学校后勤管理心得体会（专业16篇）

我每天都会抽出一些时间来写写心得体会，这让我感觉非常充实和满足。下面，小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家写作提供一些帮助和指导。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇一

第一段：引言（约200字）。

学校后勤管理对于一个学校的正常运转至关重要。随着学校规模的不断扩大和现代化程度的提高，后勤管理也面临着更高的要求。作为一名学生，我在过去的学习生活中深刻体会到了学校后勤管理的重要性以及对我们生活和学习的影响。下面将结合自己的经验，从后勤设施、食堂管理和环境卫生三个方面谈谈对学校后勤管理的心得体会。

第二段：后勤设施（约300字）。

学校后勤设施涵盖了学校的教学大楼、实验室、图书馆以及各类活动场所。这些设施的质量和完善程度直接关系着学生的学习效果和舒适度。在我就读的学校里，后勤设施的管理水平不断提高，给我们提供了良好的学习和生活条件。现代化的教学大楼配备了先进的多媒体设备和空调系统，为每位学生创造了良好的学习环境。实验室设备齐全，图书馆藏书丰富，提供了广阔的学习资源。学校还不断投资修建新的场所，如多功能室、运动场等，为同学们提供更多的学习和活动场所。这些设施的先进性和完善度使我们能够更好地进行学习和交流，为我们的学术发展提供了有力的支持。

第三段：食堂管理（约300字）。

食堂是学校后勤管理中一个重要的环节。我所在的学校一直非常注重食堂管理，既要保证食物的安全卫生，又要提供有营养均衡的餐食。学校会定期检查和评估食堂的运营情况，每个食堂都有专职人员负责管理和检查。食堂窗口上贴有食品安全保证书，为学生们提供了良好的保障。此外，学校还组织食堂巡查小组，定期对食堂的食品质量和卫生状况进行抽查。通过这些管理措施，食堂运营得到了很好的规范，学生们吃得放心、舒心。

第四段：环境卫生（约300字）。

学校的环境卫生直接关系着学生的健康和生活品质。学校后勤管理部门会定期进行清扫和整治，保持校园的干净整洁。我所在的学校注重教学楼、宿舍楼、操场等公共场所的清洁，每天有专职人员负责打扫和巡查。学校还组织学生参与环境卫生保洁行动，通过实际行动培养学生的环保意识和卫生习惯。在校园的每个角落，都能感受到学校为我们提供一个舒适和干净的学习环境所付出的努力。

第五段：总结（约200字）。

通过学习生活的点滴体验，我深感学校后勤管理的重要性和作用。优质的后勤设施、严格的食堂管理和整洁的环境卫生为我们提供了良好的学习和生活条件。这些保障着我们的身心健康和学术发展，为我们提供了一个舒适、安全的学习环境。因此，学校需要加强对后勤管理的重视，不断提高管理水平，为学生创造更好的学习条件和发展空间。

以上是关于学校后勤管理的一些心得体会，我相信随着学校的进一步发展，后勤管理会越来越完善，为学生提供更好的学习和生活环境。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇二

学校后勤管理是学校运行的重要组成部分，对于学校的正常运作和有序管理有着重要影响。在学校后勤管理的过程中，我参与了各种各样的工作，并积累了一些心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校后勤管理的体会和心得。

第二段：团队合作的重要性。

学校后勤管理团队的成员来自不同的部门和职能，在学校后勤管理的过程中，团队合作是至关重要的。团队成员要明确自己的工作职责，牢记团队目标，相互协作和配合，共同完成工作任务。我们在实际工作中，通过定期的例会和沟通，加强了团队的凝聚力和合作性。团队成员之间的信任和沟通是团队工作的基石，只有通过良好的沟通和协作，才能提高工作效率，确保学校后勤管理的顺利进行。

第三段：细节决定成败。

在学校后勤管理的过程中，我们要注重细节，因为细节往往决定成败。一些看似微小和不重要的细节，可以直接影响服务质量和效率。例如，在学校餐饮管理中，我们要确保食材的新鲜和卫生，菜品的味道和营养均衡，食堂环境的整洁和舒适；在学校环境卫生管理中，我们要定期清洁教室和卫生间，保持学校的整洁和卫生。只有注重细节，才能提高学校后勤管理的质量和效果，给师生提供良好的学习和生活环境。

第四段：创新思维的重要性。

学校后勤管理是一个不断发展和变化的领域，需要我们保持创新思维和开拓精神。通过引入新的管理理念和技术，我们可以提高学校后勤管理的效率和服务质量。例如，在学校设备维护管理中，我们可以引入物联网技术，通过传感器实时监测设备的工作状态，提前预防故障和维护设备；在学校交通管理中，我们可以引入智能停车系统，方便师生的停车和管理。只有保持创新思维，才能不断完善学校后勤管理的方式和方法。

第五段：持续改进和提升。

学校后勤管理是一个需要持续改进和提升的过程。我们要积极倾听师生和家长的意见和建议，不断优化和改进学校后勤服务；我们要学习先进的管理理念和方法，不断提升自己的专业素质和管理能力。只有持续改进和提升，学校后勤管理才能不断适应和满足师生需求的变化，确保学校后勤事业的可持续发展。

总结：

学校后勤管理是一个重要而细致的工作，需要团队的合作、细节的关注、创新的思维和持续的改进。通过我的实践和体会，我深刻认识到学校后勤管理的重要性，也明确了自己在其中的角色和责任。我将继续积极参与学校后勤管理工作，不断提升自己的能力和素质，为学校后勤事业的发展做出更多的贡献。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇三

后勤工作是学校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影响学校教学工作的顺利实施。下面是小编为你精心整理的学校后勤管理。

希望大家喜欢。

本人自入伍来，一直都是从事后勤服务保障性工作，在十多年的工作中，有过太多的经历和感受，想吐吐心声，就算是抛砖引玉，给后勤服务人员一点启示。为人要自信，常说英雄莫问出处，我向任何一个同事都坦言，我是征地安置人员，没有多大的知识，但幸运的是能和你们知识分子为伍，俗话说近朱者赤，近墨者黑，长年在你们身边，受到这种文化氛围的薰淘，我一定潜移默化，成为半个文化人。

为人要自立，我虚心向别人请教，不懂的地方总是不以次数为限，不懂一而再，再而三，坚信人一能之，我百能之，人百能之，我千能之，只要有一颗向上心，相信没有攻不破的堡垒，学到的知识，总是千万遍地思考温习，达到熟能生巧。

谦虚谨慎，根据自己的能力，学校常常安排我做一些工会方面的工作，只要是学校教职工家有红白喜事，我都会乐意服务，并且尽心竭力，从不怨言由此耽了自己的休息时间，工作中有失误现象，同事们帮助我，我都乐于接受。我相信我的快乐是建立在别人的快乐上的，只要别人快乐了，我就快乐了，我会快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，以我最大的能力，最好的服务让所有人快乐。

不摆价子，凡是学校水电出了问题，无论是什么人，当管不当管，只要给我提供了信息，我都会在第一时间赶赴现场，进行救援，学生本来就是好动的，有管件你刚修好转身，一会又有人来报告说什么什么地方的水龙头坏了，当时觉得是有点生气，但一转念，自己年轻时不也是这样过来的吗?这样心态就平和多了，当再次维修的时候，就不在怒形于色了。

及时主动，学校学生多，教室多，经常性都是这里有人在叫说门呀，窗呀，玻璃呀，门锁呀坏了，修理起来觉得很烦，但考虑到这些因素都孕育着不安定的因素，所以接到报告，及时修理，经常性去各室，阳台上走看，发现险情，主动出击，把不安全因素扼杀在第一时间。

桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事们的帮助下，现在在我身边有一个群体都承认了我的成在，让他们真正感受到了什么是兵马未动，粮草先行的道理，并且感叹前勤与后勤是一个整体，且密不可分。

工作中本就没有什么贵贱之分，只是分工不同，端正态度，踏实工作，对人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一点舍弃，这世界就充满爱，处处是春天，这样就能气顺，只要顺气了，就一顺百顺。

学校的全部工作由三大块组成，即教学科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教学科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分别人的因素和物的因素两方面给予保障。这三个方面的工作彼此分工，各司其责，又互相联系，互相配合，共同完成学校所担负的培养人才，创造教科研成果的任务，三者缺一不可。没有教学科研工作，学校就不成其学校;没有德育工作，其它工作就会失去动力;没有后勤管理工作，教学、科研、德育工作就失去了物质基础。

当前，在党的教育方针指导下，以推进素质教育及新课改为中心，创造一个良好的育人环境，在经济上、物质上保证教学工作的顺利开展，是中学后勤工作的根本。

作为从事后勤工作的我来说，感悟颇多：

一、后勤人员主人翁意识的提高。

后勤工作没有最好，只有更好。加强后勤队伍建设是做好后勤工作的首要条件。在领导和老师的共同努力之下，学校建设一支过硬的后勤队伍，以校为家，有强烈的事业心，工作态度勤恳努力，肯开动脑筋，肯钻研学习，自觉适应建设现代化学校的需要，努力提高专业技能。后勤人员们充分认识到后勤工作的意义所在，以先进人物为榜样，强化自身的服务意识，变被动应付为主动进取，想教职工所想，做教职工所做，急教职工所急，力求把为教师解决的事情尽量做到前头，在平凡的工作上做出不平凡的业绩。

二、领导重视。

学校以教学为中心，因而为教学服务的后勤工作，在领导、教师、学生的眼中便退到了二线，甚至部分人认为教师是耻于做这项工作，做这项工作的人是没有必要得到尊重的，因而他的劳动成果也没必要得到尊重，由此带来的后果是严重的，后勤工作人员一定是人心涣散，工作应付，学校的公物维护，环境卫生等等，肯定是在低水平上运转，所以希望我们的领导、教师，关心后勤，关心后勤工作人员(如职称评定等)、爱护其劳动成果，唤起后勤人员的工作热情，这样才能建立一支高素质的后勤队伍，保证后勤工作能够高质量为教学服务。

我们的后勤工作还有多感谢领导和师生的支持。学校加强了师生爱护公物和节约水电教育，杜绝使用过程中的浪费。白天不点长明灯，电脑进行屏幕保护，空调温度尽量打高，下班自觉关掉饮水机和电脑。形成了以爱护公物为荣的好风尚，并引导师生爱惜公物，修旧利废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。

三、规范管理，严格制度，加强督查，职责分明。

我们的各项制度，从大的方面讲并不缺，但从精细化管理的角度出发就缺很多，更关键的是有些制度形同虚设，人们的脑袋里没有制度，对于违背制度的事我们无动于衷，习以为常。所以，我们应制定校园精细化管理的各项制度，不能光谈制度的学习，重点应抓制度的落实，细节上从严，加强督查，加深印象，克服惰性，我们的工作就会上一个台阶。

总之，后勤工作以人为本，我们要努力让自己成为学校的主人翁，才能发挥每个后勤工作人员的积极性，才能开源节流，才能高效率、高质量地做好教学服务工作。

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来，总务处在学校的直接领导下，按照学期初制定的。

工作计划。

和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要。

工作总结。

如下：

一、加强员工思想建设强化责任意识。

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务。

规章制度。

规范收费行为。

认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规工作有条不紊。

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。

2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。

3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金，购买一批电器，保证师生正常工作和学习。

4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。开学不久，根据市教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。

8、协调处室、年级工作，履行服务职能。本学期，协调各年级、处室的各种事务，对高三年级进行必要的倾斜，协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化开展井然有序。

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强人文建设，塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。

4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际，学校在财力紧张的情况下，投入必要资金，对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。

1、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。

2、做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。

3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产爱护意识。

4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。

六、加快硬件建设改善办学条件。

学校树立抢抓机遇、加快发展的观念，增强发展才是硬道理的意识，积极地配合并适应经济发展和人民群众对教育的需求，历时长规模大，投资额为700多万元的体育综合楼即将竣工投入使用，它是鹰潭四中蒸蒸日上的又一标志性建筑，从而弥补了我校历史上的空白。

总之，上半年的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践，为学校在“”期间的和谐发展做出应有的贡献。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇四

学校后勤管理是保障教育教学顺利进行的重要环节，其运行效率和管理水平直接影响着学校的发展和学生的学习环境。近期，我阅读了一本关于学校后勤管理的丛书，该丛书总结了经典案例和实用经验，对学校后勤管理工作提供了一些建议和启迪。在阅读过程中，我收获颇丰，中感悟到学校后勤管理的重要性和优化路径。

首先，学校后勤管理在提供良好学习环境方面扮演着关键角色。一所学校的主要目标是为学生提供乐于学习的场所，而后勤管理却是创造这样的环境的基础。通过对丛书中的案例分析，我深刻认识到学校后勤部门在室内外环境、设施设备和食堂管理等方面的重要作用。例如，学生宿舍的卫生和舒适程度直接影响着学生的学习积极性和身心健康；食堂的餐饮卫生和服务质量直接关系到学生的营养摄入和生活品质。因此，成立专门的后勤管理团队，并加强与学校其他部门的合作是非常关键的。只有通过协同合作，才能实现整个学校的合理资源配置和各项服务的高效运行。

其次，学校后勤管理需要注重人性化的服务理念。从丛书中的案例可以看出，学校后勤管理不仅仅是提供基本的服务，更要关注学生、教师和其他员工的个性化需求。尊重和关怀个体是建立良好服务体系的关键因素之一。例如，学生在设施使用过程中可能会遇到各种困难和需求，学校后勤管理团队应该通过有效的沟通和快速的响应来解决问题，确保学生的需求得到及时满足。而教职员工的工作效率和工作环境也是建设性的学习环境的重要组成部分，后勤管理部门应该关注并提供相应的支持。

第三，机制创新是学校后勤管理不断提高和发展的重要推动力。在阅读丛书时，我注意到其中强调了创新的重要性。只有不断推陈出新，才能不断适应学校发展的需求和挑战。例如，引入先进的设备和技术，如智能化管理系统和信息化处理工具，可以提高后勤工作效率，降低运营成本。此外，制定科学合理的标准和规范，如清洁标准、供应商评选标准、食品卫生标准等，有助于提供良好的服务品质和保证学生的健康与安全。

第四，学校后勤管理应加强与家庭和社区的互动联系。学校是学生学习和成长的重要场所，而学校后勤管理可以通过与家庭和社区的互动联系来更好地促进学生的全面发展。建立良好的沟通机制，定期与家长交流学生的学习和生活情况，了解家长对学校后勤工作的期望和意见，及时解决问题，可以增强学校和家庭之间的信任和合作关系。同时，积极参与社区活动，开展公益事业，可以增强学校与社区之间的联系，为学生提供更多的发展机会和资源。

最后，学校后勤管理需要注重长远发展和可持续性。学校是一个长期存在的组织，后勤管理的发展也需要从长远角度考虑。在书中，我学到了一些关于节约能源和环保的实践经验。例如，推广使用节能设备和绿色材料，定期检查和维护设备，加强能源管理，可以降低能源消耗和环境污染。此外，建立科学合理的物资采购和财务管理机制，确保资金使用的合理化和经济性，也是后勤管理工作的重要方面。

