优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)

时间:2024-09-28 作者:笔砚

在工作和学习的过程中,我们会有不同的收获和体会,总结下来可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。【示例文本八】在一段时间的学习中,我深刻认识到知识的持续积累和自我反思对个人成长的重要性。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇一

我从20__年11月开始担任建工学院教学秘书,至今已经两年了,对我来说,这是一份全新的工作,又具有很大的挑战性。两年来,在各位领导、同事的帮助、配合和我自身的努力下,不断调整工作思路,从刚开始的不知头绪到逐渐熟悉,使我感到现在的工作充实而有意义。

在这两年的工作中,我有这样几点体会:

1、教学秘书是我校学院级教学管理工作中一个极其重要的岗位,在学院领导的指挥下,根据教务处的安排,具体负责本学院的教学管理事务。我们不仅是学院领导的参谋和助手,也是学院教学工作的枢纽和窗口。因此教学秘书要具备多方面的能力和素质,才能做好各方面的工作。

2、要做好教学秘书工作,需要有技巧,要在工作中不断摸索,有自己的工作方式。教学秘书的工作很少承担单项任务,教学事务繁杂,工作范围广,要处理的随机性、偶发性的事情多,工作具有较大的被动性。然而,这种工作也不是绝对被动的,其中也包含主动因素。例如对教师教学落实情况的检查、教学资料的整理积累、教学现状的调查分析等。这些工作都是教学秘书事先有计划要做的工作,并且,在计划安排和具体行动上也有较大的主动性。因此需要教学秘书掌握一定的工作技巧,在工作中逐渐摸索出适合自己的工作方式。

3、教学秘书要与时俱进,在工作中不断提升自己的能力,在完成日常的常规性工作之外,注重加强主动性工作,主动做好教学主管院长的参谋、助手。不拘泥于传统的管理模式,敢于探索新方法新思路,树立“管理即服务”意识,变被动管理为主动服务,主动为教学服务、主动为教师服务。

在以后工作中我要不断改善自身存在的不足。

一是拓宽知识面;

二是提高写作能力和口头表达能力;

三是原则性和灵活性有机结合,处理好工作中的人际关系。

教学秘书工作并不深奥、难做,我觉得只要有虚心的态度,耐心细致的工作作风,在系领导的支持和全体老师的帮助下,就一定能够胜任这个岗位。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇二

复试是每个考研生最为重要的一个环节,复试经验交流会成为我们备战的重要资料。在这次经验分享会上,我收获了很多宝贵的经验和方法,对面对复试有了更深刻的理解。

第二段:分享他人的经验。

在这次经验分享会中,我们学习了很多其他考生的经验和技巧,例如面试中如何表述优势,如何回答棘手的问题等等。其中最为有帮助的是他人的精细化描述,他们每一个人的复试经验和方法都是我们相互借鉴和学习的最佳资源。

第三段:学习别人的成功策略。

在经验分享会中,我们也学习了许多成功考生的策略和经验,像考虑面试中自己的身体语言如何传达信息,并如何架构自己的回答等等。这些成功考生的经验和方法会给我们带来灵感和方向,能够帮助我们制定更明智的考试策略。

第四段:总结自己的经验。

自己的经验是最具影响力的,就像他人的经验和方法,自己的经验也能够给大家提供帮助。我分享了自己在复试中的经验和方法,包括如何增强自己的表现力,如何提高自己的自信度等等。通过分享自己的经验和方法,我不仅能够和大家共同进步,也能够为考生们提供更多更深层次的参考。

第五段:结语。

在经验分享会中,我们学习了很多其他考生的经验和技巧,也学习了许多成功考生的策略和经验。总之,这次经验分享会给我们带来了丰富和深刻的参考,帮助我们更好地面对这个关键的环节,提高复试成功的概率。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇三

20__年3月20日,营业二局全体人员特别邀请营业一局的保险出单精英团队,到营业二局科内与二局的部分支局长、营业员进行了经验交流与沟通。

下午3点在营业二局会议室保险业务经验交流会现场,气氛非常融洽。受邀到场的营业一局团结支局支局长__、营业员__、__支局营业员__将她们在日常工作中积累的丰富经验毫无保留的全部传授,从她们的言语中让我们学习到了实用有效的东西,为我们在以后保险业务方面的发展起到了一定的指导作用。在场的所有人员也都讲述了自己在日常保险业务发展的过程中遇到的困难和问题,同时也说出了解决的办法。

今天的交流让在场的每一位人员都有所收获,受益匪浅。这次的交流也让我对保险业务的前台出单有了更深刻的认识,我就这次保险业务经验交流会总结出以下几点,希望大家能够多多给予指点并共同学习:

1、了解客户多留心、提升服务质量多用心、与客户建立感情处好关系、取得信任。

2、支局长一定要熟悉保险产品,辅助前台人员出单。

4、熟悉业务流程,每个人必须都能够熟练操作保险出单系统。

5、经常检查支局库存保险凭证,随时为出单做好准备工作。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇四

近日,本人参加了一场推免经验交流会,深感受益匪浅。通过听取各位经验丰富的老师和同学的分享,我不仅获得了一些关于推免的具体信息,更重要的是,对于如何在竞争越来越激烈的推免选拔中突围而出,我有了更为清晰的认识。以下,本人将分享我的一些心得体会,希望对于即将进行推免申请的同学有所帮助。

