总结让我们能够更好地认识自己，在思考和总结的过程中，我们才能发现自身的优势和不足。心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。通过写心得体会，我们可以进一步加深对所学知识或所做事物的理解与把握。写心得体会可以帮助我们回顾过去的经验并从中汲取教训。写心得体会是对自己思考、理解和成长的一种自我反省和总结。写心得体会需要我们充分表达自己的思考，并结合实际情况进行分析。怎样写好一篇心得体会？这是许多人在写作时常常遇到的困惑。接下来，我们将分享一些精彩的心得体会，让大家共同成长和进步。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇一
随着数字化时代的不断发展,手工艺术的价值日益凸显。作为一名大学生,除了专业课程的学习,参加一些手工实践活动也是一种很好的锻炼和放松方式。在这些活动中,我收获了很多,下面我将从五个方面谈一下我的心得体会。
第一，手工艺术培养了我细心耐心的品质。手工艺术需要精细细致的操作,而这些操作需要我们的品质达到一定的要求。比如细心、耐心、仔细、认真等,只有具备了这些要素,我们的手艺才可能日臻完美。在实践活动中,我逐渐明白这一点,逐渐养成了很好的习惯——工作时需要认真细心,微乎其微的失误会引来大的负面影响。
第二,手工艺术让我更加关注生活美好。手工艺术是一门怀旧的艺术,它能够让你重新审视生活中的琐事。它是将自然间的一些材料通过人的巧手创造出来的艺术作品。比如用袋子、布料、旧书本、纸杯等再创造富有生命力的物品。在实践中,我领悟到美是无处不在的,稍加发现和改造就能让生活充满更多更美好的元素。
第三,手工艺术成为我与生活更紧密的联系。手工艺术成为我与生活更紧密的联系。当我闲置的时候,我会用厨房用品和室内材料创作一些我认为有用的工艺品,例如,我会用树脂制作一些小饰品,或是在一些普通的杂物上进行绘画等等。这些作品让我觉得生活变得更加实在和充实,同时也提高了我发掘潜力和创造力的能力。
第四，手工艺术快速释放压力。大学生活充满挑战和压力,而手工艺术能够成为一个很好的压力释放方式。在繁忙的课程学习、考试和社交活动中,我常常感觉很疲倦;然而一旦让我的手决定自己的生活时,感觉如释重负,能够放松身心,体会到一种难以言喻的美与自由。
第五,手工艺术是培养体验能力的一种技巧。实践于探索不只是对自己和手工艺术,它也是培养体验能力的一种方式。从中我们能够深入到任何领域去学习经验。比如我曾参加过一个摄影活动,当时我们需要自己制作相机并拍摄一些照片。没有摄影经验的我通过这次练习,不仅有了摄影的基本技能,还培养了感受和体验的能力。
总的来说,手工艺术虽然只是大学生活中的一个小小部分,但它却给了我很多收益,使我的生活和学习之间形成了一种良好的平衡。手工艺术能够提升我细致认真、耐心品质、关注生活、释放压力、和培养体验能力。我相信这些特质能够对我的未来起到积极的作用。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇二
手工活动是一种通过动手制作的方式来培养创造力和动手能力的活动。近年来，随着电子产品的普及，人们生活的节奏越来越快，他们追求着高效和经济性，但同时也日益缺乏对手工艺和手工技能的认同。然而，在一个机器工业化的世界中，手工活动可以通过提供一种独特的，个人的和非机械化的体验，为人们带来许多好处。在我多年的手工活动实践中，我体会到了它对个人的价值和意义。
首先，手工活动实践培养了我的创造力。通过手工制作，我得以使用不同的材料和工具来创造出各种各样的作品。在这个过程中，我需要思考和选择最合适的设计和工艺步骤，以达到预期的效果。这激发了我的想象力和创造力。我可以改变和调整设计中的细节，以提升我的作品的原创性。手工活动是一个可以自由发挥的空间，通过自己的双手和头脑，我能够制作出真正独特的作品，这给了我巨大的满足感。
其次，手工活动实践锻炼了我的动手能力。在手工制作过程中，我需要使用各种不同的工具，并采取合适的手势和动作来完成任务。这需要极大的耐心和细致的观察力。例如，在编织手工的过程中，我需要不断地控制和调整线和针的位置，这对我的手指和手腕的灵活性和精确性提出了很高的要求。通过长时间的练习和锻炼，我的手的灵活性和灵巧度得到了显著提高。我不仅可以更好地完成手工制作的任务，而且在日常生活中也更加熟练地使用工具。
此外，手工活动实践促进了我的情绪放松和释放。在手工制作的过程中，我可以专注于自己的作品，没有其他的干扰和压力。手工活动可以帮助我逃脱压力和紧张的生活，让我沉浸在无拘无束和自由创作的快乐之中。制作手工作品的过程本身就是一种放松和愉悦的体验。当我完成一个作品时，我感到自己的努力得到了回报，这带给我成就感和满足感。手工活动实践不仅让我放松，还让我更加了解自己的兴趣和喜好，形成了我个人的手工艺术风格。
最后，手工活动实践培养了我的耐心和坚持。手工制作需要耐心和毅力。有时，一个作品可能需要花费数天甚至数周的时间来完成。在这个过程中，我可能会遇到许多困难和挫折。然而，我学会了对待这些挑战的态度。我不再因为一个错误或失败而放弃，相反，我会寻找解决问题的方法，并坚持下去，直到我完成自己的作品。通过坚持不懈的努力，我逐渐培养了我的耐心和坚持精神，这在我追求其他目标和克服困难时也起到了积极的作用。
综上所述，手工活动实践对个人的价值和意义在于培养创造力和动手能力，促进情绪放松和释放以及培养耐心和坚持。通过手工活动实践，我个人得到了极大的乐趣和满足感，也锻炼了多方面的能力。因此，我鼓励更多的人们参与到手工活动中来，体验其中的乐趣并受益于它。无论是年轻人还是老年人，手工活动都可以成为一种有益身心健康的娱乐方式，为我们的生活增添了美好和快乐。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇三
现代社会中，以机器生产的产品越来越多，手工艺术与手工制品得到越来越少的重视。然而，手工制作在不同的领域中都有着不可替代的作用。从我的实践经验来看，学习和实践手工制品对于个人的成长和自我提升有着巨大的帮助。本文将从五个方面阐述我的实践手工的心得和体会。
一、手工带来的快乐。
手工制作，无论是缝制衣物、织毛衣、刻画、素描或者雕刻木头等，都给人一种踏实、舒缓的感觉。这是因为手工完成的作品需要我们花费时间和耐心，而正是这份耐心、时间和努力才能赋予作品生命，让他们看起来充满活力。当我们完成一个自己动手制作的作品，无论它的价值如何，都会让人有成就感。这是一种来自心底的快乐，是现代工业生产所无法提供的。
二、实践提高了细节把控的能力。
