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优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇一
（访谈对象：学生）。
1你喜欢上体育课么？你觉得高中体育课和初中的体育课有什么区别？
2你觉得现有的体育怎样？通过上体育课，对你有什么影响？
3你希望学校对体育教育做哪些改进？
4你心目中理想的体育教师是什么样？
5你认为最理想的体育教学应该是什么样？
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇二
尊敬的各位领导及各位同志：
大家好！为积极响应镇党委召开2021年度民主生活会的号召，我认真学习了十八届六中全会精神及“两学一做”教育内容，认真对照《条例》及《规章》，结合自身工作及思想实际开展自查，深入分析党性找差距，针对自身存在问题及问题根源进行深入剖析，明确整改措施。现做个人剖析如下：
一是律己不严。主要表现为工作中没有很好的做到自我约束，存在法纪意识欠缺的问题，有时候因为个人私人事情出现迟到或者早退的行为，在干部队伍中起到了不良影响；上班时存在精神慵懒的情况，影响群众对于干部队伍的评价。
二是担当意识有待提高。主要表现为工作中存在没有深入基层调研的行为，不能以创新的思维方式和举措解决基层困难；忙于事物性工作，忽视了对新知识的学习；存在错误的政绩观，存在“做与不做一个样、做多做少一个样”及“做得多错的多”的错误观念，导致工作中趋利避害，存在遇事“难”字当头，遇难“退”字当先的问题。
三是政治意识不强。主要表现为自己在工作过程中没能闯过“人情关”，面对干部队伍个别同志存在的问题，顾及情面，没有进行批评和教育，出现重大过错，也只是小惩，没有切实履行好自身的职责。在工作中由于对上级政策理解不到位，导致有时候出现对上级政策打折扣或者权利越位的现象。
一是对政治理论和规章制度的理解偏差。将党章党籍、规章条例及中央文件精神等学习作为工作软指标，没有下功夫认真学习，没有妥善安排好学习与工作的关系，在工作上不能很好的将理论与实践联系起来，存在重实践轻理论的问题，一定程度上影响了自身的政治意识和纪律意识。二是放松了对自身的要求，责任担当意识所淡化。归根结底反映出自身在党性修养和世界观改造上存在严重不足。
首先，坚持学习，夯实政治理论。积极贯彻党中央“两学一做”专题教育内容和十八届六中全会精神，主动学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话，每天下班后坚持看电视新闻、看报纸、上网关心时事政治，利用业余时间了解共产党的光辉奋斗史，拿一名党员干部的标准严格要求自己，在思想上和党组织保持高度一致。
其次，发挥带头作用，增强政治意识。从自身找源头，找毛病，进一步加强自身的看齐意识、集体意识和纪律意识，以大局为重，带头履行党员责任，在思想上政治上行动上要始终保持与党中央的高度一致，自觉维护中央的权威、党的权威。
再次，勇于开拓，强化担当意识。从自身做起，逐步消除精神不振、作风懈怠，工作怕失误、怕担风险的思想，时刻保持昂扬锐气，敢于知难而上，注重干事创业，顶得住压力，守得住风险，在实践中出业绩，在开拓中展现党员干部的良好风貌。
最后，端正作风，提升党性修养。认真贯彻落实党中央“两学一做”专题学习要求及十八届六中全会精神，筑牢腐败防线，逐条参照《条例》和《准则》，认真查找自身问题，始终保持正确的政治立场。积极参与党组织活动和民主生活会，利用组织会议和集中学习时间，培养党员情怀，坚定对党的信仰，提升党性修养，严格遵守党章党籍，按时上下班，杜绝公车私用，坚决抵制任人唯亲、为小团体谋利益等行为。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇三
为进一步加强和规范驻村第一书记和驻村工作队工作，切实解决一些地方选人不优、管理不严、作风不实、保障不力的问题，根据《中共中央办公厅国务院办公厅的通知》(厅字〔2017〕50号)和《中共中央组织部中央农村工作领导小组办公室国务院扶贫开发领导小组办公室关于做好选派机关优秀干部到村任第一书记工作的通知》(组通字〔2015〕24号)等文件精神，结合我省实际，制定本办法。
第一章选派要求。
第一条向全省贫困村、软弱涣散村和集体经济薄弱村党组织选派驻村第一书记，贫困村同时选派驻村工作队。实现贫困村第一书记及驻村工作队全覆盖，软弱涣散村、集体经济薄弱村第一书记全覆盖。把深度贫困村和脱贫攻坚难度大的贫困村作为选派工作的重中之重。
第二条第一书记和驻村工作队由省、市、县(市、区)定点帮扶单位选派，第一书记和驻村工作队员(以下合称驻村干部)每期驻村时间不少于2年，驻村工作队一般不少于3人，工作队队长原则上由第一书记兼任。
第三条定点帮扶单位要选派政治素质好、工作作风实、综合能力强、身体健康具备履职条件的人员参加驻村帮扶。省、市选派的驻村干部，年龄一般不超过50周岁，优先安排优秀年轻干部和后备干部。
第四条第一书记和驻村工作队队长一般应从中共党员的处科级干部或处科级后备干部中选派。其中驻村工作队队长，省级党政机关选派的原则上为处级或处级后备干部;市级选派的原则上为正科级或正科级后备干部;县级选派的原则上为科级或科级后备干部;国有企业、事业单位选派的原则上为中层以上管理人员或后备干部。
第五条有下列五种情形之一的，不得作为驻村干部人选：
(一)党性观念弱和事业心、责任感不强的;。
(二)纪律观念淡漠、作风不实的;。
(三)身体状况不能胜任驻村工作的;。
(四)近两年考核被评为基本称职及以下等次的;。
(五)临聘人员、勤杂人员。
第六条坚持因村选人组队，把熟悉党群工作的干部派到基层组织软弱涣散、战斗力不强的贫困村，把熟悉经济工作的干部派到产业基础薄弱、集体经济脆弱的贫困村，把熟悉社会工作的干部派到矛盾纠纷突出、社会发育滞后的贫困村，充分发挥派出单位和驻村干部自身优势，帮助所驻村解决突出困难和问题。
第七条驻村干部无正当理由，中途不得调整。对任期已满，个人提出调整申请且单位同意的;或者对因岗位调整、工作时间难以保证、身体等原因确需调整的，由派出单位党委(党组)提出申请、说明原因，向派驻乡镇党委、县(市、区)驻村工作领导小组逐级征求意见并征得同意，且提出符合条件的接替人选，再报经同级组织和扶贫部门审核批准后，可以进行调整。
第八条干部驻村期间原有人事关系不变，各项待遇不减，不承担原单位工作，党员组织关系转至所驻村，确保全身心专职驻村帮扶。脱贫攻坚期内，贫困村脱贫退出的，驻村工作队不得撤离，帮扶力度不能减弱。
第二章选派程序。
第九条驻村干部选派一般采取个人报名和组织推荐相结合的办法，由派出单位党委(党组)确定人选，报同级组织和扶贫部门备案。省派定点帮扶单位人员编制80人以上的，原则上须选派3人;31-79人的，至少须选派2人;30人以下的，不少于1人。定点帮扶单位选派人员确有困难的，报同级组织和扶贫部门同意后，由县乡统筹补齐;人数特别少的单位，由同级组织和扶贫部门统筹，可以与人数较多的单位联合组队，并明确各自的派出人员和工作队队长人选。
第十条省委组织部、省扶贫和移民办负责宏观指导全省第一书记和驻村工作队的选派工作，负责省派单位驻村干部的选派管理等工作。省直机关工委、省国资委党委、省委教育工委按照党组织隶属关系，协助省委组织部、省扶贫和移民办做好对口单位驻村干部的选派管理工作。人民银行南昌中心支行协助省委组织部、省扶贫和移民办做好中央驻赣金融单位驻村干部的选派管理工作。鼓励有条件的非公有制经济组织和社会组织参与驻村帮扶工作。
第十一条设区市委组织部、市扶贫和移民办负责指导全市第一书记和驻村工作队的选派工作，负责市派单位驻村干部的选派管理等工作。
第十二条县(市、区)党委和政府负责本级管辖单位第一书记和驻村工作队的选派。成立驻村工作领导小组，负责统筹协调，领导小组由县(市、区)委专职副书记任组长，组织部长和分管扶贫工作的政府副职任副组长，成员单位由组织、扶贫、财政、农业等部门组成。领导小组下设办公室，抽调成员单位工作人员负责具体工作。
第十三条县(市、区)驻村工作领导小组须深入研究各派出单位帮扶资源和驻村干部的综合情况，结合本县实际及各村重点帮扶需求和类型，注意与派出单位充分沟通，认真统筹配置省、市等各方面的驻村工作力量，努力做到精准安排驻村。实行一村一队，严禁一村多队、重复派驻。各级定点帮扶单位要积极配合、支持、服从县(市、区)对第一书记和驻村工作队的统筹安排。
第十四条乡镇不单独选派驻村工作队，在县级党委和政府领导下，乡镇党委根据驻村帮扶的实际情况，选派干部对驻村工作队人员不足部分进行补充，但补充人员一般不能担任第一书记或驻村工作队队长。驻村工作队实行队长负责制，驻村干部要服从队长的管理。
第三章工作职责。
第十五条第一书记和驻村工作队在乡镇党委领导和指导下，紧紧依靠村党组织，带领村“两委”成员开展工作。主要职责如下：
