实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)

时间:2024-09-12 作者:QJ墨客

在培训期间,我接触到了许多新的学习方法和工具,提升了学习的效果和效率。下面是一些非常有价值的培训心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇一

随着社会的发展,教育的改革与发展变得越发重要。而思想政治教育作为培养学生正确思想观念和道德品质的重要途径之一,也越来越受到重视。近日,我有幸参加了一场思政教育校长培训,受益匪浅。通过这次培训,我深刻领悟到了运用思政教育提升学校整体素质的重要性,并对如何在实际工作中有效实施思政教育有了更为清晰的认识。

首先,在培训中,我注意到思政教育学校长应具备的领导力。作为一所学校的负责人,学校的思政教育工作要依靠校长的领导力来充分发展。一个优秀的校长应该具备能够引领教师团队、制定并执行教育目标的能力。在培训中,我们就探讨了如何培养校长的领导力,如何亲自带头参与思政教育工作,并倡导与家长、社区合作,形成磅礴之势,为学生提供更全面的思政教育。

其次,在培训中,我了解到思政教育校长应具备的理论素养。一个合格的思政教育校长,必须具备扎实的思政教育理论知识,这样才能指导教师团队进行有效的教育实践。培训中,我们学习了思政教育的基本原理和方法,并了解了国内外一些成功的思政教育案例。同时,我们也通过小组讨论和交流,加深了对思政教育理论的理解。这些理论知识的积累有助于我们在日常工作中更加科学地指导和组织思政教育活动。

第三,在培训中,我认识到思政教育校长应具备的管理能力。一所学校的思政教育工作,涉及到很多具体的管理问题,如如何合理分配资源、如何招募优秀的教师、如何设计与评估思政教育课程等。因此,一个优秀的校长应具备较强的管理能力,能够合理安排人力和物力资源,提高思政教育的效果。在培训中,我们就对思政教育工作的各个环节进行了详细的讨论和学习,并通过学习管理经验、分享实践经验等方式,进一步提升了管理能力。

第四,在培训中,我了解到思政教育校长应具备的创新意识。思政教育工作要充分贴近学生的实际需求,创新教育方式方法,才能使学生更加热爱思政教育。在培训中,我们讨论了如何激发学生的思政学习兴趣,如何设计有趣的教学活动,如何与新媒体结合,用新的手段推进思政教育工作。这些创新的思维和意识将促使我们在日常工作中更加积极主动地探索,创新思政教育的相关工作。

最后,在培训中,我明白到思政教育校长应具备的团队合作能力。思政教育工作是一项系统工程,需要全体教师的共同参与和支持。培训中,我们重点强调了校长与教师之间的密切合作,校长应积极倡导和营造团队合作的氛围。通过团队合作,可以充分发挥每个教师的特长和优势,形成强大的工作合力。在培训中,我们通过小组合作、模拟案例等方式,模拟了校长与教师之间的团队合作情境,增进了我们的团队合作能力。

通过这次思政教育校长培训,我进一步认识到了一个优秀的思政教育校长所应具备的素质和能力。在今后的工作中,我将充分利用培训所学,积极引导教师团队,加强学校思政教育工作,助推学生成长。同时,也将不断自我提高,在实践中不断总结经验,不断探索新的教育方式方法,为学校的思政教育事业贡献自己的力量。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇二

近年来,我国高等教育领域思政教育的重要性日益凸显。为了提高高校校长的思政教育水平,培养他们的思政教育意识和能力,我有幸参加了一次思政教育校长培训。通过这次培训,我深刻体会到思政教育的重要性和校长在其中的关键作用,也发现了自身在思政教育方面的不足,并得到了一番启示。

首先,思政教育在大学教育中的地位与作用不可忽视。思政教育是高等教育的重要组成部分,是培养合格人才、传承中华优秀文化的关键环节。在这次培训中,我们学习了思政教育的理论体系、方法和策略,了解到它不仅仅是传授理论知识,更重要的是塑造学生的思想品德和社会责任感。在这个信息泛滥的时代,他们需要具备正确的价值观和自己的独立思考能力,才能成为真正有用的人才。这让我深刻地认识到,作为校长,我们必须强化思政教育的重要性,将其作为高等教育的核心任务来抓。

其次,校长在思政教育中的角色及要求亦给我留下深刻印象。培训中,我们学习了校长在思政教育中的重要作用,包括担负督导和引领的责任,推动教师的思政教育能力提升,倡导和维护学校的核心价值观等。校长作为学校的领导者,应该具备高尚的道德风范,坚持思想的正确导向,树立良好的师生关系,积极推动学校的思政教育工作。这让我再次意识到,作为校长,我们不仅要注重教学研究和管理工作,更要关注学生的思想发展和精神素质培养。