手工制作的好处之一是要求细节把控，这也正是与机器生产截然不同的地方。在制作过程中，我们需要仔细考虑每一个细节，比如线头、大小、色彩和形状等等。在实践中，我发现我在一些工作上能够更好地把握细节，在保持耐心和专注的情况下，我能够控制尺寸、调整颜色和质地，最终得到一个完美的作品。
三、锻炼创造力。
手工制作需要我们自己进行设计，需要我们面对自己的创造力，大脑需要时刻保持活跃状态。在实践过程中，有时候我会遇到一些问题，需要动脑筋去解决。这样的过程会刺激我的大脑，使我更具有创造性的思维。此外，修理和改良一些已有的作品同样也是一个锻炼创造力的过程。
四、提高情商。
在手工制作中，我们需要克服困难和错误。有时候，一个作品可能会出现令人极其不满意的结果、细节出错或其他问题。面对这些问题，我们需要平静、专注的心态去解决，这需要相当高的情商。手工制作的实践过程不仅可以帮助我们培养这种情商，同时也有助于我们在面对各种情况时，更好地抵御压力和负面情绪。
五、增强对无形成果的重视和掌控感。
在我刚开始学手工时，我总是争取得到一个完美的成品。然而，经过多次实践，我认识到手工制作过程可以推动自我成长的更深层次，即对过程的重视和掌控感。尽管我有时无法做到完美的成品，但我学会了通过这个过程获得内在的满足感。在学习和实践的过程中，我已经形成了自己的制作流程和方法，也提高了自己的判断力和逻辑思考的能力。
总之，学手工和实践手工制品对于个人成长和自我提升都有着极为重要的意义。在快速的现代世界中，手工艺术的重要性和重视程度不能被低估，因为它手实现了我们大脑中的设计和梦想。手工制品不仅能够丰富我们的生活，也能够塑造我们独立、自信、耐心且具有创造力的性格特质。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇四
手工实践活动是让孩子们亲自动手制作各种手工艺品的一种教育方式。通过手工实践活动，孩子们不仅能培养动手能力，还能培养想象力、创造力和耐心等品质。在参加了一次少儿手工实践活动后，我不仅收获了许多有趣和有意义的作品，也有了许多宝贵的体会。
首先，手工实践活动帮助我培养了动手能力。通过亲自动手制作各种手工艺品，我学会了如何使用不同的工具和材料。在制作过程中，我需要使用剪刀、胶水和彩色纸等工具材料，这些工具和材料的运用需要一定的技巧和经验。通过不断的尝试和实践，我逐渐掌握了这些技巧，提高了我的动手能力。同时，手工实践活动也让我学会了如何认真细致地完成一件事情，在制作手工艺品时，我需要认真地按照要求进行剪裁、粘贴和装饰，这种细致的动作让我培养了耐心和细心的品质。
其次，手工实践活动培养了我的想象力和创造力。在手工制作过程中，我需要根据自己的想法和创意来设计手工艺品的形状、颜色和装饰等。这让我有机会发挥自己的想象力和创造力，将自己的想法转化为实际的作品。通过不断尝试和实践，我发现了自己的创作潜力，也更加自信和乐观地面对其他创造性的任务。手工实践活动激发了我的想象力和创造力，让我更加积极和主动地思考问题和解决问题。
此外，手工实践活动也让我学会了与他人合作。在手工实践活动中，我通常需要与其他孩子一起合作完成一件手工艺品。我们需要相互配合，分工合作，才能最终完成一件完整的作品。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了分享和协作。在合作的过程中，我们面临各种困难和挑战，但通过共同努力，我们克服了困难，完成了手工艺品。这让我体会到了团队合作的重要性，也让我懂得了与他人一起努力可以取得更大的成就。
最后，手工实践活动让我感受到了创造和享受的乐趣。通过手工制作，我可以将无限的想象力和创造力付诸实践，创造出属于自己的作品。在完成一件手工艺品时，我感受到了创造的乐趣和成就感，这让我更加热爱手工艺术。同时，手工制作也是一种放松和享受的方式，它让我远离电子设备和繁杂的学习任务，享受类似大自然给我的平静、宁静和安全感。
总之，参加少儿手工实践活动是一个十分有意义和有趣的经历。通过这些活动，我不仅培养了动手能力，也锻炼了想象力和创造力，并学会了与他人合作。最重要的是，手工实践活动让我体验到了创造和享受的乐趣，让我更加热爱手工艺术。我相信，通过不断参加手工实践活动，我将会继续发现自己的潜力，并不断进步和成长。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇五
自古以来，人们便有手工艺的传统，如织布、雕刻、陶艺等等。但现在，随着科技的发展和生活方式的改变，许多人对手工艺产生了淡漠的态度。然而，手工艺碎片化的时间和空间需求，正符合人们在快节奏生活中华丽转身时的需要。手工艺便在此时闪亮起来。在日常生活中，我积极参加各项手工艺实践，以下是我的实践手工心得体会。
次段：手工艺的意义。
手工艺既可以是一种美容养生的手段，也可以是一门传统文化的呈现。在大批量生产的今天，手工艺作为一种与机器化生产背道而驰的方式，把人类文化和精神联系在一起，体现了手工制作的独特之处。而且，手工艺的过程本身既能够享受制作的乐趣，也能发挥创意，让人体会到身心愉悦。
第三段：手工艺的具体实践。
我常常参加各种手工艺实践，包括织毛衣、手工皮具、挂件制作、自制美食等。在实践过程中，我不仅学会了新的技巧、加强了动手能力，还发现了制作过程的内在美感和蕴含的文化价值。比如，织毛衣是一项精耕细作和耐心积累的功夫活，更是一种对素材的识别和垂直贯彻的训练；自制美食则需要我们精挑细选原材料并对食品的加工和品尝理解，体现了民族食文化和传统美食的味道。
第四段：手工艺中的人生哲理。
手工艺是一种深入生活的艺术表现。手工艺中蕴含的价值观念，不仅渗透在手工技艺的细节中，也传递在人生哲理中。如手工机车装饰，制作过程中体验的顺和逆、前和后、上和下的喜悦和心思。也可以想象在遇到困难或逆境时小心的处理态度是怎样的重要。在忙乱的都市生活中，这样的手工艺体验补给了我们透明的生活意义。
末段：结语。
身处于社会化大生产、大消费的时代，我们还有理由，更应该有兴趣参加和进行手工艺的实践。手工艺的实践，不仅让我们穿越时空，我们可以感受到古人的传统、文化的温暖，也可以在实践中了解自己、完善自己的头脑和肢体。更重要的是，在日常的生活中，我们能从手工艺实践中摄取到的价值，拓宽自己的知识面，增强自己的生活品质和能力水平。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇六
在走上大学之前，我们总以为只要读好书、上好课、拿好成绩即可完成“学生的职责”。但如今走到社会上，我才明白我们要学习的不仅仅是这些。在社会中有许多的能人精英，但他们之所以出色，靠的不仅仅是知识和文化，其中：与人交流的技巧、经营的思维和考量……这些在书本上没有或是难以掌握的知识，只有在社会的实践中才能有机会体会和理解。
