2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)

时间:2024-12-23 作者:文轩

通过总结,我们可以了解自己在某个领域的进步和不足之处。下文是一些精选的总结范文,希望能对大家在写作总结时有所帮助和指导。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇一

队伍管理组织学习是提升管理能力的关键所在,无论是在公司、组织、政府机构,都需要了解队伍管理组织学习的基本概念和方法。笔者在工作中长期从事领导和管理工作,深深感受到队伍管理组织学习对于管理者以及企业发展的重要性,今天,笔者想要分享自己的心得和体会。

首先,笔者认为学习队伍管理组织学习要有一定的层次和目标。基础知识的学习是必不可少的,需要掌握关于“领导力,团队协作,组织架构以及沟通技能”等方面的知识。此外,还应该向一些专家学者学习管理的各种理论和方法,并通过读书笔记、总结和日常工作逐步应用在实践中。最后,需要通过学习、实践和反思来持续提升自己的管理能力。

其次,了解团队成员的个性和特点,有助于更好地管理与领导他们。对于每个人的不同个性和行为喜好,管理者需要有针对性地进行调节,使其得到更好的发挥。另外,还应该充分尊重成员的不同意见和想法,给予足够的支持和空间,鼓励成员积极参与、发言和创新,增强团队的凝聚力和协作力。

团队管理与组织学习是紧密相关的,管理者应该通过不断推进组织学习,提高成员的技能、知识和绩效水平。组织学习的核心在于促进成员的学习和创新,使其能够更好地实现自我价值和为组织带来更大的价值。在实际工作中,组织学习的方式有很多,例如开展培训、知识分享、案例分析、经验总结等。管理者需要根据具体情况,选择合适的方式和方式,确保组织学习的有效性和可持续性。

第4段:反思与优化。

管理者不应该仅仅停留在表面上,而应该对团队管理和组织学习进行反思和优化。只有充分了解成员的需求和实际情况,才能更好地指导他们的发展和工作。在反思的过程中,应该对过去的成功和失败进行彻底的分析,并总结经验和教训,以便更加有效地指导以后的行动计划。同时,管理者还需要提高学习和创新意识,开阔思路,不断探索最优的管理实践,为组织创造更大的价值。

第5段:总结。

在队伍管理组织学习方面,笔者认为现今社会需要更多的人面对挑战和机遇。管理人员需要不断学习、创新、实践,并逐步加强自己的队伍管理和组织学习能力,实现自我价值和为组织带来更大的价值。总之,提升队伍管理组织学习能力,是一个长期而持续的过程,也是企业管理者未来最需要坚持和深入的重要领域之一。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇二

队伍管理组织学习是一项复杂而又重要的任务,难以用简单的语言来描述其形式与实质。然而,正是这样一个任务,不仅能够增进队伍的凝聚力,同时也可以为个人在团队中的发挥搭建起和谐的环境。在团队管理组织学习的过程中,我不仅学到了如何协同作战,还体味到了创建团队良好氛围的重要性,以及通过沟通、协调和培训等方式来提高团队的技能和知识水平。在这篇文章中,我将分享我从这个过程中得到的体会和心得。

第一段:积累与展示个人能力是促进团队建设的关键。

作为一个新人,我刚开始加入这个团队的时候感到有些茫然和不知所措。但是,在日常任务和训练中,我发现尽管我只是一个普通的成员,但是我的能力在整个团队中有所贡献。我学会了如何在小组内分享我的经验和知识,并在任务中发挥我自己的特长。这让我更加确信一个理念:每个人都可以在团队中发挥自己的独特才能。我的体会是,每个团队成员都要在自己的领域内努力学习,并在团队中展示自己的技能与能力,以此促进整体的团队建设。

第二段:团队氛围的构建。

一个愉快和谐的工作氛围是团队工作的前提。在我们的团队中,我们始终尊重彼此,关注同事的意见和建议,尽可能让每个成员感受到平等和尊重。在所有任务中,我们始终互相帮助和支持,并且分享任务完成后的成果,以此建立互通有无的沟通渠道,不断改进个人和集体的技能水平。通过这些实践,我们构建了一个积极、乐观的工作氛围,这使得我们可以更好地完成任务,并享受其中的乐趣。

第三段:有效的沟通是关键。

在团队管理组织中,有效的沟通至关重要。我意识到,即使在沟通的平台上,有时候不同的意见和理解会导致误解和不协调的情况。但只要聚焦于任务本身,解决问题,了解每个人的观点和需求,寻求共同点和解决办法,就可以在沟通中建立信任,达到任务的目标。我学会了更多的聆听和了解别人的技巧,试图从对方的思路和想法的角度理解问题,同时表达自己的观点和期望。这样,让我们的团队成员更加有效地相互沟通,准确地理解彼此的实力和需求,以及在团队建设中不断增强紧密的合作关系。

第四段:有效教育和培训是必要的。

在学习过程中,我们的团队发现很多明显的知识和实践领域差距。通过制定一系列教育和培训计划,我们提高了整个团队的知识水平水平和技能,使我们能够更好地应对新的挑战。我意识到,在团队建设和管理过程中,定期的教育和培训对于保持团队成员的能力和竞争力是至关重要的。通过教育和培训,我们可以及时了解业内最新的信息,分享最新的技术和经验,提高团队的竞争力,以及增强团队成员的学习热情和动力。

第五段:总结。

在团队管理组织学习过程中,我通过日常任务和训练,积累了实践的经验和学习技巧,了解了有效沟通、有效教育和培训、团队氛围的构建等对于团队协作和组织管理的重要性。通过这些体验和实践,我学会了如何更好地与同事沟通和合作,学会了协调各种不同的意见和建议,以此提高我们团队绩效的竞争力和效率。这些经验和理念都将是我未来在工作中协作,管理和组织组织中不可或缺的一部分。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇三

组织管理是管理学专业学生必修的一门课程,通过实训来提高学生的实践能力和管理能力。在这学期的组织管理实训课程中,我收获颇多,体验到了管理的基本知识和技能,增强了自己的团队合作能力和沟通协调能力。在整个实训过程中,我尽力发挥了自己的能力,克服了一些困难与挑战。通过这次实训,我对组织管理有了更深刻的理解和体验,形成了自己的实践心得。

第一段:实训的目的和意义。

组织管理实训旨在通过实践操作,培养我们的管理能力,为以后的工作做好充分准备。在实训开始之前,老师详细介绍了实训的目的和意义,让我认识到了实训的重要性。通过实践,我们可以提高自己的组织能力、协调能力和决策能力,培养团队意识和团队合作能力。这些实践经验对我们未来的工作发展非常重要,可以帮助我们更好地适应和处理各种复杂的问题和挑战。

第二段:实训的过程和方法。

在实训过程中,我们按照老师的要求进行了团队组建,并选择了一个具有挑战性的项目进行实践操作。我们首先进行了项目规划和目标设定,明确了每个团队成员的职责和任务,制定了详细的实施计划。然后,我们通过分工合作,协同努力,逐步实现了项目的目标。在实训过程中,我们运用了各种管理方法和技巧,如计划管理、人员管理、沟通协调等,这些方法和技巧对我们非常实用,能够帮助我们更好地完成工作任务。

第三段:实训中的困难与挑战。

在实训过程中,我们遇到了许多困难和挑战。首先,任务的复杂性和难度让我们感到压力很大。我们需要同时考虑多个因素,进行有效的决策和管理,这对我们的能力和智慧是一个很大的考验。其次,人际关系的处理也是一个挑战。团队成员来自不同的专业和背景,在沟通和协作中存在一定的障碍,需要我们耐心和智慧去化解。最后,时间的限制和资源的不足也是我们面临的困难。我们需要合理安排时间,合理利用资源,确保项目的顺利进行。

在实训过程中,我收获颇多,不仅学到了很多管理知识和技能,还培养了一些实践经验和能力。首先,我学会了如何有效地进行团队合作和沟通协调。通过与团队成员的互动和合作,我提升了自己的交流能力和协调能力,培养了团队意识和团队合作能力。其次,我学会了如何做好计划和组织管理。在实训过程中,我充分发挥了自己的能力,制定了详细的计划,合理分配资源,解决了许多问题。最后,我学会了如何处理复杂的问题和挑战。在实训过程中,我面临了许多困难和挑战,但通过努力和坚持,我成功地克服了这些困难,取得了较好的成效。

第五段:对未来的展望和建议。

通过这次实训,我对组织管理有了更深刻的理解和体验,也发现了自己的不足之处。在今后的学习和工作中,我将进一步提高自己的管理能力和实践能力,不断提升自己的综合素质和竞争力。同时,我也希望能够在实践中不断探索和创新,不断完善和提高自己的管理方法和技巧。我相信,在未来的发展中,我会越来越好地适应和处理各种复杂的问题和挑战,取得更大的成就。

总之,这次组织管理实训让我深刻认识到了管理的重要性和艰巨性,培养了我一定的管理能力和实践经验。通过团队合作和个人努力,我克服了困难和挑战,取得了一定的成绩。我相信,通过不断学习和实践,我会进一步提高自己的管理能力和实践能力,为以后的学习和工作奠定坚实的基础。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇四

创业,这是谁都有过的念头?我从很久之前开始,就已经给自己定下了一个目标:那就是自己以后一定要创业!我也一直坚信自己可以完成创业,所以我上大学来学习。但我在大学的前三年从没有采取过实际行动,因为我一直认为创业是等以后出去工作了才该考虑的,现在那么早考虑创业没有用,因为自己没有足够的资金。这是主要的问题,也是最重要的创业基础。

但当我来到了大学,在这学期里学习《创业管理》这门课程之后,发现自己理解是有偏差的。要想创业就要做好充分的准备,并具有应对创业过程中将要发生的种种困难的心理准备。

通过这次的学习,我学到了许多创业方面的知识,创业并不是简简单单的两个字,书上的定义:创业是这样的一个过程,在这个过程中,某一个人或一个团体,使用组织力量去寻求机遇,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,不管企业家们手中当时有什么的资源。

刚开始,我向往个人的创业,但当我学到了这个课程之后,发现仅靠我一个人是不容易完成创业的。因为,我身上并不完全具备可以成为创业家所需要的素质,我必须要通过把不同素质的人组织成一个团队,这样才可以完成创业的梦想。

创业者成功与否,与自身具备的素质有很大的关系,创业者的素质基本包括以下几方面:诚实力,是创业者发展企业的基石;决策力,是创业者综合能力的表现;管理力,是创业者获取成果的关键;创新力,是创业者企业谋求发展的前提;社交力,是创业者成功的保证。如果不想和其他人合作创业,我就只能在这各个方面进行学习了。

我们具备了创业者的素质,还要寻找创业机会。但我们在创造创业机会之前要做好充足的创业环境分析,因为创业环境分析是发现创业机会的基础,是进行创业可行性分析的前提。这就要求我们要认清影响创业的各种环境因素及其发展趋势,才能发现机遇,避免严重威胁,成功创业。在这个时候,我们就要全面进行环境分析了,不仅仅包括政治环境、经济环境、社会环境、科技环境和法律环境,还包括自然环境。因为自然环境不是受我们自身可以控制的,所以我们要做到利用自然环境以促进成功。

在寻找创业机会中,最重要的莫非是对创业机会的识别了。在这个过程中,我觉得就必须要做到:具备敏感的感知、具备善于发现的慧眼和勇敢的进行创造。

创业者要具备敏感的感知,就是能够率先感觉到或认识到市场的需求和未得到充分利用的资源;有了敏感的感知,就要有善于发现的慧眼,就是发现感知下的特定市场的需求和专门资源间的配合方式;有了感知和发现,就缺少不了创造,就是以商业概念等形式创造一个独立的需求与资源间的新的配合,简单的说就是对原来的需求与资源间配合进行重新的重组合定位,创造出新的有造福于人类的需求与资源的组合。

我知道,说创业容易,实行创业难。所以作为大学生的我们,在准备创业时,不仅仅要发挥我们大学生创业的优势,也要避免我们的劣势。

作为大学生的我们,不可否认我们要创业有很多优势的:一是我们拥有丰富的知识,可以给现代创业输入创新的点子,给那些传统的企业带来新的思想;二是对事物的认识有较高的领悟力,有些东西一点即通;三是大学生在大学期间摆脱了父母和老师的监督,完全依靠自己的自主学习,所以自身的自觉学习能力较强;四是大学生的思维能力普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;五是运用it技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息;六是自信心较足,对认准的事情有激情去做;七是大学生比较重视团队精神。

但是,我们的劣势有:一是因为我们都还是大学生,还在校园里,所经历的经验比较少,导致我们缺乏对外面社会的真正认识和体验;二是缺乏社会上的人际关系和对商业网络认识;三是我们拥有丰富的知识但缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验;四是我们当代学生最喜欢纸上谈兵,对外面的社会市场预测普遍过于乐观;五是明显的是眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,导致当代大学生的创业率大大减低;六是大学生的心理承受能力差,遇到挫折就会放弃,半途而废,甚至有的学生在前期听到创业艰难,没有去尝试就轻易放弃了。

这些创业劣势我们是不得不要注意的,更要加以防范。

就像我在上面提到的说再多也是纸上谈兵的事情,我们不但要会说,更要懂得去行动,要把我们所说的运用于实践中。但在实践之前,我们更要好好把握现在剩下在校的时光,在这段短暂的时光里,我们要在学好本专业知识之外也要学一下有关其他方面的知识,以弥补自己缺乏的知识面。同时,要留意现在社会就业,创业等等有关的新形势,以便为自己即将毕业做好准备。

总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇五

下半年,我的大三上学期。创业管理课在张燕老师的带领下悄无声息的开始了,最后经历过创业计划大赛轰轰烈烈的落下了帷幕。无可否认,创业管理这门课给了我很多非常宝贵的启发,原来隐藏于心的创业计划也通过对这门课的深入学习思路变得渐渐清晰。他让我明白了那些创业思路是空想、幻想。那些又是创新的可以实践的。创业是一个要不断完善的过程,所以要加强对创业的管理。

创业的道路是非常曲折的,没有顽强的意志是无法完成预定的创业计划的,所以在创业的道路上要时时刻刻以励志作为前行的助推剂。但是,创业的道路也是幸福的,创业的过程就如品味一杯烈性绝对伏特加,就如经营一段完美的婚姻,就如含辛茹苦的抚养子女功成名就、成家立业,等等。

创业,顾名思义,就是在风险与不确定性条件下,为了获利或成长而创建新型组织的过程。创业要有创业者、技术、资本、市场,这些都是创业需要的核心要素。当然创业过程中,创业精神也是必不可少的。创业精神是一种能够维持创新成长的生命力。可以分为个人的、企业的、组织的创业精神。励志是创业精神的一个重要方面。要保持创业精神要做到以下步骤:1、建立愿景,2、鼓励创新,3、营造企业内部的创新氛围,4、建立创业团队。然而为什么要具备创业精神呢?因为要面临复杂的竞争,要面对不信任的传统的企业管理方法,而分离出来的创业家是最优秀的、最聪明的人。

介绍两本本我最喜欢看的书——《世界上最伟大的推销员》、《万能钥匙》。这两本书在我认为是最优秀的励志书,也可以说是创业必读书。《世界上最伟大的推销员》是介绍一个伟大推销员是如何从一个自卑的、消极的、无赖的、迷茫的小推销员逐渐在他的人生导师的指导下成长为一名强大的、上进的、具有极大吸引力的推销能手的故事,而且这本书附带的《羊皮卷》也是非常经典的励志书。在我失落时我常喜欢拿出来读读,这样不好的情绪就会烟消云散了。用一句话来总结这本书就是——只要决定成功,失败永远不会将你击垮!《万能钥匙》这本书美国励志作家查尔斯•汉尼尔的经典著作。他传授的是为一切成就奠定基础的终极原则、理念、因果和法则,奉献的是一种开发利用人类智慧的手段,以及由此而来的相关人的雄心壮志相契合的无穷魅力。24个章节,24把开启人生成功大门的钥匙。励志的言语在你看完这本书之后你就会觉得这里面无所不包了。我喜欢看这本书,当我缺乏行动积极性时。之所以在这个总结创业管理课心得的当口介绍这两本书是因为我觉得如果在创业过程中你如果拥有强大的精神支柱你就在创业的道路上成功了一半,而如果你真正看懂了这两本书,并且在创业道路上加以实践,那么在拥有强大精神支柱方面你又成功了一半。如此说来,你就成功了1/4。

知识、我们一起探讨创业道路上的七七八八,我们研究中外著名创业人士创业成功的重要原因,我们一起参与创业计划大赛的竞争、评选并总结经验。在这一个个步骤中虽然没有参加创业实战练习。但是理论学习与对创业的计划管理方面的操控,我们都在这一堂堂实用的创业管理课上精准把握了。这个非常让我知足。在临近期末结课是张燕老师告诉我们不考了,或者说换一种考试评估的方式,那就是结课论文是,着实让每一个同学高兴了一阵子,啊哈,第一门修了不用考的课,但却又让我们每一位学习的成员学在其中、乐在其中。太好了!

