精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)

时间:2023-11-07 作者:XY字客精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)

通过写心得体会,我们可以培养自己的观察力和思考能力。为了帮助大家更好地写心得体会,小编特意收集了一些优秀范文,供大家参考。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇一

午休过后,我们集体前往报告厅,听安全讲座。

我们按顺序顺次坐下,准备听老师讲课。

第一个知识,心肺复苏。老师先把一个假人抬上了讲台,然后,她对我们讲了一点心肺复苏的知识:心肺复苏又叫黄金四分钟,心脏骤停4分钟后脑细胞就会显现不可逆转的侵害,如果时间在10分钟以上,即便在医院被抢救过来,就成了植物人。在心跳停止4分钟内开始心肺复苏的救活率为40%——50%,心跳停止4到6分钟内开始心肺复苏的救活率为10%,而心跳停止超过10分钟的救活率只有0。09%。

老师又给我们讲了一个真实的事例:她的一个朋友自己一人开车去南京,在过高速的`时候,和一辆车产生了车祸,然后她的朋友心脏骤停,由于旁边没有人,错过了黄金四分钟,终究还是去世了。

心肺复苏分为五步,判定意识、胸外按压、开放气道、人工呼吸、心理安慰。先把手放到昏迷者的鼻子上,如果没有呼吸就用左手压在右手上,然后每分钟按压力100至120次,做完这些,需要把昏迷者的下巴抬至于地面垂直,这样做是为了让气道畅通,然后,一只手捏住昏迷者鼻子,开始做人工呼吸,做的时候要看着昏迷者的肚子有没有上下起伏,如有就开始安慰昏迷者,没有就一直这样做,直到救护车来。

这次安全知识的讲座,让我知道了许多紧急情形的处理方法,如被蜜蜂蛰了怎么办,被马蜂蛰了怎么办,被狗咬了怎么办等等,真的收获很大,受益很多。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇二

时光在我们不经意之间飞逝而去,我们已经从青涩的一年级新生成长为成熟的大四毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的四年中,我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑,不论是从课堂上,图书馆里,还是在受益匪浅的讲座中;同时,在实践中也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础。我们从讲座中了解到了许多当今化学研究进展,使自己能够跟上科学发展的步伐,督促自己学习实践,为未来打好基础。

在听讲座上我们要深化专业知识,使自己理论水平得到提升。听学术讲座时,要有一定的基础,不然我们就不能够及时地理解其中的专业术语。在老师的《什么是分析化学》这一讲座中,我们能够先了解这一专业名称的真正含义,随着老师的一步一步的讲解,我们慢慢地对分析化学的了解加深。在听这一讲座前,我们已经学习了分析化学的课程,但我们只是学习了很基础的东西,需要加深了解的只是还很多。我们在课堂上缺少的就是对未来化学的发展方向,而学术讲座距为我们提供了绝佳的机会。《激光技术及其应用》、《长链脂肪酸甲酯催化制备长链 脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物导电性研究》、《现代测试技术在珠宝玉石鉴定中的作用》、《有机光电子研究的新进展》等讲座不仅给我们介绍了化学的广泛应用,还让我们看到了化学无限前景。

当前由于许多废水、废气与废渣仍未经严格处理就外排,导致我国工业生产造成的环境污染仍十分严重。一方面旧帐未清,许多老厂的治污措施因种种原因,并未完全到位:另一方面又新建了许多污染较难治理的小厂,使环境对污染的负担呈有增无减的趋势。目前世界各国都在为未来经济与社会可持续发展制定发展战略。我们可以运用化学手段对环境进行监测,《节能减排与低碳经济》、《水体富营养化现状及动向》向我们介绍了许多关于环境监测的现状与方法,同时我们从课堂和试验中对环境保护加深了了解。

应的高选择性,不生成或很少生成副产品或废物,实现或接近零排放过程。工艺过程中强调使用无毒无害原料、溶剂及催化剂,同时生产环境友好产品。这样可以减少末端治理,从根本上解决环境污染问题 。我们在《regeneration medicine》、《天然药物化学研究概况》、《无机化学发展现状与趋势》、《brnsted酸性功能化离子液体在绿色有机合成中的研究进展》等讲座中从不同方向上看到了绿色化学的发展,相信在不久的将来我们实现绿色化学的全面发展。

