写心得体会可以让我们从不同的角度思考和审视自己的学习和工作。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇一
第一段：简介救护课的背景和意义（200字）。
现代社会，人们的生活节奏越来越快，生活压力越来越大，意外事件时有发生。因此，学习基本的救护知识和技能变得越来越重要，这不仅能提高自己处理突发状况的能力，还有可能在紧急情况下挽救他人的生命。为了增加大家的意识和能力，我报名参加了一门救护课程，并在课程中学习到了许多重要的知识和技能，本文将总结我在救护课上的心得体会。
第二段：学习救护课的收获（250字）。
在救护课上，我学习了很多实用的救护知识和技能。首先，我了解了基本的急救原则，明白了处理紧急情况的基本流程。其次，救护课还教授了我如何正确判断和处理失去意识、呼吸困难、心脏骤停等常见急症情况。我掌握了心肺复苏的基本技能，学会了使用AED（自动体外除颤器）等急救设备。此外，救护课还教授了我如何处理创伤、骨折等意外伤害，以及如何正确使用绷带、止血带等急救工具。这些知识和技能让我在面对突发状况时能够冷静自如地采取正确的措施，提高了自己的应急能力。
第三段：救护课对我个人的影响（250字）。
参加救护课程对我个人产生了积极的影响。首先，救护课提高了我自身的安全意识和责任感。我深刻理解到，人身安全和他人生命至关重要，任何疏忽和不负责任都可能导致不可挽回的后果。其次，救护课激发了我学习和进一步提升的动力。通过学习救护知识和技能，我体会到科学知识的重要性和实用性，并对其他相关领域产生了浓厚的兴趣。我决心继续深入学习，不断提高我自己的救护水平，为社会做出更大的贡献。
第四段：将救护知识和技能运用到实践中（250字）。
学习救护课程后，我积极将所学知识和技能运用到实践中。在平时，我常常关注公共安全信息，了解突发状况处理的正确方法。我也参加了一些志愿者活动，亲身参与到实际的急救训练中。在这些训练中，我有机会与专业的急救人员合作，提高了自己的实际操作能力。我还将所学技能传授给我身边的家人和朋友，希望能够将救护意识落实到更多的人群中，提高整个社会的安全意识和急救能力。
第五段：总结救护课的意义和感受（250字）。
通过学习救护课程，我惊叹于救护知识和技能的重要性和实用性。这不仅是自我保护的一种手段，更是对他人身体安全负责的表现。学习救护课程让我对突发状况有了更深入的了解，让我明白在紧急时刻如何保持冷静并给予及时有效的救助。通过运用所学知识和技能，我对自己的安全和他人的安全都更有信心。我相信，将救护课程普及到更多的人群中，必将为整个社会的安全发展作出更大的贡献。
以上是我在救护课上的心得体会。通过学习，我不仅提高了自己的救护能力，也激发了自己的责任感，愿意为他人的生命安全尽一份力量。希望越来越多的人能够关注救护课程，提高自己的安全意识和应急处理能力，共同创造一个更加安全的社会。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇二
首先，参加救护比赛的经历不仅带给我了刻骨铭心的体验，也给我带来了极大的成长。在我看来，救护比赛不仅仅是一项竞技活动，它更是让我学习到救援技术和装备的重要性，以及协作与合作的重要性。我更加清晰地认识到，救援队员的重要性，他们是抢救伤患者的生命的第一人。
其次，救援队员需要细心、耐心和专业的知识和技能。在救护比赛过程中，我明白了救援队员不仅仅是为了完成任务就足够了，更重要的是要细致入微、快速反应。在救援现场，短短几分钟的迟缓甚至可能导致伤患者的生命危险。因此，我们在比赛之前必须要做好准备，加强训练，熟悉救援流程、制定策略和规定，并且加强管理、提高效率。
第三，救护比赛考验的是团队合作和信任。在救援训练中，不同的任务需要不同的团队和不同的队员，因此，对于每个人来说，工作效率和团队协作能力的提高是最为重要的。另外，在比赛过程中，团队成员之间的信任也是十分重要的因素。团队的稳定性和默契程度能够直接关系到救援工作质量的高低。因此，我们应该加强沟通，建立信任，改善团队协作，从而最大限度地提高救援效率。
第四，救援队员身上的责任非常的重大。在救援过程中，每个人都肩负着保护伤患者的生命安全这一使命。此外，救援队员还要在决策处担起“第一责任人”的角色。在救援过程中，不可避免地会产生一些意外和意外情况，需要由救援队员及时作出正确的决策来避免发生错误的后果。
最后，救援比赛是一种有利于锻炼自身专业技能和考验团队协作的重要活动。作为一名救援队员，我们需要不断提高自己的技能水平和应急反应能力，不断完善团队协作能力和信任。
总之，救援比赛虽然只是一项简单的竞技活动，但它所蕴含的思考和生命意义却让我深受触动。在今后的工作和生活中，我会努力提高自己的技能水平，更好地完成抢救工作，以成为一名积极投身社会公益事业的有用之人。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇三
年x月xx日至x月x日,我通过xx救援队队内选拔，有幸参加了中国红十字会总会在北京举办的第17、18期全国红十字救援队应急救护师资培训班。目前，国内公众应急救护普及率低，持证率低。在中央财政的支持下，红十字会努力推动救护培训。通过对救援队的应急救护师资培训这个公益项目，红十字会希望把各地救援队打造成一支能够拉得出手，经得住考验的队伍。也希望能够培养更多师资，实现应急救护的推广，达到公众能够自救与互救的目的。
学习期间，在总会领导和老师的指导下，通过理论学习和实际操作，系统学习了红十字运动、救护概论与教学法、心肺复苏与创伤救护、常见急症与避险逃生、心理援助和国家救援队建设等内容。
