最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)

时间:2024-09-09 作者:LZ文人

写心得体会可以帮助我们更好地吸取经验教训,提高自己的能力水平。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感和思路。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇一

第一段:介绍与家长同行的背景和重要性(字数200)。

作为学生,与家长同行是我们成长道路上不可或缺的一部分。家长是我们的引路人,对我们的教育和成长起着重要的作用。他们关注我们的学习和成绩,关爱我们的身心健康,并且提供我们需要的支持和指导。而我们作为孩子,也应该尽自己的责任与家长同行,与他们深入交流,理解他们的期望与关注,并共同承担教育的责任。

第二段:与家长同行中的艰难与挑战(字数200)。

与家长同行的过程中,我们也面临着许多艰难与挑战。一方面,家长往往有着自己的期望和标准,希望我们能取得好的学业成绩,进入理想的学校或职业。另一方面,我们作为学生也有自己的思想和追求,希望能够发展自己的兴趣爱好,追求内心真正的快乐和幸福。在这种情况下,我们需要与家长进行沟通和协商,找到平衡点,使双方都能得到满意。

第三段:与家长同行的技巧与策略(字数200)。

在与家长同行的过程中,我们可以采用一些具体的技巧和策略来更好地沟通和理解。首先,我们要学会倾听家长的心声,理解他们的期望和关切。只有真正理解他们的想法,我们才能更好地跟他们沟通,达成共识。其次,我们要表达自己的想法,告诉家长我们的需求和追求。但同时也要以理性和尊重的态度进行讨论,与家长平等对话,找到双方都能接受的解决方案。

第四段:与家长同行的收获与启发(字数200)。

通过与家长同行,我们不仅能够获得学业上的支持和帮助,还能够获得更多的成长和启发。通过与家长的交流,我们能够更好地认识自己,发展自己的兴趣爱好,培养自身的独立性和自信心。与家长的沟通和合作,也使我们更加懂得关心他人,理解他人,培养了我们的人际交往和团队合作能力。这些都是与家长同行过程中的宝贵收获和启发。

第五段:总结并对未来的展望(字数200)。

与家长同行是我们成长道路上的一次重要经历,它使我们学会与人沟通、协商和合作,培养了我们的社会适应能力和情商。在未来的学习和生活中,我们还将继续与家长同行,与他们共同面对挑战和困难。我们要在与家长的交流中不断成长和进步,做一个有责任心、有担当的孩子,为自己的成长和家庭的幸福贡献力量。

综上所述,与家长同行是我们成长道路上不可或缺的一部分。在这个过程中,我们需要面对各种挑战,同时也可以通过一些技巧和策略来更好地沟通和理解。与家长同行不仅能够获得学业上的支持和帮助,还能够获得更多的成长和启发。通过与家长的交流和合作,我们不仅能够培养自身的能力和素质,还能够为自己的成长和家庭的幸福做出贡献。因此,我们应该珍惜与家长的共同成长机会,不断努力,追寻自己的梦想。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇二

第一段:家长与孩子相伴同行的意义(200字)。

家长是孩子成长道路上最重要的伴随者,他们的陪伴和教导对孩子的成长起到至关重要的作用。与家长同行,不仅能够增强亲子之间的情感联系,还能够为孩子提供正面的引导和积极的影响。在与家长同行的过程中,我深刻体会到家长的关爱和支持是孩子成长道路上最宝贵的财富,也是最坚实的后盾。

第二段:与家长同行的困难与挑战(200字)。

尽管与家长同行有着许多积极的影响,但如何与家长沟通和合作并不容易。在与家长相处的过程中,我遇到了一些困难和挑战。有时候,家长的期望与我们的教育理念产生冲突,这就需要我们要耐心地进行沟通和解释。此外,家长的忙碌和压力也会影响到他们与孩子的关系,这就需要我们更加理解和支持他们,共同为孩子的健康成长努力。

第三段:与家长同行的方法与策略(300字)。

为了更好地与家长相处,我积累了一些与家长同行的方法和策略。首先,我主动与家长保持沟通,经常与他们交流孩子在学校的表现和进步,及时反馈孩子的学习情况。其次,我尊重家长的意见和看法,充分发挥家长在孩子成长中的积极作用,为他们提供一些实用的教育建议。另外,我也会定期组织家长会,邀请家长来学校了解孩子的学习情况,分享孩子的成长和进步,以增强家校之间的互信和合作。

第四段:与家长同行的收获与感悟(300字)。

与家长同行的过程中,我不仅获得了家长的支持和理解,也从中学到了许多知识和经验。家长是孩子的第一任老师,他们在日常生活中潜移默化地传递给孩子许多宝贵的道德观念和价值观。在与家长交流的过程中,我深刻认识到家庭教育和学校教育是相互联系和相互支持的,两者的有机结合对孩子的成长起到了至关重要的作用。同时,与家长同行也让我更加理解家庭背景对孩子的影响,使我更加关注并关爱那些来自困难家庭的孩子。

第五段:未来进一步加强与家长同行的展望(200字)。

通过与家长同行的经验,我深刻认识到家庭教育和学校教育的紧密联系和互动关系。为了进一步加强与家长同行,我计划借助科技手段,建立一个良好的家校互动平台,方便与家长进行及时沟通和交流。此外,我还会更加关注家庭教育的重要性,加强对家长的教育指导,为他们提供更多的教育资源和支持。通过家庭与学校的合力,我相信每个孩子都能够得到最好的成长环境和教育机会,实现自己的梦想。

通过与家长同行的经历和感悟,我深刻认识到家长的关爱和支持对孩子的成长发展至关重要。在未来的工作中,我将继续加强与家长的互动和合作,共同为孩子的健康成长努力。同时,我也将更加关注家庭教育的重要性,为家长提供更多的教育支持和指导。相信通过家庭与学校的合力,每个孩子都能够得到最好的教育资源,实现自己的梦想。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇三

知识教学、智能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。家长家教应注重:力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