食品安全是大家都关注的话题 ,这是关系到我们生命安全的重大事件,就像刚出现的蒙牛纯牛奶致癌物事件,弄得人心慌慌的。听了《食品安全快速检测技术简介》、《食品分析中的样品与样品前处理》的讲座,让我更深入了解了食品安全存在的问题以及可以用怎样的方法检测食物中的各种含量,还有对食品的处理方法。让我对自己的饮食习惯有了更健康的调整。现在很多人提倡绿色食品,相对于一般食品生产的绿色食品更安全,同时绿色食品还提醒人们要保护环境和防止污染,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。

听讲座是学习知识的一种途径,是老师们传授经验的时间,在《过去、现在和未来》、《福建省化工类行业的现状、发展与学生就业前景》、《 就业工作报告》 讲座中,我了解到自己就业的前景,让我更有目标的进行学习,从老师自身经历中,我受益匪浅。我相信自己的未来是精彩的,是有前途与希望的。

总之,老师们的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。通过学习,我们学到了化学专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多,在这里,再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然讲座活动已告一段落,但我们不会停止学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰,充实自我,实现自己的理想!

本周四下午,学院邀请了返学专家—肖云博士为我们进行学术讲座,讲座的主要内容是“学术论文阅读与评估”,肖博士儒雅的外表、扎实的学术功底、温和亲切的`嗓音给我留下了非常深刻的影响。

首先,肖博士为我们诠释了什么是学术论文,学术论文的特点及分类。论文(或称学术论文)是对科学领域中的问题进行探讨、研究和描述学科研究成果的文章。也就是说,论文既是科研人员探讨问题,进行科学研究的一种手段,又是描述科学研究成果,进行学术交流的一种工具。它具有学术性、科学性、创造性、理论性等特点。从内容形式来看可分为三类:第一,否定某一学科领域中的某些旧观点,提出新见解。第二,收集、整理一些分散的材料,使之系统化,用新观点、新方法加以论证,得出新结论。第三,在某一学科领域中,经过自己悉心研究、观察和实践,有所发现和创造,陈述新见解。

其次,通过听讲座我学会了,如何大体上去评估一篇论文的质量。应该先把握文章的标题、摘要、关键词,这样我们就能从宏观上去把握整篇文章的主要贡献,要说明的问题,研究方法特色,主要内容,于此就能大体上知道这篇文章价值有多大;接下来,看文章研究方法中的样本是什么?变量是什么?测量工具是什么?针对问题设计的测量方法是否合适?最后所得数据的有效性和可靠性等去进行评价;还要关注研究结果、附录、参考文献,从研究结果中我们便知道:

1、什么是主要发现?2、结果是否回答了研究中提出的问题?3、文章是否提出了研究未来待解决的问题和新的研究方法的仔细阐述等,参考文献来看,1、是否是近十年的文献?2、是否来自不同的学术刊物?3、文献的可靠性。总体上还要注意写作的格式(风格)、语言文字功底等进行评估。

最后,肖博士为我们讲述了如何阅读学术论文,大体可分为四个步骤:1、一定看懂文章标题,2、快速扫描,获得文章主要信息和结构,3、阅读摘要、关键词和概论,4、系统通读,进行表格记录或文字记录阅读信息。一篇论文的概论有助于我们了解到:1、研究问题的背景和起源,2、前人在该领域的贡献和未来将要解决的问题,3、在前人研究的基础上,本论文想解决的问题(目的)和它的重要性(意义)。

通过听肖云博士的讲座,对学术论文有了更系统的了解,对一篇学术论文质量的评估有了进一步的提高,这为我进行学术论文的阅读有了很大的帮助,作为一年级的学术研究生,我受益匪浅,学会对学术论文的评估才能更有效的进行阅读,才能不断提高自己的学术能力。非常感谢学院给我们搭建了这样一个学习的平台,更感谢肖云博士诲人不倦的精神。

刚入学的新老生见面交流会上就有师兄说学校会提供很多学术讲座,这是我们积累科学知识的重要途径。自己意识到了硕士阶段跟本科是不一样的,作为研究生,我们必须注重训练和培养创新思维,拓宽知识面,充实创新所必须的知识基础。多参加与学科相关的科研与创新方法讲座十分必要。在听说学校专门制定了学术讲座制度,会定期或不定期邀请国内外专家、教授们为我们开办学术讲座时内心很激动,很渴望参与从中学到一些知识,了解当前研究热点和未来发展趋势。回顾这一年多参加系seminar的学习,发现自己在了解到相关领域的国内外的进展动态和领略到各位大师创新的研究方法的同时,还学到了很课堂上学不到的知识和能力,比如如何选择听取学术报告的机会?如何为出席学术报告会做准备?如何从学术报告中获取最大的信息量?如何把所听的学术报告与自己的科研工作结合起来?等等。

