2023年上小学一年级的心得大全(19篇)

时间:2023-10-31 作者:曼珠2023年上小学一年级的心得大全(19篇)

心得体会是一种对过去经历的总结,也是对未来发展方向的思考和规划。请看以下是小编为大家整理的优秀心得体会范文,希望对大家的写作能够起到一些启发和提升作用。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇一

不经意间女儿进入小学有一段时间了,看着女儿每天开心地背着书包走进学校大门,我真高兴我的女儿已经适应了小学生活,在学习习惯、生活习惯上也有了很大的进步,这其中离不开学校老师辛勤地教导和我们家长的共同努力,现在来和大家分享一下我的一点育儿经历吧。

家庭教育中,要让孩子听你的话,我认为首先要做孩子的朋友,这样她才能跟你说知心话,一起散步,一起做躲猫猫游戏,一起拼拼图,一起看动画片……感谢孩子给了我“玩”的机会。在快乐的同时,我成了她最信任的人,“妈妈是我的好朋友。”女儿常常把这句话挂嘴上。

注重学习习惯的培养。放学回家后,吃点小点心后就让她独自完成作业,一般不陪写,完成以后再帮助一起分析错误的原因,对的加以表扬鼓励,让她在轻松、快乐的氛围中学习。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇二

已经开学半个多月了,儿子还算顺利的进入了一完小就读一年级,并且进了听说还是今年才开设的电教实验班。和孩子他爸终于长长的舒了一口气,心里像石头落地般踏实了,偶尔也为儿子感到一丝幸运吧。

开学这么久了,我这个妈妈今天才来记录儿子的成长,自己还是该做一点检讨,这个笔不够勤快,以后还是经常磨磨笔砚吧。不过,在这里我还是要申明一下,因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因,首先,是心情受影响,因为儿子“曲折的求学经历”多少有点萎靡的失望吧,(儿子就读的一完小,招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权,而我家的孩子没有在这里读学前班,其次,儿子还差2个月才年满六周岁,不够入学年龄,再其次,我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学习,那更是难上加难了。)看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里,透过窗户,或偶尔从半掩着的教室门缝里望去,老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味,而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸,弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头,那短短的几天就像漫长的一年那么漫长,那最后紧要的两个小时,当时感觉是度分如年啊,一分一秒都是难捱,现在回想,恨不得不要那么尴尬窘迫的经历。我和孩子他爸从来没有这般为过难求过人,可是为了孩子,终于豁出去了,做出了人生最大的迈步,开始向这个社会妥协。不管怎样,我们都在成长,还是有点收获吧,起码心被锻炼地稍稍强硬了点。

让人欣慰的是,开学一个星期后,老师反映俺家儿子非常听话,出奇的认真听讲,是班上男孩子里面最听老师话的学生,学习起来是属于乖巧认真的孩子一类。并且,儿子放学后,经常向我炫耀,今天又得了老师表扬,每天放学回家,儿子第一件事情就是写作业,并且作业写得一丝不苟,熟练轻松。弄得我和他爸爸都摸着后脑勺直纳闷,这孩子平时在家里可不是属于听话之列,调皮的厉害着呢,怎么一下子这么听老师的话。看来,还是老师有绝招啊,想来是因为一年级了,孩子懂事了吧。

只是,一天晚上,儿子和我谈话时,悄悄的问我:“妈妈,我是最后一个塞进我们班里的学生吧?”问得我的心呐,煞那间就微微疼了一下,原来孩子自始至终都在默默关注着这一切,用稚嫩的心在思索,进行自我思量,自我评估,自我排位。