(一)宣传党的政策。深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，宣传贯彻党的农村工作政策和乡村振兴战略，宣传贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于脱贫攻坚和强农惠农各项方针政策、决策部署、工作措施。注重扶贫同扶志、扶智相结合，做好贫困群众思想发动、宣传教育和情感沟通工作，激发摆脱贫困内生动力。
(二)抓实精准扶贫。指导开展贫困人口精准识别、精准帮扶、精准退出工作;参与拟定脱贫规划计划，监管扶贫资金项目，推动落实公示公告制度，做到公开、公平、公正;参与实施特色产业扶贫、劳务输出扶贫、易地扶贫搬迁、贫困户危房改造、教育扶贫、科技扶贫、健康扶贫、生态保护扶贫等精准扶贫工作;组织落实扶贫项目，参与整合涉农资金，积极引导社会资金，促进贫困村、贫困户脱贫致富;组织推动金融、交通、水利、电力、通信、文化、社会保障等行业和专项扶贫政策措施落实到村到户。
(三)建强基层组织。推动管党治党政治责任落实，整顿村级软弱涣散党组织，配合开展扫黑除恶专项斗争，协助乡镇党委选好配强村“两委”班子，物色培养村后备干部;注重抓党建促脱贫攻坚，教育引导党员在脱贫攻坚工作中发挥先锋模范作用，加大党员发展力度，培养创业致富带头人，吸引各类人才到村创新创业，打造“不走的工作队”;严格党内组织生活，落实好党内组织生活制度;推动落实村级组织工作经费和服务群众专项经费、村干部报酬和基本养老医疗保险，建设和完善村级组织活动场所、服务设施等;帮助选准发展路子，推动发展村级集体经济，协助管好用好村级集体收入;对整治群众身边的腐败问题提出建议。
(四)为民办事服务。指导帮助村级组织建立服务平台，开展为民服务全程代理、民事村办等工作，打通服务群众“最后一公里”;经常到贫困户家中走访，听取意见建议，努力办实事;关心关爱弱势群体，帮助解决生产生活中的实际困难。
(五)助推乡村振兴。按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，指导和帮助制定产业发展规划，推动产业发展，优化农业产业结构;推进村庄整治建设，加强突出环境问题治理;加强农村思想道德和法治教育，推动移风易俗，指导制定和谐文明的村规民约;开展农民工职业技能培训，促进农民就业创业;积极推广普及普通话;推动完善村党组织领导的充满活力的村民自治机制，落实“四议两公开”，建立村务监督委员会，促进村级事务公开、公平、公正，努力解决优亲厚友、暗箱操作、损害群众利益等问题;帮助村干部提高依法办事能力，引导群众增强尊法学法守法用法意识，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。
第四章日常管理。
第十六条坚持分级管理、各负其责原则，各级党委和政府对本行政区域内的驻村工作负领导责任，各级组织部门会同扶贫部门牵头组织、协调指导，推动工作落实、政策落实、责任落实。日常管理以县、乡两级党委政府管理为主。通过建立工作例会、考勤管理、工作报告、纪律约束等方面制度，加强日常管理。
第十七条省委组织部、省扶贫和移民办负责宏观指导全省第一书记和驻村工作队的管理工作，定期调度督查，发现问题、整改不足，表彰先进、推广经验。会同省直机关工委、省国资委党委、省委教育工委、人民银行南昌中心支行掌握省派驻村干部的工作情况。市级参照省级做法进行管理。
第十八条县(市、区)党委和政府负责辖区内各级选派的第一书记和驻村工作队的日常管理工作。县(市、区)驻村工作领导小组，每季度至少召开1次驻村工作队队长会议，每个月至少调度1次驻村工作队在岗及工作情况，了解工作进展，交流工作经验，协调解决问题，抓好问题整改。
第十九条乡镇党委和政府承担具体管理职责，乡镇党委书记要直接抓。每月至少组织召开1次驻村工作队队长会议，每周至少定期调度1次驻村工作队工作情况。安排乡镇党委副书记或组织委员抓好驻村考勤，注重运用现代信息化手段，及时掌握驻村工作队在岗情况，建立健全考勤台账，做到有痕管理。
第二十条派出单位要加强第一书记和驻村工作队的跟踪服务管理，支持第一书记和驻村工作队开展驻村帮扶工作。单位主要领导每半年至少听取1次驻村工作队工作汇报，每年到村调研不少于1次，分管领导每半年到村指导不少于1次，帮助解决工作中遇到的困难和问题;要经常与驻村干部谈心谈话，了解思想动态，激发工作热情，解决后顾之忧。
第二十一条驻村干部(包括由乡镇补充的驻村干部)要与村“两委”干部一道坚持在村工作、吃住在村，每季度在村工作时间(含因公出差、开会和培训)不少于50天。要严格执行考勤、请销假、外出报备等日常管理制度，凡是工作日不能在岗的，均要通过乡镇党委逐级履行请假或报备手续。因病因事一次性请假3天(含)以内由乡镇党委批准，请假4至7天(含)由县(市、区)驻村工作领导小组办公室批准，请假8天(含)以上由县(市、区)驻村工作领导小组批准;请假15天(含)以上，派出单位要安排符合条件人员接替工作或视情况调整人员，确保工作不受影响。所有请假均须同时向派出单位备案;请假期满后，要及时向准假单位销假，准假单位要将请销假情况记录备案。因驻村帮扶工作需要外出联系工作的，须向乡村两级报备。派出单位确因工作需要，要临时召集驻村干部安排工作的，须先征得乡镇党委同意，并报县(市、区)驻村工作领导小组办公室批准;工作队每季度应向乡镇党委、县(市、区)驻村工作领导小组和派出单位至少汇报1次工作，遇到重大情况要及时报告。
第二十二条有下列七种情形之一的驻村干部，必须“召回”：
(一)驻村时间不能保证，工作不能与原单位脱钩的;。
(二)能力素质不高、不能胜任工作的;。
(三)作风不实，履职不力，群众不认可的;。
(四)无正当理由不在岗且不改正的;。
(五)违法违纪受到处理的;。
(六)当地乡镇党委认为不适宜继续担任的;。
(七)其他应当“召回”情形的。
第二十三条乡镇党委要针对第二十、二十一条指出的问题，建立第一书记和驻村工作队负面清单报告制度。发现问题后，要及时如实上报县(市、区)驻村工作领导小组。省、市、县(市、区)组织和扶贫部门，按照干部管理权限，督促派出单位对照负面清单抓好问题整改。上一级还要督导下一级的整改工作。对需要“召回”的人员，由乡镇党委提出，经县(市、区)驻村工作领导小组审定后，由派出单位同级组织和扶贫部门督促派出单位“召回”，并重新选派接替人员。
第五章考核督查。
第二十四条由县(市、区)驻村工作领导小组，对第一书记和驻村工作队进行年度考核和期满考核。其中省、市选派的，联合省、市组织和扶贫移民部门开展考核。考核内容突出在岗履职、完成目标、工作实绩、联系服务群众等情况。考核方式坚持考勤和考绩相结合，平时考核、年度考核与期满考核相结合，工作总结与村民测评、村干部评议相结合。乡镇党委提供驻村干部考勤情况和工作表现情况。
第二十五条驻村干部年度考核结果等同于在派出单位的年度考核等次，由省、市组织和扶贫部门与县(市、区)驻村工作领导小组办公室分送派出单位备案，并记入个人档案。以县为单位，对省、市、县(市、区)选派的驻村干部单独进行考核，确定优秀等次比例可适当提高，且不占派出单位指标。乡镇选派的驻村干部，可视各地实际情况，参照执行。
第二十六条考核结果作为驻村干部综合评价、评优评先、提拔使用的重要依据。年度考核和期满考核等次均为“称职”以上的，驻村经历作为基层工作经历。对成绩突出、群众认可的驻村干部，优先列为后备干部，优先提拔使用。
第二十七条实行“双考核”，对第一书记和驻村工作队进行的年度考核，纳入派出单位领导班子年度考核内容。把第一书记和驻村工作队工作情况作为党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，严格责任落实。
第二十八条把第一书记和驻村工作队履职尽责情况作为省脱贫攻坚督察组督查的重要内容，开展经常性督查。省委组织部、省扶贫和移民办每年至少开展1次随机抽查，各市、县(市、区)不定期开展随机抽查，抽查的主要内容为驻村干部在岗情况和群众对驻村干部的满意度等。每次督查抽查要形成专报和问题清单，见人见事见单位，向派出单位、驻村工作队和县(市、区)驻村工作领导小组进行反馈，及时通报督查抽查结果，督促抓好问题整改。通过督查抽查，发现薄弱环节，纠正突出问题，总结典型经验，完善管理制度。
第六章工作保障。
第二十九条实行派出单位与驻村工作队帮扶工作“联村捆绑”，结合深入推进“连心”工程，加大支持帮扶力度。派出单位要落实政策、资金、物资、技术、信息等帮扶措施，每年给予不少于1万元的工作经费，积极提供驻村帮扶资金;可利用公用经费，参照差旅费中伙食补助费标准给予驻村干部生活补助，安排通信补贴，每年安排驻村工作队员进行体检，办理人身意外伤害保险，对因公负伤的做好救治康复联系服务工作，对因公牺牲的做好亲属优抚工作。干部驻村期间的医疗费，由派出单位按规定报销。
第三十一条县乡两级党委和政府要关心支持驻村干部，提供必要的工作条件和生活条件;要指导第一书记和驻村工作队开展精准识别、精准退出工作，支持第一书记和驻村工作队落实精准帮扶政策措施，帮助解决实际困难;要督促村“两委”干部支持配合驻村干部开展帮扶工作。