【第二段:关于如何提前准备】。

在经验交流会中不止一个表现优异的同学说到了一个共同的观点,那就是准备越早,该有的竞争力越大。因此,一定要在推免之前尽量积累论文和其他相关资料,展现出自己的综合能力。同时,不要忽视参与学生活动、参加一些学术研究组织或者业余队伍的经历,这些不仅有利于我们提升能力,更能从侧面证明自己的成熟和综合素质。

【第三段:如何在学科竞争中脱颖而出】。

在竞争中脱颖而出,不仅仅是准备充分,还需要有一定的策略和技巧。首先,我们需要在学术研究方面下大功夫,在学科竞争中占据优势。其次,与优秀的师兄师姐甚至出国交流研究,这种经验不但对于未来的学科发展有很大的帮助,还能对自己的提升有很大的正反馈。同时,在进行推免之前,不妨多参与一些学术竞赛或者获得一些重要奖项,这些都是我们在学科竞争中逐渐打造自己的重要手段。

【第四段:如何充分展现自己的能力】。

当我们在竞争中脱颖而出后,我们还需要充分展现我们的能力。因此,我们在推免申请过程中需要尽可能地将自己的特长和优势展示出来,以便为推免获得更多的机会和优势。同时,我们还需要根据自己的申请条件,找到适合自己的专业组,争取能够更好地展现自己的优势。

【第五段:结尾】。

推免是对于高校最优秀学生的一种选拔方式,因此其竞争非常激烈。然而,我们不应该因为这样而放弃申请,相反,我们应该抓住每一次参与的机会,利用自己的优势和努力不断地提升自己的能力。总之,推免申请不仅仅是一个学术竞争,更是展示个人能力和素质的机会,希望所有即将进行推免申请的同学都能够把握住这个机会,全力以赴!

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇五

最近,在我的高中里举办了一场学霸经验交流会,许多学霸和学习大佬的亮相,让我的视野得到了拓展。这场交流会从很多方面展示了学习的艺术和科学。在这次会议上,我除了受到一些非常好的建议,也有机会从不同的学霸口中听到不同的学习经验,这启示和启发了我。在这篇文章中,我将分享几个我收益颇丰的经验和体会。

段落二:多样性是成功的关键。

首先,我认为这次交流会的一个很重要的主题是成功的多样性。每个人都有自己的方法和技巧,并且成功不仅仅取决于看起来外在的因素,例如实验室、智商等等,而更取决于内在的素质,例如自律、毅力、热情、坚强的意志力和学习意愿。每个与会者中,都有自己的强项和弱点,但他们都能够花时间和精力来掌握和发展这些素质,同时还能认真总结和反思自己的学习经历。

段落三:时间管理是成功的关键。

另外,我从交流会中学到了时间管理的重要性。在我看来,学习领域的学霸都具备一种时间管理的天赋。在他们愉快完成学业的同时,他们还能保持社交、休息等方面的平衡。这样的成功,取决于他们能够正确地规划自己的时间,调整自己的优先事项,以及保持自己的动力和热情。我已经开始采用一些成功的时间管理技巧,例如使用时间表和进行每日反思,以更好地管理自己的时间和学习流程。

段落四:学习氛围和互助共富的力量。

此外,我还了解到学习的氛围和互助共富的力量也十分重要。在我看来,通过与他们的同龄人、老师和家长、以及其他学习者交流,所有的学习工作可以成倍地受益。交流会的参与者都有一个共同的主张:不仅仅是单独学习,还要在大家的努力下成为一个完整的学习社区。通过分享他们的知识,并向他们求助时,我可以了解到不同的观点、技能和方法,这些可以启示和帮助我更好地实现自己的学习目标。

段落五:思维方式与目标。

最后,我认为思维方式和目标对于达成个人学习目标也非常重要。每个成功人士都有自己的思维方式和目标。他们通常设定明确的学习目标,并将这些目标作为刻苦努力、科学学习的推动力。同时,他们还掌握了自己的情感和注意力,以使其在学习繁忙的日程中,及时给自己一些优秀的学习时间和休息时间。这些都是我们应该努力在学习中掌握和发展的素质。

结论:

总的来说,参加这次关于“学霸经验交流会”的活动,给了我很多有益的启示。我了解到了成功多样性、时间管理、学习氛围、思维方式、有计划的目标设置等多个领域的知识。我相信,通过分析并按照这些知识的建议进行行动,我可以在未来的学习生涯中实现更好的成就。我期待再次参加这样的活动,在和其他高材生和学霸交流中汲取更多的宝贵经验和知识。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇六

20__年8月18日上午,邑城镇教育办在赵店中学举办了名师经验交流论坛。通过这次经验交流,我有幸认识了邑城镇的十位优秀教师。我认真听取了郑晓红等十位优秀教师的报告,听后感受颇深,给我的体会是十位优秀教师的事迹既平凡又伟大,特别是冀菊珍老师感人的事迹催人泪下,她的先进事迹令人感动,她的优秀品质和奉献精神值得我们学习。

冀菊珍等十位优秀教师的先进事迹的共同特点是:忘我工作、无私奉献。冀菊珍老师有这样一句话:“点亮孩子心灵的烛火,铸造我的心灵人生”。燃烧自己,照亮别人,这就是对忘我和奉献的最好诠释。冀菊珍等十位优秀教师是广大教师的杰出代表,是我们学习的楷模。特别是张菊梅老师,她把全部的热情、爱心和知识奉献给了家乡的教育事业,怀着对教育事业、对学生的无比热爱,始终坚守在教学一线。张菊梅老师为了学生住在学校,平时都不回家,从早到晚和学生在一起。超负荷的工作,让她几乎没有时间照顾父母、照看孩子。这是怎样的一种境界,这是怎样的一种精神啊!