用品的专卖店,并且店中设置一个老年人用品免费体验区与老年人活动中心,这样就可以吸引更多的老年人朋友光顾以及培养众多的粉丝(忠实的顾客),因为中国正在步入老龄化社会,老年人越来越多,老年人精神生活水平也亟待上升,基于全国开设这种店面的公司太少,完全满足不了市场需求,完全可以说是一个重要的利基市场。但是被我的组员认为是年轻大学生要去为老年人服务,实在是想不通而否了,悲哉,岂不知,老年人也希望活力乐观,而接近年轻人是最好的途径,这么好的机会,可惜了。另外我还提出了几个其他的创想,但都被他们以“不切实际”否了,无言。其他组的,我觉得“中国红”开花店的最好,接近完美,看来他们花的功夫可能也是最多的。还有其他的也都还差强人意吧。在这不加细评了。

最后要总结了,这学期到这也几乎可以说是完结了,这让我感觉我的大学生涯好像也快结束了一样。很不舍的、觉得还缺点什么,就是不像自己想的那样学习着,生活着,奋斗着。但是我却是实实在在经历过了,虽然,但是。啊哈!说说我们敬爱的张燕老师吧,说真的,博学多识,讲课语速很快,喜欢“标新立异(考试哦)”,然后我很喜欢张老师上课是与我们互动沟通的感觉。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇六

质量是一个企业赖以生存的保障,作为质量管理人员,要做好质量的管理工作,学会处理各种问题,及时总结工作上的问题和心得,提高自己的工作能力。下面是小编带来的学习质量管理。

希望对大家有帮助。

通过全面质量管理学习,让我受益非浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参加这样的学习很有必要,作为一名中层干部,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识,并结合工作也谈一点自己的看法。

质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。

通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础;也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。

管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。

管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。作为当代大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们经常看到或听到计划这个词。大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见,计划几乎无处不在。

首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。

总之,管理学是一门值得深入研究的并且对社会做出巨大贡献的学科,虽然形成学派的时间较短,但是他对社会的贡献是不可限量的,对于这门学科,短短的几段文字表述或只是看书是远远不足的,只有深入的学习、实践,只有在失败中不断的改进、创新、积累和学习中国和外国的好的管理经验,这样才能走上成功之路,不断的实践才能完整的去体会,感受这一伟大而博大精深的管理艺术。

虽然我校已经贯标多年了,但学校的质量管理体系是什么我却一直没有弄明白。很荣幸的在2019年11月30日领到了有关的质量管理体系文件,通过对《实验室管理规定》、《教师教学规范》、《教学管理规定》、《教学研究活动管理办法》、《考试考核和成绩评定办法》的学习,我才知道质量管理体系原来是一系列关于质量的正式国际标准、技术规范、技术报告、手册和网络文件的统称,是国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会制定的。期间,我还学习了相关的职业健康安全管理体系和环境管理体系,学习时间安排得满满的,自己也非常的充实,感觉时间过得相当的快!

一个星期的质量管理体系自学学习,使我受益匪浅,之前我老是觉得贯标是形式,但经过学习后,我深深的感觉到质量是成功的基石,贯标是质量的保障。虽然学习时间安排已经结束了,但这一周的学习经历是我一辈子的财富,许多知识还需要我在今后的工作中去慢慢体会、消化。

纵观社会,如今,学习和贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种标准。贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。所以我这次的学习更有意义。

通过这次学习,我了解到贯彻执行标准不仅可以增强事业单位全体员工的质量意识与管理意识,还可以明确各项管理的职责和工作的程序,促使事业单位的管理工作由人治转向法治,真正做到凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主,规范了事业单位教学程序,从而实现事业单位管理的持续改进和不断提升。

通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出教学管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高事业单位整体经营管理水平和质量监控能力,为事业单位实施全面的科学管理奠定了基础;同时也贯彻了以人为本的原则,为全面提高教师的教学业务技能、综合素质创造了有效的载体;并围绕让上级满意及时认真地处理学生投诉或意见,不断满足上级需求与期望,赢得上级信任,提高学生满意度,提升事业单位的社会形象和市场竞争力。

学习完之后,对比着这个学期我们的教学情况,与我校的质量管理体系运行情况,虽然在贯标过程中我们也做了很多工作,但我们的教学质量与学校的质量管理体系文件差距还是很大。究其原因,我认为主要在于以下三个方面一是缺乏监督考核机制的有力支持;二是教职员工的执行能力不够强;三是质量管理体系宣贯氛围不够浓,一些教职员工的质量管理体系意识需不断增强。

通过这次学习,我将牢牢记住教师课前应到教务处领取《教学。

日记。

教案。

的时间、内容、课时授课,做到授课计划、教案和教学日记三统一。一个人不可能没有问题,不过每天能解决一个问题,那么问题就会逐渐的减少。今后我将严格要求自己,认真贯彻执行标准,做一个质量管理体系的推行者和实践者。

首先周总从浅到深关于什么是质量,质量的意义等进行了系统的培训,现质量成本这一点给我印象非常深刻,原来大家固有的思想只是对显性质量的成本进行了简单的核算,认为返工只是浪费一点时间和物品包材,根本没有从质量的隐性成本进行分析,质量成本的构成它是由五个部分组成,分别我预防成本、鉴定成本、外部保证成本、内部损失成本、外部损失成本。从以上五个方面进行分析的话,生产厂内平时一起认为很小不起眼的异常返工,其实就隐藏着将近10倍的质量成本在里面。我们看到的往往只是冰山的一角。

一、进一步加强生产现场管理,提高产品质量。

(1)出现质量问题决不放过。(2)问题的根源不查清楚决不放过。(3)不找出问题的解决办法决不放过。即一个问题的出现,要找出真相,原因、真因、改善措施。

二、保持对相关方的严格控制。

对相关方的产品质量进行了严格管理在质量成本的控制上是至关重要的一个环节,部分的产品的原材料造成的损失由供方、物流企业以及经销商承担。这一措施使公司的质量成本大大降低。

三、对质量成本进行统计、计算与分析。

企业从事生产经营的目的是盈利,实现利润最大化,对现在日化企业来说,利润微薄的同时还要实现快速扩张,不实行低成本运营就难于生存,可谓成本决定存亡。作为现代企业应有的成本控制战略及方法,要想获得长期的效益,就只能从战略的高度来实施成本控制。不仅要削减生产成本,更要提高生产力,缩短生产周期,增加产量并确保产品质量,并且运用科学的统计方法计算和分析出质量成本。

四、进一步完善车间管理。

要进一步完善车间管理,首先最基础的必须提升车间主管工艺技术人员自身的能力,即(1)目标指向能力;(2)思考对策能力;(3)组织用人能力;(4)沟通协调能力;(5)激发部属能力;(6)培育人才能力;(7)自我革新能力。如果自身得不到提升,可以说完善车间管理只能是一句空话。

其次需制定各项操作标准、规范化作业(1)完善各班组、岗位责任制,优化作业指导书;(2)进一步完善月度考核目标;(3)凡是出现违规行为,坚决以通报的形式公布;(4)制定相关条例、标准的监督、实行车间主管、工艺工程师、技术员、班长检查制度,一级一级实施检查,保证能够严格按要求执行。

公司安排本次全面质量管理培训,是为了提高我们公司员工管理能力,对公司来说是一个无偿的行为。但对我们员工自身来讲时一个很好的学习的机会,通过本次培训自己也学到了许多管理方面的知识,对全面质量管理有了一个全面的了解,并学会应用了统计技术分析方法。

质量是企业的生命,质量的控制与质量的改进是企业的原动力。而企业要持续发展,应该遵循一个科学的管理程序。全面质量管理的内容包含产品质量、工作质量与服务质量。我以前认为全面管理就是判定产品的好与坏,是检查的工作。但是真正意义上的全面质量管理是全体员工的工作,是所有一切工作的质量的提高。我们要成立一整套方法和体系,并能不断完善与提高。

现阶段,我车间的生产能力逐步增强,产量也有显著的提高,如何保证设备的稳定性,如何去发现设备中存在的问题,怎样去维护保养好设备,解决实际问题,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,结合我车间设备品种多,设备总量大的特点,为保证设备长周期、稳定、安全运行,开展设备质量管理很有必要性。

通过本次培训,学习了全面质量管理建设与方案提升体系,而在实际工作中,如何进一步有效的贯彻落实全面质量管理建设方案,进一步提高自己的工作品质及产品的品质,成为持续的工作要求。联系自身实际工作中,应进一步着力学习全面质量管理建设方案,专业性上持续加强,这是提高自身工作品质和产品品质的根本,工作上不断精细化,这是提高工作品质和产品品质的有效方法,要整合完善相关信息的收集,不断完善管理系统,这是提高工作品质的必然要求。

通过本次全面质量管理培训,我学会了应用统计技术来分析问题。在以后的工作中能够从以下几个方面来考虑问题。

1.首先要对自己的管理工作有一个全面的认识,使工作逐步细化无论是设备的日常管理还是遇到紧急情况都要有一个清醒的头脑。遇事不慌。更要有信心来做好每项工作。

2.在日常的工作中要多思考问题,遇到不懂得要善于思考,多问几个为什么,这样才能在工作中发现问题。

3.通过有效的正确的途径来要寻求解决问题的方法。要根据自己发现的问题来找到一个号的解决办法,将导致问题的原因罗列出来,用统计技术分析方法来,针对影响因素确定如何去改善问题,如何彻底解决问题的方案。我车间由于离心泵有近300台,并且损坏较为频繁,我们用过因果分析法中的鱼骨图法,对机封损坏的原因进行了分析,通过鱼骨图分析法找到了影响机封寿命的主要原因是物料对机封o型圈的腐蚀和个别机泵有质量问题。而导致机封损坏较为频繁。

4.在实践中找到解决问题更好的方法。任何的方案不去实践也只是空谈,所以最重要的还是实践的阶段,通过实践能够更好的验证我们提出的方案的准确性。并能够发现前期方案的不尽完善的地方。我车间大型设备就是利用控制图原理来分析机组的运行情况。

5.事后善于总结,总结是一种很好的思考问题的方法,就是当你发现存在的问题,通过某种方式将问题处理这就是一个过程就有总结的必要,总结的目的就是根据一个事情的过程给自己和他人做出的一种借鉴。并能够提高自己工作能力。通过这次全面质量管理培训的总结能够体会到工作中的不足。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇七

四季轮回。不知不觉,本人已在调度这个新的工作岗位上度过了平凡但却充实的第一年。本网,全国公务员共同的天地!__年二月末,本人从昌化操作站至调度所,从事调度与监控工作。这是领导对本人的信任与培养。我也十分珍惜这个机会,在新的岗位上勤勤肯肯,努力工作,充分发挥自己的聪明才干。以下是本人一年来的:

一、立足本岗,做好本职工作从到调度所报到之日起,本人就积极投入到新的工作岗位中去,积极向各位老师傅们学习业务技术,学习大量调度业务技术书籍及有关规章制度。调度班张班长是位能干、热情、细致的女班长。她十分重视对对新进调度员的业务培养工作。为我三个月后的调度副值业务考试以及以后业务技术发展,制定了详细周全、循序渐进地学习。六月份,本人顺利通过调度副值考试,并正式担任调度副值。

本人在跟班学习的同时,尽已所能,完成所领导交与的调度所内联网建设等工作;根据所及班组、创一流及工作动态,及时完成上级布置的工作。积极配合班长完成班组部份管理工作,起草了监控岗位责任制,监控交接班制度、监控值班等制度,完成一些资料整理工作。进入调度所工作时,正值局创一流供电企业活动最后攻坚阶段。本人积极主动参与,完成班、所布置的无论份内或份外的工作。特别是在局mis系统“调度管理”模块及“监控”模块的修改和建立,本人做了大量工作:搭建模型,调试改进,等等。整理和规范了班组台账资料,制作了统一的台账标签。在日常工作中,本人及时根据设备变更情况,完成相应的资料登记整理工作。

在进调度所工作后不久,调度所为了加强对电网的调度管理,加强对无人值班变电所设备的监控,理顺关系,确保电网的安全经济运行,成立了监控站。根据工作安排,本人被安排于监控站工作。监控站成立前,电压及功率因数两市局对我局的考核指标完成情况很不尽如人意。从__年3月份,我局a类电压合格率及功率因数呈现逐月上升的好趋势,其中电压合格率5月份达到99。26%,创历史最好记录。其中包含了调度班全体人员的辛勤劳动。本人也为摸索10kv电压变化规律,多次后半夜起床监控电压变化情况,为电压的调节控制积累了很好的经验。本人的工作也受到了许局长的点名表扬。

“科学技术是第一生产力”,作为生产一线的一名电力工人,深知业务技术的重要性。只有扎实过硬的业务技术,在企业、部门中立足。社会生产不断发展进步,需要人们掌握更新更好的技术,满足社会生产发展的需要。当代社会,已进入高速发展的信息时代,新技术,新科技不断出现,电力行业也不例外。如本人目前所从事的工作,可以说,绝大部份是在电脑上完成。作为监控的重要工作之一:电压和无功调节、负荷控制,就是在调度自动化系统上完成;另外,值班的日常工作都在mis中进行。掌握先进的生产、管理工具是适应现代化企业需要的必备素质。作为一名普通工人,本人坚持立足本岗,努力学习,刻苦专研专业技术,努力提高业务技能;积极学习先进科学文化知识,不断学习,不断进步,以适合日益发展的电力事业需要。

随着临安经济的发展和社会用电量的不断提高,临安电网结线也日趋复杂与庞大。作为一名调度员,就必须时刻集中精力,了解和掌握电网的最新情况,分析电网运行情况,分析系统负荷、潮流、电压、无功,分析其可能存在的问题、隐患。只有对电网运行高度掌握的情况下,才能发现其可能存在的问题、隐患,并早作打算,未雨绸缪,有备无患;才能在突发事故中快速、安全、高效地处理事故、故障,才能减少客户停电时间,真正贯彻落实李局长在行风建设和优质服务大会上所提出的:“始于客户需求,终于客户满意”,“客户至上”的要求!没有扎实过硬的业务本领,一切都是空谈,“客户至上”也成了空中楼阁。始终要求自己保持高度责任心,对待每天的停电检修,事故处理,合理安排运行方式。

