我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
基本工作心得体会篇一
第一段：介绍基本外科的重要性和涉及内容（200字）
基本外科是医学领域中一门重要的学科，负责处理外科手术和其他治疗程序。它涉及庞大的知识体系，包括解剖学、生理学、病理学和药理学等多个方面。基本外科医生需要掌握丰富的医学知识和临床经验，以及一定的外科技能才能有效地治疗病人。在这个主题的文章中，我将分享我在学习和实践基本外科中积累的一些心得体会，希望能够对读者有所帮助。
第二段：注重细节和精准操作的重要性（200字）
基本外科手术通常要求医生注重细节和精准操作。在手术中，每一个小的步骤都可能对结果产生重要的影响。因此，医生需要耐心细致地执行每一个操作，确保手术过程的安全与顺利。此外，良好的术前准备和充分的了解病情也非常重要。只有全面的了解病人的情况，医生才能制定出准确的手术方案并在手术中做出正确的决策。
第三段：重视团队合作和沟通的必要性（200字）
基本外科手术往往需要多人合作，包括主刀医生、助手、护士和麻醉医生等。因此，良好的团队合作和沟通至关重要。医生们需要紧密协作，确保每一个步骤都有条不紊地进行。相互之间的有效沟通能够避免误解和错误，并提高工作效率。此外，与病人和家属的沟通也是外科医生所必须具备的技能之一。通过与病人和家属的沟通，可以帮助他们更好地理解病情，减轻他们的焦虑并提供必要的支持。
第四段：重视术后护理和合理用药的重要性（200字）
基本外科手术虽然治疗疾病，但手术后的护理和用药也是至关重要的。术后护理的好坏直接影响到手术结果和病人的康复。医生需要对手术切口进行良好的包扎和处理，定期更换伤口敷料，以防止伤口感染的发生。此外，医生还需要指导病人合理的饮食和注意休息以促进康复。在用药方面，医生需要根据病情合理地开具药物，避免过多或过少使用药物，以最大程度地缩短康复时间并减轻病人的不适。
第五段：时刻保持谦虚和学习的心态（200字）
基本外科是一门非常复杂和庞大的学科，医学知识和技能的更新也日新月异。因此，作为一名基本外科医生，时刻保持谦虚和学习的心态是至关重要的。医生需要不断学习新的知识和技术，参加研讨会和培训，以拓宽自己的视野并提升自己的专业水平。同时，医生也需要不断反思和总结自己的经验，发现不足并加以改进。只有如此，才能不断进步，为病人提供更好的治疗和护理。
总结：
基本外科是一门重要的学科，要求医生注重细节和精准操作，并重视团队合作和沟通。在手术后的护理和用药方面，医生需要合理安排以确保病人的康复。然而，作为一名基本外科医生，保持谦虚和学习的心态是最为重要的，只有不断学习和进步，才能更好地服务病人。希望我的心得体会能够对读者有所启发，并帮助他们更好地理解和应用基本外科的知识和技术。
基本工作心得体会篇二
xxxx年11月14号，我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习平台，虽然只有一天很短的学习，但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界，在这里我接受了思想上的又一次洗礼，这两次的专题讲座很精彩！他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起欣赏，并在欣赏中交流。
聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中，孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力，培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中，开发一些学习方法和成功经验，养成一些学习习惯，将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中，对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的，组织幼儿多声部歌唱活动，探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性，对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。
聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了，幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致，为幼儿买个小闹钟，督促幼儿早睡早起，适应幼儿的生物钟节律，不仅有利于幼儿身体健康成长，而且帮助幼儿养成了良好的作息习惯。，初秋季节中午虽热，但早晚都凉风习习，因此要多备几件秋装，如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等，做到酌情增减，防止“凉气”的侵袭。，不要急于给幼儿添加过多的衣服，捂得太严，以免一穿一脱受凉感冒；衣服要逐渐添加，使幼儿身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏，积极锻炼，不仅进行了“空气浴”，还接受了耐寒训练，使身体能适应寒冷的刺激，提高健康水平，增强抗病能力，为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。
这次培训，使我对教师职业的神圣认识更加深刻，教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，我学以致用，结合我园的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！
基本工作心得体会篇三
12月10日，我有幸参加了由教育局联合区妇保健站组织的全区幼儿园保育员知识的培训学习。这次学习首先由区教育局幼教科的刘科长给我们讲了关于这次学习的目的及重要性。接着由区防保站的韩老师给我们从四方面进行有关保育员方面的知识进行了讲座了。
通过这次学习，我感触颇深，收获颇多。感触最深的是幼儿园的保健工作，在幼儿园教育教学工作中占据了重要的位置。在探索积极的主动保育工作的同时，我们应主动通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重。
在这次学习中，我也充分认识到：
安全工作是幼儿园工作的重点。千般照顾，不如自护。家长和幼儿园教师、保育员不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。保育员要与教研组教师开会探讨保育工作，讨论保育工作的目标和工作重点，确定安全、健康教育课的内容。而且幼儿园还应该配有保健医生，保健医生要根据幼儿体检结果，并制定计划进行管理。每学期还组织家长召开预防小儿各种疾病的家长会。
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。当我拿来花花绿绿的药品时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：真的是巧克力吗?真的能吃吗?接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿马上意识到药是不能随便吃的，生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、保育员帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。
幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。如：我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商量，决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手，来认识和学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机插座上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在走廊张贴了不拥挤的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
保育员学习心得体会优秀范文保育员学习心得体会优秀范文为了让幼儿能快乐的体验活动带来的乐趣，幼儿园里为孩子准备了各种各样的玩具，让孩子们自由地进行游戏，可以说幼儿园是快乐天堂。但有时幼儿玩起来就什么都忘了，这样往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。