红十字运动是人类文明进步的象征，是人类社会发展的必然产物。它的强大生命力，蕴藏于它对人类不存歧视的人道主义思想中。这个思想主要体现在红十字运动所奉行的“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”七项基本原则中。中国红十字会以发扬“人道、博爱、奉献”精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨，开展围绕三救(应急救援、应急救护、人道救助)和三献(献血液、献造血干细胞、献人体器官组织)为中心的工作。
应急救护，是指在突发伤病或灾害事故的现场，救护员在专业人员到达前和保证安全、防止感染的前提下，以“挽救伤患生命，防止伤患伤病恶化，促进伤患恢复”为目的，通过现场协作，为伤病员提供初步、及时、有效的救护措施。这些救护措施不仅是对伤病员受伤身体和疾病的初步救护，也包括对伤病员的心理援助。
心肺复苏和创伤救护是应急救护中需要掌握的最基础技能，也是应急救护中最重要的一部分。我国每年有54.4万人因为心脏原因猝死，而成功复苏率极低，掌握心肺复苏技能，是十分重要且必要的。通过学习，我们很好的掌握了针对不同人群的心肺复苏技能。这也要求我们以后在遇到心搏骤停的患者时，能够为其提供及时的救护，以最大限度的挽救生命。而要做到高质量心肺复苏，则需要通过不断地训练，纠正错误，来强化技能。数据表明，创伤事故是年轻人死亡的主要原因。创伤事故发生率高，危害性大，对严重创伤如救治不及时将导致残疾和威胁生命。通过学习创伤救护，掌握止血、包扎、固定、搬运四大技能，以“先救命，后治伤”为原则，争取在事故发生后，能在最佳时机、最佳地点、尽最大努力、尽可能救护最多伤员。
这次学习，还学习了很多常见急症的救护原则和办法，包括气道异物梗阻，意识障碍，休克，晕厥，昏迷，急性冠状动脉综合征，脑卒中，糖尿病急症，支气管哮喘，癫痫等。也学习了如何处理交通事故，烧烫伤，冻伤，中暑，电击伤，淹溺，急性中毒，动物咬伤等带来的意外伤害。同时，对火灾，地震，洪涝，踩踏，核生化等突发事件的讲解，让我们对事故有了更好的防范意识和应对策略。
总会在救护课程上，把理论和实操相结合，充分提高了学习质量，很好的增强了学员应急救护能力。意外无处不在，我们不仅仅要自己拥有应急救护能力，还要能够传播应急救护知识。总会安排的教学课程，让我们能够根据学员成分、培训需要和培训目的，制定不同的教学计划，使用多媒体，借助讲述导向和行动导向的教学技术开展应急救护教学。教学，对个人来说是一个不断提高的过程，这要求我们自身要积极参与培训，学习更多知识，不断更新知识体系，做好自我评估，总结经验，努力提高个人综合素质。
我发现，培训中心每一层都在醒目位置配置了aed。老师们特别强调aed对于心搏骤停患者抢救的重要性，虽然因心搏骤停而猝死街头的新闻时有报道，但目前社会上对于aed的重视程度仍然很低的。就算是国内公共aed投放密度很高的深圳，也没法做到大部分公共场合“黄金4分钟”内能取到的密度。xx公共aed的投放量更是处在江苏省末位。xx救援队2018年通过众筹，在机场投放了xx第一台公共aed，我作为项目专员，深刻感受到aed投放任重而道远。2019年“99公益日”xx救援队联合xx市红十字会将继续开展公共aed投放工作，我希望通过大家努力，能够带动投放工作顺利进行。
中国红十字会总会赈济救护部蔡文男处长希望，各救援队需要向前看，努力学习，强化技能;更要横向对比，学习其他队伍的优点，寻找自身的不足，取长补短，积极推动社会救援力量的发展与进步。培训期间，我结识了很多其他救援队的成员，在和他们探讨队伍发展的过程中，我发现了很多共有的问题：
(1)队伍如何保留人才和壮大队伍。全国各地很多队伍都存在着人员流失和“兵多却不壮”的问题。因为各地经济发展、人文环境，思想观念等存在着差异，鉴于xx救援队目前的情况，以求精不求量的思路发展是稳妥的。
(2)队伍定位问题。有部分队伍发展定位不清晰，在目前国家大力发展应急救援力量的前提下，定位不明确，也是没法做到长远发展的。xx救援队目前服务范围定位于xx本地，辐射xx周边，在大力发展水域救援和医疗保障的同时，稳步推进绳索救援、坍塌建筑物救援等专项技术的发展，是符合社会需求和自身能力的。
(3)队伍资金问题。大部分救援队都存在着资金不足的问题，很多队伍也始终保持着纯公益，不收费的发展性质。民间队伍发展难，很大一部分困难就在资金，资金是队伍发展的必需品，装备维护，技能培训，人员补贴等都需要资金来维持。包括xx队，很多民间队伍都在探讨队伍发展转型的问题。xx救援队目前的经费还是比较匮乏的，需要在未来探讨实行更多的新办法，获得合理的经费支持和技术支持，来更好的促进队伍发展，这也需要每一位龙救人自身努力付出，来回馈社会的信任和支持。
(4)队伍核心问题。通过横向对比，xx救援队在发展方向和发展模式是没有大问题的，但是在很多方面还需要向优秀队伍学习请教的。xx红十字搜救队，学习期间每天晨跑锻炼，夜间集体学习，其队内平时定时开展基础训练已经成为常态化，这是我们xx救援需要努力学习的地方。而一个队伍的发展，总需要那么几个能给队伍注入灵魂的核心人物，目前xx救援队也在努力培养自己的核心，来领导队伍稳健发展，提高队伍综合实力。
这次培训学习，让我提高了技能，开拓了眼界。在此，我感谢中国红十字会总会提供的这次培训机会，也十分感谢xxxxx等老师的悉心指导。
“新时代，唯努力，不负韶华;新征程，唯奋斗，不惧风雨。”做为xx救援队的一员，在以后的队伍工作中，我对自己有以下几点要求：
1.不断提高个人应急救护知识技能，积极参加队内队外各类医疗培训。多学多总结，及时更新知识体系。
2.在提高医疗救护能力的同时，学习水域救援等专项技能，努力提高自身综合能力。
3.积极开展社会化培训，将自己所学习的应急救护知识传授给公众，促进应急救护、减防灾知识技能在社会中的推广。
4.积极承担队员责任，协助秘书组开展日常工作，推进队伍稳健发展;承担起一定的培训工作，辅助王燕毅老师开展各类专项救护培训;和队内其他师资共同组织日常基础培训，引导队员和志愿者参与，稳步提高队伍综合实力。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇四