孩子的心里也有先后,也有排资论辈的自卑吗?不忍让孩子失落,我含糊不清的说:“谁说的呀,你不是和张一凡哥哥(一个同事的儿子)一起报名的吗?”没想到儿子一口回绝:“这是绝不可能存在的事情!因为张一凡哥哥妈妈先交钱的。”一下子被儿子回绝的语噎了,确实是哥哥的爸爸身份特殊才提前几分钟顺利的进了班,而轮到儿子时候,负责办理入学的领导稍稍打了等,停下了手中的笔,没想到儿子敏锐的眼睛,小小的心观察得这么仔细,还牢牢的记在纯真的童心里。思索一下,我和儿子商量着说,“那么后来你们不是一起到别处搬课桌同时坐进教室的吗?”没想到儿子一听见这句话,马上兴奋得拍着小手,说道:“是呀,妈妈,我的爸爸先搬课桌进的教室,我是先坐在课桌前的,哥哥的爷爷比我爸爸搬得慢了点哦。”

我又和儿子认真的说道:“宝贝啊,不要担心,假如最后一个学生没有进教室,老师和班上的同学都要等着这个同学来了以后,才会开始真正的上课学习,懂吗?现在你们班上一共有60个学生,大家都是来自不同的地方,不管你们之前是怎么样的,现在大家都是坐在同一个教室里,听同样的老师讲课,读同样的书本。你们是在同一条起跑线上呀。”我比划着在地上划了一条线,拉着儿子假装半跪着起跑的样子,“以后,谁跑得快跑得远,坚持取得最后的胜利,是要看这个孩子是不是认真得一直沿着跑道向前跑,如果有人喜欢玩玩具啊,喜欢看电视呀,或者喜欢睡懒觉啊,拐了一个弯,打了一个站,那么他就会落后在别人后面了!”儿子调皮的问道:“那么,妈妈,我喜欢在草地上面跑呢,可以吗?”呵呵。乖儿子,可以的,只要你喜欢,你就在你喜欢的地面上自由奔跑吧,哪怕没有在既定规划好的跑道上面,只要是向前进的就行,能够达到你梦想的彼岸,妈妈一定为你喝彩!既能学习进步又有绿色柔软芬芳满地的绿草相伴,人生其实也不孤单,学习其实也不枯燥。宝贝,看来你是一个拥有斑斓五彩未来的孩子!

加油吧。儿子!妈妈永远相信你是最棒的!

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇三

这两天我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。读了这本书,我的内心久久不能平静。

故事中的主人公海伦﹒凯勒,在她2岁时,她生了一场大病,从此她变成了一个又盲又聋又哑的人。刚开始,她由于身体的缺陷,她感到十分的孤独,所以她的脾气变的越来越暴躁,在家里乱扔东西,把别人锁在屋子里……直到莎莉文老师来了以后,她开始了艰难而又顽强的学习。

海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。”想想吧,健全的人们,如果明天你就要永远变成一个盲人,永远变成一个聋子,你会珍惜这短暂而宝贵的时间吗?我想是肯定的。你一定会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。老师和家人经常让我们珍惜时间,千万不要浪费时间,浪费时间就等于慢性自杀。平时,我总会一边写作业一边玩,已经浪费了不少时间了,现在我读了《假如给我三天光明》这本书之后,我受到了很大的启发,我以后一定要珍惜时间,好好利用。

读了这本书,我深深地体会到了一个又盲又聋又哑的人,之所以能成为一位让人们所敬仰的人,是因为她付出的心血比我们健康人付出的心血要多的多,做为一个健康的`人,我们能不敬佩她吗?除了敬佩,还让我感到了惭愧,我要向海伦·凯勒和安妮·沙莉文学习。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇四