总而言之，学校后勤管理丛书为我提供了深刻的启示。明确学校后勤管理的重要性和提高效率的途径，从提供良好学习环境、人性化的服务、机制创新、与家庭和社区的互动联系以及可持续发展方面展开工作，都是提高学校后勤管理水平的有效路径。我相信，只有不断优化后勤管理工作，才能为学生提供更好的学习环境，推动学校的发展。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇五

始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“一个”事务：做好教育教学事务工作，落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤事务工作更上一层楼。

二、工作目标。

1、开源节流，增收节支，管好水用好电，切实减少办公费用和差旅费支出，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。

2、进一步完善购物领物工作，购物有申请，日常用品、易耗品进出库手续齐全，切切实实建好材料账，按月分类实行财产审核，杜绝浪费。建好固定资产明细帐，管好、履行好财产保管与使用责任书。

3、全面提高后勤人员素质，事务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。

4、制定并逐步落实校园整体规划，依照“创办特色，规范办学”的整体要求，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。

5、严肃财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。

6、加强中心小学、村小的绿化、美化工作。中心小学加大绿化建设与文化建设相结合，彰显学校特色。对大营子小学绿化要进行进一步规划。老爷庙小学食堂房后的空地进一步平整，成为学校绿色基地。

7、完成教师周转房审计工作，加快学校建设验收工作。

三、工作措施。

1、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

2、建立完善各项制度，加强学校财务管理。

3、加强教学设施的维修与更新。

4、加强绿化管理，美化校园环境。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。

6、树立后勤为教学第一线事务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多事务、服好务。

7、完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

8、切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

四、抓好重点工作。

1、重点抓好学校安全工作。

(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)完善财务制度，经费的领取，支付等工作，应按程序进行，严格财务审查和复核;实行会计报账制度，用款人办理报销必须持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物，不计帐。

(5)实行民主理财。学校的财经收支情况，定期向教职工公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每向学校汇报一次收支情况。

(6)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇六

后勤的工作不是中心，但影响中心。后勤的工作不是大局，但牵动大局。后勤的工作不是小事，但又必须从小事做起。孙晔总经理幽默风趣，深入浅出的讲座，让我深受鼓舞，使我对今后后勤工作的管理有了更大的信心。

一、进一步转变观念，加快后勤管理改革步伐。长期以来，在很多学校管理工作中普遍存在着重教学训练，轻后勤服务管理的思想。造成后勤管理人员素质不高，管理设施严重老化，影响了后勤管理工作质量。为此，学校各级管理人员必须转变观念，从学校发展和生存的战略高度来认识学校后勤管理的重要性，切实加强对后勤管理改革的组织和领导，改革的目的在于，做好工作，理顺关系，调动积极性，增加管理力度，全方位地推进后勤管理工作的改革。

二、加大对后勤管理人员的教育培训力度，提高后勤人员的素质。我们后勤人员必须具有见物见人，管理育人的素质和能力，自觉地担负起教育学生的责任。后勤职工是一个不站讲台的老师，应以自身的行动来影响和教育学生，后勤人员既是服务者又是教育者，这就要求我们也必须具有较强的师德意识和师德水平，自尊自重，脚踏实地，给学生一种努力进取、奋发向上的榜样力量。要消除工作中推诿扯皮，争权夺利，自私自利对学生产生的负面影响。

三、加强对学生的后勤管理意识教育“所谓教育，就是指有计划地感化新一代，以便培育出一定类型的人”。学校后勤管理工作的重点就在于“教书育人，服务育人，管理育人”。后勤管理工作的过程，同时也是一个教育的过程，要尽力“感化新一代”。学校的各项工作都必须树立教育观点，且后勤工作树立教育观点尤为重要。因为，后勤工作很容易被人认为仅仅是跟钱、物打交道的工作，见物不见人。学校的全部管理活动，构成一个完整的教育过程，后勤管理也不例外。因此，学校后勤管理工作者要有见物见人，管理育人的素质和能力，自觉地担负起教育学生的责任，充分利用和学生接触的机会进行爱校、爱劳动、爱护共公财物、艰苦奋斗等方面的教育。

四、树立后勤工作的服务意识现代学校管理，都将为家长服务、为学生服务，作为学校管理的宗旨。作为学校后勤部门更应该以提供优质服务为目的，后勤服务的职能主要表现在三个方面：一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作，确保教学训练工作的正常运转;三是努力掌握服务技能，为师生员工的生活提供优质服务。后勤职工只有牢固树立全心全意为人民服务的思想，才能真正实现优质服务，努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。

五、建立后勤服务的长效机制后勤管理工作是学校内部的经济管理工作之一，因而建立长效机制尤为重要。树立长效机制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管钱、管物，政策性较强，必须慎之又慎。其次是学校管理过程的需要，目前学校经费不足的矛盾越来越为突出，如何在现有的财力、物力条件下，科学理财、管物，充分发挥财和物的作用，提高效益是摆在我们后勤管理工作者面前的首要任务。因此要树立长效机制，使人、财、物以最佳的方式结合，做到“物尽其才”、“财尽其力”、“物尽其用”。

六、树立后勤管理的群众意识后勤管理的群众意识就是要求后勤管理工作必须面向全体师生。后勤工作状况好坏，直接与每个师生员工有着密切的联系。坚持群众观点，一是要关心师生，二是要与师生互相沟通。工作中想师生之所想，急师生之所急，帮师生之所需。发动大家出主意，想办法，群策群力，发挥全体职工的工作积极性，树立后勤管理的群众意识。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇七

第一段：引言（120字）。

学校的后勤管理是学校顺利运行的重要保证，它涵盖了诸如设施管理、安全管理、食堂管理等多个方面。在长期的学习和工作中，我有幸参与了学校后勤管理的各个环节，从中积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将主要讲述如何通过优化资源利用、加强团队合作、提升服务质量等方面来促进学校后勤管理的不断进步。

第二段：优化资源利用（240字）。

学校的后勤管理需要科学合理地配置和利用各种资源。首先，要合理规划校园建设，确保设施的功能齐全、布局合理。其次，要制定科学的设备使用计划，避免资源浪费和设备寿命缩短。再次，要加强对资源使用情况的监督和检查，及时发现问题并加以解决。最后，要加强对教职工资源的管理，合理安排工作任务，提高工作效率。通过这些举措，可以充分利用各类资源，为学校后勤管理创造更好的条件。

第三段：加强团队合作（240字）。

学校后勤管理需要一个高效的团队来保证资源的合理利用和各项工作的顺利进行。团队的合作需要建立在相互信任和互相支持的基础上。为了达到这个目的，首先，需要树立团队意识，让每个成员明确自己的角色和责任。其次，要加强沟通，及时传递信息，解决团队合作中的问题。再次，要注重团队建设，开展团队活动，提升团队凝聚力。最后，要定期进行培训和交流，提高团队成员的专业素质和工作能力。通过这些举措，可以使团队更加团结合作，为学校后勤管理提供坚实的保障。

第四段：提升服务质量（240字）。

学校后勤管理的目的是为学校师生提供良好的服务。为了提高服务质量，首先，要加强队伍管理，优化人员配备，确保工作人员数量和质量的匹配。其次，要完善服务流程，明确各项工作的执行标准。再次，要重视反馈和意见收集，定期进行调查和评估，及时改进工作中存在的问题。最后，要倡导以人为本的服务理念，尊重每一个师生，并积极响应他们的需求。通过这些举措，可以提升服务质量，满足师生的需求，提升学校后勤管理的整体水平。

