7.范文范本可以帮助我们避免一些常见的写作错误，使我们的文章更加规范和准确。范文范本是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文范本呢？以下是小编为大家收集的范文范本，供大家参考和学习。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇一
暑假结束了！转眼又到金秋九月，意味着新学期的开始。伴随新学期到来的还有每年一度的《开学第一课》，今年开学第一课主题是：理想照亮未来。
每一期的《开学第一课》内容都是不相同的，但在每一期的节目里，都能够让我们学习到很多除课本以外的知识，今年的节目，使我进一步的了解到那些在一线的工作人员，他们那种无私奉献，艰苦奋斗的精神，深深地感染着我们。
让我感触最深的人物是“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的一对儿女，14岁的姐姐都尔汗·拉齐尼和12岁的弟弟拉迪尔亮相“讲台”，以“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”讲述了一家三代护边守边感党恩的故事，追忆英雄父亲短暂而光辉的一生。他们的祖父守边23年，爷爷守边32年，爸爸立志要守边40年，可去年为了救一名落水儿童壮烈牺牲。弟弟说，八岁那年跟爸爸去巡逻，由于路途险恶，姐姐回去了，弟弟害怕也想回去，可爸爸说不行，你是我的接班人，你必须跟我走，于是拉迪尔鼓足勇气，克服恐惧，继续前行。第一课的课堂上，拉迪尔掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我一定会好好学习，考上大学，长大当军人，退伍后当一名优秀的护边员。”此时，我热泪盈眶。
想到现实生活中的自己在面临困难的时候，总是没有足够的勇气，去解决问题，看完他们的故事，我充满了信心，一定向他们学习，奋发学习，坚定“请党放心强国有我”的理想信念。我要做勇敢的.人，在困难中前行。希望在未来能回报祖国，做一个对社会，对国家真正有用的人。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇二
xx月xx有幸参加了为期两天的微课堂设计制作培训，听了xx师范大学杜龙辉教授的《生成资源-微课堂教学设计与制作》报告。杜教授简单的解释，幽默的话语，精彩的案例，不时的掌声，让老师们经历了一场头脑风暴。现在我将谈谈我的学习经验：
收获：
微课堂是我学习前完全陌生的概念。我主观地从字面上理解为：短视频课。学习后，我对微课有了新的认识。
1.知道了什么是微课堂?微课堂是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。
2.明白了微课堂的特点：“短小精悍”。“短”即视频长度短，一般尽量控制在10分钟以内，5分钟左右最好;“小”即主题小;“精”即设计、制作、讲解要精良，不要啰啰嗦嗦的;“悍”即学习效果震撼、令人难忘。
3.微课堂教学克服了传统教学无法实现因材施教的弊端，实现了翻转课堂的教学，真正做到了因材施教。学生可以根据自身情况，程度好的可能看一遍就已经掌握了，就不需要再浪费时间了，可以把时间用到学习其他内容上;程度弱的学生可以反复观看微课堂，直到自己掌握为止。这样就使学生可以按自己的步调学习并随时在线与同学互动。
4.了解了微课堂的几种制作方法：用录屏软件、摄像工具、智能笔或专用软件录制，也可以在录播教室录制或专业演播室制作等等录制方法。其中比较常用、容易操作的微课堂制作方法有三种：ppt式微课堂、讲课式微课堂、情景剧式微课堂。
这次培训，让我又一次感受到了理念的冲击，真正领会到了微课堂堂“微而精，小而奇，内容少，蕴意深，从小处入手，解决一个问题”的独特魅力。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇三
转眼间，两个月的暑假结束了，女儿高兴地背着小书包去上学。用她的话：“暑假有什么好？无聊，孤单，总之，觉得没意思。”
中午接女儿放学，我问她：“今天都上的什么课呀？”女儿兴高采烈地告诉我：“英语老师让我们在本子上写了one,two......，还上了语文课，数学课看了《开学第一课》。”想起朋友在qq空间里发的感慨，说和孩子一起看了《开学第一课》很受感动！我就问女儿：“怎么样，感动了吗？”
女儿说：“感动，讲的是梦想的故事。还有游戏呢！……”看得出，女儿确实很喜欢“这一课”。她说：“老师还让写观后感呢！”
下午我打开电脑，找到《开学第一课》认真地看起来。
看着看着眼泪就流了出来，一个13岁的女孩付丽娟，在跳伞课中的辛苦，她在和奶奶见面时的眼泪。一个小女孩的为了梦想克服了上课的辛苦、思念亲人的困难！章子怡为了电影，努力学习英语。更让我感动的是，在汶川大地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，在轮椅上跳的《怒放的生命》，我觉得她不是表演舞蹈，而是表演自己的故事，用自己的生命在演自己的故事，真是对生命的怒放。