第三十二条各级要加强培训指导，培养懂扶贫、会扶贫、作风硬的驻村干部队伍。每年省级要开展示范培训，人数不少于全省驻村干部的1%;市级要开展重点培训，人数不少于全市驻村干部的10%;县级至少组织1次驻村干部轮训。通过专题轮训、现场观摩、经验交流等方式，加强对脱贫攻坚方针政策、基层党建、科技知识、市场信息等方面培训，帮助驻村干部掌握工作方法，熟悉业务知识，提高工作能力。
第三十三条各地要充分运用报刊、电视、广播、网络等新闻媒体，大力宣传帮扶工作有效做法和成功经验，大力宣传驻村干部生动实践和先进事迹，营造全社会支持驻村帮扶工作的良好氛围，激励驻村干部新时代新担当新作为。
第七章工作纪律。
第三十四条强化纪律约束，促进驻村干部和相关部门认真履职尽责。对履行职责不力的，给予批评教育;对弄虚作假、形式主义、失职失责，或者有其他情形造成恶劣影响的，根据《中国共产党问责条例》《江西省贯彻中国共产党问责条例实施办法》《江西省推进领导干部能上能下实施细则(试行)》等有关规定进行严肃处理。
第三十五条驻村干部因本人主观原因导致被“召回”的，按照干部管理权限，视问题严重程度对其作出通报、诫勉、组织调整、纪律处分等相关处理。是后备干部的，取消其后备干部资格，三年内不得提拔使用。
第三十六条对选派驻村工作不重视、不按规定实行驻村干部工作与派出单位脱钩、落实跟踪服务管理责任和帮扶措施不到位的派出单位，由上级党委政府分管扶贫工作领导约谈其主要领导，约谈后仍不整改的，进行严肃问责。驻村工作队问题严重，限期整改不到位，造成严重后果的，实行“双问责”，既追究驻村干部责任，也追究派出单位及相关领导责任。驻村工作队考核不合格的，取消派出单位领导班子年度考核评先评优资格。
第三十七条中央驻赣单位对驻村工作落实不力的，由同级组织和扶贫部门约谈其单位主要领导，问题严重的，将有关问题抄送其上级主管部门。
第三十八条各级组织部、扶贫和移民办对反映的重大问题督办不力的，县(市、区)驻村工作领导小组对履行日常管理责任不到位的，乡镇党委对驻村帮扶工作支持不力、不及时如实上报驻村干部问题的，村“两委”干部不支持配合驻村工作队工作的，视造成后果的严重程度，对相关领导和责任人进行问责。
第八章附则。
第三十九条本办法具体解释工作由省委办公厅商省委组织部、省扶贫和移民办承担。
第四十条各市、县(市、区)可根据本办法，结合本地实际，制定具体配套措施。市、县(市、区)对贫困村、软弱涣散村和集体经济薄弱村之外派驻的第一书记和对非贫困村派驻的驻村工作队，可参照本办法执行。本办法自颁发之日起施行，此前全省第一书记和驻村工作队工作有关规定与本办法不一致的，以本办法为准。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇四
20-年，在省xx的大力支持下，在县、乡两级党委的领导下，xx驻村帮扶工作队紧紧围绕“两不愁，三保障”，按照抓党建促脱贫的思路，积极开展精准脱贫工作。现就工作情况汇报如下：
-村位于东山镇东南部，属建档立卡贫困村。全村共有xx户xx人，建档立卡贫困户28户94人，现有1户6人未脱贫，贫困发生率为1.7%。目前，谢家村党支部共有党员35名，其中女党员4名，外出务工党员17名，60岁以上党员8名。全村共有耕地面积315.62亩，其中水浇地85亩。主要农作物为蔬菜、玉米、小麦、马铃薯，经济作物主要为花椒、辣椒，养殖产业以从岭藏鸡、土猪为主。谢家村村级阵地主要由党员活动室、党建工作室、扶贫工作室、综合服务办公室、巾帼爱心积分超市和卫生室组成，现有常驻帮扶工作队成员3名、乡镇包村干部3名、乡镇扶贫专岗干部1名和村医1名开展日常工作，并严格执行村干部坐班制，由全村5名村干部每天依次轮班值守，保证村级阵地正常运行，群众困难及诉求能够及时掌握处理。
1、日常工作。
谢家村驻村帮扶工作队认真贯彻落实上级党委关于脱贫攻坚帮扶工作的部署要求，深入农户宣讲政策，利用村级山洪预警播报和公告栏等方式宣讲各项扶贫政策和脱贫验收指标，并结合抓党建促脱贫攻坚示范县创建工作，评选各类先进户及个人进行公示，并在村口设立“脱贫攒劲人”和“致富带头人”专栏，大力宣传脱贫光荣思想，培养每户扶贫政策“明白人”，杜绝一切“等、靠、要”的消极想法。
结合“美丽庭院、巾帼在行动”党员活动日，组织在村党员每月一次对贫困户户内卫生和责任区域卫生进行集中评比整治，并将评比结果作为村爱心超市积分增扣的重要依据和兑换物品条件。
会同村干部及时对群众近期思想状况进行掌握，把因政策调整实施、村内工程项目建设、救助物资发放等工作上有抵触情绪的群众召集起来，采取有情绪让群众及时表达，有不公为群众尽快解决的方式，及时化解矛盾，对提出无理要求的群众采取教育引导的方式，帮助其纠正错误思想，保证村内稳定，和谐发展。
为拓展谢家村农副产品销路，帮扶工作队积极协调，联系帮扶单位，社会团体认购本村农产品，部分解决偏远山村农特产品销售难的问题，同时促进宣传效果，让更多的人了解、认可谢家村的产品。目前，帮扶工作队正在和甘肃银行，“舟曲同城”外卖app等多家单位联系协商，由电商平台免费设立线上扶贫模式门店，将谢家村花椒、辣椒、羊肚菌、蜂蜜、枸杞等产品进行外卖包装和上架宣传。
2、重点工作。
（1）“大起底、大摸排”专项行动。
为进一步排查整改短板弱项，着力提升脱贫攻坚质量，按照舟曲县脱贫攻坚领导小组要求，谢家村开展了“大起底、大排摸”专项行动，帮扶工作队配合村两委按照贫困人口脱贫收入、“两不愁三保障”标准，对全村110户农户开展全覆盖核查，逐自核实农户信息明白卡、收入测算表，户籍档案，对异地搬迁户和危房改造户政策落实，低保评选发放和群众医疗费用报销，适龄儿童教育，每户供水给水情况再次进行清查。确保扶贫资料真实有效。同时全面开展惠民政策宣传讲解工作，提高群众的政策知晓率及对扶贫工作的满意度。
（2）滑坡应急工作。
7月，受持续降雨影响，7月16日16时，舟曲县东山镇下庄村牙豁口发生滑坡险情，严重威胁谢家村13户群众生命财产安全。险情发生后，帮扶工作队充分发挥先锋模范作用，服从上级指挥，积极响应上级要求，配合村两委及时疏散安抚受险群众，对存在危险的区域设置安全警示牌，采取切实有效的措施，防止群众涉险；同时做好农作物和基础设施的损毁情况的调查，尽快核实灾情，及时向上级有关部门报告灾情；为安置点搭建救灾帐篷，搬运应急物资，在安置点与转移群众同吃同住，开展24小时轮班预警值守，同时组织群众开展灾害应急演练，时时刻刻把群众生命财产安全保障放在第一位，保证了前线应急处置工作有序开展。期间，省水文局领导代表省水利厅全体干部职工，深入险情发生第一线，看望慰问群众，并发放日常生活用品。
（3）脱贫验收。
9月，谢家村脱贫工作正式进入最后冲刺阶段，谢家村驻村帮扶工作队高度重视，紧紧围绕“两不愁，三保障”制定工作计划，包片入户，责任到人，对20-年村级资料及预脱贫的9户29人户资料逐一进行排查核对，同时对全村所有农户安全饮水进行抽样调查，对发现的问题及时汇报，尽快解决。
走访入户，准确核实扶贫手册、明白卡等资料，准确掌握户内生产生活，身体状况，子女教育情况，以走访入户的形式积极开展政策宣传等方面的工作，协助配合村两委和驻村干部完成村级扶贫资料整理完善。
协同村两委召开谢家村群众大会，通过政策解读，脱贫指标宣传等措施，从思想上转变个别群众不愿脱贫的想法，树立脱贫光荣的观念，同时对脱贫不脱政策的相关内容进行解读，使其在心态上减少抵触情绪，最后通过不记名的方式，对20-年预脱贫的贫困户进行投票，最终结果2019年脱贫9户29人（兜底脱贫4户7人），得到群众大会通过。
目前，谢家村脱贫验收已经顺利通过县、州两级工作组评估考核，帮扶工作队认真按照反馈提出的问题积极进行整改，以迎接国家、省级验收组抽验，谢家村建档立卡贫困户28户94人，经过5年的奋斗努力，到20-年，全村贫困户仅余1户5人，贫困发生率1.7%，将如期实现脱贫摘帽目标。
1、从20-年到20-年，省xx领导作为谢家村贫困户帮扶责任人，深入农户家中，在了解基本情况的同时，积极调查农户生产生活中存在的困难，慰问生活，排忧解难，两年间共入户xx余次，捐赠衣物等生活用品xx余件，捐赠图书xx余册，发放慰问金及慰问品折合人民币约xx元。
2、花椒种植作为谢家村主要经济产业，是全村农户主要经济收入，也是28户建档立卡贫困户主要脱贫措施之一。为解决谢家村花椒等农产品运不出、卖不掉、价不高、外销渠道狭窄等问题，通过帮扶工作队汇报，省xx局认购六月梅花椒xx斤。
3、贫困户xx为xx校毕业，20-年毕业后一直在外地务工，帮扶责任人xx组长通过帮扶工作队了解情况后，与xx协调联系。目前，谢佛俊已在水电站上班x月，工作生活稳定。
4、6月，xx部为11户帮扶户每户发放液晶电视机一台，并先后5次派出工作人员入户开展工作。
谢家村党支部以抓党建促脱贫工作部署为依托，东山镇党委的大力支持下，帮扶工作队、乡镇驻村干部及谢家村村干部对党建工作高度重视，将提升谢家村党支部战斗堡垒指数和党员先锋模范意识为根本目的，积极组织党员扎实认真开展各项工作和活动。