1、对长方形、正方形、三角形和圆的认识,能分辨出四种基本的图形。

2、学会观察,能在生活中找出基本的形状,会举例。

3、能区分出面和体的关系,体会“面在体上”。

4、能找出一组图形的规律。

5、能在复杂的图案中找出基本的图形。

动手做(一)。

学生能自己动手折一折、剪一剪,剪拼出喜欢的图案。

通过折纸、剪拼等活动进一步认识平面图形。

通过折纸对简单的图形进行分解和拼补。

动手做(二)。

了解七巧板的组成。通过用七巧板拼图的活动,进一步熟悉学过的平面图形。

初步认识平行四边形,只让学生直观认识,知道形状和名称即可。

动手做(三)。

通过欣赏和设计图案的活动,进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。

小小运动会。

1、应用100以内的进位加法与退位减法的计算方法进行正确的计算。

2、经历与他人交流各自算法的过程,体会算法多样化。

3、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。

4、能利用图形设计美丽的图案。

数学学习方法技巧。

1、先复习十以内的减法然后过渡到十的倍数的整数减法运算。比如5-2=,8-4=等,孩子会马上说出答案,然后再给出50-20=,80-40=等算式。如果孩子有犹豫,可以对比着出题让孩子做,比如先出5-2=,再出50-20=,先出8-4=,再出80-40=等。

2、学会拆分数字。比如23可以拆成20和3,59可以拆成50和9等等。如果孩子不明白,可以这样做,先考孩子20+3=,答案是23,那23可以拆成20和几呢?类似的训练要反复多次。

3、学习100以内大数减小数的算法。一是能从任何位置熟练正数或倒数100以内的数字,二是理解减法的基本算法,加是往后数的,减是往前数的。很奇怪,十以内的加减法孩子们会数手指头,但数字一大,他们往往不知所措了,所以父母要教给他们。如果孩子认真学,不长时间,不用数手指头也可以给出答案的。

4、最后直接教给孩子方法。上面的几步熟练掌握后,就可以直接教给孩子百内的减法算式了。比如70-46=,孩子可能一下子算不出,那就问孩子,46可以拆分成几和几?(要十的整数的),孩子会说40和6,那再问70减40等于几?孩子会说出答案是30,那30再减6等于几呢?那孩子就觉得简单了。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇五

今天听了陈倩倩老师上的一年级语文《自己去吧》第一课时,有以下几点感想与大家分享一下:

1、闯关情景设计的很好。陈老师在教学自、己、吧等12个生字时,设计了一个“过河翻山得胜利”的情景,比较有效的调动了学生学习的积极性。我针对最后的指名闯关和大家一齐闯关提一个建议,就是可以把指名闯关和一齐闯关变为分组闯关,这样比赛的气氛会更浓一些,也更容易调动学生参与的积极性。

2、多种形式让学生熟悉生字。

(1)音形义的结合。例如教学“您”时,问到了是前鼻音还是后鼻音(音)、什么的您(什么情况下用您?组词,属义)、数笔划空写(强调了竖勾和卧勾,属形)。

(2)多种形式读。例如教学“带”时,用到了师范读、开火车、齐读等形式让学生反复的读生字词,以便让学生在不断的读中熟悉生字。

在教学生字方面,我针对陈老师每个字都带着学生学提个意见,就是一些简单的字,如吧、吗等,可以试着放手让学生自己说“我是怎样记的”,这样有松有弛可能会比较好。

3、“景”字的“日”字头教错了说成了“曰(yue)”字头。

4、陈老师的课堂管理能力很好。我们去听课的时候大部分学生纪律都很好,我认为这对于一年级来说很不容易,要是在个别同学起来回答时,其他同学能认真倾听就更好了。

最后是针对陈老师的示范板书的。因为这一课时学生需要学写两个生字,所以黑板上画了两个田字格(上下连接的),我认为两个格子连的太紧了,我在下面看时,都看不太清,觉得会影响到教学在田字格中写生字的效果。这点陈燕飞老师提了个办法就是干脆直接用投影仪在纸上示范,我觉得这个办法不错,以后可以试试。

以上是我对陈倩倩老师上的《自己去吧》的几点看法,可能不太成熟,多包涵了!

