为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班亲子活动方案设计篇一
新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边,大人和孩子心中都充满了焦虑,为了缓解这种现象,帮助新入园幼儿适应在园生活,让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解,我们需要为孩子准备丰富有趣的.游戏活动,为家长们准备新生入园指导,及时和家长做好沟通。所以,我们安排了这次新生亲子活动。
1、集思广义制定统一的活动方案,内容轮换使用。
2、确定活动时间:9月1日
3、班级活动方法:因为场地比较小,结合以前亲子活动的经验,为了防止教室内过于拥挤,老师无法顾及到所有孩子和家长,每班分成两组,轮流来园进行亲子活动,一共四轮。
第一轮:9月1日:各班a组进行亲子活动半日,不吃午饭
9月2日:各班b组进行亲子活动半日,不吃午饭
第二轮:9月5日:各班a组进行亲子活动半日,不吃午饭
9月6日:各班b组进行亲子活动半日,不吃午饭
第三轮:9月7日:各班a组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭
9月8日:各班b组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭
第四轮:9月9日:各班全部幼儿进行半活动半日,幼儿吃午饭,家长午饭后来接
4、新生家长会:在亲子活动进行的其中一天下午,要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。
第一轮:9月1日、9月2日
1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱
2、亲子游戏:剪羊毛
3、手指游戏:猴子荡秋千
第二轮:9月5日、9月6日
1、情境表演或故事表演
2、亲子音乐游戏:许多小鱼游来了
3、生活游戏:学穿脱裤子
第三轮:9月7日、9月8日
1、情境表演或故事表演
2、亲子游戏:大脚和小脚或捉尾巴
3、生活游戏:认识自己的鞋子,穿上它
第四轮:9月9日
1、情境表演或故事表演
2、滑滑梯(3个班级轮流)
3、手指游戏:手指变变变
备选故事:
2、故事表演:拔萝卜
2、故事表演:萝卜回来啦
3、故事表演:小蝌蚪找妈妈
4、ppt故事:好饿的小蛇
5、情境表演(2个)
幼儿园小班亲子活动方案设计篇二
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
xx公园
20xx年4月xx号上午8点半(星期x)
1、横幅、班牌、统一服装(4月11号到位)
2、教师事先考察,确定参观路线。出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。带好孩子用品,如:卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家长春游的地点,让家长了解本次活动的目的及要
配合的相关事项,出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手,眼睛看前面,不东张西望。
3、在活动中,不能单独离开集体,应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草,寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
8:10—8:30在政府新区广场集合(教师8点到达广场集合)。
8:30—8:50各班在教师的引导下整队,家长和小朋友大手牵小手。
8:50—9:10组织各班级幼儿集体照相。
幼儿园小班亲子活动方案设计篇三
桥东一幼小班组亲子美术活动方案 2013 年 4月
小班组亲子美术活动方案
主题领域:艺术
活动主题:《爱我你
就画画我》亲子美术活动
参加人员:小班组 5个班幼儿及家长。
活动目标:
1、通过开展亲子同
乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感
交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。2、通过活动提升幼
巾或湿巾各一(家长自带)。2、彩色喷绘大幕布:
家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。3、活动前各班召开
家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许
带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另 一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参
与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷
奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全,家
长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结
束后,各班教师将幼儿带回,其他家长
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!
活动过程:
二、《爱我你就画画
我》亲子美术活动 1、“一年之计在于
内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到
了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度
这也许是一生中唯一的美术创意!2、宣布主题:爱我你就画画我3、活动须知:在活
孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。4、讲解活动流程:
请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一 起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”
就诞生了!
