优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)

时间:2024-11-04 作者:GZ才子

通过写心得体会,我们可以更深入地理解自己的学习和工作过程,发现其中的问题和不足。下面是一些优秀心得体会范文的分享,希望对大家有所启发和帮助。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇一

第一段:引言(150字)。

主管考试是衡量一个人管理能力的重要标准,也是提升职场竞争力的重要途径。笔者参加主管考试已有数年,在此期间经历了不少考试与实践,积累了一些心得体会。本文将以此为主题,就主管考试的准备、学习、实践等方面分享个人的心得体会。

第二段:考前准备(250字)。

主管考试的准备是关键,首先要了解考试要求,明确考试科目和考试形式。其次,要合理规划学习时间和内容,划分学习重点和难点,制定学习计划。此外,可以参加一些培训课程或阅读相关书籍,提高知识储备。最重要的是要进行模拟考试和练习,了解考试题型及其答题技巧,增加应试经验。这样的准备工作能够提高复习效率,增加考试的把握。

第三段:学习方法(250字)。

在学习过程中,笔者总结了一些有效的学习方法。首先,要建立自己的知识体系,将所学的知识进行整理和分类,形成体系化的学习框架。其次,要注重理论联系实际,通过案例分析和实例研究将理论知识与实践相结合。此外,要结合工作中的具体问题,进行个性化的学习,找到解决问题的最佳路径。同时,要善于总结归纳,进行知识的梳理和提炼,增加记忆和理解的深度。通过合理的学习方法,可以提高学习效果,达到事半功倍的效果。

第四段:实践经验(300字)。

实践是检验理论的最好方式,也是主管考试的重要内容之一。在实践中,我们要注重团队合作和领导能力的培养。首先,要学会倾听团队成员的意见和建议,保持良好的沟通交流,建立良好的人际关系。其次,要注重自身的学习和成长,不断提升自己的专业素养和技能水平。此外,要灵活运用管理技巧,解决实践中的问题并取得良好的工作成果。通过实践锻炼,可以增加自身的实操经验,提升领导能力。

第五段:总结与展望(250字)。

主管考试的学习与实践是一个不断迭代的过程,需要不断总结经验、不断反思进步。回顾过去,笔者认识到主管考试是一次全面考察管理能力的机会,要注重知识学习和实践能力的兼顾。同时,要积极参与各种培训、学习和实践活动,提升自己的素质和能力。未来,笔者将继续努力,完善自身的管理技能,并不断提升自己的职业素质。希望通过自身的努力和成长,能够更好地胜任主管的角色,为企业的发展贡献自己的力量。

总而言之,主管考试是一个全面考察管理能力的机会,它不仅需要我们系统学习理论知识,还需要我们进行实践锻炼。而在这个过程中,合理的准备、科学的学习方法以及丰富的实践经验都是必不可少的。只有不断总结经验,不断进步,我们才能在主管的岗位上更好地发挥作用。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇二

主管考试是每个职场人士都渴望突破的一个重要关口。近期我也参加了一次主管考试,虽然经过了艰苦的备考与努力,但是在整个考试过程中,我深深体会到了自己的不足与不完善之处。在这次考试中,我获得了一些宝贵的经验与体会,也给自己树立了明确的努力方向。

第二段:备考阶段。

备考对于主管考试的重要性不言而喻。在备考阶段,我参考了许多经典的教材与复习资料,对各个知识点进行了系统的学习与总结。同时,我也积极参加了一些模拟考试和小组讨论,锻炼了自己的应试能力和团队协作能力。备考期间,我充分认识到了自己知识的薄弱之处,并相应地加强了相关的学习与实践。

第三段:笔试与面试。

主管考试主要分为笔试和面试两个环节。在笔试阶段,我对各个科目的试题进行了认真的解答,注重强化自己的答题技巧,严控时间,避免粗心的错误。面试环节更加考察了我们的沟通能力、分析能力和问题解决能力。在面试中,我尽量展示自己的实际工作经验和取得的成绩,同时也主动与面试官进行交流,展现自己的逻辑思维和领导能力。

第四段:心理和情绪管理。

主管考试是一场高度竞争的考试,参加者都是经过层层选拔才能进入考试环节的。因此,对于考生来说,良好的心理和情绪管理尤为重要。在备考和考试过程中,我时刻提醒自己保持冷静与平和的心态,不给自己太大的压力。当面临困难和挫折时,我会积极寻找解决的办法,尽量不被消极情绪所干扰。良好的心理状态和积极的情绪可以帮助我更好地应对各种考试情况。

第五段:总结与展望。

主管考试是一个追求卓越和突破自我的过程。通过这次考试,我真正认识到了自己的不足之处,也明确了提升的方向和目标。下一步,我将继续加强自己的学习和实践,提高自己的专业知识和技能。同时,我也会更加注重培养自己的领导能力和团队合作能力,努力锻炼自己在领导岗位上的综合素质。最终,我相信我一定能够成为一名合格的主管,为组织的发展贡献自己的力量。