通过这些对社会的认识，我开始逐渐了解社会的一些基础，也借此认识到了自己在过去学习道路上的浅薄认识，和一些缺乏和不足的知识。
在实践过程中，我通过很多方面去参加了临时工的面试。虽然进行了不少尝试，但却一直没能成功，直到最后才来到了xx企业，开始了一段临时工作的经历。
对于这段面试的经历，我首先认识到的是自己准备方面的一些不足，其次是之身能力上的问题。在这个人才济济的社会中，即使是临时的工作也要经历竞争和筛选的，但我因为缺乏社会经验，在寻找工作的时候没有选择好和自己适合的岗位，为此没能发挥自己的优势。此外，对比很多其他面试者，我也却是有很多能力上的不足，这更让我体会到了就业的压力。
如今，通过社会的体会，我对社会的认识加深了，也体会到了工作的辛苦和生活的复杂，正因如此，我意识到自己更加努力，更有针对性和目标性的对自己的专业和优势进行扩展和学习，让自己能将优势发挥到最大，在未来的竞争中取得胜利！
此次经历后，我明白了许多东西，也知道未来还有很多的问题需要面对，但我不会松懈自己，反而会更加努力的去锻炼自己，提高对自己的要求！今后，我定会成为一名优秀的社会人才！
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇七
大学生活是让人充满期待的，尤其是在大学里的手工实践活动。在参与手工实践活动的过程中，不仅可以锻炼自己的动手能力和创造力，还可以放松自己的心情，缓解大学期间的学习压力。在我的大学生活中，我参加了各种手工实践活动，收获颇丰。
参加手工实践活动是非常有意义的。首先，它可以让我们体验到亲手制作的乐趣。当我们亲手制作出一个作品时，会感到无比的兴奋和满足感。其次，手工实践活动可以增强我们的动手能力和创造力。也许刚开始时，我们并不擅长做手工，但经过一段时间的练习和挑战，我们会发现自己的动手能力和创造力不断提高，同时也让我们更加自信和勇敢。最后，手工实践活动也可以帮助放松我们的心情和缓解大学学习的压力。
在我的大学生活中，我有幸参加了许多手工实践活动，其中印象最深刻的是陶艺制作和手工编织。在陶艺制作中，我亲手制作了一个小花瓶，虽然形状不是非常完美，但它却是我亲手制作的，是我青春岁月里的珍藏。在手工编织中，我学会了如何织毛线衣，虽然时间花费很多，但终究还是在自己的努力下完成了一件漂亮的毛衣，很有成就感。这些经历不仅让自己有了一些技能，还让我体验到了亲手制作的乐趣。
参加手工实践活动让我有了很多收获。首先，我发现自己的动手能力和创造力得到了大幅提升。通过不断的尝试与改进，我的手工技能越来越熟练，同时也让我对手工工具和材料有了更深入的了解。其次，我感受到了一种源自内心的满足感。每当我完成一个手工作品时，都会让我感到欣慰和自豪。最后，手工实践活动让我更加自信和勇敢。通过对手工制作的探索和实践，我更加自信地面对挑战和未知的未来。
第五段：结束语。
总的来说，参加大学手工实践活动对我来说意义深远。它不仅让我学到了一些手工技能，还让我体验到了亲手创造的乐趣和充实感。我相信，通过不断地参加手工实践活动，我们会不断提升自己的动手能力和创造力，成为更加自信和勇敢的人。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇八
作为大学中的一份子，学习似乎已经成为我们生命的必修课。然而，在纷繁复杂的学业压力之下，人们似乎越来越少关注到一项与学习同等重要但却常被忽视的技能--手工艺术。手工艺术可以促进视力和手动协调能力的发展，也可以加强人和物的联系。而在大学里，我们有着机会学习新技能，通过参与手工实践活动，发现更多的乐趣和更深的意义。
二、手工能力的培养。
手工通过让我们亲手完成一件作品，将我们从机械地操作中解脱出来，让我们陷入沉思并享受创造的乐趣。我们在完成一项手工艺术作品的时候，往往要先进行绘图、设计，再由针线或其他工具将图案转化为实物。因此，手工也让我们培养了观察、分析和表达能力。在制作过程中，我们也逐渐学会了宽容、合作、坚毅和自信这些很难用语言来描述的品质。
三、手工创造的意义。
在快节奏的现代，手工创造已逐渐成为一种生活方式和一种对生活仪式的反思。从制作简单手工饰品到制作精美的陶瓷、布艺等作品，我们可以通过手工的方式去发挥自己的创意，创造属于自己的艺术品。这不仅是一种享受，还是一种人人都可以实现的自我成长和价值创造的方式。通过手工，我们能够获得独一无二的作品，这样的作品可以随着我们一辈子，见证我们自己和世界的变化。
四、手工与生活相结合。
手工既可以是兴趣爱好，也可以成为一项实用的技能。我们可以通过自己动手制作家居装饰、礼物或衣物等，来提升生活的品质和我们自己的实用技能。例如，制作一个精致的手工花环，可以为家中的派对或节日增添喜气；手制一件衣物，可以展现自己的个性和品味，更何况自己的作品制作出来，是无法与市场上的单调、无个性的产品比拟的。
在大学生活中，手工实践活动多种多样。在实践中，我发现最重要的是要有耐心。在我制作陶瓷的时候，我反复揉捏、包覆、景泥、和泥，在没有坚持下去的耐心感觉下，我最初做的成品变得丑陋。可是在反复尝试、不断调整的同时，我也通过作品体验到了制作过程中的乐趣，品味了完成后的自豪感。通过手工实践活动的过程，我发现这位于一级的耐心对于手工制作来说是很宝贵的。手工制作往往都需要一定的时间、精力和耐心，需要投入全部的心思，从而可以得到一份丰厚的收获。
结束语。
综上所述，手工的魅力，不仅在于它的作用本身，更在于它为人们提供一种深入思考的体验和方式。一位英国小说家曾说：“你现在或许手拿一个死东西，但心里却拥有了不可摧毁的活力”。手工让我们能够将自己的独特性、创造性和美丽性表达出来，也将我们的身心带到一个更加平静和安宁的状态。参与大学手工实践活动，不仅是我们获得技能的一种途径，也进一步提高了我们对生活和艺术的热爱和把握。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇九
手工实践活动是儿童学习的重要方式之一，通过亲手制作各种工艺品，不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还能激发他们的想象力和艺术表达能力。我参加了一次少儿手工实践活动，深切感受到了手工实践活动的价值和积极影响。在这次活动中，我体验到了协作、耐心和自信的重要性，同时也加深了对手工实践的理解和认识。
第一段：协作与合作。
在手工实践活动中，首先要学会与他人合作和协作。活动中，我们分成几组，每个组员有着不同的任务，需要相互依赖和配合完成。通过与小组成员探讨、商量，我们能够共同解决问题，提出更好的主意。我与我的小组成员一起完成了一幅拼贴画，每个人负责一部分，最后将各个部分拼接在一起。通过这次合作，我学会了倾听他人的意见，学会了与人沟通与协作，这不仅提高了我的合作能力，还培养了我的团队精神。