名优秀人士,他在上学期间就跟着导师发表很多优质论文,现研究的都是前沿问题,很值得我们学习。他在学术上很是谦逊,还记得讲座间的提问环节我们一位师兄指出他使用的条件马尔可夫链应用于经济时间序列存在一个隐藏条件,这会导致其他情况无法使用该方法,他笑笑说师兄问的很好,这是他还没解决的问题之一,还让师兄讲座完后跟他讨论一下。从他身上以及作的报告中我们的确可以学到很多东西。

在理一些。选好要听的报告后要做的准备我也在听了很次讲座后总结出一些:例如,报告人的背景,他们的学术背景、专长、学术成就、治学特点等等,他们对此次报告内容所做的研究,报告主要内容,涵盖范围、专业特点、模型与方法、主要结论、值得学习和借鉴之处。同时,最好带着问题去听报告,例如,想为自己拓展什么样的知识范围、向报告人当堂提出何种问题、报告后如何请教报告人等等。总之,准备得越充分,收获就越大。

当参加的学术讲座越来越多时,我发现,虽然不同报告的主讲人他们研究领域不同,优秀之处却大同小异,他们的口头表述都组织的非常有逻辑性和顺畅感,ppt也都有自己的高明之处。我们不仅能从学术报告中学习到相关的知识,更能领略各专家的口才艺术,开阔视野,学到课堂上学不到的知识。讲座听的多了,也慢慢可以把许多专家们的思想潜移默化的转变成自己的思想。要带着不同的心态去听报告,这样收效才会不一样,从听报告、得收获的角度挖掘聆听过程的乐趣;要心无旁骛、专心致志地听报告,抓住报告人的金玉良言、警句妙言,尽最大努力去消化报告内容;还要以对比提高、增进知识的意图听报告。对于与自己专业相近的报告,应不断比较自己原有的知识或认识,从中总结报告人的对自己的启示,为改进自己的工作做铺垫;对于不是自己的专业方向的报告,应搜索可为己用的线索,发现自己的知识结构的缺陷或不足之处;当然最重要的是以积极参与者的身份听报告。到了报告会,就把自己置身其中,融入报告会的环境和氛围,积极思索,大胆发问,以求提高。

这一路报告听下来,学到了很多学术长辈的研究理念、态度和方法,收益获多。一个学年结束了,交完学术讲座这篇心得论文,这门课就告一段落了;但是,这是终点,同时也是起点,即便是到了研二,或者更以后,我想,我还是会一如既往去聆听与自己研究方向相关的或是自己感兴趣的学术讲座。努力进取,全面平衡。

2015年8月30日

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇三

人生会面临许多挑选,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然特别是我们青少年。

今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装,内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的内容,感触很深。

他先讲了哪些是违背法律的行动,还教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,他做了深入的说明,教育我们不要走上歧路。

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯法为何呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权益,什么是自己应尽的义务。没能真正知道遵纪遵法的重要意义,不能在社会行动中自觉地运用法律知识来规范自己的`言行。用法律武器与一切违法犯法的现象作斗争。

学校、家庭和社会应重视引导未成年人了解自己的生理和心理特点,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考核。由于,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依靠成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判定能力又跟不上独立意识的发展,常常分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐渐提高他们能分析和去解决问题的能力。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇四

前几天观看了李镇西老师的杰出的讲座,我感触颇深,摸索了很久,也摸索了很多。我最大的感触是:教育是用心去做的,只有充满爱心,才能做好教育,教育也会因爱心而变得更加美好。我只是一位普通的中学教师,教学上就是比起学校里那许多素养优秀的青年教师,我的'不足也许是永久补偿不了的。曾为自已的不足而找不到方向,曾为自已的落后而徘徊。但听了李镇西的报告后,我终于知道,我也能够做得更好,我运用心走进孩子中去,用我的爱给孩子们以庇护,给孩子们以关怀,当我真心的走进孩子,孩子们将用成长给我带来无爱同样可以伤害学生。”“最不能谅解的教育失误,便是对学生心灵的伤害。”“研究落后生是最好的教育。”“语文教学技能永久是第二位的,第一位的是真情实感。”这些都是李镇西老师的教育名言,听完他的讲座对我的启示很大,所以记录下来与各位共勉!

