最优预防感冒心得（汇总14篇）

每次经历都值得我们用心去总结，这样才能更好地吸取教训，不断提高自己。小编为大家整理了一些有关成长和经验总结的心得体会范文，希望对你有所启发。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇一

流行性感冒是一种常见而严重的呼吸道传染病，会引发全球性的流感大流行。为了保护自己和他人的健康，预防流感成为一个重要的课题。在过去的几年中，我深入研究和实践了各种预防流感的方法，并积累了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：加强身体免疫力。

流感病毒常常攻击身体的免疫系统，因此，加强身体免疫力是预防流感的首要任务。保持充足的睡眠，合理的饮食，适量的运动，都可以提高免疫力。此外，保持良好的心理状态也是很重要的。经常练习放松身心的方法，如瑜伽、冥想等，能够降低身体应激反应，进一步提高免疫力。

第三段：个人卫生的重要性。

个人卫生是避免病毒传播的关键。勤洗手，尤其是接触过公共场所、患者或被流感病毒污染的物体后，要及时用流动水和肥皂洗手。此外，咳嗽或打喷嚏时，最好用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡。避免接触他人的口鼻分泌物及被污染的物品，也要避免与症状严重的患者密切接触。

第四段：接种疫苗的重要性。

流感疫苗的接种是预防流感最有效的手段之一。疫苗能够激活免疫系统，使其生成针对流感病毒的抗体，从而提高身体对抗病毒的能力。每年定期接种与流感病毒匹配的疫苗，可以有效降低感染和传播风险。尤其是对于容易感染流感的人群，如老年人、孕妇和免疫系统较弱的人来说，接种疫苗尤为重要。

第五段：养成良好的生活习惯。

预防流感的过程也是一个养成良好生活习惯的过程。尽量避免去人多拥挤的地方，特别是流感高发期。注意室内空气流通，保持良好的通风。定期擦拭环境表面，特别是常接触的物体，防止病毒滋生和存活。不吃生食和未经煮熟的肉类，确保食物卫生安全。此外，定期锻炼身体，保持身体健康。良好的生活习惯不仅可以有效预防流感，还能提升整体健康水平。

结尾。

预防流感是全社会的责任，每个人都应该做好个人防护。加强身体免疫力，保持个人卫生，接种疫苗，养成良好的生活习惯，都是有效预防流感的重要方法。仅有一方做到并不足以有效阻止流感的传播，只有所有人共同努力，才能达到最佳的防护效果。希望通过大家共同的努力，我们能够减少流感的发生，创造一个健康、安全的生活环境。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇二

近年来，由于环境污染以及全球化交通的便利，流感危害越来越明显。人们都知道流感会给我们带来身体健康的影响，但实际上，它也会给我们带来很多经济负担。针对流感的研究花费高昂，而预防和治疗的费用也不菲。为了减少流感对我们的伤害，预防流感变得越来越重要。下面，我要分享一些预防流感的心得和体会。

第二段：认识流感。

在预防流感之前，有必要了解一些关于流感的基本知识。流感是一种常见的呼吸道传染病，由流感病毒感染引起。它的症状包括喷嚏、咳嗽、头痛、发热、喉咙疼痛、全身疼痛等。比较严重的情况下，还可能伴有恶心、呕吐、腹泻等。流感的传播非常容易，通过空气飞沫、接触传播等方式都非常常见。

针对流感，我们可以采用以下几种方法进行预防。第一，勤洗手。流感病毒是通过空气飞沫传播的，非常容易在日常生活中被传染。因此，我们需要勤洗手，并避免用手去触摸脸部、眼睛、鼻子等部位。第二，保持社交距离。在流感高发期间，尽可能减少外出、避免拥挤场所，以减少不必要的接触。第三，增强体质。保持良好的生活习惯、注意饮食营养，还可以增加运动量、保暖等方式提高自身免疫力，降低感染流感的风险。

第四段：预防流感的注意事项。

在预防流感过程中，我们也需要注意以下几点事项。首先，注意自己的身体状况。如果出现流感症状，及时就医，避免继续传染病毒。其次，保持清洁。换洗衣物、清洁家具、保持家居环境的清洁卫生，可以减少流感病毒在家中的传播。最后，注意个人防护。佩戴口罩、清洁护目镜等方式，可以有效降低感染流感的风险。

