中队先进事迹材料(通用22篇)

时间:2024-10-23 作者:念青松

事迹材料的撰写过程需要细致观察和记录,确保准确、客观地反映事实。事迹材料是对个人或团体在某一特定时间段内所发生的重要事件或行为进行总结和概括的一种书面材料。通过编写事迹材料,可以回顾和记录下某人或某团体在特定活动或工作中的成就和经验。写一篇较为完美的事迹材料需要首先明确要总结的对象和时间段。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,希望可以给大家提供一些写作的参考和借鉴。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇一

xx同学在家是个乖巧持家的女孩,父母为了供兄妹俩读书,经营着一间不大的干洗部,为了多挣一分钱,经常忙碌到深夜十二点才回家。因为弟弟小,家里的活儿都压在她一个人肩上。为了减轻父母的负担,煮饭、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务成了她在家里永恒不变的工作。她说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我和弟弟上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇二

这是一个和谐,愉悦的集体!

这是一个奋发向上,朝气蓬勃的集体!

这是一个团结友爱,有着强大凝聚力,创造力的集体!

五(三)中队是一个拥有54名队员的集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每位队员每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。他们爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!中队里有一种人人争上游,比学赶帮,你追我赶、生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员们能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。队干部能相对独立地执行工作计划,成为中队的核心。他们还能积极参与学校组织的“少年宫”活动,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。

良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为班级争光,以此增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这是强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织召开班委会和班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《五(三)中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中一同进步。慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,在近三学年每学期的期末考试中,我们班的成绩均居年级第一名,而且孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受老师、家长们的好评。优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,学困学生也激励自己要不断进步。

一个优秀的中队,必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系中队辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,在辅导员的培训指导下,现在的队干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合,共同为中队建设做出了自己的贡献。我们中队有认真负责的中队长唐颖,还有以身作则的学习委员邓文力,带领健儿们勇于拼搏的体育委员周子寒,多才多艺的文艺委员唐婷,细心负责的生活委员熊银龙队干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员,中队才得以蓬勃的发展。

学期初,我们就请所有队员动手动脑为本中队起好了名、设计了中队口号及班级奋斗目标,并且辅导员还写了寄语。这样,既营造健康快乐的中队文化,又增进了队员之间的友谊,融洽了中队感情,提高了集体凝聚力。教室里的学习园地,展示队员的绘画、书法作品、精美的小报等等,让队员置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,利用班级文化氛围浸润了队员的心灵,熏陶了队员的性情,提升了队员的价值观念。

1、积极参加各项活动。

作为环保的活跃分子,我们五(三)中队积极主动参与到保护生态环境的活动中去,把环保落实到自己的行动上,从自我做起,从身边的小事做起。在中队里,我们制订了环保公约:不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识,多方搜集资料,办环保小报,宣传环保知识;积极参与组织学校、班里的各种环保活动。每次,学校在举行环保类征文时,我们总是认真收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理方面的文章,这些文章得到了学校师生的一致好评。

2、如火如荼的读书活动。

我们建立了红领巾图书角,制定了读书计划,用读书笔记的形式开始记录读书后的点点滴滴,队员从开始的只言片语,摘抄好词佳句,到现在能游刃有余地写读后感,逐渐养成了良好的写读书笔记的习惯。两个学期,队员的平均阅读量达到30万字,多者近100万字,除了写读书笔记,我们更加注重读后的交流,通过课堂上个人集体交流、小队交流、读书卡及好书交流等各种形式,共交流10余次,全体队员都养成了良好的阅读习惯。在本学年度县级生活作文展示活动中取得了一等奖的佳绩。

3、主题活动中学生受到了教育。

为培养学生的幸福感,我们中队举行了一次名为“感受幸福传递温暖”的主题中队会。全班同学都在精心的准备:诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演,看着他们的团结协作,热情投入,我喜在心头!

那一天,我请来了学校领导及全体中队辅导员,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演:孩子们把与自己父母的合照做成ppt图片,写下了真情的告白;高昂情深的朗诵;深情的演唱当孩子们看到短片《孩子,别哭》的视频后,都为山村的孩子们的境况流下了酸楚的泪水,有几个孩子竟含泪高声道出了自己的幸福。

这堂中队活动课让孩子们感受到了自己的幸福,并且学会了尝试去把自己的幸福传递给身边的人。通过这次活动,我也知道了孩子们的心灵是稚嫩的花朵,我们要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

五(三)中队,这是一个团结向上的集体,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。相信在全体队员的共同努力下,五(三)中队必将走向更加灿烂美好的明天。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇三

我校是市重点素质教育示范校,很重视队员的'素质培养。每个学期开展的活动很多,有:雏鹰争章活动、中队活动比赛、队员才艺竞赛、广播体操比赛、合唱比赛,我除了带领队员积极参加学校组织的各项活动外,还格外开展了好多符合队员特点的中队特色活动,从而丰富队员们的生活。

我所带中队每周定期举行一次与德育教学有关的中队活动。我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性,每次活动都能让队员得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导以后的言行。其中我设计的《体验亲情,学会感恩》主题队会课件,还被学校高欢、赵宇红等好多老师采用在自己班上开展队会。队会课上师生个个热泪盈眶,队员们的情感被深深触动,起到了很好的教育效果。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇四

在位于中条山脚下的革命老区xx县xx村,有一所1955年建校的学校——xx中心小学,这里曾留下革命烈士史永正,首任校长、老革命党员宋元俊的革命足迹,是xx县优秀红色传统教育学校,该校五年级“红星中队”因此而得名。全队多数孩子来自山上的农家,他们延续着先辈们的红色精神,励志奋进,在浓厚的红色教育氛围里不断成长起来。

上好思政课,扣好人生第一粒扣子。革命烈士史永正的纪念碑距离学校有5公里。每年清明节,学校都要组织队员前往祭扫,通过聆听老党员讲烈士事迹,以及来回徒步行走,磨炼队员意志,用先烈精神激励少先队员勤于学习、矢志奋斗。在学校的指导下,“红星中队”的队员们常年坚持学雷锋志愿服务活动,坚持每月走进镇养老院,陪老人散步聊天,给老人捶背按摩,给老人送去欢乐和关爱。去年疫情期间,队员们用压岁钱购买纯净水、方便面赠送给在村口执勤的民警、村干部。

近年来,为了教育引导广大少先队员听党话、跟党走、继承和弘扬少先队的光荣传统,xx中心小学组织开展了系列活动:升国旗、授队旗、向辅导员敬献红领巾、唱队歌、老队员向新队员授红领巾、全体少先队员宣誓。通过活动,该校希望队员们向优秀小榜样看齐,努力争做新时代的好少年。

xx中心小学是xx县有名的“小而美”的学校。该校以“书法育人”为办学特色,坚持“以字育德、以字正人”的理念,将传承中华传统文化与提高书写水平相结合,使队员从小受到传统文化熏陶,在书法艺术中沉淀思想,传承优秀传统文化。去年,10余名队员书法作品在该县“古魏情”书法展中荣获多个奖项。

建设优秀的中队,只有在多种集体活动中才能巩固和前进。近年来,结合市、县、校的活动安排,该校在中队开展了丰富多彩的活动。如:开展“红色四个一”活动、“诵红色经典、唱红色歌曲、绘红色人物、写红色故事”、参加庆祝建国70周年“我和我的祖国”大合唱,并获得全县第一名。在学校里,该中队积极参加“课间大比拼及体艺展演”“中小学田径运动会”活动,队员们积极锻炼,踊跃参加。在队员们的团结协作下,获得团体总分第一名。近几年,该中队通过红色活动收获了成长,展示了风采,先后被省、市、县评为“优秀少先队集体”。

未来,该校将继续抓好少先队建设工作,让每一位队员明确自己的职责和使命,在学习和生活中严格要求自己,锤炼品格,坚定信念,勤于学习,争做时代先锋,为实现中国梦凝聚青春力量!

中队先进事迹材料(通用22篇)篇五

在城南小学的怀抱中,有一块土地格外的通红透亮,那就是充满自信、知难而进、团结合作的“方志敏英雄”中队。这是由28颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然他们只是一群九、十岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐,所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队!

