最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)

时间:2023-10-30 作者:灵魂曲最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)

总结是对自己一段时间的学习和工作进行回顾和总结,有利于发现问题和提高效率。这份总结范文包含了对学习经验的总结和反思,有着很高的参考价值。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇一

备课是每位初中英语教师的必修课,同时也是教师提高教学质量、保证教学效果的一项重要工作。而如何进行高效、有针对性的备课,一直是所有教师关注的问题。经过多年的备课实践,我积累了一些心得体会,在此与大家分享,希望能给广大初中英语教师一些启示与帮助。

第二段:合理规划备课时间。

备课是一项需要时间和精力投入的工作。初中英语教师往往需要熟悉教材内容、掌握知识点,设计教学活动等。因此,合理规划备课时间至关重要。我通常会提前一周规划好备课时间表,包括每天的备课任务和时间段分配,确保每个备课环节都得到充分准备和研究。同时,我也会利用每个备课时间段集中精力完成备课任务,提高备课效率。

第三段:多种备课方法结合运用。

备课方法多种多样,应根据教学内容和特点选择合适的备课方法。我通常采用查找资料、编写PPT、制定课堂活动、设计课堂评价等方法。比如,在阅读课中,我会先查找与阅读内容相关的资料,了解背景知识,然后根据学生的学习特点设计各类读写活动,培养学生的阅读能力和语言表达能力。这样的备课方式能够灵活多样地将知识传递给学生,激发学生的学习兴趣。

第四段:注重课前预习和课后反思。

课前预习是备课的重要环节之一。在备课之前,我通常会反复阅读教材内容,了解教材的知识点和教学目标。同时,也会留心教材中可能出现的难点和疑惑。与此同时,我还会查找其他教学资料,积极寻找教学资源,为备课提供更多的信息和参考。而在备课结束后,我会及时进行课后反思,总结教学过程中的得失,并对下一次备课做好准备。这样的反思和总结能够帮助我发现自己的不足并加以改进,提高备课的质量。

第五段:与教师共享备课成果。

备课心得的总结与分享不仅能够让自己进一步成长,还可以给其他教师提供借鉴和参考。我通常会与同事分享备课心得,互相交流,共同进步。同时,我也会参加学校组织的备课研讨会和教研活动,通过与其他教师的交流,不断提高自己的备课水平。在这个互联网时代,我还会通过社交平台和教育论坛分享自己的备课心得,与更多的教师交流,在协作中不断提高教育教学水平。

结语:备课是锻炼初中英语教师教学综合素质的一项重要工作。通过合理规划备课时间、灵活运用备课方法、注重课前预习和课后反思,不断总结和分享备课成果,我们能够提高备课的质量和效率,为学生提供更好的教学保障。希望以上心得体会对广大初中英语教师有所启示和帮助。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇二

近年来,初中英语教学方兴未艾,备课攸关教师的教学质量和学生的学习效果,如何进行有效的备课成为了一项重要的任务。通过多年的教学实践,我深切体会到了备课的重要性,并总结出一些备课心得,希望对其他英语教师有所启发。

首先,备课始终要以教材为核心。在备课之前,我通常会对待教材持有积极的态度。教材是教师和学生共同使用的工具书,它的编写经过了专业的搜集和整理,内容新颖,系统性强。因此,备课时要充分利用教材,理解每个单元的重点、难点,在备课过程中加强和教材的融合,使备课更加有针对性和系统性。

其次,注重教学思路和方法的创新。备课不仅仅是照搬教材的一种机械工作,更要注重思路和方法的创新。在备课的过程中,我经常会思考如何更好地让学生接受和理解知识。举个例子,当备课某个话题时,我会先通过图片、声音等多种形式呈现,让学生感受到话题的氛围,并引导他们用英语表达自己的感受。这样一来,不仅使学生对话题产生了浓厚的兴趣,而且也提高了他们的口语表达能力。

再次,灵活运用多媒体技术。在备课中,我发现使用多媒体技术是非常有益的。通过使用多媒体技术,可以直观地向学生呈现图像、声音、视频等丰富多样的素材,使他们更好地理解和掌握知识。另外,多媒体技术还能够提高学习的趣味性和互动性,激发学生的学习兴趣和积极性。因此,在备课时,我常常会将多媒体技术融入到教学的各个环节中,以提高教学效果。

