面对新的挑战和机遇，写心得体会可以帮助我们更好地规划和调整自己的学习和工作策略。在这段时间里，我深刻体会到了“宝贵时间不容浪费”的道理，从而激发出对效率和时间管理的重视。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇一
普儿科是指儿童普通科，是专门为儿童提供基本医疗服务的科室。作为儿童的第一扇医疗门，普儿科承担着保证儿童健康的重要责任。在长时间的实践中，我深刻认识到普儿科的重要性，并积累了一些心得体会。本文将从儿童特点、疾病特征、家长陪同、专业素养以及医患关系方面论述普儿科心得体会。
首先，儿童与成人有许多不同之处，这要求普儿科医生具备对儿童特点的深刻理解。儿童身体发育尚未成熟，免疫功能较弱，因此对于传染病的易感性较高。除了生理上的差异，儿童在心理行为上也有许多独特之处，如注意力短暂、思维简单、情绪波动大等。普儿科医生需要通过与患儿互动来获取信息，了解患儿的症状和病情。在与孩子交流时，医生应采用语言简练生动的方式，结合儿童认知特点，让他们能够理解并接受治疗。
其次，对于儿童常见疾病的特征，普儿科医生更需要加以关注。儿童常见的疾病主要包括呼吸道感染、肠道感染、发热、过敏性疾病等。这些疾病在临床上有其独特的表现形式和发病规律，如呼吸道感染常伴随咳嗽、喘息等症状，而过敏性疾病则常出现皮疹、食物过敏等表现。针对不同疾病的特点，医生需结合患儿的具体情况制定个性化诊疗方案，从而更好地促进儿童的康复。
此外，家长的陪同对于儿童就医过程中起到了关键作用，因此普儿科医生应注重与家长的沟通。在儿童就医过程中，家长往往担心孩子的病情、治疗效果以及可能的并发症等。在这个时候，医生应及时与家长进行沟通，详细了解家长对孩子病情的了解程度和诊治方面的期望。通过与家长的合作，医生可以更全面地了解患儿的情况，制定更合适的治疗方案，从而提高医疗效果。
专业素养也是普儿科医生必备的基本素质之一。普儿科医生需要掌握儿童多种疾病的基本诊断和治疗方法，具备临床综合能力。此外，医生还应持续学习，了解最新的儿童医学研究进展和最佳治疗实践，以提供更好的医疗服务。医生通过不断学习和提高自己的专业水平，不仅能更好地为患儿提供医疗服务，还能增强自己的信心和职业激情。
最后，医患关系在普儿科治疗中尤为重要。医患关系的良好与否直接影响到治疗效果和患者满意度。在与患儿和家长的交流中，医生需要以关心、爱护的态度对待患儿，不仅传递医学知识，还需注重温暖和关怀。同时，医生还应尊重患儿和家长的意见和选择，给予积极的反馈和建议。只有建立起互信和尊重的医患关系，医生才能更好地完成自己的使命，达到病愈复健的目标。
总而言之，普儿科是保证儿童健康的重要环节，普儿科医生要善于与儿童沟通，了解儿童特点和疾病特征，注重与家长的沟通，不断提升自己的专业素养，并建立良好的医患关系。只有这样，普儿科医生才能更好地履行自己的职责，为儿童的健康保驾护航。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇二
儿科课程是医学教育中的重要一环，主要培养医学生对儿童健康问题的认识和处理能力。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，对儿童健康问题的关注度也越来越高，因此，了解儿科知识和掌握相应的技能变得尤为重要。儿科课程涉及到各个年龄阶段的儿童健康问题，包括儿童常见病、急症处理、生长发育等方面的内容。通过学习儿科课程，医学生能够更好地为儿童提供专业的医疗服务，为儿童健康的成长保驾护航。
第二段：儿科课程的学习内容和方法。