这个中队,近年来在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较为丰硕的成绩。作为中队辅导员的我,一方面要感谢学校领导的关怀与指导,另一方面要感谢曾担任过这个中队辅导员的几位老师,是他们为我今天能如鱼得水地开展班级工作,下面就本中队开展的活动作一汇报。

思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。接班以来,我十分注重开展这方面的活动。

(1)以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。有目的地向少先队员讲述中国革命史、参观烈士墓、纪念馆,思过去、想未来、学英雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题班会。如中队主题活动“方志敏在我心中”在辅导员的精心安排下,在全体队员的共同努力下,以丰富、新颖、活泼的内容,再现了英雄的高大形象,抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年的真挚感情。整个活动,都充满着队员们对英雄的敬仰之情,使每一位队员都深受感染和教育。通过这些活动,帮助少年儿童树立了远大的革命理想,继承了革命传统。

(2)以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。组织少先队员讲战斗英雄、举行了“我心中的祖国”大讨论,看爱国主义题材的影片,“祖国知识知多少”的知识竞赛等多种形式的主题班会。此外,不定期举行“读书、读报会”、“时事演讲会”、“做跨世纪的小主人”等主题班会。尤其值得一提的是中队开展的少先队活动“三(2)的昨天、今天和明天”。本次活动紧跟时代的潮流,遵循少先队活动的原理,以社区为本,以校为本,以人为本,充分体现了队员的主体性和教师的主导性,更培养了学生的收集信息、处理信息的能力和社会实践、交往能力。

(1)雷锋月的活动。每年的3月都是学雷锋月,这时候辅导员会组织学生到社区打扫卫生、关爱空巢老人,让孩子们把快乐、笑声带给更多人。队员们的一声声问候和祝福,常常感动得老人们老泪纵横。此时,一种满足感、一种自豪感萦绕在孩子心头,使得他们更加坚定了乐于助人的决心。

(2)在活动中发扬民族精神。四月清明节,学校组织了颂词活动,队员们在辅导员老师的带领下,一起编写诗歌《雷锋叔叔你在哪里》,编排节目,在学校颂词活动中亮相,精彩的朗诵,新颖的舞蹈,夺得全校师生的阵阵掌声,同时更加坚定了队员们“做雷锋式的好少年”的`决心。

为强化跨世纪人才素质的培养,发挥队员的聪明才智,提高队员的综合素质,我总是积极号召队员参加学校举办的各种社团活动,从而倡导学生提高文化品位。在去年的美术竞赛中,我班许多队员经过认真构思,绘制了一幅幅精美的想象面。在校夏秋两季的运动会上,队员们也为班级争得不少的荣誉,添加了不少的光彩。

初接此队时,发觉队员的自主性不强,队员缺乏主动性,缺乏生机和活力。自从我接对后,让队员自选队会主题,自己组织主题班会,把学生推向第一线,充分发挥每个队员的主人翁精神,调动了他们的积极性。这样一来,每次的班队课,我从不用操心,而且开展得较为不错。特别值得一提的是,每次主题的版画设计,学生都是郑重其事的,而且只要你愿意,尽管可以去写上一划,画上一笔,队员们都十分投入,十分尽力。如今,队员们都盼着上班队课,因为到时,队员们可以引吭高歌,或者翩翩起舞,从不同角度来施展自己的才华了。

中队工作是复杂而繁琐的,也是无止境的,但我会和队员们满怀希望,用心弦弹奏明天的乐章,因为我坚信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收获”。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇六

作为一名有丰富少先队工作经验的中队辅导员,李老师深深地体会到,少年出英雄。面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此,少先队工作必须加强实践性,提高少先队员的综合素质能力。少先队员只有开展好活动才会充满活力,只有参加活动才会热爱组织、提高技能。为此,李老师坚持抓好基层小队的管理工作。一名有丰富工作经验的班主任,她深深的体会到,班级只有开展好活动才会充满活力,学生只有参加活动才能才能热爱组织、提高技能。她始终坚信每个学生都是一块金子、一块肥沃的土地,班主任必须给予他们发光的机会和耐心的培养,鼓励每个孩子都能在活动中不断成长。为此,她紧密提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,创建了特色中队“快乐中队”,积极开展丰富多彩的主题教育和社会活动。一方面,她积极优化班级环境建设。班级建设就是从班级环境创设开始的,生动活泼的形式,积极健康的内容,把对学生的思想道德教育寓于可以感知的情景中,让学生从踏入班级开始,随即产生一种愉悦感,逐渐形成认同感,进而影响日常的思想性为。为了让学生觉得自己是中队的主人,中队是自己的家,她在布置教室环境时,就尝试着放手让少先队员们自己来设计,自己来布置学生们全员积极参与,营造富有激励、挑战、特色的班级氛围,现在,孩子们都为自己是这个中队的成员而感到骄傲,感到自豪。另一方面,她努力搞好小组建设。小队是班级生活的最小细胞,只有把小队活动搞好,才能调动每一个学生的积极性。她将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组,对个别性格孤僻、成绩较差的学生以关心和爱护。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了集体的凝聚力,她引导学生积极开展快乐活动。快乐中队成立以后,队员们拥有了自己快乐的天地,围绕快乐这个目标,她带领学生们集合班级体的具体情况,制定了快乐公约。在快乐公约时间里,酸甜苦辣伴我行,放飞理想,开心家庭活动为校园的生活增添了无穷无尽的魅力。在快乐教育的引导下,队员们说:“课堂的气氛更宽松了,学习更有趣味了!”老师说:“学生们学习更主动了,我们的心情更愉快了!”

李老师还承担了学校演讲和朗诵的培训工作,孩子们今年在李老师的带领下,在县里各种表彰会议上献词受到表扬,参加县里演讲比赛时,100多名选手,经过几翻比赛,前7名一、二、三等奖里她辅导的少先队员竟然有5个!她本人也获得了最佳指导老师奖励,这是我们第三小学的集体的殊荣。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇七

我们四(1)中队是一个朝气蓬勃、团结向上具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队,培养自主能力发展、个性发展。我们中队热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游,各个比学赶帮,你追我赶、生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:

关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!“同献一片爱心,手拉手共同成长”我们中队在每次的捐款献爱心、捐物、捐书献温暖等活动中都是帅先行动。在开展活动的过程中,面对受助者我们注意方式和手段的结合,不仅从学习上、生活上予以帮助,更注重心灵、精神上的关爱,把帮助和引导结合起来,针对受助者自尊、自卑的心理,适时进行心理疏导,消除受助者心理的阴影与误区。强调目的与手段,通过帮助与受助,让受助者感受到社会的温暖、人间的真情,让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己,爱心无价,在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化,爱心的培养春风化雨。我们特别注重:人人参与创设“爱心班集体”的理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情,特别是家庭带来的阴影,父母离婚、下岗等,我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期,使这样的队员能和全体队员快乐成长!

班队小干部创设了《班队周记》记录队员们每周的成长过程,记录让人难忘的、高兴的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析指出不足并寄予希望。设置了“每天值日队长”认真旅行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。对班级卫生小卫士、小小板报员、班队小主持等操作规程提出改进方法。特色的班队管理体现了良好的文明的班风、卫生优秀班级、自主管理优秀班级!

创设共同和谐发展的育人环境!我们中队还建立了“图书角”使每一位队员的知识收获、积累在这里交流。开展了“母子日记”“父子日记”的教育交流活动,使绿色的渲染在互动中提升!在开展“人与自然和谐”的实践活动中,我们中队的队员体验了团结协作的集体精神,促进了队员个性全面和谐健康地发展。使家长、社会给予了好评。

我们的中队朝气蓬勃、团结向上!我们的中队富有现代创意!我们的中队手拉手共同成长!我们对未来充满向往。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇八

李凤英同志,女,汉族,大专文化,中共党员,现在就职于方正三小,小学高级教师。李老师是一个优秀的教育工作者。她1992年毕业于阿城师范学校,参加工作以来,一直担任中队辅导员工作。工作中,她勤勤恳恳,兢兢业业,始终以老优秀辅导员为榜样,注重加强自身的思想政治业务学习,不断提高自身的综合素质,把理论与联系实际相结合,潜心钻研教育教学工作,收到交好的效果。在同事的眼中,她热情、开朗、大方,朝气蓬勃;在学生的心目中,她可爱、可亲、可敬。从事班主任工作16年来,她把孩子的信任当作动力,把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她所带的中队多次获得文明中队,优秀中队称号,她本人也多次荣获了哈市德育先进个人,转化后进生先进个人,优秀班主任,班主任标兵,优秀中队辅导员标兵,优秀中队辅导员等荣誉。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇九

我们多年来始终把党建工作摆在各项工作的首位,坚持“三会一课”制度。xx村党建档案管理从至今,各项资料齐全,档案管理较为规范。南尤村党员带头表率作用明显,带领群众调整产业阶构,为全镇的“双培双带”示范基地;刘庙村党员率先在全镇成立养猪协会,带领群众发展养殖业。xx村在镇历年党建评比中,位列全镇第一,连年被镇评为“先进基层党组织”,xx年被评为县“先进基层党组织”和“综治先进单位”“普法先进单位”等。南尤、刘庙二村党建及各项工作也多次进位,受到县、镇党委、政府表彰。

我们村党建工作坚持以党建“五个载体”工作为总抓手,严格按照上级党委要求,落实党员目标管理制度等措施,较好地发挥了党员先锋模范作用,使其成为建设新农村的组织者、推动者和实践者。