一、“严”字当头,抓住小学关键期。

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成___。

树。

所以要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

二、培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。

家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇四

段一:引言(150字)。

家长是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。作为家长,我们应该与教育同行,不断学习,提升自己的教育能力。在与孩子共同成长的过程中,我深刻体会到了教育的重要性,并从中获得了一些心得体会。

段二:理解孩子的需求(250字)。

与孩子共同成长的过程中,我明白了理解孩子的需求是教育中至关重要的一环。每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己的兴趣爱好、优点和不足。作为家长,我们需要细心观察、倾听、沟通,并以尊重和理解的态度来回应孩子的需求。只有了解孩子的内心世界,我们才能更好地引导他们,帮助他们发现自己的潜力,并培养他们健康的人格品质。

段三:与教育机构合作(250字)。

家长与教育同行,不能只依赖自己的经验和观念,也应积极与教育机构合作。教育机构拥有专业的师资力量和丰富的教育资源,通过与他们合作,我们可以获得更科学的教育理念和方法。我与教育机构的合作经验让我深刻认识到,家庭教育与学校教育是相互促进、相互配合的关系。家长与教育机构的良好配合,可以更好地帮助孩子全面成长。

段四:营造良好的家庭教育环境(250字)。

一个良好的家庭教育环境对孩子的发展有着重要的影响。家长作为孩子最亲密的人,家庭氛围对孩子的学习态度和学习习惯有着直接的塑造作用。在实践中,我发现,培养孩子良好的学习习惯需要家长的耐心陪伴和悉心引导。我们可以营造一个温馨、和谐的家庭学习环境,给孩子提供良好的学习资源和学习氛围。此外,与孩子共同制定学习计划,并给予他们适当的自主权,也是培养孩子学习能力和责任感的有效途径。

段五:与孩子共同成长(300字)。

家长与教育同行,最重要的就是与孩子共同成长,伴随他们渡过成长过程中的每一个重要阶段。在孩子成长的过程中,我们不仅可以教给他们知识和技能,更重要的是传递正确的价值观和人生观。通过与孩子的亲密交流和共同体验,我们可以培养他们的信息素养、创新思维和社交能力。与孩子共同成长的过程中,我们也要反思自己的不足和错误,不断完善自己的教育方法和态度,与孩子一起进步。

结束语(100字)。

家长与教育同行,是一场不断学习与成长的旅程。通过关注孩子的需求、与教育机构合作、营造良好的家庭教育环境以及与孩子共同成长,我们可以更好地引导孩子,让他们在成长的过程中充满自信和爱心。让我们一起努力,为孩子的成长添上美好的一笔。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇五

家长是孩子成长道路上的引路人和指导者,与教育同行是家庭教育中的一种理念,意味着家长们要积极参与孩子的教育和成长。家长与教育同行的实践有助于增进家长对孩子特点和需求的了解,并促进家长与教师之间的密切合作。通过共同努力,我们可以为孩子提供更好的教育环境和更有效的教育方式。

第二段:关于塑造正面家庭环境的重要性(约300字)。

家庭环境是孩子教育的基础,而塑造正面的家庭环境是家长与教育同行中的一个重要方面。家长应该成为孩子的表率,培养良好的行为习惯和价值观念。通过与孩子的交流和亲身示范,家长能够传递积极的情感和态度。同时,家长还应该创建一个和谐的家庭氛围,鼓励家庭成员相互尊重和支持。在这样的环境中,孩子能够感受到家庭的温暖和安全,为心理健康和学习成长提供了保障。

第三段:关于家庭教育中的沟通与合作(约300字)。

沟通和合作是家长与教育同行的重要方式。家长应该与孩子保持良好的沟通,关心他们的思想和感受。通过倾听和包容,家长可以理解并响应孩子的需求,同时帮助他们解决困惑和困难。此外,家长还应该与孩子的学校和教师进行密切合作。参与学校活动、家长会议等可以帮助家长了解孩子在学校中的表现和需求,与教师共同制定适合孩子的教育计划。合作的态度可以促进教育资源的共享和更有效的学习方式的探索。

第四段:关于培养孩子自主学习的能力(约200字)。

家长与教育同行还需要注重培养孩子的自主学习能力。家庭应该提供一个积极的学习环境,鼓励孩子自主探索和学习。家长可以从小培养孩子的学习兴趣,帮助他们找到适合自己的学习方法和策略。同时,家长还应该教育孩子学会自我管理和自我激励,增强他们的学习动力和自律能力。这样的成长过程可以帮助孩子建立起独立思考和学习的能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

在家长与教育同行的实践中,家长要成为孩子的引路人和表率,塑造正面的家庭环境。他们要与孩子和学校进行有效的沟通和合作,共同制定适合孩子的教育计划。同时,家长还应该注重培养孩子的自主学习能力,帮助他们建立起独立思考和学习的能力。通过这样的努力,我们能够为孩子提供更好的教育环境和更有效的教育方式,帮助他们发展成为自信、独立和有责任感的人。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇六

孩子是家庭的希望,社会的未来,家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任。今天陈老师让我谈谈如何教育孩子,说真的,我也不知道该说些什么,在此我谈几点自己的看法,与在座的各位家长、老师交流一下。

很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,千万不要做一个万事包办的家长。我平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被、穿衣服等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女儿大叫:“红灯!儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车,并向她道歉:“哦,妈妈错了,妈妈以后再不闯红灯了,小朋友有错也要改,知道吗?”她开心的说:“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

俗话说的好,万事开头难,第一次做得好,第二次、第三次及以后就容易做得好;第一次做错,以后就容易做错。养成好习惯难,养成坏习惯易。使幼儿养成一个好习惯要用上很长时间,而养成一个坏习惯,却只需几分钟的时间,甚至更短。

这里我介绍一下:物归原位习惯的养成物归原位可以节省许多找东西的时间,也能避免养成丢三落四的坏毛病,同时还能培养孩子自己收拾玩具好习惯,同时也能对物品进行简单的分类摆放。

