最优留学论文总结（通用15篇）

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最优留学论文总结（通用15篇）篇一

如果你在计划留学，很可能其中一个主要的吸引力在于你能够学习一门外语。出国留学让你有机会浸泡在新的语言环境中，学习语言没有比这个更好的方法了。

除了每一天有很多的机会练习语言之外，你的大学还可能会供给语言课程，进行正规的教育。

2.教育质量。

出国留学，你还能够体验不一样风格的教育。攻读留学课程，你有机会在留学国家接触有关你专业的信息，而这些信息你可能无法在国内获取。

你也会发现，沉浸在留学国家的教育体制，能够很好地真正了解当地的人们，以及体验他们的传统和文化。毕竟，攻读留学课程，教育是其中的核心，而选择适宜的院校也是十分重要的。

3.生活经验。

为何出国留学？对于大多数学生来说，这可能是他们长期旅行国外的仅有机会了。最终，你还是要找到一份工作和职业，留学的机会可能一生仅有一次。

利用这个机会，游历世界，好好学习，了解新的文化吧。留学确实是与众不一样的经历。

4.增长见闻。

出国留学最大的吸引力莫过于此。出国留学，能够在全新的环境里，体验新的观点，习俗和活动。你也有机会去见识新的地理环境，奇妙的自然景观，探访博物馆和留学国家的知名地标。

并且，当你出国留学，除了能够在留学国家旅行，你还能够到邻国旅行哦！比如，如果你在英国学习，你能够很容易地前往荷兰，法国，瑞典等欧洲地区旅行。

5.职业机会。

当你完成留学课程回国，作为海归，你不仅仅带着毕业证书回来，还带回了文化新视角，语言技能，良好的教育，以及时刻坚持学习的心态。毋庸赘言，所有这些都对未来雇主很具有吸引力。

6.发掘新兴趣。

如果你还对为何留学还存有疑问，你应当明白，在不一样的国家学习，你能够发现很多不一样的新活动和兴趣，如果你一向留在所在国家，你永远不会明白这些。你还可能会发现，你其实在徒步，水上运动，滑雪，高尔夫，或其它在所在国家未曾尝试过的运动方面很有天赋。

你还有机会发现新的激动人心的娱乐方式。比如，戏剧，电影，舞蹈，俱乐部，演唱会。

7.交到一生挚友。

出国留学其中最大的一个好处在于，有机会结识不一样背景的新朋友，而这些人会成为你的一生挚友。出国留学，你会在学校学习，和同学同住。你有机会真正认识同龄学生，并建立持久的关系。

攻读完留学课程后，努力和你的国际朋友坚持联系。除了能收获良好的个人关系之外，这些朋友还可能是你日后发展的重要人际网工具。

8.个人发展。

没有什么经历能够和一个人在异国他乡所比拟。你可能会发现，出国留学真的让你成为独立的人。出国留学的学生探索新的国度，真正发现他们隐藏的好奇心和兴奋度。

出国留学，你还有机会在了解不一样文化时，发现自我。孤身在陌生的地方，有时会让人不知所措，同时也考验你适应不一样环境，解决问题的本事。

9.研究生院录取。

和未来雇主一样，研究生院录取委员会对于留学经历也很看重。留过学的学生会表现出多样性，不惧新挑战或困境。

更重要的是，留过学的学生会表现出对教育的决心。研究生院通常期望招收能对大学带来独特价值的候选人。留学过的学生已经展示了他们拥有在研究生院成为领袖所需的好奇心和教育敏锐度。

10.理解新的文化。

很多出国留学的学生都是第一次离开国门。当他们到陌生的留学国家时，他们会为独特的文化着迷。当你出国留学，你会发现奇妙的美食，风俗，传统和社交氛围。

你还会发现，你能更了解，更欣赏留学国家的人们和历史，并有机会见证全新的生活方式。

最优留学论文总结（通用15篇）篇二

最优留学论文总结（通用15篇）篇三

为了培养小学生的创新精神和实践能力，推动我校学生科技创新活动的深入开展，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，全面提高小学生动脑、动手能力，锻炼学生的创造能力和创新思维，我校于20xx年9月26日举办了小学生小制作、小发明、小论文评比活动。

本次活动在校园中营造出了浓厚的科技创新氛围，推进校园科技文化建设，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下：

1、活动准备时间长，给与学生充分的时间让学去思考、去动手。

2、学校领导极为重视，组织严密。

3、小发明、小制作充分地体现了“环保，绿色，节约”的理念，用的都是身边的一些材料，自制相册用的是废旧纸板，环保美观。并且参赛作品具有实用性，有将科学服务于人类的意识，每一件作品都能体现出和生活的密切联系，特别是课时沙漏这一作品服务于教学。

4、活动锻炼了学生的观察、分析、思维、动手和探究能力，还培养了学生的创新精神，极大地提高了学生创造发明的兴趣，学生在发明制作过程中，能够勇敢面对困难，开动脑筋，变换策略运用所学知识将问题解决，体验到战胜困难、解决问题时的喜悦。

本次小发明、小制作、小论文活动，存在的不足。

1、学生的个别制作的作品不够精致。

2、学生的创新作品不是太多，需加强这方面的锻炼。

最优留学论文总结（通用15篇）篇四

最优留学论文总结（通用15篇）篇五

对于素描我并不陌生，毕竟以前有过相关的学习经验，而且这也是我比较感兴趣的一类学科，尽管有时态度并不是很认真，但总体来说，表现还是不错的。跟姚老师学到了一些东西，尤其是在之前接触不多的专业方面的。

一般来讲，用单色描绘的均称为素描，材料的简洁、语言的凝炼是其特点。在视觉艺术领域，素描是一种最本质、最朴素的表现形式，纵观大师的素描成就和具有现代意义的素描认识，都视素描为表述思想、情感、造型的最直接、最根本的视觉形式，如今它已成为视觉艺术各专业共同需要的造型基础。素描又是一种独立的艺术表现形式，他不仅能直接表达出视觉艺术中构图、形体、结构、透视、空间质感等造型的基本规律以及认识和表现自然事物的存在方式，还能开启艺术的美学意义和审美价值，引发出各种艺术表现手段，创造出多样的艺术形式，从而展开情景联想的翅膀，表达画家的所思所想，揭示情感和思想，并成为独立的艺术作品与其它艺术形式并存。

结构素描是设计教学中的一门重要课程，是培养学生造型能力和设计思维能力的基础。结构素描是以研究对象本身的结构为中心的，它不受环境自然光线的直接影响。所以在观察对象时，可以不管光线在物象上产生的明暗投影，而把主要精力放在物象的结构本身上，一个物体支撑他的框架是什么，找到框架就找到了结构了，不仅看清楚的地方要研究分析，看不清的地方也要研究分析。这样，就要求我们在观察对象时，要面面观前后左右都要看，而不是将眼光一开始就停留在某一角度，例如我们在画物体时，物体的长宽比例、大小比例、前后的透视关系比较，每个物体的高低比较和大面小面之间的比较，这些都是我们在观察时分析研究的对象。整体观察、整体比较、再整体去画，一下笔就要分清主次和前后关系。要把握主动权。在写生的过程中，迅速准确地抓住大的主要结构，抛弃那些小的起伏。使画面达到强烈、准确、生动的效果。这些都来自于对物体的仔细观察和研究。