救护是一项非常重要的工作，是救死扶伤的事业，涉及到无数人民群众的身体健康与生命安全。而作为从事此项工作的救护人员，其责任与使命更是非同寻常。在实践的过程中，不仅需要专业技能的配合，也需要良好的心理素质。在这里，我将分享我在救护过程中的一点心得体会。
第一段：RICE法则。
RICE法则是指Rest（休息）、Ice（冰敷）、Compression（压迫）和Elevation（抬高），这是何等重要的一种救护原则啊。当你遇到了一位骨折或者扭伤的患者时，快速降低伤口温度，配以短暂的压迫和抬高，可以尽力减少疼痛感和局部肿胀，从而减少疼痛的影响。在运送到医院之前，修复和保护患者的所受损伤是最基本的任务。
第二段：与患者沟通。
尊重患者的意愿和反馈尤为重要。许多患者在关键的时刻面临着各种恐惧和担忧，咱可以让他们对自己关注和介绍咱的诊断工作和建议，以解答其将来的问题。患者的情绪和安全感同规模，咱需要与他们进行适当的康复交流和稳心保护，使其在所有全过程中能得到应有的关心和保护，让他们在正确的时刻获得满足感和支持感。
第三段：处理心理压力。
由于救护人员在工作中常处于紧张和高风险的状态下，心理压力十分巨大。这个时候身体和心理同本质，必须倾力放松自身情感和能量。救护人员应避免过度忧虑和自责，选择适合自己的放松方法以缓解心理重压。例如，可进行深呼吸、静坐、听音乐或自我度假等，这些方法有助于救护人员维持身体和心理健康，全面可以更好的完成救护任务。
第四段：良好的工作模式。
良好的工作模式是指救援人员在救援任务中所应用的工作技巧和方法。在遇到突发状况时，救援人员要先判断情况严重程度，然后配合处理程序，等待医护人员辅助必要治疗。在救援人员工作中，应注重个人安全。在处理特殊情况时，与现场协助工作人员通力合作来保证工作的顺利进行，采取必要的保护措施以维护和保障环境平等和相似性安全性。
第五段：救护是一个团队合作。
救护过程需要多方协作，包括救援人员、医护人员和其他协助人员。救援人员和医护人员同为救治团队的重要成员，需要良好的沟通与配合。其他协助人员，如交警、消防等的同样需要提供便利、促进救援和协助工作的顺利。在救护的过程中，需要和全团队一起合作，只有团结协作才能更好地完成工作。
结语。
救护工作涉及到众多人民群众的生命安全问题，更是涉及到救援人员的心理医疗，工作中的压力常常不容忽视。仅有内心强大、尽职尽责的救援工作者，能够为患者们赢得更多希望和时间，也能够更优质地保护自己。希望能够为广大救护工作者们提供一份参考和维护，从而提升行业的形象和民众的安全保障。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇五
在医疗行业，急救措施是非常重要的一部分。针对此，许多医疗机构会定时举行救护讲课，提高民众急救知识，增强应对突发事件的能力。我曾参加一次这样的讲课，深受启发与感受。在此，我将谈谈我对救护讲课的心得感受。
第二段：讲师的专业知识与生动教学。
该救护讲课由几位专业医生主讲，其中每一位的专业知识和丰富经验给了我非常深刻的印象。无论是对外地闯肆意果的话，还是对来自不同职业的参与者提出的问题，讲师们都能够以专业、准确、易懂的方式解答，使得整个课堂学习氛围非常活跃。同时，讲师们还通过形象鲜明、具有代表性的案例，给参与者留下了深刻而生动的印象，令人难忘。
第三段：实用操作演示。
所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对于救护知识而言，掌握实践技能至关重要。在讲座中，讲师们经常进行实用操作演示，将理论与实践紧密结合，生动展示救护的流程和方法。同时，讲师们对操作演示进行了详细的讲解与指导，确保参与者能掌握操作要领。通过实践操作，参与者能够迅速掌握急救技能，提升自我及他人的危急抢救能力。
第四段：感受和反思。
参加完这次救护讲课，我感受到自己的扶危济困意识和能力得到了提升。同时，我也发现了自己的不足之处，更加深刻地意识到了救护业务的重要性。在此，我深刻感受到要不断学习知识，增强技能能力，将这种理念与实践深化，并在以后的生活和工作中不断探索和实践。
第五段：结语。
总之，救护讲课是一种非常好的方式，可以提高民众的急救知识和应对突发事件的能力。希望更多的人参与到这种学习活动中来，使尽可能多的人了解急救知识和技能，更好地保护自己和他人的生命安全。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇六
年x月**日至x月x日,我通过**救援队队内选拔，有幸参加了中国红十字会总会在北京举办的第17、18期全国红十字救援队应急救护师资培训班。目前，国内公众应急救护普及率低，持证率低。在中央财政的支持下，红十字会努力推动救护培训。通过对救援队的应急救护师资培训这个公益项目，红十字会希望把各地救援队打造成一支能够拉得出手，经得住考验的队伍。也希望能够培养更多师资，实现应急救护的推广，达到公众能够自救与互救的目的。
学习期间，在总会领导和老师的指导下，通过理论学习和实际操作，系统学习了红十字运动、救护概论与教学法、心肺复苏与创伤救护、常见急症与避险逃生、心理援助和国家救援队建设等内容。
红十字运动是人类文明进步的象征，是人类社会发展的必然产物。它的强大生命力，蕴藏于它对人类不存歧视的人道主义思想中。这个思想主要体现在红十字运动所奉行的“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”七项基本原则中。中国红十字会以发扬“人道、博爱、奉献”精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨，开展围绕三救(应急救援、应急救护、人道救助)和三献(献血液、献造血干细胞、献人体器官组织)为中心的工作。