再次,思政教育的内容与形式需不断创新。随着时代的发展,思政教育也需要进行相应的改革创新。在这次培训中,我们学习到了一些成功的思政教育案例和经验,并进行了一些讨论和交流。通过这些学习和交流,我认识到思政教育需要紧密结合实际情况,形成有针对性的教育内容和形式,才能更好地引导学生。同时,思政教育也需要与时俱进,借助现代科技手段和多种渠道,提供更加丰富多样的教育资源和学习机会。作为校长,我们要通过不断创新思政教育的方式方法,使之更能引起学生的兴趣和关注。

最后,校长要自身不断提高思政教育的能力和水平。在这次培训中,我深切感受到自身在思政教育方面的不足,如理论知识的欠缺、方法策略的单一等。因此,作为校长,我们要不断学习和提高自身的思政教育能力和水平。我们需要加强学习,更新思政教育的理念和方法;我们需要加强实践,通过参观考察、与专家学者的交流,不断丰富思政教育的实践经验;我们还需要加强沟通,与老师、学生及家长进行有效沟通,建立良好的教育合作关系。只有不断地提升自身思政教育的水平,才能更好地引领学校的发展,更好地培养学生成为有用的人才。

综上所述,通过参加思政教育校长培训,我深刻认识到思政教育的重要性和校长在其中的关键作用。同时,我也意识到自身在思政教育方面的不足,并得到了一番启示。在今后的工作中,我将强化思政教育的重要性,充分发挥校长的作用,不断创新思政教育的内容与形式,提高自身思政教育的能力和水平,为学校的发展和学生的成长贡献出自己的力量。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇三

短暂的寒假培训学习结束了,我的心潮却仍然波澜起伏。七天里我们学习了很多内容,其中感受最深的是魏书生和李镇西两位专家的报告录像。大家边看录像边称赞:“讲得真不错。”并不时发出会心的笑声。也有的老师这样说:“真是奇人。”这虽是称赞之语,我却听出了话外音,那就是他们成为专家,是因为他们是奇人;我们是凡人,成不了专家。而我却要说:“他们是奇人,却并不是生来就奇,他们是由凡人成长为奇人的。”

我们能不能成为“奇人”,成为“魏书生”那样的专家?我的答案是肯定的,即使不能,我们也可以向专家一步步走近,只要我们愿意像他们那样去做。

一、热爱自己的工作,热爱自己的学生。

通过听两位专家的报告,我发现,他们一个的共同点就是他们都非常热爱自己的工作,热爱自己的学生。一个人不管干什么,只有喜欢、热爱自己的工作,才能投入地去干,而有多大的付出就有多大的收获。工作的态度就决定了工作的成果,而只有热爱自己的工作才能收获成功。

然而我们身边却不乏埋怨自己工作,埋怨自己职业的情况,像有的教师埋怨教师工资低,有的教师怨恨教师职业没有出息。看了专家的报告,我明白了:好的职业,你尽管羡慕,但是却去不了,而自己的职业虽然不好,却摆脱不掉。整天埋怨、牢骚,徒增的是自己的烦恼。既然如此,不如换一种工作态度,转而热爱自己的工作。大家要知道“三百六十行,行行出状元”,同样是教师,人家魏书生、李镇西不就有出息了吗?有时大家在一起也会说,某某出去混,混得如何好如何好。其实大家只看到了他光鲜的一面,他光鲜的个人。“三百六十行,行行出状元”,相应的三百六十行,行行都有名落孙山的,你看到了成功的一个,却没有看到落魄的九十九个;你看到了他成功的一面,却没有看到他艰辛、拼搏的一面。如果真让我们出去闯,成功地那一个不一定是我们,当然也不一定不是我们。不管是与不是,都是空中楼阁,现实是我们就是一个教师,所以羡慕、埋怨没有任何用处,我们只能热爱自己的工作。只有热爱自己的工作,才能工作着,快乐着,成功着。热爱自己的工作,热爱自己的学生,这样,我们就与专家站在了同一起跑线上。

二、善于学习,善于动脑,善于钻研。

要想成为一个专家型教师,首先要成为一个学习型教师。人只有不停地学习,才能不断地提升自己。

除了注意学习,提升自己之外,在教学中还要善于动脑、善于钻研。大家在教学中就会发现:同一学科,不同的教师有不同的教法;同一节课,不同的教师有不同的上法。有的教师循规蹈矩,因循守旧,日复一日,年复一年;有的教师却花样百出,有自己的独特的方法。大家从报告中也不难发现,大凡专家都有自己的独特的、自成体系的方法,这些方法就是他们善于动脑、善于钻研的成果。让我们学着成为一个善于学习、善于动脑、善于钻研的教师,这样我们与专家的距离就会越来越近。