1、让家中物品都有其固定的位置,让孩子知道这些东西应该放回到哪里去。

2、经常提醒孩子,养成用完东西就放回去的习惯,而大人自己也应该切实做到。

3、将孩子的玩具进行分类,在箱子或抽屉上贴上标签或照片。等孩子玩过玩具之后,就可依照类别将玩具放回去。

4、经常和孩子一起整理家中某个区域,让他了解分类的好处,不仅可以提高工作效率,而且可以让家变得更美观。

现在的孩子都是独生子女,在家象小皇帝象小公主一样,但是等他们长大成人,如果还是象在家里一样,以自我为中心,不考虑他人,不会关心爱护别人,不会忍让,我想一定不会适应这个社会。他们最终要生活在社会上,更多的是与他人交往,所以从小培养孩子关心他人,为他人着想,忍让的心理也是很重要的。在这方面教育,孩子很小时,我就进行尝试的。我不让他吃独食,再好吃的东西也要与父母家人分享,教育她与小朋友交往时多看到别人的优点,学会原谅别人的错误,学会忍让。

以上仅是我个人的一点想法和体会,其实对于如何教育好孩子,我们也是很迷惘,对于孩子的一些缺点和错误也是不知所措。可怜天下父母心,希望此次交流可以从中找到解决问题的方法。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。三年来,我的孩子和其他小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长,这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。今天,借此机会,我诚挚的向各位老师们说一声:“谢谢”“辛苦了”!正是由于你们辛勤的汗水,孩子得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!

最后,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇七

知识改变命运!对于望子成龙的父母来说,决不能让孩子输在起跑线上!各大育儿网站铺天盖地的绘本推荐,各大电商的读书排行榜,我们都要买吗?到底是选书重要,还是爱上读书重要呢?从久久8个月起拥有第一套书,久久妈妈自认在亲子阅读的道路上有些心得,愿意跟各位老师家长一起探讨。

很多人都知道犹太人很聪明,犹太人口不到世界总人口的百分之一,但五分之一的诺贝尔奖得主都是犹太人。犹太人的出色到底是天生的还是后天养成的?久久妈认为这个问题可以从犹太人对待书的态度可见一斑。犹太人对书非常地珍视,每个家庭都会给孩子做一个吻书仪式,在圣经上滴上蜂蜜,让孩子去舔,借此告诉孩子“书是甜的”,给孩子留下一个甜蜜的印象。因为孩子爱书,才能体验阅读的美好。

记得在久久8个月大时,给他买了第一套书,是布书,颜色鲜艳、内容简单,可大概那个时候太小,久久对于翻书时哗哗的响声比书的内容更感兴趣,但我想在他的心里也埋下了一颗小小的种子了吧。

怎么选书?

作为父母,我们不难发现孩子偏爱的东西或者人物,比如小白兔,小猪,奥特曼等等。举个例子,我们家楼下有一只狗,叫鲍比,久久特别喜欢它,所以我就想着给他买一套关于狗狗的书,在当当上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果断买下来。意料之中,久久非常喜欢,从他还不会说话就开始看,到后来会说“汪汪”,“小狗狗(doudou)”,”鲍比(beibi)”到现在会清晰地说“小鲍比”,这套书一直是他的最爱,动不动就“妈妈讲小鲍比嘛!”。另外让我惊讶的是,他可以通过每本书的封面说出这是什么故事。所以,兴趣是最好的老师,找到孩子所爱,孩子会容易接受。

做父母的,该懒的时候懒,比如喂饭、收拾玩具,但是在买书时可不能懒。盲目跟风,非常不可取。我买书时一般不太研究那些推荐的书单,因为真的太多了,但是有精力的妈妈还是可以研究一下的,因为毕竟是专家推荐,精选书籍。我会直接看当当的童书排行榜,但是,我也不一定选择排名靠前的,下单前我一定会认真看过摘要,首先,确定故事内容是否有趣生动或者有用;其次,确定我自己是否喜欢,是否方便给孩子讲解和有发挥的空间。不然很有可能买回来一本专家推荐,但是孩子不喜欢,妈妈也觉得不好讲解。

最后一点但不是最不重要的一点,如果你想让孩子爱上书,那你自己要做好榜样。如果你每天沉溺在微信、微博、网络游戏,又怎么能让孩子爱上看书?孩子就是父母的镜子,你怎么做,他怎么学,言传不如身教,做最好的榜样才是最好的爱!

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇八

与家长同行,是我们从小到大不可避免的经历。在与家长共同度过了许多年光后,我逐渐意识到了父母的辛劳和付出。他们为了我们的成长付出了太多,而我们则常常忽略了他们的辛劳。有一次,我无意中在父母的文件夹里发现了一本旧照片册,里面记录了我们小时候的点点滴滴。这些照片让我震惊,也让我感受到了父母一直以来的默默付出。

第二段:理解了家长的无奈和焦虑。

在与家长同行的过程中,我逐渐理解了他们的无奈和焦虑。作为成年人,他们担心我们的未来,担心我们的学习和生活。尤其是在关键的学习阶段,他们往往会付出更多的时间和精力,帮助我们解决各种问题和困扰。而我们却经常忽视了他们的关怀和付出。当我看到自己的成绩提升和面临挑战时,我才明白父母的焦虑是为了我们的未来。

第三段:与家长之间的沟通与理解。

与家长同行的过程中,沟通与理解是非常重要的。通过与家长的交流,我学会了聆听和理解,也逐渐找到了正确的沟通方式。与父母共同面对问题,交流彼此的想法和需求,让我们更加亲近。沟通让我们有机会思考,了解彼此的需求和希望,从而更好地解决问题,更好地发展自己。

第四段:感叹家长的智慧和经验。

与家长同行的过程中,我深深感叹父母的智慧和经验。他们通过多年的经历和积累,提供给我们宝贵的建议和指导。尤其是在我面临选择困难时,他们总能给我明智的建议。他们的智慧和经验是我们宝贵的财富,他们的支持和鼓励是我们前进的动力。