还有一个伟大的母亲——郑亚波，为了智商低下、有自闭症的儿子的付出，她说着说着就泪如雨下.一位母亲为了儿子付出多少艰辛，才能让一个智力低下、自闭症的孩子可以上正常孩子的学校？没有一个母亲的执着，没有一个母亲的艰苦的付出，就没有这么大的收获！
作为母亲，我是多么幸运呀！我的'孩子身体健康、智商健全。可是我做的比小威的母亲差多了，很多时候我对教育孩子是极缺乏耐心的，看到她考的不好，对她狠狠地吵过，在自己心情不好的时候，孩子犯一点小错误就吵她，甚至还动手打过她。如果我也像郑亚波那样，对孩子付出那么多，孩子能不优秀吗？我应该好好地反思。
《2013开学这一课——乘着梦想的翅膀》，它告诉孩子们：做一个有梦想的孩子，但是任何一个梦想，在实现它之前，你要付出怎样的努力，怎样的代价，为了梦想一定付出，梦想是前进的动力。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和汗水，不抛弃、不放弃。
我觉得我应该利用“这一课”好好地教育孩子。
下午接女儿，我高兴地告诉她：“宝贝，我今天下午也看了《2013开学第一课》，真是感动，我都感动得哭了。特别是那位舞蹈老师，在轮椅上能把舞跳得那么好，没有艰苦的训练是不会跳那么好的。还有那位母亲，没有艰苦的付出，她的孩子是上不成正常的学校。”女儿真诚地说：“妈妈，我都有些忘了看了什么内容了。”孩子就是孩子，上午还说很感动，下午就忘了看的内容了。我就知道会这样，我洋洋得意地说：“我早有准备，我看的时候把一些主要内容记录在本子上了。”
我趁机又问她：“你的梦想是什么呢？”女儿说：“很多，不知道该说那个梦想？”我启发她：“比如让你说三个，你最大的三个梦想是什么呢？”她停了停说：“歌星，建一个像‘巴学园’那样的学校，作家。”我高兴地说：“真好，你是一个梦想的孩子。”一路上，我就对她是有梦想的孩子，高兴地和她随便说着什么。
今天正好家里来客人，她表姑，她阿姨，我就大加渲染地说：“我家天姿是一个有梦想的孩子……”她非常高兴，拿出她写的观后感让我看，虽然写得不是非常好，但是我还是非常高兴地说：“写的真是好，有梦想的孩子。”按照以前的方法，我也许会告诉她那里写得不好，要求她改一改。但是今天我只是把两个错别字给她指出来，我开始坚信，一个有梦想的孩子，在鼓励下，再加上她那么热爱读书，作文会越写越棒的，学习也会越来越好！
孩子，我的孩子，为了你美丽的梦想而努力，我相信你的梦想会实现。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇四
看完开学第1课，我印象最深的就是一位新疆的英雄。他是中国的边护员，他有一个女儿和一个儿子。他每天都非常的辛苦，要和战友们一起翻过五座雪山，80多条冰河……因为那是山路，所以开车非常危险，所以他们就骑着自家的牦牛。有一天，那位英雄的牦牛突然去世，那天他哭得像个孩子。
因为英雄护边休息的时候，总是给战友唱“花儿为什么这样红”。最后，在2021年的时候，那位英雄因为就一个掉在冰河里的小孩，就这样去世了。
开学第1课里不只是讲这位新疆的.英雄，还有很多英雄要我们去学习他们的勇敢和坚强。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇五
这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性。下面就是小编整理的观看开学第一课的感受，一起来看一下吧。
同学们，看过9月1日播出的201x年《开学第一课》节目后，大家有什么感想呢?我看过后，让我明白的道理是：我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。
201x《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。
著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。
同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。
今天，我们看了《开学第一课》，我们见到了中国女宇航员第七批的宇航员中的一员----王亚平。她是第一节课的老师，是她告诉我们要为自己的梦想。理想而奋斗，不管在路上遇到了拦路虎，还是别的困难，都要坚持不懈，不放弃。只要你坚持到最后，奋斗在最后，胜利就在你眼前，只要你珍惜它生理期时没我们想象中的那么渺茫。第二节课的老师是---廖智老师。她给我们讲述了她的人生生涯如此的悲惨，她的脚在汶川大地震时，被房屋压了足足26个小时，她想放弃，但她又想回到舞台上来展现自我。她很热爱跳舞。但脚被压断了，只好装上假肢，他开始学走路，学跳舞。我每天都在煎熬。但她为了自己的理想，梦想，不断努力。很快，她又能像花朵般的在舞台上绽放。第三课的老师是---潘老师，她也告诉我们要为梦想坚持。
