每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
油田工作心得体会感悟篇一
通过参观油田我也深深感觉到,不懂得一线工作的艰苦,没有基层实践的经验,就不能称为合格的胜利油田工作者,谈谈自己的心得体会优秀范文。下面是本站小编为大家收集整理的参观油田心得体会优秀范文,欢迎大家阅读。
我厂领导组织全厂员工在王徐庄油田的一口采油井的生产现场召开了一次沉痛的现场办公会。会议的内容是悲伤的、沉重的,是十分痛苦的,更是作为一声惊人的警钟,敲醒着那些在日常工作和生活中忽视安全的人们。
曾经在新闻中、报纸上、书本里、乃至宣教课堂上看到、听到过无数起因为藐视安全而丧命的悲剧,这些教训触动着我的心灵,并一直在告戒我,要时时刻刻牢记安全。然而,就在12月8日早上8:30,当我接到一位同事的电话,传来的消息确是:我身边的一位熟悉的同事因为忽视了安全的提醒而草草地结束了自己仅仅在这世间经历了20xx年的年轻生命,这样的噩耗让我的心好象突然一下子被一块巨石砸下似的揪心的疼痛。站在那个结束他生命的现场,看到那台平日里为我们谋来利益、今天却结束他宝贵生命、上面还被他的鲜血染红的很旧了的抽油机,我内心的悲痛无法用言语来形容,一时间我无法接受这个现实,就在前天,这个年轻的小伙子还是一脸笑容地冲着我喊“张姐”,而今,我却再也无法看到这样的笑脸。
回过头来想想,我的心中又生出许多的疑问。是怎样的原因导致今天的悲剧呢?他为什么会站在曲柄底下?曲柄为什么会下来?刹车为什么会突然失灵?刹车失灵,后沉的抽油机的曲柄又怎能停在上死点?种种的疑问让我一时间无法想明白?然而,就算弄明白了又能怎样,这个年轻的生命已经无法挽回。我们下步应该做的是,以此事例来提醒我们,告戒我们,无论是在工作和生活上,安全是第一位的,这个就发生在我身边的鲜活的事例更加警醒我们,安全对于我们就是生命,安全对于我们就是幸福。
这起事故给了我太多的思考,我都还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗,我都还没来得及学会如何去面对那生离死别,一切都那么急促,他的生命就永远的离开了世间。可是,我们仔细地回顾一下这起事故,如果他当时能够按照操作规程执行操作,如果他当时不站在抽油机底下,如果他具有一定的安全意识,如果他能在工作岗位上积累更多的经验……这些假如对于死者已毫无意义,却给我们活着的人以深刻的警醒。一句话,假如我们每一名采油工人都能够树立安全意识,时时刻刻把安全工作放在首位,在工作中胜任岗位,坚守安全操作规程,对企业负责,对家庭负责,更对自己负责,那么这完全是可以避免的悲剧。这血和泪的教训足以让我们深刻地意识到:安全责任重于泰山!