大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次，冰冰在关门时手被夹了一下，孩子们看到冰冰受伤后痛苦的表情后都纷纷说：以后可不能关门了。幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到突发事件，他们就会束手无策。于是，我请冰冰讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌开关门。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。
培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
基本工作心得体会篇四
眼下，不少的学校认为素质教育就是多开展一些活动，多建立一些兴趣小组，这不是促进了学生全面发展吗？至于课堂教学，更是花样品种极多，这可真是用心良苦，但效果怎样呢？就拿语文作文来说，虽然有很好的写作素材，但写出来的文章错别字、病句数不胜数，这可苦了教师，文章要逐字逐句的改，这难道就是素质教育吗？如果这样下去，素质教育岂不变成一种“花样”式教育，学生的真正素质又怎能提高呢？素质教育强调学生全面发展、全员发展，强调以智育为主体，因此我们必须抓好各学科的课堂教学，认真培养学生的各种能力，注重基本功的训练。“万丈高楼平地起”，如果学生没有扎实的基本功，那么不用说将来不能成为新型的建设者，就是当前的学业也难完成。如何抓好学生的基本功训练呢？下面本人就自己从事的语文教学实践，谈几点不成熟的看法，望能与同行商榷。
汉语是我们国家各民族之间交往使用的主要语言。要准确使用汉语，首要条件就是要学好普通话，要学好普通话就必须学好汉语拼音。但从我所教的学生来看，近年来却出现这样的怪现象：普通话比以前的学生说得流利多了，但拼读汉字的能力却下降了不少。原因何在？据调查了解，因素之一，是近年来，全国上下掀起学普通话的高潮，为学生营造了很好的气氛；因素之二，经济的发展使得电视走进千家万户，又为学生学习普通话提供了有利的条件。这样一来学生的普通话水平得到大幅度提高，于是，老师、学生都忽视了汉语拼音的教与学，这样就出现了学生遇到难字不会拼读的现象，较为严重的是部分学生居然连声、韵母都认不全。
当然，听人说普通话，跟人学普通话，这确实是件好事，如果把它的当作唯一捷径，那不太好吧。试想，把一个一字不识的人放到北方，几年后他也能说出一口很好的普通话。也就是说，听人说普通话、跟人学普通话是任何人都能办到的，不能算捷径，况且汉语中这么多字你能全凭听去学会吗？要是这样的话，汉语拼音早就被取缔了。
因此笔者认为，加强汉语拼音训练是提高普通话水平的重要途径，各级各类学校应当重视起来，多开展汉语拼音知识竞赛，语文教师应把它作为教学任务放到课堂教学中去，切实抓好学拼读基本功的训练。
“新课标”规定初中生“在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。”但现在的学生认识的汉字较少，常将最常见的字写错写别，譬如：“奶奶”写成“女及”“女及”，“吃饭”写成“口气”“饭”，“玩耍”写成“玩”“需”等等。我们常开玩笑说把“吃饭”写成“口气”“饭”的同学是想多吃“一”口，然而笑过之余，我们不得不反思，如若不及时纠正学生这种错别字连篇的现象，那么他们的素质怎么能提高呢？识字是学生学好语文的基本素质，也是学生综合素质的根本所在。学生只有认识了大量的汉字，才能提高阅读和写作能力。但扩大识字量并非一日之功可见成效的，它需要日积月累、持之以恒。学生的能力有限，毅力不一定坚强，要扩大识字量需要他人的帮助，这个帮助我们语文教师应当首当其冲，但其他人决非责无旁贷。故此，笔者建议：学校、教师、家长应重视培养学生的识字能力。首先，决不能看见书中难字就放过，学生读错写错字也不管；其次，教师、家长不能写错字以免学生模仿一错到底；再次，学生作业出现的错别字应及时纠正，尤其是非语文教师不能将责任推卸到语文教师身上，采取放任自流的态度。
书写能力是一个人综合素质的外在表现，俗话说“字如其人”，书写不仅能看出一个人的精神品质，而且能体现其处事态度和审美能力。汉字之所以能在世界各种文字中占有重要地位，其重要因素是因为它有独特的外型美，这是美、法、俄等文字无法比拟的。我国人民根据汉字的特点创造了各种字体，同时涌现出无数的书法家，其作品成了中国乃至世界文化的瑰宝。
