教育行业就业前景分析（通用18篇）

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教育行业就业前景分析（通用18篇）篇一

目前环保产业在国际上有狭义和广义的两种理解。对环保产业的狭义理解是终端控制，即在环境污染控制与减排、污染清理以及废物处理等方面提供产品和服务，广义的理解既包括能够在测量、防治、限制及克服环境破坏方面生产与提供有关产品和服务的企业，又包括生产中的清洁技术、节能技术，以及产品的回收、安全处置与再利用等。

一、环保产业发展历史。

我国的环保产业是伴随着环境保护事业的发展而逐步发展起来的，至今已有20多年的历史。1973年全国第一次环境保护工作会议开创了中国的环境保护事业，环保产业也应运而生。上世纪80年代，随着我国经济的快速发展，环境污染日益严重，污染防治工作得到加强，环保产业得到了进一步发展。进入上世纪90年代，随着环境问题日益突出和环境法律法规的.不断完善及标准的不断提高，特别是“九五”时期环境保护投入的大幅度增加，环保产业得以较快发展。

二、我国环保产业现状。

1.环保产业结构。

经过20。

多年的发展，中国环保产业已经初具规模，范围覆盖了环保产品生产、环保服务、废物循环利用、洁净产品生产和自然生态保护五大领域，初步形成了面向3类产业的市场体系。

2.环保产业市场情况。

环保产业作为一个朝阳产业，有着巨大的发展空间。政府的重视和逐年增加的环保资金投入以及环保市场的潜在需求进一步加快了我国环保产业发展的速度。

9000亿元，2010年，达到10000亿元。预计未来我国环保产业将继续保持12%~15%的年均增长速度，预计到2020年，中国环保产业总产值将达2.8万亿元。

1.我国环保产业的特点。

(1)环保企业数量多、规模小,产品、产业结构不合理;(2)市场需求被动、政府作用较大;(3)缺乏统一的行业管理;(4)环保产品国际竞争力不强;(5)环保资金投入不足。

2.环保技术发展概况。

(1)我国环保技术发展现状。环保技术是环保产业的物质基础和技术支撑，近年来，随着我国经济和社会的不断发展，环保技术水平也不断提高，通过自主研发与引进消化相结合，我国环保技术与国际先进水平的差距不断缩小，主导技术与产品可以基本满足市场的需要，掌握了一批具有自主知识产权的关键技术。在大型城镇污水处理、工业废水处理、垃圾填埋、焚烧发电、除尘脱硫、噪声与振动控制等方面，已具备依靠自有技术进行工程建设与设备配套的能力。

(2)我国环保技术的不足之处。虽然我国的环保技术水平在不断提高，但与美国、日本等发达国家相比，我国的环保产业模较小，产业结构不合理，技术开发能力弱，技术含量较低，产品质量不佳，品种也不丰富，经济效益也不明显。其关键原因主要是我国环保技术水平低，竞争力不强。目前，我国环保产业技术主要存在以下问题：

第一，环境污染治理技术比较落后，环境产品的技术含量较低;第二，高端研发人员匮乏;第三，环保科研机构改革落后于经济发展的需要，技术研究经费投入严重不足;第四，与环保产业的发展相对应，环境技术的分布也存在着明显地区差异和不平衡性，其发展呈现出东部高于西部，经济发达地区高于欠发达地区。北京、上海、天津、江苏的环保技术水平发展较快。

三、促进环保产业发展对策。

1.加强产学研结合、培养复合型环保人才;2.优化产业产品结构，建立健全市场机制;3.鼓励科技创新、加大环保投入;4.制定和完善环保产业政策;5.拓展融资渠道、推动产业发展。

四、环保产业发展前景展望。

当今的国际环境给环保产业带来的巨大的机会，随着经济与环境协调发展观点的提出和世界各国对环保投入的不断加大，世界产业结构调整将朝着资源利用合理化、减少环境污染的方向发展，环保产业有望逐渐成为多数国家的支柱产业。