第二段：耐心与毅力。
手工实践活动需要付出很多时间和精力，并且其中会遇到各种困难和问题。在过程中，我们很可能会做错、做慢，这就需要我们有耐心和毅力去克服困难。在手工实践活动中，我遇到了一个难题，我做了几次都失败了，但是我没有放弃，一次又一次地尝试，终于成功了。通过这次经历，我明白了耐心和毅力的重要性，只要有耐心和坚持，就能够克服困难，完成艰巨的任务。
第三段：自信与骄傲。
手工实践活动让我发现自己的潜力和能力，也让我变得更加自信。在手工实践活动中，我能够找到自己的兴趣所在，通过亲手制作出美丽的作品，我感到非常骄傲和满足。我制作的手工作品得到了老师和同学们的赞美，这让我更加自信和有动力去尝试更多的手工实践活动。我相信自己能够做出更多美丽的作品，这也让我对自己的未来充满了期待和希望。
第四段：培养创造力。
手工实践活动培养了我的创造力和想象力。在活动中，我们需要自己设计和创作作品，这要求我们发挥自己的想象力，创造出独特的作品。通过手工实践活动，我学会了如何将自己的创意转化成实际的作品，锻炼了我的创造力。同时，手工实践活动也帮助我更好地理解了艺术和美的概念，让我懂得了搭配、色彩搭配和结构性的训练，这对我以后的学习和发展都有着重要的影响。
第五段：手工实践的重要性。
通过参加手工实践活动，我深切感受到了手工实践的重要性。手工实践活动不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让孩子们通过亲自动手制作各种工艺品，增强对事物的理解和感知能力。手工实践活动可以锻炼孩子们的耐心、毅力和合作精神，同时也能够激发他们的兴趣和好奇心，培养他们的审美能力和艺术素养。手工实践是一种寓教于乐的方式，将学习和娱乐相结合，使孩子们在开心玩乐中不知不觉地增长了知识和能力。
总结：
通过参加一次少儿手工实践活动，我收获了很多。我学会了与他人合作和协作，锻炼了自己的耐心和毅力，增强了自信和自豪感。手工实践活动也培养了我的创造力和想象力，让我更好地理解艺术和美的概念。我相信，手工实践活动是培养孩子们综合能力和艺术素养的重要途径，它能够激发孩子们的学习兴趣和创造力，为他们的未来发展打下坚实的基础。我期待着未来还会有更多的手工实践活动，让我能够不断提高自己的能力和水平。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十
近年来，随着科技的高速发展，手工活动似乎在人们的生活中变得越来越边缘化。然而，手工活动却有着许多独特的魅力，它不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以促进思维的灵活性，并给生活带来无穷的乐趣。在最近的一次手工活动实践中，我深刻体会到了手工活动的重要性和价值，以下是我对这次体验的心得体会。
首先，手工活动可以培养耐心和恒心。在实践中，我遇到了许多困难和问题，但是却从来没有想过放弃。我迈过了一道又一道的坎，克服了一个又一个的困难，最终完成了任务。这个过程不仅锻炼了我的耐心和恒心，也让我深刻体会到了“有志者事竟成”的道理。手工活动教会了我们不仅要一直追求目标，还要持之以恒地克服困难，才能最终取得成功。
其次，手工活动可以培养创造力和想象力。手工活动中，我们需要自己从无到有，从零开始创造作品。我曾经制作过一个立体植物模型，这个过程中我需要首先进行构思和设计，选择适合的材料和工具，然后一点点地将它们组合在一起。这个过程中，我发现自己的创造力和想象力得到了极大的发挥，我尝试着将一些平常看似无关紧要的事物融入到作品中，最终创作出了我自己独特的作品。通过手工活动，我们可以在无限的想象中创造出各种各样的精美作品，让我们的生活更加丰富多彩。
再次，手工活动可以培养细心和细致性。在手工活动中，我们需要进行精确的测量、剪裁和拼装，一点点的不慎就可能导致整个作品的失败。因此，我们必须对每一个细节都要非常细心和仔细。我在实践中制作了一座手工模型，这个过程中，我不断地调整角度、对齐各个部分，并且反复检查每一个细小的细节，通过反复的实践和努力，我最终得到了一件我满意的作品。手工活动让我们学会关注细节，提高我们工作的质量和效率，这对于我们的生活和工作都非常有帮助。
此外，手工活动还可以促进人际关系的发展。在手工活动中，我们往往需要和他人合作完成作品。我曾经参加过一个手工刺绣比赛，在比赛中我和我的搭档需要共同完成一幅刺绣作品。在这个过程中，我们需要相互协调和配合，分工合作，最终完成我们的作品。通过这个活动，我和我的搭档建立了深厚的友谊，我们不仅相互学习，还相互帮助，增进了友谊，这种友谊将会伴随我们一生。手工活动不仅可以丰富我们的生活，还可以加深我们和他人之间的联系，提高我们的社交能力。
总的来说，手工活动是一种既能锻炼我们动手能力，又能培养我们创造力和想象力的活动。它可以培养我们的耐心和恒心，提高我们的细心和细致性，还可以促进人际关系的发展。因此，我们应该更加重视手工活动，将其纳入我们的日常生活中。无论是年轻人还是年长者，无论是在学校还是在家中，都应该通过手工活动来提升自己，丰富自己的生活。让我们利用自己的巧手，为世界带来一丝丝美好和温暖。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十一
手工活动是一种常见的实践方式，它可以让人们通过动手制作，体验创造的乐趣。我在过去的几年中积极参与了一些手工活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将从不同的角度，分享我对手工活动的心得体会。
首先，参与手工活动可以培养我们的动手能力和创造力。作为现代人，我们生活在科技发达的时代，大部分时间都是在使用电子设备，很少有机会亲自动手制作东西。然而，通过手工活动，我们可以从头开始，亲自设计和制作属于我们自己的作品，这样能够使我们更好地了解各种物品的制作原理。而且，在制作过程中，我们还能够发挥自己的创造力，实现自己的想法和理念。
其次，参与手工活动可以培养我们的耐心和毅力。手工活动通常需要花费较长的时间和精力才能完成，而且过程中可能会出现一些问题和困难。然而，正是这些挑战性的环境，使得我们更加意识到成功需要付出努力和耐心。在这个过程中，我们学会了如何解决问题和克服困难，培养了自己的毅力和坚持性格。
此外，手工活动还可以帮助我们发展社交技能和团队合作精神。在手工活动中，我们常常需要与他人一起合作，分享自己的想法并倾听他人的建议。通过与他人的交流和合作，我们可以学习到更多的知识和技巧，同时也可以培养我们的团队合作能力。团队合作需要相互配合和相互信任，只有这样才能取得更好的结果。通过手工活动，我们可以学会与他人合作，同时也能够从合作和交流中体会到团队精神的快乐和重要性。