结构素描以线为主，准确、有力、优美的线条，可以让画面充满生命力，丰富人们的视觉效果。注意整体是观察物象和处理画面的一种至关重要的方面。这就要求在开始完成一份素描作业时，要根据对物象的观察和感受，对整体效果有一个整体把握。先把整体大体定位起来，再进行局部细节的深入刻画。昨天和局部是对立和统一的关系，并不存在纯粹的整体，整体的丰富性有赖于对局部的深入刻画。

先整体，后细节，再整体。素描的整个进程大致这样。但在深入描绘各个局部的过程中自然地形成了很多小的阶段，应当要求在习作的每个阶段都要考虑整体，并为掌握整体而调整整个画面，使每个阶段停下笔来都是一张形象生动的画、一个形象的产品。所以掌握整体是对局部而言，在一个阶段必须把主要精力用于刻画物象的整体特性，有了具体物体的整体特性才能有提高的基础能力。

在学习的过程中，还要学会速写。看见一个好的产品，就要在脑海中形成一个明晰的轮廓，快速用笔速写出产品的整体外形和反应物体特色的局部。这要求快而准，这需要长时间的练习而达到这一步。

素描不仅是描摹表象，还要反应物品的内涵，“艺术”的再现。不仅要画对，而且还要看它是否有表现力，讲究线条与色彩，讲究画面的协调与组织。

素描是一门很有魅力的学科，越接触，越觉得会的还是很少。

最优留学论文总结（通用15篇）篇六

清华大学文学院本科毕业后工作一年半，考入伦敦政治经济学院，攻读信息系统管理专业硕士学位，初回国，目前有一家作留学人员人力资源开发的公司。

我认为在英国的留学生涯除了学到了诸多先进的it方面的管理知识之外，更重要的是通过留学平台得到了一个国际化的视野、一个极富结构化特点的商业性思维方式，还有就是在多文化背景下的沟通能力。学术知识是软性的，名校并不一定是集中了各种特别不一样的知识，更多地提供的是一种优越的国际环境，这也是在国内很难有机会体验到的。留学是一笔相当大的长期投资，回报和收益也是巨大的。

根据我自己的经验，还是提倡有留学意向的学子们最好先选名校后挑专业，并不仅仅是追求国际名校的名牌效应，而是因为名校确实可以提供一个比普通学校更为广阔的国际平台，使你有机会接触到全世界各种最前沿的思想文化;同时名校一般都地处政治经济交流汇集的中心地带，使你能够站在世界发展的前沿，及时捕捉各种信息与机遇。

如果是搞科研工作应届毕业直接出国深造是最合适的，如果选择投身商业领域，还是先积累两年工作经验再出国比较好，在自身的目标性和经验性都很强的基础上可以学到更多的东西。不过留学毕竟是一项长远投资，如条件不成熟选择时最好要慎重。

英国名校撷英。

牛津大学很古老，拥有8的历史;同时又很现代，它有世界上最年轻的商学院，有英国大陆最完美的硅谷式创业园区。剑桥大学是英国也是全世界最顶尖的大学之一。它和牛津齐名为英国的两所最优秀的大学，被合称为“oxbridge”，英国许多著名的科学家、作家、政治家都来自这所大学。剑桥大学也是诞生最多诺贝尔奖得主的高等学府，大约有80多名诺贝尔奖获得者曾经在此执教或学习，70多人是剑桥大学的学生。伦敦政治经济学院是唯一将教学与科研集中在社会、政治、经济科学领域的顶尖学校，拥有一个庞大的海外学生团体，校友包括国会议员、贵族议会议员、26位世界各国政府现任或历届首相。

最优留学论文总结（通用15篇）篇七

20xx年12月1日至20xx年11月30日，受中国国家留学基金委（csc）资助和xxx的邀请，我带着莫名的兴奋来到在科学技术方面久负盛名的英国，在xxx大学进行了为期一年的学术访问。出于对英国科研机构在学术界贡献的仰慕及现代大学教学的探究之情，我在这短暂的一年学习生活中，利用尽可能多的机会近距离观察、体会他们的教学方法、科研思路以及日常生活习惯。现在一年的访问生活即将结束，我将此次访学期间的调研、工作及总结如下。

xxx是英国最有影响的一所国立大学。学校始建于1968年；历史可追溯到1845年建立的xxx。20xx年学校获得《星期天泰晤士报》年度大学奖项。根据20xx年rae调查，xxx86%的课程达到国际先进水平，其中20%达到国际领军水平。学校规模在全美排名第xx位，有3500名教职员工，超过xxxxx名学生。学校国际学生约占30%；与中国多所高校开展有本科交换生项目，而来自中国的硕士生、博士生目前也有近百人。

学校下设6大学院：阿尔斯特商学院，艺术学院，艺术、设计和建筑环境学院，计算机与工程学院，生命与健康科学学院，社会科学学院。商学院是欧洲最大规模的学院之一，有140多名教师及5000多名学生；是英国仅有的十个五星级商学院之一，获得英国高等教育质量保障局的最高教学质量评级；学生满意度调查中排名第一（根据星期日泰晤士报优秀大学20xx年度排名）。艺术学院全英排名第十，设施非常先进，是英国最好的艺术学院之一。建筑学院全英排名第四，课程得到英国特许建造学会、土木工程学会、结构工程学会、土木工程测量师学会和英国皇家特许测量师学会等专业机构的认证。新闻学系在全英80多所新闻学系中被评为最佳，是全英唯一获得印刷和广播专业机构双重认证的学院。生物医学学科全英排名前三。

本人此次访学所在的xxx研究技术中心隶属于艺术、设计和建筑环境学院，是国际著名的火灾科学与技术研究机构，目前有学术和研究人员30名，服务和支撑人员6名。该中心具有一流的科研条件和实验装备，包括可开展全尺寸燃烧实验的600m2实验大厅、20mw的量热仪等。

firesert的主要研究方向包括火灾动力学、材料燃烧行为与安全性评价、消防2工程、火灾时人员疏散行为等。在建筑火灾动力学方面，firesert自20xx年以来，开展了受限空间火灾燃烧与火焰行为特征的研究，取得了优秀的研究成果，连续在国际燃烧领域顶级期刊combustionandflame和顶级学术会议proceedingsofcombustioninstitute上发表高水平学术论文，在国际上具有良好声誉，是目前国际上在本项目研究方向上最具影响力的优势学术机构。

