通过写心得体会，我们可以更好地理解自己的成长轨迹和成果，为将来的发展提供指导和借鉴。以下是小编精心编辑整理的几篇心得体会范文，希望对大家有所帮助。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇一
4月13日上午，我院召开20__年春季期开学全体教职工大会及疫情防控知识讲座，会议设置一个主会场，多个分会场，避免人员聚集，采取视频直播的方式创造了新的会议形式，学院领导班子及全体教职工参加了会议。罗宗叶书记主持会议。
会议有三个议程。上午8点，在庄严的国歌声中举行了升旗仪式，全体教职工起立，面对大屏幕向国旗行注目礼。
卢森专院长作题为《用“奋进之笔”书写20__年的精彩篇章》的讲话，他首先对学院疫情防控工作进行通报。我院自疫情发生以来，学院党委和领导班子高度重视，全院师生积极配合做好疫情防控工作，没有发生重大疫情,取得了阶段性成效。在当前疫情防控形势下，坚持学校课程学习与疫情防控知识学习、工匠教育相结合。2月下旬以来，全院18个专业86个中、高级工班约3896名学生参加、161位教师开展实时在线教学活动，83门课程正式在线开课。随后，卢院长从十一个方面布置了20__年学院重点工作任务。20__年学院工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实全国、全市教育大会精神，聚焦人才培养总目标，继续深化体制机制改革，进一步挖掘发展潜力，释放发展活力，着力推进基础办学达标建设，进一步提升学院整体办学实力，奋力书写20__年技师学院发展的奋进之笔，为纳入高等学校序列做好准备。最后，卢院长提出几点希望和要求。一要提高政治站位，勇担使命;二要聚焦瓶颈，重点突破;三是要狠抓落实，务求实效。希望全体教职工在上级部门的正确领导下，充分依靠学院党委的政治核心力量，充分发挥师生员工的聪明才智，整合各种资源，同心同德，奋发有为，积极落实立德树人的根本任务，推动学院发展再上新台阶，保证学院“十三五”发展规划顺利收官，共同书写技师学院奋进的新篇章!
然后，学院邀请到了玉林市疾病预防控制中心叶晓燕科长进行新冠肺炎防控知识讲座。叶科长从新冠肺炎的认识、新冠肺炎疫情、疫情研判与风险评估、校园新冠肺炎的防控等四个方面向教职工们介绍了新冠肺炎的症状、传播途径以及和流感的区别，并有针对性地就“做好手部卫生和个人防护”、“正确佩戴口罩”等方面进行了详细说明。此外，叶科长还详细讲解了在学校复学准备工作中以及开学后应该注意哪些问题，此次培训对学院开学复课的疫情防控工作进行了详细指导，让全体教职工进一步明确了开学前后新冠肺炎疫情防控内容。
疫情防控无小事，学院高度重视新冠肺炎疫情防控，抓紧抓实抓细开学前各项准备工作和开学后防控工作，实现全面培训、全员覆盖，切实增强师生的责任感和紧迫感，确保广大师生生命安全和身体健康。
最后，罗书记要求：一是疫情防控非常重要，学院开学工作非常关键，两者要处理好。冲寒已觉东风暖，浮云过后艳阳天，相信困难压不倒玉技人。二是各司其职，压实责任，勇创佳绩。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇二
疫情是一场全球性的挑战，也是一次人类共同的考验。为了更好地应对新冠疫情，学校组织了一场疫情讲座，让我们了解疫情的形势和防护知识。在聆听讲座的过程中，我深深地感受到了疫情的严重性，也收获了许多宝贵的知识。以下是我对这场讲座的体会和感悟。
第一段：疫情的严峻形势。
讲座一开始，主讲人就介绍了新冠病毒的传染方式和严重性。我从未想过，一种名不见经传的病毒竟然能对全球经济和生活造成如此严重的影响。听了讲座后，我深刻地认识到了疫情的危害性和迫切性，也更加明白了为什么政府和每个人都要积极防控疫情。
第二段：防护措施的重要性。
在讲座中，主讲人详细介绍了各种防疫措施和注意事项，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。这些措施看似简单，却是预防疫情的基本保障。作为学生，我们更应该时刻注意自我防护，保护自己，也保护他人。
第三段：科学知识的重要性。
疫情带给我们的不仅仅是生活方式的改变，还有科学知识的提升。在疫情防控中，各种药品和防护材料成为市场热销品。在这种情况下，我们要学会区分真假、科学与伪科学，从而更好地保护自己的身体健康。
第四段：个人未来的思考。
疫情让我认识到，全球化不仅带来了经济和文化的交流，也带来了病毒的传播。这让我思考了我们现在的生活方式和未来的发展方向。我们需要更加注重公共卫生、环境保护等方面的问题，也需要思考我们未来的发展道路，更加重视自身的健康和未来的发展。
第五段：学习的重要性。
在疫情中，我们感受到了生命的脆弱和时代的变迁。我们需要不断学习和充实自己，才能更好地适应未来的挑战和机遇。学校组织这场讲座，让我们了解疫情防控的相关知识，也更加觉得学习的重要性。只有不断学习，才能更好地应对未来的挑战和机遇。
结语。
这场疫情讲座让我收获颇丰，也让我更好地认识到了疫情的严重性和防护知识的重要性。虽然疫情还在蔓延，但我相信只要我们积极采取措施，保护好自己，就能够度过这个难关。同时，我们也有责任和义务为我们的国家和社会做出贡献。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇三
为提高我校师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识，增强师生们对传染病防治措施的了解，4月21日，岳阳县疾控中心在我校举办新型冠状病毒肺炎疫情防控知识讲座，我校全体教职工到场学习。
