在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
装饰实训周记篇一
xx工业职业技术学院201x年秋季学年度的第十三周,我们经管系电会11班的全体同学参加了为期5天的金工实训。在五天的实训过程中,我们和老师相处得很愉快,而且也学到了很多以前没有接触倒的东西。
周一,我们学习的是铸造。学铸造前,必须弄懂“什么是铸造”和“铸造具备的条件是什么”这两个问题。老师跟我们讲完铸造的知识后,就让我们学习型砂。型砂是在砂型铸造中用来造型的材料。型砂在铸造生产过程中的作用极为重要,因型砂的质量不好而造成的`铸件废品约占铸件总废品的百分之三十到百分之五十。所以老师让我们把好的型砂涮出来,可是鼻孔都黑咯。后来,老师把水浇在型砂上,等湿度合适的时候就可以造型了。
周二,我们学习的是焊接。本大侠自认为焊接还挺好玩的。我们在电焊前的准备工作就是先用铁夹把焊条夹住,夹子不可以夹住药皮,只能夹住焊芯,否则我们在电焊时燃不起。做好这些准备工作后,我们就可以开始电焊了。但是在电焊的时候,我们一定要戴着手套和面罩,不能用眼睛直接看强光,否则你的眼睛第二天会变成熊猫眼。如果在电焊的过程中,焊条粘住了铁板,先用夹子甩两下再拔开。我们的队友琴琴就是出现过焊条粘住铁板的情况,结果她的手套被烫坏了,手掌也能感觉得到被烫到的痛感。不知道是不是被鬼扯到了一样,我们旁边的那一对也出现了我们这样的情况。
周三和周四,我们学习的是“车刨铣磨”
周五,我们要进行综合测试,是笔试 。其实这个笔试真的不难,因为有百度,还有机械系的一个学长教我们。那个机械系的学长真是对不起你了,把你从睡梦中吵醒,不过你牺牲了小我,完成了大我,这个好事不是每个人都能遇到的。笔试结束后,苏老师要进行点名了,结果我和小华被苏老师打了个红叉叉,原因就是没有按要求戴帽子...我们的帽子是在笔试的时候摘的,那时候琴琴也摘了,可是在点名的时候,万恶的琴琴居然戴了帽子,结果我和小华好可怜地就被打了个红叉叉。后来我们就开始打扫除了,大扫除之后,我们电会11班的金工实训就圆满结束了。
这一周的金工实训就这么半玩半学习地结束了,疯癫之中学到了很多以前真的没有接触到的东西,感谢金工实训。
装饰实训周记篇二
写一份老师相关的实习周记不难,让我们也来写写。老师实习工作的前两天,指导老师会让大家先干简单的工作,一边让大家熟悉流程,一边指导大家工作。你是否在找正准备撰写“语文老师实习实训周记”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
随着时间的关系,我在__县__幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。在幼儿园实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在__幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于__幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。
其次,教育工作。面对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具,一步一步的去准备,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中,我总结经验教训,就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次,家长工作。作为教师,每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议,同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。
经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道,必须要有过硬的专业知识和技能,才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
历经了这次实习,我也是对于在幼儿园做老师的工作有了更多的体会,清楚自己也是喜欢这份工作的,要学的还有很多,当然我也是通过实习,收获很多,对于这次的在幼儿园实习,我也是有一些感悟和心得。
热爱孩子,才能更好的去陪伴孩子成长,去做好教学的工作,只有热爱,那么才能在工作之中认真的去做好这份工作,幼师的工作并不轻松,我也是看到同事们的忙碌,虽然我也是实习,但是进入到工作的状态之后,我也还是感受到做老师的确是不容易的,虽然也是有假期,但是假期里也是要和家长去沟通,要准备好下一个阶段的教学工作,在幼儿园刚开始实习的时候,我看着同事们忙碌的身影,自己却没有太多的事情要做,也是暗自焦急,不过带我的老师也是看到了我的情况,告诉我,现在也是不是我忙的时候,而是需要我认真的了解这份工作,熟悉环境,通过看,通过听,知道其他老师是怎么做的,以后我真的来做的时候也是清楚如何的做更好一些,实习也是让我明白,学习是非常的重要,工作之中不能只是埋头的做事情,而是需要好好的去工作的同时,要积极的学习,学习也是非常重要,并且也是需要持续下去的。
在实习工作之中,我也是不断的了解孩子,熟悉孩子,孩子们也是和我的接触之中,认可了我,愿意听我的课,虽然开始上课的时候,也是有些磕磕碰碰的,但是老师给予的鼓励,孩子们认真的眼神,也是让我很是感动,特别是下课后,孩子们还给我加油打气,让我也是感受到这份爱,幼师的工作虽然是很辛苦的,有时候孩子们哭闹处理起来也是不那么的容易,但是我也是在这份工作之中感受到了成就感,同时也是愿意持续的去做好工作,实习让我更加的相信了自己的选择,当然我也是明白自己要努力的有很多,毕竟经验的确是不够,现在和孩子们的相处,虽然也是得到了他们的认可,但是威信还没有那么容易树立起来,要做的地方是有挺多的。
通过实习,让我更意识到这份工作的重要性,也是清楚了自己的能力水平是处于什么位置,我也是相信,以后会做得更好的,并且我也是要继续的去多向优秀的同事请教,去做好我本职的教学工作,争取以后能更好的陪伴孩子们成长,教给他们更多的知识。
短短的三个月顶岗实习期圆满结束了,通过这段时间的实习,我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获,我们都得到了一次锻炼,学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作,还是与幼儿园老师的交流沟通,甚至是与孩子们的相处,我都学到了很多,这也是我这次出去实习的巨大收获,这将成为我以后学习工作的宝贵财富。
这次实习让我增长了不少知识,让我受益不少,也学习积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流,怎样与孩子的家长交流,学会了给孩子们上课和游戏,更加实际地去了解孩子,去理解孩子的心声,融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案,怎样开展活动,以及完成幼儿园领导安排的教学任务,并得到老师们的肯定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情,跟他们在一起的时间总是过得很快,也充满了意义,每天看到他们的面孔,你就会觉得今天又是快乐的一天!
