校规心得体会(汇总10篇)

时间:2023-09-22 作者:薇儿

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

校规心得体会篇一

第一段:引入校规的重要性(200字)

学生校规是学校为了规范学生行为而设立的一套规章制度,对于学生的学习和生活起着重要的作用。遵守校规有利于学生养成良好的习惯,促进学生的成长和发展。作为一名学生,我对学校的校规有着深刻的体会和感悟。

第二段:校规所起到的积极作用(200字)

学校的校规对学生的学习和生活起着重要的指导作用。例如,校规要求学生按时上课,这就锻炼了学生的守时能力。守时是一个人的基本素质,而通过校规的要求,我们可以培养自己守时的意识和能力,使我们不仅能准时完成任务,还能在时间管理上更加高效。此外,校规也要求学生保持教室和学校环境的整洁卫生,这对于培养学生的卫生习惯和家庭教育起到了积极的作用。

第三段:校规的约束性和学生的认同感(200字)

随着年龄和学习阶段的不同,学生对校规的看法也各不相同。一些学生认为校规过于严厉,限制了他们的行动自由。然而,我认为校规的约束性对学生的成长和发展非常重要。打个比方,当我们走进大街,遵守交规是一项约束性的规定,但它保障了我们的交通安全。同样,学校的校规是为了我们的安全和健康存在的。只有当学生能够认同校规的重要性,才能更好地遵守校规并从中受益。

第四段:对校规的建议和完善(300字)

虽然校规对学生起到了很好的约束作用,但也存在一些问题。学校应根据学生的实际需求和情况不断完善校规。例如,在疫情期间,学校可以制定更为详细的卫生规定,提醒学生注意个人卫生和健康,从而防止疫情传播。此外,学校的校规应侧重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生参与各种实践活动,拓宽学生的视野和知识面。通过完善校规,学校可以更好地激发学生的创造力和积极性。

第五段:结尾总结(200字)

总之,学生校规是学校为了规范学生行为而设立的重要制度。它对学生的发展和成长起着重要的积极作用。我们作为学生,应该积极遵守校规并认同校规的重要性。同时,学校也需要不断完善校规,以适应学生的需求和时代的发展。相信通过共同努力,学生校规将更好地服务于学生的成长和发展。

校规心得体会篇二

3月4日,胡主席在看望参加“2会”的全国政协委员时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,荣辱观是对荣与辱的根本看法。

“荣”指光荣或荣誉,“辱”指耻辱。

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。

在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。

否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

锦-涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

要从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,要从守校纪班规做起;艰苦奋斗,要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

“八荣八耻”的根本是什么呢?我常常想,当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候,就明白自己更多一些;当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。

从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽,从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。

周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。

钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到自己的祖国。

李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。

焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

孔子,早在2000多年前就教育他的弟-子要诚实。

在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。

他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。

他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。

孟子云:“无羞恶之心,非人也。

”古人云:“民无德不立,政无德不威。

”有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。

这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。

作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从心事做起,从现在做起。

在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。

让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

校规心得体会篇三

曾经看过这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语:“没有规矩,不成方圆。”

我们从小学到中学再到大学,十几年的学生生涯,对校规校纪并不陌生。校规校纪,是一种为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求,它不仅约束着我们的言行,还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求,自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。

大学生正处在学校与社会接轨的位置,虽然已经是成人,但很多方面并不完善,需要相应的规章制度来制约。学校的“法”,既包括国家的各种法令法规,也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令,正是我们所需要的“法”。因此,学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习,更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生,首先要从做人开始,从言谈举止做起,从身边小事做起,从尊师重教做起,从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了,我们才具备了大学生的基本素质,才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来,才可以做一名优秀的接班人。

思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向,用校规校纪严格规范自己的言行,无论在学习上还是生活上,都要做出成绩,用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园,用真诚谦虚、勤奋进取来融入优秀的医院,为辉煌的明天添上自己的一笔!