此外,备课还要充分考虑学生的主体地位。备课过程中,教师要充分考虑到学生的学习特点和学习需求。比如,在备课某个单元时,我会先查看学生的情况,明确他们的水平和学习需求,然后针对性地设定教学目标和教学内容,以便更好地满足学生的学习需求。这样一来,学生能够更好地参与到教学中来,提高自身的学习兴趣和学习能力。

总之,备课对于英语教学来说是一项关键的工作,只有做好备课,才能提高教学质量和学生的学习效果。在备课过程中,要以教材为核心,注重教学思路和方法的创新,灵活运用多媒体技术,充分考虑学生的主体地位。这样,才能做出一份富有创意和针对性的备课,帮助学生更好地掌握英语知识,提高他们的学习兴趣和学习能力。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇三

初中英语研训是教师提高教学水平和素质的一个重要途径。通过一段时间的学习和研究,我对初中英语教学有了更深刻的认识,也增加了自己的教学技能。下面将就此次研训的收获和心得进行总结和归纳。

第二段:知识与技能提升。

通过参加初中英语研训,我增加了许多新的知识和技能。首先,在语法知识方面,我学到了一些常见的语法结构和用法,这对我在课堂上进行语法教学有很大的帮助。其次,在教学技巧方面,我学到了一些有效的教学方法和策略,如多媒体教学、项目制学习等,这些方法可以激发学生的学习兴趣,提高他们的英语实际运用能力。另外,我还从研训中了解到了一些优秀的英语教材和教具,这些资源可以丰富我的教学内容,使我更好地引导学生学习。

第三段:教学观念的更新。

在初中英语研训中,我对教学观念有了一些新的认识和更新。首先,我认识到教学应以学生为主导。教师应根据学生的实际情况、兴趣和需求,合理安排教学内容和方法,使他们真正主动参与到学习中来。其次,我认识到学生的学习动机和情感因素对教学的重要性。学生在学习中积极的情感和态度,对于他们的学习成果有着决定性的作用。因此,作为教师,我们需要关注并引导学生的情感体验,并给予他们充分的鼓励和肯定。此外,我还深入了解了以学生为中心的评价模式,这对于促进学生的全面发展和综合能力的培养有着重要的意义。

第四段:问题与思考。

在初中英语研训中,我也发现了自己教学中存在的一些问题和不足。首先,我发现我在课堂教学中侧重过多的是知识传授,而忽视了学生的实际运用能力的培养。其次,我在教学中缺乏了一些活动和游戏的设置,这使得课堂显得单调和乏味。另外,我也发现我在教学时对于学生思想情感的关注不够,对他们的情感体验缺乏重视。因此,我需要进一步强化自己的教学策略,提高学生综合能力的培养。

第五段:展望与建议。

通过初中英语研训,我对自己的教学水平和素质有了更清晰的认识,并且也找到了自己存在的问题和不足。在今后的教学中,我将继续努力,不断提高自己的教学技能和教学效果。首先,我将加强对学生实际运用能力的培养,通过多种教学手段和活动来提高学生的英语实际应用能力。其次,我将增加课堂教学的趣味性和互动性,通过多样化的教学活动和任务,使学生更主动地参与到学习中来。另外,我还将更加关注学生的情感体验和心理健康,对他们进行更全面的关怀和引导。相信通过自己的不断努力和完善,我能够成为一名更优秀的初中英语教师。

总结起来,初中英语研训是我教学生涯中的一次重要的成长和锻炼机会。通过这次研训,我不仅增加了许多新的知识和技能,也对教学观念有了更深入的认识和更新。在今后的教学中,我将努力克服自己存在的问题和不足,提高自己的教学效果,培养学生的全面素质和综合能力。相信在未来的日子里,我一定能够取得更大的进步和发展。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇四

第一段:引言(200字)。

初中英语国测考试是我国教育系统中的一项重要考试,对于学生成绩的评价十分关键。经过数次国测的历练,我不仅感受到了英语学习的重要性,也积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将结合我的亲身经历,总结出几条策略和技巧,希望对广大初中学生有所帮助。

第二段:准备阶段(200字)。

在国测考试之前,充分准备是非常必要的。首先,要熟悉考试大纲和各个考点的具体要求,掌握重点知识和技能。其次,要进行系统的复习,制定科学的学习计划,并按时按量地完成。同时,要在复习过程中注重积累词汇量和阅读理解能力,以提高语言运用能力。此外,要多做一些模拟试卷,熟悉考试形式和时间限制,并通过错题的分析找出自己的不足之处。