应急救护，是指在突发伤病或灾害事故的现场，救护员在专业人员到达前和保证安全、防止感染的前提下，以“挽救伤患生命，防止伤患伤病恶化，促进伤患恢复”为目的，通过现场协作，为伤病员提供初步、及时、有效的救护措施。这些救护措施不仅是对伤病员受伤身体和疾病的初步救护，也包括对伤病员的心理援助。
心肺复苏和创伤救护是应急救护中需要掌握的最基础技能，也是应急救护中最重要的一部分。我国每年有54.4万人因为心脏原因猝死，而成功复苏率极低，掌握心肺复苏技能，是十分重要且必要的。通过学习，我们很好的掌握了针对不同人群的心肺复苏技能。这也要求我们以后在遇到心搏骤停的患者时，能够为其提供及时的救护，以最大限度的挽救生命。而要做到高质量心肺复苏，则需要通过不断地训练，纠正错误，来强化技能。数据表明，创伤事故是年轻人死亡的主要原因。创伤事故发生率高，危害性大，对严重创伤如救治不及时将导致残疾和威胁生命。通过学习创伤救护，掌握止血、包扎、固定、搬运四大技能，以“先救命，后治伤”为原则，争取在事故发生后，能在最佳时机、最佳地点、尽最大努力、尽可能救护最多伤员。
这次学习，还学习了很多常见急症的救护原则和办法，包括气道异物梗阻，意识障碍，休克，晕厥，昏迷，急性冠状动脉综合征，脑卒中，糖尿病急症，支气管哮喘，癫痫等。也学习了如何处理交通事故，烧烫伤，冻伤，中暑，电击伤，淹溺，急性中毒，动物咬伤等带来的意外伤害。同时，对火灾，地震，洪涝，踩踏，核生化等突发事件的讲解，让我们对事故有了更好的防范意识和应对策略。
总会在救护课程上，把理论和实操相结合，充分提高了学习质量，很好的增强了学员应急救护能力。意外无处不在，我们不仅仅要自己拥有应急救护能力，还要能够传播应急救护知识。总会安排的教学课程，让我们能够根据学员成分、培训需要和培训目的，制定不同的教学计划，使用多媒体，借助讲述导向和行动导向的教学技术开展应急救护教学。教学，对个人来说是一个不断提高的过程，这要求我们自身要积极参与培训，学习更多知识，不断更新知识体系，做好自我评估，总结经验，努力提高个人综合素质。
我发现，培训中心每一层都在醒目位置配置了aed。老师们特别强调aed对于心搏骤停患者抢救的重要性，虽然因心搏骤停而猝死街头的新闻时有报道，但目前社会上对于aed的重视程度仍然很低的。就算是国内公共aed投放密度很高的深圳，也没法做到大部分公共场合“黄金4分钟”内能取到的密度。**公共aed的投放量更是处在江苏省末位。**救援队2018年通过众筹，在机场投放了**第一台公共aed，我作为项目专员，深刻感受到aed投放任重而道远。2019年“99公益日”**救援队联合**市红十字会将继续开展公共aed投放工作，我希望通过大家努力，能够带动投放工作顺利进行。
中国红十字会总会赈济救护部蔡文男处长希望，各救援队需要向前看，努力学习，强化技能;更要横向对比，学习其他队伍的优点，寻找自身的不足，取长补短，积极推动社会救援力量的发展与进步。培训期间，我结识了很多其他救援队的成员，在和他们探讨队伍发展的过程中，我发现了很多共有的问题：
(1)队伍如何保留人才和壮大队伍。全国各地很多队伍都存在着人员流失和“兵多却不壮”的问题。因为各地经济发展、人文环境，思想观念等存在着差异，鉴于**救援队目前的情况，以求精不求量的思路发展是稳妥的。
(2)队伍定位问题。有部分队伍发展定位不清晰，在目前国家大力发展应急救援力量的前提下，定位不明确，也是没法做到长远发展的。**救援队目前服务范围定位于**本地，辐射**周边，在大力发展水域救援和医疗保障的同时，稳步推进绳索救援、坍塌建筑物救援等专项技术的发展，是符合社会需求和自身能力的。
(3)队伍资金问题。大部分救援队都存在着资金不足的问题，很多队伍也始终保持着纯公益，不收费的发展性质。民间队伍发展难，很大一部分困难就在资金，资金是队伍发展的必需品，装备维护，技能培训，人员补贴等都需要资金来维持。包括**队，很多民间队伍都在探讨队伍发展转型的问题。**救援队目前的经费还是比较匮乏的，需要在未来探讨实行更多的新办法，获得合理的经费支持和技术支持，来更好的促进队伍发展，这也需要每一位龙救人自身努力付出，来回馈社会的信任和支持。
(4)队伍核心问题。通过横向对比，**救援队在发展方向和发展模式是没有大问题的，但是在很多方面还需要向优秀队伍学习请教的。**红十字搜救队，学习期间每天晨跑锻炼，夜间集体学习，其队内平时定时开展基础训练已经成为常态化，这是我们**救援需要努力学习的地方。而一个队伍的发展，总需要那么几个能给队伍注入灵魂的核心人物，目前**救援队也在努力培养自己的核心，来领导队伍稳健发展，提高队伍综合实力。
这次培训学习，让我提高了技能，开拓了眼界。在此，我感谢中国红十字会总会提供的这次培训机会，也十分感谢****x等老师的悉心指导。
“新时代，唯努力，不负韶华;新征程，唯奋斗，不惧风雨。”做为**救援队的一员，在以后的队伍工作中，我对自己有以下几点要求：
1.不断提高个人应急救护知识技能，积极参加队内队外各类医疗培训。多学多总结，及时更新知识体系。
2.在提高医疗救护能力的同时，学习水域救援等专项技能，努力提高自身综合能力。
3.积极开展社会化培训，将自己所学习的应急救护知识传授给公众，促进应急救护、减防灾知识技能在社会中的推广。
4.积极承担队员责任，协助秘书组开展日常工作，推进队伍稳健发展;承担起一定的培训工作，辅助王燕毅老师开展各类专项救护培训;和队内其他师资共同组织日常基础培训，引导队员和志愿者参与，稳步提高队伍综合实力。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇七
在当代社会，急救技能已经成为一项必不可少的生存技能。灾难和意外事件时有发生，而对生命的保护和救助则是每个人的责任。为此，我报名参加了一门名为“救护课”的培训课程。这门课程的目的是通过系统的理论学习和实践操作，提高个人的急救能力，提供救护技术支持。我对这门课程抱着憧憬与期待，希望能够掌握实用的急救技能，为有需要的人提供帮助。