在开展“双培双带”工作中,我们加大“培”的力度,构建“带”的平台,三村涌现“双培双带”示范户21户,分属粮食购销、黑豆加工、运输、种养等不同行业,通过示范带动,使村民思想认识有了大幅度的提高,同时,xx村的粮食购销为20多名不能外出务工的村民提供了就业机会,南尤村的黑豆加工更是为家庭妇女的家庭增收创造了财源。通过示范大户的带动作用,现已形成刘庙自然村的养猪专业村、南尤村的黑豆种植专业村和xx村的良种培育专业村。

我们还把为民服务做为工作的重点,坚持值班制度和首问负责制,把群众的'事当成自己的事,诚心办理,并落实办事效率,做到小事不过日,大事不过周,对于不能办理的要求耐心解释,取得群众的理解和认同。

在无职党员设岗定责工作中,村党支部按照党员的特点和年龄划分岗位,并把开展活动纳入民主评议,做为评议合格党员的依据,并要求各岗位责任人,每季度向支部大会汇报一次工作的开展情况,切实使每一个党员“有岗有位,有权有责”。切实履行好党员的义务。

我们村还对流动党员实行动态管理,要求党员外出超过一个星期的,必须向支部汇报,说明外出地点和联系方式,确保能够找得到、叫得回。对于长期外出的流动党员建立流动档案,确定一支委成员为联系人,定期流动党员说明支部工作情况,要求其向支部汇报思想动态,督促其上交党费,加强组织纪律的培养。

在公开工作中,我们还对党务、村务公开工作突破了季度公开的模式,通过党员议事会和群众代表会讨论,采取阶段性工作适时公开、常规性工作定时公开、突发性工作及时公开的方式。同时,对群众反映强烈的“一事一议”资金的集资和使用,采取事前公开计划、事中公开进展、事后公开决算的方法,力争做到廉洁自律,打离身拳,得到了群众的拥护和支持。达到了群众满意、干部顺心的效果。

我们还围绕经济发展和农民增收这个中心把党建工作与经济工作相结合,不断提高“三级联创”的覆盖面和影响力,为全村经济发展起到了引领作用。

结合“无职党员设岗定责”和“党员联系户”制度,我们还深入开展党员承诺和党组织承诺,并做为一项制度长期坚持。在承诺中,村实行“年初公开承诺、年中督促承诺、年末考评承诺”等方法,确保不向群众许“空头愿”,把承诺、履诺变成党员的自觉行动。比如,刘庙村在去冬今春的主题教育中,针对群众反映强烈的路面维修和田头沟不通的情况,拿出了村所有的集体积累5万多元,把全村的道路、田头沟铺修和疏通一遍,解决了群众的实际问题。

我们还充分利用网络,开辟了大xx村先锋在线信息点,及时发布村务信息,拓宽了村民由其是外出党员、群众获取信息的渠道。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十

大家好!我是王逸宁,站在这里,我很激动,首先感谢老师和各位同学给我这次竞选的机会。

我的竞选宣言是:让花绽放,让树成材,让石子铺垫成通途,让微笑成为最美丽的花朵,让友爱成为一生的承诺,让我用欢乐和真诚为大家服务!

我希望班级是个没有隔阂、没有成见、没有忧愁的快乐的大家庭。在这个大家庭里,不会有人因为成绩不好自卑,不会有人因为没有玩伴自弃,更不会有争执和仇视。在这个大家庭里大家都会相互友爱、帮助、进步、成材,都会开怀、行健、团结的生活。

我希望在这个大家庭里我们不但能要学习知识,更能够学习到爱和感恩。爱,老师、同学、校友、弱者和竞争者,感恩老师的无私、同学的友谊、校友的善意、弱者的自强不息和竞争者影射自己的弱点。

也许这只是一个梦,但我想用自己的活泼开朗、诚实正直、自立自强、友爱团结和蓬勃的朝气去实现这个梦想。希望今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!,我有满腔的热情和为大家服务的愿望。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十一

沙井中队现编制四个班,编制人数32人,在编班五个班,在编人数34人,其中干部3人,战士31人,党员12人,团员21人。装备消防车四辆,主要是担负邕城南郊沙井片20平方公里17个重点保卫单位、厂矿、企业、乡村的消防安全保卫任务。

2004年,沙井中队在支队党委的正确领导下,以党的十六大精神和邓小平理论为指针,以江泽民总书记“三个代表”精神为依据,围绕支队年度工作部署,全面贯彻支队各项指示精神,立足中队实际,紧密联系新的形势任务、部队建设和官兵思想实际,坚持以部队正规化管理为龙头带动中队各项工作。官兵同心协力,积极工作,认真学习,勇于创新,大胆改革,训练刻苦,搞好安全工作,强化队伍管理,积极发展农副业生产,确保了政治教育、执勤备战、灭火战斗、抢险救援、军事业务、安全管理、后勤建设等各项任务的顺利完成,为保卫国家财产和人民生命安全,为南宁市经济腾飞作出了贡献。年内,沙井中队荣获南宁市“双拥工作先进单位”,一人荣立三等功,七人被评为优秀士兵,二人评为优秀党员,一人获优秀团干,二人获优秀团员,两人考上部队院校,二十七人次获嘉奖。先进事迹如下:

一、从加强党支部建设入手,使“一班人”真正拧成一股绳,促进中队的全面建设。

(一)坚持支部集体领导,调动“一班人”的工作任务积极性。

年初,中队新一届的支部委员会成立后,按今年工作的主要任务和基本要求,支部“一班人”团结协作,支部委员牢固树立“一盘棋”思想,充分发挥党支部在中队的地位和作用。执行党的组织生活制度,加强党员教育管理,规范支部的议事程序,保证重大问题集体研究决定,防止个人和少数人说了算,确保支部决策的民主性、科学性。自觉摆脱私心杂念,认真贯彻落实支队党委的各项指示,工作分工不分家,对支部形成的决议按照分工积极开展工作,认真贯彻落实。坚持落实七项组织生活制度,年内上党课4次,召开民主生活会4次;组织党员学习党纲、党章等有关条文。通过学习教育,加强一班人对做好党支部建设重要性的认识。充分调动了“一班人”的工作积极性。

(二)抓好党员骨干队伍,开展群众性的思想政治工作了。

加强了对党员的学习教育,以提高党员思想觉悟、政策水平和工作能力,掌握业务知识、管理知识和技能。经教育学习,党员思想觉悟得到了提高,主人翁精神得到了加强,党员先进性得到了充分的体现,模范作用更加明显。如党员徐加征,处处严格要求自己,带头同错误倾向和违法乱纪行为作斗争,带头完成各项任务,处处做群众的表率,各方面表现突出,成为中队建设中的一根标杆。他积极了解战士思想动态,分析战士产生思想情绪的原因,对症下药,协助干部做好战士的思想转化工作。在中队正规化建设期间,由于日夜劳动,部分同志产生了厌倦情绪,徐加征同志及时靠上前去,要他们以中队建设大局出发,不怕苦、不怕累,克服厌烦情绪。经过他的教育,这些同志抛开了思想包袱,以更高的热情投入到正规化建设中去了。士官刘志斌,调到沙井中队前因犯了错误受过处分,到队后思想顾虑较大,工作积极性不高。中队思想骨干小组积极帮扶,鼓励他正确对待违纪,不要因此事而影响了在今后的成长进步,经过大家的帮助,他工作上终于上了一个新的台阶。严格党员发展,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”、“成熟一个,发展一个”的原则,吸收优秀团员加入党组织,年内共有13人向支部递交了。

入党申请书。

1人加入党组织3名预备党员按期转正确保了党员队伍稳定。

(三)实行队务公开,发挥群众民主监督作用,促进支部自身建设。

为加强中队民主监督,采取了发挥群众的监督作用作为党支部建设的重要环节来抓,实行队务公开制度。本着“有利于贯彻执行党纪条规,有利于促进干部廉洁自律,有利于扩大中队民主”的指导思想。通过召开武警委员会、讨论会等办法,征求官兵意见,让官兵对中队的各项工作进行民主评议,发挥官兵的主人翁精神,提高参与中队建设的热情。对于中队建设重大决策、事关官兵切身利益敏感问题和经费物资管理使用情况,如评功评奖、战士学技术、考学、党员发展等工作大都听取和收集了官兵的意见或建议,均由群众推荐,党支部审查决定,中队干部不拉关系,不走“后门”,不搞个人说了算。