1、围绕“五学”活动（书记领读学、交流研讨学、竞赛测试学、对照实践学、问责督促学）结合甘肃党建app对党员日常学习工作进行管理，以党课形式多渠道组织全村党员学习《习近平扶贫论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想十三讲》、《甘肃省农村党支部建设标准化手册》、《舟曲县创建抓党建促脱贫攻坚示范县工作实施方案》等，外出务工党员由组织委员每周定期提醒开展学习。
2、督促村党支部按时召开党建工作月例会，制定谢家村党建工作月计划，认真对照全县党建工作督察反馈问题清单认领问题指导整改，结合东山镇党委下发党建工作月提醒函，按照要求及时召开“三会一课”，严格落实“四议两公开”制度，持续推进扫黑除恶专项斗争工作，完善谢家村村规民约和红白理事会职责，每季度评比公示村内无职党员设岗定职岗位工作开展情况，每月按时主动足额缴纳党费，通过“六项争创”（谢家村党员脱贫攻坚指数争创包括：争当富民先锋、公益先锋、帮带先锋、践诺先锋、平安先锋和文明先锋）“两榜三评”（目前设立了五星级文明户评比、善行义举榜、巾帼行动红黑榜和致富带头人、脱贫攒劲人评比专栏）等评比活动，建立奖惩机制，提升了全村党员群众工作活力和党支部凝聚力。
3、结合党员“三亮”活动和党支部“四进”活动（政策宣讲进农户、服务奉献进农户、慰问关怀进农户、帮难解困进农户）指导开展以“勇争创固堡垒树旗帜”为主题的党员活动日，组织开展了“致富带富党员先行、扫黑除恶党员先行、助老助残党员先行、保护环境党员先行、学习提升党员先行”和为贫困户摘花椒比赛等系列活动，并在全村党员内根据《甘肃省农村党支部建设标准化手册》要求，按照《东山镇农村党员先锋指数争创积分管理办法（试行）》规定的积分方式，结算半年积分，评比先锋党员，激发了党员活力，增进了党群关系。
4、积极开展“不忘初心牢记使命”主题教育。召开党员大会对此次主题教育进行了详细安排。其间，省水文局党委、县委组织部机关支部与谢家村党支部先后2次开展了结对共建活动，省水文局党员干部讲授了党课，和谢家村党员就“守好初心，践行使命”为主题进行了交流发言，促进了谢家村基层组织建设。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇五
主播：离开充满紧张艰苦的高中生活，步入了一个崭新的大学校园，对周围的一切都充满着好奇，怀着一颗探索与期待的心进入大学，面对这焕然一新的世界，大一的新生们，欢迎来到银川能源学院。今天，我们有幸邀请到了赵桂生，赵老师做客我们音闻工作室为新来的学子提供一些建议。下面让我们有请赵桂生赵老师，赵老师好！
我：主播好，同学们好！
我：好的，我想还是把孙校长的亲自题写的校训送给大家，那就是：胸怀祖国，修身齐家平天下，放眼世界，勤学苦练铸人生。胸怀祖国、放眼世界就是要树立远大的理想，孙校长作为法学教授，他兴办宝塔石化集团、银川大学，实业兴邦实现了自己的远大理想，是吾辈学子的楷模。修身齐家平天下、勤学苦练铸人生，就是指在远大理想的指引下树立正确的政治理想、生活理想、职业理想等理想，同学们来到银川大学，不仅仅是学习科学文化知识和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：学习也是一门科学，有它内在的规律，不会因为升入大学就会改变，课前预习，上课，课后复习，做作业，这和高中以前的学习规律是一致的。但是需要同学们注意2点，第一点就是大学开设的课程是有规律的，它分为基础课、专业基础课、专业课。基础课例如高等数学，大学物理等他是为专业基础课、专业课做铺垫的，基础课学不好，可能会影响到后续课程。第二点是大学课程有课时要求，讲述的比较快，需要同学们养成自修的习惯。晚自习，老师会到教室辅导，同学们要不动就问。千万不可升入大学后，就可以掉以轻心，高枕无忧，放任自流了。
主播：可能在没有进入大学之前大多数学生们都没有经历过集体住宿的生活，大都是在家里享受一个人一间房间的优越生活，那么对于这种突然地转变，从一个人一间房到四个人，六个人，八个人更甚者是十二个人一间房的现状。您觉得他们应该怎样选择，怎样去适应这种集体住宿生活。（此处可再谈谈关于人际交往，同一宿舍人应该如何相处）。
我：大学是进入社会的准备阶段，可以说他是半个社会，同学们应该在大学短短3到4年的时间，迅速的丰富自己。其中很重要的一点就是学会与人交往。同学们从在家时一个人一间房到四个人，六个人，八个人更甚者是十二个人一间房过集体生活，这为我们锻炼人际交往提供了很好的锻炼机会。大学生活要求大家学会相互理解、求同存异（就是我们通常讲的包容），讲究公共道德。正所谓己所不欲，勿施于人。比如，你在学习的`时候或是晚上睡觉时不喜欢别人吵闹，别人学习时、睡觉时呢？这是同样的道理！宿舍成员之间要团结，不要把自己的想法和观点强加于人。正确的慎重的处理金钱、感情问题。舍长需要带领整个宿舍争创文明宿舍！
主播：最近学校各个组织，各个社团都在积极热情的准备纳新，以招纳更多的优秀人才，那么到底加入学生社团对他们的大学生活有没有影响，或者说怎样才能知道这个社团是否真正适合自己，参加这个社团活动有没有实质性的意义。
我：参加学生社团是同学们锻炼胆识、口才、组织能力、领导能力的重要渠道。我在大学时代也参加了学校的学生会，在学生会生活部担任副部长。我参与设立了宁夏首个大学生自行车出租行、组织大型舞会、公益活动等，极大的发掘了我的潜能，这是我在高中阶段想都没想过的！也为我今天从事教师这一职业打下了坚实的基础！我在学生会工作中锻炼了胆识、口才、组织能力和领导能力，更重要的是学会了自信！
我：大学生兼职的确是一种潮流。但首先明确的是我们的身份是学生，不能应为赶潮流就把学业荒废了。近几年大学生兼职过程中，自身权益遭受侵害的事件时有发生，同学们应合理安排学习，课余时间通过正规的渠道寻找兼职岗位，避免自身权益被侵害。
主播：有人说，没有经历过纯真爱情的大学生活是有缺憾的。但也有人说，在大学里应该珍惜时间专心求学，大学时光谈恋爱是对青春的一种挥霍，那么老师您怎么看待这个问题。
老师：爱情是美好的，每个人都向往真挚的爱情。可作为刚从高中升入大学的新同学来说，什么是爱情？爱情的核心又是什么？恐怕没有几位同学能说上来！建立男女生纯洁的友谊，是未来爱情的必由之路！关于爱情，我们会在《思想道德修养与法律基础》这门课中，学到他的真谛。
主播：非常感谢老师做客我们音闻工作室，让我们祝福老师在接下来这一年的武汉访学之路一帆风顺。最后，也祝我们亲爱的大一新生面对新校园，新生活，新起点，有一个美好的大学生活。
赵老师：谢谢主播，也谢谢各位听众！《校园广播《新学期寄语》访谈提纲》。
文档为doc格式。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇六
访谈人：访谈时间：访谈地点：记录人：记录时间：被访者：
被访者所在的岗位：教师。
开头语：
老师，您好，我是13级人力资源管理1班的学生，由于本学期工作岗位分析的实训课程需要编写一份社会管理学院的岗位工作说明说，而我们小组的目标是对咱们学院的教师岗位工作进行分析，所以需要通过对您的访谈得到一些信息，用以制定工作说明书。
我担任访谈者的角色，我们的访谈不是对您进行评价，也不会对您的工作产生任何影响，我们可能会占用您30—40分钟的时间，我们非常期望和感谢老师您的全力配合，真诚谢谢您！
一、关于岗位基本信息：问题：
二、关于岗位设置目的问题：
三、关于工作关系问题：
四、关于岗位职责和任务问题：
1、您所从事的是一项什么性质的工作？
3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年还需要承担哪些工作？
4、您在完成这些工作任务时，是否要对做过这些任务的工作记录？
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇七
1、请介绍一下你帮扶村的基本情况。包括贫困现状、致贫原因、产业发展、基础设施建设等方面情况。[注：结合本村实际情况回答]主要回答：村一共有自然村村小组（可以加入村情）,全村现有农户户人，贫困户户人，低保户户人，五保户户人，贫困户户人，主要致贫原因（致贫占比高的致贫原因两三种）、产业发展（通过xx企业或xx合作社带动多少户贫困户致富，xx户通过金融贷款带动多少户贫困户等）、基础设施建（扶贫车间情况、文化广场建设情、村部建设情况、党群创业服务社情况、金融服务部情况、道路情况、自来水设施、宽带设施、通电情况等）。
2、你的帮扶村2017年实施过哪些扶贫政策和项目?这些政策和项目是如何落实的?[注：结合本村实际情况回答]教育方面：两免一补，雨露计划，金秋助学。
医疗方面：新农合，新农保，大病救助，慢性病，住院报销。住房方面：危房致造，易地搬迁。
饮水方面：通自来水情况，安全用水情况。
项目方面：xx企业或xx合作社发展xx(夏南牛、食用菌、羊、蔬菜等）,扶贫车间做xx行业）。
其他：低保补助、五保补助、残疾人补助，通电视，光纤，卫生室，村室，金融扶贫。
如何落实：根据贫困户家庭情况和本人意愿选择帮扶项目，实施项目在村中进行公示，并xx落实。
3、在驻村帮扶过程中，你们做了哪些工作?
