最新年度计划甘特图(实用6篇)

时间:2024-12-24 作者:影墨

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

年度计划甘特图篇一

1、创设良好的班风,争创先进年级部。

2、以建设特色的年级部为目标,开展有效的特色活动。

二、具体措施

1、安全工作常抓不懈。

安全教育是学校工作的重要一环,是我们年级部的头等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松,及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,渗透安全常识,确保学生安全事故为零。

提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。

2、加强学生的养成教育,提高学生的文明程度。

养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有十分重要的影响。各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高学生文明程度。

3、加强学生的环保意识,养成良好的卫生习惯。

4、加强与学生家长的联系,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习和生活。

三、各月工作重点

(一)二月份。

1、组织老师学习各项规章制度,及年级工作计划。

2、对各班进行安全检查,排除安全隐患。

3、以班为单位对学生进行安全教育。

(二)三月份。

1、各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高学生文明程度。

(三)四月份。

1、召开学生家长座谈会。

2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

(四)五月份。

1、增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

2、做操整齐。

3、主动拾起校园一片纸,护校园一片土。

(五)六月份。

1、总结年级安全工作。

2、学生表彰。

3、组织期末考试。

年度计划甘特图篇二

20__年中考,将本着以课标为依据,以考纲为标准,以教材、指导丛书为具体内容的指导思想,带领学生进行全面、深入地总复习。

二、教材分析:

本学期教学任务是:中考复习、物理奥赛辅导。复习的重点和难点是力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。

声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。为了赢得中考的胜利,必须充分利用时间,提高课堂教学效果,在辅导后进生的同时,要加强优生的辅导,力求奥赛、中考双丰收。

三、学生情况分析:

初中物理教学分两年,初二教学主要是声学、光学、热学的部分内容、电学,这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例,非常重要,可是,初二时每个教师所教班级比较多,分层辅导不能落实,两级分化较严重。到了初三的力学,由于概念比较抽象,学生感觉理解起来很吃力,学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重要。本期执教初三41、42两个班,力争让学生通过复习掌握初中物理主干知识,提升学生能力及科学素养,在中考中取得满意的成绩。

四、教学目标:

1、狠抓“知识与技能”的学习和培养。“知识和技能”是教学的重点内容。概念和规律则是物理教学的重中之重。只有理解了基本概念,掌握好基本规律,才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题,而对概念的复习不能死记硬背。我们应该引导学生着重去理解。

2、重视过程和方法的复习。在新课标理念中,获得知识的过程和所获得的知识、技能有着同等重要的位置,正所谓“鱼”与“渔”的关系。我们教学的`根本目的,在于培养学生获得知识的方法,使学生逐渐学会积极主动地自主获取知识,并具有创新意识和能力。

3、重视“情感、态度与价值观”,对学生的教育的根本目的是教学生做人,做有爱心的人,有科学意识的人,有社会责任感的人。

4、熟悉常见的中考题型和解题技巧。

5、升学考试中不仅要提高学生的总体成绩,更要提高学生的优秀率。

五、主要措施:

1、组内教师团结协作,充分发挥集体的力量。

2、以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式,课堂要求师生互动。

3、关注热点问题,把握考试动态

4、加强对学困生的个别辅导,课堂上提出明确的复习任务。

5、研究非智力因素的影响,提高学生的学习效率。

6、多渠道收集中考信息,加强复习的针对性。

年度计划甘特图篇三

数学是一种理性的思维方式。中班幼儿的年龄大约在4岁左右,本学期仍有一部分是新生,没有上过幼儿园,他们一直在家人的呵护下成长,他们所处的环境不同,所受的教育不同,因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况,本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计,借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考,激发幼儿的探究和思考能力。我们将关注班里所有幼儿的发展,使每一个孩子都有进步。

二、教育目标:

1、认识1~10以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量。

2、学习目测树群,学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内数量。

3、认识长方形、梯形、椭圆形。

4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。

5、学习概括物体的两个特征;学习按物体的某一特征和数量进行分类。

6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序。

7、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;运用已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

