在的我,更认清了自我,更明确了未来的方向,同时也树立了一个正确的人生观。

在团校的学习中,老师跟我们提到了大学生作为当代青年我们需要具备的能力,也和我们讨论了作为大学生的我们需要的是什么?,在大学四年我们要怎么做?通过不断的和老师探讨和交流这些问题。使我们对自己的大学生活不再那么的迷茫,不再迷失方向,同时作为青年的我们,必须志存高原,得有远大的目标,并朝着这个目标的努力奋斗。

在课上老师和我们介绍了共青团这一个青年集体,老师在课上也提出了三点“保护青年”“服务青年”“维护青年的合法利益”这三点的提出,让我们感觉到了学校以及共青团对青年的重视,也让我们了解到了共青团是一个属于我们青年自己的团体。在这里我们不仅能学到先进的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。这份枢纽紧紧把我们青年联系到了一起。

这次团课,我们看了北大教授给我们说的礼仪,虽然只是短短的一个多小时,但是我们深深认识到了礼仪在在我们人际交往中的重要作用,一个成功的人他的礼仪是很好的。除了礼仪,这次团课中的王和平董事在也教给我们学员一个为人处事的道理,就是诚信,他说、“任何生意都是定点在诚信上面”同样的道理,在与人交往中我们也要真诚待人,只有这样才能得到同伴、同学们的信任。一个从普普通通的老百姓变成的拥有二十多家企业者。他是凭借着“诚信”创造了自己的事业。

在上课中。虽然有很多问题存在着,但是大家在整个过程中自始至终都在专心的听讲,因为我们都深知进入团校学习是一件很难得的机会,而在团课中,特别是那些负责人和组长,他们为大家付出的更多,更辛苦,对他们我们心怀感激。这也正是发挥了我们作为一名共青团员所应有的艰苦奋斗精神和团结协作精神。

这一次的培训,我感触很深,而且也确实学到了许多平时学不到的知识,上课时。我做了学习笔记,我也认真的思考了许多的问题,我深深地感觉到想要成为一名成功者,需要具备的不仅是这些,更需要我们付出更多的努力。这次的团课,我觉得不止是精神上的升华,同时也是一次很好的锻炼,它将要求我不断的去提升自我的能力,去适应我们即将面对的繁忙的,快节奏的社会。在今后的学习和工作中,我会不断的勉励自己,提高自己,让自己不断的进取,使自己的思想文化素质和工作业务水平不断的提高,成为一个思想高尚,人格健全,能力出众的优秀大学生和团干,为自己靠近党组织和以后的学习工作打好基础。也为着我们的未来和明天时刻准备着!

这次我很荣幸成为团校的学生。经过了团校生活,学习了共青团章程后,我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了她的先进性和影响力。

团校开班心得体会篇六

团校是团组织为团员举办的一种学习培训活动,旨在提高团员的思想水平和组织能力,促进团员的全面发展。近期,我在学校的团校开班活动中学到了许多知识,并有所收获。接下来,我将结合自己的体验和心得,就团校开班这一主题进行阐述。

首先,团校开班为我的个人成长提供了很好的机会。在团校期间,我学习了许多与个人成长相关的知识,例如如何积极应对挫折与困难、如何有效地进行沟通与表达、如何培养合作精神等等。这些知识不仅对我在校学习和生活中有所帮助,也对我未来的职业发展和个人成长有着重要的意义。团校开班通过一系列的培训和实践活动,提升了我的认知水平和综合素质,让我对未来充满信心。

其次,团校开班为团组织的发展壮大提供了很好的机会。在团校期间,我发现团组织积极推进团校开班活动,旨在加强团员的思想教育和组织能力。通过团校开班,团组织能有效地将团员们凝聚在一起,增强团队合作意识和凝聚力。团校开班不仅有助于培养团员的组织能力和领导才能,也有助于提高团组织的影响力和凝聚力,进一步推动团组织的发展壮大。

再次,团校开班为团员提供了良好的交流和学习平台。在团校期间,我结识了来自不同学校和地区的众多团员。我们在团校中共同学习、讨论问题、交流经验,互相借鉴、互相启迪。通过与他们的交流,我了解到了其他地区的团组织的工作情况和团员们的想法,也拓展了自己的眼界和思维方式。同时,团校开班也提供了各种社交和文化活动,为团员们提供了很好的娱乐和放松的机会。