三、善于总结,形成积累、写作的习惯。

通过看报告,我发现了一个现象,很多专家的做法我们在实际教学中也有过,我们只是用用罢了,人家却写成了论文发表,写成文章做报告,这时的我们离专家只有一步之遥,这一步就是善于总结,形成积累、写作的习惯。对于这一点,我有着切身的体会。参加工作之初,我在教学作文时发现,作文前的指导虽然有指导性,但作文后的讲评更有针对性,针对学生作文中的优缺点进行讲评,学生理解得更明白,更透彻。在讲评的基础上,让学生对自己的作文进行修改,甚至是重写,学生的作文会进步更大。我试着进行了一两次,然后就不了了之,没有对自己的这一做法坚持研究下去。几年过去了,我市汶南镇推出了一种作文导学法,叫做“五步一体作文导学法”,其中重要的一步就是“二次作文”。后来又听说某地区在推行一种作文教学法直接就叫做“二次作文”,这时我猛然醒悟,几年前我所试行的不就是“二次作文”吗?如果我当时坚持走下去,如果我当时再向前迈一步,继续试行并把它研究记录,也许我也会在作文教学改革方面有所贡献。憾矣悔矣!培训学习心得体会这是我个人的例子,如果不足以说明什么,那么我们大家共同的例子也许大家都会有所感触。

记得新课改之初,因为新课改倡导合作交流,于是每当有上级领导前来检查听课,我们都会这样做:学生自主探究、教师讲解时学生面向黑板;当需要学生讨论交流时,我们总会让前面的同学转过身,与后面的同学临时组成学习小组,讨论完毕再转过身恢复正常座位。这样做既麻烦又没有实效性。不久,杜朗口旋风刮起,震撼了前去学习的每个人。杜朗口的课堂教学改革是彻底的,是成功的。他们的特色在于黑板的设置、座位的排列、课堂学习模式。其中座位的排列体现的就是小组合作学习,这一点最值得我们深思:新课改倡导合作交流,要合作交流,学生就要有小组出现,我们组建小组是临时性的,临时组建小组那么麻烦,我们为什么就不动动脑筋,对学生的座位排列作一下调整。如果那样,小组合作学习走在前列的可能就是我们。

所以说专家并不是天生就是专家,只要我们善于总结,形成积累、写作的习惯,有一天我们也会成为别人口中、心中的专家。

综上所述,热爱自己的工作,形成教研教改的意识,善于钻研,并善于总结、积累,形成写作的习惯,也许有一天我们也会成为“魏书生”,让我们共同努力,期待那一天的早日到来。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇四

作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!

我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的`青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们亲爱的母亲!

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇五

伴随着春天脚步的日益临近,新的学期也马上就要开始了,为了更好地开展新学期的教育教学工作,我校领导特别精心设计了本次培训活动,认真听完13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特总结如下:

听了工会杨主席的“师德培训”,使我对教师这一行业有了更加清晰而又深入的认识,杨主席用最通俗易通的语言,用我们身边的具体事例对教师道德这方面进行了详细的讲解。其中我对专业理想、专业操守、专业水平这三个词有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩负的责任。杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应该注意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。听了杨主席的一席话,我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一个合格的老师。

针对班主任工作,德育处两位张主任分别以“如何管理一个班级”和“班队会的开展、少先队执勤”这两个方面进行了详细的讲解,使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务,对经营好一个班集体也更加有信心。

作为一名教师,特别是年轻的教师,我们需要的不仅仅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教师以及其他同事学习,吸取他们的优点与教学中的闪亮点,然后将所学到的经验灵活的运用到自己的教学实践,是自己更好地成长。对此,徐校长专门针对“如何听评课”这个问题进行了讲解,使我清晰地认识到:在听每一节课前一定要做好充分的准备,包括物质准备和精神准备,首先在自己身体健康的前提下参加听课活动,并且要积极参加,同时注意跨学科听课,相互学习。在听课过程中要学会记录,至于记录什么、如何记录的问题,徐校长也给予了详细的解释。

没有规矩不成方圆,教学也是一样需要一定的常规来规整,这样我们的教学工作才能得以顺利开展。教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名数学老师,我知道自己所担任的一年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,尤其是黄主任对作业批语的讲解,让我对数学作业的批语也有了新的认识,我会在以后的教学中进行尝试。教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。

最后,办公室赵主任针对学校安全作了报告,再次警示我们危险时刻在我们的身边,需要我们时时刻刻提高警惕,不只是学生的安全,我们自身的安全也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求,再次提醒我们要有主人翁的意识,学会保护学校的物品,节约学校的资源。财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求,并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解,让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清晰的了解。