为进一步提高调度人员的业务素质,今年11月份,调度所领导又安排本人到杭州电力学校进行为期17天的调度业务培训。本人也十分珍惜这次机会。经过半个多月的培训,本人感触颇深。深感这次培训的及时性和重要作用。此次培训涵盖了电力企业发、供、变、配等电力生产销售的全部过程,包括发电厂的锅炉、汽机、电气,供电中的输电线路,继电保护,dts仿真机培训;还对《电力法》,《电力供应和使用条例》等电力法律法规进行了系统的学习。通过这次培训不但使我的业务水平有了较大的提高,也从学校老师哪里了解到了世界电力未来的发展趋势;电力技术发展的前沿科学;认识到信息技术对电业技术发展的非凡影响。

这次培训也使我感到一种深深地危机感,进一步、更深入地学习科学文化知识的迫切感时时冲撞着自己。电力技术飞速发展,信息科技日新月异,企业发展和岗位素质要求从业者要有一种十分强烈的自觉学习要求,要不断学习,不断进步才能不被岗位淘汰。翻老黄历,吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟,不进则退”。只争朝夕,发奋学习,才是在激烈的竞争中求得生存的根本之道。本人也计划进行系统的岗位技能学习。

生产调度员是搞生产管理的,生产管理是以基础管理为中心的。如何做好基础管理工作,我想必须从以下四个方面入手:

一、内强管理,外塑形象。

作为生产调度员,首先要做到内行管理。管理工作,重在管人,管人重在管心、管思想。安排一项工作,应先把工作的标准给大家讲清楚,然后认真检查落实工作进展的情况,而且对于常见的易发生的问题应该有预见性。事前应考虑到在什么时候、哪个环节易出现问题,从而拿出强有力且有效可行的措施加以预防和控制,把一些问题控制在萌芽状态,保证生产有序顺畅的进行。事前的预防胜于事后的控制,达到防患于未然。

做到内行管理,首先应懂行,执法必须知法。一方面应熟练掌握生产流程产品加工工艺要求,另一方面则把标准化管理熟记于心,并能灵活运用。有了这两件法宝,在生产管理当中才能得心应手,游刃有余。

其次,作为生产调度员,不是某一个车间的调度员,而是整个公司的调度员,应时刻谨记以维护公司的整体形象作为自己工作的核心。对待领导不卑不亢、对待同志热心帮助、对待问题认真分析、对待困难迎难而上、对待成绩不骄不躁、对待失误总结反思,说话铿锵有力,做事雷厉风行,考核有理有据,奖罚公平公正。

二、坚持原则,实事求是。

三、廉洁自律,公平公正。

作为一名基层管理人员,首先要有自律性。要求职工做到的自己必须认真做到,要求职工不做的自己首先一定不要做。制度面前人人平等,不搞特殊,不滥用权力,行为检点,作风正派。对于一些事情的处理,要坚持原则,公平公正,一碗水端平。

四、务实创新,团结奋进。

干工作重在认真,做好工作重在务实。认真体现在工作的过程,务实则反映出工作的结果。作为一名管理人员,既要做一个一言九鼎的实干家,又要做一个标新立异的创新先锋。创新源于思考,思考源于总结,总结源于反思。对于一些问题的处理上,应分清主次,明确方向,在复杂的问题中,认清抓住主要问题,在主要的问题中,摸清问题发生的规律。把复杂的问题简单化,把简单的问题重复化。不因循守旧,不墨守成规。

凝聚产生力量,团结诞生兴旺。作为调度员,应顾全大局,时刻把提高整个团队的凝聚力和向心力作为己任。与大家多交流思想,多沟通情况,增进理解和支持。而且多换位思考、多思考自省,对别人多理解、多支持、多配合、少猜疑、少争辩、少指责,以诚相待,同舟共济,团结奋进,营造一个充满生机活力、拼搏奋进的高效的团队。

总之,做一名合格的生产调度员必须全面要求自己,虚心学习,自动自发,拼搏奋进。

我曾经在调度员岗位上工作了四年,深深感觉到这个岗位的重要性,现在有许多企业并不是很重视调度员的工作和培养,包括我们企业在内,这是一种非常大的损失和隐患。

跟大伙交流一下我的工作内容:

1、(我公司为四班三转8万吨合成氨20万吨纯碱并煤气外供)。

2、接班认真听取上班调度的交班情况(生产状况、领导指令等)。

4、对条龙水、电、气(汽)产出状况和使用状况进行观察分析,重新分配使用;。

5、按照指标的重要性定时对生产分析进行收集和整理,并及时调整;。

6、每班巡检两次,检查生产状况和了解员工的工作状态;。

7、班次过半对班产量做初步估算,及时调节生产量;。

8、与值班长、班长和主操作等愉快沟通;。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇八

创业管理是这样的一个过程,某一个人或一个团体,使用组织力量去寻求机遇,去创造价值和谋求发展。下面是本站小编为大家收集整理的创业管理学习。

总结,欢迎大家阅读。

培训前一个星期,被告知要参加创业培训,倍感丧气,因为算上之前的,我已经是第三次参加创业培训了,想到要面对同样的内容,顿时就没了兴趣。抱着完成任务的心态,我开始了五天的培训之旅,可是,短短的五天,却让我受益匪浅,最后才明白,原来是我忽略了大学生村官这几个字。

大学生村官顾名思义要是大学毕业生,名副其实的同时也显露出了存在的不足。都是从简单快乐学校环境出来,到了最艰苦、基层的基层,可是只当了一年村官的他们,我看不出点点的不适应,没听见半句抱怨,反而感受到了他们满腔的热血和昂扬的斗志。不经意间那些被大学潜移默化的东西,也变成了他们的闪光点,甚至是特长了。有的人擅长唱歌,有的人擅长主持,有的人擅长搞怪,有的人点子多,有的人机敏聪慧,有的人朴实踏实,在他们周围,我都学到了东西,或许不多,也不是最好的,但是足够让我慢慢品味。

跟以往的培训不同,这一次的同学是一群充满激情,怀揣梦想的年轻人,是一群在基层历练的大学生村官。突然间,周围的伙伴们唤醒了我沉睡的创业梦,让我在阴霾的秋季感受到了春光般的明媚,我像小孩得到心爱玩具般窃喜,原来我的那一扇窗依然为我开着。

五天的学习和一次参观,让我有了有一次的提升,成功人士的案例和经验,成为我书本知识以外的财富,我也慢慢找到了适合我的发展轨迹。我想,有一天我会真正开始我的创业。我也梦想可以成为年利润上百万,甚至千万的企业老总,只是我知道,任何大企业大公司都是从小而来的,并不是一蹶而就的,并且之前的他们也艰辛了好久好久。我会从小事做起,好好寻找我的第一桶金,虽然现在我什么都没有,但至少我在这个岗位上,在土壤最肥沃的基层。

除此之外,谢谢五天来陪我们走过的几位老师,让我度过了下半年最有意义的一周。

创业,这是谁都有过的念头?我从很久之前开始,就已经给自己定下了一个目标:那就是自己以后一定要创业!我也一直坚信自己可以完成创业,所以我上大学来学习。但我在大学的前三年从没有采取过实际行动,因为我一直认为创业是等以后出去工作了才该考虑的,现在那么早考虑创业没有用,因为自己没有足够的资金。这是主要的问题,也是最重要的创业基础。

但当我来到了大学,在这学期里学习《创业管理》这门课程之后,发现自己理解是有偏差的。要想创业就要做好充分的准备,并具有应对创业过程中将要发生的种种困难的心理准备。

通过这次的学习,我学到了许多创业方面的知识,创业并不是简简单单的两个字,书上的定义:创业是这样的一个过程,在这个过程中,某一个人或一个团体,使用组织力量去寻求机遇,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,不管企业家们手中当时有什么的资源。

刚开始,我向往个人的创业,但当我学到了这个课程之后,发现仅靠我一个人是不容易完成创业的。因为,我身上并不完全具备可以成为创业家所需要的素质,我必须要通过把不同素质的人组织成一个团队,这样才可以完成创业的梦想。

创业者成功与否,与自身具备的素质有很大的关系,创业者的素质基本包括以下几方面:诚实力,是创业者发展企业的基石;决策力,是创业者综合能力的表现;管理力,是创业者获取成果的关键;创新力,是创业者企业谋求发展的前提;社交力,是创业者成功的保证。如果不想和其他人合作创业,我就只能在这各个方面进行学习了。

我们具备了创业者的素质,还要寻找创业机会。但我们在创造创业机会之前要做好充足的创业环境分析,因为创业环境分析是发现创业机会的基础,是进行创业可行性分析的前提。这就要求我们要认清影响创业的各种环境因素及其发展趋势,才能发现机遇,避免严重威胁,成功创业。在这个时候,我们就要全面进行环境分析了,不仅仅包括政治环境、经济环境、社会环境、科技环境和法律环境,还包括自然环境。因为自然环境不是受我们自身可以控制的,所以我们要做到利用自然环境以促进成功。

在寻找创业机会中,最重要的莫非是对创业机会的识别了。在这个过程中,我觉得就必须要做到:具备敏感的感知、具备善于发现的慧眼和勇敢的进行创造。

创业者要具备敏感的感知,就是能够率先感觉到或认识到市场的需求和未得到充分利用的资源;有了敏感的感知,就要有善于发现的慧眼,就是发现感知下的特定市场的需求和专门资源间的配合方式;有了感知和发现,就缺少不了创造,就是以商业概念等形式创造一个独立的需求与资源间的新的配合,简单的说就是对原来的需求与资源间配合进行重新的重组合定位,创造出新的有造福于人类的需求与资源的组合。

我知道,说创业容易,实行创业难。所以作为大学生的我们,在准备创业时,不仅仅要发挥我们大学生创业的优势,也要避免我们的劣势。

作为大学生的我们,不可否认我们要创业有很多优势的:一是我们拥有丰富的知识,可以给现代创业输入创新的点子,给那些传统的企业带来新的思想;二是对事物的认识有较高的领悟力,有些东西一点即通;三是大学生在大学期间摆脱了父母和老师的监督,完全依靠自己的自主学习,所以自身的自觉学习能力较强;四是大学生的思维能力普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;五是运用it技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息;六是自信心较足,对认准的事情有激情去做;七是大学生比较重视团队精神。

但是,我们的劣势有:一是因为我们都还是大学生,还在校园里,所经历的经验比较少,导致我们缺乏对外面社会的真正认识和体验;二是缺乏社会上的人际关系和对商业网络认识;三是我们拥有丰富的知识但缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验;四是我们当代学生最喜欢纸上谈兵,对外面的社会市场预测普遍过于乐观;五是明显的是眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,导致当代大学生的创业率大大减低;六是大学生的心理承受能力差,遇到挫折就会放弃,半途而废,甚至有的学生在前期听到创业艰难,没有去尝试就轻易放弃了。

这些创业劣势我们是不得不要注意的,更要加以防范。

就像我在上面提到的说再多也是纸上谈兵的事情,我们不但要会说,更要懂得去行动,要把我们所说的运用于实践中。但在实践之前,我们更要好好把握现在剩下在校的时光,在这段短暂的时光里,我们要在学好本专业知识之外也要学一下有关其他方面的知识,以弥补自己缺乏的知识面。同时,要留意现在社会就业,创业等等有关的新形势,以便为自己即将毕业做好准备。

总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

在时代高速的今天,大学生已经遍地都是了,已经不再像当年一样炙手可热了,如何在这种艰难的困境中生存下去便是我们大学生面对的首要问题。所以,我们要从现在开始着手,为两年后的毕业做一个规划。大学生创业已经不再是什么新鲜的话题了,但如何创好业,怎样才能做到成功确实是我们更应该思考的我问题。

一、大学生就业现状。

下面让我们来看一下教育部近年统计的大学生就业现状:20xx年共有普通高校毕业生115万,6月的初次就业率为70%。从20xx年开始,高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人,较上年增加了27.1万人,增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%,比上年下降约5个百分点。到20xx年底,又有约22万人实现就业,就业人数达到116万人,就业率上升到80%。20xx年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看,北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。

中西部不少省区虽然有较大的用人需求,面临的问题是工作和生活条件艰苦,往往招不到合格的人才,出现了“有地方没人去,有人没地方去”的现象。一些西部经济不发达地区,当前就业岗位相当有限,难以吸纳本地毕业生。从院校类别看,教育部直属高校毕业生就业情况较好,初次就业率为85%,部门高校次之,地方院校较差。从学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1:2.6,本科生约为1:1.3,专科(高职)生约为1:0.4。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。今后几年大学毕业生数量增长快,就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算,今后几年,普通高校毕业生将保持大幅度的增长。20xx年为212万人,较上年增加了67万,增幅达到46.2%的高峰。20xx年毕业生为280万人,较上年增加68万人,增幅达到32.1%;20xx年为340万人,较上年增加60万人,增幅达到21.4%。届时,毕业生总量为扩招前的2.9倍。

由以上数据我们可以清晰的认识到,几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,在未来一段时间内,大学生就业现状不会很乐观,大学生就业竞争将更加激烈。如何让我们在这种艰难的就业环境下生存便是我们面对的首要问题。对于不好就业的问题,我们解决的办法之一便是“创业”.

二、对未来创业的想法。

记得一部电影中的台词这样说到:“21世纪什么最贵?答:人才”。在大学扩招后的现在,迈进大学校门已经不再是一件困难的事情了,这种大学近似普及的现状中让大学生的就业变得困难至极。于是,便有一些“人才”想到了创业。创业对我们而言并不是遥不可及的事情,作为大学生的我们,已经拥有了良好的知识储备,我们的思想应该敢于超前,敢于创新。创业精神是一种理念,在这几节创业指导课中,我们逐渐的接受了创业的理念,也在逐步培养创业意识。我相信在未来的一段时间内的培养,一定会让我们变被动接受就业指导变为自主创业。要想使未来创业变的顺畅些,我们应该尽量做到以下几点:

1.要有树立的良好创业目标。

做事情之前,我们都应该有一个长远的打算,而不是一时兴起,混沌的去做某件事,这就意味着我们要树立一个目标,这样我们就可以按照设定的目标进行创业,避免盲目创业。我们创立的目标应该是积极向上的,只有按照良好的创业目标创业才可以使我们的企业向着一种健康的态势发展。

2.要有独立创业的自信心。

有学者认为,从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换,意味着当代教育的一种转型。显然,这里所谓“生存”,不是指一个人自然生命的存在与延续,而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性,“在家靠父母、出门靠朋友”,“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。作为大学生的我们要摒弃这种依附心理,我们要有独立创业的自信心。要时刻的对自己说:相信自己,我可以做得更好。

3.要有广泛关怀的责任心。

具有独立创业精神的人,不应当是信奉个人主义的自私自利者,相反,他应当具有广泛的人文关怀,充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任,自觉履行这种责任,在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代,真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人,也应当超越现实功利,树立崇高的人生目标,不仅知道“何以为生”,掌握生存的知识和技能,而且更要理解“为何而生”,认识生存的意义和价值,始终坚持真、善、美的价值原则。

4.要对创业环境具有较强的适应力。

“物竞天择,适者生存”。具有独立创业精神的现代人,必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过程中,个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调整自己的人生目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。我们要更快更好地适应当前创业环境,而且要做到“与时俱进”。

5.要有创新创业精神。

创新这个词一直是我们社会所提倡的,但创新是要有一定理论依据的创新,而不是胡乱的猜想与假设。我们要积极创新,勇于创新,敢于去开辟自己的新大陆。将创新的积极方面引入到我们的良好创业当中去。为我们的创业添上加速的翅膀。

三、结语。

新世纪下成长的我们,要对生活有新的追求,我们要勇于探索新的生活方式,我们要追求一种理性的创业理念。对自己的未来有一个良好的打算,还要有前人不怕苦,不怕累的创业精神。在社会创业的新式舞台下,尽情的展示自己的才华,让我们成为社会的创业优秀新人而努力吧!