8、初步理解昨天、今天、明天的含义,知道它们之间的关系,学习正确运用这些时间词汇。

9、学习区分和说出以自身为中心的前后方位;学习区分和说出物体之间的上下、前后位置关系;学习按指定方向运动。

10、幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状,以及它们在空间的位置等。

三、具体措施:

1、教师根据数学计划按时开展数学活动。

2、为幼儿提供多种操作,探索的机会,鼓励幼儿积极操作,探索。

3、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习,理解数学知识。

4、结合游戏活动,操作,巩固数学知识。

5、结合操作卡片,帮助幼儿学习上,理解数学知识。

6、家长配合教师,共同帮助幼儿学习,理解数学知识。

年度计划甘特图篇四

“十五”期间,在县委的正确领导和上级组织部门的指导下,我部以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,认真贯彻落实上级组织工作会议精神,围绕***经济发展大局,牢牢抓住党的基层组织建设和干部队伍建设,较好地完成了组织工作的各项任务。

“十五”期间工作回顾

一、以加强干部队伍建设为着力点,提高基层党政班子执政能力和整体素质。

一是紧扣福海经济发展形势,调整配强领导班子。坚持“重要岗位配强人、专业干部专业用、年龄结构趋合理”的原则,陆续开展了重新选配乡镇班子、精选业务骨干和专业精英,充实到四大支柱产业、教育系统中小学校长招聘、建立完备的少数民族干部后备库等多项工作,把一批有强烈的责任感和事业心、全局观念强、统筹能力相对较高的优秀干部选配到了重要部门。2002年以来,共提拔、调整干部**人次,提拔**人,调整**人(交流**改任干部**)。

二是以提高广大党员干部整体素质为目标,切实抓好干部思想政治教育。针对***人口少、干部教育培训资源布局不合理、运行效率低等问题,2004年,将县委党校、行政学校、农广校、预防职务犯罪学校、电大工作站进行了资源整合。针对以往乡镇党校设置和作用发挥本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃等方面存在的问题,又将乡镇党校归笼县委党校统一管理。5年来,共开办了村“两委”班子主要成员培训班、各级党组织书记培训班、基层电教播放员培训班、人事制度改革培训班、《行政许可法》(《宪法》)培训班、驻村(企业)工作组培训班、领导干部任前培训班等**,**班次,培训各级干部**(次)。并陆续选派了农口、经济口、老干等部门的**干部前往疆内外挂职、培训或观摩学习。

三是以建章立制为重点,加大对《党政领导干部选拔任用工作条例》的贯彻落实。在规范信息采集工作,改进考察方法的基础上,制定了《***干部选拔任用理论水平任职资格考试制度》、《***干部选拔任用工作流程》、《***干部考察工作实施办法》;继续修订、完善了《***领导干部谈话制度》、《干部考察预告制》。条例颁布以来,共对**干部进行了任前公示,对**干部进行了离任经济责任审计,对有群众反映的**干部进行了认真调查核实,对**工作失职的科级干部进行了处理。

四是按照“三支队伍一起抓”的总体要求,做好人才队伍建设。通过加大继续教育、鼓励内部组织长(短)训、内请外派等多种方式,基本实现了各单位专业技术人员在一个继续教育周期内接受教育比例达到了**每年继续教育培训专业技术人员培训的比例不低于人员总数的**目标。

五是认真做好了老干部工作。在落实了***“三老”人员政治、物质、生活待遇的基础上,完成了老年大学的筹建工作。在地区关工委的指导和帮助下,目前已将关工委组织延伸到村(社区),成为地区率先实现了资金、阵地、人员、编制“四到位”的县,并与2004年5月成功举办了地区关工委工作现场会。