千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连。朋友,当您筹划着新的一天的工作和生活时,你是否想到了安全,当你对他人的提醒与忠告不以为然的时候,您又是否会想到,这一时的疏忽,一次小小的失误都将会给您个人带来痛苦,给家庭蒙上阴影,给国家造成损失。作为年轻的工作者,作为一名年轻的基层管理者,我不仅要让自己牢记安全,懂得安全操作,向老师傅们学习并积累经验,做到以身作则,更应该提醒他人做好安全工作,制止他人的违章行为,让身边的每个人都从心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。对于我们一线工作者来说,只有保障了安全,就是幸福的最大最根本的来源。
世界上还有什么比安全.幸福更值得让人回味的记忆吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆,那么安全就是这圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆。
生命对于我们每一个人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好的幸福。让我们牢记安全吧,时刻以安全作为我们行动的指南,时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全.幸福的乐趣,体现生命的价值。
四月的蓉城,风景如画、气候宜人。在这如诗如画的季节,我有幸来到美丽的成都参加了吐哈油田保卫干部培训班,在这里同指挥部及油田公司各二级单位的优秀保卫干部同学习、同生活,共同度过了半个多月,聆听了专家学者的业务知识讲解,与优秀的保卫干部进行了交流沟通,通过近半个多月的学习,使我真正认识到在新形势下要做好油田保卫工作,任重而道远。总的体会就是,感受颇深,收获很大。现将保卫干部学习体会做以简要总结。
一、开阔了视野,拓宽了知识面。
此次培训是由指挥部保卫处主办。针对油田公司各二级单位保卫干部兼职多,人员轮换频繁的特点,油田公司保卫处选派了六名新加入保卫工作的兼职保卫干部参加了此次培训。培训采取了全脱产封闭式培训,采取以专家教授讲课和座谈讨论相结合,实地参观当地优秀企业和考察优秀社区相结合的培训方式。按照培训计划表,理论培训与实际考察相结合。值得一提的是,按照培训计划,我们学员考察了成都市金牛区水井坊社区的平安建设,使我开阔了视野。走进水井坊社区,使我有了耳目一新的感觉,四面环绕的一排排古典式建筑,把水井坊社区办公室围绕在中心。排练厅,退休的老工人自发组织的歌舞正在努力排练;室内运动场,社区人员免费可以参加锻炼;电脑培训班、文凭学习班等各种技能培训班,让人看得眼花缭乱。值得我们借鉴的是社区的治安防范工作做得十分出色,治安防范机构健全,各种规章制度应有尽有,治保会、民事调解委员会、治安巡逻队全部正常运转。特别是治安联防巡逻队,虽然是由社区自发组织的人员,但每天都巡逻在社区的大街小巷,尽职尽责,为有效扼制社区犯罪,促进社区的平安建设做出了巨大的贡献。由于这个社区平安建设成绩突出,国家领导人曾先后到这个社区进行了视察参观,如今,这个社区的已成为成都市平安建设社区的示范点。
二、掌握了知识,提高了业务能力。
此次培训,保卫处在前期就做了大量细致的工作,制定了详细的培训计划表,邀请了四川省成都市公安局训练处资深讲师从《科学发展观与构建和-谐社会》、《解读平安建设》、《重点单位与要害部位的保卫》、《一般治安、刑事案件的现场保护》、《技术防范应运与管理》等专业知识方面对我们学员进行了认真的讲解,讲解采取多媒体的方式,讲师结合成都市的各种案例,旁征博引,深入浅出,全面的对企业保卫工作中存在的薄弱的环节进行了总结,提出了企业保卫工作应加强治安防范的重点。理论学习还结合实践,在讲解《技术防范应运与管理》专业知识后,把培训人员带到成都市金牛区开发区派出所参观了技防设施“天网”工程。进入派出所,感受最深的就是成都市的技防设施的完善,巡逻警-察每天巡逻的车辆,全部采用gps定位系统管理,技防监视器24小时有人值班,值班人员在上下班高峰期,人员拥挤的车站等主要路口,不停的转动摄像头进行监视,发现有扒窃、抢劫等街面犯罪时,迅速报告巡逻警-察进行现场处置。如今的“天网”工程已经遍及成都市的各个主要路口,发挥着越来越大的作用。通过聆听讲师理论学习和实践参观,使我掌握了保卫业务知识,提高了自身的能力素质,为今后干好保卫工作奠定了坚实的理论基础。