老师谈吐风趣幽默、博学多才。他常常利用空余时间给学生读一些文章,向学生推荐名著,要学生摘抄,可以想像,他读过量少教育专著,他平时有多爱好读书。我也是一个爱读书的人,可是和老师比起来还是自叹不如。从挑选师范的那天起,我的理想便是当最好的老师。有句广告词说道“没有最好,只有更好”,这与做最好的老师是否自相矛盾,我认为并不矛盾,“最好”是相对的,由于这是永久没有止境的寻求。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇五

第一段:引言(100字)。

在大学学习的过程中,学术讲座是广大学生获取专业知识和思维培养的重要途径之一。这学期,我参加了许多学期学术讲座,通过聆听各种专家学者的讲座,我受益匪浅,不仅开阔了自己的视野,也对我的学术和职业发展产生了积极影响。

第二段:全面学习(250字)。

学期学术讲座涵盖了多个学科领域,包括文学、历史、科学等。通过参与这些讲座,我不仅拓宽了自己的知识面,也了解了不同学科领域的研究进展。例如,我曾听过一场关于文学批评的讲座,这位专家对不同文学作品的解读和分析让我体会到了文学的多样性和复杂性。另外,我还参加了一次关于科学研究的讲座,讲师分享了最新科研成果和实验技术,使我对科学研究有了更深入的了解。通过这些学术讲座,我学到了丰富的知识,拓展了自己的眼界。

第三段:提升思维能力(250字)。

除了学科知识之外,学期学术讲座还培养了我的思维能力。在讲座中,专家学者们通过深入剖析问题和提出新观点的方式引发了我对学术问题的思考。例如,我曾参加过一场哲学领域的讲座,这位专家提出了一系列关于生活和人类存在的问题,激发了我对人生意义和价值的思考。这种拓展思维的方式让我意识到学术研究不仅仅是学科知识的积累,还需要勇于思考和质疑。通过学术讲座,我不仅提高了自己的思维能力,也培养了对学术领域的热情和探索精神。

第四段:促进交流与合作(250字)。

参与学期学术讲座也给我提供了与其他同学和学者建立联系的机会。在讲座中,我邂逅了许多志同道合的同学,我们共同对某个学科或问题感兴趣,通过交流讨论,我们互相启发,共同进步。例如,我和几位同学都对某个历史事件的研究产生了兴趣,在讲座后我们成立了一个讨论小组,每周一次的讨论让我们加深了对该事件的理解,也激发了我们进一步深入研究的热情。此外,学术讲座也给我提供了与专家学者交流的机会,他们的经验和见解对我的学术发展有着重要的指导意义。通过这次交流和合作,我认识到集思广益的重要性,并学会了如何与他人建立良好的合作关系。

第五段:总结(150字)。

通过参加学期学术讲座,我不仅全面学习了各个学科领域的知识,还提升了自己的思维能力,培养了学术兴趣,并与其他同学和学者建立了联系。这些收获将对我的学术和职业发展产生长远的影响。因此,我将继续积极参与学术讲座,不断学习和成长,为自己的未来奠定坚实基础。我相信,在这个学期学术讲座的积极影响下,我会成为一个独立思考、深入探索的学者。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇六

我和孩子爸爸认真观看了x老师做的专题讲座:让孩子的浏览行动真正产生。看了以后很有感触和共鸣,主要有以下两个方面:

对高品质的浏览有了更深层次的认识。我和孩子爸爸都属于研究生学历,也都爱好浏览,在人生的进程中,曾深入感遭到浏览带给我们的欢乐和意义。如今我们都为人父母,在网络时期的诱惑下,也曾经舍弃过高品质的'浏览。可是随着时间推移,现在我们反而更加重新认识到高品质浏览的意义,特别是对孩子,可以着落孩子日后的成长落差,减少孩子因家庭、经济、地域等先天因素影响而产生的差异,我和孩子爸爸也达成一致意见,要用高品质的浏览来让努力让孩子具有一个芳香四溢的幸福人生。

充分体会到亲子共读是让孩子爱上浏览的方式。人都说父母是孩子的老师,每当我们带孩子去__书店一起浏览或晚上睡前讲故事时,孩子发自内心的期望便喷涌而出。孩子爱好父母给她讲故事,从书中,她感遭到快乐、期望、幸福、勇气、热情和信心。听完故事以后,孩子会谈论她的想法和感受,让父母感遭到一个不一样的孩子。循序渐进,我们的孩子越来越爱浏览,爱故事,爱分享。

通过讲座,让我们更好的学习了引领孩子亲子共读的方法,也让我们更加坚定了一起和孩子亲子共读的决心,感谢幼儿园给我们这么一个好的平台一起分享。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇七

学术讲座是大学生日常生活中一项重要的学习活动。作为一种获取新知识、拓展思维视野的途径,学术讲座给予了广大大学生锐利的思考和灵感。近日,我有幸参加了一场精彩的学术讲座,让我对这一活动有了更深的理解和体会。