其科研队伍以我的合作导师xxx为代表。xxxx教授是火灾动力学及燃烧学领域的国际著名学者，现为英国xxxxx教授、火灾安全工程研究技术中心的主任。xxx教授四十多年来一直致力于火灾动力学、材料燃烧行为方面的研究，取得了卓有成效的研究成果，完成国际、国家科研项目50余项，发表论文160余篇，并担任多个国际学术职务。

firesert科研成员来自英国、希腊、法国、爱尔兰、中国、俄罗斯、乌克兰、印度、韩国、赞比亚、意大利等多个国家，是一个多文化融合的团队。这里的每一个人都有各自的研究方向，而每个人也在其研究领域有着非常丰富的研究成果和经验。平时上班时间大家各自忙碌着手上的课题任务和教学工作，但每天中午午饭时间，大家会聚在一起聊聊天，交换各自感想和体会。firesert定期召开学术交流和工作安排会议；平时各课题组内部每天都有交流、讨论；此外，还定期举办聚餐等活动。这些都为我们提供了一个彼此熟悉、相互切磋交流和掌握科研领域最新动态的平台。

firesert实验室内的仪器设备不尽在内部是开放的、允许共同使用，而且还供学校所有教师、研究人员、学生使用，而且均是免费，每个经过培训的人员只需要提出申请就可以按时使用仪器了。管理设备的课题组有对使用设备人员进行业务培训的义务。这样全校的科研设备都可以为全校人员服务，充分利用了科研设备，解决了资源重置与浪费的问题，是一个很好的资源共享范例。另外，与阿尔斯特大学的科研设备共享一样，在英国各大学和研究机构之间的合作很普遍也很成熟，表现为在不同的学校之间可以合作借用，且是免费使用；很多研究所、大学的仪器其实是企业、基金会出钱建立的，因此每个管理仪器的人员有责任维护好设备，并保证大家使用和使用好。这样的研究体制和设备管理体制的好处是解决了资源设备共享、设备充分利用、减少科研经费浪费、研究人员直接操作仪器等关键问题，对于促进3科研进展有极大的帮助，特别是研究人员直接操作仪器可以保证研究人员在科研一线直接获得和观察到实验现象，对发现新现象和创新科研是非常有效的'一种模式。

在交流期间，我还观摩了部分教学实验，同时也旁听了部分教学课程。热传导和热流（heatxxxxxrandxxxxxluids）实验课程，这是针对在研究生和博士生开设的，ngzhang。要初步了解火灾科学，首先还是要以实验为主，因此在实验室也极为重视相关技能的培训，此课程每学期开设14周，每周1次3小时。虽然主要由小尺度实验为主，但由于火灾的危险性，以及英国对防火也十分重视，每次开课首先都要强调一系列安全问题。实验内容包括：木材热解引燃实验，小室轰燃实验以及热流测量实验。在课堂教学外，实验课并无考试，但对实验报告的质量极为重视，这一点我认为与国内较不相同。在国内往往注重实验结果但忽略过程，容易滋生伪造篡改数据等功利行为。但这里注重的是实验过程，实验记录及操作要求极高，必须完全符合规范。即便数据不是很完美，如果能从实验记录中发现问题，或者有较合理的解释分析，也可以拿到不错的分数。火灾工程计算机建模（xxxxxrxxxxxnginfirexxxxxring）教学课程，是关于火灾动力学数值模拟的。由于火灾的随机性和偶然性，又不可能进行所有的实验研究，火灾模拟就显得十分必要。此课程主要介绍基于fds、fluent等软件进行火灾模拟，每学期开课12周，上机4周，每周2次课，每次2小时，授课教师为delichatsios教授等四位老师。总体感觉这里上课注重与学生的交流，学生可以携带笔记本进入课堂，进行实际的软件操作，也方便老师指导。课堂气氛也较为活跃。另外，几位老师共同上一门课程，分别讲自己研究领域的内容，也是一大特色，这种形式在国内不太常见。

通过一年的认知与感受，我认为阿尔斯特大学及firesert在发展目标、教学安排、行政服务、科研管理等方面均具有特色，总体来说，都能够以实际情况出发，最大程度激发教师和科研人员的活力，力求取得最好效果。反观国内绝大部分大学，与之相比的确还有很大差距；因此，这种地方很值得我们借鉴学习。

一年的访学生活在紧张、忙碌中匆匆度过了。这一年里，我按照开始就拟定的4访学计划开展工作，具体工作情况总结如下：

1、熟悉国外的环境与生活习惯，熟悉学校图书馆和实验室的实验设备和学校的信息资源，为后续工作开展做好准备。

2、与合作导师交流探讨，细化访学计划，研究内容重点落实在受限空间（隧道）内火灾发展规律上，以数值模拟为主，辅以试验对比，分析不同热释放率工况下火灾温度场分布、风速场分布以及以混合分数界定的火焰高度变化规律。

3、熟悉火灾模拟软件fds6。fds是美国国家标准和技术研究院（nist）开发的火灾动力学模拟软件，20xx年11月推出6.0版本。较之前的旧版本，新版本在燃烧模型、模型构建等方面有了很大的调整和提升。

4、按照mccaffrey试验报告条件，模拟了4种不同热释放率工况下火灾，将得到的温度、风速及火焰高度数据与试验结果进行对比，验证软件模拟的精度以及确定单元网格尺寸大小。在此基础上，陆续进行了开放空间12组自由火灾（无控制风流）模拟、带顶板空间两种高度共20组自由火灾（无控制风流）模拟、受限空间（隧道）10组自由火灾（无控制风流）模拟、开放空间14组受控火灾（有控制风流）模拟、带顶板空间20组受控火灾（有控制风流）模拟、受限空间（隧道）28组受控火灾（有控制风流）模拟。

5、结合已有实验数据，完成“xxxxx”学术论文，已投稿；正在撰写“xxxxxx”论文。

6、参与长廊（隧道）空间内油池火动力特性研究项目，协助一名博士生完成实验模型的搭建，并开始了前期实验测试。本项目持续时间3年，后续工作由博士生完成，并形成其博士论文。

7、参加学术交流讨论会12次；做学术交流报告一次，报告题目“公路隧道防火救灾对策研究”，就隧道火灾类型、规模、发展过程、对策及人员逃生条件及行为等方面进行了交流探讨。

8、观摩了热传导和热流（heatxxxxxrandxxxxxluids）教学实验，同时也旁听了火灾工程计算机建模（xxxxxrxxxxxnginfirexxxxxring）教学课程。另外，还申请了学校针对国际学生（学者）开设的科技论文写作课程的学习。

