心得体会是对自己在学习、工作、生活中的经验和感悟的总结和归纳。这些范文中所包含的心得体会或许能够给大家带来一些思考和启发。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇一
童话的魅力是不可避免的,他们让我们醉心地沉浸在故事中,包裹在幻想的世界里。通过逐步成长的过程,我意识到童话作品除了简单好玩的娱乐性,还提供了许多教育意义,从中我们可以学习到很多重要的道理。
首先,在童话中存在善与恶的二元对立。童话中的角色通常都与好和坏有所相关联,贯穿着对善恶的歌颂和呼吁。恶势力常常以怪兽、魔法师的形象出现在故事中,而英雄和公主扮演了正义、勇敢、善良的角色,打败了恶势力,恢复了和平。这样的故事不仅能够教育孩子关注正义和良心的力量,还能够让他们认识到人性本身的复杂性和挑战。
其次,童话中常常散发出对于对爱情的美好诠释。在童话中,爱情是永恒不变的话题,从美丽的公主到勇敢的王子,从相互守护的牛郎和织女到爱德华与贝拉,爱情永远存在于童话之中。童话中关于爱情的描绘,是完美、强大和忠诚的象征。它的本质是爱、关心、照顾,而不是可以被弯曲和折断的。这种纯粹的爱情可以教育孩子们珍惜爱人、保持忠诚。
第三,童话可以推动想象力、创造力和思考能力的发展。通过童话故事,孩子们可以想象自己会变成公主或者王子,与邪恶势力战斗,拯救王国,甚至拯救世界。在这个过程中,孩子们可通过自己的思考、创造出自己的童话故事。这样的过程不仅刺激了孩子们的创造力,还提高了解决问题的能力。
第四,童话让孩子们学会正义感和社会责任感。在童话中,我们看到了公主寻找真爱的努力,勇士在困境中奋斗的韧劲,这些都是为了保卫自己的国家、社区和人们的幸福而努力的。这些故事告诉孩子们,社会是一个复杂且需要人们一起维护的地方。我们应该与社会进行互动,并在任何可能的情况下尽管力而为之。
最后,童话故事反映了人类内心深处的渴望。它们揭示了人类的内在理念,并为大部分人提供了一种信仰。童话可以成为生命中的一支力量,让我们相信自己可以克服一切挑战,战胜生命中的邪恶势力。
总之,童话的魅力不仅仅在于它能够带来趣味和娱乐,并且能够教育孩子们关心正义与良心,做爱现的捍卫者。它也箭带了我们内在的愿望和梦想,缔结了我们人与人之间的纽带。无论是对于孩子还是对于成年人,童话都是一种不可替代的魅力。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇二
在初中刚开始学习的时候,我读了,一本著名的、有去的——《安徒生童话》。
安徒生在这部著作所用的语言别具一格,它来源于人民生活,但经过他的提炼表现出人民的智慧、生活气息和幽默感。
但在这部著作,让我有深刻感触的是——《野天鹅》。
《野天鹅》主要讲的一个小女孩叫艾丽莎,她和他的11个哥哥过着无忧无虑的生活,但他们的后母千方百计的想陷害他们,她把她的哥哥变成了11个天鹅,把艾丽莎送倒到了乡下。艾丽莎经历了许多困难,终于找到了她的11个哥哥,她们想去玩往另一个国度,经历了风吹雨打,终于来到了另一个国度。一个老巫婆跟艾丽莎说,让她用荆棘做十一件衣服给他们穿上才能让他的哥哥变成人,而且在这做的过程中不能说一个字。爱艾丽莎经历了很多困难,终于做成了让她的哥哥变成了人。
我非常敬佩艾丽莎,尽管他的父母多么邪恶,多么想陷害他她,但他从都没有讨厌过她的父母。爱丽莎也有坚持不懈的精神,经历了重重困难才让她的哥哥变成了人。我也要学习另一个国度的国王,尽管别人在后面说她的坏话,但他还是没有放弃艾丽莎。
在这个社会上,这样的人特别少。有的人不能坚持,遇到点点困难就退缩;有的人他的父母对他好,但他还是不孝敬他们,甚至还责骂他的父母。我要学习艾丽莎,这个坚持孝敬父母的人,还要乐于助人,帮助他人。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇三
童话一直以来都是孩子们的最爱,也是教育者们不可或缺的工具之一。童话故事中充满了奇幻的冒险和迷人的魔法,让孩子们不仅能够获得快乐,还能够获得成长的力量。在教师的工作中,我亲身感受到了童话的魅力,带给我的启示也越来越多。在这篇文章中,我将分享我对童话的魅力的心得体会,希望能够帮助更多的教师更好地应用童话在教学中。
童话故事不仅有着缤纷多彩的情节,还展现了各种各样的魔法。无论是被魔法咒语困住的公主,还是具有魔法能力的小矮人,都让孩子们沉浸在美妙的幻想中。这种魔法因素吸引孩子们的眼球,让他们更加喜欢故事中的人物和情节。同时,魔法也让孩子们获得了神秘感和好奇心,这是促进他们学习的重要因素之一。
二、童话故事中的人物塑造。
在童话故事中,人物形象个性鲜明,有时候甚至是截然相反的特点交织在一起。这些人物形象包括了许多孩子们喜欢的英雄和公主。他们的作为和言行经常具有启示性,让孩子们可以更好地学习道德。例如,白雪公主不屈不挠的勇气和仁慈,表达了忠诚、勇气、慷慨和宽容等品质,让孩子们受益于真善美和道德教育。这种塑造人物形象的方法,能够让孩子们更加容易地记忆和理解人性,丰富他们的内心,让他们更有勇气成为有责任的大人。