1答：[注：以下仅供参考，结合工作实际情况回答。]驻村第一书记。
在乡镇（街道）和村级脱贫责任组领导下开展工作，采集所驻村村户档卡信息。
按照要求，深入开展调查走访，并记好民情日记，对所在村贫困户底数清、致贫原因清、帮扶措施清。
对产业扶贫、金融扶贫、医疗救助、就学保障、易地搬迁、生活保障、危房改造、就业保障等政策宣传力度，提升群众的知晓度、认同度和满意率。
组织参与精准识别工作，按照“一进二看三算四比五议六定”工作法，确保贫困对象识别精准、档卡资料填写规范。
帮助所在村“两委”班子制定和实施脱贫计划，做好项目资金整合，选准发展路子，不断增强“造血”功能。
对拟退出贫困人口，充分听取结对帮扶责任人意见，算清收支账，并对收入增长趋势等进行分析研判，准确掌握脱贫成效，防止“被脱贫”问题发生，确保脱贫实效和精准度。
依托本地特色产业，制定个性化帮扶方案，落实针对性帮扶措施，调动各种扶贫资源和帮扶政策，确保帮扶对象在规定时间内稳定脱贫。
围绕“道路、安全饮水、电力、村室、综合文化中心、标准卫生医疗室、宽带网络、美丽乡村”等十项基础设施建设项目，结合当地实际，积极争取扶贫项目，切实改变贫困村面貌。
加强基层组织建设，物色培养村后备干部，严肃党组织生活，全面提升村级党组织的创造力、战斗力和凝聚力。
推动完善村级党组织领导的充满活力的村民自治机制，建立村务监督委员会，促进村级事务公开、公平、公正，不断提升干部依法办事能力，促进农村和谐稳定。
驻村干部。
驻村帮扶工作队在乡镇（街道）和村级脱贫责任组领导。
2下开展工作，对所驻村脱贫攻坚、社会稳定、贫困人口精准识别、贫困村和贫困户精准退出及群众满意度等负具体责任。驻村帮扶工作队长是派驻单位完成脱贫攻坚帮扶工作的代表，负责单位驻村工作。
协助村“两委”摸清贫困底数、核实贫困人口、分析致贫原因。
协助村“两委”找对脱贫路子，制定帮扶计划，落实帮扶责任人。
积极开展结对帮扶工作，驻村帮扶工作队成员每季度要到帮扶贫困户家里走访一次，了解扶贫成效，完善帮扶措施，帮助贫困户脱贫。
加大对所在村扶贫政策宣传解读力度，真正把扶贫政策宣传到每个贫困户、每个贫困对象，切实解决政策棚架问题。
根据我县“牧、林、菌、烟、油、菜、茶”七大特色产业，因地制宜推进产业扶贫，打造“一村一品”产业发展格局，实现产业带动脱贫。
针对贫困对象的实际，全面制定培训计划，比如：力争每个劳动力掌握1-2门农村生产实用技术，通过转移就业帮助贫困村、贫困户脱贫致富。
驻村帮扶工作队每周召开一次工作例会，工作队员每周驻村时间不少于2天。同时，坚持请销假制度，记好扶贫工作日志，定期向单位领导及县、乡扶贫办汇报帮扶工作开展情况。
4、村里建档立卡识别退出标准和程序是什么?你们具体是怎么操作的?新识别的工作流程是：两评议、两公示、一比对、一公告。
一、初选对象，在农户本人自愿申请的基础上，农户向村委会提出书面申请，村民代表评议；初选名单由村委会和驻村工作队核实后在村内第一次公示7天。
二、乡级审核。第一次公示无异议后，乡镇对初选对象逐户核查，做到不错不漏，
3乡镇初选名单“六签字（驻村第一书记或驻村工作队长、包村干部、村支书、村主任、乡镇长、乡镇党委书记）”后在各行政村公示。
三、比对。乡镇在第一次村级公示后把初选名单报县扶贫办进行一比对，符合条件者公告后纳入；不符合条件者，县扶贫办在第二次公示(即：乡级公示)前将比对结果通过乡镇交行政村再次进行民主评议。
四、县级复审。经第二次公示无异议后，报县脱贫攻坚领导小组复审，复审后在各行政村公告。
退出标准：人均纯收入高于3208元，有产业覆盖，“两不愁、四保障”得到解决（不愁吃有换洗衣服，有安全住房，有大病保险，无因贫辍学学生，有安全饮水）。
5、在驻村帮扶过程中，你和工作队遇到的主要困难是什么?你是怎么解决的?没有困难，县委、政府对脱贫攻坚工作高度重视，举全县之力打赢脱贫攻坚战，按照“六个精准”“五个一批”制定了一系列扶持政策。顶层设计非常切实际，得民心。
6、你的帮扶村脱贫退出还需要哪些帮助?你和驻村工作队打算如何解决?没有问题，我们有信心脱贫摘帽。在下步工作中，继续拿出“绣花”的功夫...驻村第一书记：继续做好扶贫政策落实；建大健全党群服务社，引导社会力量参与。
驻村干部：一如既往做好扶贫政策落实；继续保持帮扶结对工作，即使脱贫户脱贫也要继续帮扶；不断利用部门优势，把派驻贫困村打造成行业政策支持的亮点。
1、在落实职责任务和加强管理方面：在第一书记管理上相继出台了《泌阳县选派机关优秀党员干部到村任第一书记工作实施意见》、《实施方案》、《关于加强脱贫攻坚驻村帮扶管理工作的意见》、《泌阳县驻村第一书记管理办法》、《泌阳县驻村第一书记考勤办法》、《泌阳县第一书记联络员制度》等，要求驻村第一书记严守工作纪律，坚持“五天四夜”工作制度，印制了《第一书记通讯录》，发起了“第一书记微信工作群”，建立了考勤、工作日志、例会、承诺公示、督查、考核、重大事项报告等八项制度，对第一书记开展采用微信定位、电话查岗、抽查暗访，建立干部驻村台账。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇八
主管财务副总。
1、20xx年预算的依据，为什么比去年少？
2、公司的税收优惠的介绍（所得税率、增值税）、及未来可能的。改变。（如新所得税法的设立的影响）。
3、根据（财务人员和市场人员）销售收入和经验，估计年平均坏帐比例。
4、请介绍技术转让费的支付情况，以及存在的问题。
5、请指出企业的非正常的和对企业经营业绩有重大影响的费用支出项（包括历史和今后的）。
7、未来公司举债的可能性以及金额、时间表。
8、请提供历年管理费用和销售费用的明细，介绍未来各项费用可能增长较大的项目。
9、请介绍公司员工的平均工资水平及与当地工资平均水平的比较，未来人工成本增加的幅度。
10、有无加快公司应收帐款周转速度的可能性（该项对企业价值影响很大）。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇九
你好！我们是海南热带海洋学院的15海洋社会工作的学生，正在进行关于大学生宿舍关系基本情况的课题研究，为此我需要你的帮助与参与，以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。
一、访谈目的：
本次访谈的目的在于了解当代大学生宿舍关系的基本情况。
2、访问对象：海南热带海洋学院的在校大学生。
3、访问方式：当面采访。
4、访谈问题：
1. 请问你是几年级的学生？
2. 请用三到五个词语描述一下你的宿舍。
3. 有没有哪一个寝室比较吸引你？哪些方面吸引你？
5. 所有的寝室活动中，你印象最深的是哪一次？
6. 了解你室友的恋爱状况吗？你是通过什么方式了解的？
8. 你们宿舍现如今的关系如何？是否产生过矛盾？你们都是怎样解决这些矛盾的？
9. 为了你们的寝室更和谐，你觉得可以向哪些方面努力？
5、访谈前要带的器材：
1.本子、笔及个人身份证。
2.录音笔。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十
新闻报道关乎事件真相的还原，尤其是在新媒体环境下，虚假新闻、网络谣言随处可见，如一些自媒体营销号为了“博眼球”，不惜掩盖、歪曲事实真相，而一些民众在辨别能力不足的情况下很容易被煽动情绪，面对这样的新闻报道环境，事实真相就显得尤为可贵。在电视新闻专题片的报道中，记者应首先要做好深入调查，无论是事件的跟踪，还是人物的采访，都应亲力亲为，亲自收集第一手新闻资料，以保持自己对新闻的态度和观点。例如2009年央视的315晚会上，曝光了个人信息泄露的“黑幕”，为揭穿由于个人信息泄露而出现的“骗钱链条”，记者调查、了解、反复取证甚至是深入虎穴才完成了新闻专题的制作；其次，要坚持己见，根据自身的采访风格，对新闻事件的整个过程进行调查；最后，做好采访准备，所谓“不打无准备之战”，在采访中记者应根据专业经验，制定逻辑严谨的采访提纲，并对采访中可能出现的细节进行推敲，控制好其中的变量，为采访工作按照提纲顺利开展做好铺垫。
二、挖掘采访细节，充实采访内容。
相较于一般的新闻报道，电视新闻专题片的时长较长，有足够的时间对新闻事件进行整体性还原，而为了让新闻专题片的内容更加生动、真实，记者在采访中应关注细节，用细节佐证新闻主题，这样才能让电视新闻专题片报道更加细致、深入，并展现出电视新闻的艺术价值。在新闻采访中，记者首先要注重对细节性内容的挖掘，如真实数据、人物表情等，让这些新闻素材不仅服务于新闻报道，更体现出其在整个事件推动中的作用，让观众在细节性观察中感受新闻专题片的写实性。例如十堰市在第四个全国扶贫日推出了《扶贫在路上》的专题片，其中“柳林乡”部分的报道，记者采访了墨池村的村民，从村民的语言、表情的细节中观众能够直观地体会到当地精准扶贫工作的成果；在报道中，同期声还罗列了一系列数字：柳林乡连续几年来落实了14000亩的烟叶面积，每年收入4500万，实现税收1000万，发展烟农700多户，其中有建档立卡贫困户200多户，这些贫困户在烟叶产业发展中均达到了脱贫目标。
三、针对采访对象，灵活调整采访方法。