二、以“三级联创”为载体,全面提高农村基层组织建设的总体水平。

1、继续深入开展“五个好”村党支部、“六个好”乡镇党委和农村基层组织建设先进县为主要内容的“三级联创”活动。实行了党建工作联系点制度。采取由**县领导包乡、包村,**县直单位包村扶持的办法,与自治区确定的**扶贫开发重点村、县委、政府确定的12个扶贫开发重点村和县委组织部确定的**发展壮大集体经济村建立了定点联系机制。2004年3月,通过选、派、任的形式,从县、乡抽调**优秀年轻干部组成**驻村工作组和**个驻企业工作组深入到“问题村”和非公有制企业协助开展工作。认真实施了“五个好”村党支部、“四个好”满意站所、企业、学校和“六个好”乡镇党委的创建活动,目前,已有基层党组织通过了地区验收,今年,**乡已做好了创建“六个好”乡镇党委的准备工作。

2、加大了清理、清不愿上进的行为政机关事业单位和国家公职占用农村耕地、草场力度。根据2003年地区文件精神,成立了由县农委牵头,纪检委、组织部、国土资源局、草原站为配合单位的领导小组,按照清理、清退、整合、公开招标承包等四个阶段分期进行清理、清退工作。截止2004年底,共清理占用耕地、草场**亩,清理政策允许低偿使用耕地、草场**亩。通过公开招标清理清退耕地、草场**亩,实现集体资产增值**万元。2004年6月,按照国有土地开发政策规定,为各农牧业村积极申请解决集体土地**万亩。当年年底就实现了**以上的新开发土地对外承包,**余万元土地承包费已入帐。

3、本着“在工作中求发展、在发展中求创新”的思路,从基层党建

工作中的薄弱环节为切入点,进行了有益的探索和实践。如,推行了《村干部例会制度》、《组织干事周会制度》,确保了各乡镇、村“两委”班子成员、组织干事综合素质统一提高、落实工作统一行动、发现问题统一对待、创新经验统一运用;我们还在推行了发展党员和预备党员转正公示制的基础上,积极试点了发展党员“票决制”、民主评议党员“双票制”、村级党员管理中推行无职党员设岗定责制、机关在职党员参与社区活动制等。针对党员电教工作“直观、实用、针对性强”的实际,我们在加大电教投入的基础上,加强与团县委的协作,注重突出基层团组织的作用,出台了《***村级电教播放员管理暂行办法》,建立了电教播放员待遇及奖惩机制,并抓好了培训工作,有效规范了电教员队伍的管理。

三、以开展“树组干部形象”集中学习教育活动及创“双满意”组织部门活动为契机,切实加强组织部门自身建设。

为使“树组工干部形象”及创“双满意”组织部门活动求取实效,2003年11月以来,我部在“查找问题、立足整改”上下功夫,着重抓好三方面工作:一是通过制定、实施《组织部联系基层制度》、《组工干部下基层工作制度》,召开恳谈会、思想汇报会等形式抓组工干部的作风转变;二是通过“定期讲评制”、“月结点评制”为载体,抓组工干部的政治思想学习;三是通过出台《组织部服务承诺》、成立信访、接待工作领导小组,把服务党员、干部、知识分子和群众落到实处。

四、注重发挥牵头抓总作用,扎实做好党员先进性教育活动各项工作。

自2004年下半年以来,我部按照上级和县委的一安排,扎实认真地开展了保持共产党员先进性教育活动,取得了显著成效。在2004年7月份的先进性教育活动准备工作中,我部超前谋划,统筹协调,制定了《***开展保持共产党员先进性教育活动准备工作实施方案》,筹备召开了准备工作动员会,并组织各基层党委、支部骨干人员进行了各类培训,做好了前期的摸底调查和调研工作。先进性教育活动开展以来,我部充分发挥了牵头抓总的作用,指导 各部门、单位结合《党章》和胡锦涛同志提出的保持共产党员先进性基本要求,研究、讨论制定了本部门的保持共产党员先进性具体要求,把整改与建章立制紧密结合起来,完善了各项规章制度,建立健全了党员学习教育考核和激励机制、党员管理机制、党员联系群众机制、定期评议党员机制等“党员受教育,永葆先进性”的长效机制,开展了不同批次的“回头看”、“二次整改”活动,使先进性教育活动取得了实际效果。

