优质答题竞赛心得体会范文(20篇)

时间:2023-11-02 作者:影墨优质答题竞赛心得体会范文(20篇)

通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步有一个清晰的认识。接下来,小编为大家推荐几篇经典的心得体会范文,希望对大家有所启发。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇一

科学竞赛是一项旨在检验参赛者对科学知识的理解和应用能力的活动。参加科学竞赛不仅可以增加对科学的兴趣,提高科学知识的掌握程度,还能培养参赛者的思维能力和解决问题的能力。在参加科学竞赛的过程中,我积累了许多宝贵的经验和心得,下面我将从准备、答题技巧、心态、团队合作、反思五个方面总结我在科学竞赛中的体会。

首先,准备工作至关重要。科学竞赛的试题选材广泛,难度较高。为了在竞赛中取得好成绩,充分准备是必不可少的。在备考时,我首先要了解竞赛的考试内容和要求,制定合理的学习计划。其次,增加学习的广度,扩展知识面。不仅要学好教科书上的知识,还要关注科学前沿和与竞赛有关的知识点,查阅相关的书籍和文章。最后,做大量的练习题进行巩固。通过练习,可以提高解题能力,熟悉不同类型的题目,增强对知识的理解和应用。

其次,答题技巧的掌握是取得好成绩的关键。在答题过程中,正确的答题技巧能够有效地提高效率,避免错误和冗余。首先,要仔细阅读题目,理解题意和要求。这样可以避免做题出现偏差。其次,要学会分析问题,运用所学知识解决问题。科学竞赛的题目通常涉及多个知识点,需要通过归纳、分析、运算等方法解决。最后,要注意时间的控制,不应花费过多的时间在某个题目上,以免影响其他题目的答题。

再次,心态的调整对于取得好成绩有着至关重要的影响。科学竞赛一般时间紧迫、题目难度较高,容易产生紧张和压力。因此,参赛者要保持良好的心态,平静、自信地应对各种问题。在答题过程中,不能因一时遇到困难就放弃,要相信自己的能力,坚持不懈,找出解决问题的方法。同时,要保持良好的心境,积极乐观地对待竞赛结果。无论成绩如何,记住科学竞赛是一种锻炼自己的机会,重在参与和成长。

此外,科学竞赛中的团队合作也是一个重要的因素。在团体赛中,队员之间的合作关系会直接影响整个团队的成绩。在团队合作中,要加强沟通,提高信息交流的效率。团队成员应相互支持,互相协作,互相补充,形成合力,共同解决问题。同时,团队还可以互相分享解题思路和经验,从而提高整个团队的水平和竞争力。

最后,反思是在科学竞赛中提高自我水平的必要步骤。无论参赛成绩如何,都应从自身的表现中找出问题,总结经验教训。首先,要分析自己的知识掌握情况,找出薄弱环节,并进行有针对性的补充。其次,要分析自己的答题技巧和思维方式,寻找不足之处,并加以改进。最后,要认真倾听评审人员的意见和建议,及时进行调整和改善。

综上所述,科学竞赛答题心得体会主要包括准备工作、答题技巧、心态、团队合作和反思五个方面。通过这些经验和心得的总结,我相信在以后的科学竞赛中能够取得更好的成绩,不断提高自己的科学素养和解决问题的能力。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇二

第一段:引言(100字)。

竞赛答题是一种全新的学习方式,不仅考察了我们对知识点的掌握,更关注我们在有限时间内的思维能力和应变能力。通过参与各种竞赛答题活动,我深刻体会到了许多快速而高效的应对方法,也发现了自己在答题过程中的不足之处。下面我将分享一些我的心得体会,希望对广大竞赛答题爱好者有所帮助。

第二段:备战策略(200字)。

在备战竞赛答题的过程中,摸清考试的特点和规则是非常重要的。首先,了解竞赛的时间限制,这样我们就能有针对性地练习快速的解题技巧;其次,研究过往的竞赛试题,掌握考点和命题思路,这有助于我们在比赛中快速锁定正确答案。此外,每天坚持刷题是提高竞赛技巧的有效方法,通过不断地练习与总结,我们能提升解题效率和准确性。

第三段:思维方式的转变(300字)。

竞赛答题强调的不仅仅是答案的正确性,更注重对问题的理解和思考能力。在解题过程中,我们需要学会将一个复杂的问题拆分成多个简单的步骤,这样可以更好地理清思路。另外,多角度思考问题是提高解题效率的重要方法。举例来说,在数学竞赛中,我们可以用几何、代数、推理等不同的思维方式来解决同一个问题,这样不仅能让我们更全面地理解问题,也能提供更多解题的可能性。

第四段:学会压力管理(300字)。

竞赛答题通常都有较短的答题时间,在限定的时间内完成所有题目可能会给我们带来较大的压力。因此,学会有效的压力管理是非常重要的。首先,做好时间规划,对每一道题进行估算答题时间,避免在某个题目上花费过长时间。其次,保持冷静,不要因为前几道题的错误答案影响心情,正确对待每一道题目,尽力发挥最好水平。最后,呼吸训练也可以帮助我们平复情绪,稳定心态,提高专注力。

第五段:总结与展望(200字)。

通过多次竞赛答题的尝试,我深刻认识到竞赛答题是锻炼自身综合能力的有效途径。不仅能提高对知识点的掌握,更提升了我的思维能力、应变能力以及压力管理能力。即使有时遭遇失败,但也不会被击倒,而是更加坚持努力地提升自己。在未来的竞赛答题之路上,我将继续努力,锲而不舍地追求进步与突破。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇三

第一段:引入答题竞赛的背景及重要性(100字)。

答题竞赛作为一种全球范围内流行的知识竞赛形式,已经成为许多学校和机构的教育活动的一部分。这种竞赛不仅可以检验参赛者的知识水平,还可以培养他们的合作能力、思维能力和应变能力。通过参与答题竞赛,我收获了许多宝贵的心得体会。

第二段:获得知识和学习策略的重要性(250字)。

在答题竞赛中,我意识到获得知识和学习策略的重要性。通过参加答题竞赛,我不仅深入了解了各个学科的知识点,也学会了如何高效地学习和应对各种问题。我发现,通过广泛阅读、积累知识和解决问题的训练,我能够更加快速、准确地回答问题。在经历失败和成功的过程中,我也明白了持续学习的重要性,只有不断地积累和扩展知识,才能在答题竞赛中取得更好的成绩。