二、紧跟时代脉搏,唱好“主旋律”,搞活政治思想教育,锻造官兵的政治灵魂。

根据支队思想政治教育方案,结合中队实际制定了年度教育计划,组织全体官兵,深入开展政治教育学习。今年开展了以作风教育、职业道德教育和“三项教育”回头看、党的十六大会议精神等为主的专题政治教育,在教育的方式上通过别开生面的片区教学,采取集中授课、课后讨论、写心得、阅读理论篇目、出板报等形式,使教育活动入脑入心,增强了教育的灵活性和多样性。官兵们充分认识到开展作风教育、职业道德教育及“三项教育”回头看活动的重要性、紧迫性和必要性。通过教育,澄清了许多模糊认识,全心全意为人民服务的宗旨意识明显提高,政治立场更加坚定,大局意识不断增强。并组织实地参观,学身边人身边事等形式进行配合教育。全年共完成52个教育日,官兵参学率达100%,官兵的政治理论水平和思想觉悟有了明显提高,收到了较好的教育效果。

(一)抓好党支部的理论学习。

今年,沙井中队党支部加强了对党员的理论学习,打牢党员的思想理论根基,校正党员的行为偏差,激发党员的革命斗志,强化党员先进性意识,塑造党员先进形象,紧紧围绕党的十六大会议精神,深入学习邓小平理论,努力提高学习质量和效果。通过学习,全面提高了党支部的“六个能力”,即把关定向能力、谋划决策能力、知人善任能力、统筹协调能力、贯彻落实能力、开拓创新能力。党员做到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,工作上有明显转变,纪律上有明显增强。

(二)搞好专题教育,着眼于提高官兵思想政治素质。

按照支队政治教育计划,组织进行了随机教育、四个教育、作风教育和职业道德教育、“三项教育”回头看、党的十六大会议精神等专题教育。全年共组织专题教育40个学习日,政治教育授课98课时,出黑板报6期,写。

心得体会。

96篇,政工干部外出调研1次,组织观看爱岗敬业、反腐倡廉教育影视5次,组织政治教育考试7次,教育面达到100%。通过一系列的教育,激发了官兵的爱国热情,提高了官兵坚定信念、自觉奉献的觉悟,遵纪守法、爱岗敬业意识和光荣感、责任感、使命感、事业心得到了明显增强,收到了良好的教育效果。

(三)积极开展经常性思想工作,确保部队稳定。

充分发挥中队思想骨干的作用,平时中队思想骨干经常主动找战士谈心,基本上做到“四知”,底数清,情况明,发现情况耐心引导。如战士龙其东,刚到中队,由于年纪小、体质弱、胆子小、吃不了苦,思想跟不上,训练时特别是单双杠项目中怎么都不敢做。中队思想骨干小组了解情况后,指定二班长张亚伟去做其思想工作,张亚伟同志多次与他谈心,帮助他认清了工作方向,改掉了坏毛病,在工作中什么都跟别人抢着干,年内还被中队推选参加了汽车驾驶员培训。思想骨干小组每月定期召开思想形势分析会,研究中队内出现的不良倾向,思想动态等,制定帮扶措施。广泛开展谈心活动,把事故苗头消灭在萌芽状态。据统计,中队思想骨干小组全年共与战士谈心190人次,干部与每个战士家庭通信联系1次,解决对中队有影响的事情8次,对中队稳定起到了良好的作用,巩固了政治教育效果。形成了一种大家齐抓共管的局面,保证了“两个经常性工作”的落实。

(四)搞好双拥共建工作,开展岗位学雷锋活动。

双拥共建工作经常化、制度化、社会化。沙井中队积极主动地向各级党委、政府请示汇报,使今年的双拥工作与正规化建设同步发展,共上新台阶,通过地方政府和地方单位的大力支持,解决了中队的一些困难。扩大了与驻地附近单位的友好关系,经常与共建、友好单位开展篮球、拔河、文艺晚会等活动。如国庆期间参加了沙井镇文艺晚会,与外运仓开展了中秋联欢晚会、参加南宁市《安全生产法》文艺演出等活动。认真开展岗位学雷锋活动,据统计,全年与共建单位搞“学雷锋”活动3次,为外运仓库、931仓库、沙井粮库等单位消防培训7次,受教育1250多人次,六一学校。

军训。

1次,为过往群众修理单车83辆,为群众排忧解难、开门、清除马蜂窝、冲洗地板、推车等好事达35件次,理发86人次、送急重病人到医院1人、义务送水40吨,得到了人民群众的一致好评。并被南宁市人民政府、南宁市军分区授予2002年度“双拥工作先进单位”荣誉称号。

(五)加强团组织建设。

重视加强中队的团组织建设,坚持学习教育和民主生活制度,积极开展团章及有关基本知识学习教育,全年共上团课12次,团民主生活会5次,出宣传黑板报5期。年初,根据团支部支委委员缺编的情况,中队及时进行了改选,依据组织程序,挑选出几名思想过硬、作风优良、工作扎实、具有一定组织能力的团员为支委。同时,经常组织团员青年进行团的活动,发挥团员助手作用。年内,1人被评为优秀团干,2人被评为优秀团员,吸收2名青年加入团组织。把推荐优秀团员入党作为一项重要工作来抓,共向党组织推荐1名优秀团员入党,推优率达100%。

(六)大力开展文体娱乐活动,陶冶官兵情操、娱悦官兵身心。

沙井中队始终把搞好部队文体娱乐活动作为一项栓心留人的重要工程来抓。坚持在每个节假日、双休日都组织进行各种文体娱乐活动。党支部“一班人”根据上级关于加强警营文化建设的有关指示精神,结合中队实际,大力开展“发挥自身优势、跟上时代步伐、紧贴官兵实际,唱响时代主旋律”的文娱活动,让大家在活动中学知识、长见识。春节、五一节、八一建军节等几个重大节日期间,组织官兵进行扑克、篮球、象棋、游园晚会等活动。半年组织一次生日晚会。根据战士迫切渴望成才的实际,组织战士参加两用人才培训。组织官兵参加电脑、厨艺等学习,官兵的素质得到了提高。

三、改革战训工作,全面提高部队实战能力。

(一)严格军事业务训练,提高练兵积极性,。

1、把军事业务训练作为支部的一项中心工作来狠抓落实。

年初,支队《武警南宁市消防支队2002年度执勤业务训练计划》下发后,中队党支部及时召开支委会传达文件精神,研究部署中队的年度训练工作,指定专人制定中队年度训练计划。成立中队训练工作领导小组,由主官亲自挂帅。之后召开军人大会进行动员,通过动员,使官兵明确了今年训练的内容、时间、步骤、奖惩等,组织官兵代表在会上表决心,引导官兵端正态度,树立信心。

认真抓好《共同条令》的学习贯彻与落实,根据中队实际,科学安排,认真组织学习,保证了人员、时间、内容、质量四落实,充分发挥班长骨干作用,加强队伍行政管理,结合支队关于开展百日安全竞赛活动的要求和官兵学习条令条例。

规章制度。

开展查纪律、查作风查制度落实的“三查”工作反复强调纪律、安全工作在部队建设中的重要性抓好日常养成严格中队一日生活制度建立和完善各种规章制度。中队督察小组坚持每天对内务卫生、警容风纪、查铺查哨、请销假等进行检查评比对违反《共同条令》、一日生活制度、内务卫生、警容风纪等的人员进行批评教育并将其作为评功评奖的依据有效地促进了各项工作的开展。

强化训练,加强执勤备战。提高部队战斗力。注重抓好班干教育培训,提高班干素质,从战士中挑选责任心强、政治思想表现好、军事业务过硬、工作能力较强的战士担任正副班长,鼓励开展争当“四有”军人、做优秀班长活动,利用早操等时间集训队列动作,着力提高他们组织指挥管理能力。认真处理好业务训练与政治学习、日常工作的矛盾,确保人员、时间、项目、效果四落实。中队干部坚持跟班作业,如中队长陈振强,与全体官兵一道顶烈日冒风雨,挥汗流血;指导员韦韬把思想工作做到训练场上,哪个战士畏难,哪个战士怕苦,经他点拔,都一一克服;副中队长黄强,在训练场上手把手地教,与战士一起摸爬滚打,起到了带头作用。在业务技能考核中,中队干部勇夺两人五盘80mm水带连接、攀登六米拉梯双人操两项第二名,为战士做出了表率。充分发挥班长、业务骨干作用,切实做好互帮互学,共同提高,对新兵和业务基础较差的同志,由班长骨干包干到人,具体负责,因人施教。如文书黄标,在完成好文书本职工作的前提下,积极参加业务训练,虚心好学,吃苦耐劳,技能和体能考核取得了好的成绩。在搞好自身训练的基础上,他们还手把手地教新兵和业务基础差的同志。同时,不定时召开业务训练形势分析会,分析查找不足,研究解决的办法、措施等。

支委“一班人”经常深入训练场,细心观察并发动训练骨干了解、发现问题,及时采取措施,及时“加压”,以稳定情绪,激励斗志。具体作法是:开展各类竞赛评比活动,树立标兵,宣传先进;在训练间隙组织小型文体活动,扳手腕、拔河、接力赛、智力小测验,寓教于乐使战士在短暂的休息时间内得到放松。根据官兵的兴趣,开展擒敌技术训练,调动了官兵的训练积极性。