儿科课程所涉及的学习内容十分广泛而且复杂，需要医学生具备扎实的医学基础和深入的专业知识。学习的内容主要包括儿科疾病的病因、诊断、治疗与预防，儿童生长发育的规律与异常，儿童心理行为的认识与处理等。为了更好地掌握这些知识，医学生需要广泛阅读文献资料，参加临床实习并亲身参与到各种儿科项目中。此外，还需要学习与儿童相处的技巧，能够通过与儿童的交流和观察，准确地了解儿童的病情或者需求。儿科课程的学习需要灵活运用多种学习方法，并结合临床实践，使所学习的知识能够得到应用与巩固。
在学习儿科课程的过程中，我深刻感受到了儿科医学的复杂性和专业性。儿科疾病的病因、病程和治疗手段与成人完全不同，需要我们具备特定的理论知识和丰富的临床经验。通过学习，我不仅学会了儿科疾病的常见症状和诊断方法，还深入了解了儿童生长发育的规律，能够及时发现并干预儿童生长过程中的问题。此外，我学到了儿科诊治中的操作技能和儿童行为心理学方面的知识，这些对我今后成为一名优秀的儿科医生有着重要的意义。
第四段：儿科课程的挑战和困难。
儿科课程存在一些挑战和困难。首先，儿科疾病的病因和症状种类繁多，需要我们深入学习和理解。其次，儿科诊治需要与儿童充分沟通，但儿童由于年龄和沟通能力的限制而不易表达病情，对医生的观察和判断能力提出了更高的要求。此外，儿科医疗方面还可能会面临家庭与医生之间的矛盾，需要我们善于化解矛盾，并将病情和治疗计划充分地向家长解释与交流。
第五段：对儿科课程的建议和展望。
在学习儿科课程的过程中，我认识到自己的不足和缺陷，为了更好地提高自己的医疗水平和专业能力，我会更加勤奋学习、认真掌握儿科课程的知识与技能。同时，我也建议学校加强儿科课程的教学质量和教学方法的创新，通过多种多样的教学手段更好地提高学生的学习兴趣和学习效果。岂止我们希望能够有更多的临床实习机会，亲身实践所学的知识和技能，提高自己的实践能力。
总结：通过学习儿科课程，我充分认识到了儿童健康问题的重要性，并且对儿科医学的复杂性有了更加深入的理解。儿科课程的学习给我带来了很多收获，也暴露了我个人的不足之处。但我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我能够成为一名优秀的儿科医生，为儿童的健康发展贡献自己的力量。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇三
儿科医学是医学中非常重要的一个学科，而对于从事儿科工作的医生来说，更是有着重要的意义。我曾在儿科工作多年，积累了一定的经验，通过总结和分享，我将在本次ppt中向大家介绍我的儿科心得体会。希望这些经验可以为从事儿科医学的人士带来一些启发和帮助。
二、儿科医学的挑战与机遇。
从儿科医学的角度来看，与成人医学相比，儿科医学更具有挑战性。儿童的生理和心理特点与成人不同，儿童的免疫系统尚未完全发育，抵抗力较差，容易感染。加之他们对疾病的认知能力较低，病情变化也较快，这给医生的诊断和治疗增加了难度。然而，儿科医学也面临着巨大的机遇。随着科技的不断进步，儿科医学技术和设备不断革新，为儿童的健康提供更好的保障。
三、与儿童建立信任与沟通。
在儿科工作中，与儿童进行有效的沟通与建立信任至关重要。由于儿童的认知能力有限，他们对医生的信任度非常重要。因此，我们要用耐心、细致、温暖的态度对待每一个孩子，用简单清晰的语言解释病情，回答他们的问题。同时，我们还可以利用一些儿童喜欢的玩具或游戏，转移他们的注意力，缓解他们的紧张情绪，帮助他们接受治疗。
四、儿科医生应具备的素质与能力。
作为一名儿科医生，除了丰富的医学知识外，还需要具备一些特殊的素质与能力。首先，儿科医生需要有强大的耐心和细心。儿童的身体较小，治疗时需要更加细心和耐心；其次，儿科医生需要具有较强的沟通能力和表达能力。他们要能够与父母和儿童充分沟通，使他们能够理解病情和治疗措施；最后，儿科医生需要与团队合作，共同推进儿童的健康事业。
五、儿科医学未来的发展趋势。
随着社会的不断进步，人们对于儿童健康的关注度也越来越高。因此，儿科医学的发展也面临着更大的机遇和挑战。未来的儿科医学将更加注重预防和康复，建立科学、完善的儿童健康体系，强化儿科医师的培训和教育，提升儿童健康管理水平，为广大儿童的成长健康提供更好的保障。
