写心得体会不仅可以培养批判性思维和分析能力，还可以提高自我反思和解决问题的能力。以下是一些普通人的心得体会，他们通过平凡的经历和努力，发现了人生的真谛和价值，给我们带来了很多启示和思考的余地。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇一
第一段：
民政家国情怀的含义是指一种为国家与人民利益着想的情感和思想，在为人民服务、引导社会发展方面起到重要作用。作为一个民政家，我们要深刻理解和体会这种情怀的重要性，并将其融入到自己的工作和生活中。在我个人的实践中，我深切地感受到了民政家国情怀给予我的启发和力量。
第二段：
作为一名民政工作者，只有真正关心人民的需求和权益，才能更好地为他们服务。我常常反思自己的工作是否真正站在人民的角度思考问题，是否真心关心他们的困难和需要。因此，我致力于通过与人民沟通交流，深入了解他们的实际需要，倾听他们的心声，以更好地为他们提供帮助和支持。
第三段：
同时，作为一名民政家，我们还应当具备引导社会发展的能力和责任感。社会是一个复杂多样的系统，面临着各种问题和挑战。作为民政工作者，我们要勇于担当起引导社会发展的责任，并在制定政策和推动变革时，注重社会的可持续发展和人民的长远利益。
第四段：
民政家国情怀还表现在对国家和民族的深厚感情上。作为一个中国人，我自豪地肩负起民族复兴的责任，始终坚持以国家的利益为核心，为实现国家的繁荣和人民的幸福而不懈努力。我相信，只有全体国民心往一处想、努力一处行，我们的国家才能实现持久的繁荣和发展。
第五段：
民政家国情怀是一种高尚的情感和品质，需要我们时刻牢记在心，把它融入到我们的工作和生活中。唯有如此，我们才能更好地发挥自己的作用，在为人民服务、引导社会发展方面作出更大的贡献。我将一直保持对民政家国情怀的追求和坚持，用实际行动践行这一信念，为实现国家的繁荣和人民的幸福奋斗不息。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇二
团课是一种传统的学术交流形式，它既能增强团队合作能力，又能培养家国情怀。在参加团课的过程中，我深切感受到了家国情怀对我个人的影响与意义。下面我将从团队合作、家国情怀的培养、对家国的奉献精神、对家国优秀传统文化的认同以及对家国使命的思考等五个方面，对团课家国情怀的心得和体会进行阐述。
在团队合作中，我明确感受到家国情怀的力量。在团课的设立和组织过程中，我们必须要有良好的团队合作精神，只有彼此相互协作，才能顺利完成任务。而建立在这样的团队合作精神之上，家国情怀不仅能够激发每个成员的积极性和创造力，还能让我们深刻地体会到团队协作中家国情怀的重要性和积极的力量。
团课不仅培养了我们的家国情怀，更让我们对家国的责任有了更深刻的理解。国家的强盛与每个公民的努力息息相关，而家国情怀正是提醒我们作为公民应该肩负起责任赋予的使命感。团课中的讨论和互动，让我更加深刻地认识到培养家国情怀对于建设美好祖国的重要性和自己在其中的作用。
在团课中，我还进一步理解了家国人民对于家国的奉献精神。团课给我提供了一个平台，让我了解到了许多为家国奉献的先辈们的事迹。这些先辈们忘我工作，不计个人得失，默默为家国做出了巨大贡献。他们的奉献精神让我深感自愧不如，更激起了我对家国的热爱和对未来的奋斗。
团课还让我对家国优秀传统文化有了更深的认同。团课中的研讨和探讨，让我更加了解并接受了中国传统文化的深厚底蕴。这些传统文化不仅是我们民族的瑰宝，更是我们的精神支撑。通过团课，我深深感受到了传统文化对于培养家国情怀的重要性，并对其深深敬仰。
在参加团课的过程中，我对家国使命有了更深刻的思考。我们每个人都是祖国的栋梁，承载着家国的期望和重托。通过团课，我不仅认识到了家国使命的重要性，更明确了自己在建设美丽祖国的道路上的责任和使命。团课课程的开展不仅让我们感受到了家国的使命，更让我们明白了自己的责任所在。