第三段:应试技巧(300字)。

在国测考试中,正确的应试技巧同样至关重要。首先,要注重审题,仔细阅读题目和材料,确保理解题意。其次,要学会答题的技巧。比如,在选择题中,要先排除干扰选项,然后逐一比较剩下的选项,选择正确的答案。在填空题中,要根据上下文的语境,运用正确的语法和词汇进行填写。在阅读理解题中,要注意抓住关键词,理清文章结构,提炼出文章的主旨与要点。最后,在写作题中,要合理安排时间,注意文章的格式和语法,力求语句通顺,表达准确。

第四段:心理调适(300字)。

国测考试期间,良好的心理状态对于发挥出自己的真实水平十分重要。首先,要保持自信,相信自己经过了充分的准备,能够应付各种难题。其次,要保持冷静,不要因为遇到困难而慌乱,要有条不紊地进行解题。此外,要以积极的心态面对考试,相信自己的努力会有回报,这样可以减轻考试时的压力。同时,要注意保持良好的作息和饮食习惯,保持充足的精力和清晰的头脑,以更好地应对考试。

第五段:总结(200字)。

通过多次国测考试的经历,我深刻认识到英语学习的重要性和技巧。准备阶段的系统复习和科学规划,应试技巧的灵活运用,心理状态的调适和保持,这些因素都对考试结果产生着重要的影响。而以上的几点只是个人总结的一些经验和对策,对于其他同学来说可能还有其他更适合自己的方法。相信只要我们保持持续的努力和探索,不断总结经验和思考,英语学习的道路一定会越走越宽广,考试成绩也会越来越理想。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇五

本次初中英语研训让我受益匪浅,不仅学到了许多新的教学方法和技巧,还加深了对英语教学的理解。通过与各地的教师交流,我不仅提高了自身的教学水平,也拓宽了思路,进一步增强了对初中英语教学的自信心。在这次研训中,我深刻体会到了教育的力量和英语教学的重要性。

第二段:技巧和方法的学习。

在研训中,我学到了许多实用的教学技巧和方法。比如,通过游戏和互动的方式引导学生学习,激发他们的兴趣和动力。在听力教学中,我学会了运用多媒体资源和在线学习平台,帮助学生提高听力水平。同时,我也学到了在课堂教学中如何巧妙地运用多种评价手段,帮助学生充分理解和掌握知识。

第三段:经验与交流。

在研训中,我还有幸与来自各地的教师交流心得和经验。通过同行们的分享,我了解到不同地区教学的特点和优势,也从他们的经验中汲取教训。在交流中,我深感到教师是一个学习的过程,只有不断地进修和交流,才能不断提高自己的教学能力。

第四段:自身的成长。

通过这次研训,我个人的英语教学水平得到了明显的提高。我学会了更加灵活地运用教材,设计出更有趣、更富有挑战性的教学内容。我也更加注重培养学生的学习兴趣和学习策略,让他们主动参与课堂活动,提高学习效果。我也意识到英语教学不仅仅是知识的灌输,更重要的是培养学生的综合能力。

第五段:总结和展望。

通过这次研训,我不仅学到了新的教学方法和技巧,还加深了对英语教学的理解。我明白了教育的力量和英语教学的重要性。我相信,只要我不断地学习和实践,不断提高自己的教学水平,就能成为一名优秀的英语教师。我将继续努力,将所学所得运用到自己的教学中,为培养更多的英语人才做出自己的贡献。

以上就是我对初中英语研训的心得体会总结。通过这次研训,我收获了很多,不仅提高了自身的教学水平,也拓宽了视野,进一步增强了自己的自信心。我会将所学所得转化为实际行动,更好地为学生的英语学习服务。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇六

初中英语国测作为一个全面评估学生英语水平的重要考试,经历了三年的中学生们所学知识的集大成,对于每位学生来说都是一次重要的经历。在这次国测中,我不仅在知识与技能上有所提高,更重要的是掌握了学习英语的方法和技巧。

第二段:知识与技能的提高。

国测英语试卷内容丰富,考察了语言的各个方面,包括听力、口语、阅读和写作。通过复习备考,我渐渐掌握了各个方面的技巧和策略。我通过听力练习,提高了听力理解能力,并能迅速捕捉关键信息。口语方面,我通过模仿、跟读和自己编对话等方式,提高了口语表达的流利度和准确性。在阅读方面,我通过大量阅读英文文章和书籍,积累了大量的词汇和阅读技巧。写作方面,我通过模仿范文和不断的练习,提高了写作能力。国测的考试内容覆盖面广,我在备考期间不仅复习了老师所教的知识,还通过查阅各种英语学习资料扩展了自己的知识面。

