学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
防暴心得体会篇一
1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。
2、了解皮影艺术的特点。
3、增强对中国民间传统艺术的了解。
课前准备：
1、搜集有关皮影的图片、文字资料。
2、准备黑色卡纸、针线、竹条、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。
3、选择几个传统剧目或故事(民间故事、成语故事)。所选择的剧目或故事，内容和情节应简单、易懂。
第一课时
一、引导阶段。
1、学生之间交流搜集到的有关皮影的图像和文字资料，谈谈他们所知道的皮影知识。
2、分组讨论皮影戏中人物的造型特点。(用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧剧目、唱腔多同地方戏曲相互影响，由艺人一边操纵一边演唱，并配以音乐。)
3、指导学生观察教科书上的图例、技法点击栏目中的剪影人物制作过程，想一想皮影该如何制作。
(1)第一步：剪出人物造型。
(2)第二步：用针线缝上手臂、腿。
(3)第三步：装上木棍。
二、发展阶段。
1、将学生根据剧目或故事，分成8组，分小组进行构思、合作创作。(提示学生要根据故事的内容和情节来考虑人物的造型特点。)
2学生进行创作，教师巡视指导。
3、未完成的可以在课后接着制作。
4、准备下节课的表演，想一想改怎样表演。
第二课时(剪影表演)
课前准备：布置环境
一、8个小组将自己制作的剪影，轮流进行表演、展示。体验民间皮影艺人的表演技能。
二、教师对学生的表演进行总结、点评。
三、总结：激发学生对民间美术的认同感。
四、拓展：用透明胶片等透明或半透明的材料，试着制作彩色的皮影，在课余，同小伙伴一起演一演。
课后反思：
六年级的学生已经形成较为独立的个性，有自己的主张。所以做为教师要努力改变“传道、授业”的模式，把主角的位置让给学生。要以学生为中心，不要让学生觉得上美术课是一种负担，把完成美术作业看成一项艰巨任务。教师应该把自己当做学生中的一分子，和学生一起参与作品的完成和讨论，拉近自己和学生之间的距离，营造愉快的学习气氛，让学生以轻松的心情去体验学习过程中的乐趣，享受自己的劳动成果。以一份真诚的心与学生交流思想，把他们的艺术表现热情培养起来，并留一个空间，让学生的艺术个性体现出来。
防暴心得体会篇二
防暴训练是现今社会必备的技能之一，是对未知危险的预防和应对能力的培训。近期，我也有幸参加了一次防暴训练，想要分享一下我的心得体会。
第二段：培训内容
这次的防暴训练涵盖了多个方面，包括实际操作和理论知识。其中，了解防暴装备的属性、练习防御技能、学习应对策略以及模拟实战训练都是不可或缺的一部分。在这些训练中我不仅能够提高自身的实战技能，还能了解到许多以前不知道的情报知识。
第三段：锻炼意志力
在拍打练习架和模拟实战训练时，要求我们大声呐喊，配合动作来达到放松肌肉，提高反应速度的训练目标。在这个过程中，我们都要充分发挥自己的意志力，穿越身体的极限，以便在真正的情况下能够做到沉着应对。
第四段：技巧和配合的重要性
在模拟实战训练中，我还学到了组织配合的重要性。只有训练时刻刻铭记互相配合，相互掩护，才可以在团队中发挥自己的价值。同时，还要学会利用地形，以及抓住对手的弱点。这些技巧和配合之间的关系是密不可分的。
第五段：心态的重要性
最后，在参加这次训练的过程中，我深刻地意识到，在一场真实的危机事件中，最重要的不是技术和作战策略，而是自我心态。只有内心堆积了坚定的自信和信念，才能够在真正险恶的环境中冷静应对。因此，在平时的训练时也要注重自身心理的训练和锻炼。
结语：
参加这次防暴训练是一次非常珍贵的经验，学习到的知识和技能可以用于自我保护和协助别人。更为重要的是，这次训练加强了我的意志力和心理素质，对于日后面对生活中可能出现的挑战，一定会更自信更果敢。
防暴心得体会篇三
为保证集团区域内发生暴雨洪水灾害时，应急处置工作能协调、高效、有序进行，确保人民生命财产安全，特制定本预案。
成立xx集团暴雨洪水防范应急工作领导小组，组成人员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设七个工作组、一个办公室和一个督导组
设立暴雨洪水防范应急工作领导小组办公室。
设立暴雨洪水防范应急工作督查组