童话故事中的场景常常让人联想到一个立体的世界。这世界既神奇又奇妙,有时让人倍感惊奇。在这些场景中,可以了解到自然有关知识、生物知识、人文历史和艺术知识等等。例如,小红帽的故事中展示了快乐和恐惧并存的森林景观,让孩子们更加感受到自然的原生态。通过场景的呈现,可以帮助孩子们更好地理解人与自然、人与人之间的关系,并懂得爱护自己和自然。
四、童话故事中的冒险经历。
童话故事中最吸引人的还是它的冒险性。这种冒险的体验,对孩子的成长十分重要。因为孩子们不仅可以在故事中感受到冒险的刺激感,还能形成自己独立解决问题和面对挑战的能力。例如,“小马过河”的故事让孩子们体会了充满挑战的冒险,提高了孩子们的自信和勇气,更好地接受未来人生中的挑战和问题。
五、童话故事中的教育性。
童话故事不仅是为了让孩子们获得快乐,更是为了让他们从中学到知识和经验教训。教育意义就成为了童话故事中一道独有的风景。不同的故事,因其教育意义的不同,对不同年龄段的孩子们会有不同的启示。例如,“三只小猪”教会孩子们的就是危机与求生的触觉;“马蜂和蚂蚁”让孩子们知道只要勤奋努力,就会有成功的机会。因此,教师要针对不同的年龄段选择不同的童话故事,通过讲述故事来传达有用知识和人文内涵,帮助孩子们得到更广泛和深入的感悟。
综上所述,童话故事魅力无限,它能促进孩子们的成长,让他们在快乐中成长,让他们更好地了解世界,懂得人生的道理,掌握应对生活的方法。在童话的世界里,孩子们永远走向前,成为更加优秀的人。作为教育者和父母,我们应该多给孩子们讲述有关魔画故事,让他们在童话故事中获得成长,从而更好地成为有责任的好公民。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇四
从小我们就听过很多童话故事,这些故事中的人物,情节和道理常常伴随着我们的成长。童话作为一种普及的文化形式,已经深深地融入了人们的生活中。无论是描绘爱情、友情、亲情还是英雄主义,童话都有着它独特的魅力,它是人们在日常生活中所需要的一种精神寄托。
第二段:叙述童话的教育意义。
童话故事是儿童的良师益友,它能够启发儿童的想象、观察和思维能力。它们常常是人类的经验和智慧的结晶,以简短的故事来阐述道理,使得儿童能够理解并吸收其中的精华。此外,童话故事往往包含了对生活中的各种问题的指导,比如如何应对恶人、勇敢面对困难等等。它们不仅可以教育儿童,还可以帮助人们成长,提高人的综合素质。
第三段:探讨童话中的隐喻。
童话故事中常常有意隐喻,比如《小红帽》、《丑小鸭》、《青蛙王子》等等。这些故事中的隐喻可以让读者感受到它所传输的某种精神或思想。在《小红帽》中,小红帽的红色帽子象征着她的善良和纯洁,而大灰狼的大肚子则象征着他的贪婪和狡诈。在寓言中,作家通过隐喻来描述人性,使得读者不仅能够学到生活的道理,同时还能够体会到故事所传递的隐喻。
第四段:童话对于儿童心理健康的影响。
童话的世界充满着快乐、幸福和美好的事物,在这个世界里,儿童可以看到自己所希望的一切。童话所带来的魅力在于它能够为儿童提供一种逃避现实生活的渠道。在童话故事的环境中,儿童可以更加轻松和自然地表达自己的情感,放松身心,盼望美好的明天。因此,童话故事对于促进儿童心理健康有重要的作用。
第五段:童话的未来。
童话故事与时俱进,不断丰富着人们的精神世界。随着社会的发展,童话故事也在不断地更新和变化。未来,童话故事将继续走向现代化,以适应新一代儿童的需求。同时,我们也应该十分重视童话故事的教育意义和隐喻,为儿童的成长积累更多的可贵经验。
总结:
童话故事作为一种文化的载体,具有着丰富多彩的魅力。它不仅能够增加儿童的文化知识和语言表达能力,也能够通过故事中的隐喻影响儿童思想和心理健康。因此,童话故事始终是值得我们重视和传承的东西。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇五
童话是儿童时期最重要的阅读内容之一,也是大人们常常向孩子们讲述的故事。它以幻想的故事情节、梦幻的情节和可爱的角色吸引着孩子们的注意力,同时也给他们带来了很多乐趣和启示。读完童话故事后,我深深地体会到了童话的魅力,以下是我的一些心得体会。
首先,童话故事为我们提供了一个奇幻的世界。在童话故事中,我们可以遇到各种各样的奇妙生物,比如巫婆、巨人、精灵等等。他们的存在让人不禁感到神奇和新奇。这些生物不同于我们现实世界中的人和动物,它们生活在一个完全不同的世界里,拥有各种各样令人难以想象的能力。通过阅读这些故事,我们可以跳出现实的枷锁,进入到一个无拘无束的奇幻世界中。
其次,童话故事中的情节让人留连忘返。童话故事往往有一个紧凑的情节,充满了悬念和冲突。在这个故事中,主人公会经历一系列惊险的冒险,克服各种困难和障碍,最终实现自己的目标。这样的情节设计让人无法停下来,每一次阅读都能够给我们带来新的惊喜和快乐。而且,童话故事中往往会散发出浓厚的正能量,让我们深受鼓舞和激励。
第三,童话故事中的角色充满了魅力。角色是童话故事的灵魂,每一个角色都有自己独特的个性和特点。我们可以看到不同的角色展示着不同的价值观和品质,比如勇敢、善良、聪明等等。这些角色往往可以成为我们学习的榜样,他们的行为和举止教会了我们一些重要的道理,比如勇敢面对困难,积极向上地生活等等。
