热门铸造实训体会(模板13篇)

时间:2023-10-27 作者:文轩热门铸造实训体会(模板13篇)

心得体会是我们在学习和工作中对自身经验和感悟的总结和归纳。以下是一些优秀的心得体会范文,如果大家需要写心得体会可以参考一下。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇一

第一段:介绍实训的背景和目的(约200字)。

铸造锻造实训是机械工程专业的一门重要课程,旨在让学生通过实践操作,了解金属材料的加工工艺和技术。在实训过程中,我们可以亲自参与金属材料的铸造和锻造工艺,从而增强我们的动手能力和技能。此外,实训还有助于培养我们的团队合作精神和沟通能力,为未来的职业生涯做好准备。

第二段:描述实训过程中的具体经历和收获(约300字)。

在实训过程中,我们首先学习了铸造技术,通过深入研究不同金属的特性,我们了解了不同金属在铸造过程中的融化温度和液态流动的规律。接着,我们开始亲自操作熔炉和浇注金属,这个过程充满了挑战,需要我们随时调整温度和熔化时间,以确保铸件的质量。通过不断实践和改进,我们从每次的失败中学到了很多,逐渐提高了自己的技术水平。

锻造是实训过程中的另一个重要环节。锻造是一种通过加热金属材料并施加外力进行塑性形变的工艺,可以改变材料的形状和力学性能。我们学习了不同锻造方法和工艺参数的选择,了解了不同锻造方式对材料性能的影响。在实际操作中,我们亲自操纵锻压机进行金属材料的锻造,既要保证时间的准确控制,又要确保力度的适度施加,这个过程对我们的技术要求很高。

第三段:分析实训中遇到的问题和解决方法(约300字)。

在实训过程中,我们也遇到了很多问题。比如,在铸造过程中,我们发现有些铸件出现了气孔和缩孔的问题,导致了铸件的质量下降。为了解决这个问题,我们通过调整熔炉温度和浇注速度,尽量减少气体的残留和固态收缩。另外,在锻造过程中,我们发现有些锻件出现了变形和裂纹的情况,经过观察和分析,我们调整了锻造温度和锻压力度,增强了金属材料的延展性和抗变形能力。

第四段:表达对实训的收获和改进的看法(约200字)。

通过这次铸造锻造实训,我收获了很多。首先,我掌握了金属材料的铸造和锻造工艺,学会了如何操作熔炉和锻压机,提高了我的动手能力和技术水平。其次,我学会了团队合作和沟通交流,在实训中需要与组员紧密合作,共同解决问题。最后,我也意识到了实训过程中存在的问题和改进的空间,比如希望能有更多的实际案例和实训场景,以更好地模拟真实的工作环境,提高我们的实践能力。

第五段:总结实训的重要性和对个人发展的意义(约200字)。

铸造锻造实训是机械工程专业不可或缺的一部分,通过亲手操作和实践,我们更加深入地了解了金属材料的加工过程和技术要点。这不仅提升了我们的动手能力和技术水平,也培养了我们的团队合作意识和沟通能力。实训的收获是实实在在的,不仅可以为未来的职业生涯做好准备,还为我们的个人发展奠定了坚实的基础。因此,我相信铸造锻造实训对我们来说是一次宝贵的经历,我将会在今后的学习和工作中不断应用所学,不断提升自我。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇二

第一段:引言(100字)。

铸造锻造实训是我大学学习过程中最耐心也最具挑战性的一门课程。通过这门课程,我学到了很多理论知识,也亲身实践了锻造工艺和铸造技术。在实训中,我不仅感受到了铸造锻造工艺的难度,还体会到了其中的乐趣和成就感。

第二段:挑战与奋斗(200字)。

铸造锻造实训过程中,我遇到了许多挑战。首先是体力上的挑战,铸造锻造工艺需要耗费大量的体力,在烈日下完成任务非常辛苦。其次是技术上的挑战,精确的测量、熔炼材料、调控温度等环节都需要高超的技术操作,一丝不慎都可能导致失败。然而,正是这些挑战让我意识到只有不断努力与拼搏,才能真正掌握铸造锻造技术。我通过不断学习和实践,克服了各种困难并取得了进步,从而获得了对铸造锻造的更深一层了解。

第三段:团队合作(300字)。

在铸造锻造实训中,我意识到团队合作的重要性。由于铸造锻造工艺中需要大量协作和配合,单凭一人之力无法完成一件完美的作品。团队成员之间需要相互配合和支持,共同解决各种问题。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,提出自己的建议,让每个人的长处合理发挥,最终我们能够以最佳的状态完成任务。团队合作不仅让我在实践中学到了如何与人合作,还让我充分体会到了集体智慧的力量。

第四段:收获与成长(300字)。

铸造锻造实训中,除了挑战和合作,我也收获了许多成长和经验。通过与同学的交流和学长的指导,我不断改善自己的技术操作,提高了工艺水平。在实践中,我学会了如何避免浪费、如何快速识别问题,并及时采取措施解决。同时,我也学会了如何把握时间,平衡工作与休息的关系,提高了时间管理能力。这些成长和经验在以后的学习和工作中都会起到积极的作用。

第五段:对未来的展望(200字)。

铸造锻造实训给我打开了一扇了解工程实践的窗户。通过这门课程的学习,我发现自己对于工程技术的兴趣日益浓厚。我希望能够通过进一步学习和实践,深入了解铸造锻造技术,并将其运用到未来的工作中。我相信,只要不断努力和探索,我一定能够取得更大的成就。