2、严格纪律,科学组训,刻苦训练喜结硕果。

严格训练纪律,科学安排训练,规范训练秩序,统一训练动作,按条令要求规范出入列动作。全体官兵顶烈日、战酷暑、挑灯夜战,刻苦训练,喊出了“掉皮掉肉不掉队、流血流汗不流泪”的响亮。

口号。

还利用早操、晚饭后的时间开展小勤练兵等一年来,共组织士官、第一、二年度兵、驾驶员开展条令及法规、业务基本理论、战伤自救互救、体育训练、技术训练等5个科目45个内容的训练,实施60个训练日全年共完成了120个训练日,共840个小时。

军事业务训练坚持以战斗力标准,立足岗位,突出重点,按纲施训,狠抓规范化训练,取得了明显的成效。在支队组织的条令和业务理论考核中,优秀率达到31%;良好率达到了44%;在体能考核中,取得了优秀率23%、良好率38%、及格率100%的成绩;在技能考核中,有18人夺取名次,52人次成绩达到优秀,34人次成绩达到良好,优秀率23.6%,良好率15.14%,夺取12项名次,团体总分列支队第三名。

3、抓好“百日安全防事故”竞赛活动。把事故苗头消灭在萌芽状态。

积极参加“百日安全防事故”竞赛活动,针对过去中队安全管理工作中某些“松”、“散”现象,从增强科学性入手,在安全管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓励干实的,主动抓难的,使官兵作风纪律有了明显的进步。一是从一字一句入手,反反复复抓条令条例的学习,严格落实支队“条令月”的制度,经常利用饭前、会议等时机进行条令条例内容的学习和巩固。二是从一举一动做起,点点滴滴抓作风养成。我们建立健全中队安全小组,完善、落实各项安全制度。搞好“百日安全无事故”竞赛活动。把人员和动态中的器材装备管理作为重点,大到执行任务人员的确定,小到物品摆放都作了明确规定。要求官兵走路拐弯成直角,两人成行,三人成列,这些已经成为官兵的自觉行动。三是把管理与教育结合起来,坚持把管理和教育有机地结合起来,广泛开展谈心活动,经常和战士的家庭取得联系,始终坚持从“爱”字出发、“帮”字入手,既严格要求,又耐心教育,不滥施惩罚,从而上下感情融洽,中队管理工作保持着良好势头。四是成立安全工作领导小组。小组成员责任心强,发现问题及时处理,把事故苗头消灭在萌芽状态。经常召开安全会议,分析和处理事故苗头,对事故坚持“三不放过”的处理原则,把安全工作落到实处。训练时,都对所有参训人员提出要求,认真细致地检查训练场地和器材的情况,组织清除场地内容易引起外伤的物体,及时修理好破损不牢的器械,在器械运动时指定专人负责保护,沙坑翻松。确实做到了训前有要求,训中有检查,训后有讲评,使安全防事故工作始终贯彻到训练的全过程中。

(二)立足消防部队本职,适应群众需要,大力开展灭火及社会抢险救援工作。

2002年以来,沙井中队处置火灾及抢险救援40次,其中灭火出动15次,出动车辆40辆次,人员178人,先后参加了南宁市浮法玻璃制品有限责任公司冷却塔火灾、良种场货车火灾等火灾及化学灾害事故的战斗,共挽回经济损失357600元,为保卫国家财产和人民群众的生命安全,维护社会稳定,促进地方经济的发展作出了自己的贡献。灭火战斗中,中队官兵以“亏了我一个,幸福十亿人”的高尚情操,以国家和人民利益高于一切的坚定信念,发扬一往无前、战胜火魔、战胜灾难的消防精神,面对险情和灾难,将生命置之度外,去挑战灾难,排除险情,战胜火魔。

(三)抓好部队经常性管理工作,提高部队战斗力,进一步稳定部队。

中队党支部紧紧围绕消防工作的中心任务,始终坚持“按纲建队”思想,认真落实《军队基层建设纲要》,严格按条令条例管理部队,坚持从强化官兵执行条令条例意识入手,点点滴滴、经常不懈地抓养成,在落实上下苦功、下硬功。严格执行《班长考评制度》、《内务卫生管理制度》、《行政管理规定》等规章制度,每天坚持对内务、装备、卫生、警容风纪等进行检查评比,风雨无阻。中队的一日生活制度、室内摆设、官兵言谈基本达到条令化、规范化、制度化;爱护器材装备,消防车库干净明亮,各种战备器材摆放有序、整洁。

四、搞好正规化试点和器材装备试点工作。

今年2月,沙井中队被确定为基层正规化管理试点单位,在基础差、时间紧、任务重的情况下,中队党支部充分发挥支部的战斗堡垒作用,率领全队官兵团结一心,奋力拼搏,迎难而上,紧紧依靠试点工作组和全体官兵,创造性地开展工作。经过近4个月的艰苦努力,中队面貌发生了巨大的变化,硬件设施建设和基层正规化管理取得了可喜的成效。作为试点中队,中队官兵识大体、顾大局,2月份以来主动放弃了全部的节假日及休息时间,加班加点1000多个工时,搬运泥土沙石500多立方,平整菜地120平方米,节省经费开支近万元。一班长徐加征患有支气管炎,严重时一天要到医院打三次吊针,但到安排工作时总是抢争第一,带病工作;新兵林志,手臂骨折未痊愈,同志们让他休息,但他总是默默地坚持在劳动第一线;试点期间,中队3名干部和2名士官放弃探亲休假,全身心投入到工作中。

8月份,中队被支队确定为消防执勤器材装备规范化管理试点单位,中队党支部率领全队官兵团结一心,奋力拼搏,迎难而上,较好的完成了此项工作任务。一是改造消防车库。二是改造个人装备放置台,并设置了标签,统一了个人装备的叠放方法和放置的位置。三是制做库存装备器材放置架,粘贴器材标签,对战备、训练器材分架定位存放。四是对消防车辆上的消防设备、器材的放置位置重新调整,并制作了名称标签。对照有关条文,整理出了一整套合理可行的库、室、器材装备管理检查制度和规定,并在实际工作当中认真抓好落实。在器材装备试点工作中,中队共组织15个劳动日,出动官兵225人次,制作、粘贴标签260个,建立健全了消防执勤器材装备管理制度15份。狠抓制度落实,中队的器材装备管理做到了“定人、定物、定车、定位”,得到了上级领导的充分肯定。

五、积极发挥后勤管理保障职能,较好完成了后勤保障任务。

认真贯彻我军“艰苦奋斗、勤俭节约”的原则和“双增双节”方针,注重加强后勤建设,把后勤工作列入重要议事日程,坚持把思想稳定、吃苦性强、专业技术精的人员配到后勤岗位上。立足现有条件,大力发展“双增双节”活动,要求官兵做到“节约一度电、一滴水、一粒米”。严格财务管理,积极响应总队、支队的号召,因地制宜,大力发展农副业生产,改善官兵生活,较好地完成了后勤保障任务。

(一)加强对后勤工作的领导,合理使用各种经费。调换后勤不称职人员,加强教育和管理,提高后勤人员素质,发挥经委会作用,严格监督各种经费的开支,做到帐目清楚,按时公布,在财务开支方面,达到了“三好五无”的标准。坚持经委会对采购物检收制度,积极改善官兵生活,坚持每天对餐具进行消毒,没有发生食物中毒或传染病现象。

(二)因地制宜,积极发展农副业生产。根据中队的实际情况,组织全体官兵养猪、种菜,青菜自给率达到了30%。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十二

凌云县第一小学六(2)中队共有队员49名,是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队,大家互相帮助、相互关心,共同进步。班中的每一位队员都在为班级的荣誉而共同努力着,一批能干、以身作则的班队委在中队辅导员曾桂荣的引领下,带头表率作用发挥良好,把班级管理工作搞得井然有序、蒸蒸日上。

在班级常规管理中,队员们自觉遵守日常行为规范,热爱班集体。在各厮其守的基础上,团结协作,互相督促,扬长补短。每星期召开一次的班队干部会议都是由中队长劳程和副中队长李汶蓉主持,队员们对一星期的在校学习生活情况进行自我总结,让他们在总结中不断的自我成长。为了培养队员们的自我管理能力,班里还组织开展争做“文明星”和“学习星”的创建活动。

同学们自己捐上的本本课外书组成了班中丰富多彩的图书角。教室里的学习园地是队员们展示自己才华的平台。为了调动队员的积极性,规定板报内容每周更换一次,让每个队员都有展示自己的机会,还另设了一块争星板,这样大大激起了队员们的学习兴趣。课间打闹的现象大大减少,看到的是他们读书看报,绘画的身影。学习气氛浓了,成绩也明显提高了,在上学期的期末测试中均取得了好成绩,在全校兄弟班级中综合成绩名列第一。