三、强化了观念,增强了组织纪律性。
一个优秀的保卫干部不仅要有丰富的专业知识,而且还要有健康的体魄。此次培训,培训班针对保卫干部的工作特点,制订了严格的培训纪律,每天早晨培训人员必须参加早操训练。在半个多月的培训中,培训班的人员风雨无阻的沿着俯南河进行晨练,在加强保卫人员体能训练的同时,向成都人民展示了吐哈保卫干部的良好形象。通过加强培训人员的体能训练,提高了培训人员的组织纪律性,同时,使我深刻的认识到,一个优秀的保卫干部,不仅要有丰富的专业知识,而且还要有一个良好的体魄。
培训时间虽然短暂,学习到的知识尽管有限。但是,培训学习带给我在业务上精益求精、在学习永不停止的精神,将永远激励着我。在今后的保卫工作中,我将秉承保卫干部良好作风,开拓创新,将自己所学到的专业知识运用到今后的保卫工作之中去,努力做好新形势下油田保卫工作,维护油田正常生产秩序。
大学毕业后便加入了胜利油田经济开发研究院这个充满温情和活力的大家庭,成为胜利油田的一名新兵。从7月份至今工作将近三个月的时间里,领导和同事们都给予了无微不至的关怀和帮助,安排我参加了这次生产实习。使我对胜利油田有了全新的认识和体验,在思想上也有了巨大的转变和提升。
下面对这次生产实习的主要收获向各位领导和同事们汇报如下:
一、 收获和体会
(一)全面了解生产流程,提升了对原油开采的认识。
半个月的入厂教育培训使我对胜利油田有了一些片段式的了解,这次以生产流程和生产工艺为主要内容的实习则真正解决了我对“原油究竟是怎样开采出来的”的疑惑:如何定井位,怎样打井,怎样出油,怎样采油以及采出的油气如何运输,这些问题我们分别在物探公司和物探院、钻井公司、井下作业公司和采油厂找到了答案。通过生产工艺的学习,使我对胜利油田的生产情况、技术装备情况有了更深一步的了解,也对原油开采如此复杂和高难度的工艺也令我大开眼界。在胜利采油厂二矿注聚队,以聚丙酰胺为主要化学成分进行驱油的三次采油甚至在将来可能使用石油磺酸盐进行的四次采油工艺让我印象深刻;在临盘采油厂,“立体分析,过程控制,精心培育长寿井”的长寿井培育工艺,以及免修期长达20xx年6月,被称为“长寿井之王”的l2-n20井令人叹为观止,。这些都是我在实习之前闻所未闻,想象力所难及的。
(二)全程体验胜利文化,加深了对企业管理和改革的认识。
我对“胜利油田”这个名字是熟悉的,但对“从创业走向创新 从胜利走向胜利”的新时期胜利精神却是陌生的。在这次以生产实习为主的实习过程中,我们也通过座谈、讲解和提问的方式,切身感受到了新时期胜利精神在公司不同单位以及各个基层单位的生机活力。针对油田企业的独特特点,各个单位全力企业经营改革创新,着力打造“以人为本”的企业文化。在黄河钻井五公司,我们感受到了他们“选准目标,遵从规矩,攻坚啃硬,科学进取,不达目的不罢休”为的钻头精神;围绕“钻头”抓好“床头”、“灶头”、“人头”的管理理念; “学习自觉化、管理精细化、创新群众化、生产安全化、操作标准化”的“五化”和谐班组创建标准形成的彰显企业个性的钻头文化体系。在号称“铁军”的胜利井下作业公司,井下大修4队“坚韧、勇猛、团结、超越”的团队精神,以及“猎物没有大小之分,市场没有远近之别”的市场理念和“猎取食物靠的是速度和耐力,赢得市场靠的是实力与信誉”的竞争理念,“打造实力超群的金牌狼团队”的共同愿景、已经成为所有干部职工的共识。无论是机关还是基层,这种充满生机活力、上下齐心的精神面貌非常令人振奋,“百年创新百年胜利”的共同愿景深入人心。
(三)全面感受创业艰辛,改变了对自己的定位。