2005年组织部各项工作开展情况

一、基层组织建设工作

1、以增强执政能力建设为宗旨,抓好基层干部队伍建设,做到“有人干事”。

一是逐步提高班子成员的自身素质。在认真总结村党支部、第六届村民委员会换届选举工作的基础上,按照村级干部培训计划,依托县委党校教育培训阵地对新当选的129名党支部书记、村委会主任进行为期五天的综合知识培训,由各乡负责,对新当选的村级班子其他成员全部轮训一遍,培训人员**人次。11月份结合党员先进性教育活动,依托县委党校,分民、汉两个班次,对**名村党支部书记进行了为期5天的先进性教育和党建知识培训班。在此基础上,按照1:2的比例和人员结构要求,加大村级后备干部配备工作力度,全县**个行政村共有村级后备干部**人,其中,具有高中专及以上文化程度的有**人,占总数的**%,大专以上**人,占总数的**%;平均年龄在本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃**岁,较3年前下降了**。同时,按照上级文件精神和县委要求,通过采取“三个一点”的方式,主要对新当选的村两委班子成员进行为期两年的(中专)班学历教育,提高其学历层次;全县共有**余名村干部报名参加学习。另外,依托农村合作医疗工作,鼓励和动员村干部积极参保。目前,全县已有近**名村级干部参加了医疗保险,参保率达到了87%。

二是加强农村基层组织建设工作力度。继续加大县下派干部的管理工作力度,出台并实施了《下派干部季度例会制度》,要求全体驻村、驻企业干部每季度参加一次县委基层办组织的下派干部季度例会,分别回报本季度所开展的各项工作和今后的工作思路,相互交流工作中的体会与经验;县委基层办对驻村、驻企业干部提出具体要求,部署今后工作任务,并随时加强与所在乡和县委基层办的联系,使驻村、企业工作井然有序的开展。

三是将关心爱护基层干部工作落到实处。积极组织协调,在去年全面推行村级干部绩效挂钩结构工资制度的基础上,建章立制,巩固成效,预计2005年全县村干部最高报酬可达8512元,平均也将达到2762元。同时,认真做好了政策宣传、上情下达、下情上报工作,积极为农牧村开展各项工作营造氛围,创造条件。

金35万元,开设党员扶持基金专户。扶持金共分为低息贷款和无息贷款两部。在上级党委组织部的大力支持下,***“党旗映金山”党员扶持金从年初启动以来,通过各方面努力,顺利完成了宣传动员、签定协议、筹集基金、层层申报、摸底调查、上会研究、基金发放等七个工作环节,截至目前,18.96万元党员扶持基金已通过县农村信用联社全部发放至党员手中。

2、健全和完善村级民主管理机制,进一步推进基层民主政治建设规范化,做到“有章理事”。

一是结合乡村工作实际,指导乡村进一步深化和拓展了《村干部例会制度》,通过定期把村“两委”班子主要成员集中到乡里参加学习、汇报工作、交流经验,既加强乡村之间的沟通,又提高了村“两委“班子成员的综合素质。此外,陆续推出“三会合一”等制度措施,将村级各项工作以及关系到群众利益的重大事项列入会议范围,基本杜绝了从前“吵架会”、“哑巴会”的现象,受到群众的一致好评。

二是针对各农牧业村日常工作记录环节薄弱,年底考核验收补记录的突出问题,经过摸底调查,研究摸索,制作了《***村级党支部工作手册》、《***党支部工作手册》下发给全县各党支部使用,并加强日常检查督促指导力度,使支部各项工作日常化、规范化。在此基础上,积极引导各基层党委结合自身实际,制作了《党员记分卡》、《党员考核记分手册》,对党员日常工作表现进行量化积分,逐步加强和规范党员管理工作。

三是认真开展好社区党建活动。积极配合城镇社区、机关工委,将全县所有在职党员编入各社区,成立了35个职能小.分队,开展“社区党旗红“主题实践活动,通过陆续开展“政策宣传、信息咨询、医疗卫生、扶危济困、治安巡逻“等各类在职党员志愿者服务活动,改善干群关系,缓解干群矛盾,受到群众的热烈欢迎。