第三段:培养合作和团队精神的意义(250字)。

答题竞赛不仅考验个人的能力,更是一个培养合作和团队精神的过程。在与队友共同答题的过程中,我学会了倾听、尊重和协作。尽管我们每个人的知识面和能力各不相同,但只有与队友紧密合作,互相帮助,才能取得更好的成绩。在团队中,有人擅长抓住问题的关键点,有人擅长整理和分析各种信息。通过相互配合,我们不仅能够更好地解题,还能够互相学习和提高。这种团队精神在答题竞赛之外,也对我在学校和工作中建立良好的合作关系产生了积极的影响。

第四段:培养思维能力和应变能力的重要性(250字)。

答题竞赛是一个锻炼思维能力和应变能力的好机会。在比赛过程中,时间紧迫,问题复杂,需要迅速做出决策和解答。这要求参赛者有快速思考和抓住问题本质的能力。在面对一道陌生的问题时,我学会了避免陷入困惑和惊慌,而是冷静地分析和解决问题。通过反复训练,我的思维能力和应变能力得到了极大的提高,并在日常生活中受益匪浅。

第五段:总结心得体会以及为将来的发展制定规划(350字)。

参与答题竞赛给了我很多宝贵的体会和经验。通过努力学习和训练,我获得了知识和技能上的提升,并且培养了合作、思维和应变能力。未来,我希望能够继续参加答题竞赛,并在其中锻炼和展示自己的才能。同时,我也计划继续努力学习,拓展自己的知识面,并通过交流和合作与他人共同进步。参与答题竞赛不仅是一次知识与实践的结合,更是一种价值观的塑造。在未来的学习和工作中,我将继续保持积极向上的心态,不断充实自己,为实现自己的理想和目标而努力奋斗。

通过以上五段式的文章,我成功地表达了参与答题竞赛的重要性,以及在这个过程中获得的知识、技能和心得体会。同时,我还展示了在答题竞赛中培养合作和团队精神、思维和应变能力的重要性。通过总结个人的心得体会,我也为将来的学习和发展制定了明确的规划。整个文章连贯性强,思路清晰明了,能够有效地传达出我的观点和体会。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇四

第一段:引言(大约200字)。

竞赛答题一直是学生们锻炼自己的重要方式之一。在这个快节奏的社会中,竞赛答题给予我们展示自己才华的机会,也是我们提高自己学习能力和思维能力的捷径。通过参与竞赛答题,我们可以不断学习新知识,培养自己的思维能力和解决问题的能力。在这篇文章中,我将分享我在参加竞赛答题中所得到的心得和体会。

第二段:备战策略(大约200字)。

要在竞赛答题中取得好成绩,制定一个合理的备战策略是必不可少的。首先,了解竞赛的类别和规则是非常重要的。仔细阅读竞赛的规则和题目类型,有助于我们更好地理解出题者的意图和要求。其次,在备战过程中,我们需要采取一些科学的学习方法以提高效率。这包括划定学习计划、分配好每天的学习时间,合理安排自己的休息时间,定期进行综合复习等。高效的备战策略能够帮助我们更好地掌握知识和技巧,提高自己的竞赛水平。

第三段:解题技巧(大约300字)。

在竞赛答题中,除了对知识的掌握,解题技巧也是至关重要的。一些常见的解题技巧包括:先易后难、先速度后准确、发散思维等。先易后难是在答题时我们可以根据题目的难度递增顺序进行答题,避免浪费太多时间在难题上。先速度后准确则是指我们首先要以较快的速度解答题目,然后再通过反复验证提高答案的准确性。发散思维则是指我们要跳出固定的思维方式,多角度地思考问题。另外,我们还应该熟练掌握一些分析题目、推理题目和解决问题的方法,这将大大提高我们的解题能力。

第四段:心态的重要性(大约300字)。

心态在竞赛答题中具有至关重要的作用。首先,要保持乐观的心态。竞赛答题是一项高强度的活动,总会遇到各种问题和困难,而乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难,并且在解题过程中保持积极主动的态度。此外,要保持冷静。竞赛答题中时间紧迫,遇到难题很容易感到紧张,这时保持冷静,不被时间压力和困难所影响,有助于我们更好地思考和解题。最后,要相信自己。竞赛答题除了考察我们的知识和技巧,更是考察我们的自信心,所以要相信自己的能力,并且相信自己可以取得好成绩。

第五段:总结(大约200字)。

竞赛答题作为一种学习方法和考核方式,给予我们锻炼和展示自己的机会。通过参加竞赛答题,我们能够不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。在备战策略方面,我们要了解竞赛的规则和题目类型,并采取适当的学习方法。在解题过程中,我们要掌握一些解题技巧,这有助于提高解题效率和准确性。在竞赛答题中,心态的重要性不可忽视,乐观、冷静和自信的心态有助于我们应对各种问题和困难。通过竞赛答题,不仅能够获得荣誉,更能够提高自己的学习和思考能力,为未来的学习和发展奠定基础。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇五

科学竞赛是一项挑战智力和知识的活动,参加科学竞赛答题不仅可以检验自己的学习成果,还可以锻炼自己的思维能力和团队合作精神。在参加科学竞赛答题过程中,我积累了丰富的经验,也感受到了很多收获。下面我将结合自己的实际经历,谈谈我的科学竞赛答题心得体会。

第一段:答题前的准备工作。

在参加科学竞赛答题之前,我发现充分的准备工作是至关重要的。首先,理清竞赛的规则和要求。各类科学竞赛答题都有自己独特的规则和要求,了解这些规则和要求可以帮助我们更好地发挥自己的优势。其次,扎实掌握相关的知识和技巧。科学竞赛的题目内容通常涉及广泛,需要我们在平时的学习中掌握各类知识点,且要了解一些解题技巧和方法,这样才能在答题中高效地运用知识。最后,要进行模拟训练和答题技巧的磨炼。通过模拟竞赛的训练,我们可以更好地了解自己的弱点和不足,并通过有针对性的练习和学习弥补。

第二段:答题中的应对策略。

在答题的过程中,科学竞赛有其独特的时间和形式限制,因此我们需要有一定的应对策略。首先,根据题目的类型和内容有选择性地回答。有些题目可能涉及到一些我们不熟悉的领域,这时可以先跳过,先回答自己熟悉的部分,留下更多时间思考难题。其次,要注意审题和合理分配时间。审题是答题的关键,只有对题目的理解准确,才能有针对性地回答问题。同时,要根据每道题目的难易程度合理安排时间,不能在一道较难的题目上花费过多的时间,导致其他题目无法回答完整。

