心得体会可以促使我们提高对问题的分析和解决能力，形成自己的独到见解。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望能为大家提供一些思路和启示。让我们一起来看看吧！
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇一
礼貌是人际交往中最基本的道德规范，它是社会生活的桥梁和润滑剂。作为初中生，我们从思政课中学到了许多有关礼貌的知识和价值观，对于我们的成长和发展具有重要的意义。在我们日常生活和学习中，学习和践行礼貌是我们应该努力做到的，也是我们提高素养和与人相处的重要方式。
第二段：思政课的关于礼貌的教育。
在思政课中，老师通过讲授礼貌的内涵、意义和表达方式，引导我们树立正确的礼貌观念。我们了解到，礼貌不仅仅是一种表面的举止，更是一种内在的修养。老师通过课堂活动和案例分析，让我们深刻认识到，礼貌是尊重他人、关心他人、帮助他人的一种行为表现，是我们与人交往中应具备的品质。
第三段：思政课对我们的影响。
思政课不仅仅教育我们要做到礼貌待人，更重要的是培养我们明辨是非，正确看待和处理人际关系的能力。通过思政课的学习，我树立了正确的价值观，明白了诚信、友善、宽容等在人际交往中的重要性。在我与同学相处中，我更加主动关心他人、热心帮助他人，学会了分享和感激。这些美德的培养不仅使我在学习中更积极向上，也让我在与人交往中更加融洽。
第四段：我在生活中践行礼貌的体会。
通过思政课的学习，我意识到，礼貌不仅体现在言语上，更重要的是在行动中。在我家庭中，我主动帮助父母做家务，尊重他们的意见，并虚心向他们学习。在学校里，我积极参与班级和社团活动，与同学们和谐相处，友善待人。我学会了向老师和同学鞠躬问好，学会了对他人说一句“请”和“谢谢”。这些小小的举动让我感受到了人际关系的和谐与融洽。
第五段：展望未来，继续践行礼貌。
虽然我们只是初一的学生，对礼貌的践行还存在一定的不足，但我相信，在思政课的指导下，我们会不断加强对礼貌的意识和实践。我希望将来，在学习和生活中，我能继续保持积极向上的态度，培养更多的优秀品质，努力成为一个懂得尊重和关爱他人，以礼待人的合格公民。
总结：思政课讲礼貌是我们树立正确的价值观和行为准则的重要途径。通过思政课的学习，我明白了礼貌的重要性，学会了尊重他人、关心他人、帮助他人，并将这些品质付诸实践。我相信，在将来的日子里，我们能够继续践行礼貌，让我们的生活更加美好和谐。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇二
礼貌是一种基本的人际交往方式，它可以促进人与人之间的和谐相处，传递出一种良好的氛围和人性的态度。在日常生活中，我们需要各种各样的礼仪规范，例如“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”等。讲礼貌是养成人际关系良好的一个很重要的方面，本文将从交往中总结出几个认为重要的讲礼貌心得体会。
第二段：直言谢谢。
“谢谢”这个缩小的词语是我们每个人都应该掌握和说出的，尤其是对于别人帮助你的行为及时表达自己的感激之情是一个礼节。当别人帮助我们的时候，我们应该立刻感謝對方，因为感谢是对对方对我们贡献的最大肯定。不管是谁帮助我们，不管别人帮我们的多大的忙，我们都应该诚挚感谢，这点是讲礼貌的最基本要糹。
第三段：讲好的习惯。
除了谈到感谢之外，我们还需要养成一些礼貌的习惯。例如，进入一个房间时，需要敲门、说好听话、问好等等。在日常和公共场合中，不喧哗不打扰别人的休息和工作，不乱丢垃圾，不吸烟等也是很基本的实践。这些小小的习惯和实践积累下来会为我们增加许多人际交往上的气质和品质，使人在与我们交往中倍感舒适。
第四段：的语气。
对于语言的使用，我们也要注意措辞及语气。说话的时候，不要用带有鄙视、侮辱、嘲笑等贬义的言词，因为这样的话会让别人觉得不舒服，而影响到人际交往的质量。我们应该用宽容的态度和平和的语气，不要用语言伤害他人，有害无益。在与长辈、年长者交流时更是要尊敬别人的工作和人格，贵族的成年人有礼貌，是营造和谐氛围的基础。
第五段：总结。
讲礼貌是我们应该树立的良好品格，不仅是尊重别人和展现自己的优秀层次，更能表现自己的修养和理性。礼貌表现出我们尊重别人的价值意识和知识素养，尤其是在人与人的交互中，更要看到别人的意愿和感受。因此我们需要在日常生活中时刻保持对讲礼貌的认识和践行，不断修炼自己的情操，以便为人际交往注入更多正能量。今天讲礼貌，明天更是免于烦恼。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇三
第一段：引言（200字）。
感悟是生活的一笔宝贵财富，无论是在学习、工作还是生活中，我们都可以从中汲取力量和智慧。感悟是对生命的深度思考，是对过往经验的总结和理解。感悟让我们有了重新审视自己和世界的能力，帮助我们成长和进步。在这个快节奏的社会中，我们时常需要停下脚步，去倾听内心的声音，思考人生意义。本文将探讨感悟心得的重要性，并分享一些个人的体会。
第二段：感悟在学习中的作用（250字）。
