最新珍惜生命班会活动方案(模板6篇)

时间:2024-09-23 作者:XY字客

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

珍惜生命班会活动方案篇一

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

一、班主任导入班会主题。

二、主持人:班长、副班长主持节目。

【活动一】《是对是错》.

【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》

【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

三、班主任小结

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

珍惜生命班会活动方案篇二

主持甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持乙:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍贵的.一分钟”主题班会现在开始。

时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)

主持甲:你们感觉一分钟怎样?

生(齐答):好长啊!

主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!

主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

主持甲:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。

主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3..8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1.5台电视机。)读给大家听。

主持甲:对于工人来说,时间就是什么?

生:时间就是产品。

主持乙:对于农民来说,时间就是什么?

生:时间就是粮食。

主持甲:对于军人来说,时间就是什么?

生:时间就是胜利。

珍惜生命班会活动方案篇三

1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

演讲、讨论、朗诵、合唱等。

五年一班

隋馨:五年一班中队活动现在开始!

第一项:请各小队报告人数!

第二项:出队旗,敬队礼!――敬礼!――礼毕!

第三项:唱队歌。 ――请坐!

第四项:下面我宣布:四年一班以“阳光总在风雨后”为主题的队会现在开始!下面请我们班的高晋同学和我一起主持,大家欢迎!

隋:人,最宝贵的是生命。

高:生命,对每个人都只有一次。

学生一齐背诵:生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽而短暂。

甲、乙(合):人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜所拥有的美好时光。

甲:第一档,生命如花

乙:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!

甲:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!

乙:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

甲:请欣赏《让生命灿烂如花》,让我们用心感受一下自己如花的生命吧。

乙:第二档,笑对人生

(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。

(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

(3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。

乙:同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情?

采访几个同学……

甲:是啊,生命是宝贵的,我们又怎能轻言放弃?

再请大家看一组来自第二小队的资料――不屈的人生

(1)女生废墟中微小的面孔

(2)谢谢你,叔叔!

(3)妹妹,我背你。

乙:多么催人泪下的声音啊!让我们共同为生命喝彩!

乙:增强自信、蔑视挫折――知道挫折的双重性,从战略上蔑视它,从战术上重视它。

甲:升华目标,淡化挫折――树立远大的志向,胸怀大志,才不会为小的困难羁绊。

乙:自我疏导,请求帮助――多与家长、老师、同学谈心,及时化解不良情绪。

(投影出示地震中的照片)因为地震这场大的灾难,让这些如花的女孩,知道了什么是灾难,而这些女孩,也用自己的行动,证实了什么是叫做坚强,这些女孩的坚强也是自觉的,因为她们知道哭泣不能解决问题,因为克服恐惧总是要有一种克服的方式,选择对话这是她们可以做到的,因为她们知道面对灾难会有解放军来解救她们,因为她们不是一个人在向灾难宣战。我们与汶川共命运,我们的我们心系汶川。

给生命一个坚强的微笑,沉着冷静地去面对,去解决暂时的障碍,去迎接雨过天晴的那一天。

二――自信的笑脸

(投影出示刘翔的照片)刘翔,一个黑头发黄皮肤的中国青年,一个怀揣着梦想的炎黄子孙,他创造了奇迹,实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。

当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空,全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水,因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻,我们的心也随他一起飞翔了。

他高喊:“中国有我,亚洲有我!”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战,他身披着国旗,代表一个民族站在世界的前列。

甲:给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我,超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。

乙:给生命一个笑脸吧!生命需要笑脸,有了笑脸,生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸,生命才拥有向命运抗争,向困难招手的精神!

第三档:阳光总在风雨后

甲:人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花?

乙:人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?

甲:美国盲聋女作家和残障教育家海伦・凯勒,1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她借着她的导师安妮・沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

乙:张海迪5岁的时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为“当代保尔”。

甲:古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前,他们无不选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功。

乙:同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。我们应该学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要我们不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给我们以幸福的微笑。

请欣赏诗朗诵:《阳光总在风雨后》

隋:下面我宣布:五年一班以“阳光总在风雨后”为主题的队会到此结束

全体起立,举起右手!(呼号)

师:准备着,为共产主义事业而奋斗!齐:时刻准备着!

隋:退队旗,敬队礼!――敬礼――礼毕

隋:下面请老师总结。

珍惜生命班会活动方案篇四

全体学生:时间就是利润。

主持人乙:对于医生来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是生命。

主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!

主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

2、20xx年x月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒(《不忘初心、继续前进》观后感及心得)可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》

3、讲《爱迪生的故事》

(几名同学谈体会)

主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断的克服困难,成就自己的人生!