总结(100字)。

铸造锻造实训是一门充满挑战和乐趣的课程。通过实践,我不仅学到了铸造锻造工艺的知识和技术,还培养了团队合作意识和时间管理能力。在未来,我将继续努力学习,不断挑战自己,在工程技术领域取得更大的成就。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇三

大一铸造实训是机械工程专业学生必修的一门实践课程。通过这门课程,学生能够亲自参与到铸造过程中,了解铸造工艺和技术,并通过亲身实践掌握相关技能。这门课程的目的是培养学生的实践能力,为将来的工作做好准备。

第二段:分享实训过程中的收获和体会。

在这门课程中,我亲自参与了铸造实践,学到了很多知识和技能。首先,我学会了如何准确地铸造零件。在实操中,我们必须掌握铸件的几何图形、尺寸和表面质量要求,能够准确地选择铸造工艺,并掌握各种铸造设备的使用方法。其次,我了解了熔炼和浇注过程中的注意事项。例如,我们需要合理控制熔炼温度和浇注速度,避免铸件出现疏松和缩孔等质量问题。此外,我还学会了如何进行铸件的修理和后处理,确保铸件的质量达到要求。

第三段:体会实训中的困难和挑战。

在实训过程中,我也遇到了一些困难和挑战。首先,实践操作中对细节要求极高,稍有不慎就可能导致铸件质量不合格。例如,在掌握浇注技巧时,我经常会出现铸型漏气、温度控制不当等问题,导致铸件出现夹渣和疏松等缺陷。此外,铸造过程中还需要对各种设备和工具的使用方法有深入了解,否则也会产生操作失误,影响铸件质量。这些挑战使我意识到仅仅掌握理论知识是不够的,实际操作才是真正检验能力的关键。

第四段:总结实训的意义和价值。

大一铸造实践课程的意义在于通过实际操作来加深学生对铸造工艺和技术的理解,提高实践能力。通过实训,我不仅学到了铸造操作的技巧和经验,还增强了自己的动手能力和工程素养。实践中的困难和挑战让我认识到理论知识和实际操作相辅相成,只有将二者结合起来,才能真正掌握铸造技术。此外,实践中的团队合作和沟通能力也得到了锻炼,为将来的职业发展打下基础。

第五段:展望未来的发展和改进。

铸造技术是机械工程专业中重要的一部分,而大一铸造实训正是为了培养学生的实践能力和技术素养。然而,在实践中我也发现了一些不足之处。首先,实训时间较短,难以涵盖铸造的各个方面。我希望将来的实训能够加强实践操作的时间,提供更多的案例和实例,帮助学生更好地理解和掌握铸造技术。其次,实训设备和器材有限,无法满足大量学生同时进行实操的需求。我希望学校能够加大实验室设备的投入力度,提供更好的学习环境和工具,以提升学生的实践能力。

总的来说,大一铸造实训是一个很有意义且有挑战性的课程。通过实际操作,我们学到了许多有关铸造工艺和技术的知识,并锻炼了自己的实践能力。虽然在实训过程中遇到了一些困难和挑战,但这些经历让我们更加深入地了解了铸造技术的要点和关键。展望未来,我希望能够在这门课程的基础上继续深入学习,提升自己的实践能力,在将来的工作中有更好的表现。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇四

实习目的:

1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件。

的大致结构与用途。

3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。

4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

实习步骤:

1.第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。

4.第二天实习,难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,结果有的工件还不合格,也许是刀具的原因吧!

5.平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,终于顺利通过测试。

6.第三天实习,难度更大了,本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。

实习总结:

1.通过三天的实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。

2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。

3.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为it9-it7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。

实习目的:

铣工实习是学生切削加工技术的必要途径之一,它可以培养学生观察能力、动手能力,开拓同学们的视野,使同学们平时学习的理论知识和操作实践得到有机结合。

1.了解铣床型号标识。

2.了解常用铣床的构成及各构件的作用。

3.掌握铣床的正确操作方法。

4.掌握铣床的安全操作技术要点。

5.了解铣刀的种类。

6.掌握量具的使用。

铣平面、台阶。

1.掌握百分表校正夹具及夹具的安装方法;

2.掌握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管;

3.掌握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择;

分度头加工零件及分度方法。

1. 了解分度头的用途及构造;

2. 掌握分度头的分度原理和分度方法;

3. 掌握分度头及其附件的使用;

4. 试在分度头上等分工件铣削。

实习内容:

铣平面、台阶。

从实习教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题:

首先:了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法。

1.常用铣刀的种类、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装。

2.制造铣刀切削部分的材料,常用哪两类?各有什么特点?

3.铣刀和工件的正确安装;

4.夹具(台钳)的如何精确校正;

5.吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择;

6.顺铣、逆铣的优、缺点;

7.工件在进给过程中,若途中停止或退回会造成什么现象?