结尾:

在主管考试中,我领悟到了学习的重要性和不断进步的必要性。努力学习和实践,不断提高自己的能力与素质,才能更好地适应和应对职场的变化与挑战。通过这次考试的经历,我相信我已经在职业道路上迈出了坚实的一步,也为自己的未来发展奠定了良好的基础。我会以这次考试为契机,不断突破自己的局限,不断进取,追逐更高的目标和更好的未来。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇三

近日,笔者有幸参与了一次关于主管护师访谈的活动。在与多位主管护师的交流中,我深刻地感受到了主管护师在医疗团队中的重要性和其独特的职责。以下是我对此次访谈活动的一些心得体会。

首先,主管护师的角色十分重要。在医疗团队中,主管护师是连接医生和护士之间的桥梁,既要承担护士的管理工作,又要与医生密切合作。他们需要具备专业的知识和技能,能够提供良好的护理服务,同时也需要具备良好的沟通能力和团队管理能力。主管护师的负责还包括为团队成员提供指导和培训,促进他们的职业发展,保证护理质量的提高。

其次,在访谈中,我了解到主管护师对团队成员的引导和激励至关重要。一位主管护师分享了自己的经验:“作为主管护师,我经常与护士们交流,了解他们的需求和困惑,然后给予适当的建议和指导。同时,我也要鼓励和表扬他们,在工作中给予他们信心和动力。”通过该主管护师的分享,我认识到主管护师的引导和激励对于提高护士的工作积极性和工作效率非常重要。

另外,主管护师在沟通中的技巧也给我留下了深刻的印象。一位主管护师谈到:“沟通是我们工作中最重要的一部分,通过沟通我们才能理解彼此的需求和意见。我常常采用开放性的问题来与护士们交流,鼓励他们主动表达自己的想法,同时也要注意倾听和尊重他们的意见。”在这次访谈中,我感受到主管护师善于倾听和理解,能够为护士们提供一个开放、包容的沟通氛围。

值得一提的是,作为主管护师还需要具备团队管理的能力。一位主管护师表示:“管理团队需要掌握一些基本的管理技巧,包括目标设定、任务分配、绩效评估等。在我管理团队的过程中,我也发现通过团队合作和团队建设,可以更好地实现目标。”这次访谈让我明白,主管护师需要具备一定的管理能力,能够协调和组织团队成员的工作,从而更好地完成工作任务。

最后,主管护师在实践中起到了积极的引领作用。在访谈中,有一位主管护师提到:“我们作为主管护师不仅要具备专业知识和技能,还需要具备先进的学习意识和实践经验。只有自身不断学习和进步,才能指导和帮助团队成员不断成长。”这位主管护师的话语给了我很大的启示,让我认识到主管护师需要不断学习和实践,为团队成员提供更好的引领和指导。

通过此次主管护师访谈,我对主管护师的角色和职责有了更深入的了解。他们作为护理团队中的重要组成部分,需要具备专业的知识和技能,同时也需要具备良好的沟通能力和团队管理能力。主管护师在工作中发挥着引导和激励团队的作用,通过沟通和协调团队成员的合作,促进团队的成长和发展。我深刻地感受到了主管护师对于团队合作的重要性和他们在医疗团队中的独特价值。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇四

主管考试是高级管理人员晋升的重要一环,为了能够取得好成绩,我在考试前做了充分的准备。首先,我认真研读了考试相关资料,了解各个领域的知识要点。其次,我参加了一些培训班,不仅为我提供了系统的学习机会,还让我与其他考生交流,相互学习提高。最后,我积极参与模拟考试,通过模拟考试不断打磨我的答题技巧,使我对考试形式和题型有了更为清晰的认识。这些准备工作极大地提高了我的自信心,为我的考试打下了坚实的基础。

第二段:考试过程中的应对策略。

在实际考试中,我遇到了许多意想不到的情况,但我通过合理的应对策略克服了这些困难。首先,我在考试前规划好时间,明确每个题目的时间分配,避免陷入时间不足的困境。其次,我采取了逐题阅读材料的策略,深入理解每个题目的意义和要求,避免踩入理解上的误区。最后,我在答题过程中注重条理性和清晰度,通俗易懂的语言展示我的思路和观点,使阅卷人能够清楚地理解我的答案。这些应对策略不仅提高了我的答题效率,还保证了我的答案质量。

第三段:对考试内容的思考与总结。

在考试之后,我对考试内容进行了反思和总结,为我的今后的工作提供了一些思考和借鉴的方向。首先,我意识到自己在某些领域的知识还不够扎实,需要不断学习和充实。其次,我发现自己在分析问题和解决问题的能力上还有待提高,需要通过实际工作中的锻炼来提升。最后,我认识到对自身管理能力和领导力的培养是非常重要的,只有不断提升自己,才能更好地完成工作。通过对考试内容的反思和总结,我明确了自己今后需要着重提高的方面,并制定了相应的学习和工作计划。

