政府官员参加先进性教育活动（模板20篇）

先进性教育强调培养学生的创新思维和创业精神，使他们具备在社会经济发展中有所作为的能力。以下是小编为大家整理的先进性教育案例，希望能给大家启发和借鉴。

政府官员参加先进性教育活动（模板20篇）篇一

（2005年1月24日）。

根据中央《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发〔2004〕20号）精神，**县政府党组参加第一批次的先进性教育活动，时间从2005年1月开始到2005年6月基本结束。为扎实开展好县政府党组先进性教育活动，提出如下工作方案。

一、总体要求。

开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策部署，是全党政治生活中的一件大事。胡锦涛总书记指出，抓好先进性教育活动，党员领导干部一定要起表率作用。按照中央、省委、市委和县委的要求，扎实抓好全县先进性教育活动，县政府党组成员肩负着重要的职责。县政府党组成员带头，对于确保全县第一批先进性教育活动取得良好开局，第二、三批先进性教育活动取得实效具有重要的示范带动作用。县政府党组要深入学习领会中央、省委和市委关于先进性教育活动的一系列指示精神，自觉把思想统一到中央的重大决策、省委的要求、市委的部署、县委的安排上来，统一到中央、省委、市委和县委关于先进性教育活动的各项要求上来，以高度的政治责任感和足够的领导精力，带头参加先进性教育活动，以激发全县广大共产党员投身先进性教育活动的热情，带动县政府党组织成员和党员领导干部切实抓好先进性教育活动，不断推进全县先进性教育活动的深入开展。

县政府党组成员既要以普通党员的身份适当参加所在党支部的活动，在集中学习教育每个阶段至少参加一次党支部的活动，又要结合自身的工作实际开展专题活动，还要积极抓好各自分管部门的先进性教育活动，为全县广大党员树立榜样、作出示范。在学习动员阶段，带头学习，带头给党员讲党课或作专题报告，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，确保参加所在党支部的专题学习和县政府党组成员的集中学习时间不少于40个小时。每位县政府党组成员要撰写一篇学习。

心得体会。

在分析评议阶段，在适当范围内多渠道、多层次征求意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评在整改提高阶段，带头制定和落实整改措施，并在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督，为下级机关和广大党员作出表率。

二、专题活动。

为充分发挥县政府党组成员的示范带头作用，结合县政府党组成员会工作实际，开展好以下专题活动。

政府官员参加先进性教育活动（模板20篇）篇二

在局党委的领导下，本公司自1月份开始开展保持共产党员。

活动，经过动员准备、学习培训、民主评议和整改提高等阶段的工作，基本完成了保持党员先进性教育的各项任务，取得了教育活动的预定成效。

一、工作概况自教育活动开展以来，我们主要做了以下工作：

（一）动员准备阶段。

1、健全组织。公司党委成立了公司保持党员先进性教育活动领导小组及其办公室、公司保持党员先进性教育活动督查指导组。建立公司党委成员保持党员先进性教育活动联系点制度。

3、培训骨干。公司两级党组织书记参加建委党委举办的培训。同时党委又进行一轮专题培训，为教育活动奠定组织基础。

5、宣传发动。公司保持党员先进性办通过文件简报、

黑板报。

宣传橱窗和网络等形式，开展宣传活动，营造了舆论氛围，调动党员和群众参与教育活动的积极性。

（二）学习培训阶段。

1、动员大会。公司党委于4月下旬召开动员大会，对教育活动作出整体部署。党委书记叶哲华同志亲自作动员讲话。

2、制定意见。公司保持党员先进性办制定了《学习培训阶段工作意见》。

3、理论培训。举办以“三个代表”重要思想为主题的党员理论培训班一期，为期二天。

4、组织学习。全体党员以支部为单位进行学习培训。根据企业工作特点，充分利用“五一”假期和双休日，安排学习。集中学习培训在30小时以上，个人自学不少于10小时，保证每个党员学习时间在40小时以上，取得了学习成果。

5、组织讨论。组织党员开展建筑企业党员先进性标准大讨论，在大讨论基础上，召开2次座谈会，形成了公司党员先进性标准的意见，参加建委党委论坛发言。

（三）民主评议阶段。

1、准备工作。公司党委书记和各党支部书记认真参加建委党委举办的骨干培训班，随后，党委又对党支部书记进行了强化培训。公司保持党员先进性办制定下发了《民主评议阶段的工作意见》。公司党委召开全体党员大会，对开展民主评议，党性分析阶段的工作进行再动员。

2、征求意见。公司党委和各党支部认真开展征求意见的工作。全公司进行个别访谈32人次，召开党员座谈会8次、54名党员参加，召开群众座谈会8次、69名群众参加，收集到对党支部的意见16（条）次，对党员的意见102条（次），收集的意见经过原汁原味的梳理，全部向党员本人反馈。

3、党性分析。各党支部布置每一位党员进行党性分析，撰写。

党性分析材料。

凡组织关系在本公司的党员一个不漏地进行党性分析党员的党性分析材料，经党支部严格审核把关据统计，党支部提出修改补充意见的材料23份，退回重写的材料3份做到了党员党性分析高标准、严要求。

4、评议定格。各支部先后召开党员组织生活会，进行自评、互评、群众评和党员定格的工作。全公司78名党员，定格为优秀的2人，比较优秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，没有不合格的党员。党员民主评议和定格的结果，各支部均向党员和群众通报。