9、利用便利的网络系统和丰富的馆藏资源，收集了有关隧道火灾和人员疏散方面的文献。

10、在此期间，还参观访问了贝尔法斯特女王大学建筑工程实验室和华威大学土木工程实验室，与相关科研人员进行了交流。

在合作导师的指导下，利用数值模拟手段并结合实验数据，开展了自由火焰和有控制风流火焰方面的研究，据此撰写了两篇学术论文。同时，参与长廊（隧道）空间内油池火动力特性研究项目，协助一名博士生完成实验模型的搭建，并开始了前期实验测试。（还未完成，由博士生继续开展）。

在研究中心访学期间，我深入了解了科研人员在英国大学里是如何工作的，这里面包括分工、合作、协作，独立完成等方方面面。科研分工非常明确，研究任务必须自己独立完成，碰到不懂、不会的可以请教，大家也很热心解答。另外，科研设备（包括我用到的fds6）的先进性自不必说，科研平台共享也给我留下了深刻的印象。在这里对仪器设备的管理使用上实行无偿共享，通过网上预约，拿到许可批复就可以共享试验设备了；在使用之前，每个人都需要接受操作培训，由technician负责；这就涉及到另一个的问题，关于实验室技师岗位的设置：每个实验室都配备有专门的技工岗位，一般是由经验丰富、实践和动手能力很强的技术人员承担此岗位。他们可以帮助实验室学术研究人员实现或验证他们的创新性研究工作。这样可以使学术研究人员专注于创新的原理性和学术性工作，而不必花很多的时间拘泥于一些具体的结构或细节。这些是国内高校和科研院所应该考虑学习和改进的。我与几位中国访问学者交流，大家都对此有一致的感受。

本人归国以后，将继续深入进行业已开展的一些研究工作，同时缩小自己的研究内容，做得广而不深是出国前的主要问题，回国后将注意力主要集中在自己擅长的隧道火灾发展规律与人员逃生方面上。

为巩固在阿尔斯特大学访学的成果，本人将近一步巩固和利用业已建立的友好6合作关系，加强深层次的合作交流与互动，争取在项目申报、合作开发方面有所突破。

计划开设“隧道火灾工程学”课程。结合近年来的研究成果和此次访学收集的资料，编撰教学大纲和教学讲义，为隧道工程专业研究生、博士生课程体系增加新的、而且必要的内容。

最优留学论文总结（通用15篇）篇八

姓名:xx。

学号：2010211299。

班级：030104。

201x年3月20日。

一、论淘宝网营销策略。

网络营销的.重要任务之一就是在互联网上建立并推广企。

业的品牌，知名企业的网下品牌可以在网上得以延伸，一般企业则可以通过互联网快速树立品牌形象，并提升企业整体形象。网络品牌建设是以企业网站建设为基础，通过一系列的推广措施，达到顾客和公众对企业的认知和认可。在一定程度上说，网络品牌的价值甚至高于通过网络获得的直接收益。消费者能够以个人心理愿望为基础挑选和购买商品和服务。他们的需求越多，需求的变化更快。消费者会主动通过各种可能渠道获取与商品有关信息进行比较，增加对产品的信任和争取心理上的满足感。网络营销还产生于商业的竞争，随着市场竞争的日益激烈化，为了在竞争中占有优势，各企业都使出了浑身的解数想方设法地吸引顾客，很难说还有什么新颖独特的方法出奇胜。开展网络营销，可以节约大量昂贵的店面租金，可以减少库存商品资金占用，可使经营规模不受场地的制约，可便于采集客户信息等等。这些都可以使得企业经营的成本和费用降低，运作周期变短，从根本上增强企业的竞争优势，增加盈利。

（一）、开店策略：1、明确方向。开店之前要考察实际情况，了解市场行情然后选择可行的行业。2、要有很好的规划。一个很好的规划是开店成功的基础，开店之前要把进货到最后销售有一套系统流程包可能出现的危急情况应该如何处理。3清楚了解淘宝的规则。淘宝上开店必须要熟悉淘宝的规则，熟悉淘宝规则有很多好处，其一可以避免违反规定或者如何避免被骗维护自己利益。另一方面就是，可以了解掌握淘宝上面一些促销方式或者推广方法。

（二）、产品策略：1、具有特色性。“物以稀为贵”具有特色的产品不但具有效益快而且还具有销售快的特点，具有特色性更能吸引消费者前来购买。2是要符合当代潮流时尚性。消费者越来越趋向于购买时尚潮流产品，这是一个时代进步的特征也是符合消费者的消费习性。3、产品包装。我们作为淘宝商城小小的零售商家要实现产品与出厂时候产品的区别或特色，那么就要在产品包装上下功夫，让产品在外形就能是消费者区别开来。可以是鲜明的颜色也可以是古典的样式….。最终的目的就是要与众不同。4、进行产品组合销售。淘宝上卖商品跟实体店销售商品没有较大的区别，销售方式上也可以使用相同或相似的方法。使用产品组合销售可以以捆绑的方式或者买一送一等方式吸引消费者的眼球，最终实现销售成功。

后，制定自动价格调整系统，降低成本，根据变动成本市场供需状况以及竞争对手的报价来适时调整。1、满意定价策略。在新产品投放市场时制定适中的价格，既保证企业获得一定的初期利润，又能为广大顾客所接受。满意策略是一种介于高价策略和低价策略之间的、简便易行的定价策略。2、大众定价策略。在产品投向市场时候可以把其他买同类或同样商品商家的产品价格作为一个依据，然后根据我们产品的出厂价格及实际需要制定符合实际的价格。3、低价定价策略。作为新开张的商铺能有足够的方法吸引顾客购买首先就是低价策略，作为淘宝上的商家低价更是普遍的方法，也是更能渗入市场的定价方法。

站的企业文化相结合来达到最佳的促销效果。网络营销讲究的是一种技术，一种营销方面的手段，有最小的资金换取最大的利益，从中找出利益的资源网。1、网上折价策略。折价亦称打折、折扣，是目前网上最常用的一种促销方式。由于网上销售商品不能给人全面、直观的印象、也不可试用、触摸等原因，再加上配送成本和付款方式的复杂性，造成网上购物和订货的积极性下降。目前大部分网上销售商品都有不同程度的价格折扣。2、网上赠品促销。赠品促销目前在网上的应用不算太多，一般情况下，在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。提升品牌和网站的知名度；鼓励人们经常访问网站以获得更多的优惠信息；能根据消费者索取增品的热情程度而总结分析营销效果和产品本身的反应情况等。3、网上抽奖促销。抽奖促销是大部分网站乐意采用的促销方式。抽奖促销是以一个人或数人获得超出参加活动成本的奖品为手段进行商品或服务的促销，网上抽奖活动主要附加于调查、产品销售、庆典、推广某项活动等。消费者或访问者通过填写问卷、注册、购买产品或参加网上活动等方式获得抽奖机会。4、积分促销。积分促销在网络上的应用比起传统营销方式要简单和易操作。网上积分活动很容易通过编程和数据库等来实现，并且结果可信度很高，操作起来相对较为简便。积分促销可以增加上网者访问网站和参加某项活动的次数；可以增加上网者对网站的忠诚度；可以提高活动的知名度等。