第四段:对考试经历的收获与启示。

主管考试对我个人的成长和发展具有重要意义,通过这一经历,我获得了很多宝贵的收获与启示。首先,考试不仅是对知识的检验,更是对个人能力与素养的考察。因此,我在备考过程中强调了知识的积累与思考能力的培养,意识到在实际工作中,综合素质的提高远比纯粹的知识掌握更为重要。其次,考试并不是一次成败的终结,而是对自己的一个检验和迫使。无论考试结果如何,我都能从中找到自己的不足之处,并在今后的工作中持续提高。通过主管考试的经历,我意识到提升自己是一个不断努力和持之以恒的过程。

第五段:对未来工作的展望与规划。

完成主管考试后,我对未来的工作充满了期待和规划。首先,我会在当前职位上努力工作,在实践中不断学习与成长,积累更多的经验和案例,并将其与考试所学内容结合起来,为我今后的工作提供更加深入的思考和解决问题的能力。其次,我会不断提高自身的领导与沟通能力,通过培训和学习,不断提升自己在团队中的影响力和协作能力,成为一个卓越的团队领导者。最后,我会继续保持求知的姿态,不断学习新知识,拓宽自己的视野,以提高自己在管理岗位上的竞争力和综合素质。

总之,主管考试是对管理人员能力的全面检验。通过充分准备、合理应对、反思总结以及对未来的规划,我不仅在考试中取得了好成绩,更让我在自我发展的道路上有了更加明确的方向和动力。我相信,只要我保持持续学习和自我提升的态度,我将能够在未来的工作中取得更大的成就。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇五

第一段:介绍主管考试的背景和目的(200字)。

自从企业管理发展至今,主管角色作为组织中的关键人物扮演着重要的角色,因此主管考试成为了评估和选拔主管人才的重要手段。主管考试旨在测试候选人在管理、领导、沟通等方面的能力,以确保主管人员具备带领团队和推动组织发展的能力和素质。通过参加主管考试,不论是考取合格证书还是在考试过程中的得失,都能够帮助考生提高自己的管理能力和个人素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。

第二段:独立思考与学习的重要性(200字)。

主管考试不仅仅是一个选拔的过程,更是一个测试个人能力和素质的机会。通过个人的独立思考和主动学习,我可以更好地掌握管理知识和技巧,并将其应用于实际工作中。在备考期间,我采取了广泛阅读的方式,不仅学习了管理理论,还学习了一些成功主管的案例分析,以便在考试中更好地应对各种情况。同时,适当的交流和分享也是关键。通过与其他考生的交流,我能够获得不同的视角和观点,并从中汲取经验教训。

第三段:心态平和与自信心的培养(200字)。

参加主管考试需要有一颗平和的心态和一个坚定的自信心。首先,要保持平和的心态,不论在考试前还是考试中,都要保持冷静和沉着,面对各种挑战。在考试过程中,要善于调整自己的情绪和节奏,不被一时的困难和挫折击垮。其次,要培养自信心。相信自己已经具备了一定的能力和素质,相信自己可以在考试中表现出色。只有自信地面对考试,才能充分发挥自己的潜力,克服困难并取得好成绩。

第四段:面对挑战与进一步提升(200字)。

参加主管考试是一次面对挑战的过程,无论是在知识储备还是在应变能力方面都需要付出很大的努力。通过参加考试,我发现自己的不足之处并及时进行调整和补充。例如,在沟通和领导方面我存在一些问题,通过参加主管考试,我意识到了这些问题,并学习了一些相关的技巧和方法。在今后的工作中,我将坚持不懈地改进自己的不足之处,并努力提升自己的管理能力和素质,成为一名更加优秀的主管。

第五段:总结与展望(200字)。

总体来说,参加主管考试给予了我很多启发和帮助。通过这次考试,我不仅对自己的能力和素质进行了一次系统性的自我评估,还学习到了很多管理知识和技巧。在今后的工作中,我将按照考试的要求,不断挑战自我,充实自己,提高自己的职业素质。同时,我也希望通过自己的努力,能够为组织的发展和进步做出更大的贡献,成为一个优秀的主管人员。

通过以上的五段式连贯文章,我详细地介绍了主管考试的背景和目的,强调了独立思考与学习的重要性,提及了心态平和与自信心的培养,讲述了面对挑战与进一步提升的经验,最后进行了总结和展望。通过这篇文章,我希望能够给其他参加主管考试的人一些启发,同时也对自己今后的发展进行了明确的规划。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇六