第四,童话故事中的隐喻意义令人深思。童话故事往往在表面下隐藏着一些深刻的哲理和意义。通过阅读这些故事,我们可以学到很多关于生活和人性的道理。比如,白雪公主的故事告诉我们美德和善良是应该被赞美和崇尚的,而灰姑娘的故事则告诉我们只要有信念坚持下去,就一定可以实现自己的梦想。这些寓意深远的故事激励着我们去思考和探索,在日常生活中找到前进的动力。
最后,童话故事带给我们的是无尽的想象力。在阅读童话故事时,我们可以自由地想象各种情节和结局。这个过程不仅可以培养我们的想象力和创造力,还可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维。我们可以想象自己变成故事中的主人公,进入到故事中去探险和解决问题。这样的想象力让我们乐在其中,享受阅读的过程。
总之,童话故事的魅力无处不在。它们给予我们一个奇幻的世界,令人难以忘怀的情节和角色,富有深意的隐喻和无尽的想象力。通过童话故事的阅读,我们可以获得极大的乐趣和启示,发展我们的想象力和创造力。童话带给我们的不仅仅是儿时的快乐,更是一生的财富。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇六
童话是我们成长过程中不可或缺的一部分。那些充满奇幻色彩的故事,在我们的想象中创造了无限的可能。童话不仅仅是为了娱乐,更是培养我们的想象力和创造力的重要工具。在我们成长的路上,童话给予了我们许多珍贵的经验和智慧。下面将通过五段式的文章来谈谈我对童话的魅力的心得体会。
童话故事拥有独一无二的魅力,它能够打开我们的心灵之门,让我们进入一个全新的奇幻世界。在童话世界中,我们可以遇见各种各样的故事人物,例如:勇敢的王子、美丽善良的公主、可爱的小动物等等。这些角色以及所面临的困境和挑战,不仅仅是为了娱乐,更是传递给我们宝贵的人生经验。童话故事激发了我们的好奇心和想象力,引导我们探索未知的事物和解决难题。
第二段:培养想象力。
童话故事给予了我们极其丰富的想象空间,这是一个没有限制的世界,只需要我们的想象力无穷无尽。我们可以想象童话故事中那些神奇的生物和令人惊叹的场景。想象力是一个人无尽创造力的源泉,是培养创新能力的重要基石。通过阅读童话故事,我们能够激发自己的创造力,想象出更多令人惊叹的事物。这将有助于我们在现实生活中提出新颖的解决方案和创造出别人想象不到的东西。
第三段:启发智慧。
童话故事中的人物和情节,往往蕴含着深刻的道德和智慧。通过这些故事,我们可以学到许多宝贵的人生经验。例如,灰姑娘告诉我们勇敢和善良是战胜困难的关键;白雪公主教会我们善待他人,以及对于强大的人力量也有其脆弱的一面。这些故事不仅仅是传承经典,更是启发我们思考人生的意义和价值。童话故事可以让我们在儿童时期获得宝贵的成长经验,同时也为成年后面对现实世界时提供了指导。
第四段:情感的力量。
童话故事是情感交流的桥梁。在童话中,我们可以找到共鸣,与故事中的角色一起经历喜怒哀乐。童话故事往往引起我们的情感共鸣,让我们同情和理解他人的感受。通过与童话中的人物共情,我们能够培养同理心和情感智商。这种情感的力量将激励我们主动关心他人,并在困境中给予帮助与支持。
第五段:童话故事的传承。
童话故事作为文化的一部分,其内容和价值观都具有一定的传承性质。童话故事有助于传递国家的传统和价值观念。每一个民族都拥有自己的童话故事,通过这些故事,人们可以了解民族文化的根源和发展。同时,童话故事也能够帮助巩固家族的传统和价值观。童话故事通过代代相传,能够使其价值观得到延续和弘扬。
总结:
童话作为一种文学形式,拥有很大的魅力。它培养了我们的想象力和创造力,启发了我们的智慧,激发了我们的情感。童话故事通过让我们进入一个充满奇幻和魔力的世界,为我们提供了宝贵的成长经验。童话故事的传承使我们能够记住和珍惜我们的文化和家族价值观。总之,童话故事不仅仅是儿时的快乐时光,更是一种启迪和激励我们一生的宝贵财富。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇七
童话是我们每个人童年时的必备内容,无论是听着父母故事区别善恶,看着即使是丑陋小妖怪都有美好灵魂的卡通,或是阅读可怜公主与勇敢王子的经典故事。它们不仅仅让我们快乐,也帮助我们成为更好的人。下面是我的考察和感悟,从教育者的角度讲述童话的魅力。
段落1.童话为孩子们建立初步的价值观念。
基本的道德概念是从小时候开始培养的。然而,父母可能没有时间,也没有完美的技能来养育孩子。在这种情况下,童话的美好故事就能够起到极好的辅助作用。童话故事充满了各种各样的人物,他们展示了一些特别的行为准则,例如勇敢、诚实、耐心等等。所有这些社会价值观都通过各种方式渗透到孩子的心灵深处。因此,童话是必不可少的,这也是为什么在课程中引入故事学习的原因。
段落2.童话展现了勇敢和信念的力量。