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇九

随着社会的不断发展,组织管理成为各行各业中不可或缺的一环。为了更好地适应现代社会的需求,我参加了一次关于组织管理的实训。通过这次实训,我深刻体会到了组织管理的重要性,也积累了一定的实践经验。以下是我对这次实训的心得体会的总结。

第一段:实践中获得深刻理解。

这次组织管理实训,我亲自参与了一个小组的组织管理工作。在这个小组中,我们需要协调各个成员的工作,确保整个小组的目标顺利实现。通过实践,我深刻意识到组织管理的复杂性和重要性。首先,有效的组织管理需要有明确的目标和合理的分工。每个人都需要明确自己的职责并尽职尽责。同时,组织管理还需要一个良好的沟通和协调机制,确保信息的及时传递和决策的迅速执行。通过这次实践,我更加深刻地理解到了组织管理对于一个团队的重要性。

第二段:与他人合作中培养团队意识。

组织管理实训中,我与其他成员紧密合作,共同完成了一项任务。在这个过程中,我深刻体会到了团队意识的重要性。每个人都有自己独特的才能和能力,只有发扬集体智慧,团结一心,才能达到更好的效果。在这次实训中,我主动与其他成员互相协作,共同解决问题,并积极倾听和接受他人的建议。通过与他人的合作,我不仅增进了与他人的友谊,还培养了团队合作的能力。

第三段:灵活运用管理技巧提高工作效率。

在组织管理实训过程中,我学会了一些管理技巧,并灵活运用于实践中。首先,我学会了合理安排时间,合理分配任务,提高工作效率。其次,我学会了有效地沟通和协调,确保各项工作的顺利进行。再次,我学会了灵活应对变化和解决问题的能力,不拘泥于一成不变的思维方式。通过灵活运用这些管理技巧,我能更好地组织和管理我的工作,提高工作效率和达成目标的能力。

第四段:乐观积极的心态决定成败。

在组织管理实训中,我遇到了许多困难和挑战。有时候,我会遇到各种意见的冲突和团队分裂的问题。但是,我始终保持着乐观积极的心态,努力克服困难。我相信,只要保持一颗积极进取的心,团队就能化解矛盾,并取得成功。通过这次实训,我明白了心态对于组织管理的重要性。乐观积极的心态可以帮助我们在面对困难时坚持下去,并成功克服一切难题。

第五段:未来学习与发展的规划。

通过这次组织管理实训,我对组织管理有了更深入的了解,并积累了一定的实践经验。在未来,我将继续学习和提高自己的管理能力。首先,我将继续深入学习关于组织管理的理论知识,不断提高自己的专业能力。其次,我将积极参加各种组织管理相关的实践机会,锻炼自己的实践能力。最后,我将保持一颗积极向上的心态,不轻言放弃,在面对困难时坚持下去。我相信,通过不断学习和努力,我一定能够成为一个优秀的组织管理者。

综上所述,通过这次组织管理实训,我获得了深刻的理解和体会。我体会到了组织管理的重要性,并学到了许多管理技巧和团队合作的能力。在未来,我将继续学习和发展,不断提高自己的管理能力。我相信,通过自己的努力,我一定能够成为一个成功的组织管理者。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十

公司安排本次全面质量管理培训,是为了提高我们公司员工管理能力,对公司来说是一个无偿的行为。但对我们员工自身来讲时一个很好的学习的机会,通过本次培训自己也学到了许多管理方面的知识,对全面质量管理有了一个全面的了解,并学会应用了统计技术分析方法。

质量是企业的生命,质量的控制与质量的改进是企业的原动力。而企业要持续发展,应该遵循一个科学的管理程序。全面质量管理的内容包含产品质量、工作质量与服务质量。我以前认为全面管理就是判定产品的好与坏,是检查的工作。但是真正意义上的全面质量管理是全体员工的工作,是所有一切工作的质量的提高。我们要成立一整套方法和体系,并能不断完善与提高。

现阶段,我车间的生产能力逐步增强,产量也有显著的提高,如何保证设备的稳定性,如何去发现设备中存在的问题,怎样去维护保养好设备,解决实际问题,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,结合我车间设备品种多,设备总量大的特点,为保证设备长周期、稳定、安全运行,开展设备质量管理很有必要性。

通过本次培训,学习了全面质量管理建设与方案提升体系,而在实际工作中,如何进一步有效的贯彻落实全面质量管理建设方案,进一步提高自己的工作品质及产品的品质,成为持续的工作要求。联系自身实际工作中,应进一步着力学习全面质量管理建设方案,专业性上持续加强,这是提高自身工作品质和产品品质的根本,工作上不断精细化,这是提高工作品质和产品品质的有效方法,要整合完善相关信息的收集,不断完善管理系统,这是提高工作品质的必然要求。

通过本次全面质量管理培训,我学会了应用统计技术来分析问题。在以后的工作中能够从以下几个方面来考虑问题。

1.首先要对自己的管理工作有一个全面的认识,使工作逐步细化无论是设备的日常管理还是遇到紧急情况都要有一个清醒的头脑。遇事不慌。更要有信心来做好每项工作。

2.在日常的工作中要多思考问题,遇到不懂得要善于思考,多问几个为什么,这样才能在工作中发现问题。

3.通过有效的正确的途径来要寻求解决问题的方法。要根据自己发现的问题来找到一个号的解决办法,将导致问题的原因罗列出来,用统计技术分析方法来,针对影响因素确定如何去改善问题,如何彻底解决问题的方案。我车间由于离心泵有近300台,并且损坏较为频繁,我们用过因果分析法中的鱼骨图法,对机封损坏的原因进行了分析,通过鱼骨图分析法找到了影响机封寿命的主要原因是物料对机封o型圈的腐蚀和个别机泵有质量问题。而导致机封损坏较为频繁。

4.在实践中找到解决问题更好的方法。任何的方案不去实践也只是空谈,所以最重要的还是实践的阶段,通过实践能够更好的验证我们提出的方案的准确性。并能够发现前期方案的不尽完善的地方。我车间大型设备就是利用控制图原理来分析机组的运行情况。

5.事后善于总结,总结是一种很好的思考问题的方法,就是当你发现存在的问题,通过某种方式将问题处理这就是一个过程就有总结的必要,总结的目的就是根据一个事情的过程给自己和他人做出的一种借鉴。并能够提高自己工作能力。通过这次全面质量管理培训的总结能够体会到工作中的不足。

通过这次深圳研发质量管理培训,了解了业界产品研发质量管理的优秀模式与实践,学习了结构化的产品开发流程体系,重点关注了产品开发过程中技术评审的分层分级与操作方法。培训讲师曾在hw公司多年从事流程引导,对新产品开发流程的讲解使我对ipd中岗位、角色,如pac(产品决策委员会)、pmt(项目管理团队)、pdt(产品开发团队)、pqa(产品质量保证)等有了更深的认识。参加这次培训的人员来自五家公司,主要是技术总监、项目管理部和质量保证部负责人,公司也都是中小企业,只有我们公司拥有实施ipd经历和研发管理信息平台,加上目前正在实施的系统工程(硬件可靠性、失效分析、物料认证),说明我们公司具有成长为中型企业的潜力,只是感觉公司之前对ipd流程的理解和贯彻落实的力度还不够。

研发质量管理贯穿于产品开发的全流程,包括研发质量管理组织建立、研发质量策划、研发质量控制(技术评审和产品测试)、研发质量保证和研发质量改进。而技术评审穿插于产品概念、计划、开发、验证与发布各阶段之间,目前也正是我们公司产品开发流程中最薄弱的环节,以往有些流于形式,主要原因是没有将技术评审分层分级进行。我们目前很多评审将研发组内纵向模块级评审与涉及pdt多部门的横向产品级评审混为一团,所以有人对跟自己无关的事讨论占用大家时间有意见,甚至有时不参加会议。只有分级评审才是解决问题的根源,项目组在进行产品级评审之前必须先进行研发组内模块级评审,并做好必要记录和有关问题解决办法,模块级评审可以邀请其他技术部门高手参加,技术专家提供意见但不承担责任,可以不签字或者签字注明“特邀”,以便明确责任。产品级评审主要针对pdt各部门之间接口部分和模块级评审中提出的重大问题,如果模块级评审进行充分,产品级评审过程的时间就会降下来。建议由qa组织产品级评审,并对项目组的模块级评审记录和准备提交产品级评审内容进行检查,通过后方能进行产品级评审,同时维持会场秩序,避免陷入细节,避免把各村、乡、县里的事情都放到省级会议上讨论,提醒pdt中各部门代表真正代表其部门发言。考虑到qa人员数量和技术水平有限,模块级评审尽量参加,产品级评审则必须参加。抓好技术评审将是今年和明年研发质量保证组的工作重心。

技术评审最后谁来拍板呢?项目经理、产品经理、还是产品总监?我跟培训老师特别交流过。目前我们公司把产品经理定位于产品需求管理和市场支持,处在产品开发的两头把关。这对产品经理的要求很高,往往对多个项目提供支持,开会、出差较多。产品总监更是事务众多,评审会时常无法参加,对项目的了解项目经理则更为全面。培训师建议:产品总监授权项目经理综合pdt成员意见,对技术评审最后拍板。我也认为项目经理具备这个能力。

需求评审非常重要,它对设计、开发影响最大,变更也是最多的,如何控制好变更,尽量减少变更?最好办法是一开始就尽量把事情做充分。需求评审时召集pdt成员代表自己部门提出需求,如工艺工程师提可制造性需求、测试工程师提可测试性需求、工程部提可服务性需求等等,我们的pdt成员除研发部门外生产、营销、工程目前还没有充分利用自己的发言权,他们对项目的了解也是皮毛,产品需求里自然也很少体现这方面的内容。有人将研发、市场和销售部比作一个足球队的后卫、中场和前锋,市场部是中场发动机,负责整合资源、策划和组织进攻,我们正缺乏一个强有力的中场,培养产品经理的市场意识和建设产品经理后备队伍是关键。

研发质量管理还有一项重要内容就是质量审计,据我所知我们目前没有组织过对哪款产品或项目进行正式的质量审计和记录,即使产品在市场上出现较大问题。适时启动项目质量审计工作,对发现的问题分清是态度、能力还是流程问题。如果是能力不足造成,应该给机会再提高;如果是流程问题,则改进流程;如果是态度问题,培训师建议格杀勿论。有人反问:现在不是提倡人性化管理么?培训师的一句话使大家都陷入了沉默:我们常常把人情化和人性化混淆了,容忍不端正的态度就是打击所有人的积极性!

这次培训还提到很多我关心的内容,包括质量保证人员的任职资格体系建立和矩阵组织中项目成员绩效考核等,但目前我们公司研发质量管理最急需解决的问题还是如何把技术评审做到位,我们研发质量保证组下步工作将围绕公司评审流程和评审参与人员展开分析,力争做到评审分层分级进行,提高与会人员时间的有效性。

通过这次深圳研发质量管理培训,了解了业界产品研发质量管理的优秀模式与实践,学习了结构化的产品开发流程体系,重点关注了产品开发过程中技术评审的分层分级与操作方法。培训讲师曾在hw公司多年从事流程引导,对新产品开发流程的讲解使我对ipd中岗位、角色,如pac(产品决策委员会)、pmt(项目管理团队)、pdt(产品开发团队)、pqa(产品质量保证)等有了更深的认识。参加这次培训的人员来自五家公司,主要是技术总监、项目管理部和质量保证部负责人,公司也都是中小企业,只有我们公司拥有实施ipd经历和研发管理信息平台,加上目前正在实施的系统工程(硬件可靠性、失效分析、物料认证),说明我们公司具有成长为中型企业的潜力,只是感觉公司之前对ipd流程的理解和贯彻落实的力度还不够。

研发质量管理贯穿于产品开发的全流程,包括研发质量管理组织建立、研发质量策划、研发质量控制(技术评审和产品测试)、研发质量保证和研发质量改进。而技术评审穿插于产品概念、计划、开发、验证与发布各阶段之间,目前也正是我们公司产品开发流程中最薄弱的环节,以往有些流于形式,主要原因是没有将技术评审分层分级进行。我们目前很多评审将研发组内纵向模块级评审与涉及pdt多部门的横向产品级评审混为一团,所以有人对跟自己无关的事讨论占用大家时间有意见,甚至有时不参加会议。只有分级评审才是解决问题的根源,项目组在进行产品级评审之前必须先进行研发组内模块级评审,并做好必要记录和有关问题解决办法,模块级评审可以邀请其他技术部门高手参加,技术专家提供意见但不承担责任,可以不签字或者签字注明“特邀”,以便明确责任。产品级评审主要针对pdt各部门之间接口部分和模块级评审中提出的重大问题,如果模块级评审进行充分,产品级评审过程的时间就会降下来。建议由qa组织产品级评审,并对项目组的模块级评审记录和准备提交产品级评审内容进行检查,通过后方能进行产品级评审,同时维持会场秩序,避免陷入细节,避免把各村、乡、县里的事情都放到省级会议上讨论,提醒pdt中各部门代表真正代表其部门发言。考虑到qa人员数量和技术水平有限,模块级评审尽量参加,产品级评审则必须参加。抓好技术评审将是今年和明年研发质量保证组的工作重心。

技术评审最后谁来拍板呢?项目经理、产品经理、还是产品总监?我跟培训老师特别交流过。目前我们公司把产品经理定位于产品需求管理和市场支持,处在产品开发的两头把关。这对产品经理的要求很高,往往对多个项目提供支持,开会、出差较多。产品总监更是事务众多,评审会时常无法参加,对项目的了解项目经理则更为全面。培训师建议:产品总监授权项目经理综合pdt成员意见,对技术评审最后拍板。我也认为项目经理具备这个能力。

需求评审非常重要,它对设计、开发影响最大,变更也是最多的,如何控制好变更,尽量减少变更?最好办法是一开始就尽量把事情做充分。需求评审时召集pdt成员代表自己部门提出需求,如工艺工程师提可制造性需求、测试工程师提可测试性需求、工程部提可服务性需求等等,我们的pdt成员除研发部门外生产、营销、工程目前还没有充分利用自己的发言权,他们对项目的了解也是皮毛,产品需求里自然也很少体现这方面的内容。有人将研发、市场和销售部比作一个足球队的后卫、中场和前锋,市场部是中场发动机,负责整合资源、策划和组织进攻,我们正缺乏一个强有力的中场,培养产品经理的市场意识和建设产品经理后备队伍是关键。

研发质量管理还有一项重要内容就是质量审计,据我所知我们目前没有组织过对哪款产品或项目进行正式的质量审计和记录,即使产品在市场上出现较大问题。适时启动项目质量审计工作,对发现的问题分清是态度、能力还是流程问题。如果是能力不足造成,应该给机会再提高;如果是流程问题,则改进流程;如果是态度问题,培训师建议格杀勿论。有人反问:现在不是提倡人性化管理么?培训师的一句话使大家都陷入了沉默:我们常常把人情化和人性化混淆了,容忍不端正的态度就是打击所有人的积极性!