短短的两天的培训学习,让我收获颇多,使我对学校的方方面面有了全新的认识,希望这一切都是新学期的良好开端,我也会努力做好自己的每一件事情,认真经营好这个班级,让每个孩子都能够在这里健康、活泼、快乐的成长。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇六

寒假这十一天学习活动,使我的假日生活充实了很多。作为一名第一次参加活动的新教师,我来谈谈对这次培训活动的几点心得。

首先,对于如何才能更好地“关注课堂,实施有效教学”,确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题,也是我执教近几年来的困惑,现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。

首先,培训活动加深了我对课前备课的理解。

作为一个参与者,知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实,还是很模糊的。通过这次亲历活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标------最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析:教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图,关于骨干教师培训心得体会我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近发展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种能力,这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备合作的意识和开放的视野,具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以,数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说,我们的教学要使学生形成能力,形成能力的最终目的是为社会服务。青年教师培训心得体会只有明确了这一点,我们的教学才会更有效。

其次,为我搭建了一个学习的平台。

“三人行,必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路,其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行,吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合,要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每思考之余,浑身都不由然汲取一种力量,新教师培训心得那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。

再次,通过这次培训,我见识到了很多老教师的风采,也认识了不少优秀的年轻教师,通过交流我了解了自身确实还有很多不足的地方,可以向他们学习、请教,对我自己也是一种成长的好方式。

另外,参加本次活动后我也有以下一点思考:

因为这种教学准备活动耗时费力,不可能把准备过程全部呈现给大家。所以,我们必须把准备活动尽量真实的“演”给大家。但必竟还是“演”,新调入上岗教师培训心得因而给我们的活动带有了太多的形式色彩,使学习者不易接受。学习者的第一感觉就是模仿的“演演”而已,某种程度上抹煞了“研”的色彩。

那么怎样处理“演”与“研”。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好的,但做多了就走样了。那么,这种活动中,怎样处理好“演”与“研”的问题,或者说怎样使“演”真正走向“研”才是我们今后应该更关注的问题。但是,即使真正“研”下去了,又该怎样检验我们“研”的结果,从而促进“研”下去才是更值得我们去做的事情。

总之,我很荣幸能参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从各位老师身上学到了很多有用的东西,希望下次再参加时自己也能有所提高,成为能和大家一起研究的好同伴。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇七

8月30日上午我校组织观看了以“感党恩、跟党走,深入贯彻‘七一’重要讲话精神”为主题的20秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动。年《开学第一课》不仅让我们了解祖国的发展历史,同时也激励了我们,让我们未来教学更具方向与动力。

《开学第一课》中几位老师的执教选材角度不同,但主题都很清晰、突出。他们用历史和身边的真实案例,讲活党史故事、用活红色资源,把灾难当教材,与祖国共成长,让学生们直观地感受到一股股精神力量,自然而然地激发出学生“请党放心,强国有我”的责任担当。

上好思政课,课前的准备工作一定要充分。要查阅大量的历史材料和身边生动的案例,同时还要精心组织教学语言,要准确表达相关事件的发展经过和意义。要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养。

上好思政课,要多留给学生一些思考及讨论发言的机会。在思考中明悟,将所学内化于心,和自己内心其他的知识、思想、价值观建构在一起。思而践,将内化于心的知识外化于形,是学的最终目的所在,在表达中将知识外化于形,才能真正体会到学以致用的快乐,体会到那种经过努力实现成功的成就感,才能明确责任、决心和行动的方向。

上好思政课,需要深刻了解学生的思想、知识和心理特征。对学生了解得越透彻,教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观均尚未定形,处在“断乳期”,他们的心理时起时伏,这就需要教师做学生的知心朋友,平常就应以课堂教学作铺垫作用,无论是优等生还是中等生还是后进生我们都要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的大集体中,我们才能对学生有详细的了解,教师教学才能才可以得到充分发挥,授课效果才能够理想。

每个人都应该有自己的目标与梦想,作为一名政治教师,只有自觉地意识到自己对社会,对学生所承担的责任,才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果。让我们将培养有理想、有担当的优秀学子定为自己的目标,以祖国发展建设更加美好视为自己努力的方向,只有这样我们的工作才更具意义,我们的动力才能更加充足,祖国通往胜利的道路还非常遥远,我们一定要肩负起教导中国未来新一代少年的使命,不断奋进。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇八

作为一名普通学生,参加思政培训课程,其目的大概是为了增强自我建设意识,加强思想道德素质,培育社会责任感和创新精神等方面的能力。而我在课程中深有感触,受益匪浅,下面将简单总结为五部分,来分享一下自己的思政培训心得体会。

一、培训课程重要性。

首先,我认为思政课程不单纯只是要传输知识,还要培养学生的价值观念,为人处世的能力等方面的素质。这些素质对于我们的个人成长和未来职业发展大有裨益。而思政课的重要性就在于它的教育形式特别注重学生的主观能动性,让学生们能够思考问题,思考自己的身份和作用,增强自我定位的意识,更好地明确个人的内心和追求的方向。