集团党委书记、总经理、防范应急工作领导小组组长陈启明同志负责集团防汛和预防暴雨洪水灾害的全面工作；第一工作组负责虎头岭农贸公司防汛及预防暴雨洪水灾害工作；第二工作组负责黄金山农贸公司防汛及预防暴雨洪水灾害工作；第三工作组负责农贸市场、娱乐场所、牛头山居民区、大湖池居民区防汛及预防暴雨洪水灾害工作；第四工作组负责中学、小学、医院片区的防汛及预防暴雨洪水灾害工作；第五工作组负责工、副业单位（含民营企业）片区防汛及预防暴雨洪水灾害工作；第六工作组负责东风、红旗农贸公司防汛及预防暴雨洪水灾害工作；第七工作组负责民主农贸公司、种猪场防汛及预防暴雨洪水灾害工作；暴雨洪水防范应急工作督查组负责督查七个工作组和各二级单位预防暴雨洪水灾害工作措施的落实情况。暴雨洪水防范应急工作领导小组办公室负责各工作组之间的协调及材料报送等工作。各二级单位成立相应的领导小组，制定工作预案、明确责任片区、责任人员和工作职责。
1、加强对中、小学安全管理，全面排查暴雨洪水可能给学校带来的安全隐患并予以排除，尤其要对学生公寓、教学楼、食堂、厕所实行重点监控以及小学教学网点的监控，发现隐患及时处理，并向集团暴雨洪水应急工作领导小组报告。教学楼、学校食堂、学生公寓有安全隐患时，停课后再组织抢修。
2、加强对居民住房、村民住房的安全监控。各工作组按责任片区落实领导责任制，督促相关单位明确工作职责、制定工作预案，逐村、逐户、逐片全面排查居民住房、村民住房安全隐患，发现情况及时告知居民或村民，并采取相应措施，确保居民、村民生命安全。密切关注“五保户”、“困难户”、“打工户”和弱势群体对象住房及辅助设施情况，帮助他们消除安全隐患。
3、加强企业安全监控。全面排查企业生产区、生活区和辅助工作区安全隐患，发现问题及时整改，如有单位不配合的视情况强制停业整顿。金凤凰装饰材料公司第三条生产线旁的山体有滑坡的可能，督促企业采取相应措施，中科实业在建工程在暴雨洪水期间停止建设，永恒纸业、佳丰香料、恒丰茶厂、食品厂、服装厂、建材厂、大米加工厂等企业都有不同程度安全隐患，逐一排查，确保企业员工生命安全。
4、确保山塘水库安全渡汛，斗门塘、龟山湖二十四小时派人值班，水位达到警戒线时及时泄洪，虎头岭、黄金山、民主等农贸公司的山塘水库每天派人巡查，做到蓄水、泄洪两不误。
5、加强公共场所安全管理。市管办二十四小时监控农贸市场安全，发现隐患及时向集团主要领导和暴雨洪水防范应急工作小组报告。暴雨比较集中时关停网吧。
6、加强供电设施管理。电力公司对集团区域内高压线路、已接管的低压线路全面负责，用电单位负责区域内的用电安全，各单位要做好预防雷电安全知识宣传。
各工作小组成员必须深入到责任片区，领导、督促责任片区相关单位落实工作责任制，因工作马虎、麻痹大意、缺岗缺位造成的责任事故，依法追究相关领导责任。
1、集团暴雨洪水防范应急值班室设在集团招待所，联系电话。
2、各二级单位从6月8日至6月11日安排人员值班，具体值班人员名单报集团备案。每天上午10：30时、下午15：30时向集团暴雨洪水防范应急值班室报告灾情。重大灾情隐患随时向集团暴雨洪水防范应急值班室报告，并向集团主要领导报告。
3、集团暴雨洪水防范应急值班室和各二级单位值班室要作好值班记录，以便备查。并保持记录的整洁完整。
防暴心得体会篇四
维护社会治安是维护每个人的生命财产安全，是国家的责任，也是公民的义务。但是，在某些紧急情况下，人们可能会因为情绪不稳或是受到外部影响而发生情绪失控，这时我们需要保持冷静、理性的思维和行为，进行精神防暴。本文将从五个方面阐述我对精神防暴的个人心得体会：掌握情绪控制技巧，建立合理对话沟通机制，及时获取信息，合理使用社交媒体，积极寻找管控方法。
一、掌握情绪控制技巧
在面对突发事件时，情绪失控是每个人都容易发生的事情。如果我们没有掌握好情绪控制的技巧，就很难做出明智的选择。了解自己的情绪模式，比如暴躁、激动或害怕，可以帮助我们采取针对性的调节措施。如果情绪剧烈，可以用深呼吸等放松技巧来稳定情绪。此外，有心理障碍的人群需要及时寻求专业帮助来帮助他们控制情绪。
二、建立合理对话沟通机制
在日常交流工作中，建立良好的沟通机制非常重要，而在突发情况下，及时与相关部门进行沟通也显得异常重要。在保持冷静的前提下，尽可能清晰地表达自己的诉求，同时认真倾听对方的意见建议，这样才能在合理的基础上寻求解决问题的方法。面对不合理的要求或诉求时，应当采取坚定的态度，同时防止冲突加剧。
三、及时获取信息
在发生社会性事件时，尽可能获取最新的信息。不仅可以了解事件的背景、情况，更可以帮助我们客观地分析事件，并及时采取行动。通过多渠道收集信息，比如媒体、官方发布的信息以及社交媒体，可以更多角度、更全方位地了解事件，从而作出正确的反应。
四、合理使用社交媒体