5、边查边改。在整个“民主评议”阶段，公司党委强调边查边改边见成效。党支部十分注重对党员整改意见的审核，督促党员边查边改。

（四）整改提高阶段。

1、抓好学习。加强学习兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要内容。公司党委和各支部认真组织党员学习胡锦涛同志“七一”讲话和《“三个代表”重要思想学习纲要》。学习“三个代表”重要思想，做到学以致用，在创新发展的认识上达到新高度，在完成本单位、本部门工作目标上取得新成效，在公司深化改革加快发展上有新思路，在加强党建工作上有新成果。

2、搞好整改。公司党委和各党支部将征求到的意见，归纳整理，认真分析，制定了整改方案。整改方案经上级党委审核后，向群众公布。党员个人在党性分析、民主评议的基础上，针对自身存在的突出问题，制定整改措施，明确今后的努力方向。党员的整改措施由党支部把关。党组织制定整改方案和党员制定整改措施的工作于7月底完成。

4、建章立制。公司党委总结在保持党员先进性教育中加强党建的一系列好经验好做法，正在研究制定公司党委中心组学习党支部三会一课和党员管理、党员联系群众、发挥党员先锋模范作用和培养发展新党员等方面的制度，巩固和发展保持党员先进性成果。

（一）学习贯彻“三个代表”重要思想，党员素质有了提高。公司党委在保持党员先进性教育活动中，坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终的原则，在思想动员、理论培训和学习内容的安排上，都突出了“三个代表”重要思想，使广大党员获得了一次近10余年来规模最大，时间最长，深度最强的学习机会，切实加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。许多党员认为，过去总觉得“三个代表”重要思想是。

口号。

性、政治性的东西，与我们关系不大，通过这次学习，深刻认识到这一重要思想不仅对党和国家的建设大局，而且对企业改革发展都有着重大的指导意义，与我们每一位党员和职工群众息息相关。有的党员从改革开放20余年的发展事实说明，贯彻“三个代表”重要思想，国家才能富强，社会才能进步，人民生活才能提高，党的执政地位才能巩固。我们党员，是党的细胞，就要做“三个代表”重要思想的坚定信仰者、勤奋学习者和模范实践者。在学习培训阶段，机关支部的每一位党员，都撰写了学习体会文章，机关党支部出刊了《学习园地》壁报，展示了党员学习的成果。开展党员先进性标准的大讨论，使广大党员重燃革命激情。在大讨论中，我们根据党章要求，结合省优秀党员、市劳动模范公司董事长叶哲华等若干优秀党员的事迹，提出了建筑行业党员先进性的五条标准，重燃了党员入党时的激情。每位党员入党时，都有一段“激情燃烧的岁月“，但随着时间的流逝，许多党员激情消退，不求进取，先进性不明显。对照先进性标准，大家重温。

入党誓词。

重忆过去辉煌纷纷表示要以先进性标准为标尺不断鞭策自己永葆革命激情发扬党员先进性为企业改革发展和国家进步作出新贡献。

（三）联系群众，为民办事取得成效。公司党委在保持党员先进性教育中，十分强调要以“三个代表”重要思想为指导，增强全体干部和党员的群众观念，密切联系群众，进一步加强党群、干群关系。在广泛听取党员和群众意见的基础上，党委采取了以下几项措施：一是建立党委成员联系基层和党员联系群众的制度，密切党群关系。党委成员联系基层的制度，在保持党员先进性教育中显示了极大的优越性。党员联系群众的制度，促进了党员与群众谈心交心，群众中的不少思想、生产和生活问题，及时反映出来并得以解决，广大职工群众的心更顺、劲更足了。二是切实解决了群众关心的问题。公司党政领导听取群众意见，把公司出让地块返还的18套住宅，按经济房价格出售给生产经营骨干和困难职工，解除了他们多年的后顾之忧；改善了二个工程公司的办公条件，促进了职工的工作积极性；提高了应届大中专毕业生租房补贴标准，同时延长补贴期限，深受青年专业技术人员的欢迎；在当前酷暑高温期间，党政工领导十分关心战斗在一线的群众的身体健康，除投入资金4.6万元，对每一处施工现场进行高温慰问外，还加强督促各项目部做好调整作息时间、搞好饮食卫生、改善住宿条件和做好安全防范等防暑降温工作，现场作业人员无发生中暑事故。三是为了建立帮助困难职工的长效机制，党委发动全体党员捐款10550元，设立“党员帮困基金”，帮助了一批特殊困难的职工和来自贫困地区大学生的困难，密切了党群关系。

三、基本经验。回顾保持党员先进性教育全过程的工作，我们的基本经验是：

1、领导重视、干部带头。在保持党员先进性教育活动中，公司党委领导十分重视组织领导工作，一是在学习培训、民主评议和整改提高的每一阶段，党委都召开党员动员会，党委书记叶哲华同志作动员讲话，激励全体党员参与教育活动的积极性。二是党委成员和保持党员先进性办公室人员，认真执行联系点制度，放弃休息和业余时间，参加联系支部的学习和评议活动，保证了各支部的教育活动认真开展，不走过场。三是党委成员和各党支部书记，无论在学习培训还是党性分析，无论是奉献劳动还是帮困捐助，都积极带头，为全体党员作出好样子。领导重视，干部带头为保持党员先进性教育取得成效提供了组织保证。