我现在的梦想，就是向蕉中进发，争取考上蕉中。我现在六年级，我必须把我的数学跟上去，把数学成绩提高到90分以上。把语文提高在95分以上，把英语提高到99以上。再把以前的所有缺点统统改掉。例如：不能很晚睡觉，除非有特殊情况；上课不能讲话，玩小动作；不能马虎做事；整理好书本。不能粗心大意；每天坚持早睡早起；星期一至星期五都不能玩电脑，不能看电视；自觉读书；积极背单词，文段，要背的滚瓜烂熟，不能滥竽充数。每天坚持午睡；午息不能说话，早读认真读书，要做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；下课准备好学习用品，不能嬉笑打闹，就待在座位上看书等，除有特殊情况；作业及时订正，不能拖拖拉拉，保护好书，下个学期一起复习；每天按时完成作业，在班上遵守纪律。时时刻刻都要准备好。老师说的话，讲的课牢记心中，作业做错的时候，不能只抄答案，要听老师的讲方法，课后让同学出一道类似的题目，自己重新再做一遍，争取考上蕉岭中学。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇六
首先，我觉得这里的节目很有创意，节目新颖。主题围绕着“美就在你身边”，一共有四课，第一课是“探索美”；第二课是“创造美”；第三课是“传递美”；第四课是“和谐美”。
在节目中，让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐；打针的注射器针头摘掉，留下一个针管，一推一拉还能吹出动听的音乐；花生头上钻一个洞，不断摸索，也能吹出动听的音乐；药瓶上钻几个小眼，还吹的是猪八戒背媳妇呢！他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话:“只要有声音的东西，慢慢地摸索，都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。
在观看整个节目的过程中，让我最感动的是：在一个小小的`城中，有一个普通的不能再普通的司机，在一次小小的旅途中，一块重石掉下来打在这位司机的腹部上，于是，司机开始慢慢减速，等车安全停下时，他对乘客们说：“请帮我打120”。短短的46秒，司机死了，当110和120来到现场时，却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了，但他把美留在了我的心中。一个人，感动一个城，这值得我学习，我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇七
开学第一课预示着新的开始、新的希望，在这一重要时间进行教育十分重要。俄罗斯、美国等国家都通过不同形式，在开学这一天对孩子进行教育。开学第一课，不仅可以送给孩子们一份特别的礼物，也将全社会对孩子深沉的爱、对他们成长的深切关怀，通过生动鲜活丰富的形式表现了出来。让家长和老师也有着不同的收获。
今年第一课的主题为“美在你身边”。法国雕塑家罗丹有过一句。
名言。
：“我们的生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”《人民日报》也曾在其官方微博发表：“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你有光明，中国便不黑暗。”
美是多种多样的，雄浑阔大是美，激昂慷慨是美，热情澎湃是美，富丽堂皇是美，含蓄朴素同样是美，而平凡的美往往是美的极致。其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。
在今年的《开学第一课》中，我国首位女航天员刘洋为孩子们讲述太空之美、地球之美以及她在全国人民的关注和支持中感受到的人性之美。焦刘洋、徐莉佳、陈一冰、叶诗文等伦敦奥运冠军也通过讲述、互动游戏等方式，告诉孩子们奋斗的意义和团队合作的价值。姚明、林书豪等体育明星也激励孩子们勇敢追求自己的梦想。
此外，乡村女教师邓丽、著名学者于丹、著名画家韩美林以及谭晶等多位知名歌手也将在开学第一课中亮相，为孩子们带去美的祝福、美的希望，引领同学们发现身边之美、人格之美、社会之美。
在日常教学中，我们也要引导孩子们感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，与孩子们共同分享美的体验和感悟，鼓励他们发现身边的美，努力展现美、传递美、创造美，和孩子们共同积极、美好的成长，用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐。
虽然一节课不能解决所有的问题，但是通过引导孩子对美的发现，会给孩子和全社会一种“正能量”。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇八
“解放了!解放了!”期末考试结束了，校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈!”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么，以往沉重的书包，今天却变的如此轻巧。而且这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学的最后一个年级。
一个暑假快要过去了，回想着这个暑期的日子是怎样过的，真是有精彩有很多收获!