第一段:讲座主题的吸引力。

这次学术讲座的主题是“人工智能在医学领域的应用”。一听到这个话题,我就被吸引了。如今,人工智能已经进入到我们的生活当中,并且广泛运用在各个领域。而将人工智能应用在医学领域,可以帮助医生更加准确地诊断、治疗疾病,对于提高医疗水平和改善人民健康具有重要意义。因此,我非常期待听一听专家的发言,看看他们在这一领域的研究成果和前景。

第二段:专家讲座给予的启发。

在讲座现场,专家详细讲解了人工智能在医学领域的应用情况。他们通过图表和案例向我们展示了人工智能如何帮助医生从大量的医学数据中提取有价值的信息,实现精确诊断和个性化治疗。在听完专家的介绍后,我对人工智能的应用前景有了更深的认识。有时候,医生可能会因为人工智能提供的决策与自己的经验有所冲突,但通过双向学习,医生可以不断提高自己的专业水平,并与人工智能共同进步。

这次学术讲座非常注重与听众之间的互动。在讲座中,专家不仅耐心解答了大家的问题,还与听众进行了讨论。我也积极参与其中,与专家互动,提出自己的疑问和观点。通过和专家之间的互动,我不仅加深了对于人工智能的理解,还学到了很多新的知识和观点。

学术讲座不仅在理论和技术方面帮助了我,而且还给予了我实际操作的机会。在讲座中,专家向我们介绍了几个人工智能算法,并进行了操作演示。通过亲自操作,我更深入地了解了人工智能在医学领域的应用方法和技巧,并体验到了人工智能的强大功能。这不仅加强了我对所学知识的记忆和应用能力,还为我未来的学习和研究提供了借鉴和启示。

第五段:对学术讲座的总结和感悟。

通过参加这次学术讲座,我深切感受到了学术讲座的重要性和魅力。学术讲座不仅能够让我获取新知识,还可以拓展我的思维方式和视野。在学术讲座中,我不仅能够听到专家的声音,还可以与专家进行面对面的交流与互动。这种交流与互动不仅让我对学术研究更加了解,还能激发我积极思考和创新的动力。学术讲座是我提高自身学术水平、增加学术信心的重要途径,我会继续参加更多的学术讲座,不断发掘新知识,提高自己的学术造诣。

总之,观看学术讲座是一种丰富知识、互动交流的有益方式。通过观看学术讲座,我得以更加全面地了解到人工智能在医学领域的应用,对于我未来的学习和发展也有着重要的指导意义。我希望通过不断参与学术讲座,将所学知识转化为实践能力,并为社会做出更多的贡献。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇八

走进核心素养》讲座学习心得在课堂教学改革与培养学生核心素养的需求下,走进了马老师《走进核心素养》的讲座,也使我今天了解到了专家们是如何理解、设计、实施小学数学深度学习几个方面的内容。

在平时的教学中我们要注重,学科学习要与整体学习相联系,培养学生的高级思维与问题解决能力。在深度学习设计上,要从数学核心内容的选择,单元目标的整体性,有挑战性的学习主题、问题情境,评价方式应有连续性、层次性几个方面出发。

在核心内容的.选择中要注重,学习内容的教学本质在小学阶段是十分重要的,学情分析应当针对学习内容、要关注不同学生的可能表现,学情分析既要在课前,也要在课堂上。创设有效问题情境,充分利用学生的前概念,关注教学过程中的互动与生成。对教学目标达成情况的要有了解,对学习过程的要监测与了解。

马老师案例分析,使我更加全面的了解了深度学习应注重的问题。关于数的运算这个案例,我们的学习重点是理解算理,总结算法。还要对教学内容所在单元及前后相关内容进行分析,也要进行不同教材间的分析。对学生学情的分析时,主要就学生现有基础,可能面临的挑战,学习价值进行分析。

以上是我本次培训的一些收获,我会在以后的教学活动中不断实践,提高教学能力,更好的教书育人。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇九

近日,大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀,从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》,听后使我们明白了什么是法律,什么是违法的,遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟,警告我们不能犯法,不然就追悔莫及了。

以前,我总认为如果有人打了我,我也必须还手,就算是把人打伤了也没事,谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了,两个人都有责任。就算没打伤也违背了校纪校规。

在假日里,有同学可能会乱打电话来解闷。有位同学就拨打了110的.报警电话来玩,还慌称家里来了小偷。当警察赶到他家时,什么事也没产生。看到这可能有同学会想:不就是个电话嘛,有什么了不得的?我还没满16周岁呢,警察也奈何不了我!有这种想法的人就错了,110是群众的保护伞,有警必接,有难必帮,如果你乱打110,也要负法律责任的。

法是国家为了使大多数人生活的更好而给人们的行动规定的一种规范、标准和尺度。

看了以上事例,你对法律是不是有了新的认识?同学们,我们是国家的小公民,社会的小主人,我们不但要学法、懂法,更要遵法。要让自己真正成为一个遵法的小公民,从小养成遵纪遵法的好习惯,长大后才能成为对社会有用之人。让法律与我们同行吧!