第五段：结论。

通过以上的措施，我们可以有效地预防和减少感染流感的可能性。同时，这些措施也是预防其他呼吸道传染病的有效方法。在生活中，我们需要养成良好的卫生习惯，保护自己和他人的身体健康。预防流感不仅仅是个人问题，也是一个社会问题，只有我们共同努力，才能够为社会健康、和谐的发展做出贡献。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇三

第一段：引入话题（150字）。

流行性感冒是一种常见的传染病，人们在日常生活中很容易感染并被其困扰，给生活和工作带来不便。因此，我们迫切需要有效的预防措施来避免这种病毒的传播。在过去的几年中，我积累了一些经验，故在此与大家分享一下预防流行性感冒的心得体会，希望能对读者有所帮助。

第二段：加强个人防护（250字）。

个人防护是预防流行性感冒的第一道防线。首先是勤洗手，特别是在接触了公共场所后。其次，保持良好的个人卫生习惯，如勤剪指甲、勤洗头发等。另外，要尽量避免接触已感染者的呼吸道分泌物，比如说不要随手触碰眼睛、口腔和鼻子等部位。此外，饮食要清淡健康、多摄入富含维生素C的食物，以增强抵抗力，使身体更具活力。

第三段：加强居家防护（250字）。

居家防护是预防流行性感冒的另一个重要环节。室内要保持通风，空气流通可以减少感染的风险。同时，要定期清洁和消毒居住环境，特别是公共接触频繁的物品，如门把手、家具表面等等。此外，定期清洗床上用品，保持床上的卫生整洁，并及时更换被褥等，以减少细菌病毒在这些物品上的滋生。

第四段：加强社区防护（300字）。

社区防护是保护整个社区的重要一环。如门诊和急诊等公共场所应加强消毒工作，增加洗手设施并鼓励居民勤洗手。此外，加强宣传教育，提醒居民勤洗手、咳嗽时用纸巾捂住口鼻、佩戴口罩等，以减少病毒的传播。同时，应鼓励有条件的居民接种流感疫苗，提高个体的免疫力，从而减少感染的可能性。

第五段：总结观点（250字）。

预防流行性感冒是一个全民共同的责任，我们每个人都需要付出努力。通过加强个人、居家和社区的防护措施，我们可以降低流感的传播风险，保护自己和周围的人。此外，大家还要更加关注公共卫生知识的宣传和普及，提高社会的防控意识。只有在大家的共同努力下，我们才能有效地遏制流感病毒的传播，创造一个更加健康、安全的生活环境。

总结（100字）。

预防流行性感冒是我们每个人的责任，通过个人、居家和社区的防护措施，可以有效减少流感的传播风险。我们需要加强个人卫生，保持良好的生活习惯；加强居家清洁和消毒，保持室内空气的流通；并在社区层面加强宣传教育，鼓励居民注重个人防护。只有通过共同努力，我们才能有效预防流行性感冒，创造一个更加健康、安全的社会环境。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇四

段落一：引言（100字）。

感冒是常见疾病，尤其在小班中容易传播。为了保护孩子的健康，小班教师在疫情期间实施了一系列的预防感冒措施。我是一位小班教师，在此期间积累了一些预防感冒的心得体会。通过不断的努力与总结，我发现了一些方法和措施，希望能与大家分享。

段落二：加强室内通风（200字）。

在小班教学中，室内通风是预防感冒的重要环节。我发现，经常开窗通风可以有效的降低室内的细菌和病毒的传播。尽量保持教室的空气畅通，让空气流动起来。此外，我还在教室里放置了一些绿植，它们能够吸收有害物质，净化空气，提高室内空气的质量。

段落三：加强个人卫生习惯（300字）。

个人卫生习惯的养成对预防感冒至关重要。我鼓励幼儿在进入教室前洗手，并教育他们正确的洗手方法。在教室里，我经常提醒幼儿不要用手触摸嘴、鼻子和眼睛，以避免细菌和病毒的传播。此外，我还教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻，以防止飞沫传播。这样的卫生习惯能有效减少感冒病例。