要。说起我学到什么?告诉你吧!我学会了：游泳。尝试过我从来没有做过的事情，先说说我学游泳的经历吧!在没放假的时候，妈妈就帮我报了游泳班，让我放假了去学。因为我不会游泳一是怕我贪玩去河边玩二是怕我溺水，所以妈妈才叫我去学游泳。刚去的时候好多家长都站在外面看，我想是因为怕我们第一天不适应吧!老师对我们说：“要学会游泳先要学会浮在水面上!”说完，老师一热身就给我们做了示范，只见老师手扶持壁水里一下子就浮了上来，我们很崇拜了她能浮起来，上来后叫我们学着她的热身动作热身，热身动作做完后让我们也来试一次，开始我以为水会流进我的鼻子和眼睛里面，所以没有几个人潜下去!老师好像读懂我们的心，又对我们说：“你们已经戴了潜水眼镜，水不会流进你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口气，再下去就不怕的。”我大胆的`试了几次，可是沉了下去。我又试了几遍，我渐渐浮了起来。随着日子一天又一天过去了，我们掌握的游泳知识越来越多。很快就到了就后一天了，老师说：“要考试，内容是从这头游到那头中途要换气，最好的人5分，中途停下来一次就减1分，按序号来。”一听按序号来我就高兴的不得了，因为我的序号是18号而18号是倒数第二个，因为我觉得越后面最好。考试开始了，只听见老师说：“1号开始，2号继续……。”不知不觉的就到我了，我开始游了，我就快游到头了可因为气没换足就站起来了。毫无疑问我减了1分，我开心极了，15天学会了游泳。这真是我没想到的事。
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
我的暑假充实，快乐!生活平凡而美丽!
我这几天就在想一个问题，放假这么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想着每一天我干了哪些事，就这个暑假，我第一次决定写日记，把每天的所发生的事记录下了，这是我不在老师的监督下，我觉得，我这是第一次做的一个正确决定。我一边看着日记，一边回忆着发生的事，可是我发现我每天基本上都是在虚度光阴，现在，我回想放假的那天，好像还是昨天发生的事，发生的事都清晰记在我的脑中，没发觉到，暑假已经度过了一半了。这时，我就很无奈的念叨，时间过得真快啊，再转眼间，又快开学了，我一边感到时间飞快的消逝。又感受到光阴似箭的可怕。想到《庄子》的那句“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”。
很小的时候爸爸妈妈要上班于是每个白天我都是和奶奶在一起的。每天中午奶奶总是把收音机打开听说书，从收音机里传出的声音，依依呀呀的不太明白，长大了一点后总算知道原来那叫苏州评弹。可我还是不懂，我喜欢喜羊羊、猪猪侠、赛尔号……可每天中午睡午觉时听的都只能是苏州评弹。每天中午在收音机的依依呀呀声中我进入甜甜的梦乡。渐渐长大后我知道评弹是苏州的经典。听爸爸说以前苏州有个说书人说书说的很好，被皇帝知道了就让他去京城给皇帝说书去，到了京城后他给皇帝一说书皇帝很喜欢就封他做了个书王，后来他回到苏州后就在苏州观前那里造了个说书的茶馆叫光裕社。
渐渐长大后在奶奶家的时间少了，但是只要我去奶奶家家中午听的还是那依依呀呀的说书声，我也渐渐喜欢上了说书，喜欢听三国、水浒、七侠五义。这是我上学后的第一个暑假我要趁着暑假好好的听听书。
光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动…….