与家长同行不仅是一种经历,更是一种情感的呵护和承载。与家长之间的关系是深沉的情感纽带,是一种无形的羁绊。在与家长同行的过程中,我们感受到了父母的爱和关怀,也感受到了自己的成长和进步。与家长同行,与爱同行,让我们心生感恩,让我们更加珍惜眼前的一切。

与家长同行是人生中一段珍贵的经历,也是一种成长的机遇。在我与家长共同度过了这么多年之后,我意识到了他们的辛劳和付出,理解了他们的焦虑和无奈,学会了与他们的沟通和理解。我更加欣赏他们的智慧和经验,更加珍惜与他们的亲密关系。与家长同行,让我明白了爱的伟大和无私,让我体验到了生命的温暖和意义。感恩与家长共同走过的岁月,让我们一起继续同行,共同创造更加美好的未来。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇九

“望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。

可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。

在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们分享,希望对大家有所启发。

一、父母要给孩子树立好的榜样

我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。

所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。

夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。

我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。

不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。

孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我女儿今年七岁,刚上二年级。

有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。

只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。

那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。

她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。

从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。

争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。

这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。

现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。

最近,我还学会了做生日蛋糕。

我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。

由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

二、培养孩子的生活能力和行为习惯

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感,我们不妨给他适当地创造这种机会。

我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周岁时会自己穿简单的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2老师的夸奖。

虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。

孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要独自睡一个房间,当时我心里没底,但还是同意了她的请求。

头几个晚上,半夜里我总要起来看好几次,偶尔也会发现她把被子蹬掉,但是大多时候她都把自己裹得很严实。

后来,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全相信她能把自己照顾好,我很放心。

这也是她最值得骄傲的地方了,经常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。

我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、手帕之类的物品。

洗不干净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。

这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

适当的鼓励和赞赏,可以强化良好的学习行为,防范不良行为的养成。

俗话说“一句鼓励话,胜过百句骂。

确实,比起批评和指责,“鼓励”对于低龄孩子来说,更具有意想不到的效果。

平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯,并给予及时鼓励和赞扬。

一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的`努力,需要家长不断地督促和引导,还必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。

三、多和老师探讨,多和家长交流

孩子在读书期间,老师的作用是相当巨大的。

非常幸运,我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师,很受班级里的学生欢迎。

平时放学后,我经常老师进行交流,了解孩子在学校的表现,把在家中的不良表现也诉之于老师,和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯,使其错误能够得到及时纠正。

这样老师也能够更全面地了解我的孩子,更有利于她从孩子的个性出发,寻找一种更适合我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点,根据老师的提议,我做了一张“好孩子进步跟踪表”,当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有进步的画一颗红星,无进步的画一颗黑星。

红星可以用来换奖励,积满了十颗红星,我就给买一本她喜欢的课外书。

几周下来,效果显著,女儿很开心,老师也表扬女儿进步明显。

正因为这样,我经常教导孩子尊敬老师,认真听取老师的教导,“一日为师,终生为父”,这正是老师的伟大之处。

此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。

我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听,同时也会从对方那里获取不一样的教育方法,以备往后在适当的时候加以借鉴。

四、在与孩子的沟通中,不可忽视文字的力量

在与孩子一起学习、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝说与引导,却适得其反的现象时有发生。

碰到类似的事情,我苦恼过,也思索过:我们做父母的不能总是指责孩子,也应该自己反思一下,看看问题出在哪里?或许,我们可以尝试换一种方式,这样孩子会更容易接受一些呢?其实,只要有爱心、有创意,家庭教育也同样可以富有情趣。

有一次,我对孩子的批评教育太过了,但自己并没有意识到,以至于孩子有些伤心并抵触,当时,她写了一张纸片,递到我面前的桌子上。

我一看,纸片上写着“我后悔说过那句话” 。

她的这个举动让我意识到自己的言语过激了,于是,我把语气放低放软:“能告诉我,是哪句话吗?”她依然用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。

我清楚地记得,母亲节那天,女儿亲手给我做了一张卡片,上面画了好多各种颜色的爱心图案,卡片上写着“妈妈,我爱你!”原来她后悔……想到这里,我的泪涌了出来。

我把她写给我的纸片翻了过来,写道:“对不起,是妈妈错了!”而且,我还故意,把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”,在母亲节的卡片中,我女儿就是这么写的,呵呵。

女儿看了之后,随即捂嘴大笑,并批评起我来:“妈妈,你把‘妈妈’两个字写错了,你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑,我也笑了,紧张的气氛顿时活跃了起来。

我对她说:“孙老师,麻烦你帮我纠正一下错误,可以吗?”女儿欣然应许。

从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更方便有效。

因为文字和语言相比,语言比较羞涩,有时难以启齿,文字比较含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。

而文字克服了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都可以拿出来再看,而且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比较深刻。

与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。

如此经常一来一往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。

它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。

所谓“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。

家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。

希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。

最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。

家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。

父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。

不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。

给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。

在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。

比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。

闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。

女儿连下句:“我马上把她扶起来。

……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。

有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。

我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。

让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。

因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。

如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。

只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。

对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子。

        善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。

让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。

不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

家长家庭教育讲座心得体会

现择其扼要结合自己反思如下:

一、克制自己的不良情绪。

保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制

怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。

父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。

二、要真爱自己的孩子。

人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功。

心得体会

三、对孩子要放手,培养其独立能力。

古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。

我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

四、学习要走直线。

众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,

要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。

避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须

有志有恒,乃有成就耳” “事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。

必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯”

总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子

未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇十

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情、积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇十一

说起教育,我们平时比较注重孩子的身心健康教育、情感教育和社会道德教育,我们关注孩子每一阶段的不同变化,经常交流谈心,让孩子生活在一个宽松、幸福、和谐的环境中。

当然其中也有不少困惑。下面我就谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

家庭教育心得。每个孩子先天是善良的、单纯的,他习惯的养成是后天教育的结果。

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教、他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,所有事情由父母、爷爷奶奶代办,要什么有什么,没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。我们家里平时要求孩子对人要有礼貌,不要以大欺小,要尊重长辈。