主管护师访谈是医疗团队中至关重要的环节之一。通过与主管护师的交流,可以提高护士对患者的关注度,确定患者真正需要的护理,更好地协调医疗团队,提高医疗质量。在过去的日子里,本人有幸参与了多次主管护师访谈,深受启发和收益。在此,本文将分享本人的主管护师访谈心得体会。

在我的护理工作中,我逐步了解到,对于病情复杂、需要长时间监测、护理的重症患者,协调、沟通和对患者的跟踪管理至关重要。因此,我积极主动地请示上级,争取参与医疗管理小组,并参与主管护师访谈。

第三段:参与访谈的收获。

在主管护师访谈中,我学习到了如何客观地感知、审视和记录患者的病情变化和护理过程;学会了如何有效地与医生和其他护士沟通,现场解决问题,并以有条理的方式提出问题和建议。另外,通过主管护师的讲解,我了解到不同患者的护理需求和特殊护理要求,并学习到不同类型、不同病情患者的护理技能,这让我更加专业化。

对于我个人而言,参与主管护师访谈不仅让我受益匪浅,还让我更加懂得:护理工作是一项贯穿始终的工作,不只是任务,而是对病人的责任和关爱。因此,在我的日常工作中,我将思考与主管护师访谈相关的内容,寻找不足之处,并将其积极运用到我的日常护理工作中,从而提高我自己的护理质量和工作效率。

第五段:结论。

在今天的医疗领域,患者是处于核心地位的。通过参与主管护师访谈,我深刻地认识到团队协作,交流沟通和护理质量的重要性。因此,我希望护士们可以更加积极主动地参与到主管护师访谈中,掌握护理的专业知识和护理技巧,增强患者关注度,提高医疗质量。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇七

3、国务院教育行政部门认可的境外中等或高等医学院校护理专业毕业证书和护士执业执照,其中外国人应当获得中华人民共和国规定的汉语水平考试hsk合格证明,并在卫生行政部门指定的医疗机构中见习3个月以上。

报名参加卫生专业技术资格考试的`人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件:

(一)取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年;

(二)取得相应专业专科学历,受聘担任护师职务满6年;

(三)取得相应专业本科学历,受聘担任护师职务满4年;

(四)取得相应专业硕士学位,受聘担任护师职务满2年;

(五)取得相应专业博士学位,即可以参加考试

有下列情形之一的,不得申请参加卫生专业技术资格考试:

(一)医疗事故责任者未满3年;

(二)医疗差错责任者未满1年;

(三)受到行政处分者未满2年;

(四)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年;

(五)省级卫生行政部门规定的其他情形。

1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事护理技术专业工作的人员;

所学专业须与报考专业对口(或相近),例如学药学类专业的,只可报考药学类资格,不可报考护理类资格,如此类推。

3、从2003年度起,凡具有护理(助产)专业中专或大专学历,参加护理专业初级(士)资格考试并合格的人员,可取得护理岗位准入资格;具有护理专业本科以上学历的人员,可免试取得护理岗位准入资格。学妇幼专业的,只可报考医学类(不可报考护理类)。

4、《卫生专业技术资格考试专业目录》中部分专业系主亚专业,主亚专业在基础知识、相关专业知识、专业知识3个科目考试中使用共用试卷;具体可见“卫生专业技术资格考试办公室关于卫生专业技术资格考试工作有关情况的说明”中的附件。

5、《暂行规定》所规定的有医疗事故责任者等情况不得参加考试。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇八

导语:下面是2016年主管护师护理管理学考试大纲,小编提醒各考生注意考试时间,合理安排复习计划,认真备考。

单 元

细 目

要 点

要 求

一、绪论 

1.管理与管理学 

(1)管理与管理学的概念、基本特征 

(2)管理的对象、方法 

(3)管理的职能 

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2.护理管理学概论 

(1)护理管理的概念和任务 

(2)护理管理的意义及特点 

(3)护理管理的发展趋势 

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二、管理理论在护理管理中的应用 

1.中国古代管理思想及西方管理理论 

(1)中国古代管理思想 

(2)西方管理理论及其应用 

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2.现代管理原理与原则 

医学全在线整理

(1)系统原理与原则 

(2)人本原理与原则 

(3)动态原理与原则 

(4)效益原理与原则 

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三、计划 

1.概述 

(1)计划的概念 

(2)计划工作的重要性 

(3)计划的类型 

(4)计划工作的原则 

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2.计划的步骤 

(1)评估形势 

(2)确定目标 

(3)考虑制定方案的前提条件 

(4)发展可选方案 

(5)比较各种方案 

(6)选定方案 

(7)制定辅助计划 

(8)编制预算 

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3.目标管理 

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(1)目标管理的概念和特点 

(2)目标管理的基本程序 

(3)目标管理在护理工作中的运用 

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4.时间管理 

(1)时间管理的概念和基本程序 

(2)时间管理的方法 

(3)时间管理的策略 

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 5.决策 

(1)决策的概念、类型 

(2)决策的步骤 

(3)团体决策 

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掌握

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四、组织 

1.概述 

(1)组织概念与类型 

(2)组织结构的基本类型 

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2.组织设计 

(1)组织设计的概念 

(2)组织设计的原则与要求 

(3)组织设计的步骤 

掌握

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掌握

 