书写如此重要，可是不少学生却乱写乱画，“龙飞凤舞”的现象较为严重，这难道不是对汉字的一种丑化吗？我参加书法培训时，曾听一位老师讲了这样一则笑话：有一位中国官员与日本签订合同，桌上放着两支毛笔和砚碗，日本官员拿起毛笔流利地写下自己的名字，中国官员却像拿筷子一样将毛笔抓在手中不知所措。这则笑话虽然有些夸张，但我们清楚认识到书法（尤其是毛笔书法）在现实生活中已不大被重视了。针对这种现象，国家教育部已规定学生必须写好规范字，中考、高考作文评卷应有书写分这个项目。
由此看来，培养学生正确的书写习惯，指导学生写好规范字势在必行。因此，我们应切实做到：（1）从平时抓起，作业中书写必须规范，宁可少写，决不能乱写；（2）教师要以身作则写好规范的汉字，为学生树立榜样。
“新课标”规定：学生必须“熟练使用字典、词典、学会利用工具书和多媒体。”可见教会学生熟练使用工具书语文教学的任务之一。可是现在的学生带工具书到课堂的少了，因为它们早被一些“新编”的《课文生字、新词手册》等书籍取而代之了。在学生看来这些书既轻巧又方便，不需要考虑查什么音序、部首，只要翻开相应的课文一对照就行了。部分教师对此也表示默许，因为这可以节省时间，殊不知这样一来，学生连简单的《新华字典》也不会使用了。
本人认为在“语文实践活动”中应该多举行查字典、词典的比赛，让学生养成勤查字典、词典的良好习惯。
语文素质教育中基本功还很多，如说话能力、阅读能力、写作能力等。但仅从上面四点来看，基本功的训练在教学中就有重要的地位。基本功是否扎实是一个人素质高低的表现，它直接影响今后的工作、学习。因此，评价一位教师，不仅要看他教得如何，所教学生成绩怎样，还要看他所教的学生是否有过硬的基本功。只有每个学生都具备过硬的基本功，今后的全民素质才有可能提高，我们推行的素质教育才能落到实处。
基本工作心得体会篇五
作为一名即将毕业的医学生，我在基本外科实习中收获颇丰。通过观察和亲身参与患者的治疗，我不仅深刻理解了基本外科的重要性，也积累了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在基本外科学习中的五个主要心得体会。
首先，患者安全至上。在基本外科实习中，我们经常处理一些危重病人，如创伤、肿瘤和感染性疾病患者。因此，确保患者的安全是我们学习过程中的首要任务。我们必须始终严格遵守手术室的操作规程，包括正确消毒、仔细清点手术器械和注意手术过程中的细节，以减少手术风险。另外，我们还需要加强与患者家属的沟通，及时告知手术的风险和术后护理事项，使患者及其家人对手术有一个清晰的了解。
其次，团队合作不可或缺。在基本外科实习中，我深刻认识到基本外科手术是一项高度复杂的工作。一个成功的手术需要整个团队的密切合作和无缝协作。医生、护士、麻醉师和手术技术人员都必须在各自的岗位上发挥最佳水平，通力合作以保证手术的顺利进行。更重要的是，每个团队成员都必须尊重和信任其他成员，这样才能形成高效的团队。
第三，细致认真是成功的关键。在基本外科学习中，我认识到细节和细致的质量在手术中至关重要。一丝不苟的工作态度不仅体现在手术操作上，也体现在病人的日常护理上。每一位医生都应该以高度的自律性和责任感对待自己的工作，做到细致入微，确保手术的安全和成功。
第四，临床经验的重要性。在基本外科学习的过程中，临床经验是不可或缺的。仅凭理论知识是无法完全掌握外科技巧的。观摩和参与手术是培养临床经验的重要途径。此外，与有经验的医生进行交流和讨论，了解他们的看法和经验，也有助于我们在实践中不断提高自己。
最后，学习和不断进步是医生的责任。基本外科是一个高度专业化和不断发展的领域，医学生和年轻医生们应该保持学习的热情，不断充实自己的知识和技能。通过参加相关的学术讲座和研讨会，和一线临床医生保持密切联系，我们能够不断提高自己，并为患者提供更好的医疗服务。
总结起来，基本外科实习是一次难得的机会，让我深入了解了基本外科的工作流程和艰辛。通过严格遵守操作规程、团队合作、注重细节、积累临床经验和不断学习，我将基本外科的职业素养和手术技巧不断提高。我相信，随着时间的推移，我将成为一名出色的基本外科医生，为更多的患者提供高质量的医疗服务。
基本工作心得体会篇六
在进行实验过程中，总结实验心得体会是一件非常重要的事情。实验心得不仅可以帮助我们总结经验，更能够加深印象、提高效率、增加成果。在此，我将围绕中学生物实验课程的基本实验心得体会展开探讨，分别就实验准备、实验操作、实验结果、实验反思以及实验交流几方面进行分享。