无论是在物探还是采油,无论是在井场切身感受还是在办公室的座谈,我们都切身感受到胜利油田一线工作的艰苦。在远离基地和人群的物探公司236队,我们看到了职工在狭小的船舱里的居住空间,到处充斥着汽油和发霉的气味,还有长达好几个月不能回到陆地的孤独的生活;在钻前公司井架拆装的现场,无论是酷暑还是严寒,职工们都必须在高空作业按时完成工作,尤其是夏天,井架炙烤后的温度高达六七十度,他们只能把冰块放在安全帽里降温消暑;在河口采油厂四矿4队,在 “春季白茫茫,夏季水汪汪,鸟无树做窝,人无阴乘凉”大王北油田,无论刮风下雨、风暴潮侵袭,职工们都用自己的青春和誓言坚守自己的岗位,巡井巡管线,保证了滚滚原油汇入原油库,输入祖国建设的大动脉中。
这些艰苦是我始料未及的,也是常人难以想像的,就是在这样的环境里,也诞生了一大批英雄楷模,有几次与生死线擦肩而过的国梁,将自己的生命和热情全部奉献给石油的王为民,还有更多默默无闻始终如一地守在自己岗位上的英雄们,也正是有不畏艰难,“我为祖国献石油”的精神,也正是有他们的坚守和奉献,才有了我们今天优良的办公条件和舒适的生活环境。在临盘采油厂的大学生座谈会上,我看到跟我一样大学毕业来到油田,却到生产一线工作的同学们,他们也一样秉承不畏艰难的精神,扎根一线,苦练本领,迅速完成了由学生到职工,由学校到工作单位的转变,在自己的工作岗位上做出了不平凡的业绩,在他们中间,有人在管理局 “金钥匙”技能大赛上获大奖,有人成了队长、指导员,挑起了一肩重任。和他们相比,我是幸运的,一开始就有经济开发研究院这样的高起点来工作,有这么优良的办公环境,领导和同事们在生活和工作上的关心和支持,虽然已经工作三个月,但是自己在思想上并没有真正实现由学生到工作者的转变,在业务工作上仍然有些学生气,这些都是我学习的榜样。我也应更加努力工作,谦虚学习。
(四)全身心素质锻炼,提升自己的团队意识
除此之外,我们还参加了为期两天的素质拓展训练,在拓展训练的过程中,以及在同中石化经济技术研究院的同学们的交流过程中,我意识到自己在团队合作、解决问题的创新思维、准确表达自己的观点和思想还有待进一步提高,尤其是现在从事的科研工作,更需要有不断学习、不断创新和团队合作的精神。
二、不足与差距
(一)全面认识自己的不足
通过为期一个月的生产实习,虽然对胜利油田的生产情况和理论知识有了一定的了解和认识,但也深感时间仓促,对生产单位的情况了解不够全面,对基层工作的情况了解不够具体,对外部环境和内部工作机制的分析不够透彻。这些都是做企业科研的大忌,因为对实际“有形”的生产现状了解不足不全面,便更难理解和达到 “无形”的企业科研结论和经济管理决策需要的高度和深度。
另外,通过实习我也深深感觉到,不懂得一线工作的艰苦,没有基层实践的经验,就不能称为合格的胜利油田工作者。因此,希望如有机会,可以真正深入基层,全面了解基层建设和职工生活工作情况、掌握石油技术,成为一名真正合格的胜利油田人。
三、计划与打算
首先,提高思想政治素养,从思想上转变对工作的认识,树立不断学习的意识、注意观察和思考,注重对资料的积累,多多听取他人的见解,拓宽自己的视野,为做好当前工作做足充分的准备,做到“召之即来,来之能战,战之能胜”。
其次,要不断了解石油行业的现状,努力学习石油知识,弥补自己对石油工业了解不足的问题,同时深入基层,抓住一切了解基层的机会,加深对一线人力资源工作的认识,将自己所学知识同胜利油田的生产实践相结合,增强自己科研工作同实际的结合程度,加大解决实际问题的能力,为胜利油田人才工作做出自己的贡献。。
同时,还要多读理论著作,多写多练,尽快改进自己从学校带来的“学院派”的写作和思维方式,将自己进行企业科研的能力尽快提升。
通过这次实习,我深切地感受到胜利油田45年来的开发建设所取得的巨大的成绩,在短短的一个月里,但获得的收获是无可比拟的。实习使我多了一份成熟,少了一些幻想,培养了自己的工作信心和吃苦耐劳的精神。报告时间有限,这只是我个人体会中的一部分,但实习体验必将成为今后工作的巨大动力。最后,再次感谢领导给我这次实习和发言的机会,感谢我们的领队杨总一路来的细心安排,感谢未能到场的兄弟单位的支持,使得这次实习能顺利圆满地完成。我一定认真工作、勤奋学习,早日成为符合经济开发研究院要求的科研人员。