在电视新闻专题片的采访中，记者面对不同的采访对象，由于自身素质、个人修养等方面的差异，有些人或者无法把握记者思路，或者随意打断记者提问等，面对这些问题，记者应“对症下药”，针对不同的采访对象采用不同的采访方法，以保证采访过程能够在整体上围绕主题，并尽可能地挖掘新闻素材。例如在民生采访中，一些农民、普通市民性格豪爽，知无不言，对此，记者应采取开门见山的方式直接提出问题，引导采访对象针对新闻专题主题畅所欲言；对于一些礼节性的采访或者需要层层铺垫挖掘新闻真相的采访中，记者的提问应委婉含蓄，留给采访对象足够的思考时间，这样才能循序渐进，深化新闻主题；对于那些性格急躁的采访对象，记者可以采用旁敲侧击的方式，引导其回答问题等。总之，采访方法不一而足，记者应围绕着专题主题，根据采访对象选择合适的方法，从而顺利完成新闻素材收集，以支撑新闻专题片制作。
四、合理设计采访问题，找准提问时机。
提问是记者推进采访的主要工具，为了弄清楚新闻事件的真相，记者在采访前应对问题进行精心设计，并抓住采访时机，在不同的采访地点，根据不同的采访目的将问题合理分配，确保这些问题的答案能够相互印证，并串联起来拼接成新闻事实，进而形成新闻专题报道。在采访中，记者应注重对初次见面的设计，以取得采访对象的信任，为提出问题、挖掘真相做好铺垫；在采访问题设计中，记者应尽快、明确地表达出采访目的，并真诚地争取当事人的配合；在遵循采访大纲的同时，也应根据采访对象的着装、姿态、动作等进行临时提问，确保问题的针对性，以作为参考细节，丰富新闻素材；问题设计要准确、直接，避免宽泛和笼统的提问，例如，您是怎么想的？您有什么感想？类似的问题应尽量避免；把握采访节奏，融洽采访氛围，针对观众最想知道的问题进行提问，并给予采访对象一定的自主空间，以缓解采访压力，提高回答质量；注重换位思考，避免用高高在上的态度对采访对象进行逼问，而是设身处地地对新闻当事人的角色进行思考，让新闻专题报道更加符合普通民众的视角。
五、善于随机应变，把握采访主题。
新闻专题采访是记者与采访对象进行语言、情感、心理互动的过程。在采访中，经常会出现采访对象偏离主题、随意发挥的情况，如果盲目打断，不仅不礼貌，还会影响相互之间的信任，因此，在采访中记者要学会随机应变，能够及时准确地拉回主题，确保电视新闻专题报道的制作水平。随机应变能力的培养不是一朝一夕就能形成的，它需要记者在长期的实践中不断积累总结，在采访过程中，记者要注重情感体验，并根据自身的体验感受新闻当事人的真情实感，这样在设计问题、回归主题的过程中才能找到合适的切入点。例如某电视台在报道“传销”主题的新闻报道中，记者为强化情感体验，深入传销，并根据自身经历对传销内幕进行揭露，这样其在采访一些传销受害者的过程中就能够更深刻地体验他们的情绪，并在情感共鸣中合理应对采访中的变数；此外，记者还应注重对采访主题的调整，根据新闻事件的发展以及事件的还原，对最初的采访大纲做出相应的调整，这样才能让采访内容更加符合观众诉求。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十一
4.内容：主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。
1.访谈对象：海南师范大学篮球教练。
4.内容：主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十二
1、寻找并联系访谈对象，通过qq联系之前的毕业的学长，通过网络的方式交流。
2、确定访谈时间和访谈地点。
3、搜集访谈对象的相关资料。
4、拟定访谈提纲。
二。访谈内容。
(1)访谈时间：20年5月1日。
访谈方式：网络采访。
被访谈人：欧阳显斌。
被采访人介绍：腾讯软件工程师，前师大研究生。
访谈目的：了解互联网行业。
访谈内容：
问题1：你是怎么进入互联网行业的。
答：当时大学读的计算机专业，研究生也是相关方向，最后对口签约。
问题2：你为成为互联网软件工程师做了哪些努力。
答：1、购买教辅书籍，认真复习；2、平时多练，提高动手能力。
问题3：你对软件工程师这样一个职位有着怎样的定义？
答：这是个需要终生学习的职业，所以要求要有很强的学习能力，同时工作中会有很多加班，所以比较辛苦，要能吃苦耐劳。
问题5：你的工作性质是怎样的？或者说你平时的工作内容是什么？
答：不同的软件工程师，工作职责也不相同。主要是参与项目的设计、开发、测试等过程，也有的工程师需要带着几个程序员，指导他们的工作，以及和其他工程师协作工作等。我的工作内容主要就是和团队一起做项目，相互交流。所以，团队合作在这个行业尤为重要。因为一个项目有可能很大，光靠一个人的力量，很浪费时间。而且一个人要完成一个项目，一方面，这就要求这个人要对整个开放技术相当精通，通过团队的合理分工，大家各自完成自己擅长的领域，就能够比较轻松的完成任务了。另一方面，他要能准确的理解需求分析师所要求的实现方面，这个一般就很难做到，如果通过团队的讨论做出，就能够尽可能减少这方面的误差产生。
答：现在，软件工程专业很吃香。在这个信息化时代，这个软件技术人才也很缺乏。但并不代表，每个软件专业毕业的大学生毕业后就一定能够有个好的就业岗位。我想你也知道，软件工程这个专业，几乎所有的大学，都会开这方面的专业课以及专科院校，技术学校等。可以说计算机专业方面的学生，在中国现在是多如牛毛，要想在这个领域站住脚，必须要求自己能力很强。在平时的学习中，一定要精通至少一门语言，这样在以后应聘岗位时，对口招录才有优势。因为计算机语言在不断的更新，说不定，过些年又流行一种更高级的语言，这就要求我们在学习的过程中，要掌握学习语言的窍门，比如说算法，一定得学好，无论哪种语言，算法思想都是一样的只是表达方式不同罢了。其次是要有好的学习方法，不能是表面上什么语言都很精通，但实质上各种语言都是浅尝辄止，拿到项目开发上就是一片茫然，那可不行。我们学习语言的目的就是为了做项目以满足人们的需求。所以说，我们的实践操作能力要很强。再有，就是要掌握计算机硬件方面的知识，毕竟我们每天是对着这个机器工作，我们要了解计算机是怎样工作的，这样能够让我们更加清楚计算机的整个工作流程。
问题7：那你觉得学校提供的各项培训、实训等很有意义吗？
答：这一点，毋庸置疑。对于你们在校大学生来说，平时主要是理论学习居多，学校提供的上机练习等所谓的实验课也是相对较少的。这就会有种“纸上得来终觉浅”的意味。同时让大学生缺乏在机器操作上所获得的各种成就感。而实训，恰恰是离开书本，检验自己能力的好时机，一方面，能够增强巩固自己的理论知识，另一方面，通过上机实验，自己着手真正做出一个项目了，会很有成就感，能够增强学生的学习兴趣。所以，在这里，我希望你也能够抓住学校提供的各种实训机会，这真的是相当不错。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十三
中县为例。
小组成员：赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。
研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。
（2）了解学生学业成绩现状。
（3）通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。
析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调，提。
出建议。
2、访谈介绍。
访谈对象：学生家长。
访谈形式：面对面访谈。
访谈目的：了解学生家长的教育方式现状。
3、提纲设计。
（1）访谈开首语：
你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
（2）访谈对话设计：
1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？
2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？
3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？
4、您怎样评价您子女的性格？他独立还是比较依赖家人？
5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位？
6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多？
7、您认为对子女的培养那些方面比较重要？
8、当子女做错事情的时候，您一般会怎么处理？
9、当子女遇到挫折的时候，你一般会怎么处理？
10、当子女在学业成绩等方面表现出色是，您一班会怎么对待？
11、您怎样评价您与子女之间的关系？
12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方？
（3）访谈结束语：
谢谢您对我们项目组的支持和配合，最后祝您的孩子学业有成。
四、访谈步骤。
（1）观察访谈现场。
（2）与访谈对象说明访谈原因。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
五、可能碰到的问题。
（1）被访者拒答。
（2）访谈者受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答。