实习期间,也让我发现了自己身上的不足之处,我所欠缺的还有很多很多,值得学习的地方还有很多很多,给我感受最大的便是:做幼儿教师不能太过温柔!要有严厉的一面,也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧,对于孩子来说,活泼好动是他们的天性,调皮捣蛋也是难免的事情,对于幼儿教师来说,你就得了解他们的特性,实施不一样的教育方式,采用合理恰当的方法来对幼儿进行教育,这样你才能顺利地开展教育教学活动,才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温柔,以至于孩子们都不怕我,这样导致的结果就是,我不能正常地组织教育活动、开展游戏,也很容易发生安全事故。这一点值得我深思,这方面的经验是我所欠缺的!实习让我发现了自己的缺点和不足,实习也让我的思想逐渐成熟,在回校以后,我将会继续努力学习,不断完善自己的不足,提高自己的专业技能水平,为成为一名合格的幼教工作者而奋斗!
实习圆满结束了,在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍,但我会珍惜在那里度过的时光,因为在那里,让我愉快地度过了三个月,在那里让我学到了很多宝贵的经验,这将会成为我今后学习、工作的宝贵财富!
刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师_老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。
在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受_老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校__市职业高级中学和__市育才幼教中心,给了我这次实习的机会,同时也感谢我的指导老师__老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。
现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天。
为期三个多月的实习,让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐。
在实习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,当然也遇到不少困难,从而我看到了自己的优势和不足。
还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我害怕极了。因为我知道,作为一名人民老师,为人师表很重要,所以我必须要做好,我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的学生。为此,我花了整整一个周末的时间去准备,包括搜索资料,对着镜子脱稿演练,细到说每句话时的语气,我都小小心心的准备着。整个过程,正应了那句话:台上一分钟,台下十年功。终于,我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多,我想用心的投入才是最最重要的。就这样,第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后,指导老师及时地给我做出了点评,我知道了最明显的不足在于:因为过分注重知识竞赛的热闹气氛,我忽视了整个课堂的纪律,足以用一个“乱”字作为概括。
之后我也上了不少课,既然找到了不足,我就应该努力避短,所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会,也很用心的去准备每一堂课。作为一名老师,我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。
总结起来说,我把自己用汉语讲的第一节课开始意识到的不足都一一列了出来,包括:声音不够响亮,时间安排有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进行讨论时表达不够详尽,给予学生独立思考的空间不够大„„我小心翼翼的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民老师。
在改进自己的同时,我还花了些心思在研究小学生方面。小学,是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移。所以,如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上,老师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,老师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。
短短的几三个月很快就过去了,天下无不散筵席,我要感谢我的指导老师,你的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生,虽然老师不能记住你们每一个人的名字,但是你们的欢声笑语、一举一动,你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里,我永远都不会忘记你们喊我“赛老师”时给我带来的感动。
实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好回忆,那些快乐、那些难得经历,我一定好好珍惜。
带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了__镇__幼儿园。随着近两个月的实习,也暂告一段落,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。
俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。
在__幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。
另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的教育事业。
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席.我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!