学习是我们成长的重要途径，也是获取知识和智慧的方式。然而，仅仅依靠书本知识是远远不够的，我们需要用心去感悟其中的真谛。在学习的过程中，我发现只有通过感悟，才能真正理解知识的本质和价值。感悟能够帮助我们从表象上看到深层次的事物本质，让我们具有更宽广的思维和更深入的认识。在解决问题和面对困难时，我们可以通过感悟找到切实有效的解决办法。因此，我们应该在学习中注重感悟，不仅仅追求知识的堆砌，更要深入思考和领悟。
第三段：感悟在工作中的作用（250字）。
工作是我们实践自己所学的过程，是我们付出努力并实现自我价值的平台。然而，工作并不仅仅是为了赚钱，而是我们用我们的智慧和热情去创造价值。通过在工作中的感悟，我们能够更好地理解工作的意义和目标，找到工作中存在的问题，并提出解决方案。感悟让我们从工作中获得更多的成就感和满足感，同时也让我们在工作中不断进步和成长。通过对工作中种种经历的反思和总结，我们能够不断完善自己的工作方式，提高工作效率和质量。
第四段：感悟在生活中的作用（250字）。
生活是我们存在的载体，也是我们体验美好的过程。通过感悟，我们可以更加珍惜生活中的每一个瞬间，感悟生活赋予我们的宝贵经验和教益。感悟能够让我们更加关注内心的平静和内心的声音，从而帮助我们建立更健康积极的心态。通过感悟，我们能够更好地理解自己和他人的情感和需要，提高与人沟通和相处的能力。感悟让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得享受生活中的每一片阳光。
第五段：结语（200字）。
感悟心得的重要性不容忽视，它是我们智慧的源泉和成长的动力。在学习、工作和生活中，我们应该注重感悟，从中汲取力量和智慧。通过感悟，我们能够更好地理解世界和自己，从而找到解决问题的方法，提高自己的生活质量和幸福感。让我们始终心怀感悟，不断积累和分享自己的心得体会，让人生更加精彩而有意义。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇四
礼貌是社会交往的基本准则，而在我们初中生活的最初阶段得以接触的思政课，正是我们树立良好礼貌观念的重要途径。下面我将就“思政课讲礼貌”这一主题，谈谈我在初一阶段获得的心得体会。
首先，思政课在课堂上明确告诉我们，礼貌是人际交往中必须遵守的准则。无论是在学校里还是在社会中，我们都要积极主动地与他人交往，而这其中最基本的就是要对他人保持尊重与礼貌的态度。正如老师在课堂上所说：“礼貌是人与人之间的一种相互尊重和珍视的方式。”对此我深有体会，在我与同学之间，如果我对同学态度礼貌、和善，即使在有矛盾的时候，也能够用平静和理性的态度去解决问题，这样我就能收获到更多的友谊，也能更加融入到集体中。
其次，思政课对如何培养自己的礼貌意识提供了很有价值的启示。课堂上，老师给我们讲了一些常见的教育案例，体现出教育工作者在日常工作中经常面对着父母的生活习惯等问题。从这些案例中，我明白了如何从小事做起，从身边的小事做起，培养我们的礼貌意识。比如，我们在走进教室时要先敲门请教师批准，进门要向在场的师生问好等。通过这些小事的细节上的改变，我感到我在与师生相处时的不安感逐步消失，与此同时我也觉得自我所处的环境变得更加的和谐。
除此之外，思政课还锻炼了我们的行为方式与行为习惯。在思政课上，我们学习到礼貌与行为方式息息相关，我们常要通过行为方式践行礼貌。如老师向我们传授了如何与别人打招呼、如何在公共场合排队、如何尊重老人等一些重要的礼貌形式。通过学习，我逐渐明白了为人处世要有互帮互助、尊重他人的态度。这样在行为习惯上，我能更好地与同学相处，还能使我们的班级更加的和谐。
最后，在思政课的教育下，我明白了要从心理层面上机智回应他人。当我有个同学与我发生矛盾时，以往的我会争执不休，但是现在我会先自我反省，检查自己是否做错了什么，然后再考虑问题出现的根源在哪里。这样在矛盾出现的时候，我能以和为贵的态度去解决问题，不仅维护了自己的尊严，也能促进问题的解决。
总之，思政课给我上了一堂关于礼貌的重要课。它使我懂得了礼貌在人际交往中扮演的重要角色，同时也从行为方式与行为习惯上为我如何培养自己的礼貌意识提供了有益的启示。我期待着今后的每一节思政课，每一次思政课的教育都能给予我更多关于礼貌的新体验，进一步让我提高自身素养，成为一个具有良好礼貌观念的人。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇五
第一段：引言（介绍思政课和传授礼貌的重要性）。
思政课是我们课程体系中非常重要的一门课程，它帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。其中，值得我们特别关注的一方面是思政课对礼貌的教育。在初一学期的思政课上，我对于礼貌的重要性有了更深刻的理解，也有了一些个人的心得体会。
第二段：了解礼貌的内涵。
通过思政课的学习，我了解到了礼貌的内涵和意义。礼貌不仅仅是一种形式上的客套，更是一种修养和文明的表现。它包括对他人的尊重、关心和体贴，以及文明的言行举止等。而这样的礼貌行为不仅仅能够帮助我们与他人建立良好的关系，还能够体现我们个人的素质和修养。