3、做好乡村发展壮大集体经济工作的计划、协调、检查督促工作。

二是继续遵照《***农牧区基层组织建设责任追究实施办法》的规定,层层签定党建目标责任书,完善乡机关干部包村制度,以各乡村上年的集体经济收入为基数,将逐年递增20%作为硬性指标,实行年终对帐考核制。

三是依托“三级联创”工作为契机,出台《工作奖惩连带绩效制度》,凡集体经济达不到一定额度,不能列为“五好”乡镇党委、“五好“村党支部和“六好“社区党支部创建单位,凡受表彰的先进基层党组织,必须是被县委命名过的“三级联创“活动创建单位。今年在“七一“建党84周年表彰会上,受表彰的先进基层党组织全是2004年被县委命名的“三级联创”活动创建单位,打破了以往给各党委分配表彰名额的惯例。

四是逐步完善部门包村工作制度,制定了《***单位党员干部帮扶工作制度》,继续采取县级班子包乡、县领导包村,县直单位包村扶持的办法,开展帮贫济困活动。县委先后2次召集基层组织建设成员单位领导召开专题会议,解决发展中存在的问题,为乡村发展壮大集体经济工作提供了政策和服务保证。此外,指导各乡镇结合实际,采取“乡镇干部包村到户“、“党员包户”、“与贫困党员结对子”等多种形式,将该项工作引向深入。

五是针对村级集体经济逐步壮大,村级财务制度不够规范的实际,及时制订了《集体资产评估制度》、《村集体资产承包合同乡村会签制》等七项制度,并全部下发到了各行政村。今年上半年由县农经局负责,利用县委党校培训资源,对全县80余名乡村会计、出纳人员进行了为期3天的业务知识培训;利用乡党校培训阵地对村民理财小组成员进行了相关知识培训,增强他们参与财务管理的意识。鉴于以上措施制度的逐步健全和实施,预计2005年全县乡(镇)、村(社区)集体经济共完成332万元,同比2004年增长87.8万元,增长率36%;其中:乡镇完成131万元,同比上年增长21.2万元,增长率20%;村(社区)完成201万元,同比上年增长67.6万元,增长率51%.4、做好村级组织阵地建设规划工作。

一是结合乡村实际,将加强村级组织阵地建设工作摆上重要议事日程,列入各乡村年度综合考核目标任务,及时制定了《***2005-2007年村级组织阵地建设三年规划》,对全县未开展村级组织阵地建设的农牧业村,合理规划,分批分次建设。

4、实行政策倾斜,对办公条件改善涉及的计划、财政、地税、建设规划、土管等部门,在国家法律、法规许可范围内,在立项、牧、水产、农业、财会五个专业的干部进行摸底调查,登记造册;对全县范围的妇女科级干部、党外科级干部进行了摸底;建立了对全县科级基本情况与工作简历档案,并全部进行了微机管理。在全县范围内选拔了副县级后备干部41名、乡镇正职后备干部24名,通过推荐考察,调整和充实了后备干部库。根据干部任免工作的需要,及时对科级干部办理了任免手续,全年共办理各类手续134人/次,并及时完成了调整干部名册等基础性工作。

6、注重干部教育培训,努力提高干部综合素质。

2005年干部教育培训工作,以十六届四中全会精神的学习贯彻为重点,结合常规管理中干部教育需要,坚持常规培训与重点培相结合,定时培训与不定时培训相结合,主体班次与短期专业培训相结合的形式,进一步加大县委党校培训力度,完善了以县委党校为中心,乡镇党校为线,各党委支部为点的干部大教育培训格局,全年教育培训工作开展的扎实有序,取得了良好的成效。今年全县乡党校共举办各类培训班48期,68个班次,共计培训各级干部群众3517人(次),其中少数民族人1482人(次),妇女1176人(次),县委党校举办各类培训班15期,22个班次,培训总人数达1862人(次),乡镇党校举办培训班33期,46个班次,培训干部群众1655人(次);此外,各单位部门还组织干部外出考察学习,选派骨干人员参加了上级的点名调训,组织外出考察学习15次,有92名科级领导干部参加了外出考察学习,其中疆外考察学习31次,有17人次参加了疆外考察培训学习。大规模、有层次的培训使干部群众的理论知识水平和专业知识水平都有了较大的提高,对提高全县干部整体素质直到了积极的影响。

