总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
大学爱心帮扶工作总结篇一
双拥工作是关系到国计民生的大事。近两年来，我校很 重视此项工作，将双拥工作列入学校工作计划，把双拥工作 贯彻落实到学校工作的方方面面，将工作做得更加扎实，现 将这两年来的双拥工作总结如下： 领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。
一、 领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。 关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容 辞的政治责任，也是学校德育工作的一个切入口，学校将此 项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥 领导小组，校长、书记亲自抓，教务、电教、总务、团委、 少先大队等部门齐心协力，负责学校此项工作有序地开展。
二、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突 以爱国主义教育作为重点， 破口。 破口。 爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校 德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱 我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动，有主题 班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、文艺演 出、广播，少年军校训练等，深入进行伟大的民族精神、国 防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念， 激发学生的爱国热情。
三、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深 营建良好氛围，开展丰富活动，入。 （1）每年建军节、春节等重大节日，积极参加部队迎 新春茶话会、建军节联欢晚会；学校拨出专项经费和购买小 礼品，去部队和校内现役军人家中走访慰问，尽学校绵薄之 力。 （2）学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成 良好氛围，如 9-10 月爱国月系列活动，少年军校军事训练， 积极组织学生参加市少年军校大检阅，在今年的少年军校检 阅中我校在部队军官的指导训练下，获得了全市第一名，被 市少年军校总校评为少年军警校示范学校；我校的总辅导员 曾令会老师被评为优秀辅导员。每周一举行升国旗仪式；大 力组织学生参观爱国主义、国防教育基地，培养学生爱党爱 国拥军的情怀。 （3）重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作 用，语数等学科教学中结合国防教育素材，抓好渗透，让学 生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育 活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。 （4）重视军地情谊，加强学校和部队的密切联系，共 建活动扎实开展，共建建设和谐发展，例如去部队慰问，相 互征求意见，互相交流工作经验，搞一些联谊活动，开座谈 会等。每年招生时，在同等条件下，学校对共建单位的子女 优先考虑，在减免学费等方面尽量给予照顾，解决部队、军属的后顾之忧，种种活动或措施，都为了使他们安心部队和 支持国防建设，为国家作更大的贡献，另外在双拥工作中不 断扩大军民共建内容，例如利用我校的教育资源开展拥军活 动，帮助部队开展些培训工作（普通话培训，子女学科辅导 等） ，对军属从生活和思想上给予关心和帮助，让她们安心 工作，积极进取，在校领导的关心下，她们也以努力地工作， 勇挑重担作为回报。李娟老师爱人在部队，工作也很忙，但 她仍能克服困难，要求担任班主任工作，而且自己的工作做 得很出色，始终辛苦地奋斗在教育教学的第一线，表现出了 很高的精神境界。学校对随军家属就业安置问题也尽力关心 帮忙，对学生的思想品德教育中也要求学生帮助社区军属， 残疾军人， 增强学生双拥参与意识， 密切军民之间鱼水情谊， 弘扬爱国拥军传统。 总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰 富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一 定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终 要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更 出色、更令人满意。