学习校规心得体会范文5

开学以来,孟庙镇中以新版《中小学生守则》为抓手,促学生养成教育,通过对守则的学习让学生在德、智、体、美、劳等全面发展。

“新版《中小学生守则》遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、简洁,带有诗歌韵律,朗朗上口,便于学生背诵记忆,好理解,充分体现以学生为本的教育理念。”曹明旺校长要求学校通过广播、黑板报、竞赛等形式,引导学生主动、积极、自觉的学习、践行新守则,做到主动分担家务、自觉礼让排队、养成良好行为习惯。

为让学习活动收到成效,将学习新守则作为开学养成教育周重要内容之一。孟庙镇中把新《守则》发到各班学生手中,人手一份,要求学生读一读、背一背,并且能够铭记于心;学校充分利用校会、班会、课前十分钟等时机,带领学生习《中小学生守则》并以实例对学生进行解读,要求班主任教师引导学生从日常生活中的小事、细处入手,认真解读新《守则》的要求,同时细化到应该养成什么的行为习惯,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。让学生知道“自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改”就是“诚实守信有担当”,养成按时作息、讲究卫生、不乱吃零食、不暴饮暴食、不喝生水等良好生活习惯。

学校此次开学养成教育周开展的学习新《守则》,收到良好效果。同学们学习守则、记住守则、践行守则;明白了要严格要求自己,努力做一个有理想、有道德、守规则、讲诚信,会做人、会做事、会学习,有特长的学生。

学习校规心得体会范文

校规心得体会篇四

作为一名学生,拥有良好的学习和行为习惯是至关重要的。而学校规章制度的存在为学生提供了明确的指导和规范。在过去的学习生涯中,我深刻体会到了学校规章制度的重要性,并且从中获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段:遵守校规的重要性

遵守校规不仅是对学校管理者的尊重,同时也是对自己负责的表现。学校规章制度的存在,其本质是为了维护学生的合法权益,营造良好的学习环境。只有在遵守校规的基础上,学生们才能够顺利地进行学业,并且实现自己的梦想。学校规章对学生行为进行了明确的规定,包括校园内的秩序维护、考试纪律、作业要求等等。视规矩为金钱,遇事不卑不亢地按规章办事,是我在学校生活中尝试并意识到的重要品质。

第三段:严格遵守校规的收获

通过严格遵守校规,我收获了很多积极的成果。首先,我的学习成绩有了明显的提升。遵守校规的过程中,我养成了良好的自律习惯,能够按时完成作业,并且积极参加课堂活动。其次,我培养了良好的人际关系。在遵守校规的过程中,我学会了尊重他人,与同学们保持和谐相处,从而获得了他人的尊重和信任。最后,我提升了自我管理的能力。通过自觉遵守校规,我明白了要在纷繁复杂的社会中等待待人以诚、待事以实的原则,从而培养了自己的责任感和担当精神。

第四段:不遵守校规的后果

当然,也有些同学或许并不重视学校规章制度的存在,甚至故意违反。他们可能认为校规束缚了自己的自由,限制了自己的行为。然而,这种行为往往会给自己带来严重的后果。首先,违反校规会导致学习成绩下降。不按时完成作业、违规抄袭等行为都会对学业产生严重影响。同时,不遵守校规还容易引发纠纷和矛盾,从而影响整个班级的团结与和谐。最重要的是,违反校规会给个人成长带来阻碍,缺乏规矩和自律精神的人往往难以在社会中立足,甚至无法获得他人的尊重。

第五段:总结

学校规章制度对于学生的发展至关重要。遵守校规不仅可以提升自己的学习成就,还可以培养一系列良好的品质和习惯。通过遵守校规,我明白了规矩的价值,学会了对自己的行为负责任。坚持遵守校规是一个长期的过程,需要我们保持警醒和努力。而只有通过遵循规章制度,我们才能够实现自身的价值,为自己的未来奠定坚实的基础。因此,我将继续遵守校规,努力成为一个遵纪守法、负责任的学生。

校规心得体会篇五

人没有绝对的自由,就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养,我们也应该时刻遵守校规校纪。

无规矩,何以?