六、结语。
通过本次ppt的分享，我希望能够启发和帮助更多的从事儿科医学工作的人士。儿科医学是一门有挑战性又有意义的学科，只有不断学习和总结经验，我们才能更好地服务于儿童的健康事业。希望大家能够共同努力，为儿童的健康事业贡献自己的一份力量。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇四
第一段：引言（150字）。
CPR（心肺复苏）是一项紧急医疗技术，在不同的年龄段上都有不同的特点和要求。儿科CPR是指在婴儿和儿童中应用CPR。作为一名儿科医生，我经历了不少CPR的情况，每一次都是一次生死之间的紧急挣扎。这篇文章将分享我在儿科CPR中的心得体会。
第二段：事前准备（250字）。
在执行儿科CPR之前，事前准备是非常重要的。首先，我们需要保持冷静和专注，特别是在紧急情况下。其次，我们必须随时保持技能和知识的更新，随着医学科学的不断发展进步，CPR的操作流程也在不断改进。因此，参加定期的培训课程和模拟演练是至关重要的。除此之外，我们还需要确保工作环境的安全，移除潜在的危险物品，以保护患者和医护人员的安全。最后，有效的沟通和团队合作也是不可或缺的，要确保在高压环境下的良好协调与合作。
第三段：执行过程（300字）。
儿科CPR的执行过程中需要迅速而准确地进行判断和操作。首先，判断儿童是否需要进行CPR，我们需要了解成年人CPR和儿童CPR之间的区别，例如胸部按压的力度和频率都不同。其次，尽快为儿童建立呼吸道通道，对于婴儿可以采用头后仰引颈法打开气道，对于儿童则可以使用抬下巴和托颌法。然后进行胸部按压，按照正确的手法和节奏进行。最后，结合人工呼吸完成全面的CPR。
第四段：情绪管理（250字）。
进行儿科CPR常常伴随着高度紧张和压力，作为医生，必须学会合理管理自己的情绪。首先，保持冷静和镇定，冷静地分析判断和操作，才能更好地发挥技能。尽量控制情绪波动，避免情绪过于激动或消沉。其次，需要及时的心理疏导，因为长时间的心理压力会对医生产生不良影响，互相支持和交流心得体会也是很有必要的。最后，我们要学会接受困难和失败，以积极的态度面对，不断总结经验教训并改进操作方法。
第五段：结束和反思（250字）。
每一次儿科CPR的结束，都让我有些疲惫和无奈，但同时也让我更加珍惜生命的可贵。每一次患者的生还，都是我最大的鼓舞和动力。通过多年的实践和经验，我意识到儿科CPR中沟通和团队合作的重要性，只有良好的沟通和密切的合作，才能在关键时刻挽救生命。我也意识到情绪的管理至关重要，只有在冷静和镇定的状态下，我们才能更好地应对紧急情况。我会继续不断学习和提高自己的技能水平，为更多的孩子提供帮助。同时，我也呼吁更多的人参与到儿科CPR的学习和实践中来，共同努力，为孩子们的健康和生命贡献一份力量。
总结：
通过本次文章，我总结了在儿科CPR中的一些心得和体会。从事态前准备，执行过程到情绪管理和结束反思，儿科CPR是一项紧急而重要的技术，需要我们随时保持专业技能和心理准备。我希望通过分享我的经验，能够提高大家对儿科CPR的认识和重视，为儿童提供更好的医疗保障。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇五
在儿童成长的过程中，儿科医生起着重要的作用。作为一名儿科医生，我有幸能够参与孩子们的健康成长，也深刻地体验到了儿科科的工作和生活。在这一段时间里，虽然面临了许多困难和挑战，但我也有许多宝贵的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我的儿科科心得体会。
第二段：认真负责的重要性。