二、培训内容特别的实用。

其次,不同于其他学科的理论探讨,思政课程的教学内容涉及到了许多实际的问题和案例。例如,人际交往的技巧,如何建立积极的人际关系等内容,当我们在工作中遇到这些问题时就不必感到无助和孤立了。因为我们已经学会了如何去分析和解决这些问题,这让我们更加自信和实用。

三、培训方式人性化。

另外,我觉得这次思政课程的培训方式真的很人性化。课堂上老师不给我们灌输大量内容,而是以学生的情感为出发点,从学生们实际生活情境中引出例子,让我们更加深刻地理解道理。并且老师们也会很贴心地给学生提供针对性的学习资源,让大家可以更好地理解和吸收课程所学到的知识,更有利于我们更好地发挥我们的特长和能力。

再次,思政课程不同于其他学科,它更像是在进行一些人性的关怀和服务,因此教学的氛围也特别积极向上。在课堂上,每个学生的回答都会受到教师的耐心和支持,而大家也都会在分享自己的感受和体验中获得心灵上的舒适和放松。这让我们有一种共同的情感,这种情感不仅仅是知识的传承,更是一种人际的联系。

五、培训带给我的变化。

最后,思政课程不仅仅是给了我们我新的知识和技巧,更是让我受益匪浅,带来了很大的变化。例如,我意识到了自我的重要性和要提升自我,同时也发现了一些自己的优点和不足,进而更深入地了解和认识自己。另外,思政课程也提高了我们对社会与环境的认识,从而让我们更加关注个人的社会责任,对于实现自身价值和社会价值,都有非常重要的意义。

总之,在思政课程学习过程中,我的成长和满足感真的很多。这堂课程让我不仅仅是学到了新的方法和思维方式,更加重要的是,它为我提供了一个深入认识自我的空间。并且,通过课程学习,我们的心灵得到了一些滋养和呵护,并且有助于更好地实现我们自己的人生价值。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇九

思政教育一直是学生管理工作中的重要部分,而思政培训则是思政教育的一个重要组成部分。在参加思政培训的过程中,我深刻体会到了思政教育对于学生个人成长的积极影响。在这篇文章中,我将分享我在思政培训中的一些体会和心得。

思政培训是通过多种手段和形式向学生灌输政治思想和道德观念的一种教育方式,旨在提高学生的思想觉悟和道德素养。思政培训以学生的心理、情感、态度和行为为切入点,帮助学生树立正确的三观和价值观,增强学生的文化自信和家国情怀,推进学生成为新时代的合格公民。

段落二:思政培训的形式和内容。

思政培训是一种多元化的工作形式,其内容囊括了大量的理论知识和实践技能。在思政培训中,学生们可以接受丰富多彩的讲座、读书会、研讨会、主题班会、社会实践等形式的培训,同时还能参加各类政治文化活动、比赛和竞赛。这些活动和形式旨在通过真实案例和活动方式向学生们传递正确的政治文化知识和美德模范,帮助学生在潜移默化中塑造自己的思想品格。

参加思政培训会让学生受益匪浅。通过学习理论知识和实际技能,学生的思想和行为都会得到有效升华。学生可以在思政培训中学习到领袖德育、人民军队、国家政治和信仰道德等我们必须坚定的理念和价值观。学生参加思政培训之后,可以更好地培养出强烈的爱国情感和家国意识,同时也可以在遇到问题时,更好地运用科学的方法和理性的思维来解决问题。

段落四:学生个人体会。

在思政培训中,我体会到的最重要的一点是教育的重要性。在思政培训中,我可以通过各种形式的教学,了解政治、知道人民军队的义务和学习重要的时刻。这些知识的叠加可以使我更全面地了解到世界和自然的本质,解锁更多的思维空间。思政培训的理念还通过信仰教育帮助学生树立正确的人生观和价值观。

随着社会的快速发展和变化,思政培训也应随之发展。学校应该通过创新的方式来丰富思政培训的方式与手段,如开展更多的现代化的学习方式和环境、开展更多实践活动等。

总之,在思政培训中,我们可以更好地收获自我。无论是在知识的积累还是素养的提高,思政培训都能够起到非常重要的作用。我们应该更加积极地投入到思政培训中,从而不断提高我们的思想素养和道德品质。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇十

我校的校风是什么?和谐、宽容、创造、高效。本人来到翁项小学两年多,之前没有好好琢磨,现在仔细想想,这四个词环环相扣,层层递进。下面我就谈谈本人的理解与大家共享,讲对的地方希望大家共勉,讲不对的地方希望得到大家的宽容。