在教育时以引导为主,严格而不专制,关爱而不宠爱。

小孩子习惯的.培养是关系到他今后的行为规范,特别是小学阶段,是建立常规、培养良好学习习惯最关键时期,这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良而引起学习较差、常规较差等。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边玩东西、要大人陪着做作业、放学回家不马上做作业等等。

我女儿上学都是她爷爷接送的,上一年级第一学期时,她一时还适应不了放学回家要做作业这个习惯,所以一回家,就像以前上幼儿园回家一样先看电视。她爷爷也约束不了她,等我们下班回家再叫她做作业,完成都很迟,影响了第二天的精神。

于是我们就跟她讲:“你放学回家先做作业,爸爸妈妈下班回来给你检查,然后我们根据情况给你发标志。(因为那时班级是发标志鼓励孩子的。

这之后她每天一回家就做作业。这样不但提高了她独立学习的能力,也养成了良好的习惯,我们经常利用宽余的时间跟孩子进行沟通交流。

榜样的力量是无穷的。

电视上的一个公益广告不是说:父母是孩子最好的老师。家长不仅是孩子的天然教师,也是伙伴、朋友和榜样。

“当父母不容易,当好父母更不容易”。身教重于言教,家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。

作为家长,我认为我们应该首先“学会关心”。关心家人、关心朋友、关爱社会、国家等等,这样无形当中让孩子懂得尊老爱幼、相帮谦让、宽宏大度。

其次要加强自身修养。经常学习,不要沉迷于打牌、搓麻将等,要在孩子心中树立一个健康向上的形象。

再次要建立和谐的家庭。家庭的生活气氛和大人的品行道德对孩子的影响不可忽视,孩子在表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道。

在孩子很小时,我家就非常重视德育,会做人才会做事。

我们主要要求孩子从不说谎,不要别人的东西,不乱丢垃圾这样的小事做起,教育时我们都是在平等的气氛中进行,一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长:作业完成了吗?今天在学校开心吗?有没有什么有趣的事?特别是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时,我们及时与她进行沟通,加以正确引导,调整好孩子的心态,让孩子喜欢上学,在学校开心。

在关注孩子成长的同时,我们还要注意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。

现在,社会上的培训机构日益增多,家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益强烈,恨不得让孩子成为钢琴家、歌唱家、画家、舞蹈家……今天学钢琴,明天学跳舞,上午学英语,下午学奥数,弄得孩子不但对学习没兴趣,而且产生了厌烦的情绪。我们的孩子也有上培训班,但是都是她喜欢的,所以每次去时,她都是非常开心,跟同学相处非常融洽。

教育是一项复杂的系统工程,家庭教育需要家长的耐心和细心,虽然我们有一些自己的教育理念和心得,但是对孩子的教育还很不够,我们将不断努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法,与老师、家长共同探讨,使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇十二

我是幼儿园xxx的家长,现在我的小孩在读幼儿园的中班,我的孩子读幼儿园已经一年半了,现在在幼儿园里的学习很不错。我在对幼儿进行的教育有我的心得。

孩子在很小的时候,就算犯错了,也不知道自己犯的什么错,那我们做家长的,对他进行的教育就要去耐心的询问他犯的错误是什么,进而对他讲解自己做的事情是一个什么样的错误,告诉他是不能做的,是要去改正的,引导他走向正确的道路,鼓励他改正。而不是看见他犯错,就直接开骂。这样对他们是会造成伤害的,有些孩子胆小的话,可能会因为害怕作为家长的打骂而改正,但是对孩子心理造成的阴影也是很大的,长时间这样是会让幼儿长大之后的性格变得过于胆小。那有些小孩不听话的,对他们来说,你的打骂只会增加他对父母的怨恨,他们会选择叛逆的顶撞父母。所以在孩子犯错后,一定要温柔的对他们进行引导,及时改正他们犯的错。

不能因为还太小,就对他过于溺爱了。我们在家中,可以适当的请他帮我们些小忙,比如让他对自己的房间里的玩具自己收拾,这不仅可以培养他做事的责任心,更能锻炼他独立收拾玩具的能力。这在家中就开始教育,这样到幼儿园后,他就能自己去做好自己的事情,不会总是寻求老师的帮助,而是自己主动去做好个人的事情,这对孩子来说是能够培养独立的性格。

那在家中,作为家长就要去对他们进行学习指导,但是这个指导要符合孩子。可以争取孩子的意见去给他报兴趣班,孩子的兴趣要从小培养,这样才能提高孩子各方面的能力。而给他们报兴趣班,不能以自己的意愿为主,而是要以孩子的志愿为主,征得他们的同意后,再去进行兴趣班学习。

以上就是我对自己孩子的一个教育,我作为他的家长,我很了解自家的孩子,知道他的性格,所以在教育这方面,我都是细心、耐心的,不对他使用暴力教育,我对我的孩子都是尽量的让孩子自己去认识到自己的错误,我在旁边也只是为他引导,不会过分的牵涉进去,读幼儿园了,孩子就更需要家长的陪伴和细心教导。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇十三

我是初三xxxx老师所带的11班孙梦同学的家长,针对我家情况、我所掌握的知识及见解,列出了几点,和家长们一起共勉,不妥之处,还请各位老师、家长们批评指正。

这个话题有点另类,有点“语不惊人死不休”之感,但确实是我开篇之讲重要部分。望子成龙,盼女成凤,是每个家长的梦想。为人父母,都期盼自己的孩子成长成才,人之常情,但成龙成凤不是一蹴而就、一厢情愿容易做到的事情,因为孩子的成长是多重因素累加的结果,要经历家庭教育、学校教育、社会教育等共同的作用。可是在这些所有因素之中,家庭教育来自父母的“言传身教”起着最基础也是最重要的作用。我们知道:言传和身教,都是教育手段,传是传承、传授;教是教育、教导。二者相得益彰,相辅相成。单点地说,没有言传身教,就无法实施教育。