第五段：总结（360字）。

学校后勤管理是学校的重要组成部分，它关系着学校的发展和师生的利益。通过优化资源利用、加强团队合作和提升服务质量等方面的努力，可以促进学校后勤管理的不断进步。同时，这也需要每个成员的共同努力和持续的学习。通过不断总结经验和借鉴他校的成功经验，可以不断完善学校后勤管理工作，为学校的发展和师生的健康成长提供更好的支持和保障。相信在未来的工作中，学校后勤管理会越来越完善，为师生创造更加安全、舒适的学习环境。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇八

近年来，随着社会经济的不断发展，后勤管理服务也越来越受到企业和组织的重视。通过参与后勤管理服务工作，我深刻体会到了其重要性以及其中的挑战和成就感。以下是我对后勤管理服务的一些体会和心得。

首先，作为后勤管理服务人员，我们的工作是为其他部门提供支持和帮助。在这个过程中，需要我们具备良好的沟通和协调能力。在与不同部门的合作中，我学会了倾听和理解他们的需求，并与他们紧密合作，寻求最佳解决方案。通过与其他部门的沟通和协调，我们能够更好地了解他们的需求，并提供更好的服务。

其次，后勤管理服务的工作需要我们具备优秀的组织能力。我们需要合理地安排工作计划，并确保任务的顺利完成。在这个过程中，我发现了一些提高工作效率的方法。例如，我养成了每天定时整理办公桌和文件整理的习惯，这样可以使我更加高效地找到需要的文件，从而节省了大量的时间。

此外，后勤管理服务还需要我们具备一定的应急反应能力。有时候，突发事件可能会打乱我们原本的工作计划。我还记得去年遇到一次突发事故，我们的部门需要紧急处理。在这种情况下，我立即调整了原有的工作计划，优先处理紧急事务，并协调其他部门的资源，最终成功解决了问题。这个经历让我明白，我们需要随时保持灵活和应变能力，才能应对不可预测的紧急事件。

另外，小事也是做好后勤管理服务的关键。虽然看似微不足道的事情，但在后勤管理服务中却显得尤为重要。例如，保持工作场所的整洁和有序可以提高工作效率，并给人员带来良好的工作心情。我还学会了照顾员工的各种需求，比如提供良好的员工福利和关怀，为员工创造一个舒适的工作环境。这些看似琐碎的细节，却能够有效地提高人员的工作积极性和满意度。

最后，通过参与后勤管理服务工作，我拓宽了自己的眼界，也提高了自己的综合素质。在与各个部门的合作中，我学到了很多关于其他部门和行业的知识。我还通过参加培训和学习课程，不断提升自己的专业技能和管理能力。这些经验不仅使我在工作中更有成就感，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。

综上所述，后勤管理服务是一个需要良好的沟通协调能力、组织能力和应急反应能力的工作。这个工作的价值远不止于完成任务，更是为整个组织的顺利开展提供支持和帮助。通过积极参与后勤管理服务工作，我不仅深刻认识到了其重要性，也锻炼了自己的能力和扩展自己的眼界。我相信，只要不断学习和提升自己，我能够更好地发挥后勤管理服务的作用，并为组织的发展作出更大的贡献。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇九

不知不觉间，在幼儿教育这片热土上，我又度过了一个年头。虽然我分管的工作没有变，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生后的热爱对工作的热情没有变，但我依然是辛苦而欣慰，劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!

幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓“剪不断，理还乱”。但本年度在园长和业务主任的支持下，后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，围绕幼儿园的中心工作，对照哈尔滨市机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。

一、加强学习，提高素质。

每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。

二、明确职责，优质服务。

我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。

保育工作要求细致，通过不断总结交流，发扬优点，改正缺点，提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12月份，太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净的环境给她们留下了良好的印象。

门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。

后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园，老师需要东西了领，没了出去买;环境布置了，加班;整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了贡献。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇十

一、保持地面清洁，无灰尘、污水、油渍，无剩饭剩菜，饭后及时打扫，无卫生死角。定期喷药消毒。

二、保持餐厅门窗整洁，玻璃明亮，墙壁无灰尘、无蛛网，不在墙壁上乱写、乱画、乱贴。

三、保持售饭菜窗口整洁，餐桌、凳清洁、整齐，碗池水笼头完好，下水道畅通，保持池内清洁，无杂物。

四、严格遵守食堂用餐时间，开饭要开足窗口，出售饭菜要明码标价。炊事员在出售饭菜时，要穿戴工作服、帽，不抽烟，不用手直接抓食品。冬季做到供应热饭热菜。

五、就餐时，必须按班级先后顺序依次排队，不得争抢拥挤，进入食堂，服从值日老师的指挥。

六、文明就餐，发扬团结友爱精神，把方便让给他人。不穿背心、裤衩、拖鞋进入餐厅。不大声喧哗，不起哄，就餐时不把脚踩在凳子上。

七、爱护餐厅设施，节约精神，节约用水，饭菜不抛洒桌面，吃剩的饭菜一律倒入泔脚桶内。

八、就餐人员要尊重炊事人员劳动，对伙食质量、价格、卫生、服务态度有意见、建议时，可向有关部门提出，不准辱骂炊事人员。

九、教师用餐必须事先购买饭菜票，按食堂规定的价格支付饭菜费。

十、教师家属、非学校工作人员来食堂就餐按食堂合定的成本价收取饭菜款。

一、学校食堂要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。

二、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

三、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

四、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。

五、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。

六、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒，食堂工作人员应负一切经济、法律责任。

七、保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。

八、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

九、食堂人员要协助学校认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

十、食堂必须使用合格的压力容器，每年要检测，要定时检查，液化气罐与灶头应有1。5米的安全距离，严防事故发生。

十一、认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。

为加强学校的食堂管理，服务好师生的生活，确保师生的饮食卫生安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本规定。

一、本校在编在职的教职员工自己因结婚、孩子满月、子女结婚、乔迁等喜事，在家里办酒确有困难的，允许借用食堂。

二、借用食堂办酒，必须安排在学校放假的节假日或双休日，不影响学校的正常教学秩序。

三、借用者必须提前两周向校长室提交书面申请，经校长签字同意后，送总务处备案。

四、借用者办酒所用食品不得委托食堂代购，必须由自己采办，掌勺厨师由自己聘请，一切责任由借用者自负。

五、学校对借用者收取水、电、汽等实际消耗的费用（标准由总务处与食堂主任核定）。损坏的炊具，由借用者照价赔偿。

六、借用者需要食堂工作人员帮忙，报酬由借用者给付，与学校无涉。

七、在借用者办酒后，食堂主任必须组织食堂工作人员做好炊具和场所的卫生消毒工作，记好台帐备查。

八、未经批准，食堂擅自接受本规定以外的社会人员办酒，扣除食堂主任半年的岗位津贴，学校按内部管理条例给予责任人处罚。

九、食堂所有的炊具设施、桌凳外借必须经校长同意批准。

一、餐后要收回餐具，当餐清洗消毒，不隔餐隔夜。

二、消洗消毒餐具，按一刮、二洗、三过、四消毒、五保洁的顺序操作，水不开、蒸汽温度、药物浓度不够不消毒。

三、消毒餐具放于清洁木橱内，防止再污染。

四、洗消完毕，将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗机清洗干净。

一、检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

二、食品充分加热，防止里生外熟。

三、隔顿、隔夜、外购食品回烧后供应。

四、炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。

五、烘烤食品受热均匀，蜜糖、麦芽糖使用前经消毒处理。

六、抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。

七、根据用膳人数计划烧饭，剩饭摊开用纱布盖好。

八、工作结束调料加盖，工具用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。

一、食品从业人员必须取得健康证，每年体检一次，合格者方可上岗。

二、必须穿戴浅色工作服、帽，头发不露帽外，操作直接入口食品时应戴口罩，不戴戒指，不涂指甲油。

三、食品从业人员操作食品立脚点和大小便后，应洗手消毒，不得穿戴工作服、帽进入厕所。

四、操作食品时不吸烟，不挖鼻孔、掏耳朵，不得对着食品打喷嚏。

五、应做到勤洗手，剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服、被褥，勤换洗工作服、帽。不随地吐痰，不乱丢废弃物。