5、放轻音乐,各班
幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。6、各班展示作品,并合影留念。
三:结束。
感谢家长的大力支
持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园
活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥
亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各
班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:
可多次使用)。
小班亲子美术活动方案
方案一:小班亲子
美术活动方案
为了激发幼儿感受
美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子从小讲究卫生,保
护环境的意识,传递共建延安是我家,环保靠大家的理念,结合我班特色课,制定我班庆六
一亲子美工活动方案如下: 一、亲子绘画主题:
美丽家园快乐成长
二、活动对象:各
班幼儿和家长
三、活动目标:
通过开展庆祝六一
系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。
四、活动准备:
五、活动细则:
3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿
可自主选择材料,但是需以勤俭节约,变废为宝为主。5、进入活动场地家
时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时
间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。
方案二:小班组亲
子美术活动方案
主题领域:艺术
活动主题:《爱我你
就画画我》亲子美术活动
参加人员:小班组 5个班幼儿及家长。
活动目标:
1、通过开展亲子同
乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感
交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。2、通过活动提升幼
巾或湿巾各一(家长自带)。2、彩色喷绘大幕布:
会成员,帮助维持秩序,或进行服务。3、活动前各班召开
家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许
带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另
一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参
与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无
论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全,家
长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结
束后,各班教师将幼儿带回,其他家长
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!活动过程:
一、幼儿亲子律动
操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画
我》亲子美术活动
年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许
是一生中唯一的美术创意!2、宣布主题:爱我你就画画我3、活动须知:在活
孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。4、讲解活动流程:
请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一
起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰
富、颜色鲜艳的小朋友就诞生了!5、放轻音乐,各班
幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。6、各班展示作品,并合影留念。
三:结束。
活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥
美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品另一个我退场,各班工作人
员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算: 单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)
另外喷:彩色大幕布:爱我你就画画我一幅(此幕布今后还可多次使用)。
方案三:小班亲子
美术活动方案
活动意图:
针对现在宝宝动手
能力较差,家长呵护较多,而宝宝们的物品都是买来的,没有自己动手制作的现象,我们设
计了利用废旧布条,废旧毛线,制作粘贴活动,既能锻炼宝宝们的动手能力,及精细动作,废物利用,也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦,培养了自信心。
活动名称:
《特色粘贴画》
活动目的:
1、使家长了解并参
与粘贴制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。2、通过鼓励、引导
在日常生活中,充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。
4、通过粘贴不同颜色的布条条,培养宝宝对美术活动的兴趣。 5、促进宝宝手部精
细动作的发展。
活动准备:
旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(做成样品或绘制成图样)。
活动过程:
1、教师给孩子及家
长展示老师的作品,说明这是布艺粘贴画,我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。
2、教师展示粘贴方
互相观看作品。
美丽的秋天——亲子手工活动
活动一:一串红
1.出示两盆一串红。
小班亲子手工活动:香香的饼干
设计意图:
搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏,特别是对刚刚进入幼儿园的小班的孩子,而饼干又是孩子喜欢的食品之一,针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导的精神设计本次活动。
活动主题: 幸福家庭,快乐时光!——奇趣饼干diy活动
活动目的:1、通过学做饼干,培养幼儿对手工的兴趣,提高孩子们的动手能力。
2、复习常见的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形)。
3、通过饼干diy,促进进爸爸妈妈与自己宝宝之间的亲子互动关系!让繁忙的工作之余,也可以体验到与家人共同度过的美好!同时,也可以让宝贝们体会到亲自动手的乐趣!
活动时间:2013.11.1—10:20
活动对象:小班幼儿及家长
活动地点:盛华堂二楼
活动费用:35元(一大一小)
小班亲子手工活动:香香的饼干
设计意图:
搓搓捏捏一直是幼儿比较喜欢的一种游戏,特别是对刚刚进入幼儿园的小班的孩子,而饼干又是孩子喜欢的食品之一,针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导的精神设计本次活动。
活动主题: 幸福家庭,快乐时光!——奇趣饼干diy活动
活动目的:1、通过学做饼干,培养幼儿对手工的兴趣,提高孩子们的动手能力。
2、复习常见的几何图形(圆形、长方形、正方形、三角形)。
3、通过饼干diy,促进进爸爸妈妈与自己宝宝之间的亲子互动关系!让繁忙的工作之余,也可以体验到与家人共同度过的美好!同时,也可以让宝贝们体会到亲自动手的乐趣!
活动时间:2013.11.1—10:20 活动对象:小班幼儿及家长
活动地点:盛华堂二楼
活动费用:35元(一大一小)
幼儿园小班亲子活动方案设计篇四
1、小花狗
2、走线(音乐自己找)
孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:
1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;
2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;
3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝 顺利度过分离焦虑期。
三、情感对对碰
《点名游戏》 出示玩具bo bo,请宝宝和bobo顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:
运苹果(海洋球若干,盆子若干)
目的:增强四肢的协调性和平衡里
玩法:幼儿自然将苹果送到篮子里。
舀豆子
目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。
玩法:
1、介绍教具
2、教师示范
3、幼儿操作
游戏名称:《世上只有妈妈好》目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。
彩虹伞铺伞,抖伞
目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。
幼儿园小班亲子活动方案设计篇五
教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。
教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯,观察幼儿进餐情况,纠正幼儿不良的进餐行为。
幼儿分区进行活动。根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑区及美工区,幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。教师在旁辅导幼儿活动,帮助幼儿解决之间的不友好行为,教育幼儿要爱护图书及教玩具等。
活动内容:美术活动——美丽的新衣
活动目标:
1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。
2、培养幼儿的审美能力及表演能力。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣。
活动过程:
1、幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》,引出活动主题。
教师:“新年到了,小朋友们都会穿上美丽的新衣服。你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢?”(有很多颜色的,有图案的)“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服,你愿意帮这个忙吗?”