9.对自己加工出来的工件进行检验。

10.清理机床杂物,整理刀、量具。

学习内容:

1.万能分度头的结构和传动系统。

2.分度头有哪些主要附件及其功用。

3.简单分度、差动分度的原理及计算方法。

4.分度盘的安装及分度头上工件的装夹。

实际操作:

1.根据师傅要求进行两次分度练习。

2.按图纸要求和师傅示范操作,进行等分六角形操作训练。

4.对自己加工出来的工件进行检验。

5.清理机床杂物,整理刀、量具。

心得体会。

好奇的他,好奇的你,好奇的我们,带着好奇的心情,排着长队,迫不及待地向实习工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得格外生龙活虎,激情飞扬,还时而散发出一股青春的气息。,在实习老师的讲解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了起来``````毕竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。

在十天的钳工实习中,累吗?自然是避免不了的,但我们学到的也不少啊!我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤,相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。在本学期的铣工实习中,老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为60mm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升6.5mm,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

结束语:眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇五

按照票务规章规定,负责售票、检票及其它的票务工作,按照地铁客运规章的规定,确保票务工作的正常进行,同时负责车站内其它客运工作。出现紧急情况时,尽快恢复正常工作状态。保持积极的工作态度与热情,不断提升个人服务水平。

负责在售票处售票、检票、处理坏票、补票及处理乘客问询等工作。

负责从售票机收集票款和更换票盒,从出站检票机收票及更换票盒。

负责站厅和站台等处的站务工作,主动向需要帮助的乘客提供服务。

负责车站售票设备和其它设备的操作。

监视乘客客流情况,巡查出入口、站厅和站台。

监控设备的维修情况。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇六

所谓的实习,无非是在工人师傅和老师的带领下参观实习工厂,包括它的工作环境和工作过程等一系列的相关项目。然而,这看似简单轻松的实习却不是我们想象的那么无味。实习这个东西,关键看自己是不是认真的对待,倘若很重视它,那么实习将会成为你受益终生的胜利果实;反之如果我们把它当做玩耍和消遣,那么也许我们将后悔一辈子。

相机在实习中是必须品,用于记录那些精彩的东西,笔和本子更是不能缺少,因为我们需要他们的帮助来记录好应该掌握的东西和知识。满怀着对长春一汽的向往和对实习这一新鲜事物的追求,我们迈着激动的步伐,徒步来到长春一汽的铸造一厂。

说到铸造大家都知道,就是将金属熔炼成符合一定要求的液体并浇进铸型里,经冷却凝固、清整处理后得到有预定形状、尺寸和性能的铸件的工艺过程。铸造毛胚因近乎成形,而达到免机械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上减少了时间。铸造是现代机械制造工业的基础工艺之一。通常是砂型铸造和木模铸造等等。我们在这里主要参观的是砂型铸造汽车发动机的缸体和缸盖的铸造过程。

铸造车间的特点归结起来两个字:脏和热。可以说这里满是灰尘,环境是很坏的;噪音很大,大得连大声叫喊都难以听见;光线昏暗不说,而且热的很,工人师傅们在这里工作很辛苦。很复杂的生产线在昏暗的灯光下伴随着隆隆的机器轰鸣声传递着沉重的铸件从一个工序到另一个工序;火红的高炉边,工人师傅穿着厚重的衣服在炉边作业。尽管这里的环境如此的坏,但是丝毫没有改变工人师傅们的工作态度和工作热情,可以说他们的态度比铸件的质量还要高,他们的热情比高炉的热浪还要热。正是在怎么恶劣的环境下,生产出了舒适的汽车的心脏——发动机的重要组成部分。可见,我们的大好生活来之不易,是用那么多人的心勤汗水一点一滴换来的,所以我们一定要珍惜它,并且为之努力奋斗。

铸造车间的实习占用了我们半天的时间,总结起来可以说,由于环境和其他因素的限制,我们没学习到能让大家填饱肚子的知识,但是我们至少学到了一点,那就是:态度决定一切。这也证明了哲学上的一句话:主观因素对事物的发展起决定性的作用。

尽管条件很艰苦,尽管环境很恶劣,但是我们既然选择了它,我们就要勇于面对它,就要在心底把它征服。我们不是要逃避它,而是要改变它,把他完善的更加美好。忽然地感觉自己的肩上沉甸甸的,似乎祖国的机械制造业的明天就把握在自己的手里,仿佛祖国的振兴就要靠我们来推动。事实也是这样,我们就是祖国的希望,我们就是祖国的未来!

1、实习单位简介。

兴化市银鑫电热铸造厂最早成立于1995年,是兴化市最早一批电热铸造厂,2003年后搬至张郭镇工业园区,是目前张郭镇声誉颇高的电热铸造厂,全厂占地约51公顷,员工63人,主要经营各类国标与非标电热管的制造,生产工艺精致,产品质量较高,每年生产的电热管数量高达15万条以上,销售额在同行业内相对较高,员工福利颇优。

兴化市银鑫电热铸造厂旨在以最快的速度生产出最优异的产品,努力满足客户的需求。

2、实习主要过程。

本次实习的目的在于熟悉企业的运作流程,感受企业与员工之间的相互关系,掌握与人交流沟通的技巧。实习过程主要包括以下几个阶段:

第一,12月24日是我实习的第一天,到达企业后,我见到了企业的负责人,在我对自己简单介绍后,他把我介绍给了财务会计,在财务会计的带领下,我大致熟悉了电热铸造厂的部门分布。随后的日子里我仔细阅读企业的员工规章制度,慢慢融入企业工作环境。