一、学生食堂是群体进餐公共场所，食堂要有洗手设备，做到饭前洗手。

二、学生就餐要实行自带餐具。

三、食堂炊事人员必须经过合格体检和食品知识培训后才能上岗，不售变质或不符合卫生要求的食品和饭菜。

四、食堂盛饭菜的工具要干净，经常洗刷消毒，不得盛装其他物品。

五、食堂卫生要划分责任区，分工负责，每天清扫，餐具要保持清洁，定期洗刷，不得做其他使用，餐具要定期消毒，防止蟑螂蝇虫叮咬。

六、食堂库房卫生要有防蝇、防尘、防鼠、防霉变设施，确保精油食品的清洁卫生。物品离地，摆放有序，地面墙壁清洁干净。

一、物品数量、质量、进、发货登记，做到先进先出，易坏先用。

二、定型包装食品按类别、品种上架堆放，挂牌注明食品质量及进货日期。

三、散装易霉食品勤翻勤晒，储存容器加盖密闭。

四、肉类、水产、蛋品等易腐食品冷藏储存。

五、食品与非食品不混放，与消毒药品、有强烈气味的物品不同库储存。

六、仓库经常开窗通风，保持干燥。

七、冰箱、冷库经常检查，定期化霜，保持霜薄气足。

八、经常检查食品质量，发现食品变质、发霉、生虫等及时处理。

九、做好防鼠、虫、蝇及防蟑螂工作。

十、分工包干定期大扫除，保持仓库室内外清洁。

一、采购的.食品原料及成品，必须色、香、味、形正常，不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准、要求的食品。

二、肉类食品必须经兽医检验合格方可采购。

三、采购酒类、罐头、冷饮饮料、乳制品、调味品等，应向供货方索取卫生检验合格证或检验单。

四、采购的定型包装食品应具有品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等标志。

五、采购食品做到有计划进货，勤进勤出。运输车辆和容器应专用。

六、采购米、面、油、酱油、醋五大类食品必须到教育局招标定点的单位去采购。

一、每天对采购的荤蔬菜进行复评、复点并记载。

二、每天对采购的荤蔬菜验收是否新鲜、是否变质、是否经过检测、是否有农药残留。

三、对采购的冷冻食品、包装食品及调料，验收是否有产地、商标、生产日期。

四、对验收不合格的食品，及时销毁或退货。

五、建立联保责任制，每天对所采购、加工的食品，由总务主任、食堂负责人、工作人员签字后方可供应。

六、食品卫生验收，有食品卫生检验监督员操作完成。

一、食品销售人员必须达到个人卫生的标准。

二、销售直接入口食品时必须使用售货工具。

三、直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料。

四、不符合食品卫生要求的不销售，隔餐、隔夜、冷藏的熟食品应先回锅再出售。

五、做到专室、专人、专用刀板，抹布、容器及餐具都应严格消毒，生熟严格分开，严防食品受到污染。

一、仓库保管员要认真做好物品入库验收，对购进物品要一一核对，登记入库，做到帐物相符，价目填写清楚，手续规范，防止漏登、错登。

二、仓库物品购进、领出，均须有部门领导的签字，不得私购私领。

三、发放物品要由经领人签名出库，每月一次做好清点盘库工作，做到物帐相符。

四、学校物品原则上不能出借，如要出借，须经领导同意，并办好借物手续才能借出，外借物品要由仓库保管员负责及时追回。

五、库内物品要分类摆放整齐，保持整洁。经常检查，做好防霉、防蛀、防盗工作，发现问题及时处理。

六、粉笔、扫帚等常用物品的库存情况，要做到心中有数，及时购进满足需要。

一、校园绿化是校园建设的重要内容。绿化管理是搞好校园绿化的重要保证。为此，全校师生员工要认真贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，提高创建绿色学校意识和爱绿护绿的自觉性。

二、学校对校园绿化要统一规划。由学校统一订出具体实施规划后，由总务部门负责实施和管理，杜绝无计划的盲目乱栽乱植。

三、要配备绿化管理专职人员，落实岗位职责，认真做好绿化地带的浇水、除草、整枝、移栽、施肥、补栽等常规工作。不用的花盆要定点堆放整齐，绿化工具按指定位置存放，化肥及农药要严格管理和存放。绿化区枯枝腐叶要经常清理，修剪的树枝要及时清除，做到校园内清新、舒适、雅致、美观。

四、教育学生自觉爱护学校的一草一木，并按班划分绿化包干区。杜绝随意攀摘花木和穿越非活动区现象。

五、对损坏绿化的行为要及时制止，并进行批评教育，对情节严重的要给予处分，并处以经济赔偿直至经济处罚。

一、不准损坏花草树木。

二、不准采摘花朵。

三、不准在树上拉绳晒物。

四、不准在校园绿化区玩球嬉闹。

五、不准往地上或池内乱丢杂物。

六、不准攀登园林树木和在园林树木上乱涂乱画。

七、不准任意修剪和砍伐树木。

八、不准往绿化内倾倒垃圾和废物。

九、树立人人爱绿化，人人护绿化的意识氛围。

、厕所保洁制度

为了提高学校文明程度，科学规范使用管理好厕所，切实使其保持洁净卫生，净化环境，特制定本制度如下：

一、便纸入篓，勿丢入便池。

二、不得将果袋等杂物丢入便池。

三、注意文明如厕，小便入池，小便池内严禁大便，及时冲洗。

四、节约用水。水笼头流水要适量，以细水长流为好，水龙头出现损坏要及时报学校总务处，以便排除故障；洗手池、水笼头使用，要随用随开，用完及时关闭，不要放任自流，也不要频繁开关水笼头，避免早损。

五、墙壁保洁。厕所墙壁不得随便乱擦乱抹，更不能在上面乱写乱划乱抹，乱用水弄湿墙壁，切实使墙壁洁净卫生。

六、明确责任。厕所打扫责任到人，每天定时清除地面砖、粪道沿、蹲沿、小便池的杂物、污垢，保持洁净。

七、爱护公物，严禁毁坏厕所设施。

八、总务处将不定期对厕所使用管理情况进行检查，并对出现问题及时纠正。

一、电工应严守岗位，严格遵守操作规程和岗位责任制，严防各类事故发生。

二、配电间严禁烟火，不得存放易燃、易爆和其它危险物品；严禁烧电炉、煤油炉、煤炉等；严禁吸烟；工作人员须能熟练使用消防器材。

三、电工人员必须经供电部门安全技术考核，领证后方能独立操作。

四、节假日及休息日时，切断照明电力电源。

五、配电间严禁无关人员进出，有事出入必须经批准后方可进入。

六、严格岗位责任制和节假日值班制度，不得擅离职守。

七、定期对配电间进行维护保养，确保供电正常。

1、各室负责人负责本室清卫、安全等工作的检查、监督、管理。

2、当天值日教师上、下午应提前十五分钟上班，负责办公室的清卫、整理工作，最后离开办公室时，切断电源，关好门窗，做好保卫工作。

3、每位教师自己的办公用品必须摆放整齐，不准乱堆乱放，不得存放与教育教学无关的物品，保持办公室内外清洁美观，创造良好的工作环境。

4、墙上不准张贴计划、通知等。

5、上班期间严禁在办公室存放贵重物品和现金。

6、办公室所有地面、桌面、柜、窗台清洁整齐，窗明几净，室内无蜘蛛网。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇十一