作为儿科医生，认真负责是最基本的要求。孩子们的健康直接关系到他们的未来发展，也关系到家长们的心情。因此，每次在儿科门诊里，我都尽力保证自己全神贯注。我尽量多了解孩子的家庭背景，了解他们的生活习惯和病史，以便更好地诊断和治疗疾病。我也会仔细解答家长们的疑问，给他们详细的建议和帮助。我相信，作为一名儿科医生，要真正为孩子们的健康负责，就必须全力以赴。
第三段：耐心和责任心的重要性。
儿科科的工作需要我们有耐心和责任心。孩子们天性活泼好动，不像成人可以静心听诊。因此，在与孩子们交流时，我们需要调整自己的节奏和方法。有时候，为了能够更好地与孩子进行沟通，我会使用一些简单有趣的游戏或道具。这样不仅能够缓解孩子的紧张情绪，也能够帮助我更全面地了解他们的身体状况。此外，孩子们的身体对疾病的恢复也需要更长的时间。在治疗过程中，我们要耐心地观察和指导，确保疾病能够得到有效的控制和恢复。
第四段：团队合作的重要性。
在儿科科的工作中，团队合作是非常重要的。我们不仅要与家长密切合作，还要与其他科室的医生、护士等一起协作。每个人都有自己的职责和优势，只有相互配合、齐心协力，才能够更好地为孩子们提供更全面的医疗服务。团队合作也能够帮助我们更好地面对各种复杂的疾病和突发状况。在儿科科，团队合作不仅让工作变得更高效，也能够提供更好的医疗质量和体验。
第五段：奉献精神的重要性。
作为儿科医生，奉献精神是必不可少的。我们要时刻牢记自己的职责和使命，用心呵护每一个孩子。孩子们是社会的未来，他们的健康成长关系着整个社会的发展。因此，我们要尽可能地提供最好的医疗服务，帮助孩子们解决疾病和困扰。在治疗过程中，我们要不断学习和更新知识，提高自己的专业能力。我们也要不断改进工作方式和方法，提高工作效率和满意度。只有不断进步，才能够更好地服务于孩子们的健康成长。
结尾段：
在这段时间里，我深刻地感受到了儿科科的工作和生活。通过医生与患者的交流，我了解到孩子们需要更多的关心和呵护。在儿科科中，我学到了很多专业知识，也得到了很多宝贵的经验。我深深地意识到，健康是最重要的财富，而在儿童健康的保护中，儿科医生起着至关重要的作用。我将继续努力学习和进步，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇六
儿科ICU是一个特别的地方，因为这里需要护理和治疗的是年龄较小、容易受伤和感染的患者。根据数据，儿科ICU患儿中有20%至30%的死亡率，这种情况对于家属、医生、护士来说都是极度的痛苦和困难。今天，我想分享一下在儿科ICU工作过程中的体验、心得和感受。
第二段：文化冲击。
第一次进入ICU，超过50%的时间都是在哭泣和无从适从，我完全不知道该怎么做，不知道要做什么。我觉得自己被文化冲击了。幸运的是，我的同事非常热心和友好，他们帮助我适应这个新的环境。如果你那天也有类似的情况，不要放弃，慢慢来，总会适应的。
第三段：充分了解病情和病史。
在ICU，解决问题和救治病人必须尽可能了解病情和病史。你必须非常熟悉病人的极度情况和小细节。知道他们的背景、家族和历史，可以更好地预测和诊断病情。在这里，每个人都有责任阅读并熟悉病人的档案，每个人都有责任关注和调查病情。
第四段：情感回应和沟通重要性。
不同于其他科室，ICU护士需要更具体和快速的做出决策，尤其是在危急情况下。我们也应该可以经常设法将职业和工作和温情和关心以适当的方式结合起来。交流也是非常重要的，家属每天都需要相信医生的质疑。我发现，在我的工作中，尊重和关心家属跟对病人关切同等重要。保持沟通和手势也是非常的关键，如尝试用普通话来了解病人和家属的问题。
第五段：平衡工作与个人生活。
最后，我想分享一点费尔登（Feeling）和科学（Science）之间的平衡。有时，我们会在工作上困扰和扰动，但我们必须记住，我们都是人，我们都需要休息和喜悦。在我的工作中，我发现了一些可以保持身心健康的良好习惯，例如锻炼、阅读、和亲友的相处时间。总的来说，ICU是一个挑战但充满帮助和成就感的行业。