第三段:发扬合作精神。

在科学竞赛答题中,合作精神是至关重要的。团队的配合和默契可以大大提高我们的答题效率和准确性。我们可以互相交流和讨论,共同解决难题,互补优势和弥补不足。合作还可以增加对答题过程的乐趣,减轻紧张和压力。因此,在答题过程中,我们应该充分发扬合作精神,尊重队友的意见,共同努力,取得更好的成绩。

第四段:赛后的总结和反思。

科学竞赛答题不仅是一次锻炼机会,更是一次学习的过程。赛后及时总结和反思是十分重要的,可以帮助我们发现不足和提高自己。首先,回顾自己在答题中的失误和错误,找出问题所在。可能是理解的不准确,也可能是知识的欠缺,或者是处理题目时的思维不够敏捷。其次,对于错题和难题,要及时进行复习和弥补,补充自己的知识漏洞。最后,要多借鉴他人的经验和答题技巧,通过观摩他人的答题过程,找到更好的解题方法,提高自己的答题能力。

参加科学竞赛答题不仅是为了检验自己的学习成果,更是为了培养我们的科学素养和综合能力。科学竞赛不仅需要我们掌握雄厚的知识储备,还需要我们具备一定的思维能力和解决问题的能力。通过科学竞赛答题,我们可以提高自己的综合能力和团队合作精神,培养创新思维和问题解决能力,同时也为自己的未来学习和发展奠定扎实的基础。

总之,参加科学竞赛答题是一项具有很高挑战性的活动,需要我们做好充分的准备和应对策略。同时,更要发扬合作精神和培养综合能力。通过总结和反思,我们可以不断提高自己的答题水平和综合素质。科学竞赛答题对于我们的成长和发展有着重要的意义,也为我们的学习和未来打下坚实的基础。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇六

心理答题竞赛作为一项挑战智力和心理承受能力的竞技活动,需要参赛者在赛前做好充分的准备工作。首先,我查阅了往届竞赛资料,了解了题型和出题规律。同时,我还在心理答题竞赛的相关书籍和网络资源中寻找答题技巧和心理调节方法,以提升自己的竞赛技能。此外,我还积极参加模拟训练和组织小组互测,以检验自己的备考水平。

第二段:战胜紧张情绪。

心理答题竞赛的每一道题都对参赛者的思维能力和心理素质提出了很高的要求。而我在比赛过程中最大的挑战就是战胜紧张情绪。在面对问题时,紧张会使我的思维变得迟缓,难以做出正确的选择。为了克服这个问题,我采取了一些积极的应对策略。首先,我通过深呼吸和放松肌肉来缓解紧张,保持冷静的头脑。其次,我将注意力集中在问题本身上,而不是胡思乱想。最后,我在比赛前做好了充分的准备,相信自己有足够的能力应对挑战,从而增强了自信心。

第三段:提高答题效率。

心理答题竞赛时间紧迫,对于答题效率要求较高。为了提高我的答题效率,我采取了一系列的措施。首先,我在答题之前迅速浏览了整套试卷,标记出了自己熟悉的题目,优先解答这些题目。其次,我在解答过程中注重题目分析,将问题拆解成更小的子问题,有针对性地寻找答案。最后,我训练自己在规定时间内迅速作答,以提高速度和准确度。这些策略的综合运用,有效地提高了我的答题效率。

第四段:合理分配心力。

在心理答题竞赛中,要面对的问题常常是错综复杂的,需要动用很多脑力。然而,脑力是有限的,过度的使用会导致疲劳和效果不佳。因此,我在比赛中合理分配心力,保证自己的表现达到最佳状态。首先,我通过良好的时间管理,将时间分配给每道题目,避免过度思考或浪费时间。其次,我在比赛过程中合理安排休息时间,进行放松和调整。最后,我还学会了运用心理暗示和正念训练的方法,让自己保持镇定和专注,避免心力过度消耗。

第五段:总结与反思。

心理答题竞赛是一项独特的智力竞技活动,通过参与这个比赛,我收获了许多。首先,我意识到了自己的不足和不足之处,并对自己进行了全面的提升。其次,我学会了战胜紧张情绪和有效应对压力的方法,在面对其他考试或挑战时也能受益。最后,我也学到了如何提高答题效率和合理分配心力,这些技巧对于提高学习和工作效率都非常有帮助。通过对比赛的总结与反思,我将这些经验和教训运用到实际中,相信自己在以后的比赛和生活中能够取得更好的成绩。

总结:

心理答题竞赛是一项全面考察参赛者智力和心理素质的竞技活动。通过赛前准备、战胜紧张情绪、提高答题效率、合理分配心力以及总结与反思,我在这次心理答题竞赛中有了很大的收获。不仅提高了自己的竞赛水平,还开拓了思维和解决问题的能力。心理答题竞赛不仅是一种挑战,也是一次锻炼和成长的机会,希望通过我的经验和教训,能够为其他参赛者提供一些帮助和启示。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇七

答题竞赛作为一种思维活跃、知识考察的形式,无论在学校内还是在社会中,都备受青睐。在参与这种竞赛的过程中,我积累了很多宝贵的心得体会。首先,答题竞赛让我加强了知识储备和学习能力。其次,它不仅加强了我的记忆力,也提高了我的思维逻辑能力。第三,答题竞赛带给我一种充实感和满足感。最后,我深刻认识到答题竞赛的价值,它鼓励我去追求进步,不断超越自己。

首先,答题竞赛让我加强了知识储备和学习能力。参与答题竞赛需要大量的知识储备,而这一储备过程让我接触到了更广泛的学科和领域。我不仅通过参与竞赛了解了新知识,还通过准备竞赛题目的过程复习了已有的知识,巩固了学习成果。参加答题竞赛的过程,让我意识到知识是无穷尽的,激励我在学习过程中不断追求知识更新和提高自身学习能力。

其次,答题竞赛不仅加强了我的记忆力,也提高了我的思维逻辑能力。参赛的过程需要迅速反应和准确判断,强化了我的大脑记忆和逻辑思考的能力。在面对一道题目时,我需要迅速联想到相关知识点,进行逻辑推理和分析,最终给出正确答案。随着参与的竞赛越多,我的记忆力不断提高,我的思维逻辑也变得更加敏捷和灵活。

第三,答题竞赛带给我一种充实感和满足感。答题竞赛的过程充满了紧张和挑战,每一次的比拼都让我充满激情和动力。当我通过思考和努力解答问题后获得正确答案时,我能感受到一种成就感和满足感。无论比赛的结果如何,参与到答题竞赛中的过程本身都带给我一种心流体验,让我感到时间的飞逝和对生活的投入。