再次回到童话的世界,我们会看到一个勇敢和冒险的年代,当主人公们面对困境时,他们成功地战胜了自己内心的恐惧和怀疑,这无疑是教育孩子在面对未知时如何表现自己的好方法。通过这些经典的故事,孩子们会学习到信念的力量,以及敢于迎接新挑战的勇气。这些童话故事不仅带着孩子经历冒险和克服所有的艰难险阻,也能让孩子更自信,更快地成长。
段落3.童话故事提供娱乐和想象力的天地。
除了道德教育,童话也有另一个不可或缺的好处:通过想象力丰富孩子的智力开发。在童话的土壤下,孩子们的创造力得到了充分的发掘,这同样重要。童话故事充满了魔法、奇幻生物和神秘的情节。这让孩子们的想象力得到了更多的激发和运用,这是完美的娱乐方式,更是一个大自然地学习。
段落4.童话故事展现了家庭和社会的重要性。
故事的表现力是无限的,童话故事也不例外。它们涵盖了许多家庭和社会问题,这些问题有时候很深刻,也很有教育意义。例如,许多故事都讲述了父母和孩子之间的感情,以及朋友之间的交往。这些话题像诗歌一样娓娓道来,帮助孩子们了解别人的情感,同时也激发事物的深层含义探究。这种发掘着家庭和社会生活的方式将有助于培养孩子将来成为一个更开明、更丰富、更有同情心的成年人。
段落5.童话故事调整孩子的情绪和心态。
我们的生活中不总是顺利,有时候也会出现一些挫折和困难。正如我们所知道的,心态和情绪对于一个孩子来说非常重要,能影响他们未来的发展方向。好的童话故事可以培养孩子们内在的平衡感,教会他们面对困难时如何保持镇静和乐观。他们还可以让孩子们从坏情感中解脱出来,重新获得快乐和力量。
在总结这些评估和感悟之后,我们应该认识到童话在教育中的重要性。它们给孩子们带来了无尽的收获,不仅是故事情节自身,更重要的是,它们为我们展示的那些积极价值观和正面态度。这些能够帮孩子们成长为积极的人,增强他们的信仰和快乐的能力。无论是在童年还是成年时期,我们都应该记住这些故事,作为灵魂的营养剂,永不过时。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇八
童话是儿童文学的重要组成部分,是孩子们认识世界、学习历史与人文、培养情感的重要途径。童话以其独特的魅力,吸引着孩子们的注意力,让他们的思想和情感得到了充分的发展。作为一名教师,我深深感受到童话的魅力,以下是我的心得体会。
一、童话丰富多彩的世界观。
童话故事能够传达给孩子丰富多彩的世界观,通过童话中的人物、情节和道理,让孩子认识和探究世界,从而建立和发展他们的世界观和价值观。童话不但能够启迪孩子的思维,让孩子发掘和表达自己思想的能力,而且还能够帮助孩子建立自信、热爱生活,培养他们的爱和关怀,让他们形成积极向上的人生态度。
二、童话启迪孩子的美学敏感力。
在童话中,孩子们可以接触到丰富的图像和多样的语言艺术形式,有助于启发孩子的美学感知和审美体验能力。孩子们可以通过童话中形象多样、生动情调的描写,感受到美的价值和魅力,从而形成和发展他们美学意识和审美品位。例如《小王子》中的“玫瑰花”,通过作者的细腻描写,能够启发孩子对美的认识,感受它所代表的意义,获得美的感受。
童话不仅是故事,更是一种情感传达,能够激发孩子内在的情感,让孩子通过欣赏童话、抒发情感,获得情感的滋润和修养。童话故事中流淌着多姿多彩的情感,例如《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》,也许可以向孩子展现人间温情,唤起孩子情感的共鸣,养成孝顺爱人的美好习惯和情感。
四、童话激发孩子的想象力。
童话故事中往往充满了奇妙与幻想,这些惊奇的元素往往能够激发孩子的想象力和创造力,使他们进入不同的世界,开发他们的潜力。童话激发孩子想象力的好处是多方面的,例如它能让孩子去想象未来,去感受未知的世界,这样能让孩子对生活充满美好的憧憬,对未来充满向往。
五、童话助力孩子独立思考。
童话故事中不仅有各种各样的人物和情节,更重要的是这些人物和情节都是有明确性格和形象描绘的。这样的特点可以让孩子更多地进行自主思考,借助童话中的人物或情节,去思考自己所面临的问题,这样有助于孩子建立独立的思维能力,培养他们的自主性和创造性。所以,童话的魅力就在于它能让孩子独立思考,从而培养孩子的思想能力和创造能力。
总之,童话是一种可以成就人格、启迪思维和培养美感的良好途径。通过阅读童话,孩子们在探究故事人物和情节的同时,也在不知不觉中,发展了他们的人生价值和品位。作为教师,我们应该努力激发孩子们的阅读兴趣和内在潜能,帮助他们领悟童话的魅力,为健康成长和成功奠定坚实的基础。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇九
在一个美丽的国家,王后生了十一个王子和一个公主,公主名叫艾丽莎。
一年后,王后生病了,国王新娶了一个王后,这个王后十分坏,她把十一个王子变成了十一只天鹅,还把艾丽莎赶到了森林里。
一位老奶奶对艾丽莎说:有十一只天鹅向湖边飞去了。艾丽莎向湖边走去,十一只天鹅变成了哥哥们。晚上哥哥们想带艾丽莎走,艾丽莎梦见一个仙女说:只要找到传说中的荨麻,就能够救你的哥哥了。
第二天,艾丽莎去森林采荨麻草,被国王看见了,他抓住了艾丽莎,并把她关了起来。
哥哥们把真相告诉了国王,国王明白了真相后把艾丽莎放了出来;从此,艾丽莎过上了幸福的生活!