总的来说，团课家国情怀的培养对我个人的影响巨大。通过团队合作，我深深感受到了家国情怀的力量；通过了解家国的奉献精神，我对家国的责任有了更深刻的理解；通过对家国优秀传统文化的认同，我更加深入地了解了自己的民族文化；通过思考家国使命，我对未来的努力有了更明确的方向。团课家国情怀的培养既是一种学习，更是一种成长。我相信，在以后的日子里，我会继续坚持这种家国情怀，用自己的行动去实现对祖国的贡献。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇三
家国情怀是每个公民应当具备的一种情感，它体现了一个人对家乡、对国家的深深热爱与关怀。为了培养学生的家国情怀，我们学校开设了一系列团课活动，让学生们深入了解国家的历史文化、学习先进的家国情怀故事，并提升他们的爱国意识和社会责任感。在我参加这些团课活动的过程中，我深深体会到了培养家国情怀的重要性，并从中获得了许多启发和成长。
首先，团课活动使我们有机会全面了解国家的历史文化。在团课活动中，我们不仅学习了国家的历史传统，还了解了国家的地理环境、各个历史时期的政治经济情况，以及著名文化人物的事迹等。通过这些学习，我对国家的发展有了更深入的了解，也更加珍视国家的成就与辉煌。同时，我也认识到历史文化是一个国家的灵魂，通过学习历史文化，我们能够更好地传承和弘扬国家的精神文化，为国家的发展做出更大的贡献。
其次，团课活动让我了解到了许多先进的家国情怀故事。在团课中，我们学习了许多爱国英雄和先贤的事迹，了解了他们为国家做出的卓越贡献。这些故事打动了我，激发了我对国家的爱与敬意。例如，我们学习了雷锋的故事，他在艰苦的条件下默默付出，无私奉献，为人民谋福利，成为了全国爱国奉献的楷模。这些家国情怀的故事让我明白了什么是真正的爱国，激励我要为国家、为人民做出自己的贡献。
再次，团课活动培养了我对国家的爱与责任的意识。在团课活动中，我们不仅学习了知识，还参观了各类纪念馆和爱国主题的展览等。通过这些活动，我感受到了国家的发展历程和现状，深深明白了一个公民有责任爱护国家、建设国家。我明白了国家的利益高于一切，我们每个人都应当为国家的繁荣发展负责，为国家的民族复兴贡献自己的力量。我决定要积极努力地学习，提升自己的能力，为国家的建设贡献自己的智慧和力量。
最后，团课活动让我明白了自己作为一名学生的责任和使命。作为一名学生，我们是祖国的未来，是国家的栋梁之材，我们肩负着兴国强军、建设美好家园的重任。通过参加团课活动，我了解到了当今社会的发展需求和对人才的要求，我明白了教育的意义和作用。我认识到作为一名学生，要有高度的使命感和责任感，要立志成为一名有用之才，为国家的建设贡献自己的力量。
总而言之，通过参加家国情怀团课活动，我深刻体会到了培养家国情怀的重要性。这些团课活动不仅让我了解了国家的历史文化，了解到了许多先进的家国情怀故事，还培养了我对国家的爱与责任的意识，让我明白了自己作为一名学生的责任和使命。在今后的学习和生活中，我会牢记这些体会，努力学习和成长，为国家的发展尽自己的一份力量。我相信，在团课活动的指导下，我一定能够成为一名有用的人，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇四
团课是高中生活中的一项重要课程，也是培养学生家国情怀的重要途径。家国情怀是指对自己的家庭和国家的热爱和关怀，是培养学生积极向上、奋发向前的精神动力。通过团课，学生们可以接触到各种与国家有关的话题，如历史文化、时事政治等，从而加深对家国的认同感，激发热爱国家的情感。本文将从个人的角度出发，分享我在团课中培养家国情怀的心得体会。
第二段：团课教师的言传身教激发家国情怀的力量。
团课教师在培养学生家国情怀方面起着举足轻重的作用。他们不仅用充满激情的讲解让我们深入了解国家历史和文化，还通过自己的言行传递着家国情怀的力量。我还记得，当一位团课教师对我们述说了我国古代先贤的伟大事迹时，眼神中透露出的敬仰与敬畏让我深受感染。他们的教学方式激起了我们对国家的热爱和对伟人们的崇敬，让我们深刻理解什么是家国情怀。