结论。
在这篇文章中，我分享了一些在儿科ICU工作的心得、体验和感受。在这个特殊的环境中，有许多学习和申请。我希望我的经历和经验可以为那些正在寻找出路和指导的人提供一些inspiration。当然，您可能会遇到更困难的情况，但请不要放弃，相信自己和您的同事。通过坚持勤奋和付出，你将可以得到成功。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇七
儿童是祖国的未来，他们的健康成长关系到整个社会的发展和进步。作为儿科医生，我有幸参加了一次有关儿科心得体会的PPT分享会，与众多同行一起探讨和学习。通过这次分享会，我深刻认识到儿童健康是综合性的，不仅仅是医疗工作，更需要社会、家庭和学校的共同努力，每个环节都少不了我们儿科医生的参与。
第二段：儿童健康监测和预防280字。
儿童健康监测和预防是我在PPT分享会中学到的重要内容。作为儿科医生，我们不仅要治疗儿童的疾病，更要关注他们的健康成长。通过定期体检和问卷调查，我们可以及时了解到孩子的身体状况和生活习惯，从而为他们提供相应的预防和保健指导。此外，我们也要关注儿童的心理健康，通过心理测试和沟通，帮助他们减轻压力，提高心理抵抗力。
第三段：儿科实践中的困难与挑战280字。
在儿科实践中，我们经常面临各种困难和挑战。孩子的年龄和生理特点使得诊断和治疗工作相对复杂，而且孩子的自控能力不足，对病情的表达也有一定的局限性。此外，儿童的家长和监护人也是我们面临的一大难题，他们往往对治疗方法和药物产生质疑，对医生的建议不够信任。因此，在儿科实践中，我们需要更多的耐心和关怀，与家长充分沟通，帮助他们正确理解和配合治疗。
第四段：家庭、学校和社会的共同努力280字。
儿童的健康成长不仅仅是医疗工作，而是一个社会共同努力的结果。家庭是儿童成长的最重要环节，父母要关爱孩子的身心健康，营造良好的家庭氛围。学校也应该加强健康教育，教导孩子正确的生活习惯和行为规范。社会各个层面都应该关注儿童健康，提供良好的环境和资源，为孩子的成长提供保障。儿科医生则应起到“桥梁”和“纽带”的作用，与家庭、学校和社会密切合作，共同关注孩子的健康成长。
第五段：结语280字。
通过这次儿科心得体会PPT分享会，我不仅深刻认识到儿童健康是一个复杂的系统工程，更意识到自己在儿科实践中的责任和使命。作为儿科医生，我们要经常进行学习和交流，不断提高自己的专业水平，为孩子的健康付出更多的努力。同时，我们也要积极参与社会公益活动，为儿童宣传健康知识，促进全社会的儿童健康发展。只有这样，我们才能真正关注孩子的健康成长，为他们的未来贡献一份力量。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇八
儿科护士工作从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待，范文之心得体会:儿科护士工作心得。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再动，再动就给你多打几针!还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的白衣天使，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位67岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
三分治疗，七分护理。于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?护理工作是一门精细的世术。护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!