2、部署周密，安排细致。建筑施工企业支部分散、党员分散。公司党委针对这一特点，在部署安排工作中，力求周密细致。一是每一阶段的工作，都制定工作意见，排定工作流程表，把要做的工作都一一列明，使基层党支部和党员心中有数。二是及时解题释惑。根据活动进展情况和遇到的问题，党委及时召开会议，统一思想和政策。如在民主评议阶段，党委先后4次召开党支部书记和办公室人员会议，先后解决了如何撰写党性分析材料，如何进行民主评议和如何进行党员定格的政策性、技术性问题，保证了民主评议工作的顺利进行。三是细致安排时间，解决工学矛盾。企业生产工作任务十分繁忙，保持党员先进性活动除理论培训外，大部分活动须利用休息天和班后业余时间进行。公司保持党员先进性办细致排定时间表，许多关键性的工作，都抢在双休日进行，确保教育活动的进度。在这次保持党员先进性教育中，企业党员活动的分散为主，小型为主，业余为主的做法为今后的党建工作提供了经验。

政府官员参加先进性教育活动（模板20篇）篇三

在全国开展保持共产党员。

活动，是我们党的建设史上的一个创举，充分认识其重大意义，将直接关系到整个活动的成功与否。共产党只有具备和保持先进性，才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上在有所作为。党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我作为一名普通党员，通过对这次活动材料的充分学习和对活动精神的理解和实践，想从以下几个方面谈一下自己对开展党员先进性教育活动重大意义的一些认识。

一、党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线，这使得我们通过这次活动能够从更深层次的认识“三个代表”重要思想内涵及其重要性。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们党要保持先进性，就必须始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须始终代表先进文化的前进方向，就必须始终代表最广大人民的根本利益。历史唯物主义认为，生产力是社会发展最基本、最深层的推动力，只有把握先进生产力发展的趋势和要求，才能认识并自觉推动生产关系及上层建筑的变革，使之适应时代的发展；作为社会意识的先进思想文化，对社会发展具有强大的反作用力，从思想观念上为时代发展、变革开辟道路；而所有这些努力归结到一点，就是要更好地代表最广大人民的根本利益。“三个代表”正是从这些基本要素的辩证统一中把握规律，使我们从适应时代发展的高度，对保持共产党员先进性问题有了更深一层的理论思考，认识到党要始终保持工人阶级先锋队的性质、坚持全心全意为人民服务的宗旨，党员要时时处处发挥先锋模范作用，就必须认真学习贯彻“三个代表”的重要思想，联系实际认清“三个代表”的重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。

二、党的十六大从中国的现实国情出发，提出要全面建设小康社会，在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，这是历史和时代赋予我们党的庄严促使命。对党的十六大精神的学习也是党员先进性教育活动的重要内容，江泽民同志在十六大报告中提出的“全面建设小康社会的目标”必将把全体人民的意志和力量凝聚起来，加快推进社会现代化。其具体内容是：在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强；社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系；可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

三、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中化民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。认真而深刻地理解中国共产党的性质、宗旨、纲领，将使我们更好地开展这次党员先进性教育活动。

四、认真学习党员义务，使我也更加时刻牢记自己作为一名普通党员所要履行的职责，也更加有利于我们保持党员的先进性。

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4、自学遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众折正当利益。

8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

五、共产党员的先进性关键是全面提高自身素质，每一个党员都要支持讲学习、讲政治、讲正气，讲修养、讲道德、讲廉耻，把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来。一是必须高举邓小平的伟大旗帜，坚持“三个代表”，坚定不移地走有中国特色社会主义道路，成为思想上、政治上、行动上的先进分子。二是必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，掌握做好本职工作的科学文化知识和本领，努力成为解放和发展生产力的带头人。在是必须认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，做假若群众的贴心人。四是必须自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚。

政府官员参加先进性教育活动（模板20篇）篇四

为确保以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动顺利开展、取得实效，根据中发〔2004〕20号文件的精神，结合我系实际，制定本实施方案。

中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。在新的历史时期，继续保持党的先进性，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败，关系到十六大制定的宏伟蓝图的实现，关系到中华民族伟大复兴的实现。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史时期，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。大力加强党的建设，始终保持党的先进性，是新时期党的一项重大的战略性任务。

二、开展先进性教育活动的指导思想、目标要求及指导原则。

开展共产党员先进性教育活动，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧密联系我系实际，树立落实科学发展观和科技发展观，按照“立党为公、教育为民”的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我系工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，促进影响我系改革发展稳定、涉及师生切身利益的实际问题的解决，着重在树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观、政绩观上下功夫，在坚持和实践“立党为公、教育为民”上下功夫，在改进思想作风、工作作风和学风上下功夫，将我系党组织建设成坚强的政治核心，使我系广大党员成为政治坚定、业务精湛、作风优良，密切联系群众，能团结带领广大教职员工爱岗奉献、无私奉献的先锋队。

开展先进性教育活动，要达到“四句话”的目标要求：一是提高党员素质，二是加强基层组织，三是服务人民群众，四是促进各项工作。

开展先进性教育活动，必须切实把握“五个坚持”的指导原则：坚持理论联系实际，务求实效的原则；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评的原则；坚持发扬党内民主，走群众路线的原则；坚持领导干部带头，发挥表率作用的原则；坚持区别情况，分类指导的原则。努力做到“五个贯穿始终”：把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员的思想认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓好工作落实、务求取得实效贯穿始终；把加强组织领导贯穿始终。