段落四：加强体温检测与早发现早隔离（300字）。

体温检测和早发现早隔离是防止感冒传播的关键步骤之一。在每天进班之前，我会对每个幼儿进行体温检测，并记录下来，一旦发现异常，立即采取隔离和通知家长的措施。同时，我也教育家长密切关注幼儿的体温变化，发现异常立即采取相应措施。只有及时隔离和就医，才能有效遏制感冒疫情的蔓延。

段落五：加强教育宣传与家校合作（300字）。

教育宣传是预防感冒的重要手段之一。我通过与家长进行沟通，提供预防感冒的知识和方法，帮助他们提高保健意识，为幼儿创造一个更健康的学习环境。此外，我还利用班级的家长群组，进行感冒预防知识的传播，以增加家长们的参与度和学习机会。家校合作的模式可以有效强化幼儿预防感冒意识，形成全员参与的良好氛围。

结尾（100字）。

通过对小班预防感冒的心得体会，我发现一系列的方法和措施能够有效预防感冒的发生和传播。通过加强室内通风、个人卫生习惯的养成、体温检测与早发现早隔离、教育宣传与家校合作等措施，我们能够为小班幼儿创造一个更健康的学习环境。希望这些心得体会能够对其他小班教师和家长们有所启示，共同为幼儿的健康成长努力。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇五

近年来，感冒已经成为困扰人们的一个普遍问题。尤其是在气温变化大、季节交替的春秋季节，感冒更是无处不在。感冒虽然不算什么大病，但我们不防思考一下，如果能够做好预防和控制，我们在日常生活中将会受益匪浅。

段落二：了解感冒的传播途径和预防原则。

感冒是由病毒感染引起的，主要的传播途径是空气传播和接触传播。我们来看看有哪些预防原则。首先，保证室内环境通风；其次，定时清洁卫生间和公共区域；再次，经常开窗通风；最后，保持良好的个人卫生，勤洗手。如果我们严格遵守以上原则，我们的感冒发病率一定会降低，生活质量也会得到提高。

段落三：改变不良习惯意识。

有些人可能觉得感冒只是小病，随随便便就可以自行恢复，不必太在意。但是，当感冒袭来，会给我们的工作、生活带来不便以及健康问题，甚至可能诱发其他疾病。因此，我们需要全面提高感冒的认识，增强不良习惯的意识，注意勤洗手、勿用手直接接触口鼻、避免公众场所等可能感染病菌的地方。

段落四：营养和锻炼的重要性。

营养是健康的重要保障，我们需要摄取足够的维生素、蛋白质和纤维素等有利于增强免疫力的营养物质，以增强身体抗病能力。同时，不要忽视锻炼身体对于免疫力的提高也是很重要的。我们可以选择适量的运动方式，比如跑步、游泳、慢走、瑜伽和太极等，从而保持身体健康。

段落五：结论。

通过以上的描述和分析，我们可以得出，预防感冒需要我们从根本上改变不良习惯，加强个人卫生习惯，改善生活环境，提高营养和锻炼身体等多方面入手。这些都需要我们付出一定的努力和行动。只有这样，健康的生活方式才会真正影响到我们的生活，从而预防和控制感冒疾病的发生。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇六

第一段：引言（120字）。

感冒是生活中常见的疾病，给人们的工作、学习和生活带来了很多困扰。为了更好地保护自己和他人的健康，预防感冒成为了我们应该重视的问题。通过长时间经验和个人实践，我获得了一些防感冒的心得体会，愿意与大家分享。

第二段：养成良好生活习惯（240字）。

健康的生活习惯是预防感冒的首要条件。首先，保持充足的睡眠。睡眠是恢复体力和增强免疫力的重要途径，睡眠不足容易导致免疫力下降，容易感冒。其次，合理的饮食也是必不可少的。要确保摄取足够的维生素和矿物质，多吃新鲜蔬菜和水果。此外，保持良好的个人卫生也是防感冒的关键，勤洗手、勤通风、勤运动，都能提高身体的免疫能力，减少感染病毒的机会。

