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全面深化改革心得体会篇一
人民群众对美好生活的向往如何实现?在实现过程中的各项改革如何推进?连日来，各地干部群众认真学习在庆祝建党95周年大会上重要讲话，表示要以讲话精神为指导全面深化改革，涉深水区、啃硬骨头，不断把改革开放推向前进。
以经济体制改革为重点，全面深化各项改革
“要坚持以经济体制改革为重点，坚持社会主义市场经济改革方向，全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革。”在庆祝建党95周年大会上重要讲话对改革维度做出重要论述。
“解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，这是我们当前最艰巨的任务。攻险滩、啃硬骨头的改革已经到来了，我们把这一仗打赢了，我们的事业就大发展了。”中央党校原副校长李君如对于当下经济体制改革的重要性作出如下解读。
经济体制改革是改革的重点，供给侧结构性改革是经济发展的重中之重，国企改革、价格体制改革也是重要组成部分，这些都是人民群众实现美好生活的经济基础。
在学习讲话精神的过程中，山东省发展改革委主任王忠林对山东这个经济大省的“三去一降一补”有着自己的“账本”：按时完成国家下达的化解过剩产能任务目标，其中钢铁、煤炭产能分别压减1000万吨、4500万吨以上;在降低企业成本上，20xx年山东将通过减税降费为企业减轻成本负担500亿元左右。
作为传统工业城市，天津加快推进供给侧结构性改革，打响转型升级攻坚战。天津市委代理书记、市长黄兴国说，总的考虑是，下大决心、下苦功夫做好节能减排的“减法”、质量效益的“加法”、产业升级的“乘法”、防治污染的“除法”。
除了经济体制改革，政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制改革也正在全面推进。
内蒙古自治区文化厅党组书记、厅长佟国清说，在讲话中关于大力推动社会主义文化大发展大繁荣、坚定不移发展社会主义先进文化的论述令人振奋。
改革要敢于涉深水区、啃硬骨头
北京、山东、黑龙江、内蒙古等地干部群众表示，在推进改革的过程当中要以提出的“敢于涉深水区、啃硬骨头”为要求，全面深化改革。
在经济体制改革当中，近年来国企改革稳步推进，其中不少地方在国企改革中闯出一条新路。山东省国资委主任、党委书记张新文说，山东省在国企改革中积极发挥国企在供给侧结构性改革中的带动作用，勇于对体量巨大的地方国有企业动真格。
针对经济体制改革的要求，各地都下决心坚决转型。自20xx年开始，天津瞄准企业整体效益提高50%以上的目标，全面实施万企转型升级三年行动计划。天津社科院教授王来华指出，有关经济体制改革的深刻论述表明，有速度而无质量效益不行，有总量而无结构和功能优化也不行。
针对生态文明体制改革，在我国黑龙江、内蒙古等生态资源宝库，干部群众纷纷表示要勇于改变旧的发展模式。
为贯彻落实系列重要讲话精神和《生态文明体制改革总体方案》提出的“划定生态保护红线、加强生态环境空间管制”精神，黑龙江省已经全面开展生态保护红线的划定和落地工作。黑龙江省环保厅自然生态保护处卢云峰学习讲话精神后说，黑龙江省是生态大省，我们要坚决做到“零容忍”“出重拳”，严厉打击破坏生态环境行为，确保生态建设“不欠新账，多还旧账”。
注重系统性、整体性、协同性推进改革
近年来，京津冀协同发展在北京、天津、河北同步展开，在交通、产业规划、人口布局、环保等领域，系统性、整体性、协同性的各项改革正在推进当中。
在内蒙古，国有林场林区改革，水权、碳排放权、排污权交易试点……生态文明制度建设步伐铿锵有力、协调统一。内蒙古自治区林业厅厅长呼群介绍，为摸清自然资源“家底”，内蒙古探索编制自然资源资产负债表，出台自然资源实物量变动表编制工作方案。
记者了解到，为加强环境综合整治，北京、天津、河北、山西、山东、内蒙古等省区市建立起跨区域大气污染防治协作机制，确立了公安、交通等多部门会商联动机制。
山东省淄博市临淄区区委书记宋振波谈及深入贯彻落实讲话精神时表示，临淄区将坚持在理念、政策、机制、环境等各个方面系统性、整体性大胆改革、持续创新，加快形成以人才、技术、品牌、质量为核心竞争力的区域创新优势。
全面深化改革心得体会篇二
备受关注的国务院机构改革方案13日提请第十三届全国人民代表大会第一次会议审议。方案显示，改革后国务院正部级机构减少8个，副部级机构减少7个，组成部门变成26个。
从组建生态环保部、市场监管总局等一大批新部门，到合并省级及以下国地税等，调整力度之大、数量之多，深刻彰显提高政府执行力、建设人民满意的服务型政府的决心。