人们常说：眼睛是人类心灵的窗户，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为窗口行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。
忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。
一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。
作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，一针见血在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多。
总结。
多摸索，熟能生巧的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一针见血在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。
儿科护士一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。
俗话说：金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神。
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识。
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、
转变观念，加强以人为本的服务意识。
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训。
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量。
儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。
六、加强美感意识。
有句话是给好人学好人，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。
七、培养团队意识。
只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。
八、重视对聘用护士的人文关怀。
聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。
儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。?在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇九
3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式，被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习，心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名，每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸，也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。
第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距，医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音，随处可见卡通的玩具，看见很温馨的提示话语，布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊，先进的设备，有序的工作，如此小的心脏患儿手术。
一个体重不到3公斤，月龄不到30天的tapvd（肺静脉异位引流）患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨，能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇，主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人，对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解，并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们，感谢他们。
来上海学习之前，接触的`先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变，手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习，对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中，也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。
同时感谢胸心外科护理姐妹，有了你们的支持我才能在外面安心的学习。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇十
作为一个小儿科医生，我从事这个职业已经近十年了。这些年来，我一直专注于儿童的健康和治疗，积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对小儿科的心得体会，希望能给其他医生以及关心儿童健康的家长们一些启示和参考。
首先，我认为作为一名小儿科医生，首要的原则是要怀有爱心和耐心。儿童是天真可爱的，但他们也常常非常脆弱。他们对外界的刺激和环境的变化都比成人更敏感，容易受到各种疾病和伤害的侵扰。因此，我们要以最诚挚的爱心对待每一个孩子，并给予他们足够的耐心和关怀。每个患儿都应该被我们像亲人一样对待，因为他们的健康和快乐是我们最大的心愿。
其次，我认为小儿科医生要善于沟通和倾听。孩子们常常对疾病和医疗护理感到害怕和焦虑，尤其是在医院或诊所这样陌生的环境中。作为医生，我们应该用平易近人的语言与他们交流，尽可能消除他们的顾虑和恐惧。另外，我们也要耐心倾听他们的病情陈述和疑问，因为只有真正了解他们的感受和需求，才能给予切实有效的治疗和建议。
第三，我认为预防比治疗更为重要。在小儿科领域，很多疾病可以通过积极的预防来避免发生。例如，疫苗接种是预防传染病最有效的措施之一。一些儿童常见的慢性疾病，如肥胖、哮喘、过敏等，也可以通过儿童保健和家庭教育来预防和控制。因此，作为小儿科医生，我们要注重宣传和教育，让父母了解如何预防这些疾病，培养良好的生活习惯和健康意识。
此外，作为小儿科医生，我认为我们还应该注重综合治疗。儿童的身体发育和免疫系统都不够成熟，对药物和治疗的反应可能与成人不同。因此，我们要根据患儿的具体情况，综合应用药物、物理治疗、心理疏导等手段，制定个性化的治疗方案。在一些慢性病的治疗中，还要兼顾药物治疗和康复训练，以帮助患儿尽快康复。
最后，我认为小儿科医生要不断学习和提升自己的专业知识和技能。医学知识一直在不断更新和发展，作为医生，我们要时刻关注最新的研究成果和诊疗方案。此外，我们还要不断学习和了解儿童发育心理学、教育学等相关学科的知识，以便更好地了解和照顾儿童的身心发展。