我觉得艾丽莎很美丽和善良,王子们十分好,新王后十分坏。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十
童话是孩童成长过程中不可或缺的一部分,它以简单、幻想的故事情节和丰富多彩的角色来吸引孩子的注意。作为一种文学形式,童话注重道德教育,培养孩子的想象力和创造力。我深深地体验到,童话作品无限的魅力在于它能够带给读者梦幻般的快乐,同时传递人生哲理。
在童话世界中,我曾经无数次经历了奇妙的冒险旅程。当我打开童话书的封面,一瞬间我便置身于一个完全不同的世界里,如同穿越了时光隧道。在那里,我见到了讲述人鱼公主、灰姑娘等经典故事的角色,也遇到了《红皮皇后的国度》、《睡美人》等新奇故事中的角色。它们丰富多样的形象给了我一个冲破常规的理由,带给我无尽的想象力,开阔了我的视野。通过童话的魅力,我能够在文字的世界中体验到许多我从未经历过的欢乐,犹如进入了一个魔法与神秘并存的境地。
与此同时,童话世界也是一座道德教育的圣殿。童话故事中,正义总是战胜邪恶,善良总是战胜坏人。比如,《小红帽》告诉我们要警惕陌生人的陷阱,《灰姑娘》告诉我们积极努力努力朝着目标前进,《白雪公主》告诉我们美丽的外表并不是衡量一个人价值的标准。这些故事以简单的道德准则告诉我们应该如何成为一个好人,如何应对挫折和困难。它们以孩童易于理解的方式传递道德教育,通过故事情节使孩子引起共鸣,并在潜移默化中培养他们正确的价值观和行为准则。
童话的魅力还体现在它们给读者带来的快乐和温暖上。在童话故事中,常有一位勇敢善良的主人公,他(她)面对各种困难和挑战,最终战胜邪恶,实现自己的梦想。这样的故事能够激发孩子对美好的向往,让他们相信梦想是可以实现的。同时,童话故事中的善良和美好也给孩子们带来了心灵的慰藉和安慰。当孩子们在现实生活中遇到困难和挫折时,他们能够思考童话故事中的经历,并从中获得力量与勇气。
除了童话故事中的角色和情节,童话书中的插图也是其魅力的一部分。童话插图通常用明亮、鲜艳的颜色和细腻的线条勾勒出梦幻的场景和人物形象。这些插图不仅能够加深读者对故事情节的理解,还能够给孩子带来视觉上的享受和乐趣。看着色彩鲜艳、生动活泼的童话插图,读者心情也会随之放松,充满了快乐和安宁。
最后,童话故事唤起了我对人生的思考。虽然童话故事中的情节和角色多数是虚构的,但它们所传达的人生哲理却是实实在在的。童话故事常常通过讽刺、夸张、反转等手法,向我们展示了世界的复杂性和人性的本质。通过童话故事,我理解到人生中的困难和挫折是难以避免的,但只要坚持正义、善良和勇敢,我们就能战胜困难,实现自己的梦想。
综上所述,童话作品是孩童成长过程中的宝贵财富。它们以丰富多彩的情节吸引读者,传递道德教育的同时带给我们梦幻般的快乐。童话故事中的角色和情节引发了我对人生的思考,使我更加明白了正义、善良和勇敢的重要性。在童话的世界里,我发现了无尽的魅力,愿意时刻与童话故事为伴,共同探索生命的奥秘。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十一
童话是一个跨越时空、流传至今的文化遗产,也是儿童成长中必不可少的伴侣。童话中那些神奇的人物、精彩的故事情节,一直吸引着孩子们的目光。童话的魅力是不言而喻的,下面我将结合自己的体验谈一谈童话的魅力。
一、童话能够开拓想象空间,激发创造力。童话中梦幻的故事情节和神奇的人物无疑给孩子们打开了一扇想象的大门。在这里,孩子们能够自由地想象并创作属于自己的故事和角色,这不仅能够激发孩子们的创造力,也是孩子们成长过程中的一种重要体验和锻炼。
二、童话中鼓励孩子勇敢、诚实、宽容等品质。童话中优秀的人物形象往往都具有勇敢、诚实、宽容等优秀品质,这些品质是人类所共有的美德,而童话在传递这些品质的同时,也给孩子们带来一种激励和引导,为其日后的成长提供了一个正向的引导力量。
三、童话是孩子沉浸在阅读世界中的良好媒介。阅读是孩子成长中非常重要的一环,而童话作为孩子接触文学的起点,为其日后成为广泛涉猎文学世界的读者打下了重要基础。童话的小字数、浅显易懂的语言也更容易让孩子进入阅读状态,从而沉浸其中。
四、童话能够有效缓解孩子焦虑和压力。在孩子成长过程中,总会有些无法排遣的焦虑和压力,而童话作为一种轻松、愉悦的阅读方式,能够让孩子们暂时遗忘一些不愉快,享受幸福、美好的时光,有效消解孩子们的焦虑、压力。
五、童话是回忆儿时的珍贵纪念。随着年龄的增长,童话也逐渐变得遥远,但它留给我们的珍贵回忆永远不会褪色,它见证了我们无忧无虑的童年,承载了我们美好的记忆。当我们长大成人,重新回到童话世界时,那种感觉恰如它所带来的童年时光,刻骨铭心。
童话的魅力不仅体现在孩子身上,也同样适用于成人。从小到大,童话伴随着我们成长,影响着我们的一生。没有童话的陪伴,我们的人生将会失去许多美好与宝贵。因此,我们要热爱童话,传承和创造更多优秀的童话作品,让这一代又一代的孩子们能够接受更全面、更丰富的阅读体验和文化熏陶,让童话这一永恒的主题在时光中继续闪烁着魅力的光芒。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十二
寒假里,妈妈送给我一份特殊的礼物——《格林童话》,我如获至宝,刚拿到手里就迫不及待的翻开,进入了神奇的童话世界。
当我看到善良的灰姑娘被恶毒的继母与长相漂亮的两个姐姐关在厨房里做着繁重的家务时,我真的很想向她伸出援助之手。当最后真相大白,灰姑娘从此与王子过着幸福的生活时,我十分替她高兴,读完这个故事让我懂得了,心灵美才是真的美,善良的,总会有好报的。
当我刚开始读《渔夫和他的妻子》时,我同情他们的贫苦生活,但当我读到渔夫的妻子一次又一次向比目鱼提出无理的要求,最终一无所获时,我明白了人是不能贪得无厌的,只有通过自己的努力,才能收获人生的财富。
书是是我们的好朋友,以后一定要多读书啊!
