当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
红楼梦前三回读后感篇一
红楼梦是一部经典的中国古代小说，反映了封建社会的家族生活。作为家长，我读完红楼梦后，不禁对其中的人物塑造、婚姻观念、家族观念和处世智慧等方面产生了一些感悟。在这篇文章中，我将从家庭角度出发，分享我对红楼梦的一些心得体会。
首先，在红楼梦中，人物的塑造给我留下了深刻的印象。无论是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗还是王熙凤等，每个角色都有其鲜明的个性和特点。而这些个性的形成却与家庭教育息息相关。家庭环境和教育方式决定了一个人的性格和命运。从这个角度来看，作为家长，我们应该给予孩子积极健康的家庭教育，注重培养他们的品德和个性，以塑造出一个完整而有个性的个体。
其次，在红楼梦中，婚姻观念的描写引起了我深思。小说中的婚姻是由父母和长辈决定的，而不是由恋爱双方共同选择的。这种婚姻观念在封建社会普遍存在，但却经常导致婚姻的不幸和痛苦。与此相反，现代社会注重个人自由和婚姻平等。作为家长，我认为我们应该尊重孩子的选择权，给予他们更多的自主权。当然，这并不意味着完全不干涉，而是要理智地对待孩子的婚姻问题，并为他们提供指导和帮助。
第三，红楼梦中的家族观念给人留下了深刻的印象。贾家是一个大家庭，人员众多，充满了亲情和爱。家族观念重于个人利益，在封建社会十分重要。需要注意的是，尽管我们生活在现代社会，但家族观念仍然有着重要的价值。我们应该注重家庭的和谐和亲情的培养，让孩子懂得珍惜家庭，尊重长辈，并在家庭中培养责任感和家族观念。
然后，红楼梦中的人物对待人事物的处世智慧给我留下了深刻的印象。人生如戏，戏如人生。通过阅读红楼梦，我学到了一些处世的智慧，例如“为人谨慎”，“学会忍让”，“懂得机智”，等等。这些处世的智慧不仅在封建社会有用，也同样适用于现代社会。作为家长，我们应该在教育孩子的同时也注重培养他们的处世智慧，使他们能够在社会中游刃有余。
最后，通过阅读红楼梦，我认识到家庭对一个人的成长和命运有着深远的影响。家庭是一个人成长的温床，是孩子学习和成长的地方。作为家长，我们应该为孩子提供良好的成长环境，培养他们的人格和能力。同时，也要注意引导孩子正确看待家庭和社会的关系，使他们能够继承和发展传统的同时，也能够适应现代社会的需求。
总的来说，红楼梦是一部具有深刻思想的小说，通过阅读我们可以汲取其中的智慧和体会。作为家长，我们不仅要培养孩子的学术能力，更要培养他们的品格和个性，并注重家庭教育、婚姻观念、家族观念和处世智慧的传承。只有这样，我们才能真正把红楼梦中的智慧融入我们的家庭生活中，使家庭成为一个和谐、幸福的温馨驿站。
红楼梦前三回读后感篇二
有道是“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。暑假的一天，我抱着好奇的心态读完了曹雪芹与高鹗呕尽几十年心血著成的《红楼梦》。我深有感触，认为《红楼梦》是一部荒诞神奇而寓意颇深的奇书，是一曲人类悲剧命运的无尽的挽歌。其中的“林黛玉”和“薛宝钗”在我眼中都是水做成的女子，如沉鱼的西施，似闭月的貂蝉。而她们都是悲剧的两个“代名词”。
黛玉有着真实与自由。在贾府，尽管被封建的枷锁所束缚，她还是不愿屈服，选择洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想，掀起自由与反抗的波澜。但，森严的贾府容不得她的无拘无束，她注定要如活水般流向远方。黛玉因“寄人篱下”和所谓的“金玉良缘”多生优愁伤感。于是，她以提锄揽蓝收落红，扶柳溅泪送飘絮，挥手焚稿断痴情作为感叹身世遭遇的哀音。最终，为爱情熬尽最后一滴泪，令一缕香魂随风飘散！
“都道是金玉良缘，俺只认木石前盟”！宝钗虽深爱着宝玉，却得不到宝玉的爱，得不到“木石前盟”的浪漫，难道她不痛心吗？狠毒冷漠的贾府众人不知“强扭的瓜不甜”，利用掉包计，撮合宝钗与宝玉成婚。