短暂的实习时光结束了,心中难免有些不舍,不舍的是指导老师们在教学上和管理上的谆谆教诲,不舍的是和学生们在一起学习和生活的美好时光。由于刚踏上工作岗位,心中有些忐忑不安,但是非常幸运地是学校各位领导和老师们对我的工作给予了很多的关心和帮助,让我更加努力地、出色地完成了实习任务。实习期间,我的各项工作都有条不紊的开展着,听课、教学、管理、调查等能力也得到了提升。
作为一名实习老师的我,踏上工作岗位的第一任务就是摸清班级整体情况。当我了解到班上调皮男生较多时,心里不免有些担忧,担忧的是管理起来比较困难,而且我又是作为一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账”的态度。但是,经过一个多星期的磨合,通过不断地找同学谈心,主动了解他们的具体情况,慢慢地,我和学生之间开始互相了解了。可是光是管理是不够的,作为一名师范生,就必须要教学。在第二个星期,我主动承担了思想品德、生命生活与安全、科学、美术等科目,一是可以练练胆子,二来可以学习怎样组织课堂教学。当与同学们相处融洽后,我开始了语文和数学教学,备课、请教、上课、总结。小数除法、循环小数、观察物体、松鼠、落花生等一次次的训练,一次次的总结,总的来说,教学目标基本达到,师范技能有所提升,但是还是存在许多的不足。
我深深地体会到老师必须要不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校教研课的机会向其他老师学习,汲取他人先进的教学经验。了解当代教育新理念,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学,尽量做到面向全体学生。因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。
快要临近结束时,同学们都表达了对我的谢意和喜爱,都纷纷通过写纸条和送礼物的方式传递他们对我的的感情。以至于在最后一节课许多同学都留下了不舍的泪水。我很感动,因为这是对我工作的认可和做人方式的肯定。也许我做的不是最好,但是我一直在努力做好。
近一个多月的工作,虽然取得了一些收获,但是还存在许多的不足和问题,比如:教学缺乏感染力、教学设问模糊、组织管理课堂能力较差、书写不规范等。在以后的工作中,我会用自己的努力实践、勇于探索使自己的专业知识和师范技能在上新的台阶,相信一切问题都会迎刃而解。我也相信,有耕耘就会有收获!
装饰实训周记篇三
大家知道会计实习周记怎么写吗?一起来看看。在会计实习过程中,我们会向老会计学习。看他们如何处理会计业务,如何操作会计电算化。下面是小编为大家收集有关于会计实习实训记录周记,希望你喜欢。
三个月实习,我收获了很多,不仅强化与提升了专业知识,还丰富了人生阅历,让我悟出了很多为人处事的方法与道理。
我所在的小组负责审计建筑行业,客户是李嘉诚最大的基建公司--长江集团,所以配置了很多审计资源。被安排到大型审计项目有利有弊,好处是能认识大规模的公司,了解其财务状况等内部信息,最重要的是可以和同一组的同事相处较长时间,加深了解,工作更默契,尤其是在语言沟通不顺畅的情况下;但是大项目的弊端就是做的工作可能很琐碎,而且量大,听说有实习生在项目结束前每天都在打印、复印和扫描。
我的第一份工作是检查会议记录并入档。长江集团的子公司有六百多家,每家有一本会议记录,我花了大量时间做这一件事。看似简单的工作,不同的做法会达到不同的效果,只有找到最简便、效率最高的做法才可以早日完成这份工作、争取在三个月中尽可能多做不同工作。几天过后,我对各种会议记录的内容有了大致的印象,按逻辑把相似内容归纳在一起,再遇到时提取出来修改下即可。当然,内容归纳的文件必须在结束时彻底删除,这是审计职业道德的基本要求之一-保密性。
会议记录不能拿出工作间,每次去查,我都要麻烦前台的接待员帮忙开门。客户不会管你是不是实习生,对方只知道你是德勤的审计员;因此,我特别注意自己的形象,也感受到代表一家公司的重大责任使命。朋友问我为什么老是穿正装,我认为在客户那里工作,代表公司的形象,各方面都要严格要求自己。
一段时间后,我开始接触比较重要的测试工作。同事都很耐心地教我,先告诉我测试的目的,然后再说理论上的程序,最后具体到实际操作。我一直很感动、很庆幸自己能遇到这么好的同事,他们那么忙,但还那么耐心地解答我的问题,就连aic也不例外。当工作完成后,回想起最初提的那些问题都会觉得幼稚可笑,但是也就是在这样的过程中,自己也在逐步提高。