近年来我国深入推进“放管服”改革，取得积极成效，但与经济社会发展和人民期待仍有不小差距。放权不到位、不配套、不衔接情况时有发生;监管缺失、执法不力、服务错位等问题仍然存在;政出多门、推诿扯皮、机构重叠等问题依旧突出。这些都成为建设服务型政府的重要制约因素。
党的十九大报告明确提出，转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。这为国务院机构改革指明了方向。
紧紧围绕群众需求，突出问题导向，此次国务院机构改革清晰勾勒出新时代政府建设的科学蓝图。该管的要管好，加大力度管到位，比如将分散在环保部、农业部、国土资源部等多部门的监管和执法职能合并，组建新的生态环境部，为人民守护青山绿水;涉及人民群众多方面切实需求的要管得更有效，比如组建国家市场监督管理总局，实行统一的市场监管，让群众买得放心、用得放心、吃得放心;有的地方要加强，比如专门组建退役军人事务部，更好保障军人军属合法权益。
全面深化改革心得体会篇三
刚才我们共同学习了中央全面深化改革委员会第五次会议精神和习近平总书记在庆祝改革开放__周年大会上的讲话精神，按照召开民主生活会的要求，我谈一下学习的体会。回顾__年的改革，讲话中不仅深刻的总结了改革开放__年来党和国家事业取得的伟大成就，也展现了改革开放__年以来波澜壮阔的画面，还展示了改革开放进行到底的信心和决心，在总结经验的同时，还要坚定不移的走下去。
一是改革开放取得的成就是坚持党的领导。改革开放__年来，是中国共产党带领全国人民大胆的尝试，闯出了一片天地，探索出了一条前无古人的中国特色社会主义道路，给我们深刻的思考就是坚持改革开放就是毫不动摇的坚持和完善党的领导，只有党才能带领人民群众谋幸福，只有党才能为民族谋复兴。
二是理解习近平总书记讲话的核心意义。吃透习近平总书记总结讲话的精神实质，关键在于把总结改革开放宝贵的经验同解决现实矛盾和问题结合起来，如何才能把讲话精神同实践相结合起来，正如习总书记所说“伟大的梦想，不是等来的，喊来的，而是拼出来的”，关键在于实践，无论我们从事哪个岗位，我们都是改革的一份子，只要不断的增强责任感和使命感，立足本职工作，把习总书记的重要讲话精神，应用到实际工作中去，真抓实干，埋头苦干，才能使党的决策落地生根，使党的事业开花结果。结合集团实际，特别是2017年在新班子带领之下，面对集团困境大胆的改革，铝后的整体改革，包括企业的转型，也是符合文件的要求，也是集团这几年的改革，也不是盲目的前进，而是有依据的，有政策的，有方向的，也是国家有号召的。
三是在参与改革中发挥党员的作用。比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当，党的改革开放的主导者、推动者和实践者，每名党员干部都要以推进改革为己任，挑最重的担子，啃最硬的骨头，接最烫手的山芋，把习总书记的讲话精神转化为具体的工作思路和举措，学以致用知行合一，把学习成果体现在工作的成效上，拿出实实在在的行动，做改革的排头兵，做改革的先行者，把改革抓在手上，落在实处，办出成效。霍煤集团在1号煤矿办理的过程中，克服了种种压力，体现了霍煤人在紧迫性上有大局意识，能够为霍煤集团出力，虽然个人的思想在办理的过程中有点小波动，但整体工作做的还是非常好。
全面深化改革心得体会篇四
打虎拍蝇、清理“裸官”、遏制浪费……党的以来，党风廉政建设力度空前，让世人看到了中国共产党人的勇气与决心。
“作为一名党外人士，我深切感受到从严治党不是口号，执行起来毫不手软。”刘红宇委员表示。
从严治党，“只有进行时，没有完成时”。“党是实现中国梦的领导核心，必须始终保持自身的先进性、纯洁性，必须提高执政能力和领导水平，必须改善自身的建设，提高党的建设的科学化水平。党自身也必须以改革创新的精神，深化党的制度和其他各方面的改革。”李忠杰委员认为。
全面深化改革心得体会篇五
;(篇一)
11月2日，习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十六次全体会议并发表重要讲话，要求全面贯彻党的十九届五中全会精神，推动改革和发展深度融合高效联劲。“十三五”以来，全面深化改革取得重大突破。“十四五”时期我国将进入新发展阶段，改革又到了一个新的关头。贯彻党的十九届五中全会精神，要继续把握好改革和发展的内在联系，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂国际环境带来的新矛盾新挑战，深刻认识全面深化改革的阶段性新特点新任务，紧扣贯彻新发展理念、推进高质量发展、构建新发展格局，紧盯解决突出问题，提高改革的战略性、前瞻性、针对性，使改革更好对接发展所需、基层所盼、民心所向，推动改革和发展深度融合、高效联动。对激发基层改革创新活力提出新要求，为促进新生事物健康成长、壮大发展新动能指明了方向。