在思政课上，老师通过故事、案例、课堂讨论等多种方式向我们传授了礼貌的重要性。通过这些教育方式，我们不仅仅了解了礼貌的内涵，还学会了如何在生活中具体地展示出礼貌。在课堂上，老师经常与我们进行互动交流，并且鼓励我们积极参与到课堂讨论中。这样的教育方式帮助我们更好地理解和运用礼貌，从而形成良好的行为习惯。
第四段：思政课对于我个人的影响。
思政课对于我的个人影响也是显著的。通过学习，我深深意识到礼貌是一种能够受益终生的素质，它不仅能够让我们与他人和睦相处，还能够提升我们的自信心和社交能力。因此，我开始重视自己的言行举止，时刻注意自己的礼貌表现。在与他人交往中，我更加尊重对方的感受，关心他人的需要，并尽量展示出文明的行为。
第五段：结尾（总结思政课对礼貌的教育带给我的改变和收获）。
通过初一学期的思政课，我对于礼貌的重要性有了更深刻的认识。我明白了礼貌是一种修养和文明的表现，它不仅能够帮助我们与他人建立良好的关系，还能够体现我们个人的素质和修养。思政课通过多种教育方式，如故事、案例、课堂讨论等，向我们传授和培养了良好的礼貌习惯。这对于我个人来说，也产生了积极的影响。我开始更加注重自己的言行举止，深入理解和运用礼貌。通过与他人的互动交流，我感受到了礼貌行为所带来的良好反馈，更加深信礼貌会给我带来更多美好的机会和体验。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇六
写作是一种表达自己思想和感悟的方式，通过文字的组织与表达，我们能够更好地理解和抒发内心的情感。在写作过程中，我们往往会思考一些问题，感悟一些道理，形成自己独特的心得体会。下面，我将从培养写作兴趣、提高写作技巧、发掘自己的独特之处、增进与他人的交流、提升自我认知等五个方面，谈谈我在写作中所得到的感悟和心得。
首先，写作能够培养我们的写作兴趣。在日常生活中，写作常常是被贴上了“繁琐”、“枯燥”、“无趣”等标签的，对很多人来说，写作是一种工具性的活动，只是为了完成任务或者达到某种目的。然而，当我们面对一个白纸，小心翼翼地将自己的观点和思考逐字逐句地写下来时，我们会慢慢地发现，写作并非无趣、枯燥的，而是一个能让我们享受思考和表达的过程。透过笔尖，我们看见了自己对于生活、对于世界的独特见解，这种发现和享受将成为我们写作的源动力。
其次，写作能够提高我们的写作技巧。写作，并非简单而生硬地将自己的想法写下，而是需要一定的技巧来表达我们的观点与情感。通过多次写作练习，我们可以学习到如何合理地组织文章结构、如何运用修辞手法来增添文章的魅力等等，这些都是我们提高写作水平的关键。例如，在写作时，我们可以通过设问、对比等手法来引发读者的思考，通过描写细节来增加文章的生动性，通过排比和对偶等手法来增强表达的力量，这些技巧的运用都能够使我们的写作更加丰富多彩。
第三，写作让我们发掘自己的独特之处。世界上没有两个完全相同的人，每个人都拥有自己独特的生活经历、思考方式和个性特点。在写作中，我们有机会把自己独特的思考和观点展示给他人，这不仅能够让他人了解和认同我们，也能够让自己更加坚定自己的信念和价值。通过写作，我们能够发现自己对于某个话题的特殊理解或独到观点，这种自信和自认同是我们在日常生活中很难获得的，而写作可以给予我们这种特殊的机会。
其四，写作能够增进与他人的交流。写作是一种沟通的方式，通过文字的组织和表达，我们能够传达自己的思想和情感给他人，与他人互动和交流。在这个信息发达的时代，人们的交流逐渐倾向于通过文字来进行，无论是社交媒体的留言评论，还是公开发表的新闻文章，写作已经成为了人们互相交流的重要方式。通过写作，我们可以与他人分享自己的感悟和心得，倾听他人的声音，理解他人的观点，这将使我们的交流更加深入、真诚和有效，帮助我们建立更加丰富多彩的人际关系。
最后，写作能够提升我们的自我认知。每个人都有自己的局限与盲点，通过写作，我们可以更加深入地思考和反思自己的内心世界，发现自己的优点和不足，进而改变和提升自己。写作可以让我们更加客观地看待自己，通过与他人的比较和交流，我们也能够不断学习和进步。通过写作，我们不仅可以渐渐找到自己的定位和角色，也能够更加清楚地理解自己的心声和目标，这将帮助我们更好地处理自己与他人、与世界的关系，成为更加成熟和自信的人。
总之，写作是一种既能够表达自己又能够影响他人的活动。从培养兴趣到提高技巧，从发掘独特之处到增进交流，从提升自我认知，写作给予我们很多机会和收获。在今后的日子里，我将继续努力写作，细心观察生活，积极思考与反思，从中得到更多的感悟和心得，不断提升自己的写作水平和综合素质。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇七
尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子：“班主任伤害了你，你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶，总得事出有因吧?我追问，“跟老师有点小矛盾?”没事干，好玩。他一副敢作敢当的凛然，将我的心又狠狠地砸了一个坑，比听同事转述时更厉害。