双拥工作是关系到国计民生的大事。近年来，我校很重视此项工作，将“拥军 优属、拥政爱民”的双拥工作列入学校工作计划，把双拥工作贯彻落实到学校工作 的方方面面，现将一年来的双拥工作总结如下： 一、 领导重视，是双拥工作开展的强有力保证。 关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任，也是学 校德育工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，切实加 强对双拥工作的领导，成立了双拥工作领导小组，校长、书记任组长，教导处、德 育组、总务处、团支、大队部等部门齐心协力，负责双拥工作有序地开展。
二、认真组织学生生军事训练教学，适应新时期人才培养目标。 军事训练是高中学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。我校严格 按照国家、省市教育主管部门要求，对学生军事训练内容和课时作了明细规定和保 证，将学生军事训练纳入学生社会实践课程中，并且加强军训师资队伍建设，每年 军训前一个月，主动与青少年活动基地联系，在部队中选拔优秀的官兵作为教学骨 干，与部队共同制定学生军训方案和评价标准，根据笔试和参加军训的态度表现和 成绩进行综合评定，在教学中，采用多种形式，课内与课外、训练课与理论课相结 合的方法，例如参观军营，队列训练，内务整理，观看军事影片，开主题班会，联 谊会，读爱国英雄人物和事迹，教唱军歌，学习军事知识等，不断丰富军训内容， 努力提高训练水平。当然军事训练中也严格遵循安全制度，严防训练事故的发生。 每年的小学毕业班在开学初进行为期三天的军训生活体验， 集中区少军校进行训练， 向解放军叔叔学习，培养吃苦耐劳、不怕困难的精神。学校还组织小学、初中学生 参加民防演习，在消防官兵指导下，学习各种防灾逃生技巧。进一步提高了师生的 消防安全意识和技能，培养了他们认真学习消防知识，关心支持消防事业的责任性 和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
三、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。 爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校 紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活 动，有主题班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、中秋诗会、文艺演出、广播，军事科技夏令营等，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光 荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。
四、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深入。 （1）利用建军节、春节等重大节日，学校以各种形式去部队或派出所和校内 现役军人家中走访慰问，支持部队建设，尽学校绵薄之力发挥学校特长开展军民共 建。 （2）学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围，如 9 月爱国 月系列活动，军事训练，每周一（五）举行升（降）国旗仪式，国防知识讲座，年 组织我校部分学生去科技馆参观“神州”飞船发射器的展览，清明节团委、少先队大 队部组织学生去烈士陵园祭扫，参观爱国主义、国防教育基地，培养学生爱党爱国 拥军的情怀。 （3） 重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，政史地语数等学科 中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量， 与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。 （4） 重视军地情谊，加强学校和部队的密切联系，共建活动扎实开展，共建 建设和谐发展，我校和齐贤派出所长期建立了警民共建的友好合作关系，聘请杨冬 春所长担任法制副校长，计彬警官担任辅导员，双方定期开展活动，相互征求意见， 交流工作经验，搞一些联谊活动，开座谈会等，有力地推动了学校精神文明建设。 在同等条件下，学校对共建单位的子女优先考虑，在减免学费等方面尽量给予照顾， 解决部队、军属的后顾之忧，每年学校组织教师旅游或疗养，也邀请军属参加，种 种活动或措施，都为了使他们安心部队和支持国防建设，为国家作更大的贡献，另 外在双拥工作中不断扩大军民共建内容，例如利用我校的教育资源开展拥军活动， 帮助部队开展些培训工作（普通话培训，子女学科辅导等） ，对军属从生活和思想上 给予关心和帮助，让她们安心工作，积极进取，在校领导的关心下，她们也以努力 地工作，勇挑重担作为回报，学校对随军家属就业安置问题也尽力关心帮忙，在思 想品德教育中也要求学生帮助社区军属，残疾军人，在农村的老复员军人做一些力 所能及的事情（读报，聊天，打扫卫生等） ，增强学生双拥参与意识，密切军民之间 鱼水情谊，弘扬爱国拥军传统。 总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、 方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令 人满意。