创新应该成为改革发展的第一动力，而基层应该成为创新最大的动力和源泉。中央全面深化改革领导小组第十七次会议强调，必须鼓励和允许不同地方进行差别化探索。这就给广大基层干部群众提供了广阔的发展空间和巨大的发展机遇，也为我们探索改革创新提供无尽的动力和无穷的活力。全面深化改革要高屋建瓴，更要重视基层探索实践，需要激发基层的活力。
激发基层改革创新活力，要注重发挥人民群众首创精神。改革创新最终的出发点和落脚点，是为了带领人民走向共同富裕的道路，做到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。基层有着最大最有活力的群众基础，实践证明，深入群众，联系群众，本质就是深入基层，扎根基层，也就是常说的“接地气”，深入基层一线挖掘发展创新源泉，人民群众中有最大最深的智慧，要在凝聚群众智慧中提升创新能力，与人民群众打成一片，虚心向人民群众“取经”，激发创新思维，同时，也在与群众交往的过程中，提升群众工作能力。
改革需要创造力，而人民群众中蕴藏着极大的改革动力和创新智慧，激发这种创造力，就必须保证人民群众的利益，让改革成果惠及人民群众。贯彻党的十九届五中全会精神，要继续把握好改革和发展的内在联系，提高改革的战略性、前瞻性、针对性，形成人人思变求变、事事谋求创新的生动局面，党员干部要在工作中扎根基层、依靠群众，充分调动发挥基层创造创新性，推动十四五改革始终行稳致远。
（篇二）
改革创新最大的“活力”源自基层。要鼓励和引导广大党员干部在基层之片“沃土”上施展自己的远大抱负，带领人民走向共同富裕之路。
基层是最有活力的“练兵场”，有着最广泛的群众基础。深入基层去挖掘发展创新源泉，深入了解人民群众“急”、“难”、“愁”、“盼”的问题，才能更好地“问计于民”，让改革创新成果惠及全体人民。“单丝不成线，独木难成林”。实践证明，只有深入基层，广泛聚民智，才能迸发出“新”的灵感，挖掘出蕴藏在人民群众之中“更大”、“更深”的智慧，为改革创新提供“源头活水”，在凝聚群众智慧之中提升创新能力。
（篇三）
近日，习近平在中央全面深化改革委员会第十六次会议指出：“基层是改革创新的源头活水，要注重激发基层的改革创新活力，支持开展差别化创新。”时代潮流奔涌向前，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。面对新时代的迫切需要，各地基层干部要不断提升改革创新能力，把攻坚克难、灵活应变、不怕错误作为新时代改革的“创新秘籍”，努力锻造成为改革创新路上的“尖兵”。
“创新”第一式：打破常规、攻坚克难。人在事上练，刀在石上磨。能力不会与生俱来，而要在思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练中不断培养提升。广大基层干部要走出“舒适圈”，摆脱“千篇一律、千天一事”的工作疲态，主动到民生一线去、到发展一线去、到困难矛盾多的地方去，多当几次“热锅蚂蚁”，多接几回“烫手山芋”，提升干部主动担当作为、破解难题的硬本领。要培养专业精神和专业能力，引导其打破常规思维，敢于“憋自己一把”，把挫折当“存折”，把磨难当“磨砺”，在一次次突破“自我极限”中收获成长。
“创新”第二式：灵活思维、随机应变。当前，改革发展面临着新形势新任务新挑战，改革在很多领域进入了深水区，但一些干部仍想用老办法来解决新问题，缺乏与时俱进、勇于创新的精神。广大基层干部要锻炼独立完成工作的能力，激活“头脑风暴”，克服“本领恐慌”，不当事业的“守成者”，学会用新理念新思想新战略推动工作、解决问题，引领干部紧跟全面深化改革新步伐，主动向广大“改革先锋”们学习，从人民群众“急难愁盼”处发力，从工作的难点痛点处发力，提高改革创新能力，多些“从0到1”的突破，争当新时代的改革“闯将”。
“创新”第三式：纠正错误、鼓励进步。改革创新是一个漫长的过程，有科学的激励机制，才能最大限度地激发起改革创新活力。各级党组织要建立完善容错纠错机制，对于改革创新探索中干部出现的失误，该“容”的要大胆地“容”，并鼓励其继续心无旁骛地“闯”下去；
对于改革创新中出现苗头性方向性错误的，要及时进行“纠偏”，引导其转变思维，找准方向再出发。完善“优者奖”的激励措施，对于在推动改革创新中有重大成果、起重要作用的干部人才，要在精神上、物质上、待遇上给予奖励，强化对改革创新干部的关怀，认真了解工作和生活上的需求，让其在最适合的岗位上发光发热，永葆创新激情，向着改革创新的高峰进发。