通过这次实习,我对审计实务的真面貌有了深刻认识,回想起以前在课堂上的学习,与实际操作实在是相差甚大,这也更说明在学习过程中理论与实践相结合的重要性。
在人际交往与为人处事方面,我也收获了很多。中注协的老师在培训的时候告诉我们,不要把个人情绪带到工作中去。当时我还在想,工作就是工作,哪会有什么个人情绪;事实上,当一个人情绪不好时会影响周围的人。在实习期间,遇到过客户情绪不好,这时想要对方协助审计工作就很难;也遇到过同事情绪不好,影响工作配合。我也经常反思自己有没有控制好情绪,以免让周围人不舒服。
走之前我的项目经理跟我聊了很多,除了工作、同事,还谈了生活、理想、职业生涯,他说最重要的是要清楚目标,想做什么,要有计划--在未来五年要做的事。最后,经理还给我分享了他认为在工作中很重要的三个品质:第一,要有批判精神。不能别人说什么就信什么,要思考;他还说即便权威的政府言论,未必是真的,要会判断。第二,要勇于担当,不要因为比别人工作更累就不爽,应该积极帮助同事完成更多的工作。第三,要谦虚,这样才能看到不足、完善自己。我觉得这三点是经理经过他多年工作经验积累,总结出的重要的品质;很多有才华的人,事业发展不顺利,就因为不懂为人处事。经理说的第一点对于审计职业尤其重要,如果没有职业怀疑态度,就很难审出问题;第二点,事务所的工作是繁琐的,工作量很大,如果没有勇于担当的精神,就很难将工作在规定的时间内完成--审计对效率要求极高。第三点,不仅职场上必备,而且是为人的基本原则。
直到离开的时候,我才发现自己对香港、对一起工作了三个月的同事是多么地不舍,人非草木孰能无情,我竟然也渐渐地、不知不觉中喜欢上了这个地方。记得有一次下雨,我没带伞,站在街口过马路时,旁边一个香港女孩就把伞撑到了我的头顶上,她的个子比我小,要费力气举高一点才行,我当时就特别感动,到地铁站告别的时候连连对她说谢谢。
我来香港的时候带了一个箱子和一个书包,离开香港的时候增加了一个旅行袋,但是在我心里,增加的远远不止一个旅行袋的重量,对审计行业的全新认识、对人生理想的感悟和理解,增加了我人生的分量。初中时的老师给我说过一句刻骨铭心的话:要怀着一颗感恩的心。这次实习一路走来,需要我感恩的人、事、物实在是太多太多,首先就是学校的老师,感谢他们对我的教育和培养,耐心的教育让我有了扎实的专业基础,殷切的期望与信任给了我参与实习选拔的机会;其次我还要感谢中注协的领导和老师们,尤其当听到他们开创这个项目的艰辛历程,我不得不从内心深处发出由衷的感激,若是没有他们的坚持,恐怕今天我就没有机会能够参加这个项目,也就不可能会有这次意义非凡的实习之旅;然后我还要感谢事务所的同事,他们耐心的帮助让我顺利完成了实习并且从中获益匪浅,感谢一起实习的朋友们,她们的帮助让我在境外也感受到了普通话的亲切。
德勤华永会计师事务所是全球“四大”会计师事务所之一,在中国的业务主要是为国内企业、跨国公司以及高成长的企业提供全面的审计、税务、企业管理咨询和财务咨询服务。目前德勤是中国大陆及港澳地区居领导地位的专业服务机构之一,共拥有逾8,000名员工,分布在北京、重庆、大连、广州、杭州、香港、澳门、南京、上海、深圳、苏州、天津、武汉和厦门。而我实习所在,即为德勤深圳分所审计部。
培训的第一天,人力资源管理部部门经理linda就对我们提出了严格的要求,包括培训以及以后工作当中需要注意的着装要求、时间观念、培训纪律等等,让我们初步感受到了作为一个独立审计的专业人员须有的职业和审慎。随后,合伙人eric为我们介绍了德勤全球、德勤文化和德勤中国的概括,并且对我们提出了一点期望和要求,希望我们在德勤实习的期间内,重点学习三样东西:团队合作,人际交往和审计流程。他说,会计师事务所60%~70%的业务都是在1月~4月这四个月里面完成的。所以在这2个月的实习里面,我们可以深刻地体会到cpa firm的生活。
之后的三天培训重点都在了解和熟悉德勤审计方法,也就是as/2系统的学习上。这套系统,是我们未来工作每天都要用到的必不可少的工具。而所有的学习内容,都由一套全英文的as/2系统自学教程涵盖,这也极大地考验了我英文阅读和理解能力。
培训期结束之后,我们各自到各自被分配的经理(mic, manager in charge)面前报到。在德勤的系统里面查询到了我的工作安排,我得知我要被派往福州出差2周,跟随德勤香港分所的同事进行华润混凝土的外勤审计。于是,1月11日,我拖着行李箱,抱着审计底稿,提着电脑登上了深圳飞往福州的飞机,正式开始了我在德勤的实习工作。