第三段：坚持运动锻炼（240字）。

适量的运动是提高免疫力的重要手段。运动不仅可以消耗体内多余的热量，还能增强心肺功能，改善血液循环，提高身体的抵抗力，减少感冒的风险。常见的运动方式有慢跑、游泳、太极拳等。这些运动不仅能增强肌肉、锻炼身体，还能提高心情，缓解压力，增加免疫球蛋白的生成。因此，我们要养成运动的习惯，每天保持30分钟以上的体育锻炼。

第四段：注意室内外气温和湿度（240字）。

感冒病毒对于环境的要求是比较高的，温度和湿度是影响感冒传播的重要因素。通常来说，冷空气对感冒病毒的传播极有利，所以冬季是感冒高发季节。因此，我们应该注意保持室内外气温的稳定，避免温差过大。此外，室内湿度也需要注意，干燥的环境容易让病毒更容易传播。我们可以通过用加湿器、多开窗等方式来增加室内湿度，减少感冒的机会。

第五段：加强免疫力的补充（240字）。

提高免疫力是预防感冒的关键。我们可以通过补充维生素C、锌、大蒜等增加身体的抵抗力。维生素C可以增强白细胞的活性，加速病毒清除。锌也是增加免疫力的重要物质，可以抑制病毒的复制和传播。大蒜则被认为是天然的抗生素，可以抑制细菌和病毒的生长。此外，保持心情舒畅，保持良好的心理状态也是提高免疫力的关键。

总结（120字）。

在生活中，我们不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康。预防感冒是我们每个人的责任，通过养成良好的生活习惯、坚持运动锻炼、注意室内外的气温和湿度，以及补充免疫力，我们可以自己和家人都远离感冒的困扰。让我们共同努力，创造一个健康的生活环境。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇七

第一段：引言(100字)。

感冒是一种常见的疾病，世界上每年有数亿人感冒，而且感冒病毒的变异性使得感冒的传播更加快速和广泛。在日常生活中，我们可以通过一些简单的预防措施来减少感冒的风险，这些措施在我的亲身体验中也得到了验证。下面，我将分享我总结的关于感冒的预防心得体会，希望能够给大家提供一些参考。

第二段：保持良好的生活习惯(250字)。

一个良好的生活习惯是预防感冒的基础。首先，注意个人卫生是必不可少的。勤洗手、戒烟限酒、避免接触受感染的人群可以有效降低感染感冒病毒的几率。此外，多喝水、保持充足的睡眠、经常锻炼身体也是预防感冒的重要方法。我每天坚持锻炼身体，保持适度的运动强度，增强免疫力，减少感冒的发生。另外，保持室内空气流通，避免冷风直吹也是必要的。

第三段：合理饮食(250字)。

合理的饮食也是预防感冒的关键。我发现，多吃富含维生素C的食物对于预防感冒非常有效。橙子、柠檬、青椒等都富含维生素C，能够提高免疫力，增加抵抗力。此外，多吃蔬菜和水果，保持均衡的饮食，也能够提供足够的营养物质，保持身体健康。我在自己的饮食中增加了维生素C的摄入，经过一段时间的坚持，感觉自己的抵抗力明显增强，感冒的次数也大大减少。

第四段：注意个人防护(250字)。

在病毒环境中，我们需要时刻注意个人防护措施。出门前佩戴口罩，避免直接接触空气中的病毒；外出后及时洗手，避免将病毒带回家中。此外，注意避免用手触摸自己的面部，杜绝病毒进入体内的途径。我每次外出都会带上口罩，并且随身携带洗手液，保持随时洗手，坚持个人防护。通过这些简单的举措，我在最近一段时间中未感染到任何病毒。

第五段：加强免疫力(250字)。

加强免疫力是预防感冒的最重要的一环。除了良好的生活习惯和合理饮食外，坚持适度的锻炼也是增强免疫力的有效方法。我每周进行有氧运动，如慢跑和游泳，同时加入一些力量训练，帮助增强肌肉和骨骼。此外，保持良好的心态也是增强免疫力的关键。避免过度焦虑和压力，保持良好的心情对于预防感冒也很有帮助。我发现，在保持充足的睡眠、适度锻炼和保持良好心态的状态下，我的免疫力明显提高，感冒的几率也大大降低了。

