最优健康开学心得体会(汇总13篇)

时间:2023-10-31 作者:笔尘最优健康开学心得体会(汇总13篇)

写心得体会是一种提高自我认知和进步的方式,可以帮助我们更好地成长和发展。通过总结心得体会,我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。我将全力以赴,朝着自己的目标努力前进。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇一

开学第一课是学生们在新学期里的第一节课,它是新的开始,也是学生们展开新生活、新学期的关键。今年的开学第一课,我们校长讲述了健康的重要性以及如何保持健康。学生们受益匪浅,深受启发和感受。接下来,我将分享我自己的体会和感悟,希望对大家有所帮助。

第二段:正文一。

校长在讲话中时常提到“健康是最大的财富”这一观念。这是一句非常经典的话,也是所有人应该铭记在心的话。在我看来,健康是人生中最重要的资产。它不仅会给我们带来无尽的精力,更还会影响我们的人生方向和前途。所以,我们每个人都应该努力保持健康的生活方式。我们可以通过运动、保持良好的心态、良好的饮食习惯等多种方式来维持自己的健康。思虑到我们年轻是身体的发展期,因此尤其需要注意保养。

第三段:正文二。

在门诊里,我曾经看到很多身体虚弱的患者,他们消瘦憔悴,整天坐在床上。有些人因为生活压力过大,导致身体状况糟糕,早早地失去了健康的时光。如果我们不注重保健、不关注身体,就很可能会失去很多可贵的时光,这也是我在校长的讲话中深受触动的原因。

第四段:正文三。

另一方面,我们还应该注意自己的内心与情感的健康。保持心态的平稳与愉悦对于身心健康也是至关重要的。如果心情不好、容易焦虑和烦躁,可能就容易出现身体上的不适,更可能影响学习和生活的方方面面。因此,我们每天都应该将自己的情绪保持在一个健康的状态,保持积极向上的态度。不要让负面情绪影响到自己的身心健康和人际关系。

第五段:结论。

总之,开学第一堂课的主题是健康生活,希望大家都能时刻关注自己的身体健康和内心情感的健康。我们要牢记健康是最大的财富,珍惜和好好保护自己的身心健康。只有亲自体验过健康的美好时光,才能更好地感受到它的价值所在。愿大家在未来的学习和生活中都能拥有健康与幸福!

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇二

随着人们对心理健康的认识和重视,小学生心理健康问题已引起了人们的普遍关注,心理健康教育应成为学校教育中的一项重要的内容已取得了大家的共识。但是小学心理健康教育是一项科学性、实践性很强的工作,它要求教师不仅要更新教育观念,还必须掌握一定的理论知识和技能。

心理健康教育活动在学校开展的重要性,让我感触颇深。必须通过课堂教学活动提高学生的知、情、意,让它源于实践,用于实践。本书有以下两个特点。

第一,内容上的系统性与科学性。概述了小学生心理心理健康的理论,并以小学生的心理发展规律为主线,介绍了小学生心理发展的认知、情绪、个性、学习等内容。

第二,突出实践操作性。为克服心理学教科书理论性太强、太抽象等弊端,采用案例教学的形式,选择小学生或者教师在教学中经常遇到的、带有典型性和普遍意义的一些难题作为案例,使得缺乏心理学专业知识的小学教师及普通家长,都可以将书中有关小学生心理健康教育的理论与方法,直接用来分析与解决自己面临的小学生心理问题。讲述小学生这一年龄阶段的心理活动特点,既可以帮助教师、家长更好地根据小学生的心理特点,有针对性地进行教育;也可以使小学生增进对自身的认识,顺利度过人生的黄金时期,为今后的发展奠定良好的心理基础。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇三

第一段:引言(150字)。

开学对于幼儿来说是一段重要的时期,不仅意味着新的开始,还涉及到适应新环境和改变生活规律等方面的挑战。面对这些挑战,幼儿需要具备良好的心理健康状态。通过我个人的亲身经历和观察,我发现了一些幼儿开学心理健康的心得体会,希望可以与大家分享。

第二段:积极的心态是关键(250字)。

幼儿开学,最重要的是拥有积极的心态。在面对新环境、新老师和新同学时,很多幼儿可能会感到紧张和害怕。我发现,通过积极的心态,幼儿能够更快地适应新环境,并且能够更好地与新同学和老师建立起友好的关系。我曾经遇到一个害羞的女孩,她刚开始的时候总是躲在角落里不愿意和别人交流,但经过老师的耐心引导和家长的鼓励,她逐渐敢于与别人交流,并且与同学建立了深厚的友谊。