二、理论与实践并重。
救护课的学习内容广泛且深入，从基本的急救知识到专业救护技术都有涉及。通过老师的耐心教学，我对心肺复苏、人工呼吸、止血包扎等技术都有了基本的了解。而在实践环节，我们运用学到的技能在模拟场景中进行了反复演练。这不仅增强了我们的记忆和理解，还让我们在实际操作中更加熟练。通过理论与实践的相结合，我深刻体会到只有学会正确的操作方法并将其应用在实践中，才能真正发挥急救的作用。
三、沟通技巧的重要性。
除了掌握救护技能，在急救过程中的沟通技巧也显得尤为重要。在救援场景中，多数患者处于紧张、惊恐或痛苦之中，有效的沟通可以帮助他们保持冷静，减轻疼痛和恐惧感。在课程中，老师对我们进行了许多有关沟通技巧的讲解和演示，并鼓励我们通过角色扮演来提升自己的沟通能力。在实践环节，我和其他同学扮演不同的角色进行模拟对话，从而更好地体会到如何在急救现场与患者进行有效的交流。这门课程让我认识到，救护工作不仅需要技能，还需要与患者的沟通配合，以提供更好的救护服务。
四、团队合作的重要性。
在实际的救护场景中，往往需要多位救护人员共同协作，需要高效的团队合作才能实现最佳的救护效果。在救护课中，老师注重培养我们的团队合作精神，并通过分组演练来展示团队协作的重要性。通过与同学共同应对模拟场景，我体会到每个人所扮演的角色都不可或缺，每个人的行动都大大影响着整个团队的效果。这门课程教会了我如何在团队中发挥自己的特长，同时也学会了倾听、配合和尊重团队中其他成员的价值。
救护课让我更加深入地了解了急救工作的重要性和社会价值。急救能力并不限于医务人员的专属技能，每一个人都有责任掌握救护知识和基本的急救技能。只有每个人都具备了这方面的能力，社会中的急救效应才能显著提升。通过这门课程，我认识到救护工作需要我们勇挑重担，对他人的生命负责。急救能力不仅能拯救生命，更能为社会贡献自己的力量。
总结：通过这门救护课程的学习，我不仅掌握了实用的救护技能，更了解到救护工作的重要性和社会价值。这门课程帮助我提高了沟通技巧和团队合作能力，增强了我的责任感和社会责任意识。未来，我将继续加强对急救技能的学习和实践，为更多需要帮助的人提供救助，并将这门课程所教授的知识与技能传承下去。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇八
第一段：引言（120字）。
救护演练是一种模拟真实紧急情况的训练活动，旨在提升救护人员应对突发事件的能力和协作精神。近日，我参与了一次救护演练，并获得了宝贵的经验与体会。在这次演练中，我深刻地认识到救护工作的重要性，并且明白了团队合作对于我们的成功是至关重要的。
第二段：认识到救护工作的重要性（240字）。
通过这次演练，我深深认识到救护工作的重要性。在模拟的紧急情况中，我们被赋予了拯救生命的使命，每一秒都显得格外宝贵。救护人员应该具备迅速判断和决策的能力，有效地应对各种紧急情况。对于患者的生命来说，我们的每一次反应都可能是决定性的。因此，我们必须时刻保持冷静，全力以赴救助患者。在演练中，我学到了心肺复苏、止血等基本救护技能，这不仅提高了我的应对能力，也使我更加珍视生命。
第三段：团队合作的重要性（240字）。
一个优秀的救护团队是由多个角色及其相互配合组成的。在演练过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。每个人都有自己的职责和任务，只有密切配合，才能在最短的时间内完成任务，最大限度地提高患者的生存率。在演练中，团队成员之间互相配合，紧密沟通，形成了高效的工作机制。我们通过分工合作，将每个环节的工作进行优化，最终成功地完成了救护任务。这次演练让我明白，团队合作是救护工作的关键，并且在实际工作中，团队的凝聚力和配合能力至关重要。
第四段：意识到自身的不足（240字）。
通过这次演练，我也意识到了自身在救护工作上的不足之处。在紧急情况下，我有时会因为紧张而丧失一些应有的反应能力，速度和效果都不如理想。同时，我也发现自己的知识储备还不够充实，需要加强对急救技能的学习和实践。因而，我决定加强自我学习，提高自己的知识水平和技能能力。只有不断充实自己，才能更好地应对各种突发情况，救助更多的人。
第五段：总结与展望（360字）。
通过这次救护演练，我对救护工作有了更深刻的认识，也更加清楚自己的不足之处。我深刻意识到，救护演练的目的是为了提高救护人员的应对能力和团队合作能力。在实际工作中，我们面对的情况常常是突发的，需要足够的胆识和技能才能做出正确决策。与此同时，我也明白了团队合作对于成功的重要性。作为一名救护人员，只有与团队成员之间密切配合，形成高效的工作机制，才能将救助患者的时间和效果减至最佳。未来我将继续努力加强自身的技能和知识储备，通过不断的学习和实践提升自己，为更多的患者带来希望。
总结：
通过这次救护演练，我深刻认识到救护工作的重要性，并且意识到了团队合作的不可或缺。我也反思了自身存在的不足，明确了今后需要努力的方向。通过学习和实践，我相信自己可以不断提升，成为一名更出色的救护人员，为社会做出更大的贡献。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇九
第一段：引言（大约200字）。
救护课是一门非常重要的课程，它教会了我如何应对各种突发情况，帮助他人在紧急情况下获得最基本的生命支持。在参加这门课程的过程中，我不仅学到了各种急救技巧和知识，更重要的是积累了救助他人的勇气和责任感。下面我将分享我在救护课上的心得体会。
第二段：理论与实践结合（大约300字）。
救护课程的重点是让我们掌握一些基本的急救技巧，例如心肺复苏术、止血、拨打急救电话等。但是仅仅学习理论知识远远不够，我们也需要通过实践来巩固和提高这些技能。在课堂上，我们多次进行了模拟演练，通过亲自操作和模拟各种紧急情况，我能够更好地理解和掌握所学的知识。这种理论与实践相结合的方式，让我觉得救助他人并不是一件遥不可及的事情，只要我们努力学习和实践，就能够成为真正的救援者。
