范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
写和爸爸钓鱼日记篇一
记得有一次,妈妈带了个大鱼竿。我一蹦一跳地跑到河边。哇!好大一条鱼啊!这个鱼竿可是我的最爱啊!我迫不及待地拿起来甩了起来,可是,我一甩手,鱼竿就被甩了出去。我只好垂头丧气地坐在那儿。这时,爸爸走过来了,看见我垂头丧气的样子,就走过来说:“别灰心,你要吸取失败教训,争取做好每件事。”我听了爸爸的话,又把鱼竿甩了起来,这次甩出去了许多,可是,我甩出来的鱼线却不见了。于是,我又重新振作起来了。
这回甩出去的鱼线又一次甩进河边,这回又一次甩出去了许多。这回,我把鱼线甩得老高,把鱼竿甩得老高,又甩出去了。这回甩的时间长了,一条鱼就被甩上了岸。这回,我有点儿灰心丧气了。爸爸过来鼓励我,说:“没关系的,失败是成功之母,只要你认真努力,就能成功。”我听了爸爸的话,又重拾了自信。又重新振作精神,甩了起来,这回甩出去的鱼线又一次甩出了去。这回甩得更加轻松了。
我又甩了起来,这回终于甩出去十几条。我高兴极了,因为这是我第一次钓到鱼。
我把钓到的鱼放进桶里,心里乐滋滋的。
我们每个人都有自己的长处和短处,要学会发现自己的长处和短处。这就是我和爸爸去钓鱼的一件小故事。
写和爸爸钓鱼日记篇二
爸爸说要去钓鱼,我高兴的一蹦三尺高。
爸爸把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼线甩进河里去,然后把水慢慢地往上一洒,就把鱼钩上的鱼饵甩出了水面。我看了一下手表。哇,一个半小时过去了,爸爸还没回来,我想:爸爸真是钓鱼高手,不一会儿我就钓到了一条大鱼,这条鱼可真好。我又把鱼竿抛进水里,我把鱼竿甩进水里,这时,一条小鱼在我面前游来游去,好像在说:“我钓到鱼了,好厉害!”我又把鱼竿甩到一旁,看着小鱼在水里自由自在的样子,我很高兴。我又把鱼钩甩了出去,我一甩,把鱼钓上来了。这时爸爸看到了鱼竿上的鱼饵,马上把鱼竿往上提,可是,钓鱼线太沉,我把鱼竿甩了出去,一个鱼漂也没有抓到,这时爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能浮上来。”我听了爸爸的话,又把鱼竿甩进水里去,这次鱼竿真的浮在了我面前,我把鱼线甩了出去,把鱼竿甩了出去,又把鱼线甩进水里,这一次把钓的鱼竿甩了出去。我把鱼竿甩了出去,看见鱼钩上还有一条红色的鱼,我又把鱼线甩了出去,一看,又是一条红色的鱼,我想:这次我一定要把鱼钓上来。这时,我看到爸爸还在那笑,好像在说:“我一定要把鱼钓上来。”我把鱼线甩进了水里,过了一会儿,又过了一会儿,有一条红色的鱼过来了,这次爸爸钓到了一条大鱼,这时爸爸说:“钓鱼要有耐心。”过了一会儿,又有一条红色的鱼过来了,这次爸爸钓了二条鱼,这下我知道钓鱼要有耐心了。
爸爸钓到两条鱼,我和爸爸都很高兴,我也很高兴。
【每日写作指导:小学生写作指导,读后感应该怎么写】
1、写读后感应该有一定的顺序,先写观后感,后写感想,先抒发感想后抒发自己的感想,后叙述感想。写前感后一般先抒发对自己读后感的感受,然后写感受。
2、对所读的书进行一定的筛选和筛选,把一些最能反映深刻的优秀的书作为自己最佳的读物来读。
3、认真揣摩鲁迅先生的代表作品《呐喊》的主要内容,了解鲁迅先生是如何批判黑暗、社会和封建礼教的黑暗和社会。
5、了解作品中的人物形象,了解作品的内容写作的步骤。
这是一篇以写人为中心的文章,文中的人物形象,描写了主人公鲁迅先生的性格,以及他所处的环境,写了主人公在这个环境中,是怎样对待自己的,是怎样处理的。
6、写事的时候要细心,不能粗心。
写和爸爸钓鱼日记篇三
夏天到了,我很早就起来了,因为我要和爸爸到小溪边去钓鱼。
我和爸爸拿着鱼竿来到小溪边,我看到骄阳似火的太阳、绿油油的小草、粉红色的桃花。这时,我和爸爸用力一甩,鱼竿甩到了水里。
我们等啊等,一只蝴蝶飞过来,我用双手去捉蝴蝶,我捉啊捉,最后我没有捉到,我很失望。回去以后,我看见爸爸已经钓到三条大鱼了,我对爸爸说:“爸爸,你为什么已经钓到三条鱼了,而我一条都没钓到?”爸爸笑了笑说:“孩子,你要耐心等待,你去捉蝴蝶,小鱼怎么会上钩呢?”我听了爸爸的话,又把鱼竿甩到了水里。
我等啊等,忽然,鱼竿晃了起来,我用力一拉,一条大鱼上钩了。我把大鱼放在水桶里,大鱼在水桶里蹦来蹦去。
转眼间,天快黑了,要回家了。回到家,我把鱼递给妈妈,妈妈把鱼煮了,我们一家兴高采烈地吃起了鱼。我觉得它特别美味,因为这是经过了自己的劳动换来的。
这件事让我明白了,做事情要耐心等待,不能三心二意。