第三段:逐渐适应新的规律(250字)。

幼儿开学后,生活规律将发生一定的变化。这对于一些幼儿来说可能是一个挑战,特别是那些在家里过度宠爱的孩子。我发现,逐渐适应新的规律对于幼儿的心理健康非常重要。在我的班级中,有一个爱睡懒觉的男孩,他在开学初阶段总是迟到,因为他无法适应早起的时间。但是,通过老师和家长的共同努力,帮助他建立了早起的习惯,他逐渐适应了新的规律,并且变得更加有活力和积极。

第四段:培养良好的自我管理能力(250字)。

幼儿开学后,他们将面临更多的学习任务和时间规划。我认为,培养良好的自我管理能力对于幼儿的心理健康至关重要。我曾经遇到过一个不爱自觉完成作业的男孩,他总是拖延和逃避学习任务。通过和他的交流,我了解到他需要更好地管理自己的时间和学习任务。我和他一起制定了学习计划,并且鼓励他每天按时完成任务。经过一段时间的努力,他逐渐养成了良好的自我管理习惯,学习成绩也有了明显的提高。

第五段:家校合作促进心理健康(300字)。

幼儿开学心理健康需要家校合作的支持和配合。我发现,当家长和老师共同努力时,可以为幼儿的心理健康提供更有力的支持。家长可以通过鼓励和赞美来增强孩子的信心,同时与老师保持良好的沟通,了解孩子在学校的表现和需要。老师可以对学生进行积极的心理辅导,与家长密切合作,共同制定适应幼儿发展的学习和行为目标,以促进孩子的全面发展和心理健康。

结语(100字)。

通过我的亲身经历和观察,我认为幼儿开学心理健康需要拥有积极的心态、适应新的规律、培养良好的自我管理能力和家校合作的支持。只有在这些条件的共同作用下,幼儿才能够健康地成长和发展。希望这些心得体会可以为其他家长和教育工作者提供一些参考,以提高幼儿心理健康的水平。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇四

开学季,是一个新的开始。对于学生而言,新的学期给了我们一个重新开始的机会。而“健康”则是我们追求的目标,因为良好的健康可以让我们更好地面对学业和生活的压力。在这篇文章中,我将从身体、心理、学习等方面,分享我在健康开学方面的一些体会和经验。

第二段:身体健康。

身体健康是我们最关注的问题之一。作为学生,我们常常需要长时间地坐在课桌前,以及使用电子设备,这些都让我们的身体受到了很大的压力。因此,我认为保持良好的体育锻炼习惯非常重要。每天早上,我都会进行简单的伸展和锻炼,这让我感觉精力充沛,准备迎接新的学习日程。

第三段:心理健康。

除了身体健康之外,心理健康也是非常关键的。在学习中,我们常常会遇到压力、焦虑等情绪。我发现最好的方式是保持平衡,舒缓情绪。对于我个人而言,喜欢听音乐和看书。这些活动让我放松、缓解压力。同时,我也尝试和朋友交流,这让我有机会把自己的问题与他人分享,得到建议和支持。

第四段:学习效率。

与健康相关的一个重要问题是学习效率。我们都知道,如果身体和心理不健康,学习效率会受到影响。但是,如何提高学习效率呢?我认为时间管理非常重要。在上课和复习时,我都会尝试制定一份计划,并尝试着把它执行下去。这不仅有助于提高学习效率,还有助于缓解压力,并帮助我保持平衡。

第五段:总结。

正如我在介绍中所提到的,身体、心理和学习效率是健康生活的三个重要因素。通过一些简单的调整,我发现我能够保持健康的身体和心态,提高学习效率。我相信,如果我们都能关注这些方面,并尝试做出一些调整,我们都能在新的学年中获得更好的成绩和体验。总之,在开始新学期的时候,我们一定要把健康放在首位。只有身心健康,我们才能更好地迎接未来的挑战。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇五

在现在社会,身与心健康的人才能称之为一个健康的人,小学生也如此。最近几年,人们越来越重视心理健康的问题,也逐渐开展了各种形式的心理健康教育。小学教育也必须重视对小学生的心理健康教育,其中包括团体辅导和个别咨询,这也是培养全面素质人才的重要内容。