作为一名教师,三尺讲台是我们的工作空间,那么,我们既然选择了教师这个神圣职业,就应该踏下心来,做好自己的本职工作。作为教师,不可能都像冀菊珍等十位优秀教师那样干出轰轰烈烈的事迹来,但他们那种忘我工作和无私奉献的精神确实值得我们每一位教师学习。王丽飞老师说:“选择了教师,就选择了奉献”。

我深有体会,作为教师,奉献是天职,人生在世,选择哪种生活方式并不重要,重要的是适合不适合自己,只有适合自己的才是最好的。教书育人,教书是基础,育人是根本,也使我更加明白,学生占用老师的不仅是时间,更是精神和灵魂。在多年教学中我虽然脚踏实地,兢兢业业,但听了几位优秀教师的光荣事迹,我觉得我做的还远远不够,我决心在以后的工作中要以郑晓红、李学玲等老师为榜样。“树师德、铸师魂、正师风”,也是我镇教办陈校长常说的一句话,我们要做一个道德高尚、治学严谨、作风正派的教师,为学生健康成长而爱岗敬业,积极奉献,做一个受学生爱戴、受社会欢迎的好老师。

教学是一门科学,更是一门艺术。从执教的那天起,李学玲就没有停止过对教学艺术的追求和对教学方法的钻研。她一边虚心向周围的同事学习,一边利用网络广泛阅读教育教学理论。尤其是推行新课改以来,她潜心研究新课程标准,将新的教学理念学活、用活,实现了知识传授、能力培养和情感熏陶的有机统一。她一直认为,教师给予孩子最大的财富,不在于知识,而是他们对知识的热爱。她也立志要做一名反思型教师,不断挑战自我,不断创新。在课堂教学中,她从培养学生的学习兴趣出发,专注于课堂情景的创设,让课堂充满了趣味,让学生洋溢着快乐,在她的课堂上,学生成了真正的主人,同时,也形成了她活泼、轻松、自主、扎实的独特的教学特色。

教育本质上是一种服务,为国家、民族,家庭、孩子提供的服务。教育首先就是为国家和民族的未来服务的。而教师是实施教育的主体,能否做一个人民满意的教师,直接关系到我国教育事业的发展、现代化的实现,以及中华民族的复兴大业。要热爱学生。榜样的力量是无穷的,以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到学生的心中。冀向红老师说师爱是了解,是关怀,是尊重,是关注,她也常说:没有爱就没有教育,对学生要爱得深沉,爱得真切,爱得全面。她说到做到,她把浓浓的师爱融入每一个孩子的心田,用爱架起了一座与孩子们沟通的心灵之桥。我要以她为榜样,争取作到对学生的爱能够爱的深沉,爱的执着,爱的全面。我要成为学生的朋友乃至亲人,让课堂成为我们的快乐天堂。

这次论坛也让我学到了很多宝贵的教学经验,如何让学生听话,如何让学生爱上学习,如何更有效的上课,如何成为学生的良师益友。这一切都让我感同身受,我要将今天所学到的记到心里,印在脑中,用到今后的教学工作中,让自己也成为一名合格的优秀教师。让我们带着责任,带着爱心去经营自己光荣而神圣的事业吧!

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇七

作为一名学生,每个人都有自己的学习方法和学习经验,而这些经验和方法却往往能够对其他人的学业产生很大的帮助。为此,学校举行了一次学霸经验交流会,邀请了学习成绩前列的同学分享他们的学习方法和心得体会,我也有幸参加了这次会议,这里是我的心得体会。

第一段:交流会的背景和主题。

学校是一个提供知识、学习和交流的平台。随着时间的推移,人们的认识和观念不断更新,对于学习的目标、方法、手段以及评估标准也有不同的理解和实践。因此学习的过程也需要人们不断的摸索、实践和交流。此次学霸经验交流会的主题可以说是为了引导同学们积极思考学习和探索学习的方法,同时帮助同学们更好地掌握学科知识,提高学习能力。

第二段:交流会的重点内容。

这次交流会从如何制定计划、发现学科优势、学习方法等方面入手,对同学们进行了深入浅出的分享。各位学霸分享的经验和技巧,在学习和生活方面都非常实用。我听到了许多我从未听说过的技巧,比如蜜蜂记忆法、计划与目标小步骤法等,这些都令人大开眼界,感觉有如获得了一种新的学习方式和方法,让我愿意充实自己,不再三心二意。

第三段:交流会的启示。

此次学霸经验交流会给了我一个很好的启示,即当我们变得很努力,但成绩却不尽如人意,一定要反思自己的学习方法和习惯,以找出其中的问题。例如,我之前的学习方法是一成不变的死记硬背,而在会上,很多学霸都强调了巩固学习成果的方法,比如使用干货笔记等方法,这些方法都能够使我们的学习更加高效,我体会到了重新审视自己学习方法的价值。