社交媒体已经成为了当今社会范围内的重要信息传播平台。它不仅可以帮助我们了解事件的背景和状况，更可以对事件进行跟踪报道。但是，社交媒体上的信息难以保证其全面性、正确性以及中立性，因此需要在使用过程中谨慎对待信息内容。同时，也要注意不要在内部冲突爆发的情况下在社交媒体上发表带有敏感话题的内容，避免引发不必要的冲突。
五、积极寻找管控方法
在社会事件中，管控是一个重要环节。在遇到突发事件时，要积极地参与到事件的管控流程中去，不断通过自身的努力寻求解决方案。同时，注意人身安全问题，避免无谓的冲突和伤害。与此同时，对于涉及到法律、安全等问题的事件，应当及时向相关的部门进行报告，协助有关部门进行处理。
总而言之，精神防暴不仅需要我们保持冷静、理性，理性思考，还需要懂得运用各种技巧和方法，以应对各种可能发生的情况，真正地维护社会的安定和治安。
防暴心得体会篇五
洪水猛于虎、防患未然、确保安全，为了夏季迎接突发性洪水暴发，保证校园及师生的生命财产安全，特制定本方案。
以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实县市防汛工作会议要求，严格把握汛期的天气气候变化，着时启动本方案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的.应对准备。
2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。（各班主任）
3、当洪水发生后要立即启动本方案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。（全体男教师）
4、如上课时发生汛情，指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
组长：
副组长：
组员：
防汛工作领导小组的职责：
负责检查、督促各校防汛工作；根据汛情，研究、制订防汛方案；指挥防汛抗洪抢险队进行抢险；负责向上级汇报汛情及处理情况；协调配合相关部门做好救援工作；做好善后处理工作。
领导小组下设办公室，负责处理日常工作。办公室设在政教处办公室，联系电话：xx。
指挥组：
职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作方案。
通讯组：
职责：协调非受灾学校对受灾学校进行救援，组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。
疏导组：
职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险（二层至四层教室），必要时可组织教师或家长护送学生到家。
抢救组：
职责：负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。
器材保障组：
职责：协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。
排水组：
职责；积极参加并组织教师开展排水工作，利用好器材及工具及时排水。
联络组：
职责：一旦发生汛情，学校要立即向有关部门上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。
1、学校要准备足量的铁锹、编织袋、照明工具、手提话筒等，暂存，以备随时调用。
2、全面排查危房、危厕、危墙，先自查整改，随时接受上级检查，把隐患消灭在萌芽之中，确保汛期房舍安全。
3、在汛期内，学校要严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，教育局所有领导、各直属学校主要领导的通讯电话时刻保持正常状态，以利汛情传递畅通。
防暴心得体会篇六
近年来，社会上发生的意外事件和群体性事件屡见不鲜，因此防暴大队的角色和作用变得越来越重要。作为一名防暴大队队员，我深切地体会到了这项工作的压力和责任。以下是我从加入防暴大队以来的心得体会。
首先，对于防暴大队队员来说，专业知识和技能的掌握是必不可少的。在我们的训练中，我们学习了各种防暴装备的正确使用方法，包括盾牌、头盔、警棍等。我们学习了判断和应对各种危险情况的技巧和策略，这些技能在实际工作中起到了关键作用。此外，我们还接受了应对恶劣天气、处理人员伤亡等紧急情况的培训。通过这些专业知识和技能的学习，我们能更好地应对各种紧急情况，保护自己和居民的安全。
其次，作为一名防暴大队队员，我们必须具备强大的心理素质。在实际工作中，我们常常需要面对各种复杂、紧张和危险的情况。这些情况可能包括人员冲突、暴力袭击甚至自残事件。在这些危险的情况下，我们需要保持冷静、果断和坚定的决心，不能被外界干扰和影响。此外，我们还需要具备灵活运用心理战术的能力，通过沟通和谈判等手段化解危机，避免进一步升级。