这次培训还提到很多我关心的内容,包括质量保证人员的任职资格体系建立和矩阵组织中项目成员绩效考核等,但目前我们公司研发质量管理最急需解决的问题还是如何把技术评审做到位,我们研发质量保证组下步工作将围绕公司评审流程和评审参与人员展开分析,力争做到评审分层分级进行,提高与会人员时间的有效性。

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2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十一

作为一个管理团队的一员,队伍管理组织学习是非常必要的,特别是在日益竞争激烈的市场环境下。我在不断的实践与学习中,不断总结经验并提升能力,达到更好的组织管理。下面从“领导力的重要性”、“团队合作的价值”、“员工培训的必要性”、“沟通的力量”、“创意的推动力”这五方面谈谈我在队伍管理中的心得体会。

领导力的重要性。

在队伍管理中领导力的价值在于,通过使用有效的方法和技巧致力于指导、启发和激励员工实现共同的目标。一个好的领导者能够激发员工的创造力和竞争力,并形成一支具有相同价值观和共同目标的团队。对于一个成功的领导者,沟通能力、目标制定和实现能力、以及激励团队成员的能力是至关重要的。

团队合作的价值。

团队合作可以激发团队成员的活力,提高生产力和效率,并构建和谐的工作氛围。团队合作是原则性的,成员应该有良好的沟通和合作能力,以共同实现目标。彼此之间开放的交流,可以加强合作,并涵盖一个多方面的视角,确保被讨论和实施的决策是最佳的。

员工培训的必要性。

员工培训是任何组织中的重要部分,因为它可以提高员工的技能水平和找到他们最好的工作方式之间的平衡。一个有规划的培训计划会增强员工的信心,提高其权利和责任感,以及使员工获得能够为公司做出贡献的技能。培训还可以涉及移动团队成员,因为它能够引导职业路径的更高层次,通过提供自主学习机会的文化,可以更好的实现公司的目标。

沟通的力量。

沟通经验是一个成功的经理或领导者所必须的技能之一,因为它可以提高团队文化、协作性和敬业度。确保每个人清楚了解自己的职责,并为他们的工作和职业发展设定可衡量和有意义的目标。经理必须要经常与员工进行面对面的交流和交换意见,以便直接了解工作情况和员工的需求。

创意的推动力。

创造力对于任何团队和组织来说,都是最重要的财产之一。在现代经济中,组织如何促进创新和鼓励员工提出独特的想法和观点已成为越来越重要的问题。积极推动创新可以帮助团队和组织找到新的方法来应对挑战,同时也鼓励员工成为更具创造性的个人,从而提高了公司的竞争力等优势。因此在团队管理过程中,必须要给予员工最大的自由度、给于充分和清晰的目标来帮助他们更好地提出新的想法和解决方案。

总之,作为管理者和领导者,需要具备各项必要的技能来推动组织管理,包括领导力、团队合作、员工培训、沟通能力,以及创意创新力等等,这些都是构成一个成功的管理者的必备素质。因此,在团队管理和组织学习过程中不断总结经验和学习技能,以改善团队的工作效率,提高成员的职业技能,推动创新并加强在公司中的竞争力。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十二

在时代高速的今天,大学生已经遍地都是了,已经不再像当年一样炙手可热了,如何在这种艰难的困境中生存下去便是我们大学生面对的首要问题。所以,我们要从现在开始着手,为两年后的毕业做一个规划。大学生创业已经不再是什么新鲜的话题了,但如何创好业,怎样才能做到成功确实是我们更应该思考的我问题。

一、大学生就业现状。

下面让我们来看一下教育部近年统计的大学生就业现状:20xx年共有普通高校毕业生115万,6月的初次就业率为70%。从20xx年开始,高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人,较上年增加了27.1万人,增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%,比上年下降约5个百分点。到20xx年底,又有约22万人实现就业,就业人数达到116万人,就业率上升到80%。20xx年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看,北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。

中西部不少省区虽然有较大的用人需求,面临的问题是工作和生活条件艰苦,往往招不到合格的人才,出现了“有地方没人去,有人没地方去”的现象。一些西部经济不发达地区,当前就业岗位相当有限,难以吸纳本地毕业生。从院校类别看,教育部直属高校毕业生就业情况较好,初次就业率为85%,部门高校次之,地方院校较差。从学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1:2.6,本科生约为1:1.3,专科(高职)生约为1:0.4。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。今后几年大学毕业生数量增长快,就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算,今后几年,普通高校毕业生将保持大幅度的增长。20xx年为212万人,较上年增加了67万,增幅达到46.2%的高峰。20xx年毕业生为280万人,较上年增加68万人,增幅达到32.1%;20xx年为340万人,较上年增加60万人,增幅达到21.4%。届时,毕业生总量为扩招前的2.9倍。

由以上数据我们可以清晰的认识到,几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,在未来一段时间内,大学生就业现状不会很乐观,大学生就业竞争将更加激烈。如何让我们在这种艰难的就业环境下生存便是我们面对的首要问题。对于不好就业的问题,我们解决的办法之一便是“创业”.

二、对未来创业的想法。

记得一部电影中的台词这样说到:“21世纪什么最贵?答:人才”。在大学扩招后的现在,迈进大学校门已经不再是一件困难的事情了,这种大学近似普及的现状中让大学生的就业变得困难至极。于是,便有一些“人才”想到了创业。创业对我们而言并不是遥不可及的事情,作为大学生的我们,已经拥有了良好的知识储备,我们的思想应该敢于超前,敢于创新。创业精神是一种理念,在这几节创业指导课中,我们逐渐的接受了创业的理念,也在逐步培养创业意识。我相信在未来的一段时间内的培养,一定会让我们变被动接受就业指导变为自主创业。要想使未来创业变的顺畅些,我们应该尽量做到以下几点:

1.要有树立的良好创业目标。

做事情之前,我们都应该有一个长远的打算,而不是一时兴起,混沌的去做某件事,这就意味着我们要树立一个目标,这样我们就可以按照设定的目标进行创业,避免盲目创业。我们创立的目标应该是积极向上的,只有按照良好的创业目标创业才可以使我们的企业向着一种健康的态势发展。

2.要有独立创业的自信心。

有学者认为,从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换,意味着当代教育的一种转型。显然,这里所谓“生存”,不是指一个人自然生命的存在与延续,而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性,“在家靠父母、出门靠朋友”,“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。作为大学生的我们要摒弃这种依附心理,我们要有独立创业的自信心。要时刻的对自己说:相信自己,我可以做得更好。

3.要有广泛关怀的责任心。

具有独立创业精神的人,不应当是信奉个人主义的自私自利者,相反,他应当具有广泛的人文关怀,充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任,自觉履行这种责任,在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代,真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人,也应当超越现实功利,树立崇高的人生目标,不仅知道“何以为生”,掌握生存的知识和技能,而且更要理解“为何而生”,认识生存的意义和价值,始终坚持真、善、美的价值原则。

4.要对创业环境具有较强的适应力。

“物竞天择,适者生存”。具有独立创业精神的现代人,必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过程中,个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调整自己的人生目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。我们要更快更好地适应当前创业环境,而且要做到“与时俱进”。

5.要有创新创业精神。

创新这个词一直是我们社会所提倡的,但创新是要有一定理论依据的创新,而不是胡乱的猜想与假设。我们要积极创新,勇于创新,敢于去开辟自己的新大陆。将创新的积极方面引入到我们的良好创业当中去。为我们的创业添上加速的翅膀。

三、结语。

新世纪下成长的我们,要对生活有新的追求,我们要勇于探索新的生活方式,我们要追求一种理性的创业理念。对自己的未来有一个良好的打算,还要有前人不怕苦,不怕累的创业精神。在社会创业的新式舞台下,尽情的展示自己的才华,让我们成为社会的创业优秀新人而努力吧!

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十三

随着高科技的发展和社会的进步,重视管理的艺术。企业管理不仅需要“理性”,需要“条条框框”,需要“硬”因素;同样也需要“非理性”,需要“软”因素。管理一词有管辖、控制、处理的意思。所谓管理,就是管理者为了达到一定目标而对系统进行控制的活动。也就是通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动,以达到预期的目标。“艺术”是用形象来反映现实的一种社会意识形态,“艺术”一词,常常给人一种美的感觉。正像文学家、艺术家的作品有很高的艺术性一样,管理工作、领导工作也有它的管理艺术、领导艺术。

所谓管理艺术是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。它是指管理活动中的创造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的灵活策略、独特方式、恰当手段、巧妙的方法。是属于方法论范畴,巧妙地运用管理方法就是管理艺术。管理艺术是非常微妙的东西,是管理者智慧、才能、经验和胆略的综合体现,是管理者运用知识、经验和智慧去做好管理工作的一种能力,它表现管理者处理和解决问题的熟练程度和水平。

管理工作既是一门科学,又是一门艺术。反映这门工作的学科知识,既有管理科学,又有管理艺术。在这里我只想浅谈一下管理艺术。社会主义现代化建设,特别是现代化的大生产,管理工作千头万绪,管理者要做管理工作,就必须提高管理艺术水平。提高管理艺术水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者实现管理职责的重要保证,是管理者的要诀。因此,学习、研究管理艺术是很有意义的。大凡成功的企业均有其内在功力和外部的机缘。只有善于把别人付出的惨痛代价化为自己宝贵的精神财富,才能避免重蹈覆辙。因此,对成功与失败企业的理性思考和比较分析可为企业管理提供有效的借鉴。一个企业要想成功,必须注意以下几点:

1、企业战略长远性和适时性的统一。企业战略是指企业为实现自己的总任务和目标所制定的全局性规划,显然具有长远性特点,同时,企业战略是使企业的资源和实力同不断变化的环境之间保持和加强适应性的过程。因此,又具有适时性和应变性的特点。

2、企业规模要与企业自身的资源相匹配。企业在规模扩张中,要避免不切实际的多元化经营。大众出租车20xx年时间里净资产从0增长到10.5亿元,走的是一条规模扩张的路,但他们始终坚持“不强不做、不熟不做、不优不做”的原则,以此确定有所为有所不为的范围。而风云一时的巨人集团失败的主要原因就是非关联性多元化的规模失控,还有前几年曾铺天盖地的“延生护宝液”,如今也沉寂下来,其原因也是贪大求多,由急速扩充为恶性膨胀,导致无法收拾。

3、强有力且团结的领导班子。凡是成功的企业,它的顶层必定有一个业绩优秀的领导班子,这些人相互信任,真诚地怀着共同的理想,同时具有其领域需要的才干。

4、品牌战略是企业成功的重要手段。现代企业竞争,不仅是产品质量、款式的竞争,更是无形资产的竞争。

5、人才和员工的参与是企业成功的重要砝码。韦尔奇领导下的通用电器是以重视人才而著称的,在人才培养和使用方面形成了独到的经验。该公司内部有一个经营开发研究所,也是一所培养商业人才的学校,每年的预算高达10亿美元,每年培养的高级管理人员多达1万,作为董事长兼首席执行官的韦尔奇,每月的一项重要工作就是到该所讲课一次,韦尔奇把痛恨官僚主义作为人才各种素质之首,这对习惯论资排辈的中国管理者而言堪称振聋发聩,因为论资排辈的结果,往往伴生官僚主义。

6、创新是企业发展的灵魂。在创新管理方面,xx集团是中国企业中最成功的一个。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十四

转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在xxx(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好大学年级主任组长岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在大学年级主任组长工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的大学年级主任组长所有工作任务,履行好xxx(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在xxx(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:

一、思想上严于律己,不断提高自身修养。

主任组长岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在大学年级主任组长工作岗位,但我时刻关注国际时事和中央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在xxx(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长工作岗位上认真贯彻执行中—央的路线、方针、政—策,尽职尽责,在大学年级主任组长工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习,不断提高工作效率。

时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。xxx大学年级主任组长工作岗位相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新方法,以提高大学年级主任组长岗位的服务水平和服务效率。特别是学习大学年级主任组长工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此,才能提高xxx大学年级主任组长工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习好xxx大学年级主任组长工作岗位工作有关业务知识,并总结吸取前辈在xxx大学年级主任组长工作岗位工作经验,不断弥补和改进自身在xxx大学年级主任组长工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去大学年级主任组长工作岗位工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习了xxx大学年级主任组长工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取,把工作做的更好,为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年,在以后的xx(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)工作中希望能够再接再厉,要继续保持着良好的工作心态,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好大学年级主任组长岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的大学年级主任组长工作水平和业务能力,在以后的工作中我将加强与xxx(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长岗位上的同事多沟通,多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取为xx(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)做出更大的成绩。

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2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十五

通过对行政管理的学习,是我们面临的大环境;在我们的周边,中油的渗透,社会站点的崛起,渝怀铁路行将建成通车,邻省市场逐渐规范等诸多变数,是我们直接面对的小环境。下面是本站小编为大家收集整理的行政管理学习。

总结,欢迎大家阅读。

三天的学习,使我受益匪浅,我认为行政管理教学的主要目的是将行政管理学科的基本原理和应用技术通过灵活有效的教学方法传授给学生,以提高学生行政管理专业化水平和综合能力。这需要积极探索新的教学方法。现行的高等院校的行政管理教学方法普遍存在重视科研、轻视教学,重视教学内容研究、轻视教学方法研究的倾向,改革行政管理学课程教学方法具有很强的理论意义和现实意义。

我认为行政管理学教学方法是新形势下培养行政管理专业人才的需求。在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全球化等时代背景下,社会对行政管理专业人才的需求由传统的研究型、学术型向应用型、操作型人才转变,要求高校着力培养能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、人事组织等工作的大量人才。而从当前行政管理人才的培养来看,课堂教学多采取“黑板管理学”授课方式,这种课堂教学既不符合行政管理学实践性的学科特征,所培养出来的学生知识结构、知识体系会存在缺乏操作技能训练的问题,难以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的品质、能力和技能。改革传统的教学方法,加强实践教学势在必行。

随着电子政务技术的发展,对行政管理过程中信息的快速反应能力、判断能力、预测能力和处理能力等要求更高,而行政管理专业的本科实践教学环节非常薄弱,主要的实践教学为进行社会调研、撰写。

毕业论文。

和参与毕业实习,集中实践教学环节基本处于空白状态,不能适应现代行政管理工作的需要,这就迫切需要优化传统公共行政教学方法,尝试新的教学方法,以适应现代行政管理工作的需要。

我认为进行行政管理学教学方法的改革,应着力把握以下原则。

第一,以学生为本,培养学生能力为第一原则。以学生为本的思想原则是在行政管理课程的课堂教学过程中,让学生认识到自己不仅是学习的主体。又是自身发展的主体这样的一种特殊认知过程。提高学生对行政管理学学习的积极性、主动性和创造性,着力培养学生对行政管理总体的综合能力,它要求教学要以学生为中心,尊重学生。通过对话式和启发式教学,针对学生对行政管理学思想认识中存在的问题,精练课堂教学内容,突出讲授课程的重点、难点和热点,提高教学效果,并培育民主和谐的教学氛围,提高学生参与课堂教学的积极性,促进学生身心全面发展,为社会的进步培养高素质的政府管理人才。

第二,理论联系实际、不断创新原则。行政管理学既是一门基础性理论学科,也是一门实用性很强的应用型学科,因此,行政管理教学必须时刻关注行政管理改革发展的实践进程,注重理论联系实际,并着力在行政管理具体运作方式和方法上下功夫。在教学方法上大胆创新,授课内容要尽可能反映本学科国内外的最新研究成果及动态,保持教学内容与国内外行政管理理论与现实的发展、变化同步,使教学内容常新,更新教学方法,使行政管理教学方法富于时代感、新鲜感,适应信息社会发展的需要。