勤动脑、爱动手,更是六(2)中队队员们的最大优点。结合雏鹰争章活动精神,队员们都以积极、健康的心态去参与学校组织的各项活动,以努力的信念去奋斗,每次活动都是他们亲手设计,亲自动手做;在学雷锋活动月中,队员们不怕苦不怕累的精神受到老师们的称赞,共做好事386人次,被评为“学雷锋先进班集体”;在手拉手活动中,帮助贫困学生的精神得到全校同学的认可,每年为贫困学生捐钱捐物达三次之多;在抗震救灾捐赠活动中,队员们倾囊捐出自己的零花钱行为令一小感到骄傲,共为灾区捐了六百多元钱;在科技活动月中,六(2)中队制作的“电动小飞船”获得学校一等奖;在学校组织的手抄报比赛中,六(2)中队制作的三幅手抄报分别获得一等奖和二等奖。每一次的活动和比赛都是队员们锻炼的机会,队员们在活动中不断成长。因此,六(2)中队多次荣获学校先进中队称号,还获得县级先进班集体称号。为了开阔队员们的视野,鼓励他们走出校园,走向社会,每周队会开展得有声有色。

总之,每个队员都把自己当作班级的人,同学之间互相帮助,真正做到一人有难人人献爱心。这些事迹充分体现出六(2)中队是队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。大家在这个家园里会创造出更多的辉煌!

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十三

“国家有难我得上,这些都是我的本职工作!”

“我没事,还有好多工作我得去做,我不放心……”

这是烽火卫生院副院长____同志在疫情防控工作中经常说的话。

连续多日的熬夜加班,____的腰椎老毛病又犯了,但她强忍着疼痛,仍然坚守在工作岗位,像个陀螺一样不停的转动,从不抱怨,还开玩笑的说,“我再年轻十几岁该多好啊”。

突如其来的新冠肺炎疫情打破了20__年春节的祥和,一时间,举国上下,万众一心,众志成城,抗击疫情。在这个全民参与没有硝烟的战场上,作为一名基层党员医务工作者,烽火卫生院副院长____同志更是义无反顾时刻冲锋在前。

她每天来回穿梭在门诊、预检分诊、办公室,规范接诊流程、分配防控物资、开展医护人员培训、加强院感防范。她不避风险,舍小家为大家,几十天如一日的坚守在防控一线,往返奔波在流调组、重点户、执勤点、卫生室,发放防控知识资料、排查高危人员、做好场所消毒、加强重点人员健康管控,和全院干部职工一起齐心协力,抓好各项防控工作。为筹措防护物资,她冒着被感染的风险,外出采购回84消毒液、过氧乙酸、口罩、手套、防护衣、喷洒壶等物资,有效缓解了单位初期疫情防控物资需求暴增的压力。2月16日,接到上级指示,烽火卫生院需派6名同志前往咸阳市秦都高铁站值守时,她积极响应部署,迅速前往咸阳高铁站站好第一班岗,晚上返回医院已凌晨3点多,第二天早上又看见她熟悉的身影。她时刻惦记着在外值守人员防控物资够不够,冷不冷、饿不饿,带着方便面、面包、电暖气等给值守人员送过去,而她自己却时常错过吃饭时间,经常加班加点到深夜,却不忘提醒职工要做好个人防护,注意身体......

大家都说她工作太拼了,她说“国家有难我得上,这些都是我的本质工作!”。没有华丽的言辞,只有忙碌的身影。她用实际行动诠释了一名党员医务工作者的责任与担当,让胸前的党徽在这场没有硝烟的战场上闪闪发光。

草木蔓发,春山在望。礼泉卫健系统有许许多多____这样的优秀党员和医务工作者,他们肩负抗疫重任,勇挑防控重担,守土担责守土尽责,为辖区群众的生命安全和身体健康筑起一道坚实的卫生健康防线,众志成城,山河守望,礼泉人民胜利的春天一定会早日来到!

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十四

推荐单位名称:上榆泉煤矿车队。

车队坚决落实安全生产运行责任制。跟班队长为第一责任人,班长为第二责任人,充分落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,使安全生产管理的基础工作进一步加强,同时,要求进一步加强监督管理问责。不断完善安全工作行为准则,检查制度和标准,考核奖惩办法,使"安全第一,预防为主"的方针深入人心,从而让"要我安全",到"我要安全"再到"我会安全"得到根本性的转变,严抓细管,刚性考核,绝不姑息任何违章行为。

实行刚柔并济活化管理。严格落实各项规章制度进行严厉考核和奖罚,运用亲情式安全教育模式充分提高员工的安全意识,加强员工的心理疏导,将硬性管理考核制度和亲情式劝导相结合,刚柔并济,营造"安全就是幸福,没有安全,就没有家庭的幸福"的浓厚的亲情氛围,在认真剖析事故案例的同时,在班前上剖析、讨论队友在井下的违章事件,重点宣传事故的危害和后果,事故不但会给职工个人造成不可挽回的经济损失和身体的伤害,而且还会给家庭和亲人带来刻骨铭心的痛苦,使井下违章的员工在思想上充分认识到了违章行为的危害性。

工作中心下移,走群众路线。"群众路线"是党的根本路线,那么,在车队的工作就是把工作中心下移,放在辅助运输一线的班组,开展从管理层到执行层多层次管理,才能全面提高安全生产管理水平,管理层充分做好模范带头作用,逐步提高员工安全意识,杜绝违章,从而达到安全高效完成任务的目标。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十五

全县“作风建设年”活动开展以来,尚义县建设局坚持领导带头,强化制度建设,树立民本理念,以作风建设推动工作落实,以工作业绩检验干部作风,努力打造群众满意和政府放心的城建工程。

一是带头更新观念,坚持学习到位。局领导班子成员带头坚持学习,不断更新观念,坚持每周一班前学习制度,实行班子成员轮流讲课制度,领导带头学习政治理论,带头分析形势,认真学习《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国规划法》、《中华人民共和国招标投标法》等法律、法规的学习,广泛开展了机关岗位练兵活动,进一步提高了全体干部职工的政策水平和业务能力。

尤其是对于经营城市、发展城市的理念总是先学一步、学深一层,时时、处处、事事带头行动,影响干部,凝聚人心,引导队伍。并把城建工作中民生问题、发展问题、城市经营问题作为观念更新的重点,同研究、共创新,切实增强队伍解决实际问题的能力,培养干部敢想敢干、善于突破的能力,为实现城建事业快速发展提供强大的思想保证和智力支持。

二是带头落实责任,坚持认识到位。明确了一把手为第一责任人,班子成员分工负责的制度,把干部作风建设作为班子成员工作的重要内容纳入责任制,形成了从局长到普通干部一层抓一层、层层抓落实的工作格局,各司其职、各负其责,把发展好城建、干事为民的理念渗透到全体干部职工的思想中,把人民满意作为统揽全局的一项基础性、经常性工作来抓,纳入目标管理,从而为各项工作的创造性开展打下了良好的基础。

三是带头模范引路,坚持执行到位。局班子成员不论是在学习、工作中,还是在日常生活中始终坚持率先垂范、模范引路。带头落实省委提出的“十个严禁”,做到了上班期间不闲聊、不聚众,工作时间午餐不喝酒、不赌钱,不进入娱乐场所,以表率行动影响干部,净化队伍,在全局上下形成树正气、创实绩的良好氛围。同时,坚持把依法执政、文明执政作为行为准则,建立行政执法责任制度、行政执法公示制度、追究行政执法过错制度和行政执法评议考核制度,坚决杜绝违反规定的行为发生。几年来,全县没有发生因执法不当引发的案件,实现群众“低投诉”、“零投诉”,树立了建设系统的良好形象,群众满意率不断提高。

一是以制度约束人。不断完善制度建设,先后制定和修缮了了《考勤制度》、《请消假制度》、《学习制度》、《年度工作目标责任制》及《绩效考评制度》,将工作任务分解量化,做到了任务到人、责任到人,并与年终考核相挂钩,有激发了干部队伍的工作积极性。大力实施服务窗口亮起来工程,推行了《首问负责制》、《失职责任追究制》、《办事公开制》、《ab岗工作制》、《一次性告知》、《限时办结制》等相关的规章制度,实行严格的逐层负责制和监管制,行政审批实行“一门受理、一次告知”的一站式服务,七项便民审批制度有效地促进了依法办事,杜绝乱批乱建,人情审批的行为,真正起到以制度规范人的作用。