第三，团队合作是防暴大队工作的基石。在实际行动中，队员之间的默契和配合至关重要。我们需要相互信任、相互支持。只有通过良好的团队合作，才能更好地进行指挥和协调，不仅能确保我们自己的安全，还能顺利地完成任务。因此，在平时的训练中，我们不断加强团队合作意识和技巧的培养，鼓励队员之间的交流和协作。只有在团队合作的基础上，我们才能为社会的安全和稳定做出更大的贡献。
第四，与居民的沟通和互动是防暴大队工作中的重要环节。我们要以积极、友善的态度与居民进行接触，耐心听取他们的意见和诉求，并尽量解决问题。通过与居民的良好沟通，我们可以增加居民的安全感和信任感，减少紧张和冲突的发生。此外，我们还要主动向居民宣传法律法规和安全知识，以提高居民的法律意识和安全意识。通过与居民的互动，我们可以建立起良好的社区安全防线，共同维护社会的和谐与安宁。
最后，作为一名防暴大队队员，我们要时刻保持职业操守和道德情操。我们要尊重人权和人的尊严，依法执法。在执行任务时，我们要严格遵守职业道德规范，坚守底线。无论遇到什么样的情况，我们都要始终保持冷静和理智，不被情绪所左右。只有在尊重法律和职业道德的基础上，我们才能更好地履行自己的工作职责，为社会的发展和进步做出贡献。
总的来说，加入防暴大队是我人生中的一次宝贵经历。通过实际工作和训练，我深刻地体会到了这项工作的重要性和意义。我深感荣幸能参与到维护社会秩序和安全的行列中来，我将继续努力学习和提高自己的综合素质，全力以赴履行好自己的使命。相信在全体队员的共同努力下，我们一定能够建立起更加安全、和谐的社会环境。
防暴心得体会篇七
据统计，我国每年暴雨天气所造成的经济损失数亿，更不必说对人们的生命财产造成的影响。随着气候变化越来越多地影响到我们的生活，面对突如其来的暴雨，我们应该怎么办呢？这篇文章将为大家分享一些防暴雨的心得体会。
第二段：防暴雨前的准备
在防暴雨之前，我们需要做好相关的准备工作。首先，我们需要关注气象预报，并随时关注天气变化。其次，确保房屋屋顶、下水道口、地漏等排水系统的畅通。最后，做好防汛设施的检查和准备，如若有需要，可以采取一些防护措施，如搭建临时围堤。
第三段：暴雨来临时的应对措施
暴雨来临时，我们应该迅速采取应对措施。首先，关闭室外所有设备，如空调、电视等。其次，避免靠近树木、电线杆、广告牌等高处。若在户外，应该尽快进入建筑物室内或高地处暂避。当然，在这个过程中，我们还要牢记自我保护的原则，避免冒险行为或不必要的出行。
第四段：防暴雨后的清理工作
暴雨过后，我们还需要做好一些清理工作。首先，检查室内排水系统是否受损，如有必要，进行维修。其次，排查家中的电器、电线等是否受损，发现问题及时处理。最后，清理积水区域及周边，防止发生蚊虫滋生等问题。
第五段：总结
在防暴雨的过程中，我们要充分认识到暴雨的危害和严重性，采取及时、有效的措施防范风险。尽管我们的生活环境会受到气候变化和自然灾害的影响，但我们仍然应该为自己和家人的安全负责，定期检查和维护设施，提前做好预防准备。最后，希望大家能够积极行动，做好自我保护，为营造一个更安全、更美好的生活环境共同努力！
防暴心得体会篇八
1、了解人物头像的基本结构和特征。
2、学习认为头像的画法，运用发散思维添画人像。
3、训练学生的发散思维，激发学生的想象力。
二、教学的重点与难点
教学重点：欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性的添画另一半。
教学难点：发散和想象，运用不同方法进行表现。
教学准备：
人物头像图片，绘画用具。
教学过程
一、启发谈话引入新课：
出示课题：添画人像
二、新授
出示课本中提供的素描、油画、版画、中国画等大师作品。
1、简单归纳脸型、五官的的基本特点。
2、欣赏作品中不同年龄和性别的人物特点
3、简析作品的绘画特色及风格：
a素描注重光影和体积感的表达;
b立体派油画注重形块的空间表达，简化人物的细节;
c版画突出线条的装饰美感;
d中国画强调笔墨的韵味、民族的特色。
这些作品可以怎样添画它的另一半呢?
可以用油画棒添画，用色彩明度对比的方法来表现另一半; 可以用颜料来添画，模仿印象画派的风格。
三、学生练习，师巡回指导
作业要求：根据不同人物头像的基本特征，有创造性地画出人像的另一半。
教师巡视，对需要帮助的学生提供帮助。
对发现的普遍问题，如构图大小、用墨浓淡、表情呆板等，给予及时点拨、启发，帮助学生解决。
四、讲评作业
1、学生自评
(1)添画特色(2)线条(3)形体特征(4)五官特征(5)布局
3、修改调整