当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
卖火柴的小女孩读后感篇一
轻轻掩上手中的书。书中那小女孩被冻得通红的脸，那冰到僵硬的手，那冷风中叫卖火柴凄惨的声音……在我脑中久久回荡，挥之不去。我的心中，荡漾出一圈圈涟漪。
《卖火柴的小女孩》诉说着一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，揭露了资本主义社会的罪恶与黑暗。
读完这个故事，我的心久久无法平静。我感慨小女孩命运的悲惨，社会的不公，也更因为心中的那份歉疚。当我读到，小女孩冻僵的小手在犹豫中点燃了那宝贵的火柴，而强烈的思想斗争只是为暖一暖早已麻木的手时;当我读到，小女孩在无限寒冷的逼迫下，在神志不清时幻想出那暖和的大火炉时;当我读到，她的眼中流露出对温暖的渴望时;我多想伸出援手，紧紧握住她的手，给予一份温暖。
这时，心中有一个声音响起：“你自己怎么对待身边的一切?!”是啊，在小女孩眼中那种最平凡的日子是那么遥远，那么渴望，而我，却常常不珍惜自己所拥有的。
小女孩，我想把你带到身边，紧握你的双手，温暖你的身也温暖你的心。我想分享我的幸福，我的快乐。我想给你一个家，一个有爱、温馨幸福的家……我想握住你的手，传递与你力量与希望!
我，也会、也要，紧紧握住自己的幸福。
卖火柴的小女孩读后感篇二
;内容
“唉”多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；
在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
卖火柴的小女孩读后感篇三
每当听到“噼里啪啦”的爆竹声，和看到美丽的烟花时，我便想起了《卖火柴的小女孩》。
我仿佛看到一个赤着双脚打着哆嗦的小女孩，站在我的面前那可怜的样子，让我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音犹如利箭穿心，令我非常难过!
小女孩呀小女孩，为什么连你唯一的亲人都不给你温馨和关爱呢?多么可怜的小女孩啊，就连擦燃一根火柴，也要经过一番激烈思想斗争。后来，我想你肯定是冻得不行了，才点燃了最后一根火柴。你的快乐只能在幻想中得到，所以最后你只好和奶奶飞到了没有饥饿和寒冷的地方去了。
我多么希望小女孩能够来到我的身边，和我一起上学!一起沐浴阳光!一起玩耍!一起茁壮成长!
卖火柴的小女孩读后感篇四
今天，我们学习了一篇课文卖火柴的小女孩。我感到一种从未有过的内心痛苦。
在一个温暖的，家庭团聚的节日除夕那天，小女孩的父亲把她赶出家门，没有亲戚，让她卖火柴。在大雪鹅毛的寒冷街道上，她穿着厚厚的毛衣和羽绒服出门，却空着肚子穿着单薄破旧的衣服，无力地在街上叫卖。这么可怜的小姑娘，却没人给她买火柴。更没有人同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷无情。与我们的社会主义社会相比，我们都是同龄人，但我们受到不同的待遇。吃饭穿暖衣服对我们来说是理所当然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可怜的小女孩啊！
然而，在点燃火柴的一瞬间，她想象着自己坐在火边，吃着美味的烧鹅。最后，她在没有饥饿和悲伤的情况下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
珍惜我们现在的幸福生活。我们现在学习环境这么好，不好好学习还等什么？
卖火柴的小女孩读后感篇五
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。橙子在此整理了《卖火柴的小女孩》读后感，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
《卖火柴的小女孩》读后感作文
卖火柴的小女孩，你的命运是多么悲惨啊!我慢慢地合上了《安徒生童话》，眼前情不自禁地浮现出这样一幅场景。
在一个飘着鹅毛大雪的平安夜，本是全家围着火炉欢歌笑语的时候，卖火柴的小女孩却穿着单薄的衣服，赤着双脚，在大街上瑟瑟发抖。她想念远在天堂的奶奶，她需要热乎乎的食物，而她的身边却只有几根卖剩下的火柴。她点燃了火柴，这微弱的热光给了她温暖和希望，带着她向那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方飞去。小女孩的生命凋谢了，但愿她已经来到天堂，和她的奶奶团聚了吧。
我掩卷沉思。比起卖火柴的小女孩，我们的生活真可以说是丰衣足食。冬天，妈妈为我套上厚厚的羽绒服，生怕我冻着;想吃什么，去超市随心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力应有尽有。每当我生病时，更是全家出动，急急地送去医院打针、吊水。可就是这样的生活，我们这些小皇帝有时还不满足，还要闹脾气，实在是太不应该了。
卖火柴的小女孩，如果能来到我们新中国，那该多好呀!我一定会把所有的好东西和她一起分享的。
《卖火柴的小女孩》读后感
1 发生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事总浮现在我脑海里。
故事大意是这样的：在圣诞夜里，人们匆忙回家，坐在暖炉边，吃着丰盛的晚饭。一位小女孩赤脚在雪地里走着，看，她的小脚已被冻得又红又肿。她不敢回家，因为没赚到钱，怕爸爸打。万般无奈之下，她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火炉;第二次幻想到烤鹅;第三次幻想到一棵圣诞树;第四次幻想到老祖母把把带到了没有寒冷和悲伤的地方——那就是天堂。第二天，人们发现小女孩被冻死啦。
由小女孩那会儿联想到现代，我们都过着丰衣足食的生活。粮食多得吃不完，有时还挑三拣四，这个不吃，那个不喝，想起来真对不起父母。父母尽心全力养育我们，是因为他们想让未来的我们生活更美好。
如果我可以扭转时空，我一定把小女孩邀请到现代，让她和我们一起快乐地学习，一起幸福地成长。
《卖火柴的小女孩》读后感400字
今天，我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。
2 龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀!