第三,注重教学效率和教学方法有效性原则。注重教学效率,遵守教学方法有效性是现代高等教育教学实践中的重要原则,也是行政管理教学方法改进和优化的基本要求。关注实际运作中的低投入和高产出,增强时间观念,提高效率,适应现代政府提高行政效能的要求,也是避免教学满堂灌、机械式重复练习、题海战术等低效现象发生的基本要求。

第四,坚持教学方法整体、系统、合理、优化原则。系统效应是衡量行政管理教学方法设计成功与否的主要依据。在行政管理教学过程中应注意把握教学方法内部关系的协调和平衡,以使行政管理教学效果达到合理、最佳状态。也就是说,行政管理教学活动的设计和组织,除要考虑具体要素的改进和完善外,更应从总体上关注行政管理教学各要素问的良好组合和协调,以求产生最佳的系统整体效益。一方面,要看到各种行政管理教学方式都有其存在的合理性,有其特长和独特价值,所以要具体探索和丰富各种各样的行政管理教学方式;另一方面,应根据具体的行政管理教学任务和实际条件,应用不同的教学方式,克服教学方法局部、僵化做法,扬长避短,综合成整体优化的行政管理教学方法结构。

20xx年6月份进入晋煤集团泽州天安靖丰煤业后勤保障部工作,从事管理档案资料工作,下面是我半年来的总结:

行政管理学又称行政学(也称公共行政学或公共管理学),是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识,对将来考公务员和从事行政管理方面工作的人有很大的帮助。自其发展至,有些发达国家已将行政管理学设成为一个独立的且具有众多理论流派、多学科交叉以及理论联系实际的一门科学。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用,社会主义现代化建设需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科学、有效,直接影响着国家、社会的发展。

我国行政管理学起步较晚,是在改革开放后才有进一步的发展,其是以马克思主义为指导,密切关注理论发展和我国行政发展的实践。坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导,根据我国政治、经济和社会发展变化的情况以及分析研究了我国行政管理,特别是行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习国外先进优秀的行政理论和实践经验,但不套用西方的理论模式和价值观念,努力反映行政学的发展,广泛吸收最新研究成果,建构属于中国行政管理学的理论体系。行政管理学的内容大体可分为:一般理论、主体、行政组织机构、过程、保障以及其目的,正确地发挥行政职能,科学地处理政府政务,提高工作办事效率,促进经济和社会发展。

学习行政管理学有如下的意义:1.有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向;2.有助于提高我国公务员的素质,进而提高我国行政管理的整体水平;3.有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作。

自学过行政管理这门课程后,我感觉自己受益匪浅。在此之前,我觉得自己还是不能很好的管理好,有时对一些小事都处理得不是特别恰当,那时感觉自己很没用,连这点事都做不好,以后还怎么在社会混啊!然而,通过学习行政管理后才发现自己以前在管理上的不足,其实管理方面是有技巧的,只要抓住其中的技巧,所有的问题都可以迎刃而解了,感觉还不赖。这不仅提高了自己的管理水平,为自己以后进军管理层打下了坚实的基础,也创造了一个和谐的学习氛围,真可谓是一箭双雕啊!

总之呢,学习行政管理学,一是实现行政管理科学化的需要;二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要;三是当前改革的需要。所以我们要好好学习,学习国外的先进的管理学经验,加深自我的政治修养,为共建美好未来而努力奋斗,一步一个脚印地走向辉煌!!

当前,人类社会已进入高度发达的信息时代,我国国民经济持续高速发展,加入世贸组织,与世界经济进一步接轨以及国际大公司、大财团对中国石油市场的虎视眈眈和即将融入等等,是我们面临的大环境;在我们的周边,中油的渗透,社会站点的崛起,渝怀铁路行将建成通车,邻省市场逐渐规范等诸多变数,是我们直接面对的小环境。

客观地讲,尽管我们暂时还谈不上遇到了巨大冲击和挑战,但所面临的形势和前景还是严峻的,至少我们是再也不能像以前那样高枕无忧,从容潇洒地过日子,新的形势决定了我们的企业管理工作应随时代潮流和社会发展而有所调整和积极应对。“以经济效益为中心,与时俱进求发展”就成为企业管理的主题,企业的一切工作都应当围绕这个中心来开展。

企业效益从何而来,不外乎由内部和外部两个因素所决定。外部因素就是前面提到的大、小两个环境以及政策法规等,内部因素则主指企业体制、经营机制、人员素质等等,且由这些因素共同构成和决定企业效率。在外部环境一定的情况下,我们就应当把注意力着重放到如何搞好内部科学管理上。

本企业位处边远落后的湘西地区,缺少与兄弟单位攀比、较劲的基本条件,我们只能立足现实来进行企业运作。

长期的企业工作告诉我们,企业管理大致可分为两条线,其一是企业行政事务类的管理,其二是企业经营方面的管理。从狭义上讲,前者从企业的策划、企业决策,以及对企业目标的组织实施等,贯穿于企业管理的整个过程,大致包括企业的决策层、办公、纪检、工会、劳资政工、后勤等部门,后者大致涵盖生产、销售、核算、利润及企业分配等方面。行政工作决定和服务于经营工作,企业效益受行政效率所支配,两者对立统一,如若操作衔接得当,企业管理则有条不紊,经济效益天随人愿,反之就容易带来负面效应。

企业行政是指围绕企业总目标和子目标的实现所做出的一系列策划、决策到层层抓落实的全部过程,这其中企业制度建立、机构的设置、人员的科学配备和效率第一是基本原则。各部门之间、人员之间既分工又合作,大家各施其职,目标一致,这类似于战争中的一切为了前线,一切为了打胜仗。

企业制度服从和受制于党纪国法,是对企业管理的具体补充,有令必行,有禁必止是基本要求,是对企业行为的必要规范。

策划是为制定和落实企业目标而做出的一系列谋划。

决策亦是在遵守党纪国法、大政方针、企业制度等基本原则下对市场规律的把握,使企业目标得以顺利实现而做出的决断。决策有其严肃性,一旦做出就应有始有终一贯到底,言而有信、取信于民是基本要求,不能朝令夕改,半途而废。

综合协调及监督系由某个职能部门或某个人牵头对各部门目标分解及落实过程的跟踪,督促检查和服务。是维护企业总体利益所在,是落实企业目标不可或缺的重要环节。

用人用工,用其所长,既要注重能力更要注重品行。

利益分配,这是生存所需,劳动所得和基本动力所在,需要兼顾好国家、企业、个人三者利益,考虑到岗位、部门、人员间的差异与贡献不一,适当拉开差距实属正常,但在现有体制和现行机制下差距过大又是不合适宜的,至少是有欠公允的,用人不当即会直接导致分配不公,所以我们在操作过程中既要讲差距又应讲平衡,否则于情于理都不通。对此我们不妨借鉴于他山之石。怎样实践“三个代表”,怎样落实xx大精神,带领大家奔小康,这是一块试金石。

“科学管理之父”泰勒说过“科学管理的基本点是坚信雇主和雇员基本利益是同一的和一致的。没有雇员的繁荣,雇主的繁荣是不可能持久的。反之亦然”。西方社会尚且如此,在所有制完全不同的条件下,我们似乎更应该正确处理好生产资料、生产关系和生产力等诸要素之间的内在关系,在缺少硬指标衡量,人为因素居多的今天,怎样搞好现代企业制度建设,制定和运用好科学合理的游戏规则,使企业管理正规化、制度化、法制化,成为一种必然。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十六

一、分组原因:

当今社会正处于知识经济时代,各行各业的竞争日趋激烈,这些竞争并不是靠个人的单兵作战就可以取胜的,团队精神在竞争中越来越重要,个人的能力是有限的,很多工作需要团队合作才能完成。合作交流才是学生学习的重要方式。因此,合作在今天有越来越重要的作用。

我校地处农村,学生质朴可爱,集体荣誉感强,有责任心,但基础较差,没有好的学习习惯,大多数学生不能主动的学习,家长由于各种原因能够监督和辅导孩子学习的很少,学生回家学习的效率较低,老师留的作业基本上能够完成,但质量太差,背的任务大多数学生完不成,有的学生根本就是在“混日子”,老师交给的任务能少写就少写,查出来就写,查不出来就算,这样,差的学生会越来越差。有时,有一部分学习相对较好的学生,上进心也不强,学习上没有动力,也没有压力,学习成绩也没有达到理想的分数,基于以上这些情况,我把班内学生进行分组,让他们以小组为单位进行学习。

二、分组方法:

本,课前组长检查组员作业是否记在本子上,然后组长签字,写完作业后家长核对每项作业是否完成。

三、分组好处:

通过学习小组,提高监管力度。一个人的能力是有限的,一名老师对几十个学生,在平时的管理上不免会出现漏洞,或者有检查不到的地方,特别是在平时学生记作业、改错题、背诵上,有很多同学钻空子,不完成老师交给的任务,进行分组后,组长就相当于小老师,能够随时监督组员学习,哪项任务不完成都能被查出来,这样使不学习的学生没有空子可钻,作业也都能完成了。通过小组合作,变“要我学”为“我要学”。

在平时上课时每个班总会有那么几个学生不主动学习或开小差,或玩东西,小组合作学习以后,上课每做完一道题,就会有组长进行检查,不会的组长就得给他讲,大家还要等他,而且每次都要被老师统计出来,很没有面子,这样不学习的学生也会跟着学,而且进步很打,教师再加以鼓励,学习积极性就高涨起来,成绩自然也会有所提高。通过小组合作,提高学习效率,优化了学习方法。

在新课程中,增加了许多做一做、想一想、议一议,这些内容如果单独一个人做要浪费很多时间,进行小组讨论能节省时间,学生兴趣也比较浓。在合作的过程中让学生领悟方法,进行学法交流,比一比谁的方法好,让学生之间取长补短,形成良好的学习习惯,同时也能让学生学会选择与判断什么是有效的,正确的,最佳的的观念与做法。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十七

随着新课改的不断深化,追求课堂的优质、高效,已成为广大教师的共识。一方面,高效课堂应该是以学生自主学习为核心的,学案导学是实现高效课堂的基本手段之一,学生自主性的高度发展,是教师专业化素养的推动力。另一方面,以学生自主学习为核心的高效课堂也不能偏废了教师的课堂教学,而教师课堂教学的根本点是高效性。现在我仅就导学案的设计浅谈一下我的思考和看法。

第一,学案导学,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

采用这种学案导学的课堂教学方式,教师把课堂还给学生,学生主动参与教学,体现学生主体地位。课前老师下发导学案,学生事先做好导学案,他们也愿意展示自我,从而激发学生的学习兴趣。小组长积极给组员分配任务,因为小组评比的优劣与否,很大程度上取决贫僧的准备。这样就充分调了学生学习的积极性,全班每个人为了在课堂上展示自己,都会自主看教材,查阅资料,请教同学。

第二,学案导学,有助于学生能力的培养。

培养学生的创新精神和创新思维方式,提高学生的实践能力和参与社会生活的能力是新课程实施的核心要求。在教学中,我们的常规教学扼杀了学生的精神,压制了学生的实践能力和参与能力的提高,更难提高学生的思想道德素质。面对这一现状,我结合自己的教学实践,总结运用了学案导学、情境教学实践,总结运用了学案导学、情境教学模式,在讲知识的时候,先给学生创设一定的情境,设置一些问题,让学生在情境中带着问题去思考,去探究;在自主探究的基础上搜集材料,初步感知基础知识;再去与小组的其他成员、老师进行合作探究,然后进行交流展示、成果共享,从而加深了学生对问题的理解;最后上升到理论高度,可以发表自己的看法和见解。在共同努力下,学生往往表达出自己的合乎道理的观点、看法和答案,这就充分展现了学生的创新精神,大大激发了学生的热情,提高了学习兴趣。与此同时,教师再进一步加以引导,让学生运用所学知识去运用语文,感悟生活。学生在不知不觉中运用了知识,提高了实践能力和参与能力,加深了对于教材知识的掌握和运用。利用导学案,为他们创造了自由施展的平台,让他们尽情发挥,放飞智慧,放飞梦想,以促使他们的成长,实现知识、能力和情感态度价值的和谐发展。

第三,合作学习,密切了师生,增强了友谊。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十八

随着教育改革的不断推进,小组合作学习、生本教育理念在我国班级教学中已经成为重要的教学组织形式和理论指导之一。与传统教学组织形式相比,小组合作学习有很多优越性。

武进电大12行管本科班,分为6个学习小组。我们为第二小组,共有冯樱,冯黎霞,蒋琦,周珏,徐鸿,王乘恺等六位组员。

我组理解的小组合作学习是指在小组中为了完成学习计划,经历自主探索和合作交流的过程,是有明确责任分工的互助性学习。我们第二小组合作学习的主要特点是:以讨论的形式研讨某个问题的解决方案,同组学生在讨论中倾听(认真听取别人的意见)、交流(发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充)、协作(用不同形式展示问题的解决过程)、分享(让每个人获得成功的体验,并从中反思自己的学习行为)。在张晞老师的精心组织与安排之下,根据《市场营销学》学习小组活动计划,我作为组长负责召集同组学生按计划学习,同学之间相互启发、相互帮助、相互促进,对本门课程同学们产生了浓厚的兴趣,相信会对今后的工作产生较大的帮助。

二、活动内容充实、活动形式丰富多彩。

同时,教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题,激发学生学习的积极性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题,促进学习的迁移。按照本课程的学习小组活动计划,我们小组积极参加了省校的课程论坛活动,班级的参与度很高。主要内容为联系实际论述行政主体的特征,通过分组讨论发言,每位学生形成一份完整的答案并上传省校论坛,高质量地完成学习任务。

2、合作探究。每个组员明确了学习任务之后,组员根据任务分工进入合作探究阶段,每个组员根据自己的理解互相交流,形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视,针对学习过程中出现的各种问题及时引导,帮助学生提高合作技巧,并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现,做到心中有数。要让学习有一定困难的学生多思考、发言,保证他们达到基本要求;同时,也要让学有余力的学生有机会发挥自己的潜能。

3、整个学期的小组学习过程中,任课老师始终和我们保持密切联系。除了认真制定学习计划外,在开展学习活动中,帮助解决疑难问题,并经常鼓励我们、启发我们,才使我们小组顺利地完成学习计划。教师的作用重在引导,妙在点拨、开窍,让我们学得主动,学得生动活泼。

系”等。

学习小组模式充分发挥了学生的主观能动性,在教学内容上因为充分考虑了学生的兴趣和爱好,培养了我们自觉学习的习惯,也较好地解决了主动学习与被动学习的关系。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇十九

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,全面总结我党治国理政经验,不断扩展理论视野和实践领域,创造性地提出了“四个全面”战略思想。“四个全面”战略是引领中华民族伟大复兴的现实路径,在四个全面战略布局中,“全面从严治党”处于关键地位,是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的政治基础,而严守党的政治纪律和政治规矩则是党要管党、从严治党的关键。

一、严守党的政治纪律、政治规矩,是对各级党员领导干部最重要、最核心的纪律要求。

从本质上讲,政治纪律、政治规矩是为官从政之本,是为官理政者应该坚守的信念。它既包括党纪国法的硬约束,也包括优良传统、工作管理等柔性的道德自律与约束。政治纪律、政治规矩对塑造健康和谐的政治生态环境意义重大,是我们党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范和规则。

在党的众多纪律和规矩中,习近平总书记尤其强调“政治纪律”和“政治规矩”,他指出:“在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩”。“政治纪律”事关全党的路线和立场,是党最重要、最根本、最关键的纪律,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的基本准则,是维护党的性质、宗旨、指导思想的根本规定。同样,“政治规矩”也是党和国家事业兴衰的关键。因此,严守党的政治纪律和政治规矩是对党员干部最重要、最核心的纪律要求。能否做到守纪律、讲规矩,是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。