根据学院的总体安排，我系的先进性教育活动于1月下旬开始，6月下旬结束。教育活动2月2日召开动员大会。集中学习教育时间为三个月。

参加先进性教育活动的人员，包括党的组织关系在我系所属单位的党员，聘用、借用人员中的党员以及已与单位解除劳动关系、但组织关系暂时不能转移的党员。

领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的教育活动。

四、集中学习教育各阶段的目的意义、主要任务及要求。

集中学习教育分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员。（1月20日至3月15日）。

1.目的意义。

通过广泛深入的思想发动和学习培训，使全体党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期开展保持共产党员先进性活动的目的、基本要求、指导思想、指导原则和方法步骤，深刻认识开展先进性教育活动重要意义。这一阶段，重点要解决的问题是，在认真学习、提高认识的基础上，把握新时期共产党员保持先进性的具体要求。

2.主要工作任务。

重点抓好四个环节：

(1)搞好思想发动。我系领导班子召开会议传达上级有关会议精神，成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组和办公室，研究先进性教育活动实施方案，进行工作安排；在此基础上，定于2月2日召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，系党支部书记、主任作动员讲话,部署先进性教育工作，深入做好思想发动工作，正式展开集中学习教育活动。

(2)培训骨干。2月下旬，系先进性教育活动领导小组组织对全系党员进行培训。

(3)搞好学习培训。

a．学习内容：组织党员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话；学习胡锦涛总书记和温家宝总理视察中国科学院时的重要讲话；学习《江泽民论加强和改进执政党建设专题摘编》，认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习好党章。同时，组织党员学xxx省委有关重要文件，以及中央、省委领导同志有关重要讲话，省委保持共产党员先进性教育活动领导小组编印的辅导材料等。

b．时间要求：集中学习一般以党支部（小组）为单位进行，时间不少于40小时。要严肃学习纪律，建立学习考勤制度，保证参学率。

c．学习方式：坚持集中学习与个人自学相结合，学原文与座谈讨论、听辅导报告、上党课、看录象相结合，学理论与学先进典型相结合，采取知识测试、查阅学习笔记等方式，抓好落实。

d．强化辅导：党员领导干部在搞好自身学习的同时，还要结合单位的实际给党员上党课。

(4)组织开展讨论。针对党员的思想和工作实际，围绕“什么是党员先进性、怎样体现党员先进性、如何保持党员先进性”，组织党员进行讨论，提出共产党员保持先进性的具体要求。同时，要做好征求群众意见的准备工作。

第二阶段：分析评议。（3月16日至4月6日）1.目的意义。

通过学习提高、征求意见、对照检查、查找差距、自我剖析和民主评议，对每个党员的思想和工作进行评议。这一阶段，要解决的重点问题是，通过分析和评议，找出基层党组织、本单位和党员自身存在的问题和不足。

2.主要工作任务。

重点抓好七个环节：

(1)广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、个别访谈和开设“网上信箱”等方式，多渠道、多层次征求群众意见，并将征求到的意见如实反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见。

(2)开展谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部和普通党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。

(3)撰写党性分析材料。在认真学习、提高认识的基础上，根据征求到的党员和群众的意见，对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、优秀共产党员的先进事迹和共产党员保持先进性的具体要求，总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观(领导干部还要从权力观、地位观、利益观上)上深入剖析思想根源，在此基础上，形成党性分析材料。

(4)开好专题组织生活会和党员领导干部专题民主生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，评议时可吸收入党积极分子、部分群众代表参加。每个党员按照准备好的党性分析材料，在专题组织生活会上逐人进行对照检查、自我批评,进行相互评议，开展批评。党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。党员领导干部除参加支部专题组织生活会外，还要参加领导班子召开的专题民主生活会，过好双重组织生活。

(5)召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现，研究提出对每个党员的评议意见。(6)反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。

(7)通报评议情况。党支部以一定的方式，在适当范围内向群众通报民主评议党员的情况。

第三阶段：整改提高。（4月6日至4月30日）。

1.目的意义。

理清思路，明确目标，建立制度，完善措施，努力推进基层党组织建设，促进本单位的改革与发展。这一阶段，要重点解决的问题是，党组织和党员按照保持先进性的要求，努力改进和推动自身及本单位的工作，进一步提高工作水平。

2.主要工作任务。

重点抓好三个环节：

(1)制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，党员个人、党支部要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，并采取多种形式公布整改方案。

(2)认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要集中一段时间进行整改。

(3)公布整改情况。将党员和党组织进行整改的情况，在一定范围内进行公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

要把整改工作贯穿于教育活动的全过程。坚持边学边改，边查边改，边整边改。

以上三个阶段，每个阶段结束后都要进行小结。

集中学习教育基本结束后，要用三个月左右的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。（1）对整改情况进行梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。

（2）要把开展先进性教育活动与对优秀党员进行表扬结合起来，结合“七一”活动，表彰一批优秀共产党员和先进党支部。

（3）对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理；对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分；对问题一时查不清楚的党员，不要急于进行处理，待问题查清后，再根据有关规定进行处理。

（4）搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。在先进性教育活动中，要做好发展党员工作。

巩固扩大整改成果工作结束后，党组织要以适当方式在一定范围向下级党组织、党员、干部和群众通报先进性教育活动的有关情况，并采取召开座谈会、群众代表评议和问卷随机抽样调查等形式，对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，要及时进行补课。