团课内容多种多样，涵盖了历史、地理、文化等多个领域。通过多样性的内容，我们不仅可以了解国家过去的辉煌和现在的进步，还可以拓宽自己关于家国的认识和了解。比如，在学习历史课程中我们了解了中华民族的五千年文明史，这让我对祖国的文化底蕴有了更深的认识，并引发了我的民族自豪感。此外，在学习地理的过程中，我们了解了中国的广袤领土和各个地区的自然资源，这让我对祖国的多样性有了更深刻的认知。团课内容的多样性不仅仅使我们受益，也激发了我们对家国的热爱和对未来的憧憬。
第四段：团课活动的参与培养家国情怀的实践能力。
团课活动通常包括参观考察、社会实践等形式，参与其中可以培养学生的实践能力和家国情怀。在学校组织的国家纪念馆参观活动中，我们亲身感受到了历史的庄严和祖国的艰辛发展，从而深刻意识到自己的责任和使命。而在社会实践中，我们主动参与各种社区服务活动，为社会发展尽一份力量。这些实践活动让我们更加深入地了解国家的需要，更加真切地感受到对祖国的责任和担当，从而培养起我们的家国情怀。
第五段：团课的重要性和未来的展望。
团课在培养我们的家国情怀中发挥着不可忽视的作用。通过团课，我们了解到了家国的历史文化，拓宽了对国家的认知，培养了实践能力和家国情怀。未来，我们将永远怀念团课的学习经历，在实际行动中用所学知识和发展所展现的家国情怀，为国家的发展尽一份力量。团课让我们认识到，作为新一代的中学生，我们肩负着实现中国梦的历史使命，我们将继续努力学习，积极实践，为实现伟大的中国梦做出自己的贡献。
总结：团课作为一门非常重要的课程，对于培养青少年学生的家国情怀至关重要。通过团课，学生们可以感受到团课教师言传身教中的家国情怀力量，了解到多样性的团课内容为自己的家国认同感加以深化，参与团课活动培养自己的实践能力和家国情怀。我们应该珍惜团课这个平台，通过主动参与和实践，培养出更多具有家国情怀的新一代，为实现中国梦而努力奋斗。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇五
传承五四精神，绽放爱国为民之光，照亮新时代青年的心灵。在那个动荡不安的年代，虽民主共和已深入人心，但还有一些人妄图复辟封建帝制，加之在军阀控制下的民国政府并没有改变中国在世界上的落后地位，因此，巴黎和会的外交受挫也并不值得意外，中国这个“战胜国”失去了青岛的主权，而青年学生的爱国行为竟惨遭镇压。强权战胜公理，这让进步的中国人彻底意识到反动政府卖国害民的实质，彻底与旧世界决裂，去重新寻找民族独立、人民解放、国家富强的道路。现如今，我们所处的中国，就是彼时他们怀着爱国为民之心，艰难找寻、付诸生命、为之奋斗的理想中国。作为新时代青年，我们不能忘记历史，不能忘记我党来时的路，要让爱国为民的赤色成为我们青年共产党员的心灵底色。
传承五四精神，绽放理想信念之光，照亮新时代青年的思想。“只有马克思主义才能救中国”的结论来之不易，是前人不断学习分析他国经验并对其他各种主义进行实验失败后总结出来的。马克思主义代表了人民、代表了广大劳苦大众。但在当时信仰马克思主义的人会被反动政府视为“眼中钉，肉中刺”，势必会遭到血腥镇压。面临生死抉择，李大钊坚持斗争到底，誓言：“九死而不悔，虽千万人吾往矣!”这就是早期中国共产党人的理想信念。习近平总书记说过：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”新时代青年党员要补足精神之“钙”，要将这种理想信念牢牢地根植于思想深处，继续为实现共产主义而努力奋斗。