二、严守党的政治纪律和政治规矩的重要意义。

(一)严守党的政治纪律和政治规矩是我们党的优良传统。

没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。建党90多年的历程已充分证明,严明党的纪律和规矩是我们党的优良传统和政治优势,是克服各种艰难险阻、战胜各种风险挑战的重要法宝,是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。

19,中共一大通过的党的纲领,制定了管党治党的初步框架;1922年中共二大通过的首部党章中,专列有“纪律”一章;中共五大上,面对大革命失败的危急形势,我党明确提出:“宜重视政治纪律”;井冈山革命斗争时期,毛泽东同志亲自拟定了“三大纪律、八项注意”,而第一条“一切行动听指挥”,讲的就是政治纪律;1929年的古田会议又重点解决了红军内部的不讲政治的单纯军事观点以及不执行党的决议的非组织化观点等错误思想;1948年9月,中央政治局在西柏坡就“军队向前进,生产长一寸,加强纪律性,革命无不胜”专门召开了会议,制定了建立请示报告制度,党的下级的重要决议必须呈报党的上级组织批准后方准执行,各级党的领导机关,必须将不同意见的争论,及时地、真实地向上级报告,其中重要的争论必须报告中央等一系列影响深远的政治规矩。

(二)严守党的政治纪律和政治规矩是落实“四个全面”战略布局的必然要求。

四个全面战略布局不是简单的并列、平行关系,而是一个有机联系体,四个全面相辅相成、相互促进、相得益彰、协调推进新形势下我们党治国理政的伟大实践。目标引领举措,要全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国,离不开“全面从严治党”,这是前三者的政治基础和根基。中国特色社会主义的特点,也是最本质特征,是坚持中国共产党的领导。办好中国的事,关键在党,中国的事情要办好,首先中国共产党的事要办好。而守纪律、讲规矩,就是全面从严治党的最重要抓手,也是改善政治生态的必要之举。

(三)严守党的政治纪律和政治规矩是党员的基本义务。

党章明确规定,共产党员要“自觉遵守党的纪律”,“执行党的决定”,“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。每一个共产党员都要通过深入学习党章,牢固树立党章意识,自觉地把党章作为根本的行为准则,用党章规范自己的言行,把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去。不论在什么地方、在哪个岗位,都要经得起风浪考验,做政治上的明白人,不能在政治方向上走岔了、走偏了,真正做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,永葆共产党人政治本色。

三、对无视政治纪律和政治规矩的反面典型的认识。

十八大以来,以习近平总书记的党中央以抓铁有痕、踏石留印的态度全面从严治党。随着周永康、____、_令计划、苏荣等人落马,我们看到了猛药去疴、重典治乱的决心,体会到了刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。

分析解剖这些_例,包括在一些地方、领域出现的家族式_塌方式_可以发现,很大程度上是由于党的规矩和优良传统没有得到传承和执行,是不守纪律、不讲规矩的恶果。事实证明,思想上放松了纪律和规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。规矩不严、纪律不正不仅严重破坏党内_团结,而且也成为很多_象的源头,是一些领导干部最终在_前败下阵来的重要原因。周永康、____、_令计划、苏荣这些人的违法乱纪行为,严重破坏了党的政治纪律和政治规矩。在他们身上表现出的政治野心膨胀,权欲熏心,破坏了党的团结统一;任人唯亲、结党营私,长期经营小团体小圈子,培植私人势力,严重违反党的组织原则和组织纪律;政治品行低劣,对党不忠诚、做人不老实,欺骗组织、对抗组织,搞“两面派”、做“两面人”,丧失共产党人应有的政治本色;利用职权非法敛财,纵容家属子女擅权牟利,腐化堕落、道德败坏等问题,彻底背离了党的性质和宗旨,给党造成了严重的损害。党的各级领导干部必须要以这些反面典型为警示,牢固树立纪律意识和规矩意识,在守纪律、讲规矩上做表率。

习近平总书记曾为领导干部算过经济账、法纪账和良心账,“三账”归一就是要守住底线,会算大帐,珍惜来之不易的事业和人生,别干得不偿失的事情。作为一名党员领导干部一定要做到慎终如初始,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想,心存敬畏,行有所止。

四、如何严守党的政治纪律和政治规矩。

(一)自重自省自律。古人云:“欲明人者先自明,欲正人者先正己。”领导干部应从自身做起,自觉做遵纪守法的模范。自重就是要常怀对规矩的敬畏之心,“举头三尺有神明”,“神明”就是党纪国法,就是规矩。只有遵纪守法,做人不“妄为”、有权不“任性”,才会赢得群众信任与支持。自省就是要时时反省自己,做到防微杜渐。千里之堤,毁于蚁_党的十八大以来查处的一系列严重违纪违法案件警示我们,不守纪律不讲规矩,往往是一切_象的源头。古人尚且要求自己“吾日三省吾身”,更何况我们的党员领导干部呢?自律就是要常常拿起规矩这把尺子量一量自己,拿起纪律的铁扫把扫一扫身上的尘土,坚守从政做人的政治底线、法纪底线、道德底线,做到不沾不染、清正廉洁。自律重在知行合一。倘若只把“律己”当作口号、流于形式,就会出现台上台下“两个样”,所言所行“两张皮”的现象。

(二)在深学中提高思想觉悟。孔子“十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲、不逾矩”。对党员干部而言,思想觉悟不会自然提高,党性修养也不会自然增强,只有加强学习,做到学而信、学而用、学而行,才能不断增强行为自觉,做到内化于心、外化于行。现在党内有些干部不深入学习党纪国法,或者只知其然、不知其所以然,直到出了问题才悔恨“平时疏于学习导致法纪意识淡薄”,这既是实话更是警钟。除了深入学习党纪国法这些成文的规矩,广大党员、干部还必须加强对“一些未明文列入纪律的规矩”的学习。政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯,经过实践检验,约定俗成、行之有效。遵守政治规矩是讲党性、讲政治的具体体现。党的奋斗目标越宏伟、任务越艰巨,就越要讲规矩、守纪律,统一意志、统一行动,形成一个声音。

(三)锻造坚强的党性修养。我们党历来重视党员的党性修养培养,毛泽东同志在《改造我们的学习》中指出:“没有科学的态度,既没有马克思列宁主义的理论和实践的态度,就叫没有党性,或叫党性不完全。”当前形势下,党性不强突出表现在“七个有之”问题上,习近平总书记指出:“一些人无视党的政治纪律和政治规矩,为了自己的所谓仕途,为了自己的所谓影响力,搞任人唯亲、排斥异己的有之,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之,搞收买人心、拉动选票的有之,搞封官许愿、弹冠相庆的有之,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞尾大不掉、妄议中央的有之,如此等等”。这些问题虽然发生在极少数人身上,但如果不及时解决,必然造成组织涣散、纪律松弛、工作消极、意见分歧。干部在政治上出问题,对党的事业危害。任何人不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。在大是大非问题上有坚定立场,对背离党性言行有鲜明态度,这是每个共产党员应有的基本政治觉悟。懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。对领导干部来说,必须做到任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。

(四)培养坚定的组织观念。毛泽东同志曾经指出:“不讲政治,就等于没有灵魂。讲政治是对领导干部第一位的要求,政治上的明白是的明白,政治上的成熟是的成熟”。今天,在党要管党、从严治党的大背景下,广大党员干部更要培养坚定的组织观念,自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是严格执行党的组织纪律。党的组织纪律是党组织和党员必须遵守的维护党在组织上团结统一的行为准则,是处理党的各级组织之间、党员与党的组织之间关系的纪律,是党在组织上步调一致的重要保证。党的组织纪律的核心是_中制,要按照既有_有集中的原则来处理党内各种关系,正确处理个人与组织、_集中、下级与上级、局部与全局的关系。二是严格遵循组织程序。重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。各级党组织要把严守纪律放到重要位置来抓,努力营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。

(五)严格执纪问责。纪律不彰,必然失去防线;规矩不严,必然警示无力。一方面,要健全促使党员、干部守纪律讲规矩的制度,进一步把笼子扎紧,防止“牛栏关猫”现象。另一方面,要花大力气抓制度落实,杜绝纸上谈兵。要充分发挥党内监督、_督、审计监督、巡视监督、_督和群众监督等作用,运用督办约谈、问责追究、通报曝光等方法,提高纪律规矩的严肃性和_。要在党员、干部守纪律讲规矩问题上形成“火炉效应”,通过因违纪违规所生成的“烫”的记忆和条件反射,促使广大党员、干部对纪律规矩像看待火炉一样心生畏惧,不敢去随意碰触。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇二十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天,我很幸运地站在这里,向大家简述一下我们小组的情况,希望能与各位老师、同学共勉。

学习小组成立以来,我组的每一位成员表现都非常优秀,不论是学习,还是工作,都创下了不斐的成绩。在此,我要向我的组员表示深深的感谢,正是因为有你们的努力,我们小组才会时时进步,蒸蒸日上。

对于数学的学习,我们小组的作用是真正发挥出来了。

首先,相互督促很重要。每个人都会有疲倦的时候,都会想懈怠,但在我们小组中却不会出现诸如此类的现象,因为我们组员总会相互激励,相互督促,重回书本,再战难题。

其次,按部就班不可少。预习——听课——复习——巩固,每一环节,我们小组都严格把关,争取做得更好。尤其数学,我们小组从不马虎。

再来,相互探讨是关键。遇到难题,冥思苦想,终无所获,这时最有效的办法就是拿到小组中,大家一起研究。这一点,我们做得非常好,几乎每天我们都会共同探讨而解决众多的数学难题。

当然,独立思考更是少不了。为了不使小组成员对小组依赖过大,我们还是提倡独立思考,数学难题,当通过独立思考解答时,体会才更深。

一切的成功,一切的荣誉,那都是汗水与心血浇灌出来的,我仍始终坚信:勤奋+努力+拼搏=成功。

当然,我们的成功更离不开各位老师的悉心教导,各位同学的热情帮助,我代表小组成员真诚地对各位老师和全体同学说一声:谢谢你们!

最后,我们绿光森林小组衷心祝愿高一(1)班能不断进步,再造辉煌,永攀成功的高峰!

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇二十一

______20____年“双拥”工作情况汇报_20__年“双拥”工作在__的领导下,认真贯彻落实党中央、国务院、关于加强军政军民团结的指示精神,积极响应市委、市政府拥军优属的号召,围绕《__20__-20__年双拥创建工作规划》,以加强与部队联系为纽带,以为部队办实事为重点,加大了双拥工作力度,努力营造“同呼吸、共命运、心连心”的拥军优属工作氛围,积极为部队排忧解难,现将有关工作总结如下。

__×高度重视双拥工作,始终把双拥工作作为保持社会稳定,促进经济发展的一项重要任务来抓。__×20__年重新调整了双拥工作领导小组成员,由__担任“双拥”工作领导小组组长,各相关部门负责人为领导小组成员,由__负责日常双拥工作,并落实了双拥工作联络员。在年初工作会议上进行“双拥”工作任务的再部署,措施的再落实,加强领导,分解责任,进一步营造“双拥”工作的浓厚氛围。

为使“双拥”工作有序推进,每年年初制定了“双拥”工作计划,将全年的双拥工作任务进行分解,具体落实到局办、科室和人员身上,实行定期督查制度,了解和督促具体工作的落实和解决;完善重大节日联系制度,建军节、春节主动与驻区军队单位沟通联系,上门慰问。

随着部队营房、生活用房在开发区的建设项目增多,有关部队项目的土地安排、房屋拆迁、建筑施工管理的事务明显上升。为此,__×以保证部队建设项目顺利实施为工作重点,主抓施工保障,积极为有关军队单位排忧解难。

截至0__×,__×等?个团级单位的经济适用房建设以及武警支队经济适用房建设已全部建成交房。

加大保障力度,加快城市公共消防设施建设。__×克服自身建设资金紧张、缺乏财政支出渠道的困难,积极帮助,消防官兵解决工作、生活困难,全力扶持发展消防事业。下阶段,为充分发挥其作用,我们将尽快完成消防站周边道路的完善,同时在资金紧张的情况下优先保证必要消防装备和个人防护品购臵的经费。

一年来,以进一步加强军民团结为目标,采取多种形式和途径,抓好“双拥”宣传和拥军优属工作。积极配合全市创建“双拥模范城”工作,在区内设立了大型“双拥”宣传公益广告;节日期间,领导随市领导慰问了各部队等,向部队官兵、消防官兵、公安警察致以节日的问候和崇高敬意,并送上慰问金共计__×元。

认真落实《退伍安臵工作条例》,依法接收安臵退伍军人,妥善安排或推荐就业;尽力做好部队随军家属的就业安臵及军人子女入学等工作。20__年双拥工作总结通过我们的共同努力,双拥工作取得了一定的成绩,但是距上级的要求还有相当的距离。在今后我们将进一步加大工作力度,不断开创双拥工作的新局面。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇二十二

调度工作是现代企业管理中极其重要的内容之一,作为一名管理人员,要努力学习好调度的管理方法,提高工作的效率。接下来就跟本站小编一起去了解一下调度管理学习心得吧!

四季轮回。不知不觉,本人已在调度这个新的工作岗位上度过了平凡但却充实的第一年。本站版权所有,全国公务员共同的天地!xx年二月末,本人从昌化操作站至调度所,从事调度与监控工作。这是领导对本人的信任与培养。我也十分珍惜这个机会,在新的岗位上勤勤肯肯,努力工作,充分发挥自己的聪明才干。以下是本人一年来的:

一、立足本岗,做好本职工作从到调度所报到之日起,本人就积极投入到新的工作岗位中去,积极向各位老师傅们学习业务技术,学习大量调度业务技术书籍及有关。

规章制度。

调度班张班长是位能干、热情、细致的女班长她十分重视对对新进调度员的业务培养工作为我三个月后的调度副值业务考试以及以后业务技术发展,制定了详细周全、循序渐进地学习六月份,本人顺利通过调度副值考试,并正式担任调度副值。

本人在跟班学习的同时,尽已所能,完成所领导交与的调度所内联网建设等工作;根据所及班组、创一流及工作动态,及时完成上级布置的工作。积极配合班长完成班组部份管理工作,起草了监控岗位责任制,监控交接班制度、监控值班等制度,完成一些资料整理工作。进入调度所工作时,正值局创一流供电企业活动最后攻坚阶段。本人积极主动参与,完成班、所布置的无论份内或份外的工作。特别是在局mis系统“调度管理”模块及“监控”模块的修改和建立,本人做了大量工作:搭建模型,调试改进,等等。整理和规范了班组台账资料,制作了统一的台账标签。在日常工作中,本人及时根据设备变更情况,完成相应的资料登记整理工作。

在进调度所工作后不久,调度所为了加强对电网的调度管理,加强对无人值班变电所设备的监控,理顺关系,确保电网的安全经济运行,成立了监控站。根据工作安排,本人被安排于监控站工作。监控站成立前,电压及功率因数两市局对我局的考核指标完成情况很不尽如人意。从xx年3月份,我局a类电压合格率及功率因数呈现逐月上升的好趋势,其中电压合格率5月份达到99。26%,创历史最好记录。其中包含了调度班全体人员的辛勤劳动。本人也为摸索10kv电压变化规律,多次后半夜起床监控电压变化情况,为电压的调节控制积累了很好的经验。本人的工作也受到了许局长的点名表扬。