我努力使自己平复下来，继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套，看起来是手套，其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室，发现自己的书包公然被同学们踢来踢去，甚至踩得脏兮兮，你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒，就像踢你自己一样。”他低下了头，用脚在地上划拉着。我继续说，“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动，老师批评你甚至打你俩耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重别人，自然得不到对方的尊重……”
后来事情发展得有点狗血，家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹，并要求处分老师。不难想象，那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道，我无力改变社会的种种畸形，无法影响有些孩子身后的家庭，只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻，却还是见瓷器活就想试试。我坚信，没有孩子生来就是破罐子，也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善，等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重，教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇八
第一段：引言（200字）。
在生活中，我们每个人都会遭遇各种各样的困难和挑战。然而，这些挫折和困境不仅是我们成长的机会，也是我们学习和获得智慧的途径。通过这些经历，我们能够从中吸取教训，增长见识，并以更加积极的心态面对未来的种种挑战。这就是心得体会感悟学的核心思想。
第二段：体验的重要性（200字）。
体验是心得体会感悟学的基础。通过亲身经历，我们才能真正理解和领悟到教训和启示。例如，在日常生活中，我们可能会经历失败与挫折。然而，只有当我们亲自经历这些困境，才能真正体会到其中的苦楚和痛苦，才能真正认识到自己在这个过程中的不足和需要改善的地方。通过这样的体验，我们不仅能够更好地理解自己，还能够为未来的成长和发展奠定基础。
第三段：反思的功用（200字）。
在体验之后，反思是心得体会感悟学中至关重要的一步。通过反思，我们能够对自己的体验进行总结和分析。我们可以问自己一系列问题：为什么我会失败？我做了什么不对？我还可以做些什么来改进？通过这样的思考过程，我们能够找到自己的问题所在，并提出解决问题的方法和改进方案。这样，我们就能够避免重蹈覆辙，同时也能够为他人提供宝贵的经验和教训。
第四段：感悟的启示（200字）。
通过体验和反思，我们能够获得一些重要的感悟和启示。例如，当我们经历失败时，我们能够认识到挑战和困难是不可避免的。我们也能够认识到成功并非一蹴而就，而是需要付出努力和坚持不懈的精神。另外，我们还能够学会从失败中汲取力量，变得更加坚强和成熟。通过这些感悟，我们能够更好地应对未来的挑战，心态也会变得更加乐观和积极。
第五段：学以致用（200字）。
最后，学以致用是心得体会感悟学的最终目标。通过将我们学到的经验和教训应用到实际生活中，我们才能真正提升自己的能力和智慧。例如，在工作中遇到问题时，我们能够借鉴过去的体验和反思过程，快速找到解决问题的方法。而当我们在人际关系中遇到挑战时，我们能够更加理性和成熟地处理，以平和的心态解决纷争。总之，通过学以致用，我们能够更好地应对生活和工作中的各种挑战，并取得更好的成果。
总结（100字）。
心得体会感悟学通过体验、反思、感悟和学以致用的过程，帮助我们更好地应对生活中的挑战。这个过程不仅使我们从失败和困境中获得教训，还可以培养我们的智慧和心理素质。只有通过持续的学习和实践，我们才能不断成长，面对生活中的种种困难时，保持积极向上的心态。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇九
第一段：引言（100字）。
在当代社会，许多家长发现自己的孩子缺乏礼貌。因此，教育孩子讲礼貌成为了许多家庭的重要任务。通过倾听孩子们对于讲礼貌的体会，家长们可以更好地理解他们的内心世界，同时也可以帮助孩子们建立良好的人际关系和社会技能。
第二段：家庭教育的重要性（200字）。
家庭教育是孩子成长过程中最为重要的影响因素之一。在家庭教育中，父母对孩子进行榜样教育，培养孩子良好的习惯和观念。在培养孩子的礼貌方面，家长需要对孩子进行耐心的教育和引导。家庭教育中的讲礼貌，不仅仅是孩子学会说“请”“谢谢”，更重要的是培养孩子尊重他人，关心他人，体谅他人的意识和能力。只有通过家庭教育，孩子才能真正理解、接受和内化礼貌的重要性。
讲礼貌对孩子的发展有着深远的影响。首先，讲礼貌可以帮助孩子建立良好的人际关系。尊重他人和善待他人是社交互动的基本规范之一，也是孩子与他人建立信任和友好关系的基础。其次，讲礼貌可以培养孩子的自信心。当孩子能够用礼貌的方式与他人交流时，他们会感到受到尊重和被重视，从而提升自己的自信心。此外，讲礼貌还可以帮助孩子培养关爱他人的意识，从而培养他们的情商和人际交往能力。通过体会这些好处，孩子们能够更好地理解为什么需要讲礼貌，并且愿意主动应用这些行为准则。