最后,我深刻认识到答题竞赛的价值,它鼓励我去追求进步,不断超越自己。通过参与竞赛,我明确了自己的优势和不足,发现了自己对哪些领域有特别的兴趣和才华。无论比赛结果是胜是负,我都会总结经验教训,努力改进自己,争取更好的表现。答题竞赛教会我勇于面对挑战,坚持不懈追求进步,这样的心态不仅在竞赛中有用,在日常学习和生活中也能让我更加积极面对困难和迎接挑战。

总之,答题竞赛为我提供了一个锻炼自己、展现才华的舞台。通过参与竞赛,我加强了知识储备和学习能力,提高了记忆力和思维逻辑能力。答题竞赛也带给我满足感和成就感,让我深刻认识到努力和坚持的价值。我相信通过答题竞赛的持续参与和不断改进,无论在学校还是在社会中,我都能更好地应对挑战、取得进步,并为自己的未来奠定坚实的基础。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇八

科学竞赛是一项能够考验学生的科学知识和解决问题能力的活动。在这个过程中,我意识到答题的技巧和态度至关重要。在参加多次科学竞赛后,我总结出一些心得体会,希望能够分享给更多的人。以下是我对科学竞赛答题的心得体会,希望对大家有所帮助。

首先,学会充分准备是成功的关键。在答题前,我会提前研究所涉及的科学知识范围,并做好笔记。这样一来,在比赛中遇到相关问题时,我就能更加从容地回答。此外,了解竞赛规则并参加模拟考试也是必不可少的。通过模拟考试,我可以更好地了解自己的优劣势,并做出相应调整。充分准备可以让我在比赛中更加有信心,从而取得更好的成绩。

其次,学会分析题目也是非常重要的。有些题目可能看起来很难,但通过仔细分析和推理,我们往往能找到答案的线索。在比赛中,时间是非常宝贵的,因此我们需要合理分配时间,不要在过于难题上浪费过多时间。当遇到无从下手的题目时,可以尝试暂时放弃,先解答其他题目。等其他题目解答完后,再回过头来思考难题,常常会有更好的思路。学会分析题目,对于提高答题的效率和准确性非常重要。

第三,学会阅读题目的要求和条件。很多题目会附带一些额外的信息,而这些信息往往就是我们解题的关键。有时候,我们可能会在问题中找不到解答的线索,但当我们认真看清问题的要求和条件时,往往能找到答题的关键信息。要养成仔细阅读题目的习惯,这对于正确理解问题和提供准确答案至关重要。

此外,要学会团队合作。科学竞赛中,团队合作能力也是考察的要点之一。在团队中,每个人都有自己的特长和优势,通过互相协作和交流,我们可以更好地发挥集体智慧。在团队中,我学会倾听他人的意见,并且尊重他人的观点。这种团队合作精神可以使我们迅速解决问题,并最终取得好的成绩。

最后,学会从失败中汲取经验。在竞赛中,我们常常会遇到错误和挫折。但是,重要的是我们如何从失败中吸取教训。当我们答错了问题时,不能气馁,要分析错误的原因,并记住这些经验教训,以免在以后的竞赛中再犯同样的错误。通过吸取失败的经验,我们可以不断完善自己的答题技巧,提高自己的竞争能力。

总之,科学竞赛答题需要充分准备、分析问题、仔细阅读题目、团队合作和从失败中吸取经验。这些经验对于我们取得好成绩非常重要。希望通过我的体会和经验,能够给大家在科学竞赛中提供一些启示和帮助。只有持之以恒地不断努力和学习,我们才能在科学竞赛中获得更好的成绩。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇九

竞赛答题是让人在一定时间内展示知识和应对能力的高压环境,经历过这样的竞争,我深感到了其中的收获和感悟。通过这次竞赛,我不仅收获了知识的提升,还锻炼了自己的心理素质和团队合作能力。以下是我在竞赛答题中的一些感悟和体会。

首先,筹划合理的备考计划至关重要。在开始备考之前,我要事先明确自己的目标,并且根据目标量身定制备考计划。比如,我要分析自己的优势和不足,针对不足之处进行有针对性地复习。此外,还要注意合理安排时间,分配好每个科目和每个知识点的学习进度,避免临时抱佛脚。制定好备考计划,不仅可以高效利用时间,还能提高备考的针对性和效果。

其次,深入理解知识点,做到扎实掌握。竞赛答题注重对知识点的掌握程度,而不是短时间的记忆单词和概念。因此,我们要通过理解知识点的内涵和本质,记忆和掌握的效果才会更加持久和牢固。在备考过程中,我会分析每个知识点的关键要点,并与其他相关知识点进行对比和联系,形成知识网络。通过不断反复地阅读、思考和总结,我逐渐能够理解知识点的本质和应用,真正做到了扎实掌握。

此外,对于一些常见的问题和解题方法,我们也要进行系统的总结和归纳。在备考中,我会将一些常见的问题和解题方法进行分类和整理,形成自己的解题思路和方法。在每次练习中,我都会分析和总结解题的思路和方法是否合理,如果有必要,进行相应的调整和改进。这样不仅可以提高答题的效率,还能在考试中更好地应对各种问题。

另外,要保持良好的心理状态和积极的心态。竞赛答题是一项高强度的压力活动,心理素质的良好状态直接影响答题的效果。在备考和答题过程中,我会定时放松自己,进行一些运动或者娱乐活动,以缓解压力和调整心态。同时,也要注意自己的情绪管理,遇到困难和挫折时,要及时调整自己的心态,保持积极乐观的态度。只有保持良好的心态,我们才能更好地应对竞赛答题的挑战。

最后,团队合作是竞赛答题中不可忽视的一部分。在竞赛中,与队友的团队合作是解题的关键。我们要相互信任和尊重,分工协作,共同攻克难题。在备考和答题过程中,我会与队友展开有效的沟通,让每个人充分发挥自己的优势,发挥团队的力量。这样不仅能够提高答题的效率,还能够培养团队协作和沟通的能力,为以后的竞赛答题奠定基础。

总的来说,在竞赛答题中,我领悟到了很多关于知识和学习方法的道理,同时也提高了自己的心理素质和团队合作能力。通过认真备考,深入理解知识点,总结解题方法,保持良好心态和进行团队合作,我相信在以后的竞赛中会取得更好的成绩。正是这次竞赛答题的经历,让我明白了知识的重要性,也为自己树立了更加明确的学习目标。我相信,在今后的学习和竞赛中,我会以更加饱满的精神状态和坚定的信念,迎接新的挑战。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十

竞赛是一种测试个人能力和技巧的良好途径,它不仅能够提升自己,还能培养合作精神和团队意识。参加过多次竞赛的我切身感受到了其中的收获和感悟。在这篇文章中,我将分享一些我在竞赛中所得到的心得体会。