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇六

今年暑假8月16日在一小参加了_的培训,下午几位老师分享了他们的读书心得,虽然平日里没有走在教育的最前线,没有之身于学生的怀抱中,但是有几篇有关于倾听的读书心得,她说学生拥有良好的倾听习惯,如听完要求再操作,收拾好再评价等,这对教学质量有着至关重要的作用。另一位老师说“让蜗牛带着我们去散步。”教师要塑造轻松的环境去让学生敢说,愿意说。这些都让我印象深刻。先哲苏格拉底说:“上天赐人两耳两口,只有一口,欲使其多闻多见而少言。”寥寥数语就形象地道出了“听”之重要性。对于教书育人者来说,会不会倾听是制约教师专业成长的瓶颈之一。

我认为倾听之前,请先学会欣赏,美国有位教育家说:如果他是参天大树,你就让他成为祖国的栋梁;如果他是小草,你就让他装饰大地。而教师们往往是恨铁不成钢。欣赏学生,就应该多倾听,多观察,用放大镜发现学生身上的闪光点,发扬优点,小化缺点。

其实人们往往不知道,倾听有四种层次,第一层次——心不在焉地听;第二层次——被动消极地听;第三层次——主动积极地听;第四层次——同理心地听。事实上,大概60%的人只能做到第一层次的倾听,30%的人能够做到第二层次的倾听,15%的人能够做到第三层次的倾听,达到第四层次水平上的倾听仅仅只有至多5%的人能做到了。我们每个人都应该重视倾听,提高自身的倾听技巧,学会做一个优秀的倾听者。作为优秀的倾听者,通过对他所说的内容表示感兴趣,不断地创建一种积极、双赢的过程。

有位学者曾发表过这样的见解:没有学会倾听的教师,就没有学会倾听的学生;那个教室里有不会倾听的学生,一定有不会倾听的教师。要想让学生学会倾听,教师首先要懂得倾听学生。除此之外,再也无法找到其它更好的办法了。由此可见,倾听的重要性不言而喻。教师应该学会倾听,学会倾听多方面的声音。

倾听领导和专家的声音。

领导者登高望远,很多观念有向导性,可以让青年教师,尤其是新老师少走很多弯路;专家既有深厚的理论基础,又有丰富的实战经验,教师们如果多听听领导和专家们的报告或讲座,才能正确把握教育方向,结合实际,真正找到教育对策。诚如古人所言“听君一席话,胜读十年书。”

学生的声音是最直接的奏效。

学生的声音不光只是在口头上,这种耐心地倾听学生口中的话语是最基本的职责,教师当然也可以倾听他们流露在作文中日记里的心语,倾听他们对世界的实情实感、人生的看法和未来的展望。这样才能更容易走进学生的真实世界,找到开启心灵的钥匙。

倾听家长和同事的声音。

一个有进取心的老师,会经常虚心地倾听同事和家长们的意见和建议,谦逊接受他们对自己的教育教学行为的会诊,从而去粗求精、扬长避短,不断改进自己的教育方式。很多经验丰富、善良热情、乐于助人的老教师们就是很好的倾听对象,他们对事情的处理把握很正确,他们说话的方式也很婉转合理,认真倾听他们的话,就不会局限在自己狭小的圈子里,得到长足的发展。

如果说教育是一个树影响另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂呼唤另一个灵魂,那么,就如这位学者说的一样:一颗灵魂可以在倾听中发现、欣赏、和拥有另一颗灵魂的快乐。一颗灵魂也可以再倾听中感悟、理解、和体会另一颗灵魂的痛苦。让我们学会倾听,学会用心去倾听。学会倾听,人就更有智慧,更有修养。倾听是礼貌的最高形式,让我们做最有“礼貌”的人,让我们做幸福的教师。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇七

从孩子的《三字经》上看,“养不教,父之过”。古人对于家庭教育在孩子的教育上的重要作用其实说的很清楚了。作为年轻的父母,教育孩子还没有很多经验,这里面的学问也真的很多,平时学习的也不是很多,所以还有很多不到位和不理想之处。加上一个现实的问题就是家里还有爷爷奶奶、外公外婆的呵护,以及我们两代人在孩子教育问题上不同看法,致使对自己孩子的教育上更是力不从心。或者说,我们想如何如何教育自己的孩子,但是长辈们不让我们去做,我们有时也只有更多的迁就和忍让。只要不触犯一些自己的认为教育孩子的底线和原则,一般都是按照长辈的想法,多一些关爱和原谅。这就是我的第一点感受。