下面就我自己的工作体会谈两点:

影响小学生心理健康的几点原因分析物质生活逐渐丰裕,由于绝大多数是独生子女,所以造成部分家长过于宠爱孩子,对物质要求有求必应,忽略了对品质方面的基本要求,走入了家庭教育的误区。学生比较自私,不知道回报父母和社会,在班级表现为不团结其他同学,以及没有荣誉感和责任感。

独生子女缺少玩伴,占有欲较强,在班级集体活动中表现出过于自私,缺少与他人合作意识,不懂得互相帮助。尤其是一些所谓的好“学生”,他们学习成绩名列前茅,已经习惯被老师和其他人关注,以个人为中心,往往更加孤立和孤僻。家长对孩子的期望值过高,家长过于关注分数,给孩子造成了不必要的心理压力。甚至使用过分严厉的暴力手段,使孩子在长期的压抑之下产生了逆反心理。在家里表现乖巧听话,到了学校就任性放纵。长期下去,就形成了性格表里不一,行为过激等一系列心理问题。

学校教育的缺失和不健全,传统的教育只注重了对学生的知识的传授,而忽视了对其自身品德的培养。造成了学生进入社会以后越来越难以适应社会,而做出许多过激的行为,甚至对社会产生了一定的危害,这也与我们早期的学校教育的狭隘和片面有关,我们负有不可推卸的责任。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇六

一、深入了解学生,从心理分析的角度来看学生易形成的不良心理。

在学校里,有的学生学习优秀或者家庭条件优越,因而很受老师赏识。于是,他们在赞扬声中成长,在荣誉堆里泡大。不知不觉中形成虚荣、骄傲、嫉妒的心理。他们听到别人的夸奖就沾沾自喜,要是有谁敢指出他们的缺点,他们就会变得敏感、焦虑,甚至暴跳如雷。他们经常把自己凌驾于集体之上,好在别人面前卖弄自己,甚至会对教师傲慢无礼。他们认为自己是班级中最好的,一切荣誉非他莫属,一旦有谁在某方面超过自己,他们就不能正确对待,就会迁怒于超过自己的人,对其加以诽谤中伤。

有的学生成绩一般或不好,生活邋里邋遢,还有爱调皮的学生,他们受尽了老师的冷眼和训斥,成了教师的“出气筒”。在生理方面,有的有明显的缺陷,引起自惭形秽的心理。在智能方面,他们的智能水平低于常人,在学习与集体活动中经常处于落后地位,在家庭方面,他们的家庭有的社会地位低下,经济状况困窘或残缺,容易引起低人一等的心理。在教育方面,教师对优等生产生明显的偏爱心理,对于多数处于中间状态的学生来说,普遍滋长了严重的自卑心理。

二、在教育学生过程中,要尊重学生,增强学生自信心。

1、淡化差生观念,尊重学生人格。爱默森说:“教育成功的秘密在于尊重学生。”要尊重学生,首先不要伤害他的人格,因此教师应淡化差生这一概念,从人格上尊重所有学生。

2、强化情感教育,亲近全体学生.我们都知道,教育的最高原则是爱,要对学生实行“爱的教育”。“精诚所至,金石为开”,情感教育的作用是巨大的。

教师办事要公正,要平等对待学生。教师要树立正确的人生观、价值观、教育观、人才观;学习辩证唯物主义,一分为二地看待问题。对优等生,多看缺点,对后进生多看优点。不可感情用事,要认识到只有一视同仁对待学生,学生才会从情感深处,萌发对老师的尊敬和信任。

3、创设情境,取长补短。这要求我们教师充分发挥每位学生特长,优等生爱展现自己,有强烈的表现欲,他们的优点易于显露。而中等生和后进生的优点需要教师去发现去挖掘。这就要求教师细致的观察了解,并使他们的长处得以充分发挥。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇七

健康,是人类一生追求的宝贵财富,也是人类生命价值的体现。但是,当我们深入探究健康问题时,会发现还存在着许多亚健康问题,如焦虑、抑郁等,这些问题虽然未必致命,但对我们的身心健康却造成了很大的影响。在自己走过亚健康的道路,逐渐走向健康的过程中,我深深地体会到许多健康与亚健康的道理,以下是我的心得与体会。