六、设想解决的方法。
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。
（2）选取适当的访谈时机。
（3）尽量站在被访谈者的角度，尽量节省时间。
（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（5）如果对象敷衍回答，应积极引导，引导不成尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
七、访谈注意事项。
（1）访谈前要做好充分准备 。
（2）访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体 。
（3）尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
（4）认真对待，不走过场，真正通过访谈达到研究目的。
八、采访前要携带的器材备注。
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音设备。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十四
访谈提纲是进行访谈的重要文件，它包括了提问的主题、问题和时间安排等内容。通过访谈提纲，采访者能够更加有条理地进行采访，并且充分发掘被采访者的观点和见解。在过去的一段时间里，我有幸参与了几次访谈，并且总结了一些心得体会。
首先，在起草访谈提纲时，我们应该清楚访谈的目的和主题。只有明确了目标，才能在访谈过程中有针对性地提问。在起草访谈提纲时，我们可以从多个方面进行思考，比如：访谈对象的背景、经历和成就等。通过这些信息，可以制定问题以引导被采访者深入思考并给出真实的回答。定下目标，有助于访谈的专业性和针对性。
其次，在访谈提纲中，问题的顺序和一致性也非常重要。在访谈开始的时候，一些开放式的问题可以帮助营造积极的访谈氛围，进而引导被采访者展开思考并表达意见。接下来，深入的问题可以逐渐引导话题的发展，细节性问题对于访谈结果的完整性起着至关重要的作用。在问题的顺序上，应根据访谈的主题和关注点，避免跳跃性的提问，保证访谈的连贯性和逻辑性。同时，为了提高效率，问题的顺序可以与被问问题者的理解和反应速度相匹配。
此外，访谈提纲中还可以考虑添加一些适当的辅助问题。这些问题可以帮助采访者更好地引导访谈的话题，并且更加深入地了解被采访者。例如，可以询问一些个人背景信息，如教育背景、兴趣爱好等，以便更好地了解被采访者的性格和特质。此外，还可以设置一些开放性问题，以引导被采访者自由表达观点，促使更加深入和有趣的讨论。这些辅助问题的提出，有助于提升访谈的丰富度和引人入胜的程度。
最后，访谈提纲的修改和完善是必不可少的。在实际访谈过程中，很可能会出现问题无法得到期望回答、不同意见的交锋等情况。因此，在事后对访谈提纲进行修改是非常重要的。通过分析访谈过程中存在的问题和不足，对提纲进行适当的调整和优化。此外，采访结束后，可以请教其他人对提纲的反馈和建议，以便更好地改进和提升。
总而言之，访谈提纲在实际访谈中起着关键性的作用。通过明确访谈目标、规划问题顺序、添加辅助问题以及不断完善，我们能够更好地引导被采访者的回答，从而获得更加丰富、准确和有价值的信息。提升访谈提纲的质量，将有助于提高整个访谈过程的效果和结果。虽然在访谈中可能会遇到一些挑战，但经过实践和不断改进，我们能够逐渐提升自己的访谈能力，并取得更好的访谈体验和成果。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十五
访谈是一种有效的获取信息和洞察问题背后本质的方式，具有非常实际的应用价值。而访谈提纲则是一份可以指导访谈过程的工具，对于保证访谈的目标与效果起到了至关重要的作用。通过我的实践经验，我深刻体会到了访谈提纲的重要性和必要性。
首先，访谈提纲可以确保访谈的目标明确。在进行访谈之前，制定一个清晰的提纲可以帮助我们明确访谈的目标是什么，想要获取哪些信息和了解问题的哪个方面。这样一来，我们在进行访谈时就不会盲目行动，而是有针对性地对问题进行了解和探讨。提纲中的问题可以帮助我们引导访谈的方向，避免在访谈过程中偏离主题。
其次，访谈提纲可以帮助访谈者更好地准备。通过提前制定提纲，我们可以对要访谈的对象和相关主题进行充分了解和研究。在制定提纲的过程中，我们需要思考和梳理要问的问题，以及问题背后的逻辑关系。这样，我们在访谈过程中就能更清楚地掌握访谈的方向和问题，而不至于手忙脚乱、问不到点子上。
再次，访谈提纲为访谈的整体流程提供了引导。通过访谈提纲，我们可以合理安排访谈的顺序和流程。在制定提纲时，我们可以根据问题的重要性和难易程度进行排序，也可以考虑是否需要在访谈之前进行某些预备工作。这样一来，我们可以有条不紊地进行访谈，确保每个问题都得到了充分的回答，且整个访谈过程不显得散乱。
最后，访谈提纲可以帮助我们更好地整理和分析访谈结果。通过提纲中的问题，我们可以把访谈中得到的信息进行整理和归类。我们可以按照提纲中的顺序整理问题的回答，或是根据问题的主题进行分类。这样一来，我们可以更清晰地展现出访谈结果，并且可以更方便地进行结果的进一步分析和总结。
综上所述，访谈提纲是一份在访谈中必不可少的工具。它对访谈的目标明确、访谈者准备、访谈流程和访谈结果的整理都起到了重要的作用。因此，在进行访谈之前，我们应该充分认识到访谈提纲的重要性，并且制定一个合理、全面的提纲，以保证我们能够在访谈中取得理想的效果。
篇二：访谈提纲的制定技巧与注意事项。
访谈提纲作为指导访谈过程的工具，在进行访谈时起到了至关重要的作用。通过我多次参与访谈的实践经验，我总结了一些关于访谈提纲的制定技巧与注意事项，希望对大家进行访谈时有所帮助。
首先，制定访谈提纲时应明确访谈的目标和所获取的信息。在制定提纲之前，我们应该考虑清楚访谈背后的目的是什么，想要了解和探讨的问题是哪个方面。只有明确了访谈的目标，我们才能更好地制定提纲，确保提问的问题具有针对性和对答案的期待。
其次，制定访谈提纲时应立足实际，考虑到访谈对象的情况。在制定提纲时，我们应该充分考虑到访谈对象的特点和背景。不同的访谈对象可能具有不同的知识背景、兴趣爱好和专业知识。通过深入了解访谈对象，我们可以制定出更有效的提纲，使访谈更有针对性和针对性。
再次，制定访谈提纲时应从整体上考虑问题的逻辑和流程。在制定提纲时，我们应该考虑问题之间的逻辑关系和流程。这样可以帮助我们确定问题的排序和访谈的顺序。在制定提纲的过程中，我们应该从整体上考虑问题的连贯性和一致性，避免在访谈过程中出现不连贯或重复的情况。
最后，制定访谈提纲时应灵活变通，根据访谈的实际情况进行调整。在访谈过程中，很可能会遇到一些突发状况或新的发现。在这种情况下，我们应该及时调整提纲，确保访谈的顺利进行。有时候，有些问题可能需要根据访谈对象的回答进行更深入的追问，这个时候我们也要灵活调整提纲，根据实际情况进行引导和延展。
总之，制定访谈提纲是一项需要技巧和经验的工作。通过合理考虑访谈目标、访谈对象和问题的逻辑关系，我们可以制定出一个合适的提纲。而在访谈过程中，我们也要灵活变通，根据实际情况进行调整。只有这样，我们才能在访谈中取得理想的效果，获得有价值的信息和洞察。
在过去的一段时间里，我多次参与了访谈活动，并使用了一系列提纲来指导访谈过程。通过这些实践经验，我对于访谈提纲的使用有了一些体会和改进想法。
首先，访谈提纲的提问方式应尽量开放。在制定提纲时，我发现问题的提问方式会影响到访谈对象回答的信息质量和深度。使用开放性的提问方式可以让访谈对象更自由地表达意见和观点，从而提供更多的有价值的信息。在访谈中，我会尽量使用开放性问题，不仅能够激发访谈对象的思考，还可以让访谈更加有趣和富有互动性。
其次，访谈提纲的问题顺序应更加有序。在实际访谈过程中，我发现问题的顺序对访谈效果有着重要的影响。一方面，问题的顺序应该按照逻辑或重要性进行排列，确保问题之间的衔接和连贯性。另一方面，问题的顺序也应考虑到访谈对象的感受和需求。在访谈中，我会尽量从简单和容易回答的问题开始，帮助访谈对象更好地进入访谈状态。
再次，访谈提纲的问题应更具深度和引导性。在制定提纲时，我深刻体会到问题的深度和引导性对访谈效果的影响。过于泛泛的问题可能会导致回答比较浅显和缺乏实质性的信息。因此，我会尽量设计更具深度和引导性的问题，让访谈对象更深入地思考和回答问题，提供更有深度和实质性的信息。
最后，访谈提纲的灵活性应更大。在实际访谈中，我发现有时候访谈对象的回答会带来思路的拓展和新的问题的涌现。在这种情况下，我会根据实际情况调整提纲，对新的问题进行追问和探讨。提纲只是起到一个引导作用，访谈的目的是获取有价值的信息和观点，所以我们要保持一定的灵活性，根据实际情况进行调整和引导。
总之，访谈提纲在实际使用中需要考虑到问题的提问方式、问题的顺序、问题的深度和弹性等因素。通过不断总结经验和改进提纲的设计，可以在访谈中取得更好的效果和更高的价值。作为一种有效的信息获取方式，访谈提纲为访谈的顺利进行提供了重要的指导和支持。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十六
教育背景：大学本科。
职业：教师。