其次,我们说喊破嗓子不如作出样子。对于孩子的教育,家庭环境的影响更多的会潜移默化的影响孩子。例如你整天教育孩子要好好学习,认真做作业,自己整天不回家,或者经常出去打麻将等等。你教育孩子要有礼貌,尊敬长辈,自己对自己的父母长辈做的还不够称职到位。等等所有的这些,我们自己如果没有树立一个好的榜样,教育孩子要做的你说的那样,真的很苍白,很无力。或者说孩子也会跟你学阳奉阴违,欺上瞒下。所以我的第二点感受就是自己也没有什么理论或者太好的方法教育孩子,那么我首先做好一个父亲的榜样。自己不要沾染什么恶习,坏习惯。用自己的行动和表现,潜移默化的教育教育孩子。

第三教育孩子要看你看重孩子哪方面的培养,这一点至关重要。如果你过多的看重孩子的学习成绩,做题目的分数,会做几个题目为标准,那么对于以后孩子一生的教育都将是个遗憾,或者说是缺憾。对于我来说,我最看重的孩子的行为习惯、礼仪品德、责任、忍耐力、持久力、抗挫折能力、独立能力等等。有了这些,以后孩子自由发展的空间和能力就强,以后就不要父母一直跟着操心了。所以我的目标是我培养孩子到初中毕业,这些能力基本能成型,以后孩子不论是学习工作还是成家,我们只要从旁稍作指点不要大操大办,不要揪心了就好了。

最后落实到具体的操作上,可以用这样一句话概括吧。有点顺其自然,不把父母的意志强加给孩子;遇到事情则。不强迫孩子非要做什么,达到父母所谓的要求。但是必须要有一定的要求,要有规则意识,不能想怎么样就怎么样。要有意识的培养孩子的行为习惯、礼仪品德、责任、忍耐力、持久力、抗挫折能力、独立能力等等。要是孩子做不到,也不要一味的责怪,就是软硬兼施,连哄带骗。

以上就是我教育孩子的一点心得体会。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇八

我看完《一年级的小朵朵》,有一件非常让我生气的事。江明明给张朵朵起了个外号叫蟑螂,而江明明却被别人起了个外号叫鼻涕虫。这让我笑个不停。但是,起外号是不对的。因为起外号会破坏我们的`友情,所以我们不能随便给别人起外号。

你想做个好学生吗?那就不要给人家起外号。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇九

本学期,我又担任xx班的语文教学工作。一学期来,我认真扎实地对待教学,虚心向他人学习,在实践中积累了属于自我的教学感悟。现从以下几个方面加以总结:

为提高自身的业务水平,本学期我认真参加组内团体备课活动,进取找问题,谦虚请教他人,寻求解决问题的最佳途径。为了上好每一节课,我依然像以前一样认真钻研教材,并结合本班学生的实际特点,备好课,上好课。平时,我坚持自我独立备课,所以在课前的准备是很充分的,为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上,我着力抓好课堂常规。并以学生为主体,有目的、有条理地引导他们进行学习,自主获取知识。经过这段时间的训练,学生们已经学会带着问题认真地进行语文合作学习,学会了针对文本提出一些有质量的问题。课余,我积极参加各级各类组织的教研活动,还经常阅读一些教学书籍,吸收一些适用的方法,更新一些教学理念,从而促进自身专业的发展。