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇十

近日我有幸参加了一场关于学术研究的讲座,讲座主题涉及茶的文化与行业发展。这是一场富有启发性的演讲,引发了我的兴趣并促使我重新思考茶的意义。在讲座中,我了解到茶不仅是一种饮品,更是一种文化传承和经济发展的重要媒介。

第二段:茶的文化传承。

讲座中,演讲者深入浅出地介绍了茶的起源以及茶文化在中国几千年的传承。我了解到,自古以来,茶就是中国人日常生活的重要组成部分。茶不仅是一种饮品,更是一种文化符号。中国传统的茶道凝聚了人们对于礼仪和和谐的追求,通过一杯茶的制作和品饮,传达了一种精神境界。讲座让我对茶文化有了更深的理解,也对中国传统文化有了更多的向往和敬畏之心。

第三段:茶的经济发展。

在讲座中,演讲者还介绍了茶在经济领域中的重要性。茶作为世界上最古老的农作物之一,是世界上最重要的农产品之一。中国茶文化的影响逐渐超越了国内,茶也成为了对外交流和国际贸易的重要媒介。中国茶叶的生产和销售正成为推动经济增长和农村发展的关键因素之一。讲座让我认识到茶的文化价值不仅在于其传承,更在于其对经济发展和社会进步的积极作用。

第四段:茶与健康。

茶不仅滋养了人们的内心,还对身体健康有着积极的影响。在讲座中,演讲者介绍了茶叶中丰富的抗氧化剂和营养物质,以及茶对心脏疾病、癌症等常见疾病的预防作用。茶的饮用不仅犹如一种仪式般的享受,更是一种健康生活的选择。这让我意识到,茶作为一种健康饮品,应该在我们的日常生活中得到更多的重视和关注。

第五段:思考与收获。

通过这场学术讲座,我对茶有了更全面、更深入的了解。茶不仅是一种食品,更是一种文化的传承,经济的发展和健康的生活方式。作为一名大学生,我以后要更加关注传统文化的传承和保护。同时,我也要关注农业发展和社会进步的关联,充分认识到茶产业对于经济增长的重要性。此外,我还要充分利用茶的健康功效,将其融入我的日常生活当中。

总结:

这场学术讲座通过深入浅出的介绍,让我认识到茶的文化传承、经济发展和对健康的积极影响。我从中收获了对中国传统文化的向往和敬畏之心,对茶产业的农村发展和经济增长的重要性的认识,以及将茶融入健康生活的决心。我相信,通过这场讲座的启示,我会成为一个更加积极向上,注重传统文化传承和身心健康的大学生。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇十一

x月x日,广州市教科院侯张科长来我校给我们做了“实施根基教育,奠基美好人生”的专题学术报告。侯科长针对根基教育的价值和幸福人生的标准结合大量的实例向我们作了详细的讲述,指出在小学基础教育中要落实新的育人理念——优秀的品格,良好的习惯,广泛的兴趣,科学的方法。随着侯科长话题的逐步深入,我感到了他教育思想的深邃。这次讲座着实让我受益匪浅,有种期待已久的感觉。因为侯老师谈到的教育状况和理念能够与自己的想法产生很大的共鸣,更有很多东西鞭策着我今后要不断的反思自己,提升自己。下面就以下几方面来谈谈自己的收获。