第二,由于之前没有任何工作经验,刚刚加入企业的我基本是跟随着财务会计后统计核对企业账目,重复操作企业财务会计的工作,由生疏到慢慢掌握。

第三,企业人员有限,财务会计通常需兼负接听电话订单职责,实习期间我通过一次次的电话交流,慢慢掌握语言沟通的技巧。

第四,在对企业工作流程熟知后,除了会计核算外,我的工作增加了对每天加热管的进出量的核算登记,记载每天生产的产品总量和销售量。

第五,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

3、实习主要内容。

第一周,初到工厂内,我初步了解了下各单位部门的位置,心中好奇与紧张各占一半,虽然当初做决定时信心很充足,但实际踏入工作地点时还是有点紧张,因为实习不仅包括工作部分,还有与人相处融洽问题,还好第一周的工作相对轻松,同事之间相处还算可以。

第二周算是正式实习的一周了,跟学习不太相同,有点累,忙着跟在财务会计后面盘点钢管与氧化镁粉存货量,估计预算进货数量,计算核对实际数据时心中难免有点紧张,每次都得反复计算几次防止误差,理论与实际接触时并没有想象中的那么轻松。

随后的日子基本是负责接听企业的电话订单与核算登记每天产品的入库量与销售量,每一天生产的产品类型与数目都会因客户需求而不同,核算登记后方便年末的数据统计。

实习期间不定期会有客户需要对自身账单进行核算统计,企业也会时不时收到客户退回的问题产品,在对账目核算时需登记这类产品的问题与数量,统计累积账单时避免不了账单出入差距,有问题出现时需要逐个核对直至找出问题所在。

企业实习期间,从当初的跟随财务会计后工作到自己独自一人去操作,花了近20天,除了需要对各部门的熟悉外还得熟知企业的产品,实习工作需要的精准度相比学习更为要求严格,好在企业的财务会计足够耐心教导,不厌其烦地回答我的问题。

年末结账时的印象颇为深刻,客户相当多,分布在全国各地的客户都回来了,统计工作相当沉重,所以企业在提前一个月时基本就开始了对客户累积账单的统计盘查,虽然准备相当充分,但真正到了年尾时分整个会计室有时还是会乱成一团,“未来永远无法预测,我们需要做到的是努力做到最好和保持冷静沉着”这句是企业的财务会计跟我说的,也许是经历的事多了,我在实习的最后那几天从未看到他慌张错乱过,永远是冷静应对每一位客户,因为每个客户都会有自己不同的脾性,慌乱只会令自己迷失方向。

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过实习在实践报告中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础,实习真的是一种经历,只有亲身经历才知其中滋味。在整个实习过程中,我的感触颇多。知识对于我们每个人来说都是至关重要的。知识的匮乏会使我们在工作中寸步难行。反之,知识的充裕会使我们在工作中顺风顺水,顺理成章。对于我这些即将走出校门的新一代大学生来说,知识的学习没有到尽头,要不断的用知识武装自己。

在这次八周的实习中,我最大的收获是懂得了如何沉着面对意外事件的发生,记得有一次在收到客户退回来的产品中数量与问题都与客户在电话中描述的不尽相同,与客户的电话交流也不是很融洽,书本中的争论分析应用到实际时,我感觉到的是词乏,不太清楚如何处理,前几个电话都是我接听的,并没有能够解决问题的我不免有点慌张,最后问题的解决是在企业的财务会计和总经理与客户的几次沟通中解决的,突然发现人生阅历真的很重要,见过的人与事多了,肚子里处理人事关系的点子也便多了,这些都是在书本中学习不到的。

实习期间,让我懂得的还有加热材料在南北方的需求差异与行业差异,提起加热材料,许多人都不太熟悉,但提及吹风机、电饭煲、电水壶等,大家都是非常熟悉的,因为气候不同,南方的加热材料需求远低于北方城市,其中日常家庭的需求量影响很大,工厂需求差距不是很大,所以客户源方面,北方客户相比多很多;行业方面,加热材料随着餐饮与酒店行业的起落而起落,就东莞扫黄事件对餐饮酒店行业的影响也扩及到了加热材料工厂。

在本次实习期间,通过实际工作,我也发现了自身存在的不少问题,主要有:一是自己的动手能力还有待进一步的提高,不能很熟练地把所学知识用于实践,虽然独立完成工作的能力有所提高但还有所欠缺;二是发现工作中的情况与所学知识冲突时,有点感觉手足无措,应变能力还有待提高;三是自己的沟通能力还有待进一步提高。企业的经营管理并非一朝一夕,人脉关系相当重要,客户与员工对于企业的经营至关重要,在实习期间深有体会,对于当前招工难的现状,许多企业都在努力提高员工的福利,良好的工作氛围能够吸引员工的长时间停留,而我实习的企业中主管与下属员工间关系融洽,员工乐意也主动做到最好。

总之,本次实习还是成功的,较好完成了实习的目标,达到了实习的目的,比较好地完成了实习任务,达到了产学研相结合的目的,是一次比较成功的实习。

三个星期的金工实习结束了,给我带来的是不舍与回味。虽然金工实习很累,但是可以学到很多书本上没有的东西,毕竟平时学的都是理论课,也许大家都是理论高手,但真正用理论指导实践的时候,就会发现原来实践并没有想象中的简单,而理论也没有真正的掌握,所以金工实习是我们大学必须要经历的阶段,更是锻炼我们动手能力的最佳方法,我喜欢金工实习。