我是一个爱看书的孩子,最喜欢看《格林童话》,因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候,妈妈就开始给我讲里面的故事,后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。
里面的故事常常感动着我,给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了,父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩,这两个女孩爱美、狠毒。这样,灰姑娘就被欺负,天天睡在厨房里,身上很脏,所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁,认识了小白鸽。有一次,国王帮王子选妃,举行了三天宴会。最后,灰姑娘被选上了王妃,而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我认识到:人一定要善良,要有爱心。一个人如果有一颗善良的心,充满爱的心,那么他的生活就会快快乐乐。但是,如果一个人有一颗不好的心,爱妒忌的心,那么,他整天会活得很不开心,结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些,灰姑娘成为王妃后,她们也会成为漂亮的公主,过上无忧无虑的生活。
愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的家园。
《格林童话》是德国的格林兄弟的作品,书中的故事内容丰富多彩,有欢乐的,有悲伤地,讲述了一个个聪明勇敢的故事。
《灰姑娘》的故事是《格林童话》中的故事之一,这个故事应该很多人都知道,它还以电视动画片的方式呈现给大家。故事中的灰姑娘,她聪明、勇敢。虽然她的继母和她的两个姐姐,心存恶意,百般刁难她,欺负她,而她都以一颗善良的心去对待她们,她是那么的坚强,勇敢的生活着,最终她得到了属于她自己的幸福。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十三
最近我读了一本故事书,名叫《格林童话》。书中有很多吸引我的故事,但我最喜欢的还是《白雪公主和七个小矮人》的故事。这篇童话的主要内容是这样的:从前,有一位王后生下了一位美丽的小公主,取名叫白雪公主。小公主刚生下不久,王后就病死了。几个月后,国王又娶了一个新王后,新王后长的非常漂亮,可是心眼却很坏。看着渐渐长大并变得越来越漂亮的白雪公主,新王后嫉妒万分,于是就千方百计的'想除掉白雪公主。
有一天,新王后命令猎人把白雪公主带到森林里杀掉,好心的猎人却把白雪公主给放了。白雪公主在森林里遇到了七个善良可爱的小矮人,得到了他们的关心和爱护。得知公主还活着,新王后很不甘心,一次又一次地用尽了奸计,最终用毒苹果害死了公主,结果被一位英俊的王子救活了。从此白雪公主和王子过上了无忧无虑的生活。而那个恶毒的皇后,因为没有害死白雪公主最终被气死。
看完这篇文章,回忆文章中的每一个情节,我都感慨万分。新皇后与白雪公主这两个人物,长得都非常美丽,却一个冷酷无情,一个勤劳善良。她们在本质上有着鲜明对照,使我内心产生了强烈的震憾。《白雪公主》虽然只是个童话故事,却告诉了我们一些简单的道理:第一、在这个世界上没有比嫉妒更可怕的,凡存在害人之心的人最终都不会有好下场的,做人不仅要外表美,更要心灵美。不能妒忌别人,更不能因妒生恨,从而产生伤害别人的念头。第二、每个人都要学会保护自己,害人之心不可有,防人之心不可无。我们不能像白雪公主一样,一次又一次的被新王后伤害,差点失去自己的性命。第三、我们不要轻易的相信陌生人,也不要吃陌生人给的东西。
在现实生活中,我们不仅要做像白雪公主那样外表和心灵都美的人,而且要做像七个小矮人那样助人为乐的人,还应该向那位猎人叔叔学习,不听坏人的话,不听恶毒人的话,不做坏事。用平和的心态对待别人,无论我们在什么环境都要保持善良,无论走到哪里都要学会帮助朋友,善良的对待身边的人,事,物。
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最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十四
最近,我在读世界名著《格林童话》。一拿到书,我就被书的封面给吸引住了,翻开目录,《白雪公主》、《灰姑娘》一个个小时候妈妈讲的故事都出现在我的眼前。我便如饥似渴地看了起来。
《格林童话》这本书是由德国的格林兄弟写的,听老师说它是一本流传了上百年的世界名著。书中,最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。内容主要是讲两个小姑娘在冬天去摘草莓。她们迷了路,走到了森林仙子的小屋门前,一个小姑娘向森林仙子问好,并把食物分给她们吃,又帮小仙子们打扫门外的积雪。懂礼貌,善良大方、心眼好,得到了小仙子们的祝福和奖赏。而另一个小姑娘一见到小屋,就愣头愣脑地闯进屋里,只顾自己吃东西,也不分给小仙子们一点食物,也不帮助劳动,还说自己不是佣人。就这样自私不帮助他人的坏心肠,受到了小仙子们的惩罚。
阅读完这篇故事,我非常喜欢那位懂礼貌、心地善良的小姑娘。其实,我们无论在任何时候都要懂得尊敬师长,热心善良,团结友爱,用宽大的心胸帮助别人,这样不仅能够让别人快乐,自己也能感受快乐的滋味。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十五