二是以服务感染人。在日常工作中主动擦亮窗口,实行“四种服务”:一是导办服务。确立首问责任制度,单位办事人员或群众来局办事,所询问局里的第一个工作人员为首问责任人,对方所求问的问题不管是否自已职责范围的事都有责任给解释,并为其引路,交经办人处理。二是限时服务。

实行一个“窗口”对外,“一条龙”服务,内部各个工作环节限时办结,提高工作效率。三是延时服务。未能按时办理的,向申办单位或个人说明原因,并及时处理。四是预约服务。单位或群众来局办理事情,遇到经办人员不在岗时,可把预约内容、电话地址告诉其他同事,工作人员立即交办。同时,我局还针对群众反映强烈的城管、规划、环卫等热点问题,主动公示,主动服务、虚心听取社会各界的意见和建议,受到群众好评。今年以来,干部主动为基层送服务、送政策、送技术累计30余次。

坚持“不求最大,但求特色,力求精致”的城建思路,依托县城依山傍水的自然优势,确立了县城“东移南扩”的发展方向和打造“山水型生态宜居县城”的发展定位,编制完善了《尚义县城镇总体规划》、《尚义县县城绿化规划》和《住房规划》等,又聘请河北省城乡规划研究院,编制了县城秀水新区、平安大街、太平路、祥福路等重点区域和重点路段控制性详细规划,使县城控规面积达到6平方公里,初步形成了东部行政办公、南部住宅、西部农业观光、北部休闲旅游、中部商贸物流五大功能区。

为了改善县城基础设施水平,提升县城的承载能力,改善容貌环境和人居环境,积极争取污水处理和垃圾处理项目列入国家首批支持项目,年内可享受总投资30%的国家级补助建设资金,解决了地方配套不足,建设资金难以筹措的瓶颈问题。目前,总投资6881万元、建设规模为日处理能力1.5万吨污水处理场,已完成管网铺设13公里,场区正在施工。总投资3305万元、日处理能力为110吨垃圾处理厂,土建工程已完成80%,年内建成投入使用。

为了改善居民用水难,特别是后山片居民吃水难的问题,针对县城供水管网陈旧,有水供不出的现状,投资300万元,对城区供水主管道进行改造,改造主管网3000米。为了节约投资缩短工期,部分地段结合污水管网工程同步施工,改造后县城自来水入户率将提高到95%以上,真正实现24消失全天侯供水。

为解决人民群众住房难,以政府统一组织,开发商代建的方式,争取投资1425万元,分两个区分期建设廉租住房300套1.5万平方米。目前,一区一期72套廉租住房已经动工建设,形象进度为主体完工。投资135万元,对祥福苑小区供暖设施进行改造,新购一台10吨锅炉、改造部分供热管道、增设供热分户控制器,从根本上解决采暖期供热温度不达标的问题。

此外,今年还投资6万元对街心花园进行了改造;投资3.5万元为安宁街村委会新建公厕一座;投资2.5万元支持哈拉沟文明生态村建设;规范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、阳光商城、鑫隆公寓、园丁苑、玉竹苑、东鑫商城、国岩住宅等10个住宅小区的物业管理;总投资约4760万元,建筑面积75168.6㎡的华新苑、融江佳苑、集美小区的住宅小区正在建设,它们的建设不仅极大的改善人居环境,扮靓了县城,而且提升了城市的品味,拓展了城镇的规模和发展格局。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十六

王良平于2014年参加工作,一直担任中队辅导员工作,至今已有9年了。坎坷的从教历程让我明白工作的来之不易,于是我工作中勤勤恳恳,兢兢业业。我爱我的学生,更热忠于中队辅导员工作,我志愿用我的全部的精力教好育好每一个学生,让每一个学生健康快乐成长。多年的班主任工作让我体会到:把爱献给学生,从点滴做起,细微之处见真情,学生一定能在老师的呵护下健康快乐成长。回想从我手里送走的一批批学生,我感慨的说:“大家都是好样的!”,他们对我说:“老师!您是最棒的!”,我笑了,发自内心的,哪怕十分辛苦。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十七

徐平,男,30岁,籍贯河南,20xx年入职长安保安,现任职长安保安项目队长。入职以来,他始终把助人为乐无私奉献作为自己的人生信条,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,深受领导及同事们的一致好评。

徐平从一名基层保安队员做起,他始终把自己的工作放在首位,兢兢业业,扎扎实实。他坚持干一行爱一行,对自己严格要求,在专业上不断学习,不断提高,在很短的时间里就熟练掌握了保安的相关业务知识。在公司的培养下,并逐步做到了保安队长。在他工作的每一个日日夜夜,时刻牢记自己工作的使命。无论是站岗巡逻还是应急处理,徐志平在每一件小事上都严格要求自己,力求做到最好。20xx年4月9日,上海突降大雨,徐志平所在的小区下水道被堵。小区的道路在暴雨的侵袭下已形成的了一片“汪洋”,积水最深处已没过了脚踝,给小区的居民带来的极大的不方便。徐志平看到后,立马组织起在岗的所有保安,冒着倾盆大雨,找到了造成下水道堵塞的地方,并将造成下水道堵塞的落叶逐步清理出来。经过几个小时的艰苦奋战,小区的积水被完全排掉,小区的所有居民都竖起了大拇指,为他们点赞。徐志平看了也非常高兴,说“普通的工作也有无尽的享受”。

20xx年7月6日徐平拾到一个钱包,经过多方询问,找到失主并把钱包归还。失主包内有近20xx元现金和一些证件,失主为表达感谢之情拿出现金酬谢徐志平,被徐志平婉言谢绝。作为一个保安员,经济并不宽裕,但是面对金钱毫不动心,他想失主所想、急失主所急,寻找失主、上交组织,这感人的一幕已远超金钱本身。在这件事情中,徐平表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养,不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。没有惊天动地的壮举,只有点点滴滴的小事,他就是这样一个好人,从不计较付出,不求回报。

20xx年6月12日早上,徐平在巡逻的时候发现一名82岁老太太走失,经过一番细问,本人已记不清家里具体地址。在这种情况下徐志平赶紧扶她到门卫室休息,并及时上报物业领导找了到老人的住址,小区79号业主为了表示感谢特送锦旗一面。在工作中徐平乐于助人的事数不胜数,他是大家心中的热心肠。在徐志平的身上体现了新时期的雷锋精神,也是全体员工学习的榜样。“能帮助别人也是自己的福气,只要在别人有需要或在无助的时候,你能伸出友爱之手,点点滴滴地帮助他人,给他人带来希望、带来快乐,那就是奉献爱心”,他是这么说的也更是这么做的,用实际行动树立了一个乐于助人的保安员的好形象。

正是这样一批和徐平同样优秀的保安队长,加上长安保安公司完善的管理体系,才使我们的保安队伍整体素质不断提高,服务质量越来越好,成为一流的企业。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十八

作为少先队中队辅导员,我对自己的教育对象--儿童倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待,爱生如子。深入了解学生,关心孩子的思想动态和健康成长,处处为学生着想,正像孩子们说的那样:“他们既‘怕’我,又爱我”。

2014年9月,我接管的是四(2)班,该班是全校出名的“三差”班级,学习差,纪律差,卫生差。新的老师,新的学习要求,对这班孩子来说是陌生的,为了使他们尽快实现这个跨越,我倾注了大量的精力,采取贴身教育的方法,收到了很好的效果。每天早早地来到学校,在教室门口迎接孩子们的到来,孩子们走进窗明几净的教室,第一个见到的就是我。在开学初,我每天坚持给孩子们讲校纪校规,对孩子进行行为规范训练。由于工作能深入到细微处,在正确的引导和帮助下,短短一个多月的时间,我班的孩子们就已基本养成了良好的行为习惯,上课遵守纪律,专心听讲,集体观念强,成了爱学习,守纪律,讲卫生的三好班级。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇十九

“小李就是我们村里一老一小的‘小棉袄’。”拿到大学生村官李炳春给村里老人们送来的棉袄,山东省淄博市博山区石马镇芦家台村78岁的蒋行美一脸笑容。

蒋行美嘴里的小李,叫李炳春,1992年出生,2015年8月被选调到博山区石马镇芦家台村担任大学生村官。一年多时间里,他和村民一起开发了20亩的扶贫基地,并办起“青苗”小课堂照顾村里的孩子,用村干部的话说“小村官帮了村里大忙”。

博山,因为山多得名。芦家台村虽然靠着美丽的五阳湖,但地处山区,村民整体收入并不高,特别是“一老一小”问题明显:老人没有太多收入来源,村里还有30多个贫困户;不少年轻父母外出打工,村里有不少留守儿童。为此,李炳春干起了“两大工程”。

首先是开发扶贫基地。李炳春发现,当地山区人均耕地少,种小麦玉米的收入低。为此,他和村干部商量,并征求村民意见,决定把村里荒地利用起来种植经济作物。说干就干,李炳春撸起袖子和部分贫困户村民们翻土、开荒,很快就整理出20亩暂时闲置的荒地,今年4月份种上了有机小米、有机黄豆等作物,生产“不打农药、不施化肥”的无公害农产品。