传承五四精神，绽放奉献担当之光，照亮新时代青年的行动。如果所有人都选择坐而论道、冷眼旁观，那么对美好未来的憧憬都将止步于想象。陈独秀说：“天生我才，不敢担当就是失职，就会遗祸子孙，我等绝不能做作壁上观的局外人。”他用《新青年》从思想上唤醒了广大青年的斗志。面对列强压迫、夺我青岛，北京各所高校青年学子坚决采取行动，勇敢走上街头，发出正义呼喊，发起了声势浩大的五四运动。这场意义非凡的爱国运动得到了全国广大人民的支持，成为中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件。此后，越来越多的青年人成为中国革命的主力军，他们为了革命胜利前赴后继、挺身而出，直至献出生命。一代人有一代人的使命，历史的接力棒已经交到了我们的手中，作为新时代青年，我们要传承五四精神，全力奔跑在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征程中，去为下一代人跑出一个好成绩。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇六
近年来，家国情怀教育成为学校教育的重要内容。作为高中生，我们参加了许多团队活动和课程，锻炼了团队合作和个人能力的同时，也培养了我们对家国的情感和责任心。在团课中，我们深刻感受到家国情怀的重要性，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。
首先，团课让我们更加了解家国的历史和文化。在历史课上，我们学习了各个朝代的重要事件和名人事迹。然而，只有通过实地考察和亲身体验，才能更好地理解和感受其中的含义。我们在课程中参观了许多历史文化名胜，比如故宫、长城和南京大屠杀纪念馆等。通过这些活动，我们亲身感受到了祖国几千年的厚重文化，增加了对国家历史和文化的敬意，激发了我们对家国的深厚情感。
其次，团课促使我们积极参与社会实践和公益活动。在课程中，我们组织策划了各种社会实践活动，比如参观贫困地区、为残疾人义演和捐助图书给山区学校等。通过这些活动，我们认识到社会上的不公平现象，感受到弱势群体的困境，进一步培养了我们的同情心和爱心。同时，这些活动也让我们学会如何在实践中提高自己的组织能力和执行能力，为将来的社会发展做出更大的贡献。
此外，团课也培养了我们的团队协作精神和领导能力。在团队活动中，我们组织讨论和分工合作，共同完成任务。通过这样的训练，我们学会了如何凝聚团队的力量，发挥每个人的优势，达到更好的团体效益。同时，在团队中，我们也有机会扮演领导者的角色，学会领导团队并做出明智的决策。这样的经历不仅为我们的将来做好团队合作打下了坚实的基础，也为我们成为更好的领导者提供了宝贵的机会。
最后，团课让我们认识到，每个人都有为家国做贡献的责任。在课程中，我们学习了先烈们的事迹和精神，了解到他们为了实现民族独立和国家富强而付出的巨大代价。这让我们深刻认识到，无论是在学业还是在将来的工作中，我们都应该尽力为国家的发展做出贡献。而且，爱国不仅仅是表现在名利上，更重要的是扎根在我们内心深处，影响和指导我们的一切行为和决策。
总结起来，团课是一个宝贵的机会，让我们更好地了解家国历史和文化，积极参与社会实践和公益活动，培养团队协作精神和领导能力，同时也唤起了我们的家国情怀和责任心。通过团课，我们不仅在学校里获得了知识和技能，更在感情上与祖国建立了更加紧密的联系。长大后，我们将继续努力学习与实践，为家国的繁荣富强贡献自己的力量。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇七
仪式结束后就到了我们住宿的地方，我们是8个人一个寝室，通过这几天的训练，我们几个人已经成为了要好的朋友，我们寝室的同学们都很有组织，有纪律。我们8个人都非常团结，因为我的床距离门口最近，所以寝室的同学们选举我成为我们1218寝室的寝室长。我敢说，这几天我没有辜负同学们和教官的期望，也对得起我这个寝室长的称号，我把我的工作做的很努力。
到了吃饭的时候我们都是先站在楼下，一路一路的同学往食堂跑去。还必须得拐直角，到了食堂，必须军姿站好，站在饭桌边上。等到教官说坐，才可以坐下，教官再说开饭才可以动筷子。其实在这几天我没一顿吃饱饭的，我挑食，那些菜都不爱吃，不过，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了饿的感觉，是那样的不好受哇!