开展以拥军优属拥政爱民为内容的“双拥” 开展以拥军优属拥政爱民为内容的“双拥”活动是我们学校的光 革命战争年代， ^v^同志提出了军民一致的根本原则和“兵 荣传统。 ^v^同志提出了军民一致的根本原则和“ 民是胜利之本” 民是胜利之本”的著名论断；改革开放时代，^v^同志强调了军民 一致这个原则不能变；在改革开放的新时期，^v^要求把加强军政 从政治高度看待和 军民团结作为一个重大的政治原则紧紧抓住不放， 处理军政军民团结的思想一脉相承。新时期，我校的“双拥” 处理军政军民团结的思想一脉相承。新时期，我校的“双拥”活动始终 坚持并贯穿了这一思想。 在过去的一年里，我校以党的十六届四中五中全会精神为指导， 深入贯彻“三个代表”的重要思想，把“双拥” 深入贯彻“三个代表”的重要思想，把“双拥”工作和学校创建文明单位、 学生的德育工作有机结合， 积极做好拥军优属工作， 教师的师德建设、 学校洋溢军民鱼水情谊。
二、组织开展形式多样的“拥军优属”活动 认真组织师生就近走访军警部队，慰问驻地基层连队指战员，以 认真组织师生就近走访军警部队，慰问驻地基层连队指战员，以 及军队离退休干部。了解部队和优扶对象的工作和生活情况，认真听 取他们的意见和建议。 1、春节组织党团员教工对江宁街道社区的烈军属、伤残军人开 展了节日慰问。 2、暑假期间，团委、学生会干部在学校领导的带领下，慰问上 海警备区司令部通讯三连官兵，送去了书籍、学习用品防暑降温日用 品等，并学习他们努力学习新知识新技术的精神。 3、学校还成立了“拥军优属”志愿者服务队为烈军属定期上门服 、学校还成立了“拥军优属” 务，为优抚对象办实事、办好事。 4、平时注重在工作上、生活上关心“军嫂”，为“军嫂”排忧解难。 、平时注重在工作上、生活上关心“军嫂”，为“军嫂” 一年来，全校师生积极参与“拥军优属” 一年来，全校师生积极参与“拥军优属”活动的人次达到近 200 人 次，受到了社区和军烈属的好评。学校还把军烈属子女作为学校重点关注的对象，班主任、任课老 师都主动关心他们的思想、学习、健康和生活，帮助他们努力掌握科 学文化知识和专业技能，成为一个“四有” 学文化知识和专业技能，成为一个“四有”新人。 学校还定期召开复员、转业退伍军人恳谈会，定期对军属进行慰 听取他们对学校工作的建议和意见， 及时帮助他们解决实际困难。 问， 并激励他们在现岗位上再立新功。
三、结合军训大力开展国防教育 学校结合预备年级、高一年级军训，普遍开设国防教育课、军事 训练课、革命传统教育课，组织学生认真学习《国防法》和《国防教 训练课、革命传统教育课，组织学生认真学习《国防法》和《国防教 育法》。通过军训同学们普遍加强了国防意识，纷纷以实际行动向解 放军指战员学习，加强了组织性纪律性，将军训中“ 放军指战员学习，加强了组织性纪律性，将军训中“流血、流汗、不 流泪，掉皮、掉肉、不掉队” 流泪，掉皮、掉肉、不掉队”的精神带到学习中，为初高中的学习生 活打下了基础。
在新的一年里，我们要结合国际国内形势、海峡两岸局势在师生 中加强国防教育，增强国防意识，继续做好“双拥”工作。将“双拥” 中加强国防教育，增强国防意识，继续做好“双拥”工作。将“双拥”工 作百尺竿头，更进一步。 具体做法： 1．采取黑板报、升旗仪式、主题班会、政治学习等有效形式， 认真宣传学习解放军的优良传统和先进事迹，牢固树立爱国拥军思 想；结合建国和建军的历史，大力宣传人民解放军在党的正确领导下 想；结合建国和建军的历史，大力宣传人民解放军在党的正确领导下进一步宣传人民军队在新时期为 走过的光辉历程和建立的丰功伟绩， 保护国家财产和人民群众生命安全做出的巨大贡献。 2．学校成立“拥军优属”志愿者服务队为烈军属定期上门服务， ．学校成立“拥军优属” 为优抚对象办实事、办好事。 3．向解放军学习。组织师生就地就近走访军警部队，慰问驻地 基层连队指战员，以及军队离退休干部。 4．对复员、转业退伍军人和军属要倍加关心，关心他们的学习、 生活和工作，为他排忧解难。 5．关心军烈属在本校就读的子女，主动关心他们的学习、生活、 健康，帮助他们健康、全面发展。 健康，帮助他们健康、全面发展。 6．加强国防教育、革命传统教育，增强国防意识。组织学生认 真学习《国防法》和《国防教育法》。
大学爱心帮扶工作总结篇二
一、深入开展师生的国防教育。
1、开学典礼“向国旗敬礼”；
2、组织全校师生观看“开学第一课”节目；
4、“我心中的祖国”黑板报评比活动；
5、开展以爱国主义为主题的讲故事比赛；
6、“我爱我的祖国”征文活动；
7、开展庆“六.一”文艺汇演活动；
8、组织师生观看^v^电影；
9、开展“学雷锋”活动；
10、组织学生到xx军事博物馆参观；
11、邀请武警xx^v^九中队来校进行军训活动。
二、建立军民共建友好单位。
我校与武警xx^v^九中队建立了友好关系。在共建期间，学校和武警们开展了系列交流活动，邀请武警xx^v^九中队来校进行军训活动。在武警官兵的指导下，教会学生叠放被子，整理寝室事务等。
通过开展双拥活动，加强师生国防教育，使全体师生增强国防观念，掌握国防知识，弘扬爱国主义精神，自觉履行国防义务， 进一步巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系，提高双拥工作整体水平。