三、电化教育工作

1、加强组织领导,力促电教工作规范化管理。

一是进一步完善了党员电教工作三级组织网络。下发了《***2005年度电教工作安排意见》、《2005-2008年***电教工作三年规划》,由分管副部长专门负责督促检查各基层党委电教工作的安排落实情况。各乡镇(场)也相应地调整了电教工作领导小组,由组织干事担任电教站长。各村(社区)、分场建立了电教播放点,并基本配齐了165名专兼职电教播放员。

二是建立了组织部电教工作季度调研制度。电教办借助开展的《组织干事周会制度》、《组工干部下基层工作制度》,平均每季度下到基层党委,听取电教工作情况汇报,协调、解决电教工作中遇到的问题。各基层乡镇,则借助每月召开的党团组织例会之机,定期检查电教工作开展情况,加强电教工作者的培训培训。

三是进一步明确职责。实行基层党委分管副书记负责制,赋予电教站对本单位以及下一级党员电教工作的领导、指导职能。同时,为了强化领导责任意识,发挥领导示范带头作用,继续坚持主管领导《电教手册》批阅制、电教片借阅周期询查法、电教片预约、电教片电片等多项制度,确保党员电教的规范性、针对性和实效性。

2、抓好网点建设,为电化工作搭建网络平台。

一是抓普及,巩固网点覆盖面。经过几年的投入,目前,各行政村、社区网络覆盖率已基本达到100%,2004年底,地区一农场党委划归到***管理后,为改善该党委“无场地、无人员、无设备”的“三无”现状,通过组织部出面协调,将该党委九个分场的办公室均空出一间做电教专用场地,并一次性拨出专款配备了9台25寸彩电,一农场党委自筹0.27万元,统一购买了vcd机,并逐一上述单位自筹资金0.9万元配齐配全了vcd等辅助设备,并配齐了电教播放员。此外,为使进一步扩大电教网络惠及面,我县今年又在福海镇增设了2户电教中心户,一处牧业流动播放点,使全县电教播放点达到了208个,网络覆盖率增至93.8%。

二是抓投入,为网点建设提供资金保障。随着电教设备的更新换代和网络建设的不断深入,党员电教支出逐年增大。为此,我县通过多方筹措资金,确保党员电教的经费支出。今年以来,先后拨出1.68万元专款为县牧办、3个乡(镇)场的基层党组织、养殖小区中心户配备了14台25寸、34寸康佳彩电,同时从规定每年留存的党费中支取了2.1万元,用于电教制片、宣传等费用,确保了电教工作的顺畅开展。

3、加强机构队伍建设,提升电教工作整体水平。

继2004年下半年重新调整了一批村级电教播放员后,今年,根据电教中心安排意见的要求,我县确定每个基层党委的组织干事负责电教指导工作,具体业务由团委(支部)书记负责开展。今年2-3月,电教办还与团县委一起对全县各乡场(镇)、县直党委分六批进行了轮训,培训人数163人,有效的提高了电教播放员的整体素质和电教工作的知晓度。在制度建设上,我们健全完善了《党员电教工作规则》、《党员电教工作人员职责》、《设备管理制度》、《基层电教与团务分工职责》、《借阅登记制度》等一系列规章制度,对各级党员电教机构设置、队伍建设、资金投入、学习培训等,都做出明确规定。在***做为阿勒泰地区唯一的农村党员干部现代远程教育试点县后,我们又制定了符合实际的培训计划,拟将在11月底对电教工作基层播放员进行集中、入村培训。