时代在发展，时代在进步。作为新时代的基层干部，只有深刻把握和理解创新要义，紧跟改革创新的步伐，披荆斩棘、一往无前，才能更好的服务岗位、服务群众、服务社会。
（篇四）
中国新一轮改革，在新的历史起点上启动了。
过去的改革从重在提高效率起步;新一轮改革既要提高效率也要促进公平，必须着眼创造更加公平正义的社会环境，不断克服各种有违公平正义的现象，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
过去的改革从让一部分群众、一部分地区先富起来破题;新一轮改革要进一步均衡协调发展，根本改变城乡二元结构，根本扭转城乡发展差距拉大趋势，促进共同富裕。
过去的改革侧重于利益杠杆的撬动;新一轮改革要从整体增进人民的福祉，就必须看清各种利益固化的症结所在，突破利益固化的藩篱。
过去的改革多在体制外进行;新一轮改革则要克服体制内产生的障碍，尤其要超越来自各种既得利益的羁绊。
过去的改革可以摸着石头过河;新一轮改革在越来越深的水中前行，既要摸着石头过河，还要加强顶层设计，把握大局，稳中求进，全局和局部相配套，治标和治本相结合，渐进和突破相衔接，实现整体推进和重点突破相统一。
过去的改革，一个“家庭联产承包责任制”就解放和活跃了生产力;新一轮改革，则要充分发挥市场在资源配置中决定性作用，使一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发。经济体制改革的深入，必然牵引出政治、文化、社会、生态和党的建设一系列改革。
过去的改革是在打破僵化封闭、万马齐喑中启动;新一轮改革必须从社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会思想空前活跃、众说纷纭中出发。
古往今来的一切改革，首先都难在凝聚共识。今天在需要改革这个重大问题上，全党全社会是有广泛认知的。但究竟改什么，怎么改?可以百花齐放见仁见智，不可以各行其是互相扯皮，尤其不可把中国引向封闭僵化的老路、改旗易帜的邪路。要善于寻求最大公约数，把13亿人的改革共识凝聚起来。
十八届三中全会深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，反映了社会呼声、社会诉求、社会期盼，凝聚了全党全社会关于全面深化改革的共识和智慧。
中国共产党在关键时刻，总能够凝聚全民族共识。要说中国的优势，中国共产党的优势，中国特色社会主义的优势，这应该是一个方面，而且是很重要的一个方面。
凝聚改革共识，看我众志成城，可以无坚不摧，何惧路险水深。
（篇五）
11月2日，习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十六次全体会议并发表重要讲话，要求全面贯彻党的十九届五中全会精神，推动改革和发展深度融合高效联动。深化改革创新，需激发基层活力，需大力探索创新。
思路决定出路。思想是行动的先导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”保证党的路线、方针和政策的贯彻落实，为中华民族伟大复兴之中国梦保驾护航。要自我解放，不能因为个别人的思想僵化而影响发展，抱着原来的东西不放，要破除按部就班、贪图安逸、不思进取的旧思想，要以与时俱进、艰苦奋斗、改革创新，大胆运用新思路，敢闯，敢为人先创出一条新路。
改革决定发展。习近平强调，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。基层改革创新仍然需要“摸着石头过河”，需要通过基层的磕磕碰碰找准路子、瞄准靶子，把理论与实践相结合，真正使改革落地生根、造福群众。改革开放以来我们的社会经济等面临一系列的挑战，在问题的引领下，我们的改革开放之路不仅稳准实，人民生活大大改善。让群众受惠是改革创新的落脚点。我们谈发展，谈改革，最终目的和指向都是改善群众生活、增加人民福祉。
人才决定未来。人才是经济社会发展的第一资源。高质量的改革创新离不开高水平的人才团队。要加快构建更加科学高效的人才管理体制，更好激发人才创新创造活力。进一步加强对人才工作的组织领导，切实做好团结、引领、服务工作，关心人才、爱护人才、成就人才，营造有利于人才辈出、人尽其才、才尽其用。像习近平要求的那样：“解放思想，慧眼识才，爱才惜才。
在基层要与人民群众打成一片，虚心向人民群众“取经”，激发创新思维，同时，也在与群众交往的过程中，提升群众工作能力。改革创新最终的出发点和落脚点，是为了带领人民走向共同富裕的道路，做到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。仅供参考