而宝钗明知宝玉想娶的绝非自己，却仍要胜任这个尴尬的角色。怜她固执地认为：只要德，才，艺超过了黛玉，就能换回宝玉的爱。可她错了，宝玉最终意难平，选择了出家为僧。她梦寐以求的爱支离破碎。她伴着“既生瑜，何生亮”的叹息，顺从地走在封建礼教为她安排的轨道上。到头来，只成为贾薛两家被利用的棋子，权势的牺牲品。宝钗的命运比黛玉更悲惨。
两个花容月貌，冰雪聪明的女子是两只林间的鸟，却被关进了金丝鸟笼；是两株野生的幽兰，却被栽进了名贵花盆。纵使锦衣玉食，也毫无快乐，毫无幸福！而今，中国社会经历了几百年的变革终于成立了一个自由民主的共和国。现代年轻人几乎已不再听命于“父母之命，媒妁之言”，享有恋爱，婚姻自由权。《红楼梦》的悲剧绝不会重演！
红楼梦前三回读后感篇三
红楼梦是中国古代文学中的一颗明珠，被誉为中国古代小说的巅峰之作，也是世界文学宝库中的瑰宝。作为一位家长，我读完《红楼梦》后深有感触，不禁对其中的人物、情节和思想展开了深入的思考。以下是我对《红楼梦》的心得体会。
首先，《红楼梦》给我最深的印象是其中的人物塑造。作者曹雪芹以精湛的笔墨刻画了一批富有个性、各具特色的人物形象。贾宝玉聪明伶俐、情感丰富，又有一种放荡不羁的性格；林黛玉聪慧而又多情，她用自己的聪明才智一直保护着贾家；贾母是一个贤良淑德的母亲形象，她一直为家族的荣誉而努力；王熙凤聪明能干，又有一种追求事业和权势的野心。这些人物各具特色，让我对他们的命运和情感产生了强烈的共鸣。
其次，《红楼梦》中的情节扣人心弦，让人过目难忘。小说中充满了各种家族纷争、婚姻情感的矛盾以及世俗和真实的冲突。作者通过精彩的情节设计，揭示了人性的弱点和人生的矛盾。例如，贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛，表达了一个男人在情感世界中的迷惘和无奈；贾政一生的选择和众多儿女之间的纷争，展示了权力和家族荣誉对人性的摧残。这些情节不仅让我陷入思考，也引发了对现实生活中的问题的思考。
再次，《红楼梦》中所蕴含的思想也给我留下了深刻的印象。小说中展现了作者对社会现实和人性弱点的批判，对传统观念进行了颠覆和反叛。尤其是对女性地位和婚姻问题的探讨，让我对现实中的性别歧视和婚姻观念产生了深思。在小说中，贾宝玉的婚姻问题上被权势和利益所左右，他最终无法与真正心灵相通的林黛玉结合。这让我想到现实中的婚姻现象，有时候人们对金钱和地位的追求让他们忽视了感情和精神的追求，从而导致婚姻的破裂。
最后，《红楼梦》中的诗词歌赋更是给我以启发。小说中融入了大量的诗词，这些诗词以其婉约清丽的形式触动着我的心灵。诗词歌赋将小说的情节和人物形象推向了另一个高度，加深了对小说的理解和欣赏。通过阅读《红楼梦》，我也被它的艺术魅力所吸引，开始对诗词的创作产生了浓厚的兴趣。
总之，作为一位家长，《红楼梦》给我带来了许多的感动和思考。小说中精彩的人物塑造、扣人心弦的情节设计、深刻的思想内容以及美妙的诗词歌赋都让我着迷。读完《红楼梦》后，我深深地感慨人生的无常和命运的无奈，更对现实生活中的一些问题有了新的认识。希望我可以将这些触动与孩子分享，一起探讨人性、情感和人生的真谛，共同成长。
红楼梦前三回读后感篇四
人生有三大恨事：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦是个大坑。
曹雪芹恐怕永远也想不到，《红楼梦》的残缺给后人留下了多么大的一个“坑”。
曹雪芹绝对可以称得上是“文学大师”，他的一本《红楼梦》受到了多少人的赞扬和评论。
通灵的宝玉，多泪的绛珠，玲珑的宝钗，是是非非，如今又有谁能解得清，道得明？
曹雪芹用他多舛的命运之笔，蘸着自己的血和泪凝聚成了这一个个鲜明各异的人物，让他们闪耀着智慧的光华，他们在他的笔下任意地挥洒着自己的青春和眼泪，他用这一个世家兴衰颓盛的故事作了清朝醒世的悲歌，却只能换来“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”的无奈与悲哀。