第三段：团队合作的重要性（大约300字）。
参加救护课的一个重要体会就是团队合作的重要性。当紧急情况发生时，医疗团队的每个人都有自己的任务和职责，只有相互合作，才能高效地完成任务。在模拟演练中，我与队友合作，分工明确地进行各项急救措施，这不仅让我深刻体会到了团队的力量，也提高了我的组织协调能力。团队合作是救助他人能否成功的关键，通过这门课程，我也学会了与他人合作，共同面对挑战，这对我个人的成长来说是非常重要的。
第四段：面对压力与挑战（大约200字）。
在模拟演练中，我经历了许多充满压力和挑战的情况。紧急情况下的时间紧迫，每一秒都至关重要。在这样的情况下，我不仅要冷静应对，还要快速做出正确的决策。对我而言，这是一个艰难的过程，但是通过不断的训练和实践，我渐渐适应了这种紧张的环境。救护课给了我很多机会去面对压力和挑战，并且激发了我在面对困难时的勇气和决心。现在，我相信自己能够在紧急情况下保持冷静，并且做出正确的决策，这对我未来的发展来说是非常有益的。
第五段：经验与责任（大约200字）。
通过救护课程，我学到了很多宝贵的经验和知识。我明白了救援工作的重要性和对他人生命的责任。作为一个学生，我可能没有机会亲自救助他人，但是我可以通过传递这些知识和经验，让更多的人了解急救知识，并且掌握一些基本的救援技能。因此，我决定加入志愿者团队，参加社区急救宣传活动，将我所学到的知识分享给更多的人。救护课程不仅让我明白了救援的重要性，也激发了我帮助他人的愿望和行动。
结尾（大约100字）。
通过救护课程，我不仅学到了很多急救知识和技巧，也明白了救助他人的责任和勇气。救护课程让我更加关注他人的健康和安全，我会将所学到的知识用于实践，在面对紧急情况时提供及时的救助。同时，我也会将这种精神传递给更多的人，让更多人懂得急救的重要性，并且积极参与到救援工作中，共同守护我们周围的每一个人。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇十
警戒救护是指在灾害或紧急情况下，人们起到预警、救援、抢救等作用，以保护自身和他人的生命财产安全。作为一个普通人，了解并掌握警戒救护的知识和技巧非常重要。在我参与过一次实际的警戒救护行动后，我深刻认识到这一点。以下是我对这次经历的体会和心得。
首先，在警戒救护行动中，信息的准确和及时是至关重要的。我们必须了解地震、洪水、火灾等事件的特点，并通过各种渠道获取到灾害发生的消息。在我们这次行动中，我们利用无线电通信设备和互联网等工具，确保我们能及时掌握到有关灾害的信息，以便开展后续的救援工作。此外，我们还要能够准确判断信息的可靠性，并采取相应的措施进行处置。例如，我们在接到关于火灾的报警后，迅速展开警戒工作，并通知了相关部门。经过调查发现，这次火灾报警是一起误报案件，但我们的处置行动仍然是正确的，因为我们不能有丝毫疏忽。
其次，团队合作是警戒救护行动中的关键。在我们这次行动中，我被分派到了一支由志愿者组成的救援队伍中。虽然这支队伍中的成员来自不同的背景和专业，但我们都有着相同的目标，那就是保护人民的安全。我们相互之间建立了紧密的联系和合作，互相支持和协助，使得我们能够有效地开展救援工作。例如，当一位伤者需要紧急救护时，我们分工明确，有秩序地进行救援，最大限度地减少了伤者的痛苦并防止了二次伤害的发生。这次经历让我深刻认识到，团队合作是成功救护的关键。
此外，忍耐和冷静是警戒救护行动中不可或缺的品质。在灾害或紧急情况下，人们往往处于极度的紧张状态。作为警戒救护人员，我们必须自己保持冷静，并稳定他人的情绪。在我们这次行动中，当我遇到一位失去亲人的受害者时，我要求自己保持镇定，并给予他安慰和支持。这并不容易，因为我自己也深受情绪的影响，但我明白只有我保持冷静，才能更好地帮助他们。通过这次经历，我学会了如何控制自己的情绪，让我能更好地应对紧急情况。
最后，警戒救护行动是一项需要持之以恒的工作。在我们这次行动中，我们不仅参与了救援工作，还为受灾群众提供了相关的干预和帮助。但警戒救护工作并不仅仅止于此，它需要我们长期保持警惕和准备，以便在下一次灾害发生时能够高效地应对。作为一个普通人，我们要学会关注身边的环境和动向，并随时准备着为他人提供援助。通过这次经历，我认识到警戒救护是一项持之以恒的责任，我们每个人都应该为之做出贡献。
总之，参与警戒救护行动是一次非常宝贵的经历，它让我更深入地了解了警戒救护的重要性和技巧。在这次行动中，我学会了信息的准确和及时，团队合作，冷静和忍耐以及持之以恒。这些都是我在今后的工作和生活中受益的宝贵财富。关于警戒救护的经验和体会，我会继续学习和分享，力争成为一个更有用的人。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇十一
在我们的日常生活中，不时会遇到一些突发状况，例如突发心脏病、意外伤害等，这时候我们需要的是急救知识和爱心的救护。爱心救护是指在救护的过程中发挥自己的人性关怀，让受伤者感到温暖和安心。
第二段：通过亲身经历介绍爱心救护的重要性。
我亲身经历过一次爱心救护的经历，这令我深刻认识到爱心救护的重要性。那次我遇到了一位昏迷的老人，身上没有任何身份证件和联系方式。在紧急处理状况时，我们不能够只是关注于救护技能上，同时我们也应该派遣人员寻找老人的身份资料和家庭联系方式。在一位好心人的帮助下，我们最终找到了老人的儿子，并成功地将她救回。
一个人只有在经历过与其相关的事情后，才能真正意识到事物的核心所在。爱心救护最根本的精神是尽力去缓解受伤者的痛苦和难过，让伤者感到人性的温暖和关怀。当我们在处理一些紧急情况时，我们需要注意与伤者交流，以此来缓解其紧张和恐惧。同时，我们应该给予他必要的关心和照顾，从而极大提高其治愈的成功率。
第四段：教育个人需要具备的爱心救护技能。