健康与亚健康是一个相互联系的体系,健康是指身体、心理和社会方面完整无缺的状态。而亚健康是指在生理、心理和社会方面出现了不同程度的异常或亚健康状态。我们常说的亚健康可能并不会病倒或者危及生命,但却影响了正常的生活、学习、工作,在某种程度上,甚至可能逐渐发展成为疾病。

第二段:理性看待亚健康。

亚健康现象的出现,主要原因是人们的生活方式不合理、不健康导致的。亚健康难以一蹴而就,在这个过程中,我们要理性对待亚健康现象,采用科学的方法来解决它。比如,在饮食方面,要遵循均衡的饮食原则,适当控制油脂和糖分的摄入,营养均衡、多喝水;在生活方式方面,要注重锻炼,保持良好的睡眠质量,避免过度疲劳;在心理方面,要保持积极心态,寻找适合自己的缓解压力的方式,避免产生过度的焦虑和情感问题。这些措施能够在一定程度上改善身体的亚健康状况。

第三段:亚健康的危害。

亚健康的危害是很大的。常见的亚健康体征包括头晕、乏力、食欲不振、失眠等等。这不仅影响了个人的工作和学习,还可能演变为真正的疾病,困扰人们的一生。而对于亚健康状态下的心理问题,比如焦虑、抑郁等等,也会对人的生命造成巨大的影响,并且长期处于这种状态下,会导致相应的身体问题,比如免疫力下降、睡眠质量下降等。

第四段:寻求专业的帮助。

遇到了亚健康,我们不要被迫害怕,需要及时寻求专业的帮助。可以先积极地调整自己的生活方式,但如果自己无法摆脱困境时,就需要走出来,向专业人士求助。比如,去医院做检查,了解自己到底身体问题出现在哪里;向心理医生或者良师益友寻求指导,避免产生过度的焦虑和情感问题。

第五段:坚定自己的健康信仰。

需要我们坚定自己的健康信仰和意愿。只有通过自律、信仰和内心驱动,才能够在未来的旅程中继续走向健康。比如,坚持营养均衡的饮食习惯和规律的运动,建立健康的生活方式,培养一个积极的心态,避免一些负面的能量侵入,这些都有助于促进身心健康的完美状态。

结尾:通过以上的探讨,我们深入了解了什么是健康和亚健康,亚健康会带来什么样的危害。但最重要的是,需要我们积极寻求帮助,走出自己的困境,坚定自己的健康信仰,持之以恒地实践,才能够真正享受身心健康带来的愉悦。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇八

健康是人们一生追求的目标,然而,随着现代社会的高速发展,以及生活方式和环境的改变,亚健康的概念也逐渐浮出水面。以下是我的一些健康与亚健康的心得体会。

第一段:保持健康的重要性。

健康是一件最重要的事情。有了健康,我们才能有更好的精神状态,更高的工作效率,更丰富的生活质量。如何保持健康呢?首先,多喝水、多吃蔬菜水果、少吃油腻的食品,少喝酒、少吸烟、少熬夜。另外,要适当运动,注意调节好自己的心情和情绪。

第二段:亚健康的危害。

亚健康就是指身体没有病症,但是某些机能并不正常,或者身体状态处于亚健康状态。亚健康状态虽然不是疾病,但是是疾病的前兆,如果不及时治疗和调整,可能会导致病情加重,最终演变成疾病。

第三段:亚健康的症状及原因。

亚健康有很多症状,比如:失眠、心慌、胃胀、头痛、便秘、疲劳等。再比如,我们在工作中因为长时间的电脑使用,可能会出现颈椎病等。亚健康的原因很多,可能是因为工作压力、生活环境的变化、饮食不规律、缺乏运动等。

第四段:预防和调整亚健康。

预防和调整亚健康非常重要。首先,我们需要注意身体的变化,及时发现并进行调整。同时,我们应该改变作息不规律、饮食不健康等不好的生活习惯,合理安排自己的工作和生活时间。另外,我们可以通过运动放松身体和心情,比如跑步、瑜伽、打球等。

第五段:总结。

总之,健康和亚健康是我们每个人需要关注的问题。只有关注这些问题并进行积极的调整,我们才能拥有一个良好的身体和心理状态,更好地迎接未来的挑战。我们需要有意识地改变自己的生活方式和思维方式,尤其是在工作和生活压力较大的情况下,更要注意身心健康。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇九