未雨绸缪。
讲座伊始，岳阳县疾控中心专家何林杰主任结合实际案例，向在场的老师们介绍了新型冠状病毒肺炎的症状，传播途径，临床表现，深入浅出的分析了新冠的定义，发病机理以及目前的全国和全球疫情发展趋势，重点对当前新冠疫情形势下的学校传染病防控做了具体指导。何林杰主任强调，学校在疫情下的总体部署以及开学前的防控准备和开学后的防控措施至关重要，全体师生们应知晓新冠的相关知识，从自身做起，养成健康行为习惯，带好口罩，认真洗手，杜绝疫情期间触摸口鼻耳眼等不健康行为，树立正确的人生观、价值观，共同承担社会责任。
防患未然。
现场互动热烈，老师们听得聚精会神，整个讲座历时一个小时，讲座结束后，老师们纷纷表示受益匪浅，会向同学们和身边人主动普及相关知识，为构建健康校园贡献自己的一份力量。
展望未来。
最后，王唯之校长强调，预防这样的传染疾病需要大家的积极努力、共同配合，全体师生们平时应保持良好的生活习惯，提高自我防范能力，远离疾病，保持身心健康。今后，学校也会更多地开展健康教育讲座，为师生们营造更加健康的生活与学习环境，为学生们的健康成长与正常学习保驾护航。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇四
第一段：引言（课程背景介绍）。
最近，我参加了一场关于新冠病毒的最新知识讲座，该讲座由专业医生主持，旨在为大众普及关于新冠病毒的最新知识和预防措施。这场讲座内容丰富，涉及到病毒的起源，传播途径，症状，以及如何有效预防感染等方面。对于我来说，这是一次宝贵的学习机会，不仅增长了专业知识，还让我更加认识到新冠病毒的严重性和重要性。
第二段：增长了专业知识。
在讲座中，医生向我们介绍了新冠病毒的起源和传播途径。他解释说，该病毒最早在中国湖北的武汉市爆发，随后迅速传播到全球各地。传播途径主要为飞沫传播，也可以通过接触患者排泄物而传播。此外，医生还详细讲解了新冠病毒的症状，包括发热、咳嗽、呼吸困难等。通过这次讲座，我对新冠病毒的起源和传播途径，以及症状有了更加深入的了解。
第三段：认识到新冠病毒的严重性。
讲座中，医生用数据和案例告诉我们新冠病毒对全球的危害。据统计，新冠病毒已经造成了数百万人感染，并导致数十万人死亡。而且，病毒的传播速度非常快，有可能在无形之中进入到我们的周围。医生还强调了病毒对特定人群的危险性，如老年人和患有慢性疾病的人。通过听取医生的讲解，我深刻认识到新冠病毒的严重性，以及我们每个人都需要采取行动来阻止病毒的传播。
第四段：了解如何预防感染。
在课程的最后，医生向我们介绍了一些有效的预防措施。他提到，戴口罩是一个基本的防护步骤，可以减少病毒的传播。此外，勤洗手，保持社交距离，避免大型聚集活动也是非常重要的。医生还建议在出门前检查体温，注意自己的身体状况，并遵循当地卫生部门的指导。通过这次讲座，我学到了许多实用的方法，可以帮助我预防感染，并保护自己和他人的健康。
第五段：总结和展望。
通过这次新冠最新知识讲座，我不仅增加了对新冠病毒的了解，还更加认识到病毒的严重性和重要性。我将积极践行咨询医生所给出的预防措施，保护自己和他人的健康。同时，我也希望更多的人能够参加这样的讲座，增加对新冠病毒的认识，共同抗击病毒的传播。只有通过我们每个人的努力，才能战胜这一全球性的挑战，重返正常的生活。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇五
新冠肺炎疫情自去年底爆发以来，迅速席卷全球，给人们的生活、工作和健康造成了巨大的影响。为了防止疫情扩散，各地政府和医疗机构开展了大量的宣传教育活动，其中就包括了许多新冠肺炎讲座。近期我有幸参加了一场新冠肺炎讲座，深受启发。下面我将就此进行分享和总结。
首先，讲座具有极强的科普性。讲座始终紧紧围绕新冠肺炎这一热门话题展开，通过生动的语言和形象的示意图，向听众们生动形象地解释了新冠病毒的传播途径、病理机制以及当前国内外的抗疫进展和成果。讲座中的各种科学术语和专业知识以轻松风趣的方式呈现，极大地增强了听众的学习兴趣和理解力。
其次，讲座重点突出，有针对性明显。针对当前疫情形势，讲座突出了防控措施和个人防护的重要性，详细介绍了如何做好个人防护、如何正确佩戴口罩、如何洗手、如何采取距离措施等等。同时，讲座还对流感与新冠肺炎的区别进行了详细阐述，帮助听众更好地理解新冠肺炎的特点，更好地认识自我保护的重要性。
第三，讲座内容具有时效性。当下，新冠肺炎疫情依然严重，疫苗接种仍在进行中。因此，讲座的内容更多从最新的疫情数据、医学研究进展、疫情防控政策等角度展开，不断更新、紧贴时代需求。此外，讲座还针对当前学生学习受到影响的问题，对在线学习和线下复课提出了详细政策，让学生们深入了解与之相关的政策和规定。
第四，讲座的语言简单明了、易于理解。在讲座中，主讲人特别注重语言表达的规范化，深入浅出、生动形象地介绍每一个环节。通过图文并茂的展示方式，使得听众不仅能够听得懂，而且能够直观感受到讲座的重点内容。这样的教学方式，不但能够减轻听众的认知负担，而且能够让听众更好地领会到讲座所传达的知识和信息。
最后，讲座的互动性良好。为了增强听众的学习积极性和主动性，讲座通过飞一飞、抢答等活动，让听众们在听的同时参与其中，增强了听众们的积极性。此外，讲座也设置了互动环节，让听众随时向主讲人提问和答疑解惑。这些举措有效地促进了听众的参与和互动，让整个讲座显得更加生动、有趣，产生了很好的学习效果。