1.健全完善领导责任制。我系党支部书记是保持共产党员先进性教育活动的第一责任人，党支部书记也是具体责任人。要全面负责，一级抓一级，层层抓落实。

2.发挥党员领导干部的示范带头作用。党员领导干部在抓好本单位先进性教育活动的过程中，要以普通党员的身份参加先进性教育活动，切实做到带头参加理论中心组集中学习和个人学习，带头上党课或作辅导报告，带头深入联系点调研和督导，带头为师生办实事，带头征求和听取各方面意见，带头查找和剖自己析存在的问题，带头开展批评和自我批评，带头接受群众评议和监督，带头开展谈心活动，带头制定和落实整改措施。

3.着力解决群众反映强烈的突出问题。切实找准和采取有力措施解决好党组织和党员存在的突出问题，影响本单位改革发展的突出问题。认真落实“为民、务实、清廉”的要求，进一步密切党群干群关系，广泛开展以“服务基层、服务师生”为主要内容的主题实践活动。真心实意为师生办好事、办实事。

4.切实促进各项工作。正确处理开展先进性教育活动与做好当前各项工作和加强党的建设的关系，周密安排，精心组织，切实做到两不误、两促进，推动我系健康、持续发展。

5.确保教育活动不走过场、不出偏差。要在贯彻落实上级关于先进性教育活动基本要求的前提下，从实际出发，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化教育效果，使先进性教育活动充分体现时代性、创造性和实效性。坚持区别情况、分类指导。

6.建立党员领导干部联系基层制度。领导干部除自身参加先进性教育活动外，还要分工联系基层单位(具体班级)。工作中要认真调查研究，及时总结经验，加强督促检查和具体指导。

7.加强舆论宣传。系部网页要开辟保持共产党员先进性教育活动专栏，要加强这方面的宣传，为先进性教育活动健康开展营造良好的舆论氛围。

8.建立健全规章制度。在开展先进性教育活动中，把教育活动与经常性的党建工作结合起来，把基层党组织建设好，积极探索发挥党员先锋模范作用的有效途径，努力形成党的基层组织建设和党员教育管理常抓不懈的工作机制。

机电工程系党支部。

政府官员参加先进性教育活动（模板20篇）篇五

1.政治思想修养水平有了一定提高。

加强政治思想修养，是坚定共产主信念，保持共产党员政治思想先进性的基础，也是这次教育活动的关键所在。在这次活动中，通过参加集中学习、业余自学等形式，我进一步明白了，只有政治思想水平提高了，才会准确、深刻理解“三个代表”的内涵，把握其精神实质；才会产生强大的精神动力，在各自的工作岗位上努力拼搏，作出业绩。

2.“党员要有新面貌，事业要有新发展”不能是一句空话。

只有对本职工作兢兢业业，精益求精，才会得到群众的称赞和佩服，才会带动其他人更好地“为人民服务”。例如在“防非”“抗非”工作中，我从思想上高度重视，认识到这是“一场没有硝烟的战争”，是一项严肃认真的政治任务。一定要在这场特殊的战斗中，临危不惧，对学生随时进行宣传教育，把学生身体和生命放在第一位，又注意了稳定学生情绪，保证正常的教学秩序。一切行动听从党的指挥，服从上级领导的安排，争当“防非”“抗非”的模范。

3.对党总支给自己评定意见的认识。

完全同意评定意见。自己在“保先”活动中，学习积极，思考认真，能结合工作实际谈认识、谈思想，支部同志对我的表现也给予了充分的肯定，考核评定为“基本优秀”，是对我莫大的鞭策与鼓励。我清醒地认识到，自己工作时间才一年，有很多很多的东西还很陌生，特别是一些工作习惯，包括对一些工作实效性的认识还不到位，加之学习还不是真正做到了深入，所以与其他“优秀”党员的距离还很远，自己还要做出更多的努力。

4.今后努力的方向与整改措施。

针对自身的问题，我决心从以下几个方面入手进行彻底整改，力争在较短时间内改正错误，克服缺点，在政治理论学习、业务能力提高、工作业绩表现等方面，始终保持共产党员的先进性。

加强学习，与时俱进。要在平时的工作、生活中，把学习放在首要的位置，认真加以对待。在加强政治学习的同时，进一步钻研教育教学理论，领会课改精神，始终保持思想的先进性和教育教学观念的不断更新。

谦虚谨慎，团结合作。不管是在工作繁忙、心情急躁时，还是在工作轻松、心情平稳时，都要虚心向他人学习，尊重理解他人，遇事冷静。学会更多地、更好地与他人交流、合作。经常从领导、同志、学生以及学生家长那里了解自己的不足。

乐于奉献，服务学生。在教学工作、班主任工作、关心学校建设等方面，尽职尽责，扎实对待，勇于奉献，充分体现共产党员事事以群众和集体利益为重的品质。

为人师表，不断加强师德修养，时时处处做学生的楷模，做群众的表率。在继续提高自身素质的同时，为学生的发展、学校的发展做出应有的贡献。

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政府官员参加先进性教育活动（模板20篇）篇七

7、参加“做时代先锋，让群众满意”主题实践活动。在集中学习教育期间，每位县政府党组成员要结合到联系点调查研究，分别到一个贫困村、一个困难企业，入户调查，并召开座谈会，听取基层干部群众意见，关心群众疾苦，真心实意地为贫困地区、困难企业排忧解难，进一步密切党群干群关系。