最优留学论文总结（通用15篇）篇九

总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

一、总结有如下特点：

1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。

2、强调科学性。总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。

3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。

二、工作总结的种类：

1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。

2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等。

二、总结撰写前的准备。

有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。

总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。

此外，搞好总结还要注意以下几点：

1、重视调查研究，熟悉情况。

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

2、热爱本职工作，熟悉业务。

热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则。

总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的.原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。

4、重点在出经验，找规律。

总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。

三、总结的写法。

一、工作总结的结构形式及其内容。

年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：

1、情况回顾。

这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

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最优留学论文总结（通用15篇）篇十

去年的这个时间左右，我作为交换留学生，踏上了去往日本拓殖大学的旅途；现在我已经结束了一年的留学生活，又回到了北方工业的大学的怀抱，开始了我大四的学习和生活。回首这一年，感触颇深。概述如下：

1、日语口语

在日语口语方面得到了很大的提高，这是自我感觉最大的收获。还记得刚到日本的时候，好像变的哑巴了一样，自己的想法根本表达不出来，只能是用一些单词和最简单的句子，外加肢体语言来和别人交流，以至于刚开始的那一段时间我害怕和认识的日本人见面，因为我没法跟日本人流利的交流，说话的时候自己很吃力，对方也很吃力，经常使气氛变的很尴尬。但是也许确实是因为语言环境的原因，我发现只要自己平时多留些心，大家平时所说的原来我在国内的时候都学过，只是没有自己亲自使用过而已。于是，我开始努力开口说话，同时努力去记忆和我交流的日本人所说的话，因为他们是日本人，说的是最地道的日语。的确经过努力之后我发现自己的口语开始提高，到了12月份年底的时候，我感觉自己的口语确实和三个月之前的自己不一样了，有很多话语已经可以脱口而出了，不象原来那样先想好中文，然后想好如何翻译，然后再说出来。意识到这一点的时候，我真的很高兴。

虽然三个月之后的我确实是比之前好多了，但是我又渐渐感觉到，接下来的几个月内我似乎进步很小，所说的话也仅仅局限于自己所熟练的那几个句型，口语基本上没有明显的提高，只在原来的基础上非常缓慢的前进着。我有些着急，我就找另外的一位中国朋友，想看看她对自己的口语进步是如何评价的，结果她告诉我，刚开始的一段时间会有非常明显的效果，但是渐渐就会停留在那个水平上很难再拔高，而且，她觉得，好像作为外国人，总有那么一些东西是没法超越的，因为受自身素质，社会环境，文化差异等的影响。我觉得她说的话很有道理，但是我不能说到底是不是正确。我接着过我的留学生活，并努力的想要进步着。

可能是我的反应迟钝，或者是其他原因，直到我马上就要结束留学生活的前一个月，也就是7月底8月初的时候，我某一天突然感觉到自己和日本人交流的时候变的很轻松了，在不知不觉中我就进步了，自己完全没有意识到。有很多日本的朋友说我进步太大了，我回到我的学校大家肯定会惊讶的。我不知道我到底有没有让大家惊讶，但是我心里清楚，我确实是进步了。从心底里感谢这一年的留学生活。

2、生活

国内的大学生，很少是自己单独生活的，大家都住在宿舍里，过着小的集体生活。我也不例外。到了拓殖大学之后，面对着第一次的个人独立生活，有一些新奇又有一些担心，因为我从来没有做过一顿饭。不禁在心底里头问自己，我到底行还是不行。

因为日本的大学生基本上都是离开父母自己一个人住，所以大家都多多少少的会自己做饭，我也加入了他们的行列。从书上，从电视上，从朋友那里，到处讨教做饭的知识，然后就自己开始实践。虽然最初做的很难吃，全部都作为垃圾倒掉了，但是熟能生巧，现在的我已经能为自己做饭吃了。

还记得刚开始的时候，觉得日本的酱油很难吃，一股怪怪的味道，咸里头还掺杂着甜味。没想到一年之后的'我，竟然深深的喜欢上了那个味道，现在仍然很怀念那股酱油的香味，心想着有机会再去回味一下。

3独立处理问题

在国外生活，所有的问题都要自己一个人来处理，这个时候没有任何人可以代替你去做决定，任何事情都是自己解决自己负责。之前还会有自己的父母给些建议，但是身在国外的自己，和父母并不是同样的生活环境，即便是给出建议也不一定确实实用，所以，在国外生活，面对问题是自己不得不斟酌如何去解决，无形中就培养了自己独立处理问题的能力，这也是我自己所意识到的收获之一。

这一年的留学生活让我成长了许多，我深深的感觉到，要想长大就必须去经历风雨，总是接受别人的呵护永远不会进步。同时，知识在学到之后必须去运用，要不然，知识永远只是所谓的知识，成不了自己的本领。其三，语言的学习，缺少不了相应的语言环境，所以我们还是应该尽可能的去创造这样的语言环境，以便于我们的进步。

感谢学校给我这么良好的机会让我去日本留学一年，得到如此多的收获，我所有的成长都离不开母校北方工大的支持和鼓励，我愿意用我所有的知识和力量去汇报精心培育我的北方工大。

最优留学论文总结（通用15篇）篇十一

［摘要］“一带一路”伟大战略的提出与实施，加快了来华留学生数量与规模的提升速度，如何提升留学生的教学质量成为一个迫切需要解决的问题。作者结合自身的工作经历，围绕留学生的教学质量问题展开了分析，首先介绍了来华留学生在教学质量上存在的问题，然后提出了提高留学生教学质量的具体对策。

［关键词］留学生;教学质量;问题;提升策略。

引言。

目前，国内留学生根据教学语言方式的不同，可以将教学模式分类三类，第一类是采用全汉语教学的传统教学模式，留学生需要先进行1－2年的汉语学习，然后再进行4－5年的本科专业教育，学习时间长;第二类是采用双语教学的教学模式，这种模式适合于有一定汉语言基础的留学生;第三类是采用全英语教学的教学模式，这种模式主要适用于来自周边使用英语的发展中国家的留学生，这种教学模式有效解决了生源问题，同时为深入开拓留学生的教育市场拓宽了道路。在开展留学生教育的过程中，我们已经积攒了一些宝贵的经验，教育管理者以及一线的教师对开展留学生教育的思路是比较清晰的，留学生的教育工作重心必须由原来的重视学生管理工作转变为重视教学质量的提升，同时还要在教学过程中，建立健全针对留学生教学质量保障的监控体系。