一期来,在教学方法上,我总结出了儿歌识字,字谜识字,形象识字,游戏识字,编故事识字等一系列学生喜欢的识字教学方法。平时,我尽量让学生多识字。除了课内识字外,我还鼓励学生在课外识字,引导学生平时留心观察,随时随地识字。课外书,同学朋友的名字,学校各处的名称以及大街上的广告牌,家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一年级小朋友识字的好地方。低年级的词语教学是巩固识字、提高语文素养的重要组成部分,在以往的教学过程中我更多关注的是学生对词语是否正确地认读,词语的积累重视不够,而本期我注重了这一点。课堂上,我借助图片或客观事物,化抽象为具体,为学生简便理解词语服务。有时设计多种形式的练习,指导学生反复运用词语,如"连连看"让学生对一些反义词、近义词,"词语接龙",使学生思维更敏捷,词语得到有效巩固。围绕课文教学,我有目的、有计划地拓展学生的词语积累范围,经过一系列的词语积累练习后,大大丰富了学生的词语库,从而提高学生课堂表达本事。

针对本班学生的特点和实际,本着"扎实打基础,认真来学习"的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动:一是坚持早自习引读生字笔顺训练,培养学生识记生字以及正确书写的本事。二是天天少量的课外阅读活动,提高学生拼读水平,培养学生独立阅读的本事,拓展学生的知识面。三是开放式作业,促进学生观察、思考习惯的养成,鼓励学生在生活中学语文。

本班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间"。注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

总之,本学期师生共同努力下,学生有了很大提高。很多学生已养成了良好的学习习惯,理解本事逐渐增强,并积累了那么多语文知识,每个的学生的语文成绩都有了不一样程度的提高,我内心感到十分充实、安慰。我会继续努力!

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十

小布生病了,小蜜瓜和格本去她家看她,他们商量要带礼物。他们带着钱去超市买东西,但他们的钱很少,加在一起也不够,他们决定去买一些便宜的东西,格本要买酸奶,小蜜瓜要买草莓,他们都不听对方的。

最后他们各自买了自己喜欢的礼物。单他们很饿,都想把自己买的.东西吃掉,他们决定交换保存礼物,一路上礼物都没有被吃,安全的到了小布家。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十一

我看过的经典作品有很多,如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》、《水浒传》等,而我最喜欢的是《三国演义》。

其中我佩服诸葛亮》诸葛亮,字孔明,人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分体现出他大智大勇。他为了使农民更方便灌溉农田,发明了脚踏水车为了解决军粮运输困难发明了牛流马。

诸葛亮是一位杰出的军事家、发明家他在中国留下了光辉的一页。

《三国演义》中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔,最终进入三国时代。三国,三分天下吴、蜀、魏都想统一天下,最终魏国胜利,统一天下。

《三国演义》是四大名着之一,作者是罗贯中,读作《三国演义》即可以让我们了解历史,又可以陶冶我们的情操非常喜欢《三国演义》这本书。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十二

我又看了一本伊索寓言,让我感到最能收获的是狼与母山羊。母山羊在陡峭的`山崖上吃草,狼无法捉到它,便劝说它赶快下来,免的不小心掉进山谷里,而自己身边的草地要好得多,青草茂盛鲜嫩,还有许多花。母山羊回答说;你不是真心喊我去吃草,而是让我去填饱你的肚子。

寓意这是说,尽管坏人老奸巨猾,但在聪明人面前,他们的诡计依然是枉费心机。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十三

课是上完了,不管结果如何,我的收获颇多。第一大收获是个人的成长。真是“身体的成长点点滴滴,心智的成长真是一日千里”。虽然我是四十岁的人了,虽然已当了二十年的教书匠,在其他人的眼里已是老教师了。但我还是希望进步,要求上进。我希望把这节课上好,其实不仅是这节课,我想把我所有上的课都上好。当我在我班试上了一遍以后,我的自信心没有了,我自己都感觉就是一节常态课,没有优质课的感觉。怎么办?所有的数学老师都给我出主意,可我要怎样把大家的意见变成自己的东西呈现给学生,表现出亮点呢?我静下心想:设计一个怎样吸引学生的课堂引入的情境?怎样突破重难点?怎样让我的课堂有一定的层次?怎样设计过渡语?用一些什么有效的激励语言?怎样把ppt做得能更好得为我的教学服务?如何应用课堂语言激发学生的积极性?一个一个的.问题在我的脑海里不断得出现。于是我把这节课放下,去网上把我想的问题一个一个找答案。平时没发现自己欠缺这么多,真是书到用时方恨少呀!现在只好抱佛脚了。可毕竟我自己的能力有限,就带了两年多的数学,外出学习的机会又少。怎么办?校长请来专家给我指导。说:上课最重要是你自己有信心,把课堂重难点突破,把课上好很重要。