中国的环保产业经过十多年的发展已日渐成熟,尤其入世为我国环保产业发展带来了一些新的机遇。随着对外开放的扩大和投资限制措施的减少,国家可通过相关政策将外资吸引到环保产业,以弥补中国环保产业投入的缺陷。同时,引进外资也给国内低水平的环保投资项目形成压力,迫使一部分资金流向技术水平高、具有成长性的专业领域。这既开辟了新的融资渠道,也有利于环保产业结构调整。

随着我国科学技术的发展和国家队自主创新的重视，环保技术必将逐渐赶上国际潮流，今后将会形成一批拥有自主知识产权的环保产品，为中国参与国际环保产业的竞争打好基础，并长期处于不败之地。

文档为doc格式。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇二

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者.

培养要求。

教育学专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能.

主干课程。

主干学科:教育学、心理学。

主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等.

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇三

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇四

尽管韩国的学龄前教育现在还不是义务性的，但近年来其重要性日益受到重视。学前儿童教育的年龄主要在3岁到5岁。

2、初等教育。

韩国的初等教育——小学，学制六年，招收六岁儿童入学，为升入初级中学做准备。韩国的初等教育机构均为义务教育学校。

3、中等教育。

中等教育包括初中和高中。

初中：小学毕业后，年龄在12岁到14岁的少年允许进入初中学习七年级到九年级的课程（免费的义务教育）。

高中：韩国高中由普通高中和职业高中组成，学制为三年，学费自付，招生对象为初中毕业生及具有同等学力者。

4、高等教育。

韩国的高等学校分为国立、公立及私立等三种管理体制。所有高等院校包括公立和私立都必须接受教育部的监督。韩国的高等学校包括专科大学、教育大学、师范大学、综合大学和研究生学院等，以实施全日制教育为主。其中专科大学为二年制，教育大学、师范大学和综合大学为四年制，而医科大学的学制则为六年，研究生院的硕士及博士课程必须在2～3年内完成。

对于优秀的中国留学生，韩国很多大学更是采取了学费减半甚至全免的优惠政策。学费低廉，奖学金丰厚——除了教育水准高，韩国大学的学费比起别的发达国家，也是很低廉的。一般韩国公立大学每学年学费在1.5-2万元人民币左右，私立大学学费为3-6万元人民币。除此之外韩国的大学设有丰富的外国人奖学金制度，能免去学费的50%～70%，帮助学生顺利完成学业。

选择去韩国留学，毕业后无论是留在韩国，还是回国找工作，相对来讲：首先因为多学了韩语有了小语种优势，职业选择更为广泛，其次近年来中韩贸易的频繁往来，需要越来越多会中韩双语的人才，在韩国就业收入相对更高，回国就业还有机会进行留学生落户政策来进行落户。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇五

金融行业就业前景分析在经济社会，金钱之重要性自不消多说。从整体上看金融学专业这几年在报考方面是热门专业，其职业前景普遍看好，但就毕业后的就业形势来看，受目前全球金融危机的影响，金融学就业前景暂时不容乐观。

近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融学硕士就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。

目前我国金融人才的结构性矛盾比较突出，下面几类人士还是比较缺乏的：一是能够充当领军人物的高级管理人才；二是精通外语、法律及计算机的复合型人才；三是法律、咨询、中介和会计等方面的高级专业人才，有国际金融经营理念和从业经验的金融人才和金融服务人才匮乏。

曾总监表示，从近些年来看，金融学就业前景看好，毕业通常有这样几个就业方向：

1、商业银行。包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。

2、证券公司。含基金管理公司，上交所、深交所、期交所。

3、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。

4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

5、保险公司、保险经纪公司。

金融学专业毕业的研究生在薪酬收入方面差距比较大，这跟学校、导师的知名度与影响力，以及自身的能力塑造、实践经验紧密关联。其中，融资和资本运作、咨询服务方面，发展前景更广一些，而且收入也颇丰。月薪少则6000元，多则30000元。如果能进入跨国投行或者埃森哲、麦肯锡等跨国咨询公司，年薪则大多在20万左右，还有其他福利。