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇八
增强爱国情怀是我们每个公民的责任和使命。爱国并不仅仅是口头上的表达，更需要付诸实际行动。通过参与各种形式的爱国活动、加强爱国教育，以及自觉维护国家利益等方式，我们可以更好地培养和增强我们的爱国情怀。在此我将分享我个人的心得体会，希望能为大家提供一些思考和启发。
首先，我深刻感受到参与爱国活动的重要性。作为一名大学生，我积极参与了许多形式各样的爱国活动。这些活动包括植树造林、参观革命纪念馆、参与社区文化建设等等。通过在这些活动中的亲身参与，我可以更直接地感受到国家发展的进步和变化。参与其中，我深深体会到，只有关心国家大事并为之付出实际行动，才能真正体现出对国家的热爱和责任心。
其次，爱国情怀的培养需要加强爱国教育。教育是培养和塑造一个人意识形态的重要途径。我们需要通过学校、家庭以及社会各个方面的教育，加强爱国主义教育的力度。在爱国教育中，我们应该着重培养学生的民族自尊心和民族自豪感。只有让每个孩子都感到自豪和骄傲，才能更加坚定地为国家的繁荣和振兴而努力奋斗。
此外，维护国家利益也是增强爱国情怀的重要方面。我们要从身边的小事做起，自觉维护国家的利益。这包括言行举止上的自律、对国家法律法规的遵守，以及保护国家资源环境的责任感等等。只有每个公民都能自觉做到这些，才能有效地减少国家利益的流失，维护国家的繁荣和稳定。
另外，我们还应该积极参与社会公共事务，保护和传承民族文化。作为一个多民族国家，中国拥有丰富的民族文化。我们应该重视保护和传承自己的民族文化，这是一个爱国行为，也是对自己民族身份的尊重。通过参与各类文化活动和传统节日的庆祝，我们可以更好地传承和弘扬我们民族的文化，让世界更多地了解和尊重中国。
最后，我们应该发扬爱国奉献精神，为国家的发展做出贡献。只有每个人都积极投身到国家建设和发展的事业中去，才能真正实现爱国情怀的最高境界。无论是在工作岗位上努力工作，还是在学习生活中勤奋努力，我们都应该为国家的繁荣贡献出自己的力量。只有这样，我们才能真正实现个人价值和国家利益的统一。
总之，增强爱国情怀是每个公民的责任和使命。通过参与各种形式的爱国活动、加强爱国教育，以及自觉维护国家利益等方式，我们可以更好地培养和增强我们的爱国情怀。只有在做到个人行动与国家利益相一致的基础上，我们才能更好地为国家的繁荣和发展做出贡献。让我们共同努力，用实际行动诠释爱国的真谛，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇九
近日，我参加了一场以“大讲堂家国情怀”为主题的活动，让我深刻体会到了家国情怀的重要性。在这五段式文章中，我将分享我在这场活动中获得的心得体会，以及对家国情怀的理解。
家国情怀，是指对自己的祖国和人民有一种深入的情感认同和责任担当。它不仅是个人品德素质的体现，更是一个国家发展的基础。在一个民族的发展进程中，家国情怀扮演着重要的角色。它关系到每个人的身份认同和民族认同，也关系到家庭、社会、国家的和谐与发展。
家国情怀对于个人成长也有很大的帮助。它需要个人深入了解国家的历史和文化，有机会去接触和学习社会上的优秀人才和传承人士。在这个过程中，个人的认知和思考能力，也得以提升。同时，通过这个过程，个人对自己所处的环境和社会有了更深的理解和认识。
家国情怀还与社会责任紧密联系。具有家国情怀的人会在自己力所能及的事情上竭尽全力，去为社会和国家做一些贡献。这种担当不仅是一种良好的道德品质，也是关系到国家民族未来的责任。
家国情怀，不只是一种口号或理念，更是一种行动。例如，热衷社会公益慈善事业的人，或者积极投身于国家建设、发展的人，他们的行动都是家国情怀的具体体现。但是，体现家国情怀的方法并不止于此，每个人在自己的范畴内做好工作、积极参与公共事务、勇于承担社会责任等都是体现家国情怀的行为。
第五段：结语。