大学爱心帮扶工作总结篇三
双拥工作总结（学校）
拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展。我校始终坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想和十八大精神及***^v^有关讲话精神为指导，坚持双拥工作与学校教育事业发展同步，实事求是、开拓创新，认真落实双拥政策法规，切实做好新形势下的学校双拥工作。为进一步营造“军爱民、民拥军，军民鱼水一家人”的社会氛围，推动我县和谐社会建设创建江苏省文明县城而作出努力。
一、加强领导，形成共建合力
一直以来，新星中学都非常重视双拥工作，认真贯彻落实双拥工作的各项方针政策，将双拥工作纳入学校教育重要议事日程，切实加强对双拥工作的领导。今年，我校按照县教育局双拥工作的要求，成立双拥工作领导小组，由刘校长担任领导小组组长，副校长担任副组长，由各处室负责任主要成员担任组员。为了保证双拥工作的质量，我们做到四落实：（1）时间落实；（2）人员落实；（3）地点落实；（4）活动落实。领导小组多次召开会议，部署活动的开展，活动计划安排周密、细致、具体。领导小组还负责检查、督促计划的实施情况，对在双拥工作中涌现出来的好人好事进行表扬。另外在年初召开的全校教职工会上就今县的双拥工作向全校教职工、各年级组作出了专门的部署，并要求各班团组织通过形式活泼、富有实效的活动，进一步打牢双拥工作基础。
二、开展国防教育，提高青少年国防意识
“少年盛则国盛，少年强则国强”，青少年是国家的未来和希望，承担着建设祖国，保卫祖国的重任。我校认真贯彻落实《国防教育法》，为了深化爱国主义教育、集体主义教育和革命英雄主义教育，培养学生的组织纪律性和艰苦奋斗的作风，增强国防观念，提高政治觉悟，激发爱国热情，为推进素质教育、促进学生德、智、体、美全面发展打下良好的基础，我校注意将国防教育抓先抓早，并将学生军事训练作为国防教育工作重点，每学年邀请部队军事教官对新生进行军训。特别注重抓好国防教育的课堂教学，保证国防教育的质量。我们根据上级关于国防教育的要求，有专门的国防教育课程（初中每学期安排8个课时高中每学期安排6个课时），每年新生入学要进行军训。把国防教育纳入学校教学计划，就时间安排、教材内容、教学力量等一系列问题作出明确规定，制定教学计划。从2022年至今受训学生达5600人次，全部都顺利通过了考测，教育效果比较显著。为了有效地渗透国防教育内容，我们明确要求，各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把三防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。如：在政治课教学中，突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育；开展形势教育时，注意介绍国际、国内的重大形势及其变化；进行法制教育时，注意强调保卫祖国、应征参军是宪法规定的每个适龄青年的神圣义务；在地理课教学中，融进领土、主权、疆域等内容，使学生了解到我们伟大祖国疆域辽阔，山河壮丽，资源丰富，从而激发学生爱国主义的思想感情；在历史课教学中渗透国防历史，讲我国近代有国无防的屈辱史，讲中国人民解放军的成长壮大史，增强青年爱国、爱军、保卫祖国、建设“四化”的责任感；在数、理、化生等自然学科中，注意宣传科学技术在国防事业中的应用，讲解卫星、导弹、^v^、雷达、生物化学武器等现代国防装备，介绍现代战争中的“三防”知识，坚定学生现在学好文化，将来保卫中华、建设四化的信念；在体育课教学中，按照解放军的三大纪律命令，强化队列训练，组织“三防”综合演练，学会在遭受核、化、生武器袭击时的正确防护动作，开展军事游戏活动，增强学生体质，适应未来需要。
通过学校组织军训，使青少年学生接受国防教育，学习和掌握系统的国防知识和必要的军事技能，树立牢固的国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感，促进学生强健体魄，磨练意志，培养严格的组织纪律观念，掌握一定的军事技术技能，增强对军队的理解、崇敬之情和报效祖国的远大理想。
三、丰富活动形式，做好拥军优属工作
一直以来，我校坚持利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二·九”等革命节日，重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形势多样的教育活动，使未成年人在活动中接受革命传统和中华民族的传统美德教育。提倡在重大场所和重大活动中升国旗、唱国歌，以及各种形势的重礼节、讲礼貌，告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，增强国防意识，提高道德素养。