第三段:方法与技巧的掌握。

备考国测英语的过程,让我认识到学习英语更注重方法与技巧。对于听力来说,我学会了先预测选项信息,然后有目的性地去听选项中的相关信息,这样能更快地找到正确答案。对于口语来说,我学会了注重语音语调的训练,通过模仿英语母语者的语音特点,提高了自己的语音准确性。对于阅读来说,我学会了先快速浏览文章,抓住主题句和关键词,然后再细读,这样可以提高阅读速度和理解能力。对于写作来说,我学会了使用各种写作模板,这样能使文章结构更加清晰,层次更加分明。通过学习这些方法和技巧,我在国测中能更好地掌控时间和应对各种考题。

第四段:积极心态的培养。

备考国测英语的过程中,我逐渐培养了积极的学习心态。我明白只有积极乐观地对待学习才会取得好成绩。在备考中,遇到困难和挫折是不可避免的,但只要积极调整心态,相信自己的能力,我就能克服各种困难。同时,我还加强了对自己的评价和反思,及时发现自己的不足之处,并采取措施加以改进。通过这样的思考和调整,我在备考中不断进步,取得了满意的成绩。

初中英语国测是一个全面评估学生英语水平的重要考试,它不仅要求学生掌握各个方面的知识和技能,更要求学生具备良好的学习方法和技巧。在备考国测的过程中,我不仅提高了自己的英语水平,更培养了积极乐观的学习心态。通过这次国测,我意识到学习英语是一种持久的努力,需要坚持不懈地学习和练习。我相信,只要保持这种学习态度,不断学习和提高,我一定能更好地掌握英语,取得更大的进步。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇七

在教学过程中,备课是教师工作的重要环节之一。而集体备课是近年来一种新兴的备课方式,它强调教师间相互协作与交流,不仅可以提高备课质量,还能增强教师的专业素养。下面将从集体备课的意义、流程、效果和启示四个方面,谈一谈我在初中英语备课中的体会和心得。

集体备课是教师间相互交流和学习的平台,旨在提高教师话语与行动的规范性、循序性和科的性。在集体备课中,教师们可以共同讨论课程内容,互相借鉴教学方法和教学资源,不断提升自己的教学水平。同时,集体备课还能促进师资培训,提高管理效率和合作精神,有助于形成学校教学研究、资源共享和教学成果展示的良好氛围。

集体备课的流程一般分为四个环节。首先,总结和分析教育教学活动的经验,研究交流教学问题。其次,确定授课目标和课程的重点、难点,明确教学内容和学情要求。然后,讨论和设计在课堂教学中要实施的教学方法、学习活动和评价方式。最后,教师们对备课进行检查和回顾,评估备课的质量和效果,并进行总结和反思。

集体备课的效果主要表现在以下几个方面。首先,可以有效提升备课质量。在集体备课中,教师能够从不同的角度看问题,吸取他人的经验和教训,避免自己的盲点和偏见。其次,能够提高课堂教学的效果。通过集体备课,教师们能够共同探讨如何解决教学难题、提高学生的参与度和学习效果,使课堂更加生动有趣。最后,能够提高教师的专业素养。集体备课不仅是对个体教师的教育教学能力的检验,也是对团队协作和合作精神的考验,通过集思广益,教师们能够共同提升自己的专业水平。

集体备课给我带来了很多启示。第一,合作和分享是集体备课的核心。在备课中,我们需要学会倾听和分享自己的想法和经验,与人互动和交流,相互启迪和借鉴。第二,善于总结和归纳是备课的关键。在备课过程中,我们应该经常总结和归纳经验,从而形成自己的教学特点和风格。第三,持之以恒和不断创新是备课的基本原则。备课不应停留在纸面上,而应与实际教学相结合,不断进行调整和创新。

第五段:总结。

通过集体备课,我深刻体会到了合作、创新和分享的重要性。集体备课不仅能够提高备课质量,还能增强教师的专业素养和团队协作精神。因此,作为一名初中英语教师,我将继续坚持集体备课的方式,努力提高教学质量和效果,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇八

尊敬的领导,老师们:

大家好!