综上所述，该场新冠肺炎讲座内容充实、重点突出、时效强，语言简单明了，互动性良好。讲座所传达的知识和信息不仅仅是疫情防控，更是有助于人们更全面了解病毒、了解疾病，建立健康的生活方式。我相信，与讲座相同的教育活动定能让更多的人深入了解新冠肺炎，积极参与各项疫情防控措施，实现全球人民共同抗击这一病毒的目标！
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇六
新冠病毒是自2020年以来全球范围内最严重的突发公共卫生事件，对人类的生命和健康造成了巨大的威胁。为了提高公众对新冠病毒的认知和防控能力，我参加了一场新冠最新知识讲座。在此次讲座中，我深刻地了解到了新冠病毒的传播途径、症状特征和防护措施等重要的知识，进一步增强了我对新冠病毒的防控意识。
第一段：了解新冠病毒。
在讲座的第一个环节，主讲人向我们介绍了新冠病毒的基本情况。我得知新冠病毒是一种属于冠状病毒科的病毒，主要通过飞沫传播和接触传播两种方式传播。这个信息让我认识到，新冠病毒的传播途径相当广泛，我们一定要提高警惕，切实加强防控措施。此外，讲座中还介绍了新冠病毒的症状特征，比如发热、咳嗽、呼吸困难等，这些症状的出现应引起我们的高度警惕，及时就医。
第二段：认识新冠病毒的防控措施。
在第二个环节中，主讲人重点介绍了针对新冠病毒的防控措施。首先，我们要养成良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、多饮水、保持良好的通风等。其次，佩戴口罩是预防新冠病毒的重要手段之一，尤其是在密闭或人员聚集的场所。此外，合理安排自己的作息时间，保持充足的睡眠，加强体育锻炼，提高自身的免疫力也是非常重要的防护措施。通过这些措施，我们可以减少新冠病毒的传播风险，保护好自己和他人的安全。
第三段：了解新冠病毒的疫苗。
在讲座的第三部分，主讲人为我们介绍了新冠病毒的疫苗情况。我了解到，科学家们历经无数次的研究和实验，终于研发出了多种新冠疫苗。这些疫苗在临床试验中取得了显著的疗效，真正为我们提供了抵抗新冠病毒的有效手段。更为令人振奋的是，全球范围内已有数亿人接种了新冠疫苗，有效控制了疫情的蔓延。此次讲座让我对新冠疫苗的安全性和有效性更加有了信心，我会积极参与疫苗接种，为社会的防控工作贡献自己的一份力量。
第四段：掌握实际的防控技巧。
在讲座的最后一个环节，主讲人向我们分享了一些实际的防控技巧。他提醒我们要尽量避免去人员聚集的场所，不参加大型的群体活动。此外，要保持社交距离，避免与他人近距离接触，特别是症状明显的患者。还要时刻关注身体状况，如出现发热、咳嗽等症状要及时就医。通过这些实际的技巧，我们可以更好地预防和控制新冠病毒。
第五段：总结与展望。
通过参加这场新冠最新知识讲座，我不仅深入了解了新冠病毒的相关知识，还学到了一些有效的防护措施和实际的防控技巧。我相信，只有通过全社会的共同努力，我们才能够战胜这个全球共同面对的敌人。在未来的日子里，我将继续关注新冠疫情的最新动态，时刻保持对疫情的警惕，积极配合相关部门的工作，为打赢疫情防控阻击战作出自己的贡献。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇七
随着新冠疫情的蔓延，各国不断加强防控措施。而作为一个成功控制疫情的国家，日本在疫情防控方面有许多值得借鉴的经验。不久前，我参加了一场由日本专家进行的新冠讲座，深受启发。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够给读者带来启示和帮助。
第一段：日本疫情防控背景。
在讲座一开始，专家介绍了日本疫情的防控状况。与欧美等国家相比，日本疫情的爆发比较晚，且病例数量并不是很多，疫情防控措施也相对严格。日本国家行政机关并未采取全面封锁的措施，而是侧重于强化公共场所卫生和个人防护意识的提升。此外，日本医疗资源比较充足，早期开展了大规模检测和分流治疗，保护好的病例数量较多，遏制了病例的扩散。
第二段：实施策略与机制。
接下来，讲座专家介绍了日本在疫情防控方面的具体实施策略和机制。日本政府成立了统一指挥部，负责协调各部门的资源和力量，加强信息沟通和协调，提升抗疫效能。在具体防控措施上，除了加强宣传教育外，还推广APP的下载和使用，进一步提高人们的识别和防护意识。此外，日本各地还设立了检查站和隔离点，利用数字追踪技术加强病例的跟踪和隔离。在此基础上，日本还推广了“新型生活方式”，即将人群聚集减少到最小，避免不必要的交叉感染。
第三段：防控成功的原因。
讲座的一大亮点是介绍了日本成功防控疫情的原因。首先，日本政府配合度高，各部门之间信息互通流畅，动作统一。其次，日本政府采取的是“预防为主”的态度，即在疫情刚开始的时候就采取强有力的措施，兼顾疫情防控和经济发展。此外，日本医护人员专业度高，在疫情爆发时及时制定出详细的操作方案，为患者提供优质的医疗保障。最后，日本重视科学研究和创新，不断完善、优化疫情防控措施和方法。
第四段：日本防疫经验对中国的启示。
从我个人的角度来看，日本防疫经验对中国的启示很大。首先，政府应该制定完善的应急预案，在提高公众的防护意识后及时启动防疫措施。其次，政府在防疫行动中需要充分发挥各部门的作用，形成更加统一的平台，策划、分配和利用资源。最后，科研在防疫中扮演着至关重要的角色。各类科研机构和学术界应加强合作，制定全面的研究和防控计划，为掌握新冠病毒的性质和变化提供科学支持。
第五段：结尾。
总之，这场日本新冠专家讲座让我受益匪浅。日本在疫情防控的紧急情况下，采取的各种措施和精神，都值得我们在抗击疫情中借鉴。在此次疫情背景下，人们应该携手共进、共克时艰，加强自身防护，为取得防疫胜利贡献自己的一份力量。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇八