在福州的工作内容是华润混凝土在福州的三个搅拌站的审计。华润是一家在香港上市的企业,所以由德勤香港分所排出熟悉hk g德勤会计师事务所实习心得p的香港同事、深圳分所派出熟悉大陆会计制度的同事协作完成审计,并且所有的审计底稿,都是用中英双语写就。德勤的企业文化中有一点是节约成本,要求所有员工出差时如果坐飞机必须乘坐经济舱,并且应该share room。所以和一位香港同事住在同一间房间,让我对德勤香港分所同事们的工作风格有了零距离接触的机会。由于我尚未掌握审计流程,所以必须时常向同行的香港前辈请教。
经过四天揣摩,我终于对审计流程有了大致了解。我负责的工作主要包括:us test on unpresented cheque & os test on unbanked receipt、cut-off testing on stock in & stock out(os,us)(存货截止性测试)、os test on payroll payment(工资支付高估测试)、os test on ta__ payment(税费支付高估测试)、os test on purchase(进货高估测试)等等一系列细节测试,银行询证函收发,被审单位与供应商、客户、关联方往来的应收、应付账款的询证函收发,以及应收、应付账款替代性测试等。
细节测试是对各类交易、账户余额、列报的具体细节进行测试,目的在于直接识别财务报表认定是否存在错报。我的任务就是根据样本设计计算出抽样样本数量,如果是高估测试,则从被审单位的金蝶财务系统中查找到账目,再去核对原始会计证据;如果是低估测试,则相反:先抽出手工账目的原始凭证以及supporting documents,再去核对财务系统中的凭证看金额是否重大错报。这是一项非常细致的工作,并且要求对各种财务系统的熟练掌握(被审单位可能使用的是其他版本的财务软件,如用友),还要求细心和耐心。由于客户财务部工作人员上班时间都要使用电脑,我只能利用他们午休时间使用他们的电脑查账,一条一条记录到as/2的审计底稿中,所以午饭常常将就着飞快解决。后来我发现,如果能够熟悉e__cel表格的功能,把账套从金蝶系统里导出(如果客户允许),则能简化很多步骤,减少很多工作量。由于这家企业是第一次被德勤审计,所以按照审计准则,有些程序需要查到到2008年的凭证。于是我常常在仓库里堆积如山的出库单、入库单中穿梭翻找,感觉这完全就是一项体力活。
mic要求我们对所有的银行存款账户发函,包括零余额的账户和本年销户的账号。并且不能只函证银行存款余额,如果有借款,还应包括借款金额。 如是审计同事与客户一起去银行函证的,需在函证写明哪年哪月哪日哪位同事与客户的谁一起去进行的函证。如不是一起函证,则只能接受银行寄回函证,必须附有银行回邮信封。我胸前挂着德勤的员工牌,和客户财务室的出纳一起前往各个银行询证。询证函上要盖被审单位的公章或者财务章,如果有多张函证则还需盖骑缝章,然后前往银行核对盖章。同样是询证业务,每个银行的流程却是不尽相同的,收费不一样,要求也不一样。有的银行因为很少办理询证业务,对流程不熟悉,这就需要审计人员对具体要求非常熟悉,对于我这样一个从来没有处理过询证的实习生来说,实在是一个极大的考验。再和同事多次电话询问之后,我终于成功拿到了一份询证函。而其他几封,则由银行直接寄给mic。
银行存款的询证函完成了,还有应收、应付账款的询证函。由于三个被审单位的客户、供应商、关联方众多,三个搅拌站的应收、应付账款询证函加起来,尽然达到了惊人的五十多份。香港的同事让我先做替代性测试。于是又是一阵在比山高的原始凭证中的东翻西找。
可是当我结束外勤工作,回到深圳办公室,把审计底稿交给mic时,他却严厉地指出了这样做的错误之处。替代性测试应该在在外勤结束日,函件原件还没有收回的情况下才能进行。而且函证应严格在我们的控制下发出和收回,不能交给客户自己办理,否则就是严重违反了审计独立性。正确的做法应该是:在外勤结束日,函件原件还没有收回的情况下,分两种情况考虑:对于距离公司很近的客户,则将在快出具报告时,对于还没有收到回函原件的函证再派人去做替代测试;而对于距离公司很远的客户,则应在现场作替代测试(如果仅收到传真件或email,但没有收到原件,也应先完成替代测试)。
尽管我犯下了如此大的错误,但是mic念在我是实习生,主要责任不在我,并没有责怪,只是让我在办公室里把没有做好的询证函全部重新做一遍。五十多份询证函,首先需要打电话让客户盖好章,快递到德勤,然后在由我亲自寄出去,并且保留邮寄的证据放入审计底稿。(此举是为了保证函证确实是在我们的控制之下收发,由此可见德勤审计的严谨和严格。)这些本应该在审计现场就完成的任务,在办公室里面完成起来非常麻烦,花了整整一个星期,才完成了在审计现场可能两天就完成的工作量。这给了我非常深刻的教训。按照mic的话说,就是“宁可做慢一点,周全一点,也不要返工。”更幸运的是,mic就是江财校友,他亲自教给了我许多东西,甚至包括怎么用打孔机打出漂亮的孔、把审计底稿装订得整齐美观这么小的细节。