访谈形势：电话访谈。
访谈内容：
问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你为什么选择这个专业？
答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。
问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？
答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是学校会安排，也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后，我自己找了一间离家不是很远的中学，因为我是大学本科的，也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。
问题4：老师，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何？答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。问题5：老师，你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验？答：当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才。
1.进行过支教活动，有课堂实习的经验或实践的经验。
2.不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。
3.如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知识。
4.有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。
问题6：现在专科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，你有什么看法？
答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉被逼着做事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，要是做与自己专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是说跨专业不好，还是看自己的兴趣。最好，还得看看自己的家庭状况。
问题7：老师，你满意你现在的工作吗？
答：这怎么说呢？我觉得，我对现在的工作是比较满意的。你想想，每天都能和学生相处，聊天，知道了他们的一些想法，帮助他们解决学习上或者心理上的问题。这时，我扮演的不仅仅是教师这一角色，还有朋友这一个角色。和学生一起上学，一起放学。我觉得我自己也回到了中学的时候，这种感觉很美好。
问题8：你认为当老师最有成就的是什么？
答：最有成就的事？我觉得应该是我教过的学生，很多人离开学校后还是和我保持联系，和我聊一些他们碰到的事，我觉得我们更像是朋友。
问题9：老师，你对现在的大学生谈恋爱有什么看法？
答：现在在校的大学生都已经是成年人了，应该分得清什么是主要，什么是次要。应该能懂得处理爱情和学习之间的关系，所以，也没有什么对错之分。不像高中的时候，偷偷摸摸地怕老师知道。谢谢老师能在百忙中抽出时间接受我的访谈，也十分感谢你的建议，谢谢！
总结。
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。
我觉得，作为一个大学生，我们应该清楚我们该做什么，要做什么。上职业生涯规划课，从中我们了解了其实专业是多种多样的，既然我们选择了专业，那我们能做的便是全面了解专业知识，巩固专业基础，学有所成。认真做好职业生涯规划，是很有必要的。职业影响的是一生。
以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：
(一)学好课程，掌握专业知识。
在课程的学习中，将政治理论课学好，多读一些社会科学、管理科学方面的书籍，这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中，系统地学习和牢固地掌握本专业的知识，对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解，具有专业知识的提取、转换、迁移能力，这是大学生事业成功的必备条件。
(二)学好英语和电脑，熟练运用工具。
英语学习是大学学习的重要组成部分，通过全国统一的大学英语四级、六级等考试表示自己具备英语水平，外企对大学生的英语水平很高，尤其是纯熟的口语。所以，开口说英语，多多用英语。贵在坚持！
与此同时，还要多充实自己在电脑方面的技能。了解一些办公软件的操作，如word处理文档，excel处理数据等等。
(三)参加实践，理论联系实践。
在生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往能力和组织管理能力，需要我们用大量的实践来培养应变能力，还要有创新意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力，学会渔而不满足鱼。
(四)自我生涯准备。
无论是在哪里，我们都会碰到形形色色的人，打交道是必须的。但是如何给人留下一个好的印象，这是一个值得关注的问题。掌握社交礼仪，与人会面时，着装要得体，微笑，留意自己的言行举止。在与他人的交往中，我们要真诚，尊重他人，当别人有困难时，伸出援助之手。时刻懂得感激别人，犯错了，要勇于承认错误。
作为大学生，我们已不能像以前一样，纯白得像一张纸。作为成年人，我们也有了责任，有了义务。我们要承担责任和履行义务。遵守大学规章制度，不做违法的事。热爱他人，还要珍惜自己。分清事情的主次，掌握专业知识，学会更好地融入社会，与他人相处。离家远了，还是与家人保持联系。争取做一个合格的大学生。
谢谢！
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十七
了解大学生道德认知的程度，以及经常无意触及到的道德失范行为。
二、访谈方式。
面对面访谈，非结构式访谈，一对一或一对多。
三、访谈对象。
天津地区高校大学生。
四、访谈提纲。
（一）开场语。
你好，我是天津理工大学法政学院社会学的大四学生。我现在正在调查有关于大学生所面临的道德失范的现象的问题，请问你现在是否有空闲时间，可不可以让我对你进行一下采访？访谈内容将严格严格保密，为了确保访谈的有效性，请认真回答我的问题。如果没有问题，我们就开始吧。
（二）访谈问题。
1、请问你是大学几年级得同学呢？
2、请问你是天津本地人还是来自其他省市，方便告诉我你是来自农村还是城市呢？
3、你认为在大学，课程对你来说重要么？你是怎样看待你的大学课程的？
4、你认为在大学逃课现象正常么？在你看来，逃课是不是一个为了社会实践而放弃上课的很好的选择。
6、你们在考试的时候见到过作弊行为么？你是怎么看待作弊行为的？
7、你认为在大学的学习中，你侧重的是学习知识，还是仅仅只是为了大学的文凭？
8、你是否经常上网？主要都做些什么呢？
10、你是否碰到过比较恶略的网络暴力，像是人身攻击之类的？
11、你是否认为网络道德与现实生活中道德同样重要？
12、你认为现在的网络道德环境怎样？
14、有没有过将垃圾直接扔到地上的经历呢？如果别人将垃圾扔到地上，你会将他捡起来扔进垃圾桶里么。
15、在你看来，社会公德是一种什么样的存在？
16、你谈过恋爱么？当你谈恋爱的时候是抱有怎样的态度呢？
17、是否在意婚前性行为？
18、你与朋友之间发生过冲突么？或者有没有了解过同学之间是否发生过争执？
19、如果结婚，你是否在乎你的爱人是否富有？
21、你认为中国的传统道德文化是否过时？
22、冒昧的问一下，可不可以告诉我你的月平均消费大概是多少钱？
24、请问你是否有意触犯过道德规范？
25、你认为你所在的环境会改变你的道德修养么？
（三）访谈结束语。
非常感谢你的配合和支持，祝你学业有成，生活愉快。
五、采访步骤。
（1）观察访谈现场（2）选取对象（3）开始访谈并记录（4）访谈的反思与评估。
七、设想解决的方法。
（5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
八、采访前要携带的器材备注（1）本子、笔及相关个人证件（2）录音笔（3）访谈提纲。
优秀村书记访谈提纲范文（18篇）篇十八
3、您对这种垃圾处理方式有哪些看法？及建议？
4、周边村民的日常垃圾有哪些？处理方式？
5、您对居民垃圾处理方式有哪些看法？及建议？
6、您了解的垃圾处理方式主要有哪些？（传统与新方式）。
7、我县目前处理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋场，这种方式的好处与弊端？
8、县委、县政府在建造垃圾填埋场、解决民生问题的同时是否与当地居民进行有效沟通与协商？（如：征地建厂、垃圾污染空气、水源等问题）。
9、县委、县政府目前对农村垃圾处理有什么新政策？