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今天，通过对贯彻关于全面深化改革重要论述的学习，深刻认识到党的xx届三中全会已经展开全面深化改革的蓝图，党中央在新的历史起点上为进入新时代的改革果敢抉择、指引方向。科学发展需要全面深化改革，我们必须以更大的政治勇气和智慧坚持正确的方法论，注重改革的系统性、整体性、协同性，才能更快地由“经济大国”迈向“经济强国”，实现中华民族复兴的中国梦。
今天学习的内容主要包括了三点：
一、把握决定主题，深刻领会改革理论和政策一系列新的重大突破;
二、深刻理解和把握全面深化改革的重大意义;
三、深刻理解和把握全面深化改革的总体部署。 首先，把握决定主题，深刻领会改革理论和政策的过程中出新了一系列新的重大突破，如敢于动利益，敢于直面问题，敢于动关系等。在以前的社会发展过程中，是让一部分人先富起来，而改革的目的是让多数甚至全体民众共同富裕共同享有改革成果。所以，在改革的过程中就要敢于动既得利益，只有这样才能使改革的目的深入人心，才能使百姓全力支持改革。敢于动关系就是政府与市场的关系、坚持和完善基本经济制度、深化财税体制改革、健全城乡发展一体化体制机制、推进协商民主广泛多层制度化发展、改革司法体制和运行机制、健全反腐败领导体制和工作机制、加快互联网管理领导体制、设立国家安全委员会、健全国家自然资源管理体制和完善自然资源监管机制、成立全面深化改革领导小组。在这次改革中，对于关系问题最重要的就是市场将在社会主义经济建设中起决定性作用。
其次，深刻理解和把握全面深化改革的重大意义，改革开放对于我们中国社会来说有着举足轻重的意义，它是我们中国的面貌彻底改变，人民的生活条件、医疗条件、就业条件等也发生了巨大变化。但我们同样也面临着一些难题，如进一步发展的难题以及能否跨越中等收入阶段的难题。这就要求我们把握时代背景，要紧紧抓住发展的内外部的机遇与挑战，继续深化改革。
最后，深刻理解和把握全面深化改革的总体部署。党的xx届三中全会提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
为实现这一目标，在xx届三中全会上提出了一系列的部署。但不论从哪项措施看都是以民生为主。群众路线是我党的生命线和根本路线，也是一切工作的出发点和落脚点。所以，在整个部署中，充分突出了人的重要性。六个领域：政治、经济、文化、社会、生态和党的建设。其实就是六位一体的总布局，在以往的六位一体的基础上提出了一个新的内容，那就是生态文明的建设，这说明生态环境在社会的各个方面中已经占据了重要的地位，是发展的重中之重。一个重点：经济体制改革是全面深化改革的重点。经济体制指国家经济组织的形式，它规定了国家与企业、企业与企业、企业与各经济部门之间的关系，并通过一定的管理手段和方法来调控或影响社会经济流动的范围、内容和方式等。可见，经济体制在经济发展中有着举足轻重的作用。而中国现有的经济体制制约着社会主义市场经济的发展，要想使中国的经济又好又快的发展就必须改革经济体制，使经济体制能促进经济发展。
四条原则：坚持党的领导;坚持解放思想、与时俱进;坚持以人为本;处理好改革、发展和稳定的关系。中国共产党是执政党中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，坚持党的领导不动摇是深化改革最基本的原则。坚持解放思想、与时俱进是在深化改革过程中思想上应该遵循的原则，世界每天都在发生着成千上亿的变化，如果固守思想，不能紧跟时代步伐，则必将被时代所淘汰，又何谈发展?何谈改革?只有解放思想、与时俱进才能在思想上指导我们继续深化改革。坚持以人为本，充分体现了近几年来，我党我国的发展对更注重人的发展，以人为本的原则，也是在整个继续深化改革的部署中所体现的一个特点。
处理好改革、发展和稳定的关系是一直以来在发展过程中所强调的，改革是目的，发展是动力，稳定是前提，多年来的实践表明，改革、发展和稳定三者关系处理得当，就能总揽全局，保证经济社会的顺利发展，处理不当就会吃苦头，付出代价，所以这三者的关系也是值得我们重视的。所谓三性方法：更加注重改革的系统性、整体性和协同性。改革不是某个领域某个方面的单项改革，而是一项“牵一发而动全身”的系统工程。改革只有循序推进才能建设高度的社会主义民主,才能促进市场经济条件下政府职能的根本转变,才能充分发挥人民群众的主观能动性。推进改革应从系统性、整体性与协同性着手,实现三维度有机结合，才能更好的深化改革。