“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。我们作为工科的学生,工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。我觉得,掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手能力,明白实际操作可能产生的问题,并培养遇事独立而主动思考的习惯,在这种训练中不断加强工程意识,锻炼实际操作能力。

在这么多天的实践中我有很多感受与体会,第一次是车工,普通车床,加工打磨零件。车床就是利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需零件的一种切削加工方法。

我们使用游标卡尺来精确度量,因为精度很高操作很难把握,车床很难控制零件的切削,所以加工过程很复杂,自己亲自操作时出现了很多处失误,最后我们终于在老师的指导下完成了任务。

数控机床。开始时我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

钳工以手工操作为主,用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属块精加工成一个五角星。在老师带领下,我们了解了打孔,套螺旋,装配等做法。整个过程全是人工操作,所以做的都是体力活。在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭。总的说过程是辛苦的,但是结果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我终于换来了一个精致的五角星,看着檫得发亮的五角星,一天的疲劳一扫而光。事后,我才发觉我的手背已经肿成包子了,一周后才好的。

铸造与焊接,焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊。焊接的目的就是将两块分离的金属焊接在一起。我们分为两个小组,下午,我们先实习焊接,按照老师的考试准则,我们焊接了一条焊缝,首先,穿戴好防护衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我将焊条在金属板上点燃,开始接在焊接的地方,保持焊条与金属2~4mm的高度,与缝垂直约70~80度;最后慢慢将焊条往缝里喂,一条焊缝就出炉了,待到变黑时用铁锤敲击氧化铁,这样焊缝就更能与金属融为一体。

晚上,我们开始铸造,铸造是指熔炼金属。制造铸件,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法,这是产品与零件的毛坯过程。铸造分为特种铸造和广泛应用的砂型铸造,其中砂型铸造有手工造型和机器造型,我们学习操作的是手工造型,重点是怎么能够造型。用泥沙做模型,我们跟着老师的步骤一步一步做,做成一个跟模型大这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为砂很容易变形,所以做的时候一定要小心仔细。

最后一次是铣工,铣工分为顺铣与逆铣。也是机床操作,我觉得这是一个最简单的工种。晚上,我们又见识了数控技术,数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。准确度高,不过速度比较慢,以前的我根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的,看了数控技术所生产出来的产品,真是打开眼界!原来人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!这也让我打心眼里想,这么先进的设备,这么优越的学习条件,我一定要更充分地利用好这一切,为自己储备下一定的能量!

生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。“痛并快乐着”这句话用来形容这次的金工实习再恰当不过了,它带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”

到了实习现场后,我自己先转了一圈,然后初步把铸造的工艺流程整理了一遍,就是这个工艺流程,在确定工艺流程后我就按工艺流程一个一个去看生产。

首先观看了制备型砂的操作,并查看了制备型砂的书面标准和相关的要求,制备型砂主要是要把握好石英砂,固化剂,树脂之间的比例要求,一般而言按比例进行就好,在搅砂机里进行搅拌,达到型砂之间均匀。然后再去观看制作砂芯,一般制作砂芯温度较高,一般都要达到270摄氏度左右,时间主要看制作砂芯的大小,如果是大件一般时间较长,这样保证砂芯的中心也有恶化弄好的质量,在砂芯制作好后其实有一个处理就是要对砂芯烘干,这样减少砂芯中含的水分和气体。再去观看浇注,在观看浇注的时候我很激动,主要是看到熔融的铜水,时不时加入一些铜锭和锌合金锭块,当然这两者之间的加入是由有个比例的,不能过大或太小,师傅在选好合适的模具,然后将相配的砂芯放入模具中,然后合模,将熔融的金属浇入模具中,然后打开模具取出铸件,观看有没有不良缺陷,当然这只是一个初步的检查,如果不良过于明显就报告给品管或车间技术人员。然后依次将后面的程序都一一学完,自己遇到的问题先自己想想,然后再有不明白就问问师傅。

这是个愉快的实习,实习环境虽然比较热,但是最近几天天气很凉快,这也是给我的一个惊喜,当然能接触自己没接触过的领域,很让人好奇和知足,整个过程中师傅和品管给了我很大的帮助,希望他们工作顺利。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇七

本文旨在分享我在铸造领域的实训经历,包括实验设计、实施和总结。实训过程中,我不仅学到了铸造工艺的基本原理和技能,更重要的是培养了独立思考和解决问题的能力。

铸造是机械制造和冶金工程的重要环节,其主要任务是将熔化的金属液体倒入模具中,冷却并凝固成所需形状的铸件。铸造工艺在汽车、航空航天、电子和建筑等领域广泛应用。本次实训的目标是深入理解铸造工艺的基本原理,掌握相关技能,并通过实践提高独立解决问题的能力。

二、实训内容和方法。

1.实验设计:选择合适的铸造合金,设计相应的模具,并确定铸造工艺参数,如浇铸温度、浇铸速度等。

2.实验实施:按照实验设计进行铸造,记录实验过程中的数据,如铸件质量和尺寸、模具温度、模具压力等。

3.实验总结:分析实验数据,总结实验结果,发现的问题进行反思和改进。

三、实训结果和总结。

1.实验结果:通过实验,我们成功地铸造出符合要求的铸件,并收集到一系列相关数据。

2.实验总结:通过实验,我对铸造工艺有了更深入的理解。我意识到铸造过程中各参数的匹配和调整对铸件质量和效率的影响。此外,实验过程中的问题解决也锻炼了我的思考能力和解决问题的能力。