第四段:交流会的效果。

学霸经验交流会带给我的收获不仅仅在于寻求方法和技巧,从中我也收获了很多有意义的经验和领悟。看到身边那群不放弃的学霸们努力奋斗追求着自己的目标,是我永远的榜样。同时,这次交流会也教会了我们如何更好地与人相处和交流,通过分享学习方法和学习经验,不仅能帮助人们找到适合自己的学习方式,同时也能增进友谊。

第五段:交流会的展望。

回首本次学霸经验交流会,受益非浅,相信我不仅仅是一个人,其他参与此次活动的同学都会有所进步,在学习方法和心态等方面都会获得新的启示。希望此次活动不仅是一次集体经验交流会,更是未来学校举办各类活动展示平台和教育精品的载体,不断倡导“学习是一种只生不死的投资”的理念,助力学生们更好地投资自己的未来。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇八

学霸是指在学术领域具有出类拔萃表现的学生,他们在学习上总是能够脱颖而出。为了学习取得更好的成绩,有些同学开始将学霸的习惯引入自己的生活中。日前,我的学校组织了一场关于学霸经验交流的会议。在会上,许多学霸分享了自己的成功经验与学习技巧,我自己也有所体悟。

第二段:关于时间管理。

学习成功的第一步就是对时间的合理规划,时间管理是学霸管控学习进度的一种重要方式。在交流会中,一位学霸分享了她的时间管理经验,她说:“将时间合理分配,学习效率才得以提高。一定要有定时定量的习惯,不要拖延。另外,紧贴日程表,将其一项一项地完成,而不是让自己四处漫游。”

第三段:关于笔记技巧。

笔记技巧也是学霸成绩杀手锏之一。在学习中需要时刻记录下来课堂要点,有效的记录后不仅方便课后复习,也使自己的思维能力得到了提升。在会议上,还有一位学霸提到:“笔记一定要摆脱平淡无奇的模式,不断丰富它们,比如加入自己的理解,将更多的信息加入批注。这些有助于对笔记进一步的回忆,而且能够让你在考试时更好地记忆。”

第四段:关于阅读。

阅读是每个学习者必备的技能。不论是从图书馆借阅书籍还是在线阅读论文,阅读对于学霸们来说是必不可少的一部分。在交流会上,有一位学霸分享了她的阅读技巧:“采用快速阅读技巧,浏览内容,找到最重要的观点。这样可以避免被琐碎细节干扰学习进程,提高学习效率。”

第五段:结论。

总的来说,学霸是不断摸索,勇于尝试不同学习方法和技巧的人。通过学霸交流会的学习,我们要以学霸的视野和学习方法为例,减少我们的学习时间,提高我们的效率。在未来的日子里,我将不断努力,将学习习惯转化为好的学情表现,成为一名更加优秀的学生。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇九

为了更好的'提高教师的专业讲课水平,我镇在临淄中学举行了为期两天的幼儿园专家教学观摩交流会,上级领导特别重视这次的培训学习,特地请来了上海的优秀教师及专家,进行了优质课的讲评与交流,在这次学习交流中,使我感受很深,受益匪浅。以下是我在这两天的听课学习中的感想和收获。

前来讲课的老师们,有一个共同的特点,就是都特别的亲切,不管在与孩子还是与听课老师们的交流中,都给人一种亲切的感觉,不会让你觉得他们居高临下、不可亲近,听老师们讲课就好像是听邻家的大姐姐、大哥哥在讲故事,让人听起来特别的舒服。比如故事《小熊别走远》,通过小熊与妈妈玩游戏,到小熊跑到很远的地方迷路了,一直到最后小熊伤心、无助时听到妈妈的喊声……蒋老师亲切的教学风格,步步深入主题,以自然地态度融入到教学中去,把经验和实际结合进教学中去,围绕孩子的教育情感来讲,让孩子感受到妈妈的爱,妈妈的担心以及和妈妈在一起的快乐。

在蒋老师的综合活动“碰一碰”中,孩子们学会了亲切自然地用眼睛注视同伴的眼睛。用小手做出邀请同伴一起游戏的姿态,并在感情上理解了:“我想碰碰你,是因为我喜欢你”的交往情境。同时,在老师的指导下,孩子们经过几番尝试还逐步明白了:不论是你碰别人,还是别人碰你,都要小小心心地碰,轻轻地碰,柔柔地碰,才能不碰疼,才能碰得舒服,碰得快乐。当然,自己想出别人不相同的方法:你说碰碰小鼻子,我说碰碰小指头……更是让孩子们感到和朋友碰一碰是一件多么快乐的事情。让孩子从了解、熟悉到演唱自如,步步深入的让孩子达到目标。让我也明白了,在教学中要耐心的细致的评价每一个孩子的心声,给予一定的肯定、回应,过程中要倾听孩子的声音。

在讲课的老师中,他们在与孩子的互动中,都本着跟孩子的互动平等,与孩子一起参与游戏,让幼儿与老师一起互动,特别是潘浩瀚老师的两节运动活动:“预备冲”和“齐心协力”,活动中老师的语言松弛、幽默、自然,利用生活的化的语言,生活中的自然语言进入自然地状态,让孩子可以很自然的进行交流,潘老师教学化的手段,欲擒故纵,让孩子认真不敢怠慢,这样孩子听的更加认真。而且,潘老师专业的功底扎实,各种动作技能介绍的非常细致、深刻,对工作技能理解特别专业,对儿童的理解,各种运动训练加强了儿童的思维,在教学工程中对幼儿的安全把控的特别好。平时我们在体育课上,总认为孩子只要玩起来就行了,其实不然,听了这节课之后,让我受益匪浅,让我知道:体育运动中,不但要和孩子平等互动,而且要在把握好孩子的安全和课程节奏的控制。