主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间?同学:懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人甲:找1――2名同学。

主持人乙:让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论:我们应该怎样珍惜时间?,制定时间公约。(全班朗读)主持人甲:那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。

珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞主持词。”

4、张琳每天做完作业都抽出5――10分钟的时间摘录优美句子,现在已经摘录优美句子600句了。

主持人乙:我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。

珍惜生命班会活动方案篇五

2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念,引导学生充分利用时间,合理安排时间,做时间的小主人。

二年级学生的心智尚不成熟,还没建立起珍惜时间的观念,致使他们不能快速适应新阶段的学习节奏。为了让学生懂得时间的宝贵,从而充分利用时间,合理安排时间,尽快适应新阶段的学习节奏,快速投入到新阶段的学习中来,我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。

二(1)班全体学生及班主任

二年级开学第一学期第三周

让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间

1、准备视频《时间与青春》

2、准备小品《明天和今天》

3、准备惜时好学《倡议书》

4、准备小组唱《珍惜时间》

5、撰写方案和制作相关的课件

6、设计版头、布置现场

7、主持人:xx、xx

二、游戏篇(约10分钟)

目的:让学生通过两个有关时间的游戏,从中感受时间

1、主持人宣读游戏一《感受时间》的规则

规则:全班同学先单脚站立,主持人喊“开始”,同学们闭上眼睛,静听嘀哒声,以声音结束为止,看谁正确地说出来刚才过了多长时间(这个游戏进行1次)

2、主持人点评,然后引出游戏二《看谁说得多》,主持人宣读游戏规则

规则:全班同学分为三组,每组派一名同学进行抽题,以开火车的形式,在一分钟内说出题目要求的词,例如抽到水果,就要说出苹果、梨之类的词,看哪一组说得最多(设一名计时员和一名统计员,)

3、主持人作游戏小结

4、同学们自由发表自己从游戏中获得的感受

三、欣赏篇

目的:通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品,让学生懂得珍惜时间的重要性

1、播放视频《时间与青春》

2、主持人对视频作小结,引出小品

3、欣赏小品《小明的故事》

四、感悟篇

2、全体起立,主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》

1)、每节课都能高效的利用好每一分钟,不犯困,不走神;

2)、每天做到不耻下问,利用课余必须解决一道自己不明白的问题;

3)、每天睡觉前,放影一遍当天的课程;

4)、每周末,必须巩固好本周所学内容。

五、小组合唱《珍惜时间》

在每一个早晨醒来都是新的一天

像门前的小树一样都长大了一点点

我知道昨天不会重来今天也只有一遍

每件事都要做得最好这才是珍惜时间

让我们早早起来跑跑步做做操

让我们早早起来看看书看看报

做一个勤奋的孩子健康成长在每一天

六、班主任总结

班主任总结:

同学们,今天召开的班会非常成功。你们在班上这样成功的表现,我感到非常高兴。通过这次主题班会,很多同学都展现了自己的才华,从风度翩翩和落落大方的男女主持人,到各位演艺精湛的小演员们,甚至同学们表达能力,我看到了你们的成功。总之,一句话,所以同学都表现得很出色。然后,在班会的整个流程中,两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好,可以让全班同学都参与,亲身感受时间的宝贵。接着,观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育,同学们再次有感而发谈感受,思想上得到升华,更加懂得珍惜时间,好好把握每一分每一秒。

最后,我有一个倡议:今天的班会虽然结束了,但是班会的精神并没有结束,我们应该让今天播下的种子生根发芽,一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望,那就是:珍惜时间,永远做时间的主人。

珍惜生命班会活动方案篇六

1、培养学生珍惜时间的好习惯

2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备。

开幕词

甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

里的水,只要愿意挤,总是有的。

乙:它是组成生命的材料。

甲:它是衡量重量的标准。

合:它就是--齐(时间)

(钟表滴答声)

甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。

甲:接下来,请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一:

朗诵诗歌《时间》

乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲:时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。

乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二:

故事1讲述《爱迪生的故事》

故事2讲述《浪费时间的故事》

听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。

过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。

节目三:小品《 遗憾 》

乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。

节目四:谈感受

过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓紧不抓紧它。

合:就看我们自己。

甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

乙:对!

甲:浪费时间是一桩大罪过。

乙:对!你说的没错!

甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

乙:他们说的真好,你还知道什么?

节目五:名人名言

节目六:歌曲《 隐形的翅膀 》

甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙:下面请班主任对这次班会进行点评。

结束语:

乙: 同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧!

甲:这次班会课到此结束,谢谢!

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