总的来说,这次实训使我从理论走向实践,更好地理解和掌握了铸造工艺的基本原理和操作技巧。这次经历使我对铸造有了更深入的理解,也为我未来的工作和学习提供了宝贵的经验。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇八

通过这两周的铸造实训,我深深掌握了铸件的生产工艺和实训的重要性。下面是我对铸造实训的一些总结和感想,希望能与大家分享和交流。

铸造是机械制造业中最基本的一种工艺,它主要应用于各种机械零件和铸件的生产。铸造生产的工艺过程大致可分为:造炉、熔炼、造型、制芯、浇注、落砂、清理和后处理等工序。每道工序都十分重要,任何一道工序的失误都可能导致铸件的质量问题。

在实训中,我首先接触到了造炉工序。这个工序主要负责将耐火材料和燃料混合后制成炉子。在混合材料时,我深刻感受到了材料比例的重要性。如果比例不合适,炉子的耐热性就会降低,从而影响整个铸造过程。此外,我还学会了如何控制炉子的温度,以确保熔炼顺利进行。

熔炼是铸造过程中最重要的环节之一。在熔炼过程中,我观察到了炉子的火焰和熔渣的变化。熔炼的过程需要耐心和精细的操作,否则熔炼出的金属液体会不纯净。

接下来是造型和制芯工序。这个工序主要负责将模样固定在砂型中,然后填充砂子以形成砂型。在这个过程中,我学会了如何正确使用工具和如何控制填充速度,以确保砂型的结构和形状符合要求。制芯工序则是在砂型中制作芯子,以增加铸件的结构强度。

在浇注工序中,我参与了将金属液注入砂型的过程。我深刻感受到了温度和速度控制的重要性,因为这直接影响到铸件的质量和结构。

落砂是最后一个工序,也是最危险的。在这个过程中,我学会了如何正确操作机器,以将铸件从砂型中取出。清理和后处理工序则是对铸件进行清洗和加工,以使其符合设计要求。

总的来说,这两周的铸造实训让我深刻认识到了实训的重要性。实训不仅让我了解了铸件的生产工艺和流程,还让我学会了如何正确使用各种工具和设备。此外,实训过程中还锻炼了我的团队协作和解决问题的能力。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的技能,为机械制造业的发展做出贡献。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇九

为期一个星期的c++实训已经基本结束,但是给了我很大的影响。通过这次实训,使我明白c++语言这门课程光仅仅是听课是远远不够的,上机训练也不容忽视。

通过上机训练,才能够明白自己知识的不足,才能够有的放矢,更加深刻的理解c语言中的知识点。通过实训,我找到了许多知识漏点,学到了很多以前不懂的知识,以前认为自己已经懂了的知识点也理解更加深刻了。

尤其是遇到了自己当时不知道如何编写的c++语言题目如何编写,通过自己的学习和同同学的交流后,试编和改错,最后能够顺利的编写出来,带来的也有成就感。并增加了我们对c++语言的兴趣和学好c++语言的信心。

与同学们交流的过程中,了解了程序的多种解决方法,知道了不同编写方法有不同的特点。总结c++语言实训的几个重要作用:

1.加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c++语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c++语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c++语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差。

学习c++语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c++语言程序,解决实际问题。即把c++语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c++语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c++语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c++语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c++语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序。

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们更好的了解了一些关于c++语言的知识,理解巩固了我们c++语言的理论知识。c++语言这门课程对于我们应用电子专业的同学也相当重要,我们会再将来继续学习并熟悉这门课程。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇十

关于坚决贯彻国家电网公司党组织决定全面加强内蒙古东部电力有限公司执行力建设的意见中要求我们充分认识全面加强执行力建设的重要性和紧迫性,全面加强执行力建设的指导思想、基本原则和总体目标,夯实一个基础,抓好四个体系建设,全面提升公司执行力水平。

关于20xx年安全生产工作的意见中明确了20xx年安全工作思路,确定了20xx年安全工作目标,提出了20xx年安全工作重点要求。

魏国友局长在呼伦贝尔电业局一届一次职代会暨20xx年工作会上做了题为《转变观念,夯实基础,强化执行,努力开创呼伦贝尔电业局和谐发展的新局面》的工作报告,报告中简要回顾了20xx年的工作,指出了期间面临的发展形势和任务,安排了20xx年重点工作。

通过学习,我们广大干部职工心潮澎湃。20xx年我们取得了可喜的成绩,企业实力得到了显著提升20xx年是开局之年,是深入实施规划,推动我局科学发展、和谐发展的关键之年,我们要以科学发展观为统领,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以安全生产为基础,强化执行,认真落实个性规章制度。

一、细化安全管理,保障安全生产有序进行。

安全是企业的生命,是一切工作的前提,我们将继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“三铁”(铁的制度,铁的面孔,和铁的处理)反三违(违章指挥,违章作业,违反劳动纪律),严格目标管理与控制,加强危险点的预测,严格控制危险点,消除危险源,密切注意危险人,认真落实“四个到位”,即“思想到位,组织到位,责任到位,措施到位”,经常开展多种形式的安全活动,对大家进行安全教育,不断增强克服个体不安全行为的能力,提高自身的保护意识和互保意识。在工作中做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人所伤害。