今天很高兴有机会能够在这里和大家一起来交流一个学期来工作、学习中的心得和体会。有不当之处,请大家指正。

我们初二英语备课组在期末考试中实现预期目标,取得全县第一的成绩,得益于学校、年级组领导的关怀,学科组的指导及我们备课组全体老师一如既往齐心协力,精诚合作,谦虚认真,辛勤耕耘及强烈的责任心。说实话,以我个人而言,这批学生是我教过的学习习惯最差的一批学生懒于动脑、动手。就是这批学生,我觉得比往届都要费力,辛苦。而我们英语备课组在期末考试中取得全县第一的成绩,我觉得真是不容易。尤其是王英姿老师、许霞老师所教班级尤为突出,郭宣兰老师、徐礼博老师、刘星星老师也非常优秀,我作为组长还需取长补短,大步前行。

下面我就我们备课组一个学期来工作、学习中的具体做法向大家汇报如下:

1.在常规工作方面,我们备课组成员积极参与学科组的活动,积极听评课,撰写教学反思,坚持批评和自我批评。认真研究和探讨教与学的得失,共同进步。

2.我们始终做到通过提前的预习备课和修改,进行资源的有效整合,资源的共享。实现课课有课件,从而加快了上课进程,提高上课的效率和教学的质量。

3.做到严格按学校的要求每周一次集体备课,定人、定内容,积极讨论教学中的难点、重点及解决的方法,以及进行教法、学法的交流与探讨,并及时反馈出学生对知识的掌握情况,共商对策。备课组形成互相学习,共同进步,团结协作的风气。

开学初,在制定本学期工作计划时,我们对本届学生情况做了深入的了解和分析,制定了详实的备课组英语教学计划,制定了“夯实基础计划”和”培优扶差计划”。尤其加强了对边缘生的关注。

全体老师都根据计划采取了具体的行动,尽最大的努力使工作细化、具体化、实效化。如培优扶差的落实:确立培优扶差的对象,进行课堂教学的小分层,作业的分层,课后的个别辅导,一个一个小目标的落实等,老师们可是费尽心机。具体如下:

1、突破词汇量:词汇是语言学习的要素之一,在语言学习中占据着重要地位。词汇好比建造高楼大厦所要用到的砖瓦和砂石,如果没有了词汇,人们的听、说、读、写根本无法进行,一切都是空谈。而突破词汇量首先要学好音标。学好音标是英语入门的关键,也是练好听说读写的基本功和基础。虽然初一已进行系统的学习,但多数学生还是不会用。开学前两节课我们课题组老师认真备课,重新加大音标教学的力度,让学生们受益匪浅。随后我们在平时的教学中要求学生继续复习音标,熟记当天所学的单词,词组,句型等,并及时每节课一张小纸听写,对不过关的学生每天下午第四节课外活动或课间进行跟踪指导,务必使其过关。

2、提高课堂实效。在课堂教学中,老师必须在规定的时间内完成教学,并要求学生掌握当堂所学的全部知识,务必做到课课清,天天清。

3、强化写作的训练:在回归基础的前提下,对写作进行了强化训练。挺高学生的层次。我们会根据教材内容,选定适当话题,先向学生输入基础词汇和句式,再进行写作。每篇作文全批全改,尽量面批,及时给学生指出存在的问题。同时我们还印制范文供学生参考、欣赏。

4、抓单元测试。每次单元测试统一命题,考试从严,评卷及时,做到精而不滥,典型规范。试题既注重了课本基础,又适当培养创新能力,考试后认真做好总结,寻找不足,商讨对策,同时做好学生的思想工作,使每次考试都有收获。

5、及时质量分析和总结。

质量分析的目的是总结好的经验,并找出提升的空间.每次考试后,都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失,每次都对各题型的得失情况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,学生的薄弱环节在哪,从而找到提升的空间,达到整体进步。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇九

集体备课是教育系统中一种重要的教学研讨方式,能够提高教师的教学水平和教学质量。在初中英语教学中,我积极参与了集体备课活动,并取得了一些心得体会。在这篇文章中,我将呈现五个不同的段落,分别介绍了集体备课的目的、优势、困难、应对策略及个人认识,希望能够对初中英语教学的集体备课活动有一个全面的认识。