新冠肺炎疫情自从开始爆发以来，给全球带来了巨大的冲击与挑战。为了更好地防控疫情，提高大众的自我防护意识，我参加了一场关于新冠肺炎防控的讲座。这场讲座以全面介绍新冠肺炎病毒、传播途径及预防方法为主题，我在听过讲座后有了新的认识与体会。以下是我对这场讲座的心得体会。
首先，讲座从介绍新冠病毒的基本概念开始。病毒的固有特性决定了它具有较强的传染性和致病性。通过讲座，我了解到新冠病毒属于RNA病毒，具有高变异性的特点，这也是它传播能力强的主要原因之一。了解病毒的基本特征，可以帮助我们更好地认识并理解它，以更有效地采取措施应对疫情。
其次，讲座着重强调了疫情的传播途径。通过各种途径的介绍，我才认识到新冠病毒在不同场合下传播的风险。例如，在封闭的室内环境中，人员聚集、通风不良等因素都会增加病毒传播的可能性。此外，病毒可以通过飞沫传播和气溶胶传播两种方式进行扩散。因此，在日常生活中，我们要做好戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防护措施，以降低感染风险。
再次，讲座详细介绍了疫苗的相关知识。随着疫苗的研发和推广，我们可以通过接种疫苗来增强抵抗力，减少感染的可能性。讲座中提到了疫苗的种类、安全性以及接种的程序等内容，这些都是我之前不太了解的。通过听讲座，我深刻认识到疫苗对于疫情的防控至关重要，也更加积极主动地考虑接种疫苗。
最后，讲座强调了个人与社会责任的重要性。个人的自我防护不仅能够保护自己，也可以减少疫情的传播，降低社会风险。每个人都应该意识到自己的行为对他人的影响，并积极配合政府和社区的防控措施。只有大家都履行个人与社会责任，才能共同渡过疫情，回归正常生活。
通过这场讲座，我对新冠肺炎的防控有了更深刻的认识和了解。我相信，只有通过加强自我防护和全面推进疫苗接种，才能摆脱疫情的影响，让世界重回正常的轨道。我也会积极宣传和分享这些知识，希望能够帮助更多的人提高防控意识，共同抗击疫情。
这场讲座不仅仅是知识的传授，更是一个思想激发和行动的动员。我相信，只有通过多方合作，齐心协力，才能最终战胜新冠肺炎疫情。让我们牢记这次讲座的内容，将所学到的知识转化为实际行动，为保护自己和他人的安全作出贡献。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇九
第一段：介绍背景和目的（约200字）。
新冠疫情在全球范围内蔓延，对人类生活和经济产生了巨大的冲击。为了提高公众的防控意识和应对能力，我所在单位举办了一场新冠预防讲座。通过此次讲座，我们希望向参与者传达正确的防控知识，提高大家的预防意识，进一步强化疫情的防控措施。
第二段：讲座内容的回顾和总结（约300字）。
在新冠预防讲座中，讲师首先介绍了新冠病毒的基本情况，如传播途径、症状和潜伏期等。随后，讲师详细介绍了预防措施，包括勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。他还特别强调了外出时要尽量避免拥挤场所，尽量减少不必要的接触。此外，讲座还介绍了新冠疫苗的研发情况，向参与者介绍疫苗的种类、疫苗接种的程序和注意事项。
第三段：对讲座的感受和认识（约300字）。
通过参加新冠预防讲座，我深刻认识到新冠病毒的凶险性和传播性。在平时的生活中，我们常常会忽视一些看似微小的细节，但这些细节却是我们预防疫情的关键。例如勤洗手，每天洗手20秒以上，可以有效地杀死手上的病毒，并减少传播的风险。此外，佩戴口罩也是有效的防护措施之一，在疫情期间尽量避免开展近距离的社交活动，是保护自己和他人的责任。
第四段：讲座对个人生活和工作的影响（约200字）。
新冠预防讲座不仅在知识上给了我全新的认识，也对我的生活和工作产生了积极的影响。我开始更加注重个人卫生，勤洗手、戴口罩已经成为我日常生活中必不可少的一部分。同时，我也向家人和朋友们传达了正确的防控知识，提醒他们注意个人卫生和疫情防控。
第五段：对未来的展望和总结（约200字）。
新冠预防讲座让我意识到，防控疫情是全社会的责任，也是每个个体的责任。只有通过个人的努力，全社会才能实现疫情的有效控制。在未来，我将继续关注疫情的最新动态，积极配合疫情防控措施，为打赢疫情防控的战役贡献自己的力量。
通过参加新冠预防讲座，我更加认识到了防控疫情的重要性，也明白了个人应该如何做出正确的行动。疫情的蔓延给我们敲响了警钟，我们应该更加注重个人卫生，积极采取防控措施，共同为战胜疫情贡献自己的力量。希望通过不断加强宣传和宣导，更多的人可以加入到疫情防控的行动中来，共同打赢这场没有硝烟的战争。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇十
新冠疫情的爆发给全球带来了巨大的危机和挑战。为了加强公众对疫情的认识和应对能力，我参加了一场针对新冠抗疫的讲座。在这次讲座中，我深入了解了新冠病毒的特点、防控措施以及疫苗研发情况，收获非常丰富。
第二段：认识新冠病毒和其传播途径。
在讲座中，专家首先详细介绍了新冠病毒的特点以及其传播途径。我了解到，新冠病毒是一种单链正链RNA病毒，其主要通过呼吸道传播，也存在眼结膜和消化道等传播途径。病毒在患者的呼吸道分泌物、唾液和粪便等渠道中存在，这意味着我们应该加强个人卫生习惯，避免接触感染源。
第三段：有效防控措施的重要性。
讲座中，专家强调了有效的防控措施对于抗击疫情的重要性。我了解到，个人防护是最基本的措施，包括佩戴口罩、勤洗手、常通风等。此外，专家还强调了社交距离的重要性，建议人们保持一定的距离，避免聚集。在公共场所，如超市、医院等地，应该加强消毒工作，减少交叉感染的风险。通过控制传播途径，我们能够有效遏制病毒的蔓延，保护自己和他人。