3.组织文化 

(1)组织文化的概念与特点 

(2)护理组织文化 

掌握

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4.临床护理组织方式 

(1)个案护理 

(2)功能制护理 

(3)小组护理 

(4)责任制护理 

(5)综合护理 

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五、护理人力资源管理 

1.人员管理概述 

(1)人员管理的概念及意义 

(2)人员管理的基本原则 

了解

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2.护理人员编设与排班 

(1)护理人员编设的原则 

(2)影响护理人员编设的因素 

(3)护理人员编设的计算法 

(4)护理人员的排班 

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掌握

 

3.护理人员的培训与发展 

(1)护理人员的培训 

(2)护理人员的继续教育 

(3)护理人才的培养 

了解

了解

掌握

六、领导 

1.领导工作概述 

(1)领导的概念、作用 

(2)领导权利与影响力 

(3)领导工作的原理与要求 

(4)领导理论及应用 

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2.授权 

(1)授权的概念、意义 

(2)授权的原则 

(3)授权步骤 

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3.激励 

(1)激励概述 

(2)激励理论及应用 

(3)激励艺术 

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七、组织沟通

1.组织沟通概述

(1)沟通的定义、过程

(2)组织沟通的形式、作用

 

掌握

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 2.沟通障碍 

(1)发送者的障碍 

(2)接收者的障碍 

(3)沟通通道的障碍 

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3.有效沟通 

(1)有效沟通的要求 

(2)有效沟通的原则 

(3)有效沟通的方法 

(4)有效沟通的策略 

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掌握

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4.沟通在护理管理中的应用 

(1)谈话的技巧 

(2)训导的技巧 

(3)组织会议的技巧 

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八、冲突与协调 

1.冲突 

(1)冲突概述 

(2)冲突过程 

(3)处理冲突的方法 

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2.协调 

(1)协调的含义与作用 

(2)协调的`原则与要求 

掌握

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九、控制工作 

1.控制工作概述 

(1)控制的概念 

(2)控制的重要性 

(3)控制的类型 

(4)有效控制的特征 

(5)控制的原则 

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2.控制的基本过程、方法 

(1)控制的基本过程 

(2)控制的基本方法 

(3)实施控制应注意的问题 

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十、护理质量管理 

1.质量管理概述 

(1)质量管理的概念 

(2)全面质量管理 

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2.护理质量标准 

(1)标准、标准化管理的概念 

(2)制定标准的原则与要求 

(3)拟订标准的步骤 

掌握

掌握

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3.护理质量管理模式 

(1)pdca循环管理 

(2)quacers模式 

熟练掌握

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4.护理质量控制内容 

(1)基础护理管理 

(2)专科护理管理 

(3)新业务、新技术管理 

(4)护理信息管理 

(5)预防护理缺陷的管理 

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 5.护理质量评价 

(1)护理质量评价内容 

(2)护理质量评价方法 

(3)常用的质量评价统计方法 

掌握 

了解 

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优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇九

2017年卫生资格考试预计5月份开始,这个时候考生们应该多学多看,多做多练,拓宽知识面,巩固知识点。卫生资格考试栏目为大家分享“卫生考试主管护师2017考点:心绞痛”,希望对大家有所帮助。

一、概念。

心绞痛是指由于冠状动脉粥样硬化狭窄导致冠状动脉供血不足,心肌暂时缺血与缺氧所引起的以心前区疼痛为主要临床表现的一组综合征。

其特点为阵发性的前胸压榨性疼痛感觉,可伴有其他症状,疼痛主要位于胸骨后部,可放射至心前区与左上肢,常发生于劳动或情绪激动时,持续数分钟,休息或用硝酸酯制剂后消失。

本病多见于男性,多数病人在40岁以上,劳累、情绪激动,饱食、受寒、阴雨天气,急性循环衰竭等为常见的诱因。

二、治疗:

1.终止发作。

(1)休息。

(2)药物硝酸酯类:为终止心绞痛发作最有效的药物,可扩张冠状动脉(增加氧供)和外周血管(减少氧耗),缓解心绞痛。常用药物:1)硝酸甘油0.3—0.6mg舌下含服,1—2分钟开始起作用,持续30分钟左右。