随着现代社会的不断发展，后勤管理服务在各行各业中起着至关重要的作用。作为一名工程管理专业的学生，我在校园中有幸参与了一项后勤管理服务，通过这次经历，我深刻体会到了后勤管理服务的重要性和改进的思路。在这篇文章中，我将分别从后勤管理服务的意义、管理流程、问题发现、改进措施和个人体会五个方面，详细阐述我的体会和观点。

首先，后勤管理服务在学校以及其他组织中具有重要意义。后勤管理服务可以提高组织的运转效率，优化资源利用，减少浪费。通过制定合理的后勤管理计划和流程，可以确保学校的教育教学活动有序进行，学生的生活有法可依。后勤管理服务还可以提供良好的工作和学习环境，使学生和教职员工更加专注于工作和学习，提高工作效率和学习成绩。

接下来，我将介绍后勤管理服务的管理流程。在我们的学校，后勤管理服务的流程主要包括需求分析、资源调配、服务执行和效果反馈四个环节。首先，需求分析是非常关键的一步，通过与相关部门和用户的充分沟通，可以更好地了解用户的需求和要求。然后，根据需求分析的结果，进行资源调配。资源调配是保证服务执行顺利进行的基础，需要合理配置人力、物力和财力资源，以满足用户的需求。接着，服务执行阶段需要高效的组织和管理能力。当服务进行时，需要及时跟踪服务的执行情况，并及时调整、改进。最后，效果反馈是后勤管理服务的最后一个环节，通过与用户的交流和数据的收集分析，可以评估服务效果，并提出进一步的改进建议。

然而，在后勤管理服务中，常常会出现一些问题。这些问题可能源于管理流程中的不足，也可能源于人力资源和物力资源的匮乏。例如，后勤服务的执行者可能缺乏相关的培训和专业知识，导致服务质量下降；或者在资源调配环节，由于缺乏充分的调研和数据支撑，可能导致资源配置不合理。此外，信息技术的发展也带来了新的问题，如信息安全和数据隐私问题，需要引起我们的重视。

为了改进后勤管理服务，我们可以采取一系列的措施。首先，提高服务执行者的专业能力和培训水平。通过组织专业培训和考核，提高服务执行者的技能和素质。同时，要加强对后勤管理服务的监督和评估，及时发现问题并提出改进的意见和建议。其次，加大对后勤管理服务的投入，提供足够的人力和物力资源支持。在制定后勤管理预算时，要合理估计所需资源，并确保资源的充分供应。此外，还可以运用现代信息技术，提高整体管理的效率。例如，可以引入智能化后勤管理系统，实现资源调配和服务执行的自动化和智能化。

通过参与后勤管理服务的实践，我收获了许多宝贵的体会。首先，后勤管理服务需要高度的组织和协调能力。在执行过程中，我们要与不同的部门和用户进行有效的沟通和协作，保证服务的顺利进行。其次，细节决定成败。在后勤管理服务中，不能忽视任何一个细节。只有做到尽善尽美，才能获得用户的满意和认可。最后，后勤管理服务要不断学习和改进。只有不断地学习新知识和技能，才能适应社会的发展和变化。

总之，后勤管理服务在各个组织中具有重要的作用，对提高工作效率和学习成绩有着积极的影响。而对于后勤管理服务的改进，应该从完善管理流程、解决问题、加大投入和运用信息技术等方面入手。通过这次实践，我深刻认识到了后勤管理服务的重要性和改进的方向，并从中获得了宝贵的经验和体会。希望未来能够运用所学，为后勤管理服务的发展贡献自己的力量。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇十二

随着社会的发展，人们对于管理的需求也越来越高，而后勤管理作为一种管理方式在各个领域中都发挥着重要的作用。在我所学的后勤管理课程中，我从中收获了很多知识和经验，并且在实践中也总结出了一些心得体会。下面我将以五段式的形式，分享我在学习后勤管理方面的心得体会。

第一段：对于后勤管理的认识和理解。

在学习后勤管理的过程中，我逐渐深入了解到后勤管理并不仅仅是简单的物品采购和仓储管理，而是一种全方位的管理方式。后勤管理涉及到了采购、仓储、运输、物资配送、设备维护、物资消耗与补给等一系列环节。它的目标是通过合理的资源配置和高效的流程管理，使组织能够有效地满足内外部的需求，提高生产效率和服务水平，实现可持续发展。

学习后勤管理的重要性主要体现在以下几个方面。首先，后勤管理可以降低成本。通过合理的采购和仓储管理，可以减少库存积压和损耗，从而降低物资和设备的使用成本。其次，后勤管理可以提高效率。通过优化流程和资源配置，可以提高物资调配的速度和准确度，从而提高生产效率和服务水平。再次，后勤管理可以提高客户满意度。通过及时配送和合理的库存管理，可以快速响应客户需求，提供更好的服务。

在学习后勤管理的过程中，我学到了许多实用的方法和技巧。首先，要合理规划和安排物资供应链。这包括制定采购计划、建立供应商管理体系、选择合适的运输方式等。其次，要注重库存管理，避免过多的库存积压和过期物资的产生。同时，还要注意物资调配的准确性和及时性，确保供应和需求的平衡。最后，要建立健全的设备维护体系，保证设备的正常运行和延长使用寿命。

在实践中，我也遇到了一些后勤管理方面的挑战。首先，供应链不稳定是一个常见的问题。供应商的不稳定性会导致物资的供应不稳定，给生产和服务带来一定的困难。解决这个问题的方法是建立多渠道供应体系，与多个供应商建立合作关系，确保供应的稳定性。其次，物资消耗与补给的不平衡也是一个常见的问题。为了解决这个问题，要加强物资消耗的监控和预测，及时做好补给计划，避免物资的不足和浪费。最后，设备维护的困难也是一个需要面对的挑战。要解决这个问题，可以建立设备维护记录和定期维护计划，提高设备维护的效率和质量。

第五段：未来的展望和总结。

学习后勤管理使我对于管理的理解更加深入和全面。通过学习后勤管理，我不仅掌握了相关的理论知识和实用的方法，也提升了自己的管理能力和综合素质。在未来，我将继续学习深入后勤管理，不断提高自己的管理水平。同时，也希望能够将所学的知识和经验应用于实践中，为组织的发展和社会的进步做出自己的贡献。

以上是我的学习后勤管理的心得体会，通过学习和实践，我对于后勤管理的认识和理解更加深刻，也掌握了一些实用的方法和技巧。后勤管理虽然面临着一些挑战，但只要我们不断学习和总结，善于解决问题，就能够有效地提高效率和质量。我相信，在未来的学习和实践中，我会进一步提升自己的后勤管理能力，为组织和社会的发展做出更大的贡献。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇十三

