2023年手机利弊谈议论文800字(优质3篇)

时间:2024-12-19 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

手机利弊谈议论文800字篇一

随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信。中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。

鉴于以上情况,为了进一步净化校园环境,营造好的校风学风,学校特向全校学生提出如下倡议:

1、作为高中学生,不携带手机进校园,以不带手机为荣,不互相攀比为荣。

2、各班班干部和团干部应率先示范,以身作则,做出表率,并能经受同学监督、考验,坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机以加重父母经济负担。

学校规定:(__年2月_号)开始,全校学生均不得带手机、小灵通、游戏机、mp3、mp4等通讯娱乐设备进入校园。在学校内任何一个地方,若发现学生使用这些设备,任何一位领导、教师都有权力没收。所有被没收的手机、游戏机、mp3等设备,统一由政教处保存,手机卡归还。另外:在上课时发现的代为保管到高中毕业,其它时间在校内发现的,代为保管到期末考试后,若家长亲自来取回,需出具保证书,并亲自领回,不得代领!

郑重声明:手机保管期间出现损坏的均由私自带手机进校园的学生本人负责,学校概不负责!

同学们,为了自己的理想,为了身上肩负的责任,为了我们美丽的校园,请远离手机、游戏机、mp3等,做一个文明的三中学生!

学校诚挚的希望各位老师、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!

倡议人:__

时间:__年_月_日

手机利弊谈议论文800字篇二

亲爱的同学们:

大家好!长久以来,手机已深入到我们的生活当中,身边的同学们拿着手机到处招摇的现象屡见不鲜。有人说这样可以加强同学们与老师、家长的联系,也加强了与外界的联系。然而大家作为中学生使用手机的种.种“误区”,却不能不引起我们的思考。

手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。作为现代通讯工具,它给人们的生活带来许多便捷。但我们中学生大多是就近入学,离家不远,加之有事需要和家长联系时,可以借老师办公室电话,手机实在是“英雄无用武之地”。在校学生有了手机后,遇到的麻烦事可真是不少:上课前要想着关机,以防影响课堂秩序;下课后要想着放好手机,以免丢失或失窃;课余时间还得一遍遍的打开、删除各类短信,交流一下各种游戏,怎能安心学习?我们的任务就是学习,手机并不是必备的学习工具。心里总想着拨弄手机,哪有心思放在学业上? 有的同学在课堂上偷发短信、玩游戏,根本无心听讲,学习质量大打折扣。对老师而言,在课上听到手机响或看到同学专心地低着头是件很头疼的事,这都是手机惹的祸。

由此可见,中学生带手机的弊端之一就是影响学生学业,由于现在的手机功能多———发短信、上网聊天、照相、玩游戏等等,这些东西,对身心发育不全的中学生有相当大的诱惑力,一些在校生迷上之后不能自拔,学习成绩明显下降。单就影响学习这一条,我们中学生就应该坚决的对手机说“不” !

弊端之二:会形成攀比风气,加重家庭经济负担,不利于学生优良品质的养成。学生是消费者,而过早地进入使用手机的“高消费区”,不利于学生意志的磨炼及良好品德的形成。有些学生把自己的手机款式拿出来相互比较,炫耀自己手机的各种功能,一股校园攀比风气也在暗暗滋生。“中学生用手机大都是为了炫耀。”在调查中,许多中学生这样直言不讳地告诉记者。手机更新换代快,中学生虚荣心强,看到谁换新手机了,心里也会痒。这种攀比,对那些未买手机的同学更是一种无形的伤害。这不利于同学们价值观的培养,会给我们的家长带来更重的负担。

弊端之三:手机辐射危害青少年健康。有关专家指出,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

弊端之四:相比较手机辐射带来的危害,手机作用的“异化”所带来的中学生“手机依赖”,特别是“短信依赖”更不容忽视。用手机订阅短信既方便又便宜,但里面的内容却鱼龙混杂,有笑话,有节日祝福,甚至还有一些格调低俗的信息。对喜欢收发短信的中学生难免会产生消极影响。

手机利弊谈议论文800字篇三

亲爱的同学们:

为促进学风建设、营造积极向上的学习氛围,进一步贯彻落实第一公文网学院本学期“励志成才 践行梦想”学生主题教育活动,充分发挥学生的主体作用,第一公文网学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议:

一、放下手机,宁静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音,把宁静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不早退、不迟到,不带食物进教室,课堂认真听讲,诚信考试。

二、放开思维,主动学习。本篇文章来自资料管理下载。“学而不思则罔,思而不学则殆”。课堂上勤于思考、放开思维,加强与老师、同学交流学习心得。课后主动学习,深入阅览室、图书馆,广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,不断提高基础知识水平和专业能力。

三、放飞梦想,一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印,步步为营。注重一点一滴的积累,养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。四、党员带头,争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督,自觉维护优良学风。

同学们,面对明天的挑战和机遇,我们应该自信、自强,从每一天每一堂课的认真学习做起,让我们一起放下手机、放开思维,放飞梦想!

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