童话是每个人童年时最美好的回忆,它们是我们一路成长中的伴侣与指引。童话不仅具有华丽的插图和精彩的故事情节,更是一扇通向幻想世界的大门。在了解童话的魅力之前,我们需要理解什么是童话?童话是一种文学体裁,通过描绘幻想中的故事和情节,用富有想象力的语言激发读者的好奇心、创造力和冒险精神。在这篇文章中,我将探讨童话的魅力和心得体会。
首先,童话有着令人陶醉的幻想世界。童话中的国度和角色构思精巧,令人仿佛置身于一个美丽的梦境中。例如,在《小红帽》这个经典童话中,作者描绘了一个神奇而危险的森林,小红帽与狼之间的对抗令读者感到紧张刺激。这种幻想世界不仅满足了孩子们对冒险和奇迹的向往,也唤起了成年人内心深处对幻想和美好的渴望。童话中的幻想世界让读者跳出现实的束缚,感受到无尽的可能性和自由。
其次,童话具有鲜明的道德教育意义。许多童话故事都通过角色的决断和行为来传递道德价值观和人生哲理。例如,在《睡美人》中,作为邪恶之代表的绿野仙踪童话角色为过于自大和固执的公主教育了一个残酷的教训。这个故事告诉我们谦逊和谨慎的重要性。童话故事的目的不仅是为了娱乐,更是为了启发读者思考人类的道德观念和价值观,并引导他们做出正确的选择。这种教育意义可以帮助孩子们在成长中建立正确的价值观和道德观念。
此外,童话也为读者提供了快乐和幸福的体验。童话中的故事都有着美好的结局,善良的人物最终会战胜邪恶,幸福的结局会让人满怀喜悦。这种快乐和幸福的体验带给读者积极的情绪和愉悦的心情。无论是孩子还是成年人,都需要这样的体验来缓解生活中的压力和疲惫。童话故事的快乐和幸福感让我们在繁忙的生活中找到了宝贵的寄托和慰藉。
最后,童话激发了读者的创造力和想象力。童话中的插图和文字描述尽管具体,却也因此激发了读者的想象力。读者可以根据自己的想象力来构建和诠释童话中的场景和人物形象。这种创造性的过程培养了孩子们的思维能力和审美意识。通过编写童话故事,我们可以发现自己内心深处的想象力和创造力,并将其付诸实践。童话不仅是读者的梦幻世界,也是我们创造和表达自己的舞台。
综上所述,童话故事给予了读者无尽的想象和探索的空间,并通过丰富的故事情节和角色塑造激发了读者的创造力、冒险精神和想象力。童话的魅力在于它既能带给我们快乐和幸福,又能引导我们探索伦理道德观和人生哲理。童话不仅仅是为娱乐而存在,也是为了启发并教育读者。当我们阅读童话时,我们可以进入一个与现实世界截然不同的幻想世界,享受文学带来的奇迹和激情。童话给我们留下了美丽、宝贵的回忆,也让我们能够在现实生活中保持积极乐观的态度。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十六
《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“养料”。并且,通过寓言故事,教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘,一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静„„”等做人、待人的道理。
《格林童话》源自民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动,表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明,善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑,使故事妙趣横生,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中,自然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度来面对生活。
阅读心得。
我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书,我有了深刻的体会:做人要善良。
善,这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等,其实,这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭,并细心照料它。最终,野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。
然而,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!
《格林童话》让我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的人类家。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十七
看完《绿野仙踪》之后,我又读了世界名著《格林童话》。这本书每个故事都是讲:做好事的人成了百万富翁,干坏事的人都得到了应有的惩罚。
就这样一个又一个的人因为喝了公主的红酒昏睡过去,未能查明真相。直到有一天,一位曾经打过仗的士兵也想来“碰碰运气”,帮助国王查明真相,他用计谋没有喝下公主下有安眠药的红酒,终于得到了答案。
这让我又想起了我自己。记得二年级时,我的一个伙伴神秘地对我说:“我的宝贝箱里有压岁钱,我们俩到超市买点东西吧!”我说:“好啊!”就这样,他请我,我请他。我们俩都买了不少东西。
直到有一天,我们看到我们俩的妈妈在一起说话,当时我们心里都很担心害怕。果然不出我所料,回到家我就接受了妈妈的“拷问”,无奈之下,我只能和盘托出,被妈妈狠狠地打了一顿!
总之,这次我和同学的“交易”让我始终忘不了,就如同公主夜里出去跳舞最终也被国王发现一样,真的是“要想人不知,除非己莫为”!