我们的校园清新淡雅,书香弥漫、花香萦回,正是理想的学习场所。

同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。

我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。

如今,我们正处于习惯养成的最佳时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。

养成了良好的习惯。

具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。

将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。

我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是。

如何做人?校规就是我们行为的准绳。

学习“礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和等对自己的言行进行礼仪约束。

重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。

以学会尊重他人为。

“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

校规心得体会篇六

段落一:介绍家长校规的重要性(引领)

家长校规是在家庭和学校之间建立起桥梁的重要纽带,旨在帮助家长更好地理解并参与孩子的学校生活。家长校规对于孩子的成长和发展具有重要意义,它可以促进家庭和学校之间的紧密合作,确保孩子在优良的教育环境下得到全面的培养。本文将分享我在参与家长校规活动中所获得的心得体会。

段落二:启发学生责任感及自主性(成长)

通过参与家长校规活动,我深感家长在学校中的重要作用。家长校规不仅要求家长与学校保持密切的联系,也鼓励家长参与到孩子的学校生活中,从而培养孩子的责任感和自主性。有一次,我参与了学校组织的家长会议。在会议上,我们共同商讨了一份有关学生行为表现的规定,以及家长在培养学生责任感方面的方法。通过与其他家长的交流,我意识到了我在培养孩子身上的责任和能力。从那时起,我与孩子开始制定一些属于他自己的校规,并鼓励他承担起自己应尽的责任。孩子也逐渐意识到了自己在学校中的作用,并主动参与到学校的事务中去。

段落三:加强家校联系(沟通)

通过参与家长校规活动,我学到了学校和家庭之间的有效沟通对于孩子的成长非常重要。在参加学校举办的家长沟通培训时,我学习到了一些沟通技巧,例如积极倾听、尊重他人意见、有效表达自己的观点。通过将这些技巧应用到与孩子的沟通中,我发现我和孩子之间的沟通变得更加顺畅和积极了。我主动询问孩子的学习情况,帮助他解决遇到的困难,也表达了对他的肯定和支持。这使得孩子感到被关心和重视,他也更加愿意与我分享自己在学校中的所见所闻。

段落四:家长校规活动带来的成效(成果)

参与家长校规活动不仅使我与孩子之间的关系变得更加亲密,也为孩子带来了巨大的成果。孩子的学业成绩得到了显著的提高,他的思维也变得更加开放和独立。作为家长,我也更加了解了自己孩子的优点和不足,有针对性地给予了他更多的关注和帮助。在家长校规活动的影响下,学校的整体氛围也得到了改善,学生们的纪律性和整体素质均得到了提高。

段落五:总结(回顾)

通过参与家长校规活动,我深刻理解了家长校规的重要性,并从中获得了很多宝贵的经验和启示。在未来,我将继续积极参与到家长校规活动中,与学校、老师和其他家长保持密切的联系。我相信家长校规的力量可以推动孩子在学校中的全面发展,让他们成为品德高尚、有责任感和自主性的优秀青年。

校规心得体会篇七

校规是学校对学生行为的要求和规范,是培养学生良好习惯和品质的一剂良药。在学校的日常生活中,我们要时刻尊重校规,遵守校规,这是每个学生应该具备的基本素质。以下是我对尊敬校规的心得体会。

首先,尊重校规是建设文明校园的基础。学校制定的校规是为了维护校园的秩序和正常的教育教学秩序,保证每个学生能够在安全、和谐的环境里学习。尊敬校规,就是要尊重学校的教育机构,遵守学校的规定,不随意打破校规。一旦学生打破校规,不仅对自己的学习有所影响,也容易造成其他学生的困扰和不安全因素,给整个学校造成恶劣的环境。因此,尊重校规是建设文明校园的基础。

其次,尊重校规是培养学生自律意识和责任感的有效途径。校规是学校对学生行为的要求,遵守校规是每个学生的责任。只有自觉遵守校规,才能培养学生自律的意识和责任感。尊重校规是一种自觉自愿的行为,它要求学生自觉约束自己的行为,自觉承担自己的责任。尊重校规有助于锻炼学生的自律能力,提高学习效果,培养学生健康发展的品质。