和谐是让人与群体、集团、失误、自然界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突,使人与人之间的关系处于互相尊重、信任、帮助,使人与自然和谐相处并良性互动的状态。所谓,你敬我三分,我敬你七分,当你需要别人的时候,好得让人无法适应,当你需要别人办完事了之后,你便冷言冷语,来个180度的转弯,谈何理解?谈何尊重?谈何和谐呢?无论哪一件事的对与错,没有绝对的过错方,只有不能理解和谐的双方。人生苦短,大家有缘加入这个集体,做人处事就得互相尊重、信任、帮助,只有和谐相处可以让我们拥有好的心态、新的思路、全面的计划。

宽容,就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见,与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处和合作。在现实生活中,由于不同的人有不同的性格和志趣,便有了自己的长处和短处。我们要学会发挥自己的长处,避免自己的短处,同时要善于发现别人的长处,不要总是想揭露别人的短处,揪着不放,显示自己的能力有多强,道德有多高。更不要去学习别人的短处,“人家能这样做,我为什么不能这样做,我也要这样做。”这种心态用于长处就是一种智慧,用于短处就是一种愚昧,明知是错的,偏要去学,说严重点就是一种变态。人与人是不可比的,世上没有十全十美的人,在座的每一位,我敢说,都有自己闪亮的一面,同时也有不足之处,谁敢说自己没有一点缺点呢?所谓近朱者赤近墨者黑。我自己也有很多不足的地方,现在在学校每做一件事情我都会反思,有不好的我尽量弥补,但在某些方面养成了习惯,一时之间难以改变,就像古人言:江山易改本性难移。我相信大家都如此,发现了,一时改不了了,就尽量避免,这就需要得到大家的宽容。既然人人如此,为什么还要总是抓住别人的缺点不放,借题发挥呢,为什么有话就不能当面说出来,而是到背后流言蜚语呢,我们应该善于观察别人的优点,用欣赏的眼光去看待他人。有的学校有的老师,以前上班总爱迟到,但他教学成绩不错,在教学投入上比别的老师做得好;有的学校有的老师爱喝酒,但他在某些方面能力比其他老师强;有的学校有的老师意见多,但他有意见就敢说出来,而不是藏着掖着,更不会在背后完小动作。我们在校长培训班上,姚文明局长曾回想当年他在凯里八中时,有一位老师,也是上班老爱迟到,在学校造成了极坏的影响,校务会曾研究准备让那个老师下课,姚文明就提出,这位老师的书法不错,学校安排他的课务少一点,让他组织一个书法兴趣班,现在那位老师成了黔东南州书法协会理事,还为凯里八中培养了很多的书法爱好者。一个人,自己好的一面,别人可能比不过你,可是,别人好的一面,你也可能不及人家。因此,我们需要包容别人的不足,取长补短,少去议论别人,多做自己该做的事,而且把事情做好。自己的事情做不好,还有何资格去谈论别人呢?一个单位制定某项制度、计划、规划、公示等方面对自己不利,就大声喧哗,聚众吵闹,发布言论,这是鲁莽的行为。看到问题,首先去弄清原因,去听一听解释,冷静对待。当然,是人多少都会有些私心,但要把握个度,这个度过了,那就会起副作用,一旦起了副作用,在你的心中就会产生一个疙瘩,让你心神不得安宁。难道比谁声音大,就能展现你比别人强吗?我敢说,作为一个老师看待一个问题,首先想到的是自己的利益,而作为一个领导,他考虑的是学校的全面发展。在座的各位,就是给你一个月的时间不上课用来制定学校的各种方案,谁敢保证你制定的方案100%满意呢?绝对没有,我们只能随着大多数的意愿而行,中央的决策也是如此。所以我们要学会宽容,宽容别人的缺点,宽容别人的过错和冒犯,学校就能和谐发展。当然,宽容不等于可以违反纪律,知道错了就得改,违反纪律了就接受处罚。当自己的缺点得到别人的宽容,自己也应该尽量避免,尽量去改变,去学习人家好的一面,尽量为学校多做事,做好事。这样才能得到别人的尊重。

在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同,如果没有宽容,创造就会遭到扼杀。成功的事业总是离不开集体的智慧与合作,学校是大家的,不是哪一个人的,也不是一个人能撑起的,不管是哪一个人,在创造的行进过程中不要只看到自己的脚趾,因为那样做你可能会被前面的障碍物撞到头;也不要挺着胸脯只注视远方,因为那样做你可能会被前面的一颗小石子绊倒。不管是哪一个人做什么事,都要思前想后,不要老认为只有自己是对的,别人都是错的,有了这种想法那是可悲的,要想得到别人的尊重,首先自己也要尊重别人。如果不懂得宽容,只能陷入固步自封,事业将无法成功,就谈不上创造,更谈不上高效。

宽容是良好的修养和高贵品质的表现,只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵,才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许宽容会带给你未来的希望,也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!宽容,不仅仅是两个字,他是拥有着良好的品质和美德,在座的各位,请你们一定要记住这句话,才能使你前进道路中增添自信!