在听课中,我感受最深的是幼儿的老师基本功都很扎实,每一位教师的课都是实实在在的,不像以前的课堂追求花样,华而不实。教师完全是站在幼儿的角度考虑,了解幼儿的起点,直面幼儿的教学现实。以前上课的时候一般都喜欢准备比较花俏的东西,以此来吸引幼儿的注意力,相信很多老师们也都走入过这个误区。但是看到黄敏君老师的大班数学课《时钟滴答滴》这节课的时候我感觉眼前一亮。这节课的黄敏君老师从头到尾就是利用一个钟表与孩子们游戏。比如让孩子们了解时钟的重要性,你几点上学、几点吃饭来激发幼儿的兴趣;让孩子们知道你什么时间都在做什么,既让幼儿认识了整点和半点,又懂得了时间的重要性,锻炼了幼儿循序渐进的能力,使每个幼儿都获得成功的机会。这节课是数方面的活动,通过对时钟的认识,慢慢深入,层层推进,在游戏中感受对整点、半点的认识,对幼儿实行生活化的教学,通过玩摆放钟表,认识问题,指出问题,是孩子加深了对时间的掌握,活动中让孩子感受了时间的定义,时间的长与短,增强了对时间的观念,让孩子知道一分钟的重要性,让孩子感受珍惜时间,根据孩子年龄阶段的特点,养成一种对时间的安排有一定的规律,对大班幼儿上小学打下了很好的基础。整个一个活动过程所用的教具就是一块钟表,让我觉得不管是在日常的教学中,还是公开课的时候我们都应遵循简洁这一原则,充分发挥教具的作用,让教具真正的在教学中发挥作用而不是成为摆设。

在最后一节课中,是顾颖老师的《鸭子骑车记》,这是大班的励志故事,顾颖老师的这节课非常注重培养孩子的社会性,这节课不但有创意,也发展了孩子们的社会性。活动中,以一种旁观者的态度让幼儿观察画面中的细节变化,使孩子思维得到发展,图中,我行、我行,我一定行,单幅多图的认识,使孩子加深认识,各种小动物的表现,使幼儿受到感染。上课过程中,孩子们互相交流,这个鸭子到底能不能学会骑车,让孩子能正确的认识到日常生活中遇到困难该怎样去面对。活动中,前后呼应,内容新颖,借助绘本情境,以旁观者的心态,让不可能发生的事变成现实,让幼儿敢于尝试,励志故事通过语言的表述,及鼓励自己又可以鼓励别人,让幼儿在以后的日子中,知道只要敢于尝试,就一定能成功,让幼儿在社会性健康领域也深入其中,让幼儿在情绪、情境中得到体验,让幼儿善于发现,认识到自己的与众不同,增强了幼儿的自信心。所以在日常教学中,老师应注重孩子社会性的培养,包括正确的认识自己、认识自己的朋友、周围的事物等,大千世界的变化。

这次听课学习活动虽然是短暂的,我却收获不少,我将积累这次学习活动的经验,将它们应用于自己的教学过程中去,与更多的教师们交流心得,努力提高教学质量。我相信只要我努力,就会像《鸭子骑车记》中的小鸭子一样,只要敢于尝试,就一定能成功。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇十

学习知识数十年,总会有自己独特的经验。为了以后的学习能取得更大的进步,总结以下几点:一、基础不牢,地动山摇。俗话说,“万丈高楼平地起”,所以,再高的大厦基础不好,也会有垮下去的那一天。学习知识就要以基础学起,再难的题和基础也有脱不了的关系。课前预习打下基础,课堂学习扎实基础,课后复习巩固基础一一这三步工作做好了,知识点就掌握,基础就过关。

练习便发扬钻研的精神,复杂的题简单做,简单的题反复做,反复做的题有创造性地做。练习即能全面地了解知识,又能从中有所提高,逐渐扩大视野,丰富知识。在练习中总结经验,熟悉出题方式及解题思路,这是剖析考题的关键。

学习是一个有完没完的过程,学到东西才是最重要的。学习要有“绝处求生”的心态,与生活息息相关的知识更要“如饥似渴”,并做到“知识哪儿来就用到哪里去”。同时注意,不要被知识糊弄过去,学到的知识即刻“消化”,以保持脑子的清醒。

走上了好路就没有回头的道理。只要知识在心上一点一点一点紧装了,就永远不怕存在下落的窟窿。学习贵在坚持,不断学习必然不断进步,“半途而废,一曝十寒”的教训要刻骨铭心;我们还要清楚,坚持不一定成功,然而放弃必然失败!