油田工作心得体会感悟篇二
收获:
关于“微课”,在学习之前对于我而言是完全陌生的一个概念。我主观的从字面意思理解为:简短的视频课。学习之后我对微课有了全新的认识。
1.知道了什么是微课?微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。
2.明白了微课的特点:“短小精悍”。“短”即视频长度短,一般尽量控制在10分钟以内,5分钟左右最好;“小”即主题小;“精”即设计、制作、讲解要精良,不要啰啰嗦嗦的;“悍”即学习效果震撼、令人难忘。
3.微课教学克服了传统教学无法实现因材施教的弊端,实现了翻转课堂的教学,真正做到了因材施教。学生可以根据自身情况,程度好的可能看一遍就已经掌握了,就不需要再浪费时间了,可以把时间用到学习其他内容上;程度弱的学生可以反复观看微课,直到自己掌握为止。这样就使学生可以按自己的步调学习并随时在线与同学互动。
4.了解了微课的几种制作方法:用录屏软件、摄像工具、智能笔或专用软件录制,也可以在录播教室录制或专业演播室制作等等录制方法。其中比较常用、容易操作的微课制作方法有三种:ppt式微课、讲课式微课、情景剧式微课。
这次培训,让我又一次感受到了理念的冲击,真正领会到了微课程“微而精,小而奇,内容少,蕴意深,从小处入手,解决一个问题”的独特魅力。
油田工作心得体会感悟篇三
市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。
以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。
最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。
在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。
老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。
我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获 。
油田工作心得体会感悟篇四
从书中深深体会到人生在世,绝非易事!在茫茫的人生旅途,我们必须时时问问自己,叮嘱自己,给自己亮起一盏心灯,磨砺自己,这样才能把人做好,把事做好。
人生需要谦卑。谦卑,一是有利于学习和长进。谦虚者,必然好学;卑微者,自然谋大,是低调做人的表现,具有心态上的优势。二是有利于树立良好的形象。不骄不傲形象会受到人们的普遍尊重,愈受尊重能量愈大,给人生带来顺畅。
人生需要亲善。亲近和友善是人生的重要品格,对自己、对他人、对事业、对社会都很重要。事业成功需要亲善。亲近友善会有效地促进合作,合作共赢是通向成功的黄金法则。营造和谐社会需要亲善,对人与人之间的友好相处、关心关爱,以及化解人民内部矛盾,建立和谐的大家庭,意义非常重大。
人生需要真诚。真诚是彼此信任的条件,是人际关系的基础,对做人做事都是十分重要的。没有真诚的品格,既做不好人,同样也做不好事。没有真诚就没有实意,就不会用心,就不会专一,也不会有信任的环境。任何一个不信任的目光、不信任的的语言、不信任的举动、不信任的冷漠,都是令人生畏的。辩证地推断,因果关系就不会很好。如果做不到真诚,就是人生的一大不足,一大缺憾,会给人生带来失意,甚至是带来失败。对人生的真诚就是对自己的真诚,对他人的真诚也是对自己的真诚。一片真诚是长寿之本,满怀善良是快乐之源。
人生需要感恩。感恩是一种情怀,一种文化,一种生活态度,一种做人的细节,是理智的人生观。感恩所表现的是对美的欣赏与回报。切记,滴水之恩,涌泉相报!
我们怀着感恩的心以谦卑、亲善、真诚的态度对待我们身边的人和事。让人生在世,绝非难事!