一、针对来华留学生在教学质量上存在的问题分析。

(一)教学师资力量亟需提高现阶段，我国能够开设全英文教学的高等院校是非常稀少的。在一些医学院校中，存在聘请外教来教授基础医学课程的情况，而担任内科学、外科学等临床课程的教师主要是通过校内教研室随机安排的方式来选定，很多教师在拿到教学任务时，并不清楚其所要教授学生的数量及状态，甚至对教材的安排也不清楚。高校对教学内容实施分段教学的方式，导致出现一门课程在一个学期内更换了多名教师的情况。在对教师进行选择时，主要考虑目前谁的出诊任务相对轻一些以及谁的英语水平相对较高一些，来决定授课教师。对于留学生来说，他们与外教之间英语口音的契合度决定了他们是否可以听懂外教的课程，除此之外，他们是否都能听懂中教老师的课程主要取决于教师所做ppt的详尽程度。所以，针对留学生的教学师资力量亟需提高。(二)留学生的入学基础存在很大差异，宽进宽出的政策存在很大隐患目前，来华留学生的数量与规模不断扩大，留学生来自不同的国家，其来源越来越广泛。国内大部分的高校仅要求来华留学生具有本国高中毕业的学历，这说明，留学生来华学习的政策非常宽松。这对教学工作的开展增加了很大难度。加之有些高校对教学质量的把控并不严格，最终形成了宽进宽出的局面，留学生只需要完成规定的年限和程序，无论其是否符合中国所要求的毕业标准，都准予毕业。那么，高校便成为了一个售卖文凭的机构。长期下去，在国际范围内，中国的学历和学位的声誉会逐渐变差，给中国教育的出口市场带来不利的影响。(三)课程的设计水平有待提升，缺乏国际衔接性快速发展的科技水平促使大量边缘学科、交叉学科、中介学科的出现，在国际范围内，学科设置方法倾向于大学科、宽专业，而国内大学学科设置相对较窄，学科目录和专业设置很难挣脱传统高等教育专业设置模式的束缚。国内各高校对于留学生课程体系的设置以自主设计为主，缺乏可供参照的统一标准。在课程设置上存在陈旧、国际化程度低、实践应用性差等诸多问题。国内外课程的设置存在非常大的差异，造成了留学生课程衔接困难，学分得不到承认等情形。(四)缺乏有效的教学质量监管体系国内一些高校缺乏针对留学生教学的监控、督导体系。留学生的教学工作由于识字问题经常会出现调整。与国内的学生相比，留学生教学缺乏计划性、稳定性、规范性。频繁出现的临时调课现象给教师和教务工作的监控增加了难度。虽然高校内设置了教学督导的岗位，但是教学督导是否具有承担其岗位职责的能力又是很难把控的。教务处只负责聘请督导，并将计划课表交给督导，而实际教学中，存在大量的临时性调课情况，教务处并未及时通知督导，长期下去，督导的积极性越来越低。所以，目前针对留学生教学工作的评价基本处于空白状态，教学反馈更是处于真空状态。

二、提升留学生教学质量的具体对策。

(一)加强培养方案及课程体系建设在国内现有的高等院校教育培养方案以及课程体系之中，存在很多与留学生教学不相符的'内容，我们要在国际范围内，针对课程的设置以及具体教授内容进行广泛的调研，并且在充分结合来华留学生特点以及各高校实际教学的特点展开相应的改革与调整，在充分考虑到来华留学生各方面存在差异的前提下，根据留学生的教育背景以及留学生的学习目标来制定更为科学、合理的培养方案，初步构建成必修课程和选修课程相互结合、专业课程和人文课程相互结合，同时采用全英文授课的新型医学课程体系。针对留学生所开设的课程不是一成不变的，要随着时代的发展，各学科的进步来调整所开设的课程，适时增加新兴学科、交叉学科以及边缘学科的课程内容。在充分结合我国文化特点以及高等教育优势的基础上，不断探索能够有效提升留学生教学质量的培养模式和教学模式，彰显我国高等教育人才培养的特点。在开展针对留学生的教学过程中，要充分考虑到学生在其早期的学习环境已经经历了多年的学习，并与我国的学习环境存在很大的差异，加之语言运用方面存在较大障碍，如果仍旧采用传统的讲授式的教学模式，那么教学质量与教学效果必然无法令人满意。因此，国内各高校要充分结合自身实际情况以及留学生的特点，对课程设置进行有针对性的调整，开办特色鲜明的专业以及具有特色的课程，使人才培养方案的制定更具科学性与合理性。

(二)教学师资遴选和队伍建设加强师资队伍建设是提升留学生的教学质量的关键与保障。我们迫切需要大量的具有高水准专业能力以及英语能力的一流教师队伍，高校如果采用全英文教学的授课模式，那么这对于教师来说，提出了更高的要求，教师不仅要具有高水平的英语口语能力，同时还要具有高水平的专业英语能力。因此，各高校要在师资队伍建设上不断加大投入的力度，采取各种有效措施来改善留学生教育中师资方面的问题。高校要选择英语水平相对较高的教师作为负责留学生教学工作的骨干力量，发挥主要作用。针对高校内的中青年教师要给予适当的鼓励与激励，促使其勇挑重担，敢于冒尖，快速成为负责留学生教学工作的一线教师。在开展留学生教育的最初阶段，高校可以在短期内引进聘用少量的外教，以弥补高校内师资力量的不足。目前，国内的很多高校每年都会选送一定数量的教师到国外进行一段时间的英语培训与学习，教师在国外接受培训的时间段内，仍然可以享受政府、高校提供的同等或更高待遇，这对教师利用英语进行授课的能力可以起到明显的促进作用。

(三)对招生质量进行合理的控制高质量的生源是高素质人才培养的基础，高校进行招生的目的，是为了将高素质的学生挑选并吸引过来。国内各个高校要通过鲜明的特色来加快自身的发展，借助以点带面，突出特色的方式，来提升高校的知名度，进而吸引更多优秀的生源前来接受高等教育。对于我国的一流高等院校来说，他们有时会因为留学生住宿等原因而对招生的规模进行限制。对于我国的二三流高等院校或者是不入流的高等院校来说，留学生的生源数量相对不足，有些高校甚至会和中介公司进行合作，以招收更多的留学生。对于中介公司来说，他们更看重商业利润，这就造成了留学生生源存在巨大的差异，留学生生源质量的差异直接对高校留学生的教学质量产生影响，同时也对高校的声誉带来了极为不利的负面影响。因此，高校必须要制定出严格的高等院校留学生的准入标准及制度，对招生生源的质量进行科学、合理的控制。