宝剑未利何出鞘?实现自己梦想的第一步是将所有的精力完全地投入到学习中,稳中求进,测验屡败屡战,考试所向无敌。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇十一

我仅结合大学四年里我个人经历给大家作一次学习经验交流会总结,因是我个人的心得,难免有不完善的地方,请谅解。我仅从三个方面谈一下:第一,学习态度是关键。第二,学习方法基础。第三,结合专业实际情况。

大学是高中之后学习过程的一个延续,是知识积累的一条途径,是提供我们完善自我、形成人生观、世界观的一个环境。大学与高中具有一致性,就是学习,但具体如何学习却与高中截然不同!在高中生活里我们每天对大学生活充满了憧憬和幻想,认为大学是我们学生最美好的天堂,我说的可能有点夸张,但大家为什么会有这样的想法,原因何在?我个人认为原因在于高中的学习压力大,自由发挥空间少,每天摆在面前的无非是厚厚的书本,和老师那枯燥的讲课,这些就"培养"了我们“填鸭式”的学习方法,高中完全为了应对考试,学习只是单一的面向书本的理论性知识。但在大学这些就截然不同了,大学里摆在我们面前的是一条现实的路,作为我们国防生,就是四年之后成为一名空军军官,要走向工作岗位,要担负地起肩上重担。大家都听过细节决定成败吧,今天我要说态度也是决定成败的。作为一名学生我们很清楚,在校期间我们的任务就是学习,因此应该端正学习态度。

关于如何端正学习态度,我仅说我个人的想法,最主要的是竖立一个坚定的梦想。

成功,一定会伴有挫折。挫折,需要不断的动力去克服,所以,一切的一切,都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。(其实,也就是目标)。

如何确立自己的梦想呢?有几个条件:

1、有兴趣。

2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望。

3、必须是正当的(是学习,而不是别的)。

其中最难的,也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈,而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待,从而在成功之路上半途而废。我个人认为,这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如:荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑??。反正,自己最在乎的东西,就应该成为自己努力学习的动力。

对于我,我的自尊心特别强,不甘平庸,渴望出类拔萃。我有效地利用我的自尊心,在我成绩比别人差时,哪怕一分,我都会感到自己的平庸,自尊心受到打击,我会不甘心,下定决心要比别人更努力。于是,在别人玩耍的时候,即使我也想玩,但我会不断控制自己:要想超越别人,就要比别人更努力;要想比别人强,就要付出十倍的努力。就这样,自尊心成了我努力学习的强大动力。

有了强烈的梦想,就如汽车有了发动机。先决条件的完成,才能为以后的漫漫长路打下坚实的基础。

我担任过班团支书、班体育委员,学院体育部副部长,并且我一直都是身兼多职,整天忙碌于班级与学院之间,但我的学习成绩并没有因为工作受到任何影响,我自从大学入学以来获得过一次校一等奖学金,三次校二等奖学金,一次吉林省政府奖学金,一次性就通过四级考试。可以说我在学习上取得的荣誉和我学习时的效率是密不可分的。下面我来讲一下我是怎样提高学习效率的。

在我刚上大一的时候,看见这个同学在学习,怕自己落后,就跟着学,看到那个同学在学习,也不管自己是否在状态,也跟着学。天天就在图书馆或是自习室里耗时间,搞的自己身心疲惫,并且效率还不高。在学期末的考试中也没有达到预期的成绩。这使我很懊恼。经过一段时间的思考,在与更优秀同学的对比中,我发现学习时间和学习效果不一定成正比。当学习累了的时候就应该休息,因为休息之后才会使你有更集中的精力去学习,这样才能提高学习效率。至此,我注重学习效率合理搭配时间,学习与休息相结合。并结合自身情况充分利用时间,在有限的时间内争取学更多的知识。就这样我不但达到了自己的预期目标,并在大一两学期内两次获得了二等奖学金。

另外,我还意识到专心是提高学习效率很重要的因素。我担任的职务很多,自然工作上占用了我很多的精力。一心不可二用,学习就是学习,我在学习的时候只考虑与学习有关的的事情,不考虑工作上的任何事情。同样工作的时候我只专心思考工作中的问题,不考虑与工作无关的问题。这样,做到在应该做什么的时候就思考什么。做任何事情时,全身心投入,从事情的各个角度入手,深刻的思考,才能更有效的在单位时间内取得更高的成绩。这也是我作到工作、学习两不误的重要因素之一。

当然,课上也是提高学习效率的重要环节,听课我有自己的方法。课上,为了能更好的跟上老师的讲课思路,我基本不做笔记,只是把重要的知识和问题在课本上勾画一下,便于课后复习和问题的解决。课堂笔记我是在课后抄写的,这样可以回忆老师当时的讲课过程,相当于重新上了一次课!大大提高了课上的学习效率!我还有一个好习惯,每天晚上睡觉前,我会把一天学到的知识和一天工作的情况在脑海中回忆一遍,就像是在脑海里放一边电影一样,把老师一天讲的课程重新回忆一遍,让老师再给你讲一遍,进而做到对知识复习与巩固,对工作中的不足和经验进行总结与积累!

最后,提高学习的效率还要注重质量。学知识,要真正掌握它,就要深刻理解,不囫囵吞枣。要学会对自己提问题,多问“为什么”!当你解决了自己提的问题和为什么,你就会发现本质性的东西,了解问题的本质。形成自己的知识体系。在有些人看来,十分钟完成一道题比二十分钟完成一道题效率高。在考试中是正确的,但在平时练习和学习中,这种观点是不正确的。认真思考,刨根问底,把一道题所涉及的知识点都考虑到为止,从不同的角度,寻找不同的解决方法,用二十分钟,半个小时,甚至是更长的时间都要比用十分钟只把题解出来不进行拓展的效果好很多,效率也高很多。因为经过认真思考、分析能够复习学过的知识,锻炼思维,对知识有更深的认识。并且期末复习时也相当省力。而用十分钟只是草草了事,不能够深刻理解。期末复习时多去图书馆进行复习,一则那里有相应的资料供参考,再则还有安静的学习环境及良好的学习氛围。在图书馆学习的同时,如果遇到不会的问题,可以随时找同学、学长解决(因为大部分人已经养成在图书馆学习的习惯,所以在图书馆可以很容易的找到同学和学长。)。这样,不仅提高了学习效率还充分运用了资源,使学习起来事半功倍。