最后,团校开班激发了我对团组织的热爱和责任感。在团校期间,我深刻感受到了团组织的重要性和影响力。团组织是团员们思想教育和实践活动的重要平台,通过团组织,我们能够锻炼自己的能力,提高自身的素质。同时,作为一名团员,我也清楚自己肩负着团组织赋予的责任和任务,我将努力发挥自己的作用,为团组织的发展贡献力量。

总之,团校开班是团组织的一项重要活动,对团员的成长和团组织的发展都有着举足轻重的作用。通过团校开班,我个人提升了自己的认知水平和综合素质,也增强了对团组织的热爱和责任感。团校开班活动为我提供了良好的交流和学习平台,使我结识了许多优秀的团员和感受到了团队的力量。我相信,在团校活动的引领下,我会在未来的发展中实现自己的人生价值。

团校开班心得体会篇七

一个学期很快过去,市九中20__年上半年业余团校学员在5月份通过团校最后的考核,为他们顺利加入共青团打下了坚实的基础,现将本学期的工作总结如下:

1、大量共青团知识的普及,让学员们不仅仅学习共青团知识也能学到更多国家大事,从多个方面接受学习,达到全面的新一代共青团。

2、规范团校的管理,把团校工作纳入中学德育工作体系团校的教学应制定严密规范的教学计划,有相应的教材,有相对固定的教学时间和相对固定的教学场所。建立健全团校章程和学生登记、学习、考核评价、奖励、服务等相关制度,把学员的学习和表现与德育考核评定结合起来。

3、坚持课堂教学与社会实践相结合。课堂是团校教学的主渠道,重在讲解基本知识和理论。社会实践是理解和深化理论知识的重要途径,采取志愿服务、公益劳动方式,开展行之有效的社会实践活动和主题教育活动。通过社会实践教育,组织中学生走进社会大课堂,参加多种有益的实践教育活动,在实践中了解国情,经受锻炼,加深对所学团的知识的理解,增强责任感和适应社会的能力。

4、坚持集中培训与自我教育相结合。制定严密规范的教学计划,对中学生进行集中培训,传授基本知识,解决具有普遍性的问题。坚持灵活性,鼓励中学生以团支部为单位学习基础知识和开展教育活动,倡导个人分散自学,抓住重点,有针对性地加强自我教育。

20__年上半年业余团校学员通过团校课程学习和最后的考核,145名学员顺利通过团组织的考核,加入了共青团组织。为我校团组织的建设和发展输送新鲜的“血液”。我们争取将团校越办越好!越办越出色!

团校开班心得体会篇八

从10月17日开始到11月14日,我已经接受了5次团校课程的培训,想到团校课程即将结束,我还有些不舍。我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。

在团校学习期间,我收获很大,不仅得到了适应和规划大学生活的更好的方法,也提高了对中国共产主义青年团的理论水平,增强了组织能力和实践能力,特别是学生干部开展学生工作这方面。同时,我也知道了如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。重要的是作为一名学生干部的我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

下面,我依据时间顺序来简单地说一下我的一些心得体会。

第一课团校宋书记展开了以“团的组织、思想建设,以及团干综合素质培养”为主题的讲座。一方面,他强调了先进性与群众性的辩证统一;另一方面,他分别通过“开展思想教育,倡导良好校团学风,加强校园文化建设”等七个方面,简述了高校团组织的工作任务。他教会我树立正确人生观以及培养团干素质等方面学与思结合,思与行相统一的境界,了解了团的制度与组织纪律性。

第二课是虚拟总统拉票会,以理论与实践结合的授课形式,为我们交流讨论搭建了有效平台,让我们在轻松的状态下加深对团校的教育的认识。这次活动还可以促使我对社会问题的思考更成熟,对周围环境的关注更深入。

第三课是武汉大学计算机学院的赵健老师对于《大学生就业指导和职场规划》的讲授。他以“做一个有组织能力的人”为中心,从组织的作用、问题与现状、组织工作的基本过程、展望未来工作四个方面进行讲述,既在培养组织能力上给我们指导,又在职场上教给了我们许多做人的道理。他让我更有信心塑造自我,展望未来。