建立健全安全保证体系,实行层层落实责任制,谁施工谁负责,树立安全无小事的坚定思想,制定安全管理目标,严格执行奖罚制度,不断夯实安全管理基础,确保安全生产稳定局面。

二、强化标准化工作,提高执行力。

开展标准化建设是贯彻、落实国网公司集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设的战略部署的总体要求。我们要认真执行标准化管理办法,保证按照相应办法开展工作,仔细填写标准化作业指导卡,严格按照操作流程及工作要求施工。同时要树立严谨、细致的工作作风,以精益求精的精神,不折不扣的执行好各项工作。做到有令则行,履行自己的职责不推诿、不扯皮;有禁则止,执行上级的决定不走样、不变通。

三、加强教育培训,提升员工综合素质企业的发展离不开员工的发展。随着社会的进步,科技的创新,企业需要大量知识型、管理型人才。为适应新的形势,首先必须加强自身修养,提升素质,成长为学习型、实用型人才。我们要挖掘新的教育培训方式,采用多样化的培训模式,增强员工学习的积极性与主动性,使员工乐于学习、主动学习,进而培养出综合能力强、业务水平高的人才。

四、加强班组文化建设,弘扬优秀企业文化班组是企业的主体,承担着最重要、最根本的任务。班组文化是班组的灵魂,建设优秀的班组文化能够形成班组的共同语言、共同的思维方式、共同的行为准则,有利于形成积极向上、关系融洽的和谐氛围,为班组员工更好地发挥工作潜力创造良好的外部条件。我们加入国网公司时间不长,国网公司的企业文化还没有落地生根,在班组文化建设中要大力弘扬“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业文化理念和“努力超越,最求卓越”的企业精神,加快品牌应用进程,使企业文化建设与各项工作有机结合,以企业文化力提高企业竞争力。

新的一年,新的工作局面,我们将紧密结合新时期新任务下的工作的新特点、新要求,加强部门自身建设,落实岗位职责,转变作风,拓宽思路,在海拉尔供电局领导下,在各部门的大力支持和配合下,在广大干部、职工的不断努力下,坚定建设“一强三优”现代供电公司的目标,不断把电力建设事业推向前进!

热门铸造实训体会(模板13篇)篇十一

铸造实训是一项极具挑战性的生产实训,我深感荣幸能够参与其中。这次的实训经历不仅让我更深入地理解了铸造工艺,同时也让我明白了实践操作的重要性。

铸造实训是在我们的学校进行的,与一家当地的铸造工厂合作,让我们有机会了解到真实的生产环境。这次实训我们采取了小组的形式,每组都需要独立设计和铸造一个小型的铸件。

在实训期间,我负责的角色是设计。我们需要将三维的铸件模型设计出来,这既需要我们理解铸造的原理,也需要我们对材料和结构有深入的了解。我发现在设计中考虑铸造工艺的过程,让我对铸造的复杂性有了更深的理解。

铸造工厂的师傅们非常友好和乐于助人,他们的专业知识和丰富经验给我留下了深刻的印象。他们的指导让我明白了,实际生产和实训之间的差别,也让我明白了理论知识和实践操作的结合是多么重要。

经过这次实训,我收获了很多宝贵的经验。我明白了理论与实践的紧密结合,以及在生产环境中考虑铸造工艺的重要性。我更加理解了铸造过程中可能遇到的问题,以及如何通过优化设计来解决这些问题。

总的来说,铸造实训是一次非常有价值的经历。它让我对铸造工艺有了更深入的理解,也让我明白了理论与实践的紧密结合的重要性。我将会把这些经验应用到我的后续学习中,以更好地准备迎接未来的挑战。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇十二

此次我们实习的是铸造工艺实习,在实习的过程中,我铸造的零件是连接盘,连接盘的选用材料为ht200,采用简单的砂型铸造,还有采用砂型铸造中的整体模造型法,因为这种造型不会错箱,比较简单。在铸造的同时,应该注意安全,这是常识同时也是生产的前提。铸造生产是一种危险性很高的生产,但如果把安全的问题牢记在心上并且做好,铸造的生产才能顺利进行,实习就能顺利的进行。在生产车间每个人必须遵守的规章制度;(1)在铸造的车间,不能穿拖鞋,高跟鞋,凉鞋进入车间2.女性工人不能披头发,进入生产车间必须扎好头发,戴好帽子。3.在车间的生产中要统一穿好车间的制服,要扣好扣子4.工作期间,不能在生产车间打闹、追逐、扰乱车间的正常工作。5.不吸烟,不乱操作车间的生产设备。6.爱护生产设备以外还要安全生产。7.在铸造车间实习的时候,要听从指挥,不擅自主张。我们学习过安全的生产规则后,才正式进入铸造生产的实习当中。

我在铸造生产的时候,我考虑了材料及设备的特性。在造的方面,要注意很多的问题,有着众多的细节问题要注意,比如;铸造时的冒口和铸造型的结构是否合理,浇注时的温度和浇注的速度的控制如何,还有铸件的收缩率等。我考虑有些因素的限制,自己就更加细心的去对待铸造工艺品,首先采用木制的模型,用木刀加工一个与铸造件一模一样的木件模型,在制作木模的同时必须考虑此铸件是否要加工?是否要留加工余量?我看了此铸件的特性,它是连接盘,要留加工余量。我确定了这一点之后,我在制作木模的时候,略微地加大一下工件表面,在进行孔的测量,并且对铸造通孔进行制造型芯,造型芯必须先造型芯盒,先把孔的尺寸确定后进行制造型芯盒,完成这道制作工艺后,填充满型砂,再进行烘干。圆角处也需要细加工.在木模的细加工时也要考虑对孔和圆角进行加工余量。