侯老师的讲座是从根基教育开始谈起,分析了当前的政治基础、经济基础、道德基础。按说这些东西离我们基层的老师很遥远,我们当老师的从来就没有思考过此类问题。说实在话,我们在网络上、书刊上、闲谈中等很多场合都听人抱怨过我们国民的素质问题,往往都是人人意识到,但又做不到。这不得不扯到我们的基础教育问题,或许在国民素质这样一个“沧海”面前,我们小学教师的思想和做法也不过是“一粟”而已,但我们也不能因为拯救不了所有浅水洼里的小鱼而放弃。星星之火可以燎原,在历史发展的长河里,或许有些东西就因为我们的努力正发生一点点的改变,我们应该了解这些还有更多的信息,因为这是一种责任。侯老师提出我们的根基教育要培养孩子有:优秀的品格、良好的习惯、浓厚的兴趣、科学的方法。更是说到“不要让你的技能胜过你的品格”的肺腑之言。今天,听了侯老师的讲座,真所谓是“听君一席话胜读十年书”,侯老师正是在我们困惑的问题上起到了一个引领的作用,使我们茅塞顿开,那些心里被“束之高阁”的东西,真该拿出来翻一翻了。教师角色、观念的转变是关键。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者,在这个学习过程中,教师要以学生为本,依学定教,学生可以用自己的心灵去领悟,用自己的观点去判断,用自己的语言去表达,让学生自主发展的舞台。要做到这一方面,教师首先要及时转变观念,真正实现从传统到高效课堂的意识转变。

从教十余年了,在从教的历程中,我最初的感觉是简单,而现在的感觉是越来越难。一个优秀的老师绝不是单纯的唱一支歌或者讲一道题。你需要的东西越多,你就得不断的学习来充实自己,只有丰富的知识储备才能更好的驾驭课堂,服务课堂。说实在的最近几年的课堂较自己以前的课堂进步了很多,挖掘的内容越来越丰富,也越来越充实了,但是我也同时意识到自己欠缺的东西更多。侯老师的思想在这一方面给我了很多启示,尤其是从教学目标到课堂细节的启示。他说:“教学中要理清一个层次问题,那就是:知识,思维,方法。通过学习知识,训练孩子的思维,总结学习的方法,最终达到授人以渔的目的。”作为学生内心世界的窥探者和激发学生学习兴趣的引导者,老师又该如何修炼?“作为教师,只有学而不厌,才能保持内心的开放和鲜活,才会有不断增长的与人分享的内在需要。”教师本身就是课程资源的重要组成部分,教师自身的成长是教育力量的源泉。学生需要学习,老师也需要通过学习不断丰富自己的文化底蕴,使自己更具文化眼光。庄子云:水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。只有多读,多想,多交流,多实践才能丰富自身底蕴。这是一个需要持之以恒的学习之道,因为丰厚的.底蕴是靠长期积累而形成的个人素养。大量的阅读是我们获得知识的重要途径;在阅读中不断思考才能将知识化为己有;拿自己所掌握的知识与别人交流探讨,是对自己的又一次提升;最后把知识运用到实践中,传播给我们的学生。这便是真正意义上教学!孔子的“学而不厌,诲人不倦”是教师的重要品质,其实,前者是后者的必要条件。

在教与学的辩证关系上,我们真应该好好思考一个“度”字。看看我们现在的课堂上,往往忽视了孩子亲身体验和探索的过程,生怕课堂上乱而老师的思维放不开,引领不到位,孩子也就放不开,也就不到位。更是因为教条思想,束缚着自己,不敢在课堂上讲太多,而耗费了很多时间。特别是当孩子知识水平以及表达还不到位时,我们就不知道改怎么办了。我想这种感觉的产生就是因为现在老师一味教条的不敢“教”造成的,生怕自己讲多了听课老师会提意见,课堂走了很多弯路。我觉着侯老师说的很对,当老师的必要的时候还是要讲的。只是要揣摩好一个“度”字,我们不能代替学生体验和探索,但当孩子现有的水平表达不到位时,老师可以讲授,引导他们总结。

总之,要将学生的学习化为一种内在的动力,一种乐趣。老师在这中间就起到了至关重要的作用,因此,我在以后的教学中要为之加倍努力。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇十二

近期我有幸参加了一场题为“当代中国经济发展趋势”的学术讲座,此次讲座由一位知名经济学家主讲。通过听讲座,我对中国经济的发展现状、趋势以及未来的挑战有了更深入的了解。下面将从我对讲座内容的总结、感悟以及对自己的启发三个方面进行阐述。

首先,从讲座的总结来看,经济学家详细介绍了中国经济的发展历程。他指出,中国自改革开放以来取得了巨大的发展成就,从一个封闭的计划经济逐渐转变为市场经济,并取得了翻天覆地的变化。他着重强调了中国的改革开放所带来的经济增长,使中国成为全球第二大经济体。他还介绍了中国近年来的发展趋势,特别是中国的创新能力的提升以及对外开放程度的加大。讲座最后,他对中国经济发展未来的挑战进行了总结和展望,这些挑战包括人口老龄化、资源压力、环保问题等,对于未来的经济发展提出了相应的建议。