第四段：培养孩子讲礼貌的方法（400字）。
在培养孩子讲礼貌的过程中，家长需要采用适当的方法。首先，家长需要成为孩子的榜样。孩子往往会模仿父母的行为，如果父母能够以身作则，积极主动地尊重他人并使用礼貌用语，孩子也会受到影响而模仿。其次，家长需要给予孩子积极的鼓励和肯定。当孩子表现出讲礼貌的行为时，家长应及时给予赞扬和奖励，从而增强孩子继续行为的动力和意愿。另外，家长还可以通过各种方式让孩子了解和接触社交礼仪知识，如阅读相关绘本、观看教育视频或参加礼仪培训等。通过多种途径的培养，孩子能够更加全面地掌握讲礼貌的技能。
第五段：结尾（200字）。
总而言之，让孩子讲礼貌是家庭教育中的一项重要任务。通过教育孩子讲礼貌，家长们能够帮助孩子建立良好的人际关系，培养他们的自信心和关爱他人的意识。在培养孩子讲礼貌的过程中，家长应成为孩子的榜样，给予积极的鼓励和肯定，并通过多种途径让孩子了解和接触社交礼仪知识。只有通过家庭教育的努力，我们才能培养出更多讲礼貌的下一代。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇十
礼貌是社会交往中至关重要的素养，对于孩子来说，学会讲礼貌是其成长过程中必不可少的一环。然而，如何培养孩子讲礼貌的习惯，却是许多家长所面临的挑战。在我的育儿经历中，我积累了一些心得体会，以此与大家分享，希望能够为其他家长提供一些思路和参考。
第二段：培养自己的榜样力量。
作为家长，我们首先要明白，孩子是最善于模仿的。如果我们自己对他人不讲礼貌、粗鲁无礼，那么孩子学到的就很可能是同样的行为。因此，我们要做孩子的榜样，将礼貌的行为融入自己的日常生活中。例如，对他人说“谢谢”、“请”等礼貌用语，主动为他人让座等等。通过我们的言行举止，孩子会自然而然地学到如何与他人友善相处。
第三段：明确讲礼貌的重要性。
孩子通常难以理解为什么他们需要讲礼貌。因此，作为家长，我们需要和孩子进行沟通，向他们解释讲礼貌的重要性。可以告诉他们，礼貌是一种尊重他人的表现，是建立良好人际关系的基础。此外，我们还可以通过举一些身边的例子，让孩子更好地理解为什么讲礼貌是正确的选择。例如，刻意强调对老师、同学、邻居等人的礼貌行为对日后的发展和生活有着积极的影响。
第四段：培养孩子的情感智力。
讲礼貌不仅仅是机械地说出一些客套话，更应该是出于内心的真诚和尊重。为了培养孩子的情感智力，我们可以从小事入手，引导孩子关注他人的感受。例如，鼓励孩子主动与人打招呼、问好，帮助孩子意识到自己的行为对他人的影响。同时，我们还可以通过阅读故事书、观看相关动画片等方式，教育孩子如何理解别人的情感，感受他人的喜怒哀乐。
第五段：建立明确的规矩和奖惩机制。
培养孩子讲礼貌的习惯，需要我们制定一些明确的规矩，并建立相应的奖惩机制。例如，要求孩子在家庭聚餐时坐姿端正、有礼貌地用餐，对于遵守规矩的孩子给予鼓励和肯定；而对于违反规矩的行为，可以采取适当的惩罚，例如限制某些娱乐活动的时间等。通过明确的规矩和奖惩机制，孩子会逐渐养成讲礼貌的好习惯。
最后一段：总结。
培养孩子讲礼貌是一项需要家长长期耐心付出的工作。我们应该从自身做起，成为孩子的榜样；同时要和孩子进行沟通，让他们理解讲礼貌的重要性；通过培养情感智力，引导孩子关注他人的感受；建立明确的规矩和奖惩机制，帮助孩子养成讲礼貌的习惯。通过这些方法的综合运用，我们相信孩子们会逐渐成长为懂得尊重他人、善于与人相处的优秀人才。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇十一
作为一个现代人，我们时常会经历许许多多的事情，有喜有悲，有成有败。而这些经历不仅仅是一个人的经历，也是一个人的心得体会，它们会在我们的生命中留下痕迹，变成我们成长和进步的动力。在这篇文章中，我将分享我在生活和工作中的一些心得体会和感悟，希望能够对大家有所启发和帮助。
第一段，我的第一次面试。
第一次的面试，我准备得非常充分，穿着整齐、头发整齐、皮鞋擦得非常干净，自认为自己的实力很强，所以心态很放松。但是，当我走进面试室时，我突然紧张起来。面试官看着我，让我感觉好像我什么也不懂。我紧张得汗流满面，喉咙干燥，连话都说不太清楚。当我越来越紧张时，我的表现就越来越糟糕，最终导致我未能得到这份工作。但是，这次失败让我认识到了一个问题：即使准备充分，也不能忽视心态的重要性。这次经历教育我要保持从容自如，并通过每次失败不停地完善自己。
第二段，自我管理。
工作之余，我开始在家学习一些软技能和管理知识。通过对自我管理的一些方法的学习，我的生活变得更加规律和高效。我每天早上5点起床，按照自己的计划进行学习和休息，每周末都会制定自己下周的计划并执行。这些方法让我更好的管理时间和自己的状态。我通过这样的方式得到了很多提升，我也更加明白，学习是一种行动。如果我们学习了一些知识，但不付诸实践，那么这些知识就没有什么意义。
第三段，文化与习惯。
