小学生的演讲稿400字(优质5篇)

时间:2024-12-25 作者:储xy

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

给小学生的演讲稿 小学生的演讲稿400字篇一

大家好!

今天,我要演讲的是《我的梦中国梦》。说到“梦想”,每个同学都不会陌生吧,当别人问起;“你的梦想是什么?”有的同学会说:“我的梦想是当一名教师,为祖国培育栋梁之才。”有的同学会说:“我想当一名解放军,保卫祖国。”有的同学会说:“我的梦想嘛,是当一名的科学家。”

梦想是什么?梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。是梦想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是梦想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了梦想,你就有了前进的方向;有了梦想,你就有了前进的动力。

古人也曾说过:“有志者,事竟成”。一个人只有确立了人生的目标。才能规划、掌握自己的人生。著名的政治家、文学家范仲淹,从小为国效力,后来写下:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。’’的名句。周恩来总理从小就立下:“为中华之崛起读书。”的崇高梦想,他坚持不懈地努力学习,最后成为受人民爱戴的伟人。由此可见,人活着就是要有梦想的。

一个人如果没有人生目标,就失去了前进的动力,就像鸟儿失去了双翅,怎么能飞向梦想的天空,实现梦想。亲爱的同学们,现在开始,试着制定自己的人生梦想。也许,你的梦想并不太大,也许你的梦想并不确定,但他会使你努力奋斗,最终成为成功者。像谱写生命赞歌的张海迪;献身祖国航空事业的吴大观;决不让祖国受欺辱的钱学森;舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞;他们都为社会和国家带来无限的希望、无穷的力量。

同学们,远大的梦想是人生目标的动力。确实如此。梦想会使人克服种种困难,战胜种种挫折,不断向自己目标前进。只要坚定树立自己的梦想,就会激发出无穷的动力。这便是你们实现人生目标的精神和智慧。

同学们,作为少年儿童,首先你们要有远大的梦想,将来才能成为祖国的栋梁。我们要努力学习,坚定意志,希望大家使梦想成为现实。

我的演讲到此结束。谢谢大家。

给小学生的演讲稿 小学生的演讲稿400字篇二

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好,我是五年级三班孙__,今天我演讲的题目是《奋发向上,崇德向善》。

近日在山东孔府参观考察时指出,国无德不兴,人无德不立。中国共产党是一个伟大的党,是凭着奋发向上的革命精神从弱小走向强大;中国共产党是一个伟大的组织,是秉承崇德向上的高贵品德,率领全国人民建设和谐生活,维护世界和平。指出,只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望。

中国有上下五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的美誉,古有孟子的“尊老敬贤”,诸葛亮的“三顾茅庐”,荆柯的“负荆请罪”,还有耳熟能详的孔融让梨等,中华民族孕育出了“自强不息、厚德载物”的价值追求、“己所不欲,勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善,是我们这个民族的底色,也是应当恪守的底线!

作为小学生的我们,是初升的朝阳,是祖国的未来。学校开展的此次活动的用意也是让我们通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果,从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们小学们应该从身边的小事做起,乐于助人,团结同学,尊敬师长,孝敬父母,不乱扔垃圾、遵守各项规则等等,这些事并不难,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。小学生应该努力弘扬中华民族的传统美德,鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。所以,我们要以身作则,从我做起。

今天,我们要按照要求,以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风,做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风,做健康开朗的人。树立和谐之风,作遵纪守法的人。

演讲结束,谢谢大家!

给小学生的演讲稿 小学生的演讲稿400字篇三

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

我是下村乡中心小学五年级二班的晏林阳同学,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。

从小我就爱做梦,梦中的天真蓝,水真清,草真绿,花真香!

我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是:爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福美满。上学后,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦想!

这梦啊,就像目的地,等待着我前往;这梦啊,就像是一座高峰,等待着我去攀登。

我的梦是像爸爸一样当一名小学老师。因为老师像红烛, 照亮了孩子们的前程。老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。

我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦,可以轻松度过每一天!

我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。

有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!

来吧,让我们大家从今天做起,一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

给小学生的演讲稿 小学生的演讲稿400字篇四

开卷有益,这是我对自己读书的最深、最明了的体会。

从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的过程。

书,是良师,更是益友。要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一下。二是随时备书,没有大片的时间可用来读书,有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本很厚的书籍,只要日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,四是要用脑读书,用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。读书也要有目的性,读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们学习生活中前进的阶梯。

亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书

给小学生的演讲稿 小学生的演讲稿400字篇五

各位老师、同学:

下午好!

今天我为大家演讲的题目是《自主学习,创新的摇篮》。自从上学期进行自主学习后,我不仅系统地掌握了学习技能,还品尝到了在创新中学习的快乐!

记得那是我们自主学习的起始阶段的一次展示,内容是儿童诗《致老鼠》,这首诗富有童趣,表达了孩子对动物的关爱希望所有生灵都能和睦共处。为了争夺第一,各组都热火朝天的准备着,我们组也不例外。我们的要求是创新,而巧的是,我们组员来自五湖四海,有潮洲人,湖北人,湖南人,更有一位国际成员柳俊是,他来自韩国。于是,大家一致认为我们可以利用语言的优势来创新。

既然有优势,就得好好把握。柳俊是同意说韩语;翁丽斐也在闲遐之余找到了英文版;戴珍妮、谭一星和我也同意用方言练朗诵。分工明确了,就差练习。柳俊是回家复习韩语,翁丽斐找英语老师对发音;剩下的人呢,都回家在妈妈的帮助下练口音。在展示的前一天,柳俊是还是底气不足,他问这种方法行不行,我给他打了一剂强心剂,“为什么不行呢?记住,我们是最强的!”不过,为了使朗诵不脱离主题,本组的小画家柳俊是还配上一副《猫鼠同乐图》,使展示锦上添花。

万事俱备,只欠东风。第一组的表演让人眼前一亮,第五组的仿写让人敬佩,但是,我们的语言艺术的优势却更胜一筹!听到老师和同学热情的赞美,我知道:我们成功了!

尝到了成功的滋味,我们更加勇于创新了。有一次要上公开课,上的是《北京的春节》,我们想表演,但是意见一直不统一。公开课前的那个晚上,我想:怎样才能让大家明白呢?对了,写出来!我花了一个多小时,将我们表演的内容写成了剧本。

第二天一早,我匆匆赶到学校,将剧本递给大家。这下,意见统一了,同学们加紧练习。这次,我们又获得了成功!我还记得老师给我的剧本的评语:她能感受到我的创作热情,看到智慧的火花在闪光!

是的,在自主学习中,我们不仅收获了成功,还收获了自信、勇气。它告诉我:在创新中学习是一件快乐的事情!创新会让我们的学习生活更有滋味!

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