2)硝酸异山梨酯(消心痛)5-10mg舌下含服,2/u5分钟开始起作用,持续2—3小(3)不稳定型心绞痛需用硝酸甘油静脉注射和肝素抗凝治疗。

2.预防发作。

一般药物(1)硝酸酯类:硝酸异山梨酯(消心痛)口服。

(2)β—受体阻滞剂:普萘洛尔、阿替洛尔、美多洛尔(倍他乐克)。

(3)钙离子通阻滞剂:硝苯地平(心痛定)。

(4)抑制血小板聚集的药物:阿司匹林、双嘧达莫(潘生丁)。

3.经皮腔内冠状动脉成形术(prca)和支架植入术。

4.外科治疗。

主动脉—冠状动脉旁路移植手术。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇十

e.实音

2.水肿最早出现于颜面部,逐渐向全身发展。此种水肿最可能是

a.药物性水肿

b.心源性水肿

c.营养相关性水肿

d.肾源性水肿

e.肝源性水肿

3.系统性红斑狼疮的诱因不包括

a.过度疲劳

b.精神创伤

c.阳光照射

d.感染

e.高蛋白饮食

4.呼气性呼吸困难的病因常为

a.气管异物

b.大支气管肿瘤

c.喉头水肿

d.大量胸腔积液

e.小支气管痉挛

5.慢性支气管炎起病、加重和复发的基本原因是

a.呼吸道感染

b.吸烟

c.气候变化

d.大气污染

e.植物神经功能失调

6.尿毒症病人贫血的主要原因是

a.促红细胞生成素减少

b.低蛋白血症

c.恶心呕吐

d.失血

e.缺铁

7.体温升高可见于

a.大量失血

b.慢性消耗性疾病

c.甲状腺功能减退

d.甲状腺功能亢进

e.极度衰弱病人

8.脑出血最常见的出血血管是

a.小脑的齿状核动脉

b.基底动脉的旁正中动脉

c.大脑中动脉的豆纹动脉

d.脉络膜前动脉

e.前交通动脉

9.阻塞性肺气肿最主要的病因是

a.肺炎球菌肺炎

b.慢性支气管炎

c.支气管扩张

d.支气管哮喘

e.肺结核

10.肺炎最常见的病因是

a.细菌

b.病毒

c.支原体

d.真菌

e.衣原体

11.遇碱后不分解,反而生成毒性更强的毒物的有机磷农药是

a.敌敌畏

b.甲基对硫磷

c.甲拌磷

d.内吸磷

e.敌百虫

12.急性一氧化碳中毒最有价值的诊断指标是

a.血ph

b.血电解质

c.血cohb

d.全血细胞分析

e.脑电图

13.高热环境剧烈运动伴大量出汗时,饮用无盐饮料易导致

a.热痉挛

b.热衰竭

c.日射病

d.中毒先兆

e.热射病

14.新生儿特殊生理状态不包括

a.生理性黄疸

b.新生儿假月经

c.生理性体重下降

d.生理性乳腺肿大

e.新生儿体温降低

15.产生肾炎性水肿的主要机理为

a.肾小球滤过率下降

b.肾小管重吸收减少

c.继发性醛固酮增多

d.肾小管重吸收增加

e.血浆清蛋白减少

16.引起呼吸衰竭最常见的疾病是

a.肺炎

b.肺结核

c.自发性气胸

d.慢性阻塞性肺病

e.支气管肺癌

17.急性胰腺炎的首发症状是

a.恶心

b.发热

c.腹痛

d.休克

e.呕吐

18.白血病患者发生感染的最主要原因是

a.贫血

b.骨髓抑制

c.血小板减少

d.成熟粒细胞缺乏

e.白细胞过度增生

19.痰液量大且脓性,静置后分三层常见于

a.肺癌

b.肺结核

c.细菌性肺炎

d.支气管扩张症

e.慢性支气管炎

20.窦性心动过缓的常见病因是

a.发热

b.应用肾上腺素药物时

c.剧烈运动时

d.睡眠状态时

e.使用阿托品时

21.上消化道出血量大于多少时,可使大便隐血试验呈阳性

a.5ml

b.10ml

c.15ml

d.20ml

e.60ml

22.肉芽水肿创面换药时宜用

a.生理盐水纱布湿敷

b.油纱布覆盖

c.双氧水纱布湿敷

d.3%~5%高渗盐水纱布湿敷

e.酒精纱布湿敷

23.尿中出现多量管型说明病部位在

a.膀胱

b.肾盂

c.尿道

d.输尿管

e.肾实质

24.慢性肾炎肾病型水肿的产生主要是由于

a.肾小球滤过率降低

b.继发性醛固酮增多

c.血浆清蛋白显著降低

d.抗利尿激素分泌过多

e.毛细血管通透性增高

25.患者的痰液有恶臭味,可判定感染的致病菌多合并有

a.病毒

b.霉菌

c.化脓菌

d.厌氧菌

e.绿脓杆菌

26.肥胖是指体重超过标准体重的

a.5%

b.10%

c.12%

d.15%

e.20%

27.慢性肾功能衰竭出现肾性骨病的主要原因是

a.甲状腺激素分泌增多

b.促红细胞生成素增多

c.甲状旁腺素升高

d.肾素分泌增多

e.维生素d分泌增多

28.慢性肾功能衰竭导致贫血的原因不包括

a.骨髓受抑制

b.红细胞寿命缩短

c.促红细胞生成素减少

d.血清铁降低

e.出血倾向

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇十一

主管护师考试向来是以考察范围广,知识点多,难度大著称,需要考生花费较多的时间、精力和成本对付该考试。那么,主管护师如何复习更有效率?下面百分网小编带大家一起来看看详细内容,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