首先,竞赛能够激发我内在的动力。比赛是一种竞争的过程,每个人都希望在其中表现出色并取得好成绩。我发现在参加竞赛前,我总是会变得格外兴奋和专注,这种状态使我感到内心充满了强大的力量,我会更加努力地准备而不懈怠。在竞赛的过程中,我会全身心地沉浸其中,不断挑战自己,并追求更好的表现。竞赛激发了我的内在潜能,使我变得更加坚韧和自律。

其次,竞赛让我学会了正确的态度。参加竞赛,无论是赢还是输,都是一种学习和成长的机会。输了可以从中找到自身不足之处,从而更好地提升自己;赢了可以肯定自己的努力和付出,并且再接再厉。竞赛并非只是一味地追求胜利,更重要的是在竞争的过程中接受失败,不灰心丧气。尽管胜利可能带来荣誉和快乐,但真正的收获却源自于我们坚持不懈的努力和勇敢挑战自我的过程。

第三,竞赛让我认识到团队合作的重要性。在一些集体竞争中,团队成员之间的默契和配合是成功的关键。在前期的分工协作、中期的共同讨论与合作、后期的及时汇报与总结,每一个环节都需要团队成员的密切合作才能取得好成绩。而在团队中,每个人的角色和职责都是不可替代的,只有互相信任和倾听才能最终胜出。通过竞赛,我学会了更好地倾听和理解他人,懂得和他人一起协作来达到共同的目标。

第四,竞赛让我锻炼了承压能力。竞赛中的紧张和压力无处不在,而如何处理这些压力成为了一个对个人素质的考验。在竞赛中,我渐渐克服了紧张和焦虑,进而掌握了应对压力的方法。我发现,良好的心态和充分的准备是缓解压力的关键。在竞赛前,我会进行合理的时间规划和准确的目标设定,这不仅使我在竞赛中更有条理性,也能有效地减轻我的压力。通过竞赛,我懂得了承压能力对于成功是多么的重要。

最后,竞赛让我认识到成功的价值。竞赛是一个公平的平台,每个人都有机会通过自己的努力获得成功。在竞赛中,每一次成功都是我前期准备和付出的回报,这是一种宝贵的财富。通过竞赛,我才明白成功是需要长时间的积累和不断的尝试,只有经历了种种失败和挫折,才能真正品尝到成功的滋味。成功是一种动力,更是一种责任,它推动我更加努力地成长和改善自己。

通过参加多次竞赛,我体会到了其中的收获与感悟。竞赛激发了我的内在动力,让我学会了正确的态度,认识到了团队合作的重要性,锻炼了承压能力,明白了成功的价值。竞赛是一种培养个人能力和团队合作精神的有效途径,它鼓励我们努力拼搏,追求卓越。在今后的竞赛中,我会更加深入地体验和领悟其中的意义,不断挑战自我,追求更好的自己。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十一

xx年10月18日由教导处xx带队的11位教师,前往xx县直属小学听课。其中有6位是老教师,5位是中年教师。

此次听课学习的内容是,《普洱市20xx年小学数学新课程课堂教学竞赛》。这次学习是来之不易的,是领导关心和照顾。通过这次的学习,会使自己的旧传统教学观念逐步改进。

听了几位老师的课后,获益匪浅,使我进一步认识到了教学目的,明确了教材的本质,明确了现代教学手段,使我感到自己在教学工作中远远不足,相比之下,差距很远。

几位教师,在教学过程中,主要有以下的几个特点:

1、尊重学生的主体地位,强调学生自主学习,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这种学习方法的基础是自主。没有自主学习,就没有探究,因此,在本节课中,几位教师始终注意激发学生的欲望。教师所起的作用是组织、启发、引导学生自主学习。

2、在教学中,具有创新的教学理念,培育学生的创新能力,在教学设计中无不闪烁着创新的火花,从教学设计导学生自主合作,都洋溢着浓浓的创新热情。尤其对学生的设计和大屏幕的展示,使小学生一目了然。在这几节课里,几位老师还充分展示了学生的巨大潜力,还将本节课推向高潮,使小学生有独特思维,大胆设想,获得了老师们的赞赏。

3、在教学中,老师还注重学生的学习综合能力,此外,还设计了本节课应注重的生活问题,紧密的联系在一起,还设计了课外延伸。通过讲故事,使同学知道了怎样动脑。同时,还进行评奖活动,这样就能促进孩子们学习的积极性。

4、以后自己在教学中,要逐步改变观念,吸取精华,去其糟粕,努力提高教学水平。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十二

从上周参加十八届五中全会精神的复赛到昨天也就是12月17日周四下午的决赛,这一段时间背诵题目到台上参加决赛,感悟有几点:

1、 题目多,110题,而且绕口,背下来不容易,背会之后很容易混淆,同时也发现确实没有他们年轻人背诵的快。这是事实。

2、 背诵题库的时候,专注力有所提升,了解了十八届五中全会发生的背景,理念,指导思想,对理念里面的创新,协调、绿色、开放和共享很有感触。从我们焦点小屋的角度讲,每天写分享这本身就是一个创新,协调,由总组长分工,各期组长协调,每周五的读书会,绿色环保,我们在网上组织读书会,无需在路上花费时间,人力和物力,这本身就是绿色和环保。开放和共享,在焦点小屋,资源是对每个成员都是开放的,大家可以一起共享资源,每天有时间看看别人的分享也是对自我成长的一种鼓励。

3、 比赛中的感悟

比赛时,大家都是平等的,都是以团队为单位,在比赛的三个环节里,个人必答题比较简单,基本上每个队都可以拿满分,在抢答环节就出现很大的不同,共20题,其中一个对居然抢答了15道题,1、2、3队没有一个队抢答成功,4、5、6对抢答上了。难道这也有场域。在风险题上,其中有20分。40分、60分的题目,居然6个对全都选择的是60分的题目。而我们选择60分题目,居然是原来40分的风险题,好在我们原来准备选择40分的风险题,其中有队员已经背会了,否则的话,这60分,基本就全军覆灭。

(1)充分做准备,永远都是正确的。即使你做好准备,机会就在你面前,你也未必能抓住。

(2)不要存在侥幸心理,要脚踏实地的去做,每个人都要背会,这样才能真正地现实团队的力量,当其中的一名队员需要帮助的时候,你有能力去帮助别人。如果你没有能力、没有资源,即使你再有心,也白搭。