最后，手工活动还可以帮助我们释放压力和放松心情。当我们参与手工活动时，我们的注意力会集中在制作过程上，这使得我们能够暂时忘却烦恼和压力。手工活动还能够激发我们的创造力，并给我们一种成就感。当我们亲手制作出一件精美的作品时，会感到非常的开心和满足。这种心理的满足感能够帮助我们缓解压力，提升幸福感。
总之，手工活动是一种有益身心的实践方式。通过参与手工活动，我们不仅可以培养动手能力和创造力，还可以培养耐心和毅力，发展社交技能和团队合作精神，并且帮助我们释放压力和放松心情。因此，我十分推荐大家积极参与手工活动，享受其中的乐趣和收获。无论是制作手工品还是DIY装饰，都可以成为我们生活中的一部分，给我们带来无尽的快乐和满足。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十二
根据市局党组关于开展市局机关干部下基层参加执法实践活动方案的要求，我于6月15日至8月15日期间进驻临翔区工商局协助凤翔分局开展了一系列的市场监管和行政执法工作。在参与基层监管执法过程中，通过结合机关工作实际与其层日常监管执法中存在的困难及问题进行了全方位的比照、分析，感受颇多，感触颇深，所思所获如下：
在为期两个月的基层执法实践活动中，我先后参加了临翔区工商局以集中整顿和规范集贸市场交易秩序为主的无照经营查处取缔、集贸市场交易秩序及周边环境整治、“两烟”打私打假、宾馆饭店清理整治、娱乐行业清理、核桃苗木经营户调查摸底、烧烤夜市清理、鲜肉市场综合整治和大要案件查处等一系列的专项执法行动。整个执法实践活动期间，本人所在小组共清理各类市场主体204户，查出无照经营122户，补办营业执照121户，涉及前置审批经营户31户，补办证照30户，纳入备案登记63户，清理整治乱搭建和占道经营户56户，查办一般程序案件22件，结案21件，收缴罚没款21500元，现场追缴欠费8000余元。
（一）队伍得到锻炼
在执法实践活动中，市局机关干部认真按照市局党组的要求，本着谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作态度和参与不越权、帮忙不添乱的工作原则，服从组织安排，找准个人位置，既当“指导员”，又当“战斗员”，尽职尽责，不遗余力，积极为基层出谋划策，虚心向基层同志学习。同时，采取以案代训的方法对基层一线执法人员做好“传、帮、带”培训，为基层培养了一批办案骨干，实现了双向学习，共同提高的目的。通过参加此次市、区工商局四级联动执法实践活动，使市局机关下派参加基层执法实践活动的干部得以对工商行政管理基层监管执法工作有了更加全面、更加系统和更加深入的了解，对工商行政管理工作的改革发展有了更新、更高的认识，对机关与基层之间存在的距离和反差认识更加深刻，领会、理解和把握上级决策意图的能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力得到进一步增强，工作思路更加清晰，工作视野更加开阔，科学决策能力、综合协调指导水平和立足基层实际，创造性开展工作的水平有了明显提升。
（二）职能得到推进
由于此次执法实践活动组织有力，预案完备，重点突出，措施可行，加上有针对性对组织开展了以集贸市场交易秩序为主的一系列整治和规范行动，使长期以来困扰基层执法，影响工商形象、关乎群众利益的市场交易秩序混乱、无照经营现象突出、假冒伪劣猖獗、虚假违法广告泛滥、食品卫生存在隐患和违法违章行为普遍的现象得到了有效遏制，并突破性地将监管执法领域逐步推进到长期处于基层监管执法“盲区”的地方大型企业、招商引资项目、市场开办单位、高档宾馆、烧烤夜市、鲜肉市场和食品安全监管等行业和领导，使基层监管执法职能进一步得到巩固、加强，并逐步向新的领域延伸。
（三）威信得到树立
通过采取市、区、所、片四级联动执法，有针对性地对基层监管执法工作中长期存在的薄弱环节进行了重点突破，解决了一系列基层干部该管不愿管、想管不会管、会管不敢管等视而不见，放任不管的“顽症”和“痼疾”，增强了基层干部的自信心，激发了工作的自觉性，监管水平进一步提高，执法力度进一步加大，监管领域进一步拓展，经营行为进一步规范，从而使基层工商部门的形象有所好转，威信得到树立。基本实现了市局党组“整治一批市场、规范一批行业，查处一批案件，锻炼一批干部”的目标和“抛砖引玉”的初衷。
（四）经验得到累积
此次市区联合执法行动，其意义不仅体现在预定任务的完成和预期目标的实现，更为难能可贵的是创造性地突破了工商部门“万金油”式和给其他执法部门“打短工”的传统执法理念，在推动政府、借助外力，联合执法、综合整治方面探索、总结出了一系列科学合理、行之有效的宝贵经验，有效地推进了职能到位。如改变过去集贸市场整治由工商部门单打独斗的模式，上升为政府主导、工商牵头、部门配合的联合执法，综合整治模式；改变过去对市场经营者进行单一管理模式为对市场开办单位和市场经营者实施综合管理的模式，明确市场开办单位责任，强化源头防治；依托法律资源和物管公司，将集贸市场乱搭乱建、占道经营和脏乱差纳入物业管理范畴，做到有进有退，有所为有所不为；改变对涉及健康证、卫生许可证的饮食业主由工商主动上门，卫生坐等上门的模式为防疫上门体检、卫生现场查验、工商当场受理、统一发放证照的“一条龙”现场办公模式，有效提高了工作效率，彻底杜绝了部门之间的推诿、扯皮现象，受到了广大经营者的欢迎和好评。
尽管基层部门在此次执法实践活动中业务有所推进，职能更加到位，干部队伍监管执法水平有所提升，但依然存在一些不容忽视的问题：一是基层领导班子谋划全局、统筹兼顾的组织领导和指挥协调能力有待于进一步提高，工作的主动性、超前性和创造性需进一步加强；二是解读、领会上级领导决策意图的能力及贯彻执行上级指示的执行能力和工作效率有待进一步提高；三是干部队伍的思想政治教育和业务知识培训需进一步加强，大力营造爱岗敬业、无私奉献和“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，增强工作责任心和危机意识；四是三级联动执法机制还存在联而不动甚至不联不动现象，执法资源有待全面整合，执法力度需全面加强；五是基层工商所、分局、片区一定程度上存在工作不够主动、职能不够到位、效能不够明显的现象，需在日常监管和行政执法的深度和广度上下大力气、花大功夫；六是工商所“四制”的落实流于形式，缺乏强有力的支撑和保障，工作绩效考核机制有待进一步改进和完善。上述问题的存在既有历史的原因，也有现实的因素，虽有客观上的困难，但更多的是人为的因素。因而，应着重从主观方面入手，找准存在的问题及根源，循序渐进，有针对性地加以引导和规范，避免类似的问题长期存在甚至滋生蔓延。