作为每个人都应该具备的基本技能，我们都应该熟知应对意外情况的方法。我们必须懂得如何使用急救箱，怎样避免食品中毒和如何自救等等。尤其是对那些有慢性疾病的患者，我们也需要掌握如何指导其平时预防，并在必要时，及时采取适当的急救措施。这是我们每个人在生活中都需要逐步掌握的必要生活技能。
第五段：结语。
在救助其它人的同时，我们也应该认识到自己的生命和生命意义。我们必须正确理解生命的真谛，适当地开展自我救护，健康生活并使自己在任何紧急情况下都保持镇静和应对自如。爱心救护的精神鼓励我们在面对任何挑战时，都要坚韧不拔，并始终保持着人类共同的热心和同情心，这将在我们心灵深处移植下永恒的爱心。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇十二
为提高教师自救、互救的'能力，增强教师的安全意识及应对突发意外事件的能力，为掌握必要急救技能，提高教师应急能力，完善学校应急机制，这几天，宁波教育学院给我们省骨干老师安排了“救护员急救技能”培训。
本次培训内容包括两个方面:。
一、救护新概念、心肺复苏，运用不同种类灭火器扑灭大火的知识讲座。
二、发生紧急状况时的实际操作方法。
首先，徐医生为我们讲解了何为心肺复苏抢救:心肺复苏又称cpr，是针对呼吸心跳骤停和心肌梗死的急症危重病人所采取的抢救关键措施，在我国，人们对于这一技术的掌握不足10%，而成功率更是远远低于1%，因此，提高老师们的自救互救能力，非常重要。徐医生又向我们讲解了它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。接着，徐医生又用幽默风趣的语言为大家做了一个简洁、全面的讲课。又因为关注到教师们教育的对象——幼儿年龄的特殊性，徐医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握而不单单只是了解，徐医生又请部分教师上台进行心肺复苏实际操作，而台下的老师们协同徐医生负责监督检查。这样，让大家在一个理论的基础上又有一个全面演练从而完全掌握技能的机会。进一步增强了教师对紧急施救认识，提高了老师的安全意识和安全素质，强化了责任意识。
在学习过程中，我们通过亲自动手操作，掌握了心肺复苏、扑灭明火的紧急救治方法。同伴们纷纷表示，通过这次学习，了解了各类突发事件及意外的处理方法，掌握了紧急救护的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也让我对各种救护知识有了更加全面系统的了解。
应急救护是每个人必须掌握的技能，当人的生命在紧急危难的情况下可以救人一命。我想，我们幼儿园的老师在安全方面的知识也是很贫乏的，我应该活血活用，回去马上组织全园教师进行紧急救护技能培训，增强老师的自救以及紧急施救的知识，提高紧急救护能力，加强幼儿园安全工作，提高安全意识。以后也将继续开展多方式的演练，做好急救技术的普及，将意外对儿童的伤害降到最低。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇十三
应急救护是一项紧急救助工作，是保障人身安全和生命健康的重要环节。在过去的一段时间内，我通过参与应急救护工作，积累了一些心得和体会。以下是我对应急救护的五个方面的深入思考和总结。
首先，应急救护要做到冷静、果断和迅速。在紧急情况下，我们必须保持冷静的头脑，做出果断的决策，并立即采取行动。当一个人面临危险时，每一秒都变得至关重要，即使是稍微拖延也可能带来不可挽回的后果。因此，我们要时刻保持应变能力，随时准备应对各种突发情况，迅速采取合适的救助措施。
其次，应急救护需要有专业知识和技能。实际的救护工作需要我们具备一定的医学知识和救护技能。这不仅包括基本的心肺复苏和人工呼吸技巧，还包括对各种疾病和伤害的初步判断和应急处理能力。通过专业的培训和学习，我们可以更好地掌握这些知识和技能，并在实际救助中运用到位。
第三，应急救护要注重团队合作。当发生紧急情况时，一个人很难做到完全的应急救护。因此，团队合作就显得非常重要。每个救助人员都要明确自己的角色和职责，并与其他成员协作配合，共同完成任务。相互之间的沟通和配合将帮助我们更好地应对困难和挑战，并提供更优质的救护服务。
第四，应急救护要保护自己的安全。在救助他人的过程中，我们必须时刻保护自己的安全。有时候，救护工作可能存在一定的危险性，比如遇到有传染性疾病的患者或发生暴力事件。因此，我们在救助前要评估现场的安全情况，采取相应的防护措施，确保自己的生命和健康不受威胁。
最后，应急救护要及时反馈和总结。应急救护是一个学习和成长的过程，我们应该及时总结和反馈自己的经验和教训。通过反思救助过程中的不足和问题，我们可以不断完善自己的救护技能和知识，提高自己的应急反应能力和处理能力。同时，我们也应该向他人分享我们的经验和心得，帮助更多人掌握正确的应急救护方法和技巧。
在我参与应急救护工作的过程中，我深刻地认识到应急救护的重要性。它不仅需要我们具备医学知识和技能，更需要我们冷静、果断和迅速的应对能力，以及团队合作精神和自我保护意识。我相信，在今后的工作中，我会不断努力提高自己的水平，为更多的人提供及时有效的救护服务。同时，我也希望更多的人能够关注应急救护，掌握相关知识和技能，为社会的安全和健康做出自己的贡献。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇十四
随着社会的发展与进步，自然灾害和意外事故时有发生。应急救护作为一项非常重要的技能，对于我们来说具有重要的意义。在掌握应急救护知识的同时，我也积累了一些心得体会，分享给大家。