(四)建立健全留学生教育质量的反馈机制发展留学生教育必须要建立在不断提升留学生教学质量的基础之上，制定高效的留学生教育质量评价机制是提升留学生教学质量的关键措施与重要保证。各高校在开展留学生教育的过程中，必须要创建针对留学生教学的听课制度，听课制度的使用范围包括所有的教学及管理工作者，针对每位负责留学生教学工作的教师，就其教学能力及教学质量展开综合评议，并将综合评议的结果作为遴选教师以及重点培养教师的重要依据。除此之外，还要创建留学生评教制度，并且保持学生反馈渠道的通畅。留学生作为学习的主体，高校内各项教学活动的开展，都必须要以学生为中心，所以，学生对教学管理、教学效果、教学质量等所做出的评价是最直接的，同时也能够最真实地反映出教学的实际情况。对留学生教学质量的评定以及加快留学生教学质量水平的提升，高质量地完成留学生的教学目标，其前提是必须要建立健全与留学生教学质量评价结果相关的信息反馈系统。留学生教学质量的信息反馈系统可以促进教学质量评价结果形成良性的反馈机制，这对于高等院校发展留学生教育来说是非常必要的，同时也是必需的。

(五)完善留学生教学管理机制与规章高校针对留学生展开的管理工作是非常复杂的一项工作，广大留学生在背景上存在巨大的差异，地域差异、民族差异以及历史发展过程的差异都导致不同留学生具有不同的文化背景，他们的意识形态、风俗习惯以及思维方式等都会存在巨大的差异，这些因素都加重了留学生管理工作的复杂性，文化之间的差异会引发许多冲突和矛盾的产生，因而，高校在对留学生进行管理时，不可照搬照抄高校管理国内学生的模式，“一刀切”、“等同管理”的方式不适用于来华留学生。我们必须要正确把握留学生管理的制度与原则，不仅要具有灵活性，同时还要强调规范性。无规矩不成方圆。高校管理部门要制定针对留学生的学籍管理与学生违纪处理等不同方面的文件，同时进一步完善各项留学生管理的规章制度，为高校正常、高效、有序地开展留学生教学管理工作提供有力的保障，加快教学质量提升的速度。

(六)教材和教学资料建设教学活动的开展离不开相应的教材，教材的主体和核心部分就是教科书，编写和选用不同的教科书种类，将会对留学生的学习产生很大的影响。在国际范围内，英语是高等教育中被使用最多的非母语语言，英语的强势地位不是我们可以随便转移与替换的，因此，来华留学生的教材主要采用英语。在世界范围内，最新的观点、技术与创造都是通过英语的形式来进行传播的。相关研究显示，对留学生来说，采用英语原版教材更符合他们的文化及历史背景，同时，英语原版教材在编排方式上更容易被留学生接受，对于留学生来说，他们更喜欢全英文的教学模式。此外，留学生还可以充分发挥其语言优势，对各种网络先进资源进行充分的利用，相对来说，留学生的英语基础较好，大部分的留学生能够对在线的英文学习资料进行直接的阅读。

三、结束语。

我国高等教育在快速发展的过程中，必然要朝着高等教育国际化的目标迈进。随着高等教育国际化程度的不断加深，来华学习的留学生越来越多，这就对我国高校开展留学生教育的能力提出了更高的要求，各高校要采取必要的措施来不断加强留学生的管理工作，稳步提升留学生教学质量。留学生教学质量的提高对我国教育出口的声誉具有非常积极的作用，在加快我国教育国际化的进程中，也将起到有力的推动作用。

参考文献:。

［1］王勇．提高留学生教育质量的有效途径研究［j］．中国市场，(12)．。

［3］王永秀．来华留学生教学质量的问题与对策［j］．现代教育论丛，(3)．。

最优留学论文总结（通用15篇）篇十二

酒店与旅游管理：

新加坡的酒店业亚洲排名第一，旅游业亚洲排名第三。而且2009年会建成2所超大规模的综合度假城，带来20多万个就业岗位。

新加坡东亚管理学院：新加坡第一家开办酒店与旅游管理专业的老牌院校。

新加坡shatec酒店管理学院：所有课程都安排一年左右的岗位实习。

物流管理：

新加坡是世界公认的第二大港口，致力于在2010年成为亚洲主要的综合物流中心。物流专业人才很容易移民。

银行、金融、会计：

很多外资银行，如花旗银行、荷兰银行和瑞士联合银行等在新加坡设有区域总部。

新加坡的acca课程全英文教学，专业英语和国际财会知识同时习得，比在中国国内有优势，很多人专门在新加坡读acca。

生物：

新加坡的一个支柱产业，占国家制造业出口的18%。

大众传媒、多媒体：

新加坡是亚太地区的资讯中心，产生每年20%的人才需求增长、30%的薪酬增长。

新加坡管理发展学院：有美国项目--俄克拉荷马城市大学大众传媒专业。

酒店与旅游管理：

新加坡的酒店业亚洲排名第一，旅游业亚洲排名第三。而且2009年会建成2所超大规模的综合度假城，带来20多万个就业岗位。

新加坡东亚管理学院：新加坡第一家开办酒店与旅游管理专业的老牌院校。

新加坡shatec酒店管理学院：所有课程都安排一年左右的岗位实习。

物流管理：

新加坡是世界公认的第二大港口，致力于在2010年成为亚洲主要的综合物流中心。物流专业人才很容易移民。

银行、金融、会计：

很多外资银行，如花旗银行、荷兰银行和瑞士联合银行等在新加坡设有区域总部。

新加坡的acca课程全英文教学，专业英语和国际财会知识同时习得，比在中国国内有优势，很多人专门在新加坡读acca。

生物：

新加坡的一个支柱产业，占国家制造业出口的18%。

大众传媒、多媒体：

新加坡是亚太地区的资讯中心，产生每年20%的人才需求增长、30%的薪酬增长。

新加坡管理发展学院：有美国项目--俄克拉荷马城市大学大众传媒专业。

最优留学论文总结（通用15篇）篇十三

互联网的`开放性，自由性和隐蔽性虽然为人们提供了各种信息交流的机会，改变了人们的工作学习和生活方式，但是网络信息中的假象和欺骗及漏洞也不断威胁到信息安全。对于网络安全问题的频繁出现，研究和升级安全防护技术是解决信息安全问题的燃眉之急。

1网络工程安全问题。

信息安全一直以来都是国家强调的重大安全问题，网络安全问题直接关系到网络用户的财产和信息安全，也关系到国家的安全和社会的安定。目前为止，信息安全防护技术针锋相对的主要是以下几个网络安全问题：

1.1计算机病毒。

计算机病毒是最常见的一种威胁网络安全的形式。它是一段人为编写且具备破坏计算机数据和功能的代码。与生物病毒相似，计算机病毒同样具备传染性，破坏性和隐蔽性，能够进行自我复制，快速蔓延，并且常常难以根除，传播的迅猛之势也难以抑制。然而各种形式的计算机病毒都不是自然产生的，而是有人恶意为之。病毒编制者将病毒植入指定的计算机之中，改变原有计算机指令，达到对计算机进行破坏、信息盗取等目的。通过局域网传播，大范围内的计算机都会受到牵连，极大程度上影响到网络安全。