段落1:集体备课的目的(200字)。

集体备课的主要目的是为教师提供一个互相交流、学习和分享经验的平台。通过集体备课,教师们可以共同讨论教材内容和教学方法,找到适合学生的教学方法,并获得其他老师的意见和建议。此外,集体备课还可以提高教师的教学效率,避免教学冲突和重复劳动。

集体备课有许多优势。首先,集体备课可以促进教师之间的相互合作和沟通,加强师资团队的凝聚力,为学校提供一个更好的教学环境。其次,通过集体备课,教师们可以共享教学资源,互相借鉴经验,提高自己的教学水平。此外,集体备课还能够帮助教师找到适合不同类型学生的教学方法,提高教学质量,提高学生的学习效果。

集体备课虽然有许多优势,但也面临一些困难。首先,集体备课需要教师们投入大量的时间和精力,尤其对于忙碌的教师来说,可能会增加一定的工作压力。其次,不同的教师可能对教学内容和方法有不同的看法,可能会出现意见分歧,导致集体备课的效果不如预期。此外,集体备课还需要一定的组织和协调能力,来确保每位教师都能够充分参与其中。

段落4:应对策略(300字)。

为了克服集体备课的困难,我们可以采取一些应对策略。首先,学校可以提供一些适当的培训,帮助教师们提高集体备课的效率和组织能力。其次,教师们可以在备课前明确目标和议程,合理安排时间,确保备课的顺利进行。同时,教师们应该保持开放的心态,尊重和倾听其他教师的意见和建议,协商解决意见分歧,以达到共同进步的目的。此外,教师们可以利用一些技术手段,如在线讨论平台,便于更好地沟通和交流。

段落5:个人认识(300字)。

通过参与集体备课,我深刻认识到集体备课对提高教学水平和教学质量的重要性。借助集体备课的平台,我学到了许多新的教学方法和资源,丰富了我的教学内容。我也发现,与其他教师合作备课不仅提高了我自己的教学水平,同时也帮助了其他老师。通过集体备课,我们能够共同成长,共同进步。因此,我会继续参与集体备课活动,并将其运用到我今后的教学实践中,为学生带来更好的英语教学效果。

总结:

集体备课是一种重要的教学研讨方式,它能够提高教师的教学水平和教学质量。通过集体备课,教师们可以共同讨论教材内容和教学方法,促进相互合作和沟通。尽管集体备课存在一些困难,但通过合理安排时间、保持开放心态和采用一些技术手段,可以克服这些困难。通过集体备课,我深刻认识到了集体备课对提高英语教学效果的重要性,我将继续参与集体备课,并将其运用到我的教学实践中。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇十

在过去的几年里,作为一名初中英语教师,我参加过各种各样的研修活动,旨在提升我的专业知识和教学技能。最近,我参加了一场为期两天的初中英语研修活动,非常受益。在这篇文章中,我将总结我的心得体会,希望能够与更多的英语教师分享。

第二段:课堂教学。

这次研修活动的主题之一是课堂教学,主讲人分享了许多关于如何设计富有活力和互动性的英语课程的技巧。其中,我印象最深刻的是关于给学生提供更多的机会去说英语的方法。有时候,学生害怕犯错,因此即使有机会发言,也会害羞或不自信。我们可以通过使用角色扮演、比赛和小组活动等方式来激发学生的英语口语表达能力,这将使他们更加自信和积极进取。

第三段:教材教辅。

在这次研修活动中,我们也得到了一些建议,包括如何有效地使用教材和教辅。主讲人强调了教材和教辅的重要性,但他们同时提醒我们必须知道如何充分利用他们。这主要通过灵活调整我们的教学方案来实现。我们应该知道如何根据不同学生的个性化需求和兴趣来选择教材中的内容以及如何更好地与教辅相配合,以便更好地激发学生的英语学习兴趣。

第四段:评估与反馈。

另一方面,评估与反馈这个话题也引起了我的兴趣。我们经常会发现,我们的学生在我们课上的表现不能很好地反应他们的实际水平和潜力。我们需要设计出适合学生的评估方式,旨在全面展示他们的进步以及帮助他们制定明确的学习目标。我们也必须学会如何给予有效的反馈,这将使学生更加自信,激发其进一步努力和学习的热情。

第五段:结语。

通过这次研修,我意识到,成为一名优秀的初中英语教师需要我们不断改进自己的课堂教学、教材教辅和评估与反馈技能。我们还需要不断更新自己的知识水平,通过参加研修和其他教学活动,不断拓宽自己的视野和技能。我希望这篇文章能够为初中英语教师们带来启示,并帮助更多的教师提升自己的教学效果。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇十一