1、侥幸心理不能有。不要幻想某些重点或者秘卷,也不要幻想今年运气好,搞不好就能通过考试。

2、尝试心理不能有。有人总是说今年我当练兵算了,等明年吧。这样你一定是过不了考试,要有破釜沉舟的心理才行。

一年只有一次机会,而且还不知道明年的形势是怎么样的,因此早过早好。

1、克服惰性。惰性是不能有的。

2、克服外界诱惑和欲望。他们是要你付出代价的。

3、要学会坚持,不断鼓励自己,用平常心来应付考试。

1、时间安排上,上班的时候每天应保证四个小时看书,休假时间每天要安排至少7个小时看书(上午3小时,下午2小时,晚上2小时,要保证每天充足精力)。周末一定要留个早上睡懒觉,一个晚上自由放松。

2、复习和顺序应该是先基础后技能,两者复习过程中脑海中要尽量的联想和联系,这样有助于记忆和理解。

3、用应试的思维复习考试。要学会猜题,不是所有的.知识都是可能出的,所以要找出重点,要学会把书本变小变活,去掉不重要的话。

一本书你要用笔做记号的地方是你不懂的地方,而不是你认为最重要的地方。

4、复习切忌用苦力蛮力,而要学会用巧力。别人复习几遍不重要,关键是自己理解掌握了多少。真正深入复习,一遍就足够应付考试了。学习讲究效率,不能求快,贪多。执业主管护师考试4各单元,如果采取三遍复习法,那么你第一遍复习用浏览方法看书,这个时间大约是二个月;第二遍复习要挑着看,这个时间大约是40天,这段时间休假的同志每天下午应当做真题;第三遍的时候,要找好得分的知识点进行背诵,这段时间是冲刺,要大约20天。

5、做真题不看书,可能只一知半解;只看书不做题,考试的时候你会不知所措。因此找本好的教材配合真题是非常重要的。

6、如果基础不好选择一个辅导班。

我觉得主管护师考试是医疗工作者真正开始人生的第一步,开始行动吧,跨过了这个门槛,你才会攀登理想的阶梯。

对主管护师考试,功夫一定要下在平时,临时突击可能偶尔出成绩,但是必胜的信心就不是那么十足了。你既然做好了计划,就一定要去实现它,报着一种必胜的信心,并付诸实践,那问题就不是很大的。

平时一定要多看书,因为考试范围很广,所以那些角落的东西都要看到,重要的地方就拿笔作一下标记,下次看的时候就很容易了,每门课程至少看三至四遍,第一遍从头至尾读一遍,自己认为重要的作标记,第二遍就可以对你作标记的重点看,第三遍又重新加固印象,第四遍基本上能掌握70%,整个书本都大体能说出每一章的内容。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇十二