经济学门类里包括多个二级学科，毕业后能够从事的行业比较广泛，但根据近几年文都教育针对经济学硕士生的就业情况统计与抽样，经济学专业毕业的硕士生就业主要集中在金融系统、咨询行业、证券业、财会、投资银行、媒体、公共决策或研究部门等，当然也有自主创业者。小编提醒2014年考生，在填报高考志愿时最好向具有相同职业背景的老师寻求填报志愿指导，借此来让自己少走弯路，不走错路。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇六

随着信息技术迅速发展，特别是从互联网到移动互联网，创造了跨时空的生活、工作和学习方式，使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，知识获取渠道灵活与多样化。

1、身份认证，唯一学号，实现终身学习跟踪。

互联网教育的目标之一是取代传统教育，我们有必要用一种新的体系来认证个人学历，那么就从唯一学号切入，伴随个人终身。这里有必要组织互联网教育学会(instituteofinterneteducation)，类似于ieee(电器电子工程师学会)，制定互联网教育标准学历协议，同时也担负制定教学大纲的任务。个人可以在各家教育平台上自由导入导出自己的学历，学历上记录个人基本信息和知识水平等必要信息。这是互联网教育的基础服务，各家都应该遵循统一的标准，也是实现个人终身学习的一个保障。所以，现在就在你的网站上大大的告诉用户他的学号，让用户感受到自己已经进入了一个全新的教育体系，并有强烈的安全感!

”因材施教“是无数教育家总结的经验，是教育的内涵和规律，互联网教育更是应该天然地支持个性化。这里就需要一个用户建模的过程，一方面是用户数据初始化，比如年龄、性别、生理、家庭背景、兴趣爱好;另一方面是过程学习动态建模，根据用户主动学习的内容，判断用户，最终模型大概会是这样子：2月31日出生于广东梅州教师家庭的女孩，智力水平高达118，性格保守文静，喜欢写作但热爱编程，动手能力很强。最终，在大数据的辅助下实现人尽其才，在保证基础教育的条件下充分挖掘个人专业潜力。所以，你的网站得有个强大的算法和数据分析团队，毕竟你在改变人的一生!

3、基础知识免费，增值服务收费。

根据公理”人人受教育“，互联网教育天然地支持基础知识免费，语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、音乐、绘画、经济、机械等所有知识领域的内容都应该可以免费获得，而且是无差别的获得，增值服务不应该在这块领域产生。增值服务应该体现在：个性化辅导、定制测试、第三方专业机构制作的内容等环节。甚至于专业技能学习的收费。所以，现在就开始制作基础内容吧，别光顾着卖视频了，你在承担着重塑人类教育的历史重任!

4、实时反馈，随时测验。

”学而不思则罔，思而不学则殆“，互联网教育天然具有的优势就是可以实时反馈和测试。所以，你的网站上每个知识点后都应该有测验题，必须保证用户扎扎实实地过每一个点。

5、扁平化知识拼图，按需学习。

互联网教育不再有年级的概念，任何人都可以随时切入和跳出，固然可以有一条推荐的主线，但根本上用户完全是按需学习。所以，现在就在你网站上画出那个拼图，直观地告诉用户他已经完成了哪些模块，注意，每个模块都是你网站上能提供给用户学习的知识点或者章节，再具体点，用户单击模块后直接跳入进行学习。同时，这种扁平的模块可以让用户心中有数自己的水平。

6、内容完整、结构化，表现形式丰富(超文本)，公共编辑。

就一个完整的知识模块，根据教学大纲，提供标准的编辑模板，结构化呈现在用户面前，比如：分章、节、知识点。同时，应该定义最小学习单元，控制在15~20分钟。内容应该尽可能的丰富表现形式，包括文本、图片、声音、视频等，目标在于让用户直观快速的完成知识学习。比如：在历史知识学习过程中，提供翔实的历史图片或者纪录片做参考资料。互联网教育天然的支持人人协作，共同编辑教学内容，但考虑到水平参差不齐，可以分权限等级，同时为鼓励优质内容，可以提供优秀编辑者的展示窗口，作为家教输出等利益捆绑。所以，你的网站现在还不能共同编辑的话，是时候改一下技术架构了，维基百科也许开了个好头。