（一）加强教育培训，提高基层决策水平。采取有效措施，有针对性地加强对基层领导班子开展思想政治教育和业务知识培训，增强班子成员的宗旨意识、大局意识和创新意识，牢固树立“有为才有威、有威才有位”的思想观念，增强领导班子履职的责任感和危机感，努力营造领导带头，群众支持、人心思进、和谐发展的良好氛围，不断提高基层领导班子的议事决策水平和组织领导能力，提升驾驭复杂局面、处置突发事件、善抓主要矛盾的应变及协调能力，为基层工商行政管理事业的改革发展提供原动力。
（二）深化体制改革，完善行政执法机制。一方面，要进一步深化行政执法体制改革，理顺机构设置，避免因机构过度重叠，职能过度复合、精力过于分散而导致出现业务推进蜻蜓点水，改革创新浮光掠影的不良倾向。另一方面，要进一步建立和完善上下联动、内外结合的执法联动机制，大力推进局、所、片三级执法联动机制，认真落实片区责任制，全面推行综合执法，努力营造大办案、办大案的执法氛围，实施全员办案，量质并举，大小兼顾，积小胜为大胜。同时，加强与相关业务部门在案件线索和联合执法方面的沟通和协调，实现信息互通、资源共享和联动执法。
（三）强化履职考核，推进基层职能到位。针对当前基层工商所、分局“四制”落实过程中普遍存在的宽领域、粗线条、形式化及作风漂浮、纪律涣散、考核不力、隐患突出等问题，以强化“四制”为基础，大力推行和完善经济利益与工作绩效挂钩、履职考核与岗位调整相结合的基层监管执法综合考核机制，从根本上改变基层长期存在的奖惩失衡、苦乐不均、效率低下、氛围沉闷以及工作不主动、监管有不力、绩效不明显的消极、被动局面。
（四）强化自身建设，打造高素质干部队伍。一方面，要以提高队伍自身素质为目标，严把基层公务员队伍进人关，从源头上解决基层队伍素质不适应工商事业改革发展要求的现状。另一方面，要围绕打造“执法型”工商的要求，立足当前，着眼未来，按计划、分专题、有步骤地加大对基层执法队伍的执法业务的培训及知识更新力度，提高基层监管执法水平。加强职业道教育，建立和完善基层公务员队伍预防职务犯罪和不廉洁行为的教育、监督和惩防体系，规范执法行为，提高执法效能，努力推进基层监管执法职能全面倒位。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十三
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育务必遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束潜力。
(一)区分层次，继续上好法制课。
要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。
实践中，一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识，帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮忙学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的潜力，提高遵纪守法的自觉性。
二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。
(二)形式多样，提高法制教育效果。
一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是校园开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，透过宣法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。
二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，个性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。
(三)突出重点，提高法制教育针对性。
对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。
一是要求各中学根据各自实际状况，发动教师对全体学生家庭状况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，校园领导、老师结对帮扶，防患于未然。
二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求校园加强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生工作计划，排出后进生名单，分析后进生现状、原因、家庭状况、在校外交往人员，填写后进生状况登记表，确定负责帮教的教师。
总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄期望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十四
11月18日是个平常的不能再平常的日子，但是在xx连锁超市门前一场空前的暖心盛会正在持续升温中爆发出来——现场聚集了除了xx超市自己的员工外，还有国宾酒店及国宾美容院的员工们，当然还有来自社会各界的爱心人士，农贸市场里的水产大姐、与悦千家合作的爱心厂家、xx市各大媒体工作者。作为本次活动全程组织与安排的工作人员，基本上每个细节我都渗透了进去，从活动发起到活动准备阶段、再到现场的组织与安排、到最后的挨家挨户走访，我的心情犹如坐过山车一般起伏不定，亲眼目睹一户户贫困家庭的现实情况，了解倾听他们家家所面临的困境，感受了募捐现场的爱心捐赠及社会各界爱心人士对这些家庭的关注与支持，对我产生了从心到灵的触动。
能够作为本次活动的组织者，我个人感觉是十分光荣与骄傲的，同时也让我感觉到自己身上担子与责任的沉重，每个环节都要考虑周全，不能有一丝的马虎。尽管我也十分尽心尽力，但是还是存在着许多考虑不周的地方。对于这些不足的地方在活动过后我做了深刻的总结，让自己在以后的工作中能够考虑的更周全一些。为了自己，也是为了这些需要帮助的贫困群体，不希望因为自己的疏忽而让捐赠的物资受到些许影响，因为他们实在是太需要这份资助了。看着现场上一个个排队有秩序上台捐款的员工及社会爱心人士，那一刻我的心在感受这现场上的温度升温，尽管是北方十一月份寒冷的天气，仍然抵挡不了爱心的温度传递。
当我们的爱心车队带着所有爱心人士捐赠的物资挺进长山镇时，我能够感受到一双双炽热的双眼在期盼着我们的到来。首先迎来的就是长山镇政府的工作人员热情的笑脸，一位热心的村妇女主任大姐至始至终的陪伴着我们的爱心车队，陪伴着我们一起深入各个村落，走进每一户我们本次捐赠的贫困户家中。这位大姐的行动也是一种无形中的捐助。