经过一个星期办公室的跟进工作,我对审计流程的了解更深了一层。接下来的一个出差去北京的外勤项目,在同行的一位江财学姐的指导和带领下,变得顺利而有趣起来,学到的东西也越来越多。
1.审计师的独立性。
2.了解实体及其环境。
3.基于风险的审计方法。
4.职业谨慎。
那一刻我才真正理解了这四点的真正的含义。
金融危机对四大会计事务所的负面影响仍未消失,裁员、减薪等种种原因造成事务所里人手紧缺,故今年的实习生可以有机会接触到很多放在以前工作了一两年的人才有机会接触到的工作。而与此同时,我们不用像他们那样,为自己的失误或者无知负全责。实习期间的工作其并不难,但也有压力。压力主要来自于作为新人的我对工作流程不熟悉,花了大心血完成的工作前辈们可能不会满意,德勤的同事可能并不会因此责怪我,但是我自己会因为自己专业知识不扎实、实践能力差而难过。
可能因为语言障碍或者文化差异的原因,第一个项目的香港同事并不主动告诉我一个全景,需要我一个问题一个问题地问,然后试图把答案拼接成对审计的整体印象,拼接出我要完成的工作的一个流畅的程序。我在摸索的过程中,常常做到一半发现有我目前的水平和知识不能处理的问题,再去请教,得到答案之后却发现又要返工,所以效率很低,也常常要加班。为了减少信息传递过程中的损耗,我在将来的工作中,必须和不同地域、不同性格的同事的处理好关系并且融洽交流。这对我的人际交往和团队合作能力提出了更高的要求。
德勤有一套非常成熟的审计流程,我在这次实习的过程中只能接触和看到其中的一点点。但是管中窥豹,可见一斑。我非常非常想学到整个的审计流程,理解支持它的原理。尽管实习过程中每天会加班,工作量大,很累,会犯很多错,心里会着急,会乱,会害怕,但是还是被这种学习的渴望压制住了。就这么短短2周实习,我已深深为德勤同事们工作的严谨、专业所折服。目前虽然只是做一点简单的事情,但是这种专业、严谨的态度,如果在小事里面培养起来了,将成为一种习惯,带到今后的职业生涯中去,我觉得对我来说就是很大一种收获。这对我的学习能力提出了更高的要求。
我每天会犯很多很多错误,如果能克服犯错之后的内疚和自责之类的消极情绪,及时总结和反馈,肯定能学到很多。我性格里面,有一些弱点,我一直希望能够摆脱。德勤正好给我一个逼自己成长的环境。每天都新的挑战,每天都可以进步的。这是对我的性格磨炼方面提出了更高的要求。
这次实习对于我来说,受益匪浅,非一篇实习报告就能够全部陈述的。当初选择去深圳、进四大的目的,也就是希望借此能给我的整个人生进行一个拔高,希望能够开拓我的眼界,给我未来的职业发展带来更多契机。我相信尽管会非常辛苦,但是其中的过程,经历过,思考过,一定会对很多事情能产生另一种观感。我将会好好利用正式入职前的时间,提高自己的专业理论知识,为将来能更好的工作打下基础。
本次实习时间为______年____月____日至______年____月____日,其中包括了从1月5日到1月8日为止的为期4天的培训。培训之后,对我们所有实习生的要求就和正式员工一视同仁了。我有幸被派去2个不同的审计外勤项目出差,并且曾在审计外勤工作结束以后,在办公室对后续工作进行跟进。
德勤华永会计师事务所是全球“四大”会计师事务所之一,在中国的业务主要是为国内企业、跨国公司以及高成长的企业提供全面的审计、税务、企业管理咨询和财务咨询服务。目前德勤是中国大陆及港澳地区居领导地位的专业服务机构之一,共拥有逾8,000名员工,分布在北京、重庆、大连、广州、杭州、香港、澳门、南京、上海、深圳、苏州、天津、武汉和厦门。而我实习所在,即为德勤深圳分所审计部。
培训的第一天,人力资源管理部部门经理linda就对我们提出了严格的要求,包括培训以及以后工作当中需要注意的着装要求、时间观念、培训纪律等等,让我们初步感受到了作为一个独立审计的专业人员须有的职业和审慎。随后,合伙人eric为我们介绍了德勤全球、德勤文化和德勤中国的概括,并且对我们提出了一点期望和要求,希望我们在德勤实习的期间内,重点学习三样东西:团队合作,人际交往和审计流程。他说,会计师事务所60%~70%的业务都是在1月~4月这四个月里面完成的。所以在这2个月的实习里面,我们可以深刻地体会到cpa firm的生活。
之后的三天培训重点都在了解和熟悉德勤审计方法,也就是as/2系统的学习上。这套系统,是我们未来工作每天都要用到的必不可少的工具。而所有的学习内容,都由一套全英文的as/2系统自学教程涵盖,这也极大地考验了我英文阅读和理解能力。