总之，作为一名从事小儿科工作的医生，我深知这个职业的责任和使命。我希望通过爱心和耐心，与孩子们亲近；通过沟通和倾听，与家长们建立良好的信任关系；通过预防和综合治疗，最大限度地保障儿童的健康。我相信，只有不断学习和提升自己，才能在小儿科工作中取得更好的成绩。让我们携手努力，共同关爱儿童，保卫他们的健康与幸福。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇十一
在我成为一名产儿科医生之前，我对这个领域一无所知。然而，我的整个医学生涯都向着这一领域投入了我的热情。我在这一领域摸索着前进，发现了许多内涵。通过我与许多家庭和治疗团队的互动和学习，我逐渐意识到这是一项真正的艺术。在这一篇文章中，我将分享我在产儿科领域中学到的一些心得和体会。
第二段：提供专业的医疗服务。
毋庸置疑，作为一名产儿科医生，我们的首要任务就是提供高质量的医疗服务。对于每一位孕妈和每一个新生儿，我们都要全力以赴地提供最好的护理。我们需要确保孕妈在怀孕期间得到体面的关注、得到做好的监测及治疗，孩子的出生也必须进行足够的评估和护理。这意味着我们必须执业良好及不断学习和更新最新的技术和知识。
第三段：与孕妈及他们的家人建立关系。
作为一名产儿科医生，我发现，至关重要的是要建立与孕妈及其家庭的关系。从怀孕期间就实现这些联系，然后在分娩过程和产后持续下去。与孕妈及其家庭建立良好的关系可使他们的话更容易接受，也可以帮助他们更容易地向我们表达自己的想法和疑虑。我们也需要细致周到地听取孕妈及家人的意见及反馈，这些意见不仅能帮助我们做得更好，也能保证孕妈安全和舒适。
第四段：建立一个治疗团队。
治疗团队是产儿科实践中的关键要素。医师、护士、产科专家和社会工作者等必须密切协作，为孕妈及婴儿提供综合治疗。只有这些专业人员密切合作，才能确保孕妈及婴儿得到全面关爱。这种关怀不仅仅局限于身体上的照顾，同时也可以帮助孕妈及家庭情感上的疏导，重建信心积极面对一切。
第五段：给予孕妈及家庭支持。
最后，作为一名产儿科医生，我们必须意识到，我们不得不为孕妈及家庭提供全面的支持。不止是为他们的身体状况负责，还要关注他们的心理健康。我已经学到，像安全和良好的产科医疗服务一样，所需的心理支持也同样重要。我们需要让孕妈及家庭感觉到他们值得被关注和照顾，他们可以信任，因为我们作为一名产儿科医生可以给予他们这种信任。这样可以提高孕妈安全性，避免弄虚作假，为孕妈和婴儿带来的问题从根本上提供治疗。
结语：
总的来说，作为一名产儿科医生，我们的职责是确保母亲和婴儿都安全和舒适地度过怀孕、分娩和产后期。我们必须为孕妈及家庭提供专业及全面的服务及支持，并与他们建立紧密而长久的关系，与专业医护团队密切合作，以确保孕妈及婴儿得到最好的护理。在这个医学领域中，我们需要除了专业知识以外，我们还需要知道决策的艺术和人际交往的表现能力。我们需要充分利用我们的判断和人际关系建立成功的产科实践。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇十二
产儿科是医学的重要分支之一，专门研究新生儿和儿童的健康问题。作为一名产儿科医生，我深深感受到了这一领域的重要性，并从工作中汲取了许多经验和体会。在此，我将分享一些产儿科方面的心得体会。
第一段：积累经验是重要的。
无论是医学生还是医生，在任何领域都需要积累经验。在产儿科方面，这一点尤为重要。随着事业的发展，我们的医疗技术和医疗手段不断更新，因此我们必须始终保持学习和进步的状态。在我工作的这些年里，我已经积累了丰富的经验，并开始更加自信地处理各种不同的情况。
第二段：细心和耐心是必要的品质。
在产儿科方面，细心和耐心是必要的品质。因为新生儿的生理机能尚未完全成熟，在病理反应发生时，很难判断其病因。在处理新生儿患者时，我们需要耐心地进行细致、系统的诊断，并结合患者的详细身体状况和病史进行适当的诊治。
第三段：关注患者的家庭和社会环境。
在治疗和照顾患者的过程中，除了关注疾病本身，还要了解患者的家庭和社会环境，以便更好地协助患者康复。在我工作中，我常常和患者的家人保持密切联系，及时了解情况和解决问题。此外，我们还要为患者提供必要的社会支持和指导，以改善他们的生活质量。
第四段：与患者建立信任和友谊。
在产儿科方面，亲子情感的关系对病人的康复和疾病预后都有很大帮助。因此，我们需要与患者和家人友好相处，建立良好的人际关系。在患者和家人的眼中，医生不只是一个医学工作者，而是一个可以信赖和尊重的朋友。
第五段：尽职尽责是我们的使命。
作为产儿科医生，尽职尽责是我们的首要使命。我们必须时刻保持警惕，及时防止疾病的发生和传染，进行有效的治疗和恢复，确保每个患者的生命安全和健康。此外，我们还需要不断更新医学技术和健康知识，以提高我们的技能和专业能力，为病人提供更加优质的医疗服务。
总的来说，作为一名产儿科医生，我们不仅要拥有扎实的医学知识和技能，还要凭借坚定的信念和敬业的精神，关注患者的身心健康，不断提高自己的专业能力和服务素质，为患者的健康增添光彩。
优质儿科心得体会范文（13篇）篇十三
8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！
短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。
医学实习生：陈潘金民。
两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室,涵盖。
了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。
经过两个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上，我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识，更重要的是如何与病人家属沟通，以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，因此我们除了要有精湛的临床技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属交代日常生活方面的知识,。比如：饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等，每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别地欣慰，劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽！
要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且能够将知识融会贯通，这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。
作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的，“冰冻三尺,非一日之寒。”
实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战！因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆，努力向前，我坚信翻过大山就是迷人的风景！
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。