其次,在感悟方面,通过这场讲座,我意识到了经济学的重要性以及对我个人的启迪。首先,经济学是一门发展迅速且与人们生活息息相关的学科,通过对经济规律的研究,我们可以更好地了解社会现象和市场机制的运行。其次,作为一位公民,了解经济的基本概念和相关知识是我们应该具备的素质,只有了解经济规律,我们才能更好地应对生活中的经济问题。最后,经济学不仅仅是对市场的研究,还涉及人类的发展、资源的分配以及社会的可持续发展等重大问题。通过学习经济学,我们可以提高我们的分析和决策能力,更好地面对未来的挑战。

最后,通过这场讲座对我个人有了一些启发。首先,自主学习的重要性。获得知识不仅仅依赖于学校教育,还需要我们自己不断的学习和探索。自主学习可以拓宽我们的知识面,并激发我们的求知欲望。其次,积极参与学术活动的意义。这场讲座给我提供了一个与专业人士交流的机会,也让我更加明白专业知识的重要性。通过参加讲座,我更加深刻地认识到了自己的不足之处,并对今后的学习方向有了更明确的目标。此外,听学术讲座也是一种培养综合素质的方式,通过了解不同领域的知识,我们可以提高自己的跨学科能力,更好地适应未来社会的发展。

总之,这场关于中国经济发展的学术讲座给了我很多启发。通过总结讲座内容、感悟以及对自己的启发三个方面的内容,我进一步理解了中国经济的现状、趋势以及未来的挑战。这场讲座增强了我对经济学的兴趣,并对今后的学习方向和个人发展有了更明确的认识。我相信,在今后的学习和工作中,我会继续努力,提升自己的学术水平,为国家的经济发展做出自己的贡献。

精选医学学术讲座心得体会(汇总13篇)篇十三

学术讲座是在学术研究领域中,学者们分享自己研究成果、思想和见解的场合。这是一种重要的学术交流方式,不仅有助于学术界的思想碰撞和学习进步,也能促进学术界和社会大众的对话与理解。近期,我参加了一场学术讲座,关于茶的文化和历史,这个讲座给我留下了深刻的印象。

首先,讲座详细介绍了茶的起源和历史。茶是中国的国饮,它的历史可以追溯到几千年前。讲座中提到,茶最早是作为药物被人们使用的,后来逐渐演变成为一种饮料,并在中国传播开来。这段历史给我留下了深刻的印象,它让我意识到茶作为一种传统文化符号,承载了许多历史和文化的底蕴。

其次,讲座还讲解了茶的种类和制作工艺。茶的种类繁多,如绿茶、红茶、乌龙茶等等。每一种茶都有其独特的制作工艺和独到的味道。讲座详细介绍了每种茶的特点和制作过程,并通过品尝茶叶的方式,让我们亲身体验了不同茶叶的香气和口感。这个环节让我对茶的种类和制作工艺有了更深入的了解,也让我对茶的品味产生了浓厚的兴趣。

第三,讲座还探讨了茶在文化交流中的重要作用。茶在中国文化中扮演着重要角色,也在世界范围内被广泛接受和喜爱。茶与社交、友谊和人际关系有着紧密的联系。通过茶道、茶艺表演以及茶文化的传播,人们可以更好地理解和融入不同国家和文化的习俗和价值观。这个观点让我意识到茶的文化影响力是如此深远和广泛,它连接了不同的人和不同的文化。

第四,讲座还讨论了茶的健康益处。茶叶含有许多营养物质和抗氧化成分,对人体健康有很多好处,如降低心脏病风险、增强免疫系统和促进消化。讲座中还介绍了茶的一些功效,如助眠、清热解毒等。这些信息给我留下了深刻的印象,让我对茶的饮用产生了更加积极的态度。

最后,讲座以对茶文化的思考和展望为结尾。茶文化是一种独特的文化现象,它不仅代表着过去的传统,也与现代社会息息相关。讲座呼吁我们不仅要学习和传承传统茶文化,还要创新和拓展茶的文化内涵,让茶文化与现代社会相融合。这个思考给了我思考茶如何在当代社会中发展的启示,也让我意识到茶文化的重要价值和意义。

总的来说,这场学术讲座给我带来了许多的收获和思考。茶的起源和历史、种类和制作工艺、文化影响力以及对健康的益处等等都让我对茶有了更深入的理解。同时,讲座对茶文化的思考也让我意识到茶文化在当代社会中的重要性。茶不仅是一种饮品,更是一种承载着历史和人文内涵的文化符号。

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