三、组织领导。

先进性教育。

活动，组织一个工作班子，为县政府党组成员开展先进性教育活动做好相关服务工作。工作班子由县政府办公室牵头，县委先进性教育活动领导小组办公室派人参加。县长作为第一责任人，亲自抓县政府党组成员先进性教育活动。县政府党组成员参加先进性教育活动的情况，县级新闻单位要有选择地进行报道。

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学习标准。

通过自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步坚定共产主义思想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥党员先锋模范作用，团结带领导广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

基本要求。

一、坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。

二、坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。

三、坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执法为民。

四、坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流工作业绩。

五、坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。

六、坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

集中学习制度。

一、学习组织：学习阶段采取半天学习、半天工作、定期辅导、集中学习与分散学习相结合的方法。集中学习时间为每周一、三、五下午，由机关先进性教育活动领导小组办公室统一安排，支部书记主持。根据集中学习活动进度日程表的规定，统一时间、统一内容，确保集中学习时间。

二、学习计时：每次集中学习，每位党员要进行学习计时，详细记录学习时间、地点、内容。

三、学习要求：党员要积极参加集中学习活动，不得迟到、早退或无故旷课。学习笔记本由机关先进性教育活动领导小组办公室统一发放，统一标准。领导干部和环节干部学习时间不少于40个学时，学习笔记不少于2万字；机关一般党员干部学习时间不少于30个学时，学习笔记不少于2万字；离退休党员保证20个学时，学习笔记不少于1万字。读书笔记要求字迹清楚，内容充实，认识到位，体会深刻。

四、学习考评：机关先进性教育活动领导小组办公室定期不定期督促检查，对党员学习情况做到评价意见，以确保学习效果。学习结束后，组织集中抽查一次，对笔记撰写认真、质量较好的党员予以通报表扬，对拟定不认真、敷衍潦草的党员予以预报批评，并将此作为对每名学员综合考评的一项内容。

自查制度。

一、机关党支部每周进行一次自查自评，找出存在的问题，认真加以改进。党支部书记要切实加强对党支部每名党名的督促检查。

二、机关先进性教育活动领导小组办公室定期对照《实施方案》和《学习动员阶段安排》中的规定，按照学习活动进度日程表要求，对支部学习、活动、工作开展情况进行全面的自查，找出存在的问题，确保学习活动的实效。

三、机关先进性教育活动领导小组办公室每一阶段召开一次总结会议，总结本阶段的工作情况，查找不足，分析原因，制定改进的措施。

信息报送和档案管理制度。

一、信息要把握活动主线，强调信息质量，突出创新精神。

二、所有信息须经组长或副组长审核签字后及时上报。

三、确定专人负责信息报送。

四、确定专人负责档案管理。

五、各类档案文件、台账要分类存放，规范整齐。

学习交流制度。

一、党支部要建立学习交流制度。党支部要对照《实施方案》，每学完一个专题，进行一次学习交流活动。每一阶段结束后，进行一次学习交流活动。

二、党支部的每位党员要根据专题内容、阶段性任务目标，准备好发言稿件，认真交流自己的心得体会和学习收获。

三、党支部党员的学习交流情况以及发言稿件，要及时报旗保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。机关保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室不定期地抽查发言稿件，举办展评。评选为优胜的稿件将在学习交流报告会上交流。

四、学习交流情况列入对党支部的综合考评内容。

补课制度。

一、缺课党员要自觉主动地向党支部报告缺课的时间和内容，接受补课。

二、对因故缺课的党员，党支部要指定专人安排适当时间进行补课。

三、党支部负责对缺课党员进行补课的同志要认真履行职责，耐心详细讲解补课内容，并进行补课登记。

四、党支部要将缺单杠及补课情况报机关保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室，机关保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室要对党支部落实补课制定的情况进行抽查，防止走过场。

五、补课情况作为党支部综合考评党员的重要内容。

考勤制度。

一、建立集中学习、集体活动考勤制度。党支部确定一名考勤员，对党员出勤情况进行统计。每次集中学习、集体活动都要进行认真考勤，并按照要求填写《集中学习考勤表》、《集体活动考勤表》，由党支部书记签字后，报机关保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。

二、党支部严格请销假制度，一般情况不能请假。凡有特殊情况，党支部书记要向党组书记请假，一般党员要向党支部书记请假，并办理有关证明手续。事后，按照程序及时销假，按规定进行补课，党支部人员缺课三分之一以上的必须集中补课。

三、机关保持共产党员先进性教育活动领导领导小组办公室定期通报党支部的考勤情况。对个人缺勤情况，不定期给予张榜公布，对无故、多次缺勤者，进行通报批评，并追究相关人员的责任。

四、出勤情况作为对党支部综合考评党员的重要内容。

离退休党员学习制度。

二、对离退休党员中年老体弱、患有疾病、行动不便的，征求本人意见后采取传达精神，利用学习材料进行自我学习、自我教育。

三、对离退休党员要按照党支部的统一部署和要求开展保持共产党员先进性教育活动。

四、对离退休党员职工要在政治上尊重，思想上关心，生活上照顾，创造必要的条件，激发参加学习教育活动的政治热情和积极性。

五、定期对离退休党员进行上门走访或电话联系，听取他们的意见或建议，并做好记录，在集中学习时传达。

笔记撰写制度。

一、学习笔记本由机关保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室统一购置，统一标准。

二、凡有书写能力的党员，根据学习进度和内容要求，认真撰写读书笔记和心得体会。

三、读书笔记要字迹清楚，内容充实，认识到位，体会深刻，切实提高理论水平，夯实理论基础。

四、机关保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室每个阶段结束后，组织检查一次，并级组织不定期抽查，定期组织读书笔记展览和评定，对笔记撰写认真、质量较好的党员予以通报表扬，对撰写不认真、潦草敷衍的党员予以通报批评。