4、抓好播放收看,增强电教工作服务功能。

今年,我县按照地区电教中心的要求,园满完成了上级电教片的征订任务,在此基础上,着重用好用活“三部教材”。一是政治教材。为配合好今年年初开始的党员先进性教育活动,电教办将引进的各类政教片统一划归到***先教办管理,并有针对性的组织播放收看了《谷文昌》、《新党章讲座》、《永远的先锋战士》等电教片,有效推动了党建工作。***公安局在组织党员收看专题片《任长霞》后,在全局党员干部中开展了“学习任长霞,争做五型卫士”的主题活动。福海镇在组织各个社区轮播专题片《谷文昌》后,在社区党员中开展“以谷文昌为榜样,做社区工作的热心人、群众的贴心人、困难居民知心人”主题活动。二是文体教材。针对***居民日益增长的文化活动需求,想方设法引进了《保健知识讲座》、《新时期家庭教育专题讲座》等方面的音像教材,在以社区为主体的基层党组织的带领下,开展了多项健康有益的文体活动。三是乡土教材。在地区电教中心的大力支持下,借先进性教育活动的开展,我县将下发或本县制作的专题片《金山先锋》、《时代楷模》等10多部党员电教片在全县各网点进行放映,掀起了“学习身边典型、争做优秀党员”的热潮,全县党员呈现出奋发有为、敢于争先的良好精神状态。目前,全县共播放电教片1650场次,收看人数达54000余人(次)。

5、做实试点工作,对提升电教水平做出初步尝试。

一是建立组织机构。在被确定为试点县后,我们认真学习了中央、自治区领导同志的讲话精神,与自治区、地区领导及时取得沟通,并选派骨干赴塔城、昌吉、巴州等先期开展远程教育工作的三地州进行考察学习。及时成立了由县本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃委书记任组长、32家成员单位参与的试点工作领导小组,下设办公室,抽调骨干,明确职责,为扎实开展远程教育工作打下了坚实的组织基础。

二是深入开展调研。今年8月中旬,在教育系统的通力配合下,组织部对农村基层组织建设、基础设施状况、农村中小学现代远程教育工程建设等相关情况进行了大范围地深入调查摸底,并反复修改,制定了符合实际、操作性较强的试点工作实施方案,为下一步工作的深入开展提供了可靠依据。

三是做好建站准备。在县委和上级部门的大力支持和协助下,目前我县自筹部分的19.55万元资金及远程办购置硬件、宣传、培训费6万元资金已全部到位,制定了《***远程教育试点工作第一批人员培训计划》、制作了2套培训课件。纳入第一批建点计划的34个行政村(其中地面建设10个,屋顶建设24个)卫星地座建设和保养工作全部完成,独立建点率达到52.3%,远程教育整体覆盖率达到70.7%。

组织部2006年工作计划:

一、以“三级联创”活动为载体,全面安排,突出重点,狠抓落实。力争1个乡镇党委创建为“五个好”党委,8个村创建为“五个好”村党支部,1个社区创建“六个好”社区党支部。把机关、学校、企业党建与社区党建紧密结合,初步构建城市“大党建”格局。同时,认真做好各项创建活动的检查、指导和督促、验收工作。

二、围绕发展壮大乡村集体经济这个中心工作,依靠农田草场水利基本建设等项目的实施,加快耕地、草场资源的合理开发利用,对耕地、草场进行土地整理,不断增加集体可支配资源。县委、政府要出台发展壮大乡村集体经济优惠政策,让利于乡村,加大土地的合理开发力度,每年从国有荒地中划拨1-2万亩,用于发展壮大乡村集体经济。按照《***关于集体资产承包、租赁实行公开招(投)标的通知》的要求,加强发包集体土地制度建设,规范发包程序,借地生财。加强对乡、村集体畜出栏的管制,除淘汰老、弱、病畜外,实行母畜出栏“零控制”。完成好总资金237万元的扶贫重点村中14个“空壳村”集体经济项目,做好综合养殖、特色养殖、奶站建设等工作。发展重点向高产、优质、高效畜牧业和特色养殖业转移,养殖重点向良种畜、大畜转移。完善帮扶制度,提升村级集体经济投入再生产的比重,并抓好督促、检查和验收工作。力争明年乡镇集体经济总量达到180万元,村(社区)集体经济总量260万元,三、进一步扎实有效的开展保持共产党员先进性教育活动,不断推动“党旗映金山”系列保持共产党员先进性主题实践活动,认真贯彻发展党员“十六字”方针,建立健全党员发展责任制、推优制和公示制等制度,对发展党员工作的程序进行严格把关。进一步加强《***村级党支部工作手册》、《***党支部工作手册》日常检查督促指导力度,使支部各项工作日常化、规范化。推行党员量化积分考核管理制度,逐步加强和规范党员管理工作。抓好“党旗映金山”党员基金的初期运作,确保基金筹集、投放取得初步成效。