结束语(100字)。

综上所述，预防感冒需要我们从多个方面入手，合理饮食、保持良好的生活习惯、注意个人防护和加强免疫力是最关键的几个方面。我通过多年的实践，总结出这些经验，希望能够给更多的人提供一些参考。在今后的生活中，我将继续坚持这些预防感冒的措施，同时也希望更多人能够关注预防感冒，并采取相应的预防措施，共同营造一个健康的生活环境。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇八

专家指出，打喷嚏时应掌握正确的姿势和方法。正确的做法是：在打喷嚏或咳嗽时，最好用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进垃圾桶;如果没带纸巾，可以对着胳膊打，喷出的口水沫虽然附在衣服上，但至少可以阻断感冒病毒的传播;如果是用手捂住口鼻，一定要及时洗手，避免对其他物品造成二次污染。

“养成勤洗手的习惯，防止流感传播和感染。”王金生称，出入人群密集的场合以及医院、车站等容易携带病菌的区域，一定要注意及时有效地洗手。

不宜用手捂和用力捂在打喷嚏时。

打喷嚏时用手捂住口鼻，的确阻挡了部分口水沫向四周空气传播，但喷出的口水沫会附在手上，多数人用手遮住喷嚏或咳嗽后，不会立刻洗手，因此大量的病菌残留在手上，如果不洗手就用遮掩过喷嚏的手继续触摸其他物体表面，有可能经过碰触传播流感病毒给他人。有报道称，患有感冒、上呼吸道等疾病的人，一个喷嚏中所含的细菌和病毒可以在2秒之内附着到扶手、座位等经常被人触碰的地方，可以在5分钟之内把感冒病毒传染给150个人。

坚持体育锻炼。

如散步、跑步、爬山、打球、练拳等，可提高机体的御寒能力，防止感冒的发生。

充足的.睡眠。

不能让自己疲劳过度。

疲劳会令身体变得虚弱，很容易被感冒细菌乘机进侵。

切忌积压压力。

压力会对身体带来不良影响，故经常保持心情愉快，患上感冒的机会也会相对地减低。

留意室内温度和湿度。

饮食要营养充足。

偏食或经常在外进餐，很容易造成营养不均衡，因而令身体的抵抗力减弱，故必须紧记均衡地摄取蛋白质、糖份、脂肪、矿物质、维他命等各种有助增强体魄的营养素。

维他命c可抗感冒。

就正常人群而言，每天补充100毫克的维他命c可以避免维他命c的缺乏。如果人们要预防一些慢性疾病如胃癌或增强自身抵抗力，可长期每天服用500-600毫克。

对于特殊群体来说，维他命c同样可以起到预防感冒的作用。孕妇在怀孕期间对维c的最低需要量由100毫克/日增加到130毫克/日。对于另一个特殊群体——儿童，在感冒流行期间尤其是过敏体质的儿童每天可服用500毫克的维他命c，用于提高免疫力。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇九

冬季是流行性感冒多发的季节，随着天气的骤然变冷，许多幼儿因不适应气候变化，而患上流感。流感是一种常见的而且多发的呼吸道传染性疾病，具有一定的传染性。为了帮助幼儿了解流感的特征，掌握预防流感的一些方法，促进幼儿的身体健康，因此我设计了本次活动。