再次,尊重校规是维护学校形象和个人形象的重要标志。作为学生应该为学校争光,为自己增光。尊重校规表现在言行举止上,学会尊重他人,做到礼貌待人,纪律自己,爱护集体。只有以示整齐的衣着出现在班级、学校,才能树立良好的形象,提升自己的个人品质。尊重校规不仅能够维护学校的声誉,也能使学生从小树立自信心,养成优雅从容的举止,提升自己的魅力。

最后,尊重校规是培养学生团队合作精神和集体荣誉感的重要方式。学校制定的校规是为了整个学校的发展和进步,是学校希望每个学生都能健康成长的呼唤。只有尊重校规,才能培养学生团队合作精神和集体荣誉感。在学校中,遵守校规可以使学生与同学形成良好的互助合作关系,激发集体荣誉感和集体责任感。而违反校规则表现出不良行为的同时,也将破坏学校的团队合作精神,伤害集体荣誉感。

综上所述,尊重校规是学生应该具备的基本素质。尊重校规可以建设文明校园,培养学生自律意识和责任感,维护学校形象和个人形象,并培养学生团队合作精神和集体荣誉感。因此,每个学生都应该时刻尊重校规,自觉遵守校规,成为学校优良校风和学生团队精神的重要组成部分,共同创造美好的校园生活。

校规心得体会篇八

在我上二年级的时候,由于我们班的男孩子太多,男孩子又比较调皮,纪律太差。体育老师向魏老师告上一状:“你们班学生的纪律实在太差了,上节课测试实心球,有的人不是回班级喝水,就是乱跑乱闹,差点被球砸到呢!我叫同学们坐在地上,我还以为会好一点,可他们男生却打滚玩。一节课下来还有30人没测。”老师听了脸都红了,为我们不好意思。

魏老师给我们讲了应该遵守纪律的道理,比如上课时,美术老师教我们画画,有同学随便讲话就会分散周围同学的注意力。体育课上,假如有的同学自由散漫,四处追跑,被实心球砸倒了会受伤的,甚至残废。不单单在体育课上,如果在走廊奔跑,冷不防会撞到了从另一个角落冲出来的同学,就会被撞倒在地,两个同学都可能会撞伤。

如果我们不遵守纪律,给老师留下了不好的印象,而且还丢了我们的形象。别的老师来我们班,看见有张“省文明班队”的奖状,就会觉得奇怪,“省文明班队”怎么这么乱?今天我们知道了遵守纪律有多么地重要,今后上课时再也不讲话了。

上课铃响,一定要停止说话,坐在自己的位置上,有事要要先举手经老师允许再讲。同学回答不插话。出去活动,排队时快、静又齐。上体育课不乱跑乱跳。早操时不勾肩搭背、说话。组长分本子,不再乘机乱说话,打闹。老师写板书时也不说悄悄话,而要拿起笔抄黑板上的内容。有人来找老师,我们就更不能讲话。

今天我知道了遵守纪律有多么地重要,我们应当怎么做才叫守纪律,今后要给老师和其他班级的同学们留下好的印象。

校规心得体会篇九

段落1:介绍幼儿教育学校规的重要性(200字)

作为一名幼师,校规是我们必须遵守的基本规范,它不仅能够规范我们的行为,还能够帮助我们提高教育质量,促进幼儿的发展。而感受和体会这些校规的意义和重要性,不仅需要我们通过实际行动去践行,更需要我们从中发现问题,总结经验,不断改进。

段落2:校规帮助提高幼师专业素养(200字)

幼师校规不仅是一种行为规范,更是提高幼师专业素养的有力保障。通过制定和遵守校规,我们可以更好地规范自己的言行举止,养成良好的教育习惯,提高自身的教育理念和教育水平。例如,校规要求我们定期参加专业培训,这可以帮助我们及时了解最新的教育理论和方法,保持学习的热情,提高教育质量。