7、p2p互动。

”独学而无友则孤陋而寡闻“，用户之间的切磋交流甚至竞争pk都是对学习的促进，但绝对不要走火入魔：社交!不是任何产品都要和社交挂钩，尤其是教育。当你网站有很重的社交痕迹的时候，也许一时热闹，但我好像看到了它被玩砸的未来。互动可以为实时的在线讨论、测试成绩的pk、学习方法的交流等轻量的形式。当用户在学习的时候，并不需要知道好友在干啥或者附近是否有妹子出没!!

8、ugc内容沉淀。

”学而时习之不亦乐乎“，习的不必是自己的笔记，其他优秀作者的内容也是他山之玉，甚至可以是多人协同的一份笔记。用户添加的批注、参考资料等更是需要沉淀的ugc，甚至这是构建你网站壁垒的一个重要手段，所以，检查一遍你的网站是否有良好的ugc沉淀机制吧!

9、沉浸式学习。

10、随时随地。

让用户在各种终端和网络的环境下随时随地的接入学习并延续进度是基本要求了吧。

可见预见，互联网对传统商业有多大的摧毁力量，就会有数倍的力量横扫传统教育。而且会出现1+n的格局分布，即1家综合性平台级玩家，n家垂直领域或特色服务玩家。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇七

日本的现代教育是针对学生身上产生的新问题及时给予指导，变矫治型教育为预防型教育，使学校教育设计成培养健全人格的目标上来。

2、教师角色的全新定位——关注学生人格，增强指导。

在当前，我国青少年面临更多的成长危机，学生自身的问题越来越呈现出复杂化倾向，这就要求教师从单纯的知识传授者向学生的生活指导者转变。日本的教育学要求教师对于学生的普遍的心理和非心理问题给予早期关注和早期干预，帮助学生构筑健康的精神世界，发展健全的人格，做真正意义上的人类灵魂的工程师。

3、教师培养注重与实际联系。

日本的教育注重与中小学实际情况的联系，在大学里就培养教师解决日后实际工作中所遇到的各种问题的能力，增强师范生的角色意识，让师范生在做教师前真正了解未来教育对象的学习、生活和心理等实际状况，熟悉未来工作性质和工作方式，避免在上岗前对自己工作一无所知的情况，缩短优秀教师的成熟时间。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇八

除了上述就业地区和方向外，体育教育专业在下面地区和方向中也特别受欢迎：

排名。

方向。

占比。

1

教育/培训/院校。

60%。

2

娱乐/休闲/体育。

8%。

3

专业服务(咨询、人力资源、财会)。

5%。

4

互联网/电子商务。

5%。

5

计算机软件。

5%。

6

金融/投资/证券。

3%。

7

影视/媒体/艺术/文化传播。

3%。

8

房地产。

2%。

9

计算机服务(系统、数据服务、维修)。

2%。

10。

新能源。

2%。

排名。

地区。

占比。

1

广州。

26%。

2

上海。

20%。

3

北京。

14%。

4

深圳。

9%。

5

杭州。

5%。

6

厦门。

5%。

7

武汉。

4%。

8

南京。

4%。

9

西安。

4%。

10。

青岛。

3%。

以上关于体育教育专业就业前景和就业方向的各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读人数和个人兴趣爱好，再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难；另外选择一个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇九

排名。

方向。

占比。

1

教育/培训/院校。

69%。

2

影视/媒体/艺术/文化传播。

5%。

3

互联网/电子商务。

4%。

4

专业服务(咨询、人力资源、财会)。

4%。

5

文字媒体/出版。

3%。

6

学术/科研。

3%。

7

娱乐/休闲/体育。

2%。

8

公关/市场推广/会展。

2%。

9

计算机软件。

2%。

10。

新能源。

2%。

排名。

地区。

占比。

1

上海。

21%。

2

北京。

18%。

3

广州。

12%。

4

深圳。

10%。

5

武汉。

10%。

6

成都。

5%。

7

南京。

5%。

8

杭州。

5%。

9

西安。

5%。

10。

厦门。

4%。

以上关于学前教育专业就业前景和就业方向的`各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读人数和个人兴趣爱好，再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难；另外选择一个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十