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得最舒适的一夜.精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.
这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的第一堂课.
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇九
生1：
通过微课能够将教学中抽象的知识点立体化、形象化，能将枯燥的学习内容，融入精心设计的故事活动中，让我们更好的理解知识点，调动了学习兴趣，通过微课学生可以重复观看，有效提高我们的学习效率。
生2：
微课，将课程的重点、难点、疑点等重要知识点制作成学习型微课，可以让我们在课前或课后进行学习和深化。
生3：
微课，短时间内讲解一种经典题型，将解题的思路和过程等完整的展示出来，能让我们学习并起到举一反三的作用。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇十
幸福就在每一个人的身边，可能是一天，也可能是一瞬间。很多人给过我们幸福，比如父母、老师、同学、朋友，以及身边的人。
开学第一天晚上，我看了精彩的开学第一课，主题是：什么是幸福。其中，令我深深感动的故事是刘浩一家庭。刘浩今年10岁，他的爱好是弹钢琴，虽然他的眼睛失明了，但是他还是坚持学着钢琴。以前，他和妈妈去了北京很多家钢琴艺术班学，可是老师见到刘浩的双眼失明，都不同意。这让他们母子俩失望极了。但是，刘浩他从小就很喜欢音乐，虽然他眼睛失明，看不见谱子，看不到琴键，但是，他仍然坚持练习，对钢琴上的34个黑键和52个白健一清二楚，真是让人佩服啊。他参加了国际钢琴大赛，还获得了第3名，这真让人惊讶万分！最后在爱心组织的帮助下，让刘浩进了一所盲童学院，他终于可以继续学钢琴了！
我看了这个故事，我觉得吧：“人生该是没有痛苦的幸福生活，幸福成长比什么都重要！”
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇十一
最近因为新型冠状病毒席卷全球，学校都暂时停课，所以我们只能在家里面上网课。
在刚开始的时候，我觉得很新奇，迫不及待的.想体验一下网课，开始第一节课时，我发现原来不是齐老师，而是清华大学附属小学的老师，有些小失望。过了一会儿，我的注意力开始不集中了，一会儿吃东西，一会儿上厕所，一会儿和狗玩儿，妈妈注意到了，批评了我，我气鼓鼓的听完了这节课，可是当做题时傻眼了，有几道老师上课讲过的题，我都不会，不过幸好有回放，我认认真真的看完了课程，轻松的做完了题。休息一会儿准备听下堂课。在休息的时候，我想起我们班同学来，如果没有病毒的话，我就可以和同学们玩了，我也非常想念我的老师。我已经很久都没有见到他们了！忽然感觉有些伤感。不过我想直播的所有老师也不容易，他们心路历程可以由几句话形容：点击开始直播，自己在声情并茂的讲课，大家听懂了吗？也看不到你们的表情！没有互动！哎还是面对面讲课有趣啊！
我希望疫情快点过去，我们好早日返回课堂，让我们面对每个人的笑脸，而不是冰冷的屏幕；让我们回到宽阔的操场，可以尽情的奔腾。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇十二
因为疫情的原因，我们不能出去上学，就只能在家里上网课了。
第三节课老师带我们品读了唐代诗人虞世南的《蝉》。品读完之后带我们做了题，我们都学会了。
下午我们先进行了午练，练习了五年级下册语文第一课的所有生字，一共有八个。下午第一节课我们上了英语课，复习了之前的单词、课文和知识点。之后我们做了眼保健操来保护眼睛。最后一节课是学习答疑课，老师和部分同学一起解决了同学们心中的.疑问。
虽然上网课很不错，但我还是盼望疫情早点过去，早日上学，早日见到大家！
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇十三
一百年的奋斗，起步于艰难的岁月。“无论是谁，要是敢亡我国家灭我种族，我们就跟他们血战到底”，19中国共产党诞生，1949年中华人民共和国成立，新中国成立_周年，抗击新冠肺炎疫情取得阶段性胜利，832个贫困县全部脱贫摘帽。2021年是中国共产党百年华诞，胸怀千秋伟业恰是百年风华，我们永葆初心，风华正茂，乘风破浪，一定能实现中华民族伟大复兴。