(3)努力提高自己的能力很重要,学习的能力、把学到的知识想明白的能力,也就是为什么是这样,中间来龙去脉要想明白,说明白的能力,要把学习的、想到的能够用语言表达出来,关键时间可以带来锦上添花,最后也要做明白,努力把所学习的知识,想明白的道理和知识,说出来的东西,落实在现实生活中,把理论与实践结合起来,在做中学,在学中做。

十八届五中全会的知识竞赛告一段路,从中学到的经验和教训要落实到以后的工作、学习和生活中。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十三

20xx年11月x日,公司在xx绕城立交桥项目施工现场举办了测量、内业技能竞赛。此次竞赛得到了公司高层领导的高度重视,公司总经理xxx亲临现场指导并致辞,对参加竞赛的员工给予了鼓励与好评。

历时近1天的测量、内业技能竞赛结束了,在经过这一天的竞赛后,我们公路分公司取得了较为理想的成绩。作为一名参赛选手,我经历了此次比赛的全过程,有很多切实的感受。

本届比赛为大家提供了一个难得的交流机会与团队协作机会,让我们在繁忙的工作之余有了一个思考的空间。大家都是对自己的本职工作非常了解,但与公司提出的“一专多能”还相差甚远,所以我们还需要在除本职工作外的其他领域里更多的学习。

比赛中,我们分工明确、各司其职、尽心尽力。比赛内容大致分为四项:

1、现场测量。

2、cad制图。

3、看图算量。

4、成本测算。此次比赛,我的任务是看图算量和成本测算。在这次比赛中,看到了队友们的团队协作,看到了队友们的信任,同时我也看到了我在此次竞赛中的不足。不足之处有以下几点:

1、看题不仔细,缺乏独立思考的能力。

2、看图算量时,图纸理解不透彻,计算效率低,马虎,不仔细。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理”,所以我们要戒骄戒躁,继续努力。

比赛是一次自我展现的好机会,比赛也是一次自省的机会。通过此次竞赛,我充分认识到了自己以前工作中的不足,在以后的工作中,我会针对此次竞赛中暴露出来的不足加以改正,只有不断地学习与实践,提升自身能力与实力,才能更好的充实自己。

非常期待第二届技能大赛的举办,我们需要学习,我们更需要成长。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十四

“园丁杯”课堂教学竞赛已经落下帷幕,但我似乎还没有从竞赛中走出来。痛苦和煎熬虽然已经过去,但我的内心却一直处在对竞赛过程的不断反思中,那从备课到最后赛课之间的一幕幕情景经常出现在我的脑海之中,也总有一些感触萦绕在心头。央视名嘴白岩松十年前写了一本随笔叫《痛并快乐着》,而我参加这次园丁杯课堂教学竞赛后的感觉就是“痛并幸福着”。

相信每位参加“园丁杯”的老师都有很多感触体会,从教师素养、教学设计、师生互动、个性特点到上课细节处理等等,但我感触最深的是在我们南昌二十八中温暖的大家庭,在整个竞赛准备过程中的团队协作精神。

我抽到的签是第三组的第一堂课,课题是《面积的计算》。拿到课题的那一刻起我就一直思考该怎样确定教学内容,如果只是讲单纯的图形面积计算问题,这方面的教学素材比较多,也好讲,但是很难有特色。而要上出特色的话就必须要有新意,更要让学生从这堂课中学到在生活中有用的东西。于是我确定了通过“计算面积来解决数学问题”这样一条主线,这是一个较新的尝试,教学素材比较少,学生平时接触也少,所以很难讲。在拿到课题的第二天,余达峰组长就特地召集我们组的老师来一起探讨,还让每位老师回去后帮我找与面积计算有关的一些素材,他又特地到教务处找来课表为我的试讲安排换课。

利用大家为我提供的和我自己准备的一些素材,在双休日我做完了课件,也做了较充分的备课。周一下午试讲时,数学组大部分老师都去听了课,我还自以为胸有成竹,可是结果却出乎我的意料,只有几个反应快点的同学掌握了,包括听课老师都一头雾水,听完后几乎所有老师都得出一个共同的结论:这堂课的构思很好,但前面的铺垫不到位,以致于学生跟不上节奏。课后李巧莉老师专门为我设计了课前的铺垫,我又作了修改。

第二天,我再次满怀信心地投入第二次的试讲,虽然效果比第一次好些,但是总觉达不到理想的效果。上完后,两位组长都说要把这个设计重新翻盘。我一听,蒙了,如果真是这样,时间怎么允许?总共才只有六天的准备时间。但我还是下定决心重备这堂课,于是我反复思考到底怎样上。当晚我再次和李巧莉老师电话商量,李老师提出一个大胆设想,干脆上成欣赏课,让学生欣赏一些利用面积计算巧妙解决数学问题的素材,从而接受面积的巧用。我又和余组长、刘燕老师、涂义华老师商讨,他们给了我另一个建议就是讲透利用面积计算解一元二次方程这个问题。于是我突然来了一个灵感:先通过欣赏学过的利用计算面积解决数学问题的妙用,再重点讲透利用面积计算解一元二次方程的问题,最后再欣赏几个利用面积解决数学问题的例子。得到这个构思后我又向远在日本出差的李仲华老师请教,听听他的意见。李老师同意我的想法,同时还给了我一些修改意见。于是我连夜把课件重新修改,第三次的试讲果然得到比较好的效果,我看到很多听课老师都满意地笑了。课后,同事们又指出我的另外一些问题,如语言表达很随便,口头禅太多,还有板书不到位,让我在这些方面多加注意。最后一次试讲刘校长和杨校长都来听了课,听完后都给出非常好的建议,让我利用最后两天再修改,包括与学生的交流、自己的教态等等。

此次比赛对我而言收获最大的并不是比赛的结果,而是在整个准备过程中的磨练。每次的`试讲,每次反复地修改,每晚深夜的伏案,历历在目。比赛的确很辛苦,但现在回过头来想想,一切又变得如此欣慰。各方面都有收获,大到教学理念和策略,小到教学细节都收获颇丰,自己的综合素质提高很大,在不断地尝试中,汲取了营养,完善了自我,提高了教学效果。如果不是这次比赛,我不可能把一节课的内容那么详细地研读;如果不是这次比赛,我不可能把相关的课标内容倒背如流;如果不是这次比赛,我不可能同样的授课内容反复尝试不同的教学设计;如果不是这次比赛,我不可能做出如此精美课件;如果不是这次比赛,我不可能一举手一投足,每句话每个字,都精心审查,细心雕琢。“园丁杯”比赛对于教师提高教学水平和心理素质的作用是不可替代的,能经过这样优质课比赛的磨练,也算是我教师生涯中的一笔丰厚财富。