两天时间我们走访了18户特困户家庭加上现场捐赠的一户老人一共19户家庭，目睹了19个不一样的故事，心灵受到了19次激烈的碰撞，一次比一次更揪心，一次比一次更激动。当我们进入到需要帮助的贫困家庭中，看到一张张因为激动而流出泪水的脸，看到他们或因病痛导致丧失劳动力而带来的贫困窘境，或因家人重病拖累了整个家庭所带来的困境，不仅让我发出感慨，原来人活着有钱没钱都不重要，最重要的是要有一个健健康康的好身体和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我们下乡走访献爱心的途中，无意中去一所学校接一位村妇女主任大姐，在学校门口停留了片刻的功夫，我看到了一个外表破破烂烂的小房子里进进出出好多小学生，我怀着一颗好奇的心理走了进去，进去之后才发现，破旧的布帘子后面有一个破破烂烂的小柜台，上面摆放了很多不知名的小食品，有辣条、外包装破损的油炸爆米花一类的垃圾食品，还有长毛的面包，带色素的饮料，小学生们争前恐后的购买着。由此不禁让我联想到，病从口入，农村的孩子们正处于生长发育长身体的时候，天天吃这些垃圾食品，身体能好吗？真心认为工商部门应该下乡来打击一下这些无证经营的黑心商家，将这些没有食品安全保障的黑心窝点取缔，还农村孩子们一个健康成长的好环境。
当然，这两天的走访在我记忆中最为深刻的还要是xxx村的那位大姐，因为身患尿毒症，面临每两个月就需要透析一次的高额医疗费，与她风雨多年的丈夫退缩了，选择了与身患重病的这位苦命的大姐离婚，这位大姐的儿子、儿媳都不孝敬，儿子患病，母亲为了救回儿子的一条命将家里仅有的几亩地也给变卖了，所有的钱财都被儿媳拿走了，没有给她的婆婆留下一分救命钱。当我们出现在她的家中时，她已经奄奄一息的躺在床上只有出的气了，看到于总冲出了屋子拿回两千元钱的那一瞬间，全屋子的泪点都到了极限，大姐激动的留下感激的泪水，我们一屋子前来献爱心的悦千家爱心志愿者都不忍住的眼泪含在眼圈里，还有不少同志受不了这种悲情场景选择离开了屋子。大姐的哭声沁透着每个人的心灵，世上怎么会将所有的磨难与不幸都降临到这一位大姐的身上了呢？当我们离去的时候，大姐拖着无力的身躯强行下床，扶着门框目送着我们离去的身影，眼里满是期盼，期盼着我们下次的到来，期盼着活下去的希望。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十五
演讲活动是演讲者与听众进行思想、意念和情感交流的过程，是人际交流的高级形式。演讲中不但不讲，而且有演，“讲”不是一般地说话唠嗑，在声音、音调等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一种“演示”。演讲中的道具没有别的，除了面部表情之外，主要是依靠手势，可见手势在演讲中是十分重要的。
手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。也是交流、传播思想、意念和情感的最重要的辅助手段。诚如早期马列主义宣传家叶·米·雅罗斯拉夫斯基所说的：“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此，手势既可以引起听众注意，又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象，从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。
手势的运用没有什么固定模式，完全是由演讲者的性格和演讲的内容以及演讲者当时的情绪支配的。因人而异，随讲而变。但是手势挥动的高度却有个一般的约定俗成的范围。按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位，是从肩部以上，常在演讲者感情激越，或大声疾呼、发出号召、进行声讨，或强调内容、展示前景、指未来的时候;中位，即从腹部至肩部，常是心绪平稳，叙述事实，说明情况、阐述理由的时候运用;下位，即在腹部以下，这个部位的手势除指示方位、例举数目而外，多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感，或介绍、评说反面的事物。
当然，这些都不是绝对的。手势的运用各有各的习惯和技巧。中心问题是要与演讲言词的意义相协调，突击演讲的内容和情感。每当一场刻骨铭心的戏剧结束，合上疲倦的暗红色幕帘时候，我的目光都会久久凝视着幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色们忙碌不跌的寂寞，戏剧背后不为人知的故事。
昨日傍晚结束了台山实践的征程，太阳斜照在每个队员的脸上，洋溢着满足，也流露着疲怠。我知道我们收获了许多，而更多的是我们出乎意料的实践馈赠——我们的友谊，情感的水乳。
大三的学生成员。我们起行的时候虽说等来的是一辆“迷路”的车，可是我们蹬车门的一瞬间，依旧带着欢声笑语和无限的憧憬。
车上我们谈话，唱歌……。
下午时分到达台山市党校下榻，然后马不停蹄地在城市管理局朱局长的带领下前往环西路、革新路等地走马观骑楼……一路上朱院长的讲解和朱局长的介绍让我们收获了许多。骑楼在缤纷的商业化中，出现伤痕累累的病态。历史文化的遗失确实需要我们好好思考以及小心重拾。
步行街人流是断股的线，织不起稠密的网，流失了贵重的同时，微笑也是迷惘而无知的。朱局长说这是无文化的文化保护。
紧接着，我们去了河南村，也称旧洋居、华侨农村，观赏了了所谓城中城的情景。拉开沉重的木门，进入略显老态的屋子内，时空的交叉隐约显现了出来。我习惯性东摸摸西触触，结果触及而回满身忧伤。那种燕子楼空，空锁楼中燕的感觉，漫过最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。没有人发觉，我暗自庆幸。
随后，我们到了烈士陵园，可是我带着一种不带走一片云彩的轻松心态。毕竟谈到烈士，太沉重了，历史的雾霭可以轻易吞噬一个灵魂，我觉得。所以，尽量把心态放松，结果就真的不带走一片云彩的离开的烈士陵园。不过，敬爱的烈士们，我经过高耸的墓碑时，心里还是给与最虔诚的一躬，不知道你们收到我的致敬没有。
第一天的晚上我们就开展了研讨会，同学们的热情还是不错，会议基本顺利，达到一定的预期要求。
第一个实践夜晚，我就失眠了。也许是因为身外异乡，台山一行更触发了我内心深处潜伏的对生命的感慨，那晚我和我的舍友进行了一场消耗战式的谈话，消耗时光的同时，也消耗着我们挤压的抑郁。最后，睡得我们毫无防备。
第二天，也就是7月11号，我们去了翁家镇，走进酷似总统府的庙边小学。小学中一棵硕大无朋的凤凰树引起了我的兴趣，于是，我的脚步大体留在了那里。树荫下，闪烁着调皮的光点，打动着童趣未消的内心。