退一步开阔天空,忍一时风平浪静,宽容是一种能震撼心灵的美德,多一点宽容,多一点担待,这世界一切将变得更加美好!

世上有一种爱叫宽容,只要我们人人都有这种爱,我们的学校将变得更加美好!

谢谢大家!

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇十一

据了解,本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。

2019级社会与政治学院本科生顾雪晴表示,这是她第一次上关于疫情防控的思政大课,感觉这种将时事与思政课结合的形式很好,“毕竟我们上思政课学习知识也是为现实生活服务。我印象最深刻的是冯秀军老师关于‘中国青年责任与担当’的部分,疫情发生以来我们这一代年轻人担起责任,在抗疫中发挥了重要作用,体现了又一代青年人保家卫国的样子。”

2018级化学化工学院的本科生张连杰听完此次特殊的思政课感触颇多,他表示:“列举的大量数据和典例让我们真实具体地感受到这次疫情的危害,让我们了解到一线医护工作人员的辛苦与不易。我认为这次云上课的效果非常好,也为我们在疫情时期的学习提供了方法。”他认为,正如冯秀军教授所说,青年一代应当有自己的责任和担当。目前,大学生在疫情期间的责任与担当就是在停课期间不停学,借用网络上的学习的平台完成自己的学习任务。

文档为doc格式。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇十二

20xx年7月7日至8日,我积极参加了开发区教育局举办的校长培训,为期一天半的学习,紧张而充实。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考总结如下:

此次培训,局领导高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。让我更加清楚地认识到了肩上的重任,也更加坚定了自己的初衷:办好人民满意的教育!

此次培训的内容主要包括以下几个方面:

1、校长使命,教育者使命。

2、让校长使命绽放光彩。

3、职场礼仪的重要性。

培训的内容包括了学校校园建设、开设好课程、如何培养好老师文明礼仪等方方面面,对于我们来说,如何办好自己学校指明了理论方向。

这次培训,让我收获了许多实用的学校管理经验,懂得管理智慧。更有利用现有的教学条件使其发挥更大作用。如何更大限度地挖掘教师潜能。

总而言之,通过培训,使我提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇十三

近年来,我国高校在培养学生的同时,也非常注重他们的思政教育。作为一名大学生,我深切体会到思政教育对于我们的重要性。为了更好地提升我们的思政素养,学校举办了一次为期一周的思政培训活动。在这次活动中,我不仅收获了新的知识,更重要的是培养了正确的世界观、人生观和价值观,下面就是我的心得体会。

首先,在思政培训活动中,我获得了关于我国优秀传统文化的启示。我们学习了中国古代经典著作,如《论语》、《道德经》等,并深入了解了其中的思想内涵。这些古代经典体现了我国传统思想的智慧和哲学思考,更帮助我们树立正确的价值观。通过学习这些经典著作,我更加深入地认识到,传统文化是中华民族的瑰宝,是我们不可忽视的精神财富,更是我们坚守文化自信的重要支撑。

其次,思政培训活动还使我进一步认识了社会主义核心价值观的重要性。我们了解了社会主义核心价值观的内容和内涵,明确了作为大学生应该具备的社会主义核心价值观。思政教育培养我们树立正确的人生观和价值观,使我们能够真正理解什么是社会主义核心价值观,并在实践中将其融入日常生活。通过参加思政培训活动,我认识到社会主义核心价值观是我们奋斗的方向,是我们为之努力的目标。

第三,思政培训活动让我加深了对当前国际形势和中国特色社会主义的理解。我们学习了习近平总书记的重要讲话和相关文献,深入了解了中国特色社会主义理论体系的内涵和发展成果。我们了解到,当前国际形势正在发生深刻复杂变化,我们要树立正确的世界观,坚持正确的发展道路。思政培训活动通过宣贯习近平新时代中国特色社会主义思想,让我们明确了实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命和战略目标。

此外,在思政培训活动中,我们也进行了一些实践操作,例如参观社区、实地考察等等。这些具体的实践活动让我更好地了解了社会的实际情况,增强了我对社会责任的意识和担当精神。我认识到,作为当代大学生,承担着更多的社会责任,我们要主动关心国家发展,关注社会问题,积极参与社会公益事业,做到不忘初心,牢记使命。