2、认识工具,复习作画方法
教师带幼儿认识工具,如纸团、塑料玩具等。并请幼儿说出作画方法。教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。(手)
3、教师提出作画要求,培养幼儿良好的作画习惯。
用到不同的颜色时,要更换纸团、玩具或擦干静手,以免颜色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁;用完的`纸团要扔在垃圾桶里,不能到处乱扔。
4、幼儿自由选择作画工具,教师进行指导。
教师指导幼儿合理安排画面,并在指导的同时提醒幼儿保持画面整洁。帮助个别能力较弱的幼儿巩固作画方法。
5、作画完毕,幼儿穿上自己设计的衣服进行表演
幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等,培养幼儿大胆在人前表演的能力。教师对设计出色、表演大方的幼儿进行表扬,对有进步的幼儿进行鼓励。自由结束活动。
1、课间操
2、体育游戏:《鱼网》
训练幼儿钻、跑的技能,及训练幼儿与同伴友好协作,不推撞他人。
3、体能练习:利用大型综合玩具锻炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能,及全身动作的协调性。
教师组织幼儿洗手、喝水,养成幼儿良好的卫生习惯。并利用这段时间,安排幼儿进行一些较安静的活动(听故事、念儿歌等),安抚幼儿的情绪,使幼儿能够心情愉快、安静地进餐。
幼儿园小班亲子活动方案设计篇六
1、通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
2020年9月28日下午15:20——16:30、
媒体演艺厅
小班全体师生及家长
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园小班亲子活动方案设计篇七
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机,电池
6、长绳一条
7、照相机
二、游戏安排:
1、亲子游戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群,自由活动江心公园
幼儿园小班亲子活动方案设计篇八
《小猫》音乐
继续培养宝宝走、跑跳、平衡等基本动作,以及手脚协调能力。
1、播放欢快的音乐,迎接宝宝的到来。教师带着宝宝一起跟着音乐拍拍手,转转圈等,一边等宝宝到齐,一边激发宝宝参与活动的兴趣。宝宝到齐后,教师带宝宝学做新的模仿操。
2、教师:“今天我们一起来做一套新的模仿操,‘小猫’。宝宝都知道猫是怎样叫的?谁来告诉老师?对了。小猫是喵喵地叫,小猫最爱抓什么吃?”(小鱼、小老鼠)
3、“现在我们一起来学小猫是怎样吃小鱼,怎样抓老鼠的。”教师开始边念歌词边做动作。
a、小猫、小猫、喵喵,两手放在嘴边做摸胡须的动作4下。
b、“小猫小猫、喵喵”,蹲下两手做摸胡须动作4下。
c、“蹲在地上吃小鱼”。蹲下,两手掌手朝上做吃小鱼动作4下。
d、“站起来伸伸腰。”站起,同时两臂从腹部前,经胸前向上举起,然后左右分两到两侧。
e、小猫、猫、跳跳跳、,两手放在胸前,做摆手动作4下。
f、小猫小猫弯弯腰,两手做摸胡须动作2下,然后左右弯腰各一次。
g、找找尾巴哪里去了,两臂下垂,左右摆动。
幼儿园小班亲子活动方案设计篇九
幼儿园小班亲子手工活动方案(2)
幼儿园小班亲子手工活动策划(三)
活动目的:
小班幼儿第一次上幼儿园,大多数幼儿不适应,家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑,我们准备几个有趣的亲子游戏,在幼儿入园第一天,邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏,让他们体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备:
1.分批邀请家长来园参加活动。
2.家长活动签到表。
活动过程:
一、晨间接待
1.热情接待来园的家长及幼儿,并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2.指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动
1.家长与幼儿一起参与区域活动。
动手区:串珠子、切水果、夹夹子
语言区:好看的图书
益智区:盖房子
----来源网络,搜集整理,仅供参考学习
建构区:搭积木、插花片
2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。
3.引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。
4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。
三、盥洗、点心
1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称,鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
3.引导家长吃点心,餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
四、亲子活动
(一)开场热身:沙萨
材料:音乐
人员:全体家长与幼儿
玩法:
教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。
----来源网络,搜集整理,仅供参考学习2
幼儿园小班亲子活动方案设计篇十
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
课件
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?
小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问:
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链
幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》
九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
中国的传统佳节——九九重阳节已近,我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动,上午,我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条,孩子们在老师们的指导下,用他们稚嫩的'小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链,并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲,通过多种形式的活动,让孩子们了解了重阳节,知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候,当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时,他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时,他们的眼角都湿润了,孩子和老人快乐地拥抱在一起,是那么的甜蜜与温馨。
通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动,加深了孩子们对老人的爱,激发他们关心老人的情感,使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情,同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。