即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断理是否正常,具有一下三项原则:

其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。

其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。

其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。

而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。

心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇十

近年来,随着人们生活水平的提高,健康已经成为了人们生活中最为重要的因素之一。而随着亚健康现象的日渐加剧,更是令人担忧。针对健康与亚健康心得体会这一主题,本文将从慢性病预防、锻炼习惯、饮食健康、心理压力和环境治理等方面进行深入探讨。

第一段,慢性病预防。

慢性病是一种不容忽视的健康问题,而预防是最为关键的方法。在平时生活中,我们应该尽量减少过量饮食、吸烟和饮酒等不良习惯的养成。同时,也可以通过锻炼身体、补充营养等措施来提高身体的免疫力,以抵御这些慢性病的发生。

第二段,锻炼习惯。

成年人应该每周进行至少150分钟中等强度的有氧运动,这是保持健康的首要条件之一。锻炼可以增强身体的代谢能力、加强肌肉及骨骼的稳固程度,并使你的心血管系统更为健康。当然,如果你时间紧张,也可以进行一些短时间、高效的锻炼,例如上班时爬楼梯和快走,或者是在家做一些简单的身体训练。

第三段,饮食健康。

饮食健康是保持健康的另一个必要条件。我们应该尽量减少获取高脂肪、高糖分的食物和饮料,以充满营养且摄取足够的水分的饮食为主。另外,在选择食品时,可以多尝试一些植物蛋白、豆腐、松花蛋等非肉类食品。如果条件允许,可以多种植一些自己的蔬菜并自己亲手制作些美味健康的食品。

第四段,心理压力。

现代社会中,人们的生活节奏已经加快,心理压力也越来越常见。压力不仅会对我们的身体造成影响,也会降低我们的幸福感和的个人成就感。在应对压力的过程中,需要在每天的生活中量化任务,尽量分散时间与精力来解决问题,还可以通过愉悦的活动和社交活动来转移注意力,缓解身心问题。

第五段,环境治理。

干净、舒适的环境是健康生活的首要条件之一。当我们的生活和工作环境承载着压力和污染的因素时,我们很容易遭受亚健康问题的困扰。为了保持一个安全的工作环境,我们可以正确使用化学品和仪器,以避免与它们接触并且定期对环境进行检测。此外,树立绿色意识,减少对环境的破坏,也是我们应该思考和行动的节奏。

总之,健康和亚健康问题影响着我们每一个人。通过慢性病预防、锻炼习惯、饮食健康、心理压力和环境治理等多个方面的综合治理,我们可以保持身心健康,享受人生的幸福和成就。希望大家都能在日常生活中及时保持健康和抗亚健康的情况,更好地创造美好的未来!

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇十一

3月14日下午,我参加了实验小学教师心理健康教育培训,认真听了姜英杰老师的讲座,受益匪浅,感受颇多。

通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,身为教师不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。

通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的`事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们的目的就是教书育人,是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。除了要有渊博的知识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。还要针对学生关键时期的心理变化进行教育。才能使学生形成健康的心理。

通过学习,无论在理论知识还是方法技巧上,我对心理教育有了进一步了解,为了让学生健康快乐的成长,我会将所学内容运用到实际工作之中,我会心平气和、平等的对待每一个学生。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇十二

通过收看节目《新课堂健康校园》,让我感受到心理健康对个人成长与发展有着重要的影响。在平时遇到挫折时,我会积极与老师、学长学姐沟通,敞开心扉,通过与老师、朋友倾诉来缓解心理压力,找到日后努力的.方向。我也会主动调整情绪,善于乐观地思考问题,并能恰当处理问题,努力让自己成为拥有健康心态的大学生。

最优健康开学心得体会(汇总13篇)篇十三

为保护学生视力,更好地预防近视,6月22日下午,花牛中心学校邀请天水市爱尔眼科医院视光科主任来校进行青少年预防近视知识讲座。该校三年级200多名师生参加活动。

眼科医生从眼睛的生长发育,近视眼的发展过程、在学习和生活中如何保护视力、影响近视的因素、如何尽早发现眼睛近视、多长时间做一次视力检查、在学校每天做眼保健操为什么还有那么多的孩子近视等方面进行了生动详细的讲解。通过本次活动,学生们知道了如何在今后的.学习和生活中保护自己的视力。

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