值周工作总结讲话稿

时间:2024-12-19 作者:曹czj

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

值周工作总结讲话稿篇一

本周,我们班迎来了值周任务。这次值周,也许是我们在高中阶段的最后一次值周,所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。

礼仪岗的同学,风雨无阻,每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟,没有任何怨言。当老师从身边走过,他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学,早早地伫立在门前,迎接老师、同学们的到来。他们按要求,去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌,不怕辛苦,不怕吃苦!

并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如:不随手乱扔垃圾,要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞,在校园的任何地方都要排队右行,左出右进,不要拥挤,要有秩序。楼道内不许追逐喧哗,见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了,那么我们的校园就会更安全了,更文明了。

通过值周,我们不仅锻炼了自己,也看到不少优秀班级的良好风貌,找到了

自己学习的榜样,受益匪浅。

值周工作总结讲话稿篇二

大家好!

上周是第十一周新学期已经走完了一半的路程,一个星期来,我们的工作和学习虽然紧张辛苦,但我们井然有序;或许我们的生活可能有些单调,但我们的校园里从不缺少欢声笑语;或许我们会有些许的疲惫,但我们却从未停止过前进,超越的步伐。

1.师生出勤。上周大部分同学能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,积极组织学生进行有效的课前学习。早晨走进校园,就会听到教室里传出的朗朗读出声,下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。

2.清洁卫生。上周进行了两次清洁卫生大扫除,各班同学充分发扬了不怕苦,不怕累,不怕脏的精神,对教室、办公室和公共地段进行了彻底的清洁卫生大扫除。很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行卫生保洁。

3.两操与集会。上周天气很好,两操和集会都能顺利进行,在班主任老师和体育老师的认真组织下,两个年级的两操和集会纪律良好,学校德育处,团支部,学生会和值周组对两操进行了认真的检查。

4.星期三,中学二片区校长优质课竞赛在我校成功举行。校长们从关注课堂、管理课堂到身体力行深入课堂、引领课堂,对推动我校我区课堂教学改革必将起着极其重要的作用。

5.星期五,区政府教育督导办公室对我校进行了教育督导检查。检查组对我校良好的精神风貌和规范的办学行为给予了高度的评价。

6.学生学习。虽然半期考试刚刚结束,但全校师生都能以饱满的热情全身心地投入到了后半期的教与学当中。办公室里经常可以看到老师与学生促膝谈心,课堂上大部分同学能认真听讲,积极思考。

7.星期五,两个年级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里,我们读懂了什么叫"可怜天下父母心。"希望取得好成绩的同学不要陶醉在昨天的荣耀中,清醒地看到自己的不足,才能实现不断的自我超越。更希望暂时还处在落后位置的同学,不要为昨天的失败而苦恼,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失败后永远消沉。相信通过自己的努力,今天会比昨天好,明天会比今天好。

同学们,在这个文明,充满进取精神的校园里,依然有一些现象让我们感到深深的忧虑:两个年级都有部分同学上课纪律松懈,作业不认真完成,学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校,但仍然有不少的同学在早上7:30和下午1:30半就在学校门口聚集,早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾。初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹,其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念,没有规范地正确着装校服,在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,随手乱扔垃圾,随地吐痰等现象也时有发生。在此,我要告诫那些同学:不要把无知当个性,把莽撞当纯真,把愚昧当德行,当你懂的时,或已错过了!

上个星期,学生很忙,老师很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老师和同学,今天比昨天好!祝福每位老师和同学,明天,心想事成!

值周工作总结讲话稿篇三

在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们兴隆小学学生良好的学习风貌。

1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时到岗,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

3、校园的教研氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们我校老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。

1、上操的时候,带队往操场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。

2、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们学校一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!

3、校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。

值周工作总结讲话稿篇四

总的来讲,大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日减少;同学们可以自觉配合摆车员整齐摆车;中午食堂就餐秩序良好;降旗时大家可以停止手头活动,安静等待降旗完毕……大家的优秀表现,不胜枚举。当然,我们也发现了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多,非毕业年级下午则不再上操,而是被安排在教室观看录像。在观看过程中,大家的安静程度还略有欠缺,希望在下周有所改进;另外,有些班级则并未听从统一安排,两天时间均是自己利用,未进行h1n1防护教育,也希望可以有所改进。而为数不多的两操时间,部分高一高二同学做操不够用力,态度不够认真,望大家可以端正态度,好好珍惜宝贵的两操时间,以便做到劳逸结合,从而提高学习效率。最后,感谢大家对我们班值周工作的支持,也预祝高一(3)班值周顺利,同时我们也祝愿初三同学们中考可以平稳发挥、缔造佳绩!让我们回眸往昔,粲然一笑;让我们展望未来,振翅高飞!