第四次团校开展了一场知识与趣味并重的团知识竞赛活动。通过在这次活动中积极参与,我了解了许多关于团组织发展历程的宝贵经验,增进了对团组织的深层认识,熟知了团的章程、团的历史、团的优良传统,了解团的性质、任务,及团员的权利、义务等,以及关于时事民生的社会常识,同时也加强了团队协作能力,实在获益匪浅。因此我认为要保持自己思想的先进性,必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。在工作中不断积累经验,认识到团结协作的巨大力量。

第五节课上,沈书记为我们列举了大量实例,让我真实感受到提高自身素质和心理承受能力受多么重要。针对老师所讲的,我也在反省和检验自己的行为:

对于个人要做到自尊、自爱、自信、自强、自律。

作为学生干部应具备较高的思想觉悟水平、自身思想道德修养和文化修养、责任感和大局观。还应具备学习能力,行动能力,包括策划组织能力、主观能动性、团队合作能力。

这些就是我关于这些次团课一些体会,感谢院团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会,可以使自己与组织、与社会走得更近。

坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用,共同为着怎样建设好我们学校,为自己将来在人生路上更精彩, 不断地锻炼自己、充实自己。

团校开班心得体会篇九

团校 是团组织的培训机构,旨在提高团干部的思想政治素养和组织管理能力。作为一名大学生团员,我有幸参加了团校 的开班仪式,并进入了各种精心设计的课程学习。通过这段时间的学习,我深深地感受到团校 给我带来的益处和收获。

第二段:团校 学习的收获和体会

在团校 的课程中,我们不仅学习了党的方针政策、青年工作理论,还参与了实践活动和学习交流。在政治课上,我更加深刻地理解了团组织的重要性和责任。为了提高组织管理能力,我们还学习了项目规划、团队合作和沟通技巧等实用的管理知识。这些知识不仅可以用于团组织的工作,也可以在日常生活中帮助我们更好地与他人合作与沟通。

第三段:团校 学习的亮点和特色

团校 的学习并不枯燥,相反,它充满了趣味和活力。在互动式的课堂上,我们通过小组讨论、角色扮演等方式参与学习,加深了对知识的理解和记忆。同时,团校 还设置了团体拓展和户外教学等活动,使学习更加多元化和全面化。这些独特的特色大大增强了我们对团校 的参与度和学习兴趣。

第四段:团校 学习的影响和启示

团校 的学习对我产生了深远的影响。首先,它提高了我的组织管理能力,让我更加了解如何高效地组织和管理一个团队。其次,通过与其他团员的互动,我学到了许多宝贵的经验和观点,拓宽了我的思维和视野。最重要的是,团校 的学习激发了我对团组织的热爱和责任感,我愿意为团组织的发展尽自己的一份力量。

第五段:对团校 学习的展望和感谢

回顾这段时间的团校 学习,我感到非常充实和满足。我相信,这段宝贵的经历将成为我未来发展的基石,并且我会努力将所学的知识与实践相结合,为团组织的发展贡献力量。最后,我要衷心感谢团校 的组织者和老师们对我们的培养和付出,正是他们的辛勤工作,才使得我们的团校 学习如此精彩和有意义。

总结:通过团校 的学习,我深刻地领悟到了团组织的重要性,提高了自己的组织管理能力,并且激发了我对团组织的热爱和责任感。团校 的学习不仅开阔了我的视野,也使我更加自信,并且我深信这段宝贵的经历将对我未来的发展产生积极的影响。我将始终怀着一颗感恩的心,将所学的知识和经验应用于实际行动,为团组织的繁荣做出自己的贡献。

团校开班心得体会篇十

今天上午10点至12点时,我们展开了团校的`新一个课程“素质拓展”,我们来到足球场,找到自己的队伍,整好队,接受上级的分配任务。

正如我们的口号所说“青春骄阳,团队更强”,正体现了我们这个课程的精髓,我们这个课程要体现的也就是团队精神,正如“团结就是力量”。所以,这个课程最重要最重要的就是团结,这样才能取得最后的胜利,赢取大家最后的掌声。