金融是研究价值判断和价值规律的学科。金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。

金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外，还有几大主要去向：

1、中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。其局限在于，要进入这几个行业主管部门难度较大，本科生想进入很难。

2、证券公司（含基金管理公司）、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。这样的公司赚钱相对较易，短期回报较高，如果想在专业方面有所发展，有所建树，这一行业是不错的`选择。但是该行业对学历的要求一般要达到硕士学历，相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高。

3、四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等。如果有在银行、证券的从业经历，进入到金融租赁、担保行业中应该更有作为。

4、保险公司、保险经纪公司。保险精算是非常吃香的。

5、社保基金管理中心或社保局。

6、上市（欲上市）股份公司证券部、财务部、证券事务代表等。在上市公司证券部工作也是不错的，但它对财务、产业分析能力要求较高。

7、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员等。

金融类专业是一个较为高端的专业，它的定位比较高端，很多的普通院校对于金融类专业没有一个完善建设，因此很多企业在招聘的时候会比较挑，希望找一些有较好学历的毕业生，能够熟练掌握金融类专业的知识，更好地应用到工作中去。因此，对金融学专业感兴趣的考生，报考这个专业后，认真学好学精这个专业，将来毕业是很有发展前景的。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十一

随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人，贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。柳州市近三年来每年新增幼儿园近20所，新增幼儿教师约300―400人，其中只有40%左右是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口很大。

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0―3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0―3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0―3岁段幼儿的智能开发，是目前幼教发展和市场需求的新增长点。0―3岁婴幼儿的早期教育机构在全国一些大城市纷纷成立，但一些中等城市及县级市早期教育机构较少甚至没有。目前柳州市的早教机构仅有三家。以早教机构通行的师幼比例1：5看，所需早教人员的数额庞大，而通晓此年龄段幼儿心理的教师却很少，并且目前还没有专门培养早教人才的大专院校，这严重制约了整个行业的发展。

随着“中国-东盟自由贸易区”的建立和发展，“汉语热”在东南亚各国持续升温，华语教学范围正从以原来的大学、中学为主转向以小学、幼儿教育为主。印度尼西亚东爪哇华文教育协调机构教研处主任何宜仙称，现在海外华语教育已经发展到“要从娃娃抓起”，但面临的最突出的问题就是幼儿师资严重匮乏，仅印尼一地，华语教师包括华语幼儿教师的缺口就超过2万。

尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标――学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。

幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆(2004年达74.5%)地区，幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔。

社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。

幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”(联合国教科文组织《关于教师地位的建议》)。在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。目前，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十二

排名。

方向。

占比。

1

教育/培训/院校。

76%。

2

互联网/电子商务。

5%。

3

专业服务(咨询、人力资源、财会)。

4%。

4

学术/科研。

3%。

5

影视/媒体/艺术/文化传播。

2%。

6

计算机软件。

2%。

7

新能源。

1%。

8

公关/市场推广/会展。

1%。

9

中介服务。

0%。

排名。

地区。

占比。

1

北京。

17%。

2

上海。

16%。

3

广州。

14%。

4

深圳。

12%。

5

西安。

7%。

6

成都。

6%。

7

武汉。

6%。

8

南京。

6%。

9

杭州。

6%。

10。

厦门。

5%。

以上关于小学教育专业就业前景和就业方向的'各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读人数和个人兴趣爱好，再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难；另外选择一个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十三

各位考生在填报志愿的时候，往往会考虑专业的就业前景，大家对自己感兴趣的专业都想了解其就业前景，这毕竟是影响一生的选择，今天学校大全给大家分享音乐学专业就业前景及就业方向，希望可以帮到大家：