首先，明确责任与义务。当我们遇到紧急情况时，不应当逃避，而是应当主动站出来帮助需要帮助的人，尽力承担起救助责任。无论是在家庭、学校、还是在社会上，我们都应该树立起应急救护的意识，为他人做好准备。在我所经历的一次车祸中，我看到了一个大胆的孩子，他毫不犹豫地跳下了车，将被困的司机从车中救了出来。这个小伙子的举动令我深刻触动，也让我明白了一个道理：即使我们不是专业的救护人员，只要我们有救助他人的意愿和热情，我们也能够发挥重要的作用。
其次，掌握基本技能是非常重要的。在如何进行急救护理的同时，我们还需要了解一些基本的急救知识。比如，如何判断伤者的症状，如何正确进行人工呼吸和心脏按压，如何正确使用急救器材等等。这些都是非常基本的技能，但却决定了能否挽救一个生命。我曾经在一次户外远足活动中遭遇过一个状况严重的中暑患者。由于我之前参加过急救培训，我迅速采取了一些正确的急救措施。虽然我没有专业的急救装备，但是通过一些基本的技能，我成功地帮助了这位受伤的朋友。这事件让我明白：掌握基本的急救技能是非常重要的，这不仅可以让我们拯救他人的生命，也能够让我们在紧急情况下保护自己。
此外，沟通与合作也是应急救护中不可忽视的要素。在应急救护的过程中，我们往往需要与他人合作，共同完成一项任务。在这个过程中，良好的沟通能够帮助我们更好地理解他人的状况和需要，更好地落实我们的救助措施。我在一次火灾事故中，亲眼目睹了消防员与医护人员的紧密合作。在火场中，他们高效地完成各自的工作，紧密配合，有效地营救了伤者。这样的团队协作给了我很深刻的启示，即在应急救护中，团队合作是非常重要的，只有通过相互理解、相互配合，我们才能在紧张的环境中做出最好的决策和行动。
最后，应急救护是一项需要不断学习和提高的技能。随着医疗技术的不断发展，应急救护的方法和技巧也在不断更新和改进。因此，我们应当保持学习和进步的态度，不断提高自己的应急救护能力。我参加了一个应急救护培训班，学习了一些最新的急救技巧和知识。这为我在应急情况下提供了更多的选择和方法。通过不断学习和提高，我们能够更好地应对各种紧急情况，更好地救助他人，保护自己。
总而言之，应急救护是一项非常重要的技能，它帮助我们在紧急情况下有效地保护他人和自己。在应急救护中，我们要明确责任与义务，掌握基本技能，注重沟通与合作，不断学习与提高。只有通过这些综合的措施，我们才能更好地应对应急情况，挽救更多的生命，保护更多的人们。
热门救护队个人心得范文（15篇）篇十五
2016年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更快的发展。
做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。
在2016年上半年，急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。
急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。
按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写规范，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作，做到防医疗差错、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接，有力地保障了辖区居民的生命安全。
在急诊抢救工作中，加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗护理质量，保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理，严防院内交叉感染。
急诊科是医院面向社会的重要窗口，其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者，是保护人民生命健康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着医院的形象，我们时时刻刻注重树形象、抓内涵，为医院的全面和谐健康发展奉献出了一份光和热。
回顾2016上半年，我们虽取得一定的成绩，但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进，最大程度地发挥自己的潜力?小结如下：
1.急诊科就医环境简陋，布局不合理，卫生条件差，患者满意度低，急待搬迁后加以改善。
2.急诊科医护人员应急急救经验不足，急救技能有待提高，要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、除颤仪等，关键时刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。
3.急诊急救工作中缺乏灵活性，要时刻注意和患者、家属进行医患沟通，及时了解患者的心理、情绪、发病原因，有利于改善医患关系，保障医疗安全，今后需加强沟通交流技巧的培训。
4.要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧，在实施紧急救护的同时，及时通知医生抢救，注意血糖、瞳孔及对光反射、是否颈项强直等，抓住重点，有的放矢，避免手忙脚乱。
5.掌握常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中的口头医嘱制度，注意患者过敏史、血糖、心肺功能等，注意用药安全。
6.注意动态观察患者病情，具备整体观和全局观，在急诊患者病情尚未稳定前，一定要加强巡视和沟通，尽量把患者安排在自己实力范围内，以便及时观察和急救。
7.当遇到突发公共事件或接诊的患者较多时，切记及时向上级汇报，组织抢救，分解危难，做好分诊分流，保障医疗护理安全。
回顾过去，展望未来，希望医院在新的半年加以考虑急诊科医护人员的继续教育及待遇问题，以促进急诊科建设的可持续性发展，为此我们将以自己的实际行动，齐心协力、真抓实干、与时俱进，共创医院和谐美好明天。