上面所讲的也是我对待作业的态度,这种做作业的方法是很重要的。但对于我来说,有的时候因为工作繁忙,没有太长的时间做作业,那么,我在做作业时会更多的参照例题、答案和同学的作业,但我决不是机械式的照搬,而是经过我的思考,对每一个步骤都提出疑问,从中我会从别人的作业中找出大家的共性问题和错误!就这样,即使是参考别人做出的作业也会在我的脑海中留下深刻的印象!

以上便是我主要的一些方法体会,可能并不适合每一个人,希望对大家的学习有所帮助。最后我想说的可能我这些方法看起来并没有什么,其实都很简单,每个人都知道的,但是知易行难,最重要的并不是知道就行,而是去行动,长期坚持下去,这样才是重要的。

谢谢大家。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇十二

在这一段的学习中,与大家一起学习,一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗,我从中学习到了很多,也收获了很多。下面我从教学设计谈谈我的几点体会。

对于体育与健康课程,现在的地位和一些不合理的状态是一时无法改变的,那么我能改变的是——我的心态,我的观念。要真正做到热爱教学,热爱学生,使每个学生都有发展。在教学中,教师不能老是端着架子,我就是来给你教学的,你就是要学习的,这样的教学局面并不好,老师要做到放下架子,与学生共同研究,探讨,商量,让学生体会到老师的教学赋有亲和力,他们的抵触情绪就会消失,让学生在轻松愉悦的环境中探究学习,从而达到一个教与学的和谐状态。好的教育就是激励、唤醒和鼓舞。

以前我们的教学虽然有前辈的指导,有可借鉴的方法、经验,但是与他人的切磋交流较少,因而教学方法也是较传统,保守。通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。

首先,要创新。教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前提下,对教材,对知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。

其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备,理清教学脉络。

第三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味,难于理解的教学是课堂大忌,以致学生对课堂失望,老师对学生失望,形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。

第四、要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。我们体育老师带的班都很多,若每班的教学都是一种模式,一成不变,讲到最后,自己都会感到味同嚼蜡。对学生的发展和老师的教学,都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学,主题教学,自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习之后感到获交益良多。最终我们教学要达到的是:授人以渔而不是授人以鱼。

我们应该在做好本学科教学的同时,能够从事一些有益于专业发展的专业研究的工作。

苏霍姆林斯基说过的这样一句话:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。"。

当自己真正在本职工作以及专业研究方面有所作为时,也就真正实现了自己人生的价值,我会沿着新课改的道路走下去,我会一直努力。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇十三

我语文成绩十分不梦想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文教师。教师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。此刻讲到了作文,我学会了ab式怎样写:a状态是坏状态,b状态是好状态,由a状态到b状态变化的原因一般能够从三个方面选材:

1、自然界中事物的启迪;。

2、榜样的力量(人类);。

3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是望见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了教师的肯定,我还会继续努力学习。

透过看教师博客上其他同学的ab式作文,我加深了对ab式作文写法的理解,明白了如何写好它:重点是变化原因的过程描述,描述要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。

我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里,我将透过自我的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。

这就是我对ab式作文学习的心得。

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇十四

推免经验交流会是研究生临近毕业之际必备的经验之一。参加推免经验交流会意在分享经验、相互支持,更好的商讨解决方案。怎么才算是一次成功的推免经验交流会?在这篇文章中,我将分享我在这次经验交流会上学到的成品和经验,并且进行总结。

第二段:我的经验。

在这次推免经验交流会上,我听到许多同龄人和前辈分享推免申请的经验。我发现许多同学在选择专业、申请博士学校、写个人陈述时遇到了不同的困难,而这些困难在我的申请过程中也曾经遇到。比如,在选择专业时,我也遇到了犹豫不决和迷茫的现象。所以,听到别人的困难我感到有一种轻松与从容。同时,我也分享了我个人的经验。我认为,在推免申请过程中,就像在生活中一样,我们必须要勇于通过交流和分享成功或者挫败经历,以此丰富我们的经验和思路,这样我们就可以更好的预先避免困难和挫折。

第三段:互相支持。

在这次推免经验交流会上,我还发现同龄人和前辈之间的互相支持是非常重要的。这种互相的支持和鼓励帮助你在申请过程中有信心和动力坚持下去。当我面对困难和疑虑的时候,我总是会想起那些曾经鼓励我的人和和我分享经验的人。他们教给我有信心坚持下去的力量与耐心。通过这种自我鼓励和支持,我不仅在面对申请的挑战时表现的更为从容,同时也完成了自己的目标。

第四段:总结与反思。

对于我来说,这次推免经验交流会是我申请过程中的一次肯定和回顾。通过这次交流,我可以阐述我的困难和问题,获取到有用的建议,同时还能向别人分享我的经验和成功的感受。正所谓:分享自己的过程,也能获得反馈和经验。同时,我也可以为那些正在面临推免申请的同学提供有用的经验和支持。通过这些交流和反思,我意识到:在推免申请过程中,我们不应该孤军奋战。分享自己的过程,向别人寻求建议和支持,会是我们最好的选择。

第五段:结尾。

通过这次推免经验交流会,我真正意识到了:在推免申请过程中,分享是非常重要的,而这种分享也践行了我们成人的承诺:彼此支持、互相交流、一起成长。如果你有机会参加推免经验交流会,请要认真交流和分享,要获取有用的建议和支持。最后,祝愿申请成功!