五、读书笔记撰写情况作为党支部综合考评党员的重要内容。

群众监督评价制度。

一、及时向群众公布保持共产党员先进性教育活动有关情况，广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，主动接受群众监督。

二、在先进性教育活动结束后，采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，对机关先进性教育活动成效进行群众满意度测评。多数群众不满意的，及时进行“补课”。

三、先进性教育活动邀请群众代表列席参加有关会议，不定期召开群众代表座谈会，认真倾听群众的意见和建议。

四、认真整改并及时反馈群众提出的意见和建议。建设性的意见要及时采纳，一时不能解决或群众不理解的问题要耐心予以解释。

请销假制度。

一、全体党员要严格服从机关先进性教育活动领导小组的安排，遵守学习活动的各项制度，积极参加集中学习讨论活动，不得迟到、早退、无故缺席。

三、因公需要请假的，党员必须书面向领导小组组长请假。

四、请假党员回单位后，须立即通过支部向领导小组办公室销假。

领导小组例会制度。

一、会议时间：原则上每15天召开一次，遇到重要工作和特殊情况随时召开。

二、主持人：先进性教育领导小组组长或副组长。

三、参加人员：先进性教育活动领导小组成员。领导小组办公室有关人员和需参会的其他工作人员列席。

四、会议内容：

（一）学习和传达中央、自治区、盟、旗委先进性教育活动领导小组的指示精神，研究贯彻意见。

（二）听取委机关先进性教育工作情况汇报；研究分析先进性教育活动形势；安排部署下一阶段工作任务。

（三）掌握政法系统先进性教育活动进展情况，存在的问题，制定有关工作措施。

（四）讨论研究有关重大问题。

五、会务工作：由委机关先进性教育活动领导小组办公室负责。

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政府官员参加先进性教育活动（模板20篇）篇十三

在先进性教育活动中，要始终把解决损害群众利益的问题作为教育工作的着力点，要以群众是否满意作为检验教育活动成效的标准。

让群众满意，必须广泛征求群众的意见，把存在的问题找准。党的性质决定了党除了最广大人民的利益，没有自己的特殊利益，群众关心的'事情就是我们工作的重点。我们党是勇于追求真理、修正错误的党，是善于总结经验、不断提高自己的党。只有经常看到自己的缺点，善于正视自己的不足，不断解决自身存在的问题，才能最大程度地实现群众的利益。党员干部要广开渠道听意见，深入基层查问题，上下结合找不足，通过发放征求意见表、召开不同层面座谈会、设置意见箱、开通热线电话、深入基层调研、个别访谈等形式，广泛征求对领导班子、基层党组织和党员的意见。

让群众满意，必须领导干部带头，畅通与群众联系的渠道。保持同人民群众的血肉联系，是我们党的最大优势，党的领导干部作为建设中国特色社会主义的中坚力量，是全社会的带头人。只有发挥好表率作用，才能赢得群众的信任和拥护。只有多到群众中去，多到基层中去，多到困难大、矛盾集中的地方去，倾听群众呼声，了解真实情况，千方百计为群众排忧解难，才能使先进性教育活动成为“党员受教育、群众得实惠”的有效载体，才能真正搭建起党员亲民为民的活动平台。在教育活动中，广大党员干部要以身作则，率先垂范，既当组织者、推动者，又当参与者、实践者，要带头在维护、发展群众利益，让群众满意上下功夫。

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我们着力从提高思想认识，激发内在动力;打牢理论基础，坚定理想信念;发挥模范作用，查找突出问题;强化党员意识，细化先进要求;严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。党组全体成员严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取主要领导作动员，集中封闭、专家讲党课等方法，把文件学习、专题辅导、座谈讨论、交流心得有机结合起来，把学习与我工作实际结合起来，从而深化了学习效果，达到了预期目的。

一是搞好思想发动，激活内在动力。

针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到先进性教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。在动员大会上，党组书记同志讲清了先进性教育活动的重大意义，讲清了中央和省委、市委、县委的要求和目标任务，讲清了先进性教育活动的具体安排，讲清了党组织和党员队伍中存在的一些实际问题，广泛发动，深入分析，明确任务和提出具体要求。整个学习活动阶段，为了增强感染力和实际效果，党组全体成员到县烈士陵园，重温入党誓词，进行革命传统教育。为通报和交流先进教育活动情况，我们编印了15期简报，通过这些工作，在党组形成了先进性教育的强大氛围。

二是学习认真，扎实推进。

政府党组把搞好学习作为首要环节，努力做到确保学习的时间、内容、人员和效果的落实。党组成员集中学习时间超过了40个小时，组织学习规定必读篇目，重点学习党章，学习总书记在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上、在视察贵州结束时的重要讲话等。同时，党组还邀请市委讲师团的专家教授作辅导报告，在秋林镇集中封闭学习一周，组织先进性教育知识测试，收到好的效果。在学习中，党组中心学习组还集中进行了专题学习讨论。在学习的基础上，进行学习交流，并推荐党员大会上进行交流，党组成员人人在大会上谈心得体会，起到了带头作用。党组成员都记有2万字以上的读书笔记，写有6篇以上的学习心得体会。