一、实验准备
实验准备是实验顺利进行和顺利取得结果的关键。首先，我们应该仔细阅读实验教材及实验器材说明，对实验方法、器材及试剂的索取方式、使用方法、注意事项等做好详尽的了解和准备。其次，在实验场地和实验室模型等方面，我们应该先行考察，确保实验所在环境干净整洁，实验器具齐备。再次，我们必须重视实验前的个人防护，做好实验垫、护目镜、实验手套等必要防护措施。在实验过程中，我们一定要遵循实验设计方案，确保实验数据准确无误，其次掌握正确有效的实验技巧方法，以便快速高效地完成实验。
二、实验操作
实验操作环节是实验顺利进行的必要条件，要顺利完成实验操作，需要我们具备耐心和细心。在实验过程中，我们要注意观察实验状态及时记录我们的实验数据。另外，我们也要注意测量时的准确性和手中操作器械的稳定性，尽量避免操作错误或产生不必要的误差。此外，我们应该严格遵守实验规定，并时刻保持高度集中的注意力，以保证实验顺利完成。
三、实验结果
实验结果是实验成功的直接证明，是每一次实验的重要产出。在取得实验结果后，我们需要对实验结果进行分析，对数据进行统计及整理，并加以阐述和解读。此外，当我们得到实验数据的时候，应该正确理解数据本身，判断数据结果是否满足实验要求。如果出现数据异常，我们应重视整个实验过程中的各个环节，并保证数据质量的正确性。
四、实验反思
实验反思环节是实验完成后，进行思考与整理的重要步骤。在实验过程中，我们难免会遇到一些问题或即不理解之处，此时需要我们深入思考并寻找解决方案，最终以达到实验目标。在进行反思的过程中，我们需要不断发现问题的根源，整理出问题清单，针对性地进行反思总结，以不断提高我们的实验能力。
五、实验交流
实验交流环节是对实验过程进行完善和提高的一个重要机会。在实验交流环节中，我们应该做好展示实验的工作，注意言谈动作的得体，并对实验数据的结果进行了解与交流。同时，我们应该虚心听取他人的反馈与建议，不断改进自己的实验水平，提高我们的实验能力，成为一名真正优秀的实验者。
以上是关于中学生物实验课程的基本心得体会，简洁清晰地引导我们在实验过程中认真总结，不断实践，提高实验效率，实现实验目标，最终取得优异的成果。希望每位实验者在接下来的实验学习中能够倍加珍惜每次实验机会，不断探寻更多的知识积累，用心感受实验辅助为我们带来的成就感和助推力，共同成长。
基本工作心得体会篇七
责任和待遇，是两个不同含义的词。讲某某人有责任，那绝对是一种褒义，而说到待遇的高低多少，却总带有一点铜臭味。在当前福建煤电公司内部开展的“有责任才有待遇，有待遇就要负责任”的大讨论中，把这两个词放在一起辩证研讨，对于面临困境的煤炭企业，有着非常强的现实意义。
责任是一种担当的精神，是一种为人做事的态度和准则。待遇是用人企业给被聘用者予物质上的认可和肯定。许多人可能认为待遇是和能力成正比的，其实责任的作用大于能力。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。对于包括煤电公司的许多企业里，很多岗位不需要从业者有多高智慧，多高的能力，多丰富的知识积累，一个普通员工只需通过常规培训，只要他责任心够，能多用心思多花时间在岗位工作上，一般都能干好工作，从而获得企业的认可和待遇。因此，不是有了能力就会有待遇，而是对企业够负责，能把时间精力多放在工作上，才有待遇，即有责任才有待遇。
就个人认识，责任是前提，它决定“想干和不想干工作，要干和不要干”的思想问题；能力涉及的是“会不会做”的问题；而态度更象是“爱不爱，喜不喜欢”的命题。责任不但大于能力，而且还决定工作态度。责任可以改变对待工作的态度，从而决定工作效率和业绩。在工作中，只有清醒地认识和了解自己的责任，解决了“想不想和要不要工作”的思想问题，才会更好地承担起责任，发挥自己的能力，克服困难完成工作，工作就由被动压迫式转化为积极主动型。
对于企业的管理者，管理层次越高，所起的作用应该越大，待遇也会越高，但同时要求管理者的责任感责任心也越强。众所周知，管理贵在坚持难在恒久，只有有强烈责任感的人才有恒心毅力去坚持落实某项制度某件工作，没有责任的人做事往往浮于外表，虎头蛇尾，不能长久，更谈不上管人和理事。