油田工作心得体会感悟篇五
我有幸参加了为期两天的全市教科研人员“微课程”培训,聆听了黎加厚教授的《翻转课堂与微课程设计》、《课堂教学结构整体设计》的专题报告,受益匪浅。
一、培训形式新颖,印象深刻
培训课程安排科学、紧凑、合理,它不同于传统的说教式、经验传授式培训,也区别于普通的录像播放、案例演示型的网络课程。整个学习过程,学员们五—六人分组而坐,时而观看视频、时而倾听讲解、时而小组讨论,还要合作完成相关作业。两天的培训紧张又充实,充分体会到了学习的快乐。
二、快速变化的世界,催促教育方式的改变
你知道吗?20xx年互联网上的信息数量接近1百万亿亿,这超过了人类过去五千年信息的总和。
你知道吗?新的科学技术知识大约每2年翻一番,当大学生学习到第三年时,他们在第一年所学习到的东西有一半已经过时。
你知道吗?20xx年最需求的10种工作岗位在20xx年还根本不存在。
1.我们需要教学生学会处理海量信息。2. 我们需要从幼儿园就开始教学生全球交流。3.我们需要教会学生学会学习,懂得如何自我导向学习。
黎教授用了一个简短的ppt《你知道吗?》向老师们展示了我们所身处的快速变化的世界,以及我们不得不随之改变的教育方式。
三、翻转课堂,你准备好了吗?
1、对于“翻转课堂”的启迪
(1)翻转课堂颠覆了传统的教学流程。过去是学生在课堂上齐步走,学习新知识;课后自主学,运用学到的知识和技能。而颠倒教室则是课前自主学,课堂中教师因材施教,或开展活动帮助学生掌握和运用在课前学到的新知识与技能。
(2)翻转教师颠倒了传统的教学理念。事实上,目前教师里依旧是“以教师为中心”,“以学生为中心”很难落到实处。而颠倒教师做到了真正的“以学生为中心”,做到了“因材施教”。
(3)翻转教师颠倒了教师和学生的角色。传统教室里,教师是知识的拥有者和传播者,而学生是接收者,学生总体上是被动地学习。而在颠倒教室里,学生是主动的自主学习,教师是有针对性的个别指导。
2、微课程设计--21世纪教师技能
“微课程”是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。
微课程制作的建议:时刻注意教育的对象是学生;一个微课程只讲一个知识点;时间控制在10分钟以内;不要轻易跳过教学步骤;有提示性的信息;微课程是整体教学中的一个元素,注意整体的设计;有恰当的提问;结束时,有一个总结;用字幕的方式做适当的补充;让孩子养成在学习单的指导下看视频的习惯;在学习单上,将微课程与相关的信息资源联系起来;开始一门课程时,清楚地告诉学生课程的学习方式、评价方式;让学生了解主讲老师的信息,激起对老师的好感;借鉴可汗学院的教学方法、理念、策略;学习其他领域的设计经验。
3、翻转课堂中师生角色转变
翻转课堂中教师角色是:辅导员、助学者、引导者、帮助者;
学生是基于理解的学习。
4、翻转课堂需要学习分析系统的支持
学习分析系统:实时反馈学生信息,清晰呈现全体学生的学习地图,帮助教师为学生度身定制教学。
5、数字化教育环境中,教学方式转变的四项基本原则:
(1)发展性原则(progressive):小步子-不停步-朝前走(微变革)
(2)目的性原则(objective):为每一个学生提供适合的教育(个性化)
(3)适切性原则(relevance):适合的才是最好的(结合本校、本学科、不同教师、学生的差异性)
(4)变革性原则(transform):创新性、对旧的教学模式的扬弃和颠覆。
古人云:学,然后知不足!这次的培训学习虽然告一段落了,但我觉得这才是开始,还有许多新理念、新技术等着我去了解、去探索。只有不断地学习,才能跟得上时代发展的步伐,才能满足教研工作的需求。感谢这次培训,感谢黎加厚教授,它让我享受到学习带来的快乐,激发了我内心再学习的欲望!