在我的工作和生活中，经常会遇到和不同文化和习惯有关的问题。我曾经因为没有了解其他文化和习惯而与人产生矛盾。例如，在参加一个国际会议时，我做了一件让人很生气的事情：按照我们团队的风俗，我在会议中间提出了自己的疑惑问题，但是在会议的进行中，其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情，这让我很生气。但是，在这种情况下，我应该更多的理解其他人文化的差异，而不是与人生气。这件事情让我明白：沟通没有错，不同的文化和习惯需要我们去尊重。
第四段，团队合作。
作为一名合格的员工，团队合作是必须要具备的能力。一个优秀的团队需要大家相互帮助，需要大家相信和尊重对方。我的经历告诉我，团队合作最重要的是协作和沟通。素质好的团队成员都能够保持开放心态，勇于倾听他人的建议，充分发挥自己的专业技能，共同完成团队的任务。通过与团队合作，我在与人沟通，解决问题等方面有了很大提升。
第五段，坚持不懈。
在我的工作和生活中，我经常会面临各种困难和挑战。如何能够在面对这些挑战时，坚持不懈，取得成功？经过我的经历和学习，我明白了两个原则，第一，不轻言放弃。当我们遇到任何的挑战和困难时，需要多思考一下，寻求办法和方法进行解决。第二，需要细心和耐心。在攻克一些难题的过程中，我们需要不断学习、研究、尝试，始终坚持精益求精的态度。
总之，我们的生活和工作中有许多机会让我们学习、成长和进步。只有我们能够充分利用这些机会，从失败和挫折中吸取教训，才能够成为更好的自己。这个过程需要坚持不懈、反思和成长，只要我们能够坚持下去，积极面对困难与挑战，那么我们一定能够达到我们的目标。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇十二
感悟是一种通过思考、感受、体验或者观察而得出的深层次的认知。在人生旅程中，每个人都会有自己的感悟和心得体会。而这些感悟和心得体会往往能够影响我们的观念和思维方式。观念决定着我们的行为和选择，因此我们需要时刻审视和调整自己的观念，以确保走在正确的道路上。个人成长、事业发展、人际关系等方面都需要基于正确的观念来取得成功。
段落二：学会感受生活的美好。
人生苦短，我们需要学会感受生活的美好。很多时候，我们为了追求更多的物质财富或者权力地位而忽略了身边的美好事物。然而，当我们停下脚步，用心去观察和感受周围的一切，我们会发现生活中处处充满了美妙。一朵鲜花、一次日落、一次与亲人朋友的欢聚，这些都是我们生命中珍贵的瞬间。唯有感受到这些美好，我们才能真正感悟到生活的意义。
段落三：坚持追求梦想。
每个人心中都有一个梦想，但是能够坚持追求梦想的人却寥寥无几。也许是因为困难重重，也许是因为害怕失败，但是我们必须要勇敢去追求。只有通过不懈的努力和坚持不懈，我们才能实现自己的梦想。而在这个过程中，我们会有很多的体会和感悟，它们将成为我们前进的动力和指引。不管梦想有多大，只要我们努力去追求，就一定能够实现。
段落四：面对困难要勇敢坚持。
人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折，但是关键是我们如何应对和面对。有些人会选择逃避和放弃，然而这样做只会让困难变得更加复杂。我们需要学会勇敢面对困难，并且坚持下去。困难往往是通向成功的桥梁，它们是我们成长的机会。在面对困难的过程中，我们会学会坚韧、耐心和智慧，这些都是宝贵的财富。只有不断地克服困难，我们才能迈向成功的道路。
感悟和心得是我们对人生经验的总结和思考。通过感悟和心得，我们可以提升自我，进一步完善自我。它们带给我们启迪、智慧和勇气，让我们在人生旅程中更加明确自己的方向和目标。在不断地感悟和体会中，我们可以成长为更好的自己，并且为他人做出更多贡献。因此，学会感悟和体会生活，将会让我们的人生更加丰富多彩。努力去感悟，我们会发现人生的每一个瞬间都是如此美好和珍贵。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
在现代社会，礼貌举止是一个人的品德和教养的体现。作为家长，培养孩子的礼貌与品德教育是我们义不容辞的责任。然而，要让孩子养成讲礼貌的习惯并不容易，需要家长们的耐心和恒心。在我自己的育儿经历中，我积累了一些心得体会，与大家分享，希望能对其他家长有所启示和帮助。
第二段：身教是关键（250字）。
首先，在教育孩子讲礼貌方面，家长的身教起着至关重要的作用。孩子是天性模仿的动物，他们会从家长和周围环境中学到很多东西。因此，家长首先要做到以身作则，做一个示范给孩子看的榜样。例如，我们可以在孩子面前注重使用礼貌用语，比如对待家人、朋友、陌生人都要有礼貌的称谓，如谢谢、对不起、请、谢谢等。此外，在与人交往时，注意自己的表态和态度，为孩子树立正确的榜样。
第三段：教育的方法与技巧（300字）。
其次，家长需要了解一些行之有效的教育方法和技巧。首先，我们可以用游戏的方式让孩子学习礼貌。比如，可以编写有关礼貌的故事，让孩子听故事的同时，了解什么是礼貌以及为什么要讲礼貌。其次，可以制定家规和奖惩机制来激励孩子讲礼貌。家长可以与孩子制定一个“礼貌守则”，并制定相应的奖励机制，如满分可以得到一张小卡片或参加一个小活动等。同时，也要为不守规矩的行为设定处罚措施，例如一定时间内不能看电视或手机等。
第四段：培养孩子的自我意识（300字）。
