2023年周记开学第一周周记(汇总5篇)

时间:2023-09-29 作者:笔舞2023年周记开学第一周周记(汇总5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

周记开学第一周周记篇一

开学了,我背着新书包上学校。

到了学校,我发现我们的教室换地方了。因为我们长大了,所以我们的教室到206班了。现在的教室比原来的教室漂亮多了。物品走进了教室,又看到了我的好朋友们。咦?怎么少了两个同学啊?他们去哪儿了?是不是还在睡觉呢?我又看见一张陌生的面孔,他又是谁呢?他是不是走错教室了呢?经过老师介绍,我知道有两个小朋友转学了,又来了个新同学,他的名字叫冶录退,是回族人。

这真是高兴的`一天,我发现了这么多的变化!

周记开学第一周周记篇二

假期过得真快,转眼间,整整一个寒假过去了。我们去学校报到。我又见到了亲爱的.同学和老师,心里是特别高兴和激动。大家的面貌都焕然一新。在报到的第一天,老师不仅收缴了我们的寒假作业,还给我们调换了座位,最后让我们打扫卫生以迎接明天的正式上课。

开学的第一周也过的很快,这期间我也经历了一些喜怒哀乐的事。现在我给大家述说一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康课。我正在听课,想到数学巩固还没放进书包,去找时却发现消失了,左右找不见。这时我发现我前面一位同学手里拿着一本在炫耀,我就怀疑是他拿的。我说:“让我看一下你手里的书。”他翻开了里面让我看了一眼,我没看清楚。我紧接着说:“让我看看封面。”他却嬉皮笑脸的说:“算了吧,下课再看吧。”我觉的他肯定在隐瞒着什么。我更加确信那就是我的书了。

好不容易熬到下课,我才把刚才的事告诉了组长。组长让他把书还给我,并且责问他为什么拿别人的书。他却说:“我只是跟他开个玩笑”。“有上课乱开玩笑的吗”,组长接着问他。他却一时语塞回答不上来了。周围的同学也对他的行为感到了不满。而我却没有特别怪罪他。我只希望同学之间能够和睦相处。

开学的第一周已经成为过去。让我们把过去不愉快的事统统忘却吧。用我们的信心百倍去迎接下一周的学习。

周记开学第一周周记篇三

开学已经一周了,我有一些话想说。

在开学的一周里,我过得很快乐,也很充实。在这一周里,我学习了数学的前两个单元。而语文呢,学习了前三篇课文。学完了第三篇课文,我明白了一个道理:在人生道路中,加入我们遇到了挫折,我们不能够寻求别人,例如:爸爸,妈妈等。我们要独立去思考问题,努力“生长”。而数学,我也学会了怎样求圆柱的表面积。

总之,在开学的第一周里,我学到了很多东西。也感觉到了一点点累。没关系,由于我已经上了六年级,累一点也是正常的。马上就要毕业了,所以,我要努力学习。把不明白的.东西给弄明白。不能够一知半解,要全都会。争取在考试中取得比较理想的好成绩。

这就是我的感受!

周记开学第一周周记篇四

时间过得真快,如今我结束了六年的小学生涯,迈进了初一的校园。

一切都是那么新颖,一切都是那么陌生。我憧憬地来到教室,看着一张张和善的脸庞,听着同学们的欢声笑语,我不禁对未来的生活充满了期待。

经过一星期的相处,我认识了各科老师,也了解了一些同学。三门主课老师各有各的特色,数学老师幽默风趣,善于与同学们交流,语文老师讲课生动,特别和善,英语老师说话活泼,用词有趣。

这一周发生的最有趣的事便是星期五的一节生物课了。这节生物课我们学习使用显微镜,显微镜是用各种大大小小的零件组成的。老师提着显微镜进入教室,教室里顿时炸开了锅,同学们纷纷议论着“显微镜!”“哇塞,看起来好神秘!”我也好奇的伸长脑袋:该怎么使用呢?生物老师将显微镜放在讲台上,仔细的讲解,并邀请一位同学使用显微镜。那位同学一边走路一边捧着书,慢吞吞地走向讲台,头也低着,眼里满是不知所措,结果可想而知。最后还是老师帮助了他。这位同学挠了挠头,抿着嘴尴尬的笑着。这堂课让我明白了如何使用显微镜,让我了解到了微生物,真是太有趣了。

进入了初一以后,我便不再是那个懵懂无知的小孩子,我必须学着长大,努力尝试新事物,坚强的面对生活。要把以后的每一天都过得很快乐,要让初中阶段圆满以后回忆起来也绝不后悔。

周记开学第一周周记篇五

一个多月的假期过去了,总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周,让我很快就适应了学校的'环境。

在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

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