抗战期间，老兵们承认中国共产党的纲领，执行党的命令，严守党的纪律，志愿加入中国共产党。今天在疫情面前，吉林大学援助武汉医疗队医护人员郑重宣誓火线入党，党员们纷纷捐款展现中国共产党人的责任与担当。
195月4日，青年学生为了反对外国主义列强侵害中国主权，反对北洋军阀政府的卖国政策高呼“还我青岛”“取消21条”“外争主权，内除国贼”的口号而爆发了爱国运动。1919年6月3日以后，五四运动第二阶段的主力变为工人，工人阶级对斗争胜利起了决定性作用，中国工人以独立的姿态登上政治舞台，为中国共产党的成立奠定了基础。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。纪念历史的方式就是用自己的双手创造新的历史，我们聆听五四、呐喊发扬五四精神、汲取奋斗力量，在新时代奋力谱写属于我们这代人的壮丽青春篇章。
几代青年都有着同一个梦，就是让我们的祖国强大起来。青春是一次远行，只要有了梦想，便义无反顾，百年青春从未老去，归来仍是翩翩少年。作为新时代青年，我们要积极拥抱新时代，奋进新时代，让青春为祖国为人民为民族为人类的奉献中，焕发出更加绚丽的光彩。无论过去，现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青春总是短暂的，百年薪火相传，却接续着一个不老的青春，我们的青春与祖国同在。
青年是一种状态，是青春是理想。习近平总书记的七年知青岁月中，扎身于群众之中，从不习惯与不适应到与群众打成一片。群众对知青的热情、包容与尊重像坚实的臂膀，为知青们撑起了一片擎天，一方厚土。习近平总书记在思想上和行动上决心把自己交给了陕北的土地，群众需要什么，习近平总书记就干什么，而且是踏踏实实的干，中国共产党人的初心和是使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。像扣扣子一样，青少年时期的价值取向，不仅影响个人成长，更决定了未来生活的价值取向。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想有本领有担当，国家才有前途，民族才有希望，作为新时代青年，我们应当不辱使命，完成中华民族伟大复兴中国梦。
在本次疫情阻击战中，除了老前辈们在坚守奋战，更有无数年轻的身影冲锋在前，他们成了医院里的守护神、防护物资生产线上的冲锋者、基层防疫一线的志愿者，是战胜疫情不可或缺的力量。经过新冠肺炎疫情的打磨和淬炼，这一代中国青年，已从需要社会呵护的半大孩子、初出茅庐的懵懂少年，变成了披坚执锐的战士。这场疫情让我们明白：家国情怀就是始终用自信的目光看着我们的国家;责任与担当就是在社会期盼时我们能扛起责任，在国家有需要时我们振臂高呼“让我们上”。这场防疫阻击战，必将成为我们新时代中国青年的成人礼，也将成为激励我们前赴后继、为国奉献的里程碑。
“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”这是习近平总书记对中国青年提出的要求和期许，正在成为越来越多中国青年选择的方向。在滚滚时代洪流面前，我们这一代中国青年正在书写自己的答卷，我们定将创造不悔的青春。
最优学生观看微课的感受（通用14篇）篇十四
红领巾是每一个少先队员的标记，它代表着每一位光荣的少先队员。今天，我们身为一名名老队员，即将为一年级新队员戴上鲜艳的红领巾，使他们也成为一名真正的少先队员。
我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一年级的同学已经在等待我们的到来了。因为一年级的人数太多，所以我们每位老队员都要为两名新队员佩戴红领巾。
“请老队员给新队员佩戴红领巾!”在主持老师的一声令下，我们都纷纷来到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘气，当我给他戴上红领巾时，他还在嬉皮笑脸。当给他佩戴完时，他竟然一点也不怕生地来摸摸我的红领巾，似乎是在和我比比谁的更好看呢!另一个小女生则是很乖巧，水灵灵的大眼睛，长长的眼睫毛，头上还戴着一个皇冠。看起来真像一个小娃娃。当我给她戴完时，她还羞羞地对我说：“谢谢大姐姐!”我突然有点不知所措，只好也说了一句：“没关系，以后好好学习。”
看着他们的笑脸，我不由自主地回想到了我以前上一年级的场面，我清晰地记得上学的第一天我还哭过。如今我已经成长为一名阳光女孩了。日月如梭、光阴似箭，六年是多么短暂啊!