回顾整个历程,我得到太多人无私的帮助,我心怀感恩:感谢精心安排试讲一直陪伴我的余达峰组长;感谢一直为我出谋划策的李巧莉组长;感谢在国外也为我提出宝贵意见的李仲华老师;感谢深夜为我修改课件的刘燕老师;感谢都已经睡觉了还被我深夜打电话吵醒的涂义华老师;感谢为我提出要用准确精炼的数学语言建议的淦平老师;感谢我们数学组所有为我提出宝贵意见的老师;更要感谢刘校长、杨校长以及所有的校领导。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十五

通过这次微课比赛,我觉得自己真的收获很多,现就和大家分享一下我的心得体会。

首先,选题角度要准而小。微课是近几年兴起的一种教学方式,所以首先要理解什么是微课。微者,短也,小也。微课对时间控制非常严,短到5分钟左右。在最初选题的时候,对微课不太了解,选的课题比较大,这样在5分钟的讲解下,只能是泛泛而谈, 不能起到突破重难点的作用。所以设计时一定要选准课题,尽量选择教学中的一个小知识点,而且最好是教学中的重点难点探究的片段,因为这样的微课才能让学生观看完后有很大启发,有很多收获。

第二,微课也是课。微课虽然时间短,但也是一个小小的课堂,所以微课的设计要体现一堂课的完整性。比如说对于一个知识点,要有讲解,有分析,有总结,有练习,这也是成功突破重难点必须的步骤。而且,虽然没有学生在你面前,但是微课制作出来是要给学生看的,所以在讲解知识点的时候眼前要有学生。

第三,课件设计要简而美。制作好的微课必须具备的是老师的声音和同步演示的ppt,所以ppt的制作是非常重要的。因为时间有限,所以ppt最好用3—5张讲解知识点,一张小结,1—2张巩固练习。而且,微课的目的是突破重难点,所以相对于公开课的ppt,微课的ppt要尽量简单,不要有太多花里胡哨的东西。

最后,就是录制。千万别小看这个步骤,这可是一堂微课的压轴之处。录制不好,将功败垂成。我在录制时就遇到了很多问题,不是声音太杂就是图像太暗,所以在录制的时候最好使用扩音器,而且要去光线较好的地方录制。

在此,感谢教研组长尹为志老师的支持和我的师傅兰晓春老师的指导和陪伴。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十六

竞赛是我们生活中一个不可或缺的部分,从学生时代的课堂竞赛到职场上的工作竞争,我们时刻都在与他人进行着一场场的较量。而参加竞赛,无论是在胜利中尝到甜头,还是在失败中领悟经验,都会给我们带来一些宝贵的体会。下面,我将分享一些我参加竞赛所得到的心得体会。

首先,我认为参加竞赛的过程是一个不断提高自己的过程。比如,我曾参加过一场辩论赛。在准备过程中,我不仅需要对题目进行深入的研究,而且还需要了解对手的观点和思路。这让我意识到,要在竞争中脱颖而出,对自己的知识储备和思考能力都有了很高的要求。同时,我还学会了如何组织语言,如何运用逻辑和论证,这些能力都对我在日常生活和工作中非常有帮助。

其次,竞赛让我认识到“失败即成功之母”的道理。在经历多次竞赛后,我深刻体会到失败的痛苦和打击。但是,正是这些失败经历,让我检视自己的不足,找出问题所在。我开始审视自己的技能和知识水平,不断提升自己的能力。通过不断的努力和坚持,我逐渐提升了自己的竞争力,并在以后的竞赛中取得了成功。这让我认识到,失败并不可怕,关键在于我们如何从失败中吸取教训,并坚定地走向成功。

再次,竞赛教会了我要与他人合作。在团队竞赛或合作项目中,我发现只有团队成员相互配合、互帮互助,才能达到更好的成绩。通过互相倾听、有效沟通和合理分工,我们凝聚了团队的力量,在困难面前化解了分歧,最终实现了共同的目标。这让我认识到,在实现个人目标的同时,与他人合作合力更加重要,团队的力量是无限的。

另外,竞赛给我带来了自信与勇气。通过参加竞赛,我的自身价值得到了验证和肯定。在竞争中克服困难、取得好成绩,让我对自己的能力有了更深的认识,并且增强了自信心。这种自信心不仅在竞赛中发挥作用,在生活中也让我更加积极主动地面对挑战。竞赛还培养了我的勇气,让我敢于挑战自己,追求更高的目标。无论是面对学业上的难题,还是遇到工作中的困难,我都能勇敢面对,找到解决问题的方法。

综上所述,参加竞赛不仅能够提高自己的能力和知识水平,还能教会我们如何从失败中吸取经验教训,培养团队合作和沟通能力,增强自信心和勇气。竞赛是一次次锻造我们的机会,它让我们更加全面发展,成为更好的自己。无论是在学生时代还是职场中,我们都应该积极参与竞赛,不断挑战自我,追求更高的目标。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十七

第一段:引言(介绍CTF竞赛)。

CTF(CaptureTheFlag)竞赛是一种网络安全技术挑战赛,旨在锻炼参赛选手在网络攻防演练中的实战能力。作为一名CTF竞赛的参与者,我参加过多次比赛,与许多优秀的选手展开过激烈的角逐。通过这些经历,我积累了许多宝贵的心得体会,对这一领域的技术和挑战都有了更深入的理解。

第二段:技术能力的培养。

在CTF竞赛中,技术能力是取得好成绩的关键。为了在竞赛中胜出,我不断学习和探索各种攻防技术,包括二进制漏洞、逆向工程、密码学等等。我意识到只有在不断提高自己的技术水平的基础上,才能在比赛中保持竞争力。因此,我经常参与线下训练,尝试解决各种技术挑战,提高自己的技术能力。

第三段:团队合作的重要性。

虽然CTF竞赛中有个人赛和团队赛两种形式,但团队合作无疑是更加强大的力量。通过团队合作,我学会了分工合作、互相支持和及时的沟通。团队成员之间的配合默契程度对于比赛的结果非常重要。而在自己的团队中,我通常担任分析漏洞和解决技术难题的角色。通过共同努力,我们取得了不少优秀的成绩。

第四段:从失败中得到启示。

在参与CTF竞赛的过程中,我也遇到了一些失败和挫折。有时候,我的水平不足以解决一些复杂的问题,导致无法在比赛中取得好的成绩。然而,这些失败并没有使我气馁,相反,它们激发了我更加努力地提高自己。我认识到失败是成功的一部分,只有经历失败,我们才能更好地认识自己的不足并改进。