培训期结束之后,我们各自到各自被分配的经理(mic, manager in charge)面前报到。在德勤的系统里面查询到了我的工作安排,我得知我要被派往福州出差2周,跟随德勤香港分所的同事进行华润混凝土的外勤审计。于是,1月11日,我拖着行李箱,抱着审计底稿,提着电脑登上了深圳飞往福州的飞机,正式开始了我在德勤的实习工作。
在福州的工作内容是华润混凝土在福州的三个搅拌站的审计。华润是一家在香港上市的企业,所以由德勤香港分所排出熟悉hk g德勤会计师事务所实习心得p的香港同事、深圳分所派出熟悉大陆会计制度的同事协作完成审计,并且所有的审计底稿,都是用中英双语写就。德勤的企业文化中有一点是节约成本,要求所有员工出差时如果坐飞机必须乘坐经济舱,并且应该share room。所以和一位香港同事住在同一间房间,让我对德勤香港分所同事们的工作风格有了零距离接触的机会。由于我尚未掌握审计流程,所以必须时常向同行的香港前辈请教。 经过四天揣摩,我终于对审计流程有了大致了解。我负责的工作主要包括:us test on unpresented cheque & os test on unbanked receipt、cut-off testing on stock in & stock out(os,us)(存货截止性测试)、os test on payroll payment(工资支付高估测试)、os test on ta__ payment(税费支付高估测试)、os test on purchase(进货高估测试)等等一系列细节测试,银行询证函收发,被审单位与供应商、客户、关联方往来的应收、应付账款的询证函收发,以及应收、应付账款替代性测试等。 (注:os指overstatement,us指understatement。)
细节测试是对各类交易、账户余额、列报的具体细节进行测试,目的在于直接识别财务报表认定是否存在错报。我的任务就是根据样本设计计算出抽样样本数量,如果是高估测试,则从被审单位的金蝶财务系统中查找到账目,再去核对原始会计证据;如果是低估测试,则相反:先抽出手工账目的原始凭证以及supporting documents,再去核对财务系统中的凭证看金额是否重大错报。这是一项非常细致的工作,并且要求对各种财务系统的熟练掌握(被审单位可能使用的是其他版本的财务软件,如用友),还要求细心和耐心。由于客户财务部工作人员上班时间都要使用电脑,我只能利用他们午休时间使用他们的电脑查账,一条一条记录到as/2的审计底稿中,所以午饭常常将就着飞快解决。后来我发现,如果能够熟悉e__cel表格的功能,把账套从金蝶系统里导出(如果客户允许),则能简化很多步骤,减少很多工作量。由于这家企业是第一次被德勤审计,所以按照审计准则,有些程序需要查到到2008年的凭证。于是我常常在仓库里堆积如山的出库单、入库单中穿梭翻找,感觉这完全就是一项体力活。
mic要求我们对所有的银行存款账户发函,包括零余额的账户和本年销户的账号。并且不能只函证银行存款余额,如果有借款,还应包括借款金额。 如是审计同事与客户一起去银行函证的,需在函证写明哪年哪月哪日哪位同事与客户的谁一起去进行的函证。如不是一起函证,则只能接受银行寄回函证,必须附有银行回邮信封。我胸前挂着德勤的员工牌,和客户财务室的出纳一起前往各个银行询证。询证函上要盖被审单位的公章或者财务章,如果有多张函证则还需盖骑缝章,然后前往银行核对盖章。同样是询证业务,每个银行的流程却是不尽相同的,收费不一样,要求也不一样。有的银行因为很少办理询证业务,对流程不熟悉,这就需要审计人员对具体要求非常熟悉,对于我这样一个从来没有处理过询证的实习生来说,实在是一个极大的考验。再和同事多次电话询问之后,我终于成功拿到了一份询证函。而其他几封,则由银行直接寄给mic。
银行存款的询证函完成了,还有应收、应付账款的询证函。由于三个被审单位的客户、供应商、关联方众多,三个搅拌站的应收、应付账款询证函加起来,尽然达到了惊人的五十多份。香港的同事让我先做替代性测试。于是又是一阵在比山高的原始凭证中的东翻西找。
可是当我结束外勤工作,回到深圳办公室,把审计底稿交给mic时,他却严厉地指出了这样做的错误之处。替代性测试应该在在外勤结束日,函件原件还没有收回的情况下才能进行。而且函证应严格在我们的控制下发出和收回,不能交给客户自己办理,否则就是严重违反了审计独立性。正确的做法应该是:在外勤结束日,函件原件还没有收回的情况下,分两种情况考虑:对于距离公司很近的客户,则将在快出具报告时,对于还没有收到回函原件的函证再派人去做替代测试;而对于距离公司很远的客户,则应在现场作替代测试(如果仅收到传真件或email,但没有收到原件,也应先完成替代测试)。