第四段：新冠疫苗研发的进展。
在讲座中，我还了解到了新冠疫苗的研发进展。专家告诉我们，目前全球已经有多个疫苗获得紧急使用授权，并在全球范围内进行接种。这些疫苗通过对病毒的抗原进行感染，激发人体内的免疫反应，进而产生抗体，从而减轻病毒感染的严重程度。疫苗的研发和推广对于控制疫情的发展具有重要意义，我对全球团结合作，积极推进疫苗研发的态度感到钦佩。
第五段：对个人行为的反思与展望。
通过这次讲座，我加深了对新冠疫情的认识，也明确了我个人在抗击疫情中的责任。我将继续保持良好的个人卫生习惯，遵循专家的建议，勤洗手、戴口罩、社交距离等。我还会积极支持疫苗接种工作，相信通过全球的努力，我们一定能够战胜疫情，重归正常生活。
总结：
通过参加新冠抗疫讲座，我不仅加深了对新冠病毒的认识，还了解到了预防控制疫情的重要措施以及疫苗的研发进展。这次讲座增强了我对疫情的关注和对抗疫工作的支持。我将根据专家的建议，采取切实有效的防控措施，为疫情的遏制和社会的恢复做出自己的贡献。在全球团结协作下，我相信我们一定能够渡过难关，重返正常生活。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇十一
新冠病毒疫情的爆发让整个世界都陷入了一片恐慌之中，为了提高大众对于疫情的认知和应对能力，我参加了一场新冠预防讲座。在这次讲座中，我学到了很多有关新冠病毒的知识，并深刻认识到了预防感染的重要性。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，新冠预防讲座告诉我新冠病毒的传播方式及其防范方法。在讲座中，专家详细介绍了新冠病毒通过飞沫传播的途径，比如咳嗽、打喷嚏、说话时的飞沫等都可能包含病毒，从而感染他人。为了防止病毒传播，讲座强调了勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等基本防护措施的重要性。此外，还提到了通风和消毒的重要性。这些方法既简单易行，又能有效降低感染风险，对于防控疫情起到了关键的作用。
其次，我在讲座中了解到了新冠疫苗的重要性及其接种策略。专家告诉我，疫苗是防控疫情的重要手段之一。通过接种疫苗，可以有效提高人体免疫力，从而降低感染风险。讲座中介绍了不同疫苗的研发情况以及接种的方式和时间安排。我意识到，作为一个公民，接种疫苗不仅是为了自己的安全和健康，更是为了整个社会的福祉和安宁做出的贡献。因此，我决定积极配合疫苗接种计划，为疫情的防控尽自己的一份力量。
第三，通过这次讲座，我深入了解了新冠病毒对健康的影响。讲座中专家详细介绍了新冠病毒感染后可能出现的症状以及对器官系统的损害。获得这些知识后，我对于新冠病毒的危险性有了更加清晰的认识。病毒感染不仅会导致轻微的咳嗽、发热等症状，还可能引发严重的呼吸系统疾病，甚至导致死亡。面对如此严峻的情况，我深感预防感染的重要性，更加重视了自己的健康和生活习惯，保持良好的卫生习惯和生活方式。
最后，讲座给了我更多关于应对疫情困境的启示。在讲座中，专家提到了社区防控的重要性，强调了大家要积极响应政府的号召，做好个人防护措施的同时，也要为他人提供帮助和支持。团结合作，共同应对疫情，才能够战胜这场疫情。我深刻认识到，作为一个社会成员，每个人都有责任积极参与到疫情防控工作中来，为了全球的健康与安全，每个人都应该做出自己的努力。
总之，这次新冠预防讲座对于我来说是一次重要的学习和认识机会。通过讲座，我了解到了新冠病毒的传播方式和预防措施，认识到了疫苗接种的重要性，对病毒对健康的影响有了更加深入的了解。同时，我也明白了预防感染的紧迫性和团结合作的重要性。这次讲座不仅提高了我的防疫意识，也激发了我为疫情发挥积极作用的决心。我将坚持高度关注疫情信息，积极做好个人防护，为预防新冠疫情的蔓延贡献自己的一份力量。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇十二
随着新冠疫情的肆虐，我们的生活方式和习惯也发生了翻天覆地的改变。这一全球性的灾难，不仅使我们直面了生命的脆弱，也让我们重新审视了我们的人类命运共同体。下面我将结合自己的经历和心得，为大家分享一下我在这场疫情中的收获和感悟。
一、大灾大难，命运与共。
这场新冠疫情的肆虐，让全球都感受到了生命的脆弱和命运的无常。人们不得不面对病毒肆虐给生命和健康带来的威胁，这不仅影响了我们的物质生活和健康状况，也让我们重新审视了我们生命中最重要的东西：家人、朋友、关爱和情感。在疫情中，我们看到了太多太多的感人瞬间，那些无私奉献的医护人员，那些默默付出的志愿者和工作者，让我们深刻领悟到：付出就是最大的收获，守护他人就是守护自己，因为我们的人类命运是紧密相连的。
二、逆境之下，自我成长。
疫情让人们的生活方式和习惯发生了巨大的变化，我们被迫在家中许久，无法外出、聚会、旅游和观光。无聊和孤独似乎成了这段时间的主旋律，但也造成了一些人的个人成长。疫情时期，保持一份心态和情绪稳定，重获自己独处的乐趣，也让许多人有了机会拓展自己的生活兴趣和爱好。有人重新拾起笔画画，有人学习了新的技能和知识，还有人因为家庭压力的原因，学会了更多的沟通和妥协方式，而这些都是对自我的一种成长和提升。
三、科技的力量，普惠大众。
在这场疫情中，科技的力量成为全球应对疫情的重要手段。新闻、研究、诊断、治疗、出行、上班，在所有方面都有科技的身影。在线教育、远程医疗、电商交易、云办公等科技手段，也让我们更深刻的认识到科技的推动力量，为许多人提供了避免外出的选择和工具。科技的发展与进步，也为未来的社会和生活提供了无限的可能性。