给我提了几个改进的方案使我增加不少信心。第二大收获是一份珍贵的情谊。刚调到这里,有种背井离乡的感觉,可通过这次的优质课,我感受到的是浓浓的情谊。老乡张老师和孙主任的点拨和指导让我业务上有很大的提高。校长全力的支持和理解,还给我找专家指导。我自己都没信心,他还鼓励我“好不容易走出去,不能放弃。”程老师马上要生宝宝了,还教我ppt制作,一句“没问题,我来帮你。”多暖人心窝啊!王老师架着摄像机和我们学校所有数学老师陪着我上课,研课。我觉得我们就是一个温暖的大家庭。在这个家庭里每个人都会有成长,有感恩。在这样的大家庭里做一个有幸福感的老师吧!

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十四

昨天我看了《列那狐的故事》这本书。讲的.是有只狡猾又可恶的狐狸,他就是主人公列那狐。他干过很多坏事,比如用花言巧语捉弄别人,谋杀,骗人,等等。他很机警,既可爱又可恨,他敢于反抗,还救了狮王一次。

我觉得他遇到困难,会自己保护自己,不害怕,会积极想办法,会想办法让大家信任自己。这些是我要向他学习的地方。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十五

书是伟大的,知识是无穷的。它使我们了解了许多小动物,知道了许多有关动物的知识。今天让我介绍一下狼。它是一种哺乳动物,它的人的字典里是“恶”的代名词,它们与其他小动物为食物。全世界的狼都在寒冷的冬季集合成群,一起度过整个冬天。

《狼王梦》这个故事就发生在大草原上。一只名叫紫岚的母狼怀孕了,临近分娩,但也要四处寻觅食物。在一次和猎狗的较量中生下了5只小狼崽,4雄1雌,却不幸被大雨淹死了一只雄性狼崽。紫岚精心培育她剩下的四只狼崽,想让自己的孩子能当上狼王。不料,可怕的事情发生了,大狼崽被金雕叼走了;二狼崽掉进了猎人的陷阱,被猎人抓走了;三狼崽在争夺王位的斗争中被狼群咬死了;最后,只剩下一只临近分娩的小母狼。紫岚为了能让自己的孩子顺利分娩,与金雕同归于尽,为自己的孩子铲除了敌害。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十六

在生活中,锻炼的感觉好,受表扬的感觉好,玩儿游戏的感觉好,读书的感觉是最好的。

书是人类进步的阶梯,每当在空闲时,我都会捧起书来仔细的品味书香;每当在课间时,我都会向同学们借阅我喜爱的书。说实话,书给了我们知识,也给了我们乐趣,所以,书我们人类不可缺少的东西。

近几天,我在看《苦儿流浪记》,那是我跟同学马小涵借来的,是因为这本书感动了我,我才体会到读书的趣味。他们的悲伤离合常常使我牵肠挂肚。我在书中无忧无虑的成长,感受读书的滋味,品味书中的书香。在浩瀚的书海中知识不断的增加,才能让我在书中自由自在的成长。

书就像我的朋友,就像自己的家。书就像一个不会说话的老师,细心地教着我们。

我看过的书有很多。《苦儿流浪记》让我泪落如珠,《淘气包马小跳》让我笑声连连……只要我手中一有书,我就会如饥似渴地阅读。

记得有一次在二年级的时候,不知何时,班里大多数同学都有了一本《安徒生童话》,我回到家里就缠着妈妈给我买一本《安徒生童话》,妈妈斗不过我只好给我买了一本,买回家之后,我立刻翻开书津津有味的读着,妈妈叫我吃饭也没听见。从那次,我觉得读书的感觉真好。慢慢地,我觉得书对我越来越有用了,不懂的问题,通过书中查阅就能知道答案。书真是万能工具,有了它,我们再也不用怕有什么问题难倒我们了。