(一)专业性强，占据学科优势。

音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。

(二)逐步拓展结合领域，顺应时代潮流。

现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

就业方向。

主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十四

音乐教育专业文凭主要是指学生通过系统化的学习音乐教育的相关知识，具备较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;音乐教育专业文凭毕业生具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力的一种认证和凭证。

培养目标。

对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺实践知识的高等技术应用型人才。

核心能力。

具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;。

2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;。

3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员;。

4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十五

日本音乐专业设置：

本科：

作曲系：作曲专业、音乐学专业。

声乐系：声乐器乐系：钢琴专业、风琴专业、管乐专业、弦乐专业、传统音乐专业。

声乐系：歌剧研究、歌曲研究。

器乐系：钢琴研究、管/弦/打研究。

日本音乐专业考试过程是一般留学生的考试顺序是分三天进行的。第一天，日语，第二天，专业考试，第三天面试。这里重点说一下专业考试。首先不要抱侥幸心理。在日本不是有钱就能够上音乐学院的，真正看得还是你的实力和水平。监考老师都是学校的教授之类的强角色，而且教你的老师在你考试当天会找一切理由避嫌。

日本留学热门专业--艺术专业。

艺术专业是日本留学的热门专业，日本的艺术专业包括工业设计，动漫设计以及环境设计等不同的专业类型。以下是日本留学不同的设计专业推荐院校以及相应的申请条件详细解析，希望能对赴日本留学的学子有更多的帮助。

申请条件：高中生及三校生：日语一级合格、通过在日本举办的留学生统一考试，合格后进入学校；大学专科生：日本语一级合格、通过在日本举办的留学生统一考试，合格后进入学校。大学本科生：日本语一级合格、提供自己的作品、可直接申请研究生（旁听生）课程。专门学校要求日本语二级合格即可。

日本艺术专业之视觉传达推荐院校：东京艺术大学、东京音乐大学。

专门学校：日本艺术专门学校、东京工学院专门学校。

申请条件：高中生及三校生：日语一级合格、通过在日本举办的留学生统一考试，合格后进入学校；大学专科生：日本语一级合格、通过在日本举办的留学生统一考试，合格后进入学校；大学本科生：日本语一级合格、提供自己的作品、可直接申请研究生（旁听生）课程。专门学校要求日本语二级合格即可。

日本艺术专业之影视动漫推荐院校：京都精华大学、名古屋造型艺术大学、东京艺术大学。

专门学校：神户电子专门学校、吉田学园、大原情报商务专门校。

申请条件：高中生及三校生：日语一级合格、通过在日本举办的留学生统一考试，合格后进入学校；大学专科生：日本语一级合格、通过在日本举办的留学生统一考试，合格后进入学校；大学本科生：日本语一级合格、提供自己的作品、可直接申请研究生（旁听生）课程。专门学校要求日本语二级合格即可。

日本艺术专业之环境设计推荐院校：筑波大学、千叶大学、东京农业大学。

专门学校：テクノ。ホルティ园艺专门学校。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十六

对咱们来说，做老师是最对口的工作了。和美术学、音乐学和舞蹈学专业不同，咱们学习的知识涵盖了美术、音乐、舞蹈、戏剧等诸多艺术领域，同时又比偏理论的艺术类专业更加了解教育心理和教育方法，在求职过程中会相对灵活一些。

中小学艺术老师首先要有深厚的美术功底，这样才能赢得学生的尊重。其次，上课时把握好课堂节奏，了解学生的心理，培养学生的学习兴趣，发现学生的潜力并加以鼓励，会促使学生真正愿意学习。平时还要注意及时补充课外知识，这样才不会使学生和老师产生“代沟”。另外，足够的耐心与爱心也是一名艺术老师的必备素质。

中小学艺术老师没有沉重的教学负担，相对轻松安稳一些，工作规律并且有寒暑假。小伙伴们如果有意向，首先要考取相应教学阶段的教师资格证，然后注意关注学校和事业单位招聘信息，及时报考。