因为父母是孩子的最好老师,言传身教是教育孩子最有效的方法。父母的一言一行都会对孩子产生影响,从襁褓中婴儿的一颦一笑到成年后说话做事的一章一法,身上都有着深深的父母的烙印,口口相传和耳濡目染的力量真的很强大。但在当今社会中,由于生活节奏加快,受物质因素等影响,再加上信仰缺失,道德水平的下降,一些家长对如何教育孩子或怎样教育孩子确实感到很茫然。有的家长容易被人裹挟着、热衷于跟风,盲目地对孩子进行培养,人家孩子学什么,他就让自己的孩子学什么;有的家长舍得给孩子花钱,却舍不得给孩子花时间,陪在孩子的身边见证孩子的成长;有的家长表里不如一、言行不一致:一边给孩子讲“孔融让梨”,一边争先恐后地排队加塞;一边讲要听老师的话,一边对老师妄加评论,甚至侮辱谩骂。

想,都是问题;做,才是关键。其实很多家长对孩子教育无从下手,或抱着“管不了”、“没办法”的时候,没有静下心来考虑一下自己,看看自己是否真正起到了言传身教的作用,是否愿意为了孩子的教育心甘情愿地去学习、去改变。简单地说,你希望孩子阅读,你就阅读给孩子看,你希望孩子勤奋,你就勤奋给孩子看,你希望孩子少看手机,你就把手机收起来。

古人云:“天地者无形之父母,父母者有形之天地。”对于孩子们来说,父母是他们的人生楷模,不倒的丰碑。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我国著名教育家陶行知先生也曾说过:“要想学生好学,必须先生好学;唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”为了使孩子健康成长,想要丰碑不倒,作为家长的,需要反思、反省,最应该接受教育,让学习成为一种自觉,最应该树立榜样,成为孩子学习借鉴的楷模。

相互平等及尊重中的关系不只存在于成人之间,也存在于成人与孩子之间。从孩子来到这个世界上,伴随着孩子成长的过程中,做父母的就应该意识到孩子是一个有自己权力的个体,同家庭其他成员一样都是平等的,家长应当给予尊重。可实际上,成人主义的家长总是对孩子挑剔指责过多,要求过高,总是认为孩子这也不行,那也不行,更谈不上针对家庭中的重大事情去征求孩子的意见,去倾听孩子的心声。长此以往,渐渐地孩子们失去了独立性和积极性,也就失去了运用自己的思考去探索社会的兴趣。因为在家中,孩子们容易从父母那里产生关于社会的印象,感受到人们对他的期望和关怀,体验到社会、他人与本人的关系,形成基本的生活态度和行为方式。

有人把人生比作长河,家庭则是长河中航行的小船。长河时而平静,时而波涛汹涌,孩子们则是凭借父母之船遮风挡雨。小船之外的事情,家庭无法把握,但小船自身情况,需要父母共同经营。那么如何把孩子培养成一个自信、自律、有道德、人格健全的人呢?首先要给孩子营造一个轻松、和谐、民主和充满爱的家庭环境。一定要记住:“幸福的家庭是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。”其次把孩子视为家庭平等的一员,尊重孩子的人格、尊严,让其独立思考、自由选择。再次争做孩子的朋友,让其信任家长、理解家长、体谅家长。

人是社会动物,有人存在,即有沟通存在。学生与学生需要沟通,学生与老师需要沟通,老师与家长需要沟通,同样家长与孩子也需要沟通。可是遗憾地是随着生活节奏的加快,有相当多的家长宁愿花较多地时间去同朋友聊天、去喝酒、去玩手机、去打麻将,也不愿意抽出点时间同孩子沟通交流,即使有沟通也是仅仅限于关心孩子的学习或分数上。有一项研究表明,许多父母在一周之中,其听孩子说话的时间不到30分钟,这是不够的。所以说,现在缺少的不是对孩子的教育,而是缺乏沟通,因为有的家长没有意识到沟通的重要作用。实际上,孩子们在成长和学习的过程中会遇到很多问题,有喜悦,有挫折,有烦恼也有忧愁,这时他们非常希望家长倾听他们的诉说,并能提供支持和安慰。如果家长们忽略同孩子的沟通,时间长了孩子们也不愿意表达自己的心声了,而且家长会失去把握孩子成长的脉络,也会失去用内心真正去感受孩子感受的机会,所以不要以忙为借口了,挤出点时间与孩子交流,在茶余饭后拉着孩子去散散步,互相谈一谈白天的所做所想及所闻,多一分理解,少一分唠叨和指责,用无限的沟通架起家长和孩子心灵之桥。

书是孩子进步的阶梯,让孩子多读书、读好书可以使孩子终生受益。如果说教育孩子有捷径的话,那就让孩子读书,让孩子们尽量地去接触可以使他们深受感染和鼓励的书,给孩子渴望知识的心田浇灌及时的雨露。然而并不是所有的孩子从小就喜欢读书。尤其在当今社会,价值取向多元,再加上学习功课紧也使孩子们无暇静下心来去读书。当孩子们聚会时,大谈的是影视明星、游戏、高档品牌,而很少去谈一部好的作品或一本畅销书。因此,家长肩负着一种义务和责任,竭尽全力地去鼓励孩子多读书。好的办法就是为孩子营造一个良好的家庭阅读氛围,家长们要身体力行,首先要读书,然后循序渐进地培养孩子爱读书、多读书、读好书。当然有的家长文化层次不是很高,很难把读书作为一种习惯,那就更应该自律。