有了待遇就要负责任。一个人在企业做事，拿企业的待遇，就应该毫无疑问为这个企业负责，忠于这个企业。说到底，这是一个人对企业认同感归属感和忠诚度的问题，有没有把企业当成家的命题，因为责任感源于忠诚。“忠诚企业”不但是福能集团企业文化中的道德要求，我想也是很多企业的基本要求。其实，人生短短不到百年，而许多人吃在企业，住在企业，二三十年一晃过，更有甚者还是出生和成长在企业的“企二代”，对这些人而言，这已经不是“企业如家”的问题，而是企业已经成为你的“大”家了。企业和员工好比“皮和毛”的关系，“皮之不存，毛将焉附”，企业的兴衰成败和员工的切身利益息息相关，企业是员工赖以生存和发展的基石和依托，只有企业生存发展了，才能成就员工，正如公司领导说的“企业好大家才好！”。退一万步讲，“在什么山头唱什么歌，做一天和尚撞一天钟”，只要人还在这个山头，只要还是企业的员工，只要企业仍给待遇，员工就应该为她歌唱、撞钟、工作和负责。
对工作尽职是责任意识基本体现，一个具有尽职敬业精神的员工，都会真正为企业的发展作出努力贡献，即使在工作中遇到各种各样的困难，也能以高度负责的态度，尽自己最大的努力去克服。我们福煤集团企业文化中的企业道德第二句话就是忠于职守，展开讲就是对本职工作认真负责，对工作尽职也是有责任感的最基本起点，一个对本职工作都不尽力的人来说有责任感就是一句空话。作为我们企业的管理人员，有责任感最基本的就是要在本职工作岗位上兢兢业业，做出表率。在党员的八项义务中，与我们企业党员和管理干部联系最紧密、最关键的就是能否在工作生活中起先锋模范作用。一个党员或管理人员如果在本职工作岗位上起不到先锋模范作用，不能在本职工作岗位上做出比一般群众更好的成绩，就是没有履行自己应尽的职责义务，就不能算是一个称职的党员或管理人员，更不要想企业给你享受待遇了。所以，我们企业的每一位管理人员无论在那个岗位，都要对自己的岗位工作认真负责，保持高度的责任感、使命感，努力实现企业效益发展和自己事业发展的“双赢”效果，这也是通常说的“一个对工作负责的人，更是对自己命运负责的人”
基本工作心得体会篇八
在组织者的精心安排下，我通过看视频，听讲座，听专家点评，并参与专家与学员之间，学员之间的互动讨论。从而进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。特别是一些教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：
培训让我获得了很多信息，开阔了视野。能够与许多教育专家面对面的交流，观看教育专家的讲座，认识理解教育教学新的动向，结合自己的教学实践，反思自身的教学理念，解决现实生活中面临的问题。在网上，还和同行的教师展开交流，因为我们有着共同的工作经历，因此解决了自己的许多困惑，也拉近了我们之间的距离。我感到，有了远程培训这个交流平台，让自己看得更远，进步得更快。在这个平台上，大家相互交流，自己的许多困惑得到了解决，使自己进一步反思自己的教育教学，提高教育教学工作。
首先是教师应以激发学生学习积极性和创造性开展教学。通过学习，让我充分地认识到情境教学的重要性，尤其是对于象我们农村的学生，普遍家长不重视，自己又不能正确地面对学习，调动学习积极性尤为重要，专家讲得好，知识的传授就象盐和汤一样，必须以一定的情境为载体。才能让学生更易理解和接受。通过学习，让我对课堂教学中的提问有了新的认识。好的提问能充分发挥学生学习的主动性，也能激发学生学习的热情。因此，作为教师的我们必须创造性地使用教材，在教学过程中充分发挥学生的主观能动性和创造性，才能培养出合格的人才。其次是转变学生观和教学观。在教学过程中作为教师的我们必须充分地尊重学生，抓住学生的每一个闪光点进行激励和表扬，让学生充分意识到被尊重。同时，在教学过程中，作为教师的我们，作为知识传授者，不仅要让学生学到知识，还应让学生学会学习，教给他们学习方法，使其终身受用，因此，教师要树立起自主学习、学会学习、终身学习的理念。
通过参加培训，更深地体会到一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思，才有了继续探究的动力。只有在不断地反思，寻找自己的不足，及时地学习、改正，才能使自己的课堂不断地更新，不断进步，使学生也有新的感受。努力从中吸取新的教育思想和理念，新的教育手段和方法，并以之来充实自己。
培训是短暂的，但意义是深远的。这次培训，它不仅使我们教师对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我们教师的专业素养，拓展了我们的知识视野，提升了我们的教研能力。也帮助我们找到了自身的不足，才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的经验，(更多文章请关注：)把学到的理论知识应用于自己的教学中，做一名学习型、科研型、开拓型的优秀教师。