四、情感交流，更多陪伴。
在这个群体性的危机中，我们更加需要情感交流和互相的陪伴和关照。许多人既害怕被感染，也担心家人身体健康，让原本就紧张和焦虑的情绪更加复杂和重压力。在这种情况下，重视家庭和性别关系，关注和支持朋友和社区，成为了一种重要的人道主义灵丹妙药。疫情的肆虐也让我们更重视人与人之间的纽带和关系，让我们更加体味到陪伴和支持的重要性。
五、负责任，应对未来。
新冠疫情的肆虐，也使许多人更加关注未来的环境保护和卫生管理。如果我们不能管理好世界卫生和环境安全，那么类似这样的世界性风险会是一次次的发生，我们的家园和生存环境也会越来越受到威胁。因此，在这场疾病中，我们更需要全球合作和行动，推动各种健康和环境措施，提高自己的生活和行为质量和道德品质，增强对于未来的责任和担当。
总之，新冠疫情对于我们每一个人，都是一场很好的人生际遇和经验。它教我们学会了从逆境中成长和反思，让我们更加重视家庭关系和朋友之间的互动，让我们更加关注健康卫生和社会环境的保护，让我们更加意识到我们的人类命运共同体。只有在这些合作和行动的基础上，我们才能应对未来的挑战和风险，让我们的世界更加美好和宜居。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇十三
新冠疫情的爆发，让全世界陷入了前所未有的混乱和恐慌之中。在这场疫情中，很多人失去了亲人和朋友，很多人的生活被严重打乱了。作为一名普通人，我也深受其害。疫情给我们的生活带来了极大的冲击，但与此同时，它也给我们带来了很多思考和启示。
第二段：疫情让我们更加重视卫生健康问题。
在这场疫情中，我们深刻认识到了卫生健康的重要性。我们需要更加坚持洗手、戴口罩等基本卫生习惯，增强自我防范能力。同时，我们也要关注环境卫生，保持家庭和公共场所的清洁卫生。只有让每个人都做好防护，才能够有效遏制疫情的传播。
第三段：疫情增强了我们的社区意识。
虽然疫情让我们与外界隔绝，但同时也增强了我们的社区意识。在这场疫情中，我们看到了许多人主动奉献、伸出援手，为需要帮助的人提供帮助，这让我们感到温暖和鼓舞。我们应该把这种意识保持下去，更好地构建互助、友爱、和谐的社区和谐。
第四段：疫情推动了数字经济的发展。
疫情让我们迅速切入数字时代。全国人民出现线上学习、线上购物、在线办公等。这种方式已经成为我们日常生活的重要组成部分。如今，在太阳下的大家都奔向了网络上，经济中的数字化成为一个趋势。未来的发展将会倾向于线上，门槛低、消费趋于方便、提高了效率。
第五段：疫情让我们思考未来的发展。
面对这次疫情，我们看到了社会发展中的种种问题，也看到了未来的发展方向。我们需要大胆思考、勇于创新，推动各种行业的转型升级，助力经济社会的发展。在未来的道路上，我们会面临很多困难，但是我们一定要坚定信心、勇往直前，相信只要我们齐心协力、万众一心，就一定能够战胜一切困难，迎接美好的未来。
总之，这次新冠疫情的发生，让我们经历了一次大考，但也给我们带来了宝贵的经验和启示。我们要坚定信心，积极应对疫情带来的挑战，推动经济社会的发展，让我们的生活变得更加美好。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇十四
随着新型冠状病毒疫情的全球爆发，越来越多的人开始关注疫情的发展和防控措施。近日，我参加了一场关于新冠肺炎的讲座，其中介绍了对病毒的认知、传播途径以及预防措施等，让我受益匪浅。本文将从五个方面提出我对这场讲座的心得体会，希望对大家对新冠肺炎的认识有所帮助。
一、加强个人防护。
讲座中提到，新冠病毒主要通过飞沫传播，且病毒具有较强的传染性。因此，在防护方面，我们需要注意以下几点：戴口罩、勤洗手、避免聚集、保持社交距离等。特别是在外面活动时，要严格遵守相关防护措施，以免被感染。作为一个普通人，虽然我们无法直接控制病毒的传播，但可以通过自身的努力减少病毒传播的可能性。
二、重视病毒的性质和传播途径。
在讲座中，专家详细介绍了新冠病毒的性质和传播途径。了解这些信息不仅可以帮助我们更好地理解病毒，还可以指导我们采取更科学更有效的防护措施。比如，我们可以根据病毒的喜好逆行防护，避免色素暗、潮湿、缺氧的环境，这些都是病毒生存的理想温床。同时，病毒还可以通过空气传播，所以在空间安排上也需要尽可能做到通风换气。
三、科学看待疫情。
疫情的袭击让许多人产生了恐慌和焦虑，社交媒体上也不断传播着各种不实谣言。对此，讲座中专家给出了明确的建议：科学看待疫情，避免盲目恐慌。在处理信息时，我们要分辨真假信息，避免传播错误信息。同时，我们也需要相信科学，积极学习各种信息和知识，增强我们自我防疫的能力。
四、尊重科学专家的专业意见。
疫情期间，一些人普遍存在对科学界的不信任。但是，正是科学界的专家们为疫情研究提供了可靠的数据和分析，为防控疫情提供了有力的支持。因此，我们需要尊重科学专家的专业意见，听从其指导，相互配合抗击疫情。
五、共同抗疫，心系他人。
疫情不分国界、种族，全球人民都是保卫家园的战士。在这场没有硝烟的战争中，我们每个人都有责任和义务去尽自己微薄的力量。让我们相互支持，团结合作，愿全球疫情早日得到控制，各国人民早日恢复健康，重回美好的生活。
总之，疫情给我们带来了很多不便和不安，但也让我们认识到了更多珍贵的东西，比如互相关注和支持的重要性、生命的脆弱和美好等。让我们一起共同努力，相信未来会更美好。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇十五