此外，培养孩子的自我意识也是教育孩子讲礼貌的关键。家长可以在日常生活中与孩子进行沟通，鼓励孩子表达自己的感受和观点，尊重并关注他们的意愿。当孩子有礼貌的行为时，要及时给予肯定和称赞，让他们明白尊重他人是值得赞扬和认可的。此外，家长还可以给孩子树立正确的价值观，让他们懂得理解和关心他人的感受。通过这样的方式，让孩子内化并理解，从而自觉地讲礼貌，尊重他人。
第五段：总结（200字）。
培养孩子讲礼貌的习惯是一个需要耐心和恒心的过程，家长们要有足够的耐心与恒心。在让孩子讲礼貌的过程中，家长要成为他们最好的朋友和倾诉者，在与他们沟通时，要关注他们的情感和发展需求。此外，家长还要注意与教师的沟通配合，教师是孩子另一个重要的榜样和教育者。只有家庭和学校共同努力，才能培养出具有良好礼貌习惯的孩子，为他们的未来奠定坚实的基础。
通过以上的育儿心得体会，我们希望家长们能有一些启发和帮助，能够在教育孩子讲礼貌方面更加得心应手。同时，每个孩子都是独一无二的，家长们也可以根据自己的实际情况，结合适用的教育方法和技巧，适时调整和完善，以帮助孩子养成讲礼貌的良好习惯。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇十四
在我幼时，对于感悟和心得体会这两个词并不陌生。那时候，我常常会在夜晚躺在床上，思索着生活中的各种问题，并从中获得一些关于人生的思考和领悟。虽然那时的感悟只是片面的和肤浅的，但我相信这种习惯的养成奠定了我以后对于感悟和心得体会的重要性的认知。
第二段：进入社会，拓展视野。
进入大学后，我开始有机会接触更多不同领域的知识和人们。在大学课堂上，我学到了很多专业知识，也学到了一些关于人际关系、沟通技巧等方面的知识。此外，课外活动也成为了我获取感悟和心得的渠道之一。通过参加各种社团活动和志愿者工作，我触碰到了更多各行各业的人，了解到了他们在工作和生活中的见解与经验。
第三段：面临挫折和困难的感悟。
人生中难免会遇到挫折和困难，这是对我们意志力和实力的一次考验，同时也是获取感悟和心得的机会。我记得那次申请实习时被多家公司拒绝，当时我感到非常沮丧和失落。然而，这次经历让我明白了失败和挫折不是终点，而是一个成长的过程。逆境中的感悟让我学会坚持和奋斗，让我相信只要付出努力，总会有收获。
第四段：勇于尝试与开放心态。
在工作和学习中，我发现只有勇于尝试和持有开放的心态，才能获得更多的感悟和心得体会。很多时候，我们习惯于待在自己的舒适区内，不愿意冒险尝试新的事物。但是，只有当我们跳出舒适区，敢于挑战自己，尝试新鲜事物时，我们才能获得一种不同的成长和体验，从而获得更多的感悟与领悟。
第五段：坚守信念与善待他人。
通过多年的阅历和体验，我最终得出的感悟和心得就是坚守自己的信念，并善待他人。人生中的道路并非一帆风顺，面对各种艰难和诱惑时，只有坚守自己的信念，追求真正的价值，我们才能在风雨中保持坚韧。同时，善待他人也是我们获取感悟和心得的重要途径之一。与他人沟通交流，互相帮助和理解，我们在每一次互动中也能从中获得一些关于人性、善良与同理心的感悟。
总结：
感悟和心得体会是生活中不可或缺的一部分，在我们的成长和发展中起到了重要的作用。通过幼时的认知，拓展视野，面对挫折的感悟，勇于尝试和开放心态以及坚守信念和善待他人，我不断从中获得成长和积累。感悟和心得体会带给了我在人生中的智慧和力量，让我更加坚定地面对生活中的各种挑战和机遇。
精选讲礼貌心得体会及感悟（通用15篇）篇十五
8月3日，我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛，以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的，企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面，通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享，导师与学员互动分享、拓展训练等环节，训练学员学会如何找到企业的“魂”文化，进而打造出属于自己的“冠军团队”!
接下来就是进行拓展比赛了，我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手，可惜教官只给我们选择一个项目的机会，无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了，而我选择了缅甸桥，看看那个场地，心里还真是有点心慌慌的，长二、三十米的绳索，要靠自己走过去，感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过，这样我们才放心很多。