本周我班纪律良好较以往已有很大改善,这恰恰表明我们高中生,已经可以自觉遵守学校班级的规章制度了。我要感谢各位值日生完美履行当天的职责,纪律不是靠某一个人维持的,它需要我们所有人的共同努力,只有在一个良好的环境中,我们才有可能有机会学得更好,毕竟学习是我们现在首要任务。

但不得不提的是,咱班确实还存在一些不太完美的地方,教室卫生很难保持,同学们吃零食现象比较严重,请大家吃过零食千万不要扔在地上,因为你这一个小小的举动就会把咱班咱们的家玷污,还有个别同学迟到,在此也不点你的名了,但是请记住迟到的鸟儿没虫吃。(等等问题你自己随便写些)如果大家有什么想法或建议可以随时向值日生或我反映,只要你有困难,我们就能够解决,大家来到一个班,都是兄弟姐妹,理应互相照顾,我希望我们能够团结起来,为了一个共同的理想努力奋斗,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。加油!

伴随着紧张有序的学习,一周的时间在我们的忙碌中很快过去,在新学期初始,我校开始实施全新的管理方式——设立值周班,培养学生自我管理能力。在全校师生的支持和配合下,我们高二。一班顺利完成第一周的值周工作。

上周,针对学生的仪容仪表,文明礼貌,环境卫生,纪律方面进行检查,总体来讲,还是令人满意的,在着装发型方面,同学们都能按照学校的要求。重新进行了整理,符合学校的要求,在文明礼貌发面,见到老师能主动向老师问好等等。古人云:中国有礼仪之邦,故称夏,有服章之美,故称华。希望我们全体同学共同努力,使”东方”成为一个具有完备礼仪文化体系的学校。

纪律方面,全校师生高度重视,较以往改进很大。早自习大家已能来一个坐一个,坐一个学一个。再也没有走动的身影;课间走廊上也少了许多疯闹现象;中午打饭各班井然有序,下午自习,大家埋头苦学…。

卫生方面,存在一些有待改善的地方,如分担区卫生清扫不够及时,不够彻底;楼梯的扶手最容易被忽视,希望有分担任务的班级能引起重视。

“学生自我管理”是一个全新理念,我们要相信自己,能管理好自己,使自身的缺点得到修正,同时我们在管好自己的同时,也为身边的每一个人带来和谐,舒适的学习氛围,何乐而不为呢?让我们每个人都努力去做,管好自己,带动他人,让”东方”成为”文明,和谐”的美丽校园。

由于我们第一次参与值周管理,难免在工作方面出现失误,望全校师生谅解。最后诚挚感谢全校师生积极配合。

值周工作总结讲话稿篇五

本周,我们迎来了我们班的值周任务。这次是我们班第一次值周,所以大家都表现的非常兴奋。

早早的,我就回到了学校,看到值门口的同学在炎炎烈日下一丝不苟,没有任何怨言,当老师从身边走过,他们就会送给老师最真诚的问候。

回到班级,大家都兴奋的从值周班长那里拿红袖章,看着这鲜红的袖章,我感到我的身上多了一份责任。

廊飘荡,多么威风凛凛,但在值周过程中,我们遇到了许许多多的问题,

如下课打闹,打扫卫生不积极,我们也采取了相应的措施,来制止这种情况的发生,没想到,初二年级的同学变本加厉,开始有辱骂值周生的现象。

在值周过程中,我们加强了集体荣誉感;发扬吃苦耐劳、任劳任怨的精神;加强了个人修养和素质;加强了我们守时、守信的思想;加强了同学之间的沟通和处理事情的能力;加强了自我管理的能力,并且学会了如何合理的安排时间;学会了换位思考等等。

值周工作总结讲话稿篇六

1.同学们在准备“六一”活动的同时不忘学习,合理安排早读和午读;早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好,大部分班级学生到校后能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生。

2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的辛勤教育下,同学们的'环境卫生意识不断增强。各班卫生岗的同学,不怕脏、不怕苦,认真负责,每天及时清扫教室、区域卫生,确保同学们有一个整洁优美的学习环境。

3.值周班级学生及红领巾监督岗的同学岗位明确,工作认真负责,对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查,为创造优美、有序学习环境尽职尽责,尤其是推拉护栏的同学,能及时到岗,不怕天气炎热,耐心维持秩序,在此提出表扬。本周的学生路队秩序有了很大的改进,班主任老师能够带队送至学校门口进行统一放学。

1.个别班级卫生死角要及时清理。

3.牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。中午,请同学们养成午睡的习惯,不要过早到校,在校园、走廊内不要追逐打闹,走楼梯时不要推推搡搡,行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。

4.庆“六一”活动期间,请同学们特别要注意安全,遵守学校纪律,听从老师安排,放学后按时回家。

最后,祝愿同学们在即将到来的“六一”儿童节,能尽情展示自己的风采,玩的开心,快快乐乐地度过属于自己的节日。谢谢!