二、加强业务学习,适应岗位需要。

“科学技术是第一生产力”,作为生产一线的一名电力工人,深知业务技术的重要性。只有扎实过硬的业务技术,在企业、部门中立足。社会生产不断发展进步,需要人们掌握更新更好的技术,满足社会生产发展的需要。当代社会,已进入高速发展的信息时代,新技术,新科技不断出现,电力行业也不例外。如本人目前所从事的工作,可以说,绝大部份是在电脑上完成。作为监控的重要工作之一:电压和无功调节、负荷控制,就是在调度自动化系统上完成;另外,值班的日常工作都在mis中进行。掌握先进的生产、管理工具是适应现代化企业需要的必备素质。作为一名普通工人,本人坚持立足本岗,努力学习,刻苦专研专业技术,努力提高业务技能;积极学习先进科学文化知识,不断学习,不断进步,以适合日益发展的电力事业需要。

随着临安经济的发展和社会用电量的不断提高,临安电网结线也日趋复杂与庞大。作为一名调度员,就必须时刻集中精力,了解和掌握电网的最新情况,分析电网运行情况,分析系统负荷、潮流、电压、无功,分析其可能存在的问题、隐患。只有对电网运行高度掌握的情况下,才能发现其可能存在的问题、隐患,并早作打算,未雨绸缪,有备无患;才能在突发事故中快速、安全、高效地处理事故、故障,才能减少客户停电时间,真正贯彻落实李局长在行风建设和优质服务大会上所提出的:“始于客户需求,终于客户满意”,“客户至上”的要求!没有扎实过硬的业务本领,一切都是空谈,“客户至上”也成了空中楼阁。始终要求自己保持高度责任心,对待每天的停电检修,事故处理,合理安排运行方式。

为进一步提高调度人员的业务素质,今年11月份,调度所领导又安排本人到杭州电力学校进行为期17天的调度业务培训。本人也十分珍惜这次机会。经过半个多月的培训,本人感触颇深。深感这次培训的及时性和重要作用。此次培训涵盖了电力企业发、供、变、配等电力生产销售的全部过程,包括发电厂的锅炉、汽机、电气,供电中的输电线路,继电保护,dts仿真机培训;还对《电力法》,《电力供应和使用条例》等电力法律法规进行了系统的学习。通过这次培训不但使我的业务水平有了较大的提高,也从学校老师哪里了解到了世界电力未来的发展趋势;电力技术发展的前沿科学;认识到信息技术对电业技术发展的非凡影响。

这次培训也使我感到一种深深地危机感,进一步、更深入地学习科学文化知识的迫切感时时冲撞着自己。电力技术飞速发展,信息科技日新月异,企业发展和岗位素质要求从业者要有一种十分强烈的自觉学习要求,要不断学习,不断进步才能不被岗位淘汰。翻老黄历,吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟,不进则退”。只争朝夕,发奋学习,才是在激烈的竞争中求得生存的根本之道。本人也计划进行系统的岗位技能学习。

生产调度员是搞生产管理的,生产管理是以基础管理为中心的。如何做好基础管理工作,我想必须从以下四个方面入手:

一、内强管理,外塑形象。

作为生产调度员,首先要做到内行管理。管理工作,重在管人,管人重在管心、管思想。安排一项工作,应先把工作的标准给大家讲清楚,然后认真检查落实工作进展的情况,而且对于常见的易发生的问题应该有预见性。事前应考虑到在什么时候、哪个环节易出现问题,从而拿出强有力且有效可行的措施加以预防和控制,把一些问题控制在萌芽状态,保证生产有序顺畅的进行。事前的预防胜于事后的控制,达到防患于未然。

做到内行管理,首先应懂行,执法必须知法。一方面应熟练掌握生产流程产品加工工艺要求,另一方面则把标准化管理熟记于心,并能灵活运用。有了这两件法宝,在生产管理当中才能得心应手,游刃有余。

其次,作为生产调度员,不是某一个车间的调度员,而是整个公司的调度员,应时刻谨记以维护公司的整体形象作为自己工作的核心。对待领导不卑不亢、对待同志热心帮助、对待问题认真分析、对待困难迎难而上、对待成绩不骄不躁、对待失误总结反思,说话铿锵有力,做事雷厉风行,考核有理有据,奖罚公平公正。

二、坚持原则,实事求是。

三、廉洁自律,公平公正。

作为一名基层管理人员,首先要有自律性。要求职工做到的自己必须认真做到,要求职工不做的自己首先一定不要做。制度面前人人平等,不搞特殊,不滥用权力,行为检点,作风正派。对于一些事情的处理,要坚持原则,公平公正,一碗水端平。

四、务实创新,团结奋进。

干工作重在认真,做好工作重在务实。认真体现在工作的过程,务实则反映出工作的结果。作为一名管理人员,既要做一个一言九鼎的实干家,又要做一个标新立异的创新先锋。创新源于思考,思考源于总结,总结源于反思。对于一些问题的处理上,应分清主次,明确方向,在复杂的问题中,认清抓住主要问题,在主要的问题中,摸清问题发生的规律。把复杂的问题简单化,把简单的问题重复化。不因循守旧,不墨守成规。

凝聚产生力量,团结诞生兴旺。作为调度员,应顾全大局,时刻把提高整个团队的凝聚力和向心力作为己任。与大家多交流思想,多沟通情况,增进理解和支持。而且多换位思考、多思考自省,对别人多理解、多支持、多配合、少猜疑、少争辩、少指责,以诚相待,同舟共济,团结奋进,营造一个充满生机活力、拼搏奋进的高效的团队。

总之,做一名合格的生产调度员必须全面要求自己,虚心学习,自动自发,拼搏奋进。

我曾经在调度员岗位上工作了四年,深深感觉到这个岗位的重要性,现在有许多企业并不是很重视调度员的工作和培养,包括我们企业在内,这是一种非常大的损失和隐患。

跟大伙交流一下我的工作内容:

1、(我公司为四班三转8万吨合成氨20万吨纯碱并煤气外供)。

2、接班认真听取上班调度的交班情况(生产状况、领导指令等)。

4、对条龙水、电、气(汽)产出状况和使用状况进行观察分析,重新分配使用;。

5、按照指标的重要性定时对生产分析进行收集和整理,并及时调整;。

6、每班巡检两次,检查生产状况和了解员工的工作状态;。

7、班次过半对班产量做初步估算,及时调节生产量;。

8、与值班长、班长和主操作等愉快沟通;。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇二十三

当今社会是激烈竞争的社会,而知识是竞争的核心。一旦当我们踏入社会,众多现实因素决定了很难再脱产参加专业理论知识的学习。这时候,网络教育为低廉的学习成本、自由灵活的学习时间、强大而丰富的网络教学资源,为我们这些在职人员提供了良好的学习机会和一个实现自我提升的理想舞台。通过二年的北师大网络学习,我的生活发生了很大的变化,在这里我不仅学到了知识还懂得了如何的去进行学习。改变了以往那种依赖教师授课,讲解的传统学习观念和模式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行自主学习。为以后工作生活培养了良好的学习习惯,掌握了必要的学习技能,为今后不断获取知识和提高教育层次带来了帮助。

工商管理是一门综合性学科,这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。工商管理专业绝不是一个单一性的学科,而是一个包涵心理学、管理学、经济学、管理信息学、统计学、财务会计学、人力资源管理、市场营销学、企业战略管理等学科在内在内综合性的学科,专业目的是培养具备管理、经济、法律、企业管理以及生产运营等多方面的知识,能在企业与行政事业单位从事管理、教学、科研方面的复合型人才。也就是说,工商管理专业对学生的综合素质要求,需要对经济法、合同法、劳动法等诸多法律法规有明晰的认识,对企业管理的方式方法和基本途径有全面的把握,对企业管理中的一些定量、定性分析法能够熟练运用,文字表达能力、沟通交流能力、处理突发事件的能力也应当具备。管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段的多样化。同时管理学又是一门软科学,在管理学中没有千古不变的定理,必须对具体问题作具体分析。管理学更是一门实践性很强的学科,管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。

在两年的网络教育学习中,我懂得了如何自我督促学习,如何全面高效的吸取知识,下面是这两年我的一些学习心得。

一、制定一个符合自己的学习计划。

参加网络教育的的大部分学生都是上班族,我们每个人用来工作之余用来学习的时间都比较少,这就需要我们合理安排有效利用空闲时间来完成学习。因为我们的学习主要网上学习为主、结合自学为辅,所以按照本的的需要来安排我们自己的学习是至关紧要的,只有按照自己本身的客观条件制定好适合于自己的计划,按部就班地学习,这样才能不至于太大的压力以便顺利完成学习任务。

二、充分利用网上的学习资源。

除了学校安排的必要的面授课程外,其他的学习时间也是我们应该利用、重视的、以前的我们,都是老师在台上讲,学生在台下听,学生比较被动,这样的学习比较死板,而网上学习去也此有着本质不同。我们可以随意安排自己时间,可以利用我们认为最好的学习时间来学习,而且网上的资源众多。比如:在线学习、交流园地、难题答疑等,利用得好,都会有助于我们本身的学习成绩的提高。

1、在线学习:它是我最喜欢利用的一种网上资源,因为它可视性强、生动形象、更新快,比我们单纯地看课本要实用得多,相对于函授教学也开放得多,不理解的问题可重新看,更可加深我们对课程的理解与记忆。

2、交流园地网上讨论:它是一个比较实用的交流工具。可与辅导教师讨论交流,把难点、重点与老师和同学共同分享、解决,以前的我会课堂上提出与大家解决,但因开放教育形式的不同,使用bbs的方式便简单得多,得到的返还信息也快得多。

三、经常和老师,同学们进行交流。

学习中心为我们分了组,也有了同学微信群,同时学习中心也在网上开辟了对话通交流空间,我们可以通过这些平台与同层次同专业的同学组织起学习兴趣小组,有时间大家就在一起交流讨论学习问题,体会,经验,并由学习好的同学带领大家学习,这样可以提高学习效率。在平时写作业时,遇到问题和同学们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而帮助解答问题的同学也可以加深对知识点的理解。“继教网”为我们互动还提供了一个不错的平台就是讨论答疑模块,在这里我们可以和同层次同专业的同学进行学习交流,使用起来感觉也是相当不错的。最后,要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。我不但学会了怎样进行自学,而且怎样利用网上的知识也是我的一大收获。例如:在学习过程中,如有疑难问题,我就可以在网上交流园地上给老师发贴子或者用电子邮件方式向老师请教,还可以利用网上聊天室与老师与同学互相交流。总之网上提供了大量的信息,只要充分利用这些有利资源,对我们任何一位学员都是非常有益处的。

通过这二年半在北师大网络教育学院的学习,教会了我不少的学习方法,我很庆幸可以有在北师大网络教育学院的学习机会,这也将是我一生中获得的最大财富。

四、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。

在每天学习前先让自己进入一个良好的精神状态,不能压力太大,疲劳作战,否则只能起到事倍功半的效果。在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。我每周上六天班,每天上八个小时。虽然每天只有一个半小时的学习时间但是我能长期坚持。

五、及时评价学习效果。

当你完成了一个阶段的课程学习后,如何了解自己对课程内容的掌握效果呢?你应该独立、认真地完成相应的平时作业,这是一个非常重要的环节。平时作业可以较为深入地检验你对课程内容的理解和掌握程度及学习成效。

六、理论联系实践,学以致用,更好地完成本职工作。

为了使自己成为一个全面发展的高素质的管理人员,为了从各各方面锻炼和提高自己。在工作中,我学以致用,联系自己工作,充分利用所学的专业理论知识与工作中的实际相结合,利用我在团队管理方面的工作经验,能够成为学习工商管理系统知识的支点,同时能在学习中把理论与实践结合起来,把学习内容能与工作内容结合起来,提高工作效率,促进对学习的热情和保持学习的毅力。将我所学到的人力资源管理知识融入到平时的部门人员管理工作中,使我充分的体验到了如何与团队中的每一位成员相互沟通、相互关心,更为融洽地与他人合作,体验到了人与人之间和睦相处,亲密无间的真诚和舒畅,体验到了如何与团队一起面对挑战与战胜困难的能力,体验到了团队力量与团队共同成长的成就感。使每一位成员认识到自身的潜能,以及自己在团队中的作用,更增加了自信心,调整了状态,不浮躁、不颓废,更乐观地面对工作和生活的挑战,从而以积极、主动、负责的主人翁心态呈现在团队中。

当我写到这的时候两年来的点滴就如昨日刚发生过,大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更显青松巍峨!经过时间磨练,经过工作磨砺,我一定会更加珍惜每一个来之不易的学习机会,“学,而后知不足”,20xx年初我将结束北京师范师范大学网络教育学院工商管理专科段的学习,以后的工作生活迎接我的是另一个挑战。但是我不惧怕,网络教育给予我不输在起跑线上的文凭和学历,还有我在远程教育中掌握的学习能力、沟通能力、思考创新的能力,相信自己能做得更好。

2023年学习组织与管理心得体会总结范文(24篇)篇二十四

一、引言部分(200字)。

本次组织管理实训是我在大学期间的一次重要实践活动,通过在实践中学习和运用组织管理知识,我收获颇丰,深刻认识到组织管理对于企业的重要性。实训中我学到了很多知识和技巧,并且在团队协作中锻炼了自己的能力。在此我将总结自己在实训中的心得和体会,希望能够对其他学员有所帮助。

二、实训前的准备阶段(200字)。

在实训开始之前,我们小组进行了充分的准备工作。首先,我们研究了组织管理的相关理论知识,并且对实际案例进行了分析和讨论。其次,我们制定了详细的实训计划和目标,明确每个人的任务和责任。此外,我们还建立了有效的沟通渠道,确保实训过程中的信息能够及时传递和交流。通过这一阶段的准备,我们为实训的顺利进行奠定了基础。

三、实训中的团队协作(300字)。

在实训过程中,团队协作是非常重要的。我们小组成员之间相互支持,积极合作,形成了紧密且高效的工作团队。我深刻认识到了团队合作的重要性,明白一个人的能力是有限的,只有通过合作才能够发挥出最大的效果。在实训中,我与其他成员共同制定了解决问题的方案,并且在实践中相互协助,取得了良好的成果。通过团队协作,我不仅学到了如何与他人合作,还加深了对于团队管理的认识。

四、实训中的实践操作(300字)。

在实训中,我们针对一个模拟企业,进行了一系列的组织管理相关的操作和实践。我们学习了如何进行组织诊断,分析了该企业的组织结构和人力资源配置,提出了改进意见。在实际操作中,我们遇到了一些问题和挑战,但是通过团队协作和集体智慧,我们成功地解决了这些问题,并取得了良好的效果。通过实践操作,我进一步巩固了对于组织管理理论的理解,并且提高了实际操作的能力。

五、实训后的反思与展望(200字)。

通过本次实训,我对组织管理有了更加深刻的理解和认识,学到了很多知识和技巧,并且在实践中锻炼了自己的团队合作能力和实际操作能力。同时,我也发现了自己的不足之处,比如在组织沟通和决策-making方面还需要进一步提高。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的组织管理能力,并且将实训中学到的知识和技巧应用到实际工作中,为企业的发展做出更大的贡献。

六、总结(200字)。

通过本次实训,我深刻认识到了组织管理对于企业的重要性,学到了很多知识和技巧,在实践中锻炼了自己的能力。团队协作和实践操作是本次实训的重要特点,通过团队的协作和努力,我们取得了很好的效果。通过实训,我不仅加深了对于组织管理的理解和认识,还发现了自己的不足之处,并且明确了今后的学习和发展方向。我相信,通过不断的学习和实践,我将能够成为一名优秀的组织管理者,为企业的发展做出更大的贡献。

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