“没有激励就没有教育。”这是美国一位著名教育家富有哲理的论断。心理学家威廉·詹姆士也说过:“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”根据马斯洛需求层次理论,人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,从而达到自我实现。就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。但在实际生活和学习中,家长们往往不重视鼓励,他们更关心的是怎样“对付”孩子的不规范行为,根本不考虑孩子的行为究竟是表现了怎样的心态;对有的老师而言,更多地把注意力集中到学习较好的孩子身上,很少去关注学习一般或较差的孩子,更谈不上去发现分数背后后面的进步。其实每个孩子都是天才,孩子的潜能需要父母、老师赏识的星星之火来点燃,所以需要家长和老师们在日常生活和学习中相信我们的孩子,仔细观察孩子们闪光的一面,学会赏识、鼓励、表扬孩子,给予他们赞美及掌声,帮助孩子们树立自信。当家长和老师们都成为表扬孩子的艺术家的时候,就会发现孩子们魅力四射,当然,家长和老师们的赏识是客观的、公正的、及时的、多样的、与必要的惩罚相结合的。

以上是本人在教育孩子或在家庭教育中的一些粗浅的认识,更谈不上方法,因为家庭教育是一个综合性很高的艺术,是一项非常复杂、庞大的工程,需要因人而异、因势利导,不能一概而论。希望家长们在孩子身上多花点时间,多投入点精力,最起码把孩子培养成一个心地善良、自食其力、不被社会所累的人。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇十四

我是三(7)班xxx同学的妈妈,作为孩子家长,很荣幸今天能和大家分享我教育孩子的心得体会。我想每位家长都有自已非常好的三(7)班唐昕雨教育方法,只要遵循因材施教,根据自已孩子的特点扬长避短,选择最适合的教育方法,这样就能起到事半功倍的效果。

我一直以为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。从小,我们就培养她良好的饮食习惯。让孩子远离垃圾食品,按时就餐、不挑食,多吃蔬菜、水果。除了科学饮食外,我还注重培养孩子多运动:学跳绳、骑自行车、跳舞等。只要她感兴趣的我们都大力支持和鼓励她。由于平时经常锻炼,体质一直很棒,很少感冒。

在品德教育方面,我们时常教导孩子讲礼貌,尊敬师长,孝顺父母,关爱同学。日常生活中我们也以身作则,给孩子树立生活简朴,待人真诚,努力工作的榜样。平时穿衣简单舒适就行,不要与其他同学攀比,不讲名牌。另一方面我们也注重不让孩子养成骄纵、蛮横、任性的坏习惯。孩子很少跟我们提出过分的要求,偶尔提之,经过我的说服,也会打消念头,在我的眼中唐昕雨还是比较懂事的。

在学习上,我对孩子要求严格,要求她上课一定要认真听讲,老师在课堂上40分钟的讲解要牢记于心,远超过课外两个小时的辅导。回到家里,要求孩子自觉地写作业,不会的题,让她自已反复读,自己查找资料。尽量让她独立完成,实在不会才讲解给她听。每天的作业完成后都让她自已先检查,我再检查一遍。遇到她作业字迹不认真,会要求重写。让她明白,如果做不好,要付出更多的努力。

每天作业完成后,看半小时的课外书是她最开心的时候,我给她买了大量的课外书,《笑猫日记》、《西游记》、《小学生作文大全》、《十万个为什么》、《百问百答》……女儿在读书方面已经养成了良好的习惯,作文写作也有了进步。

每学期她会准备三门科目软面抄,把每天每门做错得的题目收集起来,先分析错题的原因,然后讲解,直到弄懂为止。学完一个单元,我就会把错题本拿出来,把那些题目扩展后再给她做。这个方法我用了以后,成绩有显著提高。

在兴趣爱好方面,从唐昕雨4岁时,我支持她学习舞蹈,目的不是要她成为一个舞蹈家,而是陶冶她的情操,提升她的气质。她也喜欢学小主播,每次去的'时候都很开心,回来的时候经常在耳边叽叽喳喳地说个不停,快乐地跟我分享当天新学到的内容。比如学了相声《吹牛》,她在幽默的语句中了解做人要实事求是。在快板《马二哈》欢快的节奏中,考验了她嘴力活的才技。因为她有兴趣,我们发现孩子的性格变得活泼,也比小时候更加自信了。学校各项活动也积极参与其中。

可怜天下父母心,孩子的成长过程离不开父母的陪伴和良好的沟通,也离不开老师的付出和栽培。在这里我衷心的向老师道一声谢谢,最后我祝愿我们的孩子能够健康快乐的成长。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇十五

其实每一个孩子的秉性家长是最清楚的!但是就因为是自己的孩子,在自己的眼中孩子就是最好的!确实是,每一个家长都希望望子成龙望女成凤!可是社会是个大群体,对每一个人都是一样的、平等的!就像是老师对待孩子们一样,一视同仁!相信每一个从事幼教工作的人都是很有耐心,很细心的,因为我们面对的群体是孩子,他们是天真是无邪的,什么事情都不懂,需要我们耐心的教导,相信每一个做爸爸妈妈的家长朋友都能体会!因为你们的耐心教导与细心照顾才有了孩子今天的快乐成长!可是在孩子的成长过程中会遇到许多的问题,比如说:孩子为什么,有的时候会把大人都问住,您是会说行啦,问的太多了别问了,还是会说这个妈妈不知道,那让我们一起去查一查吧!前者看起来一件事情解决了,可是那会打击孩子的积极性,以后会变得很少提问,而后者就大大提高孩子的兴趣,喜欢去学习,自觉去学习,现在有的孩子为什么不爱学习,一个是孩子的童年太单调了,大家都居住在城市里,而且大部分都是楼房,邻里间比较的疏远,孩子们的同伴又少,只能和家长在一起,特别是爷爷奶奶,问题更严重,因为自己的孙子所以特别的疼爱,易造成孩子以自我为中心,恃宠成娇,这就是家中的“小皇帝”“小公主”!上幼儿园之后在很短的时间里适应不了这里的生活!二是,家长期望太高,逼的孩子太紧,现在在幼儿园就开始有特长班了,那么小就开始学习,家长给孩子报班孩子就没有游戏的时间!渴望游戏的心里致使孩子讨厌学习,不爱学习!