从这次活动中，我深刻体会到了家国情怀的重要性。作为每个人，尤其是年轻人，我们要始终保持家国情怀，把责任和担当融入到自己的行动中，为国家和社会做出自己的贡献。只有在对家国的深入了解和认识中，才能真正体现自己作为一个人的价值。我相信，只要每个人都有点热爱和担当，那么我们的国家和民族就有着更加美好的未来。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇十
中国传统文化中，古诗歌是一种独特的艺术形式，它既是文学创作的代表，也是国家文化的重要组成部分。古诗中往往蕴含着深刻的道理和人生哲理，更多地在表达民族风情和家国情怀。家国情怀是人类对祖国深深的爱与执着，也是中华民族文化的精髓所在。在古诗中，我们能够深深地感受到这种深刻的家国情怀。
第二段：对几首代表性的古诗进行分析。
古诗中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的豪迈气息，表达了作者以冰雪为美的态度，也表达了作者对北国万里冰封的敬畏之情与对祖国的深深向往。而“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”这句名言，蕴含着诗人哲学的旨趣。有诗经所作《无衣》云：“彼君子兮，不素身兮，何以服兮。”仅有朴素的身躯，并没有华丽的衣裳，从中体现了诗人对家国情怀的认知。还有“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的赞美，它描述了山河秀美，人杰地灵的神韵，表现出了古人对家国山河的赞叹之情。
第三段：古诗启迪我们对家国情怀的理解。
古诗对家国情怀的启迪，让我们体验到了历史侵略和民族疾苦，明白了家国天下，家国恩仇的概念。在感触民族盛衰、沉浮、苦辣酸甜的古典诗词中，让我们拥有更加深刻的家国情感。通过深入地探索古诗中蕴含的家国情怀，我们更加坚定了自己对中华民族文化精髓所在的认知，同时也更加清晰地认识到了祖国的伟大与不朽。
第四段：古诗引导我们对家国情怀的思考。
古诗总是给我们带来各种各样的情感冲击和头脑冲击，实质上，它是一种更具攻击性的文学形式。古诗的出现，具有更为深刻的文化影响，如意识形态、政治、历史、民族文化等。古诗给我们带来了一种更为深刻的社会、历史和文化影响。在探讨祖国的同时，古诗也引导我们对家国情怀进行思考，同时也引导我们对社会问题、文化问题等问题有更加深刻的认识。
第五段：对古诗传承和创作的思考。
古诗在家国情怀方面的重要性不容忽视，它一直以来都是中华民族文化的重要组成部分，也是中华民族对家国情感的一种最深刻和真实的表达。随着社会的发展和进步，古诗的传承和创作也需要有更为深远的思考。在今后的传承和创作中，我们也需要深入地挖掘家国情怀，渗透到每一个诗句中，开展家国情怀教育，弘扬爱国主义精神，让更多的人认识到祖国的伟大，体会到民族的自豪感和自信心。
总体来看，古诗作为一种文学艺术形式，对于我们了解国家文化、价值观念和人类情感都具有不可替代的作用。在这个发展多元化的时代，通过深入弘扬家国情怀，我们也能够更加清晰地认识到自己的家国情感，更好地创作出传承经典和时代精神的古诗作品。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇十一
爱国情怀，是一种内心的情感表达，是对国家万般繁华和日新月异发展的感悟与认同。我们作为一名中华儿女，都应该有一颗爱国之心。刚刚经历完中国的传统节日——中秋节和国庆节，在这本该欢欣鼓舞的日子里，却有部分年轻人对国家抱有怀疑和抱怨的态度，我深感痛心和忧虑。因此，本篇文章将结合自身经历，论述我对于爱国情怀的体会和感悟。
第二段：亲身经历。
我与我的家乡——山东淄博结缘已有十余年，这座城市孕育了优秀的文化。在我的成长道路上，我深受其影响，并且成为淄博文化的一份子。但是，当我离家走出去，旅游到不同的城市时，我深感自豪，因为我是属于中华民族的一份子。特别是旅行到北京和上海这样具有代表性的城市，我为自己有幸出生在这个美丽的国家而感到自豪。在这些城市，我见识了繁华和现代化所带来的巨变，这让我更加坚定了自己的爱国之心。
第三段：立足全球化背景。