油田工作心得体会感悟篇六
在素质教育的今天,在新的形势下,在21世纪“人人学有用的数学”的感召下,作为一名数学教师,我们怎样去面对数学——这门充满挑战的学科,我们怎样去看待学生——未来的世纪之才,我们怎样去对待课堂——师生焕发生命力的所在地,这些,都成为我们必须学习的问题。
这本书里记录着学生对数学最美的感情,这里面有学生对数学的爱,对学好数学的自信,它不断地激励我去创造最美的数学和学生一起享用!
二、对自己的启发
在学习新课标,使用新教材的过程中,我们越来越感受到:生活处处现数学。数学是我们生活的一份子,离开了生活这个源泉,数学将是一片死海,也将失去魅力。记得有一次我和学生做了这样的实验,我们约定星期天一天不使用数学中的数字、方向和位置,看是否能度过这样的一天。实验后,我让学生交流体会,他们说他们都是实验的失败者,因为生活中随时都在用数学。我还提倡学生写数学日记,记录生活中发现的数学问题。学生在日记中体现了他们对数学的应用与理解同时,也使我明白,要注意从生活中去挖掘素材,使学生学以致用。
三、自己的不足
我们不能只让学生会做各种各样的“习题”,而是要让学生体会到数学的一种文化价值,培养学生对数学的、对生活的积极情感和态度。教师不仅要做经师,更重要的是人师。我觉得,在现在的课堂交流中,老师不仅要关注知识的交流,同时要指导学生间的相互理解和欣赏,让学生在数学的学习过程中体会人与人的尊重,这在数学教育中尤为重要!
四、自己的收获
五、在工作中应该怎样去做
在使用新教材的过程中,我越发感受到了学生学习数学的潜能是巨大的,不可低估的。这套教材最大的特点是把数学放在了生活中,而学生的潜能则像空气一样,充斥着生活的舞台。我常常为自己的智慧不断闪现而兴奋,也常为学生那种对数学的痴迷而惊叹不已。我和我的学生们伴随着新课标,新教材一起成长!我和我的学生们走进数学,感悟着数学!
油田工作心得体会感悟篇七
校本课程是由某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师根据国家制定的教育目的,在分析本校外环境和内环境的基础上,针对本校、本年级或本班级特定的学生群体,编制、实施和评价的课程。
无论是校本课程,还是国家课程,亦或是地方课程,教师总是课程实施的主体。它对课程目标是否实现以及实现的好坏会产生直接影响。具体地说,教师正确的课程价值观,教师与新课程的理念相适合的角色观,钻研的精神,良好的人际关系以及行动研究的自觉性和行动研究的能力等都是校本课程实施过程中必备的素质。在校本课程实施的过程中,首先,教师需要了解学生的兴趣爱好和个性差异,以便从学生的要求出发,开发和实施适合学生特点的校本课程;其次,正确认识自己的能力倾向,个性特长,以便在校本课程的开发和实施过程中选择恰当的课程实施方案;再次还必须考察本地区、本学校的教学资源、教学条件。
学生既是校本课程实施的出发点,又是校本课程实施的归宿。因为不论是社会取向的价值追求,还是个人取向的价值追求,都必须以学生的发展为基点。没有学生的发展,无论是社会本位,还是个人本位都成了无源之水,无本之木。
1.学生发展性原则。即面向每个学生的全面和谐发展和全体学生的个性特长的发展。
2.调动学生的积极主动性原则。
3.充分发挥学校教师优势,同时针对学生的个性发展要求创造条件的原则。
4.重视实践性和创新性原则。
5.注意开发和利用本地区、本学校的课程资源,使之服务于校本课程实施,服务于学生个性特长的充分发挥的原则。从我国传统课程繁、难、深、旧的特点出发,也没有使用多种教学方法的可能性,从传统课程的评价要求出发,也没有使用多种教学方法的必要性。而校本课程开发的灵活性决定实施校本课程的方法的多样性,校本课程尊重学生差异性的特点为教学方法的多样化提供了可能。