值周工作总结讲话稿篇七

大家早上好!

第十一周由我对高年级组值周,在班级文明监督员的协助下圆满地完成了值周工作。

回顾上一周的工作,对于我们全校师生而言是忙碌的、紧张的一周。周一进行升旗仪式,周二下午在后操场举行了“中华经典诵读活动”评比,周三利用课间操时间进行了简短的颁奖仪式,周四至周日进行了正常的教学活动。周日下午是我校例行的学生洗漱时间。

通过一周的检查发现,校园里秩序井然,无安全事故发生,各班卫生打扫情况都比较彻底,各班学习气氛浓厚,晨读情况比较好。在值周中,我们发现同学们在就餐时能有序进入餐厅并且安静就餐;发现午间休息时,值日同学及时打扫教室,教室卫生良好;发现同学们能主动跟老师问好,这些都是很好的现象,希望能继续保持下去。

当然,通过一周的检查,我们也要提醒同学们注意以下几点:

1、管住自己的脚。“游戏是孩子的天性。”这一点不假,但是同学们,你们会游戏吗?难道你追我打就是你爱玩的游戏吗?有时,老师从办公室里走出来,突然一个学生从身边跑过,把老师吓一跳;有时,同学从教室里出来,突然另一个同学窜了出来把他撞到了;有时,在走廊上行走,后面跑来一个学生把你撞到一边,这都是多么危险的事情呀!特别是路面湿滑的时候,一旦你奔跑前进,摔跤的`机会就大得多了,万一摔断了胳膊,摔断了腿,你不能来上学,父母还要请假照顾你。你看,一个人的不小心会给自己和他人带来多大的麻烦呀!所以,下课请同学们轻声走出教室,不要从教室里冲出来,不要在走廊上追逐打闹,要注意安全。还有各个路队在刚出校门时队形就有点松散,有拥挤、打闹的现象。在行进途中,总有个别同学溜出队伍买零食,希望班主任、路队长加强路队的管理。

2、管紧自己的嘴。有一个学校有一句标语很好:“安静是一种修养,聪明的孩子是安静的。”是呀!你能安静地读书吗?你能安静地学习吗?你能安静地听同学发言吗?你能轻声地说话吗?我们的学校需要快乐的游戏和同学的欢笑,也需要安静的读书和轻声的交流。所以老师建议同学们能把你的大声叫喊改一改,让我们在安静中找到更多的聪明的孩子。

3、管好自己的手。同学们,你们知道吗?老师最喜欢在每天晨读的时候到每个班去看看,因为这时教室里是课桌是最整齐的,地面是最干净的,整个环境是最美的。但是,一旦是放学的时候到班级去看看,有些教室课桌椅还是整齐的,但有个别班级做得不够,地面有垃圾,第二天值日生一早又得打扫。其实,每天中午是我们打扫卫生以后,下午就是要靠同学们去保持这个卫生了,一个班级打扫卫生的次数越多,就可以看出同学们讲卫生的习惯越差。所以,同学们,在中午餐后、在每节课后、在放学后,每个同学都要把自己的课桌椅周围的卫生搞好。

学期已过半,是该好好地小结一下我们的学习与生活,愿所有的同学都能用一双明亮的眼睛,发现我们身边值得我们学习的榜样,用自己的实际行动,努力缩小与先进的距离。“没有最好,只有更好”老师相信同学们会在不断的改进中更加文明,更加出色!

通过检查评比,各班分数如下。

最后,祝愿全校师生快乐、充实、平安地度过每一天。

值周工作总结讲话稿篇八

三班是真正奉行自主管理的班级,在班主任胡老师安排了值勤工作后,同学们都主动投入到值勤工作中,胡老师一方面放手让大家自由工作,一方面多次检查每个检查点,并鼓励同学们有更好的表现。

全班同学以热情、积极的态度进行值勤,站姿端正,微笑服务,并主动向师生们问好,且关心细节,使校园充满了关怀与温暖。

学认真记录了各班级的跑操情况,并严格登记了迟到情况,以公平、公正的态度评价。

班干部们积极检查,调整各岗位工作,将自主管理贯彻到底。

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