全球化的背景下，各国都在全面开展互助合作，彼此间交流不断增多。各国之间的文化纷呈、民族各异，但是，作为中国人，我们不能抛弃自己的文化、忘却自己的历史。在与国外友人交流的过程中，我深感自己的文化底蕴和民族特色的重要性，同时也深感到了中华民族要走向现代化与强大之路的责任。因此，只有坚定自己的爱国之心，更加努力地为国家贡献，才能真正代表中华民族。
第四段：了解国家历史背景。
爱国之心不仅是感性的，更应该是理智的。要具有了解和分析国家历史背景的能力，从而推进国家繁荣昌盛，人民幸福安康。要有自己的独立思考和创新精神，要为国家献出一份自己所具备的知识和力量，为中华民族的振兴贡献力量。
第五段：总结思考。
总之，爱国情怀是每个中国人都应该拥有的情感，是每一个人心中自发的、独有的声音。只有珍惜和传承中华民族的瑰宝，才能真正做到爱国。爱国情怀不是一时的高涨情绪，而是在耳濡目染中逐渐变成的现实行动。只有在自己的实际行动中真正地表达出爱国之心，向世人展现出精神的价值，中华民族才会更加强大和伟大。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇十二
1938年，王士光(原名王光杰)与王新(原名王兰芬)在天津设立秘密电台开展地下斗争。
我的父亲王士光原名王光杰，1915年6月出生于北京。我的祖父王治昌曾任北洋政府商务司代理司长、农商部工商司司长等职，很有民族气节;祖母董洁如生于富商家庭，一生追求进步，倾向革命。
1927年，我父亲在中日中学学习。1931年转入北京师范大学附属中学就读高中，其间接受了进步思想的洗礼。他对物理、数学兴趣浓厚，学习成绩优秀。1934年至1935年，他先在北京大学物理系学习，后考入清华大学电机系，对无线电产生了浓厚的兴趣，并深入钻研，具备了较高的水平。
在清华大学期间，我父亲不仅学习成绩优秀，而且积极投身革命活动，参加了“一二·九”学生爱国运动。1936年他参加了中华民族解放先锋队，并于1938年5月加入中国共产党。同年8月，我父亲受党组织派遣来到天津，在英租界62号路伊甸园(后来的和平区沙市道45号)设立秘密电台。中共天津市委书记姚依林是我父亲的上级领导，他安排我父亲化名吴厚和与化名黄惠的王兰芬假扮夫妻，组成家庭开展秘密工作。
在共同的革命工作和生活中，王光杰和王兰芬经历了多次的危险和困难。一次，遇到敌人的搜查，他们首先想到的是让对方安全撤离，保护电台。王光杰因为白天要去上班，晚上还要接收电台的讯号，经常是通宵工作。有时因劳累过度病倒了，王兰芬就像妻子一样照顾他。苦难的环境中见真情，真挚而热烈的爱情在两个年轻人的心中萌发绽放，经组织同意，他们由假夫妻结为真伴侣。
在日伪军警的眼皮底下，我父亲冒着生命危险，用亲手设计制作的电台收发电报，为战斗在敌占区的河北省委、天津市委机关与抗日前线的部队之间，架起了一座红色桥梁。滴滴答答……无线电波不断传来我党我军的消息，同时把搜集到的敌占区政治、经济、军事等情报，传送给党组织和解放区，这部电台被誉为“中国北方的永不消逝的电波”。而我父亲本人也从此走上了以电台为武器的革命生涯，为中国革命的胜利和新中国的无线电通信事业奉献了一生。
我父亲的爱国精神体现在对党和国家的热爱，对革命事业的忠诚。解放战争时期，我父亲承担了组建邯郸广播电台的任务。在无任何技术资料和零配件奇缺的条件下，他带领同志们克服困难，利用缴获敌人收音机上的旧通讯装备，进行设计、分解、改制、组装和反复试验。有一次，他患病高烧，仍然躺在担架上指挥安装。经过夜以继日的工作，终于成功组建了具有战略意义的邯郸广播电台，及时接替陕北广播电台，传播党中央的声音，为打破国民党反动派对我党我军的封锁和“围剿”，为解放战争的顺利进行作出了重大贡献。为此，晋察冀中央局、司令部、政治部给他记特等功，并授予特等功奖章和“人民功臣”荣誉称号。
新中国成立后，他担任第四机械工业部副部长，分管电子工业的科研和生产，组织领导为原子弹、导弹和人造地球卫星等我国国防重点工程提供测控设备，为我国国防现代化建设作出了重要贡献。