其实这一刻的微笑是老师用这一年的时间换来的,其中的酸甜苦辣,只有自己最清楚!今天这个孩子不小心刮伤了,老师要和家长解释,赔礼道歉,明天这个小朋友被那个小朋友打了,老师要说明,没有好好的看好孩子,你跳舞的时候老师帮你纠正动作不小心碰了你一下,把你碰到了,你还要跟孩子解释,道歉!孩子当时可能会明白,你不是故意的,可是万一身上留下伤痕,身为家长的你肯定会问一下,再有孩子表达不清楚家长肯定会误会老师是故意的!可是生活中不是一成不变的,随时都有可能发生危险,或许那个小朋友摔一下,就有可能骨折,因为每个人都是不一样的!所以老师们随时随地的看着孩子们,孩子的安全是最重要的!但是在安全过后就是孩子的教育,我们都希望孩子们都是最好的,不管在学习上还是在纪律上,还是在思想品德上!可是人无完人,上帝在为你打开一扇门的时候就会为你关上另外一扇门!有的孩子很聪明,但是就是不好好的学习,不遵守纪律,老师是怎么说我都不听,有的老师可能教育的时候语言过激,孩子就会以为老师实在骂他,有的老师可能脾气不好的可能会扯扯他的衣服,孩子就会以为那是再打他!其实家长您在教育孩子的时候肯定也会出现这样的情况,甚至还会出手打孩子!身为老师就不能打孩子,第一是造成孩子心灵的创伤,第二让孩子胆怯害怕。不利于孩子健康成长,所以不管是家长还是老师都应该用心去教育孩子,爱护孩子。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇十六

xxxx年11月12日下午,我参加了连州市第一幼儿园“三宽家长学校”的课堂学习。短短的一堂课,包含了各种关于当代家庭教育的理念与方式方法,真是受益匪浅。

俗话说:“望子成龙,望女成凤。”这种教育孩子的急切心理最终可能会导致孩子不能健全的发展。以后教育孩子,我会用?“三宽”——宽厚、宽容、宽松的教育方式。最让我感受深刻的是肖斌臣老师说,作为家长不能太强势,要尊重孩子,不控制孩子,不能包办孩子的一切。避免包办,家长要做到四点:装穷、装弱、装笨、装病。就是不要让孩子以为家里很有钱,培养孩子的孝心,锻炼孩子做力所能及的事。

家长们最不缺的就是爱,爱要有度,不能“溺爱”。做到爱在心中,不在手中。做父母的,在适当的时候要放手,锻炼孩子自己事情自己做,养成独立自主的生活本领,让孩子自己去尝试,去失败,去成功,毕竟我们不能给他创造一个真空世界。相信孩子,并给予一些必要的挫折。是雄鹰就要搏击苍穹,相信我们的.孩子,他们比我们想象的还要棒。

孩子的教育是我们家长一辈子最重要的事业,因此,教育孩子,我们一直在路上。

最热家长与教育同行心得体会范文(17篇)篇十七

很高兴能作为家长有幸参加幼儿园举行的“家长参与幼儿园课堂”的这项活动。说实话,刚接到通知时,我心里真有点紧张,3岁多的孩子能听懂我的话吗?和我这个陌生的老师能配合好吗?他们能守纪律吗?于是,我不仅咨询了在幼儿园工作的姐姐怎样给小班孩子上课,而且还上网查一些有关幼儿园小班孩子的生理、心里特点,以及他们的生长发育水平,又阅读了《3—6岁儿童学习与发展指南》。结合小班幼儿年龄小,动手能力差,加上现在的父母、祖辈们样样事情都已给他们包办,导致他们的自理能力差,样样事情都想依赖别人,没有为别人服务的意识,因此,我就设计了《蚂蚁搬家》这节体育游戏课,通过搬家“运家具”等活动,让幼儿体验劳动的快乐,激发幼儿爱劳动的情感。又针对幼儿喜欢运动的特点,我将主题活动的内容融入体育活动中,以游戏的形式展开,让幼儿进一步感受、体验。本次活动,通过创设情景、语言提示、让幼儿在活动中说一说、爬一爬、手脑协作体验搬家的快乐。

根据小班孩子的协调性和灵活性还存在差异,我在介绍搬家路线时,主要讲清爬行要点,并请幼儿示范爬行。本着“安全第一”的原则,适时要求幼儿注意安全,还要求幼儿知道如何进行自我保护。

幼儿表现:整个活动孩子们始终积极投入,情绪高涨。能力差的孩子也不甘示弱,在同伴的鼓励下克服困难、勇敢地挑战自我,孩子们年龄虽小,但也能不时地为同伴的进步而鼓掌、喝彩。让孩子们充分体验到了在一起游戏的快乐。

活动结束了,而我的脑海里总是浮现出那天活动的画面,使我真正体会到,孩子时可爱的,教师是辛苦的!感谢幼儿园给我提供的这次机会,使我重新回到了天真烂漫的童年时代,再次感谢小一班的老师们给我的帮助和支持,使我在人生的长河中又多了一片浪花!

有幸参加幼儿园的互动活动,和小朋友互动做游戏。开始之前所有的小朋友们都在出早操,我没有仔细观察孩子,却一直在观察着老师们,我终究还是发现了一些有效的沟通方式。

为了能取得很好的互动效果,我也刻意放慢了自己说话的语速,咬清每一个字的发音,再用略带着孩子腔调的话语,说话必带着笑容,用尽量简单直白的说话方式和孩子们沟通,这为我们一起顺利完成了一个过圈圈互动游戏打下了良好的基础。尊重,并且从孩子们最容易接受的方式开始,幼儿园老师们那颗纯善大爱的童心,真的难能可贵!

小朋友们对鼓励和赞扬的反应是非常强烈的,这一点我印象最为深刻。其间多次为他们的“成功”而和他们共同鼓掌,共同奖励和表扬的时候,孩子们的表情和动作迅速打破了一开始的拘谨和僵硬,孩子们敞开了他们的心扉,而且他们也是那么的喜欢赞同和认可,并全身心的乐在其中。

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