11.足癣继发感染首选()。

12.变态反应性疾病首选()。

a.丘疹。

b.鳞屑。

c.溃疡。

d.糜烂。

e.抓痕。

13.为即将脱落或已脱落的表皮角质层细胞()。

14.为皮肤或粘膜的局限性缺损()。

a.自觉症状。

b.客观体征。

c.原发性损害。

d.继发性损害。

e.尼氏征阳性。

15.皮肤性病的组织病理变化直接产生的皮肤损害属于()。

16.瘙痒、疼痛、灼热、麻木、感觉迟钝、发热、乏力属于()。

a.自觉症状。

b.客观体征。

c.原发性损害。

d.继发性损害。

e.尼氏征阳性。

17.用手指推压水疱,可使疱壁移动()。

18.指可以看到或摸到的皮肤及黏膜损害,也称皮损或皮疹()。

a.斑疹。

b.鳞屑。

c.溃疡。

d.糜烂。

e.抓痕。

19.为表皮或粘膜的局限性缺损()。

20.为局限性的皮肤颜色改变,即不凸起,也不凹下()。

x型题。

1.以下为原发性损害的()。

a.水疱。

b.痂。

c.风团。

d.囊肿。

e.结节。

2.以下为继发性损害的()。

a.鳞屑。

b.抓痕。

c.大疱。

d.萎缩。

e.糜烂。

3.常见皮肤性病的护理诊断()。

a.焦虑。

b.有皮肤完整性受损的危险。

c.有感染的危险。

d.发热。

e.知识缺乏。

4.属于皮肤表皮结构的是()。

a.基底层。

b.颗粒层。

c.透明层。

d.棘层。

e.角质层。

5.属于表皮中的细胞是()。

a.角质形成细胞。

b.黑素细胞。

c.朗格汉斯细胞。

d.未定类细胞。

e.成纤维细胞。

6.属于真皮中的纤维是()。

a.弹力纤维。

b.肌纤维。

c.胶原纤维。

d.微小纤维。

e.网状纤维。

8.毛发的生长周期可分为()。

a.进展期。

b.生长期。

c.退行期。

d.稳定期。

e.休止期。

9.属于皮脂溢出部位()。

a.头部。

b.面部。

c.颈部。

d.背上部。

e.前胸上部。

10.皮肤的附属器包括()。

a.毛发。

b.皮脂腺。

c.小汗腺。

d.甲。

e.顶泌汗腺。

11.下属于皮肤功能的是()。

a.皮肤具有保护作用。

b.皮肤具有调节体温作用。

c.皮肤有分泌排泄作用。

d.皮肤有免疫作用。

e.皮肤无代谢作用。

12.影响皮肤的吸收功能的因素是()。

a.皮肤的结构和部位。

b.角质层的水合程度。

c.被吸收物质的理化性质。

d.外界环境因素。

e.个体因素。

13.属于皮肤单一感觉的是()。

a.冷觉。

b.温觉。

c.痛觉。

d.触觉。

e.光滑。

14.属于皮肤复合感觉的是()。

a.形体觉。

b.两点辨别觉。

c.糙。

d.定位觉。

e.湿。

15.下列说法正确的是()。

a.药物的浓度应适宜,一般从低浓度开始,以后根据病情逐步提高浓度。

b.刺激性强的药物不应用于薄嫩皮肤。

c.根据皮损的性质和治疗需要应采用不同的用药方法。

d.用药期间应注意药物的不良反应。

e.如有轻微不适可继续使用。

16.在光化学疗法期间,勿食哪种食物()。

a.无花果。

b.香菜。

c.芹菜。

d.胡萝卜。

e.芥末。

17.大面积糜烂渗出或表皮剥脱病人,应给予的饮食是()。

a.高蛋白饮食。

b.高热量饮食。

c.高维生素饮食。

d.低盐饮食。

e.低钠饮食。

18.对变态反应性、瘙痒性皮肤病人,应避免食用的食物()。

a.虾。

b.蟹。

c.牛羊肉。

d.酒。

e.浓茶。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇十三

将一切学习的内容进行量化,每天规定一个学习时间段,按时完成学习的进度,严格遵守拟定的规定,复习时提示要集中注意力,这样就算温习内容再多,也能够在考前完结温习,千里之行,始于足下。

人的回忆是有一定规则的',常常回想也即是滚动的学习,在学习完一章的内容后,抽出一段时刻闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容,哪些是重点,重要的常识点都把握了没有。这样能够随时检测也是一种学习方式,是一个不错的学习方法。

一是扫除外界的骚扰,首先要寻找安静的、合适学习的环境,如果在公园里看书,作用必定差强人意;二是扫除内心搅扰,在学习的时分,心中不要想其它的工作,专注精力投入学习。

这种方法在上学的时候就常常选用。比方做一些卡片,图表等便于带着的学习材料,随时带在身上!在上下班的路上或者是有空闲的时刻,能够随时拿出来学习!

教材上的东西有很多都是需求了解的,咱们要学会把笼统的疑问具体化,长于从了解的角度上把握疑问。当然,有些概念是不需求了解的,只需求记住。

人的回忆是有曲线的,不要盲目的学习,要正视学习,学习是需求坚持的不要把学习当作是一种担负,而要当作是一种趣味,从学习中找到乐趣!

在备考主管护师复习时间里,都要坚持着复习,以上的六个小窍门因人而异,预祝考生们取的好成绩。

优质主管护师考试心得体会(汇总14篇)篇十四

卫生专业技术资格考试有内科学、外科学、预防医学、药学、护理学等专业,初级(包括士级、师级)和中级两个级别。经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事医疗、预防、保健、药学、护理、其他卫生技术专业工作的人员均可报名参加考试。

考试分四科:基础知识、专业知识、相关专业知识和专业实践能力,实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。考试在六月份进行,报名时间一般在前一年底或当年年初。

中级主管护师考试内容涉及外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学和健康护理、社区护理、感染护理。在基础知识及专业知识两个科目试卷中,均包含了内、外科、妇产科和儿科的内容,比例为内、外科各占35%,妇产科、儿科护理学各占15%。相关专业知识试卷除了以上四科并占50%外,还包括健康护理、社区护理和感染护理,三科共占50%。专业实践能力每个专业都有各自的试卷,完全由内科、外科、妇产科或儿科组成。

2006卫生资格考试时间:205月27、28日。

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