“文革”期间，我父亲受到林彪、“四人帮”集团残酷迫害，被捕入狱达七年之久，蒙受不白之冤。在艰难的境遇中，他丝毫没有动摇对共产主义的坚定信念，没有改变对党的赤诚之心。他满脑子想的还是怎样加强国防建设，在没有任何技术资料做参考的情况下，撰写了总共70万字的手稿，其中很多表格和数据都是用蘸水笔写的画的。父亲去世以后，我在家里布置灵堂，整理他的遗物时才看到这些手稿，当时那种悲痛心情是无法描述的。虽然我父亲已经去世很多年了，至今我仍然珍藏着这些手稿，就是想时常看看，寄托对他的无限思念。
改革开放后，我父亲重新走上领导岗位，加倍努力工作，领导组织了我国导弹卫星的电子设备、测控系统和高可靠元器件的研制生产，取得可喜成果。1999年9月18日，作为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家代表，在人民大会堂受到党和国家领导人的接见。
2003年，我父亲去世后，机电部政策法规司原司长彭树廉写下了四句诗：“士卒品行贯一，光明磊落一生，千冤万苦不吐，古后风范长存。”这是对我父亲一生爱国精神的概括和总结。
我曾经作为知识青年到延安插队，后来在当地教书。我爱人毕业后本想通过父母的关系回北京，调到第四机械部工作。我父亲得知后教育我们说：“无论在哪里工作都是革命的需要，不能靠父母的职务为自己提供方便。”他就是这样一个置身困境仍然想着国家建设，从不炫耀自己，从不谋取私利的好父亲。从那以后，我要求自己，也要求子女传承好这种家风。
《王士光纪念文集》在我父亲去世两年后出版，我参与了主要资料及照片的整理，先后走访六七十位老同志，还到解放军报社去查阅档案，并撰写了回忆文章。我觉得做好这些工作，就是为了传承好父亲的革命遗志，为后人留下一笔宝贵的精神财富。
最新家国情怀的团课心得范文（13篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
民政是社会管理的重要组成部分，是关系国家民生幸福、涉及公平正义的工作领域。作为一名民政工作者，我深刻体会到民政家国情怀的重要性。在这个过程中，我从接触到参与实践中有所体会和感悟，进一步提升了自我，同时也增强了对民政事业的追求和热忱。
第二段：培育养成共享共担的价值观念（250字）。
民政家国情怀的核心是共享共担的价值观念。在接触社会底层、困难群体的工作中，我深刻感受到贫富差距的存在，以及弱势群体所需的关怀和帮助。只有始终保持善良和同情心，才能真正理解并关心他们的困境。在这个过程中，我不断学习如何解决问题，提供帮助，并与他们建立联系。这样的互动经历让我认识到，尽管工作有时充满挑战，但我们必须热爱自己的工作并全情投入，以帮助那些需要帮助的人。
第三段：承担责任和义务（250字）。
作为一名民政工作者，我们的任务不仅仅是提供基本的生活援助，更重要的是在危机中给予家庭帮助和支持。通过与社区居民的互动和团队合作，我逐渐领悟到民政工作的重要性和责任。我了解到，在社区重建和灾后救助中，我们必须要迅速行动，组织资源，提供紧急救助，以减轻社区居民的困境。只有在这个时刻，我们才能真正理解我们的责任所在，能够切实发挥自己的作用。
第四段：培养普惠意识和创新思维（250字）。
为了提升民政工作的效率和质量，培养普惠意识和创新思维至关重要。在工作中，我目睹了一些服务缺失和效率低下的情况。为了解决这些问题，我开始思考如何创新和改善民政服务。通过与同事讨论和共同工作，我学到了如何通过技术手段提升效率，如何借助社区资源发展更多更广泛的服务项目，如何与其他部门合作共同解决社会问题。这些实践使我意识到，只有不断创新和积极改进，我们才能更好地服务于社会群体。
第五段：结论（300字）。
民政家国情怀是民政工作的核心精神和工作理念。通过不断地与社会底层、困难群体接触和互动，我深刻体会到了共享共担、承担责任、普惠意识和创新思维的重要性。在未来的工作中，我将更加坚定地秉持这些价值观念，一如既往地努力为社会做出自己的贡献。希望通过自己的努力，能够改善社会的福利问题，为社会发展做出应有的贡献。不断学习和提升自我，发扬民政家国情怀，是我不断前进的动力和追求的目标。