“这小伙子戴着眼镜还有点学生气,但干起活来却不含糊。”蒋行美说。

功夫不负有心人,很快扶贫基地有了好收成。为了能让小米、黄豆卖个好价钱,李炳春还给产品定制精美包装,利用互联网进行销售。但毕竟以前没经验,销路并不顺畅。为此,李炳春不断打电话、跑商家,上门推销,最终把农产品都销了出去,还卖了个好价钱。

“除去成本盈利2万元。”李炳春给记者算账说,基地用工22人次,总工资15600元,最高的拿到4000元,“这在一定程度上带动了就业,促进了脱贫。”期间,为了不耽误给老人们开工资,他还向朋友借钱垫付。

在帮助村民提高收入、尽快脱贫同时,李炳春还办起了“青苗”小课堂,让留守孩子放学后有一个更好的学习成长环境。

其中一个孩子母亲瘫痪在床,父亲在外打工,平时只有年迈的奶奶照看。这个孩子刚到“青苗”小课堂时,性格比较内向,也有些自卑,学习成绩不好。除了辅导功课,李炳春还跟这个孩子聊天、去家访,渐渐孩子的性格越来越开朗,学习成绩也从班里40多名上升到了前10名。

过去一年,李炳春不仅辅导孩子们功课,还带着孩子到五阳湖边捡拾垃圾、去公园看大熊猫、举办趣味运动会,参加国学夏令营……这个小课堂让孩子们在上课纪律、学习习惯等方面都有了很大改进,学习成绩也有了明显提高。在上级团组织部门的支持下,“青苗”小课堂现在被正式命名为“希望乐园”。

如今,李炳春这个20多岁的小伙子俨然成了芦家台村的“孩子王”。“能帮助小朋友们快快乐乐地学习、成长,让我这个‘村官’干得特起劲。”他说。

除此之外,李炳春还给村民们发了便民服务卡,村民有什么问题疑问,都可以打电话找他帮忙。帮着村民跑镇里、区里办理各类手续成了李炳春的“日常工作”,“有事找小李”也成了村民的新“习惯”。

今年临近春节,李炳春利用扶贫基地的收益为村里132位70岁以上老人和26名小学生买了新棉衣。“农村人十分节俭,去年冬天看到有位70多岁老人穿着五层褂子,但舍不得买件像样的棉衣,就想着哪天能给他们都买件棉衣。”李炳春说。

芦家台村党总支书记、村委会主任毛玉斋说,大学生村官为村里带来了新思路、新理念,为农村新一轮发展提供了人才支持,“小伙子能吃苦、有干劲,村里没人说他孬,真是帮了村里的大忙。”

中队先进事迹材料(通用22篇)篇二十

在干中队辅导员工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀辅导员经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一套比较综合的带队方案。

1、培养好“中队干部”,让中队工作如虎添翼。我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。而我所带过的中队,人人都是“中队干部”,通过申报、竞选、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地对队员进行指导。

2、构建合理可行的中队制度。每带一个中队,我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我中队的制度。如中队干部负责制、队干部轮换制度、小队长记分制度等。良好的制度使我中队形成了事事有人管、人人有事干的局面,增强了中队的活力和凝聚力。

3、建立家访制度。每学期对每个队员进行两次以上家访和谈话,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。

4、经常与任课教师沟通,交换意见,全面了解队员的情况,争取他们的协助。

5、树立队员典型,每周评选“中队雏鹰争章小明星”建立德育档案。

6、精心撰写个性化激励评语。每个学期快结束时,我每天晚上要花很多时间根据队员们一个学期的表现,精心为他们撰写个性化激励评语。我所写的评语得到了学校领导和同事的好评。

中队先进事迹材料(通用22篇)篇二十一

几年来,她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。同志们都说:“走近李凤英,你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热情、开朗。”而她最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。自担任辅导员以来,她积累了较丰富的工作经验,她以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。今年她对全校的特困学生进行了全面的摸底调查,特困学生的家庭境况使她的心灵受到了极大的震动。她马上启动了班级“爱心助学”活动。通过学校对特困学生进行资助,并将此项活动规范化、长期化。积极筹集外部支援资助她班特困学生。。她们还号召全体少先队员在队旗下宣誓:以英雄为榜样,坚强面对困难。

这些活动,以对少年儿童进行道德体验教育为主线,具有很强的针对性和教育性。通过活动,为同学们提供了充分的体验生活的舞台,使同学们充分地体验了生活,开拓了视野,锻炼了能力,也对同学们进行了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队中队辅导员,她进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。她根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信文明主题曲”系列活动等。其中“诚信文明主题曲”活动已成少先大队特色活动之一,这是学校围绕“诚信”主题开展的具有规范性、目的性、实用性的系列活动,这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣,构成了一个相对完整的诚信教育体系。

以“诚信文明进行曲”为主题的“诚信名言好句宝库”、“友情劝诫”、“礼仪美容院”、“诚信论坛”、“诚信报”、“新道德少年秀”等十二项系列活动,让队员们在不留痕迹的教育氛围中,产生了心灵感悟,将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交流;枯燥的道德要求,变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中,队员们的诚信品质得到了升华。同时也将体验教育活动推向了高潮。

在开展各项活动的同时,她还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的基础,还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是:孩子们健康地长大了!

李老师知道,要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,和队员们交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在班级里,她严以律己,为少先队员们作出了表率,地上有一片纸屑,她会悄悄的捡起来。朋友般的李老师赢得了少先队员的信任,她与家长也相处融洽,总是推心置腹的用心与家长交谈,商量教育孩子的最好办法。打电话、家访、传递信纸、发短信、发电子邮件与家长联系,及时让家长了解孩子在学校中的表现,也了解到了孩子的情况。经过长期的的接触,李老师心中积累了有关家长的资料,有哪些家长过于溺爱孩子,看书做作业也怕累着孩子,哪些家长教育孩子方法好,哪些家长素质高,哪些家长工作忙,无暇顾及子女的教育问题------这些情况的了解,使她与不同的家长接触时,可以对症下药,做相应的工作。例如她班级的学生万帝上课总不专心听讲,课堂练习能拖就拖,有时干脆不做,学习习惯不好。立老师一直想与家长沟通,却总也联系不上。通过了解,其父母一直在乡下忙于工作,常年不回县城,虽然有心督促其学习,但是苦于没有时间。家长很无奈,对孩子也很愧疚。了解情况后,李老师也对他们表示了理解,但是也真诚的与他们沟通;“你们这么辛苦的挣钱,花那么多钱供孩子上学,目的是什么/总是希望孩子成人吧?学校教育还需要家长的配合,才能收到良好的效果,自己孩子学习搞不好,那么赚那么多的钱也没有意义啊!”李老师的话触动家长的心。不久,他妈妈就跑来告诉李老师,为了儿子,她回来了,丈夫请别帮忙的人,他们宁可夫妻两地分居,也要照顾好孩子,教育孩子了。李老师非常感动,也承诺在课后多帮助孩子补习,通过一段时间的努力,孩子的学习成绩上来了,他妈妈也乐坏了。家长表示今后一定和学校教育达成一致,形成了教育合力,使孩子更优秀。

辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

她并没有因此而满足,强烈的事业心和责任感促使她在思考,作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,她虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。

她知道:面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信:还有更广阔的天地等待她去开拓。

这就是她,一位在少先队组织中活跃的辅导员。

她爱教育事业,她爱少年儿童,她更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。

这些年来,她就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,李老师将继续为少先队工作着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着。我们深信,通过李老师各方面的实践,研究,今后的少先队工作中,她一定会成为一名无愧于时代的要求的红领巾带头人,让星星火炬在二十一世纪有更加灿烂的火焰!

中队先进事迹材料(通用22篇)篇二十二

xx同学在生活中处处以身作则,她有着一颗炙热的爱心和强烈的社会责任感,她虽是一位小学生,但她的一举一动似乎超越了一位成年人。父母给她本就不多的零花钱,她舍不得用,因为“五个一助残捐款箱”和街上残疾人的乞讨盒就是她的“存钱罐”。在学校开展“践行文明六在,争做文明学生”的活动中,她带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不横穿马路,不闯红灯。她还以遵义市工农小学六(4)班中队长的身份组织班上少先队员,到街道帮助环卫工人打扫卫生,为“双创一巩固”工作出一份力!

xx同学品学兼优、乐于助人、可爱善良。她一直把我校的感恩教育铭记心中:进步一点点,感动每一天是她对自己的要求;学会感恩,立志报国是她的人生目标。她为同学、为班级、为学校做的虽是一些别人眼里不起眼的小事,但她的一举一动都践行着一句话:把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡!

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