岁月如梭,自大学毕业参加工作已有两年了。

在这两年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。

我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对这学期在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。

这学期,在学校领导的安排下,我担任了六年级6(6)、6(7)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。

在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。

特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

一、政治思想方面:

自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家。

努力学习马克思主义思想和邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中认真践行“三个代表”。

我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。

我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,

不断提高自己的教育教学水平。

在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学工作方面:

教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。

教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。

现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

1、课前准备:备好课。

每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。

多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。

老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。

听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果。

等等。

务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材,认真备课。

我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。

在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。

课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

6.热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。

我信奉“亲其师,方能信其道”。

只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。

在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

现在,我与我6(6)、6(7)班的学生已建立起了友好融洽的关系。

我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地上去了。

7.我尽量地去了解农村学生的心理特征。

农村学生大多性格内向,有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。

针对这种情况,我总是尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。

对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。

在学习中尽量降。

低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。

三、工作出勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。

在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。

在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

四、存在的不足。

五、改进措施:

1.多与学生沟通。

新教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。

另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2.注重组织教学,严格要求学生。

大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。

这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。

由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

3.注重打基础。

作为基础年级,打好英语基础知识尤为重要。

所以我上课时多以简单的口语知识作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。

对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。

作业的布置也以基础题为主。

4.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”!对于六年级学生来说,大部分学生开始学习兴趣都很高涨,教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。

并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。

成绩。

但由于经验不足,在教学工作中存在方式方法不妥,还有待于在今后工作中改进,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

最热初中英语备课心得体会总结范文(12篇)篇十二

随着中国经济的发展和国际化程度的提高,学习英语已经成为了每个中学生必备的一项技能。为提高我自身英语水平,我参加了一次初中英语研修活动,并在活动中深受益处。通过这次活动,我深刻地认识到了英语学习中的许多问题,同时也积累了很多英语学习的经验,让我对英语学习更加有信心。

一、英语口语训练的破壁之法。

英语口语训练是英语学习中最重要的一个关键环节。在研修活动中,我们学习了英语口语训练的“破壁之法”。这种方法通过创造英语语境来提高口语表达能力。例如,适当使用英语口语小游戏、英语角的方法,让我们通过英语和外籍老师以及其他小伙伴进行沟通,不断提高英语口语表达的能力。这种英语口语训练方法让我们在短时间内有效地提高了英语口语表达的能力,也让我们在学习英语的过程中更加开心。

二、英语写作的提高方法。

英语写作是学习英语的必备技能之一。通过研修活动,我学到了提高英语写作的许多方法。例如,在写作过程中,我们需要多读多背单词,积累写作的词汇和谚语。同时,我们还可以适当运用写作模板和一些文学写作技巧。这些技巧让我们在英语写作中更加条理清晰,能够更加准确地表达自己的思想和想法。

三、英语阅读的提高方法。

阅读是英语学习中的另一个重要环节。通过参加初中英语研修活动,我们学习到了提高英语阅读能力的有效方法。例如,我们可以养成每天阅读英语文章的习惯,这可以提高我们的阅读速度和理解能力。另外,勇于尝试阅读一些经典的英语小说,这可以提高我们的阅读水平和对英语语言的理解能力。这些方法让我们在英语阅读中更加游刃有余,能够轻松应对各种阅读情境。

四、英语听力与口语是相辅相成。

英语听力和口语是英语学习中最为重要的两个环节。研修活动让我们深刻认识到英语听力和口语的相辅相成关系。在初中英语学习中,我们需要重视英语听力和口语训练,把英语学习分为不同的阶段,有针对性地进行英语听力和口语训练,这样才能更好地提高我们的英语水平。

五、学习英语需要耐心和坚持。

学习英语是一个长期的过程,需要我们耐心和坚持。英语学习不是一朝一夕之功,需要我们在学习中不断积累,不断总结经验,不断提高学习效率。通过这次初中英语研修活动,我感受到了英语学习的乐趣和成就感,并表达了自己对未来英语学习的信心。

总之,初中英语研修活动让我深刻认识到了英语学习中的许多问题,也积累了很多英语学习的经验,让我对英语学习更加有信心。学习英语是一个需要耐心和坚持的过程,让我们一起努力,不断提高自己的英语水平,更好地适应中国不断发展的国际化需求。

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