优秀班队长经验交流会心得体会(通用15篇)篇十五

我是5月4号开始去学习的,刚开始是中午时间在学校椰子鸡汤学习,晚上再回公司"到家"上班。但为了学到更全面些,我的学习时间也跟着调整,从早上10:30一14:00,下午17:30一21:00,刚好顾到两个饭市时间。在这仅有二十几天的学习里,在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照,下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢!很荣幸能加入这个大家庭,成为公司一员,非常感谢李总、陈总、总厨雄哥为我们搭建了这么一个学习与提升自我的机会,关于这段时间的学习情况跟大家一起分享。

内容如下:

一、服务流程。

二、迎客(带客)的重要性。

三、客人来自哪里。

四、推销方向。

五、员工的管理。

六、管理人员的配合度。

1、服务流程。

(1)、餐前准备工作。

摆位的要求(认真检查餐具是否有油渍、是否有破损、并严格按标准来摆放)。

摆台的要求(每个桌面上必须先摆一个汤锅、配有一对汤勺、一个三连体佐料碟"里面有蒜茸、红辣椒粒、沙姜,一碟金桔3一5个、一瓶海天生抽,两个烟灰缸)这才是一个完整的摆台。

从客人开始点菜的那一刻起,服务人员会先提醒客人先配好合适的佐料,在上菜之前把所有的佐料、不需要的用品撤走,因为那样留出空间来上菜。

(2)、上菜的顺序。

第一道是生上文昌鸡,(传菜员不会第一时间把文昌鸡倒入锅内煮,因为要汤煮开才可以把文昌鸡倒入锅内,这样的汤才会清甜,这样一来文昌鸡才不会煮老)。

第二道是生上的产品,如:时蔬、牛小排、上脑肥牛、丸类、野生马碲(传菜员会第一时间把马碲倒入煮,因为马碲越煮越甜)还有淮山等产品一起上。

第三道是小食类,如:海南粉、亿果、杂粮、粽子等。

最后是跟据厨房出什么产品就上什么产品。

2、迎客(带客)的重要性。

无论是高档的酒店还是有档次的餐厅都会看到迎宾人员,因为当客人走进餐厅时,如果没有人员接待他,他会觉得餐厅不欢迎,再来着就是找不到方向,他不会第二次欢迎,再严重点就是他会跟他的朋友说,这里这不好那也不好,所以说带客忧关重要。而学校很会运用这一点,在高峰期时他会安排两个高管来带客,而高管们会非常迅速的把客人带到合适的位子,无论忙或不忙都必须有人在等客,这一点值得学习。

3、客人来自哪里?

在他们的地段有许多公司、许多酒店、个体商人,个体商店还有居民住宅。有98%的客人都是来自这些地方,2%客人来自外地,所以他们的优势很好。

4、推销方向。

(1)每桌必点椰子鸡汤。鸡汤分为两种、一种是原味鸡汤,一种是野竹笙鸡汤。有90%的客人喜欢原味鸡汤,因为原汁原味,10%的客人点竹笙鸡汤,而点这些的客人都是来自内地(在海南生活的内地人)。

(2)、推销马碲。因为马碲的毛利高,又不用制作,还有马碲放在汤里煮会使汤越来越清甜。

(3)、本地特色菜。鸡血韭菜煲、鸡肠糟柏醋、五脚猪、斋菜煲、龙泉杂鱼煲、干迫咸水鸭、老姜炸咸水鸭(这道菜味道很香、也很入味)煲仔饭,最后向客人推荐最有代表海南的果汁(椰子汁、本地的绿橙)。

5、员工的管理。

在西方现代化思想的影响下,禁锢中国几千年的孔孟封建思想赋予炎黄子孙的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自己与平等的现代社会条件下,工作只有职位之分,没有高低贫贱之别,所以人管人是管不好的,人管人怎么管啊!我想好员工不是管出来的,而是用心带出来的。特别是这些90后,他们追求个性张扬、自由和随性,年龄比较小还谈不上职业素质和职业道德,更谈不上生存的压力,都是父母为其搭建的温室中长大的。所以在日常的工作中他们需要的是关心和认可。学校椰子鸡汤的一线员工都是来自90后,而学校的管理人员就像姐姐一样关心她们、认可她们,下班后她们会一起去唱歌,一起坐在宿舍的大厅里闲聊。

6、管理人员的配合度。

她们有三个部长,三个领班,一个助理,三个副总。一个副总负责班地喱,两个副总负责迎客(带客),助理负责发号、传号,剩下每个管理人员负责一个区域(分为a区、b区、二楼、凉亭、包厢)所负责的管理人员不到下班时间不允许串岗,所负责的区域出现问题如(忘备米饭、忘备纸巾、忘补充餐具)等等由区域管理人员负责,自动到收银处登记,到月底考勤里面体现。

以上是我学习的体会,如果大家有时间可以自身去感受一下别人的优点,不足之处,请领导批评指正!

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