接下来是授队旗，只见几个六年级的同学每人拿了一面队旗，面向一年级代表队员行了一个礼，然后郑重地把队旗交给了一年级队员。授完队旗当然是要唱队歌了，音乐声响起，我们都大声歌唱“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声传遍每个人的心田，让我们发奋图强。
最后是宣誓，一年级和我们六年级一起宣誓，希望能让祖国更美好。
今天是我永生难忘的日子!
那是一个雨天，由于一本可爱的小本子不见了，我到处找，无意中，我发现了那条曾经陪伴了我一年半的红领巾，它已经褪了色、泛着白，早已没有往日的鲜艳光彩。我轻轻地捧起它，望着、望着，不禁回想起了第一次挂红领巾时的情景。
那一天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走向电影院。由于我第一次看见这鲜红的红领巾，心中无比的激动：因为我看见这是一条鲜红的红领巾。所以心中便暗暗下了决心：红领巾，我一定要好好爱惜你，爱护你，让你永久地保持鲜艳的颜色。
老师的声音把我从思绪中拉了出来：“同学们，你们已经是光荣的少先队员了，以后一定要格外爱护红领巾。”“恩”，我乖巧地回答。老师又接着说：“大家要好好珍惜红领巾呀!”
那一次，我小小的心灵已经萌发了一颗小绿苗，爱惜红领巾，把红领巾当成自己最要好的朋友，并一星期洗一次!日子过得飞快，轮到该洗红领巾的日子了，我端来一盆水，把红领巾放入水中，这时，我突然发现：水变红了!红领巾在褪色!我伤心极了。妈妈走了过来，见我这副样子，连忙安慰我说：“别担心，只要你爱着她，去发现她的美，她就永不褪色。”我似懂非懂地点点头。不过，我已经把妈妈的话牢牢记在心中。
于是在接下来的日子里，我努力尝试着去发现她的美。在一次歌唱比赛中，妈妈要我穿得好看一点，而且让我别挂红领巾，可我却一口拒绝：“不，红领巾是少先队员的标志，我要穿校服黄裤子、白毛衣，挂红领巾上台。”
演出那天到了，老师也在场下。登台前，我十分紧张，生怕发挥不好，使大家丢脸。这时，我低头看了一眼红领巾，她仿佛在对我说：“别担心、不会的，你的发挥会比任何人都出色的!”我的发挥相当出色，当响亮的歌声在整个剧场回荡时，台下观众使劲地拍手。我们的心情都非常激动，我的成功因为有红领巾的帮助、鼓励。演出结束后，老师来到我身边，轻轻抚摸着我的头：“你的歌声真响亮，老师为你骄傲!”我高兴地抬着头，看着老师，发现了那条依然很鲜艳的红领巾，我笑着对老师说：“老师，今天的红领巾比以往每一天都要红都要鲜艳。”
我永远忘不了红领巾，我爱红领巾。
不知不觉，你已经陪伴了我四年的时光。在这四年里，我一天比一天懂事，一天比一天有进步，你知道吗?这都是因为你的功劳。
上了一年级以后不久，有一天，突然老师带着我们一部分人上了敬修楼五楼。到了那里，我才知道，原来我可以戴红领巾了。我们排成一行，许多大哥哥、大姐姐走到我们前面，就爱那个鲜艳的红领巾，小心翼翼地呆在我们的脖子上，还向我们敬礼呢。那一刻，我心里充满了高兴和自豪。“我是一名光荣的少先队员了!”我在心里欢呼道。
自从戴上红领巾以后，我改掉了许多坏习惯，我以前天天睡懒觉，现在我要早起早睡，天天晨练，我不敢睡懒觉了，因为睡懒觉的时候，我感觉你好像在对我说：“小主人别睡了，要迟到了。”