同样有着“教师梦”的小伙伴们，如果你们喜欢挑战性的工作，建议加入艺术培训机构。在这里，你们可以教授绘画、声乐、舞蹈、钢琴、书法等课程。你教授的课程会得到更多的重视，收入和课时挂钩，你可以较快地积累教学经验，快速提升自己。但是，在培训机构的工作一般会占用双休日作为上课时间，而休息日则是周一到周五中的某两天，这会给你的社交活动带来一定的影响。

在培训机构做老师，你需要较强的亲和力和课堂控制能力，这样才可能达到预期教学效果；还要普通话标准，善于沟通。另外，一定的责任感和使命感也是很重要的。培训机构的学生年龄都会有差别，老师要根据不同年龄段学生的心理特点制定对应的教学计划，有的侧重能力的提升，有的侧重兴趣的培养。

在培训机构的工作不适合作为长期职业，建议小伙伴们从这里做起，了解学生学习心理，积累教学经验，熟悉市场行情，在实践教学工作中为自己的职业发展奠定坚实的基础。等到具有了足够的实力，你可以选择加入机构管理层或者“另起炉灶”，成立属于自己的兴趣班或者培训学校。

除了教学工作，艺术教育专业的小伙伴们还可以从事艺术管理和研究工作，这主要集中在事业单位的文化管理部门，如文教局、文化馆和艺术研究团体等。这些单位的工作内容较为丰富，小伙伴们可能要参与策划文化活动，可能要整理研究相关的'文献，也可能会负责当地文教工作的安排。这类单位一般通过公务员考试或者事业单位招聘来招收人员，有意向的同学要多多关注相关信息，可不要错过了。

从事这方面的工作，小伙伴们可以提早做好职业规划，你有三种选择。一是尽量多的参加当地的晚会活动，在实践中提高自己的表演能力，同时也可增加你在当地的知名度，这对你在专业和事业上的发展都会很有帮助。二是选择从政的道路。建议平时多接触管理类的工作，处理好你和同事、领导之间的关系，争取升迁，成为文教系统的领导。三是转到其他系统，你可以转到教育局做管理人员，转到学校做行政后勤工作或者老师，也可以转到其他系统。当然，这之间也少不了人际关系的协调。

除了以上工作，艺术教育专业的小伙伴们可以从事的职业还有很多，擅长画画的小伙伴们可以做插画师、漫画师，擅长跳舞的小伙伴们可以去传媒公司做舞蹈演员。另外，咱们还可以做一些门槛低、起点低的工作，比如人事助理、行政文员、编辑等等，只要有对应的才能和潜力，咱们就值得一试。这些工作刚开始并不光鲜亮丽，但如果我们坚持下来，也会有很大的发展空间。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十七

就业排名。

专业名称。

所属类别。

就业热度。

1

教育学。

教育学类。

219202。

2

教育技术学。

教育学类。

33660。

3

小学教育。

教育学类。

16837。

4

科学教育。

教育学类。

12940。

5

学前教育。

教育学类。

10797。

6

艺术教育。

教育学类。

7513。

7

人文教育。

教育学类。

1708。

8

特殊教育。

教育学类。

230。

9

华文教育。

教育学类。

206。

10。

教育康复学。

教育学类。

教育行业就业前景分析（通用18篇）篇十八

排名。

方向。

占比。

1

教育/培训/院校。

59%。

2

专业服务(咨询、人力资源、财会)。

6%。

3

计算机软件。

6%。

4

互联网/电子商务。

6%。

5

新能源。

4%。

6

制药/生物工程。

3%。

7

金融/投资/证券。

3%。

8

学术/科研。

2%。

9

房地产。

2%。

10。

汽车及零配件。

2%。

排名。

地区。

占比。

1

北京。

22%。

2

上海。

19%。

3

广州。

14%。

4

深圳。

11%。

5

杭州。

6%。

6

武汉。

5%。

7

厦门。

5%。

8

成都。

5%。

9

南京。

4%。

10。

郑州。

4%。

以上关于科学教育专业就业前景和就业方向的'各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读人数和个人兴趣爱好，再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难；另外选择一个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。