1、初步了解流感的典型特征。

2、掌握预防流感的一些方法。

3、树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。

掌握预防感冒的一些方法。

在游戏中运用自己了解到的方法。

经验准备：

幼儿有感冒的经历。

物质准备：

1、手偶小熊，口罩、病菌帽、音乐《健康歌》

2、预防感冒小知识的ppt，健康小贴士主题墙。

一、开始部分

手偶表演，激发幼儿谈论的兴趣。

1、提问：森林里的小动物怎么了？它们为什么会感冒？（了解感冒具有传染性）。

2、谈论自己感冒的经历，了解感冒的症状。

二、基本部分

1、讨论：怎样才能预防感冒？

（1）幼儿谈论预防感冒的一些方法。

（2）播放ppt，了解预防感冒的方法。

2、师小结：感冒一般都是由于病菌引起的，只有增强我们的抵抗力，病菌才不能靠近我们，我们就不会生病。

（二）游戏活动：

游戏：对付病菌有办法

教师扮演病菌，幼儿想办法对付病菌。“我是大病菌，最喜欢小朋友，谁的身体弱，我就来找他。”

四名幼儿扮演大病菌，和小朋友玩游戏。

三、结束活动

律动：《健康歌》

四、延伸活动

1、制作健康小贴士宣传画：

通过今天的活动，你们对付病菌的办法肯定更多了。可是，许多小朋友还不知道这些好方法，请你将这些办法画出来，我们制作成健康小贴士的宣传画，让更多的人能够健健康康的.过冬天。

2、将健康小贴士张贴在醒目处，让更多的幼儿了解预防流感的好方法。

附故事：

小河马的大口罩

有一天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏。于是，小河马来到医院看病，大熊医生说："小河马，你得了重感冒，你把这瓶药带回家，按时服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

小河马戴着大口罩，捧着药回家去，半路上，它忍不住又打了个大喷嚏。"阿嚏"这个喷嚏可了不得，揣得小河马蹦得老高，口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢，大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴，看看大树，大声地叫道："啊！我的口罩不见了。"

小白兔正在采蘑菇，看见落在草地上的大口罩，小白兔捧着一个大蘑菇高兴地说："这不是一个很好的篮子吗？"于是小白兔捡起大口罩，用它来装蘑菇，拎着蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿说："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你们好，这两个大蘑菇送给你们吃。小羊和小鹿再见。"小羊和小鹿说："谢谢你，小白兔！"

小白兔回到家，把大蘑菇倒进盆里，又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠看见扔在地上的大口罩，"咦？这不是一个很好的吊床吗？"说着小松鼠卷起了大口罩，拉成一张吊床"哈，真舒服！"

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇十

1.了解感冒信息以及预防感冒的方法。

2.懂的身体健康的重要性，学习保护身体。

3.了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

4.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5.初步了解健康的小常识。

细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验

一、回忆感冒的感觉

提问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？

1)咳嗽，喉咙痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)发热，头痛

2.感冒了以后，应该怎么办？（有什么好办法让身体快点好起来）

1)及时就医

2)按时吃药

3)注意休息

二、了解感冒的原因

提问：说说你是为什么感冒了？

1.受凉了，冷了（教育幼儿根据冷暖穿脱衣）

2.被传染了（提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢？

a.是否有接触到病毒

b.人的个体差异）

三、讨论预防感冒的方法

1.勤洗手，洗澡，注意卫生

2.尽量避免与感冒患者接触

3.少去人员密集的地方，特别市室内

4.加强体育锻炼

5.均衡饮食

6.充足的睡眠

针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇十一

冬天天气寒冷干燥，班上孩子感冒、咳嗽发烧的比较多，为了让孩子了解感冒的形成，症状以及懂得怎样预防感冒，积累健康生活经验。特设计了本次活动。

活动目标。

1、了解一些感冒的症状以及传播途径。

2、懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验。

3、初步了解健康的小常识。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

教学重点、难点。

了解感冒症状，懂得怎么预防。

活动准备。

教学挂图若干张、音乐律动操。

活动过程。

1、开始环节，点名引入活动。

教师进行班级点名引出今天的教学活动。

这几天，飞飞小朋友为什么没来呀?

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

教师：你得过感冒吗?感冒时人会有什么感觉?