走近文学大师，我们要看到的不仅是他心血凝结成的经典，更要看到他经典中蕴含的精神，道理以及那灿烂的文明。
《红楼梦》写的岂独是廊院落仙葩，美玉无瑕！
那禾锄埋葬的，那挽歌吟唱的是逝去的时光，逝去的繁华，以及清朝逐渐黯淡了的辉煌！那个“文学大师”用隐忍的笔调塑造了一个朝代的“浮世绘”。
他所铸造的文明，是现实的“浮影”，是水中的明月，叙述着历史，演绎着历史，拂去了昨日的尘埃，打开了历史的卷轴。
走近文学大师，我们要看到的不仅仅是他所塑造的经典，我们还应看到他沿着历史的轨迹漫步的身影，他的人生剪影。从他的经典中不断充实和提升自己的精神。
让我们走进这场“梦的浮影”，去感受文学大师瑰丽的人生！
红楼梦前三回读后感篇五
红楼梦是中国古代文学的巅峰之作，以其深刻的描绘人性、丰富的故事情节和精湛的艺术成就而闻名于世。其中的各个人物形象都栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。而在众多的人物中，薛宝钗是我最为喜爱和感悟的一个。薛宝钗的聪明、善良和坚强使她成为红楼梦中最令人钦佩的人物之一。
首先，薛宝钗的聪明才智给我留下了深刻的印象。从小的素质教育上可以看出，薛宝钗天生聪明悟性极高，这种聪明既表现在她的学业成绩上，也表现在对人性的洞察力上。她在金陵十二钗中最喜欢书法、绘画和音乐等传统艺术，她在融通中西文化方面展示出的独特才华，使她成为了红楼梦中的女学究，深得众人的赞誉和尊敬。她与贾宝玉有着相似的兴趣和学识，在读书、讲学上往往能互相切磋，惺惺相惜，成为了一对知己。
其次，薛宝钗的善良和宽容给我留下了深刻的印象。从小薛宝钗就表现出充满同情心与怜悯心的一面。她为人谦和，善良而宽容。她对贾宝玉抱有深深的感情，甚至在贾府人人都知道贾宝玉和林黛玉的感情时，她并未因此而生嫉妒之心。相反，她一直尽力维护贾宝玉和林黛玉的感情，并且在红楼梦的结尾她依然对贾宝玉持有宽容和理解的态度。她的善良和宽容令人敬佩。
此外，薛宝钗的坚强给我留下了深刻的印象。在红楼梦的故事情节中，薛宝钗的遭遇可谓是一个巨大的磨难。她被贾母带回家为父亲拜祭，却在去世后被贾母留下。然而，尽管面对如此的不幸，薛宝钗从未垂头丧气，反而通过自己的努力，不仅将家族的事情处理得尽善尽美，还成功地帮助贾宝玉处理了许多家务事。她的坚韧不拔和勇敢面对困境的精神是值得我们学习和借鉴的。
最后，从薛宝钗个人角度出发，她对我来说更像是一个朋友或者姐姐。她与我同年龄，她的思想和行为很受我喜欢。在红楼梦的故事中，薛宝钗一直以来都是一个可爱、乖巧的人。她面对爱情、梦想和人生的追求，给了我莫大的勇气和鼓舞。在她身上，我看到了一个坚定追求真爱、明理做事的女性榜样。
总的来说，薛宝钗在红楼梦中是一个聪明、善良和坚强的女性形象。她的聪明才智，善良和宽容，以及坚强的意志力，让我深受感动和启发。薛宝钗以她的独特魅力和品质成为了红楼梦中最令人民众敬重和喜欢的一个人物。她的形象将激励我们尽力追求自己的梦想、坚定自己的信念，并且在不可避免遇到挫折的时候，要勇敢地面对并坚持下去。我相信每一个读过红楼梦的人都会对薛宝钗心生敬佩，并从她身上学到许多宝贵的品质和智慧。
红楼梦前三回读后感篇六
红楼梦是一部中国古代经典文学巨著，被誉为中国古代小说的巅峰之作。这部小说融入了丰富的社会生活细节和深刻的人性描写，给读者带来了无尽的思考与感悟。近年来，红楼梦的影视剧版本层出不穷，成为观众追逐的热点。在这个视频中，我想与大家分享我对红楼梦的一些心得体会。
第一段：红楼梦的独特魅力
红楼梦以其独特的魅力深受读者的喜爱。小说的情节曲折多变，人物形象栩栩如生，让读者仿佛置身于一个真实的世界。红楼梦以一个荣府的故事为蓝本，通过细腻的描写展示了人性的复杂性和多样性，让人不禁感慨万千。同时，红楼梦还散发出浓郁的文化氛围，那些绚丽的词藻和充满智慧的谈话，无一不展现出中国传统文化的博大精深。
第二段：人物形象的刻画与寓意