有一天，我快到学校门口的时候才发现脖子上空落落的，低头一看，原来忘记戴上你了。我万分着急，赶紧飞奔回家戴上你，然后又迫不及待地跑到学校，这次我为了你差点迟到。我把你当做宝物还珍贵的东西，我还特意查了资料，知道原来红领巾是队旗的一角，看了资料我想我应该更加爱惜你了。每天晚上，我把你叠好放在床头上，早晨再小心地将你戴在脖子上。在我的细心呵护下，你的颜色一直那么鲜艳，就像新的一样。
那是一个冬天的早晨，我走在上学路上，刺骨的寒风刮得我使劲把身体往大衣里缩，冷风刮在脸上像刀割一样。突然，我发现一个小男孩在找什么东西，我走过去对他说：“你干什么呢?”小男孩说：“我的红领巾丢了。”我又说：“没关系，和我先去学校吧，外面太冷了。”他连连摇头，说：“不行，我的红领巾找不到我就不走了。”我震惊了，没想到这么小的小朋友比我还爱惜你。
在我眼中，一条普通不过的红领巾比水晶还明亮比玛瑙还鲜艳。
当崭新鲜艳的红领巾发到我的手中，思绪不由得回到了以前……。
建队节活动上，我在舞台前笔直地站着身旁的同学也做着同样的动作。良久，一排六年级的同学手握着红领巾陆续来到我们跟前，一位姐姐站在我跟前，只感觉领子被掀起，然后一串串复杂的动作，接连在我的跟前晃动，随后一排人陆续离开。
五年后的今天，当我手握着这被革命先烈的热血染红的红领巾时，思绪便在我的心河中荡漾。手郑重地折叠着这极富有象征意义的旗帜一角，每一次折叠都深深地唤醒了我沉睡的记忆，期待的钟声萦绕耳畔。不错，角色将轮到我的身上!
当国歌声在校园内回荡之际，我的手激动地握着那条即将送出的红领巾。凝望看它，啊，它承载我多年的记忆与期待!步伐不断地向前迈，我的心中颤抖，历史的角色将重演，激动，紧张，反映了我的盼望，而其中也渗夹着留念。不知不觉地，我来到一位小妹妹跟前，确定是她后便开始了重演的剧幕。那位小妹妹目不转睛地看着我手中的红领巾，眼里满是期待和惊喜。啊，这不与我当年的情景一样吗?我迟疑了一下，望了望其他同学，他们也开始为新入队的弟弟妹妹们佩戴红领巾。再看了看我手中的这条红领巾，停顿了一下：如果我送了出去，我戴红领巾的任务将完美地画上句号，也会更怀念“被戴”和“给戴”的经历与感受，这将会是一段多么苦涩的记忆!手中的红领巾飘荡着，在风的吹拂下是那么显眼，最终，我仰着天，随后以“张飞吃豆芽”的技术，迅雷不及掩耳的速度为小妹妹佩戴好了这属于任何少先队的标志。
啊!胸前飘扬的红领巾，它在每一个人的身上是显得那么耀眼夺目。
清晨，我迈着轻快的步伐上学去，一路走一路唱着歌。微风吹来，红领巾在我胸前飘拂着，它像是在对我笑，又像在嘱咐着我什么。晨光照着它，它是多么鲜艳。到了学校，老师告诉了我一个意想不到的、又使我兴奋的消息—我被选为区‘性好”学生，并给了三元奖学金。我当时先是一愣，马上情不自禁地跳了起来。我望着胸前的红领巾暗暗地说:多亏你时刻提醒我。它也好像在向我祝贺。回家后，我自豪地把这件事告诉了妈妈，并将奖来的三元钱交给了她。
“我把其中的二元去买一把左轮枪吧。听说这种枪可好玩呢!还可以打子弹。对，就这么办。”再一想，不对，我已经有好几把枪了，再买不就是浪费了吗?这时我看着身边的红领巾，它好像在说:“仔细想想吧。”这一下，我的脑子里突然有了一个好主意。我想到今天报纸上登着一则消息:一位华侨把许多钱献给了儿童福利会。我想:把三元钱献给学校图书馆买书吧?这样一本书能给好些人看，那多有意义啊!第二天，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈连声称赞:‘时0对!’，她高兴地把我抱了起来，把三元钱交给了我。我手捧着这三元钱，向学校飞奔而去。红领巾在我胸前飘动，在晨光的照耀下，它显得更加鲜艳。