1.2垃圾信息传播。

在互联网的高速高效传播群众信息之时，大量的垃圾信息也通过这个渠道大肆网络。垃圾信件、垃圾广告等诸如此类的无用信息，不仅是用户计算机的鳌余，而且加重了网络负载，大量网络自卑被无意义地消耗，同时也降低网络工程的效率和质量，对社会造成了恶劣的影响。

1.3ip地址被盗。

ip地址被盗也是经常出现的网络安全问题之一。在这种情况之下，互联网用户无法使用设置的ip地址，被告知ip地址被占领，因而无法使用互联网。这种情况在日常生活中频繁发生，尤其是在局域网中，因在局域网里ip地址被盗特权更高。不仅侵犯了用户的权益，也会因此盗取用户的信息威胁到网络信息安全。

2网络工程安全防护技术。

针对上述几个主要的网络安全问题以及其余的安全问题，必须采取有效的措施来增强网络工程的安全性，从而保障互联网的健康稳定。就此，笔者列举几种主流防护技术如下：

2.1病毒防护技术。

网络用户在是用计算机进行网上冲浪的时候，应当做好防范电脑病毒的准备。最一般的做法是用户自己在计算机上装杀毒软件，定期为软件的病毒库升级，定期对电脑的磁盘进行安全扫描和病毒查杀，这样做不仅利于用户自身的计算机信息安全，也有利于减少扩散到局域网的病毒所造成的损失。除此之外，整个网络安全管理者也应当做好网络系统维护的基本工作，比如说优化相关的管理机制，以及普及计算机病毒危害和预防的知识，提高对计算机病毒的识别能力以及杀毒水平等别的措施。

2.2入侵检测技术。

入侵检测技术类似于居家生活中的警鸣，一旦计算机接受未知来源的信息或者是程序的载入，这类型的技术工具会警告用户，并且对于威胁性较大的信息、程序等实行拦截。入侵检测技术的装载可以阻止黑客入侵、木马植入等外来风险于电脑门外，此外对于入侵破坏性强、出现频率高的安全问题，入侵检测技术可以做到一个不留，至于风险性不明的文件和程序，入侵检测系统同样可以通过询问用户来大幅降低计算机可能受到的伤害。

2.3防火墙技术。

防火墙是防治黑客入侵电脑获得非法信息最直接有效的办法。这种技术主要通过在内部局域网和外部互联网之间设立类似检查站的机制，将用户的计算机与外部网络隔离开来，并且任何流入用户计算机的信息能否进入计算机都要经过防火墙的允许，使得可疑、有害的入侵还未发生之前就被拦截在用户计算机系统之外。除此之外，防火墙还可以阻绝某些来历不明的网络地址的访问，极大程度降低了计算机被入侵、破坏以及信息盗取的几率。

3网络安全问题防范措施。

3.1数据备份。

数据备份，顾名思义指的就是用户对目标数据进行备份处理。这种预防手段可以减少用户和局域网管理者的数据损失。由于在黑客恶意入侵之后，目标数据将会遭到破坏和窃取，数据备份能够减少被攻击者的信息损失。除此之外，数据备份还可以为被入侵者提供一个不二的选择，摧毁正在被外来程序操作的数据或者软件，达到终止入侵者的进一步破坏的目的。

3.2设置防火墙过滤信息。

最直接的黑客防治办法是运用防火墙技术,设置防火墙过滤信息是加强网络工程中安全防护技术的关键。通过在外部网络和lan设置防火墙，网络防火墙为计算机和网络之间的软件，它是位于一个网络连接之间最有效的保护手段，局域网和外部网络地址可以被分割开，计算机所有网络业务流是要经过防火墙，防火墙过滤可以过滤掉一些攻击，所以它是在目标计算机上执行的，增加内部网络的安全性。此外，防火墙还可以关闭不使用的端口。而且还禁止特定端口的通信流量，阻断木马。最后，它可以禁止来自特定站点的访问，从而防止来自不明入侵者的所有通信。

3.3拒收垃圾邮件。

垃圾邮件中往往蕴含着钓鱼软件或者不明网址，再者就是其他的无用有害的信息。用户接受这类信息不仅占用磁盘空间，而且点击这类邮件中的链接或者下载程序将会引发一系列的问题，譬如木马入侵，病毒破坏，甚至是黑客的攻击。最好的办法就是拒收这类垃圾邮件，将有可能发生的灾祸拒之门外。

4结语。

网络工程安全在社会中有着举足轻重的地位，重视安全防护技术的研究、升级对于减少经济损失，打击网络犯罪，促进互联网健康稳定发展有重大意义。网络安全的防护工作不仅是工程师的职责，也是每一个普通计算机用户的责任，减少病毒的散播、恶意网址的发布以及木马的制作和传播是每一个网名义不容辞的义务。为了促进网络的平稳有效的进步，网络工程安全问题还有很多需要去注意和解决。

参考文献。

[1]彭德芳.网络工程中的安全防护技术探讨[j].无线互联科技,2013.

[2]卫寅晨.基于网络工程安全防护技术的研究[j].科技展望,2015.

[3]范黎明.网络工程中的安全防护技术[j].电子技术与软件工程,2014.

[4]黄俊.浅谈网络环境中信息安全技术[j].计算机光盘软件与应用,2014.

最优留学论文总结（通用15篇）篇十四

最优留学论文总结（通用15篇）篇十五

转眼间，来到美国已经两个多月了。

我被分到了五年级。刚开始来到这个学校的时候还有些不适应。但是慢慢的我也基本可以明白老师说什么了。

在学习上，现在大部分学科都可以听明白了也可以跟得上进度了，但是像阅读，圣经，科学这种学科我还不是很熟，有的时候学起来觉得有些吃力。像数学，语法这类课我基本都能懂了。

刚来时，我根本就不开口说话，也不敢说，但是美国老师，同学都很热情，总是主动和我说话。所以我的口语得到了锻炼，现在我也敢和美国同学聊天了。

这两个月里我有了不小的收获，我觉得收获最大的就是语法课，我们上语法课时我们每天学一种语法，这样日积月累我的语法知识就掌握的多了。还有就是棒球，棒球是我在体育课上最喜欢的一项运动了。

每当周六的时候，老师就会带我们外出。外出可以让我们增长见识，更多地了解美国的风土人情。留美中心组织了去公园烧烤，购物，游玩，参观等等有趣的活动。我最喜欢的就是购物，购物既可以买自己喜欢的东西也可以看出美国的超市和中国的超市有什么不同，最重要的就是锻炼了口语的能力。

我的不足之处就是在学校做作业做的慢，有时候上课讲话，听讲不是很认真。

在公寓我的个人卫生还可以，但是在维护公寓整体环境上我做的不是很好，晚上上床后老说话。这些不足之处我下定决心一定改正。争取各个方面一天比一天好。