全面深化改革心得体会篇七
党的十八届三中全会上审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，全会公报高瞻远瞩，继往开来，不但承继了35年来改革开放的历史逻辑，又有新的视角和立意。尤其是公报上将教育领域的改革，描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”，三个“最”完全体现了党对教育事业发展的关怀，表明了对民生问题的持续关注，更加明确了教育彻底改革创新的鲜明态度。公报中在教育领域的改革叙述中，首次使用了“综合改革”的字眼，这实际上是拓展了教育改革的范畴。这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务，还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律，注重创新的模式转变。
在学习中，我深刻体会到作为一名教师，在工作中要紧紧围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，自觉参与，积极创新，立足本职，恪尽职守，联系教学实际，努力提高教育教学质量。
1.认真学习贯彻全会精神，要认识到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，积极参加课程改革，做到求真务实。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新，充实提高自己。作为教师，必须具有良好的师德，为人表率，用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到净化健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，进行师生互动，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。在教育教学实践中，教师还要做到文明执教，育人为本。要尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引领学生，不断提高学生的思想道德素质，帮助学生成长为对国家有用的人才。
2.教育牵系着民族兴衰和国家存亡，教育牵系着学生的未来。因此教师平时要克服急躁情绪，从细微处入手，从点滴做起，用赏识的眼光看学生，注意发现他们的闪光点，让他们感受到老师的关怀。对待待优生要有耐心，不要歧视他们，注意发现他们的优点，予以表扬，鼓励他们树立自信心，开启他们沉重的心扉，给他们创造展示自我的平台。要用发展的眼光看人，有着对学生无私的爱心，精心营造和优化育人环境，积极为他们的腾飞创造条件。
3.教师要不断提高自身素质，注重自身师德形象。十年树木，百年树人。对学生一定要充满爱心，无论任何时候，都要动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格魅力的体现。育人不能仅仅凭热情和干劲，还需要以德立身、以身立教，教师的举止言行，就是学生学习的楷模。作为一名教师，一生要淡泊名利，甘为人梯，把自己毕生精力献给党的教育事业。用我们的智慧和能力为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，让我们的生命在发现和唤醒生命的潜能中发出光和热。
4.坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成，这是我们应尽的职责。在教育教学工作中，教师要进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上高标准，严要求，认真履职，注重实效。每天备好上好每一节课，发挥每一个学生的潜力，关注每一个学生的健康成长和全面发展。
5、紧跟全国课改的新形势，积极参加课程改革，深入开展探究式教学的实践，在以导学稿为载体的探究式教学改革中，充分发挥自己的能量，做改革的先锋者。在工作中认真学习教育改革理论，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。在实践中不断完善自己、提高自己，是教育教学水平更上一层楼。
党的十八届三中全会审议通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，为教育的改革和发展提供了新的理念和路线，更深入更全面的教育改革的春天即将到来，让我们站在新的起跑线上，去迎接教育改革新时代的曙光吧!