通过思政培训活动,我深感思政教育对于培养大学生的综合素质和思想品德的重要性。思政培训让我们对传统文化有了更深入的了解和认识,树立了正确的人生观和价值观;同时,也使我们更好地理解了社会主义核心价值观的内涵和重要性,坚定了我们为之努力的目标;通过学习习近平总书记的重要讲话和相关文献,我们更明确了中国特色社会主义的理论体系和发展目标。思政培训活动使我们对社会的发展和责任有了更深入的了解,并通过实践活动增强了我们的社会责任感和担当精神。

综上所述,思政培训活动是一次相当成功的活动,通过这次活动,我进一步了解了传统文化和社会主义核心价值观,在实践中体悟到了国家发展的重要性,并树立了正确的人生观和价值观。我相信,在今后的学习和生活中,我会将思政教育里所学习到的知识和做人原则贯彻到实际行动中,努力实现个人价值和社会价值的统一。

实用校长思政课培训心得体会(模板14篇)篇十四

作为一名大学新生,在大学接受了一系列的思想政治理论课程和实践活动之后,最近我参与了一次由学校开展的思政培训,深感受益匪浅。这次培训主要内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的建设、新时代中国特色大国外交、大学生社会责任等一系列思政知识。参加思政培训对于我们大学生来说,是一次难得的机会,不仅能够深入了解党的意识形态,还可以加强自身的思想道德修养,对于今后在工作和生活中的发展起到关键的推动作用。

第一段——深刻认识思政培训的重要性。

良好的大学生思想道德素质是一切素质的基础和核心。作为中国特色社会主义事业的接班人,我们大学生不仅应具备红色基因,更应该拥有“五个一律”的素质,即树立“一律做到、一律不做”的精神,进行“一律进步、一律奋斗”的实践,增强“一律重视、一律维护”的意识,实现“一律争做、一律争先”的目标,做到“一律掌握、一律运用”的技能。而思政培训正是为我们这些红色基因的传承者打造的重要舞台,是大学自我教育和提高的重要渠道。通过参加思政培训,我们能够进一步提高自身党性修养,增强爱国主义意识,加深对国家和人民的感情,丰富和提高自身思想政治素质。

思政培训开展了多种多样的活动,如网络课程、座谈会、实践活动、演讲比赛等,激发了我们对思政课程的兴趣,增强了我们了解党史、国史、廉政知识的欲望,让我们深入思考和认识了当代中国的发展现状与改革方向,更充分的认识到新时代大学生的使命和责任。参加团队活动和计划拓展可以让我们学会团队合作和表达能力,增加社会经验,提高我们的综合素质。此外,还举办了宣讲比赛和主题演讲比赛等活动,丰富了课外生活,培养了我们的能力和品质,同时鼓励我们成为优秀的思政骨干。

第三段——思政培训对于提升自身道德修养的作用。

思政培训的内容不仅囊括了党史、国史和现代史,也讲授了当前时政新闻,使我们不仅理论上有了了解,也实际了解到当代社会的具体方面,从而能够更好地提高个人思想道德修养,积极参与社会实践活动。思政培训还注重培养我们大学生的学习和工作习惯,鼓励我们勤奋学习,通过实践活动推动专业知识和学习成绩的提高,进一步提高我们的学习水平和能力,提高我们的综合素质,在日后的工作中展示我们的能力和业绩。

第四段——思政培训对于激发社会责任感的帮助。

思政教育不仅注重传授基本的思政知识和理论,更重要的是要教育我们做好自身责任,成为对社会和国家具有责任感的公民。思政培训中注重讲解大学生应该承担的社会责任,就是要提高我们对社会的认识,发挥大学生的积极作用,投身社会,为国家和人民尽力,同时保持正确的政治方向和价值观念,不断提高道德气质和品格,从自己做起,推动社会进步和良性循环。

通过思政培训课程的学习和实践活动的参与,我们深刻认识到思政课程的重要性,激发了我们爱国和奉献的热情,培养了我们对党和人民的忠诚和爱,以及改变实践中能力和责任意识的培养。思政培训授人以鱼,而且还带动了我们的自我教育,使我们更有动力去追求一流的成绩和一流的体验,同时强化了我们的价值观念,加强了个人人生规划的合理性,提高我们的综合素质。思政培训给我们留下了至关重要的启示,就是要认真学习思政课程,关注社会公益,做到思想觉悟与行动一致,从排序自己的方向和目标,做一个有价值、有追求和有梦想的大学生。

最后,思政培训给予我们许多深刻的启示。我们必须始终铭记这次思政培训,不能忘记培训过程中学到的各种知识和技能,不能忘记爱国和自我修养的情感,也不能忘记各种实践活动和社会交流的经历,这些都是我们成长路上的健康品质和宝贵财富。我们将以更高的标准和水平迎接未来的挑战,牢记使命,行稳致远,在自我发展中做出更大的贡献。

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