教师小结：感冒时会出现发烧,咳嗽，流鼻涕，鼻塞等症状。

2、了解感冒的传播途径。

我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师幼一起归纳：

不随地吐痰，常开窗通风，勤洗手洗脸，经常锻炼身体，适当吃点醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜水果，流感期间，尽量少去人多拥挤的地方，如果已经患上感冒，打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻，而且要侧转身，不对着他人打，避免传染给他人不道德。

教学反思。

每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿的自我保护意识。以下是我对这次活动的反思：

1、活动内容贴近幼儿生活，活动各环节围绕目标。

我通过飞飞没有到校来引入活动主题，让幼儿“交流感冒的感受和体会”，首先出示几幅患感冒的幻灯图片，让幼儿观察图片中的人怎么了，通过观察，幼儿说出图片中的人感冒了，然后问幼儿自己有没有感冒过，有何感受或症状，幼儿讲感冒时的感受和症状。最后和幼儿一起小结一下感冒的症状：发烧、嗓子痛、咳嗽、打喷嚏，人很难受，通过这一环节让幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。

第二个环节是“想一想人为什么会感冒”教师能和孩子的'共同讨论感冒的各种原因，孩子们可以大胆地表达自己的想法，以自己的经验说出各种原因。经过过第二环节后幼儿知道感冒也是有原因的，引出了第三个环节“怎样预防感冒。”了解感冒了应该如何应对的方法，同时也在讨论中得到了经验，如何预防感冒，特别是到了秋冬季节。幼儿在想一想，回忆已有的经验，听故事，交流中了解简单的预防感冒的知识，增强了自我保护的意识。

因为选择的内容都是幼儿熟悉的，所以幼儿能够有话说，有内容讲，在活动中能积极举手发言，体会积极参与活动的乐趣。

2、活动中能对幼儿的回答作适宜的回应。

虽然幼儿对感冒有了解，但幼儿的回答是较零乱的，在活动中我对幼儿的回答作出相应的回应，帮助幼儿梳理、概括相关经验，而不仅仅对幼儿的回答作简单重复叙述。

不足方面：

1、在活动中，我没有注意一个问题就是：在请幼儿回答时会走过去，来回走动的次数太多。这会分散幼儿的注意力，在今后的活动中会注意这一问题。

2、作为这个活动的延伸，让幼儿在运动中锻炼身体，增强抵抗力。选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的，当音乐开始时，幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体，我没能及时让幼儿跟着音乐动起来，导致幼儿对于律动中有些意犹未尽。如果能及时让幼儿跟着音乐动起来，幼儿在活动中能获得更多的快乐。

在这个活动中，我们渗透了情感的教育，幼儿对生病有体会，也能展开讨论说出自己的想法。锻炼了幼儿的口语表达能力。同时，幼儿对锻炼身体的重要性也有了解，经验得到了提升。

4、中班健康怎样反思。

设计意图：

因为最近天气转凉，早晚温差比较大，幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的，特设计本节课，让幼儿懂得怎样预防感冒，了解预防感冒的基本知识，懂的身体健康的重要性，同时希望幼儿在学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体，让感冒远离自己。

活动目标：

1、通过学习这一课，让幼儿指导感冒后身体会不舒服。

2、了解基本的预防感冒的小常识，懂得身体健康的重要性。

3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备：

预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体活动过程：

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇十二

1、通过故事，了解感冒病菌的传播途径。

2、能说出感冒的症状，知道一些预防感冒的方法。

3、懂得感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

ppt

1、出示口罩，这是什么？你们什么时候戴口罩？

2、出示小河马：他是谁？小河马和口罩发生了什么故事？（讲述故事第一段）

师：故事中谁生病去看医生了？（小河马）熊医生给了他什么？（口罩、一大包药）小河马在回家的路上发生了什么事情？（打了个打喷嚏，口罩飞过树梢不见了）

3、小河马的口罩不见了，又发生了什么事？（继续ppt）

4、小白兔在干什么？它捡起大口罩是怎么做的？（盛蘑菇）在回家的路上它碰见了谁?(小羊和小鹿)它又是怎么做的？（拿出蘑菇来给他们吃）小白兔回家后，把口罩扔出了窗外谁看见了?（小松鼠）

5、小松鼠用这个口罩用它又干了什么？（做了吊床）（边说边出示动物）

6、那为什么第二天医院门口的病人那么多呢？为什么小动物最后都感冒了？

小结：因为感冒会传染，小河马的大口罩上有感冒病毒，别的小动物捡到拿来用，就把病毒传染给它们了。对呀，我们小朋友也要注意卫生，不能随便用别人用过的东西如：杯子、毛巾、牙刷，那样容易传染疾病。