出来后，我们就近去了附近了三座洋楼。三座洋楼仿佛就是桃园结义中那三位名垂千古的人物“刘备”、“关羽”、“张飞”一样。三座洋楼的建筑符号无不传达着建筑者们所想表达的情谊和展示心里，让路过此地的人不禁驻步一观。
话说，我对三结义的故事感兴趣，对上述三人却感觉一般般。三国中最然我喜欢的是曹操，不说他奸雄之行径，却只问他可爱的指点江山。跟着，我们还去了一些地方观看了骑楼的现状。台山的骑楼还真的是首屈一指，不愧是全国的第一大侨乡，华侨同胞们回乡兴房的爱国情怀又一次打动了我。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十六
早晨，我们带着美好的心情，背上背包，踏上这辆校车，有趣而惊喜的两天就这样开始了！
我们先学了紧急救护。知道了如何用三角巾进行包扎。还知道了生活中有关触电和溺水的危险。我觉得这一课教给了我在以后的日子里，如果遇到危险，说不定就会派上用场呢！
第二节课我们学了贝艺。这些东西，曾经都是我们舌尖下的垃圾，可如果动一动脑，发现“垃圾”也可以美化我们的生活哩！每一件装饰品的背后，都有每一位制作者辛苦。看似简单的贝艺，做起来却很难。你先要想好自己要做什么，再用胶水固定，固定好后在用我们灵巧的双手，为它绘上一抹亮丽的色彩。
第一天的最后一节课也是我印象最深的一节课——国防教育。换一个说法就是真人cs。听到这儿，全班瞬间沸腾起来，每一个人都跃跃欲试。我们先排兵布阵。摆好一个个盾牌。摆完后就去领装备。拿到一把把枪每一个人都赞叹不已。全部武装完毕后，真正的乐趣才刚刚开始。总共20分钟，每人都有1000发子弹，总共20条命。一上场，对方就给我来了个“开门红”失去了一条命。我迅速转移地方，看也不看，一直在乱射。时间一半都还没到我就败下阵来了。当我看到我的战绩时，一下子就傻眼了，才打中了一个人。经过这节课我知道了当时的战士们打仗有多不容易了。
这是第二天的第一节课也是令人惊心动魄的一课。这节课是户外实践，我们在这80分钟里尝试了飞檐走壁。这个词通常是在电视中听到或看到，没想到今天我们就要亲自感受一下了。我是第二个上场的，高架台离地面大概有八米左右。爬上去是没有问题的，可是要从这边走到另一边就有困难了。大概只有十厘米宽的路，绳索也丝毫不能帮到你。自己必须克服恐惧心理，勇敢的迈出那一步。我走的时候，经常在心里默默地说:加油，褚彩月，你一定行。就这样，我真的通过了。相信自己你能行！
这两天我学到了很多，体验了很多，也挑战过自己，也开拓了自己的见识，让一切不可能变成了可能。
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十七
今天，我们开始了为期两天的实践活动。
7:30，我们三年级段全体师生在校门口集合，坐大巴车向目的地出发。到了目的地，我们三（4）班分为两个组，其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。
首先，我们开始做热身运动，跟着音乐，绕圈走，音乐一停，跟据老师说出的数字，去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组，玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜，决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来，纷纷磨拳擦掌。
比赛一开始，我们第四组一直遥遥领先，别的组才搭了三块大理石，我们就已经搭了十块大理石，我们开始就有些洋洋得意了，认为第一名非我们莫属了。就在这时候，张腾尹一个不小心，把一块骨牌给碰倒了，结果让我们大吃一惊，一大排的骨牌全都倒了下去，我们叫着喊着，想拦也拦不住，你看看我，我看看你，并不气馁，马上又振作了起来。不一会儿，我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城，由于我们已经倒过了一次，所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴，因为这是我们团队一起努力的成果。
第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎，宁停三分钟，不抢一秒钟，一定要遵守交通规则，安全第一。 吃过午饭，我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结，做陶瓷。我做了一个小酒杯，要送给最疼我的外公。
不知不觉就到了下午，这一天过得好充实呀，我收获了很多很多！
最优手工活动实践心得体会（通用18篇）篇十八
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识。这就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。
而本人也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，本人认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，本人觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在本人的生活中，本人曾经很迷茫，因为本人不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情本人根本没有办法学进去，因为本人没有目标也没有动力！我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈地坚持下去，你就能完成你最初的梦想。
平面设计要有创新，有创意，才能赢得市场。创新源于对生活的热爱，我们要从生活的点点滴滴中不断积累，认真观察，仔细发现，让灵感的火花在头脑中闪现，争取创作出更多优秀的作品，更好地来为社会服务。要热爱劳动，在自己平凡的岗位上默默奉献，实现自己的人生价值，才能得到社会的尊重和认可。
实习的整个过程就是这些了，本人感觉通过这次实习，本人对印刷的了解越来越多，拿到自己编排的报纸也是十分有成就感的。在实习的过程中我们遇到了许许多多的问题，但是通过全体组员的讨论和一次次的不厌其烦的修改，终于拿到了一份满意的报纸。通过实习我们学到了许多在课本上都不可能学到的东西，亲身体验报纸的制作是一个难得的好机会，让我们对自己学习的知识有了一个深入的了解，不会觉得学科间无法联系，课本中学到的知识应用在实践中十分的有用，这次实习让本人对印刷这门学科又有了一个新的认识。