《糖果屋》读书笔记[250字]方高满。
今天我读了《糖果屋》这篇故事,它来自《格林童话》。
这篇文章讲了两个聪明的小孩和一个砍柴匠及一个心地很坏的后妈,因为家里很穷,大家饭都吃不饱,后妈想把那两个小孩扔掉。小孩想各种各样的办法回家,后来还是迷路了,而且遇到了爱吃小孩的女巫婆。兄妹俩用聪明的脑袋瓜对抗女巫婆。
当看完这篇文章,我感到很羞愧。有一次,我在小区里跟爸爸在地下室走着走着一不小心,爸爸不知道进了那户人家里了,我自己走回家,我走走迷路了,一边走一边哭幸亏我遇到了保安,最后,保安叔叔把我送回家。
现在的高科技越来越发大了,坏人也越来越多了。碰到困难和坏人,我们要动脑筋。想办法,而不能哭哭啼啼就能解决问题。从今天起我要克服困难,我要做聪明开心的孩子。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十八
读于漪老师的《教育魅力》是一次学习名师智慧和自我重新认识的过程。在这个过程里我最大的收获有以下几点:
一、做有魅力的教师。
教师自身的魅力与其教育教学的成败是成正比的,只有教师自身有了教育的魅力,学生才会更加盼望与之交往学习,教育效果也才会更加有效。我觉得教师首先要有对学生的尊重、友善的态度和自身的幽默感等人格魅力,其次要具备一视同仁、爱岗敬业的师德魅力,还得有渊博的学科知识、娴熟的教学技法和对学生认知的了解这样的学识魅力。做教师要对学生的一生负责,要传递、并且始终传递给学生“正能量”,做好学生的引路人。
二、做善于反思的教师。
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。善于反思能使僵化的思维方式疏通,变得清晰,构建新的思维和理念。多年的教学磨练使我们积累了大量的经验,同时也容易落入经验主义的框框中,这就需要我们不断的进行反思,以求突破并发现自身的不足。
三、做有亲和力的教师。
“亲其师而信其道”,做一个有亲和力的老师,深入到学生的内心去,才能赢得学生的尊重和信任。我觉得要注意平时言谈和蔼可亲如春风化雨细细密密润禾苗,如清泉小溪涓涓滴滴入心田;课堂上和学生进行知识和思想的交流,语言要自然亲切,热情明快,做到活泼而不庸俗,文雅而不晦涩;对学生的提问、辅导解答要不厌其烦;课下可以融入到学生中去,和学生进行无拘无束的交谈。学生学习上有失误或做了错事也能够循循善诱给予正确指导。学生生活中有苦恼或痛苦,要给予关爱,即使是一句温暖的话语,也会让学生心中燃起暖暖的爱意。
四、做有特色的教师。
“教无定法”,课堂教学是一门艺术,不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果,尽管有规定的教材和相应的教学内容及要求,却没有固定的台词,课堂教学给予了教师充分的空间,可以自由驰骋,自由探索。教师应根据自身的特色寻找适合的教育教学方法,有的教师学识渊博,课堂上旁征博引,征服了无数的学生;有的教师性格温柔,对学生有耐心有爱心,调皮的学生被收得服服帖帖;有的教师兴趣爱好广泛,能和学生打成一片,是学生的良师益友。这些都是有自己特色教育风格。在教学中,更应该设计独树一帜的个性化教学思路、寻求与众不同的个性化教学艺术、塑造别具一格的个性化教学风格、展现略高一筹的个性化教学品位。
学校是孩子生活的重要场所,学校里教师的言行举止都对孩子有很大的影响,是让孩子生活在批评和讽刺中,还是让他们生活在鼓励和认可的环境中?这是我们教师应该思考的问题。而作为教师中一员的我又能给予学生怎样的环境呢?这不禁让我感觉到身上的责任重大。阅读教育名著能够从中找寻提升个人专业素养和教育魅力的门径。
最热童话的魅力读后心得体会和感想(汇总19篇)篇十九
寒假里我读了一本非常好看的书,名字叫《格林童话》。
我最喜欢其中的睡美人一篇。这个故事讲的是从前有一位国王和王后非常想要一个小宝宝,有一天王后在洗澡的时候一只小青蛙来到她身边对她说:“你的愿望很快就会实现的。”不久王后果真有了一位漂亮的小公主。她的肌肤像雪一样白,红红的樱桃小嘴,金色的头发像波浪一样又弯又长。国王和王后都非常喜欢她。还为小公主举行了一个盛大的晚会,晚会上被国王邀请到的有亲戚,朋友和十二位女预言家。只有一位没有邀请到。
这位女预言家非常的生气,她自己跑到晚会上对小公主下了诅咒,在小公主十五那一年一定会死去。一百年都不会苏醒。国王听了非常害怕,十五年后预言家的话应验了公主真的死去了,任凭别人怎么叫她也不醒。一百年过后,一位王子来到这里,听说了这件事,他不怕千辛万苦救活了美丽的公主,从此他们过着幸福的生活。睡美人这篇故事告诉人们爱是世界上最美好的事物,它有战胜一切事物的力量。
《格林童话》是一本民间故事书,它是由德国的格林兄弟整理编成的,因此它叫《格林童话》。
在这本《格林童话》里,我印象最深刻得就是《灰姑娘》这个故事。
灰姑娘的母亲去世了,灰姑娘非常伤心。她的父亲又给她找了个后妈,她的后妈还带了两个女儿。这样,灰姑娘就有了后妈和姐姐。
后妈长得漂亮,但心却很坏,她每天都让灰姑娘干活,所以身上总是一层灰,大家都叫她灰姑娘。
一天,王子要举办一场舞会,灰姑娘的后妈和姐姐都去参加了。后妈不让灰姑娘参加,就把一堆豆子倒进了灰里,让她捡完才能去。
突然,一只小鸟飞来,帮灰姑娘把豆子捡完,又变了一件华丽的连衣裙和一双水晶鞋,灰姑娘穿上后,小鸟告诉她一定要在十二点之前回来。
灰姑娘出发了,到了舞会上,她和王子跳起了舞。十二点的钟声响了,灰姑娘匆匆而去,只留下了一只鞋。王子下令,让每个女孩都试穿这双鞋。终于,王子找到了灰姑娘,灰姑娘刚好能穿上。
王子把灰姑娘带到了王宫娶了她为妻子他们在一起幸福的生活。
虽然故事的过程很曲折,但故事的结局是美好的,我很喜欢。