拥军优属是共青团的优良传统，也是广大青年向解放军学习的好形式。学校团委组织各班团支部开展双拥活动：一是根据学校双拥工作的安排开展团的活动，到驻区部队进行走访、慰问、学习，请教他们解决生活、训练中遇到的困难和需求；二是为三里居委会优抚对象提供简单生活护理及文体娱乐等送温暖服务，“八一”建军节期间，团委组织部分团员，前往青阳东大街社区慰问了军、烈属，带去了慰问品，表达了我校全体学生的拳拳关爱之心；三是今年3月份，结合志愿服务月活动，各班团组织加强了关爱慰问活动，组织学生志愿者为优抚对象送温暖活动，有的团支部与重点困难优抚对象结成“一助一”帮扶活动，切实为他们做好事、办实事。
四、今后努力方向
今后，我校将一如既往地做好双拥工作，不断拓宽做好双拥工作的渠道，掌握做好双拥工作的方法，为我校双拥工作再上一个新台阶作出贡献。
大学爱心帮扶工作总结篇四
一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。
需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信;孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。
第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。
第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。
第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。
二、改进教法，指导学法，提高需要帮助的学生的学习兴趣。
1、联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强趣味性，重视课堂练习的教学。
2、借用有关生活实例，为学生创设与教学内容有关的意境，提出有关的问题，以引起学生的好奇与思考。
3、在教学中引导学生寻找生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养需要帮助的学生学习数学兴趣的、最佳途径。
4、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力，注意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入积极思维状态。
5、教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮助的学生合理定标，分层分组，加强辅导。平时布置作业、考查区别对待，平时布置作业、考查区别对待。
例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生一定的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求，让该生能独立地克服困难完成。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣，而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。
总之，通过自己的努力，我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。
大学爱心帮扶工作总结篇五
一、广泛深入地开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的高中学生军事训练、高中学生应征入伍等工作，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用班会、板报等形式大力宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规等国防教育的有关内容，普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还订阅了《解放军报》、《中国国防报》、《解放军画报》等报刊杂志供师生员工阅读。通过一系列的活动增长了全体师生的国防知识，大大提高了全校师生的国防意识。
挠的人生信念，体验了做军人的甘苦，切身感受到了部队良好的组织纪律性和军人过硬的意志品质，另外还要求人人撰写了军训心得体会，切实提高了“双拥”意识。 另外，我校还委派计算机老师到部队，向他们传授计算机的有关知识，进行了科技拥军。这样，大大拉近了军民之间的距离，增进了感情。
三、深入开展拥军优属活动。学校每年都拨出专项经费进行拥军和慰问军、烈属，为部队和军烈属以及转业、复员、退伍军人购买了纪念品。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。学校利用“八一”建军节、春节等节日，组织拥军优属献爱心活动，慰问军烈属等活动。为军烈属排忧解难，为军人解除后顾之忧。
四、鼓励在校学生积极踊跃报名参军，光荣入伍。我校积极动员组织学生积极响应国家的号召，投身到保卫祖国的队伍中去。今年为部队输送优秀学生5人。
总之，在今年我们在双拥工作方面做了一些积极的努力，取得了一定的成果。但是，由于经费有限等原因，使得一些工作还未能开展得更加深入。还需要我们在今后的工作中继续努力，使得每个师生都真正明白“没有一个强大的军队，就没有一个强大的国防，更没有一个强大的民族”道理，使得双拥更加工作深入人心。
第一高级职业中学
2014年2月21日2
小店区第一高级职业中学
2014年2月