四、进一步加强村级规范化管理,抓好“两公开”、村级财务管理、“三会合一”、“五日三会”等重点工作的落实,促进基层民主建设向纵深发展。继续加大对软弱涣散村党支部整治力度,深化选派县、乡机关干部下村蹲点、挂职(任职)工作,建立健全符合实际的工作管理、激励机制,充分调动下派干部热心于基层工作的积极性。抓好村干部三险工作、《***村级干部报酬管理办法(试行)》,认真落实村级干部结构工资制度。

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五、调整和完善部门包村工作制度,继续采取县级班子包乡、县领导包村,县直单位包村扶持的办法,开展帮贫济困活动。由县级班子组织召开包村单位碰头会,包村单位参加村会议和办实事制度,加强乡村与县直帮扶单位的联系,促进帮扶工作进程。

六、加大村级办公室建设的力度,按照“地、县、乡、村、包村单位”五个一点的办法筹集资金,为22个村建砖混结构办公室。

十、借助远程教育硬件安装调试时机,与县委基层办密切配合,着重抓好村阵地的摸查和建设工作,为明年建设第二批接收站点做好准备,并大力开展符合实际,求取实效的各类宣传活动。

年度计划甘特图篇五

为切实做好20__年我镇农村住房改造、赤膊墙整治工作,全面推进“中国幸福乡村”建设,着力建设社会主义新农村,根据市委、市政府《关于加快农村住房改造建设的政策意见》(市委办[20__]3号)及江农房办[20__]1号文件精神,结合我镇实际,制定本方案。

一、工作目标

1.20__年完成旧房拆除任务782户以上(其中异地搬迁拆除132户),创建1个以上农村住房改造建设示范村。

2、20__年完成赤膊墙整治216户。

二 、工作措施

(一)认真研究,制定计划。各村要结合任务数及本村实际,制定出切实可行的年度工作计划,在5月中旬前上报镇政府。

(二)规划先行,加强指导。农村住房改造建设要按照规划先行为原则,各村要结合土地利用总体规划修编及 “三改一拆”工作的推进为指导思想进行规划。

(三)因地制宜,分类实施。

一是建设农房改造示范村。各村要充分挖掘自身潜力,仔细摸排村庄现状,对照示范村建设要求,积极申报农房改造示范村。

二是重点推进连片拆除。对未申报示范村的村,各村要积极推进小区域的连片拆除工作。通过拆除连片的危旧房、附属物、违章建筑,清理一户多宅等方法,推进分区域的连片拆除,每个连片区块拆除面积均要达到500平方米以上。

三是全面打响赤膊墙整治攻坚战,建设生态幸福家园。

20__年赤膊墙整治的重点是高速公路、205国道、县乡公路沿线以及幸福乡村创建、美丽乡村精品线路沿线和集镇所在地村庄。20__年度完成外围其他村庄赤膊墙的整治。

三、工作要求

(一)提高认识,加强领导。开展农村住房改造、赤膊墙整治是推进新农村建设、中国幸福乡村创建的重要抓手,各村要把此项工作与中心村及“美丽乡村”建设以及当前的“三改一拆”结合起来,切实加强领导,推动此项工作的顺利开展。

年度计划甘特图篇六

又是一个新学期的开始,可爱的.小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划。

新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

2、根据幼儿园教育的目标结合大班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95%以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

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