基本工作心得体会篇九
在学习的过程中，我们都曾经在讲堂上学习过很多有益的知识。这些讲堂不仅仅是老师讲授知识的场所，更是我们学习和成长的必经之路。在这个过程中，我们不仅仅需要认真听讲，更需要一份基本的讲堂心得体会，来使我们的学习更加地顺利和有助于我们的未来成长。在本文中，我将结合自己的经历和一些经典的案例，探讨基本的讲堂心得体会。
第二段：认真听讲
在讲堂中，除了老师讲解知识之外，学生们需要做的最重要的一件事情就是认真地听讲。听讲的时候，我们需要专注，并时刻做好笔记。当老师讲解的时候，我们要认真地记录下来，包括老师的重点以及一些特别的记忆技巧。除此之外，我们还需要分析老师讲解的逻辑，并理解老师所要讲解的主要内容。的确，在讲堂上的听讲需要一个人的专注和耐心，但是这种经验能够助推我们在学习中取得更好的成绩。
第三段：积极参与
积极参与是另一个值得我们关注的议题。通常，我们在讲堂上听讲结束之后，老师会发现一些问题给我们尝试着去回答。这是我们积极参与的绝佳机会。尽管，我们的回答不亚于任何人，但是这种尝试能够起到一个激活和促进我们思维的作用。在这个过程中，我们要发挥我们的创造力和独特的思想，努力尝试去寻找事情的本质和解决方案。在这个过程中，不仅仅提高了我们的思维能力，更能够让我们更深入地学习到知识。
第四段：深入思考
在讲堂中，老师传达给我们的知识通常是不完整的，并且需要我们自己弥补。因为，很多时候我们听到的知识都是通过老师经过过滤和总结之后直达我们的耳朵的，而这只是整个知识领域之中的冰山一角。针对这个问题，我们需要深度思考并找到一些好的问题答案。在这个过程中，我们可以委托老师或者和长辈交流，以得到更好的开放性的建议和反复地演练。
第五段：持续学习
学习不是短暂的一时想法，而是需要我们不断地去挖掘，探寻和发现。在讲堂之外，我们需要每天不断地学习和成长。这可以以看报纸、看书、听音乐，或是去当地的博物馆之类的方式来完成。这种积极性的学习能够增强我们的视野和思想，并帮助我们发现新的事情。
总结：
综上所述，讲堂上的心得体会可以通过多个角度的探索来得出结论。认真听讲、积极参与、深入思考和终身学习是一个好的至上。这种能动性和胆识是成为一个优秀的学生/人所需要的最基本的品质。通过这种方式，我们可以更充分、更广泛地利用我们在讲堂上所学习的知识，增强我们的人际交往和成长。
基本工作心得体会篇十
基本干部是党的基层组织中重要的一员，是联系群众、服务群众、宣传群众的桥梁和纽带。作为基本干部，必须深入学习“基本干部心得体会”，才能更好地履行自己的职责使命。本文将从学习、责任、沟通、服务和锤炼五个方面分享个人心得体会。
第二段：学习
作为基本干部，学习是我们最重要的任务之一。我们必须不断学习新知识、新思想，加强思想政治教育和业务培训。同时，要注重学以致用，把学到的知识应用到工作生活中。例如，通过学习党的十九大报告，可以更好地指导工作，带动群众积极性。只有通过不断学习，才能更好地履行基本干部的职责。
第三段：责任
作为基本干部，责任是我们最大的担当。我们必须时刻牢记自己的职责，要认真履行自己承担的各项任务，不推卸、不懈怠。例如，在指导群众参与社区建设时，我们需要付出更多的时间和精力，及时解决群众关心的问题，为群众排忧解难。只有真正担负起责任，才能取得群众的认可和信任。
第四段：沟通
作为基本干部，沟通是我们必须具备的重要能力之一。我们必须加强与群众和上级对接的沟通，争取上级对基层工作的支持，收集群众的意见和建议，不断改进工作。同时，要注重团结同事之间的沟通，加强协作，做到团结一致，为了共同的事业而奋斗。只有加强有效沟通，才能更好地工作。
第五段：服务和锤炼
作为基本干部，最重要的责任是服务群众和服务党，但我们也要不断地锤炼自己。我们需要适应工作中的各种变化，要从工作中总结经验，不断提高自己的综合素质，做到在服务群众的同时进行自我锤炼。只有不断地修炼自己，提高自己的能力素质，才能更好地服务群众和服务党。
结论：
基本干部是党的中坚力量，需要具备深入学习、承担责任、有效沟通、服务群众和锤炼自己的五个方面的优秀素质。在今后的工作中，我们必须时刻保持警醒，不断奋斗，做到为人民服务，为共产主义事业而奋斗，为实现中国梦而努力。