8、游戏：谁对谁不对。

老师带来了几幅图，小朋友观察一下，他们做的对吗？为什么？

9：小河马：小朋友，你们能告诉我一些预防感冒的方法吗？（幼儿讲述）

10：熊医生小结：我呀将小朋友讲的预防感冒的方法编成了一首儿歌 ，你们听：勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多做运动讲卫生，身体健康不感冒。

故事：有一天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏。"阿嚏！"小河马把自己家的窗户喷得老远老远，"看来我该去医院了"。它来到医院看病，大熊医生说："小河马，你得了重感冒，把这瓶药带回家，每天都要按时服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

小河马戴着大口罩，捧着药回家去，半路上，它忍不住又打了个大喷嚏。"阿嚏"这个喷嚏可了不得，揣得小河马蹦得老高，口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢，大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴，看看大树，大声地叫道："啊！我的口罩不见了。"

小白兔正在采蘑菇，看见落在草地上的大口罩，小白兔捧着一个大蘑菇高兴地说："这不是一个很好的篮子吗？"于是小白兔捡起大口罩，用它来装蘑菇，拎着蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿说："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你们好，这两个大蘑菇送给你们吃。小羊和小鹿再见。"小羊和小鹿说："谢谢你，小白兔！"

小白兔回到家，把大蘑菇倒进盆里，又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠看见扔在地上的大口罩，"咦？这不是一个很好的吊床吗？"说着小松鼠卷起了大口罩，拉成一张吊床"哈，真舒服！"

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇十三

最优预防感冒心得（汇总14篇）篇十四

因为最近天气转凉，早晚温差比较大，幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的，特设计本节课，让幼儿懂得怎样预防感冒，了解预防感冒的基本知识，懂的身体健康的重要性，同时希望幼儿在学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体，让感冒远离自己。

1、通过学习这一课，让幼儿指导感冒后身体会不舒服。

2、了解基本的预防感冒的小常识，懂得身体健康的重要性。

3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。

4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

5、了解多运动对身体有好处。

预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体

一、感冒的感受。

1、出示感冒的图片，让幼儿观察图中的人都怎么了?

2、说说感冒的感受。

(1)你得过感冒吗?感冒的时候有什么感觉?哪里会不舒服?

(2)幼儿相互交流讨论后指名回答。

(3)小结：我们平时感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状，严重的时候，小朋友不能上幼儿园。

二、人为什么会感冒。

1、我们的小朋友都有过感冒的经历，那我们为什么会感冒呢?请小朋友互相说一说?然后老师会致命让小朋友说。

2、小结：小朋友们都说得很对，如果我们在平时不讲卫生，不爱吃饭，天气变化时不注意增减衣服都很容易感冒。

过渡：接下来呀，老师给小朋友们带了一个好听的故事叫《小猪嘟嘟》，请小朋友认真听，听完后告诉老师：

(1)小猪嘟嘟他为什么感冒了?(小猪嘟嘟他不讲卫生，不爱活动，爱到人多的地方去，所以感冒了。)过渡：我们刚才说感冒很不舒服，那在平时我们应该怎样预防感冒呢?请小朋友们互相讨论一下。讨论完举手告诉老师。

三、预防感冒的小常识。

那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢?(幼儿自己说)老师也给大家总结了一些预防感冒的方法。

1、出示图片，理解预防感冒的方法。

(1)平时多锻炼身体，增强身体的抵抗力。

(2)室内经常开窗通风换气。

(3)多吃蔬菜水果。

(4)多喝水。

(5)根据冷热适时增减衣服。

师：为了我们能有一个健康的身体，我们在平时要多运动，那你们想不想和老师一起做运动?(想)(6)律动《小手拍拍》。

今天的活动到这里就结束，，我想问问你们，你们快乐吗?(快乐)那我们就一起来幸福拍拍手吧。

四、表演《幸福拍拍手》。

五、结束。

从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。