校园财务管理是教育教学的“先行官”，是校园教育教学工作的有力保证，为使校园的财务管理更有效地为教育教学工作服务，根据本校实际，特制订本工作制度。

一、财务制度。

1、会计、出纳制度。

会计管帐不管钱，出纳管钱不管帐。

按照上级统一要求建帐、记帐，经费具领、支付报销要复核，报销应凭正式凭据。记帐要规范，做到清晰、明确正确无误。会计人员要严格遵守《会计法》严格执行制度，对于弄虚作假，营私舞弊、欺骗上级的违纪行为拒绝执行。校园后勤管理制度。

首先要做到精打细算，合理开支，不得超支。

校园的一切经费支付均由校长“一支笔”审批，限额大的务必经校务会或教代会审额。

校园经费支付原则。

不违反财经纪律，不铺张浪费。

该买则买、该用则用、该备则备、该做则做;。

能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。

1、开学初向家长公开收费标准。

2、校园添置大型设备及维修、基建等需经校务会或教代会决定，并在教师会上公开。

3、定期向教师公开校园收支状况。

1、物品登记验收制度。

校园财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入帐，并进行分类登记，领进、领出建立验收经手制度。物品采购，验收、入库、入帐三个环节要相互制约，严防出现漏洞。总务管物，不管钱。

校园财产原则上实行专人保管，专人使用的原则，并建立相应的保管使用清册。采用分线负责制，各线都有确定主要负责人，总务处将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各线负责人领取在分发和领用过程中，都应有登记制度。

校园的学生课桌凳，教师办公用品，由总务处安排分配，落实到人，有专人负责保管和使用。

3、校园财产检查制度。

总务处每学期对全校所有资产多进行一次检查，(班级财产每学年登记造册，期未对照检查)发现遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失，要责成当事人的责人，根据状况酌情赔偿。

成立校园清帐小组，每学期期未对校园的帐目进行一次清查。发现问题及时查明原因，责成有关人员限期整改。

每学年对校园帐目(包括资产使用状况)财产向校园教代会报告一次，并吸收教职工的意见，逐步改善。

每学期进行一次总结评比。对优秀的职责人，班级进行奖励;对问题较多的职责人或班级进行相应的处罚。

四、教学用品的供应制度。

1、每学期的开学之前，总务处应予先思考全学期的教学办公所需要的物品，尤其是簿册征订更要分发及时，以保证能按时正常开学。

2、既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，所以每学期的簿册征订工作，教导处预先作好安排，总务处做好具体的征订计划。

3、学习资料征订，由教导处根据教委的有关规定，经校长同意统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要的务必经教导处批准。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇十四

近年来，随着企业的不断发展壮大，后勤管理部的重要性也日益凸显。我有幸在公司后勤管理部工作多年，积累了丰富的实践经验。通过对工作的思考和总结，我认为后勤管理部的工作是细致而重要的，在实践中，我们需要不断改进和提升。

第二段：理清工作流程。

后勤管理部的工作涉及到各个方面，如采购管理、设备维护、仓库管理等。因此，首先要理清工作流程，确保每一项工作都有明确的责任人和工作指导。尤其是在采购管理方面，我们要与各个供应商建立良好的合作关系，并及时跟进订单的进度，确保所需物品能够及时到达。同时，在仓库管理方面也要注重分类和标识，确保物品的存放和取出能够更加便捷。

第三段：高效工作。

后勤管理部的工作需要高效执行，因为我们是企业各部门的支持者和服务者。我们要时刻保持工作的效率，能够快速响应各个部门的需求，并及时解决问题。在工作过程中，我们要善于沟通和协调，与其他部门保持良好的合作关系，力求提供更好的服务。此外，我们还要不断学习和提升自己的专业能力，以应对各种突发情况。

第四段：创新思维。

后勤管理部的工作需要不断创新思维，探索新的工作方式和方法。在工作中，我们要善于发现问题，提出解决方案，并积极推动实施。例如，在设备维护方面，我们可以采用远程监控的方式进行设备维护，提高维修的效率和准确性。同时，我们也要关注新技术的发展，如物联网技术，可以将其应用到后勤管理中，提高工作的效率和智能化。

第五段：团队合作。

后勤管理部是一个团队工作的部门，我们的工作需要各个人员之间的协同合作。因此，我们要注重团队建设，加强团队的凝聚力和协作能力。在工作中，我们要互相帮助，分享经验和知识，共同解决问题。此外，领导者也需要起到榜样的作用，引导团队成员不断学习和进步。

结尾：总结。

通过多年的工作经验，我深刻认识到后勤管理部的重要性和多样性。我们的工作需要细心和耐心，同时也要灵活和创新。只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对各种挑战和问题。作为后勤管理部的一员，我将继续努力，为企业的发展做出更大的贡献。

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇十五

学校后勤管理心得体会（专业16篇）篇十六

1.校园管理的基本内容包括：校园绿化建设及管理、校园环境卫生管理、学生宿舍区管理等。

（1）校园绿化建设应有规划，突出重点，形成风格。校园绿化中要针对不同功能区域合理地配置景点，将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高校园的文化品位。

（2）学校应配备懂技术的专（兼）职人员，负责绿化和养护。

（3）总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规划图设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。

校园环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇孳生地及保持排水排污系统管道畅通等。

（1）学校各部门应协同配合，充分发挥学校爱国卫生运动委员会和学生劳动服务活动的作用。

（2）建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。

（3）加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。

学校要制定学生宿舍管理制度，有关职能部门应确保宿舍安全、文明、卫生。

（1）加强对开水炉食堂生活服务设施的管理。从业人员要定期进行体检，持证上岗。学校应对食品的价格、质量、安全卫生等方面进行监督检查，及时提出改进意见。

（2）定期进行宿舍区床板架设施、电维护、门窗检查，保证宿舍各项设施的完好，使用安全。

（3）学生宿舍人均面积要达标，宿舍内应设置必备的生活设施和消防设施。

第三章资产管理。

公用房屋的分配与使用管理、房屋及附属设备的维修管理等。

公用房的使用管理。

（1）公用房的分配，由后勤部门按校委会研究的意见统一安排。

（2）公共用房和专用房屋，如食堂、礼堂、电化教室、专用教室、实验室、实训场所、阅览室、室内活动室、体育场馆、会议室、汽车库、仓库、书库、锅炉房等，由使用部门负责管理。

（3）群众活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。

（4）教职工集体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、文明。

4.公用房屋及附属设备的维修。

（1）应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。

（2）整幢房屋的常规维修保养，由管理部门提出方案，经校长室研究报主管部门批准后实施。

（3）维修费用较大的项目，要通过公开招标或议标确定施工单位，签订施工合同并组织实施，项目款的结算必须通过审计。

水电管理。

1.水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。

水电工必须持证上岗，熟悉学校的供电、广播、电话、电视、网络线路、给排水管线和消防管线等。

2.水电设施的常规管理。

对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。

3.学校应严格执行国家消防法，安排专人负责，定期对消防设施、器材进行检查、维护，保证完好有效。

4.供电设备的检查、维护。

学校应按供电部门规定，在变电所（配电房）门前设立警示标志，定期检修、保养，避免发生事故。

物资管理。

学校物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按上级有关规定执行。

1.固定资产管理。

固定资产指一般设备单位价格在500元以上，专业设备单位价格在800元以上，使用期限一年以上，并在使用过程中基本保持原有实物形态的资产。单位价格未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批量同类物资，也应视作固定资产。

（1）固定资产的购置。

学校各部门所需物资由后勤部门统一采购。各部门应在学期末提出下一学期的物资需求计划，经分管校级领导签署意见后，交后勤部门汇总，报校长室审批，后勤部门按审批后的项目内容组织采购。特殊设备或科技含量高的专业设备，有关专业办（专业部或系）派员协助采购。