8月28日下午，在富县高级中学多功能厅，我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘希良(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师，亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告，可谓感受颇多、受益匪浅。
教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且被赋予深刻的社会意义，它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。教师不仅要教好书，更要育好人。在思想上，崇尚遵守师德;在作为上，体现师德;在社会实践中，进行道德修养，真正认识善和恶。只有在实践中，教师才能依靠自己的师德标准，潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦。
如何具有高尚的师德、良好的师风，刘希良教授指出：
一、爱岗敬业，打造自己的亮点。要热爱教育事业，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。
二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的师德表现在对学生的一视同仁，决不能厚此薄彼。要在生活上，学习上时刻关爱学生，特别是那些特困生，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。
三、不断的学习，积极进取，提高业务素质。与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，寻求新的教法，并做到严谨治学，诲人不倦。
四、以身作则，率先垂范。教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生做到的，自己首先做到。作为一名教师，首先要有为学生服务的思想意识，我们不光要有能力，还要有好的态度，才能成为一个合格的教师，才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待，要有事业心，才有可能成为教学能手，才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力，上课时所教授的内容，学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。
五、要多与学生谈心，多激励、多鼓励他们，因为一句话可能改变人的一生。我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情，使他们产生不懈追求的动力，甚至会成就他们辉煌的人生。
六、一个人要正确对待错误。人一辈子不可能不犯错误，重要的是我们如何对待错误，要承认并改正错误。
今后，我会努力地做好自己的本职工作，形成自己的核心竞争力，以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点，为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的，压力很大。很多人仅把教师当作职业，当作一种谋生的手段，而刘教授的演讲中提到，要把教育当做事业来做，而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业，当成自己的理想和追求，那么再累的工作也会觉得充实，有意义。
打造核心的竞争力，还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人，言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升，要不断的勤奋学习，踏实工作，使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高三，学生的基础薄弱，这就要求我更要有耐心、恒心，从基础一点点抓起，逐步引导学生适应高中的学习，从而提高成绩。我也要以身作则，要求学生做到的，自己首先做好，如写好字，背好书，认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育，潜移默化的影响是无穷尽的。
总之，刘希良教授的演讲启发我们：教师的工作是需要责任感的，作为一名普通教师，我们要努力加强师德修养，做具有核心竞争力的教师。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇十六
近期，我参加了一场关于新冠抗疫的讲座，主题为“共克时艰，共守康健”。讲座内容丰富，涵盖了病毒的传播途径、预防措施、医疗进展和人们心理状态的应对等方面。通过听讲座，我对新冠疫情有了更加深入的了解，同时也意识到个人在抗击疫情中的责任与使命。以下是我对这场讲座的心得体会。
首先，讲座详细解读了新冠病毒的传播途径。从医学的角度讲解了病毒如何通过飞沫传播和接触传播的方式传播给他人，对我来说是非常新颖且震撼的。这让我深刻认识到个人防护的重要性，要时刻保持戴口罩、勤洗手等良好的卫生习惯。只有自身做到了防范，才能最大程度地降低感染的风险，保护自己和他人的健康。