第五段:对未来的展望。

CTF竞赛不仅是一个积累经验和提高技术能力的平台,更是一个展示个人实力的舞台。通过CTF竞赛,我结识了许多共同热爱网络安全的朋友,我们互相交流、切磋技艺,并帮助彼此成长。我相信,随着技术的不断发展,CTF竞赛的水平也会越来越高,我期待着未来更多的挑战和成就。

总结:

通过参加CTF竞赛,我不仅提高了自己的技术能力,还学会了团队合作和从失败中汲取经验。CTF竞赛激发了我对网络安全领域的兴趣和热情,我相信在这个领域中会有更多的发展机会。无论是个人赛还是团队赛,CTF竞赛都是一个互相学习、切磋技艺的平台,希望未来有更多的机会与网络安全领域的专业人士交流,共同进步。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十八

参加这次竞赛,我非常底气不足,甚至不太想参加这次比赛,因为我也不知道我有什么优势可以和其他老师比拼,并且我还怕比差了太丢人。师傅吕丽鼓励我:一重在参与,二也是一个增长见识的过程。的确,我还没参加过比赛呢,去见识一下也好。我鼓起勇气:好,我要参加!

二、学习

我很幸运,能够经历三轮比赛,因为一轮轮比赛的过程就是一次次学习的过程。第一轮是理论测试,在比赛前,我从网上下载了很多关于新课程理念的理论知识,打印、装订成册,狠狠地用半天时间k了一遍,再急急地恶补新课标,才颤颤巍巍地走进考场。结果高兴得让人想尖叫。看来,我的努力没有白费。

第二轮比赛是说课,这是我第一次说课,幸好我们学校假期进行过一次教师基本功培训,让我对说课有了一些浅显的认识,孙校长提供了一些说课的要点,陈主任向我提供的暑期说课培训资料和录相,他们都极大的帮助了我。我就模仿优秀的说课录像中的说课方法和步骤,我竟然也磕磕碰碰地通过了。第三轮是评课,我有些不知该如何下手的感觉,因为在赛前,我了解一些评课的方法和角度的太多太杂,对于我这种没有多少评课经验的人来讲实在是件坏事。

我不知道该选择哪种评课方法,并且我还严重缺乏听评课的专业语言,所以在评课的过程中一直犹豫反复,浪费了很多时间,最后我还是套用了《走向专业化的听评课》这本书的评课方法,感觉比较新颖,不必用太多的评课专业语言,只需就事论事,用数据说明问题就可以了。结果证明我的选择是正确的,否则我的成绩可能会很低。这三轮比赛对于我都是一种全新的体验,无论赛前还是比赛过程中,都让我学到了很多。所以,我一直感激着。

三、感激

感谢这次比赛让我学到了很多知识,感谢师傅吕丽的鼓励和支持:感谢陈广余老师和孙校长对我的指导和帮助;感谢我的同伴陈达对我的扶持和帮助。总之,感谢这次比赛过程中鼓励我和帮助过我的人。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇十九

20xx年,我国互联网工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势,为了配合互联网企业改革,深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署,推动互联网行业尽快按照国有资产监管要求,构建互联网企业新型财务管理体制,中国 安全知识 协会互联网分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛,全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛,这是互联网体制改革完成后我国互联网系统规模最大,规格最高的一次财务技术大比武。

我在这次比赛中,先后经过了甘肃省互联网公司和西北区域的选拔赛,成为西北电网赴京参赛的四名选手之一,参加了全国互联网系统的比赛,最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。

取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省互联网公司的选拔赛时,我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视,在财务人员较为紧缺,财务工作较为繁忙的情况下,将我们抽出来封闭集训了半个多月,并且在封闭期间还时常来探望我们,给我们缓解压力,鼓励我们要努力学习,提高自我,努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长,工作经验不是很丰富,所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会,不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里,我每天早起晚睡,对参赛的内容———国有资产监管的相关文件、法律、法规及《 安全知识 法》、《企业 安全知识 制度》、《企业 安全知识 准则》的相关内容,从熟悉到理解到记忆。

学习是枯燥、艰苦的,但一想起领导给予我的信任,并且我是代表全厂职工去参赛的,自己就有了动力和信心。9月12日,在甘肃省互联网公司的选拔赛中,我们取得了团体第一名,我个人也获得了笔试三等奖。紧接着,我有幸被选为甘肃省互联网公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。

如果说前一阶段的学习只是以记忆为主,了解了表层的东西,那么这一阶段的学习则是深入了解,强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻,熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地,效率更高地学习,特地请来了经验丰富的教授给我们讲课,及时纠正错误。当然,我也没有放过这个学习的好机会,遇到难题及时请教老师,通过一个多月的学习,我感觉自己有了较大的提高。10月12日,在西北电网公司的选拔赛中,我们又取得了团体第二名,我个人也获得了笔试第三名,最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的,和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。

通过多次的选拔,我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一,准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视,专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里,我们主要强化训练,大量做题,并多次进行模拟比赛,领导和老师对我们要求十分严格,每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余,网公司领导也十分关心我们的生活起居,十月底的西安已经能感到一丝寒意,他们经常提醒我们要注意身体,每天三餐都安排得很可口,使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。

功夫不负有心人,在全国互联网系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛中,我们大家齐心协力,充分发挥了团队精神,最终取得了团体第二的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了现场答题最佳表现奖。

回顾这两个多月的学习,给我印象最深的是各级领导的关心和支持,在我们遇到困难时,鼓励我们不要放弃;在取得好成绩时,提醒我们戒骄戒躁,要“百尺竿头,更进一步”。我也在这次学习中,提高了理论知识水平,并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中,我应当将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,尽早成为一名优秀的财会人员。

优质答题竞赛心得体会范文(20篇)篇二十

全市高中化学优质课竞赛在赣三中进行,感谢学校领导及化学教研组给我这次参赛的机会。时间是这样安排的:20日报名及考试,21日说课,取两项总分前六名于22日讲课。虽然我在考试环节中排名第五,但由于说课环节逊色一些,并没有取得好名次。尽管结果不是很理想,可我还是想说一说我的体会。

首先,最重要的是准确把握教材。作为教师,即使不是比赛课,也要准确地理解教材,这是根本问题。二,作为教师要有一定的内涵,教学素养要高。三,参加比赛的人要有一定的表现欲。我觉得在这方面我还有待提高。四,多争取支持,三个臭皮匠顶一个诸葛亮,何况身边的同事个个是诸葛亮呢。

这是我的一点不成熟的见解,如有不妥,请领导与同仁批评指正。总之,在今后的工作与学习中,我将在自己的教学素养上多下工夫,我相信,勤奋与坚持的人是有奶吃的。

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