凡纳入政府采购要求的物资项目，由后勤部门负责向政府采购机构申报代理采购。

（2）固定资产由后勤部门统一管理，建立固定资产分类账、分户账；使用部门建立相应的账卡，并有专（兼）职人员管理；财务部门建立固定资产总账，统管固定资产的价格核算。规模较大的学校，应对固定资产管理实行网络化三级管理（即校、专业办、室），选用适合本校的固定资产管理系统软件进行计算机辅助管理。后勤部门、使用部门、财务部门每年对账一次，做到账账相符，账物相符。

（3）固定资产的增减和校内调拨，应办理手续。固定资产的报损、报废应填写《固定资产报损报废单》，批准后办理销账手续。

2.低值易耗品的管理。

低值易耗品主要包括：办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。

低值易耗品实行计划采购，定额供应。由后勤部门征求使用部门意见后编制计划，经分管后勤校级领导审批后，由后勤部门采购，各科室专人负责领用。物品的采购、验收、入库、管理与材料管理相同。

3.家具、办公、生活用具及一般设备管理。

一般设备指桌、椅、凳、橱柜、床、沙发、电扇、体育器械等，实行统一管理，由使用部门或个人负责。学校制订配备标准、管理及赔偿制度，后勤部门负责购置，按标准发放，建立账卡，每年核对一次，办理报损报废手续，做到账物相符。新生入学、毕业生离校、教职工调进调出，均应办理领用物品归还手续，遗失、损坏按制度赔偿。

第四章膳食管理。

膳食管理。

膳食管理是指后勤部门对膳食事务的管理活动，包括食品安全、营养卫生、食品成本和膳食服务等内容。

1.食品安全卫生管理。

（1）严格执行中华人民共和国食品卫生法及卫生部、教育部的有关规定。

（2）制订并执行食品采购、加工、贮存、销售过程的安全卫生要求和环境、个人、餐具的卫生制度，建立食品卫生管理台账，杜绝食品中毒及食品投毒事故发生。

（2）提高炊管人员的营养卫生观念，每学期进行1～2次营养卫生知识讲座，有条件的要进行系统的营养卫生基础知识的培训。

（1）建立成本核算制度，按成本内涵加强成本核算，按月公布账目，严格控制盈利率。

（2）建立食品采购、验收、领用制度。

（3）使用智能卡消费的学校，食堂每天对电脑生成数据进行备份，以防电脑故障造成数据丢失。

4.膳食服务管理。

（1）炊管人员对就餐人员一视同仁，不卖变质霉烂食物，不以次充好。

（2）食堂营业时间要考虑就餐者的实际情况；高中低档菜搭配合理；冬天要供应热饭热菜。

（3）成立伙食管理委员会，定期召开座谈会，听取意见，改进工作。

5.膳食会计管理。

（1）会计人员须持证上岗，出纳会计和记账会计分工明确。内部制度健全，条目设置合理，原始凭证内容完整，手续完备，账目清楚，核算准确。

（2）膳食会计在业务上接受学校财务部门的指导监督。

库房有专人管理，物品入库、验收和领用制度健全，账目清楚、账物相符；每月盘库一次，防止食物霉变。有灭鼠、灭蟑螂设备和措施。备有冷库或冷冻冷藏柜。

积极探索膳食管理体制改革，以适应学校教育事业的发展。对实行社会化管理的食堂，要制定相应的管理办法，把各项管理要求列入承包合同，明确学校对食堂服务的质量、价格、经营范围和食品卫生安全等进行监督检查的职责。杜绝食物中毒事件的发生，对不执行制度和规定酿成事故者，要追究其责任，取消其经营资格并赔偿一切损失。

学校要成立由分管后勤的校级领导为组长的卫生安全工作领导小组，制订食品卫生突发事件处理预案，一旦发生食物中毒事故，立即启动预警系统。

第五章财务管理。

1.财务管理是组织学校财务活动、处理财务关系的一项管理工作。基本任务是：

（1）财务计划管理。及时编制财务预算，按照“精打细算、量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则，合理分配和执行预算。

（2）建立健全财务制度。在遵守国家财经制度和法令的基础上，根据学校的工作实际，制定财务收支的具体实施细则，做到用款有计划、收支有标准、管理有定额、分析有资料、监督有要求。

（3）按照会计法要求进行会计核算，认真做好记账、算账、报账、对账工作，做到凭证合法，手续完备，账目健全，核算准确，按时编送报表。

（4）配合和支持学校开展各项创收活动，对产学研、实习、实训基地等独立核算单位的财务活动进行指导和监督。

2.学校收入管理。学校所有收入由财务部门统一归口管理，不得设立小金库。学校应使用印有财政监章的收费票据，不得自印或自行购买不合格的收据。财务部门应制定票据管理制度，建立票据台账，严格票据购入、领用、核销手续。定期公开财务。

3.严格执行物价部门收费规定。所有预算外收入均应进入财政专户。代办性收费要专款专用，按实结算。对已纳入地方行政结算中心的学校，要按结算中心规定，做好工资奖金、医保、公积金、所得税等报表编制上报工作和各项支出票据的核对、结账、支付工作。同时要做好每月经费开支的计划申报工作。

第十四条财务部门负责人的任免及会计人员的配备，应符合国家会计法和财务主管部门有关规定。所有会计人员均应持有会计从业资格证书并按规定参加财政部门组织的继续教育培训。

第十五条学校基建工程管理是指编制基建工程总体规划，编写基建工程项目建议书，拟定计划任务书，委托设计，建设准备，施工管理，竣工验收等。

基建是百年大计，要保证工程质量，加强质量监督，把好每个阶段的工程质量关。基建工程耗资大，节约的潜力也大，需要配备与建设工程规模相适应的熟悉业务的工程技术管理人员。

第十六条基建工程总体规划。

1.编制总体规划的主要依据是学校主管部门批准的办学规模、专业设置、学制、编制及国家教育部和发改委颁发的有关文件。

规划包括老校的改扩建和新校建设。建筑设计方案要公开招标并有专家评估确定。

2.老校的改扩建规划要结合区域现状进行。除规划房屋的布局外，应同时规划道路、供电、给排水、网络管线和校园绿化等。规划应尽可能使功能分区合理，水电容量应满足发展要求。

第十七条基建工程过程管理。

1.按有关部门的要求，做好施工前期准备，领取规划许可证和建设许可证并进行招标。

2.凡需实行监理制的基建项目应在施工招标前确定监理单位，委托全过程、全方位监理。

3.基建工程的施工单位及与基建相关的设备和大宗材料的供货单位，应严格按有关部门规定的程序公开进行招标，择优选择并分别签订合同。

4.凡采取学校供应材料，后勤部门应配备专（兼）职材料员，保证材料供应。若由施工方供材，后勤部门应有专人负责对材料的数量规格质量进行验收监督。

5.要组织勘测设计、质监、监理、消防、施工单位的有关人员对施工图进行会审和技术交底，会审情况应做好详细记录，作为技术资料存档。

6.定期召开工程例会，做好隐蔽工程的验收签证。

7.基建项目竣工后，及时组织设计、规划、质监、消防、环保等有关部门进行竣工验收。

8.竣工验收合格后，及时提出审计申请，取得审计报告后，根据审计报告与工程建设方结算工程款项，并办理固定资产交付使用手续。

9.竣工验收后，应将全部基建资料进行整理，建档并及时交学校档案室存档，后勤部门留复印件备查。