段落3:校规帮助建立良好的师生关系(200字)

关系良好的师生关系对于幼儿的发展和幼儿园的教育质量来说至关重要。校规能够帮助我们建立良好的师生关系,促进师生之间的互动和信任。例如,校规要求我们尊重每个幼儿的差异,不对幼儿进行歧视或者体罚,这可以让幼儿感受到我们的关心和尊重,从而建立深厚的师生情感和信任基础。

段落4:校规帮助营造良好的教育环境(200字)

良好的教育环境是幼儿园教育质量的重要保证。校规能够帮助我们营造出一个积极、和谐、有序的教育环境。例如,校规要求我们保持教室和公共区域的整洁和卫生,这可以让幼儿感觉到舒适和安心,有利于他们的学习和发展。同时,校规还要求我们不在教育活动中使用暴力或者侮辱性的语言,这能够营造出一个积极阳光的教育氛围。

段落5:总结体会和展望未来(200字)

通过对幼师校规的实践和体会,我深刻意识到了校规的重要性和意义。校规不仅是对个体行为的规范,更是对整个幼儿园教育质量的提升和保障。在今后的工作中,我将更加重视校规的遵守,并且通过总结经验和不断改进,努力提升自己的教育能力,给幼儿带去更好的教育体验。同时,我也希望能够在教育同事中发起更多的讨论和交流,共同探讨如何更好地践行和弘扬幼师校规的精神,共同提升幼儿园的教育质量。

校规心得体会篇十

尊敬的老师:

您好!

现在我违反学校规定私自外出学校的这件事基本上学校的所有老师都知道了,这恶业就意味着他们都知道您的班上出了一个这么不听话的学生,您肯定因为也是收到过那些老师的冷嘲热讽吧,毕竟在我们学校规矩这么的严格,极少出现这样的情况,这算是特别严肃的。一件事了,对不起,我给您惹麻烦了,我在做这件事的时候,完全没想到会给您、给班级带来麻烦,我以为就算被发现了,被抓了也是我一个人的错,一个人接受惩罚,对不起,我错了。

我们学校一直都是市重点中学,多少人挤破了脑袋想进来啊,在这里的学生基本上都是有着一颗想学习的心,没有一个不是学习成绩良好的好孩子,根本就不可能有人逃课翻墙外出,因为大家都不想落下任何一节课,我反而倒好,直接是跟学校的教育思想背道而驰,不仅没有热衷于学习,这次我还翻墙外出了。您在批评我的时候也是说了,这对您来说就是一份侮辱,我现在已经接到学校的处分了,明天开始我要被停课一周的时间,回家反省,思想不端正,怎么样都没用,因为学校怕我再做出这样的事情,毕竟这不仅仅是我违反学校规定的事情了,这也涉及到学校的名声,要是我翻墙的时候不小心摔到哪了,那会给学校带来很大的麻烦,对不起,我此时此刻才意识到自己这么做是多么错误、多么危险的一件事。

我最近的学习思想真的就是存在着问题,可能是我的心里承受能力太差了吧,我被来永无止境的学习和紧迫的时间逼得我都快要崩溃了,在我们班是几乎是没有休息时间的,都在争分夺秒的学习,上课完之后,下课还要进行总结复习,然后留段时间预习即将上的课,除了上厕所的时间,几乎就是在学习,晚自习下课的时间也是一推再推,明明九点四十五分的时候就下课了,十点十分就寝熄灯铃响,但是我们班一致同意十点钟的时候再下课,就是想多学点,我其实是特别不想这样的,我的抗议又有什么用呢。就是每天这么紧张的学习,让我真的适应不来,然后我就头脑一热,就找了个时间翻墙出去玩了,害您找了我半天,学校知道此事后,也是非常的重视,我一回到学校就是被拉到教务处批评。

老师,我一定会在停课的这段时间好好的反省,我尽可能的调整好自己的学习状态,再也不给您惹麻烦了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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