三是立足实际，增强学习动员的针对性和灵活性。

政府党组在安排学习内容时，紧紧围绕政府工作实际，要求党员在学好规定篇目的同时，根据分管工作情况，适当增加学习内容。学习中，突出实践“三个代表”重要思想，大公无私、甘于奉献、艰苦奋斗、廉洁奉公的学习教育;突出改革开放和市场经济知识的学习教育;突出树立马克思主义世界观、坚定理想信念的学习教育;突出服务大局、弘扬社会公德的学习教育。

四是联系实际大讨论，要求具体成共识。在深入集中学习的同时，党组自下而上和自上而下广泛开展了新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论，积极引导广大党员联系实际，深化认识，形成共识，制定出党组成员的先进性具体要求，为下一步广大党员议有标尺、改有方向、行有准则奠定了良好基础。

(二)严格程序，精心操作，扎实搞好分析评议阶段工作。

一是广泛征求意见，开展谈心活动。

政府党组召开6次座谈会，设置了意见箱，向市、县、乡发放了征求意见表。班子成员与分管单位、部门负责人、党员和群众，党员与党员之间、党员与群众之间通过一对一谈或几个人一起谈等形式在机关进行多层次交互式交心谈心活动，覆盖面达100%。县政府办公室根据收集到的150多条意见和建议认真进行梳理汇总，整理出对班子和党员个人的意见和建议77余条，并及时进行了反馈。

二是严格把关，切实做好自我分析。

为保证党性分析材料符合质量要求，政府党组向全体成员发放了《怎样写党性分析材料》等资料，对撰写党性分析材料提出了“真”、“诚”、“准”、“深”、“实”五个要求，制定了“一学习、二对照、三结合、再修改”的办法，帮助党员搞好党性分析。党组9名成员按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，结合征求到的意见，认真撰写了党性分析材料。

三是认真开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。

4月14日，政府办支部召开专题组织生活会，4月18日，政府党组召开了专题民主生活，党组成员既以普通党员的身份认真参加了支部专题组织生活会，又认真参加了政府党组专题民主生活会。本次民主评议有两个特点，一是开诚布公谈问题、全面深入找原因。二是开展积极健康的批评和自我批评。本着“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度，党员之间互评时既有思想交锋，触及灵魂，又有感情交流，增进团结。整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。

四是准确提出评议意见，如实进行反馈。政府办支部根据党员自十六大以来的各方面表现和党员个人讲评、党员互评、群众参评及征求的意见等方面的情况对每位党员在党性修养、工作作风、生活作风、党风、廉洁自律等方面进行了综合评价，提出初步的评议意见初稿，以书面形式反馈党员本人，征求本人对评议结果的意见。然后再正式填写《党员评议意见反馈书》，本人签字同意后返回支部。

(三)积极稳妥，注重实效，认真做好整改提高阶段工作。

一是统一思想、提高认识。

政府党组成员继续学习中央和省委、市委的有关文件精神，根据党组的实际情况，认真落实省委、市委先进性教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出《人民政府党组保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作实施方案》。在转段动员会上，何树茂同志向广大党员讲清搞好“整改提高”工作的重要意义、方法步骤、目标要求、具体安排部署，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。

二是加强领导，明确责任。

政府党组进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。等率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。党组各成员把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，都做到了切实履行直接责任人的职责，以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促分管部门积极落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。

三是认真研究分析，制定切实可行的整改方案。

政府党组要求每个党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。主要是做到了以下几方面：一坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定;群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在党组会议上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由党组书记负责把关。党组整改方案和县政府班子整改措施广泛征求群众意见，并经政府党组会议讨论修改通过。整改方案和整改措施确定后，经取得市委督导组的同意，党组于5月27日召开通报会，向群众公布，接受群众监督。四立说立行，见诸行动。对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。

四是确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题。政府党组把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合政府工作中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施;二对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善;三对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。在整改提高阶段，政府党组已制定了《政府新闻发布制度》、《会议费支出管理暂行办法》、《财政扶贫资金报帐制管理办法》、《行政事业单位国有资产管理(试行)办法》、《关于进一步加强安全生产工作的决定》、《契税、耕地占用税征管(暂行)办法》等制度。

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从xx年调任司法局副局长以来，自己一直协助局长开展工作。在开展保持共产党员先进性教育活动中，自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作，广泛听取领导、同志和群众意见的基础上，对自己的党性党风状况进行总结反思，现认真剖析如下:。

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为：

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。

一是在专业知识学习上没有计划，抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作，从现象上看，自己对专业知识学习还是比较重视的，但一直在学习上无计划，不能在有限的学习时间内，学习的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性，学习的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习，忽视对相关专业知识的学习。

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时，有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解，没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足司法行政职能，为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如，有时下基层去督促检查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反****斗争抓的比较紧，谁往枪口上撞，谁找死。只要自己不搞，其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，造成工作上不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

在思维方式上，有时习惯于凭经验去考虑问题，去想事情。在工作时，往往只立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩，但是，树立为经济发展服务之意识不够深刻，特权思想时有存在，与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入，埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少，很少发现实质问题;存在好人主义，表现为工作上不愿得罪人，也不愿批评人。

对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。

如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

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