红楼梦塑造了一大批个性鲜明的人物形象，这些人物不仅有着鲜明的个性特点，还代表着各种社会角色。贾宝玉作为红楼梦的核心人物，他深情、忧郁的性情引起了无数观众的共鸣。林黛玉则以其崇尚自由、直率的性格成为女性观众心目中的楷模。这些人物形象渗透了作者对人性的深入思考，反映了封建社会的种种弊端和人们内心的矛盾与迷茫。
第三段：红楼梦中的爱情描写与人性之美
爱情是红楼梦的一个重要主题，小说中多处描写了不同类型的爱情。贾宝玉与黛玉之间的纯真爱情、宝黛与宝钗之间的友情与竞争，以及秦可卿与薛宝钗之间的婚姻之爱等，每一段爱情都展示了人性之美的不同侧面。红楼梦中的爱情描写细腻动人，让观众在情感上产生了共鸣。
第四段：红楼梦对社会及人性的思考
红楼梦通过对封建社会的细致描绘和人物的精細刻画，深入思考了社会及人性的问题。小说中揭示了封建社会的种种弊端和不公平现象，探讨了人性的善恶二元对立。作者通过人物的遭遇和经历，揭示了人生的无常与残酷，以及个体在社会糾纷中的无奈与困惑。
第五段：红楼梦的现代价值与意义
红楼梦虽然是一部古典作品，但其对于现代社会仍然具有重要的现实价值与意义。封建社会的弊端与人性的探讨在当下社会仍然具有普遍性。红楼梦通过对封建社会的批判与人性的思考，为今天的社会提供了重要的参考与借鉴。同时，红楼梦中的智慧谈话和对人性的深入揭示，也是当下社会追求和谐与人文精神的宝贵资源。
总结：
红楼梦心得体会视频不仅展示了这部经典小说的独特魅力，还深入剖析了小说中的人物形象、爱情描写以及对社会与人性的思考与探讨。红楼梦作为中国古代小说的瑰宝，其深邃的思想和智慧仍然对当代社会有着重要的启示与影响。通过这个视频，我希望能够引领更多的观众走进红楼梦的世界，感受到其中的艺术魅力和智慧的力量。
红楼梦前三回读后感篇七
红楼梦是中国古代文学史上一部受人瞩目的经典之作，我通过观看红楼梦心得体会视频，深刻领略到了这部作品的丰富内涵和智慧。在这篇文章中，我将展开五个方面的讨论，包括作品的传世之处、人物形象的塑造、伦理道德观的反思、审美价值的体现以及酝酿情感的艺术表现。
第二段：作品的传世之处
红楼梦作为中国古代文学宝库中的一颗明珠，有着自身独特的传世之处。首先，作品以复杂而精巧的人物关系展示了世情人情，揭露出封建社会的种种弊端和矛盾。其次，作品将情感经历与宏大的历史背景相结合，不仅塑造了丰满而形象的人物形象，还展示了当时社会的变迁和人们的命运。最后，作品采用了极其细腻而灵动的文字表达方式，通过丰富多样的描写手法，使读者沉浸其中，产生共鸣。
第三段：人物形象的塑造
红楼梦的人物形象栩栩如生，给人以深刻的印象。比如宝玉这个极具创造力和敏感的主人公，他的内心世界被描绘得极为细腻，人物的复杂性在他身上得到了完美的展现。而贾母、贾宝玉、林黛玉等人物则代表了不同的价值观和人生观，他们之间的矛盾和纠葛，使作品的情节更加丰富多样。
第四段：伦理道德观的反思
红楼梦以其深刻的伦理道德观念给读者带来了思考。作品中揭示出了人性的善恶之间的较量，人物们的行为、选择以及命运都深受道德观念的影响。例如，宝玉的纵欲和黛玉的情感挣扎都是对伦理道德观念的反思。而作品中的贬义人物则代表了种种道德败坏的形象，使我们对道德与人性关系的探讨有了更深入的思考。
第五段：审美价值的体现与酝酿情感的艺术表现
红楼梦以其独特的审美价值展现了中国古代文学中的另一种风貌。作品中蕴含的细腻情感以及艺术表现方式，突破了传统文学艺术的约束，使我们对美的感知和欣赏有了更多的思考。作品中描绘的意境、音乐、绘画等艺术元素与人物情感的融合，给作品增添了极高的观赏价值。读者不仅可以从中感受到美的力量，也能够与作品中的情感产生共鸣。
结尾
通过观看红楼梦心得体会视频，我对这部作品的理解和欣赏进一步提高。红楼梦作为一部传世之作，通过其丰富的人物形象塑造、对伦理道德观的思考、细腻的艺术表现和独特的审美价值，深深地吸引了读者。红楼梦之所以能够成为经典，得到后世持续的关注，是因为它呈现了人性、社会与情感的交织，展示了对生活的思考和对人性的探究。在这个信息爆炸的时代，通过视频观赏红楼梦，使我们更好地理解和欣赏这一经典之作。