尽管我犯下了如此大的错误,但是mic念在我是实习生,主要责任不在我,并没有责怪,只是让我在办公室里把没有做好的询证函全部重新做一遍。五十多份询证函,首先需要打电话让客户盖好章,快递到德勤,然后在由我亲自寄出去,并且保留邮寄的证据放入审计底稿。(此举是为了保证函证确实是在我们的控制之下收发,由此可见德勤审计的严谨和严格。)这些本应该在审计现场就完成的任务,在办公室里面完成起来非常麻烦,花了整整一个星期,才完成了在审计现场可能两天就完成的工作量。这给了我非常深刻的教训。按照mic的话说,就是“宁可做慢一点,周全一点,也不要返工。”更幸运的是,mic就是江财校友,他亲自教给了我许多东西,甚至包括怎么用打孔机打出漂亮的孔、把审计底稿装订得整齐美观这么小的细节。
经过一个星期办公室的跟进工作,我对审计流程的了解更深了一层。接下来的一个出差去北京的外勤项目,在同行的一位江财学姐的指导和带领下,变得顺利而有趣起来,学到的东西也越来越多。
装饰实训周记篇四
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通过校园和企业两个基点,以走出校园掌握家装公司制度下的设计师应用培养的实际方式,融汇贯通专业学生自身考察之中,弥补校园化专业学习无法过多实际操作提升专业素养和设计思路的空缺。
通过理论市场教学和现场实际操作、讲解两大模式,使专业学生进一步充分认知专业特性及附属产物。一个合格设计师的真正意义,是融合了校园、公司、市场需求的熟练把握,自我设计风格的定位,的四大转型。实训,紧扣“实际”、“深入”、“吸收”三大主旨,意在提高专业学生的设计水平和思维转变,为成为一名准设计师铺路架梁。
我是11级建装二班的学生,xxx。有幸在大二学年中在授课老师和辅导员老师的带领下在“xx装饰有限公司”参加实训教学。当日上午的开班仪式上,老师和公司实训负责人对本次实训教学寄予了厚望,表达了实训的要求及目的。由于课程安排紧密,下午我们以分组的方式在设计师的带领下参加了解公司下属的“家装蒙太奇公园”。我所在的带队是许康静设计师。在设计师的讲解中,我知道了“家装蒙太奇公园”是集各式装饰风格样板间、多户型、多功能区使用布置以及家装材料工艺为一体的版式空间。首先,我们以一个普通小区户型为例做了细致的分析讲解,其功能分区主要有:客厅、厨房、餐厅、书房、卧室、卫生间等,围绕以上几个功能分区学习了顶部装饰、墙体改造、地板板材和室内设计装饰风格的定位等知识点。
在顶部装饰中,有直接涂白处理和吊顶两大类。直接涂白处理一般会在顶部四周做石膏装饰,花纹或者线条,避免过分单调。吊顶装饰中大多又分为:“回”字吊顶和弧度图案吊顶两类。根据其样式设计选择和顶部空间大小的不同造价也不尽相同。在吊顶安装灯具方面,灯具又分为筒灯和射灯两个类型。其对高度和吊顶厚度上要求不同。在是否合适使用吊顶手法时,要根据房屋上下高度和空间装饰的整体布置要求,再通过了解客户需求倾向才能进行施工吊顶。
墙体改造分为拆改非承重墙的墙体和增加新墙体两种。其中也包含了对水路和电路的设想预留改造。因为,墙体改造的后期即是水路、电路的修改重走,这也是迎合了现今多采用墙内布置水电两路的装修手法,使装饰效果更加美观。在现今一般装修手法下,许康静设计师对水电走线做了举例:1、壁式液晶电视机插线孔添加宽带接口 2、橱柜下安装两个插座 3、一室双控等,现代生活方式和科技水平的提高也促进了在电路施工中的改造要求。例:插座接口距地高度,网络端口的安放等。
地板的铺设一般有装饰石材、木质、复合型地板三大类。在铺设中要考虑是否加装地暖,若安装就不能使用木质累地板以防止高温地板变形。在板材选取方面设计师讲解了根据空间的功能性质、大小、客户需求综合定性进行选才。其在规格上也有所不同,以求达到要表现的效果和实用性。
其间,设计师还引申到到了家具的设计和选料等空间布置类的知识。她讲解了一些家具常用的材料类型:实木、颗粒以及大新板、密度板等板材材料。
在室内设计风格的定性方面,设计师着重强调要根据户型大小、客户现实需求、经济承受能力以及家庭环境氛围、人员成分等许多因素,这都直接或间接影响到了设计师如何做出一个切合实际的设计方案。
在此之后我们又参观了同种装饰风格下不同户型的设计样板间,在比较中学习到了设计方案不只是模式的机械化借用。即使户型类别相同,骑在功能使用和景观设计上。