我相信,书,是每一个人生活中不可缺少的东西,书就像长生果一样,给我们点亮了人生的道路。读书的感觉可真好啊!!!我再次懂得了书中的知识是多么好,多么有用。书是无与伦比的,它的知识也是最丰富的。让我们在书中幸福快乐的成长吧!

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十七

课堂不是刑场,也不是监狱,所以建立师生情首先来自于给学生带来快乐。所以我一直将快乐列为我的班机口号。我知道,可能我带给学生的快乐很少,但我在努力。我常常探索很多带给学生快乐的教学中方法,今天看到一本书,觉得又学到很多。现在写下来和大家分享。书名是班机体验式心理拓展活动。

游戏是带给学生快乐的最有效的活动,所以我想今后在这方面多尝试一下。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十八

今天我看了《一年级的小朵朵》这本书,书里讲了小朵朵很多有趣的事。小朵朵长大想当一名老师,她请她的姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做她的'学生,小朵朵教他们学英语。

但是在上课的时候,爷爷想出去抽烟,姥爷想去上厕所,他们总是不遵守课堂纪律,小朵朵很生气。我也想学小朵朵当老师,就在家也让爷爷、奶奶做我的学生,还给他们考试呢。

2023年上小学一年级的心得大全(19篇)篇十九

日子过得真快,转眼一学期过去了,我已经和孩子们一起走过了一年级。看着孩子们一天天的成长,一天天的进步,我心里很高兴。孩子们从不会读题、不会做作业到孩子们尝试自己读题、独立完成作业的确需要一个过程,但只要坚持下来,孩子们会进步非常快的。

在这一年里,我有以下几点体会::

1、口算训练必须坚持。自去年9月份至今,我的孩子们口算训练一直未曾间断过,每每感到家长有些松懈时,我就会及时沟通、督促。一年的坚持,孩子们的口算速度和准确率越来越高。我们做数学老师的都知道每次考试最让人心痛的就是原本会做的题孩子们算错了,而且还常常不是少数学生,我们也常常会埋怨孩子马虎,做题不细心,实际上这都是因为口算基础没打好的缘故。在今后的教学中我也会继续坚持。

2、教会学生自己读题越早越好。早在一年级刚刚开始的时候我就开始教学生自己读题,我觉得孩子们自己读题做题的效率要比老师读题好的多,孩子们自己读题时,在读的过程中他可以有更多独立思考的空间。尽管一开始很困难,毕竟刚刚入学的孩子识字量大都比较小,但我没有气馁,大概坚持到一个月多一点的时候,我突然发现我的孩子们基本上都能自己读题了,我很欣慰。而且能认真读题的孩子,学习成绩提高的非常快。

3、深入解读教材,沟通知识的内在联系。每一个数学知识都不是孤立的,彼此之间都是紧密相连的。数学教师如果自己都不知道各知识彼此间的沟通,那教给孩子们知识必定也是一个个割裂的知识点,前后联系不起来。所以,一年来,我在教学中不只是就知识教知识,而是沟通各知识的内在联系,梳理各类知识的教学结构,然后用结构来教。比如在学习10以内数的认识和20以内数的认识之后,有关数的认识的教学结构就逐渐形成,那么在100以内数的认识中,孩子们就不教就会了,因为他们已经掌握了方法。

一年来的一年级教学真的很累,但收获很大,在一年来的教学之中,让我逐渐学会了怎样思考问题,学会了站在孩子角度来认识数学,学会了怎样解读教材。在教孩子们的同时,我自己也成长了许多,现在回头想想,我感觉认真读教材、教参真的很重要!

这一年是快乐、充实的一年!

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