终于在漫长的等待中轮到我们了，我们迅速地穿好了保护的器具，等待着这属于我们的一刻，“加油，加油”，我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因，他们三个人都从绳索上掉了下来，可是一秒钟之后，他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜，害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办，惊喜的是三个人同时下去，又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上，我也相信有这样机缘巧合的事情，说明老天也在帮助我们，我们一定会成功的。该我了，我告诉自己往前走，往前走，胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了，终于到了，我们从教官那里打探到了小道消息，目前我们的成绩是最好的，开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上，因为我们用心做到了最好，而且这就是我们想要的最好。
由于缅甸桥的进程较快，当所有的队员完成比赛，其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半，所以我们马上赶了回去为同队的队友加油，其实最困难的当属天梯，因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，两根棍之间的距离会越来越大，最后的两根棍之的距离有1.8米多，而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了，一节一节再一节，前三根进展的都蛮顺利的，可是快到第四根的时候，女生已经够不着什么了，由于大家的支持和上面队友的鼓励，让她站在了第四根棒上了，虽然没有到达顶峰，但是她们尽力了，我们以她们为傲。
最后举行的是盲人方阵的比赛，15个人蒙着眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相当出色。我们赢了，赢了自己，也赢得了教官赞许的目光，我永远不会忘记教官问我们好时，我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天，队友们，我会记住这一天，让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。
第一次参加团队拓展训练，有很多感受，很多感悟，一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动，让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难，问题，和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!
破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组，破冰组队，起队名，编队歌，制队徽，自我介绍，以特殊形式增进团队间了解，凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化，破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解，鼓励沟通，打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛，形成初步统一的团队。
拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大，所有人带上眼罩，不许偷看，只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中，领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些，对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。
最后一个项目我被感动了，飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来，但大家依然团结，努力，凝聚每个人的力量，无私奉献的精神!希望每个人都找到自己，超越自己。 20人做桥墩，剩下40人依次踩着20双手过河，中间有人掉河则重新搭桥桩开始，最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动，父母，亲人，朋友何不是我们的桥桩呢，我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......
不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中，全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神，出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后，深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里，通过互动体验，给您带来不一样的收获!相信今后，我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。