其次，讲座还介绍了抗疫的一些预防措施。其中，强调了居民要减少外出，避免人群聚集，保持社交距离等。这点让我对社会大环境的变化有了更加清晰的认识，也使我认识到个人生活和工作中要尽量减少与他人的接触，避免疫情的扩散。此外，讲座还介绍了常见消毒方法和注意事项，使我在日常生活中更加注重对生活物品的消毒，如手机、门把手等，以减少感染的风险，提高抗疫效果。
第三，讲座深入分析了医疗进展与措施。讲座中介绍了关于新冠病毒的疫苗研发情况和治疗方法，这增强了我对科学技术在疫情防控中的重要性的认识。同时，还强调了个体的精神抗争力，讲解了克服恐惧、焦虑和抑郁的方法和策略。通过这部分内容，我认识到了科学家的辛勤努力，也意识到自己需要保持积极向上的心态，共同坚持下去。
第四，讲座探讨了人们的心理状态的应对。它强调了在抗疫中帮助他人的重要性，鼓励大家相互关心和支持。同时，讲座中涉及了心理疏导、情绪调节等方面的内容，让我认识到要在心理上保持平衡和稳定，避免产生过度紧张和情绪低落。这些心理方面的知识对我来说是非常有启发意义的，我将会通过实践和与朋友家人的交流，将它们转化成自己的应对策略，更好地应对抗疫带来的心理压力。
最后，讲座强调了个体责任和积极参与的重要性。我深深地意识到，作为一个普通人，我们要积极主动地参与到抗疫行动中来，不仅仅要关注自身健康，也要通过宣传、教育等方式，帮助他人更好地了解疫情和防控知识。我会将讲座中的知识传播给我的朋友和家人，与他们共同参与到抗疫行动中去，为实现疫情的早日结束贡献一份力量。
通过参加这场关于新冠抗疫的讲座，我深刻认识到疫情的严重性以及个人应对疫情的重要性。我将会加强个人防护措施，不仅仅是为了自己的健康，更是为了保护他人的生命安全。我也将会积极参与到抗疫行动中，尽自己的一份力量，与社会共同抵抗疫情，共克时艰，共守康健。
专业新冠讲座心得范文（17篇）篇十七
得益于天河区教育局和华南师范大学中小学培训中心的组织，我有幸两次聆听了华南师范大学公共管理学院林天伦副教授的讲座，近距离接触一位成功的校长、教师、专家，领悟其人生哲理及其心路历程，确实使我受益匪浅，谨此发表感言，与听众、读者共勉。
一、个人的成功经历是一部奋斗史。
据我了解，林天伦副教授是广东罗定人，在罗定中学任职四年后担任校长、书记职务。期间曾获广东省普教系统“南粤教坛新秀”特等奖、全国中小学外语教师园丁奖、广东省“南粤优秀校长‘、全国劳动模范(先进工作者);20__年还被广东省人民政府授予中学特级教师称号。在求学路上，林教授也是不懈进取，勇攀高峰，他的学历从中专到大专，又到本科，再进修硕士研究生，最后于20__年9月考取北京师范大学，攻读博士学位，毕业后受聘于华南师范大学，开始了其大学讲学和研究之旅，到达事业的另一个顶峰。“梅花香自苦寒来”，林教授获得荣誉和成功的背后，不知蕴藏着多少的艰辛和困难。所以说，他个人的成功经历是一部奋斗史，这部奋斗史很值得我们一线的校长、教师去研究和学习，是打造良好人生观、世界观、价值观，激励人、启迪人的一部杰作。
二、生动的故事蕴含哲理，催人奋进。
我有幸两次聆听林教授的讲座，一次是在七月初的小学校长提高培训班上，另一次是因为林教授是我们组的指导教师，更因为他的课确实精彩，因此萌生了我要邀请他到校指导，并为我校教师讲课的念头。9月5日，我校全体教师能听到林教授的特别的与众不同的精彩演讲。
首先是在小学校长培训班上，林教授以题为《校长成长因素分析》的报告打动了在座的每一位校长。讲座没有高深的理论，却把握住了校长的心理，以故事说理的方式，诠释着其光辉的教育思想和办学思想。每一个故事都蕴含哲理，引人入胜，使人深思，引人共鸣。如故事1，“列队虫的悲哀”，说明了学校要靠领导制订计划，而且要率先垂范;故事2“天堂与地狱”，说明了要解放思想，克服思维定势，创新改革......故事6“最后一课”，说明培植的力量要有生命力，培植的过程是漫长的，要树立榜样，解决不良现象......林教授顺手拈来，每一个观点都引用自己成功的办学(教学)体验，用事实来说明道理，就更有说服力。也通过让校长们思考、讨论后，去反思、总结，明白道理，丰富了我们的办学思路。
时隔两个月，林教授再为我校全体教师讲座。林教授从理论的角度，分析了“心态的定义”、“心态的特点”、“教师成就卓越、幸福人生须具备的心态”，并结合自身的成功经历的故事、事例，加以说明，富有哲理，很有说服力，激励人心，催人奋进，这是符合“解放思想，建设‘首善之区’”的要求，是对教师们进行一次成功的教师职业道德教育，也是一次很好的励志教育，是对“如何树立积极心态，成就卓越的教师、快乐的人生”的主题很好的诠释，同时也是对我校的工作很有启迪。
三、拉近距离，激励听众。
一场出色的演讲要引人入胜，演讲者就要把握听众的心理，拉近与听众的距离。林教授原是优秀的教师(省特级教师)、优秀校长(南粤优秀校长，办学成功)，因而具有良好的综合素质、演讲艺术和应变能力，他时时表扬、激励校长、教师，让校长、教师参与，让校长朗读故事，让校长领悟其中哲理，走到校长当中，经常前后走动，激励校长，让坐在后面的校长往前移，通过眼神、手势、语言与校长、教师沟通、交流，从而拉近了双方的距离，使听众易于接受他的观点，林教授情真意切，声情并茂，其独特的讲课方式深深地吸引了我们，使我们产生了共鸣，起到了很好的效果。
四、激励斗志，追求卓越。
暑假期间林教授来到了我校，给予我校办学很好的建议，也对我在培训班的课题给予指导，更难能可贵的是，他对我的教育硕士毕业论文也给予了指导，他的到来使我一举多的，受益匪浅，也像给我校带来了一股“强劲的东风”，推动我们积极进取，克服在办学中存在的问题。尽管我校生源一般，师资一般，不是中心学校，但如能克服困难，树立办特色学校坚定信念，追求卓越、超越自我，就能促进我校快速发展。