可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。
珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢?
----来源网络，搜集整理，仅供参考学习3
卖火柴的小女孩读后感篇六
暑假里，我读了《卖火柴的小女孩》这篇课文。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”在风雪交加的大年夜，小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷，尽管这样，也没有人买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜里卖火柴呢？那是因为她家里太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。小女孩在大年夜的寒风中叫卖火柴，而我呢？大年夜里妈妈和爸爸为我们做着香喷喷的饭菜，我和弟弟看着春节联欢晚会，全家人听着和睦幸福的乐曲。
回想故事里的字字句句，小女孩的悲惨命运：墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶”。对于这位乖巧的小女孩而言，这些只是幻想而已。最后奶奶带着她飞到没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去了——死了。
为什么我和小女孩同龄，而生活的环境却不同呢？这是因为她生活在资本主义社会，而我生活在社会主义，她们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。
可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是身在福中不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不辜负祖国对我们的培养，为把我们的国家建设得更加美好而努力奋斗！
卖火柴的小女孩读后感篇七
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消灭了。而我，还从未尝过挨冻的滋味。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有啊？只是幻想伴随她，她觉得有一只喷香的考鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中，而我，从没有被饥饿的感觉困扰过，没顿都是丰盛的！
她从没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她美好的愿望；而我，生长在甜水中，哪一个节目，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊！而我呢？全家对我的关怀是无限的！
想着想着，我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。
卖火柴的小女孩读后感篇八
在一个北风呼呼和雪花飘飘的冬天，那是过年的前一天，一个赤着脚丫的小女孩，在冰凉的地上走着，原来她只穿着一双拖鞋的，可是掉了，终于她在这个夜里冻死了。
读着这个故事，我仿佛看见她穿着单薄的上衣，穿着一双大大的拖鞋，可是在路上，她的拖鞋掉了，她的一双小脚丫被冻得红红的，她找了一个地方坐了下来，靠在墙边，把身体蜷缩在一团，她划亮了一根小火柴，把她的小脚靠了过去，以求暂时的温暖，她划了一根一根，可身子还是不暖和，她多么希望有爸爸妈妈来呵护她；她多么希望有桌好吃的，来填饱肚子。
她的奶奶来了，把她带到了一个没有饥饿，没有寒冷，没有忧愁的地方-----天堂。
我真希望上帝会怜悯她，给她一些水果，一些好东西，一些衣服。让她吃饱穿暖，让她可以上学，让她可以得到爸爸、妈妈对她的关爱。
我们生活中有这么多可怜的人，当地震中有人不幸失去了父母，我们应该捐款捐物，来安抚她们幼小的心灵；当你看见路边有一位乞讨的人，我们应该掏出五角、一块，投进他们的盒子里；当我们得知山中的人生活十分困难时，应该收集牛奶盒卖钱来资助他们。
学会关爱，社会将会变得更美好。
卖火柴的小女孩读后感篇九
都说安徒生的童话使人过目难忘，果真名不虚传。最近，我看了它的一篇童话―――《卖火柴的小女孩》便思绪万千﹑思潮起伏。怜悯卖火柴的小女孩命运的不幸，痛恨沙俄制度下社会的黑暗和富人对穷人的那般无情。
安徒生爷爷写的虽说是童话，但整篇文章却又那么贴合实际，真实动人。这篇《卖火柴的小女孩》就是写了一个卖火柴的小女孩在大年夜因买不掉火柴不敢回家，而冻死在街头的故事。这在当时看来是再平凡不过之事，但安徒生爷爷却用平凡的事写出了不平凡的童话。
这篇童话安徒生爷爷在多处用了十分细腻的动作﹑神态或外貌描写。这些描写无不更加体现出卖火柴的小女孩的命运的悲惨，使整篇文章更加动人。让我们更加明确的感受到作者所要表达的思想感情。一眼望去，就找到了一段：“可怜的小女孩！她又冷又饿哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的头发上，那头发打卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。”这样的一段足以让读者产生怜悯之心了，从而也对当时社会有了几分憎恨。我想，这就是安徒生爷爷的文章的魅力所在吧。
这篇童话给了我许多人生的启迪。想想当今社会，许多孩子都是独生子，父母也因此给了他们更多的爱，从而使他们成为了衣来伸手，饭来张口的小皇帝。谁说我不是其中一位呢？但读了《卖火柴的小女孩》的我深深地体会到了卖火柴的小女孩命运的悲惨，也深深地感受到了：自己正是过着幸福的生活，自己是最幸福的人！回首过去，那可真是所谓的身在福中不知福啊！以前的我居然还荒唐地想去追求真正的幸福，现在看来，那是一个无知的我。
拥有幸福，就应该把握幸福。其实幸福无处不在，去体会生活，寻找幸福，你才会发现，自己最幸福！朋友们，不要在幸福中追求更高的幸福。