今天上午我们素质拓展的题目就是“定向越野”。何之谓“定向越野”呢?也就是大家在规定的时间里找到藏在校园里面的东西,然后做上记号,把全部点都找出来,我们就算胜利了。 在比赛之前,我们被分成了十三个小组,每组八人,每小组有一个小队长,然后每小组中的八个人,又再分成四小队,两个人来合作完成任务,但是在最后的时候,要四小队都完成了任务才算结束,这就要考虑到大家中的配合了。

也常常弄错了,这主要也是我们对学校不熟悉所造成的。在寻找过程中,我们虽然走对了方向,但是有些点的物品,藏的很隐蔽,很难找到它,但是在大家的共同努力下,我们也一一找到了目标,在我们返回足球场的时候,我们还要注意我们小组其他三队,看他们有没有完成任务。最后,我们发现,我们的任务完成了,他们的也有完成的了,也有的还剩下一两个,总体情况非常好,我们最后也总共用了五十分钟差不多,速度也还可以,但是,他们统计的时候,可能是我们没有找准点,致使我们的准确率不是很高,才对了三十几个点,大家都不是十分高兴,但是吗?体育重在参与,我们已经很荣兴了,所以我们应该高兴了。

不容忽视的力量,团队的力量是强大的,惊人的。

青春骄阳,团队更强。

团校开班心得体会篇十一

20xx年11月9日,我作为一名学生干部,参加了我校的团校培训。在这场培训中,我得出了两点认识,希望在日后的班级工作中有所帮助。

首先第一点是要加强班委成员的自身建设,其次一点是要加强班级建设,创建属于本班自己所特有的班级精神。

之所以将加强班委成员自身建设放在首位,是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体,在校园文化建设中担当着重要的角色,发挥着不可替代的作用。他们既是学生中的管理者,同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。学生干部承担着学业和工作的双重压力,如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题,则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。因此如何加强班委队伍建设,对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意义。

通过开学两个月来对班委们的接触,我发现,作为学生干部容易出现以下几个方面的问题:

(一)动力不强,容易陷入惰性及惯性思维模式;

(二)有些干部缺乏主动精神及必要的创新意识;

(三)服务意识不强,风气不正,容易产生类似官僚作风。不能在同学中树立威信,导致群众基础不牢,工作难以开展。

针对目前的这些状况,我认为应该健全制度,注重培养。

(一)健全班委的管理制度。

在对班委的管理过程中,要对各班委的工作设置进行合理、全面设计,明确每个班委的职责,形成科学管理体系,真正达到“人有专职,事有专人”。

(二)加强培训与指导。

(三)建立健全科学的评价考核机制。

对班委进行考核评价时,要把握严格的考核方向,坚持定期考核与日常工作中考核相结合的考核原则。

全面打造坚实可靠的学生干部队伍,这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要,也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

其次是班级建设,班级文化建设对加强班级管理,营造班级氛围,发挥班级功能,提升班级形象发挥着重要作用。

通过班风建设以及各类班级文化活动的开展,有助于营造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,促进同学们的健康发展。具体应从以下两个方面进行。

一、班级文化建设要有“新”意。班级文化建设要根据时代发展要求,努力通过赋予新内容,创设新载体一是加强团队精神培育,营造和谐共进的班级氛围。加强团队精神教育,增强同学们的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识,进而在班级营造团结互助的良好氛围,形成和谐共进的生动局面,使团队精神成为班级文化建设的精神内核。

二、班级文化建设要有“特”色。可以从以下三个方面具体展开:

(一)创设个性化的班级环境。

(二)充分发挥班干部和全体同学的主观能动性,让同学们参与目标制定。班级目标归根到底要落实到班级管理的各个环节,体现在同学们学习进步的各个方面。

(三)组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛,增强班级活力,促进班风建设的有效方式,提高学生能力的有效途径。通过各类文化体育活动的开展,可以起到活跃班级气氛,增强团队合作,鼓舞班级士气的作用。

我想,通过以上两个方面的建设,必能打造出一个高效团结而且特色鲜明的班集体。

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