把箱体的型砂压一压,目的是为了型砂与木模表面不留缝隙,同时也能减小型砂之间的空隙,也能改变铸件表面的粗糙程度。完成留这道工序后,用小铁杆在型砂上表面,从上往下扎几个小通气孔。通气孔很重要,在金属的内部和表面处于现光滑孔眼,形状不规则,颜色也不相同。主要有降低金属熔炼时的吸气量,减少砂型在浇注时的发气量。可以改进铸件的结构,提高砂型和型芯的透气性,使型腔内的气体能顺利的排出来。

在完成上述的这些工序后,卸下浇注系统。我把箱体一起放入烘干炉中进行烘干,一定时间后,取出烘干的箱体,卸下型行箱,取出木制模型,清理箱体留下的杂碎,清理完后向箱体内涂上一层油,再检查有无遗漏。装上浇注系统,检查完后穿上防护手套,端出已溶好ht200的液体.慢慢的倒入浇注系统,倒入的速度不可以太快,太快会造成冲砂,也不能太慢,因为太慢很容易产生冷隔。当浇注系统口的铁水不会往下流时,已说明内腔已经充满。待一段时间后取下浇注系统,放入工具房内,铁水凝固需要很长待一段时间,在这段时间可以清理工作场地,把刚才用的木模、铁杆、等工具放置好。经过一定的时间可以测量一下铸件的温度。待铸件冷却后取出铸件,检查铸件是否合格,再把型箱放置好,把铸件拿去加工,经过这么多的铸造工序,终于把连接盘铸造成功。

经过这一段时间的铸造实习,我对车间的铸造有了大致的了解,同时今后也为我的学习和工作打下流坚实的基础,在此次的实习我也还有很多的不足,今后要加以改正自己的不足,把学习工作的态度端正,细心工作。

本人在铸造车间经过这段时间的实习,我对自己的工作态度满意,实习也受到好评。工作时我们都很遵守规矩,没有发生安全事故,产长对我们的表现加以表扬。我认识到不管学习还是生活上都要认真对待每一件事。在此,为我今后的学习工作中奠定流坚实的基础。

热门铸造实训体会(模板13篇)篇十三

沟通是建立良好关系的开始,医生良好的沟通可能是最有效的药,医生的沟通技巧可以给患者及其家属安心,保持平和的心态。

在这次的人文技能培训中深深体会到了沟通的重要性,现今国内社会医患关系紧张,有很大一部分原因是由于医生不能与患者做到良好的沟通。在这次的人文技能培训中的角色扮演的练习中体会到了病人在患病时作为弱势群体情绪易波动,如果医生没有良好的沟通技巧与耐心的解答很容易引起患者及其家属的不满,甚至会导致医疗纠纷,如果医生能够运用人文的技巧与病人沟通,即使医生犯了一些小错误都可以得到病人的理解。

这次培训通过沟通医德、与患者及其家属的建立和谐关系、病史采集、解释问题制定双方同意的治疗方案、病情告知这五个模块的理论学习,同时进行了各部分的角色扮演来对理论学习内容的进一步理解和运用。在角色扮演过程中,不论是扮演医生或者是病人都有很深的体会和很大的收获。

以前一直以为医生拥有精湛的专业知识就足够为病人治好病而就能够成为一名优秀的医生,经过这次的学习,让我理解到了一个优秀的医生不仅要有精深的专业知识而且也应该拥有正确的科学价值观,职业化的服务态度,与人沟通的能力,医疗工作的管理能力及医疗团队的合作精神和心理适应能力。医生给患者看病不仅要了解病情,也要了解患者,希波格拉底说过:“了解什么样的人生病比了解人生什么样的病更重要”。医生看的不仅是病,而是一个整体有感情的人,医生通过人文的技巧沟通与关怀,了解病人所患的病也也了解病人各方面,与病人一起商讨制定更好的治疗方案,病人需要的不仅仅是药物或器械的治疗,优秀的医生能给予更好的人文治疗方案——有时去治疗,常常去关怀,总是去安慰。这样的治疗才能更好的给予病人帮助,能让病人的病情更快的好起来,医生也会赢得病人的信任与尊敬,成功的达到医患双方双赢。

培训中特色的就是角色扮演环节,在这个项目中让还是医学生的我从以前学习传统的医患沟通方式学到了人文的共同技巧,通过病史采集,病情告知等方面都学到了很多与病人沟通的技巧,通过扮演病人也了解到了病人的所思所想,更好的理解到了病人需要什么,运用人文的技巧探讨病情如“您还有什么其他问题”?您还想了解什么?等话语能让病人说出更多有关与病情的信息,也有助于医生对病情做出正确的诊断,而且也很赢得病人的尊重。也体会到良好的沟通可以避免许多问题,不至于闹成医疗纠纷。

医生是病人的医生,病人是医生的病人,两者是有密切的关系,只有双方通过更好的沟通,医生才能更好的了解病人及其所患的病,同时制定出更好的方案,病人